第一篇：市社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

市社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

市社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 社會(huì)工作是一門(mén)綜合運(yùn)用現(xiàn)代化科學(xué)所提供的知識(shí)與技能而形成的，以應(yīng)用為主的專(zhuān)門(mén)學(xué)科，通過(guò)為社會(huì)成員提供各類(lèi)福利與福利保障，幫助困難者、不幸者恢復(fù)生活能力和信心，調(diào)整人們適應(yīng)社會(huì)的能力，來(lái)達(dá)到個(gè)人和社會(huì)的全面發(fā)展，提高生活質(zhì)量。近年來(lái)，隨著構(gòu)建和諧社會(huì)工作的開(kāi)展，社會(huì)工作也越來(lái)越受到更多的重視，現(xiàn)將我市的社會(huì)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、我市社會(huì)工作人才隊(duì)伍現(xiàn)狀 我市社會(huì)工作主要分布于社會(huì)救助、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置、殘障康復(fù)和群眾工作等領(lǐng)域。隨著我市經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市化進(jìn)程不斷加快，其中衍生出種種社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)矛盾有待解決，使社會(huì)工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。目前，我市社會(huì)工作的服務(wù)已形成了覆蓋民政、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、公安、司法、勞動(dòng)與社會(huì)保障、工、青、婦、計(jì)劃生育等社會(huì)工作體系。社會(huì)工作的服務(wù)范圍包括進(jìn)行困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護(hù)、心理輔導(dǎo)、行為矯治等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，全市目前總?cè)丝诩s87萬(wàn)人，共有社會(huì)工作人才3262人，占人口總數(shù)的%。從性別上看，其中女性?xún)H為937人，占總數(shù)的%，比男性少；人員結(jié)構(gòu)上看，少數(shù)民族11人，占總數(shù)的%，中共黨員2415人，占總數(shù)的%，可見(jiàn)中共黨員在我市的社會(huì)工作中發(fā)揮著主力軍的作用；從學(xué)歷上看，研究生學(xué)歷3人、本科學(xué)歷282人，專(zhuān)科學(xué)歷1431人，中專(zhuān)學(xué)歷457人，高中及以下學(xué)歷1092人，明顯可以看出我市的社會(huì)工作人才主要集中在大專(zhuān)學(xué)歷層次和高

中及以下學(xué)歷層次上，整體學(xué)歷水平偏低；從年齡結(jié)構(gòu)上看，45歲以下的社會(huì)工作人才占到2212人，但55歲及以上人員有244人，高齡人員也依然存在，從人員分布上看，我市大部分社會(huì)工作人才分布在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村等基層組織，另外，民政系統(tǒng)、司法系統(tǒng)、計(jì)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、勞動(dòng)與社會(huì)保障系統(tǒng)等方面的社會(huì)工作人才占多數(shù)，衛(wèi)生系統(tǒng)、工會(huì)系統(tǒng)、殘疾人權(quán)益保障系統(tǒng)的社會(huì)工作人才偏少。

二、我市社會(huì)工作開(kāi)展情況

參與四川省社工人才百人計(jì)劃的實(shí)施 20年6月，我市參與了四川省民政廳和省委組織部聯(lián)合開(kāi)展的“四川省社會(huì)工作人才百人計(jì)劃”，并成功通過(guò)計(jì)劃引進(jìn)了2名西南石油大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的志愿者，采取分階段多點(diǎn)實(shí)踐鍛煉的方式使兩名社工人才盡快熟悉了各個(gè)工作領(lǐng)域，積累了更加豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐和鍛煉，一方面兩名社工人才既幫助了基層社區(qū)和民政機(jī)關(guān)創(chuàng)新工作

思路，改進(jìn)工作方法，自身也熟悉和了解了從基層到機(jī)關(guān)的工作方式方法，較好的把理論融入到了實(shí)踐工作中，專(zhuān)業(yè)工作能力得到了全面的提升。另一方面兩名社工人才從專(zhuān)業(yè)角度，以專(zhuān)業(yè)的工作方法，創(chuàng)新和改進(jìn)了從社區(qū)到民政系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域的工作方式，提出了良好的意見(jiàn)和建議，并在有限的服務(wù)時(shí)間里努力實(shí)踐，做出了出色的成績(jī)。

組織參加全國(guó)社會(huì)工作職業(yè)水平考試 10月，黨的十六屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，提出了“建設(shè)宏大社會(huì)工作人才隊(duì)伍的任務(wù)”要求，我市積極著手籌備社會(huì)工作人才隊(duì)伍的建設(shè)工作，先后多次組織全市社區(qū)干部、民政系統(tǒng)從業(yè)人員召開(kāi)社會(huì)工作培訓(xùn)交流會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家授課，不斷提高社會(huì)工作從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。，全國(guó)開(kāi)展了首次社會(huì)工作職業(yè)資格考試，這對(duì)社會(huì)工作的發(fā)展具有重要的意義，意味著社會(huì)工作者將作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)

人員獲得國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)可。為此，我市積極響應(yīng)中央民政部、省民政廳的號(hào)召，組織召開(kāi)民政系統(tǒng)社會(huì)工作專(zhuān)題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)工作在民政工作中具有重要意義，要求各下屬單位，尤其是市福利院、市精神病院、市救助站、市光榮院、軍干所等社會(huì)工作覆蓋單位必須高度重視社會(huì)工作師職業(yè)水平考試的宣傳動(dòng)員工作，在全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)和社會(huì)團(tuán)體的積極參與下，全市多個(gè)單位均組織了職工參加考試，體現(xiàn)了我市對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的重視。開(kāi)通社區(qū)志愿者注冊(cè)管理通道

為規(guī)范全市社區(qū)志愿者管理和完善社區(qū)志愿者注冊(cè)登記制度，提高社區(qū)管理水平，改善地震期間社區(qū)志愿者管理工作的無(wú)序狀態(tài)，6月，應(yīng)我市邀請(qǐng)，中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)志愿者工作委員會(huì)深入地震災(zāi)區(qū)考察，對(duì)我市志愿者發(fā)展的現(xiàn)狀和潛力給予了充分的肯定，高度評(píng)價(jià)了全市志愿者們?cè)诳拐鹁葹?zāi)中的表現(xiàn)，并對(duì)我市在志愿者工作方面所做的努力給

予了贊賞。7月，中國(guó)社工協(xié)會(huì)志愿者工作委員會(huì)正式授牌成立社區(qū)志愿者分會(huì)，成為四川省第一個(gè)縣級(jí)志愿者注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)，把我市志愿者這一抗震救災(zāi)的主要力量通過(guò)正式機(jī)構(gòu)、正式注冊(cè)完整的保留了下來(lái)。8月，在災(zāi)后工作走向正軌后，我市組織馬上組織開(kāi)展了社區(qū)志愿者注冊(cè)工作培訓(xùn)，各鎮(zhèn)、街道辦干部，社區(qū)干部和信息管理員參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)特邀了中國(guó)社工協(xié)會(huì)志愿者工作委員會(huì)的老師為參加培訓(xùn)人員上課，詳細(xì)講解了全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)志愿者注冊(cè)流程、注冊(cè)管理系統(tǒng)理論、管理系統(tǒng)上機(jī)操作實(shí)務(wù)，并通過(guò)實(shí)際操作強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)此次培訓(xùn)，各社區(qū)均熟練掌握了社區(qū)志愿者注冊(cè)管理工作的制度、流程和管理方法，為下一步全市社區(qū)志愿者注冊(cè)管理工作的全面開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

