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      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-12 15:04:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)》。

      第一篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)

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      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)

      學(xué)校班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)

      首先我代表學(xué)校班子對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx外校的發(fā)展和壯大離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,也是對(duì)外校發(fā)展的一種鞭策和促進(jìn),下面我就我們學(xué)校班子及我個(gè)人近幾年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)匯報(bào)。

      一、基本情況

      外校創(chuàng)辦于1955年,前身為xx師范,99年改制興辦高中,2001年招收初中學(xué)生,形成完全中學(xué),同年更名為xx市外國語學(xué)校,2008年8月實(shí)施租賃。目前,學(xué)校占地面積68072平方米,建筑面積32029.2平方米,共有6個(gè)年級(jí),45個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2733名,在崗教職工191名,專任教師164名,其中高級(jí)教師49名,中學(xué)一級(jí)教師107名。有44名xx省、xx市、xx市學(xué)科帶頭人和骨干教師,還聘有4名美籍教師駐校任教,教師結(jié)構(gòu)合理,師資力量雄厚。學(xué)校班子成員共6人,書記校長1人,副書記1人,副校長2人,紀(jì)檢委員兼工會(huì)主席1人,委員兼辦公室主任1人,平均年齡47歲。校行政下設(shè)政教室、教務(wù)室、總務(wù)室、校辦室、外事辦等5個(gè)職能處1

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      室,還有一個(gè)校辦企業(yè)——師范印刷廠。是國家級(jí)綠色學(xué)校、xx省教科研基地學(xué)校。xx省綠色文明校園、xx省校園周邊綜合治理先進(jìn)集體、xx市五四紅旗團(tuán)委、xx市文明單位、xx市名牌學(xué)校、xx市最佳文明單位、xx市“實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位。我于2003年7月調(diào)入外校,在這十年時(shí)間里,我和我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、鄧苦奮斗,取得了令我們自己比較滿意的成績。

      二、主要工作及業(yè)績

      (一)立足建設(shè)發(fā)展,提升了外校實(shí)力

      學(xué)校的建設(shè)是思想的建設(shè)、作風(fēng)的建設(shè)、廉政建設(shè)更是隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校黨委班子一直認(rèn)為:思想就是人心,作風(fēng)就是效率,廉潔就是形象,教師就是學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力。近幾年來學(xué)校黨委堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué),不斷加強(qiáng)思想、作風(fēng)、廉政和隊(duì)伍建設(shè),不僅營造出風(fēng)正、氣順、勁足的濃厚氛圍,同時(shí),“團(tuán)結(jié)拼搏,和諧競爭”外校精神也不斷彰顯,在剛剛結(jié)束的xx市教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校成功奪冠,也正是這種精神的體現(xiàn),也正是這種精神和氛圍成就了外校的不斷發(fā)展和壯大。

      1、抓實(shí)思想建設(shè),凝聚了人心。在思想建設(shè)中學(xué)校黨委堅(jiān)持了“五抓”:一是抓班子隊(duì)伍自身建設(shè)。堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為核心,引領(lǐng)思想,謀劃全局;堅(jiān)持以組織建設(shè)為基礎(chǔ),建設(shè)班子,培育干部;堅(jiān)持以制度建設(shè)為關(guān)鍵,民主團(tuán)結(jié),科學(xué)發(fā)展,近幾年來,學(xué)校黨委班子集體和個(gè)人的民主測評(píng)的合格率都是100%,優(yōu)秀率都在80%以上。二是抓管理創(chuàng)新凝聚人心。學(xué)校黨委堅(jiān)持以“法”規(guī)范人,以“德”引2

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      導(dǎo)人,以“情”凝聚人的管理理念,大力推行無情地制度,有情的管理,積極開展了“情暖工程”和困難職工“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),先后解決了多名教師家屬的工作問題,積極幫助解決教師家屬再就業(yè)、子女就近入學(xué)問題,并出臺(tái)多項(xiàng)人性化管理制度,為困難職工打開一路綠燈,解決困難教職工的后顧之憂。營造出“同事情重,師生情深,同學(xué)情長”的和諧校園人際關(guān)系。三是抓理念學(xué)習(xí)匯集民智。學(xué)校黨委多次組織召開學(xué)校辦學(xué)理念是什么?為什么?怎么辦?學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展大討論和專題討論座談會(huì),不僅及時(shí)解決了學(xué)校在發(fā)展過程中的一些問題和不足,同時(shí)也使“一切為了學(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念成為學(xué)校凝聚人心的旗幟和共同行動(dòng)的綱領(lǐng)。四是抓政治學(xué)習(xí)的落實(shí),以學(xué)習(xí)促內(nèi)化、促提高。學(xué)校黨委堅(jiān)持采用:科學(xué)制定學(xué)習(xí)方案、統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)資料和筆記本、黨委班子成員掛點(diǎn)指導(dǎo)、按時(shí)開展年級(jí)組專題學(xué)習(xí)、學(xué)期末檢查評(píng)比等有效措施使政治學(xué)習(xí)成為了教師的自覺行為,涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型。五是抓教育培訓(xùn),以活動(dòng)促提升。僅今年學(xué)校黨委就先后組織開展了“師德教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“黨員春訓(xùn)”、“黨員干部讀書月”等專題學(xué)習(xí)活動(dòng),6月29日,學(xué)校在崗87名黨員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,前往松木坪鎮(zhèn)賀炳炎小學(xué),參觀了賀炳炎上將紀(jì)念館,緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞,強(qiáng)化廉政警示,這種接地氣的黨日活動(dòng),受到了老師們的歡迎,收到了良好的效果。

      2、抓實(shí)作風(fēng)建設(shè),提升了效率。學(xué)校黨委堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)常抓不懈,在今年開展的“行風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”中,學(xué)校圍繞“廣、實(shí)、效”,狠3

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      抓行風(fēng)評(píng)議過程落實(shí)。首先是突出關(guān)鍵,意見征求力求一個(gè)“廣”字。本次行評(píng),學(xué)校共下發(fā)意見征求表900份,回收825份,走訪社會(huì)人士近百名,召開意見征求會(huì)三個(gè),收集意見和建議共七大類 72 條,全面找準(zhǔn)了目前學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過程中存在的問題和不足,為學(xué)校全面推進(jìn)整改,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次是強(qiáng)化重點(diǎn),問題整改立足一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)校黨委針對(duì)學(xué)校行評(píng)工作中查找的問題,及時(shí)研究制定學(xué)校整改方案和銷號(hào)臺(tái)帳,積極開展“一月一專題”突出問題整改活動(dòng),我和班子成員經(jīng)常深入教師辦公室進(jìn)行上班紀(jì)律督查,通過召開年級(jí)主任、班主任座談會(huì)、后勤工作座談會(huì)、德育工作座談會(huì)等,對(duì)師德師風(fēng)、后勤服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)等問題進(jìn)行了專題部署,并要求相關(guān)職能部門逐條逐項(xiàng)抓好整改落實(shí),做到了事事有著落,件件有回音。最后是立足長遠(yuǎn),謀求發(fā)展突出一個(gè)“效”字。推進(jìn)行評(píng)工作深入開展的核心是建立行之有效的保障機(jī)制,為此,學(xué)校針對(duì)英語口語課質(zhì)量不高等問題,出臺(tái)了學(xué)校英語口語教學(xué)管理規(guī)定。圍繞班主任反映的職評(píng)部分條款不合理等情況,學(xué)校積極組織人員對(duì)學(xué)校的職評(píng)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了再修訂,以家長、師生滿意為目的的行評(píng)工作,不僅提高了師生的參與熱情,也促進(jìn)學(xué)校行評(píng)工作高效運(yùn)行。學(xué)校的這一做法在《中國新聞網(wǎng)》上進(jìn)行了登載。

      3、抓實(shí)廉政建設(shè),純潔了隊(duì)伍。學(xué)校一貫是大小事情班子會(huì)議集體研究決定,不一人說了算,重大事項(xiàng)、規(guī)章制度和職工利益由職代會(huì)決定,嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則。重大工程、物質(zhì)采購嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)制度。學(xué)校黨委還建立健全了黨員干部述職述廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)4

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      告、誡勉談話等制度,對(duì)招生、基本建設(shè)、職稱評(píng)審、大型儀器設(shè)備購置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度,做到有過程、有記錄。同時(shí)學(xué)校黨委還堅(jiān)持簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《夫妻助廉承諾書》,積極組織黨員教師觀看愛國影片、廉政警示片,開展警示教育。通過民主生活會(huì)、自查自糾活動(dòng),樹立典型,弘揚(yáng)正氣。為了促進(jìn)廉潔教育規(guī)范化,今年學(xué)校黨委還專門制訂了《xx市外國語學(xué)校廉潔從教補(bǔ)充規(guī)定》和關(guān)于《通報(bào)批評(píng)的處罰規(guī)定》等新的規(guī)章制度,使學(xué)校廉政建設(shè)走上了制度化軌道。

