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      人事部怎么篩選優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生

      時(shí)間:2019-05-12 16:25:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《人事部怎么篩選優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《人事部怎么篩選優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生》。

      第一篇:人事部怎么篩選優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生

      人事部怎么篩選優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生

      人事部怎么篩選優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生?如果沒(méi)有一顆事業(yè)心,一股不服輸?shù)木?,很容易在這個(gè)辛苦的過(guò)程中放棄,因此,一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),一種不懈的追求,對(duì)于管理培訓(xùn)生來(lái)說(shuō)尤為重要。

      ·領(lǐng)導(dǎo)力:在分析人事部怎么篩選優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解有很多,但大體上都要求能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成預(yù)定的目標(biāo)。而這樣的能力,很大程度上是在過(guò)去的管理實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。因此,在招聘管理培訓(xùn)生的時(shí)候一般都會(huì)偏向于有過(guò)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)或其他類(lèi)型領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。

      ·分析能力:在分析人事部怎么篩選優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生中,領(lǐng)導(dǎo)者必然會(huì)面臨許多復(fù)雜的情況,如何在復(fù)雜的情況中迅速找出線索,理出頭緒,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須解決的問(wèn)題。因此在培訓(xùn)生的招聘中,解難類(lèi)的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),除卻敏捷的思路,熟悉商業(yè)環(huán)境、具有商業(yè)經(jīng)驗(yàn),很大程度上有助于應(yīng)聘者解決這類(lèi)問(wèn)題。此外,適當(dāng)掌握一些商業(yè)分析框架對(duì)于解決這類(lèi)問(wèn)題也有很好的效果。

      ·快速學(xué)習(xí)能力:在分析事物的基礎(chǔ)上能夠快速的學(xué)習(xí)使用知識(shí),對(duì)于管理培訓(xùn)生快速進(jìn)入行業(yè),快速接手工作尤為重要。

      ·英語(yǔ)能力:對(duì)于大部分外企來(lái)說(shuō),管理者必須和世界各地的同事進(jìn)行交流,一定的英語(yǔ)能力是必須的。

      熊鶴齡是既具備全球500強(qiáng)背景又擁有北京大學(xué)學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家。社會(huì)資歷:擔(dān)任國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)高級(jí)人才評(píng)薦中心高級(jí)咨詢顧問(wèn),北京大學(xué)教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所戰(zhàn)略發(fā)展部副主任,北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院、中國(guó)人民大學(xué)EMBA班特聘教授。

      企業(yè)資歷:曾先后在HP、深圳西風(fēng)信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、北京春雪財(cái)務(wù)集團(tuán)公司等多家頂尖企業(yè)擔(dān)任部門(mén)經(jīng)理、人力資源事業(yè)部總監(jiān)、集團(tuán)副總裁、董事局秘書(shū)長(zhǎng)職務(wù)。

      1、簡(jiǎn)歷篩選:初步篩選資質(zhì)合格的申請(qǐng)者

      2、筆試:測(cè)試申請(qǐng)者的分析能力,運(yùn)算能力和英語(yǔ)能力等基本能力

      3、小組解難討論:測(cè)試申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)力,表達(dá)能力,說(shuō)服能力,分析解決問(wèn)題的能力。

      4、行為面試:了解申請(qǐng)者過(guò)去經(jīng)歷,測(cè)試成熟度,過(guò)去經(jīng)驗(yàn),及領(lǐng)導(dǎo)力等。

      5、商業(yè)案例游戲模擬:測(cè)試分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力,快速學(xué)習(xí)能力,領(lǐng)導(dǎo)力,表達(dá)說(shuō)服能力等

      6、小組面試:公司高管面試,了解與公司文化的契合度,反應(yīng)能力,溝通能力等等。

      簡(jiǎn)歷和筆試的準(zhǔn)備,網(wǎng)上都有很多的材料,大家可以多多參考。

      行為面試的準(zhǔn)備可以參考寶潔8大問(wèn)?;揪捅容^全面了。

      第二篇:管理培訓(xùn)生

      大學(xué)生眼中的“管理培訓(xùn)生”

