第一篇：2017年合利中心小學(xué)校外輔導(dǎo)站總結(jié)

2017

合利中心小學(xué) 年 合 利居委會(huì)

校外教育輔導(dǎo)站工作總結(jié)

近年來(lái)，我們把校外教育輔導(dǎo)站作為對(duì)青少年開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高小學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要載體，針對(duì)校外教育的新形勢(shì)和青少年成長(zhǎng)發(fā)展的新需求、新期待，注重實(shí)效，加大力度，形成合力，完善校外教育輔導(dǎo)站的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，逐步形成了符合青少年需求、形式多樣的辦學(xué)特色，受到廣大家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為：學(xué)生在校主要由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，在家里有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，沒(méi)有必要在校外再建立一個(gè)輔導(dǎo)站，而且也不容許收費(fèi)，辦校外教育輔導(dǎo)站是件吃力不討好的事。因此，我們組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣關(guān)工委的相關(guān)文件精神和網(wǎng)絡(luò)、刊物上報(bào)道的有關(guān)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，在廣泛宣傳、深入討論的基礎(chǔ)上統(tǒng)一了思想。使大家深刻地認(rèn)識(shí)到：辦好校外輔導(dǎo)站是對(duì)學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，是學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的紐帶，也是基層關(guān)工委組織和“五老”發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、配合學(xué)校開(kāi)展校外教育的一個(gè)良好載體。辦好校外教育輔導(dǎo)站不僅能讓青少年離校不離教，能讓“五老”對(duì)青少年進(jìn)行幫學(xué)、幫困、幫轉(zhuǎn)化等關(guān)愛(ài)工作有一個(gè)很好的平臺(tái)，更好地發(fā)揮“五老”對(duì)青少年的“傳承、保護(hù)、引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)”作用，而且在提高下一代素質(zhì)、培養(yǎng)“四有”新人方面有著極其重要的作用，對(duì)促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展和下一代健康成長(zhǎng)具有重要意義，是一件深得民心的事。從而切實(shí)地將校外輔導(dǎo)站建設(shè)列入了教育工作日程，并擺上重要位置。

二、健全組織，規(guī)范運(yùn)行。為確保校外輔導(dǎo)站的有效運(yùn)行，學(xué)校專門聘請(qǐng)老校長(zhǎng)程煥祝為站長(zhǎng)，并聘請(qǐng)村居老干部、老教師等關(guān)愛(ài)下一代志愿者為成員組建的校外輔導(dǎo)站工作領(lǐng)導(dǎo)班子，并明確職分工，確保校外輔導(dǎo)站的規(guī)范運(yùn)行，還建立了相關(guān)的管理制度，如《校外輔導(dǎo)站工作制度》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《輔導(dǎo)站學(xué)生檔案管理制度》、《學(xué)生點(diǎn)名制度》等，用各種制度來(lái)有效推動(dòng)校外輔導(dǎo)站建設(shè)與運(yùn)行，保證校外輔導(dǎo)站工作的扎實(shí)開(kāi)展。

三、以點(diǎn)帶面，均衡發(fā)展。合小人文底蘊(yùn)厚實(shí)，教育資源豐富。為了以點(diǎn)帶面，促進(jìn)均衡發(fā)展，我們開(kāi)設(shè)了“少兒古箏培訓(xùn)班”“少兒鋼琴培訓(xùn)班” “少兒舞蹈培訓(xùn)班”和腰鼓隊(duì)。還開(kāi)設(shè)了“少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“少兒奧數(shù)培訓(xùn)班”、“少兒書畫培訓(xùn)班”、“少兒乒乓球培訓(xùn)班”等。目前，校外教育輔導(dǎo)站已覆蓋12村居的留守兒童，一份耕耘，一份收獲。輔導(dǎo)站樂(lè)器班學(xué)員顧子軒在去年竹笛比賽中，分別榮獲縣市一等獎(jiǎng)，樂(lè)器班在縣群體樂(lè)器比賽中榮獲集體一等獎(jiǎng)，舞蹈班學(xué)生在縣群體舞大賽中獲二等獎(jiǎng)。閱讀班學(xué)生鄒博涵在〇七年規(guī)范語(yǔ)言作文大賽中，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。鼓號(hào)隊(duì)的腰鼓展示活動(dòng)受到省市縣領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

