第一篇:福師17春秋學(xué)期《公務(wù)員應(yīng)試技巧》在線作業(yè)二
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一、單選題(共40道試題,共80分。)V1.有一塊正方形操場,每邊種6棵樹,四邊一共種多少棵樹?()。A.20 B.22 C.24 D.23 2.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.像照耀每一個(gè)城市一樣照耀赫爾辛基的陽光因?yàn)榭諝鈱拥那鍍舳裢鉅N爛,500年古城的厚石磚路上,行人與出租車一律地流動著,像通向未來的電波。B.美國的人權(quán)報(bào)告充滿了顛倒是非、隱瞞和捏造事實(shí)以及對中國人民的惡毒污蔑和深刻仇恨。C.情愫的奔放、八大山人的風(fēng)骨是漢民族的驕傲,然而梵高的激情、馬蒂斯的韻律也早已為中國人民所傾倒。
D.全國普通高校招生生源計(jì)劃編制工作會議近日在山西太原舉行。根據(jù)計(jì)劃,今年中央部門所屬普通高校面向西部及少數(shù)民族地區(qū)的生源計(jì)劃將有所增長,全國各省、自治區(qū)、直轄市高考錄取率都將超過30%。
3.某律師事務(wù)所共有12名工作人員。①有人會使用計(jì)算機(jī);②有人不會使用計(jì)算機(jī);③所長不會使用計(jì)算機(jī)。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該律師事務(wù)所會使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)?()。A.12人都會使用 B.12人沒人會使用 C.僅有一個(gè)不會使用 D.僅有一人會使用
4.下列各句中沒有語病的一句是()。
A.當(dāng)1633年2月伽利略被迫在“判決書”上簽字以后,又莊重宣布:“地球仍然在轉(zhuǎn)動!” B.從上述事實(shí)說明,科學(xué)技術(shù)能極大地提高生產(chǎn)力。C.由于辛亥革命的失敗,使他陷入失望、苦悶之中。
D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為開展電化教育提供了有利條件。5.矛盾關(guān)系最大的特點(diǎn)是()。A.不可同真也不可同假 B.可以同真 C.可以同假
D.既可以同真,也可以同假
6.一種衣服過去每件進(jìn)價(jià)60元,賣掉后每件的毛利潤是40元。現(xiàn)在這種衣服的進(jìn)價(jià)降低,為了促銷,商家將衣服八斤出售,毛利潤卻比過去增加了30%,請問現(xiàn)在每件衣服進(jìn)價(jià)是多少?()。A.28 B.29 C.30 D.31 7.從哲學(xué)的角度看,不可否認(rèn)原始儒家思想中存在很多人性的光輝,而從歷史的角度看,儒家思想世俗化之后建構(gòu)的傳統(tǒng)文化,最明顯的缺陷就在于沒有提供一種包含起碼的人道主義精神的底線倫理。當(dāng)我們在批判傳統(tǒng)文化和創(chuàng)造新文化的時(shí)候,應(yīng)該在人道主義的框架內(nèi)建立一種起碼的道德底線。這段文字的主旨是()。
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A.提倡建立底線文明 B.批判儒家思想的缺陷 C.批判地繼承儒家思想 D.應(yīng)創(chuàng)造什么樣的新文化
8.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①市場法制不健全,監(jiān)督管理機(jī)制滯后,經(jīng)濟(jì)活動中的是與非、合理與不合理的____________不分明。②為了____________經(jīng)濟(jì)增長,提供更多的就業(yè)機(jī)會,支持西部大開發(fā),去年,我國共發(fā)行了1000億元的國債。③老王不圖名、不圖利,多年如一日精心呵護(hù)一個(gè)殘疾孤兒的事跡,在城市、在農(nóng)村____________開去。
A.界限帶動留傳 B.界限拉動流傳 C.界線拉動留傳 D.界線帶動流傳
9.政府對基本商品征收的一種稅是對出售的每一罐食用油征稅兩分錢。稅務(wù)紀(jì)錄顯示,盡管人口數(shù)量保持穩(wěn)定且稅法執(zhí)行有力,食用油的稅收額在稅法生效的頭兩年中還是顯著下降了。如果正確,最有助于解釋食用油的稅收額下降的一項(xiàng)是()。A.很少家庭在加稅后開始生產(chǎn)他們自己的食用油 B.商人在稅法實(shí)施后開始用比以前更大的罐子售油
C.在食用油稅實(shí)行后的兩年,政府開始在許多其他基本商品上征稅
D.食用油罐傳統(tǒng)上被用作結(jié)婚禮物,稅法實(shí)施后,用食用油做禮物增多了 10.很久以前,在法國土豆被稱為“鬼蘋果”,農(nóng)民們都不愿意引種。一位農(nóng)學(xué)家想出一個(gè)方法,在一塊土地上種植土豆,并由一支著軍禮服、全副武裝的國王衛(wèi)隊(duì)看守,到了夜晚,衛(wèi)隊(duì)故意撒走。結(jié)果人們紛紛來偷土豆,引種到自己田里,通過種方法,土豆的種植在法國得到迅速的推廣,由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是()。
A.有些東西越禁止,就越引起人們的興趣,比如某些電影、書籍越禁止越走俏 B.人們都有獵奇心理
C.人們都有違反規(guī)定、打破限制的傾向 D.新事物的出現(xiàn),開始都是不受歡迎的
11.法院調(diào)解,是指在人民法院審判人員主持下,雙方當(dāng)事人自愿就民事權(quán)益爭議平等協(xié)商,達(dá)成協(xié)議,從而解決糾紛進(jìn)行的活動。根據(jù)上述定義,下列情況屬于法院調(diào)解的是()。A.某地區(qū)林業(yè)機(jī)關(guān)與農(nóng)業(yè)機(jī)關(guān)因權(quán)限交叉產(chǎn)生沖突,告之法庭,后在上級機(jī)關(guān)的調(diào)解下達(dá)成協(xié)議并撤訴
B.兩家因一件小事發(fā)生糾紛,打起了漫長的官司,花費(fèi)巨大,后都感到不值得,于是私下和解后紛紛撤訴
C.兩姐妹合開一家理發(fā)館,后因分紅問題發(fā)生糾紛,但在她們即將鬧上法庭的時(shí)候,終于達(dá)成諒解
D.兩夫妻一方提出要離婚,另一方則拿不定主意,后法院審判員在對他們講明是非的基礎(chǔ)上使他們又和好如初
12.食品店里原有紅醋和白醋180千克,白醋賣出去40千克,紅醋又運(yùn)來20千克,這時(shí)兩種醋同樣多。食品店原有白醋多少千克?()。A.120千克 B.100千克 C.80千克
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D.140千克
13.①日本政界的一些人妄圖_____日本侵華的歷史,引起中日兩國人民的強(qiáng)烈反對。②端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說,這樣可以_____疾病。③見到這一情景,她那滿腔怨恨,似乎一下子_____了。()。A.竄改驅(qū)除融解 B.篡改祛除融解 C.竄改祛除溶解 D.篡改驅(qū)除溶解
14.1,2,3,6,12,()A.18 B.16 C.24 D.20 15.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.這篇通訊是《光明日報(bào)》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲,并揚(yáng)言“加大轟炸力度”的日子里寫的。
B.我們對于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念,讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地。
C.鑒于《金瓶梅詞話》自身的缺陷,問世不久便被禁;只有少數(shù)批評家去研究,至今仍是不宜公開發(fā)行的書。
D.北京人頭蓋骨化石,如果不是在“二戰(zhàn)”中神秘失蹤,它的科研價(jià)值一定會在諸多學(xué)科中得到充分體現(xiàn)。
16.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來開發(fā),將文化資源全面推向市場,使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營銷的好場所。因?yàn)椋贁?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。
