第一篇：縣教育局五年工作總結(jié)

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縣教育局五年工作總結(jié)2010-06-27 23:06:10免費(fèi)文秘網(wǎng)免費(fèi)公文網(wǎng)縣教育局五年工作總結(jié)縣教育局五年工作總結(jié)(2)百年大計(jì)，教育為本。在全面貫徹黨的十七大精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)中，**縣教育工作堅(jiān)持以育人為根本，以培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才為目的，確立了“抓基礎(chǔ)、凈化環(huán)境防滲透；抓隊(duì)伍，強(qiáng)化素質(zhì)塑形象；抓根本，教書育人保質(zhì)量”的教育工作思路，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才基礎(chǔ)?，F(xiàn)將五年來(lái)開(kāi)展教育工作情況總結(jié)如下：

一、五年來(lái)教育工作取得的成就 為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)

黨委、政府關(guān)于大力推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展步伐等決定精神，五年來(lái)，在第十四屆人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才作為教育系統(tǒng)落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，推動(dòng)了全縣教育各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

（一）基礎(chǔ)建設(shè)成效大 五年前，由于全縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，造成個(gè)別學(xué)校無(wú)教室、無(wú)桌椅、無(wú)課本，許多兒童棄學(xué)就農(nóng)，全縣教育事業(yè)幾乎處于停滯狀態(tài)?！捌D難困苦、玉汝其成”，艱苦的生活環(huán)境難不倒**人，貧窮的經(jīng)濟(jì)條件困不住新一屆政府班子。在財(cái)政極其困難的情況下，我們強(qiáng)化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源，想方設(shè)法努力改善辦學(xué)條件，在國(guó)家、自治區(qū)的親切關(guān)懷及內(nèi)地省市的大力支持和幫助下，在縣委、政府班子高度重視和全縣廣大教職工的共同努力下，迎來(lái)了促進(jìn)教育發(fā)展的新曙光。

1995年以來(lái)，特別是2000年以來(lái)，中央加大了幫助邊遠(yuǎn)、貧困少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)力度，在中西部地區(qū)前后實(shí)施了世界銀行貸款項(xiàng)目，一期、二期“國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項(xiàng)目，“危房改造”項(xiàng)目，“兩基”攻堅(jiān)項(xiàng)目，“農(nóng)村寄宿制學(xué)?！苯ㄔO(shè)工程等項(xiàng)目，全縣基礎(chǔ)教育迎來(lái)了可持續(xù)發(fā)展的希望，全縣各族人民從黨和國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的扶持力度上感受到了發(fā)展教育的燦爛陽(yáng)光。五年來(lái)，在國(guó)家、自治區(qū)及各方的大力支持和幫助下，**縣基礎(chǔ)教育通過(guò)實(shí)施“世行貸款項(xiàng)目”、“國(guó)家一期、二期義教工程”、“國(guó)債項(xiàng)目”、“國(guó)家扶貧項(xiàng)目”和“危改項(xiàng)目”、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”等項(xiàng)目，共投入資金億元，改擴(kuò)建校舍面積萬(wàn)平方米，配置課桌椅16600套，配備圖書、儀器、信息技術(shù)，培訓(xùn)教師。同時(shí)，在中國(guó)南方航空公司，國(guó)家水利部、浙江、北京、山東及自治區(qū)有關(guān)部門的大力支持下，很大程度上改善了**縣中小學(xué)校的辦學(xué)條件。

這些工程的實(shí)施為**縣教育事業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力，為改善**縣的辦學(xué)條件，加快“兩基”攻堅(jiān)進(jìn)程，起到了極大的推動(dòng)作用。當(dāng)前，全社會(huì)最關(guān)心的就是學(xué)生學(xué)習(xí)，農(nóng)村最好的建筑是學(xué)校。

（二）校園環(huán)境換新貌

“教書育人，環(huán)境育人”。一個(gè)好的環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。五年來(lái)，我們堅(jiān)持以校園“四化”（即：綠化、硬化、美化、凈化）建設(shè)為導(dǎo)向，立足貧困的縣域社情，以少花錢多辦事，少硬化多綠化的原則大力開(kāi)展校園“四化”建設(shè)。

笆子墻、土胚桌，雨天漏，晴天曬。這是昔日**縣基層學(xué)校的真實(shí)寫照。五年來(lái)，為了積極改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，**縣教育系統(tǒng)認(rèn)真按照縣委、政府的要求，采取有效措施，切實(shí)抓好以創(chuàng)建“花園式學(xué)?！惫ぷ鳛橹鞯男@“四化”建設(shè)，目前，全縣中小學(xué)綠化面積達(dá)589113平方米，硬化面積達(dá)407466平方米，70所學(xué)校被命名為“縣級(jí)綠色學(xué)?！保ㄔO(shè)“四化”標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校207

所，達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，建設(shè)花園式學(xué)校90所，創(chuàng)建地區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！?0所，中小學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境得到了極大的改善，學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)積極尋求外援，開(kāi)展?fàn)烤€搭橋、捐資助學(xué)活動(dòng)。組織全縣廣大干部群眾捐資、捐款萬(wàn)元。爭(zhēng)取對(duì)口支援和社會(huì)各界的支持近三年共收到社會(huì)各界捐款萬(wàn)元。五年來(lái)，我們一直把改善辦學(xué)條件作為教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓，第十四屆人民政府積極調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面力量，投身于校園“四化”建設(shè)工作中，2004年提出了全縣性的硬化、綠化建設(shè)目標(biāo)，把加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)列入重要議事日程，制定了《花園式學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展校園規(guī)劃建設(shè)，創(chuàng)建“花園式學(xué)校”活動(dòng)。這些創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)了中小學(xué)?！八幕苯ㄔO(shè)的積極性，有力地促進(jìn)了校園文明程度的提高。

（三）教學(xué)質(zhì)量逐年升

五年來(lái)，為全面貫徹科教工作會(huì)議精神，**縣主管教育工作領(lǐng)導(dǎo)分赴全縣各

鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究，形成了全面貫徹落實(shí)科教工作會(huì)議精神、提高教學(xué)質(zhì)量、狠抓 “普九”的共識(shí)，將提高教育教學(xué)質(zhì)量和狠抓“普九”的重點(diǎn)確定到提高中小學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率和內(nèi)地高中班、區(qū)內(nèi)初中班升學(xué)率上。為此，教育系統(tǒng)全力以赴狠抓中小學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率和和內(nèi)地高中班、區(qū)內(nèi)初中班升學(xué)率，將其納入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政和學(xué)校一把手的考核指標(biāo)中，同綜合治理、計(jì)劃生育一樣實(shí)行“一票否決”，同時(shí)與每一所學(xué)校校長(zhǎng)簽定升學(xué)責(zé)任狀，把升學(xué)率的高低與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲掛鉤。經(jīng)過(guò)努力，全縣中小學(xué)

第二篇：縣教育局五年工作總結(jié)

百年大計(jì)，教育為本。在全面貫徹黨的十七大精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)中，**縣教育工作堅(jiān)持以育人為根本，以培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才為目的，確立了“抓基礎(chǔ)、凈化環(huán)境防滲透；抓隊(duì)伍，強(qiáng)化素質(zhì)塑形象；抓根本，教書育人保質(zhì)量”的教育工作思路，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才基礎(chǔ)?，F(xiàn)將五年來(lái)開(kāi)展教育工作情況總結(jié)如下：

一、五年來(lái)教育工作取得的成就

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)黨委、政府關(guān)于大力推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展步伐等決定精神，五年來(lái)，在第十四屆人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才作為教育系統(tǒng)落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，推動(dòng)了全縣教育各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

