第一篇：信息工程學院馬研期末工作總結

信息工程學院馬研期末工作總結

信息工程學院學生馬克思主義理論學習研究在2015年下學期的各項工作活動中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發(fā)展和進步，但在發(fā)展過程中也呈現(xiàn)了些許問題和不足，現(xiàn)將協(xié)會本學期的各項工作總結如下：

一、協(xié)會各項工作成果

（一）理論學習——紅色景點的紅色接觸

本次活動時間：2015.04.11下午,本次實踐活動包含參觀革命歷史紀念館、學習紅色歷史等項目。參加活動的隊員要通過學習紅色歷史、參觀革命歷史紀念館，加深對紅色歷史的學習，提高政治覺悟。同時以本次活動作為載體，充分調動馬研人理論學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，活動主要有以下幾大環(huán)節(jié)：

1、信息馬研參與活動的全體成員在南湖校區(qū)集合于下午2.30集合乘坐公交準時到達位于閱馬場北端的紅樓，下午3.30參觀位于首義廣場的辛亥革命紀念館。

2、按照部門劃分小組，每個小組選擇自己的參觀課題，進行相應的理論研究學習。

3、討論環(huán)節(jié)，各小組根據(jù)自己的話題討論，其中“路人參觀紅色景點的心態(tài)及目的”這一話題引起了不錯的重視，經過隨機調查發(fā)現(xiàn)真正以緬懷先烈，紀念紅色歷史為目的的游客并不占多數(shù)，也給紅色知識的宣傳起到了一定的警示作用，然后各小組代表進行討論，并請同學們積極發(fā)言，大家踴躍上臺交流對紅色景點的見解與體會，很有深度。

（二）第一屆信息工程學院五四青年論壇之影視配音大賽 賽分為初賽和決賽，分別于2015.05.09在黨員服務中心和2014.05.23于鑒主16樓報告廳舉行，本次活動是由信息工程學院馬研舉辦，以傳承五四精神，助力中國夢想為主題，吸引了包括信息工程學院、化生學院、外語學院等多個學院同學的關注和積極參與，于五四青年到來之際取得了很好地效果?；顒又饕幸韵聨c成功之處值得繼續(xù)堅持：

1、活動的靈感來源于近期連續(xù)上映的幾部電影，足夠吸引眼球，而且可以在選手們參加比賽的同時結交不少配音方面比較成功的學姐學長，采納他們的意見并不斷提高自己的配音水平。

2、兩位重量級導師的點評給本次活動增色不少，他們是：前信息馬研會長歐陽陽，信息學院14級輔導員王純靜。兩位評委的精彩點評也使得選手的配音水平有很大提高，不管是活動組織者還是參與者都收獲頗豐。

3、通過舉辦該次活動，本次活動的宣傳很到位，吸引了幾個學院的同學的關注和參與，對今后的活動舉辦有不少借鑒意義。

（三）會議召開與后期的整理

馬研內部成員還舉辦過兩次理論學習活動，組織學習了第十二屆全國人民代表大會的內容。雖然規(guī)模不大，但加深了內部成員的交流及組織能力，此外，就本學期的會議召開及活動后期整理還有以下幾方面：

1、本學期加強了協(xié)會各種活動資料的有效管理。所有活動策劃書、活動表格、協(xié)會成員檔案、新聞稿、總結、宣傳資料等，均有相關硬件資料的備份，將其存儲到協(xié)會的百度網盤里，方便協(xié)會新成員的學習和借鑒。

2、會議召開合理高效。協(xié)會借鑒和吸取了以往發(fā)展中的各種經驗和教訓，重視會議的程序規(guī)范性和會議效果，每次組織重大的活動，都會有相應的負責人組織召開2-3次活動籌備會議及小組討論，所有參與組織的成員分工明確，團結合作，力爭將活動豐富、完美的展現(xiàn)給參與者。

在本學期中，平均每月3～5次會議，主要是例會、總結會和工作活動動員會等，在開會前幾天，會議負責人做好各項準備，對會議流程作出合理規(guī)劃，保證了會議的合理性、高效性，并有秘書部成員記錄。