A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè) B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍
C.市場經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮
17.青蛙從井底向上爬,井深10米,青蛙每次跳上5米,又滑下4米。像這樣,青蛙跳幾次可以跳出井?()。A.6次 B.7次 C.10次 D.8次
18.1995年,中國選手在世界性的重大體育比賽中,共奪得103個(gè)世界冠軍,創(chuàng)造了57項(xiàng)世界紀(jì)錄,為歷史之最;1995年,中國升入大學(xué)的高中生只有15%的人體檢合格。因此,我們可以得出的正確結(jié)論是,在1995年,()。A.中國已成為世界的體育強(qiáng)國
B.中國只有15%的高中生升入大學(xué)
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C.中國的競技體育達(dá)到了歷史的最高峰 D.大學(xué)入學(xué)體檢標(biāo)準(zhǔn)提高了
19.越來越多的人處于亞健康狀態(tài),究其原因是睡得不好,睡眠時(shí)間太少,會引發(fā)種種不適,甚至導(dǎo)致疾病,研究指出:每晚睡眠不足四小時(shí)的成年人,其死亡率比每晚能睡七八個(gè)小時(shí)的人要高180%。但是美國加利福尼亞大學(xué)的研究人員在對100多萬人觀察后得出結(jié)論:那些每天睡八小時(shí)以上的人,他們的死亡率比每晚睡六至七個(gè)小時(shí)的人高120%。如果這段文字表述的內(nèi)容是正確的,以下斷定最不可能正確的是()。A.每晚睡眠時(shí)間太多或太少,都會使人的壽命縮短
B.每晚睡眠時(shí)間少于四小時(shí)的人的死亡率比每晚睡眠時(shí)間多于八小時(shí)的人要高
C.有時(shí)睡眠時(shí)間少于四小時(shí),有時(shí)睡眠時(shí)間多于八小時(shí)的人的死亡率比每晚睡眠時(shí)間為七小時(shí)的人高150% D.每晚睡眠八小時(shí)以上的人如果改為每晚睡眠不足四小時(shí),所受的危害要加大
20.行政許可,是指行政主體應(yīng)行政相對人申請,通過頒布許可證、執(zhí)照等形式,依法賦予行政相對人從事某種活動的法律資格或?qū)嵤┠撤N行為的法律權(quán)利的行政處理行為,行政許可一般針對國家禁止的活動。下列屬于行政許可的一項(xiàng)是()。
A.張某與妻子得到法院的離婚判決書后,到街道辦事處辦理離婚證 B.化工廠申請得到的排污許可證 C.政府發(fā)給農(nóng)業(yè)科技之星的獎狀 D.地震局發(fā)布的地震預(yù)報(bào)
21.有一個(gè)工程,如果張師傅單獨(dú)完成需要3天,張師傅的徒弟則需要6天,那么兩個(gè)人合作這項(xiàng)工程需要幾天?()。A.4 B.3 C.2 D.6 22.火車:鐵路 正確選項(xiàng)為()。A.機(jī):航班 B.大橋:河流 C.汽車:公路 D.電話:通信 23.在歷史上,從來都是科學(xué)技術(shù)新發(fā)明的浪潮導(dǎo)致了新產(chǎn)業(yè)的誕生和興旺,在此基礎(chǔ)上逐步形成區(qū)域性直到世界性的經(jīng)濟(jì)繁榮,從汽車、飛機(jī)產(chǎn)業(yè)到化工、制藥、電子等領(lǐng)域,情況都是如此。因此,目前產(chǎn)業(yè)界普遍增加在科學(xué)研究和開發(fā)上的投入,必將有力地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。以下哪項(xiàng),如果為真,最能削弱上面的推論?()。
A.在目前的資金水平上,公司的研究開發(fā)部門申請專利的數(shù)量比起十年前來要少得多。B.大部分產(chǎn)業(yè)的研究開發(fā)部門關(guān)心的只是對現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行有利于經(jīng)銷的低成本改進(jìn),而不是開發(fā)有遠(yuǎn)大前途的高成本新技術(shù)。
C.歷史上,只有一些新的主干行業(yè)是直接依賴公司研究開發(fā)部門獲得技術(shù)突破的。D.公司在科學(xué)研究和開發(fā)上的投入與公司每年新的發(fā)明專利的數(shù)量直接相關(guān)。
24.古代有一個(gè)地方,只有兩種人,騎士和無賴。騎士說真話,無賴說假話,但從外表上看不出什么分別。一個(gè)學(xué)者遇到兩個(gè)人,甲和乙,他問甲:“你們兩個(gè)當(dāng)中肯定有一個(gè)騎士?”甲說:“沒有”。請你判斷甲和乙分別是()。A.甲是騎士,乙是無賴
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B.甲、乙都是騎士 C.甲是無賴,乙是騎士 D.甲、乙都是無賴
25.“有些書可供一____,有些書可以吞下,而很有價(jià)值的書是應(yīng)當(dāng)____消化的?!?)。A.嘗品味 B.讀品讀 C.嘗咀嚼 D.讀細(xì)讀
26.唯物辯證法告訴我們,要全面地看問題,不能以偏概全;要聯(lián)系地看問題,防止孤立的觀點(diǎn);要發(fā)展地看問題,不能靜止地看問題。因此下列理解不正確的是()。A.看問題要一分為二,既要看到好的一面,又要看到不好的一面 B.不僅要看到事物本身,而且要看到它與周圍事物的聯(lián)系 C.人性都是一成不變的,對犯罪分子絕不能給他改過的機(jī)會 D.共產(chǎn)主義一定會取得勝利
27.張飛和李柏今年都報(bào)考了MBA,關(guān)于他們的考試有如下四個(gè)斷言:(1)他們倆人至少有一個(gè)考上;(2)張飛并不必然考上;(3)李柏確實(shí)考上了;(4)并非張飛可能沒考上。最后錄取結(jié)果表明:這四個(gè)斷言中有兩個(gè)是真的,兩個(gè)是假的。下面哪一個(gè)結(jié)果可以從上述條件推出:()。
A.張飛考上了,李柏沒考上。B.張飛和李柏都考上了。C.張飛和李柏都沒考上。D.李柏考上了,張飛沒考上。
28.那些頗有成就的篆刻家,并非都是古文字家,但必須搞清楚文字的源流,演變的過程。只有這樣方能使篆字“豐神流動,[a]”,以達(dá)到古人所說的“有輕有重,有屈有伸,有俯有仰,有去有來,有粗有細(xì),有強(qiáng)有弱,有疏有密”,[b]的境地。[a][b]兩處,恰當(dāng)?shù)拇朕o是()。A.莊重典雅 出神人化 B.出神人化 莊重典雅 C.盡逞其妙 隨心所欲 D.隨心所欲 盡逞其妙
29.針對某種潰瘍,傳統(tǒng)療法可在6個(gè)月內(nèi)將44%的患者的潰瘍完全治愈。針對這種潰瘍的一種新療法在6個(gè)月的試驗(yàn)中使治療的80%的潰瘍?nèi)〉昧嗣黠@改善,61%的潰瘍得到了痊愈。由于該試驗(yàn)只治療了那些病情比較嚴(yán)重的潰瘍,因此這種新療法顯然在療效方面比傳統(tǒng)療法更顯著。
為更好地對比兩種療法的效果,還需要補(bǔ)充的證據(jù)是()。A.這兩種療法使用的方法有何不同
B.這兩種療法的使用成本是否存在很大差別
C.在6個(gè)月中以傳統(tǒng)療法治療的該種潰瘍的患者中,有多大比例取得了明顯改善 D.在參加6個(gè)月的新療法試驗(yàn)的患者中,有多大比例的人對康復(fù)的比例不滿意
30.現(xiàn)有鋼管200根,把它堆成正三棱柱形垛,使剩下的鋼管盡可能少,那么剩余鋼管有多少根?()。A.2 B.9 C.10 D.16
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31.1,3,18,216,()A.432 B.1024 C.5184 D.6125 32.自由貿(mào)易,指國家對進(jìn)出口貿(mào)易不加任何限制和干涉,允許商品自由輸出和輸入,在國內(nèi)外市場上進(jìn)行自由競爭的一種對外貿(mào)易政策。下列屬于自由貿(mào)易的是()。A.甲縣對乙縣的水產(chǎn)品實(shí)行封鎖政策
B.英國等歐盟國家取消對中國紡織品的貿(mào)易限額規(guī)定
C.德國宣布,中國留學(xué)生可以免簽證在該國上大學(xué),不須中介機(jī)構(gòu)代辦任何手續(xù) D.韓國對中國大蒜實(shí)行壁壘政策