（一）基礎(chǔ)建設(shè)成效大

五年前，由于全縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，造成個(gè)別學(xué)校無(wú)教室、無(wú)桌椅、無(wú)課本，許多兒童棄學(xué)就農(nóng)，全縣教育事業(yè)幾乎處于停滯狀態(tài)?！捌D難困苦、玉汝其成”，艱苦的生活環(huán)境難不倒**人，貧窮的經(jīng)濟(jì)條件困不住新一屆政府班子。在財(cái)政極其困難的情況下，我們強(qiáng)化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源，想方設(shè)法努力改善辦學(xué)條件，在國(guó)家、自治區(qū)的親切關(guān)懷及內(nèi)地省市的大力支持和幫助下，在縣委、政府班子高度重視和全縣廣大教職工的共同努力下，迎來(lái)了促進(jìn)教育發(fā)展的新曙光。

1995年以來(lái)，特別是2000年以來(lái)，中央加大了幫助邊遠(yuǎn)、貧困少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)力度，在中西部地區(qū)前后實(shí)施了世界銀行貸款項(xiàng)目，一期、二期“國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項(xiàng)目，“危房改造”項(xiàng)目，“兩基”攻堅(jiān)項(xiàng)目，“農(nóng)村寄宿制學(xué)?！苯ㄔO(shè)工程等項(xiàng)目，全縣基礎(chǔ)教育迎來(lái)了可持續(xù)發(fā)展的希望，全縣各族人民從黨和國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的扶持力度上感受到了發(fā)展教育的燦爛陽(yáng)光。五年來(lái)，在國(guó)家、自治區(qū)及各方的大力支持和幫助下，**縣基礎(chǔ)教育通過(guò)實(shí)施“世行貸款項(xiàng)目”、“國(guó)家一期、二期義教工程”、“國(guó)債項(xiàng)目”、“國(guó)家扶貧項(xiàng)目”和“危改項(xiàng)目”、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”等項(xiàng)目，共投入資金1.46億元，改擴(kuò)建校舍面積20.86萬(wàn)平方米，配置課桌椅16600套，配備圖書、儀器、信息技術(shù)，培訓(xùn)教師。同時(shí)，在中國(guó)南方航空公司，國(guó)家水利部、浙江、北京、山東及自治區(qū)有關(guān)部門的大力支持下，很大程度上改善了**縣中小學(xué)校的辦學(xué)條件。

這些工程的實(shí)施為**縣教育事業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力，為改善**縣的辦學(xué)條件，加快“兩基”攻堅(jiān)進(jìn)程，起到了極大的推動(dòng)作用。當(dāng)前，全社會(huì)最關(guān)心的就是學(xué)生學(xué)習(xí)，農(nóng)村最好的建筑是學(xué)校。

（二）校園環(huán)境換新貌

“教書育人，環(huán)境育人”。一個(gè)好的環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。五年來(lái)，我們堅(jiān)持以校園“四化”（即：綠化、硬化、美化、凈化）建設(shè)為導(dǎo)向，立足貧困的縣域社情，以少花錢多辦事，少硬化多綠化的原則大力開(kāi)展校園“四化”建設(shè)。

笆子墻、土胚桌，雨天漏，晴天曬。這是昔日**縣基層學(xué)校的真實(shí)寫照。五年來(lái)，為了積極改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，**縣教育系統(tǒng)認(rèn)真按照縣委、政府的要求，采取有效措施，切實(shí)抓好以創(chuàng)建“花園式學(xué)校”工作為主的校園“四化”建設(shè)，目前，全縣中小學(xué)綠化面積達(dá)589113平方米，硬化面積達(dá)407466平方米，70所學(xué)校被命名為“縣級(jí)綠色學(xué)?！?，建設(shè)“四化”標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校207所，達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，建設(shè)花園式學(xué)校90所，創(chuàng)建地區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！?0所，中小學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境得到了極大的改善，學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)積極尋求外援，開(kāi)展?fàn)烤€搭橋、捐資助學(xué)活動(dòng)。組織全縣廣大干部群眾捐資、捐款333.7萬(wàn)元。爭(zhēng)取對(duì)口支援和社會(huì)各界的支持近三年共收到社會(huì)各界捐款1953.14萬(wàn)元。

五年來(lái)，我們一直把改善辦學(xué)條件作為教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓，第十四屆人民政府積極調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面力量，投身于校園“四化”建設(shè)工作中，2004年提出了全縣性的硬化、綠化建設(shè)目標(biāo)，把加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)列入重要議事日程，制定了《花園式學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展校園規(guī)劃建設(shè)，創(chuàng)建“花園式學(xué)?！被顒?dòng)。這些創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)了中小學(xué)?！八幕苯ㄔO(shè)的積極性，有力地促進(jìn)了校園文明程度的提高。

（三）教學(xué)質(zhì)量逐年升

五年來(lái)，為全面貫徹科教工作會(huì)議精神，**縣主管教育工作領(lǐng)導(dǎo)分赴全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究，形成了全面貫徹落實(shí)科教工作會(huì)議精神、提高教學(xué)質(zhì)量、狠抓 “普九”的共識(shí)，將提高教育教學(xué)質(zhì)量和狠抓“普九”的重點(diǎn)確定到提高中小學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率和內(nèi)地高中班、區(qū)內(nèi)初中班升學(xué)率上。為此，教育系統(tǒng)全力以赴狠抓中小學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率和和內(nèi)地高中班、區(qū)內(nèi)初中班升學(xué)率，將其納入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政和學(xué)校一把手的考核指標(biāo)中，同綜合治理、計(jì)劃生育一樣實(shí)行“一票否決”，同時(shí)與每一所學(xué)校校長(zhǎng)簽定升學(xué)責(zé)任狀，把升學(xué)率的高低與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲掛鉤。經(jīng)過(guò)努力，全縣中小學(xué)

第三篇：2009年縣教育局五年工作總結(jié)

百年大計(jì)，教育為本。在全面貫徹黨的十七大精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)中，**縣教育工作堅(jiān)持以育人為根本，以培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才為目的，確立了“抓基礎(chǔ)、凈化環(huán)境防滲透；抓隊(duì)伍，強(qiáng)化素質(zhì)塑形象；抓根本，教書育人保質(zhì)量”的教育工作思路，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才基礎(chǔ)?，F(xiàn)將五年來(lái)開(kāi)展教育工作情況總結(jié)如下：

一、五年來(lái)教育工作取得的成就

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)黨委、政府關(guān)于大力推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展步伐等決定精神，五年來(lái)，在第十四屆人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才作為教育系統(tǒng)落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，推動(dòng)了全縣教育各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

（一）基礎(chǔ)建設(shè)成效大

五年前，由于全縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，造成個(gè)別學(xué)校無(wú)教室、無(wú)桌椅、無(wú)課本，許多兒童棄學(xué)就農(nóng)，全縣教育事業(yè)幾乎處于停滯狀態(tài)?！捌D難困苦、玉汝其成”，艱苦的生活環(huán)境難不倒**人，貧窮的經(jīng)濟(jì)條件困不住新一屆政府班子。在財(cái)政極其困難的情況下，我們強(qiáng)化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源，想方設(shè)法努力改善辦學(xué)條件，在國(guó)家、自治區(qū)的親切關(guān)懷及內(nèi)地省市的大力支持和幫助下，在縣委、政府班子高度重視和全縣廣大教職工的共同努力下，迎來(lái)了促進(jìn)教育發(fā)展的新曙光。

1995年以來(lái)，特別是2000年以來(lái)，中央加大了幫助邊遠(yuǎn)、貧困少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)力度，在中西部地區(qū)前后實(shí)施了世界銀行貸款項(xiàng)目，一期、二期“國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項(xiàng)目，“危房改造”項(xiàng)目，“兩基”攻堅(jiān)項(xiàng)目，“農(nóng)村寄宿制學(xué)?！苯ㄔO(shè)工程等項(xiàng)目，全縣基礎(chǔ)教育迎來(lái)了可持續(xù)發(fā)展的希望，全縣各族人民從黨和國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的扶持力度上感受到了發(fā)展教育的燦爛陽(yáng)光。五年來(lái)，在國(guó)家、自治區(qū)及各方的大力支持和幫助下，**縣基礎(chǔ)教育通過(guò)實(shí)施“世行貸款項(xiàng)目”、“國(guó)家一期、二期義教工程”、“國(guó)債項(xiàng)目”、“國(guó)家扶貧項(xiàng)目”和“危改項(xiàng)目”、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”等項(xiàng)目，共投入資金1.46億元，改擴(kuò)建校舍面積20.86萬(wàn)平方米，配置課桌椅16600套，配備圖書、儀器、信息技術(shù)，培訓(xùn)教師。同時(shí)，在中國(guó)南方航空公司，國(guó)家水利部、浙江、北京、山東及自治區(qū)有關(guān)部門的大力支持下，很大程度上改善了**縣中小學(xué)校的辦學(xué)條件。

