第一篇：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

【活動(dòng)回顧】9月29日與校招生就業(yè)處合作承辦“校第二屆職業(yè)規(guī)劃比賽”決賽地點(diǎn)：溫州廳10月8日—9日舉辦“職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)”主講：全球職業(yè)規(guī)劃師王麗老師地點(diǎn)：教A502培訓(xùn)對(duì)象：協(xié)會(huì)成員10月16日參加“杭州創(chuàng)業(yè)就業(yè)社團(tuán)交流會(huì)”，地點(diǎn)：浙商大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。并有幸上臺(tái)進(jìn)行協(xié)會(huì)展示。10月29日舉辦“協(xié)會(huì)第一次成員聯(lián)歡會(huì)”地點(diǎn)：教A40311月1日成為浙商創(chuàng)業(yè)園戰(zhàn)略合作學(xué)生組織（證書(shū)有效期：$2至$2）11月4日承辦“第四屆大學(xué)生實(shí)戰(zhàn)挑戰(zhàn)賽”主辦方：工商經(jīng)營(yíng)師協(xié)會(huì)參與協(xié)會(huì)：中國(guó)計(jì)量市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)、杭州師范大學(xué)廣傳公關(guān)關(guān)系協(xié)會(huì)、財(cái)經(jīng)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)比賽規(guī)模：五校聯(lián)辦。11月9日主辦“娃哈哈杯在杭高校案例分析大賽”主辦方：娃哈哈集團(tuán)。參與協(xié)會(huì)：財(cái)經(jīng)學(xué)院管理協(xié)會(huì)、浙江工商大學(xué)管理學(xué)會(huì)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院未來(lái)企業(yè)家協(xié)會(huì)、杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)會(huì)、杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì)比賽規(guī)模：六校聯(lián)辦11月15日組織“娃哈哈杯在杭高校案例分析大賽”案例分析培訓(xùn)主講人：林慧培訓(xùn)對(duì)象：56組參賽團(tuán)隊(duì)成員11月14日參加“杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)師：富士康總經(jīng)理、浙江大學(xué)全球創(chuàng)業(yè)研究中心主任等。地點(diǎn)：浙商大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園12月4日開(kāi)始策劃和籌備“水專第一屆夢(mèng)想ING”活動(dòng)，并成立“水專第一屆夢(mèng)想ING”項(xiàng)目組，并與商家談合作事宜，與校老師領(lǐng)導(dǎo)溝通，以爭(zhēng)取更多資源。12月10日夢(mèng)想ING項(xiàng)目受阻，重新策劃籌備“水專第一屆模擬招聘會(huì)”，成立項(xiàng)目組。工作總結(jié)：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)于2010年4月12日正式在校團(tuán)委注冊(cè)成立，于這學(xué)期正式推出。協(xié)會(huì)一方面舉辦了一系列大小活動(dòng)，提高了協(xié)會(huì)在學(xué)校和在下沙社團(tuán)中的知名度，另一方面積極構(gòu)建和完善協(xié)會(huì)框架，以及打造核心團(tuán)隊(duì)。所以這學(xué)期協(xié)會(huì)緊緊圍繞“外部資源管理、框架模式構(gòu)建、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這三個(gè)方面展開(kāi)。上半學(xué)期，由于我個(gè)人的性格、價(jià)值觀以及興趣的取向，協(xié)會(huì)把大量精力放在外部資源的爭(zhēng)取和管理上，雖然取得不錯(cuò)的成績(jī)，但大大忽視了協(xié)會(huì)的框架完善和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。因?yàn)閰f(xié)會(huì)不完善的框架以及沒(méi)有很核心的團(tuán)隊(duì)，一方面使協(xié)會(huì)成員始終處在一種“散亂”的狀態(tài)中，協(xié)會(huì)成員出現(xiàn)“兩極化”：一些成員積極參與一些大型活動(dòng)，與我接觸得較多，所以很多時(shí)候，我（越級(jí)管理）直接帶他們參加一些校外的交流會(huì)，座談會(huì)以及一些培訓(xùn)，能力得到了很大的提高。而另一些成員，主要和我接觸得不多，以及協(xié)會(huì)的組織框架以及層次管理概念還未完善，導(dǎo)致他們“默默無(wú)名”，這里，我代表協(xié)會(huì)向那些成員表示歉意，但自身也應(yīng)該反思就沒(méi)冒出為什么一開(kāi)始就沒(méi)冒出來(lái)，相對(duì)地隨著社團(tuán)的知名度提高，很多同學(xué)很想加入我們協(xié)會(huì)，更有一些態(tài)度積極，能力強(qiáng)的新成員加入。另一方面，使協(xié)會(huì)的一些常規(guī)工作沒(méi)有很好的落實(shí)和有效地執(zhí)行。無(wú)法消化外部大量資源，包括導(dǎo)致，由本協(xié)會(huì)發(fā)起，工商社團(tuán)大力支持的“職業(yè)學(xué)社聯(lián)盟計(jì)劃”擱淺！[1]

