第一篇：我心中的郵政主題征文精選2篇

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我心中的郵政主題征文精選2篇

篇一：我心中的郵政征文

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。烽火連三月，家書抵萬金。是啊，當(dāng)我們天各一方的時(shí)候，一封家書的分量是何等的重要??！

正所謂：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，天有不散之筵席。因此，離別，在所難免；相距，也是理所當(dāng)然。然而，即使是我們遠(yuǎn)隔萬水千山，但我們總有割不斷的綿綿之情。而傳達(dá)這份思念之情的正是一封短短的家書。

古有鴻雁傳書，信客傳情。隨著社會的發(fā)展，傳遞家書的方式也越來越多，而擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任的是”郵政”。一個(gè)窄窄的信封，一張小小的郵票，一頁薄薄的信紙，足已容下一份濃濃的溫情。

因此，作為郵政工作的一員，我深深感到責(zé)任的重大。在這個(gè)崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位，把全部精力都放在工作上。即使是再苦再累，我也毫無怨言。因?yàn)?，我明白，我是一名郵政工作人員，我肩上的擔(dān)子有多重。

幾年來，我雖然還是一個(gè)勞務(wù)工，但我對自己的要求從來沒有

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降低過標(biāo)準(zhǔn)，我時(shí)時(shí)刻刻以勞模精神激勵(lì)自己。因?yàn)椋疑钪?，每跑一條郵路，就服務(wù)一方鄉(xiāng)親，開拓一片市場，實(shí)現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。我和我的同事們一道，勇挑重?fù)?dān)、敢為人先，以做大、做強(qiáng)、做好郵政業(yè)務(wù)為己任，不怕苦、不怕累，用辛勤發(fā)展客戶，以真誠營造服務(wù)，為郵政事業(yè)作出了不懈的努力，貢獻(xiàn)了應(yīng)盡的力量。

我深深地為自己是一名郵政工作人員而感到無比的自豪，因?yàn)?，我時(shí)刻把”郵政”放在了心中。在以后的日子里，我會更加的努力！

篇二：我心中的郵政征文：我心中的”郵政綠”

尹若康

記得在我童年的時(shí)候，總是期待著遠(yuǎn)方的親戚給我家來信，通過信函能給我的家庭送來幸運(yùn)和歡樂。每當(dāng)身著郵政綠、肩挎綠色郵包的郵差來鎮(zhèn)上送信時(shí)，母親就早早的站在門口等待著，她那時(shí)最想聽到的就是郵遞員喊她的名字；每當(dāng)郵遞員親切地打過招呼從母親身邊

走過后，都會看到母親一臉的失落感。那時(shí)父親在外地工作，母親總是希望一月能收到父親的一封信函。這時(shí)我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在投遞員

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精 的身后，望著遠(yuǎn)去的背影，投上一束羨慕的目光，心中默默地發(fā)出感慨：多棒??！多么偉大啊！從那時(shí)起我就想，長大了我一定要穿上郵政綠，當(dāng)一名優(yōu)秀的投遞員，為千家萬戶傳遞佳音、投送歡樂。

也許是心中有緣的原因，我的理想一步一步地向我走來。當(dāng)我成為中國人民解放軍一員的時(shí)候，正是國家改革開放初期，記得那年全軍實(shí)行義務(wù)兵免費(fèi)郵寄信件，作為首長公務(wù)員的我，深得首長信任，把部隊(duì)的義務(wù)兵免費(fèi)三角郵戳交給了我管理，全師義務(wù)兵郵寄信件都要找我加蓋義務(wù)兵免費(fèi)三角郵戳。當(dāng)時(shí)，我與當(dāng)?shù)剜]電局（郵電還沒營）投遞員關(guān)系相處的相當(dāng)融恰，在當(dāng)時(shí)的情況下，覺得管理義務(wù)兵免費(fèi)三角郵戳權(quán)力好大噢！

