第一篇:長豐學(xué)校2012年中考工作總結(jié)及反思
2012年中考工作總結(jié)及反思
長豐學(xué)校
2011——2012學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,在全體初三教師的共同努力下,本屆畢業(yè)班在今年中考中取得了相對理想的中考成績,我校綜合排名全縣第七,然而,這個成績距離我們當(dāng)初的預(yù)定目標(biāo)還是有比較大的差距。為了有利于改進今后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)特將本學(xué)年初三的中考相關(guān)情況進行總結(jié)和反思:
一、具體做法:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把畢業(yè)班工作放在首位,為畢業(yè)班工作保駕護航。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,統(tǒng)一思想,制定科學(xué)高效的管理體系,成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),對九年級教師進行中考工作培訓(xùn),安排九年級學(xué)生中考報名和組織九年級學(xué)生填報志愿、參加中考。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量提升。(1)、組織中考研討,把握中考動態(tài)和方向,有針對性地組織中考備考工作。
(2)、充分發(fā)揮九年級中考各學(xué)科備課組的作用,堅持開展有計劃、有目的的各種中考備考工作專題教研活動,嚴(yán)格的聽課和評課。
(3)、堅決做好培優(yōu)補差工作,每天有針對性地對九年級年級各種“臨界”學(xué)生進行專題輔導(dǎo)。
(4)、深入進行課堂改革實踐,備課認真細致,深入鉆研教材,重視復(fù)習(xí)材料的研究、篩選、利用,做到精講精練、有的放矢,力爭大面積提高成績。
(5)、認真訓(xùn)練并做好物理、化學(xué)實驗操作考試的準(zhǔn)備工作,考試工作。
(6)、利用課余時間,認真組織參加盧中保送考試學(xué)生的考前輔導(dǎo)與培訓(xùn),由副校長帶隊,精心組織學(xué)生考試。
(7)、重視體育考試,加強體育鍛煉。
初三全體老師不辭勞苦,加班加點輔導(dǎo)學(xué)生。班主任更是緊跟學(xué)生,和學(xué)生一起跑步,跳繩,極大的調(diào)動了學(xué)生鍛煉身體的積極性。同時,在考試中精心準(zhǔn)備,認真安排,為打好中考第一仗做了充分的準(zhǔn)備。
3、重視思想政治工作,提高學(xué)生思想認識。
(1)、把德育放在重要地位,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和文明禮貌,教會學(xué)生如何做人,使學(xué)生終身受益。
(2)、重視迎考教育和心理輔導(dǎo),多次召開各類迎考動員會和質(zhì)量分析會。本學(xué)年下學(xué)期校長親自主持舉行了中考百日誓師大會及中考沖刺動員會,為學(xué)生鼓勁加油,極大地調(diào)動了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
4、團結(jié)協(xié)作,齊抓共管,營造良好的教育教學(xué)氛圍。(1)、定立畢業(yè)班獎勵條例。本著獎勤罰懶原則,分解學(xué)校下達的指標(biāo),分解到班級,分解到不同學(xué)科,激勵初三老師向中考任務(wù)沖剌,充分調(diào)動教師的工作積極性。(2)、學(xué)校、多次組織召開年段初三老師座談會,幫助老師認識自身的優(yōu)點與不足,并在縣質(zhì)檢考試后讓成績優(yōu)秀的老師作經(jīng)驗介紹,讓成績不理想的老師作表態(tài)性發(fā)言,鼓勵老師努力工作,勇創(chuàng)佳績。
(3)、狠抓控輟保學(xué)工作,上學(xué)期期末召開了“向校長保學(xué)承諾”動員會及學(xué)生簽名、合影活動;正月期間,學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、老師下鄉(xiāng)給學(xué)生慰問、拜年,以感情控輟。對于流生及可能出現(xiàn)的流生實行校長親自掛帥,領(lǐng)導(dǎo)、老師責(zé)任包干,發(fā)現(xiàn)流生及時動員,做到上下一盤棋,不推諉,不扯皮。