      4、抓實(shí)崗位練兵,提升了教師素質(zhì)。為打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)學(xué)校常年堅(jiān)持開展骨干教師示范課,初高中銜接研討課、教師常規(guī)課等“三課”比武活動(dòng);定期開展送教下鄉(xiāng)、對(duì)口幫扶、校際交流;積極選送教師參加市級(jí)及以上教師才藝展示、優(yōu)質(zhì)課競賽。豐富的活動(dòng)助推了教師的專業(yè)成長,形成了一只業(yè)務(wù)精良,師德高尚的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。在2012年市教育局組織的“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課競賽評(píng)比中,初中再獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),七名參賽選手均獲一等獎(jiǎng),其中六名為一等獎(jiǎng)第一名。學(xué)校有5名教師代表xx教育參加xx市課內(nèi)比教學(xué)比武,有4名教師獲一等獎(jiǎng),1名教師獲二等獎(jiǎng),學(xué)校初中部榮獲xx市“課內(nèi)比教學(xué)”初中組團(tuán)體獎(jiǎng)第一名。在xx市教育局組織的教師基本功及才藝展示活動(dòng)中我校初中、高中均獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。羅鳳琴老師獲得市教師普通話大賽第一名。2013年5月,被市教育局授予“首屆教師師德辯論賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幍昧藰s譽(yù)。

      5、抓實(shí)平臺(tái)搭建,促進(jìn)優(yōu)秀人才形成。一是為青年教師搭建成長5

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      平臺(tái),促進(jìn)青年教師快速成長。學(xué)校通過召開青年教師座談會(huì),了解青年教師“想什么、要什么”,為青年教師排憂解難;同時(shí),給青年教師指路子、壓擔(dān)子、給法子,營造良好的環(huán)境。務(wù)實(shí)的措施使一大批青年教師嶄露頭角,成為教書育人骨干。如省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者向端、張開新、謝少華、鄭曉佳等,就是我校青年教師中的典型代表。二是為優(yōu)秀教師搭建展示平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持民主理校,加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng),在校內(nèi)實(shí)行管理干部民主選舉,近幾年來,學(xué)校不僅黨委班子是通過兩推一選選舉產(chǎn)生的,而且新一屆團(tuán)委班子,年級(jí)部主任、支部書記等都是通過民主選舉產(chǎn)生的,靈活的用人機(jī)制營造出“團(tuán)結(jié)拼搏,和諧競爭”的濃濃氛圍。三是為教師成名成家搭建平臺(tái),學(xué)校出臺(tái)了一系列政策鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷、高層次培訓(xùn),收到了良好效果,范鴻老師參加在職研究生學(xué)習(xí)順利畢業(yè),周新主任成為了xx名師,xx名師李榮國主任成為了xx市拔尖人才,學(xué)校高學(xué)歷、高層次教師隊(duì)伍不斷壯大,極大地提升了學(xué)校的影響力。

      扎實(shí)的工作,不僅使黨員隊(duì)伍素質(zhì)得到提升,涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型,也使學(xué)校的黨建水平不斷提高。近三年,學(xué)校受到xx市級(jí)以上表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任達(dá)6人,受到xx市級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者37人,優(yōu)秀黨員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等近百人,學(xué)校也先后榮獲市先進(jìn)基層黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位、黨建工作示范點(diǎn)等榮譽(yù)稱號(hào),是教育局表彰的2012年度紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位。是統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“同心示范基地”。

      (二)強(qiáng)化科研興校,豐富了外校特色

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      1、外語教學(xué)走出了國門。學(xué)校的外語特色不在于常年堅(jiān)持外籍教師的小班化教學(xué)和豐富的學(xué)生英語角活動(dòng),也不在于定期的學(xué)生英語口語競賽和英語文化節(jié)的展演,而在于積極拓展國際交流學(xué)習(xí)渠道。學(xué)校先后接待70多名來自歐、美等五大洲的教育專家學(xué)者,也與美國南卡羅來納州Oakwood學(xué)校簽定了長期交流學(xué)習(xí)合作協(xié)議,2007年29名師生應(yīng)美國OakwoodSchool(蘭卡羅來納州)學(xué)校之邀,遠(yuǎn)渡重洋赴美國進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),收獲很大,受益很多。

      2、藝術(shù)教育實(shí)現(xiàn)了名校夢。學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長生的跟蹤培養(yǎng),每年一次的大型藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生的藝術(shù)特長展示搭建了平臺(tái)。藝體部的成立,更是健全了管理。雄厚的師資,齊全的設(shè)備設(shè)施,為藝術(shù)特長生的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件,并取得了可喜成績,學(xué)校連續(xù)六屆獲市藝術(shù)節(jié)初、高中特等獎(jiǎng)和各單項(xiàng)一等獎(jiǎng),學(xué)校編排的大型歌舞在中國教育電視臺(tái)展播,學(xué)校藝術(shù)生高考每年上省線都超過90%,劉偉英、張倩麗同學(xué)先后被中央美院、中央音樂學(xué)院錄取,讓一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子走進(jìn)了藝術(shù)類的清華北大。

      3、生命教育成為了經(jīng)典。2012年,4月27日至29日,全國生命教育年會(huì)在天津召開,我校周新主任交流的經(jīng)驗(yàn)——《開發(fā)校本課程,呵護(hù)美好生命》引起了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家及近千名與會(huì)代表的關(guān)注,代表們稱周新主任的發(fā)言“有深度、有溫度”。2012年7月6日,《xx外國語學(xué)校生命教育經(jīng)驗(yàn)在全國推廣》的在xx新聞網(wǎng)上刊發(fā),同時(shí)也在《xx教育》上進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。學(xué)校開發(fā)的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學(xué)生健康成長的營養(yǎng)套7

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      餐?!案形蛏拿利悺?、“快樂成長”、“為生命護(hù)航”等主題教育,使學(xué)校的德育工作更具有了針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校也榮獲了全國生命教育“示范基地”稱號(hào)。

      4、志愿活動(dòng)長期堅(jiān)持。2007年4月,成立了以我校青年教師為班底的“文峰志愿服務(wù)隊(duì)”,2009年,我校組建了“我愛外?!狈?wù)分隊(duì),立足校園開展了“彎腰行動(dòng)”、“愛綠周”、“啄木鳥”、“說文明話,做文明事”等活動(dòng);深入社區(qū)、街道、福利院開展了“手牽手獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟奉獻(xiàn)的偉大,播撒人性的光輝,收到了良好的教育效果。學(xué)校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)”,xx市“十大杰出服務(wù)志愿隊(duì)”,是xx市“文明伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,xx市“五四紅旗團(tuán)委、xx市學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、全國少兒“雙有”主題教育先進(jìn)單位。

      5、科研興起了高效之風(fēng)。學(xué)校大興科研之風(fēng),一是課題研究呈現(xiàn)蔚然之勢。學(xué)校主導(dǎo)型課題“中學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及對(duì)策研究”,已經(jīng)順利通過省教科規(guī)劃辦的結(jié)題驗(yàn)收;“區(qū)域和學(xué)校特色策劃的實(shí)證研究”課題之子課題“學(xué)校文化特色策劃研究”,已取得初步成績;我校《xx》中期匯報(bào)獲得全國課題組一等獎(jiǎng);“高中新課程化學(xué)有效課堂研究”、“高中新課程音樂高效課堂研究”、美術(shù)學(xué)科省級(jí)課題“國家課程的校本化實(shí)施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計(jì)劃展開。今年2月,我校獲得了中國基礎(chǔ)教育研究會(huì)頒發(fā)的“新課程改革先進(jìn)學(xué)?!豹?jiǎng)牌。學(xué)校德育研究成果“生命教育校本開8

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      發(fā)研究”被評(píng)定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓(xùn)呈現(xiàn)蓬勃之態(tài)。學(xué)校通過積極選派教師外出學(xué)習(xí),精心組織教師網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn),廣泛開展“三課”活動(dòng),全面落實(shí)集體備課、學(xué)科論壇、名師講壇,確保了教師繼續(xù)教育合格率達(dá)100%,并被評(píng)為xx省普通高中教師網(wǎng)絡(luò)研修示范單位。三是課堂研究呈現(xiàn)燎原之景。教務(wù)室進(jìn)行“構(gòu)建高效、活力、生態(tài)課堂”教學(xué)模式研究,全面探討“高效、活力、生態(tài)課堂”運(yùn)行模式和評(píng)價(jià)體系,僅今年學(xué)校就收集典型案例xx余篇,多數(shù)學(xué)科已經(jīng)形成了高效課堂教學(xué)模式雛形。近三年,學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物共發(fā)表論文xx篇,在各級(jí)教研部門組織的論文評(píng)比中有xx篇獲獎(jiǎng)。

