第一篇：博白鎮(zhèn)四中教務(wù)副主任述職報告

博白鎮(zhèn)四中教務(wù)副主任述職報告

羅 炫

各位領(lǐng)導及同事：

大家好！我叫羅炫，于2012年8月開始任博白鎮(zhèn)四中的教務(wù)副主任，擔任學校教學管理工作，主要負責學校的教學工作，此外還擔任歷史課的教學工作。這一年來，在校長的領(lǐng)導下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育?！币詧远ǖ男判?、飽滿的熱情、求真務(wù)實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造適合本校校情的教育教學方法”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來，在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)副主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)真求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就一年來的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：

一、身正為范，給校長當好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確的教育思想，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教務(wù)工作計劃，并組織實施，使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實，努力工作

一年來，緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式；以求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，做到考核公平、公正；協(xié)調(diào)畢業(yè)班教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學

教務(wù)處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各科組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高，教研活動的實效性也漸漸提高。

教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，帶頭上公開課，堅持訓練普通話。

1、教學方面。全校一年共開展了四十三次研究課，我全部組織教師進行聽課，課后組織教師進行認真的評課，堅持做到評課人人認真發(fā)言，針對教學過程中的問題，查找原因，尋找解決辦法，在教師中形成了積極反響。此外，每一次測驗，我都要求教師進行質(zhì)量分析，分析，與教師共同研究，找出不足，進行整改，在教師中形成質(zhì)量興校的質(zhì)量意識。

2、輔導學生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松，為了提高教學質(zhì)量，我積極輔導學生，在一年中，我一共對學生進行了65人次單獨的輔導，還有三十六次對一部分學生的輔導，收到了良好的效果。此外，我還多方搜集輔導資料發(fā)放給學生，進行全面的復習，全年共搜集了十三套教輔資料給學生，收到了不錯的效果。

3、設(shè)立獎學制度，激發(fā)學生學習興趣。我根據(jù)校長安排，在全校設(shè)立獎學基金，對學習好的學生進行精神和物質(zhì)的獎勵。學生只要通過自己的努力，就有可能拿到學校的獎學金，這大大的激發(fā)了學生學習的積極性。2012年秋期，我校有一個學生拿到甲等獎學金，兩個學生拿到乙等獎學金，這在學生當中引起了極大影響。2013年春季期，更在全校設(shè)立單科優(yōu)勝獎，使更多學生獲得了學校的獎學金，全校有三位同學獲得總分二等獎，一位同學獲得總分三等獎，十四位獲得總分鼓勵獎，102人次獲得單科優(yōu)勝獎，這極大的激起了學生學習的熱情。

四、加大宣傳，擴大學校的招生規(guī)模

我校是一所農(nóng)村薄弱學校，每年開學招生都不理想。為了擴大招生規(guī)模，我們加大了對學校的宣傳，極力做好學校的安全保障工作，全力為學生打造安全的學習環(huán)境。此外，我還在校長的支持下，設(shè)立新生入學獎，凡是初考成績總分在180~189分的學生，都獲得學校的生活補助200元，總分在190分以上的學生，都獲得學校的生活補助300元。由于宣傳工作做得好，我校的招生規(guī)模不斷擴大，2012年秋期比2012年春期增加二十多人，2013年春期比2012年秋期限又增加了一十八人，2013年秋期2013年春期再增加了71人，全校學生比2012年春期增加了學生100多人，達到了285人。

五、做實做細，確保控綴保學工作落到實處

一直以來，我校的控綴保學形勢較為嚴峻。往年每個學期開學，我校都有一大批學生綴學，學校在開學時，都要組織教師下村發(fā)動學生返校，工作較為被動。為了確保學生順利返校上學，我提前做了以下幾個工作：

1、每期期末未放假前，我就布置班主任把各班有可能綴學的學生列出名單，提前做好學生和學生家長的思想工作，防止學生在假期期間綴學，收到良好的效果。

2、把學生跟任課教師建立聯(lián)系，隨時了解學生的思想動態(tài)，早做工作，打消學生綴學的念頭，做到誰聯(lián)系誰負責的制度。

此外，在開學時，組織教師在開學時下村，把少量遲回校的學生動員回校上課。經(jīng)過這樣的多種措施，我校每期都把學生的綴學率控制在5%以下。

六、認真反思，努力改進

回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

四是對新課程教學管理還比較模糊，有待于加強對課改的進一步了解。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。

