第一篇：創(chuàng)建教育均衡縣工作匯報(bào)

推進(jìn)均衡發(fā)展

力促教育公平

——XX省XX市XX縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

XX市XX縣，位于XX省境內(nèi)西南部，XX盆地東緣，西傍XX和襄寧、南臨朋城、東連安平、北接方縣，是一個(gè)革命老區(qū)，歷史底蘊(yùn)深厚，文化資源豐富，素有?中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)?的美稱。全縣區(qū)域面積938平方公里，下轄2鎮(zhèn)7鄉(xiāng)，兩個(gè)居民委員會(huì)，185個(gè)行政村，共有人口12.98萬，其中農(nóng)業(yè)人口8.51萬。全縣共有義務(wù)教育階段中小學(xué)32所，其中城區(qū)小學(xué)2所、農(nóng)村小學(xué)25所，城區(qū)初中2所、農(nóng)村初中3所。另外，還有普通高中1所、職業(yè)高中1所、教師進(jìn)修校1所、青少年活動(dòng)中心1所、公辦幼兒園2所。全縣共有義務(wù)教育階段中小學(xué)教職工1172人，其中小學(xué)專任教師545人，中學(xué)專任教師300人；共有中小學(xué)生9721人，其中小學(xué)生6291人，中學(xué)生3430人。

近年來，縣委、縣政府以辦好人民滿意的教育為根本目標(biāo)，把教育事業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施?教

藍(lán)圖。每年縣政府向社會(huì)承諾辦好的惠民實(shí)事中，總是把教育事業(yè)放在重中之重的位臵。2014年將創(chuàng)建?全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣?列為全縣?1321?工作任務(wù)中的10大重點(diǎn)工作之一，力爭(zhēng)把縣域教育發(fā)展水平提升到一個(gè)新檔次，逐步向高位均衡教育邁進(jìn)。

2.機(jī)制保障，強(qiáng)化發(fā)展舉措

建立由政府組織、部門參與的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作機(jī)制，成立了由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全縣先后召開縣四大班子聯(lián)席會(huì)、政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)等10余次會(huì)議，研究解決均衡發(fā)展工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題?？h委書記孫京民提出了堅(jiān)持?三個(gè)不動(dòng)搖?，即堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略不動(dòng)搖、堅(jiān)持辦人民滿意教育的信念不動(dòng)搖、堅(jiān)持舉全縣之力辦教育的決心不動(dòng)搖。政府縣長(zhǎng)梁秀娟要求做到優(yōu)先發(fā)展教育、推進(jìn)均衡發(fā)展、提升教育質(zhì)量?三個(gè)緊抓不放??？h人大將均衡發(fā)展工作納入?三賬?監(jiān)督機(jī)制，專題聽取工作匯報(bào)，兩次深入基層實(shí)地督查?？h政協(xié)兩次深入農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行掛牌督學(xué)責(zé)任制，對(duì)全縣教育均衡工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估和監(jiān)測(cè)?？h發(fā)改、財(cái)政等政府相關(guān)部門一一簽定《XX縣義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任書》，緊密配合，通力協(xié)作，推動(dòng)了校舍工程、設(shè)備配套等各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。教育系統(tǒng)專門成立了6個(gè)工作組，實(shí)行過程和結(jié)果雙重問責(zé)制，先后組織校長(zhǎng)外赴迎澤區(qū)、岢嵐縣觀摩

1.扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整

2010年以來，按照?小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中、優(yōu)化教育資源配臵?的原則，結(jié)合人口分布、地理環(huán)境、交通狀況及教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等因素，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)全縣中小學(xué)布局調(diào)整工作。在科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，撤并了靈中、聚良等11所小學(xué)和東張、槐埝2所中學(xué)，全縣中小學(xué)總數(shù)由原來的45所減少到32所，基本形成了布點(diǎn)均勻、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)校發(fā)展新格局，大大提高了優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效益。農(nóng)村中小學(xué)校呈現(xiàn)出?南北一條線，東西跨兩點(diǎn)?的分布網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)合理，交通便利，為農(nóng)村孩子在家門口就能接受優(yōu)質(zhì)、公平的義務(wù)教育，提供了基礎(chǔ)保障。

2.扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校校舍建設(shè)

我縣把校舍建設(shè)作為著力改善民生的基礎(chǔ)工程、陽光工程來抓，以空前的投入力度全面實(shí)施校舍建設(shè)工程。在2010年完成校安工程的基礎(chǔ)上，2011年按照不漏一室、不漏一墻的規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)，累計(jì)投入3000余萬元，完成了寨圪塔中學(xué)學(xué)生宿舍樓、北張小學(xué)教學(xué)樓等30余個(gè)新建、擴(kuò)建、改建和維修項(xiàng)目，建筑總面積近2萬平方米，并重點(diǎn)向農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件較差的學(xué)校傾斜。2014年又投入340余萬元啟動(dòng)了北王中學(xué)學(xué)生宿舍樓、北韓小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房新建工程。一大批項(xiàng)目工程的實(shí)施，學(xué)校校舍功能的分區(qū)更加合理，校園整體面貌大為改觀。校舍已成為我縣農(nóng)村最結(jié)實(shí)、最安全、最美觀的建筑，成為當(dāng)

再縣域?三步走?交流法，有序進(jìn)行。2010年對(duì)城區(qū)6所學(xué)校520名教師進(jìn)行了優(yōu)化整合；2011年以8個(gè)農(nóng)村中心校為單位對(duì)154名農(nóng)村小學(xué)教師進(jìn)行交流調(diào)配；2012年、2013年通過城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互派輪崗交流，分別交流教師50人、100人；2014年縣域內(nèi)交流教師89人，占全縣專任教師的10.5%。二是認(rèn)真落實(shí)教師隊(duì)伍長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制。2011年以來共招聘特崗教師126名，其中音、體、美等薄弱學(xué)科專業(yè)教師45名，招聘師范類畢業(yè)生15名，全部補(bǔ)充到農(nóng)村薄弱學(xué)校，使各學(xué)段、各學(xué)科教師結(jié)構(gòu)更趨合理。三是不斷提高農(nóng)村教師待遇，讓更多的優(yōu)秀教師下得去、留得住、教得好。對(duì)農(nóng)村及邊遠(yuǎn)山區(qū)教師發(fā)放農(nóng)村津貼、特殊津貼和每月200元的山區(qū)交通補(bǔ)助，同時(shí)在績(jī)效工資、職稱晉升、名師評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面進(jìn)行傾斜。每年教師節(jié)都對(duì)扎根山區(qū)的優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓的表彰，2013年獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元，2014年提高到3000元。目前，全縣小學(xué)生師比達(dá)11.5：1，中學(xué)生師比達(dá)11.4:1，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

