第一篇：服務(wù)三農(nóng)演講稿

服務(wù)三農(nóng) 為黨旗增輝

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！

今天我向大家演講的題目是《服務(wù)三農(nóng) 為黨旗增輝》。

首先，我想問(wèn)一問(wèn)大家，你想出國(guó)嗎?是的，想。你想到北京、上海工作嗎? 是的，很想。你想賺大錢、過(guò)舒適的生活嗎?是的，太想了。你想的都有道理。

但是，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，你想過(guò)嗎？自己加入黨是為了什么？現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么？將來(lái)老了應(yīng)該留點(diǎn)什么?

通過(guò)這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我知道了：是黨員，就不能把自己等同于一般群眾，就要為百姓的疾苦分憂、為群眾的問(wèn)題排難，心里裝著的是工作、腦子里想到的只能是人民；愛(ài)黨愛(ài)民不是讓你去豪言壯語(yǔ)，而是要始終牽掛群眾疾苦、關(guān)心百姓利益，時(shí)時(shí)刻刻想著為群眾辦好事、辦實(shí)事，這樣就是黨的好干部，人民的好兒女，就無(wú)愧于黨，就能為黨旗增輝！

在農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，努力應(yīng)對(duì)入世挑戰(zhàn)的今天，作為服務(wù)于基層，戰(zhàn)斗在農(nóng)業(yè)的共產(chǎn)黨員，肩負(fù)的就是全區(qū)30萬(wàn)農(nóng)民增收致富的希望，背負(fù)的就是改變農(nóng)村落后面貌的責(zé)任和使命，時(shí)刻想的是結(jié)構(gòu)調(diào)整、擴(kuò)大生產(chǎn)和解決“三農(nóng)”問(wèn)題的靈丹妙藥，為造福人民多做貢獻(xiàn)，這才是我們農(nóng)業(yè)工作者的人生座標(biāo)。

2003年秋，經(jīng)過(guò)專家們的反復(fù)論證，區(qū)委、區(qū)政府作出重大的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整：打造4萬(wàn)畝中國(guó)南方最大的無(wú)公害早熟梨產(chǎn)業(yè)帶。多少個(gè)夜晚的不眠，是為了選定項(xiàng)目建設(shè)的龍頭企業(yè)；多少次的奔波辛勞，引來(lái)了眾多的種植業(yè)主。目前，1.5萬(wàn)畝的梨園棋布全區(qū)，產(chǎn)業(yè)帶初具規(guī)模。形勢(shì)逼人，市場(chǎng)無(wú)情，為了農(nóng)戶的“黃金樹(shù)”能結(jié)出“黃金果”，農(nóng)牧局組成了以共產(chǎn)黨員為骨干的技術(shù)服務(wù)組，整天奔走在田間地頭，看長(zhǎng)勢(shì)、測(cè)病情，指導(dǎo)果農(nóng)們科學(xué)施肥、合理用藥，沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有絲毫補(bǔ)貼，得到的是梨樹(shù)們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身高體壯和農(nóng)民們致富的希望。

2004年初，正是舉國(guó)共度除夕，同迎新春的時(shí)候，一場(chǎng)席卷全國(guó)的禽流感疫情爆發(fā)了。警鐘長(zhǎng)鳴，戰(zhàn)斗打響了，農(nóng)牧局的黨員干部們放棄了歡樂(lè)祥和的佳節(jié)，投入到緊張而又危險(xiǎn)的工作中。春寒料峭，冷風(fēng)襲人，嚴(yán)峻的疫情更使人如墜冰窟。東南亞幾個(gè)國(guó)家發(fā)生疫情，全國(guó)20幾個(gè)省市有疫情發(fā)生；只要發(fā)生一點(diǎn)疫情，方圓3公里的禽鳥(niǎo)必須全部撲殺，5公里內(nèi)強(qiáng)制免疫，養(yǎng)殖業(yè)面臨著毀滅性的打擊?！肮伯a(chǎn)黨員要身先士卒，嚴(yán)防死守，打贏這場(chǎng)仗！”命令就是號(hào)角，戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有硝煙，疫情防治工作隊(duì)員們開(kāi)始了對(duì)每一戶養(yǎng)殖情況的調(diào)查，開(kāi)展了對(duì)每一戶的消毒免疫和對(duì)每一批農(nóng)產(chǎn)品的監(jiān)控，經(jīng)過(guò)近5個(gè)月的奮戰(zhàn)，確保了全區(qū)的清凈無(wú)疫，全國(guó)也在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得了階段性的勝利。時(shí)至今日，魔仍在、弦未馳，畜牧戰(zhàn)線的“守護(hù)神”們正密切關(guān)注著敵情。親愛(ài)的朋友們，這就是我們農(nóng)牧局的好干部，這就是我們身邊的共產(chǎn)黨員。走進(jìn)他們的精神世界里，我們看到的是對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛(ài)，一種“吃苦在前、享受在后”的精神，一種生命不息、奉獻(xiàn)不止的真正共產(chǎn)黨員的情懷。他們努力學(xué)習(xí)，辛勤工作，是為了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”；他們虛心請(qǐng)教，改過(guò)自強(qiáng)，是為了“登高望遠(yuǎn)”。