這些工程的實(shí)施為**縣教育事業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力，為改善**縣的辦學(xué)條件，加快“兩基”攻堅(jiān)進(jìn)程，起到了極大的推動(dòng)作用。當(dāng)前，全社會(huì)最關(guān)心的就是學(xué)生學(xué)習(xí)，農(nóng)村最好的建筑是學(xué)校。

（二）校園環(huán)境換新貌

“教書育人，環(huán)境育人”。一個(gè)好的環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。五年來(lái)，我們堅(jiān)持以校園“四化”（即：綠化、硬化、美化、凈化）建設(shè)為導(dǎo)向，立足貧困的縣域社情，以少花錢多辦事，少硬化多綠化的原則大力開(kāi)展校園“四化”建設(shè)。

笆子墻、土胚桌，雨天漏，晴天曬。這是昔日**縣基層學(xué)校的真實(shí)寫照。五年來(lái)，為了積極改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，**縣教育系統(tǒng)認(rèn)真按照縣委、政府的要求，采取有效措施，切實(shí)抓好以創(chuàng)建“花園式學(xué)校”工作為主的校園“四化”建設(shè)，目前，全縣中小學(xué)綠化面積達(dá)589113平方米，硬化面積達(dá)407466平方米，70所學(xué)校被命名為“縣級(jí)綠色學(xué)?！保ㄔO(shè)“四化”標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校207所，達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，建設(shè)花園式學(xué)校90所，創(chuàng)建地區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！?0所，中小學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境得到了極大的改善，學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)積極尋求外援，開(kāi)展?fàn)烤€搭橋、捐資助學(xué)活動(dòng)。組織全縣廣大干部群眾捐資、捐款333.7萬(wàn)元。爭(zhēng)取對(duì)口支援和社會(huì)各界的支持近三年共收到社會(huì)各界捐款1953.14萬(wàn)元。

五年來(lái)，我們一直把改善辦學(xué)條件作為教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓，第十四屆人民政府積極調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面力量，投身于校園“四化”建設(shè)工作中，2008年提出了全縣性的硬化、綠化建設(shè)目標(biāo)，把加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)列入重要議事日程，制定了《花園式學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展校園規(guī)劃建設(shè)，創(chuàng)建“花園式學(xué)?！被顒?dòng)。這些創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)了中小學(xué)校“四化”建設(shè)的積極性，有力地促進(jìn)了校園文明程度的提高。

（三）教學(xué)質(zhì)量逐年升

五年來(lái)，為全面貫徹科教工作會(huì)議精神，**縣主管教育工作領(lǐng)導(dǎo)分赴全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究，形成了全面貫徹落實(shí)科教工作會(huì)議精神、提高教學(xué)質(zhì)量、狠抓“普九”的共識(shí)，將提高教育教學(xué)質(zhì)量和狠抓“普九”的重點(diǎn)確定到提高中小學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率和內(nèi)地高中班、區(qū)內(nèi)初中班升學(xué)率上。為此，教育系統(tǒng)全力以赴狠抓中小學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率和和內(nèi)地高中班、區(qū)內(nèi)初中班升學(xué)率，將其納入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政和學(xué)校一把手的考核指標(biāo)中，同綜合治理、計(jì)劃生育一樣實(shí)行“一票否決”，同時(shí)與每一所學(xué)校校長(zhǎng)簽定升學(xué)責(zé)任狀，把升學(xué)率的高低與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲掛鉤。經(jīng)過(guò)努力，全縣中小學(xué)，特別是農(nóng)村初中入學(xué)率、鞏固率低的現(xiàn)狀得到了一定的改變，內(nèi)地高中班、區(qū)內(nèi)初中班升學(xué)率明顯提高，為迅速提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

**縣教育系統(tǒng)根據(jù)近年來(lái)深入基層的調(diào)查研究，結(jié)合本縣各學(xué)校的實(shí)際，在對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照總結(jié)的同時(shí)，由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)組成調(diào)研組，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究、分析和討論，對(duì)如何提高教育教學(xué)質(zhì)

量提出了針對(duì)性的措施。同時(shí)對(duì)全縣有關(guān)學(xué)校的期末考試、內(nèi)地高中班、區(qū)內(nèi)初中班、高考的成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析，找出工作中存在的主要問(wèn)題，制定出相關(guān)措施和規(guī)劃。通過(guò)加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，**縣由原來(lái)的疆內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班每年錄取幾名學(xué)生轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的每年錄取百余名學(xué)生。

通過(guò)努力，全縣教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)效益不斷提高。2003年以來(lái)，**縣高考、中考及內(nèi)地高中班和疆內(nèi)初中班錄取情況逐年上升。

2008—2008年全考生錄取情況

高考錄取情況

中考錄取情況

內(nèi)地高中班錄取情況

疆內(nèi)初中班錄取情況

參加人數(shù)

錄取人數(shù)

錄取率（%）

參加人數(shù)

錄取人數(shù)

錄取率9%）

參加人數(shù)

錄取人數(shù)

錄取率（%）

參加人數(shù)

錄取人數(shù)

錄取率(%)

2008

434

331

76.2

287

287

100

429

43

10

498

27

5.4

2008

441

357

80.9

294

294

100

597

89

14.9

587

67

11.4

2008

463

380

82

313

313

100

475

98

16

618

108

17.4

2009

476

394

83

300

300

100

492

98

20

507

71

14

2008

371

332

89

435

435

100

542

48

9

577

97

17

教育普及程度逐步提高，義務(wù)教育覆蓋面不斷擴(kuò)大。

2003—2009年全縣“四率”情況統(tǒng)計(jì)表

中學(xué)

小學(xué)

入學(xué)率

輟學(xué)率

畢業(yè)率

完成率

入學(xué)率

輟學(xué)率

畢業(yè)率

完成率

2003

65.7

6.8

95.2

52.9

97

1.02

80.62

95.14

2008

79.22

5.33

98.51

60.44

98.53

0.98

88.5

99.2

2008

96.5

3.29

96.3

74.4

98.83

0.9

99.21

96.3

2008

102.24

0.78

98.63

87.65

99.8

0.53

99.36

98.63

2009

105.09

0.49

99.27

89.16

99.81

0.21

100

99.28

（四）免費(fèi)教育暖人心

黨和政府的關(guān)心是教育事業(yè)健康發(fā)展的保障，貧困地區(qū)的農(nóng)村教育更需要黨和政府的關(guān)心和支持。五年來(lái)，**縣充分利用國(guó)家的優(yōu)惠政策幫助貧困家庭子女入學(xué)，有效地確保了貧困家庭子女全部入學(xué)，探索了一條適應(yīng)貧困地區(qū)農(nóng)村教育發(fā)展的新路子。**縣是國(guó)家級(jí)特困縣，貧困戶較多，解放初期，大部分適齡兒童在溫飽沒(méi)有保障的條件下根本沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，僅有的一小部分入學(xué)兒童有機(jī)會(huì)與書本打交道，但使用的課本均系蘇聯(lián)印制，并且小學(xué)只設(shè)有算術(shù)和維語(yǔ)讀本，學(xué)習(xí)條件十分艱苦。