2.多渠道提升教師整體素質(zhì)

高度重視教師培訓(xùn)工作。每年安排150余萬元列入財(cái)政預(yù)算，用于師資培訓(xùn)。采取?走出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來教、自我提升?三種途徑，實(shí)行了?國(guó)培計(jì)劃?、全員培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、薄弱學(xué)科培訓(xùn)?五訓(xùn)并舉?，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)全覆蓋。2011年至今，參訓(xùn)教師達(dá)6000余人次，有效提升了教

育內(nèi)涵品質(zhì)

在教育資源基本均衡的同時(shí)，通過課堂教學(xué)、文化建設(shè)、特色發(fā)展等方面的改革，全面提升均衡發(fā)展的內(nèi)涵品質(zhì)。1.立足課堂，深入實(shí)施課程改革

全縣把提升質(zhì)量作為均衡發(fā)展的核心任務(wù)，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一課程表，確保開足開全國(guó)家、地方和校本課程。各學(xué)校立足實(shí)際編制了類別多樣的校本教材，如寨圪塔中學(xué)的《走進(jìn)藥材》、梁村小學(xué)的《可愛的梁村》等獨(dú)具地方特色，實(shí)用性頗強(qiáng)。創(chuàng)新開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，全縣義務(wù)教育學(xué)校均開發(fā)校內(nèi)或校外的實(shí)踐基地，有服務(wù)社區(qū)、葫蘆種植園、蔬菜種植基地等10多個(gè)種類。以?向課改要質(zhì)量?為宗旨，出臺(tái)實(shí)施了《XX縣縣域整體推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)施方案》，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了大刀闊斧的改革，在全縣大力推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式。通過專家引領(lǐng)、本校實(shí)踐、提煉升華、全面推廣，探索形成了10余種適合我縣實(shí)際的課堂教學(xué)模式、經(jīng)驗(yàn)和成果，?輕負(fù)擔(dān)、快節(jié)奏、大容量?的高效課堂逐步形成，有效提高了課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)了縣域內(nèi)學(xué)校間教育教學(xué)同步發(fā)展。

2.立足生本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

從學(xué)生終身發(fā)展的角度出發(fā)，堅(jiān)持育人為本、德育為先。高度重視學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，以?小學(xué)抓養(yǎng)成，初中抓習(xí)慣?為辦學(xué)思路，全縣學(xué)校結(jié)合實(shí)際普遍開展了感恩教育、禮儀教育等形式多樣的德育特色活動(dòng)，狠抓養(yǎng)成教育，取得明

壁文化?等形式多樣、異彩紛呈，學(xué)生一日常規(guī)、行為規(guī)范等相關(guān)知識(shí)盡在其中，圖文并茂，使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中受到熏陶和教育。全縣中小學(xué)校初步形成了?一校一特色，校校有亮點(diǎn)?的校園景觀。

五、以科學(xué)規(guī)范為準(zhǔn)則，做好“三項(xiàng)工作”，努力促進(jìn)縣域教育公平

教育公平是教育均衡發(fā)展的主線，讓不同群體的每個(gè)人都享受優(yōu)質(zhì)教育資源，是社會(huì)公平和諧的重要體現(xiàn)。全縣不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育服務(wù)水平，保障義務(wù)教育階段適齡兒童和所有特殊群體接受義務(wù)教育。

1.規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)科學(xué)有序發(fā)展

堅(jiān)持依法行政，加大規(guī)范辦學(xué)力度，保障給每一個(gè)受教育者提供公平受教育的機(jī)會(huì)，適齡兒童、少年全部實(shí)現(xiàn)就近、免試入學(xué)，小學(xué)鞏固率為100%，初中鞏固率為98.09%。認(rèn)真落實(shí)均衡編班和均衡配臵教師措施，嚴(yán)格做到了起始年級(jí)陽光招生、電腦隨機(jī)配位均衡編班，均衡配備班主任和任課教師，以推進(jìn)學(xué)校之間和校內(nèi)班級(jí)之間的均衡，擇?，F(xiàn)象得到了有效遏制。嚴(yán)格治理教育亂收費(fèi)，2012年榮獲XX省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣，并作為縣級(jí)唯一代表在全省做典型發(fā)言。制定出臺(tái)了《XX縣小學(xué)減負(fù)十條規(guī)定》，定期開展督查工作，切實(shí)減輕全縣中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。制定實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量綜合考核學(xué)生和教師評(píng)價(jià)方案，對(duì)學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析，嚴(yán)禁公布學(xué)生考

續(xù)深化?十項(xiàng)每日查、十個(gè)絕對(duì)不準(zhǔn)、六個(gè)常演練、三個(gè)專項(xiàng)整治?的?1163?工程，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂、宿舍衛(wèi)生及矛盾糾紛排查進(jìn)行了專項(xiàng)治理。三是全面加強(qiáng)?人防、物防、技防?建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校警務(wù)室、保安配備、法制副校長(zhǎng)、視頻監(jiān)控、平安校園創(chuàng)建、校園方責(zé)任險(xiǎn)六個(gè)?全覆蓋?，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)為每所學(xué)校配備了協(xié)警。四是積極組織公安、衛(wèi)生、教育等部門，扎實(shí)開展上下學(xué)交通安全、食品衛(wèi)生安全、校園及周邊環(huán)境治安檢查，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校安全穩(wěn)定。多年來，校園周邊環(huán)境和治安狀況良好，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