四、豐富內(nèi)涵，彰顯特色。關(guān)心下一代工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是未成年人教育的重要組成部分，幾年來(lái)，校外輔導(dǎo)站以服務(wù)未成年人為主導(dǎo)，有效地發(fā)揮了陣地育人、實(shí)踐育人、隊(duì)伍育人和環(huán)境育人的作用。

（一）構(gòu)筑 “德育”課堂，開(kāi)辟公德育人新天地

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。建黨90周年、迎接十九大期間，校外輔導(dǎo)站積極開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，舉辦了“我愛(ài)我的祖國(guó)”征文比賽，開(kāi)展了“情暖老干部、情系社區(qū)孤老”活動(dòng)，通過(guò)這種老少共建的形式，使廣大青少 年牢記歷史，珍惜今天，為國(guó)為民多作貢獻(xiàn)。

2、開(kāi)展德育思想教育。一是結(jié)合學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》把培養(yǎng)中小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程。二是開(kāi)展“二十四孝”敬老教育，為社區(qū)孤寡老人送溫暖，孩子們用收廢品的錢購(gòu)買西瓜等食品，慰問(wèn)社區(qū)的老人和保潔員，通過(guò)活動(dòng)培育了孩子們孝老愛(ài)老和公德意識(shí)和道德意識(shí)。

3、開(kāi)展文明禮儀教育。校外輔導(dǎo)站積極倡導(dǎo)中小學(xué)生過(guò)好每一個(gè)健康有益崇尚禮儀的節(jié)日。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明生態(tài)城市，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育，從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，600多名孩子參加了活動(dòng)，他們用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村做出了努力。

4、開(kāi)展法制宣傳教育。每年社區(qū)在寒暑期尹始就對(duì)孩子進(jìn)行安全法制教育，聘請(qǐng)了合利派出所韋小巍警官，擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，開(kāi)展“知法、懂法，做合格小公民”等法制宣傳、提高了青少年的法制意識(shí)。

（二）構(gòu)筑“實(shí)踐”課堂，開(kāi)辟科技育人新天地

1、突出科技課題，開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。舉辦了“我做環(huán)保小衛(wèi)士”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織了學(xué)生開(kāi)展了清理環(huán)境，鏟除招貼活動(dòng)，使孩子們更加知道環(huán)保就在我們身邊，愛(ài)護(hù)環(huán)境必須從我做起的道理。

2、突出家園意識(shí)，開(kāi)展我愛(ài)我家活動(dòng)。一是校外輔導(dǎo)站利用寒暑期開(kāi)展“你扔我撿文明行 ”活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生們到街道社區(qū)等地清理白色污染，通過(guò)學(xué)生們的親身參與，激發(fā)學(xué)生們爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。二是觀察父母的環(huán)保行動(dòng)，根據(jù)觀察寫觀察日記，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓家長(zhǎng)和孩子共同明白哪些是危險(xiǎn)有害的垃圾、如何處理垃圾，如何減少白色污染等問(wèn)題。

3、突出科學(xué)普及，開(kāi)展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。校外輔導(dǎo)站充分利用社會(huì)資源引進(jìn)了“科普走廊”為青少年學(xué)生送上一道集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、參與性為一體的“科普套餐”，“科普走廊”為孩子們送來(lái)了科普知識(shí)讀本、科普展板宣傳等科普展品，將深?yuàn)W的科學(xué)現(xiàn)象以豐富多彩、通俗易懂的方式介紹給孩子們，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和創(chuàng)新科學(xué)實(shí)踐的熱情，放飛了學(xué)生們的科技?jí)粝?，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和科技能力,也豐富了社區(qū)暑期活動(dòng)的科普文化氛圍。

