第一篇：基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何抓學(xué)習(xí)

基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何抓學(xué)習(xí)

基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何抓學(xué)習(xí)基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何抓學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是黨對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求，也是領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的最基本的途徑。總書記要求在樹立八方面的良好風(fēng)氣中把學(xué)習(xí)置于首位，足見對(duì)學(xué)習(xí)之重視。一般而言，人們對(duì)學(xué)習(xí)的概念往往是看看書、讀讀報(bào)、學(xué)學(xué)文件之類的。其實(shí)，不僅如此，還包括對(duì)信息的捕捉與運(yùn)用、實(shí)踐的研究與探索、經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與借鑒、教訓(xùn)的認(rèn)知與汲取，等等。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要“正確做事”和“做正確的事”，必須向書本學(xué)理論、向?qū)嵺`學(xué)能力、向先進(jìn)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一、向書本學(xué)理論。理論素質(zhì)是領(lǐng)

導(dǎo)素質(zhì)的靈魂。我們黨歷來非常重視理論建設(shè)，在任何時(shí)候任何歷史條件下都不放理論建設(shè)。學(xué)理論就是在用科學(xué)的思想武裝頭腦、用科學(xué)的觀點(diǎn)分析現(xiàn)象和問題、用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。做到這一點(diǎn)，首先必須“啃書本”。書本是對(duì)來源于實(shí)踐的一切理論的大集合、大歸統(tǒng)，只有繼承，才有創(chuàng)新和發(fā)展。我們黨的基本理論無(wú)不是在繼承馬克思主義的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展、不斷豐富的。如何學(xué)？江澤民同志曾講：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐”。其強(qiáng)調(diào)的就是在書本中“深學(xué)”，在頭腦中“消化”，在工作中“致用”，而且要持之以恒，堅(jiān)持不懈。實(shí)質(zhì)上是“入乎其內(nèi)”，鉆進(jìn)去精讀原著，把科學(xué)理論、觀點(diǎn)、方法學(xué)到手，力求博學(xué)、廣知、多懂，而后“出乎其外”，跳出來解決問題，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。學(xué)習(xí)還不能局限于書本，同時(shí)還要利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等多種渠道，了解政策、投資、項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)等各類信息，“為吾所用”，謀求發(fā)展。

二、向?qū)嵺`學(xué)能力。實(shí)踐是一個(gè)大學(xué)堂，是考量我們領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平最公正的考場(chǎng)，也提升能力與水平的最好平臺(tái)。為此，我們必須不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`要能力，向?qū)嵺`要本領(lǐng)，向?qū)嵺`要真知。首先要在思謀發(fā)展中提高科學(xué)決策的能力。決策過程就是疏理思路、解決問題的過程。做決策關(guān)鍵是要用戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維，正確分析自身的優(yōu)勢(shì)是什么？劣勢(shì)是什么？有什么問題急需解決？什么問題阻礙發(fā)展就解決什么問題。這樣，我們的決策才會(huì)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。其次要在工作實(shí)踐中提高善于創(chuàng)新的能力。真正有本事、能干事的，并不一定是在有政策、有資金情況下干成事，而是善于用活政策、沒有資金也能辦成事的人。這實(shí)際上就創(chuàng)新的問題。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新的開路先鋒，把創(chuàng)新的觀念、激情融入到工作中，在改革中找出路，在創(chuàng)新中求突破。第三要在破解難題中提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力?？h一

級(jí)處在最基層，面臨的關(guān)系復(fù)雜，矛盾居多。因此，我們要敢于到問題復(fù)雜的地方去化解矛盾，到工作難開展的地方去打開局面，到條件艱苦的地方去實(shí)踐鍛煉，從而磨煉意志，提高能力。第四要在履行職責(zé)中提高為民謀利的能力。堅(jiān)持從群眾最關(guān)心的問題抓起，從群眾最希望辦的事情做起，從群眾最不滿意的地方改起，多辦幾件得民意、暖民心的好事，在為群眾辦實(shí)事中齊聚民心，增強(qiáng)本領(lǐng)。