第二篇：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

【活動(dòng)回顧】

9月29日

與校招生就業(yè)處合作承辦“校第二屆職業(yè)規(guī)劃比賽”

決賽地點(diǎn)：溫州廳

10月8日—9日

舉辦“職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)”主講：全球職業(yè)規(guī)劃師王麗老師

地點(diǎn)：教A502

培訓(xùn)對(duì)象：協(xié)會(huì)成員

10月16日

參加“杭州創(chuàng)業(yè)就業(yè)社團(tuán)交流會(huì)”，地點(diǎn)：浙商大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。并有幸上臺(tái)進(jìn)行協(xié)會(huì)展示。

10月29日

舉辦“協(xié)會(huì)第一次成員聯(lián)歡會(huì)”地點(diǎn)：教A403

11月1日

成為浙商創(chuàng)業(yè)園戰(zhàn)略合作學(xué)生組織（證書(shū)有效期：$2至$2）

11月4日

承辦“第四屆大學(xué)生實(shí)戰(zhàn)挑戰(zhàn)賽”

主辦方：工商經(jīng)營(yíng)師協(xié)會(huì)

參與協(xié)會(huì)：中國(guó)計(jì)量市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)、杭州師范大學(xué)廣傳公關(guān)關(guān)系協(xié)會(huì)、財(cái)經(jīng)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

比賽規(guī)模：五校聯(lián)辦。

11月9日

主辦“娃哈哈杯在杭高校案例分析大賽”主辦方：娃哈哈集團(tuán)。參與協(xié)會(huì)：財(cái)經(jīng)學(xué)院管理協(xié)會(huì)、浙江工商大學(xué)管理學(xué)會(huì)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院未來(lái)企業(yè)家協(xié)會(huì)、杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)會(huì)、杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì)

比賽規(guī)模：六校聯(lián)辦

11月15日

組織“娃哈哈杯在杭高校案例分析大賽”案例分析培訓(xùn)

主講人：林慧培訓(xùn)對(duì)象：56組參賽團(tuán)隊(duì)成員

11月14日

參加“杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)師：富士康總經(jīng)理、浙江大學(xué)全球創(chuàng)業(yè)研究中心主任等。地點(diǎn)：浙商大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園

12月4日

開(kāi)始策劃和籌備“水專第一屆夢(mèng)想ING”活動(dòng)，并成立“水專第一屆夢(mèng)想ING”項(xiàng)目組，并與商家談合作事宜，與校老師領(lǐng)導(dǎo)溝通，以爭(zhēng)取更多資源。

12月10日

夢(mèng)想ING項(xiàng)目受阻，重新策劃籌備“水專第一屆模擬招聘會(huì)”，成立項(xiàng)目組。

工作總結(jié)：

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)于XX年4月12日正式在校團(tuán)委注冊(cè)成立，于這學(xué)期正式推出。協(xié)會(huì)一方面舉辦了一系列大小活動(dòng)，提高了協(xié)會(huì)在學(xué)校和在下沙社團(tuán)中的知名度，另一方面積極構(gòu)建和完善協(xié)會(huì)框架，以及打造核心團(tuán)隊(duì)。所以這學(xué)期協(xié)會(huì)緊緊圍繞“外部資源管理、框架模式構(gòu)建、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這三個(gè)方面展開(kāi)。上半學(xué)期，由于我個(gè)人的性格、價(jià)值觀以及興趣的取向，協(xié)會(huì)把大量精力放在外部資源的爭(zhēng)取和管理上，雖然取得不錯(cuò)的成績(jī)，但大大忽視了協(xié)會(huì)的框架完善和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。因?yàn)閰f(xié)會(huì)不完善的框架以及沒(méi)有很核心的團(tuán)隊(duì)，一方面使協(xié)會(huì)成員始終處在一種“散亂”的狀態(tài)中，協(xié)會(huì)成員出現(xiàn)“兩極化”：一些成員積極參與一些大型活動(dòng)，與我接觸得較多，所以很多時(shí)候，我（越級(jí)管理）直接帶他們參加一些校外的交流會(huì)，座談會(huì)以及一些培訓(xùn)，能力得到了很大的提高。而另一些成員，主要和我接觸得不多，以及協(xié)會(huì)的組織框架以及層次管理概念還未完善，導(dǎo)致他們“默默無(wú)名”，這里，我代表協(xié)會(huì)向那些成員表示歉意，但自身也應(yīng)該反思就沒(méi)冒出為什么一開(kāi)始就沒(méi)冒出來(lái)，相對(duì)地隨著社團(tuán)的知名度提高，很多同學(xué)很想加入我們協(xié)會(huì)，更有一些態(tài)度積極，能力強(qiáng)的新成員加入。另一方面，使協(xié)會(huì)的一些常規(guī)工作沒(méi)有很好的落實(shí)和有效地執(zhí)行。無(wú)法消化外部大量資源，包括導(dǎo)致，由本協(xié)會(huì)發(fā)起，工商社團(tuán)大力支持的“職業(yè)學(xué)社聯(lián)盟計(jì)劃”擱淺！