第二篇：博白鎮(zhèn)四中教務(wù)副主任述職報告

博白鎮(zhèn)四中教務(wù)副主任述職報告

羅 炫

各位領(lǐng)導及同事：

大家好！我叫羅炫，于2012年8月開始任博白鎮(zhèn)四中的教務(wù)副主任，擔任學校教學管理工作，主要負責學校的教學工作，此外還擔任歷史課的教學工作。這一年來，在校長的領(lǐng)導下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育?！币詧远ǖ男判?、飽滿的熱情、求真務(wù)實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造適合本校校情的教育教學方法”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來，在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)副主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)真求實，團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就一年來的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：

一、身正為范，給校長當好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確的教育思想，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教務(wù)工作計劃，并組織實施，使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意

總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作

是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強

學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺

做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情

多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工

作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教

師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己

做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗

角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實，努力工作

一年來，緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心，積極探索

適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式；以求實的作風

和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足

開齊了課程，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃，指導開展

教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過

程，做到考核公平、公正；協(xié)調(diào)畢業(yè)班教學工作，確保教學任務(wù)的全

面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學

教務(wù)處的主要職責是為教學服務(wù)，保證教學工作的正常開展，并

為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和

評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結(jié)，每周有工作

安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各科組長積極商

討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。

教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有

觀點，更為可貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問

題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接

受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課

外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題

和解決問題的能力逐步提高，教研活動的實效性也漸漸提高。

教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需

要依靠智慧來解決。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒

有放棄對教學基本功的訓練，帶頭上公開課，堅持訓練普通話。

1、教學方面。全校一年共開展了四十三次研究課，我全部組織

教師進行聽課，課后組織教師進行認真的評課，堅持做到評課人人認

真發(fā)言，針對教學過程中的問題，查找原因，尋找解決辦法，在教師

中形成了積極反響。此外，每一次測驗，我都要求教師進行質(zhì)量分析，分析，與教師共同研究，找出不足，進行整改，在教師中形成質(zhì)量興

校的質(zhì)量意識。

2、輔導學生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教

學工作和輔導學生方面仍不敢放松，為了提高教學質(zhì)量，我積極輔導

學生，在一年中，我一共對學生進行了65人次單獨的輔導，還有三

十六次對一部分學生的輔導，收到了良好的效果。此外，我還多方搜

集輔導資料發(fā)放給學生，進行全面的復習，全年共搜集了十三套教輔

資料給學生，收到了不錯的效果。

3、設(shè)立獎學制度，激發(fā)學生學習興趣。我根據(jù)校長安排，在全

校設(shè)立獎學基金，對學習好的學生進行精神和物質(zhì)的獎勵。學生只要

通過自己的努力，就有可能拿到學校的獎學金，這大大的激發(fā)了學生

學習的積極性。2012年秋期，我校有一個學生拿到甲等獎學金，兩

個學生拿到乙等獎學金，這在學生當中引起了極大影響。2013年春

季期，更在全校設(shè)立單科優(yōu)勝獎，使更多學生獲得了學校的獎學金，全校有三位同學獲得總分二等獎，一位同學獲得總分三等獎，十四位

獲得總分鼓勵獎，102人次獲得單科優(yōu)勝獎，這極大的激起了學生

學習的熱情。

四、加大宣傳，擴大學校的招生規(guī)模

我校是一所農(nóng)村薄弱學校，每年開學招生都不理想。為了擴大招

生規(guī)模，我們加大了對學校的宣傳，極力做好學校的安全保障工作，全力為學生打造安全的學習環(huán)境。此外，我還在校長的支持下，設(shè)立

新生入學獎，凡是初考成績總分在180~189分的學生，都獲得學校的生活補助200元，總分在190分以上的學生，都獲得學校的生活補助

300元。由于宣傳工作做得好，我校的招生規(guī)模不斷擴大，2012年秋

期比2012年春期增加二十多人，2013年春期比2012年秋期限又增

加了一十八人，2013年秋期2013年春期再增加了71人，全校學生

比2012年春期增加了學生100多人，達到了285人。

五、做實做細，確?？鼐Y保學工作落到實處

一直以來，我校的控綴保學形勢較為嚴峻。往年每個學期開學，我校都有一大批學生綴學，學校在開學時，都要組織教師下村發(fā)動學生返校，工作較為被動。為了確保學生順利返校上學，我提前做了以下幾個工作：