國(guó)家為了確保貧困地區(qū)的貧困戶子女享受免費(fèi)課本，2003年秋季開(kāi)始實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工作，這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)少數(shù)民族貧困地區(qū)教育事業(yè)關(guān)心和重視，這一舉措對(duì)發(fā)展**縣基礎(chǔ)教育事業(yè)，解決基層農(nóng)牧區(qū)學(xué)生上學(xué)，造福子孫后代有重大而深遠(yuǎn)的意義。

我們通過(guò)完善措施、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，努力確保每一位貧困生子女享受到免費(fèi)課本，真正使“兩免一補(bǔ)”政策發(fā)揮作用，真正讓貧困子女充分享受到黨和國(guó)家的優(yōu)惠政策。**縣教育系統(tǒng)嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳下發(fā)的農(nóng)村貧困戶子女享受免費(fèi)課本的文件精神，保證課前到書，人手一套。免費(fèi)課本發(fā)放前，充分利用縣、鄉(xiāng)電視、廣播，定期定時(shí)進(jìn)行宣傳，把黨中央和國(guó)務(wù)院的關(guān)懷送到各族群眾和困難家庭手中。為了確保免費(fèi)課本發(fā)放工作準(zhǔn)確無(wú)誤，**縣教育系統(tǒng)對(duì)免費(fèi)課本的發(fā)放情況建立檔案，讓班主任、學(xué)生和家長(zhǎng)簽字，做到應(yīng)免盡免。免費(fèi)課本發(fā)放時(shí)均按上級(jí)的要求在每?jī)?cè)課本上加蓋了《本書由國(guó)家免費(fèi)提供》字樣的印戳，并將每學(xué)期發(fā)放課本的錄像材料送到地區(qū)教育局存檔備查。

全縣2003年秋季到2009年秋季共為名39.4萬(wàn)名學(xué)生免費(fèi)提供2166.4萬(wàn)元的教科書。五年內(nèi)全縣共免收1434.2萬(wàn)元的學(xué)雜費(fèi)。

（五）“雙語(yǔ)”教學(xué)結(jié)碩果

五年來(lái)，我們根據(jù)全縣“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)際建立健全“雙語(yǔ)”教學(xué)管理規(guī)章制度和“雙語(yǔ)”教學(xué)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)全縣各學(xué)校“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的督查力度，組織具有專業(yè)“雙語(yǔ)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人員成立“雙語(yǔ)”教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。

為了迅速提高民族中小學(xué)校漢語(yǔ)教學(xué)水平，**縣及時(shí)從縣直機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了163名漢族干部或民考漢干部充實(shí)到學(xué)校漢語(yǔ)教師隊(duì)伍，一方面組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，以提高各學(xué)校教師的漢語(yǔ)水平，另一方面從事規(guī)范的漢語(yǔ)教學(xué)工作，以提高學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。

在充分發(fā)揮“雙語(yǔ)”教學(xué)課堂主渠道作用的同時(shí)，**縣教育系統(tǒng)廣開(kāi)渠道，努力構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的平臺(tái)，著力推進(jìn)漢語(yǔ)教學(xué)工作。一方面在全縣中小學(xué)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣,有吸引力的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。各學(xué)校通過(guò)開(kāi)展講故事、讀課文、朗誦詩(shī)歌比賽和漢語(yǔ)智力競(jìng)賽等活動(dòng)，使學(xué)生能夠用漢語(yǔ)單詞、詞組進(jìn)行一般的對(duì)話，為學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)奠定了一定的基礎(chǔ)。另一方面，**縣教育系統(tǒng)在縣直各學(xué)校民漢同學(xué)之間開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、一幫一”的漢語(yǔ)交流互動(dòng)活動(dòng)，突破了民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的難關(guān)，為提高漢語(yǔ)水平創(chuàng)造了語(yǔ)言環(huán)境。

全縣共開(kāi)設(shè)中小學(xué)開(kāi)設(shè)“雙語(yǔ)”班155個(gè)，在校學(xué)生6200名；開(kāi)設(shè)學(xué)前“雙語(yǔ)”班190個(gè)，在校幼兒數(shù)達(dá)7607名。

目前，**縣“雙語(yǔ)”班的數(shù)量和學(xué)生數(shù)正在逐年增加。為了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，漢族幼兒園的民族幼兒已經(jīng)達(dá)到75％左右，漢族小學(xué)中民族學(xué)生的數(shù)量已接五一半，民族干部、群眾爭(zhēng)相送子女到漢族幼兒園和漢族學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

經(jīng)過(guò)不懈的努力，目前全縣民族中小學(xué)中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的氛圍逐步濃厚，學(xué)生的漢語(yǔ)水平有了明顯提高。2008年，疆內(nèi)初中班錄取67名學(xué)生，居和田地區(qū)第一名，內(nèi)地高中班錄取82名，居全地區(qū)第二名，2008年，疆內(nèi)初中班錄取108名學(xué)生，內(nèi)地高中班錄取98名，名列全地區(qū)前列，2009年，疆內(nèi)初中班錄取71人，內(nèi)地高中班錄取98人，錄生總數(shù)在七縣中名列前茅。

（六）社會(huì)支持促發(fā)展

五年來(lái)，我們積極爭(zhēng)取區(qū)內(nèi)外對(duì)口支援單位的幫扶，得到了區(qū)內(nèi)外對(duì)口支援的大力支持，先后投入了大量的人力、物力和財(cái)力，為改善**縣教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學(xué)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，對(duì)口支援單位和全縣廣大干部群眾的大力支持，三年來(lái)共收到捐款854.1萬(wàn)元。其中：南方航空公司捐款306萬(wàn)元興建了“南航幼兒園”；山東省捐款80萬(wàn)元興建了阿克薩拉依鄉(xiāng)艾力比西村校；浙江省捐款60萬(wàn)元對(duì)奎雅鄉(xiāng)四所村校進(jìn)行了改擴(kuò)建；水利部捐款83萬(wàn)元對(duì)薩依巴格鄉(xiāng)一中進(jìn)行了改擴(kuò)建；縣林業(yè)局捐款6萬(wàn)元修建了薩依巴格鄉(xiāng)波斯坦村學(xué)校；普恰克其鄉(xiāng)個(gè)體工商戶阿布里肯%26#8226;卡馬力捐款270萬(wàn)元興建了“創(chuàng)業(yè)希望小學(xué)”；奎雅鄉(xiāng)個(gè)體工商戶艾海提%26#8226;薩克、穆太里普%26#8226;薩克兄弟倆捐資30萬(wàn)元用于芒來(lái)鄉(xiāng)卡亞西村學(xué)校改擴(kuò)建；奎雅鄉(xiāng)兩名個(gè)體工商戶乃比江、熱合拜爾捐資9.5萬(wàn)元用于奎雅鄉(xiāng)二中改擴(kuò)建；普恰克其鄉(xiāng)個(gè)體工商戶把吐?tīng)柧栀Y5萬(wàn)元用于安裝縣三中學(xué)生宿舍暖氣；地區(qū)郵政局、縣婦聯(lián)捐資10.6萬(wàn)元資助50名貧困女童近年三年的學(xué)習(xí)生活費(fèi)，北京市投資300萬(wàn)元新建了“北京市‘雙語(yǔ)’幼兒園”。

（七）“兩基”攻堅(jiān)齊推進(jìn)

“兩基”攻堅(jiān)是**縣近年來(lái)工作難度最大、任務(wù)最重、時(shí)間最緊的一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，縣委、政府始終堅(jiān)定信心，保持清醒頭腦，客觀分析原因，確定了“想盡一切辦法確?！畠苫_(dá)標(biāo)”的工作目標(biāo)，按照“因地制宜、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)、全面提高”的原則，克服困難，全力以赴打好“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

**縣是一個(gè)貧困大縣，過(guò)去由于農(nóng)民的教育意識(shí)不強(qiáng)，家長(zhǎng)不主動(dòng)送子女接受教育，全縣適齡兒童入學(xué)率、鞏固率一直在低谷中徘徊，形成了基礎(chǔ)教育嚴(yán)重滯后的局面，因此也造成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才基礎(chǔ)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)狀。

