第一篇：德仁希望小學(xué)崗位設(shè)置工作總結(jié)

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)崗位設(shè)置

工作總結(jié)

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《六安市裕安區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》等文件精神，按照文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排，科學(xué)制定學(xué)校崗位設(shè)置，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視崗位設(shè)置工作，專門成立了崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 李正?。ㄐｉL）

成 員： 張承奎、陳 軍、金 永、梁繼軍

二、加強(qiáng)宣傳教育

崗位設(shè)置工作關(guān)乎教職工的切身利益，實(shí)施過程中存在各種矛盾和問題需要及時(shí)化解。學(xué)校于5月12日召開教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《六安市裕安區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》文件精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。

三、科學(xué)制訂方案

根據(jù)裕安區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)制定《德仁希望小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》，并按要求公布，廣泛聽取職工對實(shí)施方案的意見，對實(shí)施方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善后。

四、崗位聘用基本程序：

（一）根據(jù)核準(zhǔn)的崗位數(shù)量和各類崗位等級結(jié)構(gòu)，結(jié)合各崗位特點(diǎn)，采取任命、聘任、競聘上崗等方式進(jìn)行崗位聘用。本單位人員根據(jù)公布的崗位和崗位聘用條件，結(jié)合自身實(shí)際，積極參與崗位競聘。

1、公布崗位

本校擬設(shè)崗位28個(gè)。其中：專業(yè)技術(shù)崗位28個(gè)（聘任中級16人，初級12人）。

專業(yè)技術(shù)中級崗位16個(gè)。其中：聘用八級崗位5個(gè)，名稱是小學(xué)高級教師一級崗位；聘用九級崗位6個(gè)，名稱是小學(xué)高級教師二級崗位；聘用十級崗位4個(gè)，名稱是小學(xué)高級教師三級崗位。

專業(yè)技術(shù)初級崗位12個(gè)。其中：聘用十一級崗位5個(gè)，名稱是小學(xué)一級教師一級崗位；聘用十二級崗位7個(gè)，名稱是小學(xué)一級教師二級崗位。

2、申請應(yīng)聘

應(yīng)聘人員向本單位提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；

3、資格審核

本單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；

4、考察評議

本單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報(bào)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定；

5、研究決定

單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；

6、結(jié)果公示

聘用結(jié)果確定后進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，取消聘用資格。

7、簽約上崗

單位法定代表人吳禮敏與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

（二）聘用到各類崗位的人員，按照新聘用崗位與單位簽訂聘用合同。

（三）今后出現(xiàn)崗位空缺，通過競聘上崗的方式擇優(yōu)聘用，寧缺毋濫。

五、嚴(yán)格政策，強(qiáng)化監(jiān)督

崗位設(shè)置工作政策性強(qiáng)，實(shí)施過程復(fù)雜，牽涉面廣。在整個(gè)實(shí)施過程中，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定開展崗位設(shè)置和人員聘用，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設(shè)置，嚴(yán)格有關(guān)公開、公平、公正的原則，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實(shí)保障全體教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保崗位設(shè)置工作順利實(shí)施。

總之，我校崗位設(shè)置工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，現(xiàn)已經(jīng)順利完成。在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué) 2012年6月9日

第二篇：德仁希望小學(xué)研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)研學(xué)旅行（安慶-太湖中小學(xué)綜合實(shí)踐基地）

活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生外出活動(dòng)的安全管理，及時(shí)消除各類事故隱患，避免重大安全事故的發(fā)生，保障師生外出活動(dòng)的順利開展，確保學(xué)生外出研學(xué)旅行活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處置工作，根據(jù)相關(guān)要求和結(jié)合實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)精神

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)的安全管理工作，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、嚴(yán)格管理，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，特制定本預(yù)案。輔導(dǎo)老師和各班帶隊(duì)教師要以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬無一失。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立外出活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求，具體崗位職責(zé)安排如下：

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：李正俊

聯(lián)系電話：*** 組

員：陳軍、王慶、各輔導(dǎo)老師。

職

責(zé)：加強(qiáng)外出活動(dòng)的安全教育，強(qiáng)化外出活動(dòng)的安全管理，負(fù)責(zé)制定外出活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；健全突發(fā)事件工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善各項(xiàng)措施的落實(shí)；每次活動(dòng)開展前對學(xué)員進(jìn)行簡短的注意事項(xiàng)的介紹，并強(qiáng)調(diào)安全的重要性。在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，把突發(fā)事件造成的損失降到最低。輔導(dǎo)老師安全職責(zé)：