      (三)堅(jiān)持質(zhì)量立校,成就了外校品牌

      學(xué)校黨委高度重視育人質(zhì)量,把質(zhì)量作為立校之本,狠抓課堂效率和課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,收到了可喜的效果。一是兩考成績進(jìn)一步攀升。今年中考,再創(chuàng)輝煌,學(xué)校一舉囊括xx市前10名,前20名中,我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來自我校,上重點(diǎn)高中人數(shù)達(dá)xx人。今年高考,學(xué)校在高中生源不斷緊縮的情況下,xx人參考,xx人上本科線,一本上線x人,上線率位居xx市同類學(xué)校第六名,獲得xx市高中教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。二是學(xué)生競賽成績喜人。在xx市第十屆青少年科技節(jié)中,我校就有25人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)六人;在2011年“全國初中生語文學(xué)習(xí)全能競賽”活動(dòng)中,xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名,獲得一等獎(jiǎng)。xx班xx等xx名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),xx班xx等xx名9

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      同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),xx班等x個(gè)班級(jí)獲得精英團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);在2012年“全國中學(xué)生生物聯(lián)賽”中,我校有x人獲省級(jí)一等獎(jiǎng),xx人獲二等獎(jiǎng),xx人獲三等獎(jiǎng);在2012年“全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽”中,我校有x名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng),多名同學(xué)獲二、三等獎(jiǎng);在國家教育部全國學(xué)生資助管理中心2012年開展的“國家資助、助我成長”主題征文活動(dòng)中,我校高二三班學(xué)生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎(jiǎng)。學(xué)?!按蠹页蠹姨盎顒?dòng)多次榮獲市初高中一等獎(jiǎng),連續(xù)五屆獲xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初高中特等獎(jiǎng)和單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

      (四)加大硬件投入,提升了外校品位

      在市委、市政府、市教育局的大力支持下,學(xué)校黨委艱苦辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件,積極償還債務(wù)(xx多萬元),對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境文化也進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)。十年來,學(xué)校利用有限資金,新建了外教樓、廁所,建立了校園網(wǎng)站,添置了智能廣播鈴聲系統(tǒng),完善了校園廣播網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng);改建了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室,對(duì)學(xué)校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了部分更新?lián)Q代,2012年,在市委政府的關(guān)心支持下,學(xué)校利用貸款,對(duì)學(xué)校藝術(shù)樓、禮堂進(jìn)行維修改造,鋪設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場,增修了觀禮臺(tái)和體育器材室。隨著設(shè)施的不斷改善,外校的質(zhì)量和環(huán)境已成為了xx學(xué)校的一張名片。2013年3月,學(xué)校被省綠化委員會(huì)、省教育廳、省林業(yè)廳授予“綠色文明校園稱號(hào)。十年來,外校由xx多名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模壯大到xx余名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模,經(jīng)歷了一段相當(dāng)艱辛的歷程,由一個(gè)不被看好辦學(xué)艱難的學(xué)校到今天學(xué)生向往、家長追求、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校,由一所10

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      普通學(xué)校升級(jí)為xx市名牌學(xué)校,全校職工付出了巨大的辛勞和汗水,這些成績的取得首先歸功于市委政府的英明決策,歸功于市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于全校職工的團(tuán)結(jié)拼搏和勤奮工作,歸功于我們班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力進(jìn)取。在此,我深表感謝!

      三、存在問題及思考

      雖然學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。但在建設(shè)和發(fā)展的過程中還存在一些問題和不足。一是學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。二是隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是在加強(qiáng)青年教師、骨干教師、班主任教師隊(duì)伍建設(shè)仍是我校隊(duì)伍建設(shè)的三個(gè)中心,重點(diǎn)突出師德師風(fēng)。三是特色創(chuàng)建有待進(jìn)一步提升,我們要在體藝特色教育的多元拓展上下功夫,開發(fā)特色項(xiàng)目。四是服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,要在創(chuàng)建滿意食堂,爭做滿意教師,打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校上下功夫,不斷推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

      我匯報(bào)結(jié)束,不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!謝謝大家!

      第二篇:學(xué)校辦學(xué)情況工作匯報(bào)

      學(xué)校辦學(xué)情況工作匯報(bào)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      我叫××,是××學(xué)校護(hù)理系主任兼黨支部書記。

      今天,我有幸與各位領(lǐng)導(dǎo),老師們一起探討新時(shí)期職業(yè)學(xué)校如何辦學(xué),如何做好教學(xué)管理,如何提高辦學(xué)能力等問題,對(duì)于我來說是一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì),下面將我系的辦學(xué)管理模式及發(fā)展向各位匯報(bào)如下:

      一.護(hù)

      理系的概況

      護(hù)理系的前身是××衛(wèi)校,是一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校,已有近三十年的辦學(xué)經(jīng)歷。自05年并入××技師學(xué)院以來,借助學(xué)院這個(gè)廣闊的平臺(tái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我系有了更好的發(fā)展?,F(xiàn)有教職工7人,擔(dān)負(fù)著我系十幾門課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)聘用我市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中有特長的專業(yè)人士擔(dān)任外聘教師,共同完成上級(jí)教育各部門制定的各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù),在學(xué)院統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,教學(xué)有計(jì)劃地不斷推進(jìn)與發(fā)展,教學(xué)、辦學(xué)質(zhì)量日益提高。

      二.護(hù)理系的教務(wù)工作

      教務(wù)工作是學(xué)校的主體部分,是主軸,其他一切事務(wù)的管理都是來保障教務(wù)工作的落實(shí)和推進(jìn)的。

      1.學(xué)校的教學(xué)課程統(tǒng)一由系領(lǐng)導(dǎo)按上級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃安排,外聘教師與專職教師的教學(xué)計(jì)劃安排是我系一學(xué)年工作的龍頭,我系每學(xué)期開學(xué)前,都能高質(zhì)量地做好所有的準(zhǔn)備,使學(xué)期教學(xué)工作順利開展。

      2.我系加強(qiáng)外聘教師的管理,強(qiáng)化其教學(xué)責(zé)任,完善外聘教師管理制度。我系日前形成了一支相對(duì)穩(wěn)定,具備綜合素質(zhì)的高質(zhì)量的外聘教師隊(duì)伍,學(xué)期中,由系主任組織,以聽課.座談會(huì).學(xué)生評(píng)教會(huì)等形式,加強(qiáng)與外聘教師的交流,從而提高了外聘教師的教學(xué)質(zhì)量。

      3.在沿襲過去的辦學(xué)模式的傳統(tǒng)中,有創(chuàng)新地改進(jìn)辦學(xué)模式。一方面,我系在學(xué)院的指導(dǎo)下,對(duì)課程,對(duì)部分專業(yè)進(jìn)行了探索式的改革,尤其我們?cè)谛l(wèi)生課教學(xué)階段適當(dāng)增加實(shí)踐技能課時(shí),使同學(xué)們更好地將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,真正落實(shí)我院“打造金色藍(lán)領(lǐng)”的辦學(xué)目標(biāo)。

      三.護(hù)理系的日常管理工作

      我系采取以學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織具體落實(shí),系領(lǐng)導(dǎo)、班主任帶隊(duì)指導(dǎo)的組織形式,深入課堂內(nèi)外的自查自訓(xùn)制度,是我系管理的一大特色,多年來的實(shí)踐證明,這是一個(gè)實(shí)用.有用的管理模式。

      我系的具體做法是:

      1.思想上重視,管理體系完善

      系級(jí):系主任親自參加,各班班主任為成員,以“班主任會(huì)議”形式開展日常檢查管理活動(dòng)。

      學(xué)生級(jí):以學(xué)生會(huì)為主導(dǎo),由各班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,每日不定期數(shù)次巡視檢查班級(jí)管理。

      班級(jí):落實(shí)聯(lián)合檢查問題的整改,加強(qiáng)班級(jí)自查自糾。

      2.規(guī)范、貫徹檢查制度.,嚴(yán)格檢查

      (1)以學(xué)院的規(guī)章制度為藍(lán)本,全面修訂、完善我系及班級(jí)的相關(guān)管理制度,以“文明班級(jí)”為載體,統(tǒng)率學(xué)期的學(xué)生管理檢查制度,做到有檢查、有評(píng)比、有獎(jiǎng)罰,使各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處。