（三）構(gòu)筑“同樂(lè)”課堂，開(kāi)辟示范育人的新天地

針對(duì)暑期學(xué)生假期生活的實(shí)際，校外輔導(dǎo)站發(fā)揮老同志經(jīng)驗(yàn)、威望和時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)，積極參與學(xué)生暑期活動(dòng)，使社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，幾年來(lái)共有600多人次參加了活動(dòng)。一是開(kāi)展文明新風(fēng)傳播和志愿服務(wù)活動(dòng)，積極推進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，組織健康向上、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，如“我做合格小公民”、“老少同樂(lè)才藝大比拼”等活動(dòng)。二是校外輔導(dǎo)站不斷使教育活動(dòng)更加注重青少年社會(huì)實(shí)踐與快樂(lè)體驗(yàn)的時(shí)代元素，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦、觀察社會(huì)、體驗(yàn)生活，培養(yǎng)他們?yōu)閯?chuàng)建和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感與使命感。

今后，我們將不斷總結(jié)，創(chuàng)新工作，多辦實(shí)事，少說(shuō)空話。在上級(jí)關(guān)工委和街道校外輔導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校學(xué)生的自身特點(diǎn)，擴(kuò)大校外輔導(dǎo)站的規(guī)模，努力打造我校教育輔導(dǎo)站的新特色。

第二篇：校外輔導(dǎo)站總結(jié)

校外輔導(dǎo)站總結(jié)

我們馬壩初級(jí)中學(xué)關(guān)工委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)支持下，“五老”努力為青少年獻(xiàn)愛(ài)心，校外教育輔導(dǎo)站工作辦得較為出色，多次受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。今年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高

一是硬件配置達(dá)“四有”。我們利用社區(qū)的市民學(xué)校作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳，通過(guò)組織動(dòng)員“五老’’、居民、市圖書館進(jìn)行捐書贈(zèng)書活動(dòng)，開(kāi)設(shè)圖書閱覽室。為了加強(qiáng)陣地建設(shè)，我們先后配備了3臺(tái)電腦、1個(gè)照相機(jī)以及遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等。去年下半年開(kāi)辦了“綠色網(wǎng)吧”，硬件設(shè)置基本做到配套齊全。

二是軟件規(guī)范具特色。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃，每年每個(gè)季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細(xì)的記載，每個(gè)季度整理匯總，年終裝訂成冊(cè)。

三是建立一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我們通過(guò)調(diào)查了解、群眾推薦、自己報(bào)名的方法，邀請(qǐng)有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍，包括退休的老教師、老干部、“五老”人員，另外我們還定期地聘請(qǐng)市檢察院、派出所等司法干警、師院的大學(xué)生前來(lái)為青少年講課。

四是深入調(diào)查。組織“五老”到每個(gè)生活區(qū)、每個(gè)樓幢、每個(gè)家庭，了解青少年學(xué)生的狀況，把社區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)及未入學(xué)的兒童，進(jìn)行登記、列表成冊(cè)，全面掌握情況，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育。五是經(jīng)費(fèi)有保障。

二、形式多樣內(nèi)容豐富

我們把雙休日作為輔導(dǎo)活動(dòng)日，并把暑寒假作為重要時(shí)間段，舉辦一系列的培訓(xùn)，每個(gè)假期最少進(jìn)行活動(dòng)五項(xiàng)次以上，去年暑假活動(dòng) 項(xiàng)次達(dá)十余個(gè)，并進(jìn)行了兩個(gè)系列講座。我們還開(kāi)展了書法繪畫歌舞、樂(lè)器演奏、與初中學(xué)生聯(lián)合進(jìn)行法制教育講座、成才學(xué)子報(bào)告會(huì)、書畫展等多項(xiàng)活動(dòng)。

三、點(diǎn)面結(jié)合不斷創(chuàng)新

我們采用多種方式方法，發(fā)揮多方面的優(yōu)勢(shì)，使校外教育輔導(dǎo)站形成一個(gè)良好的教育陣地。

一是站校聯(lián)合。我們與馬壩初中密切配合，每年開(kāi)展3—4次活動(dòng)，如 “做個(gè)新時(shí)代遵紀(jì)守法的好學(xué)生”教育講座和大型法制報(bào)告會(huì)，均收到了好的效果。