三、向先進(jìn)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)榜樣就是一種力量，一個(gè)典型就是一面旗幟?；鶎痈刹孔スぷ?、謀發(fā)展，應(yīng)善學(xué)先進(jìn)，勤學(xué)先進(jìn)，學(xué)人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。學(xué)先進(jìn)一要學(xué)謀事的先進(jìn)理念，二要學(xué)干事的先進(jìn)方法，三要學(xué)管理的先進(jìn)機(jī)制。理念新不新，思路好不好，是決定發(fā)展不發(fā)展、發(fā)展快與慢的重大問題。因此，要巧學(xué)先進(jìn)地區(qū)的的謀事想事的思維方式、謀事想事的理念導(dǎo)向。具體講，就是要沖破“思維瓶頸”，凡是法律法規(guī)沒

有明令禁止的，什么都可以試、可以干。凡是有利于發(fā)展、有利于老百姓的事情，都應(yīng)少講“不能辦”，多想“怎么辦”、“如何干”，做到“不離上級(jí)譜、唱活地方戲”，真正使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。同時(shí)，要精學(xué)他們的干事方法和管理機(jī)制，在同樣的條件下，看人家出什么招、施什么策、用什么制度、做什么項(xiàng)目，推動(dòng)工作，促進(jìn)發(fā)展，之后“擇其善者而從之，其不善者而改之”，從而撬動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要下基層、抓基層、直接聯(lián)系基層

領(lǐng)導(dǎo)干部要下基層、抓基層、直接聯(lián)系基層

——流山鎮(zhèn)黨政辦 韋獻(xiàn)敏

廣大人民群眾是黨的根基所在，要使黨的根基更加牢固，必須全心全意的為人民群眾辦好實(shí)事，切實(shí)解決人民群眾的實(shí)際困難，不斷鞏固人民群眾的根本利益。如何才能想人民之所想，解人民之所需，這就要我們的領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究。

做好社會(huì)管理工作的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要下到基層、直接聯(lián)系基層，切實(shí)掌握基層實(shí)際情況。要把工作做好，不能只是在辦公室里閉門造車，死守辦公桌，需要深入人民群眾當(dāng)中，去到農(nóng)民朋友身邊，傾聽群眾呼聲，體察社情民意，站在百姓角度看待問題，了解百姓想法，只有深入群眾，才能掌握第一手材料，總結(jié)第一手經(jīng)驗(yàn)，拿出第一套方案，在第一時(shí)間內(nèi)解決問題、化解矛盾，為黨分憂、為民盡責(zé)，為群眾干實(shí)事、辦好事。

下基層聽民聲，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的必要條件。黨中央號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，走進(jìn)群眾中間，為人民辦好事。領(lǐng)導(dǎo)干部要“上得去”，更要“下得來”，只有下到基層，時(shí)刻想著為群眾謀利益，辦好事，才不愧對(duì)人民賦予的領(lǐng)導(dǎo)職位，只有認(rèn)真切實(shí)的為民眾辦實(shí)事，才是人民認(rèn)可的好干部，這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)決不做遠(yuǎn)離群眾、遠(yuǎn)離基層、高高在上、不為民、不利民、不親民的“花瓶領(lǐng)導(dǎo)”。

領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)改變工作作風(fēng)，堅(jiān)決克服“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”的不良作風(fēng)，從“文山會(huì)?！弊叱鰜恚迅嗟木蜁r(shí)間用到下基層、抓基層上，真正幫助基層聯(lián)系點(diǎn)改進(jìn)工作、提高水平、解決難題、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定，推動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)各項(xiàng)工作順利開展。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要下基層、抓基層、直接聯(lián)系基層

領(lǐng)導(dǎo)干部要下基層、抓基層、直接聯(lián)系基層

隨著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的持續(xù)開展，領(lǐng)導(dǎo)干部扎扎實(shí)實(shí)做好基層組織建設(shè)工作，為基層解難題、辦實(shí)事，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。但我們也發(fā)現(xiàn)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、抓基層浮漂了草，“車輪轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、工程看一看、干部談一談、群眾見一見”。近日，中組部關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的《實(shí)施意見》強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要下基層、抓基層、直接聯(lián)系基層，把基層組織建設(shè)年任務(wù)落在實(shí)處。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部如何做好真正把下基層、抓基層、聯(lián)系基層的工作落到實(shí)處，筆者認(rèn)為不妨帶著“三心”群眾中去，就一定能夠帶著沉甸甸的收獲回來。