33.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.每個(gè)立志成才的青年將來都希望自己成為一個(gè)對社會主義建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人。B.不管是白發(fā)蒼蒼的老者,還是黃發(fā)垂髫的孩童,都被這盛大的場面深深吸引住了。C.領(lǐng)導(dǎo)指出,那位大肆鋪張的副經(jīng)理一定要全部退回多收的禮金和少付給賓館的住宿費(fèi)。D.“春蘭杯”第十屆亞洲象棋錦標(biāo)賽昨日在江蘇泰州落幕,中國男隊(duì)笑捧金杯,奪得十連冠。34.瀆職罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利實(shí)施的或者因玩忽職守造成的侵害國家機(jī)關(guān)的正常活動,致使國家和人民的利益遭受重大損失的行為。下列不屬于瀆職罪構(gòu)成要件的是()。
A.主體必須是國家工作人員
B.犯罪者的犯罪行為必須與其擔(dān)任的職務(wù)有著不可分割的聯(lián)系 C.必須是主觀故意的
D.必須在客觀上對國家機(jī)關(guān)的正?;顒雍蛧一蚬竦睦嬖斐芍卮髶p害
35.林躍、陳容、田路三個(gè)人坐成一列,林躍在最前邊,陳容在中間,田路在最后。小王有五塊手帕,三個(gè)白的,兩個(gè)黑的,他隨手抽出三個(gè)在他們?nèi)祟^上分別放了一個(gè),坐在后面的可以看到前面的頭上的手帕是什么顏色的。小王讓陳容和田路猜,兩人猜了一會猜不出來。然后林躍忽然說我猜到了。那么下面正確的是()。A.林躍頭上的手帕是黑色的 B.陳容頭上的手帕是白色的 C.林躍頭上的手帕是白色的 D.田路其實(shí)是可以猜出來的
36.行政實(shí)施,是指從行政決策一經(jīng)形成或最后批準(zhǔn)時(shí)起,行政機(jī)關(guān)及其工作人員貫徹決策、實(shí)施決策的全部活動或整個(gè)過程。下列不屬于行政實(shí)施的一項(xiàng)是()。A.行政部門為推行一項(xiàng)決策,檢查行政決策是否與有關(guān)法律法規(guī)相抵觸 B.行政部門執(zhí)行政策時(shí)遇上國慶,放假休息
C.行政部門準(zhǔn)備執(zhí)行救災(zāi)措施所需要的經(jīng)費(fèi)和物資裝備
D.為推動群眾愛衛(wèi)護(hù)城自覺行動,縣政府召開動員大會,發(fā)布動員令
37.有紅、黃、藍(lán)、白珠子各10粒,裝在一只袋子里,為了保證摸出的珠子有兩粒顏色相同,應(yīng)至少摸出幾粒()。A.3 B.4 C.5 D.6
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38.甲對乙說:當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí),你才4歲。乙對甲說:當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí),你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各有()。A.45歲,26歲 B.46歲,25歲 C.47歲,24歲 D.48歲,23歲
39.主觀唯心主義,是把主觀精神(人的感覺、經(jīng)驗(yàn)、觀念、意志等等)作為惟一真實(shí)的存在和世界的本原,客觀事物以至整個(gè)物質(zhì)世界都是這種主觀精神的產(chǎn)物。下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的是()。A.世界的本原是物質(zhì) B.世界是絕對精神的產(chǎn)物 C.天命主宰人間世界 D.我思故我在
40.公民,是指具有一國國籍的自然人。自然人是相對于法人而言的,是指基于出生而有生命的人,包括中國人、外國人、無國籍的人。根據(jù)上述定義,下列屬于中國公民的是()()。A.被判處無期徒刑的中國公民 B.來華旅游的外國人
C.享有外國國籍的海外華人 D.沒有戶口的“黑人”
二、多選題(共5道試題,共10分。)V1.下列屬于命題中的“偷天陷阱”的有()。A.偷換概念 B.無中生有 C.邏輯錯誤 D.以偏概全 BCD 2.申論測試具有要求上的明確性,這主要是指()。A.時(shí)間要求明確 B.寫作要求明確 C.答題要求明確 D.寫作文體明確 BC 3.有語病的句子,錯誤常常主要表現(xiàn)在()。A.有的是用詞錯誤 B.有的是語法錯誤 C.有的是修辭錯誤 D.有的是邏輯錯誤 BCD 4.下列選項(xiàng)中成語考核中常出現(xiàn)的有()。A.望文生義,故意曲解 B.張冠李戴,用錯對象 C.忽視語境,不分范圍 D.違情背理,不合邏輯 BCD
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5.一般來說,在申論閱卷中閱卷老師的評分心理可總結(jié)如下()。A.求實(shí)心理 B.求新心理 C.求尊心理 D.求簡心理 BCD
三、判斷題(共5道試題,共10分。)V1.“重要句子”是指那些可以表明文段主旨或者表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子,內(nèi)涵比較豐富的句子,結(jié)構(gòu)復(fù)雜、較難理解的句子,以及文段的中心句、過渡句或者“文眼”。要理解它們,就必須考慮它在文段中的位置。A.錯誤 B.正確
2.“推斷結(jié)論”是指文段本身并無直接、現(xiàn)成的結(jié)論,而是需要通過間接性的推斷得出,推斷是一種創(chuàng)造性的思維活動,但不意味著推斷是憑空進(jìn)行的,而是根據(jù)文段已有的信息進(jìn)行的合理推斷,這其實(shí)是一種邏輯思維。A.錯誤 B.正確
3.標(biāo)題是申論文章的靈魂,確定標(biāo)題是寫申論文章的第一步。A.錯誤 B.正確
4.申論屬于雜文評論。A.錯誤 B.正確
5.邏輯分析法就是一個(gè)句子若從語法和修辭上找不出毛病,那就要從邏輯上進(jìn)行分析,看它們在使用概念、進(jìn)行判斷推理中是否有不合適及沒有道理等問題的一種方法。A.錯誤 B.正確
第二篇:福師17春秋學(xué)期《工商行政管理》在線作業(yè)二
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一、單選題(共50道試題,共100分。)V1.全國人民代表大會及常務(wù)委員會制定頒布的規(guī)范性法律文件的統(tǒng)稱是()A.法律 B.行政法規(guī) C.地方性法規(guī) D.規(guī)章
2.工商行政管理的主體是()A.國家及其國家授權(quán)的行政機(jī)關(guān) B.工商企業(yè) C.稅務(wù)管理機(jī)關(guān) D.國家司法機(jī)關(guān)
3.德國對市場監(jiān)督管理的主要機(jī)構(gòu)是()。A.公平交易委員會 B.工商聯(lián)合會 C.卡特爾局 D.反托拉斯司
4.工商行政管理的手段是()A.經(jīng)濟(jì)手段
B.行政和法律手段并用 C.經(jīng)濟(jì)和法律手段并用 D.行政手段
5.當(dāng)事人申請注冊商標(biāo)爭議裁定的有效期限應(yīng)在()A.有爭議注冊商標(biāo)經(jīng)核準(zhǔn)注冊一年以內(nèi)
B.向爭議裁定機(jī)關(guān)送交爭議裁定申請之日起一年以內(nèi) C.發(fā)現(xiàn)有爭議注冊商標(biāo)之日起一年以內(nèi)
D.接到爭議裁定機(jī)關(guān)受理爭議裁定申請的通知之日起一年以內(nèi) 6.合同的鑒證機(jī)關(guān)是()。A.工商行政管理機(jī)關(guān) B.法院 C.檢察院
D.技術(shù)監(jiān)督部門
7.工商行政管理監(jiān)督管理的方式不包括()。
A.實(shí)行事先監(jiān)督、日常監(jiān)督和事后監(jiān)督相結(jié)合的方式 B.實(shí)行事先監(jiān)督、日常監(jiān)督和事后監(jiān)督相分離的方式 C.堅(jiān)持行政監(jiān)督與社會監(jiān)督相結(jié)合
D.堅(jiān)持按國際監(jiān)督管理慣例方式與我國一些行之有效的監(jiān)督管理方式相結(jié)合 8.雖然生產(chǎn)者在制造產(chǎn)品時(shí)已盡到一切可能的注意,但仍因產(chǎn)品存在缺陷使消費(fèi)者受到損失。在這種情況下,()A.消費(fèi)者須承擔(dān)舉證責(zé)任 B.消費(fèi)者應(yīng)自行承擔(dān)損失 C.生產(chǎn)者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任 D.生產(chǎn)者不承擔(dān)賠償責(zé)任