二是充分利用社會(huì)宣傳教育平臺(tái)。我們多次組織青少年在站內(nèi)的電視室、電腦室和各個(gè)家庭的電視觀看有意義的教育片，并要求青少年書寫觀后心得體會(huì)。

三是成立了青少年心理健康咨詢中心。我們配備數(shù)名心理咨詢師，隨時(shí)都可接待答疑，青少年學(xué)生有什么思想情緒、家長(zhǎng)有什么疑難問(wèn)題都可在咨詢中心得到解決。

四是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作。要求結(jié)對(duì)“五老”每個(gè)月分別進(jìn)行家訪兩次，主要從助學(xué)助困助業(yè)幫教等方面做工作。為防止青少年犯罪，我們邀請(qǐng)了派出所加入結(jié)對(duì)幫扶幫教小組，重點(diǎn)對(duì)“三不管”、思想起伏大的人員，從家訪談心、正面施教、監(jiān)督管束等方面進(jìn)行工作，取得較好的效果。

五是我們?cè)谇嗌倌曛虚_(kāi)展“向英雄模范學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做四好青年”活動(dòng)，每年進(jìn)行評(píng)比表彰，設(shè)立進(jìn)步青少年獎(jiǎng)和優(yōu)秀青少年獎(jiǎng)，分別發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

六是編印“社區(qū)青少年成長(zhǎng)必讀手冊(cè)”，內(nèi)容包括對(duì)青少年成長(zhǎng)的勉勵(lì)詞、名人名言、偉人格言、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話要點(diǎn)、八榮八恥、學(xué)生守則、英雄模范事跡及當(dāng)前的主題教育和具體要求等，發(fā)給社區(qū)內(nèi)的每一個(gè)青少年學(xué)生。

四、關(guān)心“五老”確保長(zhǎng)效

政治上關(guān)心。我們堅(jiān)持每月一次的“五老”骨干學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)員例會(huì)制度，每個(gè)季度開(kāi)展一次交流會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及指示精神，研究輔導(dǎo)站工作，不斷增強(qiáng)大家的事業(yè)心和責(zé)任感。生活上照顧。不少的老同志年事已高、身體欠佳，他們不取報(bào)酬，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在關(guān)心下一代的志愿者行列，我們配合社區(qū)每年組織“五老’外出旅游最少兩次，逢年過(guò)節(jié)都發(fā)給他們一些米油、床單等。對(duì)“五老”骨干生病或遇有特殊困難的，及時(shí)看望慰問(wèn)，我們每年對(duì)“五老”開(kāi)展評(píng)比，及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。大大提高了“五老”的工作積極性，保持校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的穩(wěn)定性、長(zhǎng)效性。

通過(guò)努力，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少，本社區(qū)沒(méi)有青少年犯罪現(xiàn)象。雖然我們?cè)谛Ｍ廨o導(dǎo)站方面做了大量的工作，取得一些成績(jī)，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強(qiáng)和提高，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。

第三篇：校外輔導(dǎo)站

溧水縣和鳳鎮(zhèn)孫家巷村校外輔導(dǎo)站主要事跡

我村自成立校外輔導(dǎo)站以來(lái)，始終以深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)為動(dòng)力，進(jìn)一步發(fā)揮“五老”作用，組織他們加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的校外教育管理，為家長(zhǎng)排擾解難，為社會(huì)的安定，為孩子們的健康成長(zhǎng)做實(shí)事。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視青少年校外的輔導(dǎo)工作。

自校外輔導(dǎo)站開(kāi)辦以來(lái)，越來(lái)越受到上級(jí)黨委、政府的重視和支持。我村黨總支、村委會(huì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，不斷認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心，勇于實(shí)踐，大膽探索，逐步建立了一支由3-6名同志組成、村黨總支書記擔(dān)任組長(zhǎng)、村主任任常務(wù)副站長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確，責(zé)任落實(shí)，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時(shí)解決輔導(dǎo)站工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題，從組織機(jī)制上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開(kāi)展。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高校外輔導(dǎo)的水平。