相應的，每次活動結束后，都會有針對性的活動總結，形式不限，但是大家都積極對活動的存在問題提出建議，也在下一次的活動中積極改進。

3、細節(jié)把握深刻到位

協(xié)會的長遠穩(wěn)定發(fā)展離不開長遠的規(guī)劃，也離不開細節(jié)的把握?！凹毠?jié)決定成敗”，馬研在本學期的發(fā)展中，雖遇到過各種的阻礙，但仍然取得了巨大的成果，這也與本協(xié)會在細節(jié)上的把握深刻到位是分不開的。

本協(xié)會的各項工作都十分注重細節(jié)，無論是協(xié)會對內部的建設管理方面，還是在協(xié)會活動的開展方面，都盡量將各個細節(jié)考慮到位，策劃到位，積極發(fā)表協(xié)會的相關新聞和照片等，為協(xié)會的網絡宣傳和資料備案等作出積極努力。在內部建設管理方面，協(xié)會在正規(guī)化建設的同時，注重培養(yǎng)協(xié)會的人文氣息，關注協(xié)會的會員，讓協(xié)會成員感到協(xié)會的溫馨，讓他們更加信任馬研，讓大家更加團結向上，為協(xié)會各項工作的順利開展打下堅實的基礎。

二、工作存在問題及改進

（一）上下部門不夠協(xié)調

協(xié)會的各部長對部門的各項工作的指導力度不夠，在很多活動的策劃中很多部門沒有提供相應的人力支持，會內也沒有更好的對部門干事進行相應的指導和監(jiān)督，造成協(xié)會所提出的一些方針戰(zhàn)略沒有得到應有的實施效果。部長、干事對協(xié)會所下達的各種工作活動、任務、消息等沒有進行更好有力的傳達。各部門需加強各部門的制度建設并將其作為重點工作。

只有各部長對部內成員嚴格要求，分工明確，肩負起相應的責任，以指導為主讓大一成員切身參與到廣大活動中去才能更好的提高歇會的協(xié)調運作能力。

（二）干事沒有敢于提出質疑

部分干事沒有明確自己的責任，對部長等上級很多主張沒有提出相應質疑，從而導致了眾口難調的現(xiàn)象出現(xiàn)。干事的身份并不在于僅僅是聽取部長或者會長的話，而在于自身參與思考，切身考慮過活動的利弊，一個事件可能出現(xiàn)的結果以及提供與異于他人的新奇可行的想法等。不需要過分依賴上級的指導和思路，要學會獨立思考，獨立處理突發(fā)事件，否則這將成為制約協(xié)會發(fā)展的一大因素。

（三）各部門間溝通交流不夠

協(xié)會中各部門之中的各成員間的溝通交流不錯，但在部門之間卻鮮有交流，這在一些活動之中就凸顯出了弊端，甚至出現(xiàn)了多次項目負責人不認識需要被分配任務的人員的情況。這其中的主要原因就是活動開展時忽略了成員交流，很多人在參加活動不論之前還是之后都是以個體參加，但協(xié)會應該是一個整體，應該多在私下進行部門間的成員組合，促進會內人員的交流，增強協(xié)會的凝聚力，讓協(xié)會成為一個堅不可摧的整體才能走得更遠。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。協(xié)會經過本學期的快速發(fā)展，取得了豐碩的成果，以后協(xié)會發(fā)展的道路方向更是遙遠的未知數(shù)。因此，也迫切需要對協(xié)會以后的發(fā)展作出總體的規(guī)劃，制定出今后一段時期內的活動計劃和目標。協(xié)會將集思廣益，總結經驗，根據(jù)自身實際發(fā)展情況確定下學期發(fā)展思路和總體規(guī)劃，強化部門建設，大膽創(chuàng)新，團結協(xié)作，相信馬研一定可以取得更好的成績！