改革開放初期，電子通信還沒有普及，鴻雁傳書，人與人之間的情感交流都是通過兩地書實(shí)現(xiàn)的，信件對為國防建設(shè)盡義務(wù)軍人的重要性可想而知。但在我身上發(fā)生一件神奇的事，使我更加相信”緣”了。說來真是湊巧，那天我花了整整一個(gè)晚上和戰(zhàn)友一起寫了一封六頁的情書，第二天在前往郵電局郵寄的半路上，被”丘比特神箭”擋住了，寫給未謀面女友的求愛信被另一個(gè)見過面半年后女友的第一封情書攔截下了，真是太巧了！太神了！我簡直不敢相信，太奇了！半年沒給我來信，這剛要給別的女孩發(fā)求愛信的時(shí)候，她的信到了，又是攔截在半路上，這不得不使我又一次想到”緣”一字。

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1990年，我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，因我心中有個(gè)”緣”,我的目標(biāo)就是穿上郵政綠，經(jīng)過努力終于實(shí)現(xiàn)了心愿，如愿以償?shù)剡M(jìn)入了郵電局工作，當(dāng)時(shí)我的心情甭說有多高興了，工作上特別賣力，因?yàn)槲医K于融入到了郵政綠之中，我要為”郵政綠”而發(fā)光。

1999年后，隨著改革開放的不斷深入，郵電進(jìn)行了分營，我被分到了郵政系統(tǒng)，在幾年的市場營銷工作中，我站在了一個(gè)市場戰(zhàn)略的高度，審視著改革開放的大市場，以遠(yuǎn)見的思維和勇于開拓的精神，1992年的一天深夜，我在郵電局值班，用一身正氣，夜斗歹徒勇救被辱下班女工，被蚌埠市委、市政府評為首屆53名見義勇為標(biāo)兵之一，用實(shí)際行動為郵政人爭得了榮譽(yù)。

1993年，為了搶救國家的財(cái)產(chǎn)，救火從樓上摔下，腰部摔傷，被公安系統(tǒng)授予三等功獎(jiǎng)?wù)?，又一次為郵政人爭了光。

開發(fā)出了在全國有一定影響力的郵品，《辛亥革命90周年明信片紀(jì)念冊》和《中國同盟會成立100周年暨張匯滔個(gè)性化郵票》在全國及全世界華人圈中產(chǎn)生了很大的政治影響力和社會影響力。開發(fā)的《楊氏微書明信片》創(chuàng)世界三項(xiàng)第一的紀(jì)錄，為郵政的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

郵政在發(fā)展！社會在進(jìn)步！

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祖國在強(qiáng)大！只要心中有希望，”郵政綠”每時(shí)每刻都會在我心中閃光！《我心中的郵政主題征文精選2篇》

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第二篇：我心中的中國共產(chǎn)黨主題征文

有一首歌

有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭；有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻；這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

20世紀(jì)初期，在中國政治舞臺上曾經(jīng)產(chǎn)生了許多政黨，無論是孫中山的中國同盟會，還是其他資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級政黨，都沒有為我們的國家和民族找到出路，都未能改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)和中國人民悲慘的命運(yùn)。正當(dāng)人民在水深火熱的生活中掙扎時(shí)，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來了一個(gè)振奮人心的消息——中國共產(chǎn)黨成立了！中國共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上舉起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望?！靶切侵?，可以燎原”。是的，這支火炬帶領(lǐng)中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，推翻了三座大山，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制和腐朽;這火炬帶領(lǐng)中國人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。從此，我們的民族，不再任人擄掠…… 中國人民站起來了，這聲音響徹大江南北；中國人民站起來了，這聲音響徹三山五岳…… 是黨的旗幟指引，我們才戰(zhàn)勝風(fēng)浪，駛過漩渦；是黨的旗幟指引，我們才走進(jìn)麗日藍(lán)天、滿園春色!

