第一篇：陸偉賀工作總結

工作總結

今年5月份接到單位通知調我到東莞地鐵項目部來，接到通知時即高興又有點擔心，高興的是可以接觸自己一直想干的項目，擔心的是自己沒有地鐵施工的技術、經(jīng)驗，并且東莞地鐵項目也是二公司真正意義上的地鐵施工項目，就是帶著這種心情我來到了東莞地鐵。

到了項目部以后我才真正的了解到東莞地鐵項目正的不好做，而我被分到豎井點，在豎井施工起來更是有各種困難，臨時豎井施工的環(huán)境是在東莞的赤嶺工業(yè)園區(qū)，緊鄰我們施工場地的就是鞋廠的鍋爐，在臨時豎井的施工中伴隨著我們的豎井開挖廠房的鍋爐和圍墻都在沉降，以及煤氣管和水管也在施工場地上，管線也是沉降，再加上豎井內地質情況也不是很好，隨時都會出現(xiàn)涌砂和塌方的情況，就是在這樣的情況下，在項目部各級領導的知道下，我們每天都是在不斷的學習，不斷的探索中來度過。

我自己深知對于地鐵施工技術要不斷的學習，在東莞地鐵就是我學習的好地方，wss無收縮注漿，袖閥管注漿，豎井涌砂、處理，豎井漏水點堵漏，這些在以前的施工中聞所未聞的施工方法在現(xiàn)在已經(jīng)成為我每天工作的重點。對于管線下沉加固處理，東莞地鐵這邊主要采取的措施是用wss無收縮注漿，袖閥管注漿，由于管線加固時不允許有大幅度的抬升以免影響管線，在注漿時嚴格控制注漿量和注漿液的配合比，管線加固注漿時項目部要求每名現(xiàn)場技術員必須要會配注漿溶液，wss無收縮注漿的溶液都是化學溶液，主要是：“水玻璃”、和磷酸，我在現(xiàn)場調試溶液是剛開始要配上好多次才能成功，通過一段時間的學習對于現(xiàn)場配溶液可以很準確了。

臨時豎井開挖時由于豎井內出現(xiàn)涌砂和塌方現(xiàn)象，所以項目部要求技術員在現(xiàn)場必須要會應急處理，所以在東莞地鐵我是真正的參與到了施工當中，自己在現(xiàn)場要親自去操作，我感覺這樣自己也是從中學到了施工方法積累了施工經(jīng)驗，現(xiàn)在臨時豎井施工情況已經(jīng)基本穩(wěn)定，豎井內的圍巖已經(jīng)出現(xiàn)巖石，豎井內水量已經(jīng)有所減少，地表管線沉降也在控制之內，廠房鍋爐下沉處理方案也有了，就是在這樣的環(huán)境中我感覺自己還是不能麻痹大意，讓自己始終處在“危機”中，讓自己的思想一定不能懈怠，認真完成施工當時的每一項工序，作為技術員在這里的這段時間自己的確感受到了一些壓力，在今后的工作當中一定會加強學習，讓自己能在不同的崗位上都能適應，都能干的下來。

陸偉賀 2012年6月25日

第二篇：2013賀偉輝先進事跡

扶老助老、熱心公益

海南區(qū)公烏素夕陽紅養(yǎng)老院院長賀偉輝先進事跡賀偉輝——公烏素夕陽紅養(yǎng)老院的創(chuàng)辦者，他十年如一日,勤勤懇懇,精心呵護著各種不同的老人、殘疾人和需要關心照顧的人。受到了社會各界人士的好評。在平凡的人生道路上，他用一顆無私奉獻的心，詮釋了“全心全意為人民服務”的內涵。用一顆無私奉獻的心，為和諧社會做出了不平凡的貢獻。

賀偉輝一個具有愛心和社會責任感的人，在自己的公益事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、腳踏實地的埋頭苦干，用自己的行動和汗水護理著各種難以護理的老年人、殘疾人和需要關心幫助的人；舉步維艱的、言語不清的、半身不遂的、口水不停的、大小便失禁的、拉在床上被褥上和衣里衣外的、性格古怪不接受別人服務地、他為了讓所有這樣人都幸福、都安康，把自己的全部愛心拴在了護理老人的身上。為社會的發(fā)展、穩(wěn)定貢獻了自己的力量。

