第一篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(精選多篇)

“將愛到底”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

——”愛麗絲夢(mèng)游仙境”

“將愛到底”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 葛培媛

實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

”將愛到底”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)是一只以服務(wù)社會(huì)為初衷，旨在關(guān)愛老年人生活，關(guān)注社會(huì)“中國(guó)式離婚”現(xiàn)象的實(shí)踐分隊(duì)。小隊(duì)6位成員跨專業(yè)跨學(xué)院跨校，共同的愿望和靈感使得六位陽(yáng)光開朗的女孩子走到了一起?？囍活w服務(wù)社會(huì)的心，為著那個(gè)很傻很天真的夢(mèng)想，我們?cè)?8度高溫下，社區(qū)走訪征集老人夫婦報(bào)名，地毯式的婚紗店挨個(gè)搜索，足跡踏遍整個(gè)杭城。

隊(duì)長(zhǎng)心得報(bào)告

接過(guò)這個(gè)實(shí)踐隊(duì)的時(shí)候，已是一片“爛攤”了，理工原本十五個(gè)人的大軍，沒了隊(duì)長(zhǎng)，跑了隊(duì)員，只剩下盛媛媛和張惠菁兩個(gè)人，蔡利亞她所在的初教院不承認(rèn)她這種實(shí)踐活動(dòng)，但因?yàn)樗龑?duì)活動(dòng)本身的興趣以及友情幫助，使得她留了下來(lái)，葉凝碧一直都在，而朱旦丹則是凝碧實(shí)踐剛進(jìn)行時(shí)拉過(guò)來(lái)的，旦丹的加入減輕了小隊(duì)的負(fù)擔(dān)。

{三}愛麗絲夢(mèng)游仙境——活動(dòng)流程報(bào)告

7月3日，翼都一夢(mèng)。

7月4日，出征日

7月5日，攜手所巷社區(qū)

7月6日，邂逅綠城藍(lán)庭 活動(dòng)策劃草案

7月7日，圓夢(mèng)小棋婚紗攝影

7月8日～9日，尋找攝影師 活動(dòng)策劃定稿 尋找報(bào)社

7月10日，巧遇中國(guó)公益攝影師協(xié)會(huì) 活動(dòng)分工細(xì)則

7月11日，活動(dòng)最后籌備

7月12日，活動(dòng)進(jìn)行

7月13日～實(shí)踐活動(dòng)后期

感謝篇

感謝５名活潑可愛的隊(duì)友，“不遲到，不早退，不單獨(dú)行動(dòng)，按時(shí)認(rèn)真完成所給任務(wù)”，你們做到了，你們的堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，不離不棄。才有了最后豐收的喜悅，知道嗎？最后你們都成長(zhǎng)了，從細(xì)節(jié)中我看到了你們的進(jìn)步。

感謝15對(duì)老年夫婦對(duì)此次活動(dòng)的參與和認(rèn)可，感謝你們拍照時(shí)幸福的笑臉，感謝你們座談會(huì)上的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感謝你們的精彩表演。

感謝周峰，感謝綠城藍(lán)庭，歐式的華麗拍攝場(chǎng)地，稀里糊涂但盡責(zé)的大巴司機(jī)，53份可口午餐，布置得近乎完美的座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。橫幅、節(jié)目單、水、多媒體，您的細(xì)致周到，您的慷慨大方，我代表15對(duì)老年夫婦向您致謝！

感謝棋先生，感謝小棋婚紗攝影，從頭到位你都懷揣一個(gè)公益之心，當(dāng)我

們信心滿滿時(shí)您支持我們，當(dāng)我們走投無(wú)路時(shí)，您依然在我們身邊，感謝您的百分百信任。15套婚紗、1件主持服、1件演出服、30個(gè)別針、2個(gè)披肩、3塊紗布，全都給您送回來(lái)。感謝您的16快光盤，15張婚紗照，一張?zhí)厥庹铡?/p>

感謝張瀛，感謝所巷社區(qū)，如果沒有您的支持，上哪找另外十余對(duì)老人，上哪找那么多精彩節(jié)目，上哪找這么專業(yè)的化妝，上哪找那么可愛的瞿楊。

感謝中國(guó)公益攝影師鐘興華及其兩名助手，感謝浙大攝影師志愿者鄧一維學(xué)長(zhǎng)，理工攝影師志愿者，杭師大攝影師陳相偉，老攝影師爺爺?shù)娜啼浵?，感謝楊李杰的視頻制作，感謝錢報(bào)兩名漂亮實(shí)習(xí)生的全天關(guān)注，感謝李慧娟老師和孫斌老師的到來(lái)和幫助。感謝葉媽媽。

活動(dòng)感言報(bào)告

其實(shí)，實(shí)踐隊(duì)能做的很少很少，也許我們最大的成就，就是將你們所有善良的單位或個(gè)人聚在一起，完成了一次

有意義的公益活動(dòng)。最后，祝大家幸福安康，永遠(yuǎn)有一顆金子般的愛心。夢(mèng)里花落知多少

活動(dòng)有那么幾次讓人感觸很深，在西湖招募的時(shí)候，我們向一位爺爺介紹活動(dòng)的時(shí)候，后來(lái)他輕聲告訴我們他的另一半已經(jīng)不在了。同樣的場(chǎng)景在良區(qū)小區(qū)以為抽著煙的那那那也碰到了。這是招募環(huán)節(jié)，我們最不愿意碰到的事情。報(bào)名結(jié)束后活動(dòng)籌備期間，張爺爺?shù)睦习橥蝗恍呐K病發(fā)作，從召集的時(shí)候，張爺爺就一直很想?yún)⒓哟舜位顒?dòng)。之后小隊(duì)聯(lián)系人發(fā)的通知短信經(jīng)常只收到一個(gè)人的恢復(fù)，那個(gè)人就是張爺爺。得知奶奶生病的消息后，張爺爺還不忘安慰我們說(shuō)：“等過(guò)幾天奶奶病情好轉(zhuǎn)后，就去參加你們的活動(dòng)，你們的活動(dòng)非常有意義，我很喜歡?！钡抑?，即使奶奶病好了，也不該請(qǐng)他們來(lái)，旅途勞頓，活動(dòng)前一天，張爺爺告訴我們，奶奶的病情有些惡化了……我們?yōu)閺垹敔斁臏?zhǔn)備了一張光盤，很想哪天能在看望奶奶

時(shí)送給她，但到目前為止，奶奶住的醫(yī)院還不得而知。

15對(duì)老人中，年齡最大的是張爺爺夫婦，張爺爺83歲，董奶奶75歲，婚齡已經(jīng)57年了。張爺爺在牌照的時(shí)候，單獨(dú)找了我們的攝影師，當(dāng)時(shí)爺爺穿著禮服。他說(shuō)要攝影師給他拍一張半身照，以后進(jìn)棺材的時(shí)候就用這張照片。隊(duì)員朱旦丹閃著淚光跟我說(shuō)……

林遜華爺爺，精力充沛，英俊瀟灑，才華橫溢，此次活動(dòng)結(jié)識(shí)的忘年交，喜歡小葛小葛的叫我，遺憾的是您為我們寫的那首歌還沒唱給我們聽，那天您看表演那么多，就貼心的說(shuō)不唱了。您寫的歌詞我還留著，我會(huì)一直留著。以后我會(huì)去東園小區(qū)找您玩，一起打乒乓球。

祝爺爺奶奶們快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的度過(guò)每一個(gè)朝霞般的夕陽(yáng)。

最后，我想說(shuō)，將來(lái)，我也要找一個(gè)人，白頭偕老，包容他，理解他，互尊、互愛、互幫、互助、互相謙讓、互相勉勵(lì)、互相諒解、互相體貼。

廣 東 海 洋 大 學(xué)

2014年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

姓名：

學(xué)院：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

填表日期：

廣東海洋大學(xué)

二○一一年二月

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

“科學(xué)之旅”是由哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生工作部下屬實(shí)踐中心發(fā)起，旨在走進(jìn)中小學(xué)講授科普知識(shí)的志愿服務(wù)項(xiàng)目，始于xx年9月，經(jīng)過(guò)四年的探索與實(shí)踐，與哈爾濱市第69中學(xué)、工大附中、新發(fā)中學(xué)等學(xué)校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，在校內(nèi)外反響良好，為哈工大研究生提供了活躍、穩(wěn)固的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。目前已有420余名博士生、碩士生加入到志愿者隊(duì)伍中，為近二萬(wàn)名中學(xué)學(xué)生講授科普知識(shí)，“科學(xué)之旅”成為哈工大研究生社會(huì)實(shí)踐品牌項(xiàng)目。

“科學(xué)之旅”通過(guò)組織我校研究生到部分哈爾濱市中小學(xué)講授科普知識(shí)，以達(dá)到“雙向育人”的目標(biāo)。它為在校研究生提供一個(gè)提升自我能力和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，加強(qiáng)研究生與社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)研究生的社會(huì)責(zé)任感，將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念深入人心：同時(shí)通過(guò)為孩子講授科普知識(shí)，使中小學(xué)學(xué)生視野得到開闊，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成科學(xué)精神，引導(dǎo)他們逐步樹立“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”的理念。

我的實(shí)踐項(xiàng)目類別為崗位實(shí)習(xí)類。我是研究生院德育工作辦公室社會(huì)實(shí)踐中心的助管，主要負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分考核和“科學(xué)之旅”活動(dòng)。我的主要工作內(nèi)容有負(fù)責(zé)招新、培訓(xùn)大會(huì)服務(wù)、整理宣傳資料、開展問(wèn)卷調(diào)查、排課及帶隊(duì)聽課、郵箱管理、協(xié)助課程體系建設(shè)、ppt及教案審核、協(xié)助圖片展、社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)及考核表管理、會(huì)議記錄、中心所有資料匯總整理、開發(fā)新項(xiàng)目等。

“科學(xué)之旅”工作流程：

一、招募

通過(guò)張貼海報(bào)、網(wǎng)上宣傳、發(fā)放宣傳材料等宣傳方式，采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、郵件報(bào)名等報(bào)名方式招募課外輔導(dǎo)員，所有報(bào)名的課外輔導(dǎo)員需要進(jìn)行面試篩選。

二、培訓(xùn)

重點(diǎn)就以下幾方面進(jìn)行培訓(xùn)及交流：

1、了解“科學(xué)之旅”實(shí)踐活動(dòng)的目的、背景、意義、要求；

2、“科學(xué)之旅”授課內(nèi)容、技巧和經(jīng)驗(yàn)分享；

3、如何進(jìn)行授課前的準(zhǔn)備工作：選取授課內(nèi)容、制作教案課件等；

三、課外輔導(dǎo)員備課

1、選材：前沿科學(xué)、貼近中小學(xué)需要的知識(shí)、貼近中小學(xué)生興趣的話題、貼近中小學(xué)生理解能力；

2、備課：制作ppt及教案，參照以往的精品課程課件制作；要求深入淺

出、通俗易懂、圖文并茂，有flash及視頻資料者更佳。

四、審核課件

主要就教案內(nèi)容、課件形式、字體等方面進(jìn)行審核，提出修改意見：由社會(huì)實(shí)踐中心負(fù)責(zé)同學(xué)和課外輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通交流，完善教案課件。

五、試講

課外輔導(dǎo)員在正式講課前需要進(jìn)行試講，在試講環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題要限期整改，試講不合格者不得講課。

六、聽課

正式講課前課外輔導(dǎo)員到中小學(xué)隨堂聽課，熟悉環(huán)境，了解上課環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒其他課外輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)，做好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。