作為協(xié)會(huì)創(chuàng)始人和會(huì)長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到一個(gè)組織發(fā)展的開(kāi)始，只是源于一個(gè)點(diǎn)子，在真正的實(shí)施中，點(diǎn)子可以激起一時(shí)的激情，但是還是要?dú)w于平靜，所以要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須要有一個(gè)框架來(lái)穩(wěn)固根基，需要一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)來(lái)開(kāi)疆辟土才能在平穩(wěn)中逐步發(fā)展！所以，下半學(xué)期，協(xié)會(huì)在有了一些辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和外部資源逐漸穩(wěn)定的情況下，逐漸把重心轉(zhuǎn)向于協(xié)會(huì)框架模式的完善和內(nèi)部核心團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。為此，特別精心策劃了“水專第一屆夢(mèng)想ING”,并通過(guò)項(xiàng)目組的形式開(kāi)展和運(yùn)行，而且在小組開(kāi)會(huì)之前，放一些培訓(xùn)視頻，和設(shè)計(jì)交流環(huán)節(jié)，希望，各項(xiàng)目組成員能經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的鍛煉，了解一個(gè)活動(dòng)最基本的一些項(xiàng)目組的設(shè)置和工作任務(wù)，以及規(guī)范自身的工作方式，懂得團(tuán)隊(duì)合作的一些技巧知識(shí)，從而提高工作效率。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，協(xié)會(huì)讓部分項(xiàng)目組的核心成員來(lái)組建新的部門(mén)，從而一步步完善協(xié)會(huì)框架。

最后，我再說(shuō)三點(diǎn)，一、這學(xué)期，我們協(xié)會(huì)發(fā)展迅速，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在這里代表協(xié)會(huì)由衷感謝每一個(gè)為社團(tuán)付出的成員，也感謝每一位參加支持過(guò)我們協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)。

二、這學(xué)期，我們存在很多問(wèn)題，但必須明確，這些問(wèn)題是階段性的，但也是致命的！社團(tuán)忽視了內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)就會(huì)心有余而力不足，忽視了外部資源管理就會(huì)使發(fā)展空間越發(fā)狹小，忽視了協(xié)會(huì)模式框架構(gòu)建就會(huì)顯得很弱智很脆弱！

三、作為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、創(chuàng)始人，有責(zé)任也有義務(wù)接受來(lái)自本社社員以及學(xué)校各方的質(zhì)疑和建議。不管社團(tuán)犯了任何大的或小的錯(cuò)誤，都是我的責(zé)任！所以，對(duì)于協(xié)會(huì)的發(fā)展，以及對(duì)這份學(xué)期協(xié)會(huì)總結(jié)報(bào)告有任何建議、想法以及質(zhì)疑的同學(xué)，都可以隨時(shí)和我聯(lián)系！期待著和你的交流！

第三篇：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2013

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

試卷總分:100分通過(guò)分?jǐn)?shù):60分考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘

客觀題(每小題:2分)

1,在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是：

A.家庭成員

B.老師

C.自己

D.同學(xué)或朋友

正確答案：C

2,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該使自身因素和（）達(dá)到最大程度的契合。

A.社會(huì)條件

B.人脈資源

C.資金資源

D.家庭因素

正確答案：A

3,小明在大四上學(xué)期找到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中他對(duì)工作中不懂的地方不求甚解，認(rèn)為實(shí)習(xí)僅僅是積累經(jīng)驗(yàn)，以后也未必會(huì)用到這些知識(shí)。你認(rèn)為他這種做法：