賀偉輝，一個硬漢，沒有什么經(jīng)濟來源，可他硬是用堅強的意志，不屈不撓的精神和一雙勤勞的手為老年社會托起一片藍天，為社會需要救助的人撐起了一把傘。有人說，無錢難布施?？伤褪窃谧约鹤罾щy的時候也沒有忘記自己的那份社會責任，對待老人的那份孝道。賀偉輝是一名煤礦工人，1999年，他在井下出工傷，不能再從事正常的體力勞動。2000年，由于企業(yè)不景氣他下崗了，丟掉了賴以生存的工作崗位，又丟掉了飯碗，但賀偉輝失業(yè)不失志，他迅速擺脫低迷的情緒，走出煩惱沮喪的低谷，自主創(chuàng)業(yè)，辦起了烏海市第一家非工業(yè)公益性企業(yè)——“夕陽紅”養(yǎng)老院。從此他把自己的全部身心投入到了養(yǎng)老事業(yè)中。

夕陽紅養(yǎng)老院自創(chuàng)辦以來，賀偉輝每天都與老人同吃同住，把老人視父母，精心呵護，譜寫出了一曲曲感人的事跡。有的老人因大小便失禁等原因造成無衣服穿時，他經(jīng)常把自己的衣服脫下來給老人穿上，幾次弄得自己無衣穿。老人病了，他總是免費為老人們送藥，看病，問寒問暖。一次，養(yǎng)老院里的陳恩生老人病了，他背著老人四處看病，老人被感動了，親切的稱他為“兒子”直至去世。86歲的何海洪老人病重急需手術時，因老人年紀太大，醫(yī)院擔心術后刀口無法恢復而不肯開刀治療，他堅持要求院方給予必要的手術治療。術后在他的精心看護下，老人很快就康復了。他十年如一日，無微不至，悉心照顧著癱瘓在床的老人。老人們便秘，他每次都用手摳出來，李興華老人更是如此，常常便秘，每便必摳，每次都呼喚賀院長。吳侯維老人病情較重，認為自己的病治不好了，從而失去了生活的信心，情緒低落，拒絕治療，在賀偉輝的耐心勸說和精心護理下，現(xiàn)在病情痊愈，老人把他當成了自己的親生兒子，逢人就說，他老來得子，得到的兒子如何好。翟換群老人逢人就講，她的第二次生命是賀院長給的，要是沒有賀院長，她早就不在人世了。賀偉輝就是這樣的孝敬老人，他不但孝敬老人，還無償贍養(yǎng)了一個棄嬰，一個重殘嬰兒被他撿回來后，不離身邊的看護七年，盼望孩子能有個好的未來，他給孩子起名叫亮亮。今年派出所又拾到一個剛出生的女嬰，看似先天不足，送到他這里經(jīng)過他的多方面治療，女嬰以健康成長活潑可愛。派出所送來的流浪人員，他免費供吃住，并給錢讓其回家，有些流浪人員因感激還和他合影留念。派出所送來的孟二（不知名字）重病人員，他一直無償護理到去世。派出所工作人員送來夜間醉酒不能回家的人，他也一直看護至醒酒。一個叫魏訖元的老人醉酒后，在他的房間里吐的滿地都是，把假牙也弄丟在了外面，第二天早晨，他又出去幫助找回，清洗干凈給他，然后送其回家。這樣的情況，每年都有十幾起，他始終如一，默默無聞的奉獻著自己的愛心。老人蔣蘭英被兒女送來，拖欠費用幾個月不交，接走時只說沒錢，賀偉輝也讓接走了。妻子不理解，說他傻，他說算了，就當是咱的父母，義務養(yǎng)自己的父母就行了。原海局副局長王茂勝單位職工劉佑福在工作中病倒，送至養(yǎng)老院，要求讓養(yǎng)老院幫助看病。直到去世無人過問，拖欠養(yǎng)老院費用兩萬多元，賀偉輝也默默地承受了。派出所拾來的癱瘓人，滿身是屎，他領到澡堂，開澡堂的不讓進，沒辦法他只好領回家里，用盆洗干凈，還理了發(fā)。原海局工會主席在破產(chǎn)時被工人圍困，他冒險一個人解圍。

