第一篇：2011年下期教師日常工作檢查小結(jié)

2011年下期教師日常工作檢查小結(jié)（期初）

2011年9月22日，對理化生老師日常工作進(jìn)行了檢查，從計(jì)劃、備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，基本情況如下：

一、好的方面：

1、大多數(shù)老師能堅(jiān)持搞好日常工作，及時(shí)制定各科教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)備課，合理設(shè)置作業(yè)，按時(shí)批閱、糾錯(cuò)，部分老師有作業(yè)情況記載，保證了日常工作正常有效地開展。

2、大部分老師的備課融入了新課程改革的理念和思想，定位于面向全體學(xué)生，以大面積提高合格率為努力方向，科學(xué)的培養(yǎng)學(xué)生能力，挖掘潛力。一部分教師，積極鉆研教材，課前準(zhǔn)備充分。如：李榮長、劉輝、周志群等老師的備課，充分體現(xiàn)了新課程理念和思想，具有很好的課堂實(shí)用價(jià)值，值得我們學(xué)習(xí)（其他老師的備課也很扎實(shí)）。

3、理化生各科均有學(xué)情摸底質(zhì)量檢測，4、班主任工作記載情況：劉述祥、劉輝、劉立清三位老師的班工作記載詳實(shí)，有學(xué)生花名冊，計(jì)劃、周工作記載、班團(tuán)隊(duì)活動等，具體工作到位好。

二、不足之處：

1、班主任記載中缺少家訪記錄，老師與家長溝通較少，很難把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合。

2、電子備課的過程有待于進(jìn)一步加強(qiáng)與完善。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚。

4、大多數(shù)老師有培優(yōu)補(bǔ)潛工作，但無計(jì)劃和工作記載，不能更好的體現(xiàn)培優(yōu)補(bǔ)潛工作的優(yōu)越性。

5、有摸底質(zhì)量檢測，但沒有紙質(zhì)的分析報(bào)告，備課本上也無體現(xiàn)，（包括命題人，班級年級平均分，及格率、優(yōu)秀率、試卷分析）

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)無備課。

理化生教研組

2011-9-22

第二篇：2011-2012下期常規(guī)工作檢查小結(jié)

2011-2012學(xué)下期鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)常規(guī)工作檢查總結(jié)

鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組

為了更好地規(guī)范學(xué)區(qū)各校的辦學(xué)行為，圓滿完成2012年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù), 學(xué)區(qū)督導(dǎo)組全體成員在組長付俊才同志的帶領(lǐng)下，于2012年5月20日開始，深入到學(xué)區(qū)所轄11所學(xué)校，進(jìn)行了為期五天的常規(guī)工作檢查?，F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

一、制度建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評課、請假方面：

1、本次檢查，各校都能按教科局169號文件要求健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)制度都經(jīng)過學(xué)校教代會討論通過，在管理工作中多數(shù)學(xué)校執(zhí)行較好，部分學(xué)校將各項(xiàng)制度裝訂成冊，做得較好的學(xué)校有：老龍九義校、望水九義校、鎮(zhèn)金小學(xué)、趙家初中、清風(fēng)九義校、龍?jiān)凭帕x校。在制度建設(shè)中還有待改進(jìn)的地方：⑴、部分學(xué)校制度還不夠健全、不夠規(guī)范；⑵、部分學(xué)校沒有嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。

2、領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評課情況

學(xué)區(qū)各校正、副校長都能按169號文件規(guī)定兼課和聽、評課，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)帶頭上主科，經(jīng)常深入班級、教研組聽、評課和參與教研活動，指導(dǎo)教學(xué)工作。有備課、有聽課記錄。但部分學(xué)校的校級干部上課量沒達(dá)要求，聽評課沒按規(guī)定每周聽2節(jié)，部分二線領(lǐng)導(dǎo)也沒按規(guī)定兼課。