七、正式講課

1、我們將提前一周將課外輔導(dǎo)員的上課課表發(fā)到公共郵箱，并通過(guò)電話與課外輔導(dǎo)員核對(duì)，若課外輔導(dǎo)員臨時(shí)有事務(wù)必提前兩天請(qǐng)假，以便進(jìn)行人員調(diào)整，提前1天不得請(qǐng)假，未提前請(qǐng)假

或無(wú)故不參加活動(dòng)者將取消課外輔導(dǎo)員資格；

2、時(shí)間：周一到周五，地點(diǎn)：與科學(xué)之旅有合作的中小學(xué)，授課形式：小班級(jí)教學(xué)；

3、衣著得體，樸素大方，講課前向帶隊(duì)人員領(lǐng)取胸卡，上課時(shí)佩戴胸前，體現(xiàn)我校研究生的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌，課堂上注重互動(dòng)；

4、講課后及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流；

八、成果展示

在校內(nèi)宣傳欄和哈工大網(wǎng)上展示科學(xué)之旅成果，擴(kuò)大“科學(xué)之旅”活動(dòng)的影響力，為今后工作打下良好基礎(chǔ)。

心得及體會(huì)

每學(xué)期我們?cè)陂_學(xué)不久進(jìn)行課外輔導(dǎo)員招新。經(jīng)過(guò)面試選拔出來(lái)的優(yōu)秀研究生和本科生，經(jīng)過(guò)一周的備課，再經(jīng)過(guò)試講，合格的課外輔導(dǎo)員將登上新發(fā)中學(xué)以及哈工大附中等學(xué)校的講臺(tái)為學(xué)生講課。作為助管，我們負(fù)責(zé)收集整理課外輔導(dǎo)員的空閑時(shí)間，給他們排課。

以新發(fā)中學(xué)為例，他們十個(gè)班，每周每班一節(jié)，每次由我們的助管和課外輔導(dǎo)員一起去。課外輔導(dǎo)員在去講課之前備好課，做好教案和ppt,交給我們審核。課外輔導(dǎo)員講課期間，助管聽課和考核課外輔導(dǎo)員。課外輔導(dǎo)員參加“科學(xué)之旅”夠20學(xué)時(shí)的，我們會(huì)進(jìn)行考核和表彰，合格者可獲得社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。每年根據(jù)課外輔導(dǎo)員的表現(xiàn)及授課反饋進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，評(píng)選出“優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀課件”給予獎(jiǎng)勵(lì)。我們通過(guò)一個(gè)公共郵箱與課外輔導(dǎo)員交流，回答他們的疑問(wèn)，收集他們的空閑時(shí)間、教案和ppt等。同時(shí)我們有一些公共信息，也在郵箱中發(fā)布。我們還會(huì)對(duì)中學(xué)的老師和同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)“科學(xué)之旅”的滿意程度，收集他們對(duì)“科學(xué)之旅”活動(dòng)的意見，各中學(xué)的班主任和同學(xué)們對(duì)該活動(dòng)的反響良好。這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了四年了，反響不錯(cuò)，我們把我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，做成社會(huì)實(shí)踐的品牌，對(duì)整個(gè)課程體系進(jìn)行建設(shè)。最近我們策劃了新的

項(xiàng)目，比如文理分班和報(bào)志愿的講座。文理分班是針對(duì)初三的中學(xué)生，讓他們了解高中文理分班是怎么樣的，選擇文科和理科時(shí)要考慮哪些方面，怎么選擇。報(bào)志愿主要針對(duì)高三學(xué)生的家長(zhǎng)，向他們講解報(bào)志愿時(shí)要考慮哪些方面，哪些是最主要的，給他們介紹各專業(yè)的實(shí)際情況，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容，就業(yè)情況等等。這些都是些很好的項(xiàng)目，對(duì)中學(xué)生有很大幫助，對(duì)我們的課外輔導(dǎo)員也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

每次的招募新課外輔導(dǎo)員在實(shí)踐中心的全年計(jì)劃中是很重要的，好的開端是成功的一半。每次招新時(shí)間短，任務(wù)重。在招新前我們先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，提前在各公寓、誠(chéng)意樓、正心樓、各宣傳櫥窗貼海報(bào)，在公寓發(fā)傳單，在校內(nèi)新聞上發(fā)布消息，啟動(dòng)郵箱報(bào)名。在招新時(shí)，我們播放宣傳語(yǔ)音，給同學(xué)們介紹“科學(xué)之旅”這個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩三天的招新后，面試選拔課外輔導(dǎo)員。我們會(huì)讓他們當(dāng)場(chǎng)準(zhǔn)備一個(gè)主題，進(jìn)行試講，我們面試官會(huì)提問(wèn)考核大家。接著我們會(huì)對(duì)面試情況進(jìn)行分析，選出優(yōu)秀的準(zhǔn)課外輔導(dǎo)員。然后，對(duì)所有新招募的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。閆薇老師在培訓(xùn)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)課外輔導(dǎo)員需要有端正的態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)以及正確的教育理念，要以學(xué)生為本，研究生還要通過(guò)講授科普知識(shí)，傳遞學(xué)習(xí)科學(xué)的精神，展示哈工大研究生的精神風(fēng)貌。她指出，課外輔導(dǎo)員不僅要做知識(shí)的傳授者，更是做人的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者。每次招新都很累，招新前詳細(xì)策劃，想好每個(gè)細(xì)節(jié)；貼海報(bào)、發(fā)傳單、招新當(dāng)天搬桌椅板凳等，這些都是體力活。不過(guò)，在招新中得到的鍛煉也是非常大的。對(duì)一個(gè)招募一百人左右的招新活動(dòng)的策劃、分工協(xié)作、執(zhí)行，都做好不是一件容易的事情。比如，貼海報(bào)需要得到公寓管理中心、保衛(wèi)處的批示，以前沒有寫過(guò)公文，現(xiàn)在要學(xué)著寫。在招新過(guò)程中我也知道了組織舉辦活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)，為以后舉辦活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中心得到鍛煉的機(jī)會(huì)比較多，比如，以前我沒做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)在不但要去做問(wèn)卷調(diào)查，還要設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查試卷，要進(jìn)行采訪，回來(lái)要分析調(diào)查結(jié)果，這是一種新的體驗(yàn)，一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

我們中心每?jī)芍軙?huì)有一次例會(huì)，這是個(gè)很好的習(xí)慣。每次例會(huì)前，要擬定需討論的主題，由每次的主持人發(fā)郵件給大家。整個(gè)中心分成3個(gè)小組，有“科學(xué)之旅”小組，宣傳與策劃小組，外聯(lián)與培訓(xùn)小組，我是“科學(xué)之旅”小組的。每次大家對(duì)前一階段工作進(jìn)行總結(jié)，討論下一階段的工作，對(duì)每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行討論。會(huì)上大家積極發(fā)言，各抒己見。每次的例會(huì)也給大家一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，加深了同事們對(duì)彼此的了解，對(duì)會(huì)后各項(xiàng)工作的開展也很有好處。做助管工作一年多以來(lái)，我和同事們相處融洽，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

存在的問(wèn)題和不足

開會(huì)效率不高，有時(shí)沒有圍繞待解決的問(wèn)題進(jìn)行討論，直到解決；

有時(shí)候查找資料困難，資料沒有及時(shí)匯總和歸納。

有時(shí)分工不明確；

建議

本部門資源共享，尤其是大家共用的資料。建議大家在自己負(fù)責(zé)的工作中，如有對(duì)同事有用的信息或者資料及時(shí)發(fā)到相關(guān)助管郵箱。

對(duì)所做的工作、活動(dòng)及時(shí)總結(jié)歸納。比如對(duì)培訓(xùn)大會(huì)、公開課進(jìn)行總結(jié)，形成書面文檔，并且上傳到公共郵箱。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)

村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的，我院根據(jù)教育部、團(tuán)中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，深入扎實(shí)地開展了2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、廣泛動(dòng)員 精心組織

我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓。接到團(tuán)中央和團(tuán)省委的文件后，院團(tuán)委立即進(jìn)行了認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求各系要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，要各系認(rèn)真籌劃組織。多次與各系團(tuán)總支研究今年的實(shí)施方案及其他具體問(wèn)題。院團(tuán)委校于6月中旬向全院各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，提出了四點(diǎn)具體要求：高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè)；立足需求，講求實(shí)效；注重

宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開展起來(lái)。

為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從5月底6月初開始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、廣播、海報(bào)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程，再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書寫方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說(shuō)明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月中旬開始，又在全校學(xué)生中開展了社會(huì)實(shí)踐方案征集活動(dòng)，既集思廣益，又發(fā)揮了主動(dòng)性。放暑假前，各院系又分別召開了動(dòng)員會(huì)，對(duì)每個(gè)在校生都提出了明確的要求。

結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)，今年我校暑期社

會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照?qǐng)F(tuán)省委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開了會(huì)議，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院系團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、未成年人思想道德建設(shè)、農(nóng)村政策宣講”這三個(gè)主要內(nèi)容，結(jié)合我院具體實(shí)際開展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好，做細(xì)，做扎實(shí)，有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說(shuō)明。

二、重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯

今年是我院改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，當(dāng)前，全國(guó)上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹十六大、十六屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，特別是落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見》，以切實(shí)解決“三農(nóng)”問(wèn)題。在這樣的形勢(shì)下，動(dòng)員組織廣大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，具有重要意義。為此，我校今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以“服務(wù)社會(huì)，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風(fēng)雨，見世面，受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”為目的，以“傳承五四報(bào)國(guó)志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題，積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全校廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，走與實(shí)踐相結(jié)合的成長(zhǎng)、成才之路。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)

烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì)。

·英語(yǔ)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，突出科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際，廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，起好示范帶動(dòng)作用。

在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們堅(jiān)持原有特色，并不斷擴(kuò)展形成新的特色。主要

〈1〉點(diǎn)、面結(jié)合，靈活多樣。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑

期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。

〈2〉內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進(jìn)行科技考察的，也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的，有開展文化服務(wù)的，也有開展技術(shù)服務(wù)的，還有從事支教掃盲服務(wù)的，涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外，今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的；也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

〈3〉基地建設(shè)更加鞏固和完善，基地?cái)?shù)量不斷擴(kuò)展。

·社會(huì)實(shí)踐報(bào)

告的大綱格式 ·學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ·超市社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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三、工作扎實(shí)，成果顯著

2014年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)、持久地開展實(shí)踐，在深入了解社會(huì)的過(guò)程中，進(jìn)行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過(guò)縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開展實(shí)踐，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的，取得了良好的效果。

1．通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)讀書、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽報(bào)告等方式，結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入。

2．通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)

了廣大同學(xué)的民族自豪感，堅(jiān)定了他們的愛國(guó)主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì)，了解社會(huì)，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，結(jié)合神六飛天、08奧運(yùn)的偉大成就，使同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情高漲，為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。

3．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過(guò)認(rèn)真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。

4．實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立

自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信。

5．社會(huì)實(shí)踐的開展涌現(xiàn)出來(lái)了一批全心奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的先進(jìn)青年。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我校大學(xué)生能夠圍繞主題，扎實(shí)開展工作，深入實(shí)踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采，達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固和深化社會(huì)實(shí)踐成果，我校一方面繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)校德育工作體系的融合，按照社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理規(guī)定，進(jìn)一步完善考評(píng)體系，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)根據(jù)其具體實(shí)踐情況進(jìn)行成績(jī)的綜合評(píng)定，并計(jì)以實(shí)踐成績(jī)，使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加規(guī)范、有序、完整。另一方面，繼續(xù)按照院、系、班逐級(jí)進(jìn)行的方式對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié)，加

