第一篇：期末組內(nèi)工作總結(jié)

2005-----2006學年上學期

專業(yè)組工作總結(jié)

組長: 劉海龍

2006.1.4 緊張面有序的一個學期生活已經(jīng)結(jié)束了。本學期，在學校黨支部、校委會、教導處的直接領導下，經(jīng)過全組教師的共同努力，圓滿完成了本學期組內(nèi)工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學期專業(yè)組工作總結(jié)如下：

1、開學初，組內(nèi)成員圍繞本學期工作及上學期工作中取得的成績和不足制定了切實可行的計劃。通過計劃指導本學期工作，取得了良好的成績。

2、組內(nèi)各位教師工作態(tài)度認真負責，認真?zhèn)湔n，都表現(xiàn)出了較強的責任心和強烈的上進心。

3、組內(nèi)教師承擔了全校幾乎全部的專業(yè)課，多數(shù)教師跨年級教學，業(yè)務量非常繁重，在這樣的情況下，組內(nèi)成員都能克服困難，出色地完成了各自的教學任務。如：張立影老師主要負責高高二二班的旅游地理和導游概論,能夠克服教材新而難的特點,跨教材把導游知識準確的而生動的傳授給學生．賈吉英老師主要負責高一二班的俄語科目，在學生多，基礎參次不齊，課時量大的情況下，使全班全體學生的俄語水平有了大幅度的提高．隋海梅老師負責初中所有教學班的微機課，涉及的微機授課內(nèi)容多而廣,也能圓滿地完成教學任務.李瑩負責高 三年級的網(wǎng)絡課教學工作，同時還是合班以后的高三年級班主任，不僅出色地完成教學任務，還要負責兩個機房機器的維護維修工作，保證了教育教學正常而有序地進行。梁曉龍教師也能在克服值周工作重的情況下，負責高二一班的硬件和高三年級的數(shù)據(jù)庫科目的教學工作，也能圓滿地完成教育教學任務．劉海龍老師主要擔任高三年級的C語言,高二一班的因特網(wǎng)和高一年級的計算機基礎，并擔任高二一班的班主任．

4、開學初，每位教師都為自己制定了本學期的業(yè)務自學課題，以便提高業(yè)務水平，增加自己的知識量。到學期末，都已完成了自己所制定的自學課題，并都有大量的學習筆記。在學習過程中，認真組織組內(nèi)相關內(nèi)容討論，將不清楚的問題進行交流，收到了良好的效果。

5、根據(jù)計劃有目的、有規(guī)律的進行教研，組內(nèi)成員積極參與。本學期主要在新課標方面進行了研究和探討，使組內(nèi)教師在這方面都有所感悟。

6、本學期組內(nèi)教師精心準備了市級教學競賽，雖然沒有進行，但在演練的過程中全體教師都得到了鍛煉。

7、對教育教學工作及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，同時 經(jīng)常對教學進度進行檢查督促。

8、加強常規(guī)管理，組內(nèi)無遲到早退現(xiàn)象，無不請假擅自離崗現(xiàn)象，都能做到有事請假，嚴格要求自己。

9、組內(nèi)備品擺放整齊，在衛(wèi)生清掃方面，早來的教師能主動的進行清掃，表現(xiàn)了組內(nèi)成員團結(jié)一心，任勞任怨，不計較個人得失的高尚品質(zhì)。

回顧一學期的組內(nèi)工作，取得了一定的成績，但也存在著不足，在以后的工作中，我們?nèi)w微機組成員會戒驕戒躁，好的繼續(xù)發(fā)揚，不足的總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取下學期在各方面都能取得更大的進步，更好的成績。

第二篇：信息技術(shù)組期末工作總結(jié)

信息技術(shù)組期末工作總結(jié)

在學校領導的關心支持下,我們信息技術(shù)組的教師在這個學期立足實際,搞好教學,并且不斷更新知識,提高自身素質(zhì).現(xiàn)將這個學期教學工作總結(jié)如下:

我?，F(xiàn)有學生3000多人,共58個班級.高一年級每班每周都開設有2節(jié)信息技術(shù)課,重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣.高二年級每班每周都開設有2節(jié)通用技術(shù)課,重點培養(yǎng)學生應用技術(shù)思想和方法分析技術(shù)問題的能力和養(yǎng)成實事求是,精益求精的作風,使學生能運用規(guī)范的技術(shù)語言和設計制作過程去解決一些實際的技術(shù)問題.我?，F(xiàn)有8位信息技術(shù)課教師,均為專職教師,這些教師全是本科畢業(yè)生,能認真鉆研專業(yè)知識,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,已能勝任計算機的教學工作.我校有四間電腦室,1間課件制作室,60多套多媒體教學平臺,現(xiàn)有教學電腦和辦公電腦300多臺,教學區(qū)和教工宿舍區(qū)均具有百兆局域網(wǎng),并通過光纖拉入了基礎教育網(wǎng),我校還具有一個屬于自己學校的門戶網(wǎng)站,信息科組除擔任各自的教學任務外,還負責學校網(wǎng)絡的管理,電腦設備,打印機等辦公設備的維護和網(wǎng)站的更新等等.高一年級的信息技術(shù)課期考考核主要采取閉卷考核方式:教師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容,綜合其他的能力,給學生列出相關的考核范圍,出好考試試卷,學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷.高二年級的通用技術(shù)課期中考試主要采取閉卷考核方式:教師在期末兩周根據(jù)本學期的學習內(nèi)容,綜合其他的能力,給學生列出相關的考核范圍,出好考試試卷,學生在1小時內(nèi)獨立完成試卷;期末考試為學生分小組制作作品,考核的方法是:要求每小組的學生利用兩周的時間制作一個手工作品,教師根據(jù)學生的作品給予評定分.本學期,經(jīng)過我校領導以及信息技術(shù)課教師和學生的努力,順利完成教學任務,同時保障了我校的網(wǎng)絡,辦公設備和辦公軟件等的正常運行,進而保障了學校的各項工作正常開展.我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為高一級鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的大部分學生之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢 已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享,隱藏,給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法.怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導,實現(xiàn)同學間一幫一,多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題;并開設電腦興趣班,主要針對的對象是電腦水平差的學生,經(jīng)過一學期的學習,他們在電腦操作上已經(jīng)很熟練了.在教務處和教研會的要求與指導下,這個學期的教研工作是非常正常的,每周都有備課小組集體備課,規(guī)定備課的時間,地點,內(nèi)容落實,并有記載,使得教學能夠正常運行,統(tǒng)一各班教學進度.科組內(nèi)8位教師平時注重自己的文化,業(yè)務學習.新課標實施之后,要求信息技術(shù)老師業(yè)務水平要提高,深入學習新課程標準,提高自己的理念素養(yǎng),潛心鉆研,積極探索適合新課標的,富有創(chuàng)新意識的課堂教學新模式.雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?但在這一學期的教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題.首先是設備不足,我校有58個班,教室每天都被安排得滿滿的,沒有機動課時,很難保證學生有足夠的上機練習時間,也沒有空余時間開展學生第二課堂活動,很難從中發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)尖子學生,且機房電腦有許多損壞而不能使用導致學生上機時電腦不夠用,有些電腦常出現(xiàn)死機現(xiàn)象嚴重影響學生的學習效果;其次是信息技術(shù)教師大部分時間花費在學校的網(wǎng)絡和設備管理中,幾乎沒有參加觀摩,學習機會,以至自身信息,素質(zhì)難提高,無法滿足學生對當今信息技術(shù)探索欲望,不太了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學的趨勢,基本上是只能憑著經(jīng)驗進行教學.但相信經(jīng)過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決.希望信息技術(shù)教育的明天會更好!

第三篇：美術(shù)組期末工作總結(jié)

文 章課件 004km.cn xiexiebang.com一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多，美術(shù)組期末工作總結(jié)?？傮w看，全體美術(shù)教師認真執(zhí)行了學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，在繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時，把新課程標準的新思想、新理念和美術(shù)選修課教學的新思路、新設想結(jié)合起來，狠抓選修課的管理，創(chuàng)新選修課課程的設計和安排，改革美術(shù)選修課的教學方法和學習形式，實施素質(zhì)教學，收到很好的效果。

一、加強美術(shù)課堂教學的管理 ·加強美術(shù)教師的思想業(yè)務學習，組織組內(nèi)同事認真學習學校的各類規(guī)章制度，嚴格把好教師的思想關，從思想認識的高度提高教師對課堂教學的重視。

二、創(chuàng)新美術(shù)課程的設計和安排。在美術(shù)選修課的課程設置上，美術(shù)組進行了大膽而又創(chuàng)新的改革，組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課教師和學生，根據(jù)教師的專業(yè)特點和學生的興趣需要來設置。綜合的、靈活的課程設置，讓學生學習的更自由、更實在、更有興趣，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學生的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標的美術(shù)文化教育。例如，本期胡成老師有國畫的教學任務，他就根據(jù)組內(nèi)學生的要求和特點，又靈活的增設了書法的內(nèi)容，在講授中國畫學習的同時，還進行書法創(chuàng)作的輔導，真正做到“因材施教”，學生也樂學、愛學，積極性很高。004km.cn xiexiebang.com