了解學(xué)員的身體情況，如有不適，急時(shí)上報(bào)。

將自己的姓名、聯(lián)系方式告訴學(xué)員，萬一學(xué)生在外出游走失時(shí)，能夠第一時(shí)間聯(lián)系。

注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，避免學(xué)生因不和睦而發(fā)生矛盾。要警示、警告、勸阻學(xué)生進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域或?qū)嵤┪ｋU(xiǎn)行為，要及時(shí)消除存在的安全隱患。

關(guān)注學(xué)生的情緒及心態(tài)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)心理問題，立即進(jìn)行正確的疏導(dǎo)，避免不安全因素等。

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年5月5日6:00時(shí)從順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)集合出發(fā)，2018年5月6日15:30時(shí)由安慶返回學(xué)校止。

安全保障措施

（一）報(bào)名階段的安全準(zhǔn)備工作

1、向?qū)W生提供《中小學(xué)生研學(xué)旅行安全措施》、《致家長的一封信》和《研學(xué)旅行學(xué)生須知》等。將安全等問題向廣大學(xué)生、學(xué)校和家長說明，提前做好準(zhǔn)備工作。

2、根據(jù)參加課程的學(xué)校情況，召開安全應(yīng)對會(huì)議，量身定制安全預(yù)案和安全課件行程；為學(xué)校配備相應(yīng)的安全帶隊(duì)老師、車況良好的交通車輛和用餐服務(wù)。

3、出行前，熟悉往返線路，發(fā)現(xiàn)注意事項(xiàng)，消除安全隱患。

4、統(tǒng)一為參加研學(xué)旅行的每一個(gè)學(xué)生購買平安公眾責(zé)任保險(xiǎn)及太平洋意外傷害保險(xiǎn)。

輔導(dǎo)老師提前一天到達(dá)學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全說明和培訓(xùn)；講授有關(guān)交通、飲食、消防安全常識(shí)，進(jìn)行遵守秩序、文明守紀(jì)等安全、公德、紀(jì)律等教育。要提前將乘車時(shí)間、自己的姓名、聯(lián)系方式告訴學(xué)生。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)旅行帽和手環(huán)（旅行帽和手環(huán)上有緊急聯(lián)系電話）?；加邢忍煨孕呐K病、癲癇、傳染性疾病、術(shù)后初愈等病史或其它嚴(yán)重疾病者嚴(yán)禁參加。

（二）途中安全保障措施

1、乘車安全

（1）學(xué)生就座后，開車前一定要明確乘車要求，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。提醒學(xué)生系好安全帶，車窗不得拉開、車內(nèi)不得大聲喧嘩、不得打鬧、前后聊天，不得在通道上走動(dòng)、換座位等，防止摔傷，車未停穩(wěn)不得上下車，不得你推我搡。

（2）上下車時(shí)，輔導(dǎo)老師和各教師要控制好學(xué)生排隊(duì)，依次上下。輔導(dǎo)老師和各教師在上下車時(shí)站在車門口指揮學(xué)生依次入座和下車，不得出現(xiàn)搶位、離隊(duì)現(xiàn)象。

（3）行車中，每輛車上輔導(dǎo)老師應(yīng)提醒駕駛員控制車速（一般不超過80KM/小時(shí)）和適當(dāng)車距，杜絕車輛違章、超速行駛、急剎車等現(xiàn)象發(fā)生。（4）及時(shí)、妥善處理好學(xué)生暈車、嘔吐等特殊情況，如學(xué)生有暈車情況，應(yīng)提前告知輔導(dǎo)老師，以便安排合理作為，并自備好相關(guān)藥品。（5）下車時(shí)車輛停穩(wěn)后，組織好學(xué)生秩序，方可告之駕駛員開車門。（6）確保全體學(xué)生安全下車，并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車輛。