同志們、朋友們，在邁向全面小康社會(huì)的今天，鮮花和掌聲是不會(huì)給予那些碌碌無(wú)為的人，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些銳意進(jìn)取的實(shí)干者；空談和闊論不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真，留下的只會(huì)是“白了少年頭，空悲切”的感嘆!真正的共產(chǎn)黨員，從入黨的那一刻開(kāi)始，就選擇了為人民的利益付出自己的一切；真正的人民公仆，從接受黨和人民托付的第一天起，就扛起了為人民謀幸福的重?fù)?dān)?！肮韺?shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想”不僅僅是文件上的一行字，報(bào)告中的一句話，它更應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。捫心自問(wèn)，當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展不容耽擱時(shí)，我們是否義無(wú)反顧走出了家門?當(dāng)風(fēng)霜雪雨襲來(lái)時(shí)，我們是否想到了群眾的困難? 雖然我們付出了、辛勞了，但我們卻心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冞B接的是鄉(xiāng)親們的寄托，點(diǎn)燃的是他們致富的希望。同志們，江山有待建，歲月催人老，讓我們攜起手來(lái)，用青春的激情和汗水“向貧窮挑戰(zhàn)，向三農(nóng)進(jìn)軍”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、為黨旗增輝!“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!

第二篇：服務(wù)三農(nóng)[范文模版]

所謂“三農(nóng)”問(wèn)題，即農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，更是個(gè)農(nóng)民大國(guó)（70%的人口是農(nóng)民），因此就有“農(nóng)業(yè)興、百業(yè)興；農(nóng)村穩(wěn)、天下穩(wěn)；農(nóng)民富、國(guó)家富”的說(shuō)法。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題一直是制約我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素，從中央到地方，對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視力度也在不斷的加大，“三農(nóng)”問(wèn)題也備受關(guān)注。從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題是我們共同的愿望，也關(guān)系我們每個(gè)人的切身利益。黨的十六大報(bào)告中關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的闡述占了很大的篇幅，中央農(nóng)村工作會(huì)議上對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題也做了進(jìn)一步的部署和安排，會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)真貫徹黨的十六大、十六屆三中和四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的方略，堅(jiān)持‘多予、少取、放活’的方針，進(jìn)一步加大農(nóng)村改革力度，加大對(duì)農(nóng)村投入力度，加大對(duì)‘三農(nóng)’工作領(lǐng)導(dǎo)力度，穩(wěn)定、完善和強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持政策，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力建設(shè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，繼續(xù)調(diào)整??”

“三農(nóng)”問(wèn)題已成為中國(guó)的根本問(wèn)題，其重要性不言而喻，因此，如何解決“三農(nóng)”問(wèn)題已成為學(xué)者們、各領(lǐng)導(dǎo)們爭(zhēng)相討論的問(wèn)題?！叭r(nóng)”問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是農(nóng)民問(wèn)題，因此，深入農(nóng)村了解農(nóng)民的想法顯得尤為重要，應(yīng)此要求做了此次調(diào)查。

貧困，它就像一根針，深深刺痛著中國(guó)社會(huì)當(dāng)中的弱勢(shì)群體。而農(nóng)民，是這個(gè)弱勢(shì)群體的主體。農(nóng)村生活的一切所見(jiàn)所聞，讓我的心情很是沉重。在城鄉(xiāng)居民收入差距越來(lái)越大，貧富兩極分化越來(lái)越明顯的今天，我們是否應(yīng)該確實(shí)地關(guān)注一下弱勢(shì)群體，關(guān)注一下這些貧困農(nóng)民。我們需要的不是同情與可憐，而是具體的行動(dòng)。占著中國(guó)70%人口的農(nóng)民若不富裕起來(lái)，國(guó)家的富裕從何談起

關(guān)注國(guó)家，關(guān)注“三農(nóng)”。

農(nóng)業(yè)在我國(guó)歷來(lái)是安天下、穩(wěn)民心的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，又一直是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決好“三農(nóng)”問(wèn)題，仍然是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局的重大任務(wù)，也是“十一五”期間宏觀調(diào)控要繼續(xù)加強(qiáng)的重點(diǎn)。從現(xiàn)代化發(fā)展階段來(lái)看，在工業(yè)化初期，農(nóng)業(yè)支持工業(yè)，是一個(gè)普遍的趨向；在工業(yè)化達(dá)到相當(dāng)程度后，工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村，也是一個(gè)普遍的趨向。我們現(xiàn)在總體上已進(jìn)入了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段，應(yīng)該順應(yīng)這一趨勢(shì)，下決心合理調(diào)整國(guó)民收入分配格局，逐步擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村的范圍，推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)、義務(wù)教育和公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

