第一篇：郭騰飛年終總結(jié)

年終工作總結(jié)

2017年轉(zhuǎn)眼已逝，顧一年的工作，緊張忙碌的工作場面又一一呈現(xiàn)在面前。一年來電梯維保專業(yè)在服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)，工程經(jīng)理的親切關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，取得了長足的進(jìn)步。電梯維保專業(yè)的工作取得了業(yè)戶的認(rèn)可，在取得成績的同時，工作中也存在不足，值得認(rèn)真總結(jié)。

一.做好設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)工作

制定周，月，季及半年的設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)計(jì)劃，有的放矢，有針對性的安排日常維修任務(wù)。做到日常維修工作的計(jì)劃性，合理性。根據(jù)公司相關(guān)作業(yè)指導(dǎo)書的規(guī)定，安排日常巡檢，電梯機(jī)房設(shè)備等做到全面細(xì)致地維護(hù)保養(yǎng)，保證設(shè)備設(shè)施的安全使用和運(yùn)行。

上一年的工作大概有以下幾項(xiàng):

做好了電梯的保養(yǎng)工作,無隱患梯,電梯的年檢通過率達(dá)到了100%

電梯應(yīng)急服務(wù)做到隨叫隨到不無超時.問題不過夜

巡視工作做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決

三電梯維保的下一年計(jì)劃

做好保養(yǎng)計(jì)劃,做好日巡視,周,月,季的保養(yǎng)工作.加強(qiáng)節(jié)假日前的保養(yǎng)檢修工作

加強(qiáng)節(jié)假日的值班和巡視工作

針對各梯做到針對性的檢修

四真抓實(shí)干抓好安全生產(chǎn)

強(qiáng)弱電專業(yè)新人較多，樹立安全生產(chǎn)意識，抓好安全生產(chǎn)至關(guān)重要。為此，我們反復(fù)多次進(jìn)行培訓(xùn)，反復(fù)灌輸安全生產(chǎn)思想。高空作業(yè)，電器火災(zāi)，電器用具使用等實(shí)例進(jìn)行近似實(shí)戰(zhàn)要求培訓(xùn)，做到安全第一思想不放松。取得了很好的效果，杜絕發(fā)生設(shè)備及人身安全事故。

第二篇：郭明麗總結(jié)

2014-2015下學(xué)期工作總結(jié)

古山明德小學(xué)

郭明麗

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作又即將結(jié)束了，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好的開展以后的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到提前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。

2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，課后給他們吃小灶。

4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來，學(xué)校開了幾次公開課，通過公開課的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處

二、教研工作 教師是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高我個人的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我堅(jiān)持參加聽、評課活動，且把這個活動做為一個重要的教研活動。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討，使我收獲匪淺。

三、校本培訓(xùn)

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時代，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其應(yīng)該如此。本學(xué)期我聆聽了吳東曉主任的講座，使我受益匪淺。課堂是學(xué)生的，要還課堂以本真，要讓學(xué)生真正的成為課堂的主人，教師就要從自身做起改變自己的教學(xué)態(tài)度，我一直是這樣做的，在今后的工作中我也會繼續(xù)努力。本學(xué)期幾位主任又給我們培訓(xùn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)。讓我們在課堂教學(xué)上有了理論的指導(dǎo)，又讓我們很好的把握教材的知識難易程度。

總之，通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)我收獲很大，使我能夠盡快提高自身能力，投入到教育教學(xué)當(dāng)中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

四、讀書活動

我按照自己的讀書計(jì)劃，讀了好幾本書，一學(xué)期下來，真是受益匪淺。讀書能讓人保持平淡的心境，充實(shí)生活，怡養(yǎng)性情。有人把讀書比做精神的呼吸，此話的確有道理。工作累了，讀上一段，在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧靜平淡，這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。當(dāng)你對一本書、一篇文章，甚至一句話產(chǎn)生深深共鳴的時候，你會覺得讀書竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，凈化人的心靈。讀書的好處當(dāng)然很多，我個人認(rèn)為，對教師而言，還是應(yīng)該有所選擇的。除了應(yīng)該讀一些文學(xué)方面的名著外，更應(yīng)該多讀一些專業(yè)方面的書籍。讀書能提升教師心靈修養(yǎng)，增長職業(yè)智慧，完善教師道德。讀書不僅能增長知識，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。教師是社會上最大的一個知識分子群體，社會看教師的眼光很高。人們往往把教師看作是有學(xué)識、有文化、有修養(yǎng)的人，無論說話做事，都得高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能跟社會上的人一樣。一個有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來，這樣的教師，自然就會贏得別人的尊重。讀書能讓教師博學(xué)多才。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動，要聯(lián)系實(shí)際生發(fā)，擴(kuò)展。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會在享受中快樂學(xué)習(xí)，教師就會在享受中輕松施教。多讀書，可以讓人多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓人變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使人的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使人的身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

