第一篇:四點半課堂期末工作總結(jié)-----管倍紅
“四點半課堂”期末工作總結(jié)
輔導(dǎo)老師:管倍紅
從本學(xué)期起,根據(jù)校教學(xué)工作計劃,為提高教學(xué)質(zhì)量,對三個班全部學(xué)生繼續(xù)開設(shè)“四點半課堂”,本次四點半課堂共進行七周時間,具體工作如下:
1.每周將所學(xué)單元的詞匯找出六個四會單詞、詞組和幾個重點句型,要求同學(xué)單詞抽背逐一過關(guān),同學(xué)們紛紛搶著來完成單詞詞組和句型的抽背工作,單詞詞組句型背過的同學(xué)都分別記錄在花名冊中。多數(shù)同學(xué)積極背誦,但還是有部分同學(xué)沒有通過這個要求。
2.每次四點半課堂開始時,現(xiàn)將該復(fù)習(xí)的單元的重點知識進行梳理,畫出重點要求,給學(xué)生時間進行重點記憶,時間大約為10分鐘,這兩項時間合計約為20分鐘,剩下的半小時就是抽背和檢測的時間。
雖然僅有七次課程,同學(xué)們還是對單詞詞組和句型的記憶上有了不同程度的提高,期中考試許多同學(xué)有了不同程度的提高,同學(xué)們也嘗到進步的喜悅,如果這項工作能繼續(xù)堅持下去,他們會有收獲的,我堅信這一點。我們只有從個別學(xué)生的細微變化中去觀察分析他們,讓差生體會成功的快樂,多鼓勵,也許他們在不久的將來會離開這一陣容,擠進好學(xué)生的行列,我們做老師的期待他們的變化。
以上是我這學(xué)期“四點半課堂”的工作總結(jié)。
2014年5月25日
第二篇:“四點半課堂”活動方案
牟山社區(qū)“四點半課堂”計劃書
開設(shè)目的及目標:
為了讓社區(qū)學(xué)生安全度過每天放學(xué)后將近2個小時“管理真空”,并減少假期兒童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社區(qū)開設(shè)“四點半課堂”。社區(qū)組織專業(yè)老師及素質(zhì)較高的志愿者輔導(dǎo)孩子做功課,并穿插一些美術(shù)、書法、手工及心理教育知識等活動。并且對孩子進行輔導(dǎo)管理,不單單可以解決家長的后顧之憂,還能營造溫暖健康的成長環(huán)境,給社區(qū)的孩子帶來心靈上的慰藉。牟山社區(qū)“四點半課堂”完全免費,旨在促進社區(qū)兒童健康成長,解決社區(qū)家長的后顧之憂。服務(wù)內(nèi)容:
1、課業(yè)輔導(dǎo):協(xié)助兒童完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成:幫助兒童養(yǎng)成好的作業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、興趣培養(yǎng):注重激發(fā)兒童的潛能,促進孩子成長;
4、兒童心理健康輔導(dǎo):由專業(yè)心理咨詢師對有需要的兒童進行心理疏導(dǎo)。
5、公益閱讀:幫助社區(qū)內(nèi)3-12歲的兒童養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。服務(wù)對象:
1、本社區(qū)內(nèi)的學(xué)生(幼兒園大班以上)
2、雙職工子女
3、外來務(wù)工人員子女
4、隔代教育家庭兒童
5、家庭經(jīng)濟困難者子女 活動準備:
1、場地準備:根據(jù)課業(yè)輔導(dǎo)、美術(shù)、書法、公益閱讀等項目對場地進行規(guī)劃布置。
2、人員安排:專業(yè)老師負責功課、美術(shù)、書法等輔導(dǎo)工作。社區(qū)兒童心理輔導(dǎo)由心理咨詢師負責。
3、配置相關(guān)設(shè)施、器材及圖書。
4、外部宣傳:通過海報、社區(qū)微信群、電子屏、電話通知等方式對進行宣傳推廣,讓社區(qū)居民盡快了解“四點半課堂”?;顒娱_展:
1、信息登記:有意參加“四點半課堂”的社區(qū)居民進行信息登記,如實填寫《學(xué)生信息檔案表》,簽訂《安全責任協(xié)議書》。
2、班級安排:根據(jù)年齡、程度分班,有相應(yīng)老師負責班級。
3、通知時間:建立“四點半課堂”家長群,告知家長具體上課時間及相關(guān)事宜。
