第一篇：民辦學(xué)校校長(zhǎng)2013年述職總結(jié)報(bào)告

民辦學(xué)校校長(zhǎng)2013年述職總結(jié)報(bào)告

在**區(qū)民辦學(xué)校理事會(huì)和**區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力實(shí)踐“學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì)稱贊”理想學(xué)校的奮斗目標(biāo)，以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為辦學(xué)宗旨，突顯“快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)”的辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)“中華一代精英”。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校被陜西省教育廳，省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予省級(jí)“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?；西安市委、市政府授予市級(jí)“文明校園”；雁塔區(qū)2012年度目標(biāo)管理綜合考評(píng)二等獎(jiǎng)；大學(xué)區(qū)管理制“先進(jìn)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，師生自編自演的英語(yǔ)童話劇、民俗舞蹈參加“**區(qū)文化藝術(shù)節(jié)教育系統(tǒng)展演”；學(xué)生近400副作品在“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題書(shū)畫(huà)展上展出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們的好評(píng)。

一、加強(qiáng)學(xué)校“規(guī)范+人本”管理

1.嚴(yán)以律己，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

一年來(lái)，我緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教工全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育改革的新路子，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》的要求去做，堅(jiān)持重大問(wèn)題民主決策，堅(jiān)持

校務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)遵守國(guó)家教育法規(guī)，執(zhí)行省、市和**區(qū)關(guān)于人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、招生等方面的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，秉公辦事，不徇私情，沒(méi)有弄虛作假，沒(méi)有謊報(bào)成績(jī)。

2.學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不斷提高思想和業(yè)務(wù)水平

作為校長(zhǎng)，我深知必須使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思想、新觀念，一年來(lái)，我先后讀了《未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)》、《教學(xué)創(chuàng)新的途徑》、《校長(zhǎng)成長(zhǎng)》、《如何做最好的校長(zhǎng)》、《高效課堂22條》解讀等書(shū)籍，在自己的空間里發(fā)表了121篇日志，內(nèi)容有學(xué)習(xí)的內(nèi)容、讀后感和個(gè)人思考，堅(jiān)持每天利用空間說(shuō)說(shuō)記錄自己的工作情況和反思，特別是參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課的點(diǎn)評(píng)與教學(xué)教改的思路，今年共寫(xiě)說(shuō)說(shuō)286條，老師們可以通過(guò)我的空間及時(shí)了解我的工作情況，資源共享，堅(jiān)持每天點(diǎn)評(píng)所有教師的教學(xué)反思和教學(xué)小結(jié)，及時(shí)了解所有人的教學(xué)情況。本年度，我撰寫(xiě)的論文《新課程下的教師培訓(xùn)方法的創(chuàng)新》榮獲中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，論文《大學(xué)區(qū)的管理方法》發(fā)表在《教育觀察》2013年第11期上，今年組織全體教師參加了在長(zhǎng)安縣舉辦的西北地區(qū)“高效課堂”學(xué)習(xí)班，4月份帶8名教師到寶雞**一小學(xué)習(xí)，暑假帶老師們到貴陽(yáng)參加了山東昌樂(lè)二中《271高效課堂體系建設(shè)》學(xué)習(xí)，被教育部教師工作司聘為“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”影子校長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)教師，被西安市人民民政府聘

為西安市督學(xué)，中國(guó)教師報(bào)聘為“西北課改名校共同體”副理事長(zhǎng)。

3.民主管理，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決定

學(xué)校積極發(fā)揮“校長(zhǎng)－各處－年級(jí)－班級(jí)”組織協(xié)調(diào)作用，各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)作。建立健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，增加了《師生教育交流活動(dòng)流程》、《教師外出學(xué)習(xí)管理細(xì)則》等，編入學(xué)?！豆芾砑?xì)則與流程》，研討修訂并完善了《明星教師評(píng)選制度》、《職代會(huì)工作制度》、《教職工代表大會(huì)制度》等。

根據(jù)工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)好每周的校務(wù)會(huì)、年級(jí)主任會(huì)、教研工作會(huì)；每月的宣傳工作例會(huì)、班主任工作例會(huì)；始終堅(jiān)持每學(xué)期組織的教學(xué)論文研討、雙學(xué)期組織的班級(jí)管理論文交流活動(dòng)，每學(xué)期末的教師資料展示和網(wǎng)上交流活動(dòng)、培訓(xùn)等。

4.遵照相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)物管理。

認(rèn)真執(zhí)行省市區(qū)相關(guān)政策，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校物品采購(gòu)制度，提倡維修利用，變廢為寶。依據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，本著建設(shè)節(jié)約型單位和精打細(xì)算的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

日常工作中，我們財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，經(jīng)費(fèi)支出按預(yù)算執(zhí)行，收支合理，按月報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表，年度審計(jì)無(wú)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的收支指標(biāo)，我校2013年事業(yè)收入實(shí)際完成866.54萬(wàn)元，較年初下達(dá)預(yù)算收入832.34超額完成34.2萬(wàn)元，撥入?？?1.84萬(wàn)元，財(cái)政補(bǔ)助收入72.19萬(wàn)元，其他收入1.8萬(wàn)元，收入合計(jì)956.53萬(wàn)元。我校支出2013年末為約為911.8萬(wàn)元，其中?？钪С?1.8萬(wàn)元，事業(yè)支出約850萬(wàn)元，2013年預(yù)計(jì)結(jié)余44.73萬(wàn)元，并且及時(shí)、足額上繳資產(chǎn)占用費(fèi)和提留事業(yè)發(fā)展金。總體來(lái)說(shuō)，我校本著收支平衡，略有結(jié)余的原則，在保障教學(xué)，并考慮今后發(fā)展的前提下，厲行節(jié)約，使學(xué)校收支按步驟和計(jì)劃有條不紊實(shí)施。

5.規(guī)范好人事勞資、檔案等行政管理工作。

根據(jù)發(fā)展的需要，學(xué)校新增教師3名，推薦10名教師參加了省人社廳的高級(jí)、一級(jí)職稱評(píng)定；為2位轉(zhuǎn)正教職工辦理社保，并調(diào)整了工資，跟合同到期的老師續(xù)簽了合同，保障了老師們的合法權(quán)益。每年一次教職工體檢等活動(dòng)，促進(jìn)了教職工身心健康、快樂(lè)工作，營(yíng)造和諧氛圍。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)：

1.加強(qiáng)師德教育

為了打造一支本領(lǐng)強(qiáng)、思想超前，作風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，我校高度重視教師的師德教育工作，教師具有良好的道德修養(yǎng)，將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊(cè)、績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行“一票否決”。重視教師的師德教育工作，學(xué)校跟教師簽訂了“師德承諾書(shū)”，堅(jiān)持每月由黨支部牽頭的師德學(xué)習(xí)，每學(xué)年度末，我校在全校范圍內(nèi)公開(kāi)評(píng)選“明星教師”和“楓采輔導(dǎo)員”，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

本年度，學(xué)校黨支部組織全體黨員，學(xué)習(xí)落實(shí)全會(huì)精神，充分調(diào)動(dòng)黨員先鋒模范和表率作用，帶動(dòng)黨員干部“責(zé)任田”包干成員的進(jìn)步，繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展“最佳黨日活動(dòng)”、“校榮我榮-黨員模范”等活動(dòng)。堅(jiān)持每年一次的教師師德承諾書(shū)制度，黨支部與**區(qū)黨工委和紀(jì)工委分別簽訂了本年度《黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》等，始終堅(jiān)持認(rèn)真履行目標(biāo)責(zé)任書(shū)的要求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議、反腐倡廉警示案例等做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，引導(dǎo)黨員干部“廉”字當(dāng)頭，自重、自省、自警、自勵(lì)，從點(diǎn)滴做起，保持黨組織的純潔性和黨員的先進(jìn)性。