第二篇：信息工程學院2013年工作總結

華北水利水電大學 信息工程學院工作總結（2013）

2013年12月25日

2013年，在校黨委、校行政的正確領導下，通過全院教職工的共同努力，緊緊圍繞年初確定的工作要點，抓住固本強基、內涵建設的工作重點，在教學、科研和學生管理等方面取得顯著成績?，F(xiàn)對本的工作總結如下。主要工作及成績

（一）加強理論學習，統(tǒng)一思想

1、以十八大精神為指導，加強干部隊伍建設

認真學習、深刻領會黨的十八大和十八大三中全會精神，加強干部隊伍的作風建設，加強黨性修養(yǎng)、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質。學院按照十八大報告中提出的目標，明確了學院發(fā)展的目標。通過學習，從思想上改變工作作風和精神面貌，切實提高全體干部隊伍的整體素質。

2、深入貫徹十八大精神，開啟務實之風

空談誤國，實干興邦。十八大報告?zhèn)鬟f出的“務實”新風，其實也是在要求和告誡我們，務必要始終保持“務實”的作風，務必要始終具備“實干”的精神，在實踐中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，不空談、不浮夸、不務虛、不動搖、不懈怠、不折騰，開拓創(chuàng)新，腳踏實地。

3、走群眾路線，展信工形象

一是建立黨員作用彰顯機制，大力開展“黨員形象工程”活動。二是在教學崗位上，開展“當師德標兵，做教學能手”的主題實踐活動。

4、教學獲獎：在校級教學獎勵項目評選中，我院獲得一項優(yōu)秀青年教師獎，兩項教學質量優(yōu)秀獎三等獎。

全年沒有發(fā)生重大的教學事故。

（四）科研工作成績斐然

1、正在進行的科研項目20余項，合同經費150余萬元，最新科研經費到賬142.9萬元，大約是去年的兩倍（2012年為76萬元），超額完成任務。

2、獲國家自然科學基金青年項目1項，鄭州市科技領軍人才項目1項，創(chuàng)新團隊1項。

3、學院5個科研團隊超額完成既定的工作任務。

4、發(fā)表學術論文總計59篇，其中sci收錄的期刊論文3篇，ei收錄的期刊論文13篇（含2篇第二作者），ei會議3篇，核心期刊8篇，一般cn期刊及發(fā)表在境外期刊的論文22篇，論文收錄比去年少了2篇。

5、獲得各類獎項10項，其中國家級獎項1項，河南省科技進步二等、三等各1項，河南省教育廳科技成果二等獎3項，河南省信息技術教育優(yōu)秀成果獎3項，河南省規(guī)劃教材1項。以第一單位通過科技廳鑒定的項目4項，達到國內領先水平。獲得發(fā)明專利2項，實用新型專利3項。在獲獎方面比去年成績顯著。

6、聘請知名專家教授來我院講學并組織了3次學術報告會。

（五）教研室、實驗室建設與管理逐步完善

教研室、實驗室是學院的基層單位，關系到學科建設，關系到教學質量和人才培養(yǎng)。

1、堅持兩周一次的教研活動，進行教材研究，青年教師培訓，觀摩教學，及教學計劃修訂等卓有成效的工作。各教研室每學期的教研活動有計劃、有檢查、有落實，收到了良好的效果。學院安排領導深入教研室，調查情況，解決問題。

2、以科研為抓手，大力加強實驗室建設。今年學院建成了一個150個機位的機房，網絡實驗室、重點實驗室等已經進入招標程序。新機房和實驗室的建設教學和科研將起到更好的保障促進作用。

3、圓滿完成計算機等級考試。今年我們學院首次完全承擔計算機等級考試，各位老師盡職盡責，圓滿完成等級考試的各項工作。

（六）學生管理和就業(yè)工作穩(wěn)步推進

1、學風建設長抓不懈。采用“疏和堵”結合的方式，通過考勤制度、談話制度、家長聯(lián)系、各類競賽、科技創(chuàng)新、免費課程、班級獎勵等措施，學生的學習狀態(tài)有了很大提高，學風得到了任課老師的好評。

