第一篇：三里畈小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

三里畈小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化效益，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教務(wù)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開(kāi)源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)?，F(xiàn)在已配備戴爾學(xué)習(xí)中心、電教室。

三、開(kāi)展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過(guò)信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開(kāi)發(fā)。每學(xué)期通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺(jué)鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷

實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。全校教師都報(bào)名參加暑假教育局舉辦的電子白板應(yīng)用教育技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

四、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用 深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫(huà)面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。

五、面臨的問(wèn)題及未來(lái)的發(fā)展

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：由于學(xué)校學(xué)生過(guò)多，教室少，新校區(qū)未投入使用，學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室無(wú)法組建，學(xué)生的信息技術(shù)課程一直無(wú)法順利進(jìn)行。教育教學(xué)資源庫(kù)尚不完善，沒(méi)有教育技術(shù)專項(xiàng)課題，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無(wú)法開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無(wú)學(xué)生班級(jí)主頁(yè)和教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教科研活動(dòng)，逐步開(kāi)展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽(tīng)課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。

總之，學(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過(guò)信息化來(lái)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來(lái)！

第二篇：三里畈小學(xué)信息化建設(shè)工作計(jì)劃

三里畈小學(xué)信息化建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以2012年的教育工作要求和學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”為行動(dòng)指南，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，將現(xiàn)代教育技術(shù)融入學(xué)校的教育教學(xué)改革之中，加強(qiáng)信息化工作與學(xué)科教學(xué)的整合，提高我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的范圍和應(yīng)用的深度，推動(dòng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，為學(xué)校的管理、教學(xué)和科研提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用能力的培訓(xùn)，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益，提高教師應(yīng)用水平與能力。

2、積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究，努力提高教師教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

3、依托各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

三、主要工作

（一）有序開(kāi)展、落實(shí)信息化常規(guī)工作。

1、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。根據(jù)我?，F(xiàn)有電教設(shè)

備老化、破舊的實(shí)際開(kāi)學(xué)初對(duì)各種硬件設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，對(duì)部分老化的設(shè)備及時(shí)修理，保證現(xiàn)有硬件設(shè)備正常使用。

2、管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全工作。

3、努力提高信息設(shè)備的課堂教學(xué)使用率，為課堂教學(xué)效率的提高發(fā)揮作用。

4、保證信息設(shè)備的保管、寄存、使用工作，及時(shí)作好記錄。

5、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

6、加強(qiáng)對(duì)教師正確使用設(shè)備的指導(dǎo)，開(kāi)展教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)課程，確保教師正確使用，提高課堂效率。

7、提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性，加強(qiáng)日常維護(hù)，認(rèn)真做好運(yùn)行記錄；重視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，及時(shí)做好網(wǎng)絡(luò)的防毒和殺毒工作，及時(shí)刪除與教育教學(xué)工作無(wú)關(guān)的各種軟件系統(tǒng)。

（二）加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師

運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

2、充分用好現(xiàn)有設(shè)備，現(xiàn)有的教學(xué)資源庫(kù)，不斷開(kāi)發(fā)適合教學(xué)需要的多媒體課件，提高課堂效率，提高教師制作多媒體課件的能力，本學(xué)期開(kāi)展多媒體課件評(píng)比活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)與利用現(xiàn)有資源，正確使用學(xué)校班班通設(shè)備，認(rèn)真做好記錄。

（三）網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期將完善學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站建設(shè)。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的無(wú)紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí)，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護(hù)落實(shí)到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。

（四）具體工作安排

1、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫(kù)，做到分科、分類，修訂、完善各項(xiàng)電教制度

2、組織參加縣、市、省電腦制作活動(dòng)

3、組織教師進(jìn)行教學(xué)課件評(píng)比。

4、做好各項(xiàng)活動(dòng)和有關(guān)設(shè)備維修等檔案管理

5、組織部分教師參加學(xué)校的班班通培訓(xùn)和優(yōu)課系統(tǒng)培訓(xùn)。

6、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究。

7、協(xié)助上公開(kāi)課的教師制作課件。

8、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總。

四、信息化建設(shè)投入及采購(gòu)計(jì)劃

1、學(xué)校辦公電腦比較多且比較分散，為了便于管理網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期計(jì)劃增加上網(wǎng)行為管理路由器。

2、由于學(xué)校地勢(shì)處于全鎮(zhèn)比較高的位置，計(jì)劃給每臺(tái)交換機(jī)或者路由器增加防雷排插。

第三篇：三里畈初中教科室工作總結(jié)

三里畈初中教科室工作總結(jié)

本學(xué)期教科室工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)教研部門(mén)的安排，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹“科研興校，教研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,在提高常規(guī)教研的同時(shí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化，把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型校園，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在全體教職工積級(jí)配合下，完成了本期的教研工作?，F(xiàn)將本期教研工作的成績(jī)與不足小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)