近幾年，我們通過(guò)多種渠道，盡量動(dòng)員有奉獻(xiàn)精神、有工作潛力的“五老”。我們通過(guò)調(diào)查了解、群眾推薦、自己報(bào)名等多種渠道，聘請(qǐng)有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍，包括退休的老教師、老校長(zhǎng)、老干部、老畫家、以及大學(xué)生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊(duì)伍中來(lái)。在暑期還聘請(qǐng)返鄉(xiāng)的在校大學(xué)生志愿者擔(dān)任臨時(shí)輔導(dǎo)員，為青少年介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傳授現(xiàn)代科技知識(shí)。

三、配齊軟硬件，打好校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一是整合現(xiàn)有資源，補(bǔ)充配齊校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)需求。我們利用村會(huì)議室作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳；在擁有“農(nóng)家書屋”近千冊(cè)圖書的基礎(chǔ)上，利用我村原鳳棲小學(xué)合并至鎮(zhèn)中心小學(xué)的機(jī)會(huì)，新增兒童書籍，并進(jìn)一步組織動(dòng)員“五老’’、居民進(jìn)行捐書贈(zèng)書活動(dòng)，辦起了青少年圖書閱覽室；利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的設(shè)備辦起了青少年校外網(wǎng)絡(luò)教室；與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合，辦起了暑期小舞臺(tái)。

二是規(guī)范活動(dòng)軟件。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃，每年每個(gè)季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細(xì)的記載，每個(gè)季度整理匯總，年終裝訂成冊(cè)。

四、周密計(jì)劃，不斷豐富輔導(dǎo)站的活動(dòng)內(nèi)容與形式。

為了使校外輔導(dǎo)站真正成為青少年假日生活的樂(lè)園，接觸社會(huì)的窗口和進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的熔爐，我村校外輔導(dǎo)站根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合青少年的思想狀況和活動(dòng)場(chǎng)所的條件，開(kāi)展不拘一格的教育活動(dòng)，主要形式有專題講座、網(wǎng)絡(luò)課堂、法制宣傳、作業(yè)輔導(dǎo)、問(wèn)卷競(jìng)答、講革命故事、圖片展覽、作文競(jìng)賽等，使青少年在活動(dòng)中接受教育，在實(shí)踐中提高自己的能力。

同時(shí)，組織“五老”到每個(gè)自然村、每個(gè)生產(chǎn)組、每個(gè)家庭，了解青少年學(xué)生的狀況，把全村范圍內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)及未入學(xué)的兒童，進(jìn)行登記、列表成冊(cè)，全面掌握情況，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育。

五、深入宣傳，營(yíng)造校外輔導(dǎo)站的活動(dòng)氛圍。

積極主動(dòng)與家長(zhǎng)和學(xué)校取得聯(lián)系，充分向他們宣傳開(kāi)展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的重要意義，最大可能地取得家長(zhǎng)和學(xué)校的認(rèn)可。發(fā)動(dòng)“五老”人員在全村范圍內(nèi)展開(kāi)宣傳，向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳我們舉辦校外輔導(dǎo)站的目的、意義和我們即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣，使更多的孩子在課余時(shí)間參加到我們的校外輔導(dǎo)站活動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)努力，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少，近兩年來(lái)全村基本上未發(fā)現(xiàn)青少年犯罪。雖然我們?cè)谛Ｍ廨o導(dǎo)站方面做了大量的工作，取得一些成績(jī)，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強(qiáng)和提高，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。

第四篇：校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)

校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)

按區(qū)、街關(guān)工委工作要求，雙溝鎮(zhèn)關(guān)工委于研究部署2012年暑期校外輔導(dǎo)站開(kāi)展工作，結(jié)合本校學(xué)生居住的實(shí)際情況，關(guān)工委將以校外輔導(dǎo)站為平臺(tái)，組織和安排中、小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、組織師資隊(duì)伍和生源

組織我校的2名在校優(yōu)秀教師為校外輔導(dǎo)站的教員隊(duì)伍，又以打電話、發(fā)通知形式組織了45名中小學(xué)生來(lái)站報(bào)名參加活動(dòng)。凡靠近活動(dòng)地點(diǎn)不遠(yuǎn)，沒(méi)有參加其他補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生基本上都參加了我校外輔導(dǎo)站。