強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流，共同探索社會(huì)實(shí)踐的開展方式、方法。在總結(jié)各部分實(shí)踐情況之后進(jìn)行全校總結(jié)和表彰，并加強(qiáng)成果的宣傳，組成社會(huì)實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各校區(qū)進(jìn)行宣講，擴(kuò)大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織體系，不斷探索新方法、新形式，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展前的宣傳、組織、教育、引導(dǎo)、培訓(xùn)、課題分析工作及活動(dòng)開展后的總結(jié)、溝通交流工作，進(jìn)一步鞏固和建立社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的目的。

關(guān)于北京第一熱電廠的實(shí)踐報(bào)告

電氣1003班 潘國(guó)熙 1099001045

一、社會(huì)實(shí)踐的意義與目的

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把握當(dāng)

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前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的問(wèn)題,才能充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用。

二、對(duì)北京第一熱電廠的認(rèn)識(shí)

國(guó)華北京熱電廠的前身是北京第一熱電廠，是新中國(guó)在首都建設(shè)的第一家高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。

1999年5月，原北京第一熱電廠全部資產(chǎn)有償轉(zhuǎn)讓給北京國(guó)華電力有限責(zé)任公司，同年6月改名國(guó)華北京熱電廠，2014年1月正式成立北京國(guó)華熱電分公司，2014年6月25日改制為中電國(guó)華電力股份有限公司北京熱電分公司。目前有兩臺(tái)200兆瓦的進(jìn)口雙抽汽機(jī)組、4臺(tái)410噸/時(shí)鍋爐、1臺(tái)419百萬(wàn)千焦/時(shí)尖峰熱水爐，全廠發(fā)電總出力３４６兆瓦，鍋爐總蒸發(fā)量２０４０噸／時(shí)1999年底如期竣工投產(chǎn)。隨著新機(jī)組的投產(chǎn)，老舊機(jī)組被取代，陸續(xù)停運(yùn)。

國(guó)華北京熱電分公司地處北京市朝陽(yáng)區(qū)西大望路6號(hào)，擔(dān)負(fù)著為首都發(fā)電供熱的重任，在抓好生產(chǎn)的同時(shí)，公

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司沒忘記把環(huán)境保護(hù)當(dāng)作一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的神圣事業(yè)來(lái)做，投入了巨大的人力、物力、財(cái)力，開展了大量的工作，取得顯著效果。特別是在技改工程中，克服資金短缺的困難，積極多方面籌措資金，用于環(huán)保設(shè)施建設(shè)投資額達(dá)到6億元，占總投資額的20%，這在國(guó)內(nèi)電廠建設(shè)中是絕無(wú)僅有的。

國(guó)華北京熱電分公司在全面大力開展環(huán)境保護(hù)和污染治理工作中，集中主要力量對(duì)煙氣、粉塵、噪音、廢水進(jìn)行了系統(tǒng)改造和綜合治理。目前，各項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)基本達(dá)到綠色環(huán)保電廠的標(biāo)準(zhǔn)。

三、實(shí)踐內(nèi)容

此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我在技術(shù)骨干的帶領(lǐng)下，主要參觀了火力發(fā)電生產(chǎn)流程。通過(guò)技術(shù)骨干的講解以及解答我的疑惑的過(guò)程中了解到火力發(fā)電的幾個(gè)基本步驟和大致梗概。首先技術(shù)骨干先跟我從理論上講述了整個(gè)電廠的大體情況，從電廠歷史到各類發(fā)電設(shè)備，以及

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詳細(xì)描述了各種設(shè)備如鍋爐，汽輪機(jī)，除雜系統(tǒng)等各類發(fā)電相關(guān)的設(shè)備，讓我大體對(duì)發(fā)電有個(gè)基本的了解，然后他帶領(lǐng)我參觀了相關(guān)的儀器及設(shè)備，著重為我闡述循環(huán)水的用途以及鍋爐與汽輪機(jī)在產(chǎn)蒸汽時(shí)所起

到的作用。通過(guò)這一段的學(xué)習(xí)和觀察，我認(rèn)識(shí)到火力發(fā)電通常將燃料運(yùn)至電廠，經(jīng)輸送加工后，送入鍋爐進(jìn)行燃燒，使燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮懿鬟f給鍋爐中的水，使水變成高溫高壓的蒸汽，通過(guò)管道將壓力和溫度都較高的過(guò)熱蒸汽送人汽輪機(jī)，推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)做功，蒸汽參數(shù)則迅速降低，最后排入凝汽器。在這一過(guò)程中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)槠啓C(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能。發(fā)電機(jī)與汽輪機(jī)是用聯(lián)軸器相連一同旋轉(zhuǎn)的，汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能，通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)變成電能。發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能，經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。

下面具體說(shuō)說(shuō)發(fā)電流程：

1.煤的輸送以及煤的燃燒：首先將

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煤運(yùn)入電廠，由于北京第一熱電廠處在交通比較方便的地方，極大的降低了煤的運(yùn)輸成本，這就節(jié)約了不少發(fā)電成本，據(jù)了解煤的花銷占整個(gè)火力發(fā)電廠發(fā)電成本的70。第一熱電廠的燃料輸送和燃燒過(guò)程主要如下：

燃煤制備流程：煤從儲(chǔ)煤場(chǎng)經(jīng)輸煤皮帶送到鍋爐房的煤斗中，再

進(jìn)入磨煤機(jī)制成煤粉。煤粉與來(lái)自空氣預(yù)熱器的熱風(fēng)混合后噴入鍋爐爐膛燃燒。

煙氣流程：煤在爐內(nèi)燃燒后產(chǎn)生的熱煙氣經(jīng)過(guò)鍋爐的各部受熱面?zhèn)鬟f熱量后，流進(jìn)除塵器及煙囪排入大氣。

通風(fēng)流程：用送風(fēng)機(jī)供給煤粉燃燒時(shí)所需要的空氣，用吸粉機(jī)吸出煤粉燃燒后的煙氣并排入大氣。

排灰流程：爐底排出的灰渣以及除塵器下部排出的細(xì)灰用機(jī)械或水利派往儲(chǔ)灰場(chǎng)。

2.蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)做功：這時(shí)主要就是熱能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，是因?yàn)樗疄?zāi)

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高溫下汽化成了水蒸氣，推動(dòng)了汽輪機(jī)中的葉片做功。

汽水流程：水在鍋爐內(nèi)變成過(guò)熱蒸汽，過(guò)熱蒸汽在汽輪機(jī)中不斷膨脹、高速流公，推動(dòng)汽輪機(jī)高速旋轉(zhuǎn)，最后排入凝汽器中冷凝成水，再經(jīng)升壓、除氧、加熱后送回鍋爐，形成閉合的汽水循環(huán)。

補(bǔ)給水流程：汽水循環(huán)中水有損失，必須經(jīng)常補(bǔ)充，補(bǔ)給水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理，水質(zhì)合格后送入汽水系統(tǒng)。

冷卻水流程：在汽輪機(jī)排氣的凝結(jié)過(guò)程中，放出的大量的潛熱需有冷卻水帶走。冷卻水的吸取，冷卻即其設(shè)施構(gòu)成冷卻水流程。

3.汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電：這時(shí)候主要就是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能，然后通過(guò)輸配電裝置將電能送給用戶。熱電廠主要設(shè)置了兩條線。

分為：

：向外供電，發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能由變壓器升壓后，經(jīng)高壓配電裝置和輸電線路送往用戶。

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：廠內(nèi)供電，發(fā)電廠內(nèi)的自用電由廠用變壓器降壓后，經(jīng)廠用配電裝置相場(chǎng)內(nèi)各種附機(jī)及照明等供電。

大體上發(fā)電流程就分為上述幾個(gè)步驟，期間需要穿插著人對(duì)于這個(gè)發(fā)電系統(tǒng)的控制，這時(shí)就需要一個(gè)控制系統(tǒng)使得操作機(jī)械化和自動(dòng)化，往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個(gè)系統(tǒng)的流暢性，控制設(shè)備的額定值。

這個(gè)集控系統(tǒng)主要是以下幾個(gè)方面:

燃料的裝卸、入倉(cāng)、制粉、輸送機(jī)械化、自動(dòng)化。

鍋爐給水、氣溫和燃料的自動(dòng)調(diào)節(jié)，爐膛滅火安全保護(hù)系統(tǒng)。

汽輪機(jī)自動(dòng)控制系統(tǒng)包括調(diào)節(jié)、自啟停、監(jiān)視與保護(hù)和主蒸汽旁路控制等。

發(fā)電機(jī)控制系統(tǒng)包括參數(shù)顯示、勵(lì)磁調(diào)節(jié)、運(yùn)行操作和安全保護(hù)等。

廠用電控制系統(tǒng)包括廠用電備用電源自動(dòng)切換、直流系統(tǒng)監(jiān)視和和交流不停電電源系統(tǒng)等。

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這樣整個(gè)發(fā)電流程就是上述內(nèi)容，也是此次社會(huì)實(shí)踐所得到的具體研究成果，期間有借助資料書的參考，以及林總工程師的耐心講解及指導(dǎo)和自己對(duì)于發(fā)電所了解的微薄知識(shí)。

四、實(shí)踐的感想

電力是以電能作為動(dòng)力的能源。發(fā)明于19世紀(jì)70 年代，電力的發(fā)明和應(yīng)用掀起了第二次工業(yè)化高潮。成為人類歷史18世紀(jì)以來(lái)，世界發(fā)生的三次科技革命之一。近年來(lái)，我國(guó)居民節(jié)能環(huán)保意識(shí)逐步強(qiáng)化，我國(guó)“兩型社會(huì)”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，全國(guó)各地環(huán)保模范城建設(shè)如火如荼。然而，我國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)，人口眾多，部分公民節(jié)能減排意識(shí)不夠，人均能源占有率低成為了制約我國(guó)快速發(fā)展節(jié)能減排工程的重要因素之一。再加上我國(guó)能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善，國(guó)家發(fā)改委能源研究所研究員周大地指出，國(guó)內(nèi)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差別，第二產(chǎn)業(yè)是國(guó)內(nèi)能源消費(fèi)的大戶，國(guó)內(nèi)應(yīng)加快能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)

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整，從而解決需求過(guò)熱時(shí)出現(xiàn)的弊病。

當(dāng)前，我國(guó)火電行業(yè)尚在成熟期，核電處于歷史發(fā)展機(jī)會(huì)期，新能源行業(yè)將會(huì)繼續(xù)快速發(fā)展。其中火力發(fā)電占到了我國(guó)總發(fā)電量的絕大部分，而核電與水電等新能源發(fā)展前景巨大。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我深有感觸，不僅為我以后選擇專業(yè)方向有了很好的幫助，而且認(rèn)識(shí)到發(fā)電其實(shí)可以牽扯方方面面，那么我們需要用最小的成本來(lái)創(chuàng)造最大的利益的同時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，有效地減少對(duì)環(huán)境的破壞。而火力發(fā)電廠最需要解決的就是在對(duì)煤的利用上盡量減少對(duì)環(huán)境的危害。根據(jù)個(gè)人所掌握及了解知識(shí)，我們今后應(yīng)該在潔煤技術(shù)和高效利用煤的技術(shù)上有實(shí)質(zhì)性的突破，借助當(dāng)今高速發(fā)展的科技在不久的將來(lái)這可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，做好環(huán)保的基礎(chǔ)上再來(lái)賺取最大利益這才是整個(gè)社會(huì)希望看到的，我們眼下看到的應(yīng)該是長(zhǎng)久的發(fā)展，這樣才能真正為我們的子孫后代造福。當(dāng)下我需要做的就是盡快的在