4、正式開課:按照分班,由專業(yè)老師任課。做好簽到、簽退及日常安全管理工作。
5、課后跟蹤:對特殊家庭、困難家庭及隔代教育家庭進行持續(xù)關(guān)注及家訪,由帶班老師負責聯(lián)系,引導(dǎo)家長做好家庭教育。
6、家庭教育講堂:每學(xué)期至少進行兩次家庭教育講堂,讓家長充分認識到家庭教育對于孩子及家庭和諧的重要性。
7、公益閱讀:提供大量圖書工社區(qū)兒童閱讀,幫助3-12歲的兒童養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提供優(yōu)秀的閱讀平臺、創(chuàng)造輕松的閱讀環(huán)境、營造愉悅的閱讀氛圍。“四點半課堂”作用及意義
1、填補家長管理真空,解決家長后顧之憂。從周一到周五,雙職工家庭家長的上班時間學(xué)校作息時間之間,出現(xiàn)了一段管理上的“真空”。此時,孩子無人照看,父母無心工作?!八狞c半課堂”無疑為這些無人照管的孩子提供了一個好的去處,也解決了家長與師的后顧之憂。
2、降低孩子安全隱患,促進孩子健康成長。無人照管的孩子,暑假是兒童溺水及各種事故的高發(fā)期,孩子獨自在家玩耍,到河邊玩耍,進網(wǎng)吧玩游戲,都潛藏著安全隱患。“四點半課堂”讓孩子們在暑期也有共同學(xué)習(xí)、游戲,及閱讀的場所,既可讓孩子快樂學(xué)習(xí),又可減少意外事故的發(fā)生。
3、創(chuàng)新社區(qū)家庭教育模式,改善親子之間關(guān)系。既促進了社區(qū)文化與服務(wù)的發(fā)展,又有效減少了家長對孩子的擔憂。而且,“四點半課堂”既輔導(dǎo)課業(yè),又組織兒童心理輔導(dǎo),并家庭教育講座等拓展活動,大大增強孩子社會適應(yīng)能力并可改善親子關(guān)系,促進家庭和諧。
牟山社區(qū) 2017年7月
第三篇:四點半課堂托管協(xié)議書
托管協(xié)議書
甲方:學(xué)生:家長:具體地址:電話:乙方:陽光托管,地址:福泰圓11棟2樓,聯(lián)系人:楊老師,手機***。
甲方為方便子女接受教育,經(jīng)考察決定將現(xiàn)就讀于______小學(xué)年級班的學(xué)生交由乙方托管。為明確權(quán)利義務(wù),經(jīng)雙方平等協(xié)商,達成協(xié)議如下:
一、甲方委托乙方在指定期間履行對學(xué)生的看護及教育管理責任。乙方要以高度負責和敬業(yè)奉獻的精神,為學(xué)生提供安全、科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活管理,使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面的發(fā)展和提高。
二、甲方愿意接受本協(xié)議所約定的條件及守則,并委托乙方在緊急情況或不能聯(lián)絡(luò)甲方時代表甲方對學(xué)生作出合理的決定,并獲得代表甲方簽字的權(quán)利。
三、乙方在學(xué)生托管期間負責學(xué)生下午放學(xué)接管及學(xué)后輔導(dǎo)等有關(guān)事宜,具體如下:
1、接送:在學(xué)校指定的放學(xué)時間,按時接學(xué)生,履行校外返回過程中的安全保障義務(wù)。
2、學(xué)后輔導(dǎo):負責每天督促學(xué)生完成作業(yè),給予相應(yīng)檢查輔導(dǎo),并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課程(能夠提供特殊輔導(dǎo),或者家長對輔導(dǎo)有特殊要求的,另行約定)。
四、委托期限:自_______年___月___日至______年___月___日(另行約定的托管時間 __)。
五、報酬,完全免費。
六、甲方要配合乙方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍,教育學(xué)生遵守托管期間的有關(guān)規(guī)定,不得自行外出、擅自脫離乙方監(jiān)護,并保證學(xué)生不帶有傳染性疾病。
