第一篇：06-07上教務(wù)總結(jié)

2006-2007學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

忙碌而緊張的一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)期處制定的教務(wù)計(jì)劃，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量，在教務(wù)處所有工作人員的共同努力下，在全體教師的大力支持下，在各部門的共同配合下，較順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、以教學(xué)為中心，狠抓常規(guī)管理工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。本學(xué)期，教務(wù)處為將各項(xiàng)教學(xué)管理制度落到實(shí)處，切實(shí)做好了下列各項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)了教師備課、作業(yè)批改等工作的督促和檢查，實(shí)施隨機(jī)抽查和定期檢查相結(jié)合的方式，使教學(xué)常規(guī)工作趨向規(guī)范化、制度化。一學(xué)期以來共集中檢查了教師教案和學(xué)生作業(yè)2次，不定期抽查了3次，并將檢查結(jié)果記錄在案。通過檢查，大部分教師教案書寫規(guī)范，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，學(xué)生作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真。對檢查中出現(xiàn)的個(gè)別問題及時(shí)與任課教師交流，以督促其改進(jìn)。

2、抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，從本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，為維護(hù)全校的課堂教學(xué)秩序，保障每一天的教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，本學(xué)期教務(wù)處對課堂教學(xué)的考勤加強(qiáng)了督察力度，特制定了《教學(xué)常規(guī)情況記錄表》，由學(xué)生對所有任課教師早自習(xí)、上課、坐班等情況進(jìn)行如實(shí)記錄，以進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。同時(shí)對新教師的課和學(xué)生反響較大的課，教務(wù)處、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集中聽課，課后及時(shí)做好分析反饋。

3、開展學(xué)生評教評學(xué)活動(dòng)。為促進(jìn)學(xué)生民主督學(xué)、教師素質(zhì)盡快提高，在第18周教務(wù)處對全校各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“教師教學(xué)情況問卷調(diào)查”的填寫活動(dòng)，針對每個(gè)任課教師的師德師風(fēng)、備課、講課、作業(yè)等方面進(jìn)行了較全面的評價(jià)。通過這次活動(dòng)，既進(jìn)一步了解了教師教育教學(xué)情況，而且讓學(xué)生參與到了教學(xué)監(jiān)督與評估中來，對教學(xué)的發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。

但是，通過開展以上教學(xué)常規(guī)管理工作，我們也發(fā)現(xiàn)了很多存在的問題：

1、有的教師對學(xué)生不一視同仁，同樣的問題，對差生的處理太嚴(yán)厲，上課諷剌挖苦學(xué)生，講課只照顧學(xué)習(xí)好的學(xué)生，忽略了差生。

2、有的老師對不帶書或不交作業(yè)的學(xué)生實(shí)行變相體罰，將學(xué)生趕出教室，或罰學(xué)生上下樓來回跑，甚至有的教師對不交作業(yè)學(xué)生實(shí)行罰款作為班費(fèi)。

3、有的老師上課經(jīng)常遲到、早退，甚至?xí)绻ぁ＿€有的課前準(zhǔn)備不充分，常跑出教室拿教學(xué)用品。

4、有的老師在課堂上常打電話給學(xué)生的家長，反映學(xué)生在學(xué)校違紀(jì)情況。有的老師上課有時(shí)接聽電話或跑出教室外接電話。

7、有的教師的課堂教學(xué)內(nèi)容太少，有些不是中考科目的課老師不認(rèn)真準(zhǔn)備，照著課本和參考書念，課堂氣氛單調(diào)枯燥。

8、有的教師板書不規(guī)范，字跡潦草，有的上課不寫板書，有的板書又太多。

9、有的老師布置作業(yè)太少，有的布置了作業(yè)不批改，有的經(jīng)常讓學(xué)生批改作業(yè)，有的批改作業(yè)不認(rèn)真，對錯(cuò)不明，還有的只寫日期。

10、有的教師課堂上不管學(xué)生，任由學(xué)生做其他事，有的不會(huì)管或不敢管學(xué)生，使課堂紀(jì)律混亂。

我們希望有上述問題的老師能以此自省，在今后的工作中不斷調(diào)整自己，改進(jìn)自己，完善自己。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保證教學(xué)質(zhì)量