(4)、上下學(xué)期均由校長組織召開了有掛段領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師及各位家長參與的家長座談會,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),加強家校聯(lián)系。
二、存在問題:
1、對全體學(xué)生的關(guān)注不夠,部分教師只重視對尖子生的培養(yǎng),而忽視甚至放棄了中下學(xué)生。
2、課堂活動和課外活動開展的不夠多、不夠好,以致部分成績較差的學(xué)生精力旺盛,在班上形成較大破壞力。
3、對單親家庭孩子,留守孩的教育缺乏有效辦法,學(xué)生受到的負面影響太大,有時網(wǎng)絡(luò)、社會甚至家庭的不良影響常使我們的教育感到無能為力。
4、模擬考試以后,部分教師只是機械性地叫學(xué)生做各縣市試卷,對中考的考試范圍、要求、形式、出題的特點及規(guī)律了解不明確,對知識點,考點缺乏系統(tǒng)歸納,方法指導(dǎo)不夠;過分依賴復(fù)習(xí)資料,對資料的精選與整合不夠。
5、部分教師存在盲目樂觀心理、僥幸心理,沒有充分考慮到學(xué)生的復(fù)雜性,認為隨便教教學(xué)生也能考出好成績,課堂復(fù)習(xí)效率不夠;部分科目教師各自為政,集體備課不到位,工作疲于應(yīng)付,缺乏主動性和積極性。
今年的中考結(jié)束了,但關(guān)于中考的教研課題還遠沒結(jié)束,在以后的工作中我會認真總結(jié)、揚長避短、再接再勵,爭取為長豐鄉(xiāng)學(xué)校的教育作出更大的貢獻。
2013-2-28
第二篇:2011長豐學(xué)校工會總結(jié)
長豐學(xué)校工會總結(jié)
本學(xué)年我校工會在上級工會及學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持和積極配合下開展了一系列的活動,為推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做了一定的工作?,F(xiàn)將一年來的工會工作簡要匯報如下:
一、加強教師隊伍建設(shè),積極配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作
積極配合上級工會努力開展“四個一”活動,鼓勵教師爭做創(chuàng)新型人才,樹立新時期教職工新形象,開展以“育人為本熱愛學(xué)生 ” 為主題的教育活動,組織教師進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);
1.暑假組織教師學(xué)習(xí)了教育改革和發(fā)展綱要規(guī)劃;
2.學(xué)習(xí)了《江西省教師行為八不準(zhǔn)》《萍鄉(xiāng)市教師行為十不準(zhǔn)》;3.學(xué)習(xí)了市委書記劉和平同志、縣委書記歐陽清新同志對教育工作的重要講話;
4.每位教師撰寫了讀書筆記,各辦公室印發(fā)了學(xué)習(xí)材料。
通過學(xué)習(xí),老師們提高了認識,強化了自身建設(shè),統(tǒng)一了思想,振奮了精神。多位教師參加市、縣競賽獲得了獎勵。2011 年中考再創(chuàng)輝煌,重點高中上線率居全縣之首,這與教師們的積極工作是分不開的。
二、關(guān)心教職工的生活,依法維護教師的合法權(quán)益
學(xué)校工會切實關(guān)心和幫助困難職工,盡最大努力解決他們的困難,積極關(guān)心教師的生活和活動,獎組織的溫暖帶給廣大教師,增強學(xué)校的凝聚力。1.每年教師節(jié)、春節(jié)及時慰問退休教師和在崗教師,學(xué)校校務(wù)會前往教師家中看望了教師家屬蔡輝朝同志,前往患病退休教師王圣晃、王林同志家中進行慰問;
2.組織教師進行身體健康檢查;
3.組織教職工向外鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師張英等同志進行捐款五百元和四百捌拾元整。組織全體教師進行助殘一日捐活動等;