認(rèn)真做好全市社工人才隊(duì)伍的統(tǒng)計(jì)和規(guī)劃

6月，為全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)落

實(shí)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的方針，我市以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，匯集各方面力量，打破行業(yè)、部門(mén)、單位和地域限制，對(duì)我市社會(huì)工作人才隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了綜合性、系統(tǒng)性、整體性研究，提出了我市社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀戰(zhàn)略、總體布局、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。8月，我市將社會(huì)工作人才隊(duì)伍開(kāi)發(fā)與建設(shè)的對(duì)策措施研究列入全市十二五人才發(fā)展規(guī)劃編制范圍，經(jīng)過(guò)起草、征求社會(huì)各界意見(jiàn)、組織專(zhuān)家開(kāi)展咨詢(xún)論證等環(huán)節(jié)，最終制定完成我市《社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)十二五規(guī)劃》。在編制規(guī)劃過(guò)程中，我們既注重借鑒吸收經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)工作人才工作研究最新成果和工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又以科學(xué)性、可操作性為前提，積極整合資源，動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與，征求眾多專(zhuān)家和社工人才的意見(jiàn)和建議，確保了規(guī)劃的實(shí)效性、科學(xué)性。

三、我市社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的不足 對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)不足

我市大多單位和團(tuán)體組織對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)缺乏了解，缺乏認(rèn)同，對(duì)社會(huì)工作的工作范圍和工作方法缺乏認(rèn)識(shí)，去年社會(huì)工作執(zhí)業(yè)資格考試中，在民政局機(jī)關(guān)的動(dòng)員下，民政系統(tǒng)、基層組織的工作人員一律報(bào)名參加了考試，但仍然有大部分非民政系統(tǒng)的社會(huì)工作領(lǐng)域工作者并未參與，這反映出社會(huì)對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)范疇的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。缺乏專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作崗位設(shè)置 目前，全市無(wú)論是機(jī)關(guān)事業(yè)單位中還是民間組織團(tuán)體中，從事專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作的人員還非常少，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的崗位設(shè)置幾乎為零，無(wú)法吸引大量專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作人才，既限制了社會(huì)工作職業(yè)的發(fā)展，也無(wú)法解決社會(huì)轉(zhuǎn)型所誘發(fā)的各類(lèi)社會(huì)問(wèn)題，更無(wú)法切實(shí)滿(mǎn)足特殊人群的服務(wù)需求。

社會(huì)工作從業(yè)人員待遇偏低，缺乏專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作人才

目前我市從事社會(huì)工作及相關(guān)行業(yè)的人員工資及福利待遇普遍偏低，甚至不及全市城市人均生活水平，嚴(yán)重影響了社會(huì)工作者的工作積極性，更無(wú)法吸引專(zhuān)業(yè)的、高素質(zhì)的社會(huì)工作者來(lái)從事社會(huì)工作。

四、對(duì)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展的展望 一是調(diào)整和補(bǔ)足部分行政管理崗位。對(duì)通過(guò)行政管理手段履行社會(huì)工作職能的民政、司法、勞動(dòng)、扶貧、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門(mén)的社會(huì)工作崗位，要進(jìn)行重新認(rèn)定，明確為社會(huì)工作崗位，按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行設(shè)置和管理，出現(xiàn)缺失的要及時(shí)通過(guò)人事考試招錄。

二是規(guī)范和補(bǔ)充部分事業(yè)單位崗位。事業(yè)單位從事社會(huì)工作崗位的現(xiàn)有人員往往具備一定的專(zhuān)業(yè)水平，如教育心理咨詢(xún)工作、法律維權(quán)工作等。對(duì)于這類(lèi)崗位，只需對(duì)崗位性質(zhì)進(jìn)行調(diào)整，按照社會(huì)工作崗位進(jìn)行管理和考核，對(duì)下一步有社會(huì)工作崗位需求的事業(yè)單位人員招聘，明確要求社會(huì)工作及相近專(zhuān)業(yè)，就

能完整培育一大批專(zhuān)職的社工人才隊(duì)伍。

三是鼓勵(lì)和認(rèn)定民間社會(huì)工作組織。鼓勵(lì)和認(rèn)定民間的社會(huì)工作組織的成立和發(fā)展，規(guī)范民間社會(huì)工作行為。通過(guò)認(rèn)定工作使民間社會(huì)工作組織能夠享受政府出臺(tái)的優(yōu)惠政策和激勵(lì)措施，讓民間社會(huì)工作組織健康發(fā)展。年十一月十一日

第二篇：市醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

市醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

××市地處東南沿海，現(xiàn)轄５個(gè)城區(qū)、６個(gè)縣、２個(gè)縣級(jí)市和１個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，常住人口６５６萬(wàn)人。自２００１年１月１日正式啟動(dòng)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革以來(lái)，全市以強(qiáng)化基礎(chǔ)管理和穩(wěn)步擴(kuò)面為重點(diǎn)，醫(yī)保改革各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。截至目前，全市參保人數(shù)達(dá)４２．０２萬(wàn)人（其中：機(jī)關(guān)事業(yè)單位參保職工１

６．９３萬(wàn)人；各類(lèi)企業(yè)參保職工１８．４６萬(wàn)人；關(guān)閉、破產(chǎn)企事業(yè)參保退休人員２．４１萬(wàn)人；與企事業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系自謀職業(yè)人員４．２２萬(wàn)人），覆蓋率８４．６％，醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)收繳率保持在９５％以上，醫(yī)保基金保持了“收支平衡、略有結(jié)余”的良好運(yùn)行態(tài)勢(shì)。在醫(yī)保運(yùn)行中，醫(yī)療管理的好壞，直接關(guān)系到廣大參保人員的切身利益，也是醫(yī)保管理的難中之難。針對(duì)工作中的難點(diǎn)，我們采取了積極對(duì)策，強(qiáng)化、細(xì)化對(duì)醫(yī)療服務(wù)的管理。２００３年，我市參保人員醫(yī)療費(fèi)用個(gè)人負(fù)擔(dān)比例為２２．２％，控制在國(guó)家要求的２５％以下，對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)滿(mǎn)意率達(dá)８４．５８％。我們的主要經(jīng)驗(yàn)和做法是：

一、細(xì)化醫(yī)保協(xié)議，健全醫(yī)療管理

協(xié)議管理既是對(duì)醫(yī)保政策、醫(yī)保法規(guī)尚未完善的補(bǔ)充，也是將醫(yī)保改革的普遍原理與不同地區(qū)、不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)的具體實(shí)踐相結(jié)合的有效實(shí)現(xiàn)形式。醫(yī)改實(shí)施三年來(lái)，我們將簽訂醫(yī)療服務(wù)協(xié)議作為醫(yī)保定點(diǎn)的“準(zhǔn)入”條件，每年與所有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂醫(yī)療服務(wù)協(xié)議。２００３年勞動(dòng)保障部《關(guān)于進(jìn)一步完善定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)協(xié)議的通知》印發(fā)后，我們組織定點(diǎn)醫(yī)院分管院長(zhǎng)和醫(yī)保機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)，將部里要求與原協(xié)議逐一對(duì)照，查找不足之處，使干部職工充分認(rèn)識(shí)到服務(wù)協(xié)議是規(guī)范醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)雙方責(zé)任與義務(wù)的法律文書(shū)，是處理好雙方關(guān)系，尤其是進(jìn)行醫(yī)保服務(wù)質(zhì)量考核和費(fèi)用結(jié)算的重要依據(jù)。我們堅(jiān)持把規(guī)范目錄管理納入定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的醫(yī)?！叭夸洝保蟾鞫c(diǎn)醫(yī)院要認(rèn)真抓住診療和用藥環(huán)節(jié)，細(xì)化管理措施，嚴(yán)禁擅自將非醫(yī)保目錄范圍項(xiàng)目對(duì)應(yīng)成醫(yī)保范圍項(xiàng)目。２００１年，省里增補(bǔ)了乙類(lèi)藥品目錄，調(diào)整了部分藥品和治療項(xiàng)目的自付比例，市醫(yī)保中心積極配合并督促定點(diǎn)醫(yī)院認(rèn)真做好醫(yī)保藥品目錄的對(duì)應(yīng)工作，提高定點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)保藥品備藥率，嚴(yán)格控制醫(yī)院向參保人員提供非醫(yī)保項(xiàng)目服務(wù)。通過(guò)協(xié)議中明確要求定點(diǎn)醫(yī)院《醫(yī)保目錄》內(nèi)的西藥備藥率應(yīng)達(dá)到本院西藥總量８５％以上，中成藥達(dá)５０％以上，專(zhuān)科醫(yī)院備藥率應(yīng)達(dá)到本院藥品總量９０％以上；定點(diǎn)藥店目錄內(nèi)非處方西藥供應(yīng)率應(yīng)達(dá)到８５％以上，中成藥達(dá)７５％以上，基本滿(mǎn)足了參保人員的需求。目前，我市基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄已達(dá)１３００多個(gè)品種、劑型達(dá)１８００多種，比原公費(fèi)二版目錄分別多出４０個(gè)品種和１７１個(gè)劑型?；踞t(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目已達(dá)２２８０項(xiàng)。醫(yī)保非處方藥３１５種、４８９個(gè)劑型（可直接在定點(diǎn)藥店購(gòu)買(mǎi)）。

