第一篇：中小學圖書館八大要求

中小學圖書館八大要求

一是檔案規(guī)范(各種業(yè)務資料文件分類歸檔，擺放整齊，標識清楚)圖書館檔案資料是日常工作的反映，通過檔案資料可以展示我們所做的工作。這些資料一定要突出學校圖書館工作的任務和性質(zhì)。

二是賬目清楚(圖書收入總括登記賬、圖書個別登記賬，書寫或打印清楚，后面將詳細講解)三是分類正確(圖書按中圖法分類，分類給號正確，分級恰當，種次號規(guī)范)四是標識明顯(圖書排架標識要按分類法排架，各大類標識明顯，小類適當標注，便于查找，一目了然)有條件的中學可以選用稍高檔的材料，例如鐵質(zhì)書柜可以配用帶磁鐵的分類標牌，小學可以自己作一些色彩鮮艷，配有卡通圖案的分類標牌，原則是活潑一點、醒目一點。給人感覺很輕松，讓學生閱讀、悅讀。

五是裝飾到位(書庫和各閱覽室內(nèi)適當裝飾美化，墻面或柱體上可點綴風景畫或名人名言等，體現(xiàn)圖書館的特色，營造書香氛圍)。

六是觀念端正(圖書館建設是為了用的，而不只是為了應對檢查，一定要盡可能的開放，為師生創(chuàng)造盡可能多的使用機會。書柜不能上鎖。強調(diào)：開館時間、使用程序等)七是衛(wèi)生整潔(庫內(nèi)和閱覽室內(nèi)要衛(wèi)生整潔，圖書擺放整齊，窗明幾凈。強調(diào)書籍上不能有灰塵)八是規(guī)章制度(教育廳頒發(fā)的規(guī)章制度上墻，懸掛位置明顯)

中小學圖書館檔案管理操作的參考說明

(一)學校有關圖書館的工作發(fā)展計劃、專題會議記錄

1、學校圖書館的工作發(fā)展計劃(和學校學期工作計劃有區(qū)別)發(fā)展計劃分為短期計劃(半年或一年)：可用學校計劃代替但必須要有圖書館(室)工作這一項。長遠規(guī)劃(三年或五年)注意：長遠規(guī)劃可以彌補當前工作的不足(如圖書館三年規(guī)劃：一年一個臺階，三個三大步)在規(guī)劃中首先要說明是學校對圖書館工作的重視程度，學校領導的站位和教育理念。

2、專題會議記錄：如何開展閱讀指導課；假期安排學生的讀書活動等。這些主要是平時收集、整理。

(二)圖書館工作計劃、總結及業(yè)務活動記錄(要求準備近三年的)圖書館年度或學期工作計劃、圖書館年度或學期工作總結、個人工作總結，其它相關業(yè)務記錄。

大部分小學圖書室只有一個人負責，但是這個計劃和總結不能寫成個人的。落款是***學校圖書室。業(yè)務活動記錄：也就是工作大事記(要求每周至少有一次)(三)學校對圖書館工作及其人員檢查考核記錄

注意：包含兩層意思：

1、對工作的檢查；

2、對工作人員的考核。(四)圖書館管理人員有關閱讀指導和圖書館知識的教學教研活動資料

關于閱讀指導課的請示、報告、批復、教案及閱讀指導課活動登記記錄資料等，如：(1)閱讀指導課教案；

(2)圖書館知識的教學、教研活動資料：可以搞一些圖書情報教育，也就是圖書館利用教育方面的內(nèi)容。

每次活動確定一項內(nèi)容，和學科教研活動一樣，打一個表，長期積累起來，就是教研活動資料。例如：課題、工具書的利用。

圖書館管理人員和語文教師共同研究：怎樣輔導學生使用工具書，最后確定由一人主講。組織本次活動的過程及主講人的教案，均是本次活動的教學、教研資料。新生入學安排參觀圖書館，介紹學校圖書館的地理位置、館藏情況、設備、有關圖書館的規(guī)章制度。

圖書館知識指導課教案

目的要求：

1、通過學習，激發(fā)學生熱愛讀書的興趣，培養(yǎng)良好的讀書習慣；

2、學會利用網(wǎng)絡資源查閱圖書的方法；

3、初步認識圖書的分類及圖書館館藏情況。教學準備：計算機 教學時間：一課時 教學過程：

1、導言

出示課題：利用網(wǎng)絡資源 查閱圖書資料。

2、復習圖書分類法和查找圖書。

3、新授：利用校園網(wǎng)，查詢學校圖書館資料，利用校園網(wǎng)，查找電子資料在線閱讀，利用互聯(lián)網(wǎng)搜索網(wǎng)上資料。

(五)圖書館集體和工作人員獲獎及論文發(fā)表情況記錄，宣傳媒體或大會介紹圖書館的文章、錄音、錄像和交流材料。

能代表圖書館集體或工作人員個人獲獎情況、論文發(fā)表情況的獎狀、證書、發(fā)表論文的期刊原件或復印件。(最好保存原件，如果保存原件有困難可保存復印件。)(六)新書介紹、題錄索引及其他為教育教學服務的二次文獻資料

新書推薦、新書介紹、圖書目錄的原件或復印件；所辦手抄報、文摘報、館報、剪報等的原件或復印件均可以放入。

新書介紹：

1、用表格的形式介紹；

2、復印封面、封底、書名頁、內(nèi)容提要；

3、以小報的形式介紹新書。如：制作一張簡報隨時將一些品位高、質(zhì)量優(yōu)的新書介紹給學生，當好他們課外閱讀的導師。宣化一中搞了一張《圖書與讀者》的小報，介紹新書。

學校要設有新書介紹專欄，最起碼有一個小黑板，把每期的內(nèi)容收集、整理就是原始的檔案資料。

(七)師生的辦證記錄、閱讀記錄、分時間段和讀者群流通統(tǒng)計、教師個人年度借閱明細表、讀書活動推薦圖書的統(tǒng)計表

即圖書館的各種業(yè)務數(shù)據(jù)的記錄和統(tǒng)計，如圖書館借閱證辦理登記表、圖書借閱記錄、期刊借閱記錄，老師和學生借閱情況統(tǒng)計等的原件或復印件。

1、師生的辦證記錄(可打印一個表)。

2、閱讀記錄(藍卡)正反兩面填寫并保存。

3、圖書流通統(tǒng)計表(按月或半年搞一次)。

4、教師個人年度借閱明細表。

5、讀書活動推薦圖書的統(tǒng)計表(可以做成導讀書目)(八)有關讀書活動、報告會、講座及學生獲獎的材料

這些主要是平時積累，有些資料可能在教務處、政教處保存，其實應該放在圖書館。學生獲獎材料可以保存復印件。

(九)常規(guī)的管理賬冊。實行計算機管理的應能隨時打印出財產(chǎn)登記和館藏業(yè)務記錄的有關數(shù)據(jù)

個別登記賬(圖書明細賬)：按冊登記 總括登記賬：按批登記。

(十)近兩年圖書經(jīng)費使用情況的會計資料

即檢查經(jīng)費投入情況。要能證明兩年來圖書館購買圖書和設備的入庫單、發(fā)票、收據(jù)等各種票據(jù)的原件或復印件，可能保存在會計處。

除了以上10個方面，各校一定要注意突出本校特色，如果某一項做的非常好，有創(chuàng)新，有獨到的見解，可以彌補其它方面的不足。另外，我們要特別注意平時的積累，尤其是一些原始資料。在過去我們曾參加過的評估驗收中，有的學校在匯報時說**年接受捐贈圖書**冊，到圖書館看資料時，要看接受贈書的證件。當然我們也可能會有這種情況，就是在接收捐贈圖書時，要搞一個儀式。雙方簽字留底，過若干年后，都是寶貴的資料。對中小學圖書館檔案管理提幾點建議：

1、堅持經(jīng)常，形成制度。

2、規(guī)范管理，不斷創(chuàng)新。

3、服務育人，落到實處。

4、要突出本校特色。

第二篇：中小學圖書館管理制度

中小學圖書館(室)管理員崗位職責

一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。

二、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

三、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。

四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

六、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。

七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

一、學生持閱覽證均可進室閱覽。本室為開架閱覽，每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。

二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內(nèi)。

三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。

五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關規(guī)定給予處罰。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。

七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。

一、凡本校教師、員工持閱覽證均可進室閱覽。

二、本室為開架閱覽，每次限閱二本，閱覽完畢，將書放回原處。

三、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不許帶入室內(nèi)。

四、保持室內(nèi)清潔，不隨地吐痰，禁止吸煙。

五、閱覽室按時開放，滿足教師閱覽需要。

學生借閱制度

一、學生憑借書證人室借書。

二、學生每人每次限借兩本，限期歸還。

三、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。

四、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。

五、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。

六、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。

教師借閱制度

一、教師憑借書證人室借書、個人物品不準帶人。

二、凡本校教職工所借圖書及時歸還。

三、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。

四、本校教職工調(diào)出或離校必需按規(guī)定還書，方可辦理離校手續(xù)。

五、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。

圖書賠償制度

一、書刊資料是公共財產(chǎn)。保護書刊資料的完整是每個師生的責任。師生對所借書刊必須愛護，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應按本制度賠償。

二、凡遺失圖書、期刊，應購買原書刊賠償，不能賠償原書刊的，可參照下述原則予以賠償：

1．一般書刊按定價或加倍賠償；

2．使用價值高的圖書．按原價3倍賠償；

3．珍本書或絕版書，按原價5倍及以上賠償。

三、凡損壞圖書、報刊，按損壞程度分別處理：

1．書刊損壞程度輕者，不影響內(nèi)容完整，按原書刊定價10％賠償；損壞書刊封面、封底等，賠償裝訂費用；

2．損壞程度嚴重或影響內(nèi)容完整者，應賠償原書刊；不能賠償原書刊時，月按本制度第二條規(guī)定賠償現(xiàn)金。

四、師生借書時如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況，應當場向管理人員提出，否則由借書人負責

