第一篇：安東勝：“互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下”的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)思維-中華講師網(wǎng)講解

“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下”的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)思維

【課程背景】

主講人： 安東勝

有一句話叫做：這世上唯一不變的只有變。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，不少企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思維開(kāi)始轉(zhuǎn)變，我們也可以看到BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）正以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)行著跨界經(jīng)營(yíng)，他們利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)思維觸及了通訊業(yè)、零售業(yè)、地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、傳媒業(yè)，甚至是打車(chē)這樣一個(gè)小小的生活習(xí)慣，也在不知不覺(jué)中改變。這說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有它與眾不同的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)思維，如果在這樣一個(gè)時(shí)代下你的企業(yè)還不愿意學(xué)習(xí)，那么你有可能成為下一個(gè)諾基亞、下一個(gè)柯達(dá)。同時(shí)，我們說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)思維下的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)是什么？他和傳統(tǒng)的廣告區(qū)別在于可以實(shí)現(xiàn)“零成本的服務(wù)”和“精準(zhǔn)化的營(yíng)銷(xiāo)”，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)思維，不但可以節(jié)省企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本，也可以讓我們的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)變得更加的精準(zhǔn)化和擴(kuò)散化。這就是我們開(kāi)設(shè)這堂課的目的。

【課程收益】

通過(guò)理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

重新解構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)思維下的社會(huì)化新媒體營(yíng)銷(xiāo)，尋找企業(yè)流量基因；

反思微博的沒(méi)落，全面梳理微信營(yíng)銷(xiāo)5大系統(tǒng)，真正釋放微信營(yíng)銷(xiāo)的力量； 強(qiáng)化病毒營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，掌握病毒視頻的制作方法，真正將營(yíng)銷(xiāo)與人性結(jié)合起來(lái)；

教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例，將對(duì)你的思維帶來(lái)新的沖擊和啟發(fā)，講師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，多次達(dá)到“全場(chǎng)無(wú)尿點(diǎn)”的效果。

【課程大綱】

第一部分：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和思維變革

（一）什么是互聯(lián)網(wǎng)思維

1、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的正確認(rèn)知 找講師，就上中華講師網(wǎng)

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（1）互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)上還是傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)

（2）電商的根本不是技術(shù)而是服務(wù)

（3）互聯(lián)網(wǎng)思維就是一種生活狀態(tài)：公平、透明、互聯(lián)、分享

（二）互聯(lián)網(wǎng)的10大核心服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)思維 話題切入點(diǎn)：迭代與變革（例：諾基亞和蘋(píng)果之戰(zhàn)）

1、用戶思維（核心思維）

（1）一切以用戶為中心，得“屌絲”者得天下 A、用戶VS客戶，有什么區(qū)別？（例：小孩子買(mǎi)鞋）

B、需求VS體驗(yàn)，哪個(gè)更重要？

煙草能允許體驗(yàn)相對(duì)比較窄希望有其他類似較受限制行業(yè)或者國(guó)外煙草的互聯(lián)營(yíng)銷(xiāo)案例

（例：送項(xiàng)鏈）川渝送IPhone6（例：秘書(shū)思維——老板永遠(yuǎn)是對(duì)的）

受?chē)?guó)家壟斷經(jīng)營(yíng)沒(méi)有終端零售 煙民太多自由現(xiàn)在國(guó)家改革但是大格局大框架不變只是逐步調(diào)整因此能認(rèn)識(shí)這個(gè)品牌是先導(dǎo)

C、為什么用戶那么重要？ 負(fù)面輿情和正向引導(dǎo)

D、用戶思維的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)三法則：WHO-WHAT-HOW E、為什么說(shuō)：得“屌絲”者得天下”（例：視頻：《屌絲男士》）F、如何能得到“屌絲”們的心（a）說(shuō)話要盡量說(shuō)客戶聽(tīng)得懂的話（例：工地語(yǔ)言）

（例：如何講電視機(jī)的清晰度說(shuō)清楚）（例：視頻LG電視宣傳片）（b）講話要講到客戶的心里去。（例：浩浩的情商）

（例：淘寶客服“親”文化）

（例：招商銀行的指示牌）煙草的公共形象限制（例：三只松鼠的“主人”服務(wù)文化）

（c）管理者要成為CEO（Chief experience officer）首席服務(wù)體驗(yàn)官

（例：雕爺牛腩首席體驗(yàn)官）雕爺牛腩案例被分享過(guò)

只是圖片和口頭描述，放視頻（2）找到你最信任的消費(fèi)者

A、如果你要買(mǎi)一只手表或看一場(chǎng)電影你會(huì)先做什么？ B、為什么我們不太相信名人、專家、廣告？（例：成龍的代言）

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（例：貓眼中看影評(píng)）

（3）用戶體驗(yàn)服務(wù)至上：體驗(yàn)從與客戶接觸的那一剎那開(kāi)始（例：中信書(shū)店的服務(wù)員）A、視覺(jué)

（例：電影院里的體驗(yàn)（視頻））B、嗅覺(jué)：

（例：茅臺(tái)酒）C、味覺(jué)：

（例：MC蛋糕的陳林體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)）D、觸覺(jué)：

（例：張?jiān)Ｆ咸丫圃趷?ài)斐堡的客戶體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)）E、聽(tīng)覺(jué)：

（例：宋城的沉默的海盜船）。

如何來(lái)做好客戶體驗(yàn)服務(wù)？關(guān)鍵在于服務(wù)細(xì)節(jié)的情景遐想。（例：大廳的純凈水）（例：牛奶提手）

（例：啤酒拉蓋的設(shè)計(jì)）

2、跨界思維

（1）跨界“野蠻人”，用產(chǎn)品和服務(wù)重塑商業(yè)格局（例：余額寶）

（2）跨界合作，用產(chǎn)品和服務(wù)打開(kāi)多贏致勝的命門(mén)

（例：微信沃卡）（例：“眾安在線”）

（3）具有危機(jī)意識(shí)，敢于自我顛覆、主動(dòng)變革服務(wù)模式（例：騰訊和阿里巴巴的自我“破壞新建設(shè)”）（例：華為沒(méi)有歷史）

3、參與思維

（1）C2B模式：讓用于參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服務(wù)創(chuàng)新中來(lái)（例：《來(lái)自星星的你》的拍攝方式）（例：小米手機(jī)的制造流程）

（2）粉絲經(jīng)濟(jì)：讓用戶參與跟你品牌和服務(wù)有關(guān)的有趣的活動(dòng)中來(lái)（例：百度魔圖、臉萌）（例：小米的“150克青春”）（例：黃太吉的活動(dòng)）

4、痛點(diǎn)思維、癢點(diǎn)、興奮點(diǎn)思維（1）需求要抓得準(zhǔn)

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A、痛點(diǎn)：用戶急需解決的問(wèn)題，不解決不行（藥）B、癢點(diǎn)：用戶想要解決的問(wèn)題，不解決不爽（保健品）

C、興奮點(diǎn)：能夠給用戶帶來(lái)快感的問(wèn)題，不解決睡不著，解決了更睡不著（春藥或者興奮劑）

（例：打車(chē)軟件）（例：“大姨嗎”）（例：微信紅包。）（2）自己要逼得狠（例：施瓦辛格）（例：雷軍的七字訣）（3）管理要盯得緊

（例：公司有沒(méi)有經(jīng)常開(kāi)產(chǎn)品和服務(wù)的研討會(huì)？）

5、微創(chuàng)新服務(wù)思維——先開(kāi)炮后瞄準(zhǔn)

（1）好的服務(wù)就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)走一步（例：美國(guó)的酒吧）

（例：伊利、蒙牛、光明之爭(zhēng)。）（例：安泰人壽的火線作業(yè)服務(wù)）（2）不要大而全，只要小而精

（例：百度的知道、百度文庫(kù)。）

（例：唱吧、頭條、大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)——附近搜索、墨跡天氣、微信郵箱）

6、免費(fèi)思維——羊毛出在狗身上（例：印象舌尖的充值卡定價(jià)原則）免費(fèi)策略的三個(gè)原則

（1）基礎(chǔ)免費(fèi)、增值收費(fèi)（例：163郵箱）

（2）短期免費(fèi)、長(zhǎng)期收費(fèi)（例：淘寶）

（例：史玉柱的征途）（3）免費(fèi)體驗(yàn)、其他收費(fèi)（例：360殺毒軟件模式）（4）硬件免費(fèi)，軟件收費(fèi)（例：華數(shù)電視）

（5）自己免費(fèi)，第三方收費(fèi)（例：打火機(jī)如何降低成本）

7、流量和口碑思維

（1）流量的本質(zhì)是用戶關(guān)注度

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（例：口碑營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)其實(shí)就是多米諾效應(yīng)）（2）流量的核心手段是口碑相傳——引發(fā)尖叫（例：小米CEO雷軍和虎嗅網(wǎng)創(chuàng)始人李岷的對(duì)話）（3）口碑傳播的關(guān)鍵是尖叫，核心是超越客戶的預(yù)期 口碑=產(chǎn)品好評(píng)度—消費(fèi)者期望值 A、提高產(chǎn)品的好評(píng)度（例：海底撈的服務(wù)）