存在的不足與努力方向：一是教育用地個(gè)別學(xué)校不達(dá)標(biāo)。近年來，隨著城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，遷居城內(nèi)人口明顯增多，處于老城區(qū)的學(xué)校不同程度存在用地緊張的問題，城關(guān)小學(xué)等3所學(xué)校生均用地面積不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。目前，我們正在努力采取多項(xiàng)措施加以改善，其中收購原農(nóng)修廠為城關(guān)小學(xué)修建操場(chǎng)正在籌劃推進(jìn)中。二是教育均衡發(fā)展與人民群眾的期望仍有差距。我縣教育均衡發(fā)展雖取得了一定成效，教育整體水平有了明顯提高，但面對(duì)人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的新愿望仍有差距。我們將進(jìn)一步加大推進(jìn)均衡發(fā)展力度，在辦學(xué)硬件條件均衡基礎(chǔ)上，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵和品質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。

均衡發(fā)展義務(wù)教育、促進(jìn)教育公平是全國(guó)億萬家庭的共同心愿，也是建設(shè)美好生活的的重要舉措。XX教育的均衡發(fā)展

第二篇：教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

菜園鄉(xiāng)中2011學(xué)年教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作

匯報(bào)材料

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，縣教體局組織實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)這次評(píng)估工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作?，F(xiàn)在，我就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

菜園鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)位于菜園鄉(xiāng)菜園村西，創(chuàng)辦于1959年，是一所政府辦初級(jí)中學(xué)，占地面積9335平方米；建筑面積5237多平方米；生均建筑面積16.4平方米；在校學(xué)生318人；現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，班均人數(shù)35.3人；現(xiàn)有教職工44人，其中本科學(xué)歷11人，大專學(xué)歷33人。

我校秉承誠信、自主、和諧、發(fā)展的辦學(xué)理念。自09年學(xué)校新班子組成以來，在以劉俊波校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的班子，自編教材，極探索適合我校發(fā)展的特色教育，在我校學(xué)生中開展認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，知鄉(xiāng)土的本土文化教育，讓學(xué)生們初步了解北灣掛面、東寨面豆等歷史悠久的本土文化，讓本土傳統(tǒng)文化和藝術(shù)薪火代代相傳。同時(shí)又因地制宜，結(jié)全當(dāng)?shù)氐蠹肄r(nóng)家、石門景點(diǎn)，作為學(xué)校的教學(xué)特色教育實(shí)驗(yàn)基地，對(duì)學(xué)生開展創(chuàng)新知識(shí)和自主學(xué)習(xí)教育。

近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備得到了較大的改善。2005建成女生宿舍樓，2007年建成餐廳樓，2010年建成實(shí)驗(yàn)樓。教室、宿舍、食堂、辦公等生均面積基本達(dá)到義務(wù)教育要求。學(xué)校逐年加大設(shè)備投入，圖書室藏書20000冊(cè)生均占有量均達(dá)標(biāo)。學(xué)校擁有電腦50多臺(tái)，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和每個(gè)功能室，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

近年來，學(xué)校借教育東風(fēng)，狠抓學(xué)校管理，一年一個(gè)新臺(tái)階，2008年9月，被教體局評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”。2009年9月被縣政府評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，被教體局評(píng)為“中招工作先進(jìn)單位”，2009年十月，在教體局舉行的首屆“天鵝灣”師生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得團(tuán)體總分第六名好成績(jī)，在初中組跳大繩比賽中獲得第二名，同時(shí)，我校被評(píng)為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。2010年教育教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，被陜縣政府評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，被陜縣教體局評(píng)為“教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”。我校的特色教育受到上級(jí)表彰，被評(píng)為校本課程編寫“先進(jìn)單位”。這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

二、主要措施

1、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)?！芾硪?guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式；以“讀書——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

2、在推動(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、教職工大會(huì)和考核等形式，強(qiáng)化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對(duì)子”，“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前，我校有省骨干教師1人、市級(jí)骨干教師9人、縣級(jí)骨干教師20人，優(yōu)秀班主任一批，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。

3、在學(xué)校教育資源均衡方面。

學(xué)校廣開渠道，努力改善辦學(xué)條件，不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。在本學(xué)年初，又投資萬余元新購移動(dòng)多媒體設(shè)備，投資15000余元配備了實(shí)驗(yàn)室，完善了多媒體教室、圖書閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、廣播室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室。同時(shí)，學(xué)校力爭(zhēng)改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，使每一位專任教師擁有一臺(tái)電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足日常教學(xué)的需要。

狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育均衡發(fā)展，按照國(guó)家規(guī)定開足課程和課時(shí)，并積極推進(jìn)特色教育工作；同時(shí)，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，每學(xué)年投資萬余元以營(yíng)造深厚的文化氛圍。

4、在受教育機(jī)會(huì)均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校保障適齡少年兒童能夠就近免試入學(xué)，關(guān)注困難學(xué)生，學(xué)校積極采取措施保證他們能夠順利入學(xué)，并在“兩免一補(bǔ)”工作中給特困學(xué)生提供資助，通過健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，保證了我校沒有一人因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《河南省義務(wù)教育辦學(xué)十不準(zhǔn)》和《河南省規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)十條禁令》規(guī)范教育收費(fèi)，不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校實(shí)行“三包”、“三查”，校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，在學(xué)期初查入學(xué)率，期中查鞏固率，期末查合格率。

5、在學(xué)校安全工作方面。

健立健全各種安全制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作和校園周邊環(huán)境治理，與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任，教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，上好每周一節(jié)的安全教育課，堅(jiān)持每期一次法制教育報(bào)告會(huì)和安全教育警示會(huì)，并聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校指導(dǎo)工作。

在我校開展學(xué)生十不和十要教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全教育天天行，保證了我校近年來無一起重大安全事故的發(fā)生。

三、迎評(píng)工作的開展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。

（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以劉俊波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、高靜波、張飛耀副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建《義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位》建檔要點(diǎn)文件的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。

（二）營(yíng)造良好的迎評(píng)氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀第“迎驗(yàn)“相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校“迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以組長(zhǎng)劉俊波校長(zhǎng)、副組長(zhǎng)高靜波、張飛耀副校長(zhǎng)為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評(píng)情況：