2、積極組織學生參加各類競賽

學院領導十分重視培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣和技能水平，大力支持專業(yè)課老師指導本科學生參加科研項目，為同學們良好的專業(yè)學習氛圍。積極組織同學們參加全國挑戰(zhàn)杯、全國大學生英語競賽、數(shù)學建模競賽等各項專業(yè)類競，獲得多項國家二等獎和省級一、二、三等獎。其中高嵩同學獲得2013年“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽全國二等獎和河南省一等獎；李亞輝同學獲第十屆河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽特等獎、第八屆挑戰(zhàn)杯全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎；李冬潔、蘇園園、姚猛獲數(shù)學建模河南省二等獎，楊泓凱、趙雅琳獲數(shù)學建模河南省三等獎。

3、校園文化活動成果豐碩。為豐富同學們的課余生活，組織了豐富多彩的學生活動。如：籃球比賽、趣味運動會、清明節(jié)植樹活動、華智杯知識競賽、迎新晚會、韶華杯辯論賽、普科杯信工之星等，所開展的學生活動涉及面廣、參與率高，深受廣大同學的喜愛。在積極組織開展學院內部活動的同時，我院還積極組織學生參加校級學生活動，并在女籃比賽、磐石杯知識競賽、精英杯計算機操作技能大賽，校園安全知識競賽和網絡安全微電影大賽中取得佳績。

4、關心學生疾苦，解決學生困難，完善獎勵制度

我院學生大都來自農村，貧困生比例相對較高，困難學生居多，做好貧困生工作是維護學院穩(wěn)定，保障貧困生安心學習一項重要工作。2013年，我院有3位家庭困難的學生先后因病住院治療，對此院領導高度重視，先行墊付醫(yī)療費用，后期又通過臨時困難補助等形式給予幫助，幫助他們順利度過難關。在關心學生困難的同時不斷完善各級各類獎勵制度，完成了12-13學年各類獎學金評定及各類評優(yōu)、評先工作。

5、就業(yè)形勢良好，就業(yè)質量穩(wěn)步提高

截止2013年7月5日，2013屆畢業(yè)生的就業(yè)率92.87%，高于全校88.01%平均水平。

(七)工會工作開展到位

1、加強工會工作，開展群眾性活動

配合學校工會工作，積極參加學校工會組織的各項活動，在排球比賽中男、女隊均獲學校比賽亞軍，乒乓球、羽毛球也都獲得較好成績，在學校組織的各項活動中獲得校工會的好評。此外，學院還積極組織與校內其他學院和校外兄弟學院舉辦各種友誼比賽，在加強聯(lián)系的同時，也增強了學術交流，取得了很好的效果。

2、創(chuàng)新載體，豐富內涵

努力提高校園文化建設水平，構建和諧新型師生關系，推進精神文明建設。

第三篇：信息工程學院范文

信息工程學院介紹

學院簡介

信息工程學院成立于2004年，是我院成立較早的分院之一，有計算機信息管理、計算機應用和計算機系統(tǒng)維護三個專業(yè)，2012年將電子商務專業(yè)正式劃歸我分院。分院現(xiàn)有專兼職教師13名，其中教授1名，副教授1名，雙師型教師5人，中高級職稱教師占師資總數(shù)近2/3。

1.專業(yè)設置

計算機信息管理

計算機系統(tǒng)維護

電子商務

計算機應用

專業(yè)建設基本思路

1.校企合作、工學結合2.區(qū)域性市場調研

3.以崗位能力帶動課程體系建設

4.理論夠用為度、強化實踐教學

5.以主題為核心的德育教育

6.充分發(fā)揮就業(yè)質量的指揮棒作用

7.保證雙師隊伍的穩(wěn)定性和先進性

2.教學團隊建設

專任教師人13，初級1，中級10，高級2

3.教學改革與管理

1.2009年成立計算機專業(yè)教學改革委員會

2.2010年初制定信息工程學院人才培養(yǎng)方案制定規(guī)范

3.2012年中旬制定《雙師素質認證標準》《雙師素質教師培養(yǎng)方案》

自各專業(yè)開設以來，我院本著“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，大力發(fā)展職業(yè)教育，先后與HL科技集團、比亞迪股份有限公司等企業(yè)建立了良好的合作關系。