二、優(yōu)化結(jié)算辦法，遏制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)

醫(yī)保費(fèi)用結(jié)算是醫(yī)改的重要環(huán)節(jié)，也是醫(yī)療管理的關(guān)鍵措施?！痢潦袕膶?shí)際出發(fā)，認(rèn)真分析定額結(jié)算存在的不足和問(wèn)題，適時(shí)采取完善定額結(jié)算和改進(jìn)結(jié)算辦法的措施。醫(yī)保實(shí)施第二年起，我們即對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院醫(yī)療費(fèi)結(jié)算實(shí)行定額管理，２００３年對(duì)全部門(mén)診費(fèi)用也實(shí)行定額管理。我們邀請(qǐng)定點(diǎn)醫(yī)院共同測(cè)算費(fèi)用定額，根據(jù)各定點(diǎn)醫(yī)院上年門(mén)診和住院醫(yī)療費(fèi)用情況測(cè)算其費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，將同類(lèi)醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)加權(quán)平均計(jì)算費(fèi)用定額，對(duì)超定額部分按比例支付，醫(yī)院自負(fù)３０％。節(jié)約的費(fèi)用由醫(yī)保中心專(zhuān)戶(hù)管理，用于分類(lèi)彌補(bǔ)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)超支的費(fèi)用，定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)節(jié)約的費(fèi)用可跨結(jié)轉(zhuǎn)使用。我們將定點(diǎn)醫(yī)院費(fèi)用情況定期（每季度）在報(bào)刊公布，為了防止定點(diǎn)醫(yī)院分解收費(fèi)，還對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院人均醫(yī)療費(fèi)用情況進(jìn)行分析通報(bào)。２００４年ｌ一６月，××市本級(jí)門(mén)診（含特殊病種）次均費(fèi)用１３０．８７元，住院次均費(fèi)用９０７２．８１元，分別比上年同期增長(zhǎng)２．１４％和４．３１％，有效控制了不合理費(fèi)用的流失，較好地解決了醫(yī)患保三方矛盾，使醫(yī)療管理更加理性化、服務(wù)化，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。

三、強(qiáng)化稽核手段，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理

建立和完善醫(yī)療費(fèi)用稽核監(jiān)控制度，是促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)管理的重要手段。為確保服務(wù)協(xié)議落到實(shí)處，我們制訂了《基本醫(yī)療服務(wù)協(xié)議落實(shí)情況考核辦法》，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、抽查病案、抽查藥品庫(kù)存品種等多種方式對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院協(xié)議落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)定點(diǎn)藥店的服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量以及備藥率等進(jìn)行考核，并定期通報(bào)、交流；借助計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，對(duì)就醫(yī)購(gòu)藥實(shí)行多側(cè)面、全方位實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)控，重點(diǎn)對(duì)到定點(diǎn)零售藥店購(gòu)藥、普通門(mén)診、門(mén)診特殊病種就醫(yī)實(shí)施費(fèi)用和次數(shù)進(jìn)行監(jiān)控；定期對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院部分用藥進(jìn)行歸類(lèi)分析比較，通報(bào)亂開(kāi)大處方情況。發(fā)現(xiàn)違規(guī)后，立即發(fā)出稽核通知書(shū)，對(duì)違反管理規(guī)定的定點(diǎn)單位和參保人員視不同程度采取重點(diǎn)監(jiān)控、提示教育直至取消定點(diǎn)資格、追究法律責(zé)任等處理手段。２００３年以來(lái)，市醫(yī)保中心共向醫(yī)療定

點(diǎn)機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店發(fā)出違規(guī)整改通知２８８份，金額達(dá)５８．５２萬(wàn)元。我們還堅(jiān)持探望制度，定期探望住院醫(yī)保病人、撥打“問(wèn)候電話(huà)”，重點(diǎn)核查卡與人、人與病、病與藥、藥與量、量與價(jià)是否相符，并為患者宣傳有關(guān)政策，提供咨詢(xún)，聽(tīng)取病人意見(jiàn)，協(xié)調(diào)醫(yī)患分歧。同時(shí)，我們還定期召開(kāi)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥店工作會(huì)議，邀請(qǐng)市糾風(fēng)辦、市衛(wèi)生、藥監(jiān)、財(cái)政等部門(mén)參加，力爭(zhēng)通過(guò)醫(yī)療衛(wèi)生、藥品流通領(lǐng)域的交流與協(xié)調(diào)促進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)不斷進(jìn)步完善，努力營(yíng)造醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)強(qiáng)化自律管理、醫(yī)?；颊吲浜现С止芾?、醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)服務(wù)化管理的醫(yī)保管理新局面。

四、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)管理基礎(chǔ)建設(shè)

新形勢(shì)下，要堅(jiān)持以人為本，就要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高醫(yī)療保障能力和管理服務(wù)水平。一是樹(shù)立良好的行業(yè)服務(wù)規(guī)范和形象。市醫(yī)保中心在工作中提出了“一流的設(shè)備，一流的人才，一流的管理，一流的業(yè)績(jī)”的口號(hào)，制定了《效能建設(shè)制度》，實(shí)行佩戴胸卡上崗、“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，推行“政務(wù)公開(kāi)”，公布“服務(wù)承諾”、投訴電話(huà)、咨詢(xún)電話(huà)，公開(kāi)辦事規(guī)則，設(shè)置工作牌、職責(zé)牌、去向牌、監(jiān)督臺(tái)；在各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)增設(shè)觸摸屏，試開(kāi)通了“醫(yī)保網(wǎng)站”，為參保人員提供各個(gè)人帳戶(hù)查詢(xún)、政策問(wèn)答、定點(diǎn)單位名錄、藥品目錄、欠費(fèi)查詢(xún)等服務(wù)，營(yíng)造了協(xié)調(diào)和諧的醫(yī)保運(yùn)行環(huán)境。二是延伸和加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)醫(yī)保擴(kuò)面后就醫(yī)購(gòu)藥需求，相應(yīng)增加定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店。目前全市共有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)１４５家、定點(diǎn)零售藥店６９家，其中市本級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)達(dá)５９家（省屬醫(yī)院１３家，部隊(duì)醫(yī)院３家，市區(qū)屬醫(yī)院２２家，民營(yíng)醫(yī)院２家，廠校醫(yī)院３家，社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療服務(wù)中心（站）１６家），定點(diǎn)零售藥店２ｌ家。近日，市本級(jí)又有一大批民營(yíng)和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與藥店參加定點(diǎn)考核，即將納入醫(yī)保定點(diǎn)，定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和藥店分布層次更加合理，參保人員選擇就醫(yī)和購(gòu)藥將更加便利。三是加強(qiáng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化管理，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。定期對(duì)醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)行政效能監(jiān)督員，定期召開(kāi)監(jiān)督員座談會(huì)，了解社會(huì)各屆的意見(jiàn)與建議，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和效能建設(shè)。

