第一篇：就業(yè)指導(dǎo)部工作總結(jié)

就業(yè)指導(dǎo)部工作總結(jié)

一、工作總結(jié)。

本學(xué)期我部主要負(fù)責(zé)我院檔案的整理、負(fù)責(zé)與大四在校外實(shí)習(xí)學(xué)生的交流，文學(xué)院活動(dòng)的新聞圖片的采集，并組織舉辦了“文學(xué)院第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。在平時(shí)的工作中，我部沒(méi)有出現(xiàn)重大的失誤，各種工作都能按時(shí)按質(zhì)完成。但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

二、工作優(yōu)點(diǎn)。

1.我部隊(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。沒(méi)有出現(xiàn)工作延遲的情況。2.較好的處理了和其他部門的關(guān)系，和通訊部、文藝部、學(xué)習(xí)部、勞衛(wèi)部有很好的交流。

3.通過(guò)平時(shí)的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，很好的宣傳了就業(yè)指導(dǎo)部，我部在大一各班有很好的印象，使更多的人了解了我們就業(yè)指導(dǎo)部，知道了部門的性質(zhì)和工作范圍。4.做工作前有一定的計(jì)劃可言，做到了宋利剛和輔導(dǎo)員老師交待的“做事必須有一個(gè)確定計(jì)劃”的教導(dǎo)。

5.在平時(shí)的活動(dòng)組織工作中沒(méi)有出現(xiàn)重大的失誤，很好的完成了輔導(dǎo)員老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。

三．工作失誤。

1.工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。2.對(duì)干事教導(dǎo)不利，一些干事平時(shí)活動(dòng)參加很少，積極性很差,沒(méi)有形成很好的做工作的能力與激情。

3.細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意。比如上次胡磊老師叫我去創(chuàng)業(yè)辦拿個(gè)東西，我拿了回去。胡磊老師問(wèn)我什么時(shí)候交給創(chuàng)業(yè)辦，我啞口無(wú)言?？傊?，就是在工作中要面面俱到，對(duì)一些細(xì)節(jié)不能忽視。

4.在組織活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有考慮到各方面的因素，導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。

5.工作效率不高。一項(xiàng)工作用的時(shí)間往往超過(guò)預(yù)想。

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)部2013工作總結(jié)

就業(yè)指導(dǎo)部2013工作總結(jié)

在老師的精心指導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的配合，以及部門各成員的共同努力下，就業(yè)指導(dǎo)部順利完成了2013學(xué)年的各項(xiàng)基本工作，同時(shí)也積極參加了學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng)。在這里簡(jiǎn)要地從工作、常規(guī)和活動(dòng)三個(gè)方面做以下的總結(jié)。

一、工作方面：

就業(yè)指導(dǎo)部是我院為更好的服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)而設(shè)立的一個(gè)特色部門，工作的重點(diǎn)就是及時(shí)地為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，做好就業(yè)老師和畢業(yè)同學(xué)的橋梁工作。在就業(yè)老師的指導(dǎo)和部門各成員的共同努力下，完成了我院2013屆畢業(yè)生的就業(yè)意向和基本就業(yè)情況調(diào)查以及畢業(yè)生基本信息采集等工作，為解決我院部分畢業(yè)生未就業(yè)的問(wèn)題，還特地為每個(gè)畢業(yè)班提供了湖南省和長(zhǎng)沙的就業(yè)招聘會(huì)員卡，以幫助未就業(yè)的同學(xué)快速找到自己滿意的工作。針對(duì)我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目較多的情況，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召和政策，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和幫助下，部門及時(shí)的完成了我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)工作，在上報(bào)的項(xiàng)目中都排名靠前，充分展示了我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)采。

雖然部門順利完成了各項(xiàng)常規(guī)工作，但部門工作還是存在諸多不足和需要改進(jìn)的地方。

1、部門的創(chuàng)新工作不突出，除了完成基本的常規(guī)工作和老師分配的任務(wù)外，缺少主動(dòng)創(chuàng)新的工作內(nèi)容；

2、部門成員與畢業(yè)生的聯(lián)系和互動(dòng)不夠深入，基本的聯(lián)系只是停留在電話和QQ上，沒(méi)有直接的交流和了解，所以有時(shí)出現(xiàn)知其名而不相識(shí)的情況。