一是帶著真心完成任務(wù)，體現(xiàn)好的工作業(yè)績(jī)。任務(wù)就是方向，就是目標(biāo)，此番下基層既要辦實(shí)事更要解民憂。辦實(shí)事要讓群眾看得見、摸得著，解民憂要讓群眾心氣順、有盼頭。

二是帶著熱心付出感情，體現(xiàn)好的工作作風(fēng)。只有和群眾坐一條板凳上，群眾才能把你當(dāng)成知心人；腳底板下泥土有多厚，和群眾的感情就有多深。就在機(jī)關(guān)坐，確需補(bǔ)補(bǔ)群眾觀這門課，這是錘煉工作作風(fēng)的好機(jī)會(huì)，一定要帶著感情做好群眾工作。

三是帶著全心履行責(zé)任，體現(xiàn)好的精神狀態(tài)。肩上有責(zé)任，心里才有追求，身上才有動(dòng)力。組織的派遣是一種信任，是一種重托，下基層的每一名干部，都應(yīng)該牢記使命，盡心竭力，為群眾服好務(wù)，對(duì)組織盡到責(zé)。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)干部如何抓落實(shí)

領(lǐng)導(dǎo)干部如何抓落實(shí)

抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功和領(lǐng)導(dǎo)能力的試金石。在困難面前能不能頂住，在壓力面前能不能挺住，在機(jī)遇面前能不能抓住，在競(jìng)爭(zhēng)面前能不能跟住，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部的落實(shí)能力、落實(shí)速度和落實(shí)效果。

良好的精神狀態(tài)是抓落實(shí)的基礎(chǔ)。抓好落實(shí)，就必須保持旺盛的精力、蓬勃的朝氣、無(wú)限的活力和干事的激情。精神萎靡不振，整天渾渾噩噩的人是不能抓落實(shí)，也抓不好落實(shí)的。首先要抓“早”：各項(xiàng)工作都要搶先發(fā)之機(jī)、謀先發(fā)效應(yīng)，早安排，早計(jì)劃，早落實(shí)，先人一步，快人一拍。其次要抓“緊”：工作只有一環(huán)扣一環(huán)，風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行，才能有序、快速、高效推進(jìn)。今年的形勢(shì)比較嚴(yán)峻，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須緊張起來，充滿緊迫感，時(shí)不待我、分秒必爭(zhēng)地抓好每一項(xiàng)工作。三是要抓“細(xì)”：落實(shí)要抓好，目標(biāo)要明確，措施要細(xì)化，一細(xì)化就具體，一具體就容易落實(shí)。各單位要根據(jù)中心工作，合理安排自己的計(jì)劃，把任務(wù)措施精細(xì)化、具體化、階段化。

敢于負(fù)責(zé)是抓落實(shí)的前提。在抓落實(shí)中領(lǐng)導(dǎo)干部一定要敢于負(fù)責(zé)，否則就是失職。領(lǐng)導(dǎo)干部要有擔(dān)當(dāng)，能夠?yàn)榻M織分憂，為百姓謀福。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有大局意識(shí)、全局觀念，牢固樹立“一盤棋”的思想，自覺承擔(dān)并做好分內(nèi)的工作。與此同時(shí)，各單位之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，碰到問題不推諉扯皮，遇到困難合力攻堅(jiān)，齊心協(xié)力保證落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”要積極做表率，應(yīng)該作抓落實(shí)的模范。凡重大工作，領(lǐng)導(dǎo)干部都要親自指揮、親自參與、親自操作。要深入基層，以身作則，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，在抓落實(shí)中顯身手，在抓落實(shí)中出成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要善動(dòng)員。很多工作涉及方方面面，需要上下左右的共同配合、協(xié)同作戰(zhàn)，一個(gè)合格的、聰明的、有能力的領(lǐng)導(dǎo)，要善于宣傳和動(dòng)員廣泛的力量抓落實(shí)。要通過各種機(jī)制、模式來激勵(lì)和調(diào)動(dòng)大家的積極性，齊心協(xié)力抓落實(shí)。