2、活動(dòng)安全

（1）活動(dòng)前，輔導(dǎo)老師及各班主任應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)?；顒?dòng)全過程要落實(shí)集合排隊(duì)制度，出發(fā)、上下車等要先集合，排隊(duì)，有秩序行進(jìn)，防止推擠踩踏事故。上下車要教育學(xué)生，照顧女生、弱小等同學(xué)。

（2）活動(dòng)前后須“四次清點(diǎn)人數(shù)”，即學(xué)校出發(fā)時(shí)、到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)、各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)、回到學(xué)校時(shí)四次清點(diǎn)工作。防止學(xué)生走失和漏乘。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到場，立即采取措施組織尋找。

（3）到達(dá)活動(dòng)指定地點(diǎn)后，在整個(gè)活動(dòng)過程中，各位輔導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師要看管好學(xué)生，不得讓學(xué)生私自離開?；顒?dòng)結(jié)束后，要組織學(xué)生排好隊(duì)，并確保他們安全乘車。

（4）到達(dá)服務(wù)區(qū)時(shí)，輔導(dǎo)老師與帶隊(duì)老師帶領(lǐng)小組學(xué)員有序前往洗手間，上車后清點(diǎn)所有人員并稍作休息繼續(xù)前行。

（5）統(tǒng)一安排學(xué)生活動(dòng)，勤洗手，不得在外購買食用生、冷食品。（6）活動(dòng)結(jié)束，要清點(diǎn)核實(shí)人數(shù)后，方可組織學(xué)生有序上車返程。

3、用車安全

1、所選擇的車輛必須具有“三證一單一牌”：即經(jīng)營許可證、從業(yè)資格證、道路運(yùn)輸證、安全例檢合格單和包車線路路牌，有完備有效的乘客座位險(xiǎn)。

2、駕駛員均選擇駕齡10年以上的老司機(jī)，行駛過程中要求駕駛員謹(jǐn)慎駕駛、不疲勞駕駛、不閑談，確保安全。

3、每輛車均有輔導(dǎo)老師一名，監(jiān)督提醒司機(jī)注意安全的同時(shí)，把控車內(nèi)氛圍。

4、行程達(dá)到二小時(shí)時(shí)，車輛應(yīng)駛?cè)敕?wù)區(qū)，檢查車輛，駕駛?cè)藛T和學(xué)生作短暫休息再出發(fā)。

（三）突發(fā)事故緊急應(yīng)變措施

1．營員受傷或生?。?/p>

⑴ 輕微生病者（發(fā)燒、感冒、中暑等）由帶隊(duì)老師陪同去醫(yī)院治療。其他同學(xué)由研學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員繼續(xù)活動(dòng)。

⑵ 嚴(yán)重者及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)隊(duì)和公司領(lǐng)導(dǎo)，由公司領(lǐng)導(dǎo)安排迅速醫(yī)治。

⑶ 如出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象或情況，及時(shí)送往醫(yī)院，并立即停止活動(dòng)。

2．交通事故：

⑴ 一旦發(fā)生意外傷害事故，第一目擊者立即報(bào)告外出活動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時(shí)間、地點(diǎn)及簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并向各教育部門報(bào)告。

⑵ 突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場工作人員必須立即按分工實(shí)施處置工作。保護(hù)好現(xiàn)場并疏散引導(dǎo)學(xué)生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場，清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人數(shù)。并報(bào)告相關(guān)職能部門和協(xié)助救援工作。

3．其它：

⑴ 如果出現(xiàn)惡性社會(huì)傷害事件，所有女教師迅速將學(xué)生集中，負(fù)責(zé)內(nèi)環(huán)保護(hù)，男教師和其他人員負(fù)責(zé)外環(huán)保護(hù)，并及時(shí)撥打110。

⑵ 不組織學(xué)生開展一切過于刺激的游戲，以免發(fā)生意外。

⑶ 游學(xué)過程中如果出現(xiàn)人多現(xiàn)象，要臨時(shí)更改活動(dòng)內(nèi)容，避免出現(xiàn)擁擠踩踏和人員走失等事故。

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué) 2018年4月28日

第三篇：順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)文明單位申報(bào)材料

以文明創(chuàng)建為載體

構(gòu)建和諧校園

--順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)