中國共產(chǎn)黨自1921年成立至今，走過了九十一年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為至今擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨。九十一年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動指南，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨九十一年的奮斗史雄辯地證明：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨。

九十一年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求?！肮伯a(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬。”的雷鋒同志;“我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。”的錢偉長；“我的生命延續(xù)一天，我就要把工作干好一天！”的孫炎明；“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么?！钡墓髁x……正是這么一群優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用他們的實(shí)際舉動，踐行著自己對黨和人民的莊嚴(yán)承諾，是他們不斷詮釋著“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。

作為一名普通的預(yù)備的黨員，我感到無比的自豪，作為一名普通預(yù)備黨員的我同樣也感到重任在肩，如何在平常的工作崗位上作出不平常的事跡，如何讓自己的言行無愧于中國共產(chǎn)黨員的稱號，是我們每一名黨員應(yīng)當(dāng)也是必須要思考的問題。

戰(zhàn)火的硝煙雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，在和平年代里，我們正在面對一系列新的挑戰(zhàn)，我們的黨之所以能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國人民不斷前進(jìn)，是因?yàn)樗且粋€(gè)屬于人民的政黨。戰(zhàn)斗年代我們可為人民的利益拋頭顱灑熱血，和平年代我們同樣可為了人民的利益奉獻(xiàn)自己的青春甚至生命。黨員是一面旗幟，是一面引領(lǐng)人民群眾走向富強(qiáng)的旗幟，是一面讓所有的貪欲、腐爛汗顏的旗幟，我們欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰(zhàn)線上高高飄揚(yáng)。人民不會忘記那些用自己的血肉之軀阻攔洪流的戰(zhàn)士；不會忘記在震后的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使；……

時(shí)代在前進(jìn)，環(huán)境在不斷變化，人民的思想也在不斷變化。但是，無論環(huán)境怎樣變，條件怎樣變，思想怎樣變，黨在我心中這點(diǎn)肯定不會變!魯迅先生曾經(jīng)說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！蔽覀兪亲?*親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人。所以我們要謹(jǐn)記胡錦濤總書記在十八大報(bào)告中對我們廣大青年寄予的高度期望。雖然現(xiàn)在我只是一名預(yù)備黨員，但是我會始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，鞭策自己，改善自己，積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族。

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”唱著這首歌，我仿佛又聽到祖國的吩咐；唱著這首歌，耳畔仿佛又響起黨的囑托；……我們會接過革命的紅旗，我們會挑起父輩的大業(yè)；我們會讓未來的世界，充滿鳥語花香；我們會把一個(gè)個(gè)日子，烹制成香甜可口的美食……

有一首歌，照亮我們的歲月；芬芳我們的生活；

有一首歌，鼓起理想的風(fēng)帆；填平征途的溝壑；

有一首歌，越唱眼睛越明亮；越唱心胸越開闊；

有一首歌，叫做《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

機(jī)械系學(xué)生第二黨支部模具10-2班 梁全森

第三篇：我心中的好老師主題征文

我心中的好老師主題征文

我心中的好老師

作為一個(gè)大三并即將步入大四的人來說，已經(jīng)是個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的成年人了。從出生到現(xiàn)在能夠平安健康的長大成人，我想除了要感謝父母之外最應(yīng)該感謝的就是自己的老師了。尤其是大學(xué)的老師。