第三篇：總結(jié)(郭拉)

總結(jié)

我叫郭拉，漢族，中共黨員，中專學(xué)歷，現(xiàn)任武漢橋工段孝感線路車間橫店工區(qū)線路技師。一年來，本人熱愛本職工作，遵章守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，處處嚴(yán)格要求自己，虛心向他人學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，不懂就問，不斷提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)和工作技能，把所學(xué)之處應(yīng)用到安全生產(chǎn)中去，使自己逐步成為一名業(yè)務(wù)技術(shù)熟練的工人，現(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、業(yè)務(wù)技能

一年來，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，理論與實(shí)際相結(jié)合，更加熟練掌握了線路、曲線、道岔的理論、實(shí)際維修和養(yǎng)護(hù)方法，特別是鐵路飛躍發(fā)展的今天，從養(yǎng)護(hù)理論和養(yǎng)護(hù)要求發(fā)生了很大的變化，我通過多次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，改變了一些老的養(yǎng)護(hù)觀念、方法，適應(yīng)鐵路快速發(fā)展新的理念。對線路、曲線、道岔進(jìn)行全面整治，要做到全面檢查、分析、對各處病害必須以數(shù)據(jù)說話，消滅以前對病害處理單打一現(xiàn)象，取消全憑老經(jīng)驗(yàn)的作業(yè)方法，掌握新一套養(yǎng)護(hù)理念，線路設(shè)備質(zhì)量得到了提升，大大降低添乘和車載處所，本人在整治曲線、道岔方面受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定。先后參加和組織過線路保養(yǎng)，曲線道岔整治，更換鋼軌，調(diào)整軌縫，小型養(yǎng)路機(jī)械作業(yè)等多項(xiàng)大中型施工，均能安全、正點(diǎn)、順利地完成。

二、技術(shù)特長

孝感線路車間橫店線路工區(qū)站場小號碼道岔多，曲線半徑小，設(shè)備基礎(chǔ)比較薄弱，是鋼軌磨耗和其它病害相互交錯集中地段，而且鋼軌一般都是P43和P50鋼軌，鋼軌磨耗嚴(yán)重，軌距不易保持，木枕地段時常還伴有翻漿的路基病害。下面就鋼軌磨耗產(chǎn)生的原因提出以下意見，請各位評委指正。

1、鋼軌的位置不正確

鋼軌的擱置不正確是造成鋼軌磨耗的主要原因。由于鋼軌位置不正確，使里外股鋼軌受力不均勻發(fā)生鋼軌偏壓，列車行走不平穩(wěn)產(chǎn)生附加力打擊鋼軌而加速軌面磨耗。如：

（1）超高度不適合：由于超高過大或過小引起鋼軌的偏載和輪軌不正常的接觸。如果超高過大，則列車的重量偏載于里股鋼軌，使里軌的垂直磨耗加大，出現(xiàn)碾壓現(xiàn)象，同時對外軌的側(cè)面磨耗也不利。如果超高過小，那么對鋼軌的側(cè)向也不利。因此說超高度不適合，就能產(chǎn)生里外股鋼軌偏載和輪軌的不正常接觸，從而加劇鋼軌的磨耗。