第四篇：組內(nèi)活動策劃

12月中旬“讀委會聯(lián)歡晚會”策劃書

活動背景：

在2011年元旦來臨之際，我們借著元旦這個盛大的節(jié)目帶給我們的熱情，一積極飽滿的情緒策劃了本次活動。在本的最后一個月里，通過本次活動為我們循環(huán)書庫在本學年的工作做一個完美的收場。

活動目的：

增強我們循環(huán)書庫組內(nèi)成員的交流，加強我們整個團隊的合作能力以及我們的集體榮譽感，強化我們組織的核心凝聚力。在此同時，調(diào)節(jié)一下大家緊張、乏味的工作氛圍，大家聚在一起放松一下，慶祝一下。

活動地點：

圖書館會議室（109）

活動時間：

2011年12月17日晚7:00~9:00

參與人員：

循環(huán)書庫11級組員（四組）（人員分配見附錄1）

前期準備：

1）活動整體構(gòu)思—>小組長會議討論—>著手策劃書—>

2）確定表演節(jié)目；先對組員進行分組—>由小組長帶領組員組織節(jié)目—>確定節(jié)目—>節(jié)目排練—>現(xiàn)場表演

3）活動人員分配；主持人：陳麗芳，劉林峰；表演小組四個；特約評委：馮發(fā)明，趙秋麟，楊晨，周昭，江蓬

4）活動現(xiàn)場布置：劉蕊，金秋，李明，劉林峰

5）購買物品：劉蕊，李明

現(xiàn)場流程：

主持人致開場白—>組長講話—>詩歌朗誦、演講環(huán)節(jié)—>第一輪游戲環(huán)節(jié)—>歌曲、演唱環(huán)節(jié)—>第二輪游戲環(huán)節(jié)—>才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié)—>主持人結(jié)束活動—>活動圓滿結(jié)束 經(jīng)費預算：

一等獎（4*10）

二等獎（4*5）

三等獎（4*3）

優(yōu)秀獎（4*2）

現(xiàn)場裝飾（12*2+1）

糖果（26）

抽氣筒（8）

預計 139

附錄1：

人員具體分配：

表演成員：

1組【黃潔；何杰；沈雪嬌；孫歡歡】

2組【毛樹立；楊小芳；祁芮；胡蘭玲】

3組【李明；何梟；陳雪萍；冉冰雪】

4組【劉蕊；金秋；藺燕；吳粉英】

主持人：陳麗芳；劉林峰

第五篇：組內(nèi)自我評價[定稿]

科學課組內(nèi)自我評價

自從科學課開始，學生的分組實驗課很多，幾乎占科學課四分之三，如何將分組實驗課上好，關鍵在于教師如何設計教學設計，如何發(fā)揮學生的作用，讓學生去探究科學知識，也讓學生知道自己在探究過程中效果如何，所以我就采取分組實驗組內(nèi)自我評價法進行的。

一、準備工作的評價

1、教師除了準備教學設計、實驗器材（這里所提到的器材是學校里沒有，要自備的器材）外，還要設計在教學中每個環(huán)節(jié)的學生自我評價的標準。

（1）器材是否按老師的要求帶齊，是否有用；

（2）學生是否有積極的心態(tài)；

2、學生準備工作組內(nèi)自評

（1）組內(nèi)（4人一組）自評：每個人所帶的器材是否齊全，是否可用。

（2）組長牽頭評價一下同學們的心理狀態(tài)（是否積極合作、情緒是否高漲）。

二、學生實驗中的組內(nèi)自我評價

學生通過實驗，探究科學知識，四人共同合作，在探究的每個過程中都要給自己小組評價一下是否正確。如果實驗成功，回想一下組內(nèi)合作的整個過程，得出探究方法。如果是錯誤的，也回想一下，錯在哪里，造成實驗失敗的問題出在哪里?！窘處煂嶒炇〉男〗M再提一個心態(tài)（是否有相互埋怨現(xiàn)象）評價標準】。

三、整理材料、準備匯報的自我評價。

通過實驗，小組討論歸納出結(jié)論，組內(nèi)對所作的結(jié)論進行評價，對要匯報的內(nèi)容進行評價，然后向全班匯報（匯報時，不但匯報結(jié)論，還要匯報實驗過

程）。認真聽取各小組匯報內(nèi)容并做筆記。

四、小組互評。各小組所得的結(jié)論是否正確，實驗過程是否合理，與本小組比較一下，還有那些差距。

五、教師評價這節(jié)課的情況，表揚實驗成功小組。鼓勵實驗失敗的小組，不要相互埋怨，找出問題，重新再來。

這樣下來，培養(yǎng)了學生合作精神和集體榮譽感，增強了學生的凝聚力，有問題大家共同解決。