1、每期期末未放假前，我就布置班主任把各班有可能綴學的學生列出名單，提前做好學生和學生家長的思想工作，防止學生在假期期間綴學，收到良好的效果。

2、把學生跟任課教師建立聯(lián)系，隨時了解學生的思想動態(tài)，早做工作，打消學生綴學的念頭，做到誰聯(lián)系誰負責的制度。

此外，在開學時，組織教師在開學時下村，把少量遲回校的學生動員回校上課。經(jīng)過這樣的多種措施，我校每期都把學生的綴學率控制在5%以下。

六、認真反思，努力改進

回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要

加以改進。

四是對新課程教學管理還比較模糊，有待于加強對課改的進一步了解。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。

第三篇：博白鎮(zhèn)四中德育工作總結(jié)

力爭人人升學，但求個個成才

——淺談近年來我校德育工作的一些做法

博白鎮(zhèn)四中

龐德

近年來，我們認真學習貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《中小學德育工作規(guī)程》及教育廳《廣西壯族自治區(qū)中學德育工作規(guī)范》等文件，根據(jù)我校的辦學理念“力爭人人升學，但求個個成才”，結(jié)合我校實際，認真開展德育工作，并取得一些成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、狠抓管理，促進落實。

“百年大計，教育為本；教育大計，德育為本”。實施素質(zhì)教育就必須明確德育工作的重要性。學校是為社會培養(yǎng)人才的地方，培養(yǎng)什么樣的人才，為誰服務(wù)，這就是學校德育工作的任務(wù)所在。為此，我校曾定下了“力爭人人升學，但求個個成才”的辦學理念。為了使我校的辦學理念得到很好的落實，我校對學校行政、黨支部、團支部、班主任、教職工都提出了具體要求，制定德育工作目標、管理制度，建立健全德育管理機構(gòu)，成立德育工作領(lǐng)導小組。校長全面負責學校德育工作，制訂每周的德育工作周程，黨支書認真監(jiān)督德育工作的落實及情況反饋，分管德育副校長支持校長實施德育，共同抓好德育工作。

二、遵循規(guī)律，注重科學。

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。這是千古不滅的真理。人的思想品德并不是先天生成的，而是在后天的外部影響下形成的。對此，我校非常重視校園文化建設(shè)，主要表現(xiàn)在：(一)樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀等校園文化宣傳牌及張貼了校門文化、樓梯文化；

（二）重抓班級文化建設(shè)。在每一個班的教室前門門口旁邊墻上張貼富有班級特色的思想文化內(nèi)容（包括班級奮斗目標、班級口號、班訓、班主任寄語、下班老師寄語等），每班教室前面的黑板留一定的位置供學習委員每天寫一句名人名言，教室后面的黑板供同學施展才華，出版一些與德育相關(guān)的黑板報。通過狠抓思想文化建設(shè)，我校學生心靈得到凈化，集體主義責任感及榮譽感得到進一步增強。

三、開展豐富多彩的德育活動，并初步取得成效。

自去年秋期以來，在莫益文校長的帶領(lǐng)下，我校在教職工和學生中開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動，并取得顯著成效。主要表現(xiàn)在：把各班學生按比例分配給下班老師，由下班老師加強對所分配的學生的思想教育。任課老師下課后利用課間時間在走廊與學生聊天，增強了師生感情，又謹防安全事故的發(fā)生。在學生中詳細抓了以下的活動：

（一）開展專題教育活動：

1、爭奪流動紅旗、先進班級等。學校團支部組織學生會成員在每天對全校各班的教室、宿舍、清潔區(qū)、學習紀律等方面實行量化管理，每周量化評定一次。

2、開展以“文明”為主題的教育活動。學生在集會之后、早操之后分班級列隊進教室，培養(yǎng)學生養(yǎng)成講文明的意識；到校和放學時騎自行車到校的學生進出校門必須扶車步行，促使學生樹立安全的觀念。

3、深入開展“感恩”為主題的教育活動，學校將感恩教育詳細明確到“感恩父母”、“感恩同學”、“感恩老師”、“感恩社會”、“感恩生命”等內(nèi)容，并落實到由每一位學校領(lǐng)導作專題教育，班主任就“感恩”內(nèi)容召開主題班會，進行更深層次教育，使我校學生的心靈受到觸動的洗禮。

