第一篇：2012年信息技術(shù)工作總1

信息技術(shù)工作總結(jié)

陜縣第三實驗學(xué)校 2012年7月

信息技術(shù)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?？傮w來說，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學(xué)期的工作做一簡單總結(jié)：

1、思想方面

在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

2、備課方面

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點和難點。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

3、上課方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)。上課時認(rèn)真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在每臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后，及時做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并似出解決不足的方案。

4、自我提高方面

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。上外，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，對其它學(xué)科老師的個人網(wǎng)頁進行技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真做好電子備課室的日常管理工作，加強學(xué)校網(wǎng)站的維護和管理工作。

5、學(xué)校信息員工作

作為校信息員，我首先繼續(xù)做好校園網(wǎng)站的更新工作，同時，我校發(fā)生的最新動態(tài)我都及時記錄下每一個精彩瞬間，然后第一時間用最簡潔真實的文字加圖片發(fā)布到校園網(wǎng)和教體局網(wǎng)站，這學(xué)期我大概撰稿30多篇，拍攝的圖片估計用千張來計數(shù)，同時發(fā)表到安徽商報等報紙媒體的也有近10篇，這個數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破，當(dāng)然我也相信只有更好沒有最好，我會繼續(xù)在信息員的工作上下功夫。

6、其他工作

在機房管理方面，可以說無論你何時進入我的機房，呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅，排列有序的電腦，整潔的地板，即使每天都有上百號的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過，然而我們的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的素養(yǎng)，這一點比他們學(xué)會更多的計算機知識或技能更讓我欣慰和驕傲，同時每一次的信息公開課，我們學(xué)生的良好素養(yǎng)都會得到外校老師或領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

第二篇：樣板專業(yè)技術(shù)工作總

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、本人自2000年7月畢業(yè)于**學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)，主要從事中央空調(diào)工程、通排風(fēng)工程、凈化空調(diào)工程、給排水及電氣方面的安裝工程項目的施工管理工作和施工項目工程技術(shù)工作，通過七年的工作實踐，以及對相應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已熟練掌握采暖通風(fēng)、管道工程、電氣工程裝工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，對機電系統(tǒng)的安裝調(diào)試有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識和實礎(chǔ)。

2、該同志自參加工作七年來，努力適應(yīng)改革開放新形式，積極工作，努力學(xué)習(xí)，擁護黨的路線、方針和政策，堅持四項基本原則，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對全面建設(shè)小康社會充滿信心。積極要求進步，團結(jié)同志，思想和工作進步很快。該同志大學(xué)畢業(yè)以來，主要從事施工項目工程技術(shù)工作和施工管理工作，較熟練地掌握暖通空調(diào)及水電專業(yè)工程施工技術(shù)和管理業(yè)務(wù)，具有較高的現(xiàn)場施工管理和施工技術(shù)知識。在施工管理中，以質(zhì)量第一，信譽至上的方針，盡力完成上級交給的多項任務(wù)，所參與的工程質(zhì)量、進度都達到預(yù)期的目標(biāo)，取得了較好的經(jīng)濟和社會效益。在多項工程項目中擔(dān)任主持管理工作或技術(shù)負責(zé)人，如：2001年在重慶萬洲移民賓館內(nèi)中央空調(diào)工程中擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人，主持施工技術(shù)管理協(xié)調(diào)工作，經(jīng)有關(guān)部門機構(gòu)驗收，該工程項目被評為優(yōu)良工程。2002年1月至2003年10月在成都大成市場內(nèi)中央空調(diào)工程和2003年11月至2004年10月在成堪院科技檔案樓內(nèi)中央空調(diào)工程都評為合格工程。2005年5月?lián)螛飞蕉脶揖频旯こ趟瘜I(yè)技術(shù)負責(zé)人，主持現(xiàn)場水暖施工技術(shù)管理，工程質(zhì)量優(yōu)良。

2006年7月至2007年3月，在擔(dān)任成都維捷環(huán)境工程有限公司技術(shù)部水暖專業(yè)負責(zé)人工作期間，主要負責(zé)中江凱元廣場水暖工程施工，工程質(zhì)量優(yōu)良，交付驗收后為合格工程。