創(chuàng)建裕安區(qū)級文明單位匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

近年來，在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文明委（辦）的指導(dǎo)支持下，在局黨委、中心黨支部的高度重視下，我校始終把文明單位創(chuàng)建工作擺在重要位置，堅(jiān)持一手抓教學(xué)工作，一手抓精神文明建設(shè)工作，緊緊圍繞工作目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，全力打造“規(guī)范化、和諧型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型”校園，以培養(yǎng)一支思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、團(tuán)結(jié)和諧的教師專業(yè)隊(duì)伍為重點(diǎn)，以爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)建“文明單位”為載體，以愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、全心全意為人民服務(wù)為宗旨，以樹立教育系統(tǒng)良好形象、爭做人民滿意的教師為目的，積極開展了扎實(shí)有效的文明創(chuàng)建活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建區(qū)級文明單位工作開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)（原名為順河鎮(zhèn)中心小學(xué)）創(chuàng)辦于一九四七年，是一所歷史悠久、特色鮮明的鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校占地面積13250平方米，建筑面積1788平方米。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體教室、籃球場、200米環(huán)形跑道等設(shè)施齊全。目前，市級教學(xué)能手1名；縣級教學(xué)能手9余名，學(xué)歷合格率達(dá)100%；學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生744人。師資力量雄厚，28名教職工中，小學(xué)高級教師15名，小學(xué)一級教師11人，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷20人。學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好，尤其是教師呈現(xiàn)年輕化，教師平均年齡33.8歲，充滿了生機(jī)和活力。我們德仁希望小學(xué)近幾年來也獲得了許多殊榮：連續(xù)幾年在區(qū)級教學(xué)基本功競賽中獲獎(jiǎng)，并在市、區(qū)級發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐囊话俣嘤嗥挥薪倜麑W(xué)生 先后被評為區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生； 2002 年至2012年我校的少先大隊(duì)連續(xù)十年被裕安區(qū)教育局、共青團(tuán)裕安區(qū)委授予“先進(jìn)少先隊(duì)組織”的稱號；2009年，我校被裕安區(qū)政府授予 “小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”； 2010 年3月被裕安區(qū)教育工會(huì)授予“教育工會(huì)先進(jìn)單位”； 2010年8月被裕安區(qū)政府授予“師德先進(jìn)單位”；2011年被裕安區(qū)教育局評為“校安工程先進(jìn)單位”；2012年4月被裕安區(qū)教育局授予“留守兒童之家建設(shè)先進(jìn)單位”。2013年4月被裕安區(qū)政府授予“文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”。

二、創(chuàng)建工作情況

（一）完善制度，組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視精神文明建設(shè)工作，并將此項(xiàng)工作列入重要議事日程。結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，作為中心工作常抓不懈。為了加強(qiáng)和改進(jìn)精神文明建設(shè)工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)校四個(gè)文明建設(shè)相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，按照學(xué)校與中心校簽定的《精神文明建設(shè)責(zé)任書》的要求，成立了以李正俊校長為組長，陳軍主任為副組長，各室主任為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷完善各項(xiàng)制度，定期召開會(huì)議，研究部署精神文明建設(shè)工作，每年制定精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，提出要求，分解任務(wù)，狠抓落實(shí)。

（二）、狠抓教學(xué)，業(yè)務(wù)工作實(shí)績突出

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高于低，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的。學(xué)校積極利用“走出去，請進(jìn)來”等方法為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“質(zhì)量立校，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的 保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在。本學(xué)期，我校在管理中能依法治教，注重細(xì)節(jié)，有效地落實(shí)上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學(xué)環(huán)節(jié)，引領(lǐng)每一個(gè)教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。每學(xué)期，學(xué)校開展“課堂大練兵”活動(dòng)，提倡教師間的競爭與學(xué)習(xí)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，值此課堂大練兵之際，學(xué)校45歲以上的教師也嘗試走進(jìn)多媒體教室，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，另外，開展各種有意義的活動(dòng)，如：詩歌背誦，演講比賽、寫字比賽、數(shù)學(xué)競賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，豐富了學(xué)生的課余生活。