（例：車(chē)爵士——如何講新客戶變成老客戶，老客戶變成忠誠(chéng)客戶）B、降低用戶的期望值

（例：降低期望值：服務(wù)要制造神秘感覺(jué)）C、要敢于“毀三觀” 驚喜（正面）、驚訝（中性）、驚恐（負(fù)面）（例：航空公司送驚喜——視頻）（例：《中國(guó)好聲音》、《我是歌手》、《爸爸去哪兒了》）

（4）口碑傳播必須找準(zhǔn)你的社群：第一種是創(chuàng)造者、第二種是發(fā)燒友、第三種是屌絲（例：陳歐體、郭敬明為《小時(shí)代》代言）（例：特斯拉電動(dòng)車(chē)的特殊服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)）

8、事件營(yíng)銷(xiāo)和病毒思維：一切只為了秀（1）抓住社會(huì)熱點(diǎn)和情緒

（例：***套餐和京東劉強(qiáng)東的營(yíng)銷(xiāo)思路）（2）活動(dòng)要簡(jiǎn)約、噱頭、情感、故事、可信（例：都市快報(bào)的尋狗事件）（例：雕爺牛腩的食神秀）

（3）老板要學(xué)會(huì)站臺(tái)：要學(xué)會(huì)與用戶之間溝通和服務(wù)，從而宣傳自己的品牌（例：一系列老板站臺(tái)的照片）

（例：馬云說(shuō)我為什么常常去演講？）

9、“大數(shù)據(jù)”思維——做好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)（1）“大數(shù)據(jù)”的四個(gè)條件

煙草匯集的數(shù)據(jù)是國(guó)家強(qiáng)制的結(jié)果對(duì)工作開(kāi)展沒(méi)有太有效的作為，建議老師結(jié)合他們的公眾號(hào)

A、數(shù)據(jù)體量夠大（Volume）B、數(shù)據(jù)類型夠多（Variety）C、數(shù)據(jù)價(jià)值密度低（Value）D、數(shù)據(jù)具有實(shí)效性（Velocity）（2）永遠(yuǎn)不要忽視了行為數(shù)據(jù)（例：普拉達(dá)的試穿服務(wù)）（例：保險(xiǎn)公司出險(xiǎn)加保問(wèn)題）

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（3）做不了“大數(shù)據(jù)”，我們可以做“小數(shù)據(jù)”

其實(shí)不管是大數(shù)據(jù)還是小數(shù)據(jù)，能為決策提供依據(jù)的就是有價(jià)值的數(shù)據(jù)（例：林彪的大數(shù)據(jù)思維）

（例：腦白金史玉柱的市場(chǎng)調(diào)研）

（4）精準(zhǔn)化服務(wù)：大數(shù)據(jù)帶來(lái)的管理變革（例：“小時(shí)代”電影的廣告策略）

（例：淘寶賣(mài)內(nèi)衣分析——因?yàn)榫珳?zhǔn)所以服務(wù)更貼心）（5）“大數(shù)據(jù)”可以提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量（例：阿里小貸的速度）

（例：泰國(guó)的東方飯店的個(gè)性化服務(wù)）（例：華東師范大學(xué)的人性化關(guān)懷）

10、平臺(tái)思維（驅(qū)動(dòng)力）——如何用平臺(tái)思維進(jìn)行員工管理

（例：用淘寶思維進(jìn)行員工管理，從而揭發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性）

第二部分：用互聯(lián)網(wǎng)思維改造企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式

1、互聯(lián)網(wǎng)的方法論

（1）樹(shù)概念：沒(méi)有精神的服務(wù)是沒(méi)有生命力的（例：王老吉和加多寶之爭(zhēng)）

（例：Roseonly的品牌服務(wù)理念）（2）講故事（產(chǎn)品人格化）：樹(shù)立一個(gè)概念賣(mài)給屬于那個(gè)社群精神的人們（例：褚橙和柳桃、潘蘋(píng)果）

（3）強(qiáng)體驗(yàn)：尖叫來(lái)自于出乎意料的服務(wù)（例：海底撈的服務(wù)）

（4）引傳播：微信、微博、KOL——事后線上的媒體呈現(xiàn)比事前線下的活動(dòng)更重要。（例：意見(jiàn)領(lǐng)袖的魅力）

2、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的靈魂：巧借事件營(yíng)銷(xiāo)降低服務(wù)成本（1）找話題：要有一個(gè)吸引人的話題（例：郭美美事件。）

（2）抓熱點(diǎn)：抓住當(dāng)前的熱點(diǎn)激發(fā)情緒

（3）傍大款：最好能傍到一個(gè)著名人物或品牌

（例：北大陸步軒）（例：清華真維斯樓）

（5）善娛樂(lè)：活動(dòng)要有娛樂(lè)性和趣味性（例：印象舌尖的情人節(jié)海報(bào)和活動(dòng)）（6）做海報(bào)：設(shè)計(jì)一款具有沖擊力的海報(bào)（7）強(qiáng)媒體：尋找互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)勢(shì)媒體為你宣傳

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（例：印象舌尖的自行車(chē)營(yíng)銷(xiāo)事件）

（例：我對(duì)娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線的完全品牌營(yíng)銷(xiāo)案）

3、“微”力無(wú)窮：如何借微博營(yíng)銷(xiāo)以“微”力改變市場(chǎng)地位

（1）微博是一種廣場(chǎng)媒體（例：這是一種廣場(chǎng)媒體）

（例：最早的微博是孔子的《論語(yǔ)》）（2）微博傳播讓別人愿意轉(zhuǎn)發(fā)才是關(guān)鍵（例：對(duì)老婆的關(guān)心的歸類APP。）（3）微博上要樹(shù)立個(gè)性化的形象

（例：杜蕾斯）

4、顛覆性的力量：微信營(yíng)銷(xiāo)如何成為營(yíng)銷(xiāo)新利器（1）再次逃離：“微商”-讓朋友圈正在死亡（2）粉絲經(jīng)濟(jì)-又一個(gè)死亡陷阱

（3）微信營(yíng)銷(xiāo)基本兵法-5大運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)（4）價(jià)值定位與框架設(shè)計(jì)

（5）功能性與非功能性全網(wǎng)引流（6）基于價(jià)值傳遞的內(nèi)容建設(shè)（7）激活粉絲活性的活動(dòng)設(shè)計(jì)（8）微信運(yùn)營(yíng)公式與組織建設(shè)（例：微信誕生）（例：微信搶紅包）

（例：微信砸金蛋、微信漂流瓶、各種游戲、用美女頭像搖一搖加你的會(huì)很多）

5、構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)體系：O2O社區(qū)化服務(wù)運(yùn)營(yíng)（例：社區(qū)銀行）（例：嘿客）

結(jié)尾：馬云的新商業(yè)文明宣言

喬布斯的“非同凡響”廣告中的一段話

6、非典型性電商與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)組織變革（1）典型電商與運(yùn)營(yíng)系統(tǒng) 電商的本質(zhì)與真相

電商運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)與典型案例賞析（2）非典型性電商與經(jīng)典賞析

（例：一個(gè)爆款成就一個(gè)平臺(tái)（用媒體手法打造本來(lái)生活））（例：一個(gè)資訊平臺(tái)的不斷增值（汽車(chē)之家的媒體電商之路）（3）永續(xù)迭代的產(chǎn)品與小而美的組織變革

（例：?jiǎn)纹窐O致才能做深打透-從MP3到蘋(píng)果N代）

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（例：小而美的項(xiàng)目型組織-奇虎360憑什么一路高歌）

（例：優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)該是怎樣的-設(shè)計(jì)品牌生命DNA）

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第二篇：“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代下的冷鏈?zhǔn)袌?chǎng)講解

“鄭明杯”第五屆全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的鄭明物流 冷鏈一體化APP平臺(tái)運(yùn)營(yíng)模式設(shè)計(jì)

參賽隊(duì)伍：兵之刃 組

長(zhǎng)：繆圳華 組

員：陳

輝

陳茂華 蘇

超 代夢(mèng)玲

作品摘要

本方案聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的冷鏈?zhǔn)袌?chǎng)的發(fā)展機(jī)遇，結(jié)合鄭明物流在冷鏈物流和電商物流方面的發(fā)展戰(zhàn)略，闡明了在“一體化APP”運(yùn)營(yíng)平臺(tái)下的發(fā)展的必要性、技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)可行性。

一、前言 1.1項(xiàng)目背景

未來(lái) 3-5 年，隨著高速鐵路、大型高速船舶、綠色航空、新能源汽車(chē)、智能交通、智能倉(cāng)儲(chǔ)、新材料技術(shù)、節(jié)能環(huán)保技術(shù)，特別是“物聯(lián)網(wǎng)、下一代信息技術(shù)”、現(xiàn)代管理科學(xué)技術(shù)等在物流領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算將與物流業(yè)深度融合，讓物流更加“智慧化”、“智能化”，這些都會(huì)對(duì)物流業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)帶來(lái)促進(jìn)作用。與之相應(yīng)，政府管理部門(mén)、物流企業(yè)也要學(xué)會(huì)用“互聯(lián)網(wǎng)思維”思考，不斷優(yōu)化行業(yè)的管理、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)等各環(huán)節(jié)，用“互聯(lián)網(wǎng)+”的“天網(wǎng)”改變物流“地網(wǎng)”格局，構(gòu)建高效透明、信息對(duì)稱、價(jià)格公開(kāi)的社會(huì)化現(xiàn)代物流體系。