賀偉輝是個熱心人，他每年在春秋兩季都準備大量藥品，免費為老人防病治病。他不僅熱愛自己的養(yǎng)老事業(yè)，還喜歡公益性活動。前些年，公烏素環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象比較嚴重，垃圾到處都是，街道路面不平，污水、臟泥隨處可見。看到這些，賀偉輝組織人員，多次義務清理街道垃圾；過去公烏素沒有老年人文化生活，他組織老年人，教老年人相互學習，多次組織老年人書法活動。他自籌資金成立了第一支夕陽紅秧歌隊，從此豐富了公烏素地區(qū)老年人的文化生活，并多次帶領秧歌隊義務為政府宣傳各種政策、法規(guī)，并經(jīng)常慰問消防官兵。讓老年人體現(xiàn)了老有所為、老有所養(yǎng)、老有所教、老有所學、老友所醫(yī)、老有所樂。在賀偉輝的身上，真正體現(xiàn)出了一個純粹的人。他助人為樂孝老如親，他關心別人比關心自己為重?？苣巢×?，無錢看病，他借錢為其看病。馮女意外燒傷，他也給錢救助。多年來，他救助的無親無故、素不相識的人很多，有的他甚至不知道姓名。南方水災他匯款，北方重災他郵錢，四川地震他不但出錢，而且親自前往四川關注老人。公烏素礦水暖隊職工沈玉和，因意外車禍倒在路上，在眾人圍觀的情況下，他只身救助送往醫(yī)院，保住沈玉和的生命。把撿到的職工工資七萬四千二百元如數(shù)交給單位。在他自己非常困難的時候，他用自己的借款資助了困難家庭王丹上學，單親家庭蔣廣華的兒子得了骨癌，無錢化療，他在自己出錢救助的同時還號召別人捐款救助。蔣德國的孩子重病，無錢買藥找到了他，他把剛剛從個人手里的高利貸款拿出一千捐給了他。

一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事。賀偉輝就是這樣的人，他也以這樣的標準，堅持把公益事業(yè)做下去。這種忘我的工作精神，得到社會廣泛的好評，也得到了政府的肯定，給予了賀偉輝多次各種榮譽稱號，他的企業(yè)在他的管理下2003年自治區(qū)評為十大優(yōu)秀企業(yè)。夕陽紅公寓還在發(fā)展完善中，努力拼搏，它的發(fā)展必將為社會帶來更大的社會效益。

第三篇：心得體會--張賀偉

動物科技學院“三下鄉(xiāng)”科技興農(nóng)專家服務團心得體會

實踐中學習學習中成長

（動檢083班張賀偉）

忘不了那掛滿枝頭的紫葡萄，忘不了那隨風而動的悠悠河邊草；忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了天蓬養(yǎng)殖場里工人的樂觀豁達，更忘不了平等鄉(xiāng)新農(nóng)村建設的欣欣向榮。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中??——題記

激情似火的七月，當同學們還沉寂在愜意的暑假時光中時，為響應團中央、中宣部和河南團省委的號召，暑期“三下鄉(xiāng)”的號角在我院吹響了。為了幫助、引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，學院立足實際，切入社會熱點，結合我院的專業(yè)特色和學生特點，以“踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧”為主題，組織了暑期“三下鄉(xiāng)”科技興農(nóng)服務團隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。

7月15號上午8時，一面面鮮艷的社會實踐旗幟迎風飄揚，一張張青春的面孔躊躇滿志，在院黨委張書記的帶領下，我們一行13人整裝待發(fā)。在院黨委副書記裴老師簡短有力的“誓師”之后，載有我院“三下鄉(xiāng)” 服務團隊的校車駛出校門，踏上了征程，為期半月的實踐活動開始了。