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最短的時(shí)間內(nèi)更多的掌握我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，投身更高端的研究，不僅為自己謀利，更重要的是我要為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，那么我會(huì)珍惜每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每一次讓我都更進(jìn)一步貼近生活，貼近實(shí)際，我才能從書海中跳出來(lái)，磨一磨久經(jīng)考驗(yàn)的劍，曬曬自幾所學(xué)，努力將自己做到更好。

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第二篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

其實(shí)今年暑假是想和同學(xué)們一起組隊(duì)出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，但是班級(jí)里沒有組織，也就算了。還好有老師介紹，我就給小孩子當(dāng)起了家教。

因?yàn)槭堑谝淮危芫o張，朋友們也開玩笑似的要我別誤人子弟。我的工作就是每天到學(xué)生家里給他講課，我去了解了一下，這個(gè)孩子比較乖，成績(jī)也屬于中等偏上，應(yīng)該算是比較好教的那種學(xué)生。實(shí)際情況也正如我想象，我的教書過(guò)程還算比較順利。

當(dāng)然再平坦的路偶爾也會(huì)出現(xiàn)絆腳石，順利的教學(xué)過(guò)程還是遇到些問(wèn)題。小孩子的注意力一般只有半個(gè)小時(shí)，而我們上課一般會(huì)有四十五分鐘。每堂課里大約有十五分鐘，小孩子的注意力是不在課堂上的。所以我們的課是半個(gè)小時(shí)一節(jié)，每天大概上4、5節(jié)課，我覺得這樣的方式可能會(huì)好些。十二三歲的孩子正好處于叛逆期，再乖的孩子也會(huì)有小叛逆，跟家里也會(huì)有矛盾，與家里的矛盾也會(huì)帶到課堂上。這些矛盾偶爾也需要老師來(lái)調(diào)解。

其實(shí)，解決這些問(wèn)題的同時(shí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。責(zé)任感是成為人才的關(guān)鍵。一個(gè)沒有責(zé)任感的人，怎么可能把交代下去的事情一絲不茍地完成，又怎么可能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度呢？作為老師，體現(xiàn)責(zé)任感的第一步就是備課。備課是很關(guān)鍵的準(zhǔn)備，如果備課不充分，很有可能造成課堂無(wú)法繼續(xù)，學(xué)生的提問(wèn)也會(huì)答不出來(lái)。如果出現(xiàn)這樣的情況，學(xué)生很有可能就不會(huì)再聽你的課，因?yàn)樗J(rèn)為老師也不會(huì)，還不如自己想。備課不僅要做足，還要做精。在我講奧數(shù)題的時(shí)候就遇見了些問(wèn)題。因?yàn)樾W(xué)生有很多知識(shí)還沒有學(xué)，邏輯思維也不夠成熟，可能我們想問(wèn)題的方式和他們的是完全不一樣的。奧數(shù)中的很多問(wèn)題其實(shí)我們一眼就看出來(lái)怎么寫了，可是到了他們那里就變得尤其的難。所以每次備課的時(shí)候都要看參考書，書上的方法比較靠近他們的想法。為了這次教課，我倒是看了不少輔導(dǎo)書，倒是把我小時(shí)候沒看的給補(bǔ)上了。第二步就是上課的感染力。只有讓學(xué)生聽進(jìn)課的老師才是好老師，試想如果課堂上沒有孩子聽講，那我們的課不是白上了嗎？其實(shí)這點(diǎn)是最難把握的，到現(xiàn)在我還是做的不太好。第三步就是處理師生關(guān)系。稍大些的年級(jí)可能好些，而小學(xué)生很多都是服從于老師，我的責(zé)任感能雖然說(shuō)這也挺不錯(cuò)的，可是我所希望的是朋友似的，更確切的說(shuō)是，姐弟似的。其實(shí)這樣的關(guān)系還是比較好確立的，小孩子嘛，多和他打鬧就好了。用他說(shuō)的，“我們就是在不斷的打鬧中變親的”。我確實(shí)在這次的實(shí)踐中培養(yǎng)了更多的責(zé)任感，當(dāng)然這只是自我感覺，我還是很希望別人感受到我的責(zé)任感的。希望在以后的校園生活、學(xué)習(xí)生活中，夠更強(qiáng)烈地體現(xiàn)出來(lái)。

除了提高了責(zé)任感，這次教學(xué)還強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。責(zé)任感激發(fā)了我們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。講課的時(shí)候，小孩子會(huì)提很多問(wèn)題，有的時(shí)候甚至有些無(wú)厘頭，但作為老師是不能回避這些問(wèn)題的，如果只是很隨意的回答就會(huì)造成小孩子的誤解。我就遇到一回。剛開始講奧數(shù)的時(shí)候沒有經(jīng)驗(yàn)，很多就是照著書講，但書上的思維跨越很大。一開始也沒考慮那么多，也就沒有深思，但小孩子不懂就問(wèn)，我記得我當(dāng)時(shí)告訴他說(shuō)：“這是公式記住就好沒必要深究?！边^(guò)了幾天后，給他做同種問(wèn)題他就不太會(huì)了。就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題，一條題目就不會(huì)了，所以我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)中更要嚴(yán)謹(jǐn)。如果什么事都認(rèn)為差不多就行，長(zhǎng)期積累下來(lái)就差很多了。當(dāng)然嚴(yán)謹(jǐn)并不是讓我們時(shí)刻都緊著自己的那根弦，偶爾的放松才能讓我們平衡勞逸，并且能保證做事的時(shí)候更嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度真的是我們專業(yè)最重要的品質(zhì)呢。我們編寫程序的時(shí)候，一個(gè)符號(hào)后者一個(gè)語(yǔ)法的不同，整個(gè)程序的運(yùn)行過(guò)程就會(huì)不一樣；我們進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)的偏差或者是一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，整個(gè)實(shí)驗(yàn)就會(huì)全部重來(lái)；我們進(jìn)行數(shù)學(xué)證明的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單公式?jīng)]記熟或者一個(gè)筆誤，整條題目就當(dāng)沒寫。

當(dāng)然在教學(xué)的過(guò)程中，除了和學(xué)生的交流，還要處理好與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。偶爾家長(zhǎng)會(huì)過(guò)來(lái)關(guān)心下學(xué)生的近況，有的問(wèn)題如果太直白的說(shuō)出來(lái)可能會(huì)使雙方都尷尬。我記得當(dāng)是我說(shuō)的是“學(xué)起來(lái)很認(rèn)真，玩起來(lái)很瘋”，當(dāng)然這都是真的。如果教不好的話，家長(zhǎng)很有可能來(lái)指責(zé)你，所以處理與好學(xué)生關(guān)系才能更好的處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。

這次社會(huì)實(shí)踐最重要的是使我更深入地了解了老師這個(gè)職業(yè)。一名優(yōu)秀的老師，在學(xué)生

身上花費(fèi)的心思不是我們可以估量的。老師要有責(zé)任心，要嚴(yán)謹(jǐn)，要會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通。調(diào)皮的學(xué)生是最令老師頭疼的。對(duì)他說(shuō)，他不睬你，對(duì)他吼，他忽略你，這種孩子是最難管的，是最令人生氣的。如果遇到這種情況，老師自己不能調(diào)節(jié)好心情，把情緒帶入課堂，那他的這節(jié)課很有就是失敗的。人的情緒是會(huì)傳染的。如果老師的情緒是歡快的，那么孩子也會(huì)跟著快樂(lè)；如果老師的心情是低落的，那么孩子們也會(huì)無(wú)精打采。所以老師要有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，要保持樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度。這才是最難的。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，控制住自己談何容易。了解了老師的難處才能更好的理解老師。每節(jié)課都是老師認(rèn)真準(zhǔn)備的，作為學(xué)生我們要好好聽講，好好學(xué)習(xí)。我們也要在我們的學(xué)業(yè)中更用心。

這個(gè)暑假我受益匪淺，這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也使我獲得了我的第一桶金。這次的體驗(yàn)更讓我明白了金錢的來(lái)之不易，明白了工作的辛苦，以后會(huì)把錢用在需要的地方的。這次的社會(huì)實(shí)踐只是第一步，了解社會(huì)，我還要更加深入地進(jìn)入社會(huì)，或許去兼職，體會(huì)各個(gè)不同的職業(yè)，來(lái)真正的理解這個(gè)社會(huì)。不過(guò)這次實(shí)踐還是有遺憾的，我希望以后能和同學(xué)組團(tuán)出去體會(huì)體會(huì)，不要局限在周圍。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

在過(guò)去的2012-2013這個(gè)學(xué)年，我做了很多社會(huì)實(shí)踐：寒假家庭角色體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)期中赴省圖書館體驗(yàn)圖書管理工作社會(huì)實(shí)踐，暑假辦輔導(dǎo)班社會(huì)實(shí)踐等。通過(guò)這一年中做過(guò)的這些社會(huì)實(shí)踐，自己的確收獲了很多，也成長(zhǎng)成熟了很多，在人格的提升與完善上也進(jìn)步了很多。下面就通過(guò)其中幾個(gè)來(lái)談一下自己是如何成長(zhǎng)的。在這次家庭角色體驗(yàn)中，我不僅做了許多自己以前不常做的事，例如拖地、炒菜、幫弟弟洗澡，和家人一起包餃子，一起玩樂(lè)，一起體驗(yàn)家庭的溫馨。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的許多事，我也加深了對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？傊屛耀@得了許多東西，包括意識(shí)與思想的改變，行為方式的改善等等。家庭角色體驗(yàn)不僅僅讓我體驗(yàn)到了父母的辛勞，讓我學(xué)會(huì)了如何體貼父母，也教會(huì)我如何真正融入社會(huì)，如何做事做人。首先我們要照顧好自己，好讓父母放心，不為他們?cè)鎏頍馈Ｈ缓笪覀儜?yīng)該多幫父母做自己力所能及的事，做一個(gè)懂得孝敬父母的合格大學(xué)生。我們要真正了解社會(huì)，提升自己各方面的能力，努力使自己能夠適應(yīng)社會(huì)生活，成為一個(gè)合格的社會(huì)人。

感謝學(xué)校提供給我們這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們能夠有這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓深刻的我明白了父母的不易，也讓我知道了自己所面對(duì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。然而，我們也不應(yīng)僅僅是為了完成實(shí)踐活動(dòng)才想到幫父母做些什么。我們應(yīng)該要隨時(shí)記得，自己已經(jīng)成年了，我們應(yīng)該盡自己的所能為家里分擔(dān)，不能還是像小時(shí)候一樣依賴父母。父母?jìng)冊(cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中為我們付出了很多。我們應(yīng)該努力提升自己的能力，要讓他們看到一個(gè)全新的自己，一個(gè)能夠自食其力而又可以為家庭承擔(dān)責(zé)任的自己，要讓他們看到自己的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)，讓他們知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。同時(shí)這次家庭角色體驗(yàn)也為我以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了一個(gè)基礎(chǔ)，讓我明白了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義,我也會(huì)在之后珍惜這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成每一次社會(huì)實(shí)踐。

這次社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺。我相信，這是一次好的開始，是我不斷成長(zhǎng)的新的開端.以后我會(huì)更加努力地將自己融入社會(huì)，不斷提升自己的能力，成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)的人。學(xué)期中社會(huì)實(shí)踐，班級(jí)組織了去省圖書館體驗(yàn)圖書管理工作，這次社會(huì)實(shí)踐同樣給了我很多的觸動(dòng)，讓我成長(zhǎng)了很多。在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?此外，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項(xiàng)工作，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作，但也從中學(xué)到了許多知識(shí)。

在圖書館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！

在這個(gè)暑假為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己,我和我的伙伴們攜手在家開辦了中學(xué)輔導(dǎo)班。假期開辦輔導(dǎo)班的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多，成熟了很多??何謂“師者，傳道授業(yè) 解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”??