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案：B

4,（）是指值得個(gè)人投入一生心力，以獲得最大人生價(jià)值的生涯目標(biāo)。

A.工作（work/job）

B.職業(yè)（vocation）

C.事業(yè)（Enterprise）

D.生涯（career）

正確答案：C

5,以下哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的？

A.小a平時(shí)很少學(xué)習(xí)，考試前拼命熬夜

B.小b晚睡晚起，據(jù)說(shuō)每月可以省幾十塊的早飯錢

C.小c忙于學(xué)習(xí)，幾乎不去運(yùn)動(dòng)健身

D.小d每月都制訂生活開(kāi)銷計(jì)劃

正確答案：D

6,我們最好在什么時(shí)候開(kāi)始考慮個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展問(wèn)題？

A.大學(xué)畢業(yè)前

B.剛進(jìn)大學(xué)時(shí)

C.上大學(xué)之前

D.盡早

正確答案：D

7,在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中，對(duì)自我的認(rèn)知是明確發(fā)展方向的基礎(chǔ)。那么我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)了解職業(yè)自我？

A.職業(yè)能力

B.職業(yè)興趣

C.職業(yè)價(jià)值觀

D.以上均是

正確答案：D

8,興趣可分為直接興趣和間接興趣，兩者可以相互轉(zhuǎn)化，但不能在一件事上同時(shí)存在。這種說(shuō)法，你認(rèn)為：

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案：B

9,愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任，屬于什么性格類型：

A.勸服型

B.服從型

C.協(xié)作型

D.獨(dú)立型

正確答案：B

10,如果一個(gè)人追求領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響，喜歡向別人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)，且具有較強(qiáng)的言語(yǔ)說(shuō)服力，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？

A.工程師

B.護(hù)士

C.政治家

D.會(huì)計(jì)

正確答案：C

11,關(guān)于我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)，以下說(shuō)法正確的是：

A.第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降，第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加，尤其是第三產(chǎn)業(yè)增速較快

B.發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以創(chuàng)造大量的各種類型的就業(yè)崗位，滿足不同層次的就業(yè)需求

C.加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度，深化企業(yè)改革，推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展，是今后一個(gè)時(shí)期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域

D.以上說(shuō)法都正確

正確答案：D

12,關(guān)于行政管理人員的職業(yè)素質(zhì)要求，下列說(shuō)法正確的是：

A.具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、計(jì)劃能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理控制能力

B.具有基本的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)水平

C.能夠根據(jù)國(guó)家和上級(jí)單位的有關(guān)法律法規(guī)、方針政策，結(jié)合實(shí)際情況正確決策，盡職盡責(zé)，有效的開(kāi)展工作

D.以上說(shuō)法都正確

正確答案：D

13,組織規(guī)模不同的企業(yè)，其對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)管理的程度也不相同。一般來(lái)說(shuō)，組織規(guī)模越大，越有利于組織對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)管理，個(gè)人其職業(yè)選擇和發(fā)展的機(jī)會(huì)就越多。你認(rèn)為這句話：

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案：A

14,目前來(lái)看，以下職業(yè)中，屬于夕陽(yáng)職業(yè)的是：

A.IT編程人員

B.職業(yè)生涯輔導(dǎo)師

C.公交車售票員

D.市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理

正確答案：C

15,以下行業(yè)中，屬于第二產(chǎn)業(yè)的是：

A.商業(yè)

B.制造業(yè)

C.房地產(chǎn)業(yè)

D.交通運(yùn)輸業(yè)

正確答案：B

16,未來(lái)五年，通信產(chǎn)業(yè)將出現(xiàn)更大技術(shù)變化。影響最大的五項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)是什么：①光傳輸 ②衛(wèi)星通信 ③無(wú)線移動(dòng)通信產(chǎn)品 ④寬帶數(shù)字技術(shù) ⑤因特網(wǎng)資源 ⑥軟件技術(shù)

A.①②③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.①②③④⑥

D.①②③⑤⑥

正確答案：A

17,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)中的“規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃”，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.行動(dòng)計(jì)劃要清晰，可操作性要強(qiáng)

B.近期計(jì)劃要具有方向性，中期計(jì)劃具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃要詳盡

C.近期計(jì)劃要詳盡，中期計(jì)劃具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性

D.行動(dòng)計(jì)劃要對(duì)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和不足具有針對(duì)性

正確答案：B

18,大學(xué)生擇業(yè)傾向受價(jià)值觀的影響，其表現(xiàn)為外在的就業(yè)動(dòng)機(jī)。把擇業(yè)考慮第一因素放在社會(huì)需要上面，當(dāng)社會(huì)需要與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，選擇把社會(huì)需要放在第一位，這屬于什么類型的就業(yè)動(dòng)機(jī)：