3、教師“坐班”情況

學(xué)區(qū)各校都能按規(guī)定修訂教職工“坐班”制度，各校全體教職工 每天坐班5小時(shí)，并將教師的出勤考核與績效工資掛鉤。

4、領(lǐng)導(dǎo)外出請假制度執(zhí)行情況：各校校級干部都能按169號文件規(guī)定執(zhí)行外出請假制度，完善相關(guān)請假手續(xù)。

二、教學(xué)教研方面。㈠、好的方面：

1、質(zhì)量意識明顯增強(qiáng)。各校將管理轉(zhuǎn)向了以教學(xué)為中心，一些校長的精力開始投向了教學(xué)管理，能深入課堂聽課，參與評課，指導(dǎo)教學(xué)，能依照《教學(xué)常規(guī)》組織、管理教學(xué)，教學(xué)秩序改善，教研氛圍濃厚。龍?jiān)凭帕x校的毛校長和汪勇華副校長，幾乎校內(nèi)各個(gè)學(xué)科的每一節(jié)公開課都親自參與，聽課評課，每堂必到，為學(xué)校的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、校本教研活動走向常態(tài)。本期，各校都重視加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，切實(shí)提高教師的技能、本領(lǐng)。我學(xué)區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校都開展了電子白板的技能培訓(xùn)，提高了教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備的本領(lǐng)。雷家九義校、鎮(zhèn)金小學(xué)還在全校教師中開展了三筆字培訓(xùn)，收集了教師的很多作品，有效提高了教師的基本素質(zhì)。龍?jiān)凭帕x校開展了備課、課堂教學(xué)、檢查學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)，以及說課、聽評課等素質(zhì)培訓(xùn)，切實(shí)有效地推動了校本教研活動的開展。鎮(zhèn)金初中結(jié)合本校實(shí)際，各個(gè)學(xué)科都開展了切實(shí)可行的教學(xué)教研活動，從計(jì)劃到實(shí)施的整個(gè)過程的安排較為合理，活動資料收集齊全，教學(xué)風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。

㈡、不足方面：

1、管理過程不精細(xì)，管理重點(diǎn)不突出。部分學(xué)校教學(xué)管理者平時(shí)忙于日常事務(wù)處理和應(yīng)酬，靜不下心來關(guān)注和深入教學(xué)教研，尤其是對一些關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)要求的落實(shí)督查、跟蹤、監(jiān)控、評價(jià)、反饋不實(shí)不細(xì)，不具體不到位，不深入不嚴(yán)格，有虎頭蛇尾、例行公事的現(xiàn)象，注重結(jié)果，忽視過程細(xì)節(jié)。缺乏對教師的中長期培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有效措施缺少，學(xué)校在教師成長中的主導(dǎo)作用發(fā)揮不明顯，教師群體素質(zhì)提高較慢。

2、教學(xué)效益仍待提高。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與其教學(xué)管理、教師工作態(tài)度、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法和能力、水平等有著重要關(guān)系。我區(qū)部分學(xué)校質(zhì)量薄弱主要是因?yàn)楸∪鯇W(xué)科過多，而學(xué)科薄弱又主要是由于這些學(xué)科教師薄弱和奇缺。教師薄弱又主要表現(xiàn)在課堂教學(xué)的低效上，教學(xué)低效問題又主要集中在教學(xué)設(shè)計(jì)上，教學(xué)設(shè)計(jì)不精。突出表現(xiàn)有：備課不認(rèn)真不及時(shí)，為查而備，備用兩張皮，教案無用，教學(xué)隨意；或教案只羅列知識點(diǎn)，少有情境、問題、導(dǎo)語、自學(xué)、導(dǎo)學(xué)、引申的設(shè)計(jì)；課堂抓不住重點(diǎn)，教學(xué)思路和知識發(fā)生、形成的導(dǎo)引不清晰，設(shè)計(jì)和提出的問題缺乏針對性，致使學(xué)生思考、回答茫然無措；沒有精心設(shè)計(jì)教案，課前準(zhǔn)備不充分，教學(xué)無重點(diǎn)、難點(diǎn)，過程散亂。