鍥而不舍的精神是抓落實(shí)的重要條件。抓落實(shí)就要抓全程。不能容易的就-1-

抓，難抓的就放，“硬骨頭”就繞，搞半截子工程。抓落實(shí)一定要有以一貫之的精神，對(duì)上級(jí)決策部署的落實(shí)要體現(xiàn)在全年工作的每一個(gè)階段和環(huán)節(jié)，做到年末年初一個(gè)樣、困難容易一個(gè)樣，始終保持旺盛的抓落實(shí)的精神。抓落實(shí)就要抓全面。典型引路是抓落實(shí)的有效方法，但有的人往往只抓點(diǎn)、不抓面，以點(diǎn)代面、以點(diǎn)掩面，這是抓落實(shí)的大忌。應(yīng)該以點(diǎn)帶面，切實(shí)把主要精力放在全面落實(shí)上。抓落實(shí)要防止“燈下黑”，要對(duì)照上級(jí)的決策部署，自覺認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，確保上級(jí)決策的每一件事都有人問、有人管、有人抓。要把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、社會(huì)生活的難點(diǎn)、實(shí)際工作的薄弱點(diǎn)作為抓落實(shí)的重點(diǎn)，不留死角。抓落實(shí)還要抓到底。只有一抓到底，把簡(jiǎn)單的事情一次又一次地重復(fù)做好，才能克服工作中遇到的各種困難，把復(fù)雜的事情辦好，把難辦的事情辦成。

無(wú)私無(wú)畏的勇氣是抓落實(shí)的關(guān)鍵。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部這也怕，那也怕，畏首畏尾，是抓不好落實(shí)的。這就要敢碰硬，領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真理解領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖，摸清具體實(shí)際，迎難而上，知難而進(jìn)，因地制宜，創(chuàng)新發(fā)展，才能有所突破。要敢犧牲，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。每一個(gè)干部都要懂得：怕麻煩者，不抓事，最終誤了事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，群眾不滿，結(jié)果更麻煩；怕碰釘子者，不攬事，結(jié)果是事事干不成，事事碰釘子；怕吃虧者，不干事，結(jié)果是一事無(wú)成吃大虧；怕得罪人者，討好少數(shù)人，結(jié)果是得罪了多數(shù)人；怕丟選票者，不敢得罪少數(shù)人，結(jié)果工作沒有成績(jī)，丟了位子。要建立、完善并實(shí)行嚴(yán)格的工作責(zé)任制，把責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度層層分解，落實(shí)到人，健全并嚴(yán)格執(zhí)行督促檢查制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度、責(zé)任追究制度。

說話算數(shù)的風(fēng)氣是抓落實(shí)的核心。說話不算數(shù)，承諾不兌現(xiàn)，既背離了初衷，也會(huì)失信于民，影響黨和政府的形象。因此，要督促有關(guān)部門做承諾，以利用輿論的壓力來抓落實(shí)，讓大家有壓力、有動(dòng)力。要善督查，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓督查，不但要在辦公室聽，還要到一線查，到群眾中訪。要辦實(shí)事，做到辦事不拖，限定時(shí)限，強(qiáng)化責(zé)任，對(duì)定下的事、看準(zhǔn)的事、形成共識(shí)的事馬上辦，決不拖泥帶水、推推拖拖。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、撲下身子、深入基層和企業(yè)，加強(qiáng)調(diào)查研究，必須善于發(fā)現(xiàn)和解決存在的實(shí)際問題。只有這樣，落實(shí)才能到位，才有實(shí)效。