4.專業(yè)及課程設置

企業(yè)崗位為向導

項目教學為重點

頂崗實習為依托

5.實踐教學

本專業(yè)建立了完善的頂崗實習制度，與多家企業(yè)簽訂了對口實習協(xié)議，為學生提供了良好的實踐教學條件。

學生到合作企業(yè)參觀，進行專業(yè)感性化認識。

學生到合作企業(yè)頂崗實習

6.人才培養(yǎng)模式改革

1.2008年10月將教師頂崗鍛煉等內容加入到校企合作范圍內

2.2009年對學生實習進行了改革，提出了實習輪崗制

3.2010年6月份開始，將校內實訓場地進行了企業(yè)場景模擬布置

4.2010年9月項目實訓加入職業(yè)素養(yǎng)考核項目

5.2012年底將中國百姓信息網作為分院學生實踐教學實體

第四篇：經濟信息工程學院組織部期末工作總結

經濟信息工程學院團總支學生會組織部 2011-2012學年第一學期工作總結

一、期末工作總結的必要性

一個學期的結束代表著組織部工作暫時會告一段落，這時部門的總結就顯得特別重要。首先，部門的總結集中體現(xiàn)了組織部在本學期內的工作匯總，展示了組織部部門的工作風采。因為組織部工作的特殊性，與校團委聯(lián)系較多，因此部門工作不一定在大范圍內被其他部門所知，此部門總結更能夠展示組織部部門工作風采，羅列所進行的工作。不僅僅是對上級工作的匯報，也是對組織部內部成員工作的肯定。其次，工作總結更加能夠突出部門工作的不足，暴露出問題。本次組織部期末的工作總結在凸顯了工作中存在的問題，希望能夠通過組織部內部成員的集思廣益總結出部門工作中出現(xiàn)的問題。最后，這樣的期末工作總結更加為今后的工作做出了鋪墊，不僅僅是對本屆組織部工作的總結，更加是對今后工作起到參照性的作用，即“有則改之無則加勉”。

二、工作一覽

1.部門的建立

內容:開學初，我們部門建立了團總支學生會組織部內部的獨立公郵（zuzhibuxx@163.com），組織部qq群（126797640），飛信群（126797640），每2周一次的例會制度（時間：21：15，地點：頤德樓H110）。我們先收集各位成員的聯(lián)系方式，然后我們將這些聯(lián)系方式做了一張通訊錄，并告知了每一個組織部成員，讓大家可以更方便的交流工作與其他事務。在這個學期的各項工作中，我們都通過這些平臺分配任務。

不足:在建立這些聯(lián)系平臺的時候，我們也有些不足。主要是部分聯(lián)系方式可能會有些問題，并且沒有為每一個人在聯(lián)系信息配上照片，以至于現(xiàn)在很多人都不熟悉別人。這是一個很不足的地方。

2.校團委分配的固定團務工作 2.1 每月兩次的團情反饋表

內容:這項活動是組織部的例行工作，具體事宜是由組織部收集09、10級信息學院各個班級的每月兩次的團組織生活反饋表，并且打印出匯總表，在月末交至校團委。

這項活動主要是為了保持學生會組織部與各個班級的團支部每個月的基本溝通與交流，了解各個班級的團支部的發(fā)展狀況。

不足:在反饋表采集的過程中，也出現(xiàn)了模板下載格式有誤，上交不及時，活動形式過于形式化等問題。在下半年的工作中，組織部會與各班級團支部保持更加暢通頻繁的溝通交流，并且做到交派任務的提前性，在規(guī)定時間內高效完成各項工作。