××市醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革雖然取得了一定成效，但與中央、部里的要求相比，與先進(jìn)兄弟省市相比，還有較大差距。我們將虛心學(xué)習(xí)借鑒各地的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，堅(jiān)定信心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)我市醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)新局面。

第三篇：市教研室工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

客觀面對(duì)

開(kāi)拓創(chuàng)新 在追趕超越中砥礪前行

——韓城市教研室工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

縣級(jí)教研室作為縣域內(nèi)教學(xué)研究的核心組織機(jī)構(gòu)，履行著基礎(chǔ)教育教學(xué)業(yè)務(wù)研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)四大職能。它的創(chuàng)新發(fā)展直接影響素質(zhì)教育的全面實(shí)施和新課程改革的推進(jìn)。由于歷史原因，教研室的發(fā)展既缺乏國(guó)家政策保障，相關(guān)生存經(jīng)驗(yàn)的借鑒，也缺乏對(duì)自身發(fā)展的研究。在現(xiàn)實(shí)中，四大職能不能得到有效發(fā)揮或有所偏重，使許多關(guān)心教研事業(yè)的人們感到十分困惑和無(wú)奈。但越是在困境中，越要不斷地嘗試探索，韓城市教學(xué)研究室在韓城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕超越、飛速發(fā)展的大環(huán)境下，也經(jīng)歷了不斷地改革和發(fā)展，在某些方面做出了一定的成績(jī)，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也存在著一些困惑。為此，結(jié)合近幾年的發(fā)展歷程，針對(duì)教研室的發(fā)展提出以下觀點(diǎn)和對(duì)策。

一、提升教育科研的實(shí)效性，是教研室研究職能得以發(fā)揮的永恒主題

教育教學(xué)中，教研工作始終是幕后工作，近年來(lái)雖然從上到下思想重視，但仍然存在實(shí)效性不強(qiáng)的問(wèn)題。例如：教研課題的研究，立項(xiàng)及結(jié)題數(shù)量逐年上升，但很多課題結(jié)題后便束之高閣，課題成果的實(shí)用推廣寥寥無(wú)幾；高效課堂和自主學(xué)習(xí)等方面的教學(xué)探索多流于形式，缺乏深入研究。然

工作的科學(xué)化、規(guī)范化，讓全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校動(dòng)起來(lái)，在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中激勵(lì)各學(xué)校完善提升，再通過(guò)樹(shù)立典型，示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮其示范性和帶動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

1、深入調(diào)研，為全市教學(xué)教研工作有序開(kāi)展打好基礎(chǔ)。根據(jù)市局“三項(xiàng)機(jī)制”和全員聘任制工作的總體部署，7月份，教研室領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大調(diào)整。為了摸清各學(xué)校教育教學(xué)工作情況，盡快熟悉分管工作，自8月15日起，教研室主管各學(xué)段業(yè)務(wù)副主任與各組教研員一起深入基層學(xué)校，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行交談，全面了解各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)工作中亟待解決的問(wèn)題，為科學(xué)謀劃下一學(xué)年教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

9月初，各主管副主任帶隊(duì)，同各組教研員一起，對(duì)全市中小學(xué)教研現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研視導(dǎo)，傳達(dá)市教育局關(guān)于建立教科研問(wèn)題臺(tái)帳的指導(dǎo)意見(jiàn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看的方式幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采用座談研討的方式，征求各校對(duì)自身教研工作的意見(jiàn)和建議，聽(tīng)取學(xué)校教研工作的具體設(shè)想，指導(dǎo)學(xué)校建立教科研問(wèn)題臺(tái)帳，為新學(xué)期教研工作的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

10月16日—27日，為了督促各學(xué)校扎實(shí)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)析會(huì)精神，教研室按照全系統(tǒng)“實(shí)干苦干四季度，決戰(zhàn)決勝一百天”的工作部署和要求，于分段對(duì)全市所有中小學(xué)、幼兒園落實(shí)質(zhì)量評(píng)析表彰大會(huì)精神情況進(jìn)行了調(diào)研督查。本次調(diào)

全市學(xué)校申報(bào)的70個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收，59個(gè)課題順利結(jié)題，25個(gè)課題延期結(jié)題，6個(gè)課題不予結(jié)題。延緩結(jié)題的課題，要求繼續(xù)研究，完善資料，重新申請(qǐng)結(jié)題。同時(shí)公布了69個(gè)2018立項(xiàng)課題名單。

5、校本研修，有效提升各校辦學(xué)質(zhì)量。在2017年，省教育廳舉行的全省校本研修表彰暨推進(jìn)會(huì)上，教研室結(jié)合PPT匯報(bào)了一年來(lái)在校本研修方面所做的工作和取得的成效。其中，豐富多彩的研修活動(dòng)和一系列研修成果得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的好評(píng)，教研室被評(píng)為全省校本研修優(yōu)秀教研室。

二、增強(qiáng)質(zhì)量考核的科學(xué)性，是教研室評(píng)價(jià)職能充分發(fā)揮的有力武器。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)。如何提升教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的話(huà)題。家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求與學(xué)校實(shí)際的教學(xué)效果的矛盾始終是存在的，當(dāng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的期望越高，往往學(xué)校的應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的發(fā)展越不均衡，作為教研機(jī)構(gòu)，如何才能選擇一種平衡策略，或者找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，又是當(dāng)前教育工作的一個(gè)重要課題。特別是韓城有著深厚的文化傳統(tǒng)，教育底蘊(yùn)豐厚而歷史久遠(yuǎn)，加之目前的經(jīng)濟(jì)大幅提升，社會(huì)和家庭對(duì)教育質(zhì)量的期望值日益攀升，向大城市進(jìn)軍的擇校問(wèn)題尤為突出，在這樣的情況下，我們要面臨的則是優(yōu)質(zhì)生源稀缺，提升質(zhì)

調(diào)節(jié)”的原則，加強(qiáng)考試成績(jī)分析環(huán)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、帶課教師認(rèn)真做好自我反思，從主觀找問(wèn)題，寫(xiě)出整改措施，教研室把質(zhì)量分析作為校本研修的一項(xiàng)內(nèi)容，納入常規(guī)檢查項(xiàng)目，提高了教學(xué)行為的實(shí)效性，從而增強(qiáng)了教育的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

1、與時(shí)俱進(jìn)，修改各學(xué)段常規(guī)基本要求及考評(píng)方案。依照韓城市教育的發(fā)展現(xiàn)狀，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合基層學(xué)校意見(jiàn)，我們對(duì)常規(guī)要求及考評(píng)方案進(jìn)行了修改完善，使之更趨合理、科學(xué)。

2、扎實(shí)有序，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查。對(duì)于常規(guī)教學(xué)，我們繼續(xù)實(shí)行一年兩查。5月中下旬，常規(guī)檢查主要以開(kāi)展教學(xué)巡診活動(dòng)為主，采取聽(tīng)、看、查、訪的方式，深入了解各學(xué)?！皟蓚€(gè)常規(guī)”的執(zhí)行情況等，通過(guò)尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題，幫助學(xué)校規(guī)范教學(xué)常規(guī)； 12月中下旬，對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行“兩個(gè)常規(guī)”大檢查，幼兒園進(jìn)行保教工作大檢查。檢查主要圍繞“教師備課、學(xué)生作業(yè)、課堂教學(xué)、教學(xué)活動(dòng)”等內(nèi)容，翻閱備課 1323 余本、作業(yè)29320余本、聽(tīng)課評(píng)課 150余節(jié)，召開(kāi)檢查反饋會(huì)67場(chǎng)，發(fā)放并回收學(xué)生評(píng)價(jià)教師調(diào)查問(wèn)卷表800余份，全面了解了各學(xué)校“兩個(gè)常規(guī)”的執(zhí)行情況，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出合理化建議。同時(shí)，查看了各校教科研問(wèn)題臺(tái)賬整改資料、學(xué)校三年規(guī)劃、骨干教師培養(yǎng)資料等，促進(jìn)全市中小學(xué)“兩個(gè)常規(guī)”管理進(jìn)一步規(guī)范。