目前，我國(guó)物流增長(zhǎng)方式相對(duì)粗放，亟待“轉(zhuǎn)型升級(jí)”。我國(guó)不是物流強(qiáng)國(guó)，物流業(yè)發(fā)展粗放，總體滯后經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求。根據(jù)世界銀行的物流能力指標(biāo)（LPI），我國(guó)物流能力領(lǐng)先于其他“金磚國(guó)家”及與我國(guó)有相似資源稟賦的亞洲國(guó)家，但明顯落后于主要發(fā)達(dá)國(guó)家。而今，我國(guó)物流方面最大的缺點(diǎn)是，物流系統(tǒng)性不強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)化程度低，呈現(xiàn)分散、獨(dú)自發(fā)展的態(tài)勢(shì)，基礎(chǔ)設(shè)施的配套性、兼容性較弱。

1.2項(xiàng)目問(wèn)題

通過(guò)翻閱各種資料，我們決定圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下物流行業(yè)發(fā)展的新模式，而且以“互聯(lián)網(wǎng)+”為中心，開(kāi)發(fā)一款適合鄭明物流公司擴(kuò)大冷鏈?zhǔn)袌?chǎng)份額的一體化APP。在這款A(yù)PP中，我們要解決以下幾個(gè)問(wèn)題①如何運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”降低冷鏈物流成本和提高運(yùn)送速度；②如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，提高對(duì)社會(huì)車(chē)輛的管控；③如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，讓90后成為主力軍。

為解決以上幾個(gè)問(wèn)題，并能讓他們成功的融入到同一款A(yù)PP中去，我們結(jié)合目前淘寶、京東的一些優(yōu)勢(shì)，以及同行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下的最新舉措，對(duì)我們的構(gòu)思進(jìn)行了更加深入的探討。

歷經(jīng)一個(gè)月的努力，我們終于完成了這份參賽方案。其中必然會(huì)存在一些不足，我們誠(chéng)懇地希望得到老師、評(píng)委的指點(diǎn)，以使我們的方案更加完善。

二、項(xiàng)目解決方案

2.1如何運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”降低冷鏈物流成本和提高運(yùn)送速度 2.1.1我國(guó)冷鏈物流的現(xiàn)狀

我國(guó)的冷鏈行業(yè)尚處于起步階段，水平較低。我國(guó)每年消費(fèi)的易腐食品將近10億噸，需要冷鏈運(yùn)輸?shù)某^(guò)50%，但只有10%左右的才能實(shí)現(xiàn)冷鏈運(yùn)輸。我國(guó)每年果品腐爛達(dá)1200萬(wàn)噸，蔬菜1.3億噸，從數(shù)據(jù)推測(cè)，我國(guó)每年因?yàn)槿鄙倮滏溛锪鞫速M(fèi)的農(nóng)產(chǎn)品占到一億畝耕地，占我國(guó)總耕地的5%左右，可供1.5億人一年的口糧或20億人一年的水果。

在運(yùn)輸環(huán)節(jié)，易腐保鮮食品的冷凍冷藏運(yùn)輸只占運(yùn)輸總量的20%，其余80%-90%左右的禽肉、水產(chǎn)品、果蔬大多是用普通卡車(chē)運(yùn)輸，致使每年有100萬(wàn)噸的水果腐爛變質(zhì)或貶值處理，捕撈的魚(yú)類每年約有40萬(wàn)噸左右爛掉。由于冷藏運(yùn)輸效率低，易腐保鮮食品損耗高，整個(gè)物流費(fèi)用占到易腐保鮮食品成本的70%。而按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，食品物流成本最高不能超過(guò)食品總成本的50%。

據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的2015-2020年中國(guó)冷鏈物流市場(chǎng)現(xiàn)狀研究分析與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告顯示，倉(cāng)儲(chǔ)方面，我國(guó)每年約有20%-25%的果品和30%的蔬菜在中轉(zhuǎn)運(yùn)輸和存放中腐爛損壞，總量每年達(dá)上億噸，價(jià)值約為750億元。我國(guó)目前的冷庫(kù)總?cè)萘繛?00多萬(wàn)立方米，很多冷庫(kù)只限于肉類、魚(yú)類的冷凍貯藏，而當(dāng)生產(chǎn)淡季和原料資源不足時(shí)，冷庫(kù)往往處于閑置耗能狀態(tài)。據(jù)估計(jì)，目前中國(guó)已有冷藏容量?jī)H占貨物總的20%~30%，冷鏈產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏著巨大商機(jī)。

2.1.2如何解決

從材料可以看出，如果我們需要改變我國(guó)目前冷鏈物流落后的現(xiàn)狀，那么我們第一個(gè)要解決的就是技術(shù)問(wèn)題。我國(guó)冷鏈基礎(chǔ)設(shè)施和冷鏈設(shè)備匱乏、陳舊，冷庫(kù)容量低、區(qū)域分布不平衡。首先，鄭明公司要考慮下與國(guó)內(nèi)冷鏈物流技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)商相合作，生產(chǎn)出適合我國(guó)行情的冷鏈儲(chǔ)存設(shè)備（如果可以，組成考察團(tuán)去國(guó)外冷鏈物流技術(shù)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)考察）。

其次，鄭明公司要結(jié)合運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析哪些地區(qū)繼續(xù)增設(shè)倉(cāng)儲(chǔ)基地，這樣我們可以做到最大程度的減少浪費(fèi)，將有效的資源合理的利用起來(lái)。

最后，我們要考慮下 “一體化APP”運(yùn)營(yíng)平臺(tái)在解決這些問(wèn)題時(shí)需要具備哪些功能。我們的設(shè)想是這樣的，此款平臺(tái)中必須具備這樣一個(gè)功能，能時(shí)刻了解國(guó)內(nèi)冷鏈物流的最新動(dòng)態(tài)，以及國(guó)外冷鏈物流的最新報(bào)導(dǎo)，方便公司及時(shí)調(diào)整政策；其次，這款軟件必須收集全國(guó)各地冷鏈?zhǔn)袌?chǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù)，以方便公司根據(jù)數(shù)據(jù)決定下一步在哪個(gè)城市增設(shè)倉(cāng)儲(chǔ)基地或者說(shuō)是調(diào)整相關(guān)區(qū)域的經(jīng)營(yíng)策略。

2.2如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，提高對(duì)社會(huì)車(chē)輛的管控 2.2.1目前現(xiàn)狀

公司因運(yùn)輸過(guò)程中食品腐爛而造成的損失每年可達(dá)30-50萬(wàn)元人民幣，其中大部分是由鄭明選用的社會(huì)車(chē)輛監(jiān)管不足以及冷鏈運(yùn)輸設(shè)備不完善造成的，和國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家比，還差很多。中國(guó)冷鏈物流產(chǎn)業(yè)如何走出一條服務(wù)民生，改善人民生活品質(zhì)，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家冷鏈服務(wù)水平的可持續(xù)健康發(fā)展道路，需要每一位冷鏈人共同的努力。

2.2.2如何解決

(1)面對(duì)個(gè)體的社會(huì)車(chē)輛。

在中國(guó)，社會(huì)車(chē)輛是最為空余的，無(wú)論是打的還是專車(chē)，都沒(méi)有將社會(huì)車(chē)輛的資源合理利用進(jìn)去。主要原因還是因?yàn)橹袊?guó)的國(guó)情決定了社會(huì)車(chē)輛的管理存在一定的局限性。因此，如何加強(qiáng)社會(huì)車(chē)輛的管理迫在眉睫。首先我們要考慮的是如何加大對(duì)社會(huì)車(chē)輛的誠(chéng)信管理。因此，我們這款“一體化APP”運(yùn)營(yíng)平臺(tái)中將會(huì)具備這樣一功能，社會(huì)車(chē)輛可以在里面進(jìn)行申請(qǐng)注冊(cè)成為我們的物流運(yùn)輸車(chē)輛，我們會(huì)安排每個(gè)區(qū)域的管理人員對(duì)車(chē)輛是否符合運(yùn)輸條件進(jìn)行考評(píng)，符合條件的我們最終會(huì)通過(guò)并且根據(jù)所提供的條件（是否具備符合標(biāo)準(zhǔn)的冷藏條件）將車(chē)輛進(jìn)行分類，并簽訂協(xié)議。其次，對(duì)于社會(huì)工資的發(fā)放，我們采取淘寶店鋪購(gòu)物的模式，在這個(gè)平臺(tái)中，社會(huì)車(chē)輛司機(jī)每接一單，我們會(huì)在客戶確認(rèn)收貨后進(jìn)行服務(wù)費(fèi)用打卡到司機(jī)賬戶，并根據(jù)客戶的好評(píng)程度給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