該同志為不斷提高本人的經(jīng)營管理水平，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識和計算機應(yīng)用知識，還學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，還動工程安裝預(yù)算和暖通空調(diào)的設(shè)計。2002年11月在成都學(xué)習(xí)美國約克空調(diào)設(shè)備安裝技術(shù)知識和維修知識，2004年在成都學(xué)習(xí)日本日立空調(diào)設(shè)備安裝技術(shù)知識。2006年9月開始自學(xué)了《建設(shè)工程項目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建設(shè)工程經(jīng)濟、機電安裝工程管理與務(wù)實》等課程，通過學(xué)習(xí)，在施工管理水平上有較大提高。劉世平同志在擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人和施工技術(shù)員期間，不僅具備了本專業(yè)技術(shù)能力，還具備了水電專業(yè)技術(shù)能力，有一定的綜合管理水平，經(jīng)本公司初級評委評審，同意推薦申報工程師技術(shù)職務(wù)任職資格。

對于當(dāng)時剛參加工作的我來說簡直就是進入了一個完全陌生的領(lǐng)域，在這個項目我女里的學(xué)習(xí)施工技術(shù)，充實自己的技術(shù)根底，漸漸地學(xué)習(xí)到了一些施工現(xiàn)場經(jīng)驗，例如：各種設(shè)備的運輸、吊裝、就位、調(diào)試；各種管線、管道的現(xiàn)場布置；各個專業(yè)工種的協(xié)調(diào)。

上述工程實踐經(jīng)驗對我在以后的安裝工程管理中進一步提高，提供了實踐基礎(chǔ)。我想我在以后的安裝工作中要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，隨著經(jīng)驗的不斷豐富，技術(shù)力量的不斷加強，我會成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)負責(zé)人，優(yōu)秀的暖通工程師。在前線工作，就是把自己放到基層，是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜前四年的時間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。例如：

在群體建筑工程中常用到的流水作業(yè)法，由于土建工程是很大的流水作業(yè)，這就要求安裝工程的預(yù)留預(yù)埋工作要更快更好的配合土建工程，就必然牽涉到對施工人員的計劃和調(diào)配；對現(xiàn)場材料的計劃，組織，調(diào)撥；對現(xiàn)場施工情況變化的應(yīng)對等等相關(guān)的處理方法。在整個施工過程中我努力自覺的完成自己的本職工作。但是還是有不足之處，如各個工種之間的協(xié)調(diào)配合，以及設(shè)備進場的時間上的把握等方面還有待提高?？偟膩碚f我是一名合格的技術(shù)人員。

第三篇：信息技術(shù)工作心得體會

隨著科技的發(fā)展，信息技術(shù)依然已經(jīng)拓展到了社會的方方面面，作為人類社會重要和基本的經(jīng)濟活動之一的企業(yè)管理，自然要面臨著巨大的變革。過去企業(yè)管理的理論、思想和方法多是以傳統(tǒng)的大生產(chǎn)的工業(yè)社會為背景產(chǎn)生的，顯然信息社會給企業(yè)管理帶來的變革一定是革命性的。以下是小編為大家整理的《信息技術(shù)工作心得體會范文五篇》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀

信息技術(shù)工作心得體會范文五篇【一】

回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

（1）、做到期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必須程度上有利于教學(xué)工作的進行，使得很多電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學(xué)期要異常加于重視解決。

（2）、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對教師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對教師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

（3）、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

（4）、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。

（5）、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自我；從行動上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也進取參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。

信息技術(shù)工作心得體會范文五篇【二】

為提高教師教育技術(shù)水平，促進教師專業(yè)能力的發(fā)展，貫徹執(zhí)行教師繼續(xù)教育的相關(guān)政策，我校開展了信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我深深感到現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的科學(xué)性和優(yōu)越性，將信息技術(shù)用于教學(xué)中，教師能省時省力，學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識，從而提高教學(xué)效益。本人經(jīng)學(xué)習(xí)有以下體會：

一、掌握信息化教育技術(shù)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要

信息化是社會發(fā)展的趨勢，信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標(biāo)準(zhǔn)，教育信息化是其中的一個部分，大力促進教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流。作為一名教師，應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，是跟上時代的發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

二、把握信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)效益的需要

將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，有助于教師整合教育資源，有助于提高教師的專業(yè)水平。信息教育技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù)，能彌補陳舊教學(xué)中的不足，傳統(tǒng)的教育手段費時費力，不利于學(xué)生在輕松的狀態(tài)下把握知識，不利于提高教學(xué)效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學(xué)中，才能提高教學(xué)效益。