11時許，我們的車子停在了汝陽縣天蓬恒野牧業(yè)有限公司的門前，董事長熱情的接待了我們，并帶領我們參觀了公司的飼料加工廠和養(yǎng)殖場。一排排嶄新的廠房仿佛在訴說著這個公司的年輕和活力，1一個個現(xiàn)代化的設備仿佛在訴說著這個公司的科技和創(chuàng)新。在這么炎熱的天氣下，我每進一間廠房都會汗流浹背，但是我卻發(fā)現(xiàn)廠里的工人卻工作的十分投入，沒有絲毫的不滿與抱怨，在與他們交談后，我們不禁都被他們的樂觀精神和愛崗敬業(yè)精神所感動。這種“干一行，愛一行”、忠于職守的職業(yè)素質正是值得我們廣大青年學生學習的。參觀結束了，但是我的思考卻沒有停止：如今有些大學生對工作挑三揀四，并常常發(fā)泄對工作環(huán)境和待遇的不滿，甚至跳槽成了家常便飯，缺乏正確的就業(yè)觀。我們常常把“先就業(yè)，后擇業(yè)”掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾人呢？愛崗敬業(yè)，他們就是我們學習的榜樣。

緊接著我們來到了伊川縣平等鄉(xiāng)，我們的到來受到了鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎，我們剛一下車，隨隊的幾位專家立刻被農(nóng)民朋友們包圍了，他們爭先恐后的“搶專家”，有的說“王教授，來俺家做做吧，俺家有空調，熱不住”,有的說“吳教授，俺們盼星星盼月亮終于把你這個‘禽病專家’盼來了，走，到俺家去”??熱情的聲音一下子把現(xiàn)場的氣氛活躍了，王教授激動的說“鄉(xiāng)親們不用急，我們要在這里呆上幾天哩，大家都有機會，咱們一個一個來，中不中？”聽到這句話，所有人都鼓起了掌，大家自覺的排好隊，一個一個把準備好的問題向專家討教。臨近中午了，陽光越來越灼熱了，老師們額頭的汗一滴一滴的往下落，但是，他們好像全然不顧的這些，他們的精力都集中到了農(nóng)民朋友的問題上了，一個手勢，一句話都是那么的專心致志??接下來的幾天里，相同的場景一直在鄉(xiāng)政府大院里前重復著，盡管忙碌，但是，當我們看到農(nóng)民朋友由愁眉不展變得喜笑顏開，我們都覺

得再苦再累都是值得的。

活動的最后一天，我們來到了有著“洛陽市十佳名鎮(zhèn)”的嵩縣車村鎮(zhèn)，下車后大家無不贊嘆，一排排白色的科技大棚整齊劃一，一片片散發(fā)著誘人香味的葡萄園沿路排開，一座座農(nóng)家樂山莊質樸美觀，格田成井、路林交織、水網(wǎng)相映、鳥語花香，不愧是“名鎮(zhèn)”?。∥覀兎謩e參觀了葡萄大棚，品嘗了遠近聞名的大圩葡萄，參觀了蘊含著高科技的科技大棚，走進了農(nóng)家樂莊園??一天的行程下來，大家大呼過癮，不得不佩服這種“城鄉(xiāng)共生、城鄉(xiāng)共建、城鄉(xiāng)共融”的城鄉(xiāng)和諧發(fā)展模式。傍晚，躺在山腳下的農(nóng)家山莊里，望著窗外隱隱約約的遠山，我想：這個地方真的是是對社會主義新農(nóng)村建設的一次成功探索，如果大家都能認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以規(guī)劃統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展，那社會主義和諧社會定在不遠的將來。

隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與平等鄉(xiāng)農(nóng)民共同度過的那些點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。

三下鄉(xiāng)結束了，我會把這段記憶珍藏起來，因為在這三天我學到了很多，見識了很多，懂得了很多，這些片段所折射出來的光芒將給我的人生增添不少的閱歷。我非常感謝學校給了我這次機會在實踐中認識社會，在實踐中學習經(jīng)驗，在實踐中了解民情，同時也展現(xiàn)了我校學生良好的精神風貌，更好的宣傳了學校，為學校贏得了榮譽。

最后我還要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會，我希望將來能有更多的機會鍛煉自己，希望我的將來能夠奉獻給社會主義建設。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業(yè)。

第四篇：2009個人總結 財經(jīng)系 陸偉新

2009個人總結

財經(jīng)系

陸偉新

對照管理人員崗位基本規(guī)范要求，結合工作計劃，將我一年來的個人學習、工作情況按照德能勤績廉幾方面總結如下：

德方面：本人政治立場堅定，堅決執(zhí)行黨的路線、方針和政策。

1、堅持參加學校黨委理論學習中心的學習；認真組織本部門周三下午的政治學習，學習內容既有學校組織宣傳部統(tǒng)一規(guī)定的部分，也有結合當時形勢組織的內容，關心時事政治；積極參加學校召開的各類會議、講座；通過為學生骨干和入黨積極分子上黨課和團課的形式，以促進自己努力學習黨建理論和黨的方針政策，不斷提高自己的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。