結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒日，全體黨員積極行動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)委員、團(tuán)員青年和隊(duì)員干部，走上街頭，步入校園衛(wèi)生死角，快樂(lè)擦洗；工會(huì)

繼續(xù)堅(jiān)持每月第三周周末，組織會(huì)員踏青、爬山等活動(dòng)。所有黨工團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)主題活動(dòng)都切實(shí)起到了增強(qiáng)凝聚力和奮斗意識(shí)的作用。教師節(jié)組織召開(kāi)了年度明星教師、和諧團(tuán)隊(duì)表彰及教工文藝匯演，組織教職工體檢、早鍛煉、三跳比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康、快樂(lè)工作。

2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

建校以來(lái)，我們以我們是相親相愛(ài)的一家人為主線，鼓勵(lì)教師之間的溝通交流，分享教學(xué)技能和專長(zhǎng)，培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神。2006年我們就建立了教師QQ群，利用空間的說(shuō)說(shuō)、日志分享教學(xué)教育反思、成果，日常用校園共享文件夾上辦公，利用飛信與家長(zhǎng)溝通。堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期一次的教育教學(xué)論文交流，每學(xué)期一次精品課展示，每?jī)稍乱淮蔚淖x書(shū)分享活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展為時(shí)兩周的網(wǎng)上交流、討論，每學(xué)期一月的教師主題研討周活動(dòng)，每學(xué)期末都要進(jìn)行教師教案展示、評(píng)比，設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等，各項(xiàng)活動(dòng)已形成慣例，形成了“敬業(yè)、博學(xué)、啟智、探究”良好教風(fēng)。

圍繞“新理念，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為”以及“高效課堂”的研究專題，邀請(qǐng)中國(guó)教育報(bào)采編部副主任、高效課堂研究專家李炳亭老師來(lái)我校與老師們面對(duì)面進(jìn)行高效課堂實(shí)施交流探討，并對(duì)我校的校園文化建設(shè)和高效課堂實(shí)施工作給與指導(dǎo)。與長(zhǎng)師附小、東城一小等學(xué)校成立了“高效課堂西部名校聯(lián)盟”，于暑期邀請(qǐng)李炳亭專家團(tuán)隊(duì)對(duì)老

師們進(jìn)行高效課堂實(shí)施的系統(tǒng)培訓(xùn)，并已經(jīng)于本學(xué)期在2-5年級(jí)年級(jí)付諸于實(shí)施。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)

堅(jiān)持教師理論學(xué)習(xí)與理論指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，多方面創(chuàng)造條件為教師提供發(fā)展機(jī)會(huì)，本學(xué)期利用每周一、三、四的教研活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處堅(jiān)持組織開(kāi)展好教研活動(dòng)，為了進(jìn)一步總結(jié)課堂有效教學(xué)的做法及經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課的示范、引領(lǐng)作用，今年5月和11月成功舉辦了“第七屆教學(xué)論文交流”和第八屆“班級(jí)管理交流”活動(dòng)，通過(guò)QQ群論壇，一同分享15名老師的教學(xué)心得和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)跟帖交流及面對(duì)面的總結(jié)研討，有效地提升了老師們的教科研意識(shí)及校本教研水平，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校班級(jí)管理工作的不斷提升。

為幫助青年教師早日成為一名管理水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展拜師、同伴互助等活動(dòng)，給青年教師提供了最廣闊的提高素質(zhì)及發(fā)揮才能的空間。同時(shí)我們還引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)中的問(wèn)題形成課題，進(jìn)行深入探討。并在學(xué)期末對(duì)全體教師進(jìn)行了“評(píng)課”“導(dǎo)學(xué)案編制”基本功考核。

為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，相繼聘請(qǐng)了省、市、區(qū)10

余位教研員對(duì)我校的各科教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。在3月18-22日開(kāi)展了青年教師賽教活動(dòng)，24位青年教師參賽，課堂上，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力已成為本次賽教活動(dòng)中教師教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)的主旋律。同時(shí)注重教師培訓(xùn)，先后派程芳君、楊燕、郭珍珠、劉蔚、涂曼茹、王靜、許梅菊、杜曉燕等100余人次赴北京、山東、杭州、成都、武漢、寶雞等省內(nèi)外各地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，175人次參加了市內(nèi)各級(jí)培訓(xùn)。

三、不斷深化教學(xué)改革

1.課堂教學(xué)：

建校伊始，我校就確定了“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，并以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)”為校訓(xùn)。依據(jù)這一辦學(xué)思路，在充分考慮到小學(xué)生注意力、觀察力、記憶、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，課堂上要求教師樹(shù)立“六年決定一生”的教育理念，相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，堅(jiān)持以教學(xué)改革為突破口，立足課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)手段，積極探索適應(yīng)課改要求的高效課堂教學(xué)模式。

1、營(yíng)造和諧師生關(guān)系。我們主張教師應(yīng)是一團(tuán)火，并把這一團(tuán)

火化為對(duì)學(xué)生的情和愛(ài)，課堂上充滿“四種情趣”：以滿意的情趣對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步；以愉悅的情趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；以寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的差錯(cuò)；以激奮的情趣激勵(lì)學(xué)生投入學(xué)習(xí)。給學(xué)生之間創(chuàng)造更多的同桌商談、小組討論、相互辯論，甚至自言自語(yǔ)的機(jī)會(huì)，使小伙伴之間也能從不同學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志、思維方法等方面獲取力量，從而提高樂(lè)學(xué)的自覺(jué)性。

2、樹(shù)立“課堂是屬于學(xué)生的思想”。以學(xué)生的發(fā)展為本，以學(xué)生為主體，使教為學(xué)服務(wù)?！爸R(shí)是學(xué)生自己構(gòu)建起來(lái)的，不是老師教出來(lái)的”，語(yǔ)文課要求培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)語(yǔ)文、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作”；數(shù)學(xué)課要求“用學(xué)生的思路上課，用笑聲點(diǎn)亮課堂”培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)數(shù)學(xué)、愛(ài)思考、愛(ài)創(chuàng)新”；英語(yǔ)課要求學(xué)生“愛(ài)英語(yǔ)、愛(ài)世界、愛(ài)交往”的能力。讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在閱讀中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在歌聲中成長(zhǎng)。

3、構(gòu)建“活力課堂”。課堂上要求教師以學(xué)生為主體，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)為主線來(lái)安排教學(xué)過(guò)程，把最重要的內(nèi)容放到最重要的時(shí)間內(nèi)（每節(jié)課的前20分鐘），構(gòu)建“活動(dòng)、互動(dòng)、主動(dòng)”的活力課堂。提倡探究性的學(xué)習(xí)方式，到實(shí)際中去體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課教學(xué)不超過(guò)30分鐘，留五分鐘給學(xué)生思考或質(zhì)疑的時(shí)間，其他學(xué)科的教師要做學(xué)生的向?qū)?、教練，以討論、?dòng)手實(shí)踐為主，適當(dāng)增加戶外活動(dòng)。要求每位教師持之以恒地開(kāi)展課