三、積極應(yīng)用信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)技能的需要

實踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是提高應(yīng)用能力的手段，教師只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能在不段總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身教育技能。

四、終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑

社會在不斷進步發(fā)展，信息化技術(shù)也在不斷更新，作為一名教師，如果止步不前，那么就不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，就不能勝任教育工作，要認(rèn)清形式，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心，不斷學(xué)習(xí)，用新知識和新技術(shù)來完善自身素質(zhì)，用教育技術(shù)進行終身學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展，在不同階段都能勝任教學(xué)工作。

信息技術(shù)工作心得體會范文五篇【三】

隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對于推進中、小學(xué)實施素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。

我認(rèn)為，以計算機為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體，當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進程密切結(jié)合時所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來改進課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。當(dāng)我學(xué)了信息技術(shù)并且能初步運用，可以通過計算機技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息，進行綜合處理和管理，給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激，優(yōu)化教學(xué)過程，突破教學(xué)重點、難點，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動性，也可以得到充分的發(fā)揮。這將對學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學(xué)科是語文，在教學(xué)當(dāng)中，從現(xiàn)代化教育手段中，也體會到了現(xiàn)代化的運用之益。特別是課堂教學(xué)中，學(xué)生喜歡新鮮事物電教媒體的使用，使他們精神振奮，積極性與主動性大大提高，學(xué)習(xí)效率也隨之提高。

信息技術(shù)工作心得體會范文五篇【四】

本學(xué)期，我們教研組認(rèn)真落實學(xué)?！豆ぷ饔媱潯罚M教師通力合作，立足實際、搞好教學(xué)，更新知識、提高素質(zhì)，順利完成了科組的各項教育教學(xué)工作，營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍。下面我們從兩個方面來總結(jié)這學(xué)期的工作：

一、我們的付出

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，我們在期初就及時制定了信息技術(shù)學(xué)科合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間經(jīng)常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間，我們總能進行專題性理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研討，并能針對平時教學(xué)中遇到的問題及時交流。

在實際教學(xué)中，我們繼續(xù)抓好各種教學(xué)常規(guī)，建立規(guī)范、嚴(yán)格的機房管理制度，并且設(shè)立了多種登記表，做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前，我們都認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材、備素材、備教法，上課時以學(xué)生為本，針對學(xué)生特點，靈活采用多種教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。

除了正常的教研教學(xué)，我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫制作、LOGO語言、電子拼裝等多個興趣小組，利用課余時間進行第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的能力。

信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護、文本資料的錄入、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間及時解決。成員少，任務(wù)重，怎一個“忙”字了得?

二、我們的收獲

一個學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)期我們教研組同樣是碩果累累。

對于我們來說，五月就是豐收的季節(jié)：在晉江市第*屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽中，游理旺老師指導(dǎo)的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎，陳硯晗還獲得“作品人氣獎”；在晉江市第*屆計算機奧林匹克競賽中，由黃文偉老師率領(lǐng)的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂，但他指導(dǎo)的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學(xué)校各帶回了一個三等獎。

教研組的教師也不甘示弱，我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20XX年晉江市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評選活動中，教研組三位老師全員參與，游理旺老師的《淺析小學(xué)信息技術(shù)課堂管理問題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學(xué)初探》兩篇教學(xué)論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎，并被選送到x參賽。

捷報頻傳，這學(xué)期，我校教師在各級比賽中頻頻獲獎，“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半，因為這些參賽課的課件全部出自我們教研組。

忙碌而充實的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，我們忙，我們累，我們更為取得的成功感到欣慰和自豪！成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我們還會做得更多，做得更好！

信息技術(shù)工作心得體會范文五篇【五】

回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

（1）、做到期初有計劃，有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必須程度上有利于教學(xué)工作的進行，使得很多電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學(xué)期要異常加于重視解決。

（2）、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對教師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對教師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

（3）、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

（4）、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。

（5）、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自我；從行動上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也進取參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。

第四篇：信息技術(shù)工作培訓(xùn)稿

信息技術(shù)工作培訓(xùn)稿

信息技術(shù)方面專用教室：

1、計算機教室

2、班班通設(shè)備

3、獨立的多媒體教室

4、學(xué)校信息中心（網(wǎng)管中心）

室內(nèi)布置：

1、與專用教室相適應(yīng)，相協(xié)調(diào)。（如：個別學(xué)校出現(xiàn)音樂教室掛幾幅科學(xué)家畫家就很不協(xié)調(diào)。不同專用教室，要有不同特色，不要千篇一律。）