9.政策咨詢服務(wù)屬于哪一階段公司登記審批程序()
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A.申請 B.審查 C.核準(zhǔn) D.公告
10.工商行政管理機(jī)關(guān)是國家宏觀間接調(diào)控體系中()。A.經(jīng)濟(jì)監(jiān)督系統(tǒng) B.經(jīng)濟(jì)決策系統(tǒng) C.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)系統(tǒng) D.經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)
11.對管理最準(zhǔn)確的理解應(yīng)該是()A.對人員配置和組織結(jié)構(gòu)所進(jìn)行的整體安排 B.對財(cái)務(wù)經(jīng)營狀況的協(xié)調(diào)和控制 C.對經(jīng)營行為的一種紀(jì)律約束
D.對管理對象進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會活動 12.工商行政管理的性質(zhì)是()A.行政監(jiān)督 B.經(jīng)濟(jì)監(jiān)督 C.經(jīng)濟(jì)行政監(jiān)督 D.行業(yè)監(jiān)督
13.根據(jù)我國《合同法》的規(guī)定,當(dāng)事人在合同轉(zhuǎn)讓過程中,應(yīng)當(dāng)采取的正確做法是()A.債權(quán)人轉(zhuǎn)讓合同權(quán)利時(shí),不必經(jīng)債務(wù)人同意
B.當(dāng)事人將自己的權(quán)利和義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓給第三人的,須征得對方當(dāng)事人同意 C.債務(wù)人轉(zhuǎn)讓合同義務(wù)時(shí),不必通知債權(quán)人
D.合同轉(zhuǎn)讓須首先得到上級機(jī)關(guān)或政府行政主管機(jī)關(guān)同意 14.財(cái)產(chǎn)強(qiáng)制屬于()A.直接強(qiáng)制 B.間接強(qiáng)制 C.全面強(qiáng)制 D.部分強(qiáng)制
15.行政行為按對象是否特定可分為()A.要式行政行為與非要式行政行為 B.依職權(quán)行政行為與依申請行政行為 C.抽象行政行為與具體行政行為 D.約束行政行為與自由裁量行政行為 16.下列不屬于行政行為效力的是()A.確定力 B.拘束力 C.執(zhí)行力 D.強(qiáng)制力
17.1999年以后,市、縣級工商行政管理局正、副局長()A.由同級政府任免 B.由同級黨委任免
C.在征求地方黨委意見后,由上一級工商行政管理局任免
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D.由同級人大常委會任
18.工商行政管理的目標(biāo)在于()A.促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 B.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 C.建立和維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序 D.建立和維護(hù)良好的社會秩序
19.所謂較小數(shù)額的罰款是指對公民處以()至()的罰款 A.50,500 B.50,1000 C.100,500 D.100,1000
20.私營企業(yè)必須包括投資者以外的雇工不得少于()人 A.20 B.15 C.12 D.8 21.日本對市場監(jiān)督管理的主要機(jī)構(gòu)是()。A.公平交易委員會 B.工商聯(lián)合會 C.卡特爾局 D.反托拉斯司
22.廠商根據(jù)商品購買者的身份或購買迫切程度的不同,為同一商品制定不同的價(jià)格。這種行為屬于()A.價(jià)格歧視 B.欺行霸市 C.商業(yè)技巧 D.不正當(dāng)競爭
23.工商行政管理法規(guī)是對市場主體的行為進(jìn)行依法調(diào)控的依據(jù),該依據(jù)體現(xiàn)了工商行政管理法規(guī)的哪一特征()A.法律一般性 B.經(jīng)濟(jì)性 C.強(qiáng)制性 D.直接性
24.行政行為所決定的具體事項(xiàng)停止其效力是指行政行為的()A.無效 B.撤消 C.變更 D.消滅
25.下列屬于人合企業(yè)的是()A.企業(yè)法人
B.自然人獨(dú)資企業(yè) C.自然人合伙企業(yè) D.有限責(zé)任公司
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26.()不屬于工商行政管理控制職能的內(nèi)容。A.控制市場經(jīng)營主體的市場進(jìn)入 B.控制市場結(jié)構(gòu)
C.控制程序必須合理化和科學(xué)化 D.控制市場行為
27..行政主體為實(shí)現(xiàn)一定的行政目的,對相對人的財(cái)產(chǎn)及人身安全采取的強(qiáng)制措施是()A.行政處罰 B.行政強(qiáng)制 C.行政行為 D.行政監(jiān)督
28.以懲戒違法行為人,使其以后不再犯為目的,而不是為懲罰而懲罰體現(xiàn)了下列哪一原則()A.處罰公正、公開原則 B.處罰與教育相結(jié)合原則 C.一事不再罰原則 D.處罰法定原則
29.管理所轄范圍的經(jīng)濟(jì)戶口屬于哪級工商行政管理機(jī)關(guān)的職責(zé)()A.國家工商行政管理局 B.省級工商行政管理
C.市、縣(區(qū))工商行政管理 D.以上均不是
30.當(dāng)事人可以委托代理人訂立合同,這種行為屬于()A.雙方法律行為
B.不具有法律效力的行為 C.單方法律行為 D.第三方法律行為
31.我國所推行的現(xiàn)代企業(yè)制度的首要特征是()A.法人制度健全 B.產(chǎn)權(quán)清晰 C.權(quán)責(zé)明確 D.管理科學(xué)
32.個(gè)體經(jīng)營實(shí)體自動停業(yè)超過()個(gè)月的即視為自動歇業(yè)。A.3 B.6 C.9 D.12 33.工商行政管理機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法時(shí)所具有的自由裁量權(quán)是指()A.對處罰等行政行為可根據(jù)實(shí)際情況超過規(guī)定的幅度和范圍 B.執(zhí)法人員可根據(jù)實(shí)際情況自由地作出行政處罰決定
C.在法律、法規(guī)規(guī)定的原則和范圍內(nèi)自行決定執(zhí)法的內(nèi)容或形式 D.根據(jù)上級機(jī)關(guān)的意見確定行政執(zhí)法的內(nèi)容或形式 34.市場結(jié)構(gòu)秩序不包括()。A.制止結(jié)構(gòu)性壟斷狀態(tài)秩序 B.產(chǎn)業(yè)政策秩序
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C.定價(jià)行為秩序 D.企業(yè)集團(tuán)秩序
35.根據(jù)我國《商標(biāo)法》的規(guī)定,商標(biāo)經(jīng)初步審定后的異議期應(yīng)為()A.自公告之日起十日內(nèi) B.自公告之日起三十日內(nèi) C.自公告之日起三個(gè)月內(nèi) D.自公告之日起六個(gè)月內(nèi)
36.從性質(zhì)上講,消費(fèi)者與經(jīng)營者之間的消費(fèi)者權(quán)益爭議屬于()A.政治權(quán)益爭議 B.行政矛盾爭議 C.公民權(quán)益爭議 D.民事權(quán)益爭議
37.工商行政管理的組織職能不包括()。A.建立工商行政管理部門的組織管理系統(tǒng) B.確定工商行政管理的管理關(guān)系
C.規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,變有序結(jié)構(gòu)為無序結(jié)構(gòu) D.合理配置工商行政管理要素
38.在要約生效后,要約人為使要約喪失法律效力的意思表示稱為()A.要約的變更 B.要約的撤回 C.要約的撤銷 D.要約的失效
39.聽政程序?qū)儆谀囊环N程序()A.行政處罰決策程序 B.一般程序
C.行政處罰決定程序 D.簡易程序