      (2)規(guī)范檢查范圍,不斷優(yōu)化檢查內(nèi)容。日前我系的日常檢查基本上涵蓋了學(xué)生出勤、早讀、衛(wèi)生、儀表、校服穿戴、物品定置擺放、課堂紀(jì)律等方面,使學(xué)生們?cè)谛5囊慌e一動(dòng)、一言一行都在我系的規(guī)范管理中,一日數(shù)次,及時(shí)統(tǒng)計(jì),評(píng)分公布,強(qiáng)化班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和年終評(píng)優(yōu)的個(gè)人榮譽(yù)感。除了白天的檢查,我系還堅(jiān)持住校生晚自習(xí),教師值夜班制度,幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的困難。對(duì)住校生,也從出勤、儀表、晚自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生等幾方面進(jìn)行檢查,加強(qiáng)管理。二十八年來,我們的這種做法讓住校生的家長感到無比欣慰、放心。系領(lǐng)導(dǎo)也輪流參加值日,使這種優(yōu)良傳統(tǒng)得以發(fā)揚(yáng)開來。另外,組織班主任進(jìn)行家訪,定期召開家長會(huì),相互通報(bào)信息;建立與專業(yè)課教師聯(lián)系網(wǎng),了解課堂信息;以學(xué)生會(huì)、團(tuán)工作為紐帶,開展有益的文體娛樂活動(dòng),加強(qiáng)相互了解;用“主題班會(huì)”來指明學(xué)生的政治思想教育方向,培養(yǎng)學(xué)生們正確的人生觀。

      (3)查整改落實(shí),每日檢查的問題,經(jīng)統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào),由系主任在每個(gè)工作日結(jié)束前,牽頭復(fù)查問題的整改,關(guān)注整改的過程,進(jìn)度,結(jié)果,納入班主任、班級(jí)的學(xué)期考核中,使問題的整改落到實(shí)處。

      3.大力抓好實(shí)習(xí)管理,使實(shí)踐與理論教育相得益彰

      衛(wèi)生專業(yè)的技能培訓(xùn),實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)管理,是關(guān)聯(lián)到我系的辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生就業(yè),今后辦學(xué)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。借助學(xué)院這個(gè)平臺(tái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我系嚴(yán)格規(guī)范,適時(shí)召開家長會(huì),簽訂學(xué)生對(duì)學(xué)校、學(xué)校對(duì)醫(yī)院實(shí)習(xí)協(xié)議書,明確責(zé)任,使實(shí)習(xí)成為聯(lián)系學(xué)生,聯(lián)系用人單位的一個(gè)紐帶,幫助推動(dòng)我系的各項(xiàng)工作不斷提高,改進(jìn),適應(yīng)新時(shí)期的市場需求。

      (1)依據(jù)學(xué)生理論、實(shí)踐學(xué)習(xí)成果,優(yōu)化學(xué)生組合,使他們能夠在實(shí)習(xí)的崗位上相互促進(jìn)、相關(guān)幫助。

      第三篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)專題

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)

      學(xué)校班子辦學(xué)工作情況匯報(bào)

      首先我代表學(xué)校班子對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx外校的發(fā)展和壯大離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,也是對(duì)外校發(fā)展的一種鞭策和促進(jìn),下面我就我們學(xué)校班子及我個(gè)人近幾年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)匯報(bào)。

      一、基本情況

      外校創(chuàng)辦于1955年,前身為xx師范,99年改制興辦高中,XX年招收初中學(xué)生,形成完全中學(xué),同年更名為xx市外國語學(xué)校,XX年8月實(shí)施租賃。目前,學(xué)校占地面積68072平方米,建筑面積32029.2平方米,共有6個(gè)年級(jí),45個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2733名,在崗教職工191名,專任教師164名,其中高級(jí)教師49名,中學(xué)一級(jí)教師107名。有44名xx省、xx市、xx市學(xué)科帶頭人和骨干教師,還聘有4名美籍教師駐校任教,教師結(jié)構(gòu)合理,師資力量雄厚。學(xué)校班子成員共6人,書記校長1人,副書記1人,副校長2人,紀(jì)檢委員兼工會(huì)主席1人,委員兼辦公室主任1人,平均年齡47歲。校行政下設(shè)政教室、教務(wù)室、總務(wù)室、校辦室、外事辦等5個(gè)職能處室,還有一個(gè)校辦企業(yè)——師范印刷廠。是國家級(jí)綠色學(xué)校、xx省教科研基地學(xué)校。xx省綠色文明校園、xx省校園周邊綜合治理先進(jìn)集體、xx市五四紅旗團(tuán)委、xx市文明單位、xx市名牌學(xué)校、xx市最佳文明單位、xx市“實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位。我于XX年7月調(diào)入外校,在這十年時(shí)間里,我和我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、鄧苦奮斗,取得了令我們自己比較滿意的成績。

      二、主要工作及業(yè)績

      (一)立足建設(shè)發(fā)展,提升了外校實(shí)力

      學(xué)校的建設(shè)是思想的建設(shè)、作風(fēng)的建設(shè)、廉政建設(shè)更是隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校黨委班子一直認(rèn)為:思想就是人心,作風(fēng)就是效率,廉潔就是形象,教師就是學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力。近幾年來學(xué)校黨委堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué),不斷加強(qiáng)思想、作風(fēng)、廉政和隊(duì)伍建設(shè),不僅營造出風(fēng)正、氣順、勁足的濃厚氛圍,同時(shí),“團(tuán)結(jié)拼搏,和諧競爭”外校精神也不斷彰顯,在剛剛結(jié)束的xx市教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校成功奪冠,也正是這種精神的體現(xiàn),也正是這種精神和氛圍成就了外校的不斷發(fā)展和壯大。、抓實(shí)思想建設(shè),凝聚了人心。在思想建設(shè)中學(xué)校黨委堅(jiān)持了“五抓”:一是抓班子隊(duì)伍自身建設(shè)。堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為核心,引領(lǐng)思想,謀劃全局;堅(jiān)持以組織建設(shè)為基礎(chǔ),建設(shè)班子,培育干部;堅(jiān)持以制度建設(shè)為關(guān)鍵,民主團(tuán)結(jié),科學(xué)發(fā)展,近幾年來,學(xué)校黨委班子集體和個(gè)人的民主測評(píng)的合格率都是100%,優(yōu)秀率都在80%以上。二是抓管理創(chuàng)新凝聚人心。學(xué)校黨委堅(jiān)持以“法”規(guī)范人,以“德”引導(dǎo)人,以“情”凝聚人的管理理念,大力推行無情地制度,有情的管理,積極開展了“情暖工程”和困難職工“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),先后解決了多名教師家屬的工作問題,積極幫助解決教師家屬再就業(yè)、子女就近入學(xué)問題,并出臺(tái)多項(xiàng)人性化管理制度,為困難職工打開一路綠燈,解決困難教職工的后顧之憂。營造出“同事情重,師生情深,同學(xué)情長”的和諧校園人際關(guān)系。三是抓理念學(xué)習(xí)匯集民智。學(xué)校黨委多次組織召開學(xué)校辦學(xué)理念是什么?為什么?怎么辦?學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展大討論和專題討論座談會(huì),不僅及時(shí)解決了學(xué)校在發(fā)展過程中的一些問題和不足,同時(shí)也使“一切為了學(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念成為學(xué)校凝聚人心的旗幟和共同行動(dòng)的綱領(lǐng)。四是抓政治學(xué)習(xí)的落實(shí),以學(xué)習(xí)促內(nèi)化、促提高。學(xué)校黨委堅(jiān)持采用:科學(xué)制定學(xué)習(xí)方案、統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)資料和筆記本、黨委班子成員掛點(diǎn)指導(dǎo)、按時(shí)開展年級(jí)組專題學(xué)習(xí)、學(xué)期末檢查評(píng)比等有效措施使政治學(xué)習(xí)成為了教師的自覺行為,涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型。五是抓教育培訓(xùn),以活動(dòng)促提升。僅今年學(xué)校黨委就先后組織開展了“師德教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“黨員春訓(xùn)”、“黨員干部讀書月”等專題學(xué)習(xí)活動(dòng),6月29日,學(xué)校在崗87名黨員在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,前往松木坪鎮(zhèn)賀炳炎小學(xué),參觀了賀炳炎上將紀(jì)念館,緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞,強(qiáng)化廉政警示,這種接地氣的黨日活動(dòng),受到了老師們的歡迎,收到了良好的效果。