4、開展書信活動和讀書活動，這兩項傳統(tǒng)性活動我們一直堅持開展。另外，我校還組織學生利用午唱時間唱兩首感恩歌曲之后，集體朗讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等進行傳統(tǒng)文化教育。這些受益匪淺的讀書活動對學生的成長產(chǎn)生深遠的影響。

5、開展美育、體育、音樂等富有本校特色的活動。我校美術(shù)老師利用學校的教室設(shè)置了一間美術(shù)畫室，用課余時間輔導學生畫畫，并將學生的優(yōu)秀作品集中進行展覽，培養(yǎng)了學生的審美意識。這一特色展覽得到縣常規(guī)檢查組的充分肯定。體育老師組織學生開展了跳繩比賽、拔河比賽、接力賽等活動，增強了同學們的凝聚力。音樂老師王永標積極開展愛國歌曲、感恩歌曲大家唱活動，使學生樹立了愛國意識，用歌聲洗禮了同學們的心靈。

“十年樹木，百年樹人”，德育過程是一個長期、曲折的過程，具有漸進性、反復性、隱形性。以上的僅是我校德育工作的一些膚淺做法。做好德育工作非一朝一夕之事。在今后的工作中，我們還須牢固樹立信心、耐心、愛心和恒心，做學校的德育工作，要注重標本兼治，常抓不懈，講求實效。

第四篇：教務(wù)副主任個人述職報告

個人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位老師： 大家好

我叫***，38歲，中共黨員，本科學歷，中學一級教師。我1994年參加工作，至今已工作了19年，在此期間，教過小學，擔任過初中班主任及數(shù)學教學工作，為給學校領(lǐng)導排憂解難，還任過初中歷史、物理教學、外語教學工作，現(xiàn)在是學校的骨干教師。19年來，我一直堅信“教師是一滴水，一滴灑在新苗上才會閃光的露水?！睘榇?，我踏踏實實地工作，為教育事業(yè)默默的奉獻自己，由于自己的出色表現(xiàn)，曾被推舉為縣級骨干教師、多次被推選為學校后備干部。2012年9月被岳池縣人民政府授予 “優(yōu)秀青年教師稱號”。同時我先后被學校任命為安監(jiān)員、學校教務(wù)員。下面，我將我的工作情況給大家作一個簡要的匯報，請各位領(lǐng)導和老師審閱。

一、加強自身職業(yè)道德建設(shè)及業(yè)務(wù)能力的提升。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對學生產(chǎn)生重要影響，因此我特別強調(diào)自己的思想道德及師德建設(shè)。同時，我還注意加強自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。我常利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性，學習好的教學視頻，學習新的教學理念及教學方法，也向身邊的教師請教，通過多種方式提升自身的業(yè)務(wù)能力，我還利用業(yè)余時間進修，自學大學課程，2005年?？飘厴I(yè)，2010年又進修大學本科畢業(yè)。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，任勞任怨，勤奮工作。

1、班級工作

教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。所以在教育工作中我努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。

2、教育教學教研工作

我利用課余時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學能力。在教育教學教研方面取得了顯著的成績。