1、現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段的應(yīng)用，改變的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)更貼近于學(xué)生的生活情景和認(rèn)知規(guī)律。我校充分利用模式三和遠(yuǎn)程教育資源，舉辦教師課件制作與應(yīng)用培訓(xùn)班，成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的方案，聘請(qǐng)精通現(xiàn)代化教育手段的朱寬亮、鄂盛林兩位教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)教師。培訓(xùn)班共有63人參加，占應(yīng)培訓(xùn)教師總數(shù)的90.2﹪。培訓(xùn)在每周二、周四下午集中分批進(jìn)行，一人一機(jī)，講練結(jié)合。學(xué)校教科室負(fù)責(zé)考勤，主講教師有具體的備課內(nèi)容。教師的學(xué)習(xí)熱情高，提高快。例如年齡53歲的女教師雷秋花，原來(lái)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)都不會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，已學(xué)會(huì)了使用幻燈片課件，她說(shuō)要用自制的課件帶學(xué)生到多媒體教室上課。

2、抓住縣信息中心教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的機(jī)遇,對(duì)我校教師進(jìn)行了英特爾未來(lái)教育課程培訓(xùn)。我校有58人參加，利用周末時(shí)間由職工中專何主任來(lái)我校授課，我校參加培訓(xùn)教師克服各種困難，到得早、到得齊、認(rèn)真做好筆記，及時(shí)鞏固練習(xí)。按時(shí)完成培訓(xùn)教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),所有教師都順利完成了結(jié)業(yè)考試,成績(jī)都已合格。在課件和網(wǎng)頁(yè)制作我校劉國(guó)慶書(shū)記制作的網(wǎng)頁(yè)獲得了一致好評(píng)。

通過(guò)信息技術(shù)課件制作培訓(xùn)，我校有一部分老師能熟練的制作課件，絕大部分老師能夠運(yùn)用多媒體上課，為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為教學(xué)方法的多變注入了活力。本期以來(lái)，老師們自制課件到多媒體教室上課，已蔚然成風(fēng)，全校有七十多位老師能自制課件，100多人次上了遠(yuǎn)程教育課，掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課的高潮。

二、常規(guī)教研，落到實(shí)處

我們本著“在學(xué)習(xí)中研究，有研究中學(xué)習(xí)” 的宗旨，把教科研工作落實(shí)到日常的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)期初制訂了周密的教科研活動(dòng)計(jì)劃，以教研組、備課組為單位開(kāi)展講課、評(píng)課活動(dòng)。講課、評(píng)課活動(dòng)以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣為著力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化。學(xué)校設(shè)立評(píng)委組，根據(jù)講課人的三維目標(biāo)落實(shí)、學(xué)生參與活動(dòng)、教師的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的運(yùn)用、教學(xué)效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，最后將分?jǐn)?shù)作為教師的質(zhì)量考核的依據(jù)，并與績(jī)效工資掛鉤。這樣，有計(jì)劃、有安排、有組織、有活動(dòng)、有記錄，從課前到課堂、再到課后，形成了一個(gè)比較完整的校本研訓(xùn)過(guò)程。本期以來(lái)，大部分教研組都按期初的活動(dòng)安排完成了講課、評(píng)課活動(dòng)。其中做得最好的是理化組、數(shù)學(xué)組。同時(shí)，還實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，由教科室、教務(wù)處牽頭，分管的晏校長(zhǎng)和陳書(shū)記帶頭深入教學(xué)第一線，到教學(xué)樓隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，并與講課人交換意見(jiàn)。本期晏校長(zhǎng)的聽(tīng)課達(dá)28節(jié)，陳書(shū)記的達(dá)32節(jié)。

三、巧抓契機(jī)，促進(jìn)發(fā)展。

我校于07年12月14日舉行了全縣校本研訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，所有教師把這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)作為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在全體教師會(huì)上，晏校長(zhǎng)講解如何撰寫(xiě)教育敘事、案例、反思，并以身示范。讓教師把平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)形成理論與同事交流、學(xué)習(xí)，從而達(dá)到一定的理論高度。研討課語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心策劃，通過(guò)多次試講、研討，后校委會(huì)決定讓語(yǔ)文組擔(dān)任，劉勝芳老師主講的研討課和張智、羅婭輝、熊小東、楊彩明、盛燕芹、熊保剛、蔡小紅、歐靈枝等教師就“面向全體學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題作了現(xiàn)場(chǎng)研討。在這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，來(lái)參加觀摩、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我校展出的資料，研討課和現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我校校本研訓(xùn)的水平到了一定的高度。