3、個(gè)別教師對待學(xué)習(xí)和研究的態(tài)度不端正，教改動力不足，影響了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。有的教師長期課堂低效又不愿主動改革創(chuàng)新，不去學(xué)習(xí)鉆研課標(biāo)核心理念和教材、教師用書的精髓，課程資源眼光狹隘，教學(xué)意識、水平原地不動；

4、教研工作發(fā)展不平衡。個(gè)別學(xué)校長期仍習(xí)慣于被動地搞一些聽評課活動，教研層次、品位相對較低，課題研究也不重視；教研工 作沒能很好地為教學(xué)工作服務(wù)。有的學(xué)校開展的教學(xué)研究不與本校實(shí)際相結(jié)合，教研的針對性、實(shí)效性不強(qiáng)。

㈢、研究對策，為提高教學(xué)質(zhì)量做好保障

1、更新質(zhì)量觀念，正確指導(dǎo)教育教學(xué)。應(yīng)該研究人文管理、團(tuán)隊(duì)合作、課堂高效、學(xué)法科學(xué)等以質(zhì)取勝的好方法和好措施。

2、強(qiáng)化質(zhì)量管理，確保管理效果。堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、分析、反饋、評價(jià)制度，特別要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程在學(xué)生、教師、年級組、教研組和學(xué)校不同層面質(zhì)量的監(jiān)控。

3、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益。課好成績高，以質(zhì)取勝，負(fù)擔(dān)合理又高效。要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量，就必須要上好課，而上好課的關(guān)鍵問題是要備好課。教學(xué)設(shè)計(jì)得好，課堂教學(xué)更易取得成功。要精心設(shè)計(jì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心問題，提高課堂教學(xué)效益。

三、安全工作檢查小結(jié)

1、好的方面：各學(xué)校對安全工作高度重視，制度健全，責(zé)任落實(shí)，定期進(jìn)行安全隱患排查，對隱患進(jìn)行了力所能及的整改；重視對師生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真開展安全演訓(xùn)，對食品安全、交通安全、設(shè)備設(shè)施安全、教育教學(xué)活動安全等重點(diǎn)工作監(jiān)管力度大，效果顯著。全學(xué)區(qū)各中小學(xué)、各民辦幼兒園全年來未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

2、不足方面：

⑴、個(gè)別學(xué)校（幼兒園）安全投入不足，消防器材欠缺，維護(hù)不到位。對存在的問題限期整改力度不夠，整改不夠及時(shí)。

⑵、個(gè)別學(xué)校（幼兒園）重資料輕落實(shí)，重視留于口頭，責(zé)任留 于書面，檢查流于過場，安全檔案保管不夠規(guī)范。

⑶、民辦幼兒園校車還有六輛未辦“非專用校車”，普遍存在著超載現(xiàn)象。

⑷、個(gè)別學(xué)校（幼兒園）對食品安全衛(wèi)生監(jiān)管力度不夠。采購、貯藏、加工、銷售、試嘗、留樣、消毒關(guān)口把關(guān)不夠嚴(yán)，操作不規(guī)范，記載不夠詳細(xì)。

⑸、個(gè)別學(xué)校（幼兒園）“一崗雙責(zé)”制度結(jié)合學(xué)校實(shí)際不夠細(xì)化，納入教職工考核與責(zé)任追究方面力度焏待加強(qiáng)。

四、德育常規(guī)方面 ㈠、好的方面：

1、德育方面的各項(xiàng)制度建立健全。

2、班主任培訓(xùn)和學(xué)生干部培訓(xùn)落到實(shí)處，有實(shí)施方案，活動記錄，并且多數(shù)學(xué)校有班主任和學(xué)生干部的手寫材料做印證，有圖片資料和文字資料，資料真實(shí)，活動真實(shí)。

3、學(xué)校以重大節(jié)日、傳統(tǒng)紀(jì)念日為契機(jī)，開展了豐富多彩的活動，并且有文字、圖片資料證明活動的開展真實(shí)有效。

4、多數(shù)學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練已拉開序幕，學(xué)生的行為習(xí)慣較以前有了很大的進(jìn)步。