在“三個(gè)代表”重要思想指引下，**縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府明確基礎(chǔ)教育在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和政治穩(wěn)定工作中的重要地位，牢固確立了“**的發(fā)展在教育，**的穩(wěn)定在教育，**的未來(lái)在教育”的觀念。使各級(jí)干部、群眾充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)教育是從根本上解決貧困、實(shí)現(xiàn)富裕、走上小康之路的關(guān)鍵。他們堅(jiān)持以發(fā)展教育事業(yè)為主題，全面貫徹黨的教育方針、狠抓“兩基”達(dá)標(biāo)，把素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)作為該縣發(fā)展生產(chǎn)力的第一要?jiǎng)?wù)，專門制定了到2009年實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)的實(shí)施規(guī)劃，采取有力措施，層層建立責(zé)任制，真正把基礎(chǔ)教育放在了各項(xiàng)工作的重中之重，落實(shí)到各級(jí)黨委、政府政績(jī)中常抓不懈。同時(shí)，利用各種宣傳媒體，廣泛宣傳實(shí)現(xiàn)“兩基”的重要意義，取得了群眾的理解與支持。

有耕耘就會(huì)有收獲。**縣堅(jiān)持每年召開(kāi)教育工作會(huì)議安排教育工作，年內(nèi)定期召開(kāi)教育工作分析會(huì)，研究教育工作中存在的困難和不足。縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府簽訂“兩基”工作目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行“兩基”工作責(zé)任追究制等一系列做法，實(shí)踐證明是行之有效的。但汗水沒(méi)有白流，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣干部職工的共同努力下，前不久，**縣整體順利通過(guò)了自治區(qū)“兩基”預(yù)檢，實(shí)現(xiàn)了**縣“兩基”攻堅(jiān)工作的歷史性突破，初步完成了幾代教育人的愿望。

（八）精神文明業(yè)績(jī)佳

在學(xué)校清理整頓和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育期間，**縣教育系統(tǒng)明確提出了“抓基礎(chǔ)，凈化校園環(huán)境，防止宗教對(duì)學(xué)校滲透”的工作思路，堅(jiān)持把“丟失的陣地奪回來(lái)，把沒(méi)有的陣地建起來(lái)，把現(xiàn)有的陣地用起來(lái)”的指導(dǎo)思想，切實(shí)把教育系統(tǒng)各學(xué)校的德育工作放在首位，常抓不懈，努力把學(xué)校建設(shè)成抵御民族分裂、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，筑牢學(xué)校這塊傳播馬列主義，傳播“三個(gè)代表”重要思想，傳播科學(xué)文化知識(shí)的陣地。

按照黨的“十六大”對(duì)教育工作提出的新要求，**縣大力開(kāi)展了以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育，他們把“有理想，有道德”放在教育下一代的首位，把思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的首要條件，把愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)作為青少年思想教育的永恒主題，大力開(kāi)展“六進(jìn)?！币约胺捶至选⒎礉B透、講團(tuán)結(jié)、促穩(wěn)定，共建美好家園的教育活動(dòng)，并取得了明顯成效。

五年來(lái)，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)前幾年開(kāi)展的反分裂斗爭(zhēng)再教育經(jīng)驗(yàn)，全面開(kāi)展了以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”“創(chuàng)建文明校園”為載體的各種創(chuàng)建活動(dòng)，90%的校園環(huán)境得到綠化、硬化、美化、凈化目標(biāo)，并逐步達(dá)到“花園式”學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，有力地促進(jìn)了全縣教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作有序開(kāi)展。

2003年，被評(píng)為第五個(gè)黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)先進(jìn)集體，社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位，民族團(tuán)結(jié)模范單位，對(duì)口扶貧工作先進(jìn)集體，工會(huì)工作先進(jìn)集體，統(tǒng)戰(zhàn)宗教工作先進(jìn)單位，縣直機(jī)關(guān)黨委綜合指標(biāo)考核第一名；2008年，被評(píng)為《兩綱》先進(jìn)單位，優(yōu)秀成員單位齋月工作突出獎(jiǎng)，精神文明建設(shè)考核一等獎(jiǎng)。2008年，被評(píng)為工會(huì)工作先進(jìn)集體，精神文明建設(shè)考核一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀成員單位齋月獎(jiǎng)。2008年，被評(píng)為和田地區(qū)首屆“歌頌祖國(guó)、贊美新疆、愛(ài)我和田”少兒“雙語(yǔ)”口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)，“6%26#8226;5”世界環(huán)境日知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，信訪工作先進(jìn)集體。

（九）遠(yuǎn)程教育覆蓋廣

**縣是個(gè)教育大縣，也是個(gè)教育窮縣。各族人們不會(huì)忘記，就是在5年前，還有多少學(xué)生在四處透風(fēng)的教室里，在土塊壘起的桌凳旁、在昏暗的油燈下，開(kāi)始了他們?nèi)松牡谝徽n。今天，**縣農(nóng)村的中小學(xué)教育剛剛走出泥濘和風(fēng)雨，踏上平坦和光明的起點(diǎn)，依然面臨著教育經(jīng)費(fèi)短缺和教育資源不足的嚴(yán)重問(wèn)題。實(shí)施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)和教育手段，整合各類教育資源，以較低的成本培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)各族子女的成才，將大大有助于克服眼前的困難，實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展。

五年來(lái)，**縣教育系統(tǒng)現(xiàn)代教育工作緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，本著“以現(xiàn)代化的教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以開(kāi)展現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育為抓手，全面提高學(xué)?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用水平，努力探索信息技術(shù)與發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)教學(xué)工作的有效途徑，為學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程。

目前，我縣建設(shè)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校197所，履蓋率達(dá)到了91.2%，其中模式二（衛(wèi)星接收點(diǎn)）學(xué)校178所，模式三（計(jì)算機(jī)教室）學(xué)校19所，國(guó)家投入資金532.13萬(wàn)元，地方投入64.4萬(wàn)元，共配備服務(wù)器19臺(tái)，教師計(jì)算機(jī)570臺(tái)，多媒體教育計(jì)算機(jī)19臺(tái)，打印機(jī)197臺(tái)，衛(wèi)星接收天線197套，接收機(jī)197臺(tái)，投影儀19臺(tái)，電腦桌椅570套，34英寸彩電460臺(tái)，dvd播放器280臺(tái)。整合了各類教育資源，發(fā)揮了先進(jìn)的信息技術(shù)和教育手段的功用。

二、五年來(lái)工作中存在的問(wèn)題和困難

（一）存在的突出問(wèn)題

五年來(lái)，我縣教育事業(yè)雖然取得巨大成就，但是仍然存在一些不容忽視的矛盾和困難。一是學(xué)校管理不夠精細(xì)。各項(xiàng)制度落實(shí)沒(méi)有完全到位，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)低下。二是干群關(guān)系不夠融洽。有些基層學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校教職工的困難和問(wèn)題長(zhǎng)期得不到很好解決，有的領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)校管理工作中，方法簡(jiǎn)單粗暴，批評(píng)有余，關(guān)心不夠，以罰代管，影響了干群關(guān)系。三是農(nóng)村學(xué)校仍然存在教學(xué)不規(guī)范。教學(xué)時(shí)間不足，學(xué)生到校學(xué)習(xí)時(shí)間短，教師上課、備課，批改作業(yè)不認(rèn)真，導(dǎo)致部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直在低谷中徘徊。四是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,教育手段現(xiàn)代化和信息化程度較低，不能完全適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量的需要。

（二）存在的困難

1、改擴(kuò)建職業(yè)高中任務(wù)艱巨。目前，我縣職業(yè)高中現(xiàn)有學(xué)生650名，由于招生名額的限制，致使大量初中畢業(yè)生既不能進(jìn)入高中繼續(xù)深造，又不能學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，只好流入社會(huì)，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定產(chǎn)生了極其不利影響，也嚴(yán)重制約著全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了確?！笆晃濉币?guī)劃的順利實(shí)施，為農(nóng)村培養(yǎng)大量的懂技術(shù)、有一技之長(zhǎng)的專業(yè)人才，加快全地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐，改變貧困落后面貌。為此，職業(yè)高中建設(shè)工作迫在眉睫。