產(chǎn)需缺口仍然較大，糧食庫(kù)存繼續(xù)減少，品種結(jié)構(gòu)矛盾仍比較突出。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲幅度較大，而糧食等農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲空間減少，農(nóng)民繼續(xù)增收困難。農(nóng)田水利建設(shè)欠賬較多，農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的狀況沒(méi)有得到根本改變，制約農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一些深層次矛盾尚未消除。三農(nóng)問(wèn)題的內(nèi)容：

農(nóng)民問(wèn)題：是“三農(nóng)問(wèn)題”中的核心問(wèn)題，表現(xiàn)為農(nóng)民收入低，增收難，城鄉(xiāng)居民貧富差距大，實(shí)質(zhì)表現(xiàn)為農(nóng)民權(quán)利得不到保障。

農(nóng)村問(wèn)題：集中表現(xiàn)為農(nóng)村面貌落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。形象比喻為中國(guó)的城市像歐洲，農(nóng)村像非洲。

農(nóng)業(yè)問(wèn)題：集中表現(xiàn)為農(nóng)民種田不賺錢，產(chǎn)業(yè)化程度低。

第一：大學(xué)生要抓住“三農(nóng)”問(wèn)題所提供給你們的人生機(jī)遇。毛澤東曾說(shuō)“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是大有可為的。一方面，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)迫切需要需要有現(xiàn)代知識(shí)的青年，用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技水平，提升農(nóng)產(chǎn)品的科技含量，提升農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的管理水平。另一方面大學(xué)生就業(yè)難長(zhǎng)期困擾著國(guó)家，其主要原因還是從農(nóng)村走出的大學(xué)生不愿再回到那個(gè)環(huán)境待遇不是太理想但可以讓他們學(xué)以致用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的農(nóng)村，絕大部分大學(xué)畢業(yè)生寧愿呆在城市做一些不能讓他們發(fā)展?jié)撃芏覟閯e人服務(wù)的事情，或者說(shuō)沒(méi)有自己到農(nóng)村開(kāi)辟自己事業(yè)的意識(shí)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題在一定程度上就反映了他們就業(yè)觀念?，F(xiàn)代大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，更要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念。我們要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念---到農(nóng)村去，到祖國(guó)最需要的地方去。不論是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)還是工業(yè)，學(xué)習(xí)理工還是人文，什么專業(yè)在農(nóng)村都大有用武之地，這是歷史給我們的發(fā)展機(jī)遇，不要錯(cuò)過(guò)。

第二：我們大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起解決“三農(nóng)”問(wèn)題的社會(huì)歷史責(zé)任?！叭r(nóng)”問(wèn)題是全黨、全國(guó)、全社會(huì)共同面對(duì)的重大課題。大學(xué)生應(yīng)該從思想上、行動(dòng)上促進(jìn)、加快“三農(nóng)”問(wèn)題的解決。早日實(shí)現(xiàn)“中華民族振興”，早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史責(zé)任。每一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)有每一個(gè)歷史時(shí)期的重大社會(huì)問(wèn)題，需要有責(zé)任心的年輕人去擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)代“三農(nóng)”問(wèn)題的歷史責(zé)任需要我們現(xiàn)代大學(xué)生去擔(dān)當(dāng)。作為國(guó)家未來(lái)主人的當(dāng)代大學(xué)生也正在積極組織、參與一些相關(guān)的學(xué)習(xí)調(diào)研，為解決“三農(nóng)”問(wèn)題而不斷努力著。

⒈各級(jí)政府有關(guān)部門要從構(gòu)造和諧社會(huì)，本著全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。正確處理協(xié)調(diào)機(jī)制。給予農(nóng)民相關(guān)扶持，如：提供教學(xué)的各種設(shè)施，明言規(guī)定必須要做到九年義務(wù)教育。醫(yī)療設(shè)施和健全農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍。從根本解決關(guān)系到農(nóng)民生活的問(wèn)題。⒉給予農(nóng)民更多的就業(yè)條件，讓農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力得到充分利用；大力支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化，讓農(nóng)民更充分的實(shí)現(xiàn)民主自治。嚴(yán)格保護(hù)農(nóng)民的耕地，嚴(yán)厲打擊為了自身利益所要農(nóng)民耕地的行為。