對(duì)照教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校自評(píng)分為89.1分。其中，在“辦學(xué)思想”部分扣了3分；在“隊(duì)伍建設(shè)”中扣了2分；“課程教學(xué)”扣3.5分；“教學(xué)質(zhì)量”扣了1.4分，一共扣了10.9分。學(xué)校教育中的“教育行為”我們自評(píng)是滿分。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料，進(jìn)一步做好迎接上級(jí)督導(dǎo)組到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。

全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，建設(shè)和諧菜園鄉(xiāng)中，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今天，專家、領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦，對(duì)我校“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估”迎評(píng)工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查，在此，我謹(jǐn)代表我校的全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠的感謝！我們將不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好運(yùn)用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

菜園鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué) 二0一一年十一月

第三篇：均衡創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

均衡創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

（一）為了積極推動(dòng)《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，大塊二小在鳳泉區(qū)教科文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極有序地開展各項(xiàng)均衡創(chuàng)建工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在，就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向大家做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、什么是義務(wù)教育均衡發(fā)展

從個(gè)體看，教育均衡指受教育者的權(quán)利和機(jī)會(huì)的均等，指學(xué)生能否在德智體美勞等方面均衡發(fā)展、全面發(fā)展；從學(xué)?？矗逃庵竻^(qū)域間、城鄉(xiāng)間、學(xué)校間以及各類教育間教育資源配置是否均衡。換句話說，就是農(nóng)村和城市的學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入、硬件設(shè)施、師資配置、辦學(xué)水平等方面大體上處于一個(gè)相對(duì)均衡的狀態(tài)。

二、我區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展有哪些主要做法和成效

建立長(zhǎng)效機(jī)制；保障經(jīng)費(fèi)投入；合理調(diào)整學(xué)校布局；大力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；建立教師招錄增補(bǔ)機(jī)制；規(guī)范辦學(xué)行為；扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；打造學(xué)校文化；構(gòu)建關(guān)愛機(jī)制。

三、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校的具體做法：

（一）改善辦學(xué)條件，硬件軟件換新貌。

新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)大塊第二小學(xué)，占地面積13648平方米，生均23.7平方米，建筑面積3010平方米，生均5.2平方米；學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校學(xué)生575人，平均班額41人；現(xiàn)有專任教師24人，其中高學(xué)歷教師22人，占教師總數(shù)的91%.近幾年來，鳳泉區(qū)政府投入大量資金對(duì)我校的基礎(chǔ)建設(shè)、教育技術(shù)裝備等進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，各功能室以及圖書、儀器、器材等配備齊全，達(dá)到河南省小學(xué)教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。

（二）完善管理機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為

1、從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班；不舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班；也不擅自在學(xué)校舉辦實(shí)驗(yàn)班。

2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近入學(xué)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)課程方案，開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。

4、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。強(qiáng)化師德教育和考核，禁止教師從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課。

5、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施“兩免一補(bǔ)”和貧困家庭學(xué)生資助政策。更是對(duì)家庭真正困難的學(xué)生實(shí)施一對(duì)一的幫扶。

（三）實(shí)施素質(zhì)教育，注重全面發(fā)展

1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱要開設(shè)地方課程《養(yǎng)成教育》，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，開設(shè)了科學(xué)、思品、體育、音樂、美術(shù)、書法、微機(jī)課程。

2、我們積極實(shí)施“高效課堂”教學(xué)，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”,讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，端正學(xué)習(xí)意識(shí)、發(fā)掘?qū)W習(xí)方法，掌握一生受益的學(xué)習(xí)技能，真正錘煉學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。

3、我們教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種文體活動(dòng)，努力提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)技能。今年四月份，我校組織排演的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》參加市區(qū)的比賽，受到一致好評(píng)。

（四）立足文化建設(shè)，打造特色校園

以“《啟明星》?？焙汀耙还P一畫寫好字，一言一行學(xué)做人”為主線，積極打造有特色的校園文化。

1、《啟明星》?？Ｋ俏覀兇髩K二小一張靚麗的名片。一路走來，由最初的《小作家月刊》到現(xiàn)在的《啟明星》?？勺畛醯淖魑膶？浆F(xiàn)在的融養(yǎng)教、國(guó)學(xué)經(jīng)典、校園班級(jí)活動(dòng)等為一體的綜合刊物，它凝聚了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的心血，更是在培養(yǎng)積極向上的校園文化中發(fā)揮了重要的作用。

2、一筆一畫寫好字，一言一行學(xué)做人活動(dòng)。這似乎是大塊二小不常提但又始終沒有落下的寫字教學(xué)活動(dòng)，也是大塊二小教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)校每周安排一節(jié)書法課，由各班語文教師指導(dǎo)，組織開展寫字教學(xué)。既塑造了學(xué)生的高尚品格，提高了學(xué)生的審美情趣，也贏得了極大的好評(píng)。學(xué)校希望通過這樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志、品質(zhì)，使學(xué)生真正做到“提筆就是練字時(shí)”,同時(shí)也希望學(xué)生們“一筆一畫寫好字，一言一行學(xué)做人”.3、紅領(lǐng)巾廣播站。為了提升校園文化，我校開設(shè)了紅領(lǐng)巾廣播站，每天早上同學(xué)們都會(huì)從廣播站中聽到不同的故事，講故事的同學(xué)也得到了很好的鍛煉，是學(xué)生們提升自己的一個(gè)平臺(tái)。

4、為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野。

（五）加強(qiáng)安全管理，注重家?；ネ?/p>

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。每逢放小長(zhǎng)假，學(xué)校還和家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，告知需要注意的安全事項(xiàng)，安全工作真正做到學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。學(xué)校每周一開設(shè)了健康安全教育課。充分利用多媒體課件、視頻，讓學(xué)生重溫了防震、防火、、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

4、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。利用家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

5、為確保學(xué)生安全，我校還組織學(xué)生中午、下午放學(xué)站路隊(duì)回家。學(xué)校門衛(wèi)24小時(shí)值班，同時(shí)學(xué)校還配備了校園監(jiān)控系統(tǒng)，為師生提供了多重的安全保障。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度健全，預(yù)防措施妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，未出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

各位家長(zhǎng)朋友，我們堅(jiān)信：均衡教育的創(chuàng)建，是一項(xiàng)惠及東郭原莊村孩子教育的大工程，需要各位家長(zhǎng)的大力支持，通過您的理解配合，我們定會(huì)為您的孩子營(yíng)造一個(gè)更加安全、更加溫馨、更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