前一分鐘練習(xí)，如：語(yǔ)文課前一分鐘說(shuō)話、一分鐘演講、一分鐘背誦、一分鐘口頭作文；數(shù)學(xué)課前的一分鐘口算、一分鐘推理分析；品德課前的一分鐘小故事演講，一分鐘新聞匯報(bào)；音樂(lè)課前的一分鐘律動(dòng)訓(xùn)練等。

4.要求學(xué)生“帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，帶著更高的問(wèn)題出課堂”。每人每天至少給老師提一個(gè)問(wèn)題，每天發(fā)言不少于6次，每人每學(xué)期會(huì)背30篇名人佳作，每人都要有一技之長(zhǎng)。力求做到：“課本自己讀，疑難自己提，問(wèn)題自己答，思路自己理，規(guī)律自己找”。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐的好習(xí)慣，真正成為“學(xué)習(xí)的主人”。

繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核評(píng)價(jià)，做到日常考核與學(xué)期考核相結(jié)合。堅(jiān)持每天查課，每周推門(mén)課，每月綜合檢查。鼓勵(lì)教師積極參與到教學(xué)常規(guī)的管理中，形成自檢、互檢、集體檢查、領(lǐng)導(dǎo)抽檢四級(jí)監(jiān)測(cè)體系，及時(shí)對(duì)執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行信息反饋。教導(dǎo)處認(rèn)真檢查所有老師的備課環(huán)節(jié)是否齊全，尤其對(duì)于教案中“重難點(diǎn)突破”“學(xué)生能力培養(yǎng)”等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查；期中考試過(guò)后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破；最后檢查老師備課有沒(méi)有缺課和復(fù)習(xí)課有沒(méi)有備課，復(fù)習(xí)課是否能做到五說(shuō)五明五統(tǒng)一，教研組長(zhǎng)能否及時(shí)簽字。通過(guò)本學(xué)期檢查，教案齊全、結(jié)構(gòu)完整、修改、再設(shè)計(jì)。

2.課題研究：

我校推行“校長(zhǎng)-教導(dǎo)處-教研組”的三級(jí)校本教研管理模式，制定了校本教研的相關(guān)制度和《課題管理細(xì)則》，形成了“學(xué)校有主題、教研組有專題、教師人人實(shí)施的校本教研”運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)。全校教師全員參與，以研促教、以研促改、以研促提高。課題組堅(jiān)持做到“五個(gè)一”：每月進(jìn)行一次課題研究例會(huì)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教學(xué)研討課，一次階段小結(jié)，撰寫(xiě)一篇研究論文，每學(xué)期一次課題交流。

今年，我校向國(guó)家教育科技研究院申請(qǐng)了全國(guó)科研課題《學(xué)科教學(xué)案例形成與運(yùn)用的研究》，向中國(guó)教育學(xué)會(huì)和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)了《教師在課堂教學(xué)中使用發(fā)展性評(píng)價(jià)策略的研究》課題，向市教科所申報(bào)了《小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的行動(dòng)研究》課題，向全國(guó)新學(xué)校研究中心申請(qǐng)了《理想學(xué)校行動(dòng)研究》課題。今年向市教科所申報(bào)了小課題《大單元整合，綜合提高兒童語(yǔ)文能力》《小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究》《以學(xué)生為中心快樂(lè)為體驗(yàn)的英語(yǔ)課堂》《以學(xué)生為中心快樂(lè)為根本的課間活動(dòng)》《先學(xué)后教，以學(xué)定教》《樂(lè)導(dǎo)樂(lè)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》。卞欣、梅燕花、杜曉燕、姚麗娟、郭珍珠老師還分別帶領(lǐng)本學(xué)科組教師申報(bào)了西安市小課題組，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷探索，分析、總結(jié)，形成了濃郁的科研教研氛圍。

3.課外活動(dòng)：

注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)了新的活動(dòng)空間，開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室。增設(shè)了“學(xué)校開(kāi)放書(shū)屋”、“班級(jí)開(kāi)放式書(shū)架”、“平臺(tái)開(kāi)放書(shū)廊”等讀書(shū)空間，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)圖書(shū)，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣的能力。

本年度，我校結(jié)合實(shí)際對(duì)益身活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)了學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo)，開(kāi)展了午間師生共讀活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀興趣，擴(kuò)展了學(xué)生閱讀量，收效很好。根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛(ài)好，周四下午第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設(shè)有陶藝、科技、葫蘆絲、吉他、象棋、圍棋、健美操、十字繡、跆拳道、圍棋班、電腦信息組等興趣組。完善了《興趣小組管理制度》，始終堅(jiān)持興趣、公平、公正、顯性操作的原則，提高興趣小組的開(kāi)辦水平。在學(xué)期末各個(gè)興趣小組還對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展示。

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的思想，學(xué)校保健室和上級(jí)配合，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，查體1157人次，全部登記在冊(cè)，并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔。在各種活動(dòng)中提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。成功召開(kāi)了第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月11日至12月13日開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑和以“一踢兩跳”為主要內(nèi)容的體育鍛煉活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在歡笑中進(jìn)步。

4.招生、畢業(yè)

完成了2013年秋季招生工作，一年級(jí)計(jì)劃招生4個(gè)班192人，實(shí)際招生224人，保證學(xué)區(qū)內(nèi)業(yè)主子女、員工子女100%入學(xué)；及時(shí)上報(bào)招生計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。目前，三小有教學(xué)班21個(gè)，在校學(xué)生1166人。

2013年，我校畢業(yè)4個(gè)班222名學(xué)生，西工大9人，**一中錄取164人，重點(diǎn)班71人，其中雙語(yǔ)7人，超常3人。

四、強(qiáng)化德育實(shí)踐教育

1.堅(jiān)持每月主題教育

緊緊圍繞每月主題教育，學(xué)校先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”、“慶三八”、“植綠護(hù)綠”、“慶六一”、“尊師敬長(zhǎng)”、“法制安全”等實(shí)踐教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)、家務(wù)勞動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)、問(wèn)卷調(diào)查以及“七彩楓葉英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)”、“慶祝六一表彰大會(huì)”等活動(dòng)，樹(shù)立典型榜樣培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和品質(zhì)。具體活動(dòng)有：

（1）友好互助同成長(zhǎng)，感受教育陽(yáng)光。

自2012年度起，實(shí)施“友好互助班“活動(dòng)，通過(guò)“一帶一”活動(dòng)，分別從日常習(xí)慣、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、活動(dòng)督促等各方面細(xì)致實(shí)施，學(xué)哥學(xué)姐們率先垂范，耐心指導(dǎo)，一年級(jí)同學(xué)們快速成長(zhǎng)，自主管理能力、學(xué)習(xí)探究能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)期中，月月有主題，天天受教育，讓孩子們通過(guò)“文明禮儀、健康勞動(dòng)、七彩生活、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、科技理想、成長(zhǎng)收獲”等各個(gè)方面活動(dòng)的參與，使自己得到全面提升。