⒊讓城市也農(nóng)村接軌，城市帶動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展如大學(xué)生下鄉(xiāng)行政等。通過(guò)國(guó)家的宏觀調(diào)控縮小城鄉(xiāng)差距。產(chǎn)少農(nóng)民負(fù)擔(dān)，如減稅，國(guó)家提供農(nóng)業(yè)設(shè)備，科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)和扶持。⒋科學(xué)發(fā)展觀重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在各級(jí)干部能帶頭示范，核心是樹(shù)立正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀。多與農(nóng)民交流，給農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的咨詢和幫助。

作為國(guó)家未來(lái)主人的當(dāng)代大學(xué)生，“三農(nóng)”問(wèn)題既是我們的人生機(jī)遇，也是我們的歷史使命。三農(nóng)問(wèn)題的內(nèi)容：

農(nóng)民問(wèn)題：是“三農(nóng)問(wèn)題”中的核心問(wèn)題，表現(xiàn)為農(nóng)民收入低，增收難，城鄉(xiāng)居民貧富差距大，實(shí)質(zhì)表現(xiàn)為農(nóng)民權(quán)利得不到保障。

農(nóng)村問(wèn)題：集中表現(xiàn)為農(nóng)村面貌落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。形象比喻為中國(guó)的城市像歐洲，農(nóng)村像非洲。

農(nóng)業(yè)問(wèn)題：集中表現(xiàn)為農(nóng)民種田不賺錢，產(chǎn)業(yè)化程度低。

第一：大學(xué)生要抓住“三農(nóng)”問(wèn)題所提供給你們的人生機(jī)遇。毛澤東曾說(shuō)“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是大有可為的。一方面，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)迫切需要需要有現(xiàn)代知識(shí)的青年，用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技水平，提升農(nóng)產(chǎn)品的科技含量，提升農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的管理水平。另一方面大學(xué)生就業(yè)難長(zhǎng)期困擾著國(guó)家，其主要原因還是從農(nóng)村走出的大學(xué)生不愿再回到那個(gè)環(huán)境待遇不是太理想但可以讓他們學(xué)以致用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的農(nóng)村，絕大部分大學(xué)畢業(yè)生寧愿呆在城市做一些不能讓他們發(fā)展?jié)撃芏覟閯e人服務(wù)的事情，或者說(shuō)沒(méi)有自己到農(nóng)村開(kāi)辟自己事業(yè)的意識(shí)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題在一定程度上就反映了他們就業(yè)觀念?，F(xiàn)代大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，更要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念。我們要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念---到農(nóng)村去，到祖國(guó)最需要的地方去。不論是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)還是工業(yè)，學(xué)習(xí)理工還是人文，什么專業(yè)在農(nóng)村都大有用武之地，這是歷史給我們的發(fā)展機(jī)遇，不要錯(cuò)過(guò)。

第二：我們大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起解決“三農(nóng)”問(wèn)題的社會(huì)歷史責(zé)任?！叭r(nóng)”問(wèn)題是全黨、全國(guó)、全社會(huì)共同面對(duì)的重大課題。大學(xué)生應(yīng)該從思想上、行動(dòng)上促進(jìn)、加快“三農(nóng)”問(wèn)題的解決。早日實(shí)現(xiàn)“中華民族振興”，早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史責(zé)任。每一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)有每一個(gè)歷史時(shí)期的重大社會(huì)問(wèn)題，需要有責(zé)任心的年輕人去擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)代“三農(nóng)”問(wèn)題的歷史責(zé)任需要我們現(xiàn)代大學(xué)生去擔(dān)當(dāng)。作為國(guó)家未來(lái)主人的當(dāng)代大學(xué)生也正在積極組織、參與一些相關(guān)的學(xué)習(xí)調(diào)研，為解決“三農(nóng)”問(wèn)題而不斷努力著。

⒈各級(jí)政府有關(guān)部門要從構(gòu)造和諧社會(huì)，本著全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。正確處理協(xié)調(diào)機(jī)制。給予農(nóng)民相關(guān)扶持，如：提供教學(xué)的各種設(shè)施，明言規(guī)定必須要做到九年義務(wù)教育。醫(yī)療設(shè)施和健全農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍。從根本解決關(guān)系到農(nóng)民生活的問(wèn)題。⒉給予農(nóng)民更多的就業(yè)條件，讓農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力得到充分利用；大力支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化，讓農(nóng)民更充分的實(shí)現(xiàn)民主自治。嚴(yán)格保護(hù)農(nóng)民的耕地，嚴(yán)厲打擊為了自身利益所要農(nóng)民耕地的行為。

⒊讓城市也農(nóng)村接軌，城市帶動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展如大學(xué)生下鄉(xiāng)行政等。通過(guò)國(guó)家的宏觀調(diào)控縮小城鄉(xiāng)差距。產(chǎn)少農(nóng)民負(fù)擔(dān)，如減稅，國(guó)家提供農(nóng)業(yè)設(shè)備，科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)和扶持。⒋科學(xué)發(fā)展觀重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在各級(jí)干部能帶頭示范，核心是樹(shù)立正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀。多與農(nóng)民交流，給農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的咨詢和幫助。