擁有一支好的教師隊(duì)伍，是學(xué)校高質(zhì)量的保證。為此我們對教師 的管理工作常抓不懈。平時(shí)注重發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。首先，在骨干教師的培養(yǎng)上，教務(wù)處、教研室努力為他們的發(fā)展提供平臺(tái)，多次讓他們開設(shè)展示課和示范課，本學(xué)期，先后有近70位骨干教師上公開課。另外還安排了擬晉升職稱的老師上匯報(bào)課、30歲以下青年教師的五項(xiàng)全能大賽等，這些活動(dòng)的開展，較好地提升了我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。其次抓好新老教師的教、學(xué)工作，著重抓落實(shí)。如今，一批新上崗教師已站穩(wěn)了講臺(tái)，大部分青年教師已成為我校的骨干教師。

三、積極開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

自2006年9月，博州中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革校本培訓(xùn)正式啟動(dòng)后，我校 在教務(wù)、教研部門的總體布署下，積極行動(dòng)起來，開展了大量有效的工作。

1、召開全校教師動(dòng)員會(huì)，邀請縣教育局有關(guān)人員作重要講話和指導(dǎo)。

2、建 立了較為完善的學(xué)校校本培訓(xùn)制度、方案、計(jì)劃。

3、規(guī)定每位教師在教研組培訓(xùn)計(jì)劃基礎(chǔ)上及時(shí)制定出《自培計(jì)劃》，報(bào)經(jīng)教務(wù)處審批后開始實(shí)施。

2、以教研組為單位按時(shí)開展互評活動(dòng)，作好記錄，并及時(shí)完成《校本培訓(xùn)報(bào)告 冊》，學(xué)期末由教務(wù)處集中歸檔。

3、教師根據(jù)個(gè)人自培計(jì)劃，每星期要求學(xué)習(xí)1小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。

校本培訓(xùn)制度的制定和實(shí)施，較大程度地規(guī)范了教師的學(xué)習(xí)行為，強(qiáng)化了教師自我培訓(xùn)意識(shí)。在一定程度加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)的能力。

四、認(rèn)真做好教學(xué)服務(wù)工作

教務(wù)處的任務(wù)就是為師生服務(wù)，所以我們的一切工作都圍繞一線教師進(jìn)行，盡我們的所能為教師服務(wù)。

首先是安排“課務(wù)”工作。本學(xué)期教務(wù)處在老師臨時(shí)調(diào)課方面做了大量的工作，特別是在多位教師空缺的情、況下，代課的安排方面更是花費(fèi)了不少時(shí)間和精力，多次調(diào)整課程表和任課人員，以保證學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)行。

其次是組織“考務(wù)”工作。凡是全校性的期中、期末或年級(jí)月考等考務(wù)工作都 要要及時(shí)排好，這是加強(qiáng)終端教學(xué)管理的重要手段。從試場編排到監(jiān)考安排，到組織備課組改卷、錄分及成績統(tǒng)計(jì)等等，每次考試都需做大量工作，但由于有各處室的配合和大家的努力，本學(xué)期考務(wù)工作進(jìn)行的順利有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。

第三、嚴(yán)格、完善管理學(xué)生的檔案。我校由于學(xué)生多，民族成分復(fù)雜，再加上學(xué)生流動(dòng)性也較大，因而學(xué)額、學(xué)籍的統(tǒng)計(jì)工作繁雜。為保證學(xué)生學(xué)籍管理的完善，教務(wù)處對此項(xiàng)工作實(shí)行專人管理制度，做到有條理，有順序，堅(jiān)持學(xué)生到班必須完清繳費(fèi)、編班手續(xù)，每月做好學(xué)生流動(dòng)情況登記。

第四、全面有序地安排開學(xué)工作：開學(xué)初做好七年級(jí)新生的分班工作，報(bào)名、注冊工作雖程序繁多，籌備工作量大，但緊張有序，有條不紊，保證了新生按時(shí)、順利的進(jìn)入課堂。

第五、做好了開課前一天教師教案及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃的檢查工作，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，大部分老師能做好計(jì)劃。第六、嚴(yán)格規(guī)范教職工的考勤制度，堅(jiān)持履行教職工的請假手續(xù)，每天抽查早晚自習(xí)教師到崗情況。每月對教師上班、例會(huì)、周末補(bǔ)課等出勤情況，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布。第七、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師每月超課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼。