2、積極參加學校組織的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”，認真組織本總支全體黨員開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”，在行動上與校黨委保持一致，認真開展思想解放大討論，深刻剖析本人、本總支和本部門所存在的與科學發(fā)展觀要求不符合的思想認識、工作方法、行為舉止等，認真組織并開好民主生活會，通過這次學習實踐活動，進一步解放思想，自覺破除不符合科學發(fā)展觀的傳統(tǒng)思維方式和行為習慣，堅決執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，制定和完善我系有關教學檢查、學生管理方面的制度，用制度規(guī)范行為，推動學校各項工作的落實。加強自身能力建設，強化質量意識、效率意識、服務意識，改進工作作風，提高執(zhí)行力和管理水平。

3、在工作上能顧全大局，自覺服從學校改革穩(wěn)定大局，能全面及時落實學校黨委、行政的各項決議、決定，按章辦事，堅持原則，遵守紀律，團結協(xié)作，注重在財經(jīng)系營造和諧的人際關系和良好的工作環(huán)境，具有較強的集體榮譽感。

4、通過學習吳大觀同志愛黨愛國、無私奉獻、理想信念堅定和報國有成的先進事跡和崇高精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的師德風尚，堅持“以學生為”的工作理念，把一切工作的出發(fā)點和落腳點都定位在有利于學生的健康成長方面。

5、不爭名利，不計較個人得失，在評獎推優(yōu)等方面，堅持公開、公平、公正，堅持規(guī)范操作。

能方面：

1、加強學習黨建理論和黨建文件，進一步提高了自己的黨建政策水平和理論水平。“教然后知困，知困，然后能自強也”，通過為學生骨干上黨課和團課的形式，加強學習黨的知識、黨的經(jīng)濟政治政策和有關學生黨建工作方面的政策，通過不斷的學習和實踐，提高了自己的組織能力、協(xié)調能力和做學生思想工作的能力，對總支的領導能力有了進一步的提高。

2、加強業(yè)務學習，提高自己的職業(yè)教育理論水平和教學業(yè)務能力。積極參加學校組織的高職教育理論培訓，撰寫學習心得，到其他高職院校開展調研，學習國家級示范學校和省級示范學校在職業(yè)教育方面的經(jīng)驗。改革課堂教學模式，在“稅法”課程教學中試行項目制教學，改變填鴨式的稅法條文解讀教學模式，克服實驗實訓條件限止所帶來的困難，以學生模擬納稅為驅動，在“做”中“學”，教師在學生自主完成各項目任務過程中起輔導作用。

勤方面：

本人忠于職守，認真履行崗位職責，工作積極主動。工作態(tài)度端正，工作作風嚴謹、踏實，工作不圖虛名，不圖不當利益。工作中從不遲到和缺勤，上課前認真準備，課堂上一絲不茍，實驗指導嚴謹認真，作業(yè)批改及時認真。

績方面：

1、認真做好學生管理工作，建立健全學生管理工作制度，規(guī)范學生綜合素質考評機制。一是嚴格執(zhí)行學校有關職能部門和學生工作處關于學生管理方面的規(guī)章制度；二是結合我系學生工作特點，探索學生工作新模式，根據(jù)學?，F(xiàn)有的管理模式、有關制度和物質保障條件，制定和完善了我系的學生管理工作制度體系，如 “財經(jīng)系學生綜合素質測評實施細則”、“財經(jīng)系學生會各部門職責”、“財經(jīng)系班、團學生干部職責及目標”、“財經(jīng)系班費管理暫行規(guī)定”、“財經(jīng)系班級管理工作條例”、“財經(jīng)系課堂（教室）管理規(guī)定”、“財經(jīng)系學生考勤制度”、“財經(jīng)系班級學生干部例會制度”、“財經(jīng)系晚自習制度”、“財經(jīng)系學生春游安全管理規(guī)定”等等。使我系的學生管理工作逐步走向規(guī)范。