作為國(guó)家未來(lái)主人的當(dāng)代大學(xué)生，“三農(nóng)”問(wèn)題既是我們的人生機(jī)遇，也是我們的歷史使命。所謂“三農(nóng)”問(wèn)題，即農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，更是個(gè)農(nóng)民大國(guó)（70%的人口是農(nóng)民），因此就有“農(nóng)業(yè)興、百業(yè)興；農(nóng)村穩(wěn)、天下穩(wěn)；農(nóng)民富、國(guó)家富”的說(shuō)法。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題一直是制約我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素，從中央到地方，對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視力度也在不斷的加大，“三農(nóng)”問(wèn)題也備受關(guān)注。從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題是我們共同的愿望，也關(guān)系我們每個(gè)人的切身利益。黨的十六大報(bào)告中關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的闡述占了很大的篇幅，中央農(nóng)村工作會(huì)議上對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題也做了進(jìn)一步的部署和安排，會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)真貫徹黨的十六大、十六屆三中和四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的方略，堅(jiān)持‘多予、少取、放活’的方針，進(jìn)一步加大農(nóng)村改革力度，加大對(duì)農(nóng)村投入力度，加大對(duì)‘三農(nóng)’工作領(lǐng)導(dǎo)力度，穩(wěn)定、完善和強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持政策，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力建設(shè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，繼續(xù)調(diào)整??”

“三農(nóng)”問(wèn)題已成為中國(guó)的根本問(wèn)題，其重要性不言而喻，因此，如何解決“三農(nóng)”問(wèn)題已成為學(xué)者們、各領(lǐng)導(dǎo)們爭(zhēng)相討論的問(wèn)題?！叭r(nóng)”問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是農(nóng)民問(wèn)題，因此，深入農(nóng)村了解農(nóng)民的想法顯得尤為重要，應(yīng)此要求做了此次調(diào)查。

貧困，它就像一根針，深深刺痛著中國(guó)社會(huì)當(dāng)中的弱勢(shì)群體。而農(nóng)民，是這個(gè)弱勢(shì)群體的主體。農(nóng)村生活的一切所見(jiàn)所聞，讓我的心情很是沉重。在城鄉(xiāng)居民收入差距越來(lái)越大，貧富兩極分化越來(lái)越明顯的今天，我們是否應(yīng)該確實(shí)地關(guān)注一下弱勢(shì)群體，關(guān)注一下這些貧困農(nóng)民。我們需要的不是同情與可憐，而是具體的行動(dòng)。占著中國(guó)70%人口的農(nóng)民若不富裕起來(lái)，國(guó)家的富裕從何談起 關(guān)注國(guó)家，關(guān)注“三農(nóng)”。農(nóng)業(yè)在我國(guó)歷來(lái)是安天下、穩(wěn)民心的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，又一直是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決好“三農(nóng)”問(wèn)題，仍然是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局的重大任務(wù)，也是“十一五”期間宏觀調(diào)控要繼續(xù)加強(qiáng)的重點(diǎn)。從現(xiàn)代化發(fā)展階段來(lái)看，在工業(yè)化初期，農(nóng)業(yè)支持工業(yè)，是一個(gè)普遍的趨向；在工業(yè)化達(dá)到相當(dāng)程度后，工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村，也是一個(gè)普遍的趨向。我們現(xiàn)在總體上已進(jìn)入了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段，應(yīng)該順應(yīng)這一趨勢(shì)，下決心合理調(diào)整國(guó)民收入分配格局，逐步擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村的范圍，推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)、義務(wù)教育和公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

產(chǎn)需缺口仍然較大，糧食庫(kù)存繼續(xù)減少，品種結(jié)構(gòu)矛盾仍比較突出。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲幅度較大，而糧食等農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲空間減少，農(nóng)民繼續(xù)增收困難。農(nóng)田水利建設(shè)欠賬較多，農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的狀況沒(méi)有得到根本改變，制約農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一些深層次矛盾尚未消除。

第三篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新服務(wù)三農(nóng)演講稿

加強(qiáng)科技創(chuàng)新服務(wù)三農(nóng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：

大家好!