（2）秉承傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。

三月是傳統(tǒng)節(jié)日集中的月份，學(xué)校充分利用這一契機(jī)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行感恩環(huán)保等教育。3月5日，學(xué)校少隊(duì)部與團(tuán)支部，還有部分青年黨員，在校內(nèi)組織了清理衛(wèi)生死角，擦洗云頂園社區(qū)圍欄實(shí)踐活動(dòng)。3月11日，以“我為校園添綠色”為主題，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。3月29日，香港保良局林文璨英文小學(xué)師生到我校進(jìn)行交流活動(dòng)，孩子們一起聯(lián)歡，一起參加隊(duì)課互動(dòng)，一起自制精美名片交換，留下感動(dòng)，留下精彩。4月17日，西工大航天科普服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)校園，在普及航天知識(shí)，傳承航天精神的同時(shí)，通過(guò)科普知識(shí)講座，科技制作實(shí)踐，書(shū)寫(xiě)我的小小夢(mèng)想，制作并放飛水火箭，激發(fā)同學(xué)們的航天夢(mèng)想和愛(ài)國(guó)熱情，從小樹(shù)立起自己的“中國(guó)夢(mèng)”。5月6日，開(kāi)展“情系雅安手拉手，萬(wàn)眾一心度難關(guān)”現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，全體教師共計(jì)捐款3550元，學(xué)生捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用具20000余件。一年一節(jié)是我校的傳

統(tǒng)活動(dòng)，今年的“七彩楓葉英語(yǔ)節(jié)”分別從英語(yǔ)歌曲表演唱、英語(yǔ)電影賞析、英語(yǔ)童話劇等七個(gè)豐富多彩，參與度高的子活動(dòng)展開(kāi)，讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣，紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫的七彩世界中，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。同時(shí)，還組織了陜西與京都府結(jié)好30年小學(xué)生畫(huà)展、華商小記者海選活動(dòng)、中加英語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，展示自我。

（3）加強(qiáng)國(guó)際交流，開(kāi)拓學(xué)生視野。

本學(xué)年，我校受“陜西省外事辦及省市教育學(xué)會(huì)”等多方邀請(qǐng)，先后組織學(xué)生赴美國(guó)、澳大利亞、新加坡、臺(tái)灣等海內(nèi)外進(jìn)行教育與文化交流。孩子們與各地的小學(xué)生一起上課，互相展示才藝，增進(jìn)國(guó)際青少年的友誼，也取得了良好的教育效果。

2.加強(qiáng)班隊(duì)日常管理

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每月利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行安全教育，利用周五電影課時(shí)間播放安全教育影片、班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)、安全自救措施等；每月進(jìn)行一次有主題的安全疏散演練，學(xué)生已掌握了基本的逃生方法；通過(guò)開(kāi)展美化教室的環(huán)境布置比賽，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)；開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生

環(huán)保意識(shí)；利用七彩楓葉廣播站，對(duì)學(xué)生進(jìn)行流行病的預(yù)防、衛(wèi)生小常識(shí)等方面的知識(shí)宣講，提高同學(xué)們講衛(wèi)生的意識(shí)，培養(yǎng)大家講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3.重視家校攜手共建

為了加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭之間的溝通與交流，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校教育教學(xué)的情況，進(jìn)一步增進(jìn)家?；?dòng)，不斷完善學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，4月28日我校舉行了第7屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。開(kāi)放學(xué)生在校一日生活、學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，展示學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，得到家長(zhǎng)一致好評(píng)。本學(xué)期我們還邀請(qǐng)了專家給家長(zhǎng)進(jìn)行“感恩教育”和“如何培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力的”的專題講座，深受家長(zhǎng)們歡迎。除此之外，每周學(xué)校隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)進(jìn)行電話回訪，征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、各課教學(xué)、班級(jí)管理方面的意見(jiàn)和建議，回訪中耐心解答家長(zhǎng)的各類問(wèn)題，做好詳細(xì)記錄，并反饋給各部門(mén)及時(shí)改進(jìn)，讓家校工作更加細(xì)致和完善。

4.完善少隊(duì)陣地建設(shè)

加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，分別以“多元家校聯(lián)系”、“學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理”、“家長(zhǎng)會(huì)的有效開(kāi)展”為主題開(kāi)展了多次班主任培

訓(xùn)，王靜老師代表學(xué)校參加了由西安市教研室舉辦的“家長(zhǎng)會(huì)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

大隊(duì)部繼續(xù)辦好學(xué)校廣播站，中間加插各班每天的好人好事，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；不斷完善值周工作細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確，管理細(xì)致到位。定期更換中隊(duì)板報(bào)及年級(jí)櫥窗，圖文并茂、色彩鮮艷、書(shū)寫(xiě)整齊、布局合理的各期板報(bào)真正起到了宣傳教育的作用。

五、提高安全服務(wù)保障

1.堅(jiān)持安全工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校各部門(mén)堅(jiān)持安全工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。一年來(lái)，我校堅(jiān)持每月在全體師生中開(kāi)展“安全疏散演習(xí)”活動(dòng)，全校師生在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，安全、有序的撤離教學(xué)樓；嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，特別加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理工作，堅(jiān)持每周二臨時(shí)工例會(huì)制度，狠抓來(lái)訪制度、出門(mén)條制度的落實(shí)；總務(wù)處堅(jiān)持天天安全巡視，對(duì)校園、教學(xué)樓仔細(xì)檢查，堅(jiān)持檢查各室的電源、門(mén)窗關(guān)閉的情況，按月與考核掛鉤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。嚴(yán)格資產(chǎn)管理，對(duì)各班各辦公室的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，一系列制度的落實(shí)使學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起不安全事故。

2.堅(jiān)持后勤工作“為教學(xué)，做服務(wù)”。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，后勤工作堅(jiān)持“為教學(xué)，做服務(wù)”，本學(xué)期，總務(wù)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為主，堅(jiān)持做好各項(xiàng)后勤保障工作，保養(yǎng)滅火器70具，粘貼消防通道標(biāo)志15塊，檢修全?？照{(diào)，電腦及展臺(tái)，固定教室的網(wǎng)線，裝飾門(mén)廳柱，粉刷食堂的墻壁和舞蹈室門(mén)前的墻壁，修理學(xué)生廁所，綠化養(yǎng)護(hù)剪草500平方米??加強(qiáng)學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的保養(yǎng)和維修工作，能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，對(duì)老師們和同學(xué)們反映上來(lái)的安全問(wèn)題，都能做到立即處理，不留隱患，熱情服務(wù)。

3.堅(jiān)持食堂工作“為健康，做保證”。

學(xué)校堅(jiān)持食堂工作“為健康，做保證”的原則，根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求，堅(jiān)持做好食品留樣、餐具消毒、“除四害”、進(jìn)貨索證等工作。本學(xué)期，總務(wù)處給食堂安裝應(yīng)急燈2具。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，合理膳食搭配，增添設(shè)備，保證食品安全。

六、存在的問(wèn)題和今后的思路：

2013年因?yàn)榉N種原因，是建校以來(lái)我忙碌而扎實(shí)的一年，要做的事情太多，我自己工作做的還不夠細(xì)致，深入一線做得不夠好，但我堅(jiān)信只要緊緊依靠全體教師，一心一意為三小，兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展，在未來(lái)的一年里，我想以打造“精品三小”為突破口，從以下三方面做起：

1.制定并實(shí)踐**三小第二個(gè)規(guī)劃，在我校原有基礎(chǔ)上，編輯《**三小管理細(xì)則及流程》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)課程改革，探討學(xué)習(xí)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；

2.深入開(kāi)展“學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì)稱贊”打造理想學(xué)校的課題研究，開(kāi)展學(xué)生共讀、快樂(lè)活動(dòng)，編輯1-2本校本教材。

3.目前，學(xué)校有學(xué)生1166人，平均班額56人，今年一年級(jí)每班58人，學(xué)校部室、操場(chǎng)、綠化嚴(yán)重不足，打算在校園里挖個(gè)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)用的同時(shí)也對(duì)孩子們心里有益的沙坑和有點(diǎn)生活氣息的池塘都無(wú)處可尋，我們盼望在建校是就有的三小二期規(guī)劃早日實(shí)現(xiàn)。