在上大學(xué)以前，想到自己最想做的就是考個(gè)大學(xué)，現(xiàn)在想想這個(gè)目標(biāo)是多么的空洞，要是沒有對自己未來認(rèn)真的規(guī)劃，沒有考慮自己的優(yōu)勢興趣，沒有考慮自己的條件，考上大學(xué)又能怎樣。而明白這些就正多虧了在大學(xué)里老師對我們的教誨。每當(dāng)想到這個(gè)的時(shí)候我就想以后我也要做個(gè)老師，要為學(xué)生的成長指明道路，做這樣的事情是多么的光榮和驕傲。我想，自己的學(xué)生有進(jìn)取心，勤奮努力，表現(xiàn)出了年輕人應(yīng)有的活力是一個(gè)好老師最希望看到。所以老師會盡全力給學(xué)生打氣鼓勵(lì)，甚至不惜把自己的故事拿出來和大家分享，告訴我們年輕時(shí)多么大的優(yōu)勢，應(yīng)該好好珍惜大好青春年華。大一大二時(shí)教我們基礎(chǔ)日語的沙老師就是這樣一位我很感謝的老師。沙老師曾在日本留學(xué)6年多，所以在和沙老師共同學(xué)習(xí)的時(shí)間里不僅僅學(xué)到很好的專業(yè)知識，還學(xué)多了更多。沙老師曾說起在日本留學(xué)最苦的時(shí)候曾邊流淚邊吃著面包，可是即使是這樣還是堅(jiān)持下來了，學(xué)到了自己想學(xué)的東西，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我在聽到沙老師說起這段經(jīng)歷的時(shí)候，完全想象到了在那種境地時(shí)的無助，而沙老師堅(jiān)持下來了，我應(yīng)該向老師學(xué)習(xí)。而我現(xiàn)在幸福很多，即使將來我遇到這種狀況我也會想著堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持堅(jiān)持就好了。事實(shí)上什么事情的確堅(jiān)持下就過去了。所以沙老師謝謝您，是您讓我更加堅(jiān)信：“堅(jiān)持堅(jiān)持就好了”。

進(jìn)入大學(xué)后覺得自己很大的一個(gè)進(jìn)步是做事情變得主動積極了，并且心理承受壓力的能力也比高中時(shí)代強(qiáng)了好多。現(xiàn)在想想這些，與環(huán)境有關(guān)，與自己所處的位置有關(guān)。從大二開始擔(dān)任團(tuán)支書，有機(jī)會得到了學(xué)院老師的指導(dǎo)，每次聽曹書記和曹老師給我們做培訓(xùn)，我都會收獲好多。我一直把曹書記教育我們：“做什么事情做最好的準(zhǔn)備做最壞的打算”“沒辦法解決的就欣然接受”的這兩條作為自己做事情的一個(gè)原則，有了這樣的心理才會在遇到事情的時(shí)候冷靜，不驕不躁。而曹老師曾說她在大學(xué)時(shí)代同樣作為班里的團(tuán)支書，在畢業(yè)后她班里的同學(xué)還會在需要查自己的學(xué)號或其他信息時(shí)詢問曹老師，因?yàn)樗耐瑢W(xué)知道曹老師一定能給他們答案。這就是曹老師，她可以把班級所有同學(xué)的學(xué)號記住。我在聽到曹老師講到這樣的事情時(shí)心里覺得有些不好意思，這就是差別吧。同樣作為班干部，做到的程度 就是差別吧。所以我自從聽到曹老師講完這個(gè)故事后就對于服務(wù)同學(xué)更加上心，更加懂得珍惜。這就是我心中的好老師。對于教育學(xué)生真正的用心，努力讓學(xué)生懂得負(fù)起責(zé)任，成熟起來。曹書記.曹老師謝謝您們，讓我更懂得做事情要有責(zé)任心，讓我更成熟。

“學(xué)習(xí)知識是讓大家見識世界之大無奇不有，遇到事情就不會大驚小怪，也就懂得了寬容，而不是讓大家炫耀學(xué)了多少知識”這是教了我們兩年的肖老師給我們講的學(xué)習(xí)的目的。我覺得很有道理。肖老師真的是我在學(xué)習(xí)方面最好的老師，她真的是很想把自己知道的一切告訴我們，讓我學(xué)到更多知識，她這種心情的表現(xiàn)之一就是我們公共郵箱里幾乎天天都有她給我們發(fā)的學(xué)習(xí)資料，每次上課總會背著她那個(gè)重重的包，里面準(zhǔn)備著上課要給大家講的東西。一個(gè)問題她也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真的對待，大家給她提出的問題，一定會在第一時(shí)間給我們解決。做學(xué)問就