二、常規(guī)方面：

部門秉承和落實(shí)了前部門的傳統(tǒng)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的要求，認(rèn)真按時(shí)地召開(kāi)部門例會(huì)，并詳細(xì)的做好會(huì)議記錄，對(duì)于各種活動(dòng)和重大會(huì)議都做了總結(jié)，并在各項(xiàng)負(fù)責(zé)的活動(dòng)開(kāi)展之前組織動(dòng)員會(huì)和部署各項(xiàng)工作。在每個(gè)月至少2次的部門例會(huì)中，部門各成員都暢所欲言，各自總結(jié)和匯報(bào)各項(xiàng)工作的體會(huì)和進(jìn)展情況，在積累了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也增進(jìn)了各成員的感情。做得不足的地方是，由于部門成員比較多，10個(gè)成員有不同專業(yè)和年級(jí)，所以部門例會(huì)或常規(guī)活動(dòng)時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)成員無(wú)法到齊的情況，在以后的工作當(dāng)中會(huì)更加注意這方面的制度問(wèn)題，嚴(yán)格要求各成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念。

三、活動(dòng)方面：

在完成了本部門的基本工作和常規(guī)活動(dòng)之余，部門各成員還主動(dòng)組織和參加了學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng)。其中主要有：和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各兄弟部門一起組織我院老師和學(xué)生參加了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)各種物品的搬運(yùn)和管理工作；負(fù)責(zé)組織我院大一到大四的學(xué)生參加了模擬職場(chǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，并對(duì)活動(dòng)做了深刻的總結(jié)；在有關(guān)畢業(yè)生指導(dǎo)方面，成功舉辦了針對(duì)不同專業(yè)的就業(yè)、考研和考公務(wù)員等方面的指導(dǎo)講座，為畢業(yè)生在就業(yè)和考研的選擇方面做了更為深入的分析和指導(dǎo)；及時(shí)地傳達(dá)了各種校園招聘會(huì)的通知，并主動(dòng)地參加到招聘現(xiàn)場(chǎng)去了解情況，并做了現(xiàn)場(chǎng)記錄和工作匯報(bào)，參加了2014年畢業(yè)生的供需見(jiàn)面月的開(kāi)幕式活動(dòng)；還參加了我校的2013年畢業(yè)生典禮等。

通過(guò)組織和參加各種活動(dòng)，不僅鍛煉了部門各成員的工作協(xié)調(diào)能力，還豐富了各自的工作學(xué)習(xí)生活。在以后的工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，部門會(huì)更加積極和主動(dòng)地參加各種有意義的活動(dòng)，為學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，總結(jié)的一點(diǎn)是，學(xué)生會(huì)的工作可能并不總?cè)缦胂笾心菢油昝?，有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，在打擊和進(jìn)步中不斷成長(zhǎng)。但我們要始終堅(jiān)信，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，部門的每一位成員都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念，再接再厲，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，為我院的學(xué)生工作做出自己的貢獻(xiàn)。

-----2013.11.27

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)部學(xué)期工作總結(jié)

數(shù)學(xué)科學(xué)系學(xué)生會(huì)

就業(yè)指導(dǎo)部

工 作 總 結(jié)

主辦部門：就業(yè)指導(dǎo)部

日 期：2014年11月27號(hào)

2014-2015年第一學(xué)期工作總結(jié)

數(shù)學(xué)科學(xué)系就業(yè)指導(dǎo)部在本學(xué)年里總共舉行了四項(xiàng)大型的活動(dòng)，分別是：“我的職業(yè)生涯規(guī)劃”征文大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、就業(yè)指導(dǎo)講座、往屆校友報(bào)告會(huì)。

一、我的職業(yè)生涯規(guī)劃征文大賽情況

1、大賽主題：為了讓同學(xué)們提前對(duì)大學(xué)生活做一個(gè)實(shí)際的、可行的規(guī)劃，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法

2、大賽要求：（1）參賽要求：在同學(xué)們完成職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)、認(rèn)真閱讀職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告后，自我完成職業(yè)生涯規(guī)劃作品（2）參賽對(duì)象：大一全體同學(xué)

3、時(shí)間安排：10月28號(hào)到11月10號(hào)

4、活動(dòng)說(shuō)明：（1）參賽作品第一頁(yè)要注明院系、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