2、教師數(shù)量上整體嚴(yán)重缺乏。按照應(yīng)有編制統(tǒng)計(jì)，目前我縣實(shí)際缺少教師2145名。教師數(shù)量的嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致當(dāng)前全縣教師平均每周的課時(shí)量增加，村級(jí)小學(xué)教師幾乎全是包班制。由于教師數(shù)量嚴(yán)重不足，不能按照其所學(xué)專業(yè)進(jìn)行任教，教學(xué)質(zhì)量得不到保證，直接影響到普及九年義務(wù)教育的質(zhì)量。

3、教師老齡化、非專業(yè)化和幼兒園、高中教師極缺。

一是全縣老齡教師巨增。當(dāng)前我縣4525名的在職教職工中有近14%的教師年齡在50歲以上，這一部分教師思想觀念陳舊、學(xué)歷層次低、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、身體多病長(zhǎng)期住院治療，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，其大部分在學(xué)校從事后勤管理或非教學(xué)業(yè)務(wù)工作，在崗但不能發(fā)揮應(yīng)有作用的情況較為突出。

經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，在未來(lái)的3—5年全縣各學(xué)校面臨退休的教師有近700人，教師退休后又將造成巨大的缺口。

二是技校畢業(yè)生任教人數(shù)較多。我縣現(xiàn)有教師中有361名教師是技校畢業(yè)生，屬于工人編制，學(xué)歷大部分是參加工作后通過(guò)進(jìn)修取得的，不完全具備從事教學(xué)工作的資格和能力。但由于全縣教師短缺，他們當(dāng)中有250多人仍在教學(xué)一線從事教學(xué)工作。如果嚴(yán)格按照教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)認(rèn)定，那么這250多名教師將無(wú)資格從事教學(xué)工作。

三是學(xué)前“雙語(yǔ)”教師短缺情況。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育的意見(jiàn)》（新黨辦［2008］28號(hào)）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前“雙語(yǔ)”教育實(shí)施方案的通知》精神，我縣2008年學(xué)前段“雙語(yǔ)班”招生49個(gè)班，2035名幼兒。按照自治區(qū)的有關(guān)要求，公開(kāi)招聘了49名教師從事學(xué)前“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。在縣財(cái)政極其困難的條件下，仍為每名教師每月增加補(bǔ)助200元，以減輕教師吃住方面的負(fù)擔(dān)，確保安心工作。

即使如此僅目前的49名教師根本無(wú)法滿足正常教學(xué)工作的需要。2009年，我縣計(jì)劃招收學(xué)前幼兒5003名，到2010年新招收學(xué)前兒童9000名，班級(jí)數(shù)增加到225個(gè)，按每班2名教師配備計(jì)算，共需教師450人。

四是職業(yè)高中和幼兒園的編制問(wèn)題。目前我縣職業(yè)高中、幼兒園教師不在合編范圍之內(nèi)，存在教師管理上的弊端。隨著職業(yè)高中的擴(kuò)建和幼兒園學(xué)前“雙語(yǔ)”工作的全面展開(kāi)，職業(yè)高中和幼兒園專業(yè)技術(shù)教師隊(duì)伍將進(jìn)一步擴(kuò)大，專業(yè)化管理進(jìn)一步加強(qiáng)。將這些教師納入教育編制核定，既有利于教師安心投身教育工作，同時(shí)也有利于教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和規(guī)范化管理。對(duì)于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有非常積極的促進(jìn)作用。

4、“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)不足。我縣2003年開(kāi)始實(shí)施小學(xué)“五改六”工作，小學(xué)在校學(xué)生不斷增多。2009年春季全縣中小學(xué)學(xué)生達(dá)到92024人，其中農(nóng)牧民及下崗職工子女?dāng)?shù)就有89263名。隨著“兩基”工作的深入推進(jìn)，在校生的人數(shù)仍在增加，加之縣鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政十分困難，而上級(jí)補(bǔ)助的雜費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是以2008年上報(bào)的基數(shù)為準(zhǔn)的（學(xué)生數(shù)84330人）。僅2009年學(xué)生數(shù)就增加7694人，如以2008年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，下?lián)苊怆s費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金僅2009年就造成缺口資金118萬(wàn)元。

5、“雙語(yǔ)”教學(xué)投入經(jīng)費(fèi)不足。為保證雙語(yǔ)教學(xué)和學(xué)前雙語(yǔ)的順利開(kāi)展，我們采取了“縣財(cái)政撥一點(diǎn)，鄉(xiāng)財(cái)政籌一點(diǎn)，校經(jīng)費(fèi)擠一點(diǎn)”的辦法，在極短時(shí)間內(nèi)，保證雙語(yǔ)教學(xué)的正常開(kāi)展。但是，這些投入當(dāng)中絕大多數(shù)是通過(guò)欠賬的形式實(shí)現(xiàn)的，僅開(kāi)設(shè)學(xué)前雙語(yǔ)班一項(xiàng)的費(fèi)用就達(dá)250多萬(wàn)元。如果沒(méi)有持續(xù)的投入，雙語(yǔ)教學(xué)和學(xué)前雙語(yǔ)班的發(fā)展將會(huì)出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的局面。

6、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還需進(jìn)一步加大。

——校舍數(shù)量嚴(yán)重不足。我縣目前生均校舍面積小學(xué)2.1平方米、中學(xué)3.1平方米。按照自治區(qū)的最低要求，小學(xué)生均校舍面積3平方米、初中生均校舍面積4平方米計(jì)算，共需增加校舍面積85000平方米。另外，目前學(xué)前雙語(yǔ)班的開(kāi)設(shè)完全占用小學(xué)校舍，造成原本緊張的校舍更加緊張。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣學(xué)前雙語(yǔ)班需要校舍面積30000平方米，需投入資金2100萬(wàn)元。

——教師臨時(shí)住房和集體宿舍嚴(yán)重短缺。我縣新聘任教師相當(dāng)一部分來(lái)自疆內(nèi)外，目前異地交流任教的教師有1500多名，占教師總數(shù)的35%左右。如果不能及時(shí)解決這些生活上的后顧之憂，這些教師不得不考慮參與或轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，必定造成教師不能安心教學(xué)工作和造成教師的流失，影響到教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。預(yù)計(jì)需要6000平方米的集體宿舍，所需資金約為4200萬(wàn)元。同時(shí)，近幾年國(guó)家和自治區(qū)加大了支教工作力度，僅我縣每年北京、山東及疆內(nèi)支教教師就有200多名。這些支教人員到了我縣因居住不便而影響工作質(zhì)量。再者，近幾年特崗教師和人才儲(chǔ)備教師每年均在不斷增加，而居住條件無(wú)法解決，新招聘來(lái)的教師也不能安心教育事業(yè)。

——高中擴(kuò)建迫在眉睫。我縣215所學(xué)校中，僅有1所高中，可容納學(xué)生1500名左右。每年可招收學(xué)生500名左右，而全縣每年初中畢業(yè)生有8000多人。90%的學(xué)生在完成九年義務(wù)教育后不得不結(jié)束學(xué)業(yè)，回到農(nóng)村。同時(shí)，目前在初中開(kāi)設(shè)了大量的雙語(yǔ)班，這些學(xué)生畢業(yè)后如果不能升入相應(yīng)的高中雙語(yǔ)班，他們將無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。因此加大高中建設(shè)力度，特別是雙語(yǔ)高中的建設(shè)迫在眉睫。

7、“兩基”工作需要進(jìn)一步鞏固、細(xì)化、完善。當(dāng)前，全縣“兩基”工作中存在的突出問(wèn)題基本上得到了解決，在自治區(qū)正式驗(yàn)收之前，要重點(diǎn)突出對(duì)入學(xué)、鞏固和掃盲工作的鞏固提高，同時(shí)要對(duì)前一階段開(kāi)展的所有工作進(jìn)行系統(tǒng)的整理和完善，統(tǒng)一所有“兩基”有關(guān)數(shù)字口徑，規(guī)范“兩基”檔案材料和文字目錄。