“享受書香，追求卓越”是我校打造教學(xué)特色的口號。千古年來年來，人們都期望通過讀書來改變自己的命運(yùn)，這是中華優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校正是在這樣的理念中不斷追求，讓學(xué)生在書香的熏陶下快樂的學(xué)習(xí)，每天早晨，校園里充滿了朗朗的讀書聲。我們堅(jiān)信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對未來我們充滿信心，沒有最好，只有更好，我們將繼續(xù)立足本校實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出有特色的教學(xué)之路！

（三）、外樹形象內(nèi)練素質(zhì)，思想道德風(fēng)尚良好

學(xué)校在學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)區(qū)、市、區(qū)德育工作會(huì)議精神，以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“團(tuán)結(jié)和諧、科學(xué)發(fā)展”的 優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：

1．強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，星期五舉行降旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛國情感。與此同時(shí)，學(xué)校抓住一年來的國家大事，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽、撰寫讀書心得等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳。

2．以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。

學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)活動(dòng)、品德與生活課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。此外，學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育，通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，破除迷信，反對邪教，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng)，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。

3．以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。

學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實(shí)施，聘請順河鎮(zhèn)司法所所長林靜擔(dān)任學(xué)校法制副校長，加大了法制教育的力度。4．在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校健全行政值周、教師值日和安全制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度，通過學(xué)校宣傳櫥窗及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評比結(jié)果。

5．以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，以少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營造文化,創(chuàng)建氛圍。以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展了“快樂大課間”、“音樂”、“書法”、“美術(shù)”、“體育”、“數(shù)學(xué)培優(yōu)促優(yōu)”等興趣班，這些活動(dòng)的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長，取得了良好的成效。開展“五個(gè)一”讀書系列活動(dòng)，拓寬了師生的文化視野，豐富了師生的文化生活。開展文明禮儀教育，“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的活動(dòng)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。學(xué)校十分重視孝敬教育的實(shí)踐性，以節(jié)假日、父母生日、教師節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)為孝敬實(shí)踐日，要求學(xué)生積極參加孝敬實(shí)踐活動(dòng)。

（四）精心組織，加強(qiáng)管理，黨建工作深入扎實(shí)

1、我校黨支部定期組織黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)常組織開展形式多樣的黨員素質(zhì)教育活動(dòng)，積極培養(yǎng)吸收優(yōu)秀職工加入到組織當(dāng)中，壯大黨的基層組織力量，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。近三年來培養(yǎng)吸收中共黨員4名。黨組織不斷加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)，弘揚(yáng)先進(jìn)人物事跡，激勵(lì)黨員在各自崗位上充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。每年按照區(qū)委宣傳部的要求完成黨報(bào)黨刊的征訂任務(wù)。

幾年來，黨支部進(jìn)一步鞏固和提高基層先進(jìn)黨組織成果，健全完善 黨內(nèi)各項(xiàng)制度。加強(qiáng)黨員的教育管理，與黨員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，組織黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。扎實(shí)開展“結(jié)對共建”活動(dòng)，近年來，照縣委的安排部署和要求，在黨員中開展幫扶一名教師，按幫扶一名學(xué)生活動(dòng)，為這些教師和學(xué)生捐款捐物。黨支部每年還開展了慰問離退休老職工活動(dòng)，充分體現(xiàn)了黨的溫暖和組織的關(guān)心。同時(shí)，黨支部動(dòng)員黨員深入幫扶困難戶家中捐款捐物，扶貧濟(jì)困送溫暖。

2、學(xué)校黨支部十分重視師德作風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)常隨機(jī)抽查職工的出勤、在崗工作情況等，并對檢查情況進(jìn)行通報(bào)，以警示職工遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)。同時(shí)，結(jié)合全區(qū)政風(fēng)行風(fēng)評議工作，針對群眾提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，重點(diǎn)從服務(wù)不到位、加大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等問題入手，采取了相應(yīng)的舉措，開展?jié)M意度調(diào)查和服務(wù)對象回訪調(diào)查等，有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

3、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展廉政教育活動(dòng)，堅(jiān)持和落實(shí)民主集中制，貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，大事集體商量，小事各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)持每季度召開一次民主生活會(huì)，向干部職工通報(bào)一次財(cái)務(wù)開支情況，自覺接受群眾監(jiān)督。厲行節(jié)約，堅(jiān)決杜絕大吃大喝現(xiàn)象，連續(xù)多年無黨員干部職工違法違紀(jì)情況發(fā)生。