回顧2013年的工作，我們分享著收獲的喜悅，展望未來(lái)，我們滿懷熱切的希望。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的幫助，感謝各位老師對(duì)我的支持。讓我們?cè)?*區(qū)教育局和**民辦學(xué)校理事會(huì)的引領(lǐng)下，以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為奮斗目標(biāo)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，為創(chuàng)建“和諧三小、效率三小、人文三小、精品

三小、特色三小”而努力！

****第三小學(xué)譚**

2013-12《民辦學(xué)校校長(zhǎng)2013年述職總結(jié)報(bào)告》

第二篇：2009年民辦學(xué)校校長(zhǎng)

2009年民辦學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）崗位培訓(xùn)考試卷

注：所有民辦學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）都要答此份試卷，與年檢材料一同上交市、縣（區(qū)）教育局，并記錄于負(fù)責(zé)人培訓(xùn)證書(shū)

學(xué)校名稱： 小神童速算幼兒園 校（園）長(zhǎng)： 遲紅嬌 電話：5374740 分 數(shù) 一.單選題（15*1′=15′）

1.國(guó)家堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，遵循 確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)。（A）A憲法 B中華人民共和國(guó)教育法

C中華人民共和國(guó)民辦教育法 D中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例

2.為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字。（B）

A規(guī)范字 B漢語(yǔ)言文字 C民族語(yǔ)言文字 D普通文字

3.國(guó)家實(shí)行 義務(wù)教育制度。（C）

A十年制 B八年制 C九年制 D五年制 4.舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有。（C）

A企業(yè)資格 B事業(yè)單位資格 C法人資格 D社會(huì)團(tuán)體組織資格

5《.中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》于2002年12月28日第 屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)。（A）

A九 B十一 C八 D十二 6.民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)在每個(gè) 結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，并公布審計(jì)結(jié)果。（C）

A學(xué)期 B學(xué)年 C會(huì)計(jì) D半年

7.《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》自 年 月 日起施行。（B）

A.2004 2 25 B.2004 4 1 C2004 3 5 D.2004 3 1 8.民辦學(xué)校修改章程應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)，由審批機(jī)關(guān)向社會(huì)公告。（D）A審定 B審批 C審核 D備案

9.民辦學(xué)校的理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)討論重大事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng) 以上組成人員同意方可通過(guò)。（B）

A1/2 B2/3 C1/5 D1/10 10登記機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到民辦學(xué)校依照法律、法規(guī)提交的申請(qǐng)材料之日起 個(gè)工作日內(nèi)完成登記程序。（A）

A.5 B 7 C.3 D.10 11.民辦學(xué)校未依照有關(guān)條例的規(guī)定將出資人取得回報(bào)比例的決定和向社會(huì)公布的與其辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有關(guān)的材料，財(cái)務(wù)狀況報(bào)審批機(jī)關(guān)備案的將受何種處罰？（C）

A責(zé)令停止招生 B吊銷辦學(xué)許可證 C由審批機(jī)關(guān)責(zé)令改正，并予以警告 D沒(méi)收違法所得 12.下列哪一項(xiàng)不屬于受教育者的權(quán)利？（A）A努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

B對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴 C參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) D在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)

13.民辦學(xué)校對(duì)接受學(xué)歷教育的受教育者收取費(fèi)用的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)報(bào)價(jià)格主管部門(mén)（B）

A批準(zhǔn) B批準(zhǔn)并公示 C公示 D備案 14.民辦學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)按時(shí)、足額履行。（C）

A義務(wù) B責(zé)任 C出資義務(wù) D經(jīng)費(fèi)

15..境外組織和個(gè)人在中國(guó)境內(nèi)辦學(xué)和合作辦學(xué)的辦法，由 規(guī)定。（B）

A教育部 B國(guó)務(wù)院 C全國(guó)人民代表大會(huì) D全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì) 二.多選題（10*2′=20′）

1.國(guó)家實(shí)行 的學(xué)校教育制度。（ABCD）

A學(xué)前教育 B初等教育 C中等教育 D高等教育

2.設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備哪些基本條件（ABCD）A有組織機(jī)構(gòu)和章程 B有合格的教師

C沒(méi)有較完善的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備 D有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源

3.民辦學(xué)校的舉辦者可以用 以及其他財(cái)產(chǎn)作為辦學(xué)出資。（ABCD）A土地所有權(quán) B資金 C實(shí)物 D知識(shí)產(chǎn)權(quán) 4.下列哪些不屬于民辦學(xué)校舉辦者的出資（ABCD）

A向?qū)W生收取的費(fèi)用 B國(guó)家的資助 C民辦學(xué)校的借款 D接受的捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)

5.以下哪些事項(xiàng)屬于民辦學(xué)校的理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)討論的重大事項(xiàng)（ABD）

A修改學(xué)校章程 B審核預(yù)算、決算 C更改校名 D制定發(fā)展計(jì)劃

6.民辦學(xué)校的受教育者在 方面，享有與同級(jí)同類公辦學(xué)校的受教育者同等的權(quán)利。（ABCD）

A醫(yī)療保險(xiǎn) B升學(xué) C社會(huì)優(yōu)待 D參加參進(jìn)評(píng)選

7.民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門(mén)責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得，情節(jié)嚴(yán)重的責(zé)令停止招生，吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（ABCD）A擅自分立、合并民辦學(xué)校的

B擅自改變民辦學(xué)校名稱、層次、類別和舉辦者的 C發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章或者廣告騙取錢(qián)財(cái)?shù)?/p>

D管理混亂，嚴(yán)重影響教育教學(xué)，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的

8.民辦學(xué)校依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，申請(qǐng)登記時(shí)應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)關(guān)提交哪些材料（ABCD）

A登記申請(qǐng) B辦學(xué)許可證 C擬任法定代表人的身份證明 D學(xué)校章程 9.下列哪些屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使的權(quán)利（ABD）

A組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng) B對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)

C遵守法律、法規(guī) D管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi) 10.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定舉辦的學(xué)校及其學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或者主要行政負(fù)責(zé)人必須具備哪些任職條件（A C）

A具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍 B在中國(guó)境內(nèi)定居 C具備國(guó)家規(guī)定的其他任職條件 D可不在中國(guó)境內(nèi)居住 三.填空（15*1′=15′）

1.民辦教育事業(yè)屬于【益性事業(yè)】是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分。2.民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹教育與【宗教】分離的的原則。

3.學(xué)校理事會(huì)或者董事會(huì)由舉辦者或者其代表、校長(zhǎng)、教職工代表等人員組成。其中

以上的理事或者董事應(yīng)當(dāng)具有【五】年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4.民辦學(xué)校享受國(guó)家規(guī)定的【稅收】惠政策。

5.民辦學(xué)校享有與同級(jí)同類公辦學(xué)校同等的招生權(quán)，可以自主確定招生的 【范圍】，【標(biāo)準(zhǔn)】和方式。

6.民辦學(xué)校的舉辦者在獲得籌建批準(zhǔn)書(shū)之日起【應(yīng)在3】年內(nèi)完成籌資的，可以提出正式設(shè)立申請(qǐng)。

7.【國(guó)家機(jī)關(guān)工作】人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的成員。

8.【教育】是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障其優(yōu)先發(fā)展。

9.圖書(shū)館、博物館、體育館、美術(shù)館等社會(huì)公共文化體育設(shè)施，應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、學(xué)生實(shí)行優(yōu)待，為受教育者接受教育提供便利。10.【實(shí)施義務(wù)教育】 的公辦學(xué)校不得轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校。四.簡(jiǎn)答題（5*6′=30′）