我叫方強(qiáng)，來(lái)自于作物林果所。今天我演講的題目是“加強(qiáng)科技創(chuàng)新，更好服務(wù)’三農(nóng)’”。

今年是實(shí)施國(guó)家“十一五”規(guī)劃和××市“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是實(shí)施××市農(nóng)業(yè)科學(xué)院“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃的起點(diǎn)。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)角下，這些規(guī)劃無(wú)疑為我們農(nóng)業(yè)科技工作者進(jìn)一步指明了前進(jìn)的方向。近一二十年來(lái)，作物林果所的科技工作者很好地實(shí)踐了科技興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng)的歷史任務(wù)。他們成功培育出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“滬油”系列雙低油菜、“申優(yōu)”系列雜交粳稻、“滬玉糯”系列糯玉米等作物新品種和桃、梨、葡萄等果樹(shù)新品種，為××、長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)的好范文版權(quán)所有農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)、農(nóng)民增收做出了重要貢獻(xiàn)。

時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，在實(shí)踐“十一五”、全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，作為一名新時(shí)代的年輕黨員，面對(duì)遠(yuǎn)景目標(biāo)和學(xué)科發(fā)展中的重大問(wèn)題，我們是不是更需要多一份關(guān)注和思考呢？我們的研究成果究竟能夠在多大程度上轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力而為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？我們的技術(shù)研究體系究竟能夠支撐多大企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展呢?而在這關(guān)鍵發(fā)展階段，作為各學(xué)科各崗位的有生力量，我們年輕黨員又該擔(dān)負(fù)起什么樣的責(zé)任呢？我想，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩優(yōu)秀科技工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極發(fā)揮艱苦奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，爭(zhēng)做技術(shù)的轉(zhuǎn)化者和傳播者，讓科研成果惠及“三農(nóng)”事業(yè)。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。新時(shí)期，新任務(wù)，新要求！目前我國(guó)在果蔬加工轉(zhuǎn)化能力方面與發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距，而且在農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)域仍有很多關(guān)鍵技術(shù)需要突破。例如計(jì)算機(jī)視覺(jué)識(shí)別與分級(jí)技術(shù)、膜分離技術(shù)、超臨界萃取技術(shù)、微波加熱與殺菌技術(shù)、超高壓加工技術(shù)等。所有這些都要求我們從事農(nóng)產(chǎn)品加工的科技人員積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神。而面對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的更多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?我想，我們年輕黨員應(yīng)不畏艱辛，緊緊抓住本學(xué)科發(fā)展研究中的前沿問(wèn)題，努力把握企業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)新動(dòng)向，深刻了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用中的具體需求，唯此我們才能更快的站在科研的制高點(diǎn)，作農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的排頭兵！

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。國(guó)家“十一五”規(guī)劃中提出“要加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。”可見(jiàn)，我們的技術(shù)創(chuàng)新必須要與企業(yè)、生產(chǎn)、市場(chǎng)更加緊密地結(jié)合在一起。同時(shí)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新也是系統(tǒng)工程，需要多學(xué)科的共同協(xié)作。例如，我們農(nóng)產(chǎn)品加工課題組就積極聯(lián)合園藝所青花菜育種課題組及青花菜種植企業(yè)進(jìn)行農(nóng)委“蘿卜硫素提取加工工藝研究及中試產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目的聯(lián)合攻關(guān)，以期在蕓苔屬蔬菜綜合利用、品種選育和功能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上做出貢獻(xiàn)。這種多主體、多學(xué)科的合作已經(jīng)成為一種我們不能忽視的需求！所以我們年輕黨員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科帶頭人的周圍，努力構(gòu)建面向企業(yè)、生產(chǎn)、市場(chǎng)的科技服務(wù)合作體系和多學(xué)科的聯(lián)合攻關(guān)合作體系，唯此我們才能發(fā)揮出團(tuán)體創(chuàng)新的力量，創(chuàng)造出更多的新技術(shù)和新成果。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員爭(zhēng)做技術(shù)的傳播者和轉(zhuǎn)化者。我想科研的目的是促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，而技術(shù)推廣正是農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。我所在的農(nóng)產(chǎn)品加工課題組日前與一個(gè)蒜姜產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行了交流，由于受到產(chǎn)品老化和貿(mào)易壁壘等問(wèn)題，他們迫切需要進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)和技術(shù)更新，而我們的技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)和建議的市場(chǎng)前景好的產(chǎn)品形式得到了他們的認(rèn)可，我們很快就達(dá)成了初步的合作意向。由此看來(lái)，科技創(chuàng)新成果和新技術(shù)需要各種渠道才能得以應(yīng)用和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力！所以我們年輕黨員應(yīng)積極利用與農(nóng)業(yè)合作社、企業(yè)建立合作關(guān)系、技術(shù)推廣活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、科技人好范文版權(quán)所有員蹲點(diǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)孵化器和新技術(shù)新成果交易所等多種形式、渠道和平臺(tái)去推廣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果和提高農(nóng)民的素質(zhì)。唯此才能使新的農(nóng)業(yè)科技成果得到更快的應(yīng)用，并經(jīng)受更多實(shí)際考驗(yàn)而得以改進(jìn)。