      1、管理培訓(xùn)生來(lái)源

      1)“管理培訓(xùn)生”出現(xiàn)的源頭

      Management Trainee,中文翻譯為管理培訓(xùn)生,這個(gè)概念最早出現(xiàn)在一些跨國(guó)公司里,在國(guó)際上已有上百年歷史,最早的GE(通用電氣)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)項(xiàng)目(Financial Management Program)其歷史可以追朔到1919年。

      最早的時(shí)候,國(guó)外一些比較注重實(shí)際操作的大公司每年都會(huì)為在校生提供一系列時(shí)間不等的實(shí)習(xí)崗位,在實(shí)習(xí)期結(jié)束后從中挑選表現(xiàn)優(yōu)秀者做為正式員工進(jìn)入公司工作。這些在公司實(shí)習(xí)和培訓(xùn)過(guò)的員工對(duì)工作充滿熱情,能夠很快適應(yīng)公司的工作要求,快速地進(jìn)入工作角色,也能夠?qū)ぷ魈岢鲂碌慕ㄗh和想法,各項(xiàng)工作都能夠非常有效地完成。公司管理層注意到了他們的優(yōu)勢(shì),就更加重視了對(duì)實(shí)習(xí)生和培訓(xùn)生的招募,這是管理培訓(xùn)生的雛形。

      2)發(fā)展形成過(guò)程

      隨著企業(yè)的發(fā)展,人才需求的不斷擴(kuò)大,人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也逐漸激烈,企業(yè)也就更加注重實(shí)習(xí)生和培訓(xùn)生的招募,管理培訓(xùn)生項(xiàng)目逐漸盛行,得到眾多大公司的認(rèn)可和重視,并在發(fā)展中逐步形成特定的招募和培養(yǎng)體系。在這些企業(yè)中最杰出的代表就是GE,作為造就全球第一經(jīng)理人的杰出企業(yè)代表,GE僅2003 年至2005年兩年時(shí)間內(nèi),就完成了超過(guò)15萬(wàn)人次的培訓(xùn)課程。目前GE管理培訓(xùn)生制度已成為公司整個(gè)人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。完備的培訓(xùn)生招募和培養(yǎng)體系為GE增添了新的血液,極大地緩解了GE因業(yè)務(wù)高速擴(kuò)展對(duì)管理人才的需求。

      2、管理培訓(xùn)生(Management Trainee)概念

      1)Management Trainee 在國(guó)外的解釋

      管理培訓(xùn)生(Management Trainee)是大型跨國(guó)企業(yè)為了滿足對(duì)高級(jí)管理人才的長(zhǎng)期需要而實(shí)行的一種新型的人才培養(yǎng)制度。這些企業(yè)集中優(yōu)勢(shì)資源招聘具備高層領(lǐng)導(dǎo)者潛質(zhì)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或者畢業(yè)1-3年(具體企業(yè)招聘要求不一樣)的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行1—3年(每個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短都不一樣)的系統(tǒng)的、全面的管理培訓(xùn)。內(nèi)容包括提供各個(gè)部門(mén)間的輪崗機(jī)會(huì),參與專(zhuān)案管理,接受量身定做的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等。通過(guò)這些項(xiàng)目來(lái)挖掘求職者的潛力,使這些初出茅廬的學(xué)生在短期內(nèi)成為既具有專(zhuān)業(yè)技能和系統(tǒng)管理技巧,又具有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)的全方位管理人才。這些人才在通過(guò)所有的培訓(xùn)課程之后,自身潛力得到了激發(fā),綜合能力得到了提升,最終將成為公司的骨干力量,進(jìn)入公司的管理層,成為引領(lǐng)公司未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

      2)Management Trainee在中國(guó)的發(fā)展演變

      管理培訓(xùn)生概念最早是被一些跨國(guó)公司帶入中國(guó)的,在中國(guó)的一些500強(qiáng)企業(yè)跨國(guó)公司里最先出現(xiàn),近幾年在國(guó)內(nèi)逐漸流行起來(lái)。目前國(guó)內(nèi)對(duì)Management Trainee的中文翻譯會(huì)出現(xiàn)管理培訓(xùn)生,管理見(jiàn)習(xí)員,儲(chǔ)備干部等多個(gè)翻譯。由于概念及工作性質(zhì)比較接近,很多求職者會(huì)將管理培訓(xùn)生和國(guó)內(nèi)一些企業(yè)招聘的儲(chǔ)備干部等同看待,其實(shí)管理培訓(xùn)生和儲(chǔ)備干部?jī)蓚€(gè)概念有很多相似的地方,也有著很大的差別。