3、客觀科學(xué)，對(duì)各校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。4月初教

和設(shè)置不合理、學(xué)科不配套，也沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力深入持續(xù)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。加之學(xué)校能常態(tài)化深入開(kāi)展教研工作的為數(shù)不多，其內(nèi)容和形式也大多流于形式走過(guò)場(chǎng)，對(duì)于學(xué)校教育教學(xué)管理過(guò)程中的具體問(wèn)題、根本性問(wèn)題往往重視不夠或研究不力。因此，學(xué)校教研工作的開(kāi)展，也需要教研室開(kāi)展長(zhǎng)期的、及時(shí)的、貼近教師實(shí)際的有效指導(dǎo)。如何在現(xiàn)有條件下有效開(kāi)展、指導(dǎo)教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)常態(tài)化又是一個(gè)議題。為此，我們做了有益的探索。

一是轉(zhuǎn)換教研員角色。教研活動(dòng)中教研員要由指導(dǎo)者、鑒定者變?yōu)榻處煶砷L(zhǎng)的促進(jìn)者，教研活動(dòng)的內(nèi)容的確定也要依據(jù)教師的需要，研究教師在課程實(shí)施過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題，有針對(duì)性地提升教師專(zhuān)業(yè)化水平；搭建常態(tài)化的教師交流共享的平臺(tái)，引導(dǎo)教師間的合作與交流，在教師中形成相互學(xué)習(xí)、共同探討的學(xué)術(shù)氛圍，促使更多的教師常態(tài)化的參與到活動(dòng)中來(lái)。二是革新活動(dòng)形式。把平時(shí)的視導(dǎo)、督查、巡視等指導(dǎo)方式全方位融入到活動(dòng)的開(kāi)展之中，遵循“三結(jié)合”原則，即將教研活動(dòng)的指導(dǎo)與相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)等有機(jī)結(jié)合；將教研活動(dòng)的效果與推進(jìn)示范校有機(jī)結(jié)合；將教研活動(dòng)的開(kāi)展與考核評(píng)比有機(jī)結(jié)合。這樣，既節(jié)省人力資源又能一舉多得。三是深入開(kāi)展競(jìng)賽。在中學(xué)開(kāi)展全學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，小學(xué)開(kāi)展形式各異的校園文化活動(dòng)，在幼兒教師中開(kāi)展技能競(jìng)賽活動(dòng)。“以賽促學(xué)”，把加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽工作納入教學(xué)常規(guī)中，做到學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)課堂，切實(shí)抓尖子生培養(yǎng)；“以賽

3、名師示范，改革課堂，提升教師施教水平。為了盤(pán)活名師資源、發(fā)揮名師作用，11月3日---10日，教研室組織四位陜西省特級(jí)教師張向玉、馬圣平、程根強(qiáng)、陳逸蓉開(kāi)展了特級(jí)教師課改示范課活動(dòng)，來(lái)自全市中小學(xué)的350余名一線(xiàn)教師、教研員、教學(xué)管理者參與了活動(dòng)。11月17日--22日，初中省級(jí)教學(xué)能手示范課活動(dòng)分別在新城一中、新城四中舉行。示范課由我市省級(jí)教學(xué)能手蘇春榮、王暉、陳富杰承擔(dān)，來(lái)自我市23所初中學(xué)校的300余名師生參加了活動(dòng)。11月16日，韓城市幼兒教師教學(xué)能手示范課觀摩活動(dòng)在新城幼兒園組織舉行。全市各公辦幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師及2017年新招錄的幼兒教師近200人參加了本次活動(dòng)。

4、送教下鄉(xiāng)，互動(dòng)探討，提升鄉(xiāng)村幼兒園辦學(xué)水平。4月18日--26日，幼教組組織開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，全市59所幼兒園的200余名教師參與本次活動(dòng)?；顒?dòng)分五個(gè)片區(qū)進(jìn)行，4名省地級(jí)教學(xué)能手擔(dān)任主講，通過(guò)示范觀摩、問(wèn)題探討、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等方式，引導(dǎo)、幫助一線(xiàn)教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高了全市幼兒教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了幼升小的銜接，防止了幼兒小學(xué)化教學(xué)的傾向。

5、開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)，宣傳引領(lǐng)基層教研工作。2017年9月份，我們注冊(cè)了教研室微信公眾號(hào)，三個(gè)月內(nèi)發(fā)送有關(guān)教研教改報(bào)道11篇，宣傳報(bào)道了基層學(xué)校教研教改活動(dòng)中一些優(yōu)秀的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立了一批榜樣和標(biāo)尺，對(duì)全市的教育教學(xué)工作起到了引領(lǐng)作用。

1服務(wù)職能是目前縣級(jí)教研室的主要職能，不是因?yàn)槠湫再|(zhì)決定，而是現(xiàn)實(shí)的各級(jí)教育部門(mén)的職能和教育發(fā)展這一特定時(shí)期的歷史使命所要求的?！吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出：“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)”。服務(wù)教師就是服務(wù)教育，教師成長(zhǎng)怎樣？發(fā)展如何？雖然直接重任在學(xué)校，但作為基層教研室，作為教育教學(xué)的研究與指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也肩負(fù)著教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)引領(lǐng)和教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)的重任，目前，基層教師隊(duì)伍面臨整體水平不高，難以自我突破，職業(yè)倦怠明顯的問(wèn)題，我們要利用自身工作特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，激發(fā)廣大教師的工作積極性和方向性，為廣大教師構(gòu)筑專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的通道，創(chuàng)造各類(lèi)展示自己的機(jī)會(huì)，搭建自我超越的途徑與平臺(tái)，同時(shí)，協(xié)助學(xué)校為相關(guān)教師制定發(fā)展規(guī)劃，明確奮斗目標(biāo)。讓教師發(fā)展的目標(biāo)性更具體，實(shí)效性更明顯，從而為學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展注入活力。

一是完善各類(lèi)考核辦法指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施方案，全方位打好服務(wù)的基礎(chǔ)性工程。教師是需要激勵(lì)的，他們有進(jìn)步的要求，有成功的需要，所以對(duì)于校本研修、課題研究、高效課堂、名師培養(yǎng)等，教研室及時(shí)給予教師引領(lǐng)、指導(dǎo)，奠定好教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性工程，使他們的教學(xué)行為和專(zhuān)業(yè)發(fā)展更加科學(xué)規(guī)范。同時(shí)積極評(píng)選推薦教研成果，推薦參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)，使老師們獲得成就感、滿(mǎn)足感，并激發(fā)

3師……激發(fā)教師的工作積極性和職業(yè)優(yōu)越感，通過(guò)全方位、立體式的服務(wù)教師，有效提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，有力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、重點(diǎn)突出，做好中考服務(wù)工作。我們分別于元月、四月、五月對(duì)全市各初中進(jìn)行了3次模擬考試，市上統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一集中評(píng)卷，并對(duì)考試情況進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)析，為市局和各校提供了可靠的依據(jù)。全年召開(kāi)中考學(xué)科研討會(huì)3次，圍繞考綱和大綱，交流研討，增添措施，達(dá)到了統(tǒng)一思想，增進(jìn)認(rèn)識(shí)的目的。

2、多方入手，做好高三復(fù)課服務(wù)工作。我們踐行一線(xiàn)工作法和“周二下校調(diào)研日”，做好高三復(fù)課督查，教研員按照分工，下校包點(diǎn)，堅(jiān)持高三復(fù)課督查工作常態(tài)化，每周下校一次，通過(guò)聽(tīng)課、座談交流等方式，了解學(xué)校復(fù)課進(jìn)程、存在問(wèn)題等，及時(shí)與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，并將了解的情況及時(shí)反饋市局，為市局全面掌握復(fù)課實(shí)情，調(diào)整復(fù)課策略提供資料。