A.貢獻(xiàn)型

B.謀生型

C.創(chuàng)業(yè)型

D.主動(dòng)型

正確答案：A

19,對(duì)于SWOT分析方法，下面說(shuō)法正確的是：

A.它只能用于個(gè)人的分析，不能用于團(tuán)隊(duì)和組織的分析

B.它既能用于個(gè)人分析，也能用于組織和團(tuán)隊(duì)的分析

C.它只是一種定性的分析方法，沒(méi)有說(shuō)服力

D.它只能分析出個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，并不能幫助人們改善自己目前的情況

正確答案：B

20,目標(biāo)的作用不包括：

A.成功的捷徑

B.行動(dòng)的指南針

C.決策的標(biāo)準(zhǔn)

D.減壓器

正確答案：A

主觀題(每小題:15分)

1,如何實(shí)施一項(xiàng)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃？

答：

一、做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該分析三個(gè)方面的情況：

1、本人適合從事哪些職業(yè)、工作；

2、本人所在公司能否提供這樣的崗位以及職業(yè)通路；

3、在自己適合從事的職業(yè)中，哪些是社會(huì)發(fā)展迫切需要的。

二、研究本人適合從事哪些職業(yè)工作，是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。這個(gè)問(wèn)題，要考慮以下各方面的因素：

1、本人所處的職業(yè)發(fā)展階段；

2、本人的職業(yè)性向；

3、本人的技能；

4、本人的職業(yè)錨；

5、本人的職業(yè)興趣。

2,自我認(rèn)知包括哪些內(nèi)容？

答：

一、職業(yè)價(jià)值觀1.價(jià)值觀內(nèi)涵：指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。2.職業(yè)價(jià)值觀：是我們?cè)诠ぷ髦校粗氐脑瓌t、標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)。它是人生價(jià)值觀在職業(yè)問(wèn)題上的反映。3.職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)生涯：職業(yè)價(jià)值觀是人們衡量某種職業(yè)的優(yōu)劣和重要性的內(nèi)心尺度。它為人們進(jìn)行職業(yè)選擇、努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)提供充分的理由。在工作中能夠獲得自己職業(yè)價(jià)值觀的滿足，職業(yè)的發(fā)展才會(huì)持續(xù)穩(wěn)定地前進(jìn)，獲得工作的激情與生活的無(wú)限熱情。

二、興趣1．內(nèi)涵是

個(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對(duì)象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。

2.興趣的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程有趣：常與個(gè)體對(duì)事物的新奇感相聯(lián)系。樂(lè)趣：在有趣定向發(fā)展的基礎(chǔ)上形成。志趣：樂(lè)趣同個(gè)體的社會(huì)責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合時(shí)，樂(lè)趣便成了志趣。是取得成就的動(dòng)力。3．興趣與職業(yè)興趣是職業(yè)選擇的重要依據(jù)；是取得職業(yè)成就的動(dòng)力；是成功的重要保證。比爾蓋茨的五個(gè)抽屜：財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功。“在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密?！睈?ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作十幾小時(shí)，在那里吃飯睡覺(jué)，但絲毫不以為苦?！拔乙簧袕奈撮g斷過(guò)一天工作”。他宣稱：“我每天其樂(lè)無(wú)窮”。

三、性格1．概念性格是表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式之中的個(gè)性心理特征。性格主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：“做什么”“怎樣做”2．分類（1）性向說(shuō)內(nèi)向：安靜，離群，內(nèi)省，喜歡獨(dú)處而不喜歡接觸人。外向：開(kāi)放、爽朗、很好相處，樂(lè)

于助人也不拒絕別人的幫助。中間型：即性格兼有部分外向型和部分內(nèi)向型的特點(diǎn)。

（2）機(jī)能類型說(shuō)這是英國(guó)心理學(xué)家培因（A.Bain）和法國(guó)心理學(xué)家李波（T.A.Ribot）提出的分類觀點(diǎn)。理智型：常以理智衡量一切，并支配自己的行為，做事能三思而后行，很少受情緒影響；情緒型：不善于思考，行為易受情緒左右，常感情用事；意志型：行動(dòng)目標(biāo)明確，富有主動(dòng)性和自制力，行為不易受外界因素干擾?，F(xiàn)實(shí)生活中。少數(shù)人是這三種典型類型的代表，大多數(shù)人都屬于中間類型。（3）獨(dú)立----順從說(shuō)源于美國(guó)心理學(xué)家威特金（H.A.Witkin）場(chǎng)理論。獨(dú)立型：具有堅(jiān)定的個(gè)人信念，善于獨(dú)立思考，自信心強(qiáng)，不易受暗示和干擾，喜歡將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加 于人。順從型：遇事缺乏主見(jiàn)，易受暗示和干擾，不加分析地執(zhí)行一切指示，屈服于他人的權(quán)勢(shì)，不能適應(yīng)緊急情況。3．性格與職業(yè)性格影響職業(yè)選擇；性格和職業(yè)的匹配，會(huì)使得我們?nèi)菀壮蔀橛行У墓ぷ髡摺Ｈ纾豪碇切偷娜酥v究原則、公平。更適合做法官、律師、技術(shù)人員。情感型的人更善于關(guān)注他人內(nèi)心感受。更適合成為護(hù)士、藝術(shù)家、教師、社會(huì)工作者等。