有時(shí)社會(huì)車(chē)輛不知道如何最近的到達(dá)客戶所在地址，所以，我們這款軟件同時(shí)還要具備導(dǎo)航功能，且要方便我們對(duì)社會(huì)車(chē)輛進(jìn)行定位，這樣既方便我們對(duì)社會(huì)車(chē)輛進(jìn)行管理，又方便客戶時(shí)刻了解其所需要的商品何時(shí)到達(dá)。為方便更加有效的管理。（2）面對(duì)社會(huì)車(chē)隊(duì)

將有意向合作的社會(huì)車(chē)輛簽署長(zhǎng)期的合同和相關(guān)協(xié)議,形成比較固定的合同關(guān)系。車(chē)主要付給公司一定的風(fēng)險(xiǎn)抵押金，車(chē)主和司機(jī)要主動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)向公司“報(bào)位”及在途情況,目前在車(chē)輛普遍應(yīng)用的GPS這種定時(shí)報(bào)位方式已經(jīng)有所改動(dòng),但車(chē)主不能私自拆除和改動(dòng)GPS裝置,在途出現(xiàn)意外情況而信息中斷,必須用手機(jī)或公用電話與貨主或公司聯(lián)系,否則將嚴(yán)重影響我方方物流公司的服務(wù)質(zhì)量。公司要為車(chē)主建立司機(jī)及車(chē)輛的詳細(xì)檔案,并且督促他們對(duì)車(chē)輛進(jìn)行維修保養(yǎng),并定期對(duì)司機(jī)進(jìn)行培訓(xùn),定期檢查車(chē)況,定期學(xué)習(xí)公司營(yíng)運(yùn)操作規(guī)范流程、營(yíng)運(yùn)管理制度,特別是新的物流項(xiàng)目的啟動(dòng)和實(shí)施,通過(guò)相關(guān)培訓(xùn)提升司機(jī)的服務(wù)理念和服務(wù)質(zhì)量,愿意與公司共同發(fā)展。

車(chē)隊(duì)招募與信息也將出現(xiàn)在“一體化APP”上，方便人們需要，可以通過(guò)APP實(shí)現(xiàn)物品的運(yùn)輸以及實(shí)時(shí)物品地點(diǎn)查詢。

我們將“一體化APP”運(yùn)營(yíng)平臺(tái)與統(tǒng)一調(diào)度平臺(tái)相互結(jié)合互補(bǔ)。實(shí)現(xiàn)了社會(huì)車(chē)輛資源的便利同時(shí)也可以更好的管理冷鏈車(chē)輛以及社會(huì)車(chē)輛。通過(guò)APP得到的物流信息，可以及時(shí)得到有需求的物流訂單達(dá)到降低空載率的目的。

2.3如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，讓90后成為主力軍 2.3.1目前狀況

90后就業(yè)是今年熱搜的關(guān)鍵詞，與此相關(guān)度最高的關(guān)鍵詞是高離職率。多位人力資源專家談到，90后頻繁跳槽，一方面是心性的浮躁，禁不住外邊的諸多誘惑，另一方面則跟他們的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，都不差錢(qián)。這是從90后自身情況來(lái)講，而從另一個(gè)方面來(lái)看，當(dāng)前的企業(yè)還未能建設(shè)成為能夠吸引90后人才的樣子。鄭明公司管培生項(xiàng)目負(fù)責(zé)人胡老師表示：“目前物流類企業(yè)人才流失嚴(yán)重，已經(jīng)是這個(gè)行業(yè)的共同面臨的棘手問(wèn)題，鄭明作為冷鏈物流人才培養(yǎng)的‘黃埔軍?！参茨苄颐?，究其原因，企業(yè)環(huán)境與人才對(duì)公司的期望產(chǎn)生了較大偏差，企業(yè)不懂90后，抓不準(zhǔn)他們的興趣點(diǎn)和痛點(diǎn)，無(wú)法營(yíng)造適應(yīng)90后工作的企業(yè)氛圍。2.3.2如何解決

可以說(shuō)，90后是最具有個(gè)性的，面對(duì)90后的這些情況，我們可以在“一體化APP”運(yùn)營(yíng)平臺(tái)中增設(shè)“90后話吧”，讓公司90后員工在里面暢所欲言，而公司針對(duì)90后的招聘活動(dòng)都可以在這個(gè)里面公布。專人專項(xiàng)管理，并及時(shí)根據(jù)90后的動(dòng)態(tài)做出相應(yīng)的政策。

三、項(xiàng)目總結(jié)

對(duì)于這款“一體化APP”運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，我們的設(shè)計(jì)思路是模仿的淘寶平臺(tái)和京東平臺(tái)，我們認(rèn)為，作為電商行業(yè)的龍頭，他們有著很多適合我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。雖說(shuō)鄭明物流是物流行業(yè)，但是不可以忽略的是，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代下，只有融入進(jìn)去，才能得到更好的發(fā)展。

第三篇：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下幼兒教育的創(chuàng)新研究

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下幼兒教育的創(chuàng)新研究

摘要

隨著互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)的出現(xiàn)和飛速發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)也蓬勃發(fā)展，人們對(duì)于教育的研究也越來(lái)越深對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，尤其是家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育事業(yè)也越來(lái)越關(guān)注，所以我國(guó)必須改革我國(guó)的傳統(tǒng)幼兒教育，以和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展并行。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；幼兒教育；教育資源

我國(guó)時(shí)代飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)水平越來(lái)越高并且發(fā)展迅速，并且和我們的生活產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系，也對(duì)我國(guó)的幼兒教育產(chǎn)生了影響，所以我國(guó)對(duì)幼兒教育的資源方面的利用和研究產(chǎn)生了新的需求和行徑。本文結(jié)合筆者本身經(jīng)驗(yàn)水平和幼兒教育的現(xiàn)狀，深入分析了互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)下幼兒教育資源的挖掘和利用。

一、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)幼兒園教育資源的影響

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在幼兒園教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)幼兒園的教育資源的開(kāi)發(fā)和利用起到了很大的作用，拓寬了幼兒園教育資源開(kāi)發(fā)的渠道，極大程度的增加了幼兒園教育的效果。

首先對(duì)幼兒教育資源開(kāi)發(fā)有著巨大的影響。互聯(lián)網(wǎng)的引入擴(kuò)展了幼兒教育資源的進(jìn)化渠道，大多數(shù)學(xué)校可以利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的下載和學(xué)習(xí)，也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和其他老師進(jìn)行遠(yuǎn)程的視頻學(xué)習(xí)，與他們互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)水品，促進(jìn)進(jìn)步。例如之前我區(qū)組織各幼兒園遠(yuǎn)程觀摩評(píng)課，遠(yuǎn)程視頻教研等，讓園與園之間增加了互相學(xué)習(xí)的渠道，更加便利第二是對(duì)教師技能水平的要求。我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展導(dǎo)致了我國(guó)教師不能接受和跟進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的步伐，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用不熟練，在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候不會(huì)運(yùn)用硬件設(shè)施，不能合理的利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)，而且也應(yīng)該跟進(jìn)時(shí)代在教學(xué)方法上也應(yīng)該創(chuàng)新。第三是在幼兒園管理方面?；ヂ?lián)網(wǎng)和信息技術(shù)對(duì)于幼兒園管理方面有著很大的良好影響，改變了我國(guó)幼兒園管理方面的很多方式。我國(guó)現(xiàn)今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)深入到我們生活中，我們更加應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)情況，把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和幼兒園教育資源的創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，發(fā)現(xiàn)更多的教育資源，從而加快我國(guó)幼兒園教育的進(jìn)步和發(fā)展。

二、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)幼兒教育活動(dòng)的影響

（一）互聯(lián)網(wǎng)的空間性改變教育資源

我國(guó)幼兒園的教育資源分配不均勻是我國(guó)的基本現(xiàn)狀，這樣的情況有很多，比如城鄉(xiāng)教育資源不等，公辦幼兒園和民辦幼兒園教育資源不均等等層出不窮。由于在我國(guó)的幼兒園里，民辦園和國(guó)際幼兒園越來(lái)越多，但我國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)在幼兒上學(xué)的選擇是公辦幼兒園或者知名的民辦幼兒園，所以由于家長(zhǎng)的選擇的影響，我國(guó)幼兒園的發(fā)展也出現(xiàn)了不均勻的現(xiàn)象，導(dǎo)致了我國(guó)幼兒園整體發(fā)展失調(diào)的現(xiàn)象。但是借助互聯(lián)網(wǎng)，則可以實(shí)現(xiàn)教育資源的共享，從而促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