第八、順利通過了州人民政府對我校的教育教學(xué)督導(dǎo)評估驗(yàn)收，得到州縣領(lǐng)導(dǎo)及評審專家的極大肯定。

第九、完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作

第十、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第十一、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)一步加強(qiáng)管理，學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)均能高質(zhì)量的完成。第十二、組織好課外活動(dòng)課的開展。本學(xué)期中以競賽輔導(dǎo)、興趣小組為內(nèi)容的各項(xiàng)課外活動(dòng)，均有計(jì)劃、內(nèi)容、記錄、總結(jié)

第十三、積極組織師生參加各級(jí)各類的學(xué)科、業(yè)務(wù)競賽。本學(xué)期我校在各類競賽中取得了喜人成績：學(xué)生個(gè)人獲得國家獎(jiǎng)

人次；區(qū)級(jí)獎(jiǎng)人次；州級(jí)獎(jiǎng)

人次，縣級(jí)獎(jiǎng)

人次。教師獲各級(jí)各類

人次。

四、存在的問題及建議：

1、對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后要多深入課堂，多了解教育教學(xué)的具體情況，以便更好地部署教育教學(xué)工作。

2、、有些工作布置后，檢查督導(dǎo)未跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好。

3、教研組、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處，備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

4、競賽成績各學(xué)科之間不平衡，有的學(xué)科成績出現(xiàn)了滑坡，尖子生培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、有的教師對教研教改不熱心，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。

6、教師的工作責(zé)任心和進(jìn)取心沒能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制有待完善。

7、個(gè)別教師還須加強(qiáng)師德、師風(fēng)修養(yǎng)，端正教學(xué)態(tài)度。

本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新的學(xué)期正向我們走來，教務(wù)處將繼續(xù)以學(xué)校教學(xué)管理為核心，為全校教師的教學(xué)工作做好服務(wù)，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

精河縣第四中學(xué)

2007.1.8

第二篇：607征文

《長腿叔叔》讀后感

這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《長腿叔叔》。

這本書主要講了一個(gè)孤兒——朱蒂。在她已經(jīng)厭倦了孤兒院的生活的時(shí)候，一位神秘的先生——約翰?史密斯，改變了她的命運(yùn)。朱蒂親昵的叫他長腿叔叔。長腿叔叔使她去上大學(xué)了！從此，她擁有了與別人同樣的熱情去期待著某一件事。在大學(xué)期間，她認(rèn)識(shí)了査比斯少爺。后來，朱蒂發(fā)現(xiàn)査比斯少爺其實(shí)就是她朝思暮想的長腿叔叔。

在讀這本書的過程中，我一直在想一個(gè)問題——為什么朱蒂總是很快樂呢？難道她沒有煩惱嗎？讀著讀著，我心中便有了答案，我想：煩惱肯定是有的，但朱蒂對快樂的見解不同于我們，她把每一個(gè)小小愿望的滿足，每一點(diǎn)知識(shí)的獲得，都看成一種巨大的快樂。朱蒂能夠把她生命中每一次的快樂都能清晰地感覺到。

讀完這本書后，我覺得，我也變得快樂起來。在書中，隨著朱蒂的成熟、成長，我發(fā)現(xiàn)快樂就在我們身邊，它就像一個(gè)氣球，如果你想捉住它，伸手就可以捉到，而如果你沒有感覺到，它便在你的身旁一直飄啊，飄啊。最讓我感到難忘的，是朱蒂那純潔而又簡單的心靈，她把自己身邊的消息——無論是好消息，還是壞消息，她總是一點(diǎn)不漏的告訴她的長腿叔叔。長腿叔叔唯一的要求，就是每個(gè)月給他寫一封信，我發(fā)現(xiàn)，從最開始，朱蒂就沒有把寫信當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而是作為一個(gè)傾訴的對象。哪怕沒有回信。我想，其實(shí)有時(shí)候，我們也像朱蒂一樣，對身邊的人、事物特別迷惑，就像是一個(gè)剛出生的小嬰兒一樣。我們會(huì)鉆牛角尖的將一個(gè)很簡單的事情變得復(fù)雜，然而朱蒂不會(huì)，她會(huì)從另一種眼光來看待同樣的事物，這也就是我們與朱蒂的不同吧。我還能感受到朱蒂她對世界的熱愛與向往，在她寄給長腿叔叔的信中，有一句話深深地觸動(dòng)了我，她說：“我想到熱帶地區(qū)去看一看，我想看到整個(gè)世界，我終有一天會(huì)去的－－我會(huì)的，真的，叔叔，當(dāng)我成了一個(gè)偉大的作家，或者藝術(shù)家，或者女演員，或者劇作家－－任何一類我能成為的偉大人物吧。我強(qiáng)烈渴望去流浪，一看見地圖我就想戴上帽子拿上傘，立即出發(fā)?！边@也許就是一個(gè)人的夢想吧，她感受到了擁有夢想的快樂，并且將它作為一個(gè)目標(biāo)，永遠(yuǎn)的奮斗著。茱蒂也是一個(gè)很好的作家，從剛剛上大學(xué)時(shí)連一個(gè)著名作家都不知道的茱蒂，可經(jīng)過她的努力，竟然一躍成了校報(bào)主編，這是多么令人神奇又