40.加強(qiáng)對市場經(jīng)營主體競爭行為監(jiān)督管理的最主要內(nèi)容是()A.避免市場商品價(jià)格的劇烈波動 B.有利于不同所有制企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展
C.鼓勵和保護(hù)正當(dāng)競爭,限制和打擊不正當(dāng)競爭 D.保護(hù)經(jīng)營者和消費(fèi)者的合法權(quán)益.41.下列各項(xiàng)中,屬于工商行政管理法律、法規(guī)特點(diǎn)的是()A.不告不理
B.一般應(yīng)經(jīng)當(dāng)事人申請 C.無須執(zhí)法請求
D.和司法機(jī)關(guān)執(zhí)法程序相同
42.經(jīng)營者的不正當(dāng)競爭行為損害了其他經(jīng)營者的合法權(quán)益,其應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任中最基本的方式是()A.排除妨礙 B.停止侵害 C.賠償損失 D.消除影響
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43.工商行政管理的對象是()A.市場經(jīng)營主體及其市場行為 B.價(jià)格行為 C.廣告商標(biāo)行為 D.生產(chǎn)行為
44.工商行政管理行政法規(guī)的制定主體是()A.全國人大 B.國務(wù)院 C.工商部門 D.最高人民法院
45.工商行政管理的職能主要由()決定的。A.管理主體的性質(zhì) B.管理領(lǐng)域 C.管理目標(biāo) D.管理手段
46.我國工商行政管理體制改革的目標(biāo)是建立()。A.全國工商行政管理機(jī)關(guān)垂直管理新體系
B.市、縣以下工商行政管理機(jī)關(guān)垂直管理新體系 C.省以下工商行政管理機(jī)關(guān)垂直管理新體系 D.“條塊結(jié)合、以塊為主”垂直管理體系 47.世界上第一部較為完整的反壟斷法是()A.《魯賓遜-帕特曼法》 B.《聯(lián)邦貿(mào)易委員會法》 C.《謝爾曼法》
D.《克萊頓反托拉斯法》
48.在處理工商行政管理機(jī)關(guān)之間管轄權(quán)爭執(zhí)時(shí),普遍遵循的原則是()A.共同協(xié)商、合作查處
B.報(bào)請上級機(jī)關(guān)批示或移送上級機(jī)關(guān)查處 C.由行政級別高的一方查處
D.誰先立案誰查處或者方便查處.49.企業(yè)法人年檢制度是依照哪一原則進(jìn)行的()A.授權(quán)年檢 B.分級年檢
C.授權(quán)與分級相結(jié)合 D.企業(yè)自報(bào)
50.工商行政管理機(jī)關(guān)管理權(quán)限劃分,選擇分權(quán)還是集權(quán)的主要依據(jù)是()A.管理的效率高低 B.管理的內(nèi)容多少 C.管轄的區(qū)域大小 D.管理政策的統(tǒng)一性
第三篇:福師17春秋學(xué)期《教育學(xué)》在線作業(yè)二
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一、單選題(共15道試題,共30分。)V1.()年,聯(lián)合國科文組織在《關(guān)于教師的地位的建議》中提出,應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè),而不是普通職業(yè)。A.1965 B.1964 C.1966 D.1967 2.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持____ A.勞動起源論 B.生物起源論 C.心理起源論 D.生物進(jìn)化論
3.美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒,一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保,任意選擇一個(gè),不論他父母的才干、傾向、愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物-醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人,甚至乞丐或強(qiáng)盜?!边@是____ A.遺傳決定論的觀點(diǎn) B.環(huán)境決定論的觀點(diǎn) C.家庭決定論的觀點(diǎn) D.兒童決定論的觀點(diǎn)
4.在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是____ A.赫爾巴特 B.瓦o根舍因 C.懷特海 D.克伯屈
5.____是指課程機(jī)構(gòu)的編制,主要解決依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置哪些課程以及解決課程的標(biāo)準(zhǔn)問題。A.課程安排 B.課程大綱 C.課程設(shè)計(jì) D.課程計(jì)劃
6.____是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑,是教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動。A.教育 B.教學(xué) C.德育 D.智育
7.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)開___ A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力 B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律 D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約 8.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是____ A.杜威 B.懷特海 C.布魯納
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D.克伯屈
9.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性____ A.并不重要的時(shí)期 B.非常重要的奠基時(shí)期 C.沒有效果的時(shí)期
D.最不會受外界影響的時(shí)期
10.____是指通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求。A.德育目標(biāo) B.德育 C.教育目標(biāo) D.教育
11.在西方,“課程”一詞,最早源于()A.拉丁語 B.漢語 C.德語 D.英語
12.()既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn),又是繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。A.課程實(shí)施 B.課程評價(jià) C.課程教學(xué) D.課堂反饋
13.____僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ),而不能決定人的發(fā)展。A.遺傳素質(zhì) B.環(huán)境因素 C.物質(zhì)因素 D.學(xué)校因素
14.自然主義教育目的的主要倡導(dǎo)者是____。A.加德納 B.盧梭 C.斯金納 D.華生
15.杜威所主張的教育思想被稱作是____ A.存在主義教育思想 B.要素主義教育思想 C.實(shí)用主義教育思想 D.永恒主義教育思想
二、多選題(共20道試題,共40分。)V1.根據(jù)課程的制定者,課程可以分為____ A.國家課程 B.地方課程 C.校本課程 D.班級課程 BC 2.反映家庭教育中存在問題的說法的是____
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A.方法科學(xué)
B.家長對孩子期望偏高