      總體來(lái)說(shuō),作為“一覽教育英才網(wǎng)”的編輯覺(jué)得,管培的優(yōu)缺點(diǎn),如下:

      pros:

      1.薪水高

      2.輪崗帶來(lái)更廣闊的視野,社交能力強(qiáng)的童鞋能借此拓展network

      3.受到更多關(guān)注,升遷上或者在競(jìng)爭(zhēng)同崗位時(shí),確實(shí)更有優(yōu)勢(shì)

      4.以及其他HR忽悠你的好處,嗯,真的都有可能是真的cons:

      1.輪崗帶來(lái)的不適應(yīng)。function的更換是小事,location的更換真的相當(dāng)要命,半年搬一次家不是鬧的,我一年一搬都頭疼

      2.可能輪崗輪不到有興趣的職位

      3.很多企業(yè)的管培項(xiàng)目,有點(diǎn)像當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)一樣,拍個(gè)腦袋就來(lái)了,缺乏規(guī)范的培訓(xùn)計(jì)劃和定位,有可能出現(xiàn)管培做完了然后也就沒(méi)聲兒了的現(xiàn)象

      作為大學(xué)生的我們,在求職的過(guò)程中,一定不要認(rèn)為看上去高端大氣上檔次的職位名稱(chēng)就是好事,其實(shí)打個(gè)比方來(lái)說(shuō),j就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)吧,名字的變化叫:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)-網(wǎng)絡(luò)推廣-網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)-網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化-搜索引擎優(yōu)化-網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師

      第三篇:管理培訓(xùn)生

      彭艷

      聯(lián)系電話***郵箱pl20090312@163.com

      通信地址青島市市南區(qū)中國(guó)海洋大學(xué)食品學(xué)院生物工程2008級(jí),266000

      教育背景2008.08—2012.06中國(guó)海洋大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院生物工程專(zhuān)業(yè)本科

      求職意向人力資源管理,具備良好溝通能力,擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作,責(zé)任心強(qiáng),能適應(yīng)較大工作壓力。工作經(jīng)歷

      歐意家居公司行政部經(jīng)理助理青島2009.8——2009.9

      ? 協(xié)助經(jīng)理安排公司工作任務(wù),記錄員工出勤情況,完成當(dāng)月考核表;

      ? 配合各部門(mén)工作,處理公司其他雜務(wù);

      ? 整理客戶資料,接待來(lái)訪和電話咨詢,與客戶建立良好關(guān)系,完成會(huì)員注冊(cè)工作。太平洋保險(xiǎn)公司市場(chǎng)部市場(chǎng)推廣員青島2009.7——2009.8

      ? 獨(dú)立負(fù)責(zé)公司兩大區(qū)域的推廣活動(dòng),到各大超市宣傳,鍛煉了溝通表達(dá)能力; ? 發(fā)放、收集問(wèn)卷,了解市場(chǎng)情況,培養(yǎng)了市場(chǎng)調(diào)研和分析能力;

      ? 上門(mén)拜訪,每天完成40份以上客戶資料的收集。

      新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)校市場(chǎng)部校園代理青島2009.9——2009.11 ? 在校區(qū)各地分發(fā)宣傳單,講解招生流程和各種優(yōu)惠活動(dòng),吸引潛在學(xué)員;

      社團(tuán)活動(dòng)

      生物工程2008級(jí)心理委員、文藝委員2009.3——2011.8? 多次參與組織班級(jí)活動(dòng),如春季出游、沙灘燒烤、紅歌會(huì)比賽、元旦晚會(huì)等;

      中國(guó)海洋大學(xué)校學(xué)生會(huì)編輯部副部長(zhǎng)2009.6——2010.9 ? 負(fù)責(zé)2009年、2010年新生面試,完成了09、10年的納新工作;

      ? 成功策劃了第一屆“中秋詩(shī)聯(lián)大比拼”活動(dòng),籌集比賽贊助600元,提高了組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;