四、能力1.能力內(nèi)涵是指順利完成某一活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。能力是直接影響活動(dòng)效率、活動(dòng)的完成。2.能力與職業(yè)發(fā)展當(dāng)能力和工作的要求相匹配時(shí)，最容易發(fā)揮自己的潛能，并且獲得一種滿足的感覺(jué)。當(dāng)能力與工作不匹配時(shí)，（1）力所不及，則會(huì)感到焦慮，甚至產(chǎn)生挫敗感；（2）能力超出工作要求太多時(shí)，又容易感到工作缺乏挑戰(zhàn)，比較乏味。

3,跳槽可分為哪幾種類型？

答： 對(duì)當(dāng)前“跳槽”的原因及類型進(jìn)行分析，有以下幾種：

1、被迫辭職型。這種類型是指本人工作能力低下或水平有限，下屬不尊重，上司不得意，所在部分或企業(yè)管理混亂，如果繼續(xù)做下去可能被上司或上級(jí)部門(mén)問(wèn)責(zé)免職。如果這種情況發(fā)生，他將無(wú)法在原單位或原部門(mén)供職，從人格臉面考慮，被迫辭去職位，另外尋求其他企業(yè)或部門(mén)供職，以保留一點(diǎn)個(gè)人面子。

2、被動(dòng)拉攏型。許多企業(yè)的優(yōu)秀人才早已被其它企業(yè)的老板或經(jīng)理人所關(guān)注，會(huì)經(jīng)常與之取得聯(lián)系和溝通，表達(dá)與之共圖大業(yè)的意思。這種人，是有技術(shù)專長(zhǎng)或綜合素質(zhì)優(yōu)秀的人才，一些也是品德高尚的人。對(duì)他們，是老板和經(jīng)理人重點(diǎn)關(guān)注的人，要時(shí)刻關(guān)注他們的動(dòng)向和心態(tài)反映，及時(shí)與他們溝通，表達(dá)本企業(yè)與他的利益相關(guān)心情和信息，多多建立與企業(yè)的感情交流，引導(dǎo)企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)，使他的利益同企業(yè)的利益掛鉤，想盡辦法留住人，養(yǎng)住人。

3、隨意無(wú)常型。這種類型的人比較普遍，是在企業(yè)經(jīng)歷比較淺，沒(méi)有什么特長(zhǎng)和技能，“站這山望那山高”的人，平時(shí)不被上司或老板所重視，企業(yè)給予的待遇總嫌低，不知自己“半斤八兩”，“跳槽”后，仍然不能改變其原來(lái)的狀態(tài)，在思維觀念中有種“懷才不遇”的感覺(jué)，到了一個(gè)新的單位，還有一種“跳槽”的愿望。這種人，大多是一事無(wú)成的人，或者是“一瓶不滿半瓶黃晃”的人，到一個(gè)新的企業(yè)也不會(huì)重用，個(gè)別人也許能找到合適的位置，展現(xiàn)某些特長(zhǎng)。對(duì)這樣的人，不可重用，培養(yǎng)價(jià)值不大，他的性格喜怒無(wú)常，適合做一般事務(wù)性的工作。

4、賭氣逃避型。在企業(yè)中，一些人的性格各異，有些人與上司的性格不盡相同，很難共處，溝通交流困難，或上司不欣賞他的“才能”與“成就”，處處“頂牛”、“撞車”，在工作接觸中產(chǎn)生敵對(duì)和逆反心理，很難展現(xiàn)自己的才能與特長(zhǎng)。這種人，不可成大器。他在職場(chǎng)人不夠成熟，不知道如何與上司溝通與交流，自以為是，即使“跳了槽”，也不會(huì)有大的發(fā)展，也許有了一些小的成就，或更大的成就，隨著時(shí)間的變化，會(huì)表現(xiàn)出他的不成熟的一面。在使用上，只能利用他的某些專長(zhǎng)，他不會(huì)委婉地周旋做事，沒(méi)有協(xié)調(diào)溝通能力，不可委以重任。