(2)軌底坡不正確：

由于軌底坡不正確，使鋼軌頂面與車輪踏面不相吻合，鋼軌頂面受偏壓，這樣也會加速鋼軌的磨耗。站場設(shè)備的軌下大膠墊壓潰的過多，造成鋼軌的軌底坡變化大。

（3）站場使用再用軌多

由于使用的再用軌，存在不同程度上的鋼軌垂直磨耗或者側(cè)磨，在軌向和高低上存在不平順，通過改道或者撥道同樣不能解決問題。

（4）站場使用失效枕過多

由于站場使用再用枕多，很多前期工作沒有做到位，枕木上的螺栓錨固不到位，缺少、失效、歪斜、松動的居多，很難保證扣壓力。增加了軌道的不平順。

2、養(yǎng)護(hù)不良

曲線狀態(tài)的好壞，對鋼軌磨耗也會產(chǎn)生直接的影響。如果養(yǎng)護(hù)的曲線不良，則鋼軌磨耗就大；反之，養(yǎng)護(hù)好的曲線，鋼軌磨耗就小。如：

（1）方向不圓順：

在撥道時為圖方便省事，經(jīng)常把鋼軌向上撥，使誤差都集中到緩和曲線頭，造成曲線“鵝頭”或者“反彎”，曲線方向不順，使列車通過時產(chǎn)生搖晃。這些都能加速鋼軌的磨損。

（2）軌距超限

由于軌距超限，使車輪與鋼軌的內(nèi)接情況不好，阻力增加，行車搖晃，造成鋼軌磨耗。由于現(xiàn)場軌距加寬值沒有按照元寶進(jìn)行設(shè)置，加劇鋼軌磨耗。

（3）緩和曲線超高度遞減距離不夠

由于緩和曲線地形的限制，長度不能滿足順坡的要求，順坡率過大，引起列車在緩和曲線運(yùn)行時發(fā)生振動，搖晃和沖擊，加速磨損。

（4）道床不潔，搗固不良，線路上有三角坑、暗坑和吊板等或線路翻漿冒泥，線路質(zhì)量變化，這些都會加速鋼軌的磨耗。

3、其它原因

除了上述兩大方面的原因外，還有其它方面的原因也能造成鋼軌磨耗。如鋼軌本身硬度不夠或是舊鋼軌沒有及時修整，鋼軌有低接頭、硬彎，加大車輪對鋼軌的沖擊。防爬設(shè)備、軌枕、聯(lián)接零配件的數(shù)量缺少或失效，不能牢固地鎖定鋼軌。這些都會使鋼軌磨耗加劇。

三、解決技術(shù)難題

鋼軌發(fā)生磨耗超限，唯一的辦法就是換軌，這樣既浪費(fèi)材料又浪費(fèi)工時，因此，必須盡量減少換軌工作，把鋼軌磨耗這一病害消滅在萌芽之中。即采取有效的措施防止鋼軌磨耗發(fā)生。

1、正確調(diào)整曲線外軌超高度。

嚴(yán)格按照設(shè)置曲線外軌高度，一是防止車輛通過曲線時向曲線側(cè)傾倒；二是使上下股鋼軌的荷載平衡，減少鋼軌磨耗；三是使開車安全平衡通過曲線，確保站場安全。為了達(dá)到這三個目的，就要正確測定行車速度，合理確定超高度。

2、定期測量

通過拉正矢或者全站儀進(jìn)行測量，將測量結(jié)果利用程序進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算出曲線的要素，再根據(jù)測量的曲線要素進(jìn)行撥道整治，確保曲線大平大方良好，根據(jù)計(jì)算的曲線半徑合理設(shè)置曲線加寬，減少曲線地段鋼軌磨耗。

3、定期涂油

鋼軌側(cè)面涂油是減少曲線外股鋼軌側(cè)面磨耗的有效的、經(jīng)濟(jì)適用的好

方法，一般能使曲線上鋼軌的使用壽命延長2—3倍。

4、加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，消滅超限。

經(jīng)常保持曲線狀態(tài)良好，保持方向圓順、正矢好、軌面平、軌距水平不超限，石碴清潔、飽滿、夯實(shí)，以減少列車搖晃，減少車輪沖擊力。

5、整修鋼軌與零件缺陷

及時整修鋼軌的硬彎、低接頭等病害。聯(lián)接零件缺損，枕木腐朽應(yīng)及時更換整修，混凝土枕扣壓達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使鋼軌固定在正確的位置。

6、加強(qiáng)曲線和道岔位置的整治，很多地段的曲線頭伸入到道岔內(nèi)部，造成列車通過時不穩(wěn)定，通過測量將曲線從道岔中移出，保證道岔到曲線頭不短于10米（困難時不短于6米）的直線，增加列車曲線和道岔的平順性。