配合市局召開(kāi)高三復(fù)課會(huì)，統(tǒng)計(jì)分析?？?、高考各類(lèi)數(shù)據(jù)，通過(guò)縱橫比較明確我市與其他縣市、我市各學(xué)校、各學(xué)科等的實(shí)際情況，找差距查問(wèn)題，為召開(kāi)復(fù)課會(huì)提供有效資料。一年來(lái)，我們組織召開(kāi)了四次復(fù)課會(huì)，做到了工作部署扎實(shí)，階段性目標(biāo)任務(wù)明確，為復(fù)課取得實(shí)績(jī)做出了貢獻(xiàn)。

同時(shí)，教研室積極組織各校高三骨干教師150余人次參加西安高考信息研討會(huì)，并分別在3月中旬、10月中旬，分

5討會(huì)。9月27—28日，組織全市316名教師參加統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文“二次培訓(xùn)”。本學(xué)年，開(kāi)展全市性教研活動(dòng) 18 次，有1300多人次教師參加，二次培訓(xùn)6次600多人次教師參加。

6、組織競(jìng)賽，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，我們組織多學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽：中小學(xué)生作文競(jìng)賽、初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽、高中英語(yǔ)競(jìng)賽及全國(guó)高中生物、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競(jìng)賽等，參試學(xué)生共計(jì)1545人次，促進(jìn)了尖子生的培養(yǎng)及學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展。

7、做好陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果征集評(píng)選工作。經(jīng)基層考核，層層評(píng)選，推薦21項(xiàng)基礎(chǔ)教育成果赴省參評(píng)。

5、配合市局完成相關(guān)工作。認(rèn)真做好“師道尊嚴(yán)大講堂”及“風(fēng)追司馬祭祀活動(dòng)”、萬(wàn)榮縣考察團(tuán)來(lái)韓交流學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀、研學(xué)啟動(dòng)儀式、全國(guó)中小學(xué)教師讀寫(xiě)比賽啟動(dòng)儀式、暑期教育工作會(huì)、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)析大會(huì)、文化暖古城、教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試、創(chuàng)衛(wèi)等活動(dòng)；配合學(xué)前辦攜手對(duì)33所公民辦幼兒園進(jìn)行學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)檢查，教研室各同志扎實(shí)的作風(fēng)、敬業(yè)的態(tài)度受到了多方肯定。

教育是民生之本，強(qiáng)國(guó)之基，縣級(jí)教研室的改革與發(fā)展更不是一蹴而就的事情，盡管前路迷霧重重，面臨各種艱難險(xiǎn)阻，但我們依然以滿(mǎn)腔的熱情，堅(jiān)定的信念，穩(wěn)健的步伐砥礪前行，加快教育質(zhì)量的追趕超越！

第四篇：市人大建議經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

市局承辦市人大三屆一至五次會(huì)議

建議辦理工作總結(jié)

市人大常委會(huì)辦公室：

我局在承辦市人大三屆一至五次建議中，收到。。。等方面的問(wèn)題，我局全部在規(guī)定期限內(nèi)辦理完畢，書(shū)面回復(fù)了建議、提案人。所有建議提案及時(shí)回復(fù)率和代表、委員滿(mǎn)意率均達(dá)到100%。我們的主要做法是：

一、在思想上重視。領(lǐng)導(dǎo)重視是做好一切工作的重要保證。我局對(duì)建議、提案辦理工作非常重視，有力地確保了建議、提案辦理工作的落實(shí)。一是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，提高了思想認(rèn)識(shí)。收到代表、委員的建議、提案后，及時(shí)召開(kāi)了黨組和黨組擴(kuò)大會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，要求大家把建議、提案辦理過(guò)程，作為主動(dòng)接受代表、委員監(jiān)督的過(guò)程，作為實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾根本利益的過(guò)程，給予高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真抓好抓實(shí)。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)建議、提案辦理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的建議提案辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由局辦公室主任兼任主任，辦公室明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)建議、提案辦理工作的資料收集、匯總、回復(fù)、建檔等工作。三是明確辦理責(zé)任，健全了辦理機(jī)制。針對(duì)建議、提案提出的問(wèn)題，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，將責(zé)任明確到分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體責(zé)任人。同時(shí)，在認(rèn)真總結(jié)往年辦理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立健全了一套較完善的工作制度，進(jìn)一步規(guī)范了辦理工作。

二、在辦理上認(rèn)真。我局在建議提案辦理上始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。一是制定辦理方案，深入實(shí)際調(diào)研。根據(jù)建議、提案內(nèi)容，局黨組制定了統(tǒng)一的辦理方案,成立了以業(yè)務(wù)科室為主的4個(gè)工作組，并要求各組結(jié)合科技工作實(shí)際深入調(diào)研，既要對(duì)代表、委員提出的問(wèn)題及時(shí)回復(fù)，更要通過(guò)調(diào)研提出解決問(wèn)題的具體辦法和措施。局分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)負(fù)責(zé)辦理的具體建議、提案都多次召集了各承辦科室，進(jìn)行了研究部署，細(xì)化了辦理方案，明確了辦理任務(wù)，限定了辦理時(shí)間，確保了辦理工作積極、穩(wěn)妥、順利地展開(kāi)。二是廣泛征求意見(jiàn)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通。通過(guò)電話(huà)、信函、面商等方式反復(fù)與代表、委員協(xié)調(diào)、溝通，并邀請(qǐng)代表、委員召開(kāi)座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取代表、委員對(duì)回復(fù)的建議和意見(jiàn)。并根據(jù)代表、委員的建議和意見(jiàn)對(duì)回復(fù)作了進(jìn)一步的修改完善，力求代表、委員100%滿(mǎn)意。三是細(xì)心修改文稿，確?；貜?fù)質(zhì)量。對(duì)所有回復(fù)都要由科室負(fù)責(zé)人、辦公室主任、分管副職領(lǐng)導(dǎo)、局長(zhǎng)層層把關(guān)，嚴(yán)格審核，反復(fù)修改。使回復(fù)做到了內(nèi)容全面，依據(jù)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，思路清晰，語(yǔ)言謙遜，態(tài)度誠(chéng)懇。如關(guān)于代表提出的關(guān)于。。回復(fù)，先后5次修改，直到代表滿(mǎn)意為止。

三、在結(jié)果上注實(shí)效。辦理建議、提案的最終目的是為了解決問(wèn)題，促進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)科技為。經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)和提高科技支撐力。為此，我局在建議、提案的辦理過(guò)程中，不僅力求回復(fù)使代表、委員滿(mǎn)意，更注重實(shí)際問(wèn)題的解決。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)能解決的問(wèn)題，立即予以解決。如關(guān)于代表提出的關(guān)于科學(xué)治理水質(zhì)等科技項(xiàng)目問(wèn)題，我局在項(xiàng)目立項(xiàng)方面特別給予了項(xiàng)目?jī)A斜重視。對(duì)按政策不能解決的問(wèn)題，耐心做好解釋?zhuān)粚?duì)需要政府和相關(guān)職能部門(mén)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，積極請(qǐng)示協(xié)調(diào)。

廣大代表、委員對(duì)科技工作的關(guān)注、關(guān)心和支持，始終是我們做好工作的動(dòng)力。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持執(zhí)政為民，充分利用建議、提案這一寶貴資源，著力解決科技為。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，提高科技支撐能力，全面推進(jìn)我市科技事業(yè)又好又快發(fā)展。