驚訝的事情??！誰也不會(huì)知道，朱蒂的努力，其實(shí)就是用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢想，才有了這樣驚人的效果。

我從朱蒂身上學(xué)到了她那對任何一種事物的熱情與奔放，學(xué)到了她那對人生的思考，學(xué)到她那永不放棄的精神，還學(xué)到她那孜孜不倦的、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。朱蒂的精神，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷向前！

《長腿叔叔》讀后感

世紀(jì)學(xué)校六年級(jí)7班陳卓琳

指導(dǎo)老師李秀梅

第三篇：2013-2014上教務(wù)總結(jié)

中學(xué)部2013——2014學(xué)年第一學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期自2013年8月29日報(bào)到、9月6日正式開始上課，自2014年1月21日放暑假，共20周?，F(xiàn)在學(xué)期工作即將結(jié)束，為把今后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步做好，不斷提高我部教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本期工作及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下：

一：重視思想政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)為做好本期工作提供了思想上、精神上的準(zhǔn)備。

思想政治工作是是做好各項(xiàng)工作的重要保證。為了使廣大教師做好新學(xué)期各項(xiàng)工作的思想準(zhǔn)備。上學(xué)期各項(xiàng)結(jié)束的后幾天時(shí)間里，我部根據(jù)市教育局和學(xué)校的統(tǒng)一安排于2013年7月3、4、5日三天連續(xù)組織全體教師參加學(xué)校組織的思想政治、法律知識(shí)學(xué)習(xí)、教師師德教育。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有“中央關(guān)于新疆工作會(huì)議“的指示精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)反對民族分裂，反對非法宗教、反對恐怖勢力、反“邪教”等等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)提高了教師的思想素質(zhì)，使廣大教師明確了黨和國家對教育的希望和要求，從而使廣大教師對新的學(xué)期工作有了一個(gè)思想上的準(zhǔn)備；同時(shí)，我們還對教師進(jìn)行了法律知識(shí)的再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教育法》《教師法》重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了新修訂的《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，要求每位教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，通過學(xué)習(xí)提高了教師的法律意識(shí)、職業(yè)道德素養(yǎng)，避免了教育教學(xué)中的違法現(xiàn)象發(fā)生，提高了廣大教師的思想素質(zhì)。

為了適應(yīng)新課程教學(xué)的需要，為了使廣大教師做好新學(xué)期教學(xué)工作精神上的準(zhǔn)備，我們在注重思想教育、法制教育的同時(shí)加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，從而在精神上保證了本期的教學(xué)工作。

二：制定教務(wù)工作計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

為了做好本期的德育、教學(xué)、教研等各項(xiàng)教育工作，開學(xué)之前我們就根據(jù)教育局和我校的實(shí)際情況制定了詳盡的工作計(jì)劃，這為我們做好本學(xué)期的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在整個(gè)學(xué)期工作中，我們認(rèn)真按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)期工作。本期主要開展的活動(dòng)如下：