二、活動(dòng)內(nèi)容

請(qǐng)退休的老干部講黨史；請(qǐng)社區(qū)民警上消防安全課；大學(xué)生們教唱紅歌、跳舞、美術(shù)和手工；老教師教硬筆書法；輔導(dǎo)站教師提倡學(xué)生自愿帶來(lái)挑起、象棋、圍棋等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽。凡比賽的優(yōu)勝者都能得到筆記本或鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)；開(kāi)放校外圖書室供學(xué)生們閱讀和查找資料。

三、收獲

1、學(xué)員們通過(guò)參加輔導(dǎo)站活動(dòng)提高了法律意識(shí)，安全意識(shí)，思想道德和健康意識(shí)；增加了文藝才能，手工技能，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和友誼，增加了相互的感情，提高了書寫能力和書法的功底，使學(xué)員們的暑期生活很愉快，很開(kāi)心。

2、校外輔導(dǎo)站也給大學(xué)生們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)拓寬了視野，了解了社會(huì)，更加關(guān)注社會(huì)，關(guān)注身邊發(fā)生的事情，通過(guò)到福利院上門慰問(wèn)老人，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老人，尊敬長(zhǎng)輩。通過(guò)教導(dǎo)中小學(xué)生各項(xiàng)技能，增加了自信心和成就感，獲取了課堂上得不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)。

3、為了確保安全，凡參加活動(dòng)的小學(xué)生全部由家長(zhǎng)接送，有些家長(zhǎng)也參加了活動(dòng)，對(duì)輔導(dǎo)站的活動(dòng)安排很認(rèn)可，特別對(duì)硬筆書法的練習(xí)很贊同，并紛紛要求開(kāi)學(xué)后有可能繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)輔導(dǎo)。

第五篇：白兔中心小學(xué)校外輔導(dǎo)站建設(shè)情況匯報(bào)

白兔中心小學(xué)校外輔導(dǎo)站建設(shè)情況匯報(bào)

“中國(guó)夢(mèng) 強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予青少年一代光榮而偉大的歷史責(zé)任和使命。為進(jìn)一步提升青少年的文明素質(zhì)和傳統(tǒng)美德，我校與鎮(zhèn)關(guān)工委、茅莊村兩委會(huì)共建校外輔導(dǎo)站，確立教育目標(biāo)、計(jì)劃安排，實(shí)施多項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將校外輔導(dǎo)站的工作情況匯報(bào)如下：

一、組建領(lǐng)導(dǎo)班子，建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是搞好校外輔導(dǎo)站的關(guān)鍵，在鎮(zhèn)關(guān)工委、學(xué)校、村委會(huì)人員中篩選，確定一名退休教師擔(dān)任輔導(dǎo)站站長(zhǎng)。把具有一定組織活動(dòng)能力，協(xié)調(diào)能力，工作責(zé)任心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神的同志集中到輔導(dǎo)站做輔導(dǎo)員。同時(shí)還請(qǐng)大學(xué)生村官、老科技工作者、司法工作者、回鄉(xiāng)大學(xué)生擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍充滿生機(jī)和活力，為搞好輔導(dǎo)站工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、精心組織，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

1．組織“愛(ài)國(guó)守法”方面的教育活動(dòng)

我們?cè)?月16日組織了25名學(xué)生、10名“五老”進(jìn)行了游南京，觀中山陵、雨花強(qiáng)，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”夏令營(yíng)活動(dòng)。緬懷革命先烈，讓我們感悟到：“先烈給我們開(kāi)創(chuàng)了今天的幸福生活，今天我們要做的不只是珍惜生活，而是要保衛(wèi)好幸福生活，還要把這幸福生活建設(shè)的更好。8月14日舉行“法紀(jì)講座”活動(dòng)，請(qǐng)鎮(zhèn)司法所程正保所長(zhǎng)作了“愛(ài)國(guó)守法”的知識(shí)講座，參加活動(dòng)的47名青少年個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，其中大部分還做了聽(tīng)課筆記。