均衡創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

（二）一、學(xué)?；厩闆r

伊川縣直第二小學(xué)成立于1948年，原名城關(guān)鎮(zhèn)北府店村小學(xué)，于2016年收為局直小學(xué)，并更名為伊川縣直第二小學(xué)。主要招收北街村子女和進(jìn)城務(wù)工子女。占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。依照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音美教室、體育器材室、錄播室、計(jì)算機(jī)室。學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，教職工93人，其中小學(xué)高級(jí)教師人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本公道。在校學(xué)生2415名，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%.校園布局合理，功能區(qū)域劃分清楚。

近年來，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推動(dòng)素質(zhì)教育，增進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校”的理念指導(dǎo)下，以打造“墨香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日益成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大為改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法

（一）高度重視，工作扎實(shí)有效。

1、入學(xué)率達(dá)100%,實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，重點(diǎn)抓好留守

學(xué)生、貧困學(xué)生、題目學(xué)生、學(xué)困生和進(jìn)城務(wù)工子女的培養(yǎng)教育。同時(shí)我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)正確，裝訂規(guī)范，保管完備。

2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。在工作上統(tǒng)一思想，作風(fēng)民主，處處以身作則，要請(qǐng)教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重任。通過組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，建立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的進(jìn)步。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹教育方針，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。

（二）加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：我校以構(gòu)建“寫好字、做好人”的校園文化為目標(biāo)，充分以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，傳遞社會(huì)正能量，豐富和活躍校園德育氛圍。堅(jiān)持展開“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)，增進(jìn)師生素質(zhì)的進(jìn)步；積極推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持了評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，()以增進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障

為使教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升，多年來“迎來送往”

多名骨干教師進(jìn)行相互交換。前后選派馬娟霞、郭良燕、李靜、王小蘭等教師，到濟(jì)源市沁園路小學(xué)交流學(xué)習(xí)，派晉留紅、李振峰、曹衛(wèi)坡、王建德到新安縣新城實(shí)小學(xué)習(xí)。把外校經(jīng)驗(yàn)帶入，把本校經(jīng)驗(yàn)傳出，有力地推動(dòng)了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展?；セ莼ダ?，共同成長(zhǎng)。2016年1月，我校市級(jí)課題《小學(xué)生書法教育的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng)，多人次在盛市、縣論文評(píng)比中取得一二三等獎(jiǎng)。師生多人次在縣征文、繪畫、演講、書法等比賽中獲獎(jiǎng)。

（四）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證

1、加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫好總結(jié)，制定了獎(jiǎng)懲制度。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過程管理，通報(bào)和整改工作。鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)組織的“教研教學(xué)大比武”活動(dòng)，屢次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。王嫩等10為老師在市縣級(jí)課改大比武活動(dòng)中，榮獲獎(jiǎng)證，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。郭海芳、李靜、王嫩、龐存曉老師的語文課被評(píng)為市級(jí)一等獎(jiǎng)。

2、廣泛展開藝術(shù)、體育活動(dòng)。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固建立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開齊開足藝術(shù)課程，讓學(xué)生多角度接受美育，進(jìn)步審美標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持每天一小時(shí)的陽光大課間活動(dòng)。在慶五一乒乓球比賽中，取得優(yōu)異成績(jī)，2016迎新年文藝匯演中，舞蹈

《長(zhǎng)大后我就成了你》榮獲縣一等獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是二小執(zhí)著尋求的目標(biāo)。最近幾年來，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺(tái)，組織教師參加包括“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)狠抓教師校本研修，構(gòu)建教師讀書的良好氛圍，引導(dǎo)教師選擇有價(jià)有影響的教育書籍瀏覽，增進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。

（五）加強(qiáng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增進(jìn)教育均衡發(fā)展

（1）學(xué)校 “硬件”配置

在上級(jí)財(cái)政部門及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“班班通”、錄播室等電教設(shè)備，給每位教師配備了電腦，裝上了40兆的光纖，更新了廣播系統(tǒng)、辦公桌椅，完成了墻壁粉刷、屋頂防雨等工程.硬件設(shè)施得到極大的改善。

（2）校園文化建設(shè)

為構(gòu)建一個(gè)良好的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的大課堂，真正做到管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。根據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，本著“布局科學(xué)、優(yōu)雅大方、小而精美、展現(xiàn)理念”的建設(shè)思路，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則，做好校園的綠化、凈化、班級(jí)的美化、教師辦公的墨香化，樓道的布置彰顯特點(diǎn)，文化創(chuàng)建氛圍濃厚，教室的布置體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)。讓校園的每個(gè)角落都具有人文性，力爭(zhēng)把我校建設(shè)成墨香校園、人

文校園。

我校通過進(jìn)行文化建設(shè)，更新宣傳欄，懸掛書法界名人畫像，張貼文明標(biāo)語和安全知識(shí)圖片，構(gòu)建高雅的校園文化。校領(lǐng)導(dǎo)想方想法籌集資金，按照教育局的布置，挖大坑、栽大樹，增加學(xué)校的綠化面積。同時(shí)重視保潔工作，提倡“垃圾人見人撿”.大力開展“文明班級(jí)”一周一評(píng)比，“文明紅旗”一周一活動(dòng)。

（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,構(gòu)成了安全工作校長(zhǎng)親身抓部署，各班班主任具體抓落實(shí)的良好局面。

2、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳到達(dá)全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫防震、防火、防汛、防并防食品中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。屢次組織了地震逃生演練和消防演練活動(dòng)。

3、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生

度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁展開，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近幾年從沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。被教育局授予安全工作先進(jìn)單位。

三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作特色明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校順利發(fā)展。我校取得了令人注目的成績(jī)：先后被教育局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?、“教育督導(dǎo)評(píng)估工作先進(jìn)單位”“安全工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)?！?、“書畫大賽優(yōu)秀組織單位”等，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

四、努力方向

1、進(jìn)一步做好義務(wù)教育的鞏固和延伸工作。

2、堅(jiān)持推動(dòng)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支酷愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，想方設(shè)法改善辦學(xué)條件。全面落實(shí)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，及時(shí)找出差距與不足，進(jìn)一步完善自我。