（一）教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)：

1、本學(xué)期最重要的工作是教育部關(guān)于全國中小學(xué)生一人一號(hào)信息采集工作。工作繁雜、任務(wù)多、耗時(shí)長，經(jīng)過教務(wù)處及全體班主任老師的努力辛苦，終于圓滿完成并報(bào)送。完成了新生學(xué)籍申報(bào)及飛新生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入生的學(xué)籍注銷和申報(bào)工作?；A(chǔ)教育報(bào)表工作。

2、組織各年級(jí)的、期中考試、期末統(tǒng)考和閱卷工作。

3、組織了初三年級(jí)家長會(huì)1次、初一新生家長會(huì)一次。組織初一年級(jí)學(xué)前教育。組織畢業(yè)年級(jí)期末模擬考試1次。

4、組織了初二年級(jí)期中考試分析和學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析會(huì)。

5、克服兩個(gè)校區(qū)上課困難，組織28屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑比賽。

7、認(rèn)真組織好陽光體育工作，組織好新市區(qū)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、堅(jiān)持抓好實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理，美化實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，堅(jiān)持上好實(shí)驗(yàn)課，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作為教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。

9、認(rèn)真做好本學(xué)期教師工作安排和調(diào)整、課程安排以及學(xué)籍管理工作、中考報(bào)名工作。

（二）協(xié)助教研室活動(dòng)

1、協(xié)助教研室認(rèn)真組織教師參加市教研中心和新市區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)。

2、協(xié)助教研室做好成績分析工作，進(jìn)一步扎實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

（三）協(xié)助德育處活動(dòng)1、9月份，協(xié)助德育處組織了慶“教師節(jié)”黑板報(bào)評比。

2、10月份，協(xié)助組織“國慶節(jié)”黑板報(bào)評比。

3、12月份，協(xié)助組織12.9歌詠比賽。

4、2012年1月，協(xié)助德育處組織慶元旦活動(dòng)、黑板報(bào)比賽。

三、明確各項(xiàng)管理要求，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了強(qiáng)有力的保證。

為了不斷提高我部教育教學(xué)質(zhì)量，本期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了我部的各項(xiàng)管理。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1、嚴(yán)格考勤制度管理。本期在考勤方面我們在堅(jiān)持原有考勤制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校要求，每周公布一次考勤情況。

2、加強(qiáng)對“陽光體育”工作的管理和組織，保證活動(dòng)有序開

展。通過一系列活動(dòng)，學(xué)生的身體得到了鍛煉，從而保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活

四、認(rèn)真組織好各種考試保證了質(zhì)量的檢驗(yàn)

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，能不能組織好各項(xiàng)考試直接關(guān)系到對教育教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)和考核。因此、本期我們在組織各項(xiàng)考試上下了非常大的功夫。

1、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。本期在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)上我們制定了嚴(yán)格要求，保證考試的嚴(yán)肅性。

2、為學(xué)生作好服務(wù)。

根據(jù)上述指導(dǎo)思想，本學(xué)期我們成功組織了期中、期末考試和初三年級(jí)的三次模擬考試。

五：成績與不足

在全體師生的共同努力下期末參加市統(tǒng)考各科均達(dá)到我校教學(xué)目標(biāo)，尤其是在新市區(qū)抽考的初一年級(jí)科目中我校各科都排在前兩名。

為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的緊迫感，2014年1月24、25、26三天，年級(jí)老師認(rèn)真命題按中考要求組織了一次模擬考試，700分以上的考生16名之多，為2014年中考奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，本學(xué)期由于中學(xué)部異地上課，教學(xué)管理和教學(xué)工作的開展都受到一定程度的影響，下學(xué)期一定要汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭把工作做到最好。

中學(xué)部宋建學(xué)

2014年1月30日

第四篇：2010上教務(wù)總結(jié)

河西初中2009-2010學(xué)第二學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

這學(xué)期教務(wù)處的工作在中心校和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以區(qū)局教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，規(guī)范管理、提高質(zhì)量，突出“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”和“向45分鐘要質(zhì)量”兩個(gè)主題，依靠全體教學(xué)人員的大力協(xié)助下和努力，取得了可喜的成績，基本實(shí)現(xiàn)了教務(wù)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)期開始，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期得失，廣泛聽取師生員工的意見建議，梳理出涉及教學(xué)工作、教學(xué)管理工作中的問題，認(rèn)真制定了教務(wù)處工作計(jì)劃，現(xiàn)將計(jì)劃完成情況總結(jié)如下：