（五）豐富活動(dòng)，凝心聚力，科教文體深入開展

為了增強(qiáng)干部職工的凝聚力,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,我校工會(huì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真組織開展每學(xué)年的“春季六一文藝匯演”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，積極組織參加教育局舉辦的教育系統(tǒng)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，大家團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，每一次活動(dòng)都能凝心聚力、增加友誼，充分體現(xiàn)了集體主義思想；學(xué)校還 組織全體職工堅(jiān)持每天早晨做廣播操，疾病預(yù)防控制宣傳教育活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際，在各種衛(wèi)生宣傳日期間，廣泛開展健康教育宣傳咨詢活動(dòng)。通過參與各種健康有益的文化活動(dòng),豐富了職工的文化生活,向社會(huì)展示了我校教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀向上的新風(fēng)采。

（六）周密部署，措施到位，綜合治理穩(wěn)步推進(jìn)

黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視治安綜合治理工作，健全了社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定綜合治理發(fā)展規(guī)劃，綜合治理措施落實(shí)到位，加強(qiáng)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)科室安全防范工作，做到人防、技防、物防相結(jié)合，治安保衛(wèi)工作實(shí)行24小時(shí)值班，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度，認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日值班工作，幾年來未發(fā)現(xiàn)失盜失竊案件。堅(jiān)持“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”綜合治理原則，對干部職工進(jìn)行民主法制教育，無職工和家屬參加法輪功等邪教組織，無黃、賭、毒及違法違紀(jì)案件發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)國家計(jì)劃生育政策，嚴(yán)格執(zhí)行生育申請制度，無超生和計(jì)劃外生育現(xiàn)象發(fā)生。

(七)完善制度，狠抓落實(shí)，內(nèi)部管理規(guī)范有序

1、根據(jù)《裕安區(qū)教學(xué)常規(guī)要求》，我校制訂了《教師工作職責(zé)》，完善了綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，并與教師進(jìn)行簽約，工作中不斷加強(qiáng)部門間協(xié)作聯(lián)系，進(jìn)一步規(guī)范了教師的行為。

2、加大教師繼續(xù)教育及考核力度。繼續(xù)教育是教師提高素質(zhì)的重要途徑。長期以來我校始終堅(jiān)持對技術(shù)人員的“三基三嚴(yán)”教育考核工作，在對專業(yè)人員進(jìn)行繼續(xù)教育考核的基礎(chǔ)上，將信息技術(shù)培訓(xùn)也列入到考核范圍內(nèi)，使我校繼續(xù)教育覆蓋率達(dá)100%以上。有計(jì)劃的選送骨干教師 參加區(qū)內(nèi)外組織的繼續(xù)教育短期培訓(xùn)班，并要求參加上級培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員就學(xué)習(xí)內(nèi)容要在職工會(huì)議上進(jìn)行講課傳達(dá)。

3、制定并執(zhí)行詳細(xì)的月度工作計(jì)劃。為了把以“提素質(zhì)、比技能、展風(fēng)采”為主要內(nèi)容的重塑教育行業(yè)形象年活動(dòng)抓實(shí)，我校每年都制定詳細(xì)的月度工作安排、工作計(jì)劃，并將責(zé)任落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到科室、落實(shí)到個(gè)人，職責(zé)明確、責(zé)任到人，使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序的開展。

4、全面推行政務(wù)公開。為了拓寬和健全民主管理、民主監(jiān)督、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立和諧人際關(guān)系，我校制定了政務(wù)公開實(shí)施方案，對外公開、收費(fèi)信息、服務(wù)信息等，對內(nèi)公開人事安排、職稱評定、績效考核、重要工作實(shí)施方案、教學(xué)設(shè)備采購、基本建設(shè)情況等，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，改善了人際關(guān)系。

學(xué)校在深入開展“以服務(wù)對象為中心，提高教學(xué)質(zhì)量”和“加強(qiáng)單位管理，加快各項(xiàng)工作全面發(fā)展”的管理活動(dòng)中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，努力完成各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)效益顯著提高。