同事們，各位年輕的朋友們，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，“十一五”的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，用我們的智慧和汗水，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用，為“三農(nóng)”事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗！

謝謝大家！

第四篇：三農(nóng)演講稿

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：

大家好！我是東買里鄉(xiāng)中學(xué)教師黃春香。今天我演講的題目是《一根網(wǎng)線連四方，萬(wàn)紫千紅總是春》。

記得在我上小學(xué)時(shí)，老師曾告訴我們，國(guó)外的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，他們那兒的老百姓，農(nóng)場(chǎng)主一個(gè)人可以種上百畝地，甚至是上千畝！都是靠現(xiàn)代科技，靠電腦操作。那時(shí)我實(shí)在想不通，種地不用手勞作，靠電腦？電腦與種植農(nóng)業(yè)有何瓜葛？漸漸隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，兒時(shí)的迷惑自然是不攻自破了。

當(dāng)今在我們嘆服現(xiàn)代科技的多樣化誕生的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)不再是個(gè)陌生的話題了！是啊，神奇的網(wǎng)絡(luò)資源牽引著我們大家以飛一般速度向前沖，不知從什么時(shí)候電腦、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程服務(wù)早已不再是白領(lǐng)、上班一族的專利了，悄悄然中，咱農(nóng)村老百姓也懂得了什么是現(xiàn)代科技，什么是電腦網(wǎng)絡(luò)，什么是遠(yuǎn)程服務(wù)到家門啦！

閉門造車的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，如今的農(nóng)村正發(fā)生著翻天覆地的變化，咱農(nóng)村老百姓也懂得科學(xué)致富了。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的陳舊勞作方式，已被新型科技技術(shù)替代，利用科技、利用遠(yuǎn)程教育資源，老百姓知道什么土壤宜種什么農(nóng)產(chǎn)品，什么產(chǎn)業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益高，閑暇時(shí)走趟農(nóng)村瞧瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，種植業(yè)多樣化了，養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化了，各類產(chǎn)業(yè)基地化了。瞧，那是東買里鄉(xiāng)的“草莓基地”“核桃園基地”“蔬菜基地”，走進(jìn)農(nóng)戶家院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這還是個(gè)養(yǎng)殖基地，利用遠(yuǎn)程教育資源老百姓自己在家里開(kāi)設(shè)了家禽養(yǎng)殖?？?，一架架雞舍干凈整潔，半自動(dòng)、全自動(dòng)設(shè)施方便、輕捷。成箱的雞蛋通過(guò)遠(yuǎn)程信息輸送到各個(gè)城市，這一切僅僅是農(nóng)村設(shè)施變化的一個(gè)小小切面。

遠(yuǎn)程教育作為新時(shí)代的新型產(chǎn)物，其優(yōu)越性就是讓群眾通過(guò)“小窗口”放眼看世界，使他們更便捷的了解外界，了解我們黨的方針政策，了解新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展變革，以往老百姓對(duì)遠(yuǎn)程教育的資源不太了解，同時(shí)由于文化層次較低，對(duì)電腦應(yīng)運(yùn)程序不高，致使遠(yuǎn)程服務(wù)成了村民眼中的“擺設(shè)”，遠(yuǎn)程教育資源沒(méi)有得到有效的利用。近年來(lái)開(kāi)展農(nóng)村現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作是黨中央做出的一項(xiàng)重大決策，是建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的有效機(jī)制的重要途徑，是新時(shí)期黨的建設(shè)新的偉大工程的重要內(nèi)容。

其實(shí)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的目的就是提高農(nóng)牧民群眾的思想，提高自身素質(zhì)，讓農(nóng)民從中得到實(shí)惠，促使農(nóng)民增收，如何讓農(nóng)民認(rèn)可遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)性、多樣化。首先要組織廣大農(nóng)牧民參與到此項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。近幾年我們鞏留縣許多村站、社區(qū)都安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，國(guó)家了配備了液晶電視、電腦、話筒、攝像頭等設(shè)施，利用這些資源組織群眾觀看科教片，讓農(nóng)牧民懂得科學(xué)種植的重要性，還利用此平臺(tái)學(xué)習(xí)黨的方針政策、先進(jìn)理念，不斷提高自我、利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)還可以解決農(nóng)民在種植、養(yǎng)殖方面的難題。

自各村站點(diǎn)開(kāi)設(shè)了“遠(yuǎn)程服務(wù)站”以來(lái)，村民們遇到問(wèn)題再也不用東奔西走，瞎折騰了，服務(wù)站工作人員說(shuō)了，以后有啥問(wèn)題，打個(gè)電話就解決了，真是省時(shí)省力。