應(yīng)該有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度吧。每次上完肖老師的課我總會感嘆：什么時(shí)候能像老師那樣博學(xué)多才。雖然肖老師還很年輕，但是知識儲備量完全可以算個(gè)百科全書。但是肖老師不僅僅滿足于此還在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。我想作為老師，尤其是教專業(yè)課的老師就應(yīng)該有這種治學(xué)精神。這種老師在我心中就是一個(gè)令我佩服的好老師。肖老師，謝謝您，讓我在學(xué)習(xí)方面收獲了很多，不僅是專業(yè)知識還有更多的治學(xué)精神。我一定努力以您為目標(biāo)，做個(gè)博學(xué)多才的人。

我一直認(rèn)為自己是個(gè)幸運(yùn)的人，從小到大遇到了很多好老師。尤其是在大學(xué)這個(gè)重要的人生階段，馬上就要“晉升”至大四生了，說實(shí)話心里覺得既期待又不舍。期待是希望自己可以在畢業(yè)后可以好好表現(xiàn)，讓自己的老師為有自己這樣的學(xué)生而驕傲。而不舍是離開了這個(gè)校園可能以后見到老師的機(jī)會就少了，不能在和老師一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步了。所以心中充滿不舍。我想這就是師生情吧。一日為師終生為父，很喜歡這句話。所以我要更加珍惜和老師相處的時(shí)間，把美好的記憶永留心中。

每個(gè)人對好老師的定義都不一樣，在我心中好老師就是像我上面所提到的那幾個(gè)老師一樣，真心為學(xué)生著想，想著怎么樣才能讓學(xué)生健康成長，成熟起來，真正成為一個(gè)有意義的生命。這樣就夠了。

我真的很感謝所有教過我的老師，是因?yàn)槔蠋煵庞辛爽F(xiàn)在的我。雖然現(xiàn)在還沒畢業(yè)但是我的大學(xué)生活真的過的很快樂。認(rèn)識了好多朋友，學(xué)到了好多知識，還有了我以后奮斗的目標(biāo)，這樣的我真是多虧了老師們對我的教育。

雖然在有限的篇幅了只提到了以上的幾位老師，但是還有馬老師，岳老師，高老師等老師我都想挨個(gè)寫寫，因?yàn)樗麄兌甲屛矣X得學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事情，在這么不能挨個(gè)寫我對此感到抱歉。不過轉(zhuǎn)念一想又覺得是幸福，因?yàn)殡S口說來，就有那么讓我惦記的好老師，這不是幸福又是什么呢？

第四篇：《我心中的共青團(tuán)》主題征文比賽

2012中國礦業(yè)大學(xué)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)——

“我心中的共青團(tuán)”主題征文比賽

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年，回顧共青團(tuán)成長、發(fā)展的光輝歷史，展現(xiàn)新時(shí)期團(tuán)員青年的良好風(fēng)貌，進(jìn)一步提升團(tuán)的凝聚力，中國礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、環(huán)境與測繪學(xué)院將舉辦“我心中的共青團(tuán)”紀(jì)念建團(tuán)90周年主題征文大賽，通過激揚(yáng)的文字，學(xué)生以文會友，以字傳情，表達(dá)對共青團(tuán)濃濃的敬意，展現(xiàn)新時(shí)代團(tuán)員的個(gè)性。為確保比賽順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、征文主題：我心中的共青團(tuán)

二、征文對象：全日制在校學(xué)生（含研究生）

三、征文時(shí)間：2012年4月13日-2012年5月11日

四、征文要求

1．主題突出，材料翔實(shí)，觀點(diǎn)正確，緊扣主題，抒發(fā)真情實(shí)感。

2．觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、題材不限，可以采用散文、隨筆、議論文、記敘文、詩歌、文言文等多種文體。

3．參賽作品字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)，所提交的作品須含紙質(zhì)檔（一式兩份，用A4紙打?。┖碗娮訖n（一份）。

五、稿件評審

本次比賽將邀請學(xué)校相關(guān)老師進(jìn)行評審打分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽將按照投稿比例，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

七、投稿方式

1．電子稿一律發(fā)送至指定郵箱whysj_zw@163.com，并請?jiān)诟寮戏阶⒚鲗W(xué)院、專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式。