第四篇：教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

武穴市余祥小學(xué)

為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我校積極響應(yīng)創(chuàng)辦均衡教育的號(hào)召，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，力求用高質(zhì)量來迎接受國(guó)家組織實(shí)施的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。現(xiàn)在，我就我校創(chuàng)辦均衡教育的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

武穴市刊江余祥小學(xué)創(chuàng)辦于1968年，是一所有著近半個(gè)世紀(jì)的農(nóng)村小學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)三個(gè)分部，其中本部設(shè)有幼教部和小學(xué)部，高湖分部為幼教。2014年秋季小學(xué)部有7個(gè)班，有學(xué)生214人，平均班額31人，最大班額40人。校園占地面積4365平方米，生均20.4平方米。校舍建筑總面積1851平方米，生均8.65平方米。校園綠化面積1397平方米，占校園總面積的32%。因受校園布局的限制，100米跑道不能劃分出來,只能劃分60米跑道，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積為2200㎡。今年暑期投入資金對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行硬化，籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)得到較好的設(shè)置。學(xué)校各功能室較齊全，設(shè)有圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)教室、體音美器材室、舞蹈室、班班通教室各一間。因受擴(kuò)班影響，現(xiàn)將多媒體班班通教室、計(jì)算機(jī)教室騰給二年級(jí)、五年級(jí)教學(xué)使用。這學(xué)期新配班班通錄課室一間，使我校辦學(xué)條件再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校圖書室藏書7062冊(cè)，生均33冊(cè)。余祥小學(xué)現(xiàn)有教職工24人，其中專任教師19人，本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷3人，中師學(xué)歷20人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。師生比為1:11.3。學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校，和諧育人，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的辦學(xué)理念，創(chuàng)辦人民滿意的教育事業(yè)。

近幾年學(xué)校加大投入力度，努力改善辦學(xué)條件。硬化操場(chǎng)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化食堂，教學(xué)樓全面裝修。雖處城郊，但有著與城區(qū)學(xué)校相媲美的校園環(huán)境。學(xué)校狠抓常規(guī)管理，打造鄉(xiāng)村特色學(xué)校，營(yíng)造書香校園。學(xué)校注重安全教育，關(guān)愛留守兒童，在廣大家長(zhǎng)中贏得了 良好聲譽(yù)。經(jīng)過全體老師的共同努力，學(xué)校招生范圍由本轄區(qū)輻射到周邊四個(gè)村，學(xué)生人數(shù)連年上升，真正成為孩子開心，家長(zhǎng)放心的農(nóng)村窗口學(xué)校。

學(xué)校始終全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教書育人并重，德育與智育并舉，學(xué)校教育成績(jī)顯著，學(xué)校先后被授予“武穴市合格學(xué)校”、“武穴市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”、“武穴市德育工作先進(jìn)單位”、“武穴市經(jīng)典誦讀先進(jìn)單位”、“武穴市書法實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“武穴市學(xué)前教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。

二、主要措施

1、樹立積極、先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)辦人民需要的均衡教育 一個(gè)人民滿意的教育，最需要的是學(xué)校有一個(gè)先進(jìn)的辦學(xué)理念。我校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校《五年發(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)?！芾硪?guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式；以“讀書——做人——承擔(dān)祖國(guó)建設(shè)責(zé)任”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們堅(jiān)決執(zhí)行市局要求的不開大班、不補(bǔ)課、不擇校、不擇班，堅(jiān)持教師專任化，堅(jiān)持開齊開足部頒標(biāo)準(zhǔn)課程等。我校秉承“促進(jìn)師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，走特色教育之路。最能觸動(dòng)學(xué)生靈魂的東西是我們的對(duì)學(xué)生教育抓手。2009年以來，學(xué)校極探索適合自身發(fā)展的特色教育，在學(xué)生中開展講故事系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新教育。為了能培養(yǎng)更高質(zhì)量的人才，我們十分注重對(duì)學(xué)生的理想教育。為此我們經(jīng)常開展了“我和名人同行”的演講比賽，開展了“我是小小讀書郎”讀書比賽，開展了“我來編故事”征文比賽以及開展了“六個(gè)一”的系列展示活動(dòng)。目前我們學(xué)校的德育范疇已形成了一套操作性很強(qiáng)的德育規(guī)程。

2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為均衡發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 發(fā)展教育，教師先行。我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。政治思想學(xué)習(xí)是我校教師提高自己思想素質(zhì)的重要途徑。我們既有每雙周五下午的教師集中思想學(xué)習(xí)和思想論壇，也有平時(shí)每周的各教研組小組集中學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。教學(xué)業(yè)務(wù)能力是教師教育工作的生命。我們學(xué)習(xí)鼓勵(lì)教師們多讀書、勤學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)文化素養(yǎng)，從而打造一大批骨干教師。在平時(shí)的工作中，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，讓骨干教師能干的好、干的歡。在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先骨干教師。我們鼓青年教師向骨干教師拜師。以達(dá)到整體提高的目的。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，全校教師掀起了“比教學(xué)、練內(nèi)功、促成長(zhǎng)”的教學(xué)熱潮，大家積極鉆研課標(biāo)、大膽試驗(yàn)、創(chuàng)新教法。在市組織的“一師一優(yōu)課，一課一名師”賽課活動(dòng)中，我校三位教師獲得市級(jí)優(yōu)課。我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；組織教師到名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。

3、加大教育投入，為均衡創(chuàng)設(shè)必要條件。

近年來，為實(shí)現(xiàn)均衡教育目標(biāo)，學(xué)校廣開渠道，不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，我們學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)要求建立滿足學(xué)生需求的圖書閱覽室，維修和改造了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、廣播室、資料檔案室等。