如今，一提到遠(yuǎn)程教育，老百姓臉上都樂(lè)開(kāi)花了，“遠(yuǎn)程教育

站”成立以來(lái)，通過(guò)面對(duì)面授課、心貼心服務(wù)、以電話咨詢，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)性，拉近了農(nóng)牧民之間的良性互動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)遠(yuǎn)程服務(wù)中心的指導(dǎo)農(nóng)民們懂得了如何科學(xué)種植，科學(xué)管理，使老百姓真正得到了實(shí)惠。遠(yuǎn)程教育就像一張看不見(jiàn)卻又摸得著的大網(wǎng)。它涵蓋內(nèi)容豐富、廣泛，包羅萬(wàn)象。除了利用遠(yuǎn)程教育服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我們還通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育豐富老百姓生活。利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)這一新的載體，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，因地制宜，按照“小型、靈活、適用、多樣”的原則啟迪他們發(fā)展新品種的思路，讓他們?cè)谏a(chǎn)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

回首昨天，喜上心頭，展望明天，任重道遠(yuǎn)，我們將進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的巨大潛能，更好的服務(wù)于“三農(nóng)”！

第五篇：“三農(nóng)”演講稿

扶農(nóng)興盛，助龍騰飛 “國(guó)以民為本，民以食為天?！?/p>

我國(guó)自古以農(nóng)業(yè)立國(guó)，農(nóng)業(yè)文明在博大精深的中華文明體系中占據(jù)核心地位，它對(duì)中華民族的生存、生活方式和價(jià)值觀念都產(chǎn)生及其深遠(yuǎn)的影響。

第十九次黨代會(huì)指出：要想振興農(nóng)村，就要培養(yǎng)“三農(nóng)隊(duì)伍”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，直擊了我國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的關(guān)鍵，也為無(wú)數(shù)人的鄉(xiāng)愁找到了歸屬，若想龍騰飛，則需農(nóng)興盛。懂農(nóng)業(yè)，方能知民心。

“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！痹?shī)中美景，令人向往。但若想有此景，則要知民心，則要懂農(nóng)業(yè)?！爸挥猩钊朕r(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)人的內(nèi)心，方才能知道什么才是他們真正所渴求的，真正所憧憬的?！碧禚椥值芎娇湛萍嫉膭?chuàng)始人暨2017CCTV三農(nóng)人物代表李勝才如實(shí)說(shuō)。作為一家以研發(fā)推廣植保無(wú)人機(jī)的初創(chuàng)公司，他們做到了懂農(nóng)業(yè)，知民心。他們深入農(nóng)戶家中實(shí)地調(diào)研，在麥稈間記錄數(shù)據(jù)，于麥香里撰寫(xiě)報(bào)告。終于，他們以農(nóng)為基，描繪了一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。

愛(ài)農(nóng)村，方能守初心。

“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！编l(xiāng)村的景色，總是那么美不勝收，那么令人魂?duì)繅?mèng)繞。從“小橋，流水，人家”到今日的“畫(huà)上寧?kù)o于祥和，而雨點(diǎn)兒在稻田上飄落”；從詩(shī)詞到民謠。鄉(xiāng)村之景，最終演變成了鄉(xiāng)土情結(jié)，演變成了國(guó)人心田里一抹揮之不去的愛(ài)慕。白屋連綿成片，黛瓦參差錯(cuò)落。美麗新農(nóng)村的建設(shè)讓農(nóng)村煥發(fā)生機(jī)。建設(shè)新農(nóng)村，初心永不變。只有當(dāng)沉醉于鄉(xiāng)村間，陶冶于田野里，方能真正愛(ài)的上農(nóng)村，受的住初心。愛(ài)農(nóng)民，方能付真情。

“農(nóng)間無(wú)閑人，傾事家南田?！鞭r(nóng)人的忙，是對(duì)美好生活的向往。但在這向往背后的艱辛，才應(yīng)是值得我們關(guān)注并深思的。愛(ài)農(nóng)民，就要以人為本，付出真情。就應(yīng)該深入基層了解民生疾苦，解決實(shí)際困難。扎根于土地，為農(nóng)人服務(wù)。褚時(shí)健的傳奇橙業(yè)即是對(duì)其最好的詮釋。倘若我們付出了真情，愛(ài)著農(nóng)民；那么農(nóng)民定會(huì)以真情相報(bào)，愛(ài)著你我。

懂農(nóng)業(yè)，方能知民心。愛(ài)農(nóng)村，方能守初心。愛(ài)農(nóng)民，方能付真情。三農(nóng)之策的施行，將會(huì)為農(nóng)村帶來(lái)富足、祥和、清麗無(wú)比、風(fēng)調(diào)雨順的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。而興盛的農(nóng)村，也注定會(huì)助力于中國(guó)社會(huì)的繁榮，助力于中國(guó)龍的騰飛，助力于中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)！