2．紙質(zhì)稿請?jiān)诟寮戏阶⒚鲗W(xué)院、專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式。由各學(xué)院匯總后統(tǒng)一交至計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委辦公室（計(jì)算機(jī)樓A507室）。

八、注意事項(xiàng)

1．大賽本著“公平、公正、公開”的原則，作品提交需由各學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行初選，每個(gè)學(xué)院投稿應(yīng)控制在10篇以內(nèi)，大賽不接受個(gè)人作品提交。

2．本次比賽所有論文均進(jìn)行反剽竊系統(tǒng)檢測，因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，作品參賽資格將被取消。

3．對本次征文比賽如有疑問，請聯(lián)系周鵬，電話：***，賽事最終解釋權(quán)歸主辦單位所有。

主辦單位： 中國礦業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位:計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會環(huán)境與測繪學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

第五篇：我心中的好老師主題征文

“我心中的好老師”主題征文

指引我前進(jìn)的人

商學(xué)院會本1003班馬雋1385332829

1如果把人生比作一條長長地線段，那么人生的不同時(shí)期就相當(dāng)于線段的不同部分，線段各個(gè)部分的走向直接決定了整條線段的方向。換言之，一個(gè)人各個(gè)時(shí)期的發(fā)展方向直接決定了他整個(gè)人生的方向。如果說有人曾在我的人生道路上為我指明過前進(jìn)的方向，那么這個(gè)人無疑就是我高中時(shí)代的數(shù)學(xué)老師——孫明德老師。

從高一到高三，孫老師連續(xù)教了我三年的數(shù)學(xué)，從高一的第一堂課開始到高三的最后一堂課結(jié)束，我一直在學(xué)習(xí)他的解題思路和解題方法，在他的幫助和指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉镁薮蟮倪M(jìn)步，從高一時(shí)的71分到高考時(shí)的131分，我實(shí)現(xiàn)了60分的跨越，數(shù)學(xué)思維和能力得到了質(zhì)的提高，這也為我成功邁進(jìn)理工大的校門做出了巨大貢獻(xiàn)，如果沒有孫老師，我想我的數(shù)學(xué)成績也不可能提高這么多，更不可能走進(jìn)理工大的校門。

孫老師年近五十，有過二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和各種類型的學(xué)生都打過交道，可以說是教師行里的“老手”，也是我們學(xué)校里為數(shù)不多的幾位“元老級”人物之一，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是其他老師或是同學(xué)都十分敬重他，至今我仍記得他給我們上第一堂課時(shí)的情景：他夾著書快步走進(jìn)教室，表情嚴(yán)肅，簡單的做了一下自我介紹后馬上開始上課，本以為外表嚴(yán)肅的孫老師會很嚴(yán)厲，但是我在聽課過程中感覺他十分和藹，而且他總是耐心解答同學(xué)們提出的疑問，有時(shí)為了形象的描述某些數(shù)學(xué)問題，他會舉出一些滑稽的例子來說明，不時(shí)也會和我們開玩笑引來同學(xué)

們的陣陣笑聲活躍課堂氣氛。俗話說“姜還是老的辣”，孫老師不愧是經(jīng)驗(yàn)豐富的“高手”，開學(xué)第一天就講出如此高質(zhì)量的課，確實(shí)是令人佩服，他的這種魅力一直保持了三年。