就這樣，一步一步走來(lái)，我的同伴們和我最終順利地在鎮(zhèn)上開辦了起航暑假輔導(dǎo)班。此次輔導(dǎo)，我們針對(duì)不同年級(jí)開設(shè)了不同的課程，主要是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)從7月116號(hào)開始到8 月16號(hào)結(jié)束，這一個(gè)月的時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。鍛煉了我們的毅力，體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐帶給我們的快樂(lè)。使我深刻體會(huì)到：人生如果有一個(gè)好的機(jī)遇，讓你進(jìn)行挑戰(zhàn)，那就要沖上去。一 個(gè)人的價(jià)值不在于能賺取多少金錢，而在于對(duì)一種精神的執(zhí)著的追求。路找準(zhǔn)了，不要怕路遙，探索這條路，我早已做好了失敗，挫折的準(zhǔn)備，從意志上鍛煉自己。當(dāng)然，在開設(shè)輔導(dǎo)班的過(guò)程中，壓力與動(dòng)力相伴存在。面對(duì)著社會(huì)對(duì)大學(xué)生教學(xué)能力與做事態(tài)度的質(zhì)疑，我們需要足夠的勇氣與自信；面對(duì)著家長(zhǎng)提出的各 種要求和超乎想象的問(wèn)題，我們必須站在他們的角度，設(shè)身處地認(rèn)真去想，盡全力予以滿足，在一開始的招生過(guò)程中，我和我的合作伙伴每天晚上等報(bào)名的人走完了，我們都進(jìn)行總結(jié)，討論面對(duì)什么類型的問(wèn)題應(yīng)該怎樣回答，因?yàn)槲覀兩鐣?huì)經(jīng)

驗(yàn)少，有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)被家長(zhǎng)難倒、回答不上來(lái)的情況。

此次暑期輔導(dǎo)班的學(xué)生們的成績(jī)都有了很大的提高，這次的實(shí)踐使我們的暑 假生活非常充實(shí)，豐富多彩，沒有虛度。這是我第一次辦輔導(dǎo)班，我們用心去付出，得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng)，收獲了團(tuán)結(jié)和友誼，收獲了真情的傾訴，還有我們 成長(zhǎng)的見證。但是我們同時(shí)也收獲到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，輔導(dǎo)班開辦過(guò)程中的一些失誤是我們來(lái)年應(yīng)該改正的，比如：所我們?cè)谇捌诨I辦時(shí)控制一些沒有必要的開支；在課程設(shè)置和安排上應(yīng)盡可能的針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況，這樣才能更人性化；還應(yīng)該更多地和家長(zhǎng)交流，還有就是我們應(yīng)該把班級(jí)管理規(guī)章制度貼在教室的墻壁上，這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的各方面......這些細(xì)節(jié)都在我們的腦海里面，因?yàn)橛兄羁痰挠洃?，我們將奉之為最難得 的經(jīng)驗(yàn)永記于心。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收 獲，即使最后失敗了，也會(huì)獲得別人沒有過(guò)的經(jīng)歷......經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

1、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心，對(duì)于年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要讓他們學(xué)有所得、服從管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心這方面還是有很多不足的地方。

2、做任何事情、對(duì)待任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒。尤其是對(duì)我們這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖?lái)說(shuō)，更加容易意氣用事，遇事更容易沖動(dòng)，不能很好的控制和把握自己的情緒。

3、鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。這次辦輔導(dǎo)班的想法是我想的，我找的同學(xué)一塊辦的，但前期的準(zhǔn)備工作大部分是我做的，我需要考慮到各個(gè)方面，要從開始招生到授課結(jié)束整個(gè)過(guò)程的細(xì)節(jié)與可能遇到的問(wèn)題都要考慮，所以很鍛煉自己的全局觀和組織協(xié)調(diào)能力，特別是真正開始實(shí)施之后，每天的管理監(jiān)督授課等都是對(duì)自己的組織協(xié)調(diào)能力的極大考驗(yàn)。

從此次實(shí)踐中讓我們懂得了做任何事都要始終如一，轟轟烈烈的開始，就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束，要堅(jiān)持不懈，事情才能盡善盡美。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，積極地了解社會(huì)，使我增長(zhǎng)了才干，提升了素質(zhì)；同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

眾所周知，中華文化在神州大地上已然走過(guò)了五千年的歷史。在這五千年中，始終伴隨著我們的，是衣食住行這種最基本的事情。古鎮(zhèn)，作為老一代中國(guó)人及我們的祖先發(fā)展扎根的基石，其價(jià)值對(duì)我們來(lái)說(shuō)不言而喻。在本次的社會(huì)實(shí)踐中，我們提出了以下幾個(gè)問(wèn)題，并在實(shí)地考察之后，得出了我們的結(jié)論。

一．古鎮(zhèn)文化現(xiàn)狀如何？

中國(guó)古鎮(zhèn)文化作為中國(guó)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，反映了不同地域、不同民族、不同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段聚落形成和演變的歷史過(guò)程，真實(shí)記錄了傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌、優(yōu)秀建筑藝術(shù)、傳統(tǒng)民俗民風(fēng)和原始空間形態(tài)。在中國(guó)幾千年悠久燦爛的歷史文化中，有著眾多的歷史文化名城，然而經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮能夠完好保存下來(lái)的古鎮(zhèn)卻為數(shù)不多。古鎮(zhèn)具有無(wú)比重要的存在意義。以被廣大民眾接受的中國(guó)四大古鎮(zhèn)（分別是廣東的佛山鎮(zhèn)，江西的景德鎮(zhèn)，湖北的漢口鎮(zhèn)，河南的朱仙鎮(zhèn)）為例，這四個(gè)城鎮(zhèn)都具有濃厚的民族風(fēng)格和地方特色，是燦爛的中華文化遺產(chǎn)的一部分，分別代表了地域的特色和一定歷史時(shí)期的風(fēng)貌，具有鮮明的特色。對(duì)研究中華傳統(tǒng)建筑，歷史，人口，風(fēng)俗，文化具有重要的意義。

現(xiàn)如今古鎮(zhèn)雖然被保存了下來(lái)，但古鎮(zhèn)在未來(lái)時(shí)期的發(fā)展是存在諸多問(wèn)題的，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.中國(guó)古鎮(zhèn)幾乎全是單純的依靠門票收入來(lái)帶動(dòng)古鎮(zhèn)的保護(hù)和發(fā)展，沒有形成古鎮(zhèn)以外的附加值。旅游產(chǎn)業(yè)要素比較匱乏，還處在就古鎮(zhèn)做古鎮(zhèn)的局面。

2.產(chǎn)品同質(zhì)化明顯。由于中華民族文化的區(qū)域化，古鎮(zhèn)在全國(guó)的形式較少且相同的古鎮(zhèn)在一大面積區(qū)域內(nèi)重復(fù)存在，很難形成差異化的突破。

3.游覽觀光多、休閑度假少。目前，古鎮(zhèn)大多是以接待觀光客為主，還是典型的門票經(jīng)濟(jì)，還沒有完全形成真正的休閑、度假市場(chǎng)，而后者恰好是旅游收入的主要來(lái)源。

4.產(chǎn)業(yè)缺乏突破。目前中國(guó)古鎮(zhèn)的旅游發(fā)展幾乎全依賴于古鎮(zhèn)的旅游收入，缺乏對(duì)古鎮(zhèn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)突破嘗試。

全國(guó)古鎮(zhèn)眾多，然而成功開發(fā)者寥寥。國(guó)內(nèi)著名古鎮(zhèn)的開發(fā)模式主要有以下三種：

1.麗江模式

麗江模式，即政府投入巨資實(shí)施，通過(guò)建章立制，使積極的保護(hù)與旅游開發(fā)有機(jī)結(jié)合。其行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施包括建立機(jī)構(gòu)、制定遺產(chǎn)保護(hù)資金管理機(jī)制和在核心區(qū)鼓勵(lì)傳統(tǒng)文化的開展。

2.平遙發(fā)展模式——政府主導(dǎo)

通過(guò)打包整合旅游資源，開發(fā)多層次的旅游產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)向農(nóng)村的延伸與輻射。圍繞“吃住行游購(gòu)?qiáng)省甭糜伟l(fā)展要素，不斷加快旅游配套設(shè)施建設(shè)。另外通過(guò)各種節(jié)慶活動(dòng)對(duì)外營(yíng)銷平遙古鎮(zhèn)，如平遙國(guó)際攝影節(jié)、平遙國(guó)際攝影大展等。

3.鳳凰發(fā)展模式——經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓

實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓后雙方對(duì)文物保護(hù)確立這樣一條經(jīng)營(yíng)思路：景點(diǎn)文物是企業(yè)經(jīng)營(yíng)賴以生存的根本，在保護(hù)的前提下有效經(jīng)營(yíng)、開發(fā)，取得良好的效益，從而更好地確保文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和充分利用，而政府與旅游業(yè)強(qiáng)手聯(lián)合后,雙方積極打造新的旅游產(chǎn)品組合,城市建設(shè)、景點(diǎn)整修、環(huán)境保護(hù)、對(duì)外宣傳等方面均取得突破性進(jìn)展。

中國(guó)古鎮(zhèn)文化內(nèi)涵豐富，它囊括了悠久的歷史，深厚的積淀，鮮活的表現(xiàn)，是物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化的綜合呈現(xiàn)，是人類文化多樣性的闡述，是中華民族璀璨文化的直接見證。然而，在現(xiàn)代文明與工業(yè)化的快速推進(jìn)下，許多古鎮(zhèn)在城市化進(jìn)程中遭到了嚴(yán)重?fù)p毀，有的甚至永遠(yuǎn)消失。所以，如何通過(guò)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合，文化與經(jīng)濟(jì)相統(tǒng)籌，社會(huì)與自然相和諧來(lái)保護(hù)與發(fā)展古鎮(zhèn)文化就顯得至關(guān)重要。在古鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展中，首先要立足于“古”，對(duì)重點(diǎn)文物，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，古籍，古建筑等實(shí)施有效保護(hù)，要保護(hù)古鎮(zhèn)最傳統(tǒng)的風(fēng)格與特點(diǎn)。其次要立足于“新”，在古鎮(zhèn)的建設(shè)發(fā)展中，要有新思路，新理念，新舉措，在保護(hù)傳承的同時(shí)要有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，努力尋求傳統(tǒng)與現(xiàn)代的最佳契合點(diǎn)。

二．北京的古鎮(zhèn)文化發(fā)展如何？

北京是中國(guó)“八大古都”之一，擁有7項(xiàng)世界遺產(chǎn)，是世界上擁有世界文化遺產(chǎn)數(shù)最多的城市，是一座有著三千余年建城史、八百六十余年建都史的歷史文化名城，擁有眾多名勝古跡和人文景觀。北京還被稱為中國(guó)四大古都之

一、博物館之都。北京在建國(guó)后僅用半個(gè)多世紀(jì)就由一個(gè)歷史文化名城變成了發(fā)達(dá)的現(xiàn)代大都市，然而，隨著城鎮(zhèn)化的快速擴(kuò)張，古鎮(zhèn)被破壞，與之相連的古鎮(zhèn)文化也逐漸消亡，加上人們對(duì)物質(zhì)生活的重視程度遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)精神生活的重視程度，古跡已變成賺錢的工具，早已沒了它本該有的意義，人們每天為了工作和生活到處奔波，生活壓力的過(guò)大讓他們忙的幾乎沒有時(shí)間來(lái)舒緩心境，因此在他們的眼中，古鎮(zhèn)文化似乎沒有什么用，城市管理者為了城市的發(fā)展，一幢幢高樓豎起，而一間間四合院被推倒，一條條柏油馬路延伸，而一條條胡同被改造。今日的北京，早已沒有了從前濃重的古鎮(zhèn)氣息，而發(fā)展成了一座現(xiàn)代化的國(guó)際大都市。