（二）使幼兒更好的實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的銜接

現(xiàn)今，我國(guó)很多的家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的教育都偏向于“提前教育”的觀念，導(dǎo)致了大多數(shù)民辦幼兒園對(duì)于幼兒的教育方面設(shè)立了提前教育的教育方式，就是在孩子的幼兒階段進(jìn)行小學(xué)階段一年級(jí)甚至是二年級(jí)的知識(shí)教育。但是在幼兒教育的領(lǐng)域沒(méi)有具體統(tǒng)一的教科書(shū)的參與、一樣的教育訓(xùn)練的問(wèn)題導(dǎo)致了在不同幼兒園完成教育的孩子學(xué)到的知識(shí)有很大的差異。而且在一年級(jí)小學(xué)的老師又是按照學(xué)生的普遍程度進(jìn)行教學(xué)的，這種方式導(dǎo)致了我國(guó)的另外一些家長(zhǎng)必須進(jìn)行孩子的提前教育才可以跟上小學(xué)進(jìn)度，這種情況對(duì)我國(guó)的幼兒教育的發(fā)展造成了不好的影響。經(jīng)了解，大部分一年級(jí)的老師反應(yīng)，民辦園出來(lái)的孩子在一二年級(jí)會(huì)相對(duì)于國(guó)辦園的孩子能力強(qiáng)，老師也會(huì)根據(jù)班里的情況進(jìn)行課程調(diào)節(jié)，導(dǎo)致了國(guó)辦園的孩子在初期有些吃力，但后期會(huì)出現(xiàn)民辦園幼兒注意力不集中的情況，造成了不好的影響，因而需要借助互聯(lián)網(wǎng)將知識(shí)系統(tǒng)化，促進(jìn)幼兒能夠更好的成長(zhǎng)。

（三）加強(qiáng)了不同的幼兒園之間、家園之間的交流

不同幼兒園之間更重的差異與優(yōu)勢(shì)各部相同，沒(méi)有利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，園與園之間的學(xué)習(xí)交流都需要老師們到達(dá)某一地點(diǎn)進(jìn)行共同學(xué)習(xí)，在一定程度上不方便，在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的使用后，解決了這一困惑，老師們?cè)谧约旱挠變簣@通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)可以觀摩其他幼兒園的教學(xué)教研，并能及時(shí)提出自己的問(wèn)題和建議，極大程度的節(jié)約了時(shí)間，提高了工作的效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量。另一方面，家園合作開(kāi)展存在問(wèn)題，幼兒教師和家長(zhǎng)之間的交流存在錯(cuò)位。家園合作并不是一種單方面的教育方式，而是需要家庭與幼兒園相互結(jié)合的雙向互動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)前不充分的家園合作也使得幼兒園教育效果難以提升。借助互聯(lián)網(wǎng)，家長(zhǎng)教師之間的交流日益頻繁密切，可以為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下我國(guó)幼兒教育的創(chuàng)新思考

隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)教育資源分布不均的問(wèn)題已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)，為了平衡我國(guó)幼兒教育資源分布不均勻的情況，解決家庭互動(dòng)難題，我國(guó)的幼兒教育能力應(yīng)該得到不斷的發(fā)展和提升，并且對(duì)我國(guó)幼兒教育的方法也要進(jìn)行創(chuàng)新和改善，本文通過(guò)兩個(gè)方面分析研究了幼兒教育的創(chuàng)新方面。

（一）以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)創(chuàng)建幼兒教育平臺(tái)

在幼兒教育方面，我國(guó)可以在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，例如：在平時(shí)的教育活動(dòng)中，我們會(huì)利用PPT進(jìn)行教育活動(dòng)，在PPT中加入一些動(dòng)畫(huà)和相應(yīng)的聲音，尤其是小班的孩子會(huì)對(duì)這些會(huì)動(dòng)，色彩豐富，有聲音的東西更感興趣，在我之前組織的活動(dòng)《傘》中，我便用PPT展示了每種小動(dòng)物的不同動(dòng)作，不同叫聲，讓幼兒聽(tīng)聲猜動(dòng)物，模仿小動(dòng)物的行走或者飛行方式，在詩(shī)歌播放時(shí)配上輕柔的音樂(lè)幫助幼兒體會(huì)詩(shī)歌的意境。此種活動(dòng)打破了傳統(tǒng)教育形式的枯燥、乏味，更難能調(diào)動(dòng)幼兒的注意力，讓課堂氛圍變得更加活躍，讓教育活動(dòng)變成幼兒喜歡、感興趣、更加適合幼兒園的孩子們的一種學(xué)習(xí)方式。

（二）以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)構(gòu)建教育資源共享

“互聯(lián)網(wǎng)”的大局勢(shì)就是不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的資源交流融合的時(shí)代。想要我國(guó)的幼兒教育事業(yè)有更好的發(fā)展，首先需要做的就是摒棄我國(guó)幼兒教育彼此獨(dú)立、缺乏溝通的狀態(tài)。基于互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)和政府職能部門(mén)的幫助，對(duì)幼教專業(yè)學(xué)生信息和幼兒教師的信息進(jìn)行不斷的更新，并且可以保證其個(gè)人信息的安全性。再者，幼兒教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展必須依靠政府職能部門(mén)的力量。我區(qū)教育系統(tǒng)管理者也不斷支持幼兒園對(duì)于教育資源進(jìn)行交流分享，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，幼兒園教師可以對(duì)優(yōu)秀的授課案例進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分享和發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，以教育部門(mén)為核心、互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上幼兒教師的教學(xué)交流會(huì)。在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)研究等座談會(huì)，可以讓不同地域的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，可以讓專業(yè)幼兒教育非專業(yè)幼兒教進(jìn)行充分的經(jīng)驗(yàn)探討，這樣可以促進(jìn)他們共同的進(jìn)步?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，降低了城鄉(xiāng)之間教育資源分布不等的現(xiàn)象，成功促進(jìn)了我國(guó)幼兒教育事業(yè)的創(chuàng)新和蓬勃發(fā)展。

（三）互聯(lián)網(wǎng)交流促進(jìn)家園共育

最原始的幼兒園與家庭進(jìn)行交流的方式就是開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)和家訪，這種方式的限制因素是非常多的，需要進(jìn)行預(yù)約，約定雙方都允許的時(shí)間，如果兩方其中一方對(duì)于時(shí)間地點(diǎn)的不滿足就無(wú)法進(jìn)行，這就保證不了家園公寓達(dá)到最好的效果。但是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的存在解決了這個(gè)家庭——幼兒園互動(dòng)的問(wèn)題。

現(xiàn)今，幼兒園老師會(huì)和孩子家長(zhǎng)創(chuàng)建一個(gè)家長(zhǎng)群，一群聊的形式可以集合所有家長(zhǎng)在一個(gè)環(huán)境平臺(tái)上進(jìn)行交流溝通，只要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以和老師完成網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)溝通交流，幼兒老師也可以在群中利用“群共享”的功能對(duì)兒童家長(zhǎng)發(fā)布公告信息。而且，互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)創(chuàng)造的群聊功能可以方便各位家長(zhǎng)之間的交流，分享教育方法心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而達(dá)到了幼兒園和家庭對(duì)孩子的共同教育。

再者，微信公共平臺(tái)也是一個(gè)交流方式，每個(gè)幼兒園、每個(gè)班級(jí)有自己獨(dú)立的微信平臺(tái)，在微信平臺(tái)的朋友圈中，教師是其中作為維護(hù)者的角色，家長(zhǎng)和教師可以再平臺(tái)中發(fā)布教育過(guò)程、教育日記等各個(gè)欄目，幼兒班微信公共平臺(tái)中的主體是教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，他們都可以通過(guò)微信平臺(tái)進(jìn)行圖片、聲音、視頻的交流，還可以對(duì)一個(gè)話題進(jìn)行交流探討，更近一步的進(jìn)行交流。在微信的強(qiáng)大朋友圈功能的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)也可以更加便捷的閱讀其他家長(zhǎng)、老師的日志和分享，從而學(xué)習(xí)教育方法經(jīng)驗(yàn)，交流教育心得，好友之間可以在朋友圈中進(jìn)行留言，推進(jìn)了幼兒園和家庭之間的交流和共同合作。

結(jié)語(yǔ)

“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代到來(lái)了，它降低了時(shí)間和空間對(duì)我國(guó)幼兒教育資源的影響，促使幼師之間的交流，使其更加的方便快速，幼兒可以再任何時(shí)間，任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。幼兒教師對(duì)幼兒有啟蒙作用，對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)，應(yīng)在在結(jié)合教材進(jìn)行教育的同時(shí)，和時(shí)代共同發(fā)展，對(duì)教育方式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。同時(shí)，在幼兒教育領(lǐng)域引入互聯(lián)網(wǎng)元素，也存在一定的弊端，幼兒教師應(yīng)該趨利避害，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒共同為幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展做出努力。

參考文獻(xiàn)

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第四篇：互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下教師培訓(xùn)工作創(chuàng)新思維

互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下教師培訓(xùn)創(chuàng)新思維

通城縣教育中心

蘇文勝 *** 摘 要：以全國(guó)、全省教育信息化工作會(huì)議精神和教育部《關(guān)于印發(fā)<教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）>的通知》、《關(guān)于實(shí)施<全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程>的意見(jiàn)等文件的通知》等文件精神為指導(dǎo)，通過(guò)校本研修、全體集中培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種形式，以解決課堂教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師教育思想、專業(yè)功底、教育信息化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)研修能力培訓(xùn)，著力提高全縣教育工作者的信息技術(shù)能力，培養(yǎng)一批縣、市、省乃至全國(guó)的骨干教師、名師和名校長(zhǎng)，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