2.2 團情統(tǒng)計工作

內容:團情統(tǒng)計是每學年上半學期的重要工作之一，要求組織部下發(fā)采集模板至各個團支部的團支書，由團支書統(tǒng)計好各班的團員基本信息，然后交至組織部公郵。組織部統(tǒng)一使用“共青團基層組織數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)”將學院所有團員信息導入系統(tǒng)內，在線上交至校團委。

今年的采集情況還算順利，我們由最初10月召集所有團支書開會通知團情統(tǒng)計工作的開展，并于當天下發(fā)了采集模板；10月21日收集好所有團情統(tǒng)計資料，10月24號將信息采集系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)上傳，并在此之內的幾天內，完成了團籍注冊，團費的上交，以及團員證的補辦工作。

不足:這項工作反映出的問題：一是我們在下發(fā)通知時的細致性問題，由于通知的不到位，導致了幾次重新填寫。二是與團支書溝通交流太少，工作的跟進度不夠，只是在最后截止的時間進行催促，不會主動詢問是否有問題可以的解答。

2.3 “我們的團日，我們的風采”

內容:今年的團日風采活動，我院的名額增至11個，為此組織部與各個團支部溝通，推出精品活動，鼓勵各團支部積極準備、參與進來。這項活動主要是為了鼓勵各團支部開展更多可以為團員們帶來切身利益的團日活動，以達到真正可以提升團員能力素質與精神品質的目標。

我們于10月24日收集好各個團支部的申請表、3000字的活動總結以及通訊稿，并打印好評分細則與評分表，申請教室籌備院內的評比。10月27日，于經世樓C103開展了團日風采活動的院內評比，由周立成老師、孟偉偉老師以及研究生范璞學長擔任評委，各個團支部的團支書及相關人員均列席到場。評比活動與當日七點三十分開始，持續(xù)兩小時，各個團支部均做了充足的準備，評比現(xiàn)場，評委老師也提出了很多中肯、可借鑒運用的建議。

不足:在這項活動中，體現(xiàn)的問題依舊是組織部與個團支部溝通的問題，交流溝通不夠積極主動，并且出現(xiàn)了報名表紙質檔形式的錯誤等情況，通知是否到位，是否跟進活動開展的情況，是在今后開展工作需要注意的問題。

2.4 第21期團校的組織工作

本共推薦6人參加團校，組織部負責收集6人的團校報名推薦表，并且于學院辦公室蓋章后，交至校團委。

3.與學院團支部的聯(lián)系 3.1 確定各團支書的聯(lián)系方式

3.2 建立團支部交流群(便于工作交流)、公郵(便于上傳文件、整理文稿)

組織部交流群：2012西財信息團支部群 群號:179945856 公郵的建立：zuzhibuxx@163.com xinxi2010 3.3 分散式聯(lián)系制度(每人負責三個班的團支書聯(lián)系)（1）向團支書及時告知各項活動通知（2）負責為各團支書解決疑問、提供方便（3）跟進個團支部工作進展情況

3.4 召開兩次團支書會議

第一次會議

（1）向各團支書介紹組織部成員構成，各團支書自我介紹（2）各班團支書與相關負責的組織成員見面

（3）向各班團支書介紹上半學年總體工作情況

（4）圖情統(tǒng)計活動展開

（5）細節(jié)問題討論（群郵，公郵，團活動報告等）第二次會議

（1）向各團支書反饋團情統(tǒng)計情況（2）向各團支書下放團員證、清算團費

（3）向各團支書通知“我們的團日，我們的風采”活動相關事項

4.學院內部工作 4.1 運動會趣味項目訓練

內容:在校運動會開展前的兩周，我們負責了趣味項目中的背靠背一項的團隊訓練，首先將參加比賽的同學按隊伍分好訓練的時間，地點以及到場的組織部成員，然后以比賽的要求記錄時間，以求能再有所提高。訓練的過程中發(fā)現(xiàn)，在集體跑步前進的方式上：男生組與女生組有很大的差異，需要不同看待。在同一團隊不能良好協(xié)調，統(tǒng)一步伐的時候，我們會將別的比較成功的隊伍的跑步方式告知，作為借鑒。在比賽的前一天，我們將幾個小隊集中到一起，做了最后的隊伍間的配合訓練。由于大家的努力配合，最終我們的隊伍取得了第三名的好成績。