三、下一步打算

（一）進(jìn)一步加大“兩基”攻堅(jiān)力度。全面貫徹黨的教育方針，查找分析工作中的不足，采取有力措施，繼續(xù)抓好、強(qiáng)力推進(jìn)“兩基”工作。不折不扣的按照國(guó)家“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃和自治區(qū)黨委、政府的要求，落實(shí)政府行為。做到依法治教、依法治校，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的通過(guò)自治區(qū)和國(guó)家的“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

（二）堅(jiān)持對(duì)“學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目工程”實(shí)施跟蹤管理，確保工程質(zhì)量，并能盡快投入使用。加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)校的日常使用、維護(hù)管理，確保新建校舍最低使用壽命，充分發(fā)揮作用。

（三）提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的應(yīng)用培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，樹立每種應(yīng)用模式的應(yīng)用典型，通過(guò)匯報(bào)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩課等形式帶動(dòng)全縣各項(xiàng)目學(xué)校效仿或經(jīng)驗(yàn)的借鑒，推動(dòng)應(yīng)用的進(jìn)一步深入。

（四）加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。將年富力強(qiáng)，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的年青骨干教師充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子中，加強(qiáng)管理，促進(jìn)教學(xué)，扭轉(zhuǎn)不良的工作作風(fēng)。并根據(jù)地區(qū)有關(guān)部門的通知要求，選配好兼職法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員工作。

（五）加大“雙語(yǔ)”教學(xué)和學(xué)前“雙語(yǔ)”工作力度。嚴(yán)格執(zhí)行教育局制定的《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，確保“雙語(yǔ)”教學(xué)工作順利開(kāi)展。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部立心必正，勤政為民，團(tuán)結(jié)謀事，恪盡職守的原則，努力探索新形勢(shì)下做好黨的工作的新方法、新思路，聯(lián)系實(shí)際過(guò)好組織生活。繼續(xù)堅(jiān)持民主評(píng)議黨員的制度，善于聽(tīng)取各方面群眾的意見(jiàn)，及時(shí)解決自身存在的問(wèn)題，全面樹立教育工作者教書育人、為人師表的新形象。

**縣教育局

2008年8月20日

<--文章內(nèi)容

第四篇：教育局辦公室二○○五年工作總結(jié)

2005年是ＸＸ教育繼續(xù)加大改革力度，大力調(diào)整、鞏固、規(guī)范、發(fā)展，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意教育的一年。一年來(lái)，辦公室作為教育局機(jī)關(guān)窗口，在局領(lǐng)導(dǎo)的親自重視和領(lǐng)導(dǎo)下，不斷從整頓作風(fēng)、端正形象入手，加強(qiáng)辦公室紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)與管理，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高全體人員素質(zhì)，努力爭(zhēng)做領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意的辦公室。全體同志團(tuán)結(jié)一心，始終以高效、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制，積極熱情的服務(wù)態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，樂(lè)于吃苦的敬業(yè)精神，緊緊圍繞市委、市政府及局中心工作做了大量工作?，F(xiàn)將主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮職能作用，聯(lián)系協(xié)調(diào)有力。根據(jù)市委、市政府要求，結(jié)合教育實(shí)際，為提高辦公室工作水平，確保政令暢通，今年6月，辦公室組織召開(kāi)了各中心學(xué)校、市直學(xué)校辦公室主任會(huì)議。辦公室全體同志以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效率，搞好“三個(gè)服務(wù)”。辦公室今年嚴(yán)格實(shí)行了值日值班制度、上班簽到制度和接待來(lái)人來(lái)訪登記處理責(zé)任制度，確保了電話會(huì)議信件及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)和來(lái)人來(lái)訪及時(shí)處理,做到了值班不空檔、辦事不出錯(cuò)、信訪信件不積壓。在勾通上下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)內(nèi)外方面也做了大量地較有成效的工作。

二、狠抓學(xué)校安全工作和校園周邊環(huán)境整治，確保教育平安穩(wěn)定。

今年辦公室突出狠抓了學(xué)校安全工作的建章立制、責(zé)任落實(shí)和安全防范。組織了兩次大檢查：今年六月辦公室牽頭，由局黨委成員帶隊(duì)，分七個(gè)檢查組，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直學(xué)校進(jìn)行了一次安全大檢查，下發(fā)了整改通知31份，并對(duì)檢查情況進(jìn)行了通報(bào)。11月20日，我們辦公室又根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際，印發(fā)了學(xué)校安全工作檢查的通知，制訂了學(xué)校安全工作評(píng)估方案。12月份教育局進(jìn)行年終工作大檢查，安全工作是重要內(nèi)容之一?？梢哉f(shuō)，我們做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。安全事故較之去年明顯減少，今年全市中小學(xué)共發(fā)生了5起安全事故，辦公室以高度負(fù)責(zé)的精神，克服了重重的困難，想方設(shè)法使每起事故都得到了順利處理，為教育的穩(wěn)定做出了極大努力。

為貫徹落實(shí)國(guó)家、省地學(xué)校安全工作及學(xué)校周邊環(huán)境整治的可視電話會(huì)議精神，以及公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，創(chuàng)建平安校園，我們一方面不斷強(qiáng)化學(xué)校安全管理，狠抓責(zé)任的落實(shí)，一方面積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法部門的重視支持，成立專班，突出重點(diǎn)，下大力氣進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治。在警校共建、整治學(xué)校門口亂停亂放亂擺、網(wǎng)吧清理、打擊強(qiáng)攬建筑工程行為、嚴(yán)厲打擊針對(duì)學(xué)生學(xué)校違法案件等五個(gè)方面做出了成效。交警大隊(duì)在城區(qū)重點(diǎn)路段以及106國(guó)道途中安裝了交通警示標(biāo)志50個(gè)，建立學(xué)生“交警綠化通道”50個(gè)，每個(gè)復(fù)雜路口有一名交通警察負(fù)責(zé)維護(hù)交通秩序。全市中小學(xué)特別是城區(qū)學(xué)校都建立健全了由教師護(hù)送路隊(duì)責(zé)任制度。在今年幾次專項(xiàng)整治中，共抓獲10名對(duì)學(xué)生實(shí)施擂肥的違法人員。關(guān)閉了網(wǎng)吧19家，破獲各類涉校案件65起，打擊以中小學(xué)為侵害對(duì)象的犯罪團(tuán)伙9人，抓獲違法犯罪人員30名，拘留15人。今年12月中旬，黃岡市教育局學(xué)校安全檢查和省學(xué)校周邊環(huán)境整治檢查，我市均獲一致好評(píng)。

三、教育宣傳有聲有色。我們辦公室始終與ＸＸ電視臺(tái)、報(bào)社保持密切聯(lián)系，及時(shí)報(bào)道我市教育的事跡人物，擴(kuò)大了教育的影響，提升了ＸＸ教育的形象。今年在電視臺(tái)發(fā)表新聞30多條，在湖北日?qǐng)?bào)發(fā)表新聞3條，在湖北教育發(fā)表新聞6條，取得了良好的宣傳效果。通過(guò)攝影、攝像、文字等多種媒介宣傳教育動(dòng)態(tài)，積累了大量的資料，并及時(shí)通過(guò)教育網(wǎng)向全市中小學(xué)傳送。

四、創(chuàng)收渠道有新突破。一費(fèi)制后，經(jīng)費(fèi)陷入困境。辦公室想了諸多辦法開(kāi)源節(jié)流。一是承包機(jī)關(guān)文印中心；二是成立機(jī)關(guān)服務(wù)部；三是爭(zhēng)取政策發(fā)行兩種地方教材，即《環(huán)境教育》和《綜合閱讀》，盡最大努力彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足，維持機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