4.為慶?!叭恕眿D女節(jié),學(xué)校工會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到萍鄉(xiāng)參觀安源紀(jì)念館、安源影視城;
5.為慶?!敖處煿?jié)”,學(xué)校工會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起帶領(lǐng)全體教師到張家界參觀學(xué)習(xí),陶冶了教師的情操;
6.2011 評定王圣晃、王林同志為特困教師;
7.年終歡送退休教師王會中、曹沛云同志。
三、加大參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督力度
1.學(xué)校工會主動配合全面推進校務(wù)公開工作,確保校務(wù)公開的真實性、實效性,對學(xué)校工作實行全面公開,尤其是重大改革方案,重大開支等問題進行公開,增強學(xué)校工作的透明度。
2.繼續(xù)完善教師考評制度、職稱評定制度、教師獎勵性績效工資發(fā)放細則、教師聘任制度。
3.工會經(jīng)費??顚S茫坑糜诮處熁顒雍臀繂?,以及教師獎勵等方面。
四、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業(yè)余生活質(zhì)量
工會堅持開展豐富多彩的活動,即豐富了教師的業(yè)余生活,又可以使教師在緊張工作之余得到放松,同時還可以增進教師之間的友誼。
1.教師節(jié)開展了文體活動,如書畫、籃球、羽毛球、乒乓球等;
2.國慶節(jié)組織教師參加了全鄉(xiāng)國慶籃球比賽,獲得第三名;
3.組織教師參加了全縣教師系統(tǒng)建黨九十周年活動文藝匯演;
4.組織教師參加縣第三屆教職工運動會;
5.倡導(dǎo)全體教師每天早、晚鍛煉一小時,為黨工作四十年。
總之,在工作中不免存在很多不足之處,比如今年的體檢工作組織不到位;開展的活動單一;工會活動室還沒有建立等。今后,我們將努力工作,樹立良好形象,增強服務(wù)意識和奉獻精神,堅持全心全意為教職工服務(wù),使工會工作邁上一個新臺階。
第三篇:2011反洗錢工作總結(jié)--長豐支行
2011反洗錢工作總結(jié)
反洗錢工作,是打擊一切涉毒、走私及恐怖組織的不法洗錢犯罪活動的舉措,是純潔社會風(fēng)氣,保持社會安定,提高銀行信譽,促進銀行業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展的保證。2011年,我支行反洗錢工作緊緊圍繞市分行反洗錢工作要求及工作重心,認真學(xué)習(xí),貫徹執(zhí)行《反洗錢法》,充分認識到反洗錢工作的重要性,根據(jù)《中華人民共和國反洗錢法》、《金融機構(gòu)反洗錢規(guī)定》、《金融機構(gòu)大額交易報告管理辦法》、《金融機構(gòu)客戶身份識別和客戶身份資料及交易記錄保存管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和公司的各項規(guī)章制度,在宣傳與培訓(xùn)相結(jié)合的同時,繼續(xù)提升員工對反洗錢工作的認識。在日常工作中,切實履行反洗錢義務(wù),進一步完善工作機制,強化對各項業(yè)務(wù)的監(jiān)管,努力提高反洗錢識別水平?,F(xiàn)將2011年反洗錢工作情況總結(jié)如下:
一. 主要工作完成情況及反洗錢工作成果
(一)采取多種形式,宣傳貫徹《反洗錢法》
1.精心構(gòu)建完善領(lǐng)導(dǎo)組織體系。我支行為了做好反洗錢工作,成立了以周斌行長為組長,各部門負責(zé)人為成員的反洗錢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立反洗錢工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室,領(lǐng)導(dǎo)反洗錢工作,還指定專人負責(zé)此項工作,確定職能部門具體負責(zé)反洗錢工作,構(gòu)建了一個較為完善的反洗錢組織體系。根據(jù)上級分行和人行的工作要求,結(jié)全我支行的實際情況,我行制定了反洗錢內(nèi)控制度,為更好地完成反洗錢工作提供了依據(jù)。