四、課題研究，全員參與。

我校的國(guó)家級(jí)十五科研課題已成功結(jié)題，現(xiàn)在正承擔(dān)市、縣兩項(xiàng)課題研究任務(wù)，分別是：“學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究”和“教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。全體教師都積極參與課題實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，倡導(dǎo)分組研究，注重把課題研究與校本教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在日常教學(xué)活動(dòng)中提煉課題，進(jìn)行研究，并把課題研究中取得的經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)活動(dòng)中加以推廣。

五、“四優(yōu)”評(píng)比，碩果累累 定期組織教師開(kāi)展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)的評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極探索，大膽創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)心得和成果，并將優(yōu)秀成果逐級(jí)向上推薦，爭(zhēng)取在縣級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。在今年暑期論文、案例、反思評(píng)比中，我校熊艷峰、楊紅論文獲縣一等獎(jiǎng)，何玉兵、朱衛(wèi)星的獲二等獎(jiǎng)；在學(xué)科案例評(píng)比中，晏紹安的獲市三等獎(jiǎng)，何艷芳的獲縣一等獎(jiǎng)，還有4人獲縣二等獎(jiǎng)；雷小英、夏荷蓮等5人的教學(xué)反思獲一等獎(jiǎng)，豐軍民、豐金銘等4人的課件獲市一等獎(jiǎng)；熊勝剛的體育優(yōu)質(zhì)課獲市一等獎(jiǎng)；羅婭輝、劉麗平的語(yǔ)文、思品優(yōu)質(zhì)課獲縣一等獎(jiǎng)；黃和春的思品優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎(jiǎng)；朱寬亮、歐靈枝的微機(jī)、音樂(lè)說(shuō)課獲市二等獎(jiǎng)；三里畈初中網(wǎng)站被縣評(píng)為一等獎(jiǎng)，市評(píng)為二等獎(jiǎng)。

六、校園活動(dòng)，百花齊放

為了活躍和豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，我校在11月2日舉行“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的演講比賽”。在活動(dòng)中，各班積極準(zhǔn)備、踴躍參與，比賽時(shí)，紛紛登臺(tái)亮相，學(xué)生們用優(yōu)美的語(yǔ)言詮釋了對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的憧憬。通過(guò)比賽，不但豐富了校園生活，而且還涌現(xiàn)出了一大批小播音員，如八（8）班的何楓，七（6）班的邱熠凡等。學(xué)校對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。何楓同學(xué)代表我鎮(zhèn)參加全縣的演講比賽取得了全縣第四名的好成績(jī)，獲二等獎(jiǎng)。

我校參加湖北省中小學(xué)生作文大賽七、八年級(jí)共有492人參加，參與面廣，人數(shù)多，在輔導(dǎo)教師的精心組織下，共有69人獲得了決賽資格。

本期我校教科室工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在一些不足之處，如教法的探討不夠多樣、推門(mén)聽(tīng)課的面不廣，多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用不夠普及等。這些都力爭(zhēng)在今后的工作中進(jìn)一步解決，使我校的教科研工作更上一個(gè)臺(tái)階。

2008年元月10日

第四篇：彭畈小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃[定稿]

彭畈小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

彭畈小學(xué)經(jīng)過(guò)全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線，得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：

工作目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處對(duì)本校信息化工作的安排，對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開(kāi)拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。

工作重點(diǎn)：

1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。

3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的升級(jí)，做好記錄。

4、定期在學(xué)校開(kāi)展計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使教師能應(yīng)用教學(xué)資源。

5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報(bào)修和維修的記錄，是計(jì)算機(jī)能正常工作。

6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。配合學(xué)校總務(wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。

7、作好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。

工作措施：

在自己的學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握新的知識(shí)技能，同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn)，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題，因些我要做好這方面的管理，有老師要使用時(shí)要給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，使老師在使用的過(guò)程中能得心應(yīng)手。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了方便，但也帶來(lái)許多不安全的問(wèn)題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機(jī)的情況，這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。

第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開(kāi)展。第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊。第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)學(xué)校教師運(yùn)用教育信息化的工具開(kāi)展豐富有趣的教育活動(dòng)。

彭畈小學(xué)電教裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

第五篇：三里畈高中安全工作總結(jié)1

三里畈高中安全隱患整改活動(dòng)總結(jié)