說(shuō)起北京的歷史，不得不提到在這里的確孕育出了無(wú)數(shù)的文化瑰寶，比如京劇文化、四合院文化、胡同文化等等。1919-1935年梅蘭芳的海外京劇演出消除了當(dāng)時(shí)西方對(duì)中國(guó)戲劇甚至中國(guó)人的偏見，促進(jìn)了中國(guó)京劇在海外的傳播，增進(jìn)了東西方文化交流。中國(guó)京劇這一東方藝術(shù)奇葩在世界戲劇舞臺(tái)上大放光彩。京劇是中國(guó)文化傳統(tǒng)的重要表征之一，而這一表征在流行音樂(lè)的沖擊下生命力也在日趨下降。說(shuō)到四合院，在中國(guó)其實(shí)很多地方都有，但以北京四合院最為典型，北京四合院的中心庭院從平面上看基本為一個(gè)正方形，它的東、西、南、北四個(gè)方向的房方向的房屋各自獨(dú)立，東西廂房與正房、倒座的建筑本身并不連接，而且正房、廂房、倒座等所有房屋都為一層，沒有樓房，連接這些房屋的只是轉(zhuǎn)角處的游廊。北京四合院雖為居住建筑，卻蘊(yùn)含著深刻的文化內(nèi)涵，是中華傳統(tǒng)文化的載體，其中就有“和”的理念文化，然而，北京的大多數(shù)四合院由于城市規(guī)劃已經(jīng)被拆除，蓋起了水泥森林。胡同，是北京，蘇州的一大特色。在蘇州，人們稱之為“巷弄”。胡同的形成和發(fā)展，在其名稱上也留下了歷史的痕跡，并反映出社會(huì)風(fēng)情，而且胡同也反映了北京人喜愛熱鬧的性子和北京人淳樸的民風(fēng)，但是隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，北京的很多胡同都被拆掉或改造，沒有被拆掉的也大都成了商業(yè)步行街，僅剩下的幾條大胡同，比如東西交民巷已經(jīng)變成旅游觀光的地方了，文化氣息已經(jīng)沒有以前的濃重了。

自從改革開放后，國(guó)家著力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻忘了人們的需求不僅僅在于物質(zhì)生活的享受，精神文化的匱乏往往會(huì)造成很多社會(huì)問(wèn)題，容易引起社會(huì)的不穩(wěn)定。所以，很多城市都開始了城鎮(zhèn)化的道路，以北京為例，一幢幢高樓豎起，一間間四合院被推倒，一條條胡同被改造，如今在北京要找到一個(gè)有古文化的地方已經(jīng)不是那么容易了，北京的海淀鎮(zhèn)是中國(guó)的歷史文化名鎮(zhèn)，“海淀”一詞起于元朝，其歷史悠久性毋庸置疑，然而，如今再去海淀鎮(zhèn)，已經(jīng)沒有了往日的文化氣息，取而代之的是由水泥堆砌起的森林，胡同被拓寬，變成了寬敞的大馬路，四合院被拆除，變成了一幢幢寫字樓，從前的“中關(guān)村”已經(jīng)不是一個(gè)村，變成了科技園區(qū)，而且它的擴(kuò)張之路還在繼續(xù)。北京是還留著很多古跡，但是古鎮(zhèn)文化貌似已經(jīng)所剩無(wú)幾，古跡也淪為了賺錢的工具。城鎮(zhèn)化或許讓我們物質(zhì)生活更加享受，但是城鎮(zhèn)化過(guò)快的確對(duì)古文化破壞很大，而我們既需要物質(zhì)生活，又需要精神食糧，精神食糧對(duì)于生活在北京這樣大都市的人來(lái)說(shuō)又來(lái)源于古鎮(zhèn)文化中的那些精華，所以如何權(quán)衡這兩者的關(guān)系是一個(gè)很難辦的課題。

三.北京古鎮(zhèn)文化被破壞原因幾何？我們又該怎么做？

根據(jù)我們的調(diào)研，原因大致有以下三種：

1.北京古建筑被破壞的早期原因： 從新中國(guó)成立之初，北京市就被視作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和政治的中心，大量政府機(jī)關(guān)和企業(yè)重要部門座落于北京，與此同時(shí)這些經(jīng)濟(jì)和政治部門的存在有預(yù)示著這座城市需要大量的勞動(dòng)力，這就導(dǎo)致了北京這座城市需要大量的土地為這些企業(yè)，部門以及居住在這里的人們提供存在和發(fā)展的空間，而北京當(dāng)初建設(shè)之時(shí)大量的土地被古建筑所占據(jù)，所以為了發(fā)展城市的規(guī)劃者不得不拆掉大量的古建筑為北京現(xiàn)代化的發(fā)展提供空間，只保留了一些名氣大，影響力大的帝王宮殿，園林等等一些宏偉的建筑，而一些鮮為人知平淡無(wú)奇的古建筑卻只能遭到破壞。但這作為發(fā)展的代價(jià)并不算大，中國(guó)早期人民需要擺脫貧窮，就必須要必要的拆除一些不重要的建筑，為未來(lái)騰出空間。可以說(shuō)改革開放之前為了發(fā)展盡快脫貧而拆除了大量的古建筑只能說(shuō)是必要之舉，而且也沒有對(duì)北京的古建筑文化造成積重難返的影響。但與此同時(shí)城市管理者意識(shí)不到古建筑保護(hù)的嚴(yán)重性，這無(wú)疑為北京古建筑的未來(lái)蒙上了一層陰霾。

2.改革開放初期對(duì)古建筑破壞的原因：

改革開放引進(jìn)了很多外國(guó)的企業(yè)和資本，大量的外國(guó)企業(yè)和資本進(jìn)駐中國(guó)，使得土地前所未有的緊張。北京市政府采取了內(nèi)外兩手抓的政策，一邊讓北京城對(duì)外擴(kuò)張，另外又加強(qiáng)對(duì)內(nèi)土地的開墾，進(jìn)一步壓縮了北京古建筑的生存空間。其次，為了讓古建筑能物盡其用，人們利用古建筑的游覽價(jià)值，還在古鎮(zhèn)內(nèi)部大力開展商業(yè)，古建筑群內(nèi)除了游客就是各種商鋪和小販，這不僅讓去游覽的游客難以體味到古建筑所彰顯的歷史的厚重感，更嚴(yán)重的是讓古鎮(zhèn)的破壞更加嚴(yán)重，很多古建筑早已不是原先的古建筑了，早已被一次又一次的翻修和改建，最終變得不倫不類，從而演變成為了商人掙錢的工具。究其原因，不僅僅是城市管理者的失職，更是由于民眾對(duì)古建筑保護(hù)意識(shí)的匱乏。

3.現(xiàn)代古鎮(zhèn)破壞的原因：

進(jìn)入21世紀(jì)，北京已經(jīng)成為全中國(guó)乃至全世界首屈一指的超級(jí)大都市，但是它已經(jīng)逐漸淡忘了它也是一個(gè)包含了中國(guó)很多歷史遺跡的，充滿歷史厚重感的城市。直至今日在中國(guó)已經(jīng)很少能看到有像樣的古建筑群，被保護(hù)起來(lái)的只有那幾個(gè)帝王宮殿和大型園林，真正能反映大眾歷史的古建筑群越來(lái)越少，即使存在也已經(jīng)變成了不折不扣的商鋪聚集地，各種打著歷史的名號(hào)賣著普通商品的商鋪俯仰皆是。它們充斥著古巷古鎮(zhèn)，讓所謂的歷史體驗(yàn)變成了一場(chǎng)購(gòu)物的盛宴，商業(yè)化的鬧劇，人們?cè)谥鲌?chǎng)狂歡之余能體驗(yàn)到的歷史也只是寥寥無(wú)幾。古建筑似乎再不被保護(hù)起來(lái)的話就要成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)跳梁小丑。成為賺取人們錢財(cái)卻只能給公民帶來(lái)廉價(jià)快樂(lè)和消遣的累贅。

不同階段的古鎮(zhèn)破壞無(wú)疑都是因?yàn)楝F(xiàn)代人們需要更多的生存和發(fā)展的空間，而古鎮(zhèn)占地大用處有限，就變成了城市發(fā)展的犧牲品。然而歷史證明，古建筑作為古代文化的重要載體，是有必要存在于城市之中的，他對(duì)公民了解城市的過(guò)去，體會(huì)文化的厚重都是大有裨益的。因此保護(hù)古建筑迫在眉睫。古建筑被破壞首先被問(wèn)責(zé)的無(wú)疑應(yīng)該是城市的管理者，他們的短淺目光，導(dǎo)致他們看不到古建筑和古建筑群對(duì)城市未來(lái)的作用。不僅如此，城市管理者在發(fā)展城市中不應(yīng)眼中只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國(guó)已經(jīng)邁入中等收入國(guó)家的門檻，中國(guó)已經(jīng)不是那個(gè)貧窮的國(guó)家，同時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的上升空間也越來(lái)越小，這個(gè)時(shí)候城市的管理者應(yīng)該慢下來(lái)，思考如何彌補(bǔ)過(guò)去以為發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)，文化工作的缺失。

最后，城市的管理政策沒有連續(xù)性也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。中國(guó)政府官員換屆頻繁，管理缺乏章法，往往使管理缺乏必要的連續(xù)性，沒有能夠從始至終貫徹的政策和原則，這使得城市對(duì)古建筑的保護(hù)區(qū)域困難，往往是三天打魚兩天曬網(wǎng)，難以從政策層面上至始至終的對(duì)古建筑進(jìn)行保護(hù)。

總結(jié)起來(lái)，城市管理者對(duì)于城市發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任。所以作為管理者，必須有遠(yuǎn)見，并且應(yīng)當(dāng)制定政策并從政策層面上穩(wěn)固古建筑保護(hù)的根基。此外，還要合理高效規(guī)劃城市地區(qū)，讓土地高效利用，避免“鬼城”，“無(wú)人城”的出現(xiàn)，從根本上避免古建筑和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生矛盾這才是從根本上解決古建筑保護(hù)的方法。