因下列原因或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)護發(fā)生意外事故而致人身或者財產(chǎn)損失的,乙方已履行了相應(yīng)職責,行為并無不當?shù)?,甲方不得向乙方提出賠償要求:
1、地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;
2、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),乙方不知道或者難于知道的;
3、學(xué)生在校期間發(fā)生意外傷害的;
4、其它意外因素造成的。
七、乙方有義務(wù)提供安全的食宿條件,確保學(xué)生托管期間履行監(jiān)護義務(wù)。對因提供條件不當、乙方故意或重大過失未能充分履行監(jiān)護義務(wù),造成學(xué)生財產(chǎn)或人身損害的,乙方應(yīng)當承擔相應(yīng)賠償責任。
八、合同解除:甲方對乙方服務(wù)不滿意或因其他原因可隨時解除本協(xié)議。
九、甲方要積極主動地保持與乙方的聯(lián)系和配合,甲方如果發(fā)生住址、單位、電話等聯(lián)系方式的變更應(yīng)該及時通知乙方。乙方也要將學(xué)生托管期間的表現(xiàn)與變化情況充分告之甲方,配合甲方確定學(xué)生的教育方案。
十、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成的,按照《合同法》的有關(guān)規(guī)定處理。
十一、備注:
甲方(簽字蓋章):
乙方(簽字蓋章):
______年___月___日
第四篇:四點半學(xué)校工作總結(jié)
篇一:法泗小學(xué)“四點半”學(xué)??偨Y(jié) 法泗村社區(qū)“四點半”學(xué)校工作總結(jié)
為了進一步完善社區(qū)服務(wù)功能,構(gòu)建學(xué)校家庭社會“三位一體”的未成年人思想道德教育體系,確保青少年安全、健康、茁壯成長。啟動社區(qū)“四點半”學(xué)校建設(shè)。“四點半”學(xué)校的主要職能。就是在學(xué)校四點半放學(xué)后,為中小學(xué)生在社區(qū)內(nèi)提供一個健身娛樂,體驗經(jīng)歷、和社會實踐的課外活動場所。在建設(shè)過程中我校重點抓住了以下四個方面的工作:
一、高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
在市區(qū)有關(guān)文件精神的正確指導(dǎo)下,學(xué)校積極與法泗村社區(qū)支部積極配合迅速成立了以法泗小學(xué)支部書記陳建平與法泗村支部書記程義金為組長的社區(qū)“四點半”學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強對學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理。
二、配齊師資力量,提供優(yōu)質(zhì)教育。
法泗村社區(qū)現(xiàn)有670戶,2115人,其中未成年人301人,占社區(qū)總?cè)丝诘?4.2%。社區(qū)分布區(qū)域廣,人口流動性強,社區(qū)環(huán)境復(fù)雜,網(wǎng)吧較多隱蔽性強,池塘水溝較多,令許多家長憂心重重。四點半學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組急群眾之所急,想群眾之所想,立即抽調(diào)有特長的黨員教師和社區(qū)“五老”組成的優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。社區(qū)活動中心騰出有空調(diào)的兩間房間為學(xué)生提供活動場所。在學(xué)校放學(xué)后組織學(xué)生們開展有益身心健康的豐富多彩的社區(qū)活動。
三、健全制度,加強日常管理。
學(xué)校建立了嚴密的管理制度,和嚴格的時間作息表。各位教師和簡直輔導(dǎo)員都有明確責任分工,確保正常開放,有序開放發(fā)揮最大的社會效益。
四、注重德育,開展特色活動。