      2、抓實(shí)作風(fēng)建設(shè),提升了效率。學(xué)校黨委堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)常抓不懈,在今年開展的“行風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”中,學(xué)校圍繞“廣、實(shí)、效”,狠抓行風(fēng)評(píng)議過程落實(shí)。首先是突出關(guān)鍵,意見征求力求一個(gè)“廣”字。本次行評(píng),學(xué)校共下發(fā)意見征求表900份,回收825份,走訪社會(huì)人士近百名,召開意見征求會(huì)三個(gè),收集意見和建議共七大類72條,全面找準(zhǔn)了目前學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過程中存在的問題和不足,為學(xué)校全面推進(jìn)整改,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次是強(qiáng)化重點(diǎn),問題整改立足一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)校黨委針對(duì)學(xué)校行評(píng)工作中查找的問題,及時(shí)研究制定學(xué)校整改方案和銷號(hào)臺(tái)帳,積極開展“一月一專題”突出問題整改活動(dòng),我和班子成員經(jīng)常深入教師辦公室進(jìn)行上班紀(jì)律督查,通過召開年級(jí)主任、班主任座談會(huì)、后勤工作座談會(huì)、德育工作座談會(huì)等,對(duì)師德師風(fēng)、后勤服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)等問題進(jìn)行了專題部署,并要求相關(guān)職能部門逐條逐項(xiàng)抓好整改落實(shí),做到了事事有著落,件件有回音。最后是立足長遠(yuǎn),謀求發(fā)展突出一個(gè)“效”字。推進(jìn)行評(píng)工作深入開展的核心是建立行之有效的保障機(jī)制,為此,學(xué)校針對(duì)英語口語課質(zhì)量不高等問題,出臺(tái)了學(xué)校英語口語教學(xué)管理規(guī)定。圍繞班主任反映的職評(píng)部分條款不合理等情況,學(xué)校積極組織人員對(duì)學(xué)校的職評(píng)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了再修訂,以家長、師生滿意為目的的行評(píng)工作,不僅提高了師生的參與熱情,也促進(jìn)學(xué)校行評(píng)工作高效運(yùn)行。學(xué)校的這一做法在《中國新聞網(wǎng)》上進(jìn)行了登載。

      3、抓實(shí)廉政建設(shè),純潔了隊(duì)伍。學(xué)校一貫是大小事情班子會(huì)議集體研究決定,不一人說了算,重大事項(xiàng)、規(guī)章制度和職工利益由職代會(huì)決定,嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則。重大工程、物質(zhì)采購嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)制度。學(xué)校黨委還建立健全了黨員干部述職述廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話等制度,對(duì)招生、基本建設(shè)、職稱評(píng)審、大型儀器設(shè)備購置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度,做到有過程、有記錄。同時(shí)學(xué)校黨委還堅(jiān)持簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《夫妻助廉承諾書》,積極組織黨員教師觀看愛國影片、廉政警示片,開展警示教育。通過民主生活會(huì)、自查自糾活動(dòng),樹立典型,弘揚(yáng)正氣。為了促進(jìn)廉潔教育規(guī)范化,今年學(xué)校黨委還專門制訂了《xx市外國語學(xué)校廉潔從教補(bǔ)充規(guī)定》和關(guān)于《通報(bào)批評(píng)的處罰規(guī)定》等新的規(guī)章制度,使學(xué)校廉政建設(shè)走上了制度化軌道。

      4、抓實(shí)崗位練兵,提升了教師素質(zhì)。為打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)學(xué)校常年堅(jiān)持開展骨干教師示范課,初高中銜接研討課、教師常規(guī)課等“三課”比武活動(dòng);定期開展送教下鄉(xiāng)、對(duì)口幫扶、校際交流;積極選送教師參加市級(jí)及以上教師才藝展示、優(yōu)質(zhì)課競賽。豐富的活動(dòng)助推了教師的專業(yè)成長,形成了一只業(yè)務(wù)精良,師德高尚的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。在XX年市教育局組織的“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課競賽評(píng)比中,初中再獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),七名參賽選手均獲一等獎(jiǎng),其中六名為一等獎(jiǎng)第一名。學(xué)校有5名教師代表xx教育參加xx市課內(nèi)比教學(xué)比武,有4名教師獲一等獎(jiǎng),1名教師獲二等獎(jiǎng),學(xué)校初中部榮獲xx市“課內(nèi)比教學(xué)”初中組團(tuán)體獎(jiǎng)第一名。在xx市教育局組織的教師基本功及才藝展示活動(dòng)中我校初中、高中均獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。羅鳳琴老師獲得市教師普通話大賽第一名。XX年5月,被市教育局授予“首屆教師師德辯論賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幍昧藰s譽(yù)。

      5、抓實(shí)平臺(tái)搭建,促進(jìn)優(yōu)秀人才形成。一是為青年教師搭建成長平臺(tái),促進(jìn)青年教師快速成長。學(xué)校通過召開青年教師座談會(huì),了解青年教師“想什么、要什么”,為青年教師排憂解難;同時(shí),給青年教師指路子、壓擔(dān)子、給法子,營造良好的環(huán)境。務(wù)實(shí)的措施使一大批青年教師嶄露頭角,成為教書育人骨干。如省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者向端、張開新、謝少華、鄭曉佳等,就是我校青年教師中的典型代表。二是為優(yōu)秀教師搭建展示平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持民主理校,加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng),在校內(nèi)實(shí)行管理干部民主選舉,近幾年來,學(xué)校不僅黨委班子是通過兩推一選選舉產(chǎn)生的,而且新一屆團(tuán)委班子,年級(jí)部主任、支部書記等都是通過民主選舉產(chǎn)生的,靈活的用人機(jī)制營造出“團(tuán)結(jié)拼搏,和諧競爭”的濃濃氛圍。三是為教師成名成家搭建平臺(tái),學(xué)校出臺(tái)了一系列政策鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷、高層次培訓(xùn),收到了良好效果,范鴻老師參加在職研究生學(xué)習(xí)順利畢業(yè),周新主任成為了xx名師,xx名師李榮國主任成為了xx市拔尖人才,學(xué)校高學(xué)歷、高層次教師隊(duì)伍不斷壯大,極大地提升了學(xué)校的影響力。

      扎實(shí)的工作,不僅使黨員隊(duì)伍素質(zhì)得到提升,涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型,也使學(xué)校的黨建水平不斷提高。近三年,學(xué)校受到xx市級(jí)以上表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任達(dá)6人,受到xx市級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者37人,優(yōu)秀黨員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等近百人,學(xué)校也先后榮獲市先進(jìn)基層黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位、黨建工作示范點(diǎn)等榮譽(yù)稱號(hào),是教育局表彰的XX紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位。是統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“同心示范基地”。

      (二)強(qiáng)化科研興校,豐富了外校特色、外語教學(xué)走出了國門。學(xué)校的外語特色不在于常年堅(jiān)持外籍教師的小班化教學(xué)和豐富的學(xué)生英語角活動(dòng),也不在于定期的學(xué)生英語口語競賽和英語文化節(jié)的展演,而在于積極拓展國際交流學(xué)習(xí)渠道。學(xué)校先后接待70多名來自歐、美等五大洲的教育專家學(xué)者,也與美國南卡羅來納州oakwood學(xué)校簽定了長期交流學(xué)習(xí)合作協(xié)議,XX年29名師生應(yīng)美國oakwoodSchool學(xué)校之邀,遠(yuǎn)渡重洋赴美國進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),收獲很大,受益很多。

      2、藝術(shù)教育實(shí)現(xiàn)了名校夢。學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長生的跟蹤培養(yǎng),每年一次的大型藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生的藝術(shù)特長展示搭建了平臺(tái)。藝體部的成立,更是健全了管理。雄厚的師資,齊全的設(shè)備設(shè)施,為藝術(shù)特長生的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件,并取得了可喜成績,學(xué)校連續(xù)六屆獲市藝術(shù)節(jié)初、高中特等獎(jiǎng)和各單項(xiàng)一等獎(jiǎng),學(xué)校編排的大型歌舞在中國教育電視臺(tái)展播,學(xué)校藝術(shù)生高考每年上省線都超過90%,劉偉英、張倩麗同學(xué)先后被中央美院、中央音樂學(xué)院錄取,讓一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子走進(jìn)了藝術(shù)類的清華北大。

      3、生命教育成為了經(jīng)典。XX年,4月27日至29日,全國生命教育年會(huì)在天津召開,我校周新主任交流的經(jīng)驗(yàn)——《開發(fā)校本課程,呵護(hù)美好生命》引起了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家及近千名與會(huì)代表的關(guān)注,代表們稱周新主任的發(fā)言“有深度、有溫度”。XX年7月6日,《xx外國語學(xué)校生命教育經(jīng)驗(yàn)在全國推廣》的在xx新聞網(wǎng)上刊發(fā),同時(shí)也在《xx教育》上進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。學(xué)校開發(fā)的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學(xué)生健康成長的營養(yǎng)套餐?!案形蛏拿利悺?、“快樂成長”、“為生命護(hù)航”等主題教育,使學(xué)校的德育工作更具有了針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校也榮獲了全國生命教育“示范基地”稱號(hào)。