一、明確工作重心、做好各層次的工作計(jì)劃

1、教務(wù)處根據(jù)相關(guān)的意見和建議，有目的、有針對性的制定教務(wù)、教學(xué)工作管理計(jì)劃。把重點(diǎn)放在了提高教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)教學(xué)的管理、課程設(shè)置以及課程標(biāo)準(zhǔn)的改進(jìn)與完善、教務(wù)教學(xué)的精細(xì)化管理和豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)上。

2、指導(dǎo)任課教師作出各自的教學(xué)工作計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和要求。

4、嚴(yán)格按計(jì)劃辦事，做到月月有計(jì)劃，周周有安排。

二、重視教研和課題研究

語文課題組研究課題已取得階段性成果，在校本教研示范校驗(yàn)收中功不可沒。課題組全體成員本學(xué)期又進(jìn)一步深入研究，教務(wù)處會(huì)同學(xué)校相關(guān)部門創(chuàng)造條件，爭取資金，請教研室專家作專題講座，為我校課題研究指點(diǎn)迷津，力爭下學(xué)期順利結(jié)題。

三、、精細(xì)化管理，狠抓常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作管理，體現(xiàn)精細(xì)化管理方式，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，明確各項(xiàng)檢查的目的意義，提高檢查的標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)教師的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作方法和高度的責(zé)任感。做到一月一查，一月一公示。

2、為使教師迅速提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)，每位教師每個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。學(xué)校每周四組織教師教研活動(dòng)，或集中學(xué)習(xí)、或業(yè)務(wù)講座、或自主學(xué)習(xí)。每學(xué)期撰寫高質(zhì)量教學(xué)反思不少于10篇，高質(zhì)量論文1篇，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、精心組織各類考試，維護(hù)考試公平?？荚嚬綄τ谂囵B(yǎng)學(xué)生公平意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)正義感非常必要。本學(xué)期每次考試教導(dǎo)處都精心組織，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，維護(hù)考試公平，對扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)起到了很好的作用。

四、開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

1、教研組工作豐富多彩。除全校性的“向45分鐘要質(zhì)量”主題的賽教活動(dòng)以外，語文組與團(tuán)支部聯(lián)辦演講活動(dòng)、作文競賽活動(dòng)；數(shù)學(xué)組學(xué)生競賽也別具特色；英語組課文背誦比賽。這些活動(dòng)充分展示了各教研組的積極性和創(chuàng)造性，活躍了校園的文化生活。

2、在穩(wěn)定大局、公正合理的前提下，繼續(xù)提倡年級(jí)組、教研組創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)揮教師集體的智慧和創(chuàng)造力。本學(xué)期各年級(jí)組依據(jù)組情，開展了豐富多彩的師生活動(dòng)。

五、問題與不足

1、活動(dòng)過多，過于繁多的活動(dòng)無疑是對教學(xué)工作的沖擊。重形式，輕效果，勢必降低活動(dòng)本身的作用。

2、臨時(shí)性的工作太多，擾亂了各個(gè)層次教育教學(xué)計(jì)劃的正常實(shí)施，影響了整體計(jì)劃的落實(shí)效果。

3、教務(wù)管理工作的精細(xì)化程度不夠，常規(guī)檢查力度不夠，造成個(gè)別老師有機(jī)可乘。

4、教務(wù)管理工作只能完成常規(guī)工作，還缺乏創(chuàng)造新。

六、改進(jìn)工作的措施。

1、加強(qiáng)和各部門的協(xié)調(diào)和合作，促進(jìn)各部門的工作圍繞學(xué)校中心工作科學(xué)地、有計(jì)劃地、同步開展，形成一種合力，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、進(jìn)一步明確“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的宗旨，大膽管理，排除一切可以排除的干擾和不利因素，下大力氣抓教學(xué)、抓管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、對有發(fā)展前途的青年教師加強(qiáng)幫教，在學(xué)習(xí)上、工作上、專業(yè)發(fā)展等方面給予更多的關(guān)心和幫助，同時(shí)嚴(yán)格要求。

4、把更多的精力投入到課堂教學(xué)的管理之中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，及時(shí)端正教師的教學(xué)態(tài)度和行為規(guī)范，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為獲得應(yīng)有的課堂效益提供保障。