四.古鎮(zhèn)文化缺失，影響的是什么？ 古鎮(zhèn)文化寄托于古鎮(zhèn)，悠久的古鎮(zhèn)帶給中國(guó)的不僅是厚重的底蘊(yùn)，更是一種精神層次的文化支持。然而隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的古鎮(zhèn)慢慢轉(zhuǎn)為單純?yōu)榱擞穆糜尉包c(diǎn)，歷史的氣息被破壞乃至消失殆盡。鎮(zhèn)雖仍存，但不再是原先的古鎮(zhèn)，而其中的古鎮(zhèn)文化，更是不復(fù)存在。更有的古鎮(zhèn)，更是連軀殼都不存，被沖散在歷史的洪流中。缺失的古鎮(zhèn)文化，讓我們失去了什么？可以說(shuō)古鎮(zhèn)文化的缺失對(duì)我們的物質(zhì)生活尤其是精神生活產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)挠绊?。就物質(zhì)上來(lái)講，古鎮(zhèn)的存在讓我們可以領(lǐng)略到中國(guó)以往歷史中能人巧匠們的偉大之作。誠(chéng)然旅游一定程度上的破壞了古鎮(zhèn)原有的文化氣息，但如果只是單純的出于讓游人們欣賞古鎮(zhèn)本身的角度，適當(dāng)程度地開放古鎮(zhèn)可以讓更多的人領(lǐng)略到那份美?；\罩在特殊意境中的古鎮(zhèn)不同與其他自然風(fēng)光那般雄偉壯闊，但那份安逸確實(shí)令人沉醉。而一旦將來(lái)越來(lái)越多的古鎮(zhèn)被高樓大廈所取代，人們?cè)傧雽ふ疫@樣一方安逸的土壤，實(shí)在是困難。精神層面上的更是不用說(shuō)，古鎮(zhèn)文化本身就是我國(guó)一重要文化，就如戲曲文化等，古鎮(zhèn)本身更是可以位列文化遺產(chǎn)之位。古鎮(zhèn)文化的缺失，就像是一方國(guó)粹的消逝，是我國(guó)歷史文化的悲傷。在古鎮(zhèn)，欣賞古鎮(zhèn)建筑只是其中一方面，更重要的是領(lǐng)略古鎮(zhèn)文化的氛圍。就像不到朱仙鎮(zhèn)，你永遠(yuǎn)領(lǐng)會(huì)不到它的年畫鄉(xiāng)土氣息，它的五香茶干是多么可口。不去到江西，看看景德鎮(zhèn)，你也體會(huì)不到它究竟為什么叫做“瓷都”，那種滿鎮(zhèn)都是燒灼瓷器的味道，就是它的古鎮(zhèn)文化。想一想吧，如果有一天，我們中國(guó)的所有古鎮(zhèn)全都消失了，再想看看中國(guó)的四大古鎮(zhèn)，只能在網(wǎng)上搜一搜了，那時(shí)的我們會(huì)有多么的遺憾。不論是從視覺感官上，還是從文化精神上，都是全中國(guó)乃至世界的損失。我們中國(guó)的文化，也會(huì)永遠(yuǎn)的缺失那么一角。

而古鎮(zhèn)文化為什么在今天缺失得那么快，數(shù)百年歷史的古鎮(zhèn)，為何偏偏在今天面臨這樣的危機(jī)。究其本質(zhì)，還是源于今天這現(xiàn)代化的快速發(fā)展。試想，如果今天的人們?nèi)匀贿^(guò)著古代人的生活，慢悠悠的生活節(jié)奏，一水的平房閣樓，沒有神奇的科技和忙碌的生活，有的只是那一份安閑和自在，古鎮(zhèn)又怎么消失，古鎮(zhèn)文化更不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。如今這過(guò)快的現(xiàn)代發(fā)展，確實(shí)地改變著我們的生活，我們的物質(zhì)世界和精神世界。高速的發(fā)展，帶來(lái)的是科技的進(jìn)步，而科技的改變我認(rèn)為是我們物質(zhì)生活改變的源頭。從生產(chǎn)到制造，科技無(wú)處不在，機(jī)械化、自動(dòng)化地生產(chǎn)，帶來(lái)的是更高質(zhì)量的生活水平，我們的食物更加多種多樣，出行的方式也不再是單純地雙腿，汽車飛機(jī)等讓我們可以走到更遠(yuǎn)的地方，娛樂(lè)方式也變得多種多樣，一個(gè)小小的手機(jī)便能讓我們樂(lè)不思蜀。然而我們的物質(zhì)生活看似是提高了，但從某些方面來(lái)說(shuō)，卻也沒有。誠(chéng)然物質(zhì)上來(lái)講是變得方便了，但也有很多我們以前能欣賞到的東西現(xiàn)在不復(fù)存在，比如潔白的藍(lán)天，不如從前那頓頓綠色的食品，又比如那成片成片的森林。而從精神上講，快速的生活節(jié)奏，帶來(lái)的必然是緊張快速的精神狀態(tài)。在當(dāng)今這樣一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，沒有人愿意掉隊(duì)，愿意無(wú)所事事。每個(gè)人都高度集中于自己的事業(yè)和感情上。試想對(duì)一個(gè)普通的白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，每月所賺的錢在北京這樣的一線大城市中可能就只是能夠生活，又怎么可能天天悠閑地享受生活？而生活條件更好的人，也大多會(huì)去想取得更大的成功而為之努力，能安逸生活的人真的不多。人們的精神非常緊繃，而在當(dāng)今這樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們選擇的放松精神的方法也大多會(huì)是看看電視劇，玩玩游戲，或是在健身房出出汗，又有幾個(gè)人能是真的放空自己。別看每到節(jié)假日古鎮(zhèn)中總是游客飽滿，但其中大多數(shù)人，在我看來(lái)都是走馬觀花罷了，只能是粗略地去觀看一遍古鎮(zhèn)的風(fēng)景，至于其中的韻味，那份歷史的氣息，卻是未必能得以體會(huì)。

古鎮(zhèn)文化的缺失，影響的不僅是我們的生活，更是我們的心境。

五.立足現(xiàn)狀，我們應(yīng)如何迎回我們的古鎮(zhèn)文化？

了解到了物質(zhì)生活與精神生活的重要性之后，古鎮(zhèn)文化與現(xiàn)代文化的并存，兩種文化的和諧發(fā)展便成為了現(xiàn)階段最主要的問(wèn)題。

精神與物質(zhì)，看似為魚和熊掌，不可兼得，實(shí)則并無(wú)沖突。只要掌握好統(tǒng)籌兼顧的思想，實(shí)現(xiàn)精神生活與物質(zhì)生活的統(tǒng)一與最大滿足不是難事。

現(xiàn)階段的城市規(guī)劃發(fā)展之中，不少人對(duì)古鎮(zhèn)文化理解不夠充分，對(duì)現(xiàn)代文化的態(tài)度不正確，在規(guī)劃城市中走入種種誤區(qū)，不僅沒有實(shí)現(xiàn)保護(hù)、發(fā)揚(yáng)古鎮(zhèn)文化目的，同時(shí)也造成了現(xiàn)代文化的發(fā)展受抑制的狀況。部分古鎮(zhèn)對(duì)傳統(tǒng)文化重視程度不夠，修復(fù)程度不足，或是在保護(hù)修復(fù)中存在著變更建筑形態(tài)、進(jìn)行現(xiàn)代裝飾等行為。如山陽(yáng)漫川關(guān)鎮(zhèn)對(duì)古建筑整體涂上一層涂層，使其丟失了歷史的滄桑感和傳統(tǒng)文化的厚重之氣，失去了歷史的真實(shí)性。

以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。要避開這些誤區(qū)，首先要汲取他人的教訓(xùn)，從其他地區(qū)的古鎮(zhèn)發(fā)展中存在的誤區(qū)之中，預(yù)防、反省、并改正自身發(fā)展中的誤區(qū)，讓本地區(qū)的文化建設(shè)更進(jìn)一步。

誤區(qū)之一，則是人的思想的極端化，即認(rèn)為傳統(tǒng)的古鎮(zhèn)文化和現(xiàn)代的建筑文化是水火不容的。實(shí)際上，在社會(huì)的各個(gè)層次的問(wèn)題之中都存在著歷史文化與現(xiàn)代文化的碰撞與交流，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化正在互相滲透、互相交融，兩者并沒有什么明確的界限，也沒有絕對(duì)的優(yōu)劣，因此，任何試圖全面發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的古鎮(zhèn)文化而抑制現(xiàn)代文化的發(fā)展的行為都是不可取的。然而，僅僅注重現(xiàn)代化建設(shè)而忽視了傳統(tǒng)古鎮(zhèn)文化的保護(hù)，也會(huì)使城市失去歷史文化底蘊(yùn)，從而失去宣傳特色，從而限制了城市的發(fā)展。對(duì)于這樣的誤區(qū)，首先要理解世間萬(wàn)物是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的善惡美丑的存在，要用科學(xué)的、發(fā)展的、變化的思想來(lái)對(duì)待城市規(guī)劃工作，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合與發(fā)展，爭(zhēng)取讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化互相促進(jìn)，更好的發(fā)展。

另一個(gè)誤區(qū)則就是對(duì)保護(hù)的理解的偏差，也就是說(shuō)，認(rèn)為保護(hù)就是要原封不動(dòng)，與世隔絕，在原地封存下去。這種觀點(diǎn)看似正確無(wú)誤，然而世界是發(fā)展的、變化的。保持原封不動(dòng)雖然算是絕對(duì)意義上的保護(hù)，然而傳統(tǒng)文化就失去了發(fā)展的前景與潛能，成為一成不變的文物，久而久之，反而會(huì)衰弱而失去吸引力。也就是說(shuō)，這樣的文化保護(hù)，在短期內(nèi)雖然有效，然而由于缺乏發(fā)展與變化，在長(zhǎng)期看來(lái)，實(shí)則是沒有做到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。要避免這樣的誤區(qū)，一定要用發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題，文化失去了發(fā)展就是死亡。要做到對(duì)古鎮(zhèn)文化的最佳保護(hù)，還是需要依靠現(xiàn)代文化的結(jié)合與帶動(dòng)，讓傳統(tǒng)的古鎮(zhèn)文化與現(xiàn)代的都市文化融為一體，渾然天成，天衣無(wú)縫地融會(huì)貫通。

最后一種誤區(qū)則是對(duì)傳統(tǒng)文化的過(guò)度改造。在實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交流交融的過(guò)程中，許多原則沒有把握好，導(dǎo)致古鎮(zhèn)原有的居住結(jié)構(gòu)、建筑功能、居民文化遭到破壞，嘗試讓古鎮(zhèn)舊面換新顏，最終導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的流失。對(duì)于這一點(diǎn)，在實(shí)際改造的工作中，一定要把握好改造的原則。在古鎮(zhèn)文化的建設(shè)中，應(yīng)該要以文化的傳承為宗旨，注重保護(hù)祖先所遺留下來(lái)的珍貴的建筑文化，同時(shí)要保證每個(gè)古鎮(zhèn)的建筑文化的獨(dú)特性，也就是說(shuō)不同的古鎮(zhèn)要有不同的發(fā)展政策與方針，不可在多個(gè)古鎮(zhèn)應(yīng)用同一方針，否則則顯古鎮(zhèn)文化千篇一律，喪失了獨(dú)特性的文化，稱不上是傳統(tǒng)的古鎮(zhèn)文化。在傳統(tǒng)古鎮(zhèn)文化與現(xiàn)代文化的交流過(guò)程中，應(yīng)該采取的方法是賦予古鎮(zhèn)歷史文化新的功能等，同時(shí)可以保持古鎮(zhèn)建筑外部風(fēng)貌，對(duì)內(nèi)部進(jìn)行改造以充分利用古建筑的價(jià)值，同時(shí)也方便了古建筑附近居民的生活，有利于原著居民的保持，從而在另一方面促進(jìn)了傳統(tǒng)古鎮(zhèn)文化的保持。