二〇一〇年三月二十日

第五篇：××市青少年事務(wù)社會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

××市青少年事務(wù)社會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

20××年，團(tuán)市委根據(jù)新常態(tài)下青少年工作的現(xiàn)實(shí)需要，結(jié)合××市社會(huì)工作的發(fā)展實(shí)際，積極與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系對(duì)接，提出了建設(shè)青少年事務(wù)社會(huì)工作體系的新思路，并以團(tuán)中央等六部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展工作研究，努力探索該項(xiàng)工作在市級(jí)層面推進(jìn)。通過(guò)到先發(fā)地區(qū)學(xué)習(xí)借鑒有效經(jīng)驗(yàn)和多次到有關(guān)主管部門(mén)與城區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)研，團(tuán)市委認(rèn)真助推青少年事務(wù)社會(huì)工作體系在我市形成良性發(fā)展趨勢(shì)。但是，就目前推進(jìn)總體情況來(lái)說(shuō)，我們依然存在較大困難，主要在青少年事務(wù)專(zhuān)業(yè)社工體系建設(shè)、推進(jìn)承接政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)和孵化培育青年社會(huì)組織等社會(huì)工作領(lǐng)域方面，整體進(jìn)展速度較慢，許多問(wèn)題亟待我們研究解決。

一、本地的實(shí)踐探索

就目前來(lái)看，團(tuán)市委主要通過(guò)三個(gè)方面引導(dǎo)青少年事務(wù)社工建設(shè)。

一是政策引導(dǎo)。團(tuán)市委認(rèn)真參與相關(guān)意見(jiàn)征求，助推××市“1+4社會(huì)服務(wù)”政策出臺(tái)，其中明確了“支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體在社會(huì)組織開(kāi)展工作”和“整合人社、農(nóng)委、座，培養(yǎng)造就一批青少年事務(wù)社工人才，并幫助青年社會(huì)組織提高管理運(yùn)營(yíng)能力，增強(qiáng)青少年事務(wù)社工和青年社會(huì)組織發(fā)展的專(zhuān)業(yè)性、規(guī)范性和公益性。通過(guò)加強(qiáng)新社會(huì)組織建團(tuán)幫助青年社會(huì)組織改善生存和發(fā)展環(huán)境，吸引更多的青年社會(huì)組織主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏，以青年社會(huì)組織為載體，帶動(dòng)組織中社會(huì)工作人才的健康成長(zhǎng)。××團(tuán)區(qū)委通過(guò)全省首家街道“社會(huì)工作協(xié)會(huì)”引導(dǎo)社工開(kāi)展青少年事務(wù)工作，并指導(dǎo)青年社會(huì)組織開(kāi)展項(xiàng)目申報(bào)和項(xiàng)目評(píng)估，增強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)服務(wù)工作能力?！痢翀F(tuán)區(qū)委依托“社會(huì)組織孵化園”積極推動(dòng)青年社會(huì)組織成長(zhǎng)和項(xiàng)目孵化，為青年社會(huì)組織的組建、登記、管理、運(yùn)行、規(guī)范等提供有效指導(dǎo)，為一批社工人才服務(wù)青少年事務(wù)提供良好的工作平臺(tái)。

三是活動(dòng)引導(dǎo)。主動(dòng)將團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目向基層、向社區(qū)、向青年社會(huì)組織傾斜，積極鼓勵(lì)各類(lèi)青少年事務(wù)社工和青年社會(huì)組織參與或承接團(tuán)組織的活動(dòng)項(xiàng)目，并在活動(dòng)過(guò)程中給予業(yè)務(wù)技能、組織管理上的指導(dǎo)和扶持。近年來(lái)，團(tuán)市委通過(guò)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、“共青火炬暖萬(wàn)家”、“輕松備考陽(yáng)光行動(dòng)”、“大湖名城青春毅行”、“面對(duì)面活動(dòng)”等重要的活動(dòng)項(xiàng)目，引導(dǎo)各類(lèi)青年社工和青年社會(huì)組織更多地參與到公益行動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)中，參與社會(huì)治理創(chuàng)新。如：××致誠(chéng)中心組織專(zhuān)業(yè)社工和志愿者配合團(tuán)市委開(kāi)展法制教育專(zhuān)題講座近20場(chǎng)，發(fā)放各類(lèi)宣傳資料近2萬(wàn)份，覆蓋青少年3萬(wàn)余人，安排合

理社工師、社工師證的人數(shù)總共只有1200多人，而且其中相當(dāng)部分并不在做專(zhuān)業(yè)體系內(nèi)的社會(huì)工作，比如教育系統(tǒng)、共青團(tuán)系統(tǒng)、民政系統(tǒng)還有廣大社區(qū)的工作人員，很多人都考了社工師證，但是他們從事的并不是專(zhuān)業(yè)化、自主化、社會(huì)化的社會(huì)工作。

那么作為社會(huì)工作領(lǐng)域的一個(gè)重要部分，青少年事務(wù)社工在××市實(shí)際上發(fā)展還是比較緩慢的，總體上存在著很多共性困難，如政策制度不健全、崗位職責(zé)不明確、人才數(shù)量不充足、工作隊(duì)伍不穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)化水平不強(qiáng)、職業(yè)化程度不高等等，與青少年社會(huì)服務(wù)需求不相適應(yīng)，一定程度上制約了青少年社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。而且我們專(zhuān)業(yè)社工崗位的設(shè)置和社工的招聘、培訓(xùn)才剛剛起步，團(tuán)市委在與民政、人社等部門(mén)的聯(lián)系對(duì)接中也發(fā)現(xiàn)很難設(shè)置專(zhuān)職專(zhuān)業(yè)的青少年事務(wù)社工崗位，更多只能是協(xié)調(diào)到崗位社工兼職做一些青少年事務(wù)工作；而政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)工作還在摸著石頭過(guò)河，項(xiàng)目目錄的編制尚比較粗糙，可操作性還不是很強(qiáng)，團(tuán)組織在其中設(shè)置專(zhuān)門(mén)的青少年事務(wù)項(xiàng)目有一定困難；另外，整個(gè)××市，成規(guī)模的公益性社會(huì)組織非常有限，多數(shù)依靠企業(yè)少量贊助、基金會(huì)項(xiàng)目扶持、志愿者服務(wù)激情在勉強(qiáng)維持，需要大力優(yōu)化環(huán)境加強(qiáng)培育發(fā)展，才能助推社會(huì)組織內(nèi)青少年社工人才隊(duì)伍的發(fā)展，這不是短時(shí)間能做出成效的。

因此，青少年事務(wù)社工體系建設(shè)有著相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性，需