C.片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D.不能全面關(guān)心孩子的成長 E.家庭教育是教育的一個(gè)分支 CDE 3.學(xué)校教育產(chǎn)生的條件是____ A.社會生產(chǎn)水平的提高,為學(xué)校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.腦力勞動與體力勞動的分離,為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子 C.文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達(dá)到了一定程度,使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞 D.國家機(jī)器的產(chǎn)生,需要專門的教育機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子 BCD 4.素質(zhì)教育的基本精神是____ A.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
B.素質(zhì)教育面向?qū)W生的所有方面,著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的整體構(gòu)建 C.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育 D.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育 BCD 5.20世紀(jì)以后的教育特點(diǎn)有()A.教育的終身化 B.教育的全民化 C.教育的民主化 D.教育的多元化 E.教育的現(xiàn)代化 BCDE 6.德育原則有____ A.教育的一致性和連貫性原則 B.導(dǎo)向性原則 C.疏導(dǎo)原則
D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則 E.因材施教原則 BCDE 7.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展有____ A.非正式教育
B.正式而非正規(guī)教育 C.正規(guī)教育
D.正式且正規(guī)教育 BC 8.學(xué)生文化的特征有____ A.學(xué)生文化具有過渡性 B.學(xué)生文化具有非正式性 C.學(xué)生文化具有多樣性 D.學(xué)生文化具有互補(bǔ)性
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E.學(xué)生文化具有補(bǔ)助性 BCD 9.人的身心發(fā)展的動因有()A.內(nèi)發(fā)論 B.外鑠論
C.多因素相互作用論 D.環(huán)境論 BC 10.教學(xué)的一般任務(wù)如下____ A.傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能 B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ) D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。BCD 11.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指____ A.四書 B.文法 C.修辭 D.辯證法 E.論語 CD 12.教育活動中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是____ A.家庭教育 B.道德教育 C.班級教育 D.學(xué)校教育 E.社會教育 DE 13.教師的多元角色有____ A.傳道者角色
B.授業(yè)、解惑者角色 C.示范者角色 D.管理者角色 E.父母與朋友角色 F.研究者角色 BCDEF 14.CIPP評價(jià)模式由()組成 A.背景評價(jià) B.輸入評價(jià) C.過程評價(jià) D.結(jié)果評價(jià) BCD
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15.教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有____ A.理想的教育目的
B.正式的教育目的,又稱成文的教育目的 C.教育者理解的教育目的 D.教育者操作的目的 E.實(shí)現(xiàn)的教育目的 BCDE 16.結(jié)合中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特殊性,組織教師進(jìn)修時(shí),一般是____ A.以業(yè)余為主 B.以自學(xué)為主 C.以長期為主 D.以短期為主 E.以國外學(xué)習(xí)為主 BD 17.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)及其規(guī)律有____ A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合 B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C.教學(xué)過程中知、情、意、行的統(tǒng)一 D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性結(jié)合 BCD 18.按照教學(xué)單位的規(guī)模大小,教學(xué)組織形式可分為____ A.個(gè)別教學(xué) B.集體教學(xué) C.小組教學(xué) D.班級授課 CD 19.學(xué)生應(yīng)該具備人的____特性? A.學(xué)生是能動的主體 B.學(xué)生是能動的客體
C.學(xué)生是具有思想感情的個(gè)體 D.學(xué)生具有獨(dú)特的創(chuàng)造價(jià)值。CD 20.下列課程屬于綜合課程的有____ A.核心課程 B.融合課程 C.潛在課程 D.活動課程 E.廣域課程 BE
三、判斷題(共15道試題,共30分。)V1.師生關(guān)系在人格上是不平等的關(guān)系 A.錯誤 B.正確
2.課程計(jì)劃的核心內(nèi)容是課時(shí)分配。
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A.錯誤 B.正確
3.生產(chǎn)力的發(fā)展是教育內(nèi)容的決定因素。A.錯誤 B.正確
4.高中以綜合課程為主。A.錯誤 B.正確
5.教育目的就是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總要求。A.錯誤 B.正確
6.狹義的教育是培育人的一種社會活動,泛指一切增進(jìn)人們的知識技能,身體健康,影響人們思想品德的活動。A.錯誤 B.正確
7.教科書又稱課本,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生接受能力編寫的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。A.錯誤 B.正確
8.教育目的僅僅對教育者和受教育者個(gè)人產(chǎn)生影響。A.錯誤 B.正確
9.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為主。A.錯誤 B.正確
10.陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。A.錯誤 B.正確
11.課的類型是指課的組成部分以及各部分進(jìn)行的順序和時(shí)間安排。A.錯誤 B.正確
12.社會政治的需要是教育內(nèi)容的決定因素。A.錯誤 B.正確
13.善于傾聽的教師總是能夠?qū)W(xué)生的“聲音”轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)的資源。A.錯誤 B.正確
14.人的身心發(fā)展是在社會實(shí)踐過程實(shí)現(xiàn)的 A.錯誤 B.正確
15.教育目的是一個(gè)國家對其各級各類學(xué)校教育的總體要求。A.錯誤 B.正確
第四篇:福師17春秋學(xué)期《鄉(xiāng)村文化建設(shè)》在線作業(yè)二
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一、單選題(共20道試題,共40分。)V1.目前農(nóng)民發(fā)展起來的文化中心戶、文化大院、社區(qū)文化之家、個(gè)人圖書室等自辦文化實(shí)體,其中像大部分農(nóng)民自辦的書屋和部分文化大院,都是免費(fèi)為群眾服務(wù),屬于()自辦文化實(shí)體。A.服務(wù)型 B.經(jīng)營型 C.半服務(wù)型 D.半經(jīng)營型
2.社會主義新農(nóng)村公共文化服務(wù)體系構(gòu)建的主導(dǎo)力量是()。A.農(nóng)民自身 B.政府 C.社會力量 D.黨的領(lǐng)導(dǎo)