不足:在本次的訓練過程中，沒能充分的調動起大家的積極性，所以每次訓練時，參賽隊員以及組織部成員的到場情況都不是很令人滿意。我們應該在訓練前在對每位參賽隊員進行通知，并確認回復能否到場，以免浪費其他同學的時間，降低積極性。

4.2 學院迎新晚會

11月13日，我們院舉行了迎新晚會，在晚會前一天彩排以及正式演出時，我們部門在準備場地，道具及設備擺放，還有出場節(jié)目安排等方面對文藝部進行了協(xié)助。在晚會結束后，幫助清理了現(xiàn)場。

4.3 科技節(jié)模型展策劃（最后被取消）4.4 學生會素質拓展

11月12日，我部絕大部分部員參加了本學期信息經濟工程學院學生會在學校素質拓展中心組織的一次素質拓展，大家普遍感覺收獲很多，感觸也很多。

5.特色工作 5.1 組織部內部攻略

本攻略的主要針對對象：經濟信息工程學院組織部內部成員 本攻略編寫目的：

1)新部員能夠迅速、較為全面地了解工作性質與內容，降低工作的熟悉成本

2)鑒于學院組織部有按照校團委工作規(guī)劃而規(guī)劃工作的原因，因此以學校的基本團學工作為流程，加以學院特色，清晰地記錄并向組織部外部展示組織部的工作流程。3)編成一個具有“傳承性質”的工作寶典，其中記錄著組織部歷屆的經驗匯總，工作基本要領，工作開展需要的特殊技能等非正式工作文檔。

三、工作中的主要困難

1.負責聯(lián)系的團支部反饋、上傳資料不夠及時，完成工作時略顯緊湊。

2.負責整理群郵件時發(fā)現(xiàn)各團支部上傳文件文件名不規(guī)范（有些沒有年級，有些甚至沒有班級）給整理工作帶來不便。

3.在負責團情統(tǒng)計等活動時，首先我們需要與各班團支書聯(lián)系，但是在工作之余，我們與之的交流還不夠多，另外大四的學姐學長們經常不在學校，所以平時聯(lián)系起來也會不方便。

4.部員作為11級剛剛進入大學的新生，對于很多活動的背景及具體流程都不了解，在完成工作時，就會有很多的迷茫很多的問題。

5.在布置任務后的實施過程中，總會因為某些原因使得工作會比較趕，以至于質量不高。

6.時間的協(xié)調上有時會存在著一些小問題，不能很好的開展自己的任務。

7.學生會活動和班級及其他社團活的在時間上的沖突 8.對部分部門工作的具體要求，做法不是很清楚 9.有時相互間信息傳遞的歧義導致工作拖延

10.和團支書交流上的不足，造成工作信息上得一些不對稱。11.組織部內部交流上得不夠造成的信息不對稱。12.信息反饋不及時，很多時候是在工作截止日期快到時，才完成工作。

13.與各個團支部的溝通交流依舊很少，只是局限于任務的下發(fā)與驗收的階段。

四、下學期工作展望

1.介于組織部要與各個團支部密切聯(lián)系的特殊工作性質，并且較多團支部的基礎團務知識有待提高，因此會考慮開展團支書例會，增強與團支部的聯(lián)系。2.增強部門與主席團成員之間的聯(lián)系