（2）參賽作品要求上交word文檔及打印作品

（3）作品參考內(nèi)容：a認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位：參賽同學(xué)通過(guò)各種途徑全面、客觀地對(duì)與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析，比如自身興趣、個(gè)性、價(jià)值觀等，形成一幅層次分明、內(nèi)容豐富的“自畫像”。

b確立志向，設(shè)定目標(biāo)。參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向，擬定長(zhǎng)期、中期、近期目標(biāo)，認(rèn)真考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)

展？能往哪一線路發(fā)展？可以從哪一路發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

c設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，初步確定自己的職業(yè)方向，深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等，評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，并制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，比如大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃、每個(gè)學(xué)期的實(shí)踐計(jì)劃、某項(xiàng)能力的提高計(jì)劃等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。d制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。例如：如何充分利用人才測(cè)評(píng)工具科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我，計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率，計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)、掌握哪些知識(shí)、掌握哪些技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么辦法開(kāi)發(fā)自己的潛能等等。

二、職業(yè)規(guī)劃大賽情況

1、大賽背景：幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)自主就業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神

2、大賽主題：傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程

3、時(shí)間及參賽對(duì)象：10月29號(hào)至11月6號(hào)晚，大

一、大

二、大三全體同學(xué)均可參加。

4、大賽流程：作品由學(xué)生會(huì)部分成員首次篩選部分作品；再由主席團(tuán)成員再次篩選15人進(jìn)入決賽；最后由老師擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行演講評(píng)選

5、有關(guān)要求：作品提交：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書（word文檔）和職業(yè)規(guī)劃PPT演示文稿

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書及PPT演示文稿應(yīng)至少包括個(gè)人信息、職業(yè)認(rèn)知、自我認(rèn)知、計(jì)劃實(shí)施、計(jì)劃調(diào)整等五大部分

6、活動(dòng)意義：讓同學(xué)們有職業(yè)生涯規(guī)劃的想法，往后還要有切實(shí)且量身定制的行動(dòng)。在實(shí)踐中不斷調(diào)節(jié)步伐，將自己的職業(yè)錨拋在真正適合自己的領(lǐng)域。當(dāng)然也讓同學(xué)們從中看到自己的缺點(diǎn)和不足

三、就業(yè)指導(dǎo)講座相關(guān)情況

1、大賽目的：幫助大一同學(xué)正確理解學(xué)科專業(yè)與就業(yè)的關(guān)系提前做好就業(yè)準(zhǔn)備，明確就業(yè)方向

2、活動(dòng)對(duì)象：大一全體同學(xué)

3、時(shí)間安排：11月10號(hào)晚自習(xí)

4、內(nèi)容安排及意義：此次安排了《職來(lái)職往》與《開(kāi)講啦》中較有意義的視頻；首先播放的《職來(lái)職往》節(jié)目是華中科技大學(xué)學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們通過(guò)三位華中科技大學(xué)的大學(xué)生求職經(jīng)歷和他們?cè)诖髮W(xué)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更加深刻的體會(huì)到了只有有目標(biāo)，才能使出自己全部的力氣去努力，盲目的努力可能會(huì)使自己離目標(biāo)越離越遠(yuǎn)?！堕_(kāi)講啦》中易中天大師的演講也讓同學(xué)們獲益良多，同學(xué)們紛紛表示自己一定會(huì)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

四、往屆校友報(bào)告會(huì)情況

1、活動(dòng)對(duì)象：大一全體同學(xué)

2、活動(dòng)主題：讓同學(xué)們學(xué)會(huì)“設(shè)計(jì)”自己的人生

3、時(shí)間安排：11月3日

4、活動(dòng)安排：此次活動(dòng)我系邀請(qǐng)了五葉草校園服務(wù)工作室創(chuàng)始人尚玉飛給我系同學(xué)演講

5、活動(dòng)內(nèi)容及意義：在報(bào)告會(huì)尚玉飛以“設(shè)計(jì)”為中心，講解了關(guān)于“良言”、“成功”、“愛(ài)情”以及“大學(xué)”的設(shè)計(jì)。在演講過(guò)程中尚玉飛與同學(xué)們積極互動(dòng)，對(duì)同學(xué)們關(guān)于身邊以及將來(lái)會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，隨后根據(jù)同學(xué)們的回答和他的人生經(jīng)歷做出了解釋。同學(xué)們也將生活中遇到的一些疑惑提了出來(lái)，尚學(xué)長(zhǎng)一一做出回答，還做了一些對(duì)我們現(xiàn)在的生活起很大幫助的擴(kuò)展。本次報(bào)告會(huì)不僅幫助同學(xué)們解決了學(xué)習(xí)成才、求職、擇業(yè)、感情等方面困惑，而且培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的心態(tài)，幫助學(xué)生規(guī)劃好了大學(xué)生涯，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