5、進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行已有的規(guī)章制度，在制度面前做到人人平等。

河西初中教務(wù)處

2010.06.30

第五篇：607班級(jí)發(fā)言稿

607班家長會(huì)發(fā)言稿

張鳳琴

尊敬的各位家長朋友：

大家好！感謝從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì)，感謝大家對我們工作的真誠理解和大力支持。本次家長會(huì)，是進(jìn)入六年級(jí)的第一次家長會(huì)，因此我們都應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，進(jìn)行深入充分地交流，更多地了解孩子在校的表現(xiàn)，更多地反饋孩子在家的情況，以求更好地家校聯(lián)合，教育好孩子，把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

讓孩子健康地成長，這是老師和家長共同的心愿。然而，孩子能否如愿以償，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會(huì)的影響有著不可分割的關(guān)系。事實(shí)上，我們大家也都在做著不同程度的努力。大家能來參加今天的家長會(huì)，就可以看出您對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。明年，我們的學(xué)生就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)了，標(biāo)志著學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時(shí)期，進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

這一學(xué)年，我們既要完成本的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系。既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此對于畢業(yè)班的教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師都非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求，特別是明確了本屆畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的一些具體措施安排。事實(shí)上，我們的老師已經(jīng)在全力以赴，除了扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂語文、數(shù)學(xué)、英語課，保證四十分鐘課堂質(zhì)量外，另外各科的任課老師還在抓緊早晨、副課以及晚飯后的一些時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。目的只有一個(gè)：做好小升初過渡，讓更多的孩子以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績從小學(xué)畢業(yè)，更加自信地邁入初中階段。今天我的發(fā)言主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行交流：

一、本班班級(jí)的基本情況簡介

我們班級(jí)有學(xué)生63人，男生37人，女生26人，開學(xué)以來，我主要利用班會(huì)、夕會(huì)、隊(duì)會(huì)以及個(gè)別談心的方式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。因?yàn)槲覀冎乐挥姓_地引導(dǎo)學(xué)生的思想意識(shí)，才可能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此我一直將學(xué)習(xí)、品德、健身與安全三方面作為我們工作的重中之重。我們語數(shù)英三科老師經(jīng)過這半學(xué)期的努力，學(xué)生違反校紀(jì)班規(guī)的現(xiàn)象明顯減少了，絕大多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強(qiáng)了，大部分孩子都能主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，及時(shí)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了顯著的提高。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中也碩果累累。

1、喜人的局面

九月份：

①我們班很榮幸被授予“汕頭市紅旗中隊(duì)”的稱號(hào)，五十多個(gè)班級(jí)僅此一個(gè)。

②我班鄭海霖同學(xué)被評為學(xué)校首屆“文明形象大使”

③六好兒童:黃旭華、李澤樺

環(huán)保小衛(wèi)士: 涂雨濛

禮儀之星:鄭海霖

爭章能手:鄭宇軒

十月份：

①紅歌頌中華榮獲校二等獎(jiǎng)。

②鄭宇軒、黃旭華被評為潮陽區(qū)“三好學(xué)生”

③王昱琳同學(xué)被推選為汕頭市少代委員。

④鄭海霖代表潮陽區(qū)參加汕頭市星河杯現(xiàn)場作文大賽取得復(fù)賽資格。

⑤黃旭華同學(xué)被評為“文明形象大使”

⑥六好兒童：涂雨濛、鄭海霖

環(huán)保小衛(wèi)士：張燕琳

禮儀之星：黃旭華、爭章能手：鄭萌婷

十一月份：

①學(xué)校舉行六年級(jí)現(xiàn)場作文大賽，我班選派十名選手以96.7分的均分穩(wěn)居年級(jí)團(tuán)體第一名，并且都獲得了“小作家”稱號(hào)。