5、生活所迫型。這種情況，一般是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善，企業(yè)所給的待遇低下，不能滿足員工的正常生活需要，或企業(yè)瀕臨倒閉，員工去向不明面臨失業(yè)的危險(xiǎn)，員工們不得不采取“跳槽”逃生的辦法，來(lái)維持自己家庭和個(gè)人的生活需要。

6、利益驅(qū)使型。這種是說(shuō)，為了某種“蠅頭小利”的需要，辭去本本企業(yè)的職位。常見(jiàn)的有：一是本企業(yè)改制轉(zhuǎn)型，如果離開(kāi)企業(yè)，會(huì)得到一筆“不小”的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，少則幾萬(wàn)元，多則十幾萬(wàn)元，為了獲得這方面的補(bǔ)償，生怕企業(yè)“有朝一日”經(jīng)營(yíng)不善，或說(shuō)了不算，以眼前利益為重，放棄與企業(yè)同舟共濟(jì)，拿錢走人；二是本人負(fù)責(zé)企業(yè)某方面的的項(xiàng)目或有一定的“專長(zhǎng)”，其它企業(yè)以“小恩小惠”為誘餌，使其放棄本企業(yè)，投奔到其它企業(yè)的懷抱。對(duì)這種人，企業(yè)要慎重使用，起碼沒(méi)有人格，他對(duì)企業(yè)沒(méi)有信譽(yù)感，甚至為了某種利益出賣企業(yè)，是一種不負(fù)傷的人。

4,撰寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)應(yīng)遵循哪些原則？

答：自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)決策、計(jì)劃路徑、自我監(jiān)控等等。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)禮儀是在人際交往中，以一定的、商定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的進(jìn)程，觸及穿著、交往、溝通、情商等外容，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)。從個(gè)人涵養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀能夠說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)和素質(zhì)的內(nèi)在表現(xiàn)； 從交際的角度來(lái)看，禮儀能夠說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際辦法；是人際交往中商定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)氣做法； 從傳播的角度來(lái)看，禮儀能夠說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

在不同的任務(wù)中要有不同的職業(yè)打扮

禮儀的一個(gè)重要特性就是禮儀的對(duì)象化。也就是說(shuō)，在不同的場(chǎng)所，不同的對(duì)象中，對(duì)禮儀都有不同的請(qǐng)求，但大都有一個(gè)單獨(dú)的規(guī)律。比方，關(guān)于飯店業(yè)的禮儀，就根本相反，而不同等于其他行業(yè)的禮儀請(qǐng)求，但每個(gè)飯店的任務(wù)人員情況不盡相反，所宣揚(yáng)的企業(yè)文明和理念能夠不一樣，所以又有所區(qū)別。我們?nèi)粘Ｈ蝿?wù)、生活中要切記這一點(diǎn)，更要留意這一點(diǎn)，要做到對(duì)癥下藥。不同的任務(wù)要有不同的職業(yè)打扮就是這一點(diǎn)的表現(xiàn)。

初入職場(chǎng)的著裝，最關(guān)鍵的就是做到適合，既適合你的身體和任務(wù)本質(zhì)，又和公司的全體著裝風(fēng)格符合。所以，要做一個(gè)有心人，經(jīng)常留意身邊大多數(shù)同事的著裝，相信你就會(huì)掌握住離你最近的著裝風(fēng)格，從而協(xié)助你以最快的速度，融入你所在的團(tuán)隊(duì)中，與人和諧相處。

飾品少而精。恰當(dāng)?shù)拇钆湟恍╋椘窡o(wú)疑會(huì)使你的抽象錦上添花，但搭配飾品也應(yīng)講求少而精，一條絲巾，一枚胸花，就能恰如其分地表現(xiàn)你的氣質(zhì)和神韻。應(yīng)防止佩戴過(guò)多、過(guò)于夸大或有礙任務(wù)的飾物，讓飾品真正有畫(huà)蛇添足之妙。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，各種數(shù)據(jù)標(biāo)明，女性在職場(chǎng)上扮演著越來(lái)越重要的角色，她們?cè)诟鱾€(gè)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)展示著本人的風(fēng)采，實(shí)實(shí)在在地?fù)纹鹆税脒吿?。假如說(shuō)西裝從來(lái)就是男性在職業(yè)中魅力意味，那么在新的紀(jì)元里，女性們自然也當(dāng)仁不讓，男同事的目光這邊看過(guò)來(lái)，搖身一變，且看新女性的干練和靚麗。