2.反洗錢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn):宣傳貫徹《反洗錢法》。為增強對反洗錢工作的認識,我們首先從自身做起,加強了對反洗錢知識的學(xué)習(xí)。一是深刻領(lǐng)悟反洗錢工作的重要性。首先我們注重中層干部、行長的反洗錢知識學(xué)習(xí),提高管理人員的覺悟,為在開展反洗錢工作中起到帶頭作用做好準(zhǔn)備。二是強化臨柜人員反洗錢方面知識的培訓(xùn)。為確保切實履行好這項重要職責(zé),我們采取了一系列有力的措施,扎實開展反洗錢專業(yè)隊伍的建設(shè)工作。三是認真選配工作人員。按上級要求,各網(wǎng)點將一些文化程度較高、業(yè)務(wù)能力強、熟悉經(jīng)濟金融及法律等方面知識的人員安排到反洗錢工作崗位上來,擔(dān)任反洗錢報告工作。四是通過與其他銀行及公安部門的合作,強化反洗錢意識,初步形成了一支反洗錢工作隊伍。利用晨會時間,每季度召開一次反洗錢培訓(xùn)活動,培訓(xùn)活動采用靈活,有針對性的方式進行。培訓(xùn)主要圍繞《反洗錢法》、《反洗錢工作管理辦法實施細則》及補充規(guī)定等相關(guān)制度展開學(xué)習(xí),主要目的是更深入地普及反洗錢基本知識,主要從應(yīng)盡的反洗錢義務(wù)及未按規(guī)定履行反洗錢義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任等方面深入淺出地講解反洗錢有關(guān)知識。通過培訓(xùn),大幅度提高了員工對反洗錢工作的認識。
3.認真開展反洗錢宣傳月活動。11月我支行按照本地人民銀行和市分行的要求,開展了以“反洗錢,你見我行動”為主體的反洗錢專題宣傳教育活動,利用多途徑,多渠道對大家進行活動宣傳,如在營業(yè)網(wǎng)點打出宣傳標(biāo)語、現(xiàn)場解答群眾疑問等。活動內(nèi)容針對性較強,宣傳達到較好效果。
4.按市分行要求,及時對可疑交易進行登記、識別、審核、排查,做好客戶信息留存和保管;每月按時上報反洗錢報表,根據(jù)實際情況撰寫反洗錢季度總結(jié)等。
5.在銷售環(huán)節(jié)人工識別可疑交易,通過定期抽取可疑交易數(shù)據(jù)進行識別,并逐筆保留可疑交易識別軌跡,加強大額交易的審核。根據(jù)市行反洗錢工作要求,我支行對大額交易做好相關(guān)信息登記,及時上報反洗錢小組進行審核、識別,嚴(yán)格執(zhí)行《金融機構(gòu)大額交易和可疑交易報告管理辦法》規(guī)定;
6.按照規(guī)定向市分行及本地人民銀行報送可疑交易及非現(xiàn)場監(jiān)管信息。
對系統(tǒng)抽取的可疑交易數(shù)據(jù)信息進行分析并填寫《可疑交易信息審核登記表》,并按規(guī)定進行分析。
7.在2011反洗錢工作中,取得較好效果。我行未發(fā)生一例疑似案件,這也說明了我支行在反洗錢工作的執(zhí)行過程中管控到位,杜絕了風(fēng)險的發(fā)生。
(二)加強反洗錢工作相關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行力度
1.加強反洗錢工作內(nèi)部管理制度的實施。以《反洗錢法》為工作指導(dǎo)方針,繼續(xù)深入實施《反洗錢工作管理實施細則》將反洗錢責(zé)任明確到任到崗,確保公司反洗錢工作的順利開展,并將反洗錢納入崗位職責(zé)內(nèi)容。全面,準(zhǔn)確領(lǐng)會市行關(guān)于反洗錢的各項精神,依法規(guī)范各崗位日常工作中的正確操作流程,嚴(yán)格實施內(nèi)部管理制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理,有效防范了各種執(zhí)法風(fēng)險。
2.對達到客戶信息識別的客戶在辦理業(yè)務(wù)時對客戶當(dāng)事人間的關(guān)系進行審核,當(dāng)場核對客戶的有效身份證件或者其他身份證明文件,并進行登記其身份基本信息,留存有效身份證件或者其他身份證明文件的復(fù)印件或者影印間,若為第二代身份證則保存其雙面資料。
3.對客戶相關(guān)規(guī)定進行風(fēng)險等級劃分,定期審核保存的客戶基本信息。
(三)面臨的主要問題:
1.相關(guān)崗位人員在業(yè)務(wù)處理過程中對客戶身份識別,可疑交易的判斷