關(guān)鍵字：互聯(lián)網(wǎng)+ 鄉(xiāng)村教師培訓(xùn) 信息技術(shù) 創(chuàng)新思維

一、教師培訓(xùn)新形勢(shì)和新要求

一）、逐步健全的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系

1、要求成立縣級(jí)教師發(fā)展中心（培訓(xùn)中心、教研、電教等）項(xiàng)目縣需要成立

2、主體責(zé)任明確（規(guī)劃、需求、設(shè)計(jì)、組織、管理、評(píng)價(jià)）

3、加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)（管理團(tuán)隊(duì)、師資團(tuán)隊(duì)30：1配備）

4、完善制度建設(shè)（項(xiàng)目管理、教師選學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)分管理）

5、確保經(jīng)費(fèi)保障（國(guó)家經(jīng)費(fèi)、省級(jí)經(jīng)費(fèi)、縣級(jí)經(jīng)費(fèi)、校級(jí)經(jīng)費(fèi)）二）、現(xiàn)階段教師培訓(xùn)的新趨勢(shì)

1、強(qiáng)調(diào)個(gè)性化培訓(xùn)（分學(xué)科分學(xué)校分時(shí)間）

2、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性培訓(xùn)（與校本結(jié)合）

3、強(qiáng)調(diào)開(kāi)放式培訓(xùn)（與社會(huì)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)結(jié)合）三）、適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+教師培訓(xùn)形勢(shì)

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

2、充分利用國(guó)培師資庫(kù)

3、建立教師工作坊

4、信息管理化

二、互聯(lián)網(wǎng)+下信息技術(shù)培訓(xùn)新思維： 一）、統(tǒng)籌規(guī)劃

確立培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，以應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和應(yīng)用信息技術(shù)支持教師專業(yè)發(fā)展三個(gè)方面為核心內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容主要是信息化教育理念、云平臺(tái)的初級(jí)應(yīng)用、微課設(shè)計(jì)及應(yīng)用、資源收集整理、信息技術(shù)與學(xué)科深度融合理論與實(shí)踐、電子白板、word和excel等辦公操縱軟件、操作系統(tǒng)的維護(hù)及應(yīng)用、校園網(wǎng)、智慧校園等。

確立三大主要工作,培訓(xùn)形式以校本培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主，集中培訓(xùn)為輔。圍繞各學(xué)段、各學(xué)科和不同年齡段教師、不同層次學(xué)校的不同要求，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”、“聯(lián)校網(wǎng)教”教學(xué)模式的普及應(yīng)用等活動(dòng)為載體，借助“三通兩平臺(tái)”工程，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平和教育實(shí)踐能力。

（一）教師校本培訓(xùn)工作。校本培訓(xùn)主要安排在教學(xué)和暑假期間，由學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，三年不少于150學(xué)時(shí)，教師參與率100%。縣內(nèi)集中培訓(xùn)主要安排繼續(xù)教育培訓(xùn)，由縣教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織,教師每不少于100學(xué)時(shí)；縣外培訓(xùn)由教師管理股和儀器電教站聯(lián)合組織。

（二）中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作

遠(yuǎn)程培訓(xùn)主要借助現(xiàn)代教育信息化手段，充分利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，依托全國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展中小學(xué)教師培訓(xùn)，根據(jù)要求，搭建縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)管理平臺(tái)，每個(gè)平臺(tái)均設(shè)管理員和不同層次的輔導(dǎo)教師，做到層層有管理，件件能落實(shí)。2016-2018年對(duì)教師實(shí)行全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，三年累計(jì)培訓(xùn)超過(guò)3000人次，每人學(xué)時(shí)不少于80學(xué)時(shí)，力爭(zhēng)使全縣中小學(xué)教師教育教學(xué)能力有一個(gè)長(zhǎng)足進(jìn)步。此項(xiàng)培訓(xùn)工作由教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織。利用國(guó)家、省、市和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平臺(tái)進(jìn)行。

（三）教師專業(yè)教育信息化能力成長(zhǎng)培訓(xùn)

教師培訓(xùn)分、分層次。一是培訓(xùn)校級(jí)骨干教師350人。根據(jù)學(xué)科需要，爭(zhēng)取每校每學(xué)科有一名比較專業(yè)的信息技術(shù)人員，促進(jìn)學(xué)科與信息技術(shù)融合?？h直學(xué)校、縣城中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)培養(yǎng)至少2名信息技術(shù)員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通完小至少培養(yǎng)1名信息技術(shù)員，聘請(qǐng)專業(yè)人員授課，每期集中培訓(xùn)時(shí)間1周，每年暑假集中培訓(xùn)1周。以解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校微課錄制、班班通設(shè)備、計(jì)算機(jī)設(shè)備的應(yīng)用和維護(hù)問(wèn)題。

科學(xué)制訂每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施方案 二)、整體推進(jìn) 1）、嚴(yán)格選送參訓(xùn)對(duì)象 2）、全力做好本級(jí)培訓(xùn) 3）、全面推進(jìn)校本研修 三)、改革創(chuàng)新

1）、培訓(xùn)內(nèi)容上創(chuàng)新（師怎教，學(xué)怎學(xué)）

2）、培訓(xùn)形式上創(chuàng)新（走進(jìn)課堂現(xiàn)場(chǎng)診斷行動(dòng)研究）3）、培訓(xùn)管理上創(chuàng)新（自主選學(xué)學(xué)分管理激勵(lì)機(jī)制）四）、提高質(zhì)量

1）、堅(jiān)持任務(wù)驅(qū)動(dòng)，目標(biāo)導(dǎo)向 2）、堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)評(píng)估

三、特色與創(chuàng)新

1.從完成項(xiàng)目走向聚焦實(shí)效

以學(xué)科重難點(diǎn)問(wèn)題的解決來(lái)直接聚焦于學(xué)校課堂和學(xué)生學(xué)習(xí)，讓教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，探討相應(yīng)的教學(xué)策略運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，并通過(guò)對(duì)學(xué)生的測(cè)試檢驗(yàn)策略的有效性，使學(xué)生成為本項(xiàng)目的直接受益者。培訓(xùn)從學(xué)生出發(fā)引導(dǎo)教師開(kāi)展自己的行動(dòng)，改變自己的行為，在過(guò)程中收獲知識(shí)，獲得成就感，認(rèn)同培訓(xùn)，提高培訓(xùn)滿意度。

2.從單一供給走向多元自選

根據(jù)教育部教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等要求，從教師學(xué)科教學(xué)水平發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀出發(fā)設(shè)置分層分類研修課程，為教師提供多達(dá)200門(mén)的自主選學(xué)課程庫(kù)，在教師開(kāi)展行動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程中提供1300萬(wàn)條的高效研修資源中心，讓課程和資源為教師學(xué)習(xí)所用。

3.從完成作業(yè)走向產(chǎn)出成果

為避免教師應(yīng)付培訓(xùn)，隨意提交作業(yè)，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效，研修網(wǎng)項(xiàng)目組在培訓(xùn)過(guò)程中，結(jié)合本次研修內(nèi)容（學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及重難點(diǎn)突破）的具體任務(wù)，采取“個(gè)人提交作業(yè)——學(xué)科坊推選作品——校級(jí)坊研磨優(yōu)品——區(qū)域坊展評(píng)精品”的流程，開(kāi)展線上線下相結(jié)合的混合研修活動(dòng)，層層推選作品，逐級(jí)提煉成果，將所學(xué)內(nèi)容和研修成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中，在應(yīng)用中反思、在教研中完善、在實(shí)踐中提高，在成果打磨過(guò)程中提升參訓(xùn)教師的專業(yè)能力。

4.從單方預(yù)設(shè)走向互動(dòng)生成

為真正與項(xiàng)目縣教師發(fā)展需求保持一致，與項(xiàng)目工作進(jìn)行有機(jī)融合，研修網(wǎng)首先在方案設(shè)計(jì)的方法論上進(jìn)行改進(jìn)，在確定項(xiàng)目縣后首先圍繞具體項(xiàng)目縣開(kāi)展需求分析，協(xié)同高校、遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、市縣教師發(fā)展中心共同研討方案；第二，在實(shí)施過(guò)程中動(dòng)態(tài)調(diào)整，發(fā)現(xiàn)教師具體需求，深度挖掘生成性資源，開(kāi)發(fā)微課程解決教師具體問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)課程的互動(dòng)生成與快速迭代。第三，在挖掘教師需求的基礎(chǔ)上，在省內(nèi)外聘請(qǐng)一線專家充實(shí)到指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中，為項(xiàng)目提供有效服務(wù)。