“四點半”學(xué)校每天正常運行,一般確保有三個以上的負責人。由社區(qū)派出管理員,負責管理學(xué)校的日常工作,由兼職輔導(dǎo)員對學(xué)生進行特長輔導(dǎo)和思想道德教育。社區(qū)騰出一間40余平方米的會議室,作為?四點半?學(xué)校教室,黑板、桌椅、電視等設(shè)施一應(yīng)俱全,房間的墻上貼著?四點半?學(xué)校的學(xué)習(xí)制度。孩子們可在老師的輔導(dǎo)下做作業(yè)、學(xué)習(xí)繪畫、剪紙、泥塑、培訓(xùn)英語等等;在另一間約15平方米的房間里,正中擺著一張寬大的會議桌,靠墻上的書柜里整齊地擺放著各類圖書,供中小學(xué)生借閱。社區(qū)?四點半?學(xué)校,有效地利用這些資源,通過開展一系列富有實效性和吸引力的活動,用先進的思想文化占領(lǐng)未成年人課外活動陣地,把社區(qū)孩子們吸引到一個健康成長的環(huán)境中,成為孩子們健康、快樂成長的港灣。另外“四點半”學(xué)校還整合社區(qū)人力資源,建立義務(wù)網(wǎng)吧巡邏隊 針對社區(qū)外出務(wù)工家庭多,留守孩子四點半放學(xué)后無人照管,易導(dǎo)致孩子們沉溺于網(wǎng)吧或四處游蕩,安全沒有保障,家長不放心的突出問題。組建了一支“五老”人員組成的網(wǎng)吧義務(wù)巡邏隊。定期巡視,做好巡視記錄。想方設(shè)法地說服教育,直至把未成年人從網(wǎng)吧勸到社區(qū)“四點半”學(xué)校參加活動。春風化雨、潤物無聲?,F(xiàn)在每天下午都有掛鑰匙的孩子們來社區(qū)四點半學(xué)校參加學(xué)習(xí)或娛樂,孩子們的歡聲笑語不時地吸引著其它社區(qū)的孩子慕名前來,社區(qū)“四點半”學(xué)校受到村民和社會各界的一致好評?!八狞c半”學(xué)校工作千頭萬緒,人員投入很大,但還是力不從心。學(xué)生安全問題歸屬問題比較復(fù)雜,場地問題等都影響“四點半”學(xué)校的發(fā)展。
法泗小學(xué)
2014.2.12篇二:四點半課堂期末工作總結(jié)-----管倍紅 “四點半課堂”期末工作總結(jié) 輔導(dǎo)老師:管倍紅
從本學(xué)期起,根據(jù)校教學(xué)工作計劃,為提高教學(xué)質(zhì)量,對三個班全部學(xué)生繼續(xù)開設(shè)“四點半課堂”,本次四點半課堂共進行七周時間,具體工作如下: 1.每周將所學(xué)單元的詞匯找出六個四會單詞、詞組和幾個重點句型,要求同學(xué)單詞抽背逐一過關(guān),同學(xué)們紛紛搶著來完成單詞詞組和句型的抽背工作,單詞詞組句型背過的同學(xué)都分別記錄在花名冊中。多數(shù)同學(xué)積極背誦,但還是有部分同學(xué)沒有通過這個要求。
2.每次四點半課堂開始時,現(xiàn)將該復(fù)習(xí)的單元的重點知識進行梳理,畫出重點要求,給學(xué)生時間進行重點記憶,時間大約為10分鐘,這兩項時間合計約為20分鐘,剩下的半小時就是抽背和檢測的時間。
雖然僅有七次課程,同學(xué)們還是對單詞詞組和句型的記憶上有了不同程度的提高,期中考試許多同學(xué)有了不同程度的提高,同學(xué)們也嘗到進步的喜悅,如果這項工作能繼續(xù)堅持下去,他們會有收獲的,我堅信這一點。我們只有從個別學(xué)生的細微變化中去觀察分析他們,讓差生體會成功的快樂,多鼓勵,也許他們在不久的將來會離開這一陣容,擠進好學(xué)生的行列,我們做老師的期待他們的變化。
以上是我這學(xué)期“四點半課堂”的工作總結(jié)。2014年5月25日篇三:2012社區(qū)工作總結(jié) 2012**社區(qū)工作總結(jié)
2012年是黨的十八大召開之年,是**市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展年、環(huán)境提升突破年。**社區(qū)黨支部、委員會在街道黨委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各共建單位的大力支持下,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以“一居一品”創(chuàng)建為載體,努力把社區(qū)建設(shè)成“居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和”的和諧社區(qū),現(xiàn)將社區(qū)一年來的工作情況匯報如下:
一、加強黨建工作,發(fā)揮核心作用
黨的十七大以來,**社區(qū)黨支部按照市委市政府“抓黨風、促政風、帶民風”的要求,深入開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)教育活動,開展“六五”普法工作和法制宣傳工作,帶領(lǐng)和組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,堅定理想信念,模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。推進社區(qū)黨校規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)代黨員干部遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用,不斷深化黨的十七屆六中全會學(xué)習(xí),深入開展“全民學(xué)習(xí)月”活動,加強學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型干部建設(shè),形成長效機制。開展閃光典型展評,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,以黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)帶動社會創(chuàng)先爭優(yōu)。
在社區(qū)建設(shè)過程中,社區(qū)黨員能積極參與進來,與工作人員一起齊心協(xié)力,不怕苦不怕累,幫助社區(qū)排憂解難,增強社區(qū)戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮了先鋒模范作用。
二、創(chuàng)建宜居社區(qū),打造精品社區(qū)**社區(qū)黨支部、居委會以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以為社區(qū)居民提供全方位服務(wù)作為出發(fā)點和落腳點,認真落實海洲街道黨委、辦事處特色社區(qū)創(chuàng)建有關(guān)精神,根據(jù)自身社區(qū)特點,確立了創(chuàng)建“宜居社區(qū)”的目標,成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,做到責任落實到人,工作落實到位;同時為確保創(chuàng)建工作長期有效開展,社區(qū)還制定了《創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室工作職責》、《每月例會制度》等一系列制度,為創(chuàng)建工作提供了完備的制度保證。
社區(qū)利用綜合宣傳欄、電子宣傳屏、小區(qū)宣傳欄、公共信息欄、樓道信息宣傳欄、戶外公益廣告欄、橫幅、黑板報、燈桿宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,在社區(qū)營造濃厚的輿論氛圍,共制作燈桿宣傳標語90條,橫幅4條,大型戶外廣告牌1幅等,確保創(chuàng)建工作“人人知曉,人人參與”。
社區(qū)以創(chuàng)建宜居特色為重點,在園林綠化、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護、治安環(huán)境、長效管理五大方面著手,進行網(wǎng)格化管理,組團式服務(wù),落實責任人,組建了保潔護綠隊伍、環(huán)保志愿者隊伍、黨員志愿者隊伍等一系列隊伍,為社區(qū)居民提供良好的居住環(huán)境。社區(qū)以創(chuàng)建宜居社區(qū)為載體,開展一系列活動,包括以“春、夏、秋、冬”為主題的沙龍活動、“春滿** 歡聚元宵”大型游園活動、“**音樂廣場”等活動,把社區(qū)建設(shè)成為環(huán)境最美,綠化最多、衛(wèi)生最優(yōu)、治安最好,服務(wù)最全的現(xiàn)代化社區(qū),成為**市最適宜居住的社區(qū)。