3.黨的()通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的次執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第一次提出了構(gòu)建社會主義和諧社會命題,明確提出“形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會,是鞏固黨的執(zhí)政的社會基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求”。A.十四屆三中全會 B.十六屆四中全會 C.十三屆四中全會 D.十五屆三中全會
4.我們建設(shè)的農(nóng)村文化是中國特色社會主義新農(nóng)村文化,應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,朝著符合絕大多數(shù)農(nóng)民根本利益的方向,著重堅(jiān)持相關(guān)基本原則,其中屬是中央提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略決策,也是社會主義新農(nóng)村文化構(gòu)建應(yīng)堅(jiān)持的主要原則之一的為()。A.以人為本原則
B.多予、少取、放活原則 C.地域特色原則 D.科學(xué)發(fā)展觀
5.2005年10月11日通過的()提出了“加大政府對文化事業(yè)的投入,逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系”的戰(zhàn)略規(guī)劃。
A.《中共中央、國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》 B.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見》
C.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》 D.《國家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》
6.文化權(quán)利是一項(xiàng)基本權(quán)利,包括很多方面,如作家對自己作品享有的著作權(quán)就屬于()。A.享受文化成果的權(quán)利 B.參與文化活動的權(quán)利 C.進(jìn)行文化創(chuàng)造的權(quán)利
D.文化創(chuàng)造所產(chǎn)生的精神上和物資上的應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)的權(quán)利
7.既有內(nèi)含于農(nóng)村生活之中的隱性文化,又有外化于農(nóng)村社會之中的顯性文化,現(xiàn)象文化與隱性文化互相滲透,這是社會主義新農(nóng)村文化在()上的基礎(chǔ)屬性之一。A.理論支持 B.內(nèi)容體系 C.表現(xiàn)形式 D.性質(zhì)特點(diǎn)
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8.()是提高農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村文化的能力的根本途徑。A.加大資金投入 B.培育所需新型農(nóng)民 C.扶植相關(guān)文化產(chǎn)業(yè) D.加強(qiáng)政策導(dǎo)向
9.農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)新農(nóng)村文化建設(shè)必須正確處理領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)政的關(guān)系,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水正確平和執(zhí)政水平,其中處理好黨組織與村民委員會屬于正確處理()之間的關(guān)系。A.黨委與政府
B.黨組織與村民自治組織 C.黨組織與經(jīng)濟(jì)組織 D.黨組織與群團(tuán)組織
10.堅(jiān)持服務(wù)性與產(chǎn)業(yè)化相統(tǒng)一的規(guī)律,推進(jìn)新農(nóng)村文化構(gòu)建,盡快在觀念上實(shí)現(xiàn)()。A.“雙百"方針 B.“三貼近” C.“四個(gè)轉(zhuǎn)變” D.“二為”方向
11.以下不屬于我國有代表性的“天人合一”農(nóng)牧文化思想的是()。A.《周易》“天人合一”的農(nóng)牧文化思想 B.儒家的“天人合一”的農(nóng)牧文化思想 C.法家的“天人合一”的農(nóng)牧文化思想 D.道家的“天人合一”的農(nóng)牧文化思想
12.文化產(chǎn)業(yè)化是一種按照經(jīng)濟(jì)法則和價(jià)值規(guī)律組織規(guī)?;a(chǎn),以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、贏利為目的()形態(tài)。A.文化經(jīng)濟(jì) B.商品經(jīng)濟(jì) C.服務(wù)經(jīng)濟(jì) D.自然經(jīng)濟(jì)
13.()是指由政府主導(dǎo),以農(nóng)民為主體,社會共同參與,主要著眼于農(nóng)村社會效益,以推進(jìn)農(nóng)村文化設(shè)施和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建沒為依托,加大文化資源向農(nóng)村傾斜,以建立農(nóng)村公共文化建設(shè)長效機(jī)制等為主要內(nèi)容,為農(nóng)村提供非營利性的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的總稱。A.農(nóng)村公共文化服務(wù)體系 B.農(nóng)村公共文化組織體系 C.農(nóng)村公共文化管理體系 D.農(nóng)村公共文化經(jīng)營體系
14.建設(shè)社會主義新農(nóng)村,其核心是(),即提高農(nóng)民精神層面的收益。A.農(nóng)村的文化建設(shè) B.農(nóng)村的道德建設(shè) C.農(nóng)村的思想建設(shè) D.農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
15.消除體制束縛和政策障礙,解放文化生產(chǎn)力,在政府主導(dǎo)和市場機(jī)制的雙重作用下,激發(fā)全社會、各方面參與社會主義新農(nóng)村文化構(gòu)建的積極性,發(fā)揮農(nóng)民創(chuàng)造新文化的主動性,這一舉措體現(xiàn)的是社會主義新農(nóng)村文化構(gòu)建的基本原則的哪一點(diǎn)()。A.科學(xué)管理原則
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B.以人為本原則
C.多予、少取、放活原則 D.地域特色原則 16.文化具有的()功能使得其能夠架起溝通心靈的橋梁,修補(bǔ)各種心理裂痕。從而舒緩壓力、愉悅省心、化解矛盾、增加融合。A.價(jià)值整合 B.行為導(dǎo)向 C.協(xié)調(diào)人際關(guān)系 D.精神激勵
17.新聞出版業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)集群涉及的()集群。A.主體 B.核心 C.外圍 D.邊緣
18.當(dāng)代中國農(nóng)村文化建設(shè)在發(fā)展態(tài)勢上呈現(xiàn)出五大新特點(diǎn),以下屬于錯誤描述的為()。A.文化主題上,當(dāng)代中國呈現(xiàn)出農(nóng)村文化主體空心化與新文化精英出現(xiàn)并存的態(tài)勢
B.在文化內(nèi)容上,當(dāng)代中國呈現(xiàn)出民間非物質(zhì)文化逐漸萎縮與現(xiàn)代都市文化逐漸滲透并存的態(tài)勢
C.在文化載體上,當(dāng)代中國呈現(xiàn)出高科技文化載體逐漸流行獨(dú)大的態(tài)勢
D.在文化消費(fèi)上,當(dāng)代中國呈現(xiàn)出公益文化活動逐步退縮與農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)開始起步并存的態(tài)勢