說實(shí)話高一時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不好，甚至可以用較差來形容，當(dāng)時(shí)我面臨著巨大的課業(yè)壓力，語數(shù)外、理化生、史地政，還有音體美等學(xué)科，由于門數(shù)太多有些顧及不過來，加上剛接觸高中數(shù)學(xué)，思維方面還沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變過來，所以學(xué)數(shù)學(xué)感覺到非常吃力，當(dāng)然遇到這種情況的也不只是我一個(gè)人，班上的很多同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)高中的這種緊張生活而感到苦惱，加上數(shù)學(xué)作業(yè)每晚都有，而且很多，以至于后來班里出現(xiàn)了面上不交作業(yè)的情況，有一次收作業(yè)，數(shù)學(xué)只交了不到十個(gè)人，本以為孫老師會在課堂上發(fā)火，沒想到他非但沒有發(fā)火，反而語氣很平和的說道：“我知道大家課程多，時(shí)間緊，但是我還是希望大家能擠出時(shí)間來把數(shù)學(xué)作業(yè)完成，因?yàn)闊o論你將來學(xué)文學(xué)理，數(shù)學(xué)成績永遠(yuǎn)決定了你的總成績，也是你能否考上一所好大學(xué)的關(guān)鍵，因?yàn)閿?shù)學(xué)拉分很大，不信的話咱就看看。”我能看出來，孫老師當(dāng)時(shí)說這番話時(shí)的態(tài)度是誠懇的、堅(jiān)定地，我不知道其他同學(xué)當(dāng)時(shí)是什么感受，但我確實(shí)把這些話謹(jǐn)記在心，從那以后，我就非常重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，寧肯其他作業(yè)不做，也要保證數(shù)學(xué)作業(yè)按時(shí)完成，后來的事實(shí)證明，孫老師說的完全正確。

高一下半年，省教育廳實(shí)行高中改革，全面推行素質(zhì)教育，我們學(xué)校作為威海地區(qū)的模范高中，也“被迫”進(jìn)行改革，增加了雙休日（以往沒有雙休日，只是每月休息兩天），這對我來說是件好事，因?yàn)槲矣懈嗟淖杂蓵r(shí)間來學(xué)習(xí)薄弱課程，數(shù)學(xué)自然成了我首先而且必須補(bǔ)習(xí)的科目。為此我找到了孫老師，請求他給予我?guī)椭钗覜]有想到的是，他爽快的答應(yīng)了，而且他同意每個(gè)周末拿出半天的時(shí)間來解答我不明白的問題，補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)就在他家。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很感動，作為一名老師能夠這樣對待他的學(xué)生，絕對不是任何人都能做到的，更何況這一補(bǔ)就是三年。從那時(shí)起，我更加佩服孫老師，所以后來凡是他說過的話我都聽，他要求做的我都做，就這樣經(jīng)過一年的努力，高一結(jié)束時(shí)的期末考試我數(shù)學(xué)得了142分，孫老師的幫助是我取得如此成績的關(guān)鍵。

高二時(shí)我們分科了，我別無選擇的進(jìn)入了文科班，因?yàn)槲业睦硇运季S實(shí)在太差，而文史卻又是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得分科后在第一堂數(shù)學(xué)課上孫老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)在文科中的重要性，他總是說，你每天至少要拿出自習(xí)時(shí)間的五分之三來做數(shù)學(xué)，否則你在數(shù)學(xué)上會比別人拉一大截，而數(shù)學(xué)成績一定程度上就決定了你的高考成績，決定了你能進(jìn)入什么樣的大學(xué)。換句話說，得數(shù)學(xué)者得天下，所以你要非常重視對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。聽了孫老師的話，我更加努力地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。但盡管如此，這一年仍是我高中三年來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最艱苦的一年，這一年我?guī)缀踉谒械臄?shù)學(xué)考試中沒有取得過一次高分，這令我十分苦惱，我無法找到原因，有些題今天會做明天就不會了，孫老師很了解我的情況，他對我說你就是太急于求成了，所以導(dǎo)致心情浮躁，題就做不好，做題要扎扎實(shí)實(shí)，把題目做熟練，這樣才能保證時(shí)刻都會做，你時(shí)會時(shí)不會的原因就是你對這道題還不熟，哪一陣子靈感上來了就會做，哪一陣子腦子糊涂點(diǎn)了就不會做，這是你考不了高分的原因。他的話我謹(jǐn)記在心，每當(dāng)我感覺心情浮躁或是著急做完題的時(shí)候我都會想起他 對我說的這些話，然后努力使自己平靜下來，認(rèn)認(rèn)真真的做完每一道題，雖然由于種種因素直到高二結(jié)束時(shí)我也沒有取得過一次令自己滿意的成績，但我依然收獲頗豐，這一年里孫老師教會了我如何分析問題，如何正確克服心理上的弱點(diǎn)，如何正確認(rèn)識考試成績等。這為我高三的復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孫老師是個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人，他處處為同學(xué)著想，學(xué)校實(shí)行“新政”后晚自習(xí)不上課但有老師值班負(fù)責(zé)解答同學(xué)提出的問題，數(shù)學(xué)課是問題最多的一科，孫老師為了能充分解答同學(xué)們的問題通常是不吃飯就早早的跑到了教室，哪一次實(shí)在是餓了，就在食堂簡單買點(diǎn)吃的帶到教室快速吃完，還沒來得及休息一下就又開始給同學(xué)們講題去了，從高二到高三，無論刮風(fēng)下雨，只要有數(shù)學(xué)晚自習(xí)，孫老師總是早早的就來到教室，等待著給同學(xué)們答疑，他是我見過的最負(fù)責(zé)任的老師了。