第五篇：基層領(lǐng)導(dǎo)干部班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

參加基層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

2011年10月21號(hào)，我有幸參加了龍巖管理分公司舉辦的基層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班共分三個(gè)部分，分別由市組織部劉少鳳主任主講《 》、市委黨校俞桂海教授主講《領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》以及省公司人教處王敏處長(zhǎng)主講《談基層領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)》。雖然只有一天的時(shí)間，但是課程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具理論性、系統(tǒng)性和現(xiàn)實(shí)意義，且理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，使我受益匪淺，就此，我結(jié)合培訓(xùn)班的精辟講解授課，聯(lián)系本單位實(shí)際，談三點(diǎn)體會(huì)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的有效手段。此次培訓(xùn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)“領(lǐng)導(dǎo)”的一些理論知識(shí)，對(duì)我啟發(fā)很大。使我認(rèn)識(shí)到自身的知識(shí)相當(dāng)匱乏，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。作為高速公路的一名基層干部，第一線的管理人員，不僅需要熟練的掌握豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且必須具備領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治理論與素養(yǎng)、基本管理知識(shí)和技能。這就需要在日常工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一是在日常工作中，注重學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)、規(guī)章制度，學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的實(shí)際情況；二是提高作為基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素質(zhì)，包括思想政治素質(zhì)、文化知識(shí)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)及心理素質(zhì)。正如王處長(zhǎng)課上講的，只有具備思想政治素質(zhì)才能“以德服眾”“以德領(lǐng)才”，而文化知識(shí)素質(zhì)是提高素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)條件，領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)或勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的才能、本領(lǐng)，道德品質(zhì)素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的思想境界與行為準(zhǔn)則，心理素質(zhì)是其他素質(zhì)行程和提高的基礎(chǔ)。提高這些素質(zhì)首先必須加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間多學(xué)東西，多思考，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁?？傊?，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能不負(fù)組織重望，帶領(lǐng)中隊(duì)做好各項(xiàng)工作。

二是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)基層領(lǐng)導(dǎo)角色，提升領(lǐng)導(dǎo)能力

此次培訓(xùn)，王敏處長(zhǎng)著重講了基層領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)，對(duì)此我感觸頗深。王處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)基層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)中處于督導(dǎo)層的管理者，即對(duì)企業(yè)員工負(fù)責(zé)督導(dǎo)的人，是一般員工和中高層管理者之間的橋梁。對(duì)于橋梁作用，結(jié)合本職工作談幾點(diǎn)感受，一是作為中隊(duì)人員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間橋梁，一方面要對(duì)中隊(duì)成員的工作予以督導(dǎo)，確保日常工作正常有序的開展，為他們的成長(zhǎng)給予教育和引導(dǎo)，確保工作環(huán)境的安全、舒適，同時(shí)給他們提供發(fā)展自我、提升自我的機(jī)會(huì)，另一方面要領(lǐng)悟貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的精神，把上級(jí)的目標(biāo)變成中隊(duì)目標(biāo)，承上啟下，帶領(lǐng)隊(duì)員完成目標(biāo)。我認(rèn)為，只有正確定位了自己作為這種“橋梁作用”，時(shí)刻警惕自己只是管理者而不是官員，才能更好的完成各項(xiàng)工作。二是要發(fā)揮好橋梁作用，必須提高自己協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力、解決突發(fā)事件的能力、依法行政的能力及掌握社會(huì)最新科技、理論成果，科學(xué)判斷形勢(shì)的能力。

通過培訓(xùn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事，提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者，應(yīng)創(chuàng)造出適合每個(gè)人都能各盡其職的工作環(huán)境，應(yīng)自我鞭策加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)他人一起求的進(jìn)步。我認(rèn)為，作為具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者應(yīng)善于了解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)行自省、自律、自控。對(duì)自己的能力有充分的認(rèn)識(shí)和理解，清醒的知道自己的長(zhǎng)處和不足，只有充分的自省才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人的充分信任。

三是掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做事須先做人，提高執(zhí)行力

俞桂海教授講授的領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)人為什么想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、什么是領(lǐng)導(dǎo)、怎樣當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻的剖析，很受啟發(fā)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要踐行“權(quán)為名所用、情為名所系、利為名所謀”的執(zhí)政思想，作為一名高速公路路政工作者，要踐行“依法行政、執(zhí)政為民”的宗旨。掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，我認(rèn)為最重要的是要做到正人先正己、做事先做人，在工作中做到以誠(chéng)待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠(chéng)待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。

2、以德正人。工作中對(duì)人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂工作的環(huán)境。

4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力，既要自己做好，還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。遇事要做對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計(jì)較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

通過這次短短一天的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，收獲不少，所學(xué)內(nèi)容必將成為今后工作的“加油站”，為路政工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思維方式，換位思考，開拓創(chuàng)新，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信會(huì)成為一名合格的干部，能更好的為高速公路服務(wù)。