經(jīng)驗還不夠,技能技巧還有待提高;
2.公司對反洗錢法律法規(guī)及實施細則的宣傳培訓(xùn)還有待進一步加強。
二.2012年反洗錢工作思路
2012年,我支行反洗錢工作的總體思路是:繼續(xù)深入開展反洗錢監(jiān)管管,強化反洗錢非現(xiàn)場監(jiān)管,加大反洗錢監(jiān)管檢查力度,全面提高反洗錢工作在預(yù)防和打擊洗錢犯罪方面的有效性。
(一)繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認識反洗錢工作的重要性和必要性。在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體職工統(tǒng)一思想,嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行反洗錢的各項規(guī)定。
(二)繼續(xù)加強對《反洗錢法》的宣傳和培訓(xùn)工作。將《反洗錢法》的宣傳與培訓(xùn)作為貫徹落實反洗錢法律法規(guī),做好反洗錢工作的基礎(chǔ),繼續(xù)廣泛深入開展反洗錢相關(guān)知識宣傳培訓(xùn)活動,提高全社會對反洗錢的認識,以宣傳促認識,營造更加濃厚的反洗錢氛圍。
(三)繼續(xù)完善反洗錢內(nèi)控機制,建立相應(yīng)健全的機構(gòu)和制度。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善各項內(nèi)控制度,逐步建立一個完整的架構(gòu),為更好地完成反洗錢工作奠定堅實的基礎(chǔ)。加大對重點可疑交易的分析、識別力度。努力提高主動識別涉嫌洗錢線索的能力和水平,積極尋找可疑交易線索,加大對重點可疑交易的分析、審查,若有涉嫌洗錢的案件發(fā)生,則責(zé)無旁貸的配合司法機關(guān)嚴(yán)厲打擊洗錢犯罪活動。
(四)強化反洗錢非現(xiàn)場監(jiān)管。按照《反洗錢非現(xiàn)場監(jiān)管辦法(執(zhí)行)》及相關(guān)文件要求,切實執(zhí)行非現(xiàn)場報告制度,并依照有關(guān)評估規(guī)定,對市行發(fā)送的信息資料和履行反洗錢義務(wù)情況進行評估和等級劃分等級,實行等級管理制度。對存在問題和等級較低的問題,進行通報,并作為重點對象實施反洗錢監(jiān)管。
反洗錢工作是一項長期而艱巨的工作,為保證此項工作正常有序開展,我支行將繼續(xù)強化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),確保公司反洗錢工作的順利開展;在新一年反洗錢工作中,我支行將一如既往的對相關(guān)崗位人員進行反洗錢知識技能的培訓(xùn),不斷提升對洗錢行為的判斷處理能力;加大對業(yè)務(wù)員及客戶反洗錢法規(guī)的宣傳教育,確保全員樹立應(yīng)有的反洗錢意識,掌握必要的反洗錢技能,增強反洗錢工作的緊迫感、主動性;嚴(yán)格履行反洗錢義務(wù),切實打擊洗錢活動。
中國郵政儲蓄銀行長豐縣支行
2011年12月1日
第四篇:中考工作總結(jié)反思
中考工作總結(jié)反思
遠離中考已經(jīng)一個多月了,作為一名老師,倍感輕松,不論考的咋樣,都是過去時了,但是留給我的,還有一些值得思考的東西。
一、關(guān)于八年級的教學(xué)。
在教學(xué)方面,我的感覺是不算很成功,但是也并不意味著我是失敗者,我所帶的三個班級,就學(xué)校制定的特有、學(xué)優(yōu)、達成等各項指標(biāo)完成起來是非常困難的,從我接手這三個班級的那一天起我就非常清楚。屢次的考試成績也驗證了我的看法。因為這三個班級他們的總分目標(biāo)從來就沒有完成過,而且不止差一個兩個,特別是特有目標(biāo),有的班級會差七八個甚至更多!也就是班級的底子就不是很好,可以說是非常差的底子!一年以來,班級的成績起起落落,但是目標(biāo)對他們來說,終究是目標(biāo)!或者說是理想,不客氣的說是夢想而已。這種情況班主任是最清楚的!學(xué)優(yōu)目標(biāo)和達成目標(biāo)稍微好一些!所以沒完成目標(biāo)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋∵@不是為自己和班級狡辯!