2、加強學生思想政治工作，經(jīng)常與學生骨干、學生入黨積極分子建立聯(lián)系，及時了解學生思想動態(tài)，化解矛盾，為和諧校園建設做出了貢獻。

3、經(jīng)常到教室檢查班容班貌，晚上檢查新生上晚自修的情況。

4、組織每周一次輔導員例會，每月一次班主任、輔導員聯(lián)席會議，每月一次與主要班干部的例會，每月一次與系學生會干部的例會。

5、在黨建方面，認真做好黨務工作，指導學生支部做好學生黨員的發(fā)展工作，經(jīng)常對入黨積極分子進行教育，教導學生黨員和入黨積極分要主動為同學們服務，在各方面都能起帶頭作用，本為學生入黨積極分子上了二次黨課，為學生骨干上了二次團課。

指導并組織學生黨員組成服務小組，帶領入黨積極分子開展各種義務活動。如組織暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組織黨員志愿者進社區(qū)開展“愛國衛(wèi)生”活動和為社區(qū)敬老院做義工等。

6、擔任學校工會委員，財經(jīng)系分工會主席，全心全意地為廣大教職工報務。

7、教學工作方面

（1）完成授課288學時：統(tǒng)計學基礎54課時，國民經(jīng)濟統(tǒng)計36課時，基礎會計144課時，稅法54課時。

（2）全年開放管課20學分。廉方面：

立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。

1、根據(jù)黨風廉政建設責任制要求，及時組織學習和傳達學校黨委、行政和紀委有關黨風廉政建設方面的文件和要求，警鐘長嗚，為全系教職工特別是黨員干部進行防腐拒變教育。

2、在廉潔自律方面，不斷改造自己的世界觀，加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求自己，始終保持廉潔的作風。我相信，在以后的工作中，仍然會廉潔從教、清白做人，時刻保持艱苦奮斗的作風。

不足方面：科研能力不足，有待加強；對學生黨員的組織管理和教育還不夠；對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作投入不夠。

第五篇：2014全國教書育人楷模先進事跡介紹：陸繁偉

山區(qū)教育的“領跑人”

——記山東棗莊山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)共青希望學校校長陸繁偉

23個春夏秋冬、翻越208座山頭、2400次家訪、46本教學日記、82000元捐款，陸繁偉懷著對教師這份崇高職業(yè)的熱愛，在貧窮的山溝溝里給孩子們營造了知識的溫房。他如同大山中閃亮的明星，為山區(qū)學子點亮求學之路。

——題記

辦學條件差、教師隊伍老化、學生流失較多、留守兒童管理困難等問題，往往是山區(qū)農(nóng)村教育的真實寫照。偏居沂蒙山區(qū)一隅的山東省棗莊市山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)，亦不例外。

然而，在這里，卻有這樣一位小學校長，他23年如一日，從教師到校長，用踏踏實實的行動，一步步破解著這一道道教育難題——自己動手建教學樓、維修校舍；以自己的熱情感動退休教授到學校培訓師資；以豐富多彩的活動留住學生，讓學生快樂成長，享受和城里孩子一樣的教育；想方設法關愛留守兒童，讓外出務工的父母和留守在家的老人都放心??

這些年來，他先后翻越208座山頭，到學生家里走訪2400多次，寫下了46本、幾十萬字的教學日記，用微薄的工資資助學生，累計達82000多元??山亭區(qū)教育局局長高玉龍介紹說，“他特別熱愛教育，擅長解決教育發(fā)展中的難題，他是山區(qū)教育的‘領跑人’?！?/p>

他，就是全國優(yōu)秀教師、徐莊鎮(zhèn)棗莊共青希望學校校長陸繁偉。

勤學，練就獻身教育的本領 1988年，陸繁偉因身體原因無緣高考。求學夢破碎了，他卻有了一個更強烈的愿望：在本村當一名民辦教師，盡自已所能讓山區(qū)孩子都能讀上書，并能讀好書！

為了圓好這個夢，他踏上了一條艱難跋涉之路。

求知若渴的陸繁偉勤學好問，請人輔導，不斷練習備課授課。經(jīng)過不懈努力，1989年他以民辦教師身份考入棗莊師范學校，人生路上又一次揚帆起航。能有機會成為一名正式教師，并進行系統(tǒng)、全面的學習，他倍加珍惜這個機會。也就是從那一天起，他給自己立下了一個誓言：把畢生精力獻給教育事業(yè)，把教書育人當成崇高追求。