5、校園整潔，無亂丟現(xiàn)象，無衛(wèi)生死角。

6、師生言談舉止文明、規(guī)范。學(xué)生課間秩序井然，對外來人員不圍觀，能禮貌性問候，師生精神風(fēng)貌良好。

㈡、不足的地方。

1、部分學(xué)校大課間活動的體現(xiàn)不充分，不能很好地證明大課間活動保證了時(shí)間一小時(shí)。

2、少數(shù)學(xué)校雖然實(shí)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，但材料沒有收齊。

3、由于教科局實(shí)行了新的《簡陽市學(xué)校德育常規(guī)工作檢查提綱》，其中藝體活動這欄要求學(xué)校每期開展2次藝體比賽，多數(shù)學(xué)校已經(jīng)開展了一次大型的文體活動，還有一次藝體活動還未開展。

4、留守學(xué)生方面，學(xué)校都與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了責(zé)任書，但是有個(gè)別學(xué)校是同全校學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書，沒有與留守學(xué)生單獨(dú)簽訂責(zé)任書。還有個(gè)別學(xué)校沒有建立留守學(xué)生檔案，有的只是留守學(xué)生花名冊。

㈢、意見與建議

教科局的常規(guī)檢查還有一段時(shí)間，請各校及時(shí)查漏補(bǔ)缺，將資料準(zhǔn)備齊備。

五、后勤方面：

本次后勤方面主要對學(xué)校校產(chǎn)管理進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，情況小結(jié)如下：

1、學(xué)校規(guī)范了固定資產(chǎn)各類管理制度，責(zé)任落實(shí)，效果顯著，為保障師生生命安全，確保教育教學(xué)活動的順利開展，提高學(xué)校校產(chǎn)的使用效益做出了積極貢獻(xiàn)。

⑴、建立了學(xué)校固定資產(chǎn)管理責(zé)任制

按照學(xué)校校產(chǎn)不同類別和使用范圍，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下建立起由學(xué)?？倓?wù)處（或辦公室）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分部門劃定校產(chǎn)管理范圍、責(zé)任落 實(shí)的校產(chǎn)管理責(zé)任制。學(xué)校同負(fù)責(zé)校產(chǎn)管理責(zé)任的中層部門簽訂校產(chǎn)管護(hù)責(zé)任書。責(zé)任部門同班級和相關(guān)教職工簽訂校產(chǎn)管護(hù)責(zé)任書。如：老龍九義校

⑵、建立了學(xué)校固定資產(chǎn)建卡、登記和建賬制度。

學(xué)校會計(jì)在校長領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任和校產(chǎn)管理員的參與下建立起學(xué)校固定資產(chǎn)總帳和分類明細(xì)帳，并由校產(chǎn)管理人員對固定資產(chǎn)（或?qū)嵨铮┻M(jìn)行建卡登記，做到帳、卡、物相符；學(xué)校行政辦公室、總務(wù)處做好低值易耗品購入和使用登記管理制度。如：鎮(zhèn)金鎮(zhèn)中心小學(xué)、老龍九義校，鎮(zhèn)金鎮(zhèn)吳文雅初中實(shí)驗(yàn)器材、電教器材、圖書的登記、管理、使用也做得比較好。

⑶、建立了學(xué)校固定資產(chǎn)遺失和損壞賠償制度。

學(xué)校固定資產(chǎn)凡是因管理使用不當(dāng)造成遺失和損壞的都必須進(jìn)行賠償。受檢學(xué)校都建立了該項(xiàng)制度并落到實(shí)處。

⑷、建立學(xué)校固定資產(chǎn)的定期清查制度。

學(xué)?？倓?wù)部門定期組織、全面清查學(xué)校校產(chǎn)，對固定資產(chǎn)定期清理建卡、建帳，以每年的十一月三十日為時(shí)點(diǎn)，進(jìn)行清查盤點(diǎn)。

2、學(xué)校校產(chǎn)管理存在的問題

⑴、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校校產(chǎn)的管理認(rèn)識不到位、重視不夠。存在制度寫在紙上、貼在墻上、掛在嘴上，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