3.增強部門與其他部門之間的聯(lián)系，更多地去接觸學院的其他部門。

4.加強組織部內部的部門聯(lián)系，通過包括聚餐、開會等各種形式增強部門凝聚力。

5.讓部員有更多的工作鍛煉機會，部長與副部能在工作想法上有更多的創(chuàng)新。

6.繼續(xù)完善組織部內部攻略

五、部門意見收集與分析

1.組織部的事情是否多？

2.至今為止，是否對組織部內部7名成員都比較了解？

3.對聚餐的看法？（喜歡、一般、不喜歡）組織部的聚餐次數(shù)怎樣？（多、合適、少）

4.是否清楚組織部的主要工作？

5.自我和團支書的聯(lián)系怎樣？（頻繁、有事才聯(lián)系、很少）

6.部長是個怎樣性格的人？副部是個怎樣性格的人？ 部長：

? 部長人很好，很會體諒我們，工作也很盡職，我們沒有及時反饋信息會直接打電話聯(lián)系我們，很負責，很多能自己做的事就自己做了。

? 部長性格很好很照顧我們，不會長篇大論的開會，很簡潔明了，節(jié)省時間呀；工作也都分得很細致。? 部長是個和氣成熟負責的人。

? 部長人很好，穩(wěn)重成熟，很體貼人噠~學習很棒，很優(yōu)秀撒 ? 部長工作細致認真，為人性格可愛、易相處。副部長：

? 副部很陽光，直率爽朗，人際關系網很廣。? 副部長是個開朗歡騰負責的人。

? 副部很爽快，人很干練，一樣對大家很寬容，讓我們很喜歡親近。? 副部性格也很好，隨和，大度。7.組織部工作是否影響了個人生活？

8.組織部下學期應該在哪些方面努力？

? 在做好本職工作后努力提升工作質量，若下學期有主題活動由組織部牽頭則要做出自己的特色。其他的下學期再展望咯~~ ? 當有新任務時，我們內部的人要首先徹底弄清楚這是怎么回事，我們該做的是什么，弄清楚才好辦事呀。

? 在和上下級的協(xié)調上。在有些事務的時間，頻率安排上。比如例會，聚餐等。

? 工作分配時可以再準確清楚一點，一次就弄ok~ ? 更加活躍一點。

? 工作的重心依舊應該在尋找方式，加強和各個團支部的溝通交流。

第五篇：信息工程學院電腦醫(yī)院工作總結

信息工程學院電腦醫(yī)院工作總結

電腦醫(yī)院已經成立兩周了，兩周以來。我們以服務大眾為己任，共同進步為目標，帶領各位組員提高自身對電腦維護，修理能力。組員們都取得了一定的進步，這正是我們所期望的。但是在發(fā)展人數(shù)，實際操作中遇到的問題也有不少?，F(xiàn)做如下總結：

1、組員培訓

剛成立的時候有五個小組，由臨時選舉的對計算機比較了解的同學作為組長，并定期與組員交流經驗。組員計算機水平參差不齊，而第一個任務是對系統(tǒng)的大修：“換系統(tǒng)”。組員們很多沒有見識過這個過程。所以剛接觸時候都比較陌生。但是各位組長認真補充知識，積極教授，到目前來看，大部分同學對Windows系統(tǒng)都有了更深層次的認識，能夠擔任日常的基本維護工作。

2、人員管理

到目前為止總人數(shù)已經超過三十人。各自組分別管理，組與組之間相互配合、統(tǒng)籌合作，使得管理已經基本完善。但是由于加入時間不統(tǒng)一，個別組員沒有接受任何形式的培訓，導致了一些問題。所以我們最好在以后繼續(xù)規(guī)范制度，合理安排培訓、實踐時間。

3、成員態(tài)度

從一些小組培訓時的出勤態(tài)度以及表現(xiàn)來看，我們組員之間主要存在兩個問題：不配合和不信任。不配合主要是部分組員加入電腦醫(yī)院的目的不明確，在一起培訓的時候缺席或者抱著消極的態(tài)度，所以建議以后增加淘汰的制度，還要激發(fā)更多能力強的同學的興趣，形成吐故納新，優(yōu)存劣汰的循環(huán)。不信任主要是一些組員自認為對于計算機有了一定的了解，然后對組長的經驗存在懷疑。由此在培訓時想要打斷或者對組長進行否定。由于我們的組長也是臨時選舉的，而后來的組員并不為組長熟悉，所以這個問題也一并存在。我們以后最好能配備一些比較權威的教材，由組長進行講解。

2013年12月7日

劉帥康