      4、志愿活動(dòng)長期堅(jiān)持。XX年4月,成立了以我校青年教師為班底的“文峰志愿服務(wù)隊(duì)”,XX年,我校組建了“我愛外校”服務(wù)分隊(duì),立足校園開展了“彎腰行動(dòng)”、“愛綠周”、“啄木鳥”、“說文明話,做文明事”等活動(dòng);深入社區(qū)、街道、福利院開展了“手牽手獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟奉獻(xiàn)的偉大,播撒人性的光輝,收到了良好的教育效果。學(xué)校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)”,xx市“十大杰出服務(wù)志愿隊(duì)”,是xx市“文明伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,xx市“五四紅旗團(tuán)委、xx市學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、全國少兒“雙有”主題教育先進(jìn)單位。

      5、科研興起了高效之風(fēng)。學(xué)校大興科研之風(fēng),一是課題研究呈現(xiàn)蔚然之勢。學(xué)校主導(dǎo)型課題“中學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及對(duì)策研究”,已經(jīng)順利通過省教科規(guī)劃辦的結(jié)題驗(yàn)收;“區(qū)域和學(xué)校特色策劃的實(shí)證研究”課題之子課題“學(xué)校文化特色策劃研究”,已取得初步成績;我?!秞x》中期匯報(bào)獲得全國課題組一等獎(jiǎng);“高中新課程化學(xué)有效課堂研究”、“高中新課程音樂高效課堂研究”、美術(shù)學(xué)科省級(jí)課題“國家課程的校本化實(shí)施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計(jì)劃展開。今年2月,我校獲得了中國基礎(chǔ)教育研究會(huì)頒發(fā)的“新課程改革先進(jìn)學(xué)?!豹?jiǎng)牌。學(xué)校德育研究成果“生命教育校本開發(fā)研究”被評(píng)定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓(xùn)呈現(xiàn)蓬勃之態(tài)。學(xué)校通過積極選派教師外出學(xué)習(xí),精心組織教師網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn),廣泛開展“三課”活動(dòng),全面落實(shí)集體備課、學(xué)科論壇、名師講壇,確保了教師繼續(xù)教育合格率達(dá)100%,并被評(píng)為xx省普通高中教師網(wǎng)絡(luò)研修示范單位。三是課堂研究呈現(xiàn)燎原之景。教務(wù)室進(jìn)行“構(gòu)建高效、活力、生態(tài)課堂”教學(xué)模式研究,全面探討“高效、活力、生態(tài)課堂”運(yùn)行模式和評(píng)價(jià)體系,僅今年學(xué)校就收集典型案例xx余篇,多數(shù)學(xué)科已經(jīng)形成了高效課堂教學(xué)模式雛形。近三年,學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物共發(fā)表論文xx篇,在各級(jí)教研部門組織的論文評(píng)比中有xx篇獲獎(jiǎng)。

      (三)堅(jiān)持質(zhì)量立校,成就了外校品牌

      學(xué)校黨委高度重視育人質(zhì)量,把質(zhì)量作為立校之本,狠抓課堂效率和課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,收到了可喜的效果。

      一是兩考成績進(jìn)一步攀升。今年中考,再創(chuàng)輝煌,學(xué)校一舉囊括xx市前10名,前20名中,我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來自我校,上重點(diǎn)高中人數(shù)達(dá)xx人。今年高考,學(xué)校在高中生源不斷緊縮的情況下,xx人參考,xx人上本科線,一本上線x人,上線率位居xx市同類學(xué)校第六名,獲得xx市高中教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。二是學(xué)生競賽成績喜人。在xx市第十屆青少年科技節(jié)中,我校就有25人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)六人;在XX年“全國初中生語文學(xué)習(xí)全能競賽”活動(dòng)中,xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名,獲得一等獎(jiǎng)。xx班xx等xx名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),xx班xx等xx名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),xx班等x個(gè)班級(jí)獲得精英團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);在XX年“全國中學(xué)生生物聯(lián)賽”中,我校有x人獲省級(jí)一等獎(jiǎng),xx人獲二等獎(jiǎng),xx人獲三等獎(jiǎng);在XX年“全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽”中,我校有x名同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng),多名同學(xué)獲二、三等獎(jiǎng);在國家教育部全國學(xué)生資助管理中心XX年開展的“國家資助、助我成長”主題征文活動(dòng)中,我校高二三班學(xué)生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎(jiǎng)。學(xué)?!按蠹页蠹姨盎顒?dòng)多次榮獲市初高中一等獎(jiǎng),連續(xù)五屆獲xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初高中特等獎(jiǎng)和單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

      (四)加大硬件投入,提升了外校品位

      在市委、市政府、市教育局的大力支持下,學(xué)校黨委艱苦辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件,積極償還債務(wù)(xx多萬元),對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境文化也進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)。十年來,學(xué)校利用有限資金,新建了外教樓、廁所,建立了校園網(wǎng)站,添置了智能廣播鈴聲系統(tǒng),完善了校園廣播網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng);改建了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室,對(duì)學(xué)校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了部分更新?lián)Q代,XX年,在市委政府的關(guān)心支持下,學(xué)校利用貸款,對(duì)學(xué)校藝術(shù)樓、禮堂進(jìn)行維修改造,鋪設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場,增修了觀禮臺(tái)和體育器材室。隨著設(shè)施的不斷改善,外校的質(zhì)量和環(huán)境已成為了xx學(xué)校的一張名片。XX年3月,學(xué)校被省綠化委員會(huì)、省教育廳、省林業(yè)廳授予“綠色文明校園稱號(hào)。十年來,外校由xx多名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模壯大到xx余名學(xué)生和xx名職工的規(guī)模,經(jīng)歷了一段相當(dāng)艱辛的歷程,由一個(gè)不被看好辦學(xué)艱難的學(xué)校到今天學(xué)生向往、家長追求、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校,由一所普通學(xué)校升級(jí)為xx市名牌學(xué)校,全校職工付出了巨大的辛勞和汗水,這些成績的取得首先歸功于市委政府的英明決策,歸功于市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于全校職工的團(tuán)結(jié)拼搏和勤奮工作,歸功于我們班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力進(jìn)取。在此,我深表感謝!

      三、存在問題及思考

      雖然學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。但在建設(shè)和發(fā)展的過程中還存在一些問題和不足。一是學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。二是隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是在加強(qiáng)青年教師、骨干教師、班主任教師隊(duì)伍建設(shè)仍是我校隊(duì)伍建設(shè)的三個(gè)中心,重點(diǎn)突出師德師風(fēng)。三是特色創(chuàng)建有待進(jìn)一步提升,我們要在體藝特色教育的多元拓展上下功夫,開發(fā)特色項(xiàng)目。四是服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,要在創(chuàng)建滿意食堂,爭做滿意教師,打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校上下功夫,不斷推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

      我匯報(bào)結(jié)束,不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

      謝謝大家!

      第四篇:2014學(xué)年學(xué)校辦學(xué)管理特點(diǎn)、亮點(diǎn)工作匯報(bào)

      XX中學(xué)教育教學(xué)管理工作匯報(bào)

      近幾年來,在上級(jí)黨委政府的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教職工的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)、認(rèn)真抓管理,全體教職工忠于職守、務(wù)實(shí)工作。堅(jiān)持德育為核心、安全為保障,緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng),抓發(fā)展、抓管理、抓質(zhì)量,努力提高學(xué)習(xí)整體辦學(xué)水平。

      一、學(xué)校教育教學(xué)管理工作。

      教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,我們圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,從以下幾方面加強(qiáng)教學(xué)管理:

      1、加強(qiáng)教研組的建設(shè)。我們通過建全組織、完善制度、獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)等措施,加強(qiáng)教研組建設(shè),利用教研組這一陣地,通過教研活動(dòng)這一載體,引領(lǐng)教師不斷提升個(gè)人素質(zhì)和整體水平。為了把教研組活動(dòng)抓得實(shí)在一些,避免教研組活動(dòng)只是走走過場。我校對(duì)教研組活動(dòng)提出了具體的要求:一是固定活動(dòng)時(shí)間。二是明確活動(dòng)內(nèi)容。三是豐富活動(dòng)形式。四是嚴(yán)明活動(dòng)要求。五是每次教研活動(dòng)都有考勤記載,有詳盡的活動(dòng)情況記錄,有對(duì)教師參與活動(dòng)表現(xiàn)的等級(jí)評(píng)價(jià)。

      2、抓集體備課。備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了加強(qiáng)備課管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我校大膽進(jìn)行了集體備課改革,實(shí)施單元集體備課。每學(xué)期第一周,各備課組就擬定出了集體備課活動(dòng)計(jì)劃,再由學(xué)科教研組長具體負(fù)責(zé)集體備課活動(dòng)的實(shí)施。并在各年級(jí)各學(xué)科開展集體備課時(shí),學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長中至少有一人參與活動(dòng),對(duì)備課活動(dòng)的效果及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)價(jià)。我校集體備課的基本程序是個(gè)人粗備、集體備課、個(gè)人細(xì)備、集體反思。通過個(gè)人、集體的努力,學(xué)校有了自己開發(fā)的可共享、可持續(xù)利用的教學(xué)資源,供每位教師教學(xué)時(shí)參考。通過集體備課,教師既備教材,又備學(xué)生,連作業(yè)題也都精心研究統(tǒng)一,克服了各自為陣各行其事、各自為陣的隨意現(xiàn)象,減輕了師生負(fù)擔(dān),避免了重復(fù)勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