第三篇：中小學圖書館管理制度

中小學圖書館(室)管理員崗位職責

一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。

二、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

三、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。

四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

六、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。

七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

學生閱覽室閱覽規(guī)則

一、學生持閱覽證均可進室閱覽。本室為開架閱覽，每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。

二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內(nèi)。

三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。

四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。

五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關規(guī)定給予處罰。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。

七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。

教師閱覽室閱覽規(guī)則

一、凡本校教師、員工持閱覽證均可進室閱覽。

二、本室為開架閱覽，每次限閱二本，閱覽完畢，將書放回原處。

三、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不許帶入室內(nèi)。

四、保持室內(nèi)清潔，不隨地吐痰，禁止吸煙。

五、閱覽室按時開放，滿足教師閱覽需要。

學生借閱制度

一、學生憑借書證人室借書。

二、學生每人每次限借兩本，限期歸還。

三、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。

四、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。

五、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。

六、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。

教師借閱制度

一、教師憑借書證人室借書、個人物品不準帶人。

二、凡本校教職工所借圖書及時歸還。

三、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。

四、本校教職工調(diào)出或離校必需按規(guī)定還書，方可辦理離校手續(xù)。

五、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。

圖書賠償制度

一、書刊資料是公共財產(chǎn)。保護書刊資料的完整是每個師生的責任。師生對所借書刊必須愛護，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應按本制度賠償。

二、凡遺失圖書、期刊，應購買原書刊賠償，不能賠償原書刊的，可參照下述原則予以賠償： 1．一般書刊按定價或加倍賠償；

2．使用價值高的圖書．按原價3倍賠償； 3．珍本書或絕版書，按原價5倍及以上賠償。

三、凡損壞圖書、報刊，按損壞程度分別處理：

1．書刊損壞程度輕者，不影響內(nèi)容完整，按原書刊定價10％賠償；損壞書刊封面、封底等，賠償裝訂費用；

2．損壞程度嚴重或影響內(nèi)容完整者，應賠償原書刊；不能賠償原書刊時，月按本制度第二條規(guī)定賠償現(xiàn)金。

四、師生借書時如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況，應當場向管理人員提出，否則由借書人負責

第四篇：圖書館值班要求（定稿）

值班要求：

1、要有時間觀念，周一到周五下午四點半到崗八點半結束，周六根據(jù)班表時間安排到崗

2、不得擅自離崗，值班時間段必須要保證有志愿者值班

3、值班時間段值班人員不得到工作臺以外活動，特別是六樓值班員不得離開工作臺去上網(wǎng)

4、五樓值班人員要負責管理書籍，告知同學現(xiàn)刊室不能借閱書籍，絕對不允許學生將雜志帶出現(xiàn)刊室。

5、不得帶值班人員以外的人到工作臺活動

6、要有敬業(yè)精神，值班時間段要主動維持秩序。發(fā)現(xiàn)有同學講話、抽煙或其他不文明舉止要用適當?shù)难哉Z進行勸阻

7、機器遇到問題要及時聯(lián)系負責的老師 晚班值班人員須知：

8:30值班工作結束，現(xiàn)刊室值班人員和志愿者要負責將所有桌椅擺放整齊，地面上的垃圾清理干凈。將所有書籍按順序放到書架上，并對有損壞的書籍報修。走之前必須檢查空調(diào)、燈、門窗是否關好。電子閱覽室值班人員和志愿者在值班工作結束以后要負責將所有桌椅擺放整齊，地面垃圾清理干凈。桌上的鍵盤、鼠標、攝像頭、耳機、顯示器等必須整理到位。走之前必須認真檢查空調(diào)、燈、兩邊的總開關、門窗是否關好。

第五篇：圖書館征文要求

“我最喜愛的一本書”征文比賽要求

——4.23世界讀書日系列活動之一

“我最喜愛的一本書”征文比賽

圖書館聯(lián)合學院團委在全院范圍內(nèi)開展“我最喜愛的一本書”征文比賽。

要求征文緊扣“我最喜愛的一本書”主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點鮮明、結合實際、語言流暢、生動感人，篇幅在2000字以內(nèi)，嚴禁從網(wǎng)上抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除取消參賽資格外，將通報相關院系。正文必須四號宋體，1.5倍行距，征文時間自4月15日起至5月23日止，來稿不退，投稿者自留原件。

此次征文比賽，目的在于讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。

屆時將聘請有關專家組成評選委員會，對應征作品進行評獎，設一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名，頒發(fā)獲獎證書和紀念品。并依據(jù)參賽作品數(shù)量和質(zhì)量，評選優(yōu)秀組織獎一名，頒發(fā)獲獎證書和紀念品。

一等獎：價值400元左右的名著

二等獎：價值200元左右的名著

三等獎：價值100元左右的名著

圖 書 館

2013年4月15日