2．組織“明禮守信”方面的教育活動(dòng)

我們?cè)?月13日組織了36名中小學(xué)生代表，參觀了鎮(zhèn)名優(yōu)企業(yè)——句容市新世紀(jì)針織廠、句容市玻璃儀表廠、句容市恒強(qiáng)帽廠。到企業(yè)一邊參觀，一邊聽(tīng)取了廠長(zhǎng)的介紹。他們“重合同守信用”發(fā)展企業(yè)的過(guò)程，使學(xué)生深深懂得誠(chéng)信的重要性。

3．組織“團(tuán)結(jié)友善”方面的教育活動(dòng)

我們?cè)?月17日組織了40名大、中、小學(xué)生代表和5名“五老”人員，赴江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參觀“大學(xué)生示范園”，聽(tīng)取5名大學(xué)生“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、攻關(guān)學(xué)習(xí)”的發(fā)言，青少年們都深受教育，決心向他們學(xué)習(xí)，搞好團(tuán)結(jié)，學(xué)好功課。

4．開(kāi)展“勤儉節(jié)約”方面的教育活動(dòng)

我們?cè)?月18日開(kāi)展了“走進(jìn)軍營(yíng)，體驗(yàn)軍營(yíng)生活”的教育活動(dòng)。走進(jìn)小衣莊中國(guó)人民解放軍73016部隊(duì)，參觀了“紅一連展覽館”，參觀了連隊(duì)內(nèi)務(wù)，請(qǐng)連隊(duì)首長(zhǎng)介紹他們“勤儉節(jié)約，開(kāi)展生產(chǎn)”的連隊(duì)生活，使學(xué)生們接受了我軍“南泥灣精神”的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

5．開(kāi)展“敬業(yè)奉獻(xiàn)”方面的教育活動(dòng)

我們?cè)?月20日聘請(qǐng)了句容市首屆道德模范王扣才作了關(guān)于“敬業(yè)奉獻(xiàn)”方面的講座，王扣才同志是一位拄著拐杖走路的殘疾人，但他身殘心紅，用自己的雙手搞養(yǎng)殖，在汶川地震時(shí)，把自己養(yǎng)殖的豬，挑了9頭捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，學(xué)生聽(tīng)了都倍受感動(dòng)，都表示要學(xué)習(xí)他這種奉獻(xiàn)精神。

6．進(jìn)行“才藝培訓(xùn)”和“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)

8月21日開(kāi)始，利用3天時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)二胡的“才藝培訓(xùn)”，2天時(shí)間進(jìn)行“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”，青少年普遍說(shuō)：“暑期生活豐富多彩”。暑期活動(dòng)雖然告一段落，但個(gè)個(gè)學(xué)生似乎意猶未盡。

7．開(kāi)展“尊敬長(zhǎng)輩”方面的教育活動(dòng)

在寒假、春節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，為村里的孤寡老人準(zhǔn)備了新春禮品。

三、近期工作打算

1．利用暑假，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”教育，組織開(kāi)展“夏令營(yíng)”活動(dòng) 準(zhǔn)備去73016部隊(duì)，開(kāi)展 “七彩夏日進(jìn)軍營(yíng)，軍民暢談中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，這次活動(dòng)已被鎮(zhèn)江市關(guān)工委定為典型活動(dòng)，到時(shí)將派人全程參與這次活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展“文明禮儀”和“軍風(fēng)軍紀(jì)”講座。組織輔導(dǎo)站學(xué)生到農(nóng)林技術(shù)學(xué)院開(kāi)展“文明禮儀伴我，老少共話中國(guó)夢(mèng)”等活動(dòng)。

2．請(qǐng)文明家庭代表，為青少年開(kāi)展“尊敬長(zhǎng)輩”，發(fā)揚(yáng)中華文明傳統(tǒng)美德教育。

3．組織青少年開(kāi)展“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，培養(yǎng)他們助人為樂(lè)的好風(fēng)氣。

4．按照輔導(dǎo)站活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”“興趣小組”“才藝培訓(xùn)”等活動(dòng)。

白兔中心小學(xué)

2013年6月26日