學(xué)校注重校園文化建設(shè)，每學(xué)年投資萬余元以營(yíng)造濃厚的文化氛圍。文化長(zhǎng)廊是時(shí)代信息和傳統(tǒng)文化教育的陣地；文化標(biāo)牌是時(shí)刻警醒學(xué)生的警鐘。食堂文化、班級(jí)文化從學(xué)生手上出來，又浸潤(rùn)著學(xué)生的心田。我們努力讓讓我們的學(xué)生在濃郁的文化熏陶下，沐浴春風(fēng)，承受甘霖，健康而快樂地成長(zhǎng)。我們農(nóng)村小學(xué)條件還不是很好，但是我們能關(guān)愛著眼，能從細(xì)小處著手，從栽一棵樹為學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境；供一瓶水，給學(xué)生一個(gè)熱情的服務(wù)；做一頓可口的飯菜，為學(xué)生健康給予給力的保障等系列活動(dòng)已經(jīng)深受學(xué)生和他們的家長(zhǎng)好評(píng)。

4、高舉均衡教育旗幟，讓公平在均衡教育中唱響

為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，我校保障適齡少年兒童能夠就近入學(xué)，對(duì)于貧困學(xué)生，學(xué)校積極采取措施保證他們能夠順利入學(xué)，并在“兩免一補(bǔ)”工作中給特困學(xué)生提供資助。通過健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，保證了我校沒有一人因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施意見》和《武穴市規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為實(shí)施細(xì)則》規(guī)范辦學(xué)行為，不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校實(shí)行“三包”、“三查”，校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，在學(xué)期初查入學(xué)率，期中查鞏固率，期末查合格率。在每學(xué)期“訪萬家”活動(dòng)中，我們老師做到了給予每一個(gè)學(xué)生平等的關(guān)愛。生平接受老師家訪2.6次，老師自覺上學(xué)生門為學(xué)生輔導(dǎo)、檢查作業(yè)和家庭生活情況的一年來就有600多人次。胡鵬老師晚上家訪歸來騎車摔破了頭還堅(jiān)持工作，鄭紅珍老師家訪途中腳被飛石擊中紅腫感染還堅(jiān)持家訪，這類事跡在我校還真的不勝枚舉。

5創(chuàng)設(shè)安全校園，給力均衡教育。

健立健全各種安全制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作和校園周邊環(huán)境治理，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任，教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到安全責(zé)任明確，安全落實(shí)到位。學(xué)校堅(jiān)持開每間周一節(jié)的安全教育課，堅(jiān)持每期一次法制教育報(bào)告會(huì)和安全教育警示會(huì)，并聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校指導(dǎo)工作。

在我校開展學(xué)生“十不”和“十要”教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全教育天天行。我校近年以來無一起安全事故的發(fā)生。

三、迎評(píng)工作的開展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)均衡教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展工作。

（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以余偉勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、郭茂堂、朱慧娟副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案目錄》建檔要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。

（二）營(yíng)造良好的迎評(píng)氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀“迎驗(yàn)“相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評(píng)情況： 對(duì)照教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校自評(píng)分為98分。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料，進(jìn)一步做好迎接上級(jí)督導(dǎo)組到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。

全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，建設(shè)和諧幸福的余祥小學(xué)，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今天，專家、領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦，對(duì)我?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估”迎評(píng)工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查，在此，我謹(jǐn)代表我校的全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠的感謝！希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家為我校的均衡教育的發(fā)展多提寶貴意見。我們將不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好運(yùn)用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

第五篇：教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

蔡山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我校積極響應(yīng)創(chuàng)辦均衡教育的號(hào)召，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，力求用高質(zhì)量來迎接受湖北省組織實(shí)施的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。現(xiàn)在，我就我校創(chuàng)辦均衡教育的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

蔡山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，是一所公辦初級(jí)中學(xué)，占地面積40800平方米；建筑面積13780平方米；生均建筑面積9.42平方米。2012年秋季在校學(xué)生1463人，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，班均人數(shù)50人；現(xiàn)有教職工82人，其中本科學(xué)歷33人，大專學(xué)歷79人。

近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備得到了較大的改善。2007年建成了可供500人同時(shí)就餐的新食堂，2008建成了共38間設(shè)施齊全的新學(xué)生宿舍樓，2011年建成了多功能的逸夫教學(xué)樓，極大的滿足了我校教育教學(xué)的需求。目前，我校教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、辦公以及閱覽等功能室生均面積基本達(dá)到義務(wù)教育要求。我們學(xué)校還緊縮其他開支，逐年加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入，學(xué)校圖書室藏書68100冊(cè)，生均占有量完全達(dá)標(biāo)。學(xué)校微機(jī)室擁有電腦60臺(tái)，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和每個(gè)功能室，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。進(jìn)入新千年，闊步新世紀(jì)，蔡山鎮(zhèn)一中再寫新篇章。學(xué)校先后獲得“湖北省教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“黃岡市文明單位”、“黃梅縣示范初級(jí)中學(xué)”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。2005—2006年，連續(xù)兩年獲得“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”；2007、2008、年獲得“黃梅縣教育質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”；2010年獲得“黃梅縣教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”?！扒喔栾w揚(yáng)”文學(xué)社團(tuán)連續(xù)兩屆被評(píng)為黃岡市優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)。2011年后勤保障“四個(gè)創(chuàng)建”工作獲湖北省“先進(jìn)單位”。一塊塊獎(jiǎng)牌，一面面錦旗，見證了蔡山一中發(fā)展的堅(jiān)實(shí)足跡，實(shí)現(xiàn)了蔡山一中人追求卓越的光榮夢(mèng)想。這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。

二、主要措施

1、樹立積極、先進(jìn)的教育理念，創(chuàng)辦人民需要的均衡教育 一個(gè)人民滿意的教育，最需要的是學(xué)校有一個(gè)先進(jìn)的辦學(xué)理念。我校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配臵現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)?！芾硪?guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式；以“讀書——做人——承擔(dān)祖國(guó)建設(shè)責(zé)任”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們堅(jiān)決執(zhí)行縣局要求的不開大班、不補(bǔ)課、不擇校、不擇班，堅(jiān)持教師專任化，堅(jiān)持開齊開足部頒標(biāo)準(zhǔn)課程等。我校秉承“促進(jìn)師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，走特色教育之路。最能觸動(dòng)學(xué)生靈魂的東西是我們的對(duì)學(xué)生教育抓手。2009年以來，學(xué)校極探索適合自身發(fā)展的特色教育，在學(xué)生中開展識(shí)家鄉(xiāng)，知鄉(xiāng)土的本土文化教育，黃梅戲、黃梅挑花、禪宗文化等歷史悠久的本土文化走進(jìn)了我們的課堂。本土傳統(tǒng)文化和藝術(shù)得以薪火代代相傳。同時(shí)又因地制宜，把蔡山潑墨石、摘星樓等景點(diǎn)，作為學(xué)校的教學(xué)特色教育實(shí)驗(yàn)基地，在學(xué)生中開展了進(jìn)行蔡山文化尋根活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新教育。為了能培養(yǎng)更高質(zhì)量的人才，我們十分注重對(duì)學(xué)生的理想教育。為此我們經(jīng)常開展了“我和名人同行”的演講比賽，開展了“走近崇高”讀書比賽，開展了“我最重要”征文比賽以及開展了“我是英雄”的冬季長(zhǎng)跑等系列活動(dòng)。目前我們學(xué)校的德育范疇已形成了一套操作性很強(qiáng)的德育規(guī)程