      3、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的系統(tǒng)管理。抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)是提高教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和基本途徑。我校提出了在落實(shí)教學(xué)常規(guī)時(shí)要真正做到“備求實(shí),講求精,批求細(xì),輔求活,考求嚴(yán),評(píng)求導(dǎo)”的總體要求,并建立了一套教師常規(guī)教學(xué)工作量化考核辦法,堅(jiān)持一月一評(píng)制度,并與每月績效工資的發(fā)放、年終評(píng)先晉級(jí)、職稱評(píng)定緊密掛鉤。

      4、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。為了全力打造“高效課堂”,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,我校狠抓了“課改”的落實(shí)。一是任務(wù)課。每周分管教學(xué)的副校長和教務(wù)主任深入課堂聽課至少兩節(jié),教研組長至少1節(jié),每月教師間相互聽課至少兩節(jié)。每次聽課后,凡參加聽課的教師必須參加評(píng)課活動(dòng)。在評(píng)課時(shí),講課人與聽課人互相交流、共同探討,真誠地指出老師在這節(jié)課中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足教訓(xùn),并提出改進(jìn)的意見。二是骨干教師示范課。各學(xué)科骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,并進(jìn)行說課,為全體教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。三是匯報(bào)課。凡外出學(xué)習(xí)教師返校后在一周內(nèi)向教務(wù)處交一篇學(xué)習(xí)體會(huì),并向同學(xué)科教師傳達(dá)會(huì)議精神,兩周內(nèi)上一堂匯報(bào)課。四是研討、反思課。每學(xué)期同年級(jí)組、同學(xué)科教師在一起集體備一節(jié)課,挨個(gè)執(zhí)教,上一次就反思、修改一次,然后再上,再反思修改,直至達(dá)到最優(yōu)化的設(shè)計(jì)。

      5、加強(qiáng)課改研訓(xùn),堅(jiān)持實(shí)踐探索。校本教研活動(dòng)是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的加油站,為課改工作的開展注入了新鮮血液,活力倍增。學(xué)校開展了“聚集課堂研究高效教學(xué),深化課改提升師生能力”的系列活動(dòng)。一是開展了“轉(zhuǎn)變備課觀念,切磋備課能力”的備課研討活動(dòng)。二是開展了“感知學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)自學(xué)能力,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”的學(xué)生教育引導(dǎo)活動(dòng)。三是開展了“人人參與課改,打造高效課堂”的課堂教學(xué)評(píng)賽活動(dòng)。四是開展了“展示課改成果,催生課改典型”的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案、課件、教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。以此為載體進(jìn)行了深層次的課堂經(jīng)驗(yàn)交流和教法探討,推進(jìn)了高效課堂教學(xué)模式的探索研究,使課堂教學(xué)的有效性得到了真正地加強(qiáng)。

      6、關(guān)注薄弱學(xué)科及教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),采取得力措施予以強(qiáng)化。本學(xué)期特定以下加強(qiáng)薄弱學(xué)科工作的措施:首先,校領(lǐng)導(dǎo)與薄弱學(xué)科教師逐個(gè)進(jìn)行了面對(duì)面交談。而且充分發(fā)揮教研組集思廣益的作用,積極為提高薄弱學(xué)科籌劃對(duì)策。其次,堅(jiān)持給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。第三、加大聽評(píng)議課力度,增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性。第四、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。學(xué)困生是影響質(zhì)量的一個(gè)很關(guān)鍵的因素,所以,對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化顯得尤為重要。學(xué)校要求建立學(xué)困生檔案,認(rèn)真做好學(xué)困生的階段提高工作,從而進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

      7、定期召開教師反思會(huì)。學(xué)校提倡反思教學(xué),創(chuàng)新反思教學(xué)方式。每周一例會(huì),我校全體教師召開反思會(huì)。反思會(huì)上,每位教師對(duì)一周的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,就教學(xué)過程中的啟發(fā)、瞬間的靈感、困惑進(jìn)行整理和交流,并及時(shí)解決班上存在的問題。這樣的反思會(huì),把過去只寫在教案上的東西,拿出來一起交流,大家相互學(xué)習(xí)、共同提高,促進(jìn)了教師的專業(yè)水平的提高。

      8、創(chuàng)新師德師風(fēng)教育方式。開展了“你為誰工作、假如我在崗位上失職造成的后果”大討論活動(dòng),這種模式改變了過去的單調(diào)枯燥的說教方式,讓教師積極反思、總結(jié),增強(qiáng)師德師風(fēng)教育的針對(duì)性、時(shí)效性,收到了良好的效果。

      9、注重對(duì)優(yōu)秀教師和學(xué)生的宣傳。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教師、學(xué)生的宣傳主要通過校園廣播、表彰會(huì)、家長會(huì)等,專題介紹我校優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡,擴(kuò)大優(yōu)秀教師和學(xué)生的影響,發(fā)揮優(yōu)秀教師、學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用。

      二、校園安全管理。

      為了確保學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校德育室定期對(duì)校園內(nèi)外開展安全隱患大排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理,積極應(yīng)對(duì)各種安全隱患,消除校園安全事故,能當(dāng)場解決的現(xiàn)場解決,不能立即解決的納入了整改計(jì)劃,學(xué)校已與班主任、科任教師簽訂了安全責(zé)任狀,相對(duì)清除了校園安全隱患。同時(shí),建立健全安全教育制度。經(jīng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,建立學(xué)校安全教育活動(dòng)制度,會(huì)議決定:(1)每學(xué)期初開學(xué)典禮和學(xué)期末散學(xué)典禮進(jìn)行一次安全教育;(2)每期進(jìn)行一次主題教育,聯(lián)合公安、司法、衛(wèi)生等部門進(jìn)行;(3)以班級(jí)為單位,每期進(jìn)行1~2次班級(jí)主題教育(內(nèi)容為:禁毒、反邪教、消防、交通、食品等),并由班級(jí)、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)為主體,舉辦黑板報(bào)1~2期。

      六、安全疏散演練制度。(4)每學(xué)期舉行一次教學(xué)樓樓道緊急疏散演練,學(xué)生宿舍緊急疏散演練,由德育室提出演練方案,組織全體教師參加。每周課外活動(dòng)期間,體育教研組從學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練入手,從就餐習(xí)慣、就寢習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言習(xí)慣細(xì)節(jié)抓起,多措并舉狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,為德育工程奠基。

      三、加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)校園文化美化建設(shè)。

      學(xué)校在資金緊缺的情況下,積極向縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府爭取資金對(duì)學(xué)校的教學(xué)場所、圍墻、門樓、道路、花壇、草坪等進(jìn)行了較大規(guī)模的整改。重點(diǎn)以美化校園為主,在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,重視師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。認(rèn)真開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng),努力提高學(xué)生的綠色意識(shí)和能力,倡導(dǎo)校園“綠色文化”、“綠色文明”的行動(dòng)。至今校園文化已初具規(guī)模,校園環(huán)境的綠化美化正在逐步改善。

      四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

      在教學(xué)工作,我校以常規(guī)工作為重點(diǎn),以打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,通過求真務(wù)實(shí)的管理,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃,開齊開足了各類課程,上足課時(shí),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神,合理安排學(xué)生的作息時(shí)間,組織好學(xué)生的課內(nèi)外活動(dòng),確保素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

      2、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),重視交流與反饋。

      這學(xué)期,我們將月考作為調(diào)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的載體,每月由教務(wù)處分發(fā)統(tǒng)一試卷進(jìn)行月考,各年級(jí)教師及時(shí)上交月考成績登記表和試卷分析,教務(wù)處在分析各班級(jí)學(xué)生的成績和對(duì)知識(shí)的掌握情況后,將這些信息反饋給典型的班級(jí)和教師,讓他們及時(shí)調(diào)控自己的教學(xué)。

      3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在開學(xué)初,教務(wù)處便對(duì)不同的年級(jí)學(xué)生的書寫等習(xí)慣提出了具體的要求,并于每學(xué)期期末開展作業(yè)評(píng)比活動(dòng),表彰優(yōu)秀學(xué)生,并將評(píng)比的結(jié)果記入教師的業(yè)務(wù)考核中。

      五、學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃的做法、經(jīng)驗(yàn)。

      1、全面落實(shí)中央財(cái)政對(duì)試點(diǎn)區(qū)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生3元/天/人的營養(yǎng)膳食補(bǔ)助和家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助。