1.民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)哪些因素確定本校出資人從辦學(xué)結(jié)余中取得回報(bào)的比例。

一)收取費(fèi)用的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)；

(二)用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件的支出占收取費(fèi)用的比例；(三)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

與同級(jí)同類其他民辦學(xué)校相比較，收取費(fèi)用高、用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件的支出占收取費(fèi)用的比例低，并且辦學(xué)水平和教育質(zhì)量低的民辦學(xué)校，其出資人從辦學(xué)結(jié)余中取得回報(bào)的比例不得高于同級(jí)同類其他民辦學(xué)校。2.具備哪些情形時(shí)，審批機(jī)關(guān)要沒(méi)收出資人取得回報(bào)，責(zé)令停止招生？

（一）擅自分立、合并民辦學(xué)校的；

（二）擅自改變民辦學(xué)校名稱、層次、類別和舉辦者的；

（三）發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章或者廣告，騙取錢(qián)財(cái)?shù)模?/p>

（四）非法頒發(fā)或者偽造學(xué)歷證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)的；

（五）管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的；

（六）提交虛假證明文件或者采取其他欺詐手段隱瞞重要事實(shí)騙取辦學(xué)許可證的；

（七）偽造、變?cè)?、買(mǎi)賣(mài)、出租、出借辦學(xué)許可證的；

（八）惡意終止辦學(xué)、抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的。3.簡(jiǎn)述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？

（一）遵守法律、法規(guī)；

（二）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；

（四）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；

（五）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；

（六）依法接受監(jiān)督。

4.簡(jiǎn)述民辦學(xué)校的章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定哪些主要事項(xiàng)？ 一)學(xué)校的名稱、地址；

(二)辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等；(三)學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等；

(四)理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；

(五)學(xué)校的法定代表人；

(六)出資人是否要求取得合理回報(bào)；(七)學(xué)校自行終止的事由；(八)章程修改程序。

5.民辦學(xué)校有哪幾種情況而產(chǎn)生管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，將依照《民辦教育促進(jìn)法》第六十二條的規(guī)定予以處罰？

（一）理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)未依法履行職責(zé)的；

（二）教學(xué)條件明顯不能滿足教學(xué)要求、教育教學(xué)質(zhì)量低下，未及時(shí)采取措施的；

（三）校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的；

（四）未依照《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理混亂的；

（五）侵犯受教育者的合法權(quán)益，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的；

（六）違反國(guó)家規(guī)定聘任、解聘教師的。

五.論述題（2*10′=20′）1.依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，試述你所舉辦的民辦教育學(xué)校（幼兒園）有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

民辦幼兒園的內(nèi)部管理上的問(wèn)題比較多，這與民辦幼兒園園長(zhǎng)的角色定位、素質(zhì)要求、經(jīng)驗(yàn)積累有關(guān)（民辦幼兒園和公辦幼兒園對(duì)園長(zhǎng)的要求還是有些不同）。我從零開(kāi)始創(chuàng)辦過(guò)六所民辦幼兒園，有比較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)和同仁交流與分享，把我所想、所做與大家一起分享，給有志于做一名優(yōu)秀的職業(yè)園長(zhǎng)的幼兒教育工作者提供經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，也讓更多的有志之士、有權(quán)之士、有識(shí)之士、有能之士關(guān)注民辦幼兒園的規(guī)范與發(fā)展。

二十世紀(jì)九十年代初，我國(guó)民辦教育事業(yè)開(kāi)始興起并蓬勃發(fā)展，國(guó)家對(duì)民辦教育也采取了政策扶持，開(kāi)辟多種渠道吸引社會(huì)力量辦學(xué)?！渡鐣?huì)力量辦學(xué)管理?xiàng)l理》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)人才的需求，小神童充分利用資源優(yōu)勢(shì)，管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲(chǔ)備，也將在辦學(xué)所在地招聘一些會(huì)粵語(yǔ)的教師。內(nèi)部有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，有全國(guó)著名的幼兒教育專家做顧問(wèn)，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊(duì)伍。教育理念的優(yōu)勢(shì)。園長(zhǎng)和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有園長(zhǎng)的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗(yàn)；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開(kāi)拓性、創(chuàng)造性。充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮集團(tuán)辦園的優(yōu)勢(shì)，借助XX教育快速發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，把幼兒園辦成高起點(diǎn)，高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型幼兒園。2.試述民辦學(xué)校在教育活動(dòng)或遇到有關(guān)重大事件（如甲流等）你將如何應(yīng)對(duì)？ 1.通過(guò)校園內(nèi)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒介及課堂向師生進(jìn)行甲型H1N1流感疫情與防控知識(shí)的信息溝通,讓師生們正確認(rèn)識(shí)疾病,了解權(quán)威衛(wèi)生部門(mén)發(fā)布的防控知識(shí),讓學(xué)生掌握適合自己年齡的防控措施,不可輕信小道消息。2.老師每天要對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者要及時(shí)送往醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診,或與當(dāng)?shù)氐募部刂行穆?lián)系,或與公共衛(wèi)生熱線12320聯(lián)系求助。3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳甲型H1N1流感的防控知識(shí),強(qiáng)調(diào)家庭中應(yīng)采取的防控措施,如通風(fēng)、注意個(gè)人衛(wèi)生和減少外出等,強(qiáng)調(diào)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感樣癥狀的處置辦法。4.要教育學(xué)生勤用肥皂和流動(dòng)水洗手。學(xué)校要設(shè)置洗手裝置,并備好肥皂或含酒精的洗手液。5.教育學(xué)生咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾掩蓋口鼻,然后把紙巾丟進(jìn)垃圾桶。沒(méi)有紙巾時(shí),打噴嚏或咳嗽要用手捂住口鼻,然后洗手,而且每次打噴嚏或咳嗽后都要洗手。避免用手接觸鼻子、嘴和眼睛。

6.教育學(xué)生不要近距離接觸有發(fā)熱或流感癥狀的病人。

7.注意校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)垃圾堆放點(diǎn)要定期消毒。地面和桌、椅、床、柜、門(mén)把手、玩具等各種物體表面要做好衛(wèi)生清潔。

8.要保證學(xué)生每天的鍛煉身體時(shí)間。教室和宿舍每天至少要開(kāi)窗通風(fēng)2—3次,每次不少于30分鐘。

9.住宿制的學(xué)校和幼兒園要勤換洗、晾曬被褥。學(xué)校要盡量保證學(xué)生充足的睡眠,讓學(xué)生多喝水,注意平衡膳食。

10.要加強(qiáng)對(duì)老師和學(xué)生的考勤管理工作,對(duì)缺勤學(xué)生、教職員工要進(jìn)行調(diào)查,如果醫(yī)院對(duì)其診斷為疑似病例或確診病例,要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級(jí)管理部門(mén)。

第三篇：民辦學(xué)校年檢整改總結(jié)報(bào)告

臨沭縣創(chuàng)想希望培訓(xùn)學(xué)習(xí)2020民辦學(xué)校年檢整改總結(jié)報(bào)告

2020年5月18日，我校接到縣教體局下達(dá)的（關(guān)于落實(shí)2020年民辦學(xué)校年檢工作的通知》。于5月28日蒞臨我校進(jìn)行年檢指導(dǎo)工作，經(jīng)過(guò)這次年檢，我校還存在部分受檢項(xiàng)目不細(xì)致，需要進(jìn)行再完善。對(duì)此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、全面樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到分工明確，責(zé)任細(xì)化，更加完善安全管理制度