7、直線和曲線的鋼軌交換使用

將曲線上使用一年或二年的鋼軌與直線上鋼軌倒換使用，這樣能減輕鋼軌磨耗，因?yàn)樾落撥壴谥本€使用一年或二年后，鋼軌表面經(jīng)車輪碾壓，形成一層堅(jiān)韌耐磨的表層，表面較光滑，換在曲線上使用可減少磨耗。由于曲線與直線上鋼軌的磨耗程度不同，互相倒換還可延長鋼軌使用年限。在倒換正線上曲直線鋼軌時，須注意不要調(diào)邊使用，仍應(yīng)按原來排列順序連接，以免發(fā)生鋼軌錯牙現(xiàn)象。

四、技術(shù)革新

曲線的養(yǎng)護(hù)歷來是設(shè)備養(yǎng)護(hù)當(dāng)中最難也是最薄弱的。應(yīng)用繩正法每次將曲線整治好后，保持時間很短，因而，在實(shí)際工作當(dāng)中也是投入勞動力最大的。今年11月，我?guī)ьI(lǐng)職工對管內(nèi)的2條曲線進(jìn)行了一次徹底整治。具體方法是：

1、先找出曲線中點(diǎn)，然后兩側(cè)分點(diǎn)；

2、找水平，撥正曲線，回填石碴使道床均勻飽滿，搗固均勻；

3、改軌距，打磨鋼軌達(dá)到軌控標(biāo)準(zhǔn)不超千分之一標(biāo)準(zhǔn)。

4、定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識的重新刷寫，最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鎖定。經(jīng)過精心的整治和通過2個月觀察、檢查，曲線穩(wěn)定變化率低，有效的控制了曲線給整治問題。

五、授課帶徒

在傳藝授徒中，我毫不保留地將自己所學(xué)的知識、技藝降10多年的工作經(jīng)驗(yàn)傳授他人，在我?guī)У囊粋€徒弟中均已達(dá)到高級工的技能水平，成為工區(qū)的生產(chǎn)骨干。因?yàn)槲抑纻魇诩妓嚨倪^程也是一個自我提高和學(xué)習(xí)的過程。平時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我逐漸總結(jié)摸索出一套在學(xué)習(xí)上效果較好的方法，首先提出理論學(xué)習(xí)的目的，突出在操作上的細(xì)節(jié)事項(xiàng)，提出針對性的注意事項(xiàng)。其次分析病害產(chǎn)生的原因及發(fā)展規(guī)律，通過對發(fā)現(xiàn)病害的原因制定整治措施，起到學(xué)以致用的目的。

隨著線路設(shè)備不斷的為適應(yīng)提速的需要而更新?lián)Q代，線路工工作的技術(shù)和方法也在不斷的發(fā)展，對線路工的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求也越來越高，我深深感到工作的重大責(zé)任，我將繼續(xù)勤奮工作，努力探索，不斷進(jìn)取，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累、總結(jié)和分析，為進(jìn)一步建設(shè)新武鐵貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)人：郭拉 2013年1月10日

第四篇：祖國正在騰飛

祖國正在騰飛

奧運(yùn)會的成功舉辦、神舟七號的成功發(fā)射，三峽水電站的順利完工都意味著我們的祖國正在一步步的前進(jìn)、一步步的向世界強(qiáng)國靠攏。當(dāng)奧運(yùn)會正式開始時，觀眾們熱血沸騰，、為我們的祖國喝彩，為我們的祖國加油；當(dāng)?shù)灾緞偮教?，搖動五星紅旗時，中華兒女無不從內(nèi)心發(fā)出深情的歡呼：祝福你，偉大的祖國！

當(dāng)三峽水電站完工時，工地上的工人們都揮舞著安全帽，高聲喊道：“我們成功啦！我們成功啦！”