會(huì)化屬性。

編制社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。很多發(fā)達(dá)城市，采取的是這種模式。由各級(jí)相關(guān)主管部門(mén)，根據(jù)自己的工作內(nèi)容和財(cái)政預(yù)算情況，按照政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目目錄，編制所需要的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，向社會(huì)招標(biāo)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目落地。一般中標(biāo)的有社會(huì)組織也有企事業(yè)單位，主要看該服務(wù)項(xiàng)目編制的具體內(nèi)容。這種模式，也有很多優(yōu)點(diǎn)。將需要購(gòu)買(mǎi)的社會(huì)服務(wù)工作細(xì)化成一個(gè)個(gè)小項(xiàng)目，在公開(kāi)透明的環(huán)境下，由各個(gè)社會(huì)組織（也包括企業(yè)）競(jìng)標(biāo)，中標(biāo)后按照項(xiàng)目?jī)?nèi)容組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，有針對(duì)性的提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，而且績(jī)效評(píng)估機(jī)制一般比較容易完善，還可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度和實(shí)施效果進(jìn)行過(guò)程控制，對(duì)于圓滿(mǎn)完成項(xiàng)目的社會(huì)組織落實(shí)項(xiàng)目資金，這樣的項(xiàng)目化管理模式非常符合當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，有利于通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目利益最大化。此模式下，社會(huì)工作者主要通過(guò)社會(huì)組織集中參與項(xiàng)目來(lái)體現(xiàn)社會(huì)服務(wù)，社會(huì)工作者可以在社會(huì)組織中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、層級(jí)提升，還能夠在組織間正常自由流轉(zhuǎn)（就像企業(yè)里的跳槽），實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，形成社工與服務(wù)對(duì)象、社工與社會(huì)組織、社工與項(xiàng)目主管單位以及社工與社工之間的良性互動(dòng)格局，而且對(duì)于人才隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)整合和梯度培養(yǎng)，均有較大助益。但是這種模式要運(yùn)行的好，需要一定的條件，主要就是該城市的社會(huì)建設(shè)發(fā)展達(dá)到較高程度，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì)組織較為成熟，政府主管部門(mén)具備專(zhuān)業(yè)的購(gòu)買(mǎi)服務(wù)工作能力，形成較為科學(xué)完善的項(xiàng)目編制、招標(biāo)、評(píng)審工作體系，而我們××市目前政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)剛起步，則影響前一個(gè)項(xiàng)目收尾和后一個(gè)項(xiàng)目起步，造成工作減效，影響項(xiàng)目運(yùn)行總體評(píng)估，造成嚴(yán)重后果的會(huì)被中止項(xiàng)目，甚至影響到今后的投標(biāo)成功率。最后，以項(xiàng)目化管理和培育壯大起來(lái)的社會(huì)組織，可能會(huì)形成社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目壟斷聯(lián)盟，并出現(xiàn)像在工程領(lǐng)域常見(jiàn)的圍標(biāo)現(xiàn)象，最終影響社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施的整體效果。而且未來(lái)社會(huì)組織獨(dú)立意識(shí)、生存意識(shí)更強(qiáng)，為了更方便的獲得穩(wěn)定易得的資金來(lái)源，可能會(huì)放棄政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目，而投向國(guó)內(nèi)外基金會(huì)分包項(xiàng)目、外地強(qiáng)勢(shì)社會(huì)組織轉(zhuǎn)包項(xiàng)目等高風(fēng)險(xiǎn)卻高收入的項(xiàng)目懷抱，導(dǎo)致為了組織收益而舍棄社會(huì)公益，背離了社會(huì)組織建設(shè)的初衷。

購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)。這種模式目前出現(xiàn)的不多，通俗點(diǎn)就是買(mǎi)組織而不是賣(mài)項(xiàng)目。一般情況下，由基層政府或主管單位根據(jù)自身實(shí)際和需要，聯(lián)系尋找或孵化培育一個(gè)長(zhǎng)期合作的社會(huì)組織，不再細(xì)分具體項(xiàng)目，而是把相同屬性的一大塊社會(huì)服務(wù)工作整體打包交由社會(huì)組織承接，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、提供豐富資源，指導(dǎo)并支持社會(huì)組織開(kāi)展工作。此模式下，主管單位可以對(duì)社會(huì)組織進(jìn)行實(shí)時(shí)有效管理，把整體打包的某項(xiàng)屬性社會(huì)服務(wù)中之基礎(chǔ)成效，作為社會(huì)組織的考核標(biāo)準(zhǔn)，而困難度大的、創(chuàng)新度強(qiáng)的探索性工作，用獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的條件和措施，也能促動(dòng)社會(huì)組織有效推進(jìn)。如果與該社會(huì)組織的合作不理想，主管單位可以按期或提前結(jié)束合作，另尋合作組織。而且，社會(huì)組織在被購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的過(guò)程中，同樣可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作者在組織中自我發(fā)展、層級(jí)提升，同時(shí)

效益最大化，打造一支值得依靠的社工隊(duì)伍。

四、下一步工作對(duì)策

下一步，圍繞青少年事務(wù)社工人才隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)市委應(yīng)根據(jù)聯(lián)合相關(guān)單位所出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，在工作思路上有所突破：一是依托共青團(tuán)系統(tǒng)正在開(kāi)展的青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，根據(jù)具體服務(wù)內(nèi)容需要，爭(zhēng)取民政、人社部門(mén)為平臺(tái)機(jī)構(gòu)建設(shè)提供青少年事務(wù)社工專(zhuān)職崗位設(shè)置，招聘培育一批社會(huì)工作者。二是依托市12355青少年服務(wù)臺(tái)建設(shè)，聯(lián)系一家或數(shù)家社會(huì)組織開(kāi)展合作共建，由社會(huì)組織提供專(zhuān)職社工到服務(wù)臺(tái)工作，為服務(wù)臺(tái)建設(shè)注入新鮮活力；同時(shí)面向社會(huì)招募培訓(xùn)若干社會(huì)觀護(hù)志愿者，對(duì)涉案青少年開(kāi)展“事前預(yù)防、事中維權(quán)、事后矯正”的一條龍服務(wù)，并招募培育一支青少年心理健康教育咨詢(xún)師隊(duì)伍，儲(chǔ)備起一批青少年事務(wù)社工人才。三是根據(jù)青少年權(quán)益工作規(guī)劃的要求，加強(qiáng)市縣兩級(jí)未保預(yù)青工作專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取黨委政府支持，一方面設(shè)置專(zhuān)職工作人員崗位（可以是社工崗位）；另一方面聯(lián)系孵化青少年事務(wù)公益社會(huì)組織，共同開(kāi)展公益活動(dòng)和項(xiàng)目。四是按照政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的工作要求，結(jié)合共青團(tuán)實(shí)際，一方面積極爭(zhēng)取編制服務(wù)項(xiàng)目，成為項(xiàng)目發(fā)包方，招標(biāo)社會(huì)組織承接項(xiàng)目，推動(dòng)社會(huì)組織及社工人才發(fā)展；另一方面，積極爭(zhēng)取承接政府發(fā)包的服務(wù)項(xiàng)目，利用團(tuán)內(nèi)資源，聯(lián)合社會(huì)組織或社工人才做好項(xiàng)目服務(wù)，同樣推動(dòng)社會(huì)組織及社工人才發(fā)展。

五、未來(lái)發(fā)展建議

1社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展。三是政府相關(guān)部門(mén)對(duì)提供非盈利性專(zhuān)業(yè)服務(wù)的非政府組織，出臺(tái)相應(yīng)的稅收減免、基金管理政策，鼓勵(lì)其面向社會(huì)廣泛募集資金，支持青少年事務(wù)社會(huì)工作發(fā)展。四是吸引市外、省外的較成熟的社會(huì)組織來(lái)我市承接青少年事務(wù)，在此過(guò)程中學(xué)習(xí)借鑒其運(yùn)作模式，帶動(dòng)我市青少年事務(wù)社會(huì)組織發(fā)展。

3.將青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)納入政府購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)范疇。在條件成熟的情況下，逐步加大財(cái)政投入力度，擴(kuò)大政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)范圍和規(guī)模，將青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)納入政府購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)范疇，扶持青少年事務(wù)社會(huì)工作發(fā)展。一是設(shè)置青少年事務(wù)專(zhuān)職社工崗位。先期可以嘗試在青少年集中的區(qū)域（學(xué)校、城鎮(zhèn)社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)和青少年工作陣地如圓夢(mèng)小屋、青少年綜合服務(wù)平臺(tái)等）設(shè)置青少年社會(huì)工作者崗位，由黨政主導(dǎo)推動(dòng)、共青團(tuán)組織管理、社團(tuán)自主運(yùn)作、社會(huì)多方參與。建議按照《××市政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)辦法（試行）》等相關(guān)政策規(guī)定，由政府財(cái)政購(gòu)買(mǎi)青少年社會(huì)工作服務(wù)，共青團(tuán)組織、規(guī)劃、管理、監(jiān)督社工提供規(guī)范服務(wù)，崗位社工按照工作協(xié)議和崗位要求，根據(jù)所在區(qū)域青少年需求實(shí)際提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。二是明確政府、共青團(tuán)組織和社工的各自定位。政府制定促進(jìn)青少年事務(wù)社會(huì)工作者試點(diǎn)的政策、文件，每年通過(guò)財(cái)政撥專(zhuān)款購(gòu)買(mǎi)青少年事務(wù)社工服務(wù)，確定服務(wù)要達(dá)到的要求、目標(biāo)。共青團(tuán)組織統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)、3