5.從工學(xué)分立走向常態(tài)研修

本次項(xiàng)目在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，以“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”為項(xiàng)目理念，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與本地教育教學(xué)的深度融合。一方面，研修網(wǎng)與當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各級(jí)坊主的輻射帶動(dòng)作用，開(kāi)展跟蹤指導(dǎo)、送培送教，組織區(qū)域教研、校本研修/學(xué)區(qū)聯(lián)片研修活動(dòng)，促使網(wǎng)絡(luò)研修的真正落地。另一方面，自主研發(fā)的中國(guó)教師研修網(wǎng)APP移動(dòng)學(xué)習(xí)社區(qū)應(yīng)用系統(tǒng)以及同步教學(xué)資源庫(kù)，支持利用多種終端設(shè)備進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)，網(wǎng)站頁(yè)面自適應(yīng)Android、iphone智能手機(jī)、PAD、電腦PC，便于參訓(xùn)學(xué)員更充分地利用碎片時(shí)間隨時(shí)隨地應(yīng)用移動(dòng)終端觀看課程、參與活動(dòng)、發(fā)表話題、進(jìn)行互動(dòng)，幫助參訓(xùn)者快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福工作，提高研修效率。

第五篇：創(chuàng)新發(fā)展思維 引領(lǐng)會(huì)員企業(yè)走進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代

創(chuàng)新發(fā)展思維

引領(lǐng)會(huì)員企業(yè)走進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代

十多年前，當(dāng)人們還對(duì)商會(huì)不甚了解時(shí)，蘇躍升率先在被譽(yù)為“神州第一開(kāi)發(fā)區(qū)”的大連開(kāi)發(fā)區(qū)成立商會(huì)。多年來(lái)，大連金州新區(qū)商會(huì)堅(jiān)持為會(huì)員服務(wù)，為政府分憂，緊跟國(guó)家發(fā)展政策與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新辦會(huì)新舉措。通過(guò)建立孵化基地、對(duì)接阿里巴巴O2O平臺(tái)，大力發(fā)展跨境電商以及加強(qiáng)國(guó)際合作等一系列創(chuàng)新舉措，積極為會(huì)員尋找商機(jī)，引領(lǐng)會(huì)員企業(yè)健康發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。并以先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)思路和規(guī)范管理被評(píng)為5A級(jí)商會(huì)。

創(chuàng)會(huì)幾年來(lái)，大連金州新區(qū)商會(huì)每年都會(huì)根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境和會(huì)員企業(yè)現(xiàn)狀，有針對(duì)性地舉辦活動(dòng)、對(duì)接項(xiàng)目，實(shí)實(shí)在在幫助會(huì)員企業(yè)發(fā)展，并取得了一定成績(jī)。今年3月9日，大連市主管副市長(zhǎng)調(diào)研社會(huì)組織工作時(shí)，大連金州新區(qū)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇躍生作為商會(huì)代表，向副市長(zhǎng)匯報(bào)工作并介紹經(jīng)驗(yàn)：“我們的辦會(huì)宗旨是，不僅要把商會(huì)打造成會(huì)員的家，更要成為會(huì)員企業(yè)發(fā)展的助推器。商會(huì)一定要有活力、有創(chuàng)新力、凝聚力，還要有社會(huì)影響力；作為會(huì)長(zhǎng)，既要有格局、有思想還要有奉獻(xiàn)精神，這樣，才能帶領(lǐng)商會(huì)走得更遠(yuǎn)?！?/p>

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力會(huì)員企業(yè)回籠資金

大連金州新區(qū)商會(huì)自成立以來(lái)，貫徹執(zhí)行國(guó)家政策和法律法規(guī)，充分發(fā)揮企業(yè)與政府之間的橋梁紐帶作用，為會(huì)員企業(yè)之間的交流、合作構(gòu)建平臺(tái)，引領(lǐng)會(huì)員企業(yè)戰(zhàn)略性發(fā)展。商會(huì)通過(guò)人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)合作、引領(lǐng)服務(wù)、發(fā)展企業(yè)等服務(wù)助推企業(yè)發(fā)展，回饋社會(huì)。同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入常態(tài)化發(fā)展的形勢(shì)中，經(jīng)濟(jì)下行壓力較大的背景下，商會(huì)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)會(huì)員企業(yè)健康發(fā)展，不斷規(guī)范管理，創(chuàng)新服務(wù)，并取得了豐碩成果，使大連金州新區(qū)商會(huì)成為規(guī)范、健康，具有凝聚力和影響力的活力商會(huì)。

為了推動(dòng)會(huì)員企業(yè)發(fā)展，2015年，大連金州新區(qū)商會(huì)經(jīng)過(guò)多方考察調(diào)研，率先引進(jìn)第三方支付平臺(tái)。2015年初，商會(huì)派相關(guān)負(fù)責(zé)人赴南京考察，對(duì)接支付寶公司和騰訊公司，授權(quán)商會(huì)作為遼寧大連地區(qū)渠道合作商，指定由大連金州新區(qū)商會(huì)會(huì)員企業(yè)大連聚德網(wǎng)絡(luò)科技有限公司運(yùn)營(yíng)該項(xiàng)業(yè)務(wù)，將全新的支付方式運(yùn)用到會(huì)員企業(yè)中。截至目前，大連開(kāi)發(fā)區(qū)商場(chǎng)、大連東北大鍋坊熟食品有限公司、六和鴻私人訂制、行宮安杰瑪養(yǎng)生會(huì)所等多家會(huì)員單位已成功落地使用，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)接支付寶和騰訊微信線上、線下宣傳推廣及支付功能，使會(huì)員企業(yè)節(jié)省了運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)，在快速回籠資金的同時(shí)，又通過(guò)大數(shù)據(jù)鎖定了新的客戶群，效果顯著。

2015年12月18日，大連金州新區(qū)商會(huì)聯(lián)合阿里巴巴大連運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)舉辦現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接會(huì)。為了讓會(huì)員企業(yè)進(jìn)一步了解阿里巴巴020平臺(tái)，拓展企業(yè)外貿(mào)渠道，提高企業(yè)電子商會(huì)利用水平，商會(huì)還特別邀請(qǐng)阿里巴巴高級(jí)運(yùn)營(yíng)師許立維來(lái)到商會(huì)，對(duì)接商會(huì)會(huì)員企業(yè)，并與20多家會(huì)員企業(yè)講解，對(duì)國(guó)際買(mǎi)家的最新采購(gòu)詢盤(pán)信息及交易流程進(jìn)行深度解讀。

創(chuàng)新金融服務(wù)模式大力發(fā)展孵化基地

在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型的特殊歷史時(shí)期，中小企業(yè)應(yīng)樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維、股權(quán)思維，資本和資本運(yùn)作思維。為了幫助會(huì)員企業(yè)走入資本市場(chǎng)，大連金州新區(qū)商會(huì)積極探索融資新模式。自2014年以來(lái)，商會(huì)已與7家股權(quán)交易中心和上市交易所簽約，作為企業(yè)掛牌孵化基地。同時(shí)商會(huì)借助已創(chuàng)造出的平臺(tái)，吸納更多股權(quán)交易中心，發(fā)揮作用，以創(chuàng)新思維為核心，吸納律師團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)、講師團(tuán)隊(duì)，幫助企業(yè)完成IP0重籌，讓更多的中小企業(yè)找到新的融資渠道。

大連金州新區(qū)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇躍生介紹說(shuō)：“近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)低迷，企業(yè)普遍面臨資金緊張，商會(huì)通過(guò)各種渠道和方式積極探索如何解決會(huì)員融資難題。前幾年，我們率先提出的‘互保聯(lián)?！谫Y模式，幫助中小微企業(yè)度過(guò)難關(guān)。商會(huì)在發(fā)展過(guò)程中，不斷創(chuàng)新思想，緊跟政府政策，緊貼會(huì)員企業(yè)需求。如今，金普新區(qū)黨工委管委會(huì)大力倡導(dǎo)地區(qū)新四板和海外主板上市，商會(huì)積極運(yùn)用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，成立專家團(tuán)隊(duì)，幫助企業(yè)包裝到各股權(quán)交易中心掛牌和海外上市。通過(guò)建立上市孵化基地，拓寬企業(yè)的融資渠道，提升企業(yè)的金融資本運(yùn)作能力，助力會(huì)員企業(yè)做精、做大、做強(qiáng)?！?/p>

2014年，大連金州新區(qū)商會(huì)就已和上海股權(quán)托管交易中心合作建立企業(yè)掛牌孵化基地，已經(jīng)有4家企業(yè)在上海股權(quán)托管中心掛牌。2015年，商會(huì)在此基礎(chǔ)上又與深圳前海股權(quán)交易中心、大連股權(quán)交易中心、香港股權(quán)轉(zhuǎn)讓市場(chǎng)、全國(guó)股權(quán)轉(zhuǎn)讓中心（新三板），澳洲APX悉尼亞太證?喚灰姿?，亞洲股權(quán)交易集團(tuán)六家簽約戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立大連金州新區(qū)企業(yè)掛牌和上市孵化基地。目前，商會(huì)共有4家企業(yè)成功掛牌，大連綠韻百貨有限公司在上海股權(quán)托管交易中心掛牌，大連貸貸通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司在深圳前海股權(quán)交易中心掛牌，大連金洋新能源科技有限公司、大連溢彩融匯水幕科技有限公司在大連股權(quán)交易中心掛牌。