四次活動(dòng)都收到了預(yù)期的效果，與此同時(shí)，我們也對(duì)本部的工作做了及時(shí)的總結(jié)，也希望會(huì)做的更好。

以上就是數(shù)學(xué)科學(xué)系就業(yè)指導(dǎo)部本學(xué)期的工作總結(jié)。

數(shù)學(xué)科學(xué)系就業(yè)指導(dǎo)部

2014年11月27號(hào)

第四篇：2014~2015就業(yè)指導(dǎo)部工作計(jì)劃

就業(yè)指導(dǎo)部部門工作計(jì)劃

就業(yè)指導(dǎo)部因其特殊性主要服務(wù)對(duì)象為實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生，為其提供相應(yīng)幫助。本學(xué)期就實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生展開(kāi)工作，并加強(qiáng)部門內(nèi)部人員培訓(xùn),增加相應(yīng)活動(dòng)。

日常工作：

1、每學(xué)期初給每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)生發(fā)檔案，其包括成績(jī)單，就業(yè)推薦表，獎(jiǎng)狀等

2、每月就實(shí)習(xí)生就業(yè)情況完成月報(bào)表，統(tǒng)計(jì)各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)生情況，為實(shí)習(xí)生提供就業(yè)招聘信息，幫助他們更快更好找到工作；

3、每學(xué)年根據(jù)各實(shí)習(xí)點(diǎn)提交的實(shí)習(xí)生積極情況協(xié)助老師評(píng)選出各實(shí)習(xí)點(diǎn)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生 4、12月份參與學(xué)校招聘會(huì)，為返校實(shí)習(xí)生分發(fā)各地招聘信息資 料，并提供現(xiàn)場(chǎng)招聘的單位信息；

5、學(xué)年末統(tǒng)計(jì)剛畢業(yè)的同學(xué)就業(yè)情況，計(jì)算就業(yè)率，就實(shí)習(xí)生的問(wèn)卷調(diào)查寫一份調(diào)查報(bào)告

重點(diǎn)放在為12月的招聘會(huì)：招聘會(huì)之前了解具體時(shí)間和相關(guān)事宜，準(zhǔn)備好招聘會(huì)當(dāng)天需要的材料，做好相關(guān)人員的具體安排；招聘會(huì)當(dāng)天，在指定地點(diǎn)對(duì)返校實(shí)習(xí)生給予指導(dǎo)，分發(fā)與招聘會(huì)相關(guān)的材料。并且發(fā)動(dòng)院系在校學(xué)生聽(tīng)取下午自己專業(yè)用人單位招聘宣傳講座；招聘會(huì)之后，就其情況完成相關(guān)月報(bào)表。

內(nèi)部人員培訓(xùn)：

加強(qiáng)內(nèi)部人員培訓(xùn)，讓其了解部門主要工作內(nèi)容，更好服務(wù)于實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。首先著重于大一新生對(duì)其四年大學(xué)的規(guī)劃，樹(shù)立明確的目標(biāo)，努力前進(jìn)。其次再向其講述實(shí)習(xí)生檔案袋內(nèi)的東西借以成績(jī)表及就業(yè)推薦表，說(shuō)明成績(jī)的重要性。最后要求他們?nèi)プ约杭亦l(xiāng)醫(yī)院自己所學(xué)專業(yè)所在科室人員主要工作并了解對(duì)招人的要求，講述了月報(bào)表的寫法，就業(yè)協(xié)議書的重要性及其在實(shí)習(xí)求職中的主要流程等等。