2、整體原則：簡潔大方，布置不要過多、過亂，布置內(nèi)容起到畫龍點睛的作用，注意留白。

制度規(guī)范：

1、上墻制度：（參考教育技術(shù)網(wǎng)站004km.cn、吳正憲工作站網(wǎng)站wzxgzz.xlxedu.cn和本學(xué)區(qū)或本學(xué)校網(wǎng)站。

6、每學(xué)期至少稿1次信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，有條件應(yīng)該每月培訓(xùn)一次。（哪怕是半小時，教師之間的交流）既要有設(shè)備使用方面的，也要有理論學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)訂購1-2種這方面的刊物。

7、大幅度提高現(xiàn)代教學(xué)媒體的使用率，廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科整合課，每學(xué)期至少開展1次校級評優(yōu)課活動，學(xué)區(qū)舉行一次學(xué)區(qū)級評優(yōu)活動。（目標(biāo)考核中有此方面內(nèi)容）

8、嚴(yán)格按照教材上好每周2節(jié)信息技術(shù)教育課，學(xué)生上機時間至少為總課時的70%以上，每學(xué)完一個知識單元，要求能夠制作1幅完整的作品、學(xué)校要成立興趣小組，按照《全國中小學(xué)電腦制作活動》要求，每年在12月底前上報2幅作品。500人以上學(xué)校上報3幅作品。

9、人員配置：做好以上工作，在人員緊張情況，也必須安排1名專兼職人員負責(zé)學(xué)校設(shè)備的日常維護，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)暢通。支持學(xué)校的信息技術(shù)工作。小規(guī)模學(xué)?？砂才?名教師負責(zé)信息技術(shù)和科學(xué)兩專用教室的管理工作。

10、加強應(yīng)用和使用，迎檢時，大概率要問使用方面的問題，校長及相關(guān)專用教室負責(zé)人要對答如流，既不能說什么也不會，也不能說什么都會，專用教室管理人員有可能問到具體內(nèi)容，所以無論專兼職都必須做到業(yè)務(wù)熟練。禁止出現(xiàn)，學(xué)校設(shè)備很好，檢查時，一個專用室也沒用，一臺多媒體設(shè)備沒用，一節(jié)實驗課沒上，一個學(xué)生也沒有借書或看書的，明顯讓檢查者提出質(zhì)疑。要課表正常開課。

11、數(shù)學(xué)、音、體、美、衛(wèi)等專用教室，儀器設(shè)備擺放，參照科學(xué)、理化生儀器進行擺放，做到美觀、實用，拿取方便。數(shù)學(xué)教學(xué)儀器有空間可以安排在科學(xué)、理化生等儀器室，如沒有地方，可放在辦公室專櫥存放。有借用登記，防止財產(chǎn)流失。管理人員清楚了解器材應(yīng)有數(shù)量、缺口數(shù)量，能舉例說明。室內(nèi)布置遵循簡潔大方，畫龍點睛，有留白的原則，細節(jié)問題，音、體美、衛(wèi)生咨詢教育股等相關(guān)股室。

12、各種報表認(rèn)真填寫，數(shù)字準(zhǔn)確，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)。不認(rèn)真填寫在目標(biāo)考核中有所考慮。

信息技術(shù)工作檔案：（此內(nèi)容在教育信息網(wǎng)004km.cn網(wǎng)站規(guī)范制度欄目下《現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理規(guī)范》中）紅色為培訓(xùn)強調(diào)說明的內(nèi)容。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)大事記（包括軟硬件購置、人員變動、培訓(xùn)情況、上級檢查驗收情況等）

2、現(xiàn)代教育技術(shù)人員檔案（人員【信息技術(shù)教師、網(wǎng)管員及管理人員】基本情況登記表、個人的工作計劃、工作總結(jié)、論文、獲獎情況等有關(guān)資料。）

3、現(xiàn)代教育技術(shù)軟件、硬件賬目（包括傳統(tǒng)電教設(shè)備、計算機及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和外設(shè)）

4、各種設(shè)備的說明書元件索引。（查看設(shè)備使用方法等，有必要）

5、電教教材目錄索引等。（光盤資料、自制電教教材等）

6、現(xiàn)代教育技術(shù)工作相關(guān)的管理制度。

7、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施（軟件、硬件）借用記錄。（防止資產(chǎn)流失）