2、加強(qiáng)對(duì)于全體教教職工的安全培訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，落地實(shí)施做到有計(jì)劃、有方案、有內(nèi)容、有落地的安全培訓(xùn)，同時(shí)教師在課堂上也要積極滲透安全教育，積極開(kāi)展校內(nèi)專題安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育，及時(shí)整改。我校也會(huì)定期檢查和日常防范相結(jié)合的，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、水電、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地等定期安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施

3、增加前臺(tái)安全配置添加辣椒水和移動(dòng)硬盤(pán)，保障師生的安全。

二、依法辦學(xué)、健全學(xué)校規(guī)章制度

1、依法辦學(xué)、開(kāi)展教育法律法規(guī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《民辦學(xué)校促進(jìn)法》《未成年人保護(hù)法》等讓老師做到有法可依、有法必依。

2、規(guī)范和完善章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循

3、完善各類相關(guān)證件材料（舉辦者個(gè)人征信、開(kāi)戶證明等原件保存）和規(guī)范文件的使用（有通知、計(jì)劃、有方案、有簽到、有內(nèi)容、有總結(jié)和相應(yīng)制度、有蓋章）

三、加強(qiáng)學(xué)校組織和人事管理，提高辦校效益

1、加強(qiáng)組織管理，細(xì)化內(nèi)設(shè)結(jié)構(gòu)，完善章程和制度的指導(dǎo)和員工履歷（有工作有總結(jié)和報(bào)告）

2、加強(qiáng)教師德育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，有計(jì)劃、有方案、有內(nèi)容、有總結(jié)和反饋，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量

1、優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，按月整理每次課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)不同課題有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)和備課

2、細(xì)化檢查，從學(xué)生、老師的角度出發(fā)細(xì)化項(xiàng)目，真正做到提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量

五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

1、細(xì)化財(cái)務(wù)管理，完善管理制度，做到支出有簽字、每月收費(fèi)有明細(xì)

2、細(xì)化學(xué)員收費(fèi)有發(fā)票以及教職工福利、社保繳納同樣留存發(fā)票記錄

以上是我校針對(duì)年審中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的總結(jié)梳理，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨對(duì)我校進(jìn)行指導(dǎo)。我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和要求下，我校一定會(huì)為我縣的民辦教育機(jī)構(gòu)做出新的貢獻(xiàn)

第四篇：2012民辦學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)論文

鄭州市2012年民辦學(xué)校校長(zhǎng)提高培訓(xùn)論文

I

商丘師范學(xué)院2011屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

科學(xué)進(jìn)步是人類文明進(jìn)步的階梯。歷史上每一次科技革命的發(fā)生，都是人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。然而科技革命也給我們帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。我國(guó)在改革開(kāi)放幾十年的蓬勃發(fā)展中，各個(gè)領(lǐng)域都時(shí)刻面臨著不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種情況下我們學(xué)校本著“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，特色與創(chuàng)新共進(jìn)”的理念，穩(wěn)步向前。

一、機(jī)遇與挑戰(zhàn)

機(jī)遇是什么？蔡琴有一首歌唱出了機(jī)遇的一個(gè)重要特性：像天空繁星，忽現(xiàn)忽隱；像水面帆影，漂流不定。人生的際遇，稍縱即逝。這就是機(jī)遇，總是來(lái)去匆匆，這也就引來(lái)很多人的爭(zhēng)議，有人認(rèn)為人人面前機(jī)遇平等，而有人則覺(jué)得機(jī)遇即是運(yùn)氣，需要命運(yùn)女神的青睞才能得到。

機(jī)遇對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，關(guān)于這一點(diǎn)也不必細(xì)說(shuō)，大家都明白。夸張說(shuō)好的機(jī)遇，千載難逢的機(jī)遇，可以使一個(gè)人在一夜之間發(fā)生改變。似乎每一個(gè)有上進(jìn)心的人都渴望這改變，然而這機(jī)遇并非是空穴來(lái)風(fēng)，無(wú)中生有，它需要一個(gè)具有一定基本素質(zhì)的人，具備一定能力的人來(lái)創(chuàng)造。對(duì)一個(gè)“朽木不可雕也”之類的人來(lái)說(shuō)，天大的機(jī)遇對(duì)他也起不到一點(diǎn)作用。退一步來(lái)說(shuō)，機(jī)遇需要緣分，一定的機(jī)遇碰到一定的人才能有“天作之合”的妙處，才能對(duì)一個(gè)人的成功有驚人的促進(jìn)作用。否則，只能說(shuō)浪費(fèi)了機(jī)遇，浪費(fèi)了人才，也荒廢了成功。

面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，千萬(wàn)不要懼怕，也不要擔(dān)心，要相信自己有足夠的取勝條件。否則，若因?yàn)橄麡O和畏縮不前，只能使你不知如何是好，同時(shí)內(nèi)心感到很是不安，而且恐怕此刻機(jī)遇已經(jīng)永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。

所以，不妨考慮一下如何接受挑戰(zhàn)。下了決心，對(duì)自己又有多少損害?即使你不會(huì)成功，誰(shuí)也不會(huì)砍下你的手臂，將你打入監(jiān)獄或是沒(méi)收你的東西?？扇绻憬邮芰颂魬?zhàn)，就和我有了共同語(yǔ)言。我在生活中時(shí)常遇到挫折，但我失敗后從不氣餒，昨天還是幻想家，今天又成了沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。

二、如何把握機(jī)遇

機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。這就是說(shuō)，機(jī)遇不會(huì)給每個(gè)人提供機(jī)會(huì)，它只降臨于有思想準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備的人。拿破侖在土倫戰(zhàn)爭(zhēng)以前雖然是個(gè)尉級(jí)軍官，但他很早就著手研究各種軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，尤其是對(duì)大炮這種剛發(fā)明不久的新型武器進(jìn)行了研究，并且創(chuàng)造了一系列炮兵作戰(zhàn)方案。所以，一旦機(jī)遇降臨(讓他擔(dān)任指揮官)，他便能胸有成竹地?cái)[開(kāi)炮陣，運(yùn)用大炮的平射威力還擊敵軍。打退了敵人一次又一次如潮水般的瘋狂進(jìn)攻。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣，全靠你不假思索的利用?！边@一名言在丹麥著名物理學(xué)家――奧斯特身上有很好的體現(xiàn)。一天，正當(dāng)奧斯特在大學(xué)里講課時(shí)。無(wú)意中，奧斯特發(fā)現(xiàn)當(dāng)通電導(dǎo)線放在指南針附近時(shí)，指南針竟然奇跡般地發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。奧斯特當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)偶然的機(jī)遇，并且利用他的這一發(fā)現(xiàn)，最終總結(jié)出了導(dǎo)線中電流方向與指南針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系。

三、結(jié)合實(shí)際情況如何發(fā)展我校

1、凝心聚力

商丘師范學(xué)院2011屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)凝心聚力，做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。實(shí)行每周行政例會(huì)，每月行政擴(kuò)大例會(huì)制度，使學(xué)校管理和決策更具民主性、科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性。通過(guò)教育教學(xué)監(jiān)督評(píng)估，讓班子成員看到成為名校的評(píng)估尺度，明確以后的努力方向，并通過(guò)資料整理，發(fā)現(xiàn)各部門(mén)存在的問(wèn)題，完善學(xué)校各項(xiàng)工作。從而培養(yǎng)員工思考、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力，打造務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