      2、統(tǒng)籌資金,改造學(xué)校食堂或?qū)W?;锓?,改善學(xué)生就餐條件。

      3、規(guī)范供餐方式,制定營養(yǎng)菜譜,加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。

      4、強(qiáng)化學(xué)校食堂監(jiān)管,嚴(yán)格食品供應(yīng)準(zhǔn)入,確保食品安全。今后,我校將整合一切可以整合的資源,利用一切可以利用的條件,與時(shí)俱進(jìn)、積極探索、全面開拓學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。

      以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

      XXX中學(xué) 2014年4月3日

      第五篇:集中辦學(xué)工作匯報(bào)材料

      ***中學(xué)集中辦學(xué)工作匯報(bào)材料

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!現(xiàn)將***中學(xué)關(guān)于集中辦學(xué)的工作作簡要匯報(bào)。

      一、***中學(xué)概況

      ***中學(xué)校園占地面積14712平米。其中硬化面積8456平米,綠化面積3989平米。共有三棟教學(xué)樓,建筑面積5540平米。共有教職工95人,其中中學(xué)專任教師41人,小學(xué)專任教師29人。我校在校生927人,初中267人,小學(xué)660人,少數(shù)民族學(xué)生445人。教學(xué)班25個(gè),初中8個(gè)班,小學(xué)17個(gè)班。

      二、集中辦學(xué)的優(yōu)勢

      ㈠、有利于實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育,需要相應(yīng)的師資、儀器、設(shè)備、手段。在原來低水平分散辦學(xué)的情況下,課程設(shè)置不全,專業(yè)教師奇缺,教學(xué)手段落后,教學(xué)儀器設(shè)備也難以保證教學(xué)的需要,全面實(shí)施素質(zhì)教育變成了一句空話。而集中辦學(xué),有利于克服這些不利因素,順利實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

      ㈡、有利于優(yōu)化教育資源配置,節(jié)約教育資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。農(nóng)村學(xué)校大多規(guī)模小,布局分散,投入相對(duì)也分散,造成資金的浪費(fèi),改善條件也難以到位,造成教育資源嚴(yán)重浪費(fèi)。適度集中辦學(xué),能夠集中使用財(cái)力,節(jié)約資金,加速改善辦學(xué)條件的進(jìn)程,盡快提高辦學(xué)水平,盡快提高教育質(zhì)量。

      ㈢、有利于改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。實(shí)行布局調(diào)整,適度集中辦學(xué)后,可以徹底打破原有的狀況,進(jìn)行新的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,改革內(nèi)部管

      理體制。能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,對(duì)不勝任的教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行梳理調(diào)整,對(duì)缺編的進(jìn)行調(diào)劑充實(shí),教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)能得到優(yōu)化,學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量能得到提高。

      ㈣、集中辦學(xué)有助于培養(yǎng)寄宿生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自立能力。學(xué)生通過寄宿的集體生活,在學(xué)校生活指導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,有利于學(xué)生生活自理能力的鍛練,更有助于學(xué)生在交往中學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

      三、集中辦學(xué)工作中籌備情況:

      按照***市教育布局調(diào)整方案,我校8月份將完成與阿克吐木斯克學(xué)校初中部及民語部合并工作,為此我們作了如下籌備工作:

      1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),務(wù)求取得實(shí)效。寄宿制集中辦學(xué)是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的社會(huì)工程,部分群眾存有疑慮,有的學(xué)生家長不放心。為此,本學(xué)期已經(jīng)召開了多次教職工大會(huì),向?qū)W生、家長和全校教職員工們宣傳相關(guān)政策,使大家統(tǒng)一思想,真正認(rèn)識(shí)到集中辦學(xué)的重要意義。

      2、加大建設(shè)投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施。為了適應(yīng)集中辦學(xué)的需要,2010年9月,投資300多萬元,新建學(xué)生食堂宿舍樓,將于2011年8月10日竣工,新建的食堂餐廳可容納400人的餐飲與住宿。今年暑假期期間還要對(duì)“勵(lì)智”教學(xué)樓進(jìn)行整體修繕(樓頂?shù)姆浪幚?、地面重新鋪地板磚,樓內(nèi)外墻面粉刷),以及校園地面4000平米的硬化,使各項(xiàng)基礎(chǔ)配套設(shè)施得到進(jìn)一步完善,使學(xué)校達(dá)到了寄宿制集中辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

      3、進(jìn)一步提高教師綜合素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。集中辦學(xué)后,對(duì)教師的要求會(huì)更高,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和愛心。更加合理優(yōu)化教師隊(duì)伍,把最優(yōu)秀的教師安排到一線教學(xué)崗位,讓學(xué)生切實(shí)感受到集中辦學(xué)

      后先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,成績有明顯提高,育人環(huán)境有明顯改善。

      4、加強(qiáng)后勤管理工作,切實(shí)提高學(xué)校食堂、宿舍和校園管理的水平。集中辦學(xué)以后,要把學(xué)生的宿舍、食堂衛(wèi)生與安全擺在重要位置。

      ⑴、選派有責(zé)任心、會(huì)管理、素質(zhì)好和能力強(qiáng)的人員到后勤管理崗位上來,并保持后勤隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定,負(fù)責(zé)宿舍、食堂的管理工作。經(jīng)常關(guān)心在校學(xué)生的情況,包括思想和心理狀況,對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的各類問題及時(shí)解決,使學(xué)生體會(huì)到家庭的溫暖。

      ⑵、建立健全寄宿生管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,建立以寄宿生管理專職教師為主,任課教師為輔的管理網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)每天晨練、晨讀、午休、晚自習(xí)的監(jiān)管和生活指導(dǎo),做好雙休日留校學(xué)生的安全管理工作;規(guī)范點(diǎn)名制度,離校登記制度,認(rèn)真做好學(xué)生周末回家乘車安全宣傳工作;

      ⑶、加強(qiáng)食品衛(wèi)生宣傳,嚴(yán)把食品采購質(zhì)量關(guān),同時(shí)注重營養(yǎng)的均衡搭配,努力創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活條件,學(xué)校后勤管理在實(shí)現(xiàn)管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人中發(fā)揮重要作用。

      四、暑假期間的具體工作安排:

      經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定,暑期所有中層領(lǐng)導(dǎo)和男教師不休息,積極投身于學(xué)校合并前的具體準(zhǔn)備工作中。1、7月初做好阿克吐木斯克和切爾克齊兩所學(xué)校的家長和學(xué)生,關(guān)于集中合校辦學(xué)的宣傳工作。

      2、在7月中旬至8月初完成食堂、宿舍必需品的采購、安裝工作。3、7月進(jìn)行校園重新規(guī)劃,完成校園地面4000平米的硬化并改建籃球場。

      4、完成對(duì)一幢教學(xué)樓的全面修繕,樓頂?shù)姆浪幚恚瑯莾?nèi)地面的全部重鋪、樓內(nèi)外墻面的粉刷。

      5、做好學(xué)校合并的其他相關(guān)工作。

      五、學(xué)前“雙語”工作開展情況

      ***幼兒園在園幼兒有230人,開設(shè)6個(gè)雙語班。2006年9月起向中班、大班民族幼兒開設(shè)哈漢雙語教學(xué),至今發(fā)展為面向全體民族幼兒開設(shè)雙語課。現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)每周開設(shè)3節(jié)雙語課和2節(jié)雙語活動(dòng),除此之外還開展民、漢幼兒朗讀比賽、講故事比賽、情景表演、才藝表演等雙語活動(dòng)。采用以常規(guī)式教育活動(dòng)與主題式教育活動(dòng)相結(jié)合的形式實(shí)施雙語教育活動(dòng)。注重環(huán)境對(duì)幼兒學(xué)習(xí)漢語的影響,在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)各種情景及語言環(huán)境,使民族幼兒在濃厚的興趣當(dāng)中獲得漢語交流的機(jī)會(huì),并掌握漢語知識(shí)。通過雙語教學(xué)的培養(yǎng),幼兒在畢業(yè)時(shí)已經(jīng)具備了較高的漢語水平,可以輕松的聽懂漢語,并用流利的漢語與他人交流,為上小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)漢語打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      投資90萬,建筑面積418平米,雙語教學(xué)樓將于今年7月完工,9月份正式投入使用,教學(xué)樓內(nèi)設(shè)教室、幼兒圖書室、食堂。教學(xué)樓的建成大大的改善了我園的辦學(xué)條件,為接收更多的農(nóng)牧民子女入托提供了條件。

      總之,優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置,對(duì)農(nóng)村教育資源進(jìn)行整合的“集中辦學(xué)”,有利于提高教學(xué)質(zhì)量、有利于優(yōu)化教育資源、有利于促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。今年我校作為一所集中辦學(xué)的合校點(diǎn),我們將嚴(yán)格按照市委政府、市教育局的要求,盡我們最大的努力,切實(shí)做好合校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

      ***中學(xué)

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