（八）衛(wèi)生包干，責(zé)任到人，工作環(huán)境整潔優(yōu)美

我校愛衛(wèi)工作堅(jiān)持營造“文明、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適”的工作環(huán)境，購置了辦公桌椅，辦公室添置各類名人畫像，面貌煥然一新、衛(wèi)生狀況大為改觀，積極開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，開展周末衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，組織全體職工認(rèn)真清掃辦公室衛(wèi)生，清理辦公室周圍的衛(wèi)生死角和垃圾，定期開展衛(wèi)生評比活動(dòng)，定期開展以滅鼠、滅蟑螂為主的除四害工作，認(rèn)真做好各種傳染病的防控工作，確保師生的健康和生命安全。同時(shí)認(rèn)真 落實(shí)“門前五包，門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制，注重單位內(nèi)環(huán)境的美化綠化，厲行節(jié)約、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約開支，創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型單位的意識(shí)蔚然成風(fēng)。

九、積極籌劃，合理安排，創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效

按照區(qū)級文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)“四室”建設(shè)，規(guī)范了圖書閱覽室各項(xiàng)制度、職責(zé)，補(bǔ)充了大量政策理論書籍和專業(yè)書籍；整理規(guī)范各類檔案。在精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入方面，在單位經(jīng)費(fèi)不足的情況下，單位仍然克服困難，開展文化建設(shè)（制作宣傳展板、宣傳彩頁、橫幅等）、文體娛樂活動(dòng)（舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型游藝活動(dòng)、排練舞蹈、等）、增添職工之家活動(dòng)器材（乒乓球臺(tái)、球拍、乒乓球，毽子、跳繩、羽毛球、籃球及欄桿等）、學(xué)科建設(shè)及各種培訓(xùn)活動(dòng)等。

為進(jìn)一步提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，樹立教師良好形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)健康發(fā)展，學(xué)校積極組織開展創(chuàng)建“文明單位”、“文明班級”、“文明教師”、“學(xué)習(xí)黨組織”活動(dòng)，活動(dòng)中，給每位職工印發(fā)了文明用語、文明禁語，要求教師要熱情周到，微笑服務(wù)，態(tài)度和藹，絕對不容許體罰和變相體罰學(xué)生，并制定了獎(jiǎng)懲考核辦法，考核結(jié)果與評先選優(yōu)、晉升職稱掛鉤。開展活動(dòng)以來，大家互尊互進(jìn)，和睦相處，團(tuán)結(jié)友好，發(fā)揮相互促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神；開展了文明承諾服務(wù)，職工耐心解答群眾提出的問題，能辦的馬上辦，不能辦的解釋清楚，不耍態(tài)度，不推諉扯皮；能快速、高效地完成上級和單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；辦公場所環(huán)境清潔衛(wèi)生，辦公用具、文件資料放置有序。干部職工模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃生育責(zé)任制；家庭和睦，鄰里間互敬互讓，生活方式文明健康。通過“文明單位”、“文明班級”、“文明教師”、創(chuàng)建活動(dòng)的開展，激勵(lì)了職工想事、謀事、干事的熱情，形成了文明辦事的氛圍，加強(qiáng)了單位效能作風(fēng)建設(shè)，提升了管理水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量，涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)文明奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物，進(jìn)一步樹立了文明單位的良好形象，提高了全體職工的工作熱情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作全面有序的開展。

近幾年來，黨支部還積極組織職工開展“扶貧幫困、送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，大家積極行動(dòng)，伸出援助之手，每年為特困戶捐款2000元，為邊遠(yuǎn)山區(qū)困難人員捐款捐物，六一兒童節(jié)向幼兒園捐款500元等。在2008年四川汶川發(fā)生特大地震后，支部組織黨員繳納特殊黨費(fèi)，開展為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)愛心活動(dòng)，先后為災(zāi)區(qū)捐款近五千元。

文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工作任務(wù)，在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步以構(gòu)建“規(guī)范化、和諧型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型”學(xué)校為目標(biāo)，以文明創(chuàng)建工作為契機(jī)，在各級文明委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，樹立高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以精神文明建設(shè)為抓手，以促進(jìn)業(yè)務(wù)工作不斷上臺(tái)階為目的，進(jìn)一步拓展文明創(chuàng)建的載體，夯實(shí)文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)，為切實(shí)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)同步發(fā)展，以新的業(yè)績和創(chuàng)建水平來展示順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)的新形象。