2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為均衡發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 發(fā)展教育，教師先行。我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。政治思想學(xué)習(xí)是我校教師提高自己思想素質(zhì)的重要途徑。我們既有每雙周四晚上的教師集中思想學(xué)習(xí)和思想論壇，也有平時(shí)每周的各教研組小組集中學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。教學(xué)業(yè)務(wù)能力是教師教育工作的生命。我們學(xué)習(xí)鼓勵(lì)教師們多讀書、勤學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)文化素養(yǎng)，從而打造一大批骨干教師。在平時(shí)的工作中，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，讓骨干教師能干的好、干的歡。在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先骨干教師。我們鼓青年教師向骨干教師拜師。以達(dá)到整體提高的目的。在2011至2012的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，全校教師掀起了“比教學(xué)、練內(nèi)功、促成長(zhǎng)”的教學(xué)熱潮，大家積極鉆研課標(biāo)、大膽試驗(yàn)、創(chuàng)新教法。在市縣組織的賽課活動(dòng)中，我校一教師獲得省級(jí)創(chuàng)新教育一等獎(jiǎng)，一教師獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，一教師獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，三位教師獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，一教師被評(píng)為“黃梅縣十佳班主任”。我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；組織教師到名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。

3、加大教育投入，為均衡創(chuàng)設(shè)必要條件。

近年來，為實(shí)現(xiàn)均衡教育目標(biāo)，學(xué)校廣開渠道，不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。在縣局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，我們學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)要求建立滿足學(xué)生需求的圖書閱覽室、校園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、廣播室、資料檔案室等我校于今年3月份就成功實(shí)現(xiàn)了教室班班通。同時(shí)，學(xué)校力爭(zhēng)改善教師辦公條件，設(shè)立電子備課室，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

學(xué)校注重校園文化建設(shè)，每學(xué)年投資萬余元以營(yíng)造濃厚的文化氛圍。文化長(zhǎng)廊是時(shí)代信息和傳統(tǒng)文化教育的陣地；文化標(biāo)牌是時(shí)刻警醒學(xué)生的警鐘。食堂文化、寢室文化、班級(jí)文化從學(xué)生手上出來，又浸潤(rùn)著學(xué)生的心田。我們努力讓讓我們的學(xué)生在濃郁的文化熏陶下，沐浴春風(fēng)，承受甘霖，健康而快樂地成長(zhǎng)。我們農(nóng)村中學(xué)條件還不是很好，但是我們能關(guān)愛著眼，能從細(xì)小處著手，從栽一棵樹為學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境；供一瓶水，給學(xué)生一個(gè)熱情的服務(wù)；做一頓可口的飯菜，為學(xué)生健康給予給力的保障等系列活動(dòng)已經(jīng)深受學(xué)生和他們的家長(zhǎng)好評(píng)。

4、高舉均衡教育旗臶，讓公平在均衡教育中唱響

為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，我校保障適齡少年兒童能夠就近入學(xué)，對(duì)于貧困學(xué)生，學(xué)校積極采取措施保證他們能夠順利入學(xué)，并在“兩免一補(bǔ)”工作中給特困學(xué)生提供資助。通過健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，保證了我校沒有一人因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施意見》和《黃梅縣規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為實(shí)施細(xì)則》規(guī)范辦學(xué)行為，不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校實(shí)行“三包”、“三查”，校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，在學(xué)期初查入學(xué)率，期中查鞏固率，期末查合格率。在“訪萬家”活動(dòng)中，我們老師做到了給予每一個(gè)學(xué)生平等的關(guān)愛。生平接受老師家訪2.6次，老師自覺上學(xué)生門為學(xué)生輔導(dǎo)、檢查作業(yè)和家庭生活情況的一年來就有3600多人次。熊偉榮老師晚上家訪歸來騎車摔破了頭還堅(jiān)持工作，付義六老師的家訪手記在《湖北教育》上發(fā)表。這類事跡在我校還真的不勝枚舉。

5創(chuàng)設(shè)安全校園，給力均衡教育。

健立健全各種安全制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作和校園周邊環(huán)境治理，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任，教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到安全責(zé)任明確，安全落實(shí)到位。學(xué)校堅(jiān)持開每間周一節(jié)的安全教育課，堅(jiān)持每期一次法制教育報(bào)告會(huì)和安全教育警示會(huì)，并聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校指導(dǎo)工作。

在我校開展學(xué)生“十不”和“十要”教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全教育天天行。我校近年以來無一起安全事故的發(fā)生。

三、迎評(píng)工作的開展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)均衡教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展工作。

（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以張光橋校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、馮小文、胡亞東、陳旦副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建《義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位》建檔要點(diǎn)文件的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。

（二）營(yíng)造良好的迎評(píng)氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀第“迎驗(yàn)“相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評(píng)情況：

對(duì)照教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校自評(píng)分為98分。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料，進(jìn)一步做好迎接上級(jí)督導(dǎo)組到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。

全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，建設(shè)和諧幸福的蔡山一中，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今天，專家、領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦，對(duì)我?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估”迎評(píng)工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查，在此，我謹(jǐn)代表我校的全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠的感謝！希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家為我校的均衡教育的發(fā)展多提寶貴意見。我們將不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好運(yùn)用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

蔡山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

二0一二年十月