五、積極配合市委、市政府中心工作。一是3月份，辦公室?guī)ьI(lǐng)局屬各單位圓滿完成了市委、市政府交辦的綠化任務(wù)，共植樹3800多棵。二是9月份市委、市政府在城區(qū)掀起了整治市容市貌的熱潮，實(shí)行門前四包、單位包街。辦公室較好落實(shí)了門前四包責(zé)任，選派專人協(xié)管，在歷次檢查中均獲一致好評(píng)。三是由教育局負(fù)責(zé)的建設(shè)路的街道建設(shè)與管理工作，力度不斷加大，多次受到市委、市政府的表?yè)P(yáng)。

六、圓滿完成各項(xiàng)常規(guī)性工作。一是高質(zhì)量辦理人大建議、政協(xié)提案。2005年共接受提案、建議28件，是辦理大戶，已件件辦理并回訪，受到市四大家表彰。二是計(jì)劃生育工作已按照屬地管理原則，由市計(jì)生辦交鼓樓辦事處管理，機(jī)關(guān)常規(guī)性工作都已按要求進(jìn)行；三是文書檔案得到有效管理，2005年文件已初步整理完畢；四是對(duì)機(jī)關(guān)廁所和七樓會(huì)議室進(jìn)行了裝修改造，極大改善了辦公條件。

關(guān)于明年的工作設(shè)想：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高全員素質(zhì)，深入調(diào)查研究，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)；

二是繼續(xù)做好“三辦”（辦文、辦會(huì)、辦事）工作，提高工作效率，增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)功能；

三是進(jìn)一步加大教育宣傳力度，為創(chuàng)造良好的教育聲譽(yù)再鼓干勁；

四是積極配合有關(guān)職能部門抓好校園周邊環(huán)境治理和全系統(tǒng)綜合治理、安全保衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)校周邊環(huán)境根本好轉(zhuǎn)；

五是強(qiáng)化機(jī)關(guān)大院和宿舍樓的綜合治理工作，鞏固黃岡市文明單位創(chuàng)造成果。

回顧過(guò)去，歡欣鼓舞；展望未來(lái)，豪情滿懷。我們辦公室全體同志將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投入工作，為創(chuàng)人民滿意教育而努力奮斗。

第五篇：市教育局五五普法五年工作總結(jié)

以來(lái)，市教育局根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共市委、市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于在全市公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》及有關(guān)文件精神，以深化教育改革、強(qiáng)化依法治教、推進(jìn)教育法制化建設(shè)為中心，密切結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新載體，抓住重點(diǎn)，注重實(shí)效，廣泛深入開(kāi)展普法教育工作，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善普法工作保障

1.建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。，市教育局制發(fā)《關(guān)于成立市教育系統(tǒng)“五五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(甬教政〔〕165號(hào))，成立了以市教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)的普法教育工作。

2.制定規(guī)劃，定期總結(jié)。根據(jù)《市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃(-)》(甬教政〔〕403號(hào))，明確了“五五”普法工作的目標(biāo)和步驟，并在此基礎(chǔ)上做到每年制定普法計(jì)劃，年終進(jìn)行總結(jié)。全市各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校也都能結(jié)合各地校實(shí)際，制訂相應(yīng)的“五五”普法教育工作計(jì)劃，有針對(duì)性地組織開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

3.強(qiáng)化保障，完善機(jī)制。按照《市“五五”普法規(guī)劃》要求，市教育局從經(jīng)費(fèi)、人員等方面給予充分保障，以適應(yīng)新形勢(shì)下普法工作的要求。11月28日市教育局局長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要中明確指出，“五五”普法對(duì)于推進(jìn)依法治校、依法治教、“法治”建設(shè)乃至和諧社會(huì)的構(gòu)建都具有十分重要的意義，要給予高度重視并積極推進(jìn)。根據(jù)此次辦公會(huì)議精神，市教育局每年下?lián)堋拔逦迤辗ā睂ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元，保證我市教育系統(tǒng)“五五”普法工作的有效運(yùn)行。

二、突出重點(diǎn)，提高普法工作實(shí)效

1.強(qiáng)化對(duì)公務(wù)員的法律教育和培訓(xùn)。為全面提高機(jī)關(guān)干部依法行政的水平，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)干部的教育工作。一是健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，以局黨委中心組學(xué)習(xí)為載體，每年組織2次法律講座或集中學(xué)法活動(dòng)，做到黨委中心組學(xué)法時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量三保證，提高依法行政、依法決策意識(shí)和水平;二是將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核作為考核、定級(jí)、晉級(jí)的重要依據(jù)，包括局領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有局機(jī)關(guān)公務(wù)員都能按要求完成每年的《公務(wù)員普法作業(yè)本》;三是通過(guò)多種活動(dòng)形式，組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。-，先后組織全市各級(jí)教育行政部門180余人次參加市教育行政執(zhí)法人員專業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn)和考試，組織局機(jī)關(guān)29位同志參加了市法制辦組織的行政執(zhí)法機(jī)關(guān)行政執(zhí)法人員換證法律知識(shí)集中培訓(xùn)和考試。此外，還積極參與其他法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，如根據(jù)市普法辦的要求，組織參加了“百家網(wǎng)站奧運(yùn)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。四是堅(jiān)持普法教育同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，組織召開(kāi)全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，制訂了《市教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工》等制度，不斷加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉政教育。

2.重點(diǎn)抓好青少年法治宣傳教育工作。經(jīng)過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我們創(chuàng)設(shè)了四個(gè)載體。載體一：以教材為本，以課堂為陣地。為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，做到“四有”，即教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，課時(shí)有保證，任課有教師，我們根據(jù)“分類施教”的原則，以部、省統(tǒng)一推薦的中小學(xué)生“五五”普法學(xué)生專用讀本、中學(xué)生《社會(huì)》、《政治》，小學(xué)生《常識(shí)》等為基本教材，按照不同年齡段學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和理解能力，對(duì)小學(xué)生、初中生、高中生分別確定法制啟蒙教育、法制常識(shí)教育、遵紀(jì)守法教育三個(gè)層級(jí)的教育目標(biāo)，并確定了各階段具體的學(xué)法內(nèi)容。將法制教育內(nèi)容納入到各校的校本培訓(xùn)計(jì)劃，深入組織教師學(xué)習(xí)各類與師生有關(guān)的法律知識(shí)。結(jié)合思想品德、公民、政治課，保證每學(xué)年安排10個(gè)學(xué)時(shí)作為法制教育課課時(shí)。載體二：學(xué)科滲透，潛移默化。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，積極開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。充分利用現(xiàn)有的文化課教材在內(nèi)容上隱含的法律知識(shí)，把法制教育滲透到其他課堂教育中，如在語(yǔ)文課、歷史課、地理課中貫穿愛(ài)國(guó)主義和法律常識(shí)的啟蒙教育，在生物課、化學(xué)課中滲透有關(guān)環(huán)境保護(hù)、動(dòng)植物保護(hù)等方面的法律知識(shí)。載體三：實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)。各地各校根據(jù)各自的特點(diǎn)精心組織各具特色的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生自己編寫法制手抄報(bào)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，組建學(xué)法興趣小組、“小交警崗哨”、“學(xué)生治安糾察隊(duì)”，舉辦“學(xué)生與法”的主題班會(huì)和文藝演出，參加普法知識(shí)競(jìng)賽，利用班會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織演講會(huì)、辯論會(huì)、模擬法庭(我是小法官)、法制小論文評(píng)比等活動(dòng)，在墻報(bào)、廣播、電視、學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“法制園地”專欄等方式，使法融入青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生真正學(xué)法、知法、守法、用法。如海曙孫文英小學(xué)參加共青團(tuán)中央、司法部共同舉辦的“第三屆全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽”活動(dòng)，以總積分117151分，排名總積分榜第四名獲得組織獎(jiǎng)，被授予“中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)普法教育基地”稱號(hào)。鄞州中學(xué)采用興趣小組形式，組織一批法律愛(ài)好學(xué)生進(jìn)