打造國(guó)際交流平臺(tái)助力企業(yè)“走出去”

國(guó)家實(shí)施“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略后，給企業(yè)走出去帶來(lái)了很多商機(jī)和機(jī)遇。大連金州新區(qū)商會(huì)搶抓機(jī)遇，不斷提升自主創(chuàng)新能力，并積極帶領(lǐng)會(huì)員企業(yè)開(kāi)啟國(guó)際化事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

為了加速中小微會(huì)員企業(yè)發(fā)展，大連金州新區(qū)商會(huì)積極探索搭建平臺(tái)，引領(lǐng)會(huì)員入駐跨境電商。2015年9月2日，商會(huì)與雙D港產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)共同舉辦“跨境電商綜合試驗(yàn)區(qū)中韓貿(mào)易合作區(qū)”推廣說(shuō)明會(huì)，邵朋功秘書(shū)長(zhǎng)帶領(lǐng)商會(huì)二十多家會(huì)員企業(yè)參加說(shuō)明會(huì)。大連市委政府、金普新區(qū)黨工委管委會(huì)、雙D港產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)十分重視跨境電子商務(wù)業(yè)務(wù)的發(fā)展，雙D港產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)劉大文主任在說(shuō)明會(huì)上親自為大家介紹跨境電商相關(guān)內(nèi)容。商會(huì)引領(lǐng)會(huì)員企業(yè)入駐、運(yùn)營(yíng)、平臺(tái)建設(shè)、建立O2O體驗(yàn)店。根據(jù)企業(yè)的申請(qǐng)，經(jīng)“試驗(yàn)區(qū)”審核，為會(huì)員企業(yè)提供300―1500平方米不等的辦公場(chǎng)所，免繳兩年半房租。截至目前，商會(huì)已有20家會(huì)員企業(yè)被推選入駐跨境電商園區(qū)。

大連金州新區(qū)商會(huì)和環(huán)球商協(xié)會(huì)建立聯(lián)盟合作。環(huán)球商協(xié)會(huì)由50個(gè)前國(guó)家大使和2000多家商協(xié)會(huì)、社團(tuán)組織共同構(gòu)建，創(chuàng)新立體互貿(mào)模式、打造萬(wàn)家出口基地。2016年1月9日，大連金州新區(qū)商會(huì)和環(huán)球協(xié)會(huì)聯(lián)盟環(huán)球相互貿(mào)易平臺(tái)聯(lián)合舉辦“首屆外交官助力企業(yè)拓展海外市場(chǎng)暨環(huán)球相互貿(mào)易平臺(tái)定點(diǎn)企業(yè)甄選大會(huì)―大連站”活動(dòng)，200多家企業(yè)參會(huì)。會(huì)議就如何推動(dòng)多邊集群采購(gòu)、化解產(chǎn)品出口難題，與大使們進(jìn)行了互動(dòng)，現(xiàn)已有多家企業(yè)意向簽約，搭上了國(guó)際平臺(tái)，效果顯著。今年商會(huì)將以此活動(dòng)為契機(jī)，在適當(dāng)時(shí)機(jī)組團(tuán)大使、外交官助力國(guó)外考察，并進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接、產(chǎn)品對(duì)接以及招商引資活動(dòng)。同時(shí)，也邀請(qǐng)國(guó)外考察團(tuán)來(lái)商會(huì)考察交流。

2015年4月27日，大連金州新區(qū)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位宜華集團(tuán)作為中國(guó)建筑80強(qiáng)企業(yè)的代表，接待老撾經(jīng)濟(jì)改革經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)踐研討班部長(zhǎng)級(jí)官員考察。老撾部長(zhǎng)級(jí)官員在會(huì)議后，實(shí)地參觀考察了由宜華集團(tuán)承建的被評(píng)為遼寧省綠色施工示范工程的“大連大學(xué)附屬新華醫(yī)院” 項(xiàng)目，得到了老撾部長(zhǎng)級(jí)官員的高度評(píng)價(jià)和肯定，“宜華式”的品牌文化也得到了大家一致的贊譽(yù)。

2015年9月21日，大連金州新區(qū)商會(huì)組織考察團(tuán)赴韓國(guó)仁川港、首爾市、大田市進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目考察，并與大田產(chǎn)學(xué)院區(qū)、韓巴大學(xué)簽訂產(chǎn)學(xué)合作協(xié)議書(shū)，達(dá)成戰(zhàn)略合作。會(huì)議中，會(huì)長(zhǎng)蘇躍升向大家介紹了大連金普新區(qū)和大連金州新區(qū)商會(huì)的發(fā)展情況。11月6日，韓國(guó)韓巴大學(xué)國(guó)際交流院院長(zhǎng)姜熙丁教授一行四人來(lái)大連金州新區(qū)商會(huì)進(jìn)行考察，并由大連金州新區(qū)商會(huì)對(duì)接大連民族大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院和遼寧輕工職業(yè)學(xué)院與韓國(guó)韓巴大學(xué)達(dá)成合作意向，兩國(guó)大學(xué)可以互派老師和學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并建立兩校間的學(xué)術(shù)交流與合作。

踐行社會(huì)責(zé)任 不遺余力做公益

大連金州新區(qū)商會(huì)的發(fā)展和會(huì)員企業(yè)的成長(zhǎng)，始終沒(méi)有忘記企業(yè)應(yīng)該承載社會(huì)的一份責(zé)任，他們心系新區(qū)孤兒和教育事業(yè)，積極參與慈善事業(yè)。2015年3月20日，大連金州新區(qū)商會(huì)為遼寧輕工職業(yè)學(xué)院貧困學(xué)生和患重型再生障礙性貧血病的老師捐款共10萬(wàn)元；捐款15000元資助登沙河貧困大學(xué)生，解決上學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，會(huì)員單位宜華集團(tuán)與金州新區(qū)慈善總會(huì)簽約設(shè)立“大連宜化建設(shè)集團(tuán)慈善關(guān)愛(ài)基金”，每年為金州慈善總會(huì)捐款100萬(wàn)元，為保稅區(qū)慈善總會(huì)捐款10萬(wàn)元。

大連金州新區(qū)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇躍生認(rèn)為，企業(yè)家的夢(mèng)想首先應(yīng)該建立在企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任上，否則這個(gè)企業(yè)家會(huì)因缺少高度與責(zé)任而難以成長(zhǎng)為巨人。多年來(lái)，在宜華集團(tuán)快速發(fā)展的前提下，宜華集團(tuán)董事局主席、會(huì)長(zhǎng)蘇躍升總是站在更高的層面審時(shí)度勢(shì)，科學(xué)分析現(xiàn)狀，準(zhǔn)確把握未來(lái)。他提出企業(yè)不論到什么時(shí)候都要思考兩個(gè)問(wèn)題：一是企業(yè)如何持續(xù)發(fā)展，二是隨著企業(yè)發(fā)展如何為社會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任。平衡好盈利的目標(biāo)與樹(shù)立良好的企業(yè)形象之間的義利關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展雙贏的必要條件。多年來(lái)，宜華集團(tuán)先后捐款1000萬(wàn)元設(shè)立了“大連宜華建設(shè)集團(tuán)慈善關(guān)愛(ài)基金”，捐助100萬(wàn)元設(shè)立“宜華助學(xué)慈善基金”。與大連大學(xué)簽約每年出資40萬(wàn)元，設(shè)立“大連大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)宜華獎(jiǎng)勵(lì)基金”和《智慧城市環(huán)境下的智能家居系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》課題項(xiàng)目，希望通過(guò)與高校對(duì)接，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，提高科研水平和知名度，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路，在創(chuàng)造社會(huì)效益中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

自成立以來(lái)，大連金州新區(qū)商會(huì)始終強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，探索辦會(huì)新模式、新思路，并通過(guò)大力發(fā)展孵化基地推動(dòng)企業(yè)掛牌上市、會(huì)員互保聯(lián)保、商會(huì)與高校聯(lián)合辦學(xué)、組團(tuán)出國(guó)考察交流等多項(xiàng)活動(dòng)和一系列實(shí)實(shí)在在的工作，幫助會(huì)員提升個(gè)人管理能力，解決企業(yè)融資難題，拓展產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)思路，對(duì)接商務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速健康的發(fā)展。

在會(huì)長(zhǎng)蘇躍生看來(lái)，商會(huì)的工作核心就是要根據(jù)會(huì)員企業(yè)的實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新服務(wù)，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。“多年來(lái)，我們?cè)谏虝?huì)發(fā)展的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)不斷探索，做了一些事情，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但商會(huì)要想做好做大做強(qiáng)，還任重道遠(yuǎn)。未來(lái)，商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子要站在新的歷史起點(diǎn)上，乘著‘一帶一路’的東風(fēng)，扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，助力會(huì)員企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)要開(kāi)創(chuàng)商會(huì)工作的新思路，為會(huì)員企業(yè)的發(fā)展，為金普新區(qū)及大連地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>