接下來(lái)的一學(xué)期，部門主要工作放在對(duì)11級(jí)實(shí)習(xí)生就業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)方面，更大程度幫助實(shí)習(xí)生就業(yè)。對(duì)于部門人員的培訓(xùn)有：教述委員每年就業(yè)的整體規(guī)律，根據(jù)此規(guī)律訓(xùn)練委員寫不同時(shí)期不同的月報(bào)表；展出每年院系的實(shí)習(xí)點(diǎn)，每人選定一個(gè)自己意愿所屬的實(shí)習(xí)點(diǎn)，通過(guò)各種渠道，各種方式了解實(shí)習(xí)點(diǎn)，整理成書面報(bào)告，在例會(huì)上匯報(bào)；展示與求職面試相關(guān)的ppt，知道主要注意點(diǎn)，說(shuō)明簡(jiǎn)歷基本組成及寫法，每個(gè)委員據(jù)此寫出一份自己滿意的簡(jiǎn)歷；委員輪流主持例會(huì)，聯(lián)系膽量及掌控能力，選出優(yōu)秀委員作為副部待選人員······

活動(dòng)方面：

除了日常工作及招聘會(huì)方面，增加一些其他方面的活動(dòng)。

1、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)期末與學(xué)習(xí)部一起舉辦《學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐話實(shí)習(xí)》經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓在校同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)有一定的了解，并針對(duì)當(dāng)今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，有一定的規(guī)劃。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。就業(yè)亦可創(chuàng)業(yè)，每年學(xué)校、省市甚至國(guó)家都有不同的創(chuàng)業(yè)大賽，可見(jiàn)創(chuàng)業(yè)亦是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的一中形式。針對(duì)此情況舉辦院系內(nèi)創(chuàng)業(yè)大賽，讓有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)能更好的做出一定的策劃，為學(xué)校，省市甚至國(guó)家的不同創(chuàng)業(yè)大賽儲(chǔ)備人才，增加創(chuàng)業(yè)的成功性。

一、活動(dòng)主題：自強(qiáng)不息 自主創(chuàng)業(yè)

二、活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月25日

四、活動(dòng)形式：

每班組成3-6人的小團(tuán)體，想出一個(gè)切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案，圍繞這一方案展開(kāi)一系列創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，從不同方面依次展示。主講人進(jìn)行ppt展示，各團(tuán)體分工合作，細(xì)致規(guī)劃。團(tuán)體展示3-5分鐘，下面是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)。

3、簡(jiǎn)歷制作大賽。作為學(xué)生，我們的最終去向都是就業(yè)，那么學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)歷也成為一項(xiàng)必備的能力，讓同學(xué)們提早學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)歷，提早樹(shù)立就業(yè)意識(shí)是非常重要的。這項(xiàng)活動(dòng)也是我們就業(yè)指導(dǎo)部的職能范疇，希望成為就業(yè)指導(dǎo)部的特色活動(dòng)之一。一．活動(dòng)主題

優(yōu) show 簡(jiǎn)歷，自信起航 二．表現(xiàn)形式

個(gè)人簡(jiǎn)歷（卡通簡(jiǎn)歷、寫真簡(jiǎn)歷等）

三．活動(dòng)主體

活動(dòng)主體：全體在校學(xué)生

四．作品要求

1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。

2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，大學(xué)四年，你想繪出一份什么樣的簡(jiǎn)歷，去贏得職場(chǎng)的輝煌。大膽創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性：要求簡(jiǎn)潔、實(shí)用、強(qiáng)調(diào)潛力和熱情?？梢匀我獍l(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計(jì)，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。

3.設(shè)計(jì)軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoft word等。

七．作品提交

1.作品提交截止日期：2014年9月25日

2.作品提交方式（上交電子版和紙質(zhì)版各一份）（1）電子作品提交郵箱：1822804865@qq.com（2）紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)。

4、我的職場(chǎng)我的秀。這是一個(gè)娛樂(lè)互動(dòng)為主的活動(dòng)，希望同學(xué)們收集一些自己參加正式比賽的照片，英姿颯爽的職場(chǎng)之風(fēng)帶給同學(xué)們無(wú)盡的動(dòng)力，讓同學(xué)們熱愛(ài)自己的職業(yè)，早日融入職場(chǎng)，樹(shù)立主人翁精神，為以后的職業(yè)開(kāi)展積聚力量。

一、活動(dòng)主題

我的職業(yè)我來(lái)秀

二、活動(dòng)對(duì)象 全校所有在校生

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年3月25日

四、活動(dòng)內(nèi)容

面向全校所有在校生收集攝影作品，題材風(fēng)格不限，但攝影作品必須反映出“我的職業(yè)我來(lái)秀”的主題，圍繞校園生活、白大褂、展示職場(chǎng)風(fēng)采等中心，收集在校期間的瑣碎記憶，體現(xiàn)在校期間的成長(zhǎng)歷程，展示出在校期間的成熟提高。