從教23年來，陸繁偉虛心學習教育知識，不斷鉆研教學教法。為了給自己充電，他自學進修了專科、本科文憑，參加省市級骨干教師培訓；為了教好孩子，他多次犧牲休息時間，到棗莊、臨沂、萊蕪等地拜名師，求幫助。

他認真對待每一堂課，認真對待每一個孩子，給學校帶來滿園的芬芳。2000年，在宋莊小學執(zhí)教期間，陸繁偉班上的38名學生中有35人考入全區(qū)重點中學。這一消息不脛而走，在山區(qū)引起了巨大轟動。2001年，鎮(zhèn)上又把他調回共青希望小學任教導主任，次年又任命他為建銀希望小學副校長兼教導主任。

領導的信任，給了他施展才能的更大平臺和空間。陸繁偉到這所全鎮(zhèn)教學質量最差的學校僅僅一年，硬是把學校教學質量從全鎮(zhèn)倒數(shù)第一提升到正數(shù)第一。

苦干，樹立農(nóng)村學校的一面旗幟

在崔虎峪村小學任教時，一次經(jīng)歷讓陸繁偉終身難忘。

有一天，他正在上課時，狂風大作，突降大暴雨。校園里的一棵大樹，瞬間砸在了頭頂上的三間石墻瓦房上，雨水順著漏處灌了下來。

“晴天太陽曬，雨天雨水淋?！标懛眰セ貞浾f，師生們只能這樣湊合著上課。事后，他多次找村里，但由于沒錢修只好作罷。

孩子們眼中的渴求，讓陸繁偉決定自尋辦法。

陸繁偉回家的第一件事，就是和家人商量，把準備結婚的新房騰了出來，給孩子們上課，解了燃眉之急。

后來，崔虎峪村決定利用村西廢棄坑塘重建學校。此處高低不平，陸繁偉主動接下了平整場地的任務。

每天放學后，陸繁偉自己動手，用洋鎬刨開山石，用地排車運往坑底，削高填洼。場地整平后，陸繁偉又利用業(yè)余時間，到山上拉來山石，建設院墻。每天運石6趟，風雨無阻，連續(xù)拉了10多天，手上都磨出了血口子。

在他的帶動下，不久，一座兩層教學樓便在崔虎峪村拔地而起，也成為棗莊市山區(qū)農(nóng)村第一座簡小（1—3年級）教學樓。

2009年，陸繁偉來到棗莊共青希望學校擔任校長。當時，校園破舊不堪、雜草叢生，教學樓漏雨，教學質量下滑，大量學生流失。

陸繁偉首先從改變教學樓做起。他帶領教師用水泥修補樓頂，但無濟于事。見到有開著機動車到村里專修樓頂?shù)耐獾毓そ?，工匠預算費用開出了15000元的價格。

“不堪重負”的陸繁偉，只好退走了工匠。隨后，他偷偷學習熬制原料的工藝，并了解工匠從何處進貨。為節(jié)約成本，陸繁偉帶領著教職工干了起來。他本人從事最重也是最危險的提升防水膠任務。一次，站在樓頂邊緣提升防水膠時，陸繁偉一不小心從樓頂?shù)袅讼氯?，傷及肝部，膽囊破裂?/p>

為了省錢，陸繁偉沒有去公立醫(yī)院就診，而是到一家私人診所摘除膽囊、修復肝臟。

“由于醫(yī)療條件較差，他連續(xù)多天昏迷不醒，差點丟了性命。后經(jīng)轉院治療，1個多月后才轉危為安?！毕肫疬@些，陸繁偉的妻子李秀英至今心有余悸。

在身體還沒有完全康復時，陸繁偉就回到了學校。他盤算著如何提升教學條件。

針對農(nóng)村山石土木隨處都是的實際，他因地制宜，就地取材，發(fā)動學生到山上找奇石、挖樹根，舉辦自己的興趣小組。

很快，奇石搜集與審美課程研究興趣小組便成立了。他制定了《奇石探索與審美》課程研究方案，為低年級學生提供動手實踐的機會，中、高年級則選奇石愛好者組成課程研究小組，培養(yǎng)學生鑒別的本領，如奇石的分類、奇石鑒賞、收藏與鑒識、奇石配座、文化追溯等等。