一轉(zhuǎn)眼就上高三了，同高一高二相比我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)有了很大的提高，無論是基礎(chǔ)知識的掌握還是數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用，都達(dá)到了一個(gè)新的層次，本以為憑借這些基礎(chǔ)加上自己的努力就可以取得較高的分?jǐn)?shù)，但就上半年的成績來看，事情并沒有那么簡單，分?jǐn)?shù)不但沒有提高反而趨于穩(wěn)定，總徘徊在100-110分之間，仔細(xì)分析原因后我發(fā)現(xiàn)了新的問題，就是總是有個(gè)別選擇題不可避免地會出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤，一些小的知識點(diǎn)似是而非，我本來以為通過調(diào)整心態(tài)鞏固知識點(diǎn)就可以解決，但在這之后也就是下半年的幾次模擬考試中仍然頻頻出現(xiàn)失誤，眼看就要高考了，我再一次向?qū)O老師請教，他幫我找到了弱點(diǎn)，那就是考試前給自己定的目標(biāo)過高，而考試中一遇到?jīng)]有思路的題就著急了，一著急就煩了，于是影響到答題思路以至于簡單的題也會出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，他給我的建議就是考前放低要求，答題時(shí)遇到不會做的題不要心煩，要冷靜對待，只有這樣才能把該得的分得到，這就夠了。他在上課時(shí)經(jīng)常說，考試不要求你多得分，只要求你少失分，高考題不會太難，只要你能把基礎(chǔ)分得到手，難題即使不會做也會得到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。此后我依照孫老師說的做，果然在最后幾次模擬考試中數(shù)學(xué)成績保持了120幾分。高考的前一天孫老師找到我對我說：“這幾次考試你的成績還行，希望

高考時(shí)能保持住?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了，畢竟三年了，我一直在努力，這點(diǎn)自信還是有的。高考數(shù)學(xué)那天，我走進(jìn)考場前和孫老師擊掌示意，面對那份數(shù)學(xué)試題，我按照孫老師平時(shí)說的按部就班的從第1題做到了22題，當(dāng)我做完的那一刻，我信心滿懷，直覺告訴我，這份試題我不會低于130分。高考成績的公布印證了我的猜測，我用131分給自己的高中數(shù)學(xué)畫上了一個(gè)圓滿的句號，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了考前對孫老師的承諾。

一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活已成回憶，而今在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)400多公里之外的我時(shí)常會回憶起孫老師，因?yàn)樗探o我的不僅僅是數(shù)學(xué)知識，也不僅僅是思維方法，更重要的是讓我明白了如何做人，如何做事，如何在一個(gè)陌生的城市里找到自己的奮斗方向，如何去追求自己的目標(biāo)。最后，我想對依然奮戰(zhàn)在一中課堂上的孫老師說一句：“老師，珍重，學(xué)生不會忘記您的?！?/p>