⑵、大部分學(xué)校對固定資產(chǎn)沒有進(jìn)行專人專賬建卡管理。學(xué)期末和年終未進(jìn)行清查盤點(diǎn)，調(diào)整相關(guān)賬務(wù)。多數(shù)學(xué)校沒有執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理過失責(zé)任的追究制度，沒有按學(xué)校制定的校產(chǎn)管理制度的要求進(jìn)行管 理，導(dǎo)致學(xué)校固定資產(chǎn)家底不清，消耗、損毀、流失嚴(yán)重。學(xué)校各類固定資產(chǎn)在使用過程中的正常損壞，凡是可以修復(fù)的都必須進(jìn)行修復(fù)；沒有修復(fù)價(jià)值的要在辦理報(bào)損手續(xù)后進(jìn)行報(bào)損。

⑶、部分學(xué)校沒有設(shè)置固定資產(chǎn)分類明細(xì)賬，沒有建立資產(chǎn)明細(xì)卡片，進(jìn)行數(shù)量、金額分類明細(xì)核算。學(xué)校沒有在每年11月30日為時(shí)點(diǎn)對實(shí)物進(jìn)行清查盤點(diǎn)，會計(jì)當(dāng)年也沒有調(diào)整固定資產(chǎn)核算的相關(guān)帳務(wù)。

總之，通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)：各校為了落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)、提高教學(xué)質(zhì)量，做了大量的工作，付出了艱苦的努力，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績。但是，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：我們在工作中還存在不少的問題與不足，還有很多資料需要去完善，還有很多事情需要我們馬上解決。為了做好后期的迎檢工作，各校要“大處著眼，小處著手”，團(tuán)結(jié)一心，再接再厲，扎實(shí)工作，認(rèn)真反思，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)展，為我學(xué)區(qū)和學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力！

2012年5月30日

第三篇：日常工作檢查制度（范文）

日常工作檢查制度

1、檢查內(nèi)容包括店規(guī)、店紀(jì)，店員考勤、儀容儀表，崗位職責(zé)等設(shè)備使用和維護(hù)，食品儲藏，餐品質(zhì)量，出餐制度及速度。原材料節(jié)約及綜合利用，安全生產(chǎn)等各項(xiàng)制度的執(zhí)行和正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

2、各項(xiàng)內(nèi)容的檢查可分別或同時(shí)進(jìn)行：

衛(wèi)生檢查：每日一次，包括食品衛(wèi)生，日常衛(wèi)生，計(jì)劃衛(wèi)生，個(gè)

人衛(wèi)生等；

紀(jì)律檢查：每日一次，包括員工紀(jì)律，考勤考核，店規(guī)店紀(jì)；設(shè)備安全檢查：每日一次，包括設(shè)備使用，維護(hù)安全工作；生產(chǎn)檢查：每周一次，包括儲藏，職責(zé)出品制度、質(zhì)量及速度；每日例會：每日兩次，包括餐前餐后工作過程，個(gè)人及其他衛(wèi)生；

3、對廚房各項(xiàng)工作實(shí)行分級檢查制，廚房進(jìn)行不定期，不定時(shí)，不定點(diǎn)的抽查；

4、屬于個(gè)人包干范圍或崗位職責(zé)內(nèi)的差錯(cuò)，追究個(gè)人的責(zé)任，屬于部門，班組的差錯(cuò)，則追究其負(fù)責(zé)人的責(zé)任，同時(shí)作相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。

5、檢查人員對檢查工作中發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象，依據(jù)情節(jié)做出適當(dāng)?shù)奶幚?，并有?quán)督促當(dāng)事人立即改正。

6、對于屢犯同類錯(cuò)誤或要求在限期內(nèi)改進(jìn)而未做到者，應(yīng)加重處罰或辭退。

7、檢查人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一視同仁，公正辦事，每次參加檢查的人員對時(shí)間和結(jié)果做出書面記錄，檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)與部門和個(gè)人利益掛鉤。臺北味運(yùn)營總部