      ? 負(fù)責(zé)“85周年校慶征文活動(dòng)”內(nèi)容制定與計(jì)劃跟進(jìn),收到全國(guó)校友的200余篇來(lái)稿; ? 參與雜志《海大學(xué)子》09年秋冬刊和10年春夏刊的發(fā)行,幫助完成雜志改版,使印刷量從2000冊(cè)擴(kuò)大到5000冊(cè);

      ? 組織召開(kāi)部門(mén)例會(huì),整理匯報(bào)工作情況,安排、配合其他日常工作。

      校園網(wǎng)站校園記者2009.3——2010.3

      ? 擔(dān)任校園記者,參與完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“校慶杯”足球賽、辯論賽等20多場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道,從中充分意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和工作激情的重要性; ? 指導(dǎo)新生完成欄目版面更新,定期籌劃開(kāi)展征稿活動(dòng),收集、審核稿件。

      個(gè)人技能與愛(ài)好

      通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),有較強(qiáng)閱讀能力,能熟練使用Office辦公軟件; 喜歡唱歌、看書(shū)、旅行等

      獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

      2011校級(jí)綜合實(shí)踐獎(jiǎng);2009校級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

      第四篇:優(yōu)秀管理培訓(xùn)生榮譽(yù)證書(shū)

      傅康秀制作

      榮譽(yù)證書(shū)

      先生/女士:

      2012您在我司工作期間,工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為優(yōu)秀管理培訓(xùn)生,特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)。

      廣東物流實(shí)業(yè)有限公司

      二〇一年月日

      第五篇:管理培訓(xùn)生面試

      所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在申請(qǐng)管理培訓(xùn)生之前,最重要的是要清楚自己是否需要這個(gè)工作,對(duì)于這個(gè)工作自己有哪些優(yōu)勢(shì),哪些劣勢(shì)。在開(kāi)始之前,可以先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:

      1.我是否非常希望成為一個(gè)高層管理者,并愿意為之付出超過(guò)常人的努力?

      2.我是否能夠接受經(jīng)常出差甚至更換工作地點(diǎn)的工作?

      3.我是否有一定的管理經(jīng)驗(yàn)?

      4.我是否有一定的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)?

      5.我是否能夠處理一些棘手的問(wèn)題?

      6.我是否能夠順暢的與人交流,并在可能的情況下說(shuō)服別人?

      7.我能否和外國(guó)人交流?

      如果你的回答中有四個(gè)以上的YES,那么建議去嘗試申請(qǐng)管理培訓(xùn)生項(xiàng)目。了解了自己,還需要了解一般的管理培訓(xùn)生招聘如何進(jìn)行。還是以英博為例,篩選的流程非常嚴(yán)格,一共有6個(gè)步驟:

      1.簡(jiǎn)歷篩選:初步篩選資質(zhì)合格的申請(qǐng)者

      2.筆試:測(cè)試申請(qǐng)者的分析能力,運(yùn)算能力和英語(yǔ)能力等基本能力

      3.小組解難討論:測(cè)試申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)力,表達(dá)能力,說(shuō)服能力,分析解決問(wèn)題的能力。

      4.行為面試:了解申請(qǐng)者過(guò)去經(jīng)歷,測(cè)試成熟度,過(guò)去經(jīng)驗(yàn),及領(lǐng)導(dǎo)力等。

      5.商業(yè)案例游戲模擬:測(cè)試分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力,快速學(xué)習(xí)能力,領(lǐng)導(dǎo)力,表達(dá)說(shuō)服能力等

      6.小組面試:公司高管面試,了解與公司文化的契合度,反應(yīng)能力,溝通能力等等。

      簡(jiǎn)歷和筆試的準(zhǔn)備,網(wǎng)上都有很多的材料,大家可以多多參考。行為面試的準(zhǔn)備可以參考寶潔8大問(wèn)?;揪捅容^全面了。

      幾種面試中比較難于把握的是小組討論,而這又是整個(gè)培訓(xùn)生招聘的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,建議自己組織一些模擬的小組討論,通過(guò)親身參與和觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題和技巧。附上一個(gè)去年做的關(guān)于小組討論的PPT,希望對(duì)大家的準(zhǔn)備有所幫助。

      管理培訓(xùn)生(包括人力資源、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)、客服、數(shù)據(jù)分析五個(gè)方向)