傳統(tǒng)的古鎮(zhèn)文化，是我們精神生活中不可或缺的一部分，沒有了古鎮(zhèn)文化的熏陶，城市會(huì)顯得浮躁而沒有底蘊(yùn)，沒有歷史的厚重感?，F(xiàn)代城市的服務(wù)，則是我們物質(zhì)生活中不可缺少的一環(huán)，只為保持傳統(tǒng)古鎮(zhèn)文化而忽視現(xiàn)代的城市文化，最終會(huì)導(dǎo)致城市資源利用率低，發(fā)展受限等種種問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與精神生活的最大滿足，一定要把握好統(tǒng)籌兼顧的思想，要保護(hù)傳統(tǒng)古鎮(zhèn)文化，也要發(fā)展現(xiàn)代城市文化。最佳的方法就是讓兩者相互交融，打造傳統(tǒng)文化生活古鎮(zhèn)，保留原居民的同時(shí)，從內(nèi)部著手，改善傳統(tǒng)建筑的各方面的功能，走“傳統(tǒng)其外”，“現(xiàn)代其中”的模式，讓傳統(tǒng)的古鎮(zhèn)文化與現(xiàn)代的城市文化真正的有機(jī)結(jié)合，共同協(xié)作，共同促進(jìn)，讓傳統(tǒng)的古鎮(zhèn)文化提高城市、建筑的吸引力，同時(shí)以內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)提供良好的服務(wù)，正是這樣，才可讓我們的精神生活與物質(zhì)生活實(shí)現(xiàn)最大程度的滿足。

以上，便是我們本次社會(huì)實(shí)踐所得出的所有結(jié)論。在本次社會(huì)實(shí)踐中，我們游覽了雖已殘缺但風(fēng)韻猶存的圓明園，流連忘返于西交民巷所帶給我們的古樸氣息。最重要的是，我們確實(shí)學(xué)到了很多，也意識(shí)到了古鎮(zhèn)文化對(duì)我們的意義所在。無(wú)論如何，讓我們一起攜手，用實(shí)際行動(dòng)，護(hù)起我們的古鎮(zhèn)文化吧！

參考文獻(xiàn)：

卞顯紅,余芳《江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)歷史文化與現(xiàn)代建筑和諧關(guān)系構(gòu)建路徑研究》 李四清,陳樹,陳璽強(qiáng)《中國(guó)京劇在海外的傳播與影響》

第五篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

探鏡湖濕地，觀越地山水

——記實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之鏡湖濕地行

活動(dòng)主題：探訪鏡湖濕地國(guó)家公園，深入了解水鄉(xiāng)風(fēng)光與生態(tài)系統(tǒng)

活動(dòng)地點(diǎn)：紹興大城市越城、柯橋、袍江三大城市組團(tuán)的中心的紹興市鏡湖國(guó)家城市濕地公園

活動(dòng)時(shí)間：2012年11月16日上午

活動(dòng)隊(duì)員：紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（5）班全體學(xué)生

報(bào)告記錄整理：魏珞寧 指導(dǎo)老師：鮑小紅

一、實(shí)踐活動(dòng)背景簡(jiǎn)介

鏡湖濕地公園是浙江省首個(gè)國(guó)家城市濕地公園，有“水鄉(xiāng)澤國(guó)”之稱。

鏡湖濕地公園總面積約15公里，位于紹興中心城市三大組團(tuán)越城、柯橋、袍江之間，是典型的淡水河流湖泊型濕地。

“蘆錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙?！惫珗@北側(cè)有紹興最大的天然淡水湖，面積2.23平方公里，湖上有省級(jí)文保單位避塘；東側(cè)梅山是鳥類的天堂，成群白鷺在此棲息繁衍；西鄰東浦古鎮(zhèn)，文化內(nèi)涵豐富；南部河湖密布，風(fēng)光秀美。

紹興市鏡湖新區(qū)國(guó)家城市濕地公園于2005 年5 月20 日被中央政府授予國(guó)家級(jí)濕地公園稱號(hào)，是建設(shè)部指定的9 個(gè)國(guó)家級(jí)城市濕地公園中唯一一個(gè)位于浙江省的，目的是體現(xiàn)于城市中創(chuàng)造對(duì)生態(tài)敏感環(huán)境的可行性。

總面積為15.6平方公里的國(guó)家城市濕地公園位于鏡湖新開發(fā)區(qū)內(nèi)，鏡湖是紹興市最大、歷史最悠久的天然水庫(kù)（歷史又名湖）。鏡湖新區(qū)位于越城區(qū)、柯橋區(qū)和袍江區(qū)交匯處，戰(zhàn) 略位置優(yōu)越，形成大紹興地區(qū)的“綠肺”。新區(qū)的規(guī)劃和開發(fā)，以及國(guó)家城市濕地公園的建設(shè)，都彰顯著地提升紹興的總體開發(fā)潛力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。市政府希望借助 這個(gè)新的開發(fā)項(xiàng)目為紹興打造一張金名片，進(jìn)而把紹興推進(jìn)成為長(zhǎng)三角沿岸黃金發(fā)展帶的重要?dú)v史、文化及旅游目的地的愿景。

11月14日和15日，趁著初冬難得的好陽(yáng)光，我校先后組織學(xué)生赴紹興鏡湖國(guó)家城市濕地公園開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備

1、根據(jù)縣教育體育局為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮校外社會(huì)實(shí)踐基地的教育功能，增強(qiáng)中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力，深入踐行幸福水鄉(xiāng)文明人行為規(guī)范，組織開展全縣中小學(xué)生“進(jìn)基地、知鄉(xiāng)情、促成長(zhǎng)”綜合社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)的安排，我校新、老校區(qū)先后組織七、八年級(jí)學(xué)生赴紹興鏡湖國(guó)家城市濕地公園開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在班主任鮑老師的安排下，我們班分成八個(gè)小組，每組分配給不同的任務(wù)，各自調(diào)查鏡湖濕地公園的地理風(fēng)貌，人文歷史，自然資源。

3、各組組長(zhǎng)在活動(dòng)前分配給組員不同的任務(wù)，如搜集有關(guān)濕地的介紹，有關(guān)鏡湖濕地的歷史，待到各組到達(dá)指定地點(diǎn)開始活動(dòng)時(shí)作必要的相關(guān)介紹，并準(zhǔn)備好相機(jī)攝影，以作文字材料記錄的輔助工具之用。

三、實(shí)踐活動(dòng)的開展

以我為組長(zhǎng)的第一小組分配到了實(shí)地調(diào)查鏡湖濕地歷史文化的任務(wù)，在陳越坤老師的帶領(lǐng)下，當(dāng)?shù)诌_(dá)鏡湖濕地中的犭央 犭茶 湖時(shí)，首先由鮑金娣同學(xué)介紹有關(guān)犭央 犭茶 湖的資料。

犭央 犭茶 湖資料（鮑金娣搜集，魏珞寧整理記錄）

犭央 犭茶 湖是濕地公園內(nèi)面積最大的水域，也是紹興平原的第一大湖。因湖盛立黃色無(wú)鱗有刺之魚，越人俗稱犭央 犭茶 而得名，亦作黃魚桑 湖、黃魚柔 湖，宋史又有更名王公湖之記載。湖略顯長(zhǎng)方形，原南北長(zhǎng)約3000米、東西寬約2500米，俗稱直七斜八橫三里。水內(nèi)南淺北深，淺域不足1米，深處在2.7米左右?，F(xiàn)有水面面積2.4平方公里，是水鄉(xiāng)濕地特色濃縮之精華，水闊浮天，云動(dòng)虛空，山映碧波，魚游淺底，兼有蓄水、航運(yùn)、養(yǎng)殖和捕撈多種動(dòng)物、青墩、帚頭、垂釣、耗螺螄……白日是三三兩兩的魚舟，夜晚是星量點(diǎn)點(diǎn)的漁火，譜就漁歌唱晚上一景，傍湖而居者20余村，周邊是縱橫交匯的稠密水道，將湖南面的田野分割成無(wú)數(shù)洲渚，恰如一片片漂浮在水面上的荷葉，故又稱“荷葉地”，土壤肥沃，物產(chǎn)豐饒，風(fēng)光旖旎。

[1]

[2]

接著，我組同學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，文字記錄及拍照。得出結(jié)論：犭央 犭茶 湖景色秀麗，風(fēng)光極佳，觀賞價(jià)值高且湖上有省級(jí)文保單位避塘，湖底有近1米的泥炭層，泥炭層是極具潛力的碳庫(kù)，濕地作為碳庫(kù)可以降低大氣中的CO2，緩解溫室效應(yīng)。

開發(fā)價(jià)值與潛力：★★★★

隨后，我們組繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了位于鏡湖新區(qū)中部的梅山，我們登上了半山腰，探訪了山上的一部分名勝古跡，并由王英同學(xué)為我們做了簡(jiǎn)短的介紹。

梅山資料（王英搜集，魏珞寧整理記錄）

梅山位于鏡湖新區(qū)中部，濕地公園東側(cè)，山勢(shì)呈南北狹長(zhǎng)走向，主峰海拔79.6米，山上有許多兩漢、六朝古墓，也偶見越國(guó)時(shí)期文物。梅山的得名，來(lái)自于漢代隱居此山的一個(gè)叫梅福的名士。據(jù)《越

中雜識(shí)》記載，梅山之“梅”，歷代皆言來(lái)自梅福這樣一個(gè)人：梅福，字子真，九江壽春人。少習(xí)《尚書》、《春秋》，為郡文學(xué)，補(bǔ)南昌尉。后去官。王莽專政，福一朝棄家去，人傳以為仙。其后有人見福于會(huì) 稽者，變姓名，為吳市門卒云。今山陰有梅山、梅墅、梅里，皆以福得名。另?yè)?jù)《嘉泰會(huì)稽志》引舊經(jīng)，梅山還有一個(gè)名字，叫“巫山”。而這巫山，在《越絕書》上就已有記載：“巫山者，越神巫之官也，死葬其上，去縣十三里許?！睋?jù)史書記載，梅山西南有本覺寺、梅子真泉、適南亭、竹徑、茶塢。

接著，我們小組四人一組，小范圍的考察記錄并拍照。

最后，我們一行人圓滿完成了任務(wù)，同全班同學(xué)在指定地點(diǎn)會(huì)和。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們交流活動(dòng)成果與感受，一邊分享帶來(lái)的點(diǎn)心，一邊進(jìn)行各種趣味活動(dòng)，如我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)，人人各出己能，或唱歌，或朗誦，或跳舞歡歌笑語(yǔ)聲在公園的上空回蕩不息。

3、調(diào)查活動(dòng)后的結(jié)論： 鏡湖濕地公園作為融自然與文化為一體的旅游景區(qū)，以優(yōu)美的環(huán)境和休閑的氛圍吸引著眾多游客，水上游線更是為游客提供了欣賞濕地美景，呼吸新鮮空氣，體驗(yàn)悠閑情調(diào)的游覽方式，沿河多個(gè)景點(diǎn)串連成線，美不勝收，不管是走水路還是陸路，都讓游客們目不暇接，但就目前情形來(lái)看，鏡湖濕地的價(jià)值仍未開發(fā)完，還有極大的升值空間，所以我建議有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)公園的開發(fā)，帶動(dòng)紹興旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，彰顯生態(tài)環(huán)境保護(hù)的成就。

三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義

1、此次活動(dòng)鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)。初步學(xué)會(huì)了如何收集、分析和處理信息，知道怎樣提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并且組織實(shí)施的能力，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、通過(guò)調(diào)查，我們了解了不少水鄉(xiāng)澤國(guó)特色文化、名人故事和歷史文物遺跡，深深感受到了家鄉(xiāng)深厚的思想文化底蘊(yùn)，激發(fā)了我們愛鄉(xiāng)、愛國(guó)的情感。

3、這次活動(dòng)使我們不僅領(lǐng)略了鏡湖濕地優(yōu)美的自然風(fēng)光和獨(dú)特的水鄉(xiāng)文化，更感受到了紹興城市發(fā)展的日新月異?；匦：螅艘J(rèn)真收集整理資料、撰寫體驗(yàn)文章和研究報(bào)告外，我們更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)美麗新家鄉(xiāng)。

4、更難能可貴的是，通過(guò)此次調(diào)查活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了我們的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。