第四篇：日常工作檢查制度

貴州陽光民間借貸信息服務(wù)中心

日常工作檢查制度

一、目的為維護(hù)公司辦公區(qū)良好的辦公秩序和辦公環(huán)境，督查各部門工作執(zhí)行情況，有效提升工作效能，特制訂本制度。

二、適用范圍

本制度適用于公司全體員工。

三、職責(zé)

1.總經(jīng)理、副總經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督本制度的執(zhí)行情況；

2.行政部具體負(fù)責(zé)日常檢查，并對檢查出的問題進(jìn)行相應(yīng)處理；

3.公司全體員工有義務(wù)配合檢查工作。

四、檢查的內(nèi)容

公司現(xiàn)行的規(guī)章制度、日常行為規(guī)范、崗位職責(zé)的履行（不涉及

保密事項(xiàng)）情況、安全衛(wèi)生情況及公司傳達(dá)需執(zhí)行的事項(xiàng)等,具體內(nèi)容參見《日常工作檢查細(xì)則》。

五、檢查的形式

1.不定期檢查：行政部將不定期對某一方面進(jìn)行針對性的檢查（制度落實(shí)情況等），具體時(shí)間不提前通知；

2.定期檢查：每天進(jìn)行例行檢查，主要檢查環(huán)境衛(wèi)生、員工在崗情況以及工作態(tài)度和

日常行為規(guī)范。

六、檢查工作的流程

1.檢查人員將檢查到的情況進(jìn)行記錄，并請責(zé)任人進(jìn)行簽字確認(rèn)；

2.檢查人員可以組織其它部門經(jīng)理一起參與檢查。

3.要對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行當(dāng)面指正并協(xié)助責(zé)任人進(jìn)行限期改正；

4.將檢查到的情況進(jìn)行匯總，形成《日常工作檢查匯總表》于月末進(jìn)行公布。關(guān)于工

作不力的通報(bào)要限期整改（明確整改時(shí)間，以備復(fù)查）；

5.依據(jù)公司現(xiàn)行的相關(guān)規(guī)章制度對檢查到的情況進(jìn)行評分，月末進(jìn)行計(jì)算求得平均分

作為日常管理檢查成績，并與績效考核掛鉤。

七、檢查人員的確定和要求：

1.日常檢查由行政專員負(fù)責(zé)，不定期檢查由行政部經(jīng)理負(fù)責(zé)或由行政部組織，各部門

經(jīng)理參與檢查。

2.所有檢查人員在檢查工作中必須做到“以身作則，嚴(yán)格執(zhí)法”，真正做到正人先正己；

3.所有檢查人員在檢查工作中應(yīng)本著公平、公正的原則，對事不對人，對自己發(fā)現(xiàn)的各部門

所有質(zhì)量問題都要一視同仁，不可根據(jù)個(gè)人主觀意愿，有所選擇，有所偏頗；

4.所有檢查人員在檢查工作中要求態(tài)度和藹，言行得體，方法得當(dāng)，對涉及的員工不指責(zé)、不訓(xùn)斥，語氣語調(diào)要平和，不與之爭辯，并要對發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題及時(shí)予以糾正提醒，做到預(yù)防為主；

5.檢查人員應(yīng)對自己發(fā)現(xiàn)問題定期進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真科學(xué)的分析，對具有

普遍性的或一些特殊性的或重大質(zhì)量問題進(jìn)行跟蹤落實(shí)，使檢查工作真正起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，科學(xué)分析問題，圓滿解決問題，積極預(yù)防問題的效果；

6.檢查人員在檢查工作的過程中對于工作落實(shí)突出的部門及個(gè)人等正面典型，也應(yīng)該及時(shí)發(fā)

現(xiàn)并如實(shí)記錄，并在質(zhì)量檢查通報(bào)中予以表彰和進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

八．附件

《日常工作檢查細(xì)則》

第五篇：日常工作檢查制度

日常工作檢查制度

一、目的為維護(hù)公司辦公區(qū)良好的辦公秩序和辦公環(huán)境，督查各部門工作執(zhí)行情況，有效提升工作效能，特制訂本制度。

二、適用范圍

本制度適用于公司全體員工。

三、職責(zé)