      1.1職業(yè)方向選擇:經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)后,以公司需求為主,同時(shí)考慮個(gè)人興趣雙向選擇

      1.2 可以在簡(jiǎn)歷中表明自己傾向選擇的職業(yè)發(fā)展方向,如沒(méi)有特別傾向,則注明全部

      1.3 如果只選擇一個(gè)方向,除了簡(jiǎn)歷注明,同時(shí)在面試環(huán)節(jié)必須和面試官說(shuō)明

      2必須具備條件(所有方向)

      2.1 認(rèn)同尚游公司文化,文化包括使命、愿景、價(jià)值觀(請(qǐng)見(jiàn)尚游官網(wǎng))

      2.2 優(yōu)秀的個(gè)人品行:坦誠(chéng)直接、誠(chéng)實(shí)正直、尊重他人、獨(dú)自負(fù)責(zé)

      2.3 充滿激情,積極樂(lè)觀,愿意投入時(shí)間精力把事情做的更好,堅(jiān)持追求和夢(mèng)想

      2.4 優(yōu)秀的基本素質(zhì),特別是學(xué)習(xí)能力、系統(tǒng)思考能力、溝通協(xié)調(diào)、邏輯分析等

      2.5 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)有一定理解,有良好的與人交往能力

      2.6 優(yōu)秀的責(zé)任心,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)對(duì)最終的結(jié)果和產(chǎn)出承擔(dān)責(zé)任

      3具備以下條件者優(yōu)先(所有方向)

      3.1 發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同尚游理念,希望在尚游長(zhǎng)久發(fā)展

      3.2 大學(xué)中有特別經(jīng)歷或者事情,例如學(xué)生工作、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)組織

      3.3 具備優(yōu)秀的執(zhí)行力,同時(shí)具備獨(dú)立負(fù)責(zé)并能推進(jìn)事情的能力

      4職位發(fā)展方向的其它優(yōu)先條件(具體某一方向)

      4.1 人力資源方向:喜歡做與人交往的相關(guān)工作,具備良好的親和力

      4.2 產(chǎn)品方向:對(duì)游戲有強(qiáng)烈的愛(ài)好和豐富游戲經(jīng)驗(yàn),熟悉多種游戲類(lèi)型;善于思考,能深入把握、理解用戶體驗(yàn)及用戶心理

      4.3 營(yíng)銷(xiāo)方向:對(duì)新事物更加敏感,創(chuàng)意能力強(qiáng);強(qiáng)烈的企圖心和進(jìn)取心

      4.4 客服方向:具備良好的服務(wù)意識(shí);能夠承擔(dān)比較大的工作壓力

      4.5 數(shù)據(jù)分析:有良好的洞察力,找出事物背后規(guī)律;對(duì)數(shù)字敏感

      5未來(lái)職業(yè)發(fā)展空間

      5.1 人力資源方向:承擔(dān)一個(gè)事情的落實(shí),例如招聘、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、員工關(guān)懷和關(guān)系、績(jī)效考核、組織結(jié)構(gòu)、薪酬回報(bào)等

      5.2 產(chǎn)品方向:研究玩家體驗(yàn)并根據(jù)玩家體驗(yàn)設(shè)計(jì)游戲世界;保證游戲穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)

      5.3 營(yíng)銷(xiāo)方向:真實(shí)、準(zhǔn)確、高效的將產(chǎn)品和服務(wù)傳遞給玩家,帶來(lái)足夠的目標(biāo)玩家;掌握媒體資源,在游戲不同階段運(yùn)用媒體資源達(dá)成市場(chǎng)推廣目標(biāo)

      5.4 客服方向:創(chuàng)建優(yōu)秀服務(wù)體系,維護(hù)玩家利益,提供卓越服務(wù)業(yè)績(jī)

      5.5 數(shù)據(jù)分析:發(fā)現(xiàn)玩家數(shù)據(jù)背后的規(guī)律,為營(yíng)銷(xiāo)和開(kāi)發(fā)提供方向

      管理培訓(xùn)生是一些大企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃。通常是在公司各個(gè)不同部門(mén)實(shí)習(xí),了解整個(gè)公司運(yùn)作流程后,再根據(jù)其個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)安排。最后通常可以勝任部門(mén)、分公司負(fù)責(zé)人。

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