奇石愛好者在老師的引導下，利用課外活動時間到野外搜集奇石作品，并在長期的摸索中形成了一定的經(jīng)驗，編寫了《奇石搜集與審美》校本教材。小橋流水，魚戲花間，柳絲飄舞，奇石吟唱，奇石園林成為校園的一道靚麗風景線。

在組織學生進行根雕制作、奇石的收集與審美的基礎上，學校進而又開拓了彩泥畫特色課程，并編制了《彩泥畫研究》。目前，已有120多名同學參加該活動，制作彩泥畫360多幅。

一枝引得百花開。在組建根雕、奇石、彩泥小組的同時，學校還組織了許多諸如“紅領巾小社團”、“規(guī)劃小社團”、“科技小社團”等等。

四年級（1）班的“我和家鄉(xiāng)手拉手”社團舉辦了《我是小作家》作文大賽。學生們把在根雕制作、奇石搜集等方面獲得的經(jīng)歷、感悟細致入微地描繪出來，大大提高了他們的綜合素質。彩泥畫制作在區(qū)、市中小學生科技成果展覽大會上一展風采，得到領導的高度贊揚。

良好的教育教學質量，得到了社會的一致認同，原來流失的學生也都重新返回了校園，附近的部分小學生也慕名前來棗莊共青希望學校學習。在控制輟學率方面，該校一直走在山亭區(qū)前列。

關愛，注重留守兒童的健康成長

徐莊鎮(zhèn)作為沂蒙山區(qū)的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，外出務工經(jīng)商的村民較多，造就了“留守兒童”這一特殊群體。留守兒童生活上缺少照顧，情感缺乏溝通，學習上缺乏指導，沉迷于電腦游戲，完不成作業(yè)；行為上缺乏引導，個人問題嚴重，極易引發(fā)社會問題。

為了這些孩子的健康成長，陸繁偉充分發(fā)揮鎮(zhèn)駐地學校的作用，探索出一條建設鄉(xiāng)村少年宮、對留守兒童進行集中管理的新路子——以棗莊共青希望學校為依托，創(chuàng)建徐莊鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮，對全鎮(zhèn)留守兒童進行集中管理。

陸繁偉依托本校條件，建起了一所功能比較齊全的少年宮，開設了電子琴、書法、二胡、笛子、象棋、手工制作、國畫和舞蹈等功能室，每個興趣小組設有單獨的活動室或活動場地，并在全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師中招募了22名輔導員，充當少年宮志愿者。

現(xiàn)在，每逢周末周日和節(jié)假日，全鎮(zhèn)留守兒童在爺爺奶奶的護送下，紛紛來到共青希望學校鄉(xiāng)村少年宮，選擇自己喜歡的項目，或唱歌、繪畫，或下棋、打球，并通過QQ視頻與遠在外地打工的父母“見面”對話。

看到在這里無比開心的孩子們，嘗到甜頭的陸繁偉，又發(fā)動全鎮(zhèn)12所完小全部成立了留守兒童關愛站，建立健全了鎮(zhèn)域留守兒童關愛體系。

留守兒童來到少年宮活動，人們不僅能看到他們活躍的身姿、燦爛的笑臉，更能欣慰地看到他們精神的收獲和變化。

在徐莊少年宮，這些留守兒童的特長和學業(yè)成績，得到充分的培養(yǎng)、發(fā)展和提高。豐富的活動消除了他們精神的空虛，充實的生活也擠掉了他們與不良現(xiàn)象和不良行為接觸沾染的空間，避免了他們不良習慣和不良行為的形成，讓農(nóng)村留守兒童得到更多的照顧和關愛，極大地促進了他們身心的健康發(fā)展，為廣大勞務輸出人員解除了后顧之憂。

寒暑滄桑，幾度風雨。陸繁偉矢志不移描繪春蠶情愫，滿腔熱忱詮釋紅燭意義。他盡自己的所能，傾自己的心血，為農(nóng)村的孩子照亮了一片光明前程，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻出自己全部的力量。