8、遠程教育資源使用記錄。（可以在教師教案、教學(xué)后記、心得體會中體現(xiàn)，可以存典型案例和使用記錄統(tǒng)計表等）

9、各種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備維修記錄。（要真做，不要光記錄；也不要做了不記錄）

10、現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研檔案

（1）信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)檔案（包括教學(xué)計劃、總結(jié)、教案、聽課筆記、教研組活動計劃、活動情況、活動總結(jié)；考試題及學(xué)生成績冊、考核情況總結(jié)；課外興趣小組活動情況。）

（2）計算機輔助教學(xué)檔案（包括計算機輔助教學(xué)教研計劃、活動情況，活動總結(jié)；課件開發(fā)及培訓(xùn)教師等情況）（也可以存放在教學(xué)檔案，但是要有登記，清楚快速知道在教學(xué)檔案中的確切位置）（3）教研課題專項檔案。

檔案整理建議

一、要有目錄索引

二、3、4、5、6項，按類歸檔，或稱為長期檔案，有心內(nèi)容續(xù)寫、續(xù)記即可。

三、其它6項按年歸檔稱為檔案。一年一本即可，統(tǒng)一為左側(cè)裝訂。

實驗和圖書培訓(xùn)：以教育信息網(wǎng)站004km.cn規(guī)范制度欄目中實驗室管理規(guī)范、圖書館室管理規(guī)范、上墻制度、歸檔制度、教學(xué)儀器器材使用擺放注意事項、實驗室布置補充說明、實驗圖書管理使用及檔案建設(shè)說明等文件材料

第五篇：學(xué)校信息技術(shù)工作

學(xué)校信息技術(shù)工作

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，積極開展信息技術(shù)課程教學(xué)和教育教學(xué)信息化相關(guān)工作，圍繞“一切為了師生最大限度的發(fā)展”的理念,堅持實事求是，與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神做好信息技術(shù)教學(xué)，同時優(yōu)化學(xué)校教育信息資源環(huán)境，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，積極宣傳我校風(fēng)貌及教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校信息技術(shù)工作。進一步優(yōu)化信息技術(shù)設(shè)備管理，提高信息技術(shù)設(shè)備維護的服務(wù)質(zhì)量和效率，為學(xué)校教學(xué)做好有利保障。

二、工作目標(biāo)

1、落實課堂常規(guī)教學(xué);積極探索、研究信息技術(shù)新課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、完善校園網(wǎng)站各功能模塊，充實教學(xué)資源庫，強化教師的信息技術(shù)應(yīng)用意識，推進課堂教學(xué)現(xiàn)代化。

3、加強信息技術(shù)設(shè)備維護的服務(wù)質(zhì)量和效率。做好全校的信息技術(shù)設(shè)備維護工作，保證各處設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)。

4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，進行相關(guān)培訓(xùn);使教師繼續(xù)完善博客的建立，利用其優(yōu)勢輔助教學(xué)，全面實施電子化辦公，工作總結(jié)《學(xué)校信息技術(shù)工作》。

5、配合學(xué)校各部門搞好各項活動。

三、主要措施

(一)、信息技術(shù)教學(xué)工作措施

1、積極探索研究中小學(xué)信息技術(shù)新課標(biāo)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量：針對新課程各模塊知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)真讓好每堂信息技術(shù)課;通過合理途徑了解和觀摩其他學(xué)校相關(guān)課程老師的課堂。

2、立足本職崗位，熟悉學(xué)生，深鉆教材，提高自我基本素養(yǎng)，積極進行探索創(chuàng)新。

(二)常規(guī)教育技術(shù)工作措施

1、做好全校的信息技術(shù)設(shè)備維護工作，保證各處設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)：主要包括：各科室辦公電腦、微機室、電子備課室、多媒體室、會議室的信息技術(shù)設(shè)備以及教室里的電腦、電視機等設(shè)備的正常運行。

2、做好全校信息技術(shù)設(shè)備以及信息技術(shù)資料的管理：做到分類建檔，管理規(guī)范、條理清晰。

3、做好試題庫、東師理想資源庫的維護與充實工作。

4、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性。

5、按計劃開展課題研究工作。做好國家級課題《“一對一”數(shù)字環(huán)境與各學(xué)科教學(xué)整合的問題與對策研究》第一階段研究工作。

6、配合學(xué)校各部門搞好相關(guān)活動。

（xiexiebang.com　004km.cn）■