三、開展條線工作,提升服務(wù)水平
社區(qū)充分整合共建單位資源,有條不紊地開展各個條線工作,努力提升社區(qū)服務(wù)水平。在綜治統(tǒng)計方面,社區(qū)繼續(xù)夯實群防群治基礎(chǔ),組織開展轄區(qū)治安巡邏,對社區(qū)安全生產(chǎn)工作進行網(wǎng)格化管理,組團式服務(wù),發(fā)放民情聯(lián)系卡3000多張,妥善處理鄰里矛盾多起。在社保衛(wèi)生方面,社區(qū)積極組織退休工人活動;開展用人單位勞動保障書面審查,檢查轄區(qū)內(nèi)16家企業(yè)用人勞動保障情況;開展退休工人體檢、合作醫(yī)療體檢、大腸癌篩查,體檢人數(shù)分別為86人、16人、419人;開展夏季衛(wèi)生大整治、滅鼠、滅蟑活動,發(fā)放滅鼠劑顆粒8箱,1600包;臘塊3箱,滅蟑藥1500包。
在婦女計生方面,組織社區(qū)參加市婦聯(lián)、街道婦聯(lián)組織的征文比賽、親子活動、家庭教育講座等活動;組織社區(qū)育齡婦女參加生殖健康檢查;隨時掌握社區(qū)新婚、懷孕、出生人口,發(fā)放避孕藥具共600余份、發(fā)放獨生子女安康保險共493份。在民政殘聯(lián)方面,老年電大蒸蒸日上,現(xiàn)有學(xué)員32名,看望慰問老人2名。在檔案工作方面,對2011年**社區(qū)檔案材料進行了整理、歸納,共形成材料271件,檔案利用23件。在宣傳、文體、科普、共青團等方面,社區(qū)共上報街道信息52篇;開展講座6次;開展大大小小的文體活動68次,參與人數(shù)達2380人。
四、健全服務(wù)體系,提供品牌服務(wù)社區(qū)以三大服務(wù)為主體,進一步建立健全服務(wù)體系,將**三大服務(wù)打造成精品服務(wù),形成**社區(qū)特有的品牌服務(wù)。
(一)社區(qū)公共服務(wù)
社區(qū)居委會辦公用房總面積為710m2,社區(qū)下設(shè)43個居民小組,共有41名小組長,社區(qū)服務(wù)中心由專人負責為居民提供就業(yè)、社會保障、社會救助、計生、文化、體育、流動人口、治安、衛(wèi)生環(huán)境等“一站式”的公共服務(wù)平臺。設(shè)立了科普圖書閱覽室、姐妹談心室、計生服務(wù)室、調(diào)解室、檔案室、科普活動室、社區(qū)學(xué)校等。實行財務(wù)公開、居務(wù)公開,在社區(qū)公布欄公布,接受居民群眾監(jiān)督。
(二)社區(qū)健康服務(wù)
**社區(qū)由“健康服務(wù)中心”與“**社區(qū)醫(yī)療中心”形成“健康+醫(yī)療”的服務(wù)模式。**健康服務(wù)中心十分重視健康知識宣傳,讓居民在無意間高頻率的關(guān)注健康,認同健康的生活方式,為居民提供基礎(chǔ)健康管理服務(wù),為居民建立健康檔案,為60周歲以上居民提供上門健康服務(wù),追蹤老年人的健康狀況并提供合理化建議;**社區(qū)醫(yī)療中心主要為居民提供門診服務(wù)及基礎(chǔ)健康檢測、健康咨詢服務(wù),極大的方便了小區(qū)業(yè)主看小病、治小病。
(三)社區(qū)文化教育服務(wù)
社區(qū)以**少兒活動中心和老年大學(xué)(頤樂學(xué)院)為活動陣地,為不同年齡段的居民群眾提供不同的服務(wù)。
少兒活動中心設(shè)有視聽室、航模室、陶藝吧、閱覽室、游樂室、跳操房、多功能室等設(shè)施。秉承全心全意為青少年服務(wù)的理念,培育“四點半學(xué)?!?、“知心姐姐心理健康熱線”、“家長學(xué)?!比笃放祈椖浚嫦蛏鐓^(qū)青少年,通過開展一系列富有成效的活動,引導(dǎo)其快樂、健康地成長。
老年大學(xué)(頤樂學(xué)院)現(xiàn)有面積652平方米,設(shè)有多功能教室、書畫室、閱覽室、棋牌室、舞蹈房、乒乓室等多個功能區(qū)域?,F(xiàn)有中老學(xué)員112名,開設(shè)了9個班。堅持寓教于樂、寓教于學(xué)、寓教有為的教學(xué)方針,將中老年學(xué)員需求興趣與教育內(nèi)容融為一體,采取常態(tài)教學(xué)與課外活動相結(jié)合的運行模式,將“健康、快樂、有為、成功”這四個核心元素帶入到學(xué)員的生活中來,使老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為得到充分的體現(xiàn)。