論文方面：我在國家、省、市、縣級刊物發(fā)表論文多篇。主要有： 1）《空氣占據(jù)空間》教案設(shè)計發(fā)表于《中華教育科研與實踐》上。

2）論文《“心罰”學生的危害

成因

對策》在“四川省第五屆優(yōu)秀教育論文”評選活動中榮獲二等獎。并且發(fā)表于《中華教育科研與實踐》上。

3）《初中畢業(yè)生無學上

流散社會令人堪憂》一文發(fā)表于四川教育上。

4）從教感悟《教師是一滴水，一滴灑在新苗上才會閃光的露水》發(fā)表在四川教育上。

5）論文《淺析“后進生小群體的形成與轉(zhuǎn)化” 》、《數(shù)學課堂教學“五讓”》發(fā)表在《廣安教育研究》特刊 1 上；

6）論文《教會學生練后多思》發(fā)表在岳池教研上。

教學教研方面：我曾參加過全國啟發(fā)式教學研討學習活動；曾參加岳池縣中青年教師競教榮獲一等獎。在四川省第二屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中，榮獲二等獎；教具制作“空氣占據(jù)空間”在教師自制教具評展中榮獲市縣級二等獎。曾擔任過坪灘片區(qū)數(shù)學聯(lián)教組教研組長，2011年又開始擔任坪灘片區(qū)初中歷史聯(lián)教組教研組長。2012年上期在片區(qū)主講初三歷史復習課《如何搞好初三歷史復習》。2012年4月為片區(qū)初三上歷史復習示范課《列強的侵略和中國人民的抗爭》。2012年為坪灘片區(qū)編寫《中考歷史復習資料》。近幾年為片區(qū)命制九年級歷史月考試卷。

總之，自參加工作以來，我教學成績一直名列片區(qū)前矛。并且多次被西板鄉(xiāng)評為 “優(yōu)秀教師”，多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2012年9月在第二屆紅燭獎中被岳池縣人民政府授予 “優(yōu)秀青年教師稱號”。

3、安全工作方面：自從擔任安監(jiān)員的那天起，我就深深地知道自己肩上的責任。為了建設(shè)平安校園，我在擔任安檢員期間做了以下工作：建立健全學校安全管理制度，建立各種應(yīng)急預案，幫助學校整理安全管理檔案；組織師生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動；落實上級領(lǐng)導的各種安全檢查；對設(shè)施隱患和管理隱患進行整改，直到隱患消除為止，將學校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生的一切安全。

4、營養(yǎng)餐發(fā)放工作：從營養(yǎng)餐開始實施起，我就和姚主任一起參與了營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，為切實做好該項工作，確保學生按時、足額、準確、安全發(fā)放，在姚主任的領(lǐng)導下建立健全了管理制度、營養(yǎng)餐實施應(yīng)急預案、落實工作責任制，使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。

5、教務(wù)工作；在學校領(lǐng)導安排下，我擔任學校教務(wù)員，協(xié)助陳主任做好學校教務(wù)工作：比如組織各學科教研活動，定期檢查教師教案、學生作業(yè)批改情況，并對檢查的情況如實記錄，及時反潰；做好教務(wù)處課表編排和分課工作、接受學校臨時安排的各項任務(wù)等。

各位領(lǐng)導，各位老師，以上就是我近年來的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績但是還有一些不足之處。請領(lǐng)導、老師們批評指正。謝謝大家！

第五篇：教務(wù)副主任的述職報告

2012-2013教務(wù)副主任的述職報告

陳亮

白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現(xiàn)述職如下，不當之處，敬請大家批評。為了全面熟悉教務(wù)工作，更好地為學校教學工作服務(wù)，我經(jīng)常請教羅主任。俗話說，“教務(wù)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教務(wù)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力盡職盡責，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

現(xiàn)將過去的一年工作匯報如下

（1）在校長的指導下，充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用，和羅主任一起認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。

（2）報名工作是重中之重，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復雜，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實報名信息，確保生源身份的真實性。

（3）每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié)，要求教師認真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學生作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學任務(wù)，提高教學效果；

（4）學生多，教師少一直是暨陽學校的一大難題，做好教師教學任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時，及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排，是我一直向羅主任學習的地方。

（5）教學質(zhì)量是學校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓模式，給每位新教師安排教學師傅，幫助他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格，我們也要求每一位教師精心設(shè)計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一個學生。

（6）加強學校體育工作的建設(shè)，努力向國家標準看齊是我努力的目標；但由于客觀原因，現(xiàn)尚有一些標準未達到；在這一年里我們確定了大課間項目，制定了目標，讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。

本校的第6屆校運會，第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束，都是下一次新的開始，我會在制定新的賽事時吸取上一次的經(jīng)驗，完善項目，使其更符合實際操作的要求。

（7）和羅主任一起負責日常的工作，包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、2013度畢業(yè)考試安排等工作。

（8）每次開展活動都收集好資料，整理好，以備市里，省里的檢查。

（9）和羅主任一起做好教學工作總結(jié)，以此促進教學質(zhì)量的提高，每學期進行一次教育教學總結(jié)大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學生，獎勵先進，鞭策后進；幫助教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：

五、存在問題

1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強。、工作的藝術(shù)性還需加強。

3、為人處事能力還需加強。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

2013年6月26日