好在我有心理準(zhǔn)備,畢竟我們不能為目標(biāo)而教學(xué),一如既往的全身心的投入!一旦到了課堂就什么都忘了,眼里只有學(xué)生,腦子里只有教學(xué),在課堂上是我精神最飽滿的時候,我很欣慰我有這樣的狀態(tài)!再差的班級也有考學(xué)的學(xué)生,再差的學(xué)生寄托著家長的美好的愿望,所以我不放棄!要對得起班級,對得起學(xué)校,對得起班主任,對得起家長!
很感謝班主任,三個班級的情況雖然不好,但是我看到的是三個班主任的不放棄的執(zhí)著,從課下到課上,隨時都可以看到他們督促和監(jiān)督的影子!課下他們會和課代表一起檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況,檢查同步學(xué)習(xí)完成的情況,在課上,他們經(jīng)常坐在班級,雖然他們在改自己的作業(yè),但是那種無形的監(jiān)督給我教學(xué)工作的順利實施提供了良好的環(huán)境!
特別是到最后,他們會把課活時間給了地理和生物,非常寶貴的時間,使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)可以不用延伸到課下。
第三是感謝生物組團隊,這是一個非常可怕的團隊,機會可以用拼命來形容,劉建輝老師、李榮季老師、王欣老師、司艷濤老師,不僅在教學(xué)上群星閃耀,在課下也是從沒閑著,認真?zhèn)湔n,不斷聽寫,不斷找學(xué)生談話,不斷的檢測!在這樣的團隊中,想不盡力都不可能!也是他們帶給我勇于拼搏的力量!
遺憾還有,但愿在來年再彌補!比方說在備課方面有些粗線條,不夠精細化。在學(xué)生學(xué)情了解方面還做的不夠,與班主任的交流還有欠缺等等。
擔(dān)任著九年級的班主任,帶著八年級的課,受著雙重的壓力,能挺過來,我都感覺到是一個奇跡!隨著年齡的增長,明顯感覺精力有限,兩頭都想兼顧,而且能做的很好,實在是很困難,但愿以后不要再有這樣的教學(xué)方式!