1.總經(jīng)理、副總經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督本制度的執(zhí)行情況；

2.綜合部具體負(fù)責(zé)日常檢查，并對檢查出的問題進(jìn)行相應(yīng)處理； 3.公司全體員工有義務(wù)配合兩部門的檢查工作。

四、檢查的內(nèi)容

公司現(xiàn)行的規(guī)章制度、工作流程、日常行為規(guī)范、崗位職責(zé)的履行（不涉及 保密事項(xiàng)）情況、安全衛(wèi)生情況及公司傳達(dá)需執(zhí)行的事項(xiàng)等。

五、檢查的形式

1.不定期檢查：綜合部將不定期對某一方面進(jìn)行針對性的檢查（制度落實(shí)情

況、工作計(jì)劃的執(zhí)行情況、日常工作成效等），具體時(shí)間不提前通知； 2.定期檢查：每周一上午組織一次全面檢查；

3.暗查：綜合部及公司領(lǐng)導(dǎo)將安排客戶對公司各個(gè)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行暗查。

六、檢查工作的流程

1.檢查人員將檢查到的情況進(jìn)行記錄，并請責(zé)任人進(jìn)行簽字或口頭確認(rèn)； 2.檢查人員可以組織其它部門經(jīng)理一起參與檢查。

3.要對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行當(dāng)面指正并協(xié)助責(zé)任人進(jìn)行限期改正；

4.將檢查到的情況進(jìn)行匯總，形成《日常工作檢查通報(bào)》發(fā)到各部門經(jīng)理郵

箱，并在公示欄張貼。關(guān)于工作不力的通報(bào)要限期整改（明確整改時(shí)間，以備復(fù)查）；

5.《日常工作檢查通報(bào)》應(yīng)包括以下內(nèi)容：檢查時(shí)間、檢查人員、檢查內(nèi)容、檢查依據(jù)、檢查結(jié)果、檢查結(jié)果處理等各項(xiàng)內(nèi)容。

6.依據(jù)公司現(xiàn)行的相關(guān)規(guī)章制度對檢查到的情況提出適當(dāng)?shù)奶幚斫ㄗh（正負(fù)

激勵(lì)或其他方式）。

七、對于檢查人員的要求：

1.所有檢查人員必須對公司現(xiàn)行的規(guī)章制度和相關(guān)部門的程序文件、作業(yè)標(biāo)

準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入理解，牢固掌握，使檢查工作有章可循； 2.所有檢查人員在例行日常工作檢驗(yàn)中必須明確樹立“工作第一，檢查工作

第二”的思想，以不影響正常工作為前提；

3.所有檢查人員在檢查工作中必須做到“以身作則，嚴(yán)格執(zhí)法”，真正做到正人

先正己；

4.所有檢查人員在檢查工作中應(yīng)本著公平、公正的原則，對事不對人，對自己發(fā)

現(xiàn)的各部門所有質(zhì)量問題都要一視同仁，不可根據(jù)個(gè)人主觀意愿，有所選擇，有所偏頗；

5.所有檢查人員在檢查工作中要求態(tài)度和藹，言行得體，方法得當(dāng)，對涉及的員工不指責(zé)、不訓(xùn)斥，語氣語調(diào)要平和，不與之爭辯，并要對發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題及時(shí)予以糾正提醒，做到預(yù)防為主；

6.檢查人員應(yīng)對自己發(fā)現(xiàn)問題定期進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真科學(xué)的分析，對具有普遍性的或一些特殊性的或重大質(zhì)量問題進(jìn)行跟蹤落實(shí)，使檢查

工作真正起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，科學(xué)分析問題，圓滿解決問題，積極預(yù)防問題的效果；

7.檢查人員在檢查工作的過程中對于工作落實(shí)突出的部門及個(gè)人等正面典型，也應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并如實(shí)記錄，并在質(zhì)量檢查通報(bào)中予以表彰和進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。