隨著女性擇業(yè)的廣泛多元化，職業(yè)女性的著裝也成為一種藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，簡(jiǎn)單的職業(yè)套裝已經(jīng)不再是單一的選擇，典范的黑，深深的棕，靜靜的灰，繁復(fù)的白，總會(huì)有讓人乏味的時(shí)分。絕對(duì)普通地西裝西褲來(lái)講，職業(yè)女功能夠在今年從色彩的多元化，細(xì)微的飾物的搭配，鞋的選擇等方面，讓保守活潑起來(lái)，活潑又不失嚴(yán)肅，自我鑒定《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》。誰(shuí)說(shuō)過(guò)，貼身的外套一定要配緊身的長(zhǎng)褲？換一條裙子或者一條喇叭擺的褲子都能讓女性在精神面貌上煥然一新，并且在套裝的選擇上，女功能夠大膽地選用今年的時(shí)髦流行色，晦澀的黃、青春的藍(lán)、奪手段橙、青柔的綠… …這些鮮艷的色彩不只不會(huì)在職場(chǎng)交際中帶給同事或客戶不穩(wěn)健的覺(jué)得，反而能增添女性青春的活力，從心思學(xué)的角度上，也能帶動(dòng)其別人的積極互動(dòng)性，不失為職場(chǎng)上有利的用兵之道。絲巾是增添女性文靜細(xì)致且富饒女人味的重要配角，素色的簡(jiǎn)明的長(zhǎng)短絲巾，是今年職業(yè)裝的又一重點(diǎn)，說(shuō)到絲巾，不能不讓人想到巴黎的女人，絲巾在她們千姿百態(tài)的變化無(wú)常中是最好的道具，或纏繞于頸項(xiàng)間的溫暖，或輕垂于胸前的飄逸，所謂時(shí)髦中典范的一些東西，不過(guò)是一些賞心順眼的命題而已。袖扣是去年開(kāi)端，悄悄流行于男式著裝里的典范，所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如與眾樂(lè)樂(lè)，在今年的女性職業(yè)打扮中，它也將成為一種身份和檔次的點(diǎn)綴，將會(huì)成為襯衣上最美麗的首飾

職業(yè)禮儀的培養(yǎng)該當(dāng)是內(nèi)外兼修的。古語(yǔ)說(shuō)得好：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。內(nèi)在涵養(yǎng)的提煉是進(jìn)步職業(yè)禮儀的最根本的源泉。任務(wù)時(shí)留意本人的儀態(tài)，不只是自我尊重和尊重別人的表現(xiàn)，也能反映出長(zhǎng)城員工的任務(wù)態(tài)度和精神面貌。

一、充分認(rèn)識(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的重大意義

1.引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們面向基層就業(yè)，有利于青年人才的健康成長(zhǎng)和改善基層人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于構(gòu)建和諧四川和鞏固黨的執(zhí)政地位。各級(jí)、各部門(mén)要站在提高黨的執(zhí)政能力的高度，深刻認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義。要著眼于實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才需求，完善市場(chǎng)機(jī)制，加強(qiáng)政策吸引，推進(jìn)項(xiàng)目引導(dǎo)，注重利益激勵(lì)，發(fā)揮各方作用，努力構(gòu)建引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，把高校畢業(yè)生集聚到黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)最需要的地方去，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供源源不斷的人才生力軍。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》期末考查試題

以下任選一題即可：

題一：根據(jù)個(gè)人實(shí)際，假設(shè)你是一名畢業(yè)班學(xué)生，制作一份個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表。

1、必須包含個(gè)人基本情況、個(gè)人學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)歷、特長(zhǎng)、求職意向、自我評(píng)價(jià)等基本信息。

2、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、大

三、大四經(jīng)歷可以適當(dāng)?shù)囟抛?/p>

題二：假設(shè)你是一名畢業(yè)生，選擇一個(gè)你中意的用人單位，以個(gè)人名義向該用人單位寫(xiě)一封求職自薦信。字?jǐn)?shù)700—1000字。要有標(biāo)題、稱呼、內(nèi)容和落款等基本結(jié)構(gòu)，內(nèi)容應(yīng)包含求職動(dòng)機(jī)、對(duì)用人單位的評(píng)價(jià)、個(gè)人基本情況、個(gè)人工作承諾、祝福語(yǔ)等基本部分。

考查要求：

1、可以上網(wǎng)參考他人的格式、模板，但不得完全抄襲，否則記為0分。

2、個(gè)人考查題不得與其他同學(xué)雷同，否則記為0分。

3、將答案制作在一張A4紙上，寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。打印稿統(tǒng)一交班長(zhǎng)處，班長(zhǎng)按花名冊(cè)順序排好，附上一張花名冊(cè)，于17周周五前交歐陽(yáng)老師。

地點(diǎn)：行政樓103校學(xué)生工作部辦公室，電話：***.