周藍(lán)99鄭宇軒99郭伊琳98黃旭華97.5謝芷茗97.5

林雯虹97、鄭汶欣97王昱琳95.5、鄭海霖95.5、廖牧野91分

②希望刊：我班本學(xué)期首期希望刊郭伊琳同學(xué)評為希望之星 王儀同學(xué)考場作文入選

③紅領(lǐng)巾校報(bào)：本學(xué)期首期我們班刊出四篇 余澤歡、謝芷茗、鄭海霖、郭伊琳

④本學(xué)期期中考試年級(jí)前一百名的同學(xué)我們班共25名同學(xué)：王昱琳、謝芷茗、鄭宇軒、肖彥、江齊齊、周藍(lán)、鄭海霖、黃旭華、洪恩騰、李澤樺、周澤柱、林雯虹、李彤、陳壯杰、鄭鑫澤、廖牧野、黃炫智、鄭雨楠、王儀、陳禹亨、黃嘉豪、張?jiān)婃谩钍汩?、鄭萌婷、陳澤?/p>

⑤年級(jí)后一百名的同學(xué)我們班僅有5名

⑥與第一次月考成績相比成績顯著進(jìn)步的同學(xué)有：

李彤、周藍(lán)、鄭萌婷、鄭鑫澤、周澤柱、周厚軒、鄭宇軒、陳禹亨、鄭悅涵、劉俊杰、黃嘉豪、姚秋純、謝芷茗、陳壯杰、朱凱濤、肖彥

2、存在的問題

雖然取得了不少的成績，但由于時(shí)間有限，精力有限，因此我們的工作可能沒有做到盡善盡美，也有少數(shù)學(xué)生存在以下一些問題和不足急待我們共同去關(guān)注：

（1）少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。學(xué)習(xí)的自覺差，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著。作業(yè)馬馬虎虎，書寫潦草，或拖拖拉拉，不能及時(shí)完成。

（2）也有些學(xué)生心浮氣躁，學(xué)習(xí)上缺乏足夠的耐心和毅力，三天打魚兩天曬網(wǎng)，導(dǎo)致考試成績起起伏伏，變化比較大。

（3）還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡。

二、根據(jù)我了解的情況，感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū)：

誤區(qū)一：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，給孩子造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信心，積極性。

誤區(qū)二：過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子十分優(yōu)秀，過分放心，過分大意，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理。我們班家長大部分都是有工作的，或者做老板的，我想或許是太忙，無暇顧及而造成的。

誤區(qū)三：只注重孩子的成績，對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康，與孩子精神上溝通少。

三、如何讓孩子做好小升初的平穩(wěn)過渡？

1、注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。小升初的銜接，最重要的是習(xí)慣的銜接。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞。

2、多鼓勵(lì)，少責(zé)備。在孩子成績下降的時(shí)候。首先，要做的不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)。孩子的成績下降的時(shí)候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵(lì)他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責(zé)備會(huì)疏遠(yuǎn)他與你的距離，以致今后出了問題，也不會(huì)再主動(dòng)拿出來與父母協(xié)商。

3、對孩子的教育盡量是單獨(dú)的談話性，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

4、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。對孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。

5、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對比或拿別的孩子與他對比。這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。

6、多跟老師交流，隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題。不

是想監(jiān)視他，不是不信任他。引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他健康的成長。

孩子的教育作為老師，我們有著不可推卸的責(zé)任，但家庭教育對孩子的成長也同樣起著舉足輕重的作用。因此我們也殷切的期望能得到各位家長的大力支持。相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家庭和學(xué)校，這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展。

四、作為家長在這段時(shí)間里，在僅剩的幾個(gè)月的時(shí)間里，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢？下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)科平衡，思想動(dòng)向。

2、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料，但不必配置不需要的奢侈消費(fèi)品。

3、重視自身的修養(yǎng)和行為，樹立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好思想疏導(dǎo)工作，防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，督促他們早睡早起，有規(guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們掌握必要地勞動(dòng)技能。

5、正確的評價(jià)孩子的得失。作為父母應(yīng)理性的對待孩子，對孩子少一點(diǎn)溺愛，多一點(diǎn)嚴(yán)格；少一點(diǎn)呵斥，多一點(diǎn)關(guān)愛；少一點(diǎn)居高臨下，多一些了解鼓勵(lì)。以平常心對待孩子的成長，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵(lì)中成長。

總的來說，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。我衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在家長、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我們的老師會(huì)非常愿意和您進(jìn)行交流，總之，從現(xiàn)在開始我們家庭、學(xué)校和老師攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注2013年的畢業(yè)會(huì)考，為他們考出理想的畢業(yè)成績，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境而努力。最后，恭祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!祝我們的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦!