第一篇：上海電視大學(xué)嘉定分校

上海電視大學(xué)嘉定分校

關(guān)于新學(xué)期加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)暨中秋、國(guó)慶期間

開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)的通知

根據(jù)市電大加強(qiáng)日常教學(xué)過(guò)程管理、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)到位率和提高課程教學(xué)質(zhì)量的要求，并結(jié)合本學(xué)期市電大校園網(wǎng)上新版網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)全面啟動(dòng)的實(shí)際情況，電大嘉定分校將進(jìn)一步加大對(duì)網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)和網(wǎng)上實(shí)時(shí)(非實(shí)時(shí))教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的管理力度，使網(wǎng)上教學(xué)成為落實(shí)和推進(jìn)上海電大“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、助學(xué)（三L）”教學(xué)模式的有效途徑和手段。為此要求如下：

一、重申每位任課老師務(wù)必切實(shí)建設(shè)好“嘉定分校網(wǎng)上課堂”內(nèi)本課程“本班自建資源”，載入按照課程授課計(jì)劃實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容和對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的具體要求，使之成為面授課的重要輔助和補(bǔ)充，并充分發(fā)揮“在線答疑室”的功能，積極開(kāi)展實(shí)時(shí)(每學(xué)期2～3次)和非實(shí)時(shí)的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，為未能按照課程表來(lái)校參加面授教育的學(xué)員自主學(xué)習(xí)提供有效的指導(dǎo)和幫助，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、在“本班自建資源”中應(yīng)該包括如下內(nèi)容：

1、對(duì)市電大網(wǎng)上課堂中本課程內(nèi)容的說(shuō)明和導(dǎo)讀，以及必要的補(bǔ)充；

2、本人實(shí)施課程教學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃、課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)以及準(zhǔn)備在面授課上表達(dá)的關(guān)于課程重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)（知識(shí)點(diǎn)）的說(shuō)明；各位老師為面授課制作的Powerpoint課程電子教案，也可載入本班自建資源。

3、對(duì)學(xué)員參加實(shí)時(shí)、非實(shí)時(shí)BBS討論的要求和安排，以及完成本課程作業(yè)的要求和具體指導(dǎo)；

4、對(duì)學(xué)員在BBS中提出的有關(guān)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題給予及時(shí)的回復(fù)；

三、本學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久就要連續(xù)迎來(lái)兩個(gè)國(guó)定假日：中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，基于嘉定分校的實(shí)際以及節(jié)日前后各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位實(shí)際的調(diào)休放假時(shí)間往往極不統(tǒng)一，電大學(xué)員出席面授課的時(shí)間無(wú)法保證。根據(jù)這一情況，學(xué)校決定從9月18日至10月10日，除9月27、28、29日3天的晚班仍按原課表上課外，其余時(shí)間的面授課停止。為減少對(duì)各課程教學(xué)進(jìn)程的影響，學(xué)校要求本、?？泼块T(mén)課程在此期間必須開(kāi)展一次網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。具體要求如下：

1、對(duì)原計(jì)劃以面授課形式實(shí)施的課程教學(xué)內(nèi)容，制作成“本班自建資源”中的有關(guān)內(nèi)容，并加上明確的標(biāo)題“《中秋、國(guó)慶長(zhǎng)假期間的網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容》”；

2、以實(shí)時(shí)BBS的形式，開(kāi)展時(shí)長(zhǎng)90分鐘以上的網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)。要求：教師要有明確的教學(xué)內(nèi)容，3至4個(gè)專題。如：課程情況介紹、學(xué)生學(xué)習(xí)要求、有關(guān)章節(jié)內(nèi)容等。實(shí)時(shí)活動(dòng)開(kāi)展期間學(xué)生人數(shù)要有較高的參與率，要求達(dá)到學(xué)生數(shù)的50%(以網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn))，實(shí)時(shí)活動(dòng)結(jié)束后瀏覽活動(dòng)內(nèi)容的學(xué)生人數(shù)以留言統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)；任課教師可借助“藍(lán)卓移動(dòng)校園”系統(tǒng)提前短信通知學(xué)生并在網(wǎng)上課堂實(shí)時(shí)BBS安排欄內(nèi)標(biāo)明網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)開(kāi)展的具體時(shí)間。

3、本次中秋、國(guó)慶期間實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，要求學(xué)生有盡可能高的參與率，總發(fā)帖數(shù)達(dá)到參與人數(shù)的80%以上。如果實(shí)時(shí)BBS參與的學(xué)生人數(shù)及發(fā)言情況不理想，應(yīng)要求未參加實(shí)時(shí)活動(dòng)的學(xué)員隨后在非實(shí)時(shí)BBS中補(bǔ)充留言，總參與人數(shù)達(dá)到班級(jí)人數(shù)的80%。任課教師可明確告訴學(xué)生本次活動(dòng)的參與情況將計(jì)入該課程的本人平時(shí)成績(jī)。

四、本次中秋、國(guó)慶期間開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)的首要目的是保證正常的教學(xué)秩序；同時(shí)也是為了進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)改革，探索有效的教學(xué)模式和管理模式以及運(yùn)行機(jī)制。為此，對(duì)本次網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)工作，由專業(yè)主任和教務(wù)處共同負(fù)責(zé)對(duì)本次網(wǎng)上教學(xué)工作的數(shù)量統(tǒng)計(jì)（包括參與率）和質(zhì)量評(píng)估，符合上述有關(guān)要求的按一次面授課（4節(jié)）的標(biāo)準(zhǔn)記為教學(xué)工作量。并由專職輔導(dǎo)員（班主任）協(xié)助，征集學(xué)員的評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)效果顯著、受到較好評(píng)價(jià)者，將予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不開(kāi)展本次網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)者，將給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)明顯不符合有關(guān)要求者，將要求其及時(shí)整改。

上海電視大學(xué)嘉定分校 2010年9月10日

第二篇：述職報(bào)告 - 上海電視大學(xué)崇明分校

2007學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上海電大的指導(dǎo)、關(guān)心下，黨政密切配合，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全體教職員工，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，內(nèi)求質(zhì)量、外樹(shù)形象、務(wù)實(shí)進(jìn)取，勵(lì)精圖治，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。2007年4月被縣人民政府命名為05—06縣級(jí)文明單位，07年2月榮獲上海電大“開(kāi)拓創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“品牌建設(shè)獎(jiǎng)”，近期又被中央電大評(píng)為優(yōu)秀考點(diǎn)。一、一年來(lái)的主要工作和成績(jī)

1、積極推進(jìn)教學(xué)綜合改革，鞏固和擴(kuò)大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放式教育試點(diǎn)成果。

今年是市電大深化教學(xué)綜合改革的攻堅(jiān)年，市電大在專業(yè)開(kāi)拓、課程與專業(yè)改造、教學(xué)資源整合和建設(shè)、教學(xué)過(guò)程與教學(xué)質(zhì)量提高以及考試改革等許多方面和環(huán)節(jié)實(shí)行有深度的改革措施。我們首先統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，采取了切實(shí)措施與市電大同步，配合市電大的綜合改革措施落到實(shí)處，取得實(shí)效。根據(jù)我校實(shí)際，具體有：（1）適應(yīng)崇明三島經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，調(diào)整了專業(yè)設(shè)置，開(kāi)設(shè)了新專業(yè)，打造品牌專業(yè)，努力推進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育溝通。（2）繼續(xù)推進(jìn)“3L”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，重點(diǎn)推進(jìn)了網(wǎng)上互動(dòng)與網(wǎng)上資源建設(shè)，上半年就網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)，學(xué)校提出了新的要求。按照學(xué)校的布置，教研室和教務(wù)處積極配合，就資源建設(shè)過(guò)程的整體情況進(jìn)行了多次分階段的檢查，對(duì)在數(shù)量和質(zhì)量上不符合要求的課程及時(shí)與各任課教師聯(lián)系，督促其豐富和完善，從而保證了資源建設(shè)與教學(xué) 的同步。一年來(lái)，各任課教師，在整合市電大和中央電大資源的基礎(chǔ)上，都在分校版網(wǎng)上課堂上建立起了自己的助學(xué)資源庫(kù)，雖質(zhì)量上有待進(jìn)一步提高，但較以往有了改觀，支助了學(xué)生的網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。此外，各任課教師基本能按照期初的互動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的助學(xué)活動(dòng)。

2、切實(shí)加強(qiáng)了實(shí)踐性環(huán)節(jié)工作，落實(shí)了相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目 實(shí)踐基地的建設(shè)和使用仍然是試點(diǎn)工作一個(gè)薄弱點(diǎn)，我校為此積極探索，努力實(shí)踐。一年來(lái)教研室繼續(xù)充分發(fā)揮各專業(yè)負(fù)責(zé)人的作用，制定出基地使用計(jì)劃和具體項(xiàng)目落實(shí)報(bào)告，各專業(yè)負(fù)責(zé)人積極對(duì)待，從計(jì)劃的制訂到聯(lián)系、落實(shí)、開(kāi)展、總結(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，雖在實(shí)踐時(shí)間上較計(jì)劃晚了點(diǎn)，但到期末都落實(shí)了計(jì)劃項(xiàng)目，取得了預(yù)期的效果，實(shí)現(xiàn)了期初制定的每專業(yè)開(kāi)展不少于一次的活動(dòng)的計(jì)劃。

3、認(rèn)真抓好畢業(yè)論文的指導(dǎo)和答辯工作 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)工作督促檢查情況

全年共有844人做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），其中上半年有教管、會(huì)計(jì)、法學(xué)、行管、物流、文員等專業(yè)共計(jì)793人做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），論文指導(dǎo)的要求高，時(shí)間緊，任務(wù)重。為確保按時(shí)高質(zhì)量完成論文的指導(dǎo)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的論文指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)論文指導(dǎo)工作的過(guò)程管理。

二、抓好招生工作，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展

隨著崇明生態(tài)島建設(shè)力度的加大和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的要求，崇明對(duì)人才的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，為滿足社會(huì)需求，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校把招生工作作為一項(xiàng)十分重要的工作來(lái)抓，通過(guò)電視臺(tái)、崇明報(bào)、縣廣播站、街道橫幅、下鄉(xiāng)宣傳、蹲點(diǎn)咨詢、組織溝通等多種手段和 各種渠道，切實(shí)抓好招生宣傳工作，宣傳電視大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，使廣大有學(xué)習(xí)需求的各類社會(huì)成員報(bào)讀電大。同時(shí)，在計(jì)劃確定后，學(xué)校又不失時(shí)機(jī)，多次赴長(zhǎng)興島進(jìn)行招生宣傳咨詢，使今年招生人數(shù)首次突破1000人，共計(jì)1248名。在校注冊(cè)生達(dá)2900多人，創(chuàng)崇明電大辦學(xué)史上的新高。今年，通過(guò)教職工介紹入學(xué)的共有331人，占報(bào)讀新生總數(shù)的37.1%。

三、平衡發(fā)展，大力開(kāi)拓非學(xué)歷教育

崇明生態(tài)島的建設(shè)和崇明的開(kāi)發(fā)需要各類人才，所以，學(xué)校在抓好學(xué)歷教育的同時(shí)，堅(jiān)持兩條腿走路方針，努力開(kāi)拓渠道，抓好各種培訓(xùn)，以滿足社會(huì)成員的培訓(xùn)需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年以來(lái)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)和辦公自動(dòng)化培訓(xùn)班，共培訓(xùn)了89名，職稱英語(yǔ)（日語(yǔ)和英語(yǔ)）培訓(xùn)了39人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（以下崗工人為主）60人，為公務(wù)員進(jìn)行行政執(zhí)法培訓(xùn)，培訓(xùn)了1168人，并應(yīng)政府和社會(huì)要求，組織了外語(yǔ)職稱考試和計(jì)算機(jī)考試，組織了行政執(zhí)法考試，目前，正在進(jìn)行社會(huì)工作者培訓(xùn)工作，也正在拓展其他培訓(xùn)項(xiàng)目，努力為崇明的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校辦學(xué)能力進(jìn)一步得到提升

一年來(lái)，隨著學(xué)校事業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校的硬件建設(shè)得到了較大的發(fā)展。今年，又加大投入，進(jìn)一步改善和完善硬件設(shè)施，網(wǎng)絡(luò)工程歷時(shí)幾個(gè)月，目前已處在正常運(yùn)行狀態(tài)，為學(xué)校主樓逐步實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)多媒體化，信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化，辦公自動(dòng)化系統(tǒng)集約化奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)注重校容校貌的改造，提升學(xué)校辦學(xué)形象，更新了各辦公室的文件櫥柜。室外彩色顯示屏已正常使用。還對(duì)1號(hào)樓廣場(chǎng)重新設(shè)計(jì)加以美化綠化。目前，車庫(kù)改造正在進(jìn)行。

五、以人為本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)者支持服務(wù)工作

教學(xué)支持服務(wù)是深化遠(yuǎn)程開(kāi)放教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)踐“3L”教學(xué)模式的重要載體和基礎(chǔ)，要以創(chuàng)新的辦學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量、良好的合作精神，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)者支持服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。

1、完善“一站式”服務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制，豐富和提升“一站式”學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心的內(nèi)涵。

2、抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，完善網(wǎng)站服務(wù)功能，提高學(xué)習(xí)支持服務(wù)的針對(duì)性和有效性，為提升和完善“三級(jí)互動(dòng)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能奠定基礎(chǔ)，在縣教育系統(tǒng)校園網(wǎng)評(píng)比中，我校獲得了二等獎(jiǎng)。

3、發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，積極推廣并應(yīng)用中央電大新改版的“電大在線”遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)管理系統(tǒng)，整合中央電大、上海電大、崇明分校的網(wǎng)上資源內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)有效和無(wú)縫銜接。

4、努力尋找更有效的方式方法科學(xué)解決續(xù)修生服務(wù)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等問(wèn)題。六、一年來(lái)主要工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、苦練內(nèi)功，在隊(duì)伍建設(shè)上下足功夫

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、富有團(tuán)隊(duì)精神的辦學(xué)隊(duì)伍。一年來(lái)，我校在隊(duì)伍建設(shè)上下了功夫，取得了一定的效果。

（1）抓好政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，堅(jiān)定政治立場(chǎng)

學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)時(shí)事形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策、法規(guī)法律，學(xué)習(xí)十六大以來(lái)重要的會(huì)議精神。7月份組織全體教職員工學(xué)習(xí)市第九屆黨代會(huì)精神。10月初在全體黨員同志中開(kāi)展了學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記6.25講話精神。十七大召開(kāi)以后多次組織教職 員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，觀看錄像，參加專題講座，并組織全體教職工撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流，認(rèn)識(shí)到黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)路線、方針、政策的正確性，看到了改革開(kāi)放的豐碩成果，確立了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，堅(jiān)定了走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。

（2）開(kāi)展思想道德教育，形成良好的職業(yè)道德

學(xué)校重視教職工職業(yè)道德教育，繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，學(xué)習(xí)實(shí)踐《崇明教師師德形象二十條》，根據(jù)市電大頒布的“五要五不要”的師德規(guī)范要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，9月份開(kāi)展了師德精神大討論活動(dòng)，要求全員參與，干部帶頭，做到時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、匯總落實(shí)。10月份進(jìn)行了總結(jié)，形成了崇明電大教師6個(gè)方面的行為要求和5種精神。通過(guò)大討論活動(dòng)，凝聚了人心，塑造了電大人的形象。教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，在2007年一年中，多位教師獲得了市電大、縣教育局的榮譽(yù)表彰。例如，郭建星獲得了青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)，王芳、高泉獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)，張兵被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

2.抓長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，提高創(chuàng)建水平

管理是基礎(chǔ)，制度是保證，執(zhí)行是關(guān)鍵。在前幾年指定的支部工作責(zé)任制、校務(wù)公開(kāi)，以及教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、獎(jiǎng)勵(lì)條例等在內(nèi)的近50來(lái)項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上，今年學(xué)校經(jīng)充分醞釀，指定和修改了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校信息管理工作的實(shí)施辦法》、《外職教師聘用和管理辦法》、《關(guān)于外聘工聘用和管理辦法》、《關(guān)于外聘工聘用暫行規(guī)定》、《關(guān)于調(diào)整教職工外出療休養(yǎng)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明》、《關(guān)于教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》等多項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理工作更規(guī)范化、科學(xué)化。在制度 修訂完善過(guò)程中，學(xué)校十分重視思想教育工作，認(rèn)識(shí)到執(zhí)行制度關(guān)鍵在于人。因此，重視制度文化建設(shè)，形成人人遵章守紀(jì)的價(jià)值取向，制度的執(zhí)行才有可靠的基礎(chǔ)，學(xué)校的管理水平才能得到提高，精神文明建設(shè)才能更有效地推進(jìn)。

3、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使學(xué)校凝聚里大大增強(qiáng)。

（1）一年來(lái)，我校堅(jiān)持依法治校，不斷推進(jìn)民主管理和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校出臺(tái)的重要內(nèi)部管理體制和分配制度的改革方案，都經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)實(shí)施的，得到了全體教職工的擁護(hù)。其它一些重要決策，諸如發(fā)展計(jì)劃、重大開(kāi)支、進(jìn)編、提干、評(píng)優(yōu)都經(jīng)過(guò)黨政工或?qū)I(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定，經(jīng)過(guò)公示程序規(guī)范操作完成的。

（2）黨員干部以身作則，率先規(guī)范，是推動(dòng)我校事業(yè)發(fā)展的有效保證。作為校長(zhǎng)，我清楚地知道，要管理好一所學(xué)校，除了有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，頭腦清醒，作風(fēng)民主的黨政班子外，關(guān)鍵就是黨員干部群體要以身作則，率先垂范。因此，我發(fā)揚(yáng)了黨政密切配合，協(xié)同辦公的傳統(tǒng)，緊緊依靠團(tuán)結(jié)黨員、干部和廣大教職員工，負(fù)重奮進(jìn)，努力拼搏。

4、全體教職員工的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我校事業(yè)發(fā)展的有力保證。

如何讓全校上下形成合力，達(dá)到事半功倍的目的，除上述一些措施外，我還重視了凝聚力工程建設(shè)，關(guān)心教職工和離退休教職工。在注重情感凝聚，注重交流溝通外。今年10月9日，學(xué)校組織全體教職工赴無(wú)錫干部療養(yǎng)院進(jìn)行健康體檢，人均支出1500元，組織了全體教職工赴連云港旅游，組織部分教職工到香港旅游，組織中層干部 和招生參與成員赴浙江旅游。黨政工領(lǐng)導(dǎo)赴離退休教工家訪問(wèn)，帶去了水果、牛奶，關(guān)心他們的生活。發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)老養(yǎng)老傳統(tǒng)，開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們返校，匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，并組織了會(huì)餐。同時(shí)，提高了外聘工的待遇，組織他們參加在編職工的相關(guān)活動(dòng)，所以這些都有效地促進(jìn)學(xué)校的精神文建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。在今年發(fā)生了幾件突發(fā)事件中，廣大教職員工身上所表現(xiàn)出來(lái)的以大局為重，忍辱負(fù)重，為學(xué)校排憂解難的精神令人感動(dòng)。

5、主動(dòng)融入社會(huì)。參與社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、建設(shè)。開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，這是文明單位應(yīng)做的有意義的一項(xiàng)工作，今年，我們組織教職工開(kāi)展一日捐、賑災(zāi)救助等捐款活動(dòng)，共捐人民幣4000多元。7月份，與豎新鎮(zhèn)惠民村繼續(xù)開(kāi)展了結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，簽定了共建社會(huì)主義新農(nóng)村協(xié)議書(shū)。并組織部分教職員工和黨員走訪慰問(wèn)了村貧困戶。學(xué)校委派高泉、陳慶兩位老師參加了2007年世界夏季特奧會(huì)崇明賽區(qū)的志愿者活動(dòng)，在“十一”長(zhǎng)假期間自愿放棄休息時(shí)間參與翻譯、服務(wù)工作。其中，高泉老師被評(píng)為優(yōu)秀志愿者。積極組織參加市電大的各類競(jìng)賽，如以書(shū)法、繪畫(huà)、攝影為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)。5月7日我校04法學(xué)專業(yè)學(xué)員史海鷹和07行管沈紅學(xué)員在市電大組織的“師魂頌”演講賽總決賽中分獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。五是組織學(xué)生積極參加校外實(shí)踐活動(dòng)。年初有計(jì)劃，年末有檢查，過(guò)程有記錄。如6月15日配合禁毒日宣傳，法學(xué)專業(yè)學(xué)員攜帶宣傳資料、黑板報(bào)在八一路進(jìn)行進(jìn)毒宣傳。10月份，與前衛(wèi)村簽定實(shí)踐基地協(xié)議，并舉行了掛牌儀式。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的社會(huì)責(zé)任感，也提升了學(xué)校的社會(huì)形象。

市電大、縣委縣府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，社會(huì)各界的大力 支持，是我校事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

一年來(lái)，市電大領(lǐng)導(dǎo)張德明校長(zhǎng)，市電大有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人多次來(lái)校指導(dǎo)工作，副縣長(zhǎng)諸以琳5月17日來(lái)校視察，教育局及有關(guān)科室在招生工作上也給予了大力支持。面對(duì)這一良好的工作環(huán)境和氛圍，我們要清醒、要珍惜，要以高質(zhì)量的教育成果回報(bào)黨和人民。同時(shí)，要積極、主動(dòng)處理好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，有關(guān)部門(mén)的關(guān)系，爭(zhēng)取得到更大的支持與幫助。

6、安全工作不能忘

我校十分重視安全工作，將飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全等作為學(xué)校安全工作重點(diǎn)來(lái)抓，并建立了責(zé)任追究制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，逢會(huì)必講安全工作的重要性。下半年，針對(duì)門(mén)崗工作人員工作責(zé)任性松懈的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾次找有關(guān)人員談話，寫(xiě)下保證書(shū)，加強(qiáng)門(mén)崗工作人員責(zé)任意識(shí)。定期對(duì)食堂進(jìn)行抽查，并落實(shí)了責(zé)任追究制度。針對(duì)個(gè)別學(xué)員帶小孩前來(lái)上課的情況，及時(shí)張貼安全禁示標(biāo)志，防止因小孩攀爬、戲水發(fā)生事故。由于教育到位，防范有力，學(xué)校無(wú)一事故發(fā)生，營(yíng)造了一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。七、一年來(lái)的存在問(wèn)題與不足

下半年，針對(duì)門(mén)崗工作人員工作責(zé)任性松懈的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾次找有關(guān)人員談話，寫(xiě)下保證書(shū)，加強(qiáng)門(mén)崗工作人員責(zé)任意識(shí)。定期對(duì)食堂進(jìn)行抽查，并落實(shí)了責(zé)任追究制度。針對(duì)個(gè)別學(xué)員帶小孩前來(lái)上課的情況，及時(shí)張貼安全禁示標(biāo)志，防止因小孩攀爬、戲水發(fā)生事故。

總的說(shuō)來(lái)，近一年來(lái)，我校在平穩(wěn)中前進(jìn)。全校教職員工同心同 德，艱苦奮斗，做了大量卓有成效的工作，很好地完成了原來(lái)確定的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。但面對(duì)任務(wù)重、困難多、挑戰(zhàn)大的復(fù)雜形勢(shì)，我們必須清醒地看到，工作中還存在著許多不足。例如，在學(xué)校內(nèi)部各部門(mén)、各科室的工作狀態(tài)還不平衡，有的缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力不強(qiáng)；有的缺乏工作效率，分不清輕重緩急，抓不住工作重點(diǎn)；有的對(duì)新方法、新技術(shù)不能熟練應(yīng)用，影響了工作質(zhì)量的提高。又如，服務(wù)助學(xué)方面工作有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)仍不成熟，版面內(nèi)容還需豐富，功能還需要進(jìn)一步健全，教師上網(wǎng)上的教學(xué)資料偏少，缺乏高質(zhì)量的課件，尚缺乏濃厚的教科研氛圍等等。在學(xué)校外部：一是招生形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，要求我們更好地適應(yīng)形勢(shì)要求，千方百計(jì)地迎接挑戰(zhàn)。二是在生態(tài)島建設(shè)和崇明開(kāi)放的時(shí)候，如何更好地完善人才培養(yǎng)模式，更多更好地為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)緊缺型的“當(dāng)班人”方面，應(yīng)加大研究和重視的力度。

我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須借助十七大的東風(fēng)，立足當(dāng)前，打造優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建特色，才能把握和贏得未來(lái)。今后，我們將繼續(xù)更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，積極爭(zhēng)取在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，在市電大的支持下，繼續(xù)保持艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)踐“3L”教學(xué)模式為中心，以人才培養(yǎng)模式改革為根本，集中精力，突出重點(diǎn)，繼續(xù)抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作，使我校能持續(xù)穩(wěn)定地得到發(fā)展。

上海電大崇明分校

2008年1月19日

第三篇：上海電視大學(xué)閔行二分校學(xué)校工作總結(jié)

2007年是我們大家難忘的一年，是我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)迅速發(fā)展的一年。在全校教職工的努力下，我們勝利實(shí)現(xiàn)了《05－07學(xué)校三年規(guī)劃》的奮斗目標(biāo)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。過(guò)去的一年，我們學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“兩個(gè)一切”的辦學(xué)宗旨，狠抓各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和綜合實(shí)力有了進(jìn)一步提升，為閔行區(qū)的終身教育事業(yè)和學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)作出了新的貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，基地的地位得到加強(qiáng)

學(xué)校在《05－07學(xué)校三年規(guī)劃》中提出，要以“中央電大的人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究為契機(jī)，用三年時(shí)間基本實(shí)現(xiàn)閔行區(qū)政府提出的教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，早日把學(xué)校建設(shè)成為閔行區(qū)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的基地、社區(qū)教育的基地、終身教育的基地。這一總體目標(biāo)在2007年已基本實(shí)現(xiàn)。

在辦學(xué)規(guī)模方面，2007年學(xué)校在校學(xué)生4100余人，其中電大本、?？茖W(xué)生3300余人，各類崗位技能培訓(xùn)超過(guò)1500人次，大大超過(guò)三年規(guī)劃中所要求的在校生超過(guò)3000人的目標(biāo)。

在硬件建設(shè)方面，在這三年中學(xué)校在基礎(chǔ)建設(shè)上累計(jì)投入400萬(wàn)元，2007年僅教學(xué)樓改建一項(xiàng)就達(dá)125萬(wàn)元，超額完成了規(guī)劃中原定的每年不低于100萬(wàn)元的計(jì)劃，使學(xué)校的校容校貌和辦學(xué)條件有了明顯的改善。07年學(xué)校學(xué)費(fèi)收入為1200萬(wàn)元，各項(xiàng)支出基本與收入持平。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校對(duì)教師提出“提高學(xué)歷、開(kāi)發(fā)潛力、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力”的十六字要求，并出臺(tái)多項(xiàng)鼓勵(lì)政策，鼓勵(lì)教師們崗位成才。截至2007年年底，學(xué)校有十名教師獲得碩士學(xué)位，占全校教師的三分之一以上。

通過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校在成為閔行區(qū)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的基地、社區(qū)教育的基地、終身教育的基地的建設(shè)中又邁進(jìn)了可喜的一步。

二、加大基礎(chǔ)硬件投入，辦學(xué)條件有了明顯改觀

07年年初，學(xué)校在寒假期間完成了原多功能廳改建成315機(jī)房、資料室改機(jī)房控制室的工程，同時(shí)對(duì)313機(jī)房進(jìn)行了維修維護(hù)，并為全體教職工配置了辦公用電腦，大幅度改善和優(yōu)化了學(xué)校教科研工作的硬件環(huán)境，保證了學(xué)校教學(xué)中心工作的需要。

在暑假中，學(xué)校投入125萬(wàn)元完成了消防樓梯改建和教學(xué)樓大修工程。后續(xù)的環(huán)境美化、環(huán)衛(wèi)設(shè)備的采購(gòu)、導(dǎo)向標(biāo)識(shí)的安裝、電子屏幕的安裝使用、三產(chǎn)的安全衛(wèi)生長(zhǎng)效工程、校門(mén)衛(wèi)室的搬遷改造、車庫(kù)的新建等工作也已基本完成，使學(xué)校的校園環(huán)境和辦學(xué)條件有了明顯的改善。

三、關(guān)注教學(xué)過(guò)程管理，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升

07年，大專部教務(wù)處狠抓三支隊(duì)伍建設(shè)，即專業(yè)負(fù)責(zé)人隊(duì)伍、兼職教師隊(duì)伍和專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。年初，學(xué)校對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)人隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，教務(wù)處充分依托這支隊(duì)伍，從確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和增強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)的專業(yè)化和規(guī)范化等三個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)教學(xué)管理。學(xué)校在10月7日舉行兼職教師座談會(huì)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)會(huì)，一方面了解兼職教師教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)兼職教師遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn)與交流，使兼職教師明確了教學(xué)要求，提升了教學(xué)水平。我校06秋及07春兩個(gè)學(xué)期的超市平均合格率達(dá)到了79％和78％，流生率只有3.86%和4.43％，在上海電大各分校中名列前茅。

第四篇：上海電視大學(xué)浦東新區(qū)分校聚焦教學(xué)過(guò)程

上海電視大學(xué)浦東新區(qū)分校聚焦教學(xué)過(guò)程

開(kāi)展“十個(gè)一”教學(xué)展示活動(dòng)

第九期

總第333期

2007年6月7日

2007年6月2日，上海電視大學(xué)浦東新區(qū)分校舉辦了為期一天的“聚焦教學(xué)過(guò)程，開(kāi)展‘十個(gè)一’教學(xué)活動(dòng)”的展示。上海電大校領(lǐng)導(dǎo)張德明、陳信、徐皓，黨政辦公室、教務(wù)處、督導(dǎo)室、各系部負(fù)責(zé)人、教師代表，部分分校教務(wù)主任，浦東新區(qū)社發(fā)局教育處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家30余人參加了活動(dòng)和研討。會(huì)議由浦東新區(qū)電大分校常務(wù)副校長(zhǎng)吳錦帆主持。

為了深化中央電大的試點(diǎn)項(xiàng)目，落實(shí)上海電大教學(xué)綜合改革方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力，浦東新區(qū)分校在本學(xué)期之初，就聚焦教學(xué)過(guò)程管理，以“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)綜合改革，目前已取得了初步成效。

當(dāng)天即將飛赴荷蘭參加ICDE國(guó)際遠(yuǎn)程教育高峰會(huì)議的上海電大校長(zhǎng)張德明專程趕到浦東新區(qū)分校。他充分肯定了浦東新區(qū)分校的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，他說(shuō)，教學(xué)過(guò)程管理是教學(xué)改革中最艱巨的任務(wù)，浦東新區(qū)分校敢于啃這塊硬骨頭，體現(xiàn)了他們求真務(wù)實(shí)、知難而上、自我加壓的精神。他強(qiáng)調(diào)指出，這是一種在深化改革過(guò)程中的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，也是我們上海電大所需要的精神，更是深入開(kāi)展好教學(xué)綜合改革做需要的精神。

與會(huì)者觀看了開(kāi)展“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)的電視短片，分組觀摩了面授輔導(dǎo)課和實(shí)踐教學(xué)課，參觀了“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)的圖片資料展覽，查閱了“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)文字材料，觀看了視頻課的拍攝，并了解了網(wǎng)上資源建設(shè)情況。

在下午的研討會(huì)上，浦東新區(qū)電大分校校長(zhǎng)王林興介紹了開(kāi)展“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)背景和情況。他說(shuō)，浦東新區(qū)分校今天的展示，實(shí)際是一種“借力”，希望領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行多提意見(jiàn)，幫助我們把教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)綜合改革搞得更好。教務(wù)主任翟少君、教師代表李炳金、輔導(dǎo)員代表王玉輝分別從不同的角度介紹了開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)踐和體會(huì)。隨后，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家紛紛發(fā)表感想和見(jiàn)解，對(duì)浦東新區(qū)分校開(kāi)展“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)都給予高度評(píng)價(jià)，并提出了中肯的意見(jiàn)。浦東新區(qū)社發(fā)局教育處副處長(zhǎng)樂(lè)蘊(yùn)韜認(rèn)為，浦東新區(qū)分校以“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，提升了教學(xué)質(zhì)量；教育部評(píng)估專家、原上海電大校長(zhǎng)黃清云表示，浦東新區(qū)分校在外延發(fā)展的同時(shí)，注重內(nèi)涵建設(shè)，這一點(diǎn)非?？少F，他說(shuō)高等學(xué)校的“產(chǎn)品”就是課程，“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)正是確保浦東新區(qū)分校課程“產(chǎn)品”的基礎(chǔ)性工作。

會(huì)議由上海電大副校長(zhǎng)徐皓作總結(jié)。他指出，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)實(shí)踐中，作為基層電大難的是定位準(zhǔn)確，難的是過(guò)程的落實(shí)。浦東新區(qū)分?！笆畟€(gè)一”教學(xué)活動(dòng)呼應(yīng)了上海電大教學(xué)綜合改革，針對(duì)了試點(diǎn)項(xiàng)目的難點(diǎn)、重點(diǎn)和疑點(diǎn)，關(guān)注和探索了遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)的全過(guò)程，對(duì)其中的重要環(huán)節(jié)將其做細(xì)、做活。同時(shí)，他還對(duì)“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)提出了一些建設(shè)性想法。

此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展表明，浦東新區(qū)分校作為基層電大不僅在電大教學(xué)綜合改革中邁出了重要的一步，其思考和探索的命題尤其值得我們關(guān)注，即怎樣在遠(yuǎn)程開(kāi)放教育條件下，探求學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，提升和改善我們的教學(xué)理念和教學(xué)行為，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的，從而真正把電大分校辦成上海各區(qū)縣成人高等教育中心、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基地和社區(qū)教育指導(dǎo)中心。

附：浦東新區(qū)電大“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)及安排

一、“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

1、設(shè)計(jì)一份課程綜合實(shí)施方案。設(shè)計(jì)一份全面反映遠(yuǎn)程開(kāi)放教育特點(diǎn)的面授教學(xué)、網(wǎng)上輔導(dǎo)、資源整合，形成性考核、網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)、小組學(xué)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)的綜合教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

2、制作一份綜合備課教案。根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)的特點(diǎn)，精心制作一個(gè)單元課程的綜合備課教案，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的基本效應(yīng)和目標(biāo)，保證課程教學(xué)綜合設(shè)計(jì)方案的有效執(zhí)行。

3、建設(shè)一個(gè)網(wǎng)上資源庫(kù)。充分利用和整合中央電大、上海電大資源，根據(jù)需求自建資源（課件；重難點(diǎn)輔導(dǎo)；期中；期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)；作業(yè)講評(píng)等資源）。

4、策劃一次網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)。精心準(zhǔn)備、組織一次有主題、有特色、師生互動(dòng)熱烈的網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)與面授輔導(dǎo)的有效整合，注重網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)。

5、撰寫(xiě)一篇教學(xué)科研文章。推進(jìn)教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師邊實(shí)踐邊提煉總結(jié)，提升教師科研能力及教學(xué)反思能力。

6、提交一個(gè)金點(diǎn)子。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站教學(xué)服務(wù)中心欄目的作用，為全體師生搭建一個(gè)網(wǎng)上交流平臺(tái)。圍繞學(xué)校發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)工作、學(xué)生管理、考試管理等方面，為電大教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

7、組織一次學(xué)生小組活動(dòng)。根據(jù)遠(yuǎn)程教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)協(xié)作式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生之間開(kāi)展討論和互助學(xué)習(xí)。

8、開(kāi)展一次課程實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，通過(guò)形式多樣的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，充分利用實(shí)踐基地，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、應(yīng)用力和發(fā)展力。

9、錄制一堂視頻課。結(jié)合專業(yè)及課程特點(diǎn)，錄制一堂視頻課，實(shí)現(xiàn)中央電大、上海電大及分校視頻課程的有效整合。

10、展示一堂面授輔導(dǎo)課。明確面授教學(xué)的定位，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮面授過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用，在重點(diǎn)講授的基礎(chǔ)上，通過(guò)當(dāng)堂提問(wèn)、答疑、討論、練習(xí)、測(cè)評(píng)等方式，加強(qiáng)師生互動(dòng)。

二、“十個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)安排

1、活動(dòng)1－5要求專職教師人人參與，組織部分兼職教師共同參與。

2、活動(dòng)6要求全體專兼職教師、班級(jí)輔導(dǎo)員、全體學(xué)員積極參與。個(gè)人建議、小組建議、班級(jí)建議均可；登陸浦東電視大學(xué)網(wǎng)站（004km.cn）→點(diǎn)擊教學(xué)管理窗口→進(jìn)入教學(xué)服務(wù)中心→教師服務(wù)中心交互平臺(tái)、學(xué)生服務(wù)中心交互平臺(tái)，以教師或?qū)W生身份填寫(xiě)教學(xué)服務(wù)受理單。

3、活動(dòng)7要求班級(jí)輔導(dǎo)員精心組織各班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)小組，通過(guò)各種形式開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)推薦一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)材料進(jìn)行展示。

4、活動(dòng)8由各專業(yè)負(fù)責(zé)人及實(shí)踐基地指導(dǎo)老師結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，多渠道、多形式地開(kāi)展一次課程實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

5、活動(dòng)9—10要求專兼職教師自愿報(bào)名與專業(yè)負(fù)責(zé)人推薦相結(jié)合。最后，活動(dòng)將進(jìn)行“七佳”評(píng)選：最佳綜合實(shí)施方案獎(jiǎng)、最佳綜合備課教案獎(jiǎng)、最佳網(wǎng)上課堂資源獎(jiǎng)、最佳網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)獎(jiǎng)、最佳視頻課程獎(jiǎng)、最佳面授輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳金點(diǎn)子獎(jiǎng)。

（黨政辦公室）

第五篇：上海電視大學(xué)?；?/a>