裕安區(qū)順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)

2013年5月

第四篇：順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)民主管理制度

順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué)民主管理制度

一、根據(jù)中共中央關(guān)于教育體制改革的決定，實(shí)施民主管理是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的有機(jī)組成部分之一。

二、建立、完善教職工代表大會(huì)制度，教代會(huì)參與學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問題的討論，提出合理化建議；同時(shí)監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，維護(hù)全校教職員工的各項(xiàng)合法權(quán)益。

三、具體措施：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，并調(diào)動(dòng)全校教職員工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，共同參與學(xué)校各項(xiàng)工作的決策和管理，激發(fā)群眾聰明才智，提高學(xué)校管理效能。

2、學(xué)校管理過程中，要廣泛聽取各種意見和建議，加以分析研究，克服認(rèn)識(shí)上的片面性和局限性，重要工作通過會(huì)議形式，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重多數(shù)人的意見。

3、建立校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)工作的透明度和公開性。

4、民主選舉學(xué)生干部，定期輪換，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，同時(shí)也受到民主教育和民主訓(xùn)練。

第五篇：小學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)

XX小學(xué)崗位設(shè)置管理工作總結(jié)

崗位設(shè)置管理工作，聯(lián)系著每一位教職工的切身利益。全體教師都高度關(guān)注此項(xiàng)工作的開展。我校按照XXX教育局、人事局關(guān)于崗位設(shè)置管理工作的要求，于XXXX年XX月成功地開展了崗位設(shè)置管理工作?，F(xiàn)將我校崗位設(shè)置管理工作總結(jié)如下：

一、貫徹執(zhí)行政策情況

我校嚴(yán)格按照XXXXX教育局制定的崗位設(shè)置管理辦法，依據(jù)XXXXX教育局編辦核定的崗位數(shù)設(shè)崗。我校在上級的指導(dǎo)思想下，制定了《崗位設(shè)置實(shí)施方案》?！秿徫辉O(shè)置實(shí)施方案》明確了各類崗位總數(shù)、應(yīng)聘條件和職責(zé)以及競聘辦法。并且全體教師通過并簽字。學(xué)校按照方案，平穩(wěn)地實(shí)施了學(xué)校崗位設(shè)置工作。

二、實(shí)施崗位設(shè)置管理情況

我校在XXXX年XX月進(jìn)行的崗位設(shè)置管理，具體情況如下： 現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)崗位：八級X個(gè)，九級X個(gè)，十級X個(gè)，十一級X個(gè)，十二級X個(gè)，員級十三級X個(gè)。

為順利地推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，學(xué)校按照上級要求，結(jié)合自身實(shí)際，采取了以下措施：一是加大崗位設(shè)置管理工作的宣傳力度，讓全體教師都充分認(rèn)識(shí)到這是學(xué)校實(shí)施人事制度改革的必經(jīng)之路。二是通過教代會(huì)，在廣泛征求大家意見的基礎(chǔ)上，制定崗位設(shè)置管理辦法。大家共同商議制定的辦法，執(zhí)行起來阻力會(huì)變小。三是在實(shí)施過程中嚴(yán)格執(zhí)行辦法，做到公平、公正、公開。通過以上努力，我校順利地進(jìn)行了第一輪崗位設(shè)置管理工作。我校通過這次改革，教師們有了緊迫感，樹立了競爭意識(shí)，形成了人人努力做好工作，力爭上游的良好局面。崗位設(shè)置管理工作中，打破一味和稀泥的思想，實(shí)現(xiàn)真正意義的競爭，做到崗位可以變動(dòng)，并且崗變薪變，這樣才能調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。

三、加強(qiáng)崗位聘后管理情況

我校按照《崗位管理實(shí)施方案》進(jìn)行了本次崗位設(shè)置工作，并與教師簽定了聘任合同。目前，大部分教師都有了競爭意識(shí)。學(xué)校為進(jìn)一步做好崗位設(shè)置管理工作。

學(xué)校實(shí)行崗位設(shè)置管理，有許多積極的成效，但在工作中也難免會(huì)有阻力。我們將在工作中認(rèn)真分析原因，積極思考探索，做好學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，促進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。

XX小學(xué)

XXXX年XX月18日