（一）作品要求

1、畫面清晰，黑白彩色不限，內(nèi)容積極、健康、向上，符合主題，所拍照片內(nèi)容可以是校內(nèi)景色，可以是人與景的結(jié)合，也可以是人物特寫，能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)職業(yè)的情懷；

2、作品必須為學(xué)生在校期間拍攝的照片（時(shí)間在2010年9月至2015年3月區(qū)間即可），攝影作品必須為原創(chuàng)首發(fā)，不得從網(wǎng)上下載，不得使用制作合成、添加、改變色彩等技術(shù)處理；

3、參賽者以個(gè)人為單位，注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、電子信箱、作品拍攝時(shí)間；

4、作品必須以電子檔形式上交，照片格式；

5、作品后必須另附針對(duì)作品的詳細(xì)的WORD說(shuō)明，字?jǐn)?shù)不限，仿宋四號(hào)字，表達(dá)出作者對(duì)作品的獨(dú)特情懷和親身感受；

6、組照參賽，一組作品控制在3-5張；

7、參賽者請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿恕不退還。

5、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

一、活動(dòng)主題：規(guī)劃自我，成就輝煌

二、活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月25日

四、活動(dòng)形式：

1)初賽比賽形式分為三分鐘演講和策劃書成績(jī)兩部分，演講簡(jiǎn)單介紹自己的策劃要點(diǎn)，主要考察表達(dá)能力。評(píng)委會(huì)在比賽前評(píng)出策劃書成績(jī)，比賽時(shí)會(huì)同時(shí)宣布選手兩部分得分。

2)初賽結(jié)束后，就業(yè)指導(dǎo)部委員會(huì)把進(jìn)入決賽選手的策劃交給指導(dǎo)老師審閱，并與老師約定時(shí)間就其存在問(wèn)題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

3)決賽比賽形式為PPT展示及現(xiàn)場(chǎng)答辯兩輪。每位選手的講解結(jié)束后，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，該選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。初賽后決出前10名參賽選手進(jìn)入決賽。入圍決賽的選手將策劃書進(jìn)一步修改為完善的PPT形式。

6． 其他。適當(dāng)舉辦，著重質(zhì)量而不再數(shù)量，做到讓部門委員得到鍛煉并服務(wù)于廣大同學(xué)

就業(yè)指導(dǎo)部：朱文想

2014年5月21號(hào)

第五篇：就業(yè)指導(dǎo)部工作制度（定稿）

就業(yè)指導(dǎo)部工作制度

就業(yè)指導(dǎo)部以大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展為中心，以增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)就業(yè)能力，規(guī)劃就業(yè)方向，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為宗旨，開(kāi)展各類與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，在學(xué)校和學(xué)生之間搭建一座溝通和交流的橋梁。

一指導(dǎo)思想

堅(jiān)持黨的基本路線，遵守和貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，在促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的同時(shí)，向同學(xué)宣傳就業(yè)的相關(guān)政策和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，全心全意幫助廣大同學(xué)順利就業(yè)。

二.機(jī)構(gòu)設(shè)置

就業(yè)部設(shè)部長(zhǎng)（１名）、干事2名（男女各一名,可適當(dāng)調(diào)節(jié)人數(shù)）三.工作職責(zé)

1、以協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心，幫助大學(xué)生就業(yè)為目的，及時(shí)了解大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，幫助同學(xué)們開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)。2積極配合就業(yè)指導(dǎo)中心開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、就業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng)，并鼓勵(lì)大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)方面的嘗試；

3、協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心做好畢業(yè)生就業(yè)政策學(xué)習(xí)、教育政策宣傳、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓工作；開(kāi)展暑期社會(huì)調(diào)查，收集往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的成功案例。

四.成員職責(zé)

1、部長(zhǎng)直接對(duì)部門負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)整個(gè)部門活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃，大型活動(dòng)的策劃制訂，監(jiān)督和督促干事的工作；

3、干事直接受部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)圓滿完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，應(yīng)有團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)；

4、部門定期召開(kāi)成員會(huì)議，進(jìn)行技能培訓(xùn)、讀報(bào)學(xué)習(xí)和交流，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè).5、參加各種活動(dòng)必須提前到場(chǎng)，不能無(wú)故缺席，請(qǐng)假必須要有書面材料。