2、重創(chuàng)新，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

以課題為先，引領(lǐng)教師在科研道路上追求發(fā)展以課題為先，以課題為先讓學(xué)校教師多與別的學(xué)校進(jìn)行交流、相互學(xué)習(xí)。舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，增加學(xué)校教學(xué)管理透明度，讓家長(zhǎng)放心。積極參加“特色與創(chuàng)新”課題研討、觀摩、交流活動(dòng)，引導(dǎo)教師主動(dòng)摸索、探究課堂模式，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并以此課題帶動(dòng)全校教師的“創(chuàng)新風(fēng)”，多給教師以啟發(fā)，鼓勵(lì)教師探索、研究課堂的藝術(shù)，由“讓我研”向“我能研”轉(zhuǎn)變。

與新課程改革同行，引領(lǐng)教師思考，參加外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，記錄學(xué)習(xí)資料，見(jiàn)多識(shí)廣、交流、學(xué)習(xí)、互補(bǔ)。組織網(wǎng)上論壇，和外校教師互動(dòng)交流，引領(lǐng)教師思考，促進(jìn)教研。

結(jié) 語(yǔ)

本學(xué)期是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一學(xué)期。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校教師的共同努力下，大家同心協(xié)力，腳踏實(shí)地，不斷改革創(chuàng)新，逐步推動(dòng)我校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。

天下沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，地上沒(méi)有現(xiàn)成的點(diǎn)心，與其等待機(jī)遇，不如創(chuàng)造機(jī)遇，想要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，必先增強(qiáng)實(shí)力，因?yàn)閷?shí)力創(chuàng)造機(jī)遇，更因?yàn)橛袑?shí)力機(jī)遇才有價(jià)值。

第五篇：民辦學(xué)校校長(zhǎng)交流發(fā)言稿

夢(mèng)想 良心 責(zé)任

清豐縣行知學(xué)校

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！今天值第34個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，縣委縣政府隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，作為一名民辦教育工作者，我既感到高興又感到自豪。

行知學(xué)校自2013年創(chuàng)建以來(lái)，歷經(jīng)五年的風(fēng)雨歷程，目前我校有79個(gè)教學(xué)班,4400余名學(xué)生，近400位教職員工。建校以來(lái)，我們始終秉承“行知學(xué)校就像家一樣”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立德樹(shù)人，服務(wù)清豐教育”的辦學(xué)宗旨。目前學(xué)校走上了健康發(fā)展的快車道，回顧學(xué)校五年的發(fā)展歷程，我們忘不了建校之初縣委縣政府的大力扶持，忘不了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心呵護(hù)，忘不了建校以來(lái)社會(huì)各界和各位同仁的真心幫助與支持。下面我從三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、胸懷教育理想，輻射江蘇理念創(chuàng)名校。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，更是民辦學(xué)校發(fā)展的根本。在民辦教育發(fā)展的大潮中，我們解放了思想，錘煉了能力，更催生了辦精品教育的夢(mèng)想。我們深知清豐人民以海納百川的胸懷接納了我們，我們更要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、高效的管理、優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)于清豐的教育事業(yè)。我們將江蘇教育的一些成功經(jīng)驗(yàn)，移植于學(xué)校教學(xué)管理之中，走“蘇豫相融”的發(fā)展道路。江蘇教育的一個(gè)重要做法是把平凡的事做精致了就是管理，就是效益。為此我校制定了抓“五?！薄⒏恪八那濉?、實(shí)“三考”的教學(xué)模式。教學(xué)質(zhì)量的提高，課堂是關(guān)鍵。我們提出了向課堂四十分鐘要效益，出臺(tái)了一系列課堂教學(xué)規(guī)范與模式，收到了良好的效果，品牌效應(yīng)初步得到彰顯。目前縣內(nèi)外市內(nèi)外許多學(xué)校都想前來(lái)學(xué)習(xí)交流。

二、手捧仁者良心，躬耕中原紅都辦教育 厚德載物，展教育之宏圖。行健致遠(yuǎn)，不中道而輟足。教育是安邦興國(guó)大業(yè)，我們勵(lì)志辦學(xué)，需要以良知立校，憑良心樹(shù)人。

我們堅(jiān)持投入為先，走教育現(xiàn)代化之路。不慮投資回報(bào)之急，不片面追求經(jīng)濟(jì)效益，努力為學(xué)生創(chuàng)建舒適、優(yōu)雅、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。今年又先后改擴(kuò)建了食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、讀書(shū)公園等。

堅(jiān)持育人為要，走素質(zhì)教育之路。我們始終堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，不片面追求學(xué)生文化成績(jī)的提高，既重視孩子的當(dāng)前成長(zhǎng)，更重視孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持課內(nèi)、課外兩條線一起抓，文化、體藝兩類課同樣重，獲得知識(shí)、提高素養(yǎng)兩方面齊發(fā)展，先后提出了“新平民教育理念”，努力打造新時(shí)期、新時(shí)代的行知人。

堅(jiān)持誠(chéng)信為本，走精品辦學(xué)之路。人無(wú)信不立，校無(wú)信不興，我們信守承諾，誠(chéng)信辦學(xué)。實(shí)行小班化教學(xué)，堅(jiān)持一費(fèi)制，中途不亂收費(fèi)。努力為每位學(xué)生提供適合的教育，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的每一方面負(fù)責(zé)。

堅(jiān)持服務(wù)為重，走以人為本之路。以童心母愛(ài)關(guān)注和理解孩子，讓學(xué)生在學(xué)校享受家一樣的溫暖和關(guān)懷。管理上全時(shí)空，服務(wù)上全方位，一日三餐美味可口，送餐、送寢、路隊(duì)，課上、課下無(wú)盲區(qū)，無(wú)死角，努力讓學(xué)生開(kāi)心、家人放心、社會(huì)安心。

三、肩挑品牌責(zé)任，培育孝鄉(xiāng)學(xué)子定圓夢(mèng)

一份夢(mèng)想，十分付出，百千擔(dān)當(dāng)。作為縣委縣政府重點(diǎn)引進(jìn)單位，我們肩負(fù)著清豐人民的厚愛(ài)，縣委縣政府的期望；肩負(fù)著學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的發(fā)展、學(xué)校的輝煌的重大使命。幾年來(lái)我們不問(wèn)寒暑，披荊斬棘，揮灑汗水；幾屆初三人，不輟耕耘，精益求精，終結(jié)碩果。2015至2018年連續(xù)三年中招均取得優(yōu)異成績(jī)，特別是今年，全縣前十名我校五名，其中馬欣露同學(xué)以622分的成績(jī)獲得縣中考狀元，進(jìn)入了全市前100名。一高錄取率，逐年攀升，同時(shí)在歷次的六七八年級(jí)全縣統(tǒng)測(cè)中，也都名列前茅。

五年的風(fēng)雨兼程、埋頭苦干，換來(lái)了今天的可喜收獲。這再次證明了“態(tài)度比能力重要，實(shí)干比口號(hào)重要”。它極大地鼓舞了我們的士氣，提振了我們的精神，堅(jiān)定了我們繼續(xù)前行的信心。

展望未來(lái)，盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，不確定因素還很多，但我們堅(jiān)信有縣委縣政府的大力支持，有教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們一定會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，憑良心、盡責(zé)任，以一流的質(zhì)量回報(bào)縣委縣政府和全縣人民的關(guān)心與厚愛(ài)，努力為清豐的教育事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)。