五、繁榮社區(qū)文化,豐富居民生活 社區(qū)緊緊遵守“引導(dǎo)健康生活,豐富居民生活”宗旨,以老年大學(xué)、少兒活動中心為主陣地,建設(shè)具有**特色的社區(qū)文化,本共開展各種文化活動68次,參與人數(shù)達2380人,為老年人組織了手工編織培訓(xùn)活動、舞蹈班排舞練習(xí)、音樂課程教學(xué)、養(yǎng)生保健知識講座、攝影下鄉(xiāng)采風等一系列活動;為青少年舉辦了課后樂園、周末總動員、校外興趣培訓(xùn)、消防安全講座、繪畫比賽、趣味運動會、黨史競賽等活動;實施海豚計劃,3年時間近千名未成年人參加了培訓(xùn),學(xué)會了游泳的本領(lǐng);開展了以“春、夏、秋、冬”為主題的沙龍活動、“喜迎十八大”文藝晚會;成功培育了“**音樂廣場”活動品牌,“**音樂廣場”迄今已舉辦
第五篇:四點半課堂活動方案
駐馬店市第七小學(xué)志愿者“四點半學(xué)?!?/p>
活動實施方案
關(guān)愛流動人口子女,我們一直沒有停止過。學(xué)生一般下午4時30分就放學(xué),而家長要到下午6時左右才能下班,如何讓孩子安全度過這90分鐘的“管理真空”駐馬店市第七小學(xué)在小劉莊村委開設(shè)的工作室中籌辦了“四點半學(xué)?!?,組織了素質(zhì)較高的志愿者及老師等輔導(dǎo)孩子做功課,并穿插一些美術(shù)、書法、心理教育知識等活動。人員的資源有限,我們主要針對對象是流動人口的子女,而且值得一提的是,這個活動完全免費,不增加家長的負擔,這一舉措廣受學(xué)生及家長的歡迎。
活動主題:第七小學(xué)志愿者“四點半學(xué)?!?活動時間:2017年5月下午放學(xué)后 活動地點:小劉莊村委活動室
參與人員:駐馬店市第七小學(xué)全體志愿者 活動目的、意義和目標
為了減輕孩子上學(xué)負擔,以及讓孩子安全度過將近90分鐘“管理真空”。并且對孩子進行輔導(dǎo)管理,不單單可以解決家長的后顧之憂,還能營造溫暖健康的成長環(huán)境,更能給孩子帶來心靈上的慰藉。我們努力的用多彩豐富的知識色調(diào)來繪制出絢麗的校園和溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們更加熱愛校園學(xué)習(xí)和生活,勾勒出更加絢爛美好的未來。在活動中,我們注重的是對孩子們的人格塑造,該項目還希望能夠喚起社會對這一弱勢群體的關(guān)注,讓社會感受到鋼筋混凝土的建筑里面那些關(guān)愛。我們一定全力以赴真正為他們做到真正的實事,并且衷心期盼這些只占城市一個很小角落的學(xué)校,不單可以學(xué)到知識,而且是我們?nèi)咳藧酆完P(guān)懷的出發(fā)點。目標: 學(xué)生方面——
預(yù)期成果: 提高小朋友們的人格修養(yǎng)、豐富知識,讓他們感受愛,發(fā)現(xiàn)愛 自愿者方面——
預(yù)期成果: 培養(yǎng)愛國榮校精神,提高服務(wù)社會的意識及奉獻精神,培養(yǎng)志愿者的愛心,并且提供平臺讓志愿者可以深入幫助到弱勢群體?;顒娱_展
實施地點:小劉莊村委活動室 描述及評估:
1、小學(xué)是我們團委長期活動的地點,學(xué)校的環(huán)境以及小朋友較為熟悉了解,便于項目的執(zhí)行。
2、四點半課堂可以擴展他們的視野,豐富他們的課余生活。
學(xué)校制度、紀律
建立嚴密的管理制度,明確責任分工,確保“四點半學(xué)?!闭i_放、有序開放,發(fā)揮社會效益。包括工作制度、開會制度、考評制度、學(xué)習(xí)制度等。
“四點半學(xué)?!卑凑召N近學(xué)生、貼近實際、貼近生活原則開展教育活動,在組織孩子完成家庭作業(yè)的同時,開展思想教育、興趣小組、心理健康等各項豐富多彩的教育活動,重在普及知識、激發(fā)興趣、陶冶情操,促進學(xué)生健康快樂成長,讓四點半學(xué)校成為“讓孩子開心、讓家長放心”的場所。
駐馬店市第七小學(xué)
2017-5-3