第五篇:學(xué)校中考工作總結(jié) (2500字)
龍?zhí)镏袑W(xué)2011年中考工作總結(jié)
2011年中考,我校共有461名考生參加考試。62人考上重點中學(xué),其中黃品怡總分756.6,羅山河756分名列前茅。各科平均分:數(shù)學(xué)62.77分、英語64.15分、語文90.52分、政治42.32分、物理65.43分、化學(xué)62.23分、歷史33.71分、地理27.38分、生物26.48分,各科均達市平均以上。完成了學(xué)校下達的任務(wù)。以下是我校今年抓畢業(yè)班工作的一些做法。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的首位 畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”。在過去的一年中,我校充分重視畢業(yè)班的管理工作。開學(xué)初成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任為小組成員。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織畢業(yè)班各項工作的開展。有了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,就等于有了畢業(yè)班工作的“領(lǐng)頭雁”。實踐證明,成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,是做好畢業(yè)班工作的前提和保證。
同時,我們也虛心地聽取和接受教研室對我們備考工作的指導(dǎo),教研室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校指導(dǎo)工作,幫助我們認真分析了2011年備考工作的方向,指出了我校備考工作的不足,使我校能及時明確地調(diào)整備考工作重點,最終,取得了中考的決定性勝利。
二、注重畢業(yè)班教師團隊協(xié)作精神的落實,形成合力,齊抓共管,營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍
俗話說:“眾人拾柴火焰高?!蔽倚R蠼處煟还芴幵谝粋€什么樣的團隊中,都要具有團隊協(xié)作精神,變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競爭觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀,摒棄喜歡“單打獨斗”的工作作風(fēng)。實踐證明,具有團隊協(xié)作精神的教師,他的個人工作能力、工作狀態(tài)、工作競爭意識,都會比以往來得更強,來得更佳,來得更積極,從而營造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。
三、德育先行,把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀(jì)律管理工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提
做好學(xué)生思想教育工作,紀(jì)律管理也是我校狠抓的一個方面?!凹o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,沒有良好的紀(jì)律保證,要提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。在備考過程中,畢業(yè)班學(xué)生的思想波動比較大,如果不穩(wěn)定他們的思想,是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此,我校在學(xué)生進入初三第一個學(xué)期初,就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,成立了畢業(yè)班德育工作小組,先摸清學(xué)生的思想動向,掌握每個學(xué)生心里的想法,以及對畢業(yè)以后的去向選擇。明確了學(xué)生的想法,才能對癥下藥。利用升旗儀式、校會、班會、課余等時間,對學(xué)生進行有針對性的思想教育,穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在日常生活中,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生情緒產(chǎn)生波動,我們幾位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任立即找學(xué)生談話,解決他們的后顧之憂。第一次模擬試后,1班的廖裕興同學(xué)成績僅排在年級的26名,顯得信心不足,后來經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)鼓勵,二模成績躍升為年級7名,最終考上了一中。
四、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,狠抓教學(xué)常規(guī)的管理,注重尖子生的培養(yǎng),確保教學(xué)質(zhì)量上升
學(xué)校工作最終的凝聚點就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān),我校中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組一班人統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,確保中考創(chuàng)優(yōu),每人分工明確,一人負責(zé)一個方面,做到細致,扎實,不留疏漏,尤其對每次測試測評認真做好分析,找出存在的問題,研究相應(yīng)的措施。老師與老師之間加強聽課的力度。采取推門聽課,相互聽課,領(lǐng)導(dǎo)蹲點聽課的形式,作業(yè)的布置與批改,做到老師的自查和教導(dǎo)處的檢查相結(jié)合,對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查情況,都作好詳實的記載,按照學(xué)校制度,獎罰分明,嚴(yán)格兌現(xiàn)。
在尖子生培養(yǎng)方面,我們都知道,升學(xué)要靠尖子生。不注重尖生的培養(yǎng),就不會有好的升學(xué)率。我校的做法是,專門組建初三尖子生培優(yōu)小組,對這部分學(xué)生進行集中教學(xué)。在尖子生中間,我校實行專人負責(zé)跟蹤制,在每次的測試、模擬考過程中,發(fā)現(xiàn)尖子生的薄弱科目或薄弱環(huán)節(jié),則立即安排相應(yīng)學(xué)科的教師進行談心,了解原因,找出對策,深入輔導(dǎo),促使學(xué)生能平衡發(fā)展,全面提高。良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,競爭環(huán)境和均衡的師資力量,使得這部分學(xué)生得以取得最佳的學(xué)習(xí)效率。同時,加強學(xué)生應(yīng)試能力和中考適應(yīng)能力的培養(yǎng),通過學(xué)校組織的多次模擬考,讓學(xué)生熟悉各種題型,提高綜合應(yīng)試能力,從而在中考中發(fā)揮出最佳的答題水平。
以上是我校2011年備考工作中的一些做法,今后,我們將在教研室的指導(dǎo)下,在學(xué)校中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn),認真做細做實做好每一步教與學(xué)的工作,爭取2012年中考有更大的進步。興寧市龍?zhí)镏袑W(xué) 2011年7月