（一）學(xué)校非常重視校園的安全治理工作，在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，近段時(shí)間我校在安全方面做了如下工作: 1、2月18日下午在學(xué)校報(bào)告廳召開(kāi)班主任育人故事會(huì)。會(huì)議首先進(jìn)行“班主任德育論文頒獎(jiǎng)儀式”，隨后，10位班主任代表作了典型發(fā)言，他們紛紛“講真事、說(shuō)真話、述真情”，聲情并茂的介紹了自己在“班級(jí)精細(xì)化管理”、“育人攻心藝術(shù)”、“如何善待后進(jìn)生”等方面的成功育人經(jīng)驗(yàn)；還就“如何激發(fā)學(xué)生的青春夢(mèng)想”、“如何提高教師的職業(yè)幸福感”等話題進(jìn)行了深入的交流和熱烈的討論，坦陳了各自心中的困惑，共享了彼此成功的歡愉。本次研討會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)與班主任在思想的交流和心靈的碰撞中探尋了班級(jí)管理工作的新方法、新思路，收到了良好的效果。2、2月21日教育局宋局長(zhǎng)到我校進(jìn)行安全工作檢查。宋局長(zhǎng)查閱了相關(guān)檔案、資料，并與我校德育、保衛(wèi)等安保工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入交談，詢問(wèn)學(xué)校安保制度是否周全、措施是否得力、執(zhí)行是否徹底、效果是否明顯，并對(duì)我校后段安全工作提出具體要求。3、2月20日、3月25日下午第7、8節(jié)課，在保衛(wèi)處牽頭，德育處、教務(wù)處和全體班主任的協(xié)助和配合下全校進(jìn)行了管制道具的收繳活動(dòng)。共收繳小刀、鐵棍、木棍等危險(xiǎn)物件20件，效果顯著。4、2月28日、3月5日和4月10日保衛(wèi)處進(jìn)行了每月一次的安全隱患的排除，分別查到安全隱患15處、13處和16處，都及時(shí)與后勤聯(lián)系，及時(shí)排除了安全隱患。

5、我校于第2周、第4周、第6周、第7周利用班會(huì)課，分別進(jìn)行學(xué)生食品安全和乘車安全專項(xiàng)教育、學(xué)生人身安全和財(cái)產(chǎn)的安全教育、走讀生和校外租房學(xué)生的安全教育和學(xué)生防溺水安全教育，每次活動(dòng)都有活動(dòng)安排，活動(dòng)總結(jié)。該專項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)取得較好的效果，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生能時(shí)時(shí)注意安全、防患安全事故的發(fā)生。6、3月20日下午7-8節(jié)課，我校聘請(qǐng)湖北特級(jí)教師、著名的心理專家耿喜玲教授來(lái)我校對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)講座。耿教授以淵博的知識(shí)、溫婉的語(yǔ)言、生動(dòng)的比喻、感人的故事、澎湃的激情和深刻的道理深深的折服了現(xiàn)場(chǎng)所有的師生。很多學(xué)生說(shuō)：耿教授的講座撫慰了自己焦躁的情緒，撥正了自己人生的航向。7、3月28日晚我校召開(kāi)了走讀生和校外租房的專項(xiàng)德育工作會(huì)。會(huì)上王校長(zhǎng)介紹了我校走讀生及校外租房學(xué)生的安全情況，并提出了專項(xiàng)整治的工作思路。德育主任和保衛(wèi)主任對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了具體布置：要求走讀生對(duì)自己走讀提出申請(qǐng)、家長(zhǎng)到學(xué)校簽訂安全協(xié)議；要求班主任對(duì)本班校外租房學(xué)生進(jìn)行全面查看，并與房東簽訂學(xué)生校外租房安全責(zé)任書(shū)。通過(guò)本次專項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)走讀和校外租房的安全重視，強(qiáng)化了房東對(duì)租房學(xué)生的管理。8、4月12日早操，值日領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育部《防止中小學(xué)生溺水致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的相關(guān)內(nèi)容，利用早上的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水事件的安全教育，值日領(lǐng)導(dǎo)利用身邊鮮活的事例講解溺水安全事故的防范重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己、對(duì)學(xué)校影響，深刻認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。嚴(yán)格要求學(xué)生通過(guò)正常的請(qǐng)假手續(xù)，強(qiáng)化午休管理和巡邏等措施，杜絕學(xué)生外出帶來(lái)的安全隱患。

9、學(xué)校配備了專職的心理輔導(dǎo)教師，心理課進(jìn)入校園，成立了心理咨詢室，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了心理咨詢活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心理健康，心身發(fā)展將起到非常良好的作用。本學(xué)期心理咨詢活動(dòng)人次已達(dá)150多人次，效果很好。

我們?cè)谛@的安全治理工作方面做了大量的工作，安全保衛(wèi)工作也得到了加強(qiáng)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的不良影響還非常大。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照上級(jí)對(duì)校園安全治理工作的部署和要求，堅(jiān)持重視和做好安全隱患排查治理工作，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校的文明建設(shè)，積極營(yíng)造一所環(huán)境優(yōu)美，社會(huì)和諧，健康向上的安全文明校園。

三里畈高中

2014年4月16日