是啊！在這六十年里，我們的祖國越來越美麗；越來越文明；越來越發(fā)達(dá)了?？茨且黄渚G的樹林；看那一條條整潔的街道；看那一顆顆人造衛(wèi)星，這都是祖國進(jìn)步的代表呀！但是，我要告訴你的是，未來的祖國還會更加富強(qiáng)。因?yàn)榭茖W(xué)家們準(zhǔn)備在海底建造一座“海底城市”，這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)。在馬爾代夫的康拉德的小島上，有一個不用潛水就可以觀看水下世界的去處，這就是全世界第一家全玻璃海底水下餐廳。在珊瑚礁構(gòu)成的水下花園中用餐，一抬頭一晃眼，就能看到一群群五彩的魚兒翩然游過，視覺的享受絲毫不亞于味蕾的享受。有意思的是，也許是考慮到魚類的感受，餐廳不提供魚類食物?？吹竭@里，你可能會感慨：中國為什么不早點(diǎn)建好“海底城市”呢？

第五篇：中華騰飛

新華學(xué)子——騰飛少年

我是一名民工子弟——新華學(xué)校的學(xué)生，跟隨父母一起久居慈溪。長時間以來，我都是班里的優(yōu)秀學(xué)生，也是班長。從一年級起，我對學(xué)習(xí)都非常感興趣，每次考試都是優(yōu)秀。父母也很為我高興，每次和別人談到我時，他們總是一臉笑容，經(jīng)常鼓勵我，給了我學(xué)習(xí)上的信心，讓我養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

在我的眼中，我也贊同“萬般皆下貧，唯有讀書高”的觀點(diǎn)。因?yàn)樽x書可以使人明理，讓人懂得做人的道理。媽媽經(jīng)常教育我：如果想要適應(yīng)這個社會，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，而且學(xué)習(xí)時要自覺、自主，要真正認(rèn)識到學(xué)無止境，這樣才能成為社會的有用人才。我時刻牢記著這些話，把它當(dāng)成了我的座右銘。

人們都說“青少年是祖國的花朵，好像八九點(diǎn)鐘的太陽?！笔堑?，祖國的希望寄托在我們的身上。我們重任在肩，只有學(xué)好了知識，掌握了基本技能，才能為祖國出力；只有擁有了豐富的科學(xué)知識，才能對社會有所貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)是人類文明發(fā)展的第一步，只有通過學(xué)習(xí)才能建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，才能樹立正確的榮辱觀；學(xué)到了知識才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，而發(fā)明創(chuàng)造又離不開我們的雙手，離不開辛勤的勞動。

作為21世紀(jì)的青少年，我們不僅要學(xué)好科學(xué)知識，還要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動，如整理花草，撿拾垃圾。這一點(diǎn)我確實(shí)做到了，尤其對我們學(xué)校的公共餐點(diǎn)，我作為一名生活委員，每次總會帶領(lǐng)值日生把餐點(diǎn)打掃得干干凈凈，經(jīng)常得到了老師的表揚(yáng)。雖然我很累，但我心里很開心，因?yàn)槲抑绖趧幼罟鈽s。在班級里面，我們也要做小主人，認(rèn)真值日，盡職盡責(zé)。我們每個人都希望自己的校園美麗如畫，四季如春。

作為一名小學(xué)生，不但要做到愛學(xué)習(xí)，愛勞動，還要做到愛祖國。我們要向雨來學(xué)習(xí)——我們是中國人，我們愛自己的祖國。

以熱愛祖國為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國有著燦爛的五千年歷史，有偉大的“四大發(fā)明”，有古老的北京，繁華的上海，有遼闊的新疆大草原，還有香港不夜城…… 我們的祖國地大物博，風(fēng)景優(yōu)美，像個美麗的大花園。祖**親溫柔、善良，是她養(yǎng)育了我們，是她溫暖的懷抱讓我們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，我們在她的懷抱里歡笑，騰飛……

俗話說“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國新一代的青少年，我們要努力適應(yīng)時代發(fā)展的要求，樹立民族自尊心和自信心，弘揚(yáng)偉大的民族精神，心里時刻裝著祖國，要像周恩來總理那樣從小有遠(yuǎn)大志向，遠(yuǎn)大抱負(fù)。立志為振興中華而勤奮讀書，為祖國的輝煌未來而貢獻(xiàn)力量，中華騰飛要靠我們。我們從小要做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的健康少年。中華一定會更加強(qiáng)盛，中華的未來一定會更加輝煌燦爛。中華少年——騰飛吧?。?/p>

浙江慈溪宗漢街道 新華學(xué)校四3班蔡靜靜指導(dǎo)老師潘俊玲電話***