19.目前農(nóng)民發(fā)展起來的文化中心戶、文化大院、社區(qū)文化之家、個(gè)人圖書室等自辦文化實(shí)體,主要有三種類型,其中主要以贏利為目的的類型為()。A.服務(wù)型 B.經(jīng)營型 C.半服務(wù)型 D.半經(jīng)營型
20.“三下鄉(xiāng)”活動不包括的內(nèi)容()。A.資金 B.科技 C.文化 D.衛(wèi)生
二、多選題(共20道試題,共40分。)V1.“送文化下鄉(xiāng)”是繁榮發(fā)展社會主義群眾文化事業(yè)的內(nèi)在要求,更是體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性的一個(gè)集中表現(xiàn)。要堅(jiān)持()的原則,立足基層,面向群眾,創(chuàng)新文化下鄉(xiāng)科學(xué)持久的機(jī)制。A.政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合 B.送文化下鄉(xiāng)與建鄉(xiāng)下文化相結(jié)合 C.專業(yè)文化與群眾文化相結(jié)合 D.經(jīng)濟(jì)利益與文化效益相結(jié)合 BCD 2.當(dāng)代中國農(nóng)村文化建設(shè)在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出新特點(diǎn),具體有()。
A.在供求結(jié)構(gòu)上,當(dāng)前政府供給的文化活動與農(nóng)民的文化活動實(shí)際需求之間存在明顯的錯位性
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B.在城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)上,當(dāng)代中國農(nóng)村文化建設(shè)呈現(xiàn)明顯的邊緣性和滯后性 C.在地緣結(jié)構(gòu)上,當(dāng)代中國農(nóng)村文化建設(shè)呈現(xiàn)明顯的相對封閉性 D.在層次結(jié)構(gòu)上,當(dāng)代中國農(nóng)村文化建設(shè)呈現(xiàn)明顯的差異性 BCD 3.以人為本就是指通過發(fā)展實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、表現(xiàn)人的尊嚴(yán)、體現(xiàn)人性的關(guān)懷。具體地說,以人為本就是()。
A.要不斷滿足人民群眾物質(zhì)文化生活的需要,不斷提高生活水平,讓發(fā)展的成果惠及全體人民
B.要尊重和保障人權(quán),切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益 C.要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì) D.要創(chuàng)造人民平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境 BCD 4.農(nóng)民主體力量發(fā)揮不夠的原因主要有以下幾個(gè)方面()。A.農(nóng)民公共服務(wù)意識淡薄 B.對政府主導(dǎo)力量的依賴 C.農(nóng)民自身素質(zhì)的制約 D.制度的缺失 BCD 5.十六大提出的十一五時(shí)期社會主義新農(nóng)村文化構(gòu)建要堅(jiān)持的指導(dǎo)方針包括以下內(nèi)()。A.堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向 B.堅(jiān)持百花齊放、百家爭鳴的方針
C.貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化 D.始終把社會效益放在首位,做到經(jīng)濟(jì)效益與社會效益相統(tǒng)一 BCD 6.人才對社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)的意義主要體現(xiàn)在()。A.農(nóng)村文化人才是決定社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)成敗的關(guān)鍵 B.農(nóng)村文化人才在社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)中發(fā)揮重要作用 C.農(nóng)村文化人才戰(zhàn)略是社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)的必然要求 D.農(nóng)村文化人才體現(xiàn)社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)的成果水平BC 7.政府作為社會主義新農(nóng)村公共文化服務(wù)體系構(gòu)建的主導(dǎo)力量,其在()等方面有不可推卸的責(zé)任和不可替代的作用。A.公共產(chǎn)品的提供 B.制度的創(chuàng)新 C.資金的投入 D.觀念的引導(dǎo) BC 8.大多數(shù)農(nóng)村特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的文化站已經(jīng)呈現(xiàn)出舉步維艱的癱瘓、半癱瘓狀態(tài),在()等方面都存在著嚴(yán)重缺陷與不足。A.管理體制 B.文化隊(duì)伍建設(shè) C.促進(jìn)和支持 D.文化基礎(chǔ)設(shè)施
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BD 9.社會主義新農(nóng)村公共文化服務(wù)體系是通過()形成的普及文化知識、傳播先進(jìn)文化、提供精神食糧、滿足農(nóng)民群眾文化需求、保障農(nóng)民群眾文化權(quán)益的各種公益性文化機(jī)構(gòu)和服務(wù)的總和。
A.由政府主導(dǎo) B.以農(nóng)民為主體 C.社會力量廣泛參與 D.黨的領(lǐng)導(dǎo) BC 10.新農(nóng)村的文化建設(shè)可發(fā)借鑒韓國的經(jīng)驗(yàn)。韓國農(nóng)村與我國的農(nóng)村有許多相似之處,比如它們都注重鄉(xiāng)村文化活動中心的建設(shè),注重提高農(nóng)民的思想覺悟等,通過借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),對我國的社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)有一定的啟示,這些啟示中主要包括()。A.高度重視發(fā)揮農(nóng)民的積極性 B.高度重視挖掘農(nóng)村自身文化活力 C.高度重視完善農(nóng)村公共文化基礎(chǔ)設(shè)施 D.高度重視對廣大農(nóng)民的精神培養(yǎng) BCD 11.當(dāng)代中國農(nóng)村文化建設(shè)在體制上呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)主要體現(xiàn)在()。A.投入體制上 B.組織體制上 C.競爭體制上 D.評價(jià)體制上 BD 12.當(dāng)前農(nóng)村文化人才工作中存在的問題,歸根到底還是體制性障礙和機(jī)制不健全問題,主要表現(xiàn)為()。
A.用人機(jī)制不健全 B.管理機(jī)制不健全 C.人才培養(yǎng)機(jī)制不健全 D.激勵機(jī)制不健全 BD 13.農(nóng)民健康是農(nóng)村發(fā)展的前提,保障農(nóng)民健康是推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵所在。解決農(nóng)民健康保障問題,可以采?。ǎ?。
A.政府實(shí)行和完善健康保障機(jī)制,提供低廉而有效的服務(wù),推行低廉保險(xiǎn)制度 B.加強(qiáng)衛(wèi)生保健醫(yī)護(hù)知識的傳播,有的放矢,求得實(shí)效 C.農(nóng)民參加醫(yī)療保障互助會,互扶互持
D.鼓勵民間團(tuán)體和社會慈善捐助為農(nóng)民提供醫(yī)療服務(wù) BCD 14.加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是促進(jìn)農(nóng)村()的內(nèi)在要求,是構(gòu)建農(nóng)村和諧社會,實(shí)現(xiàn)國家長治久安和全面建設(shè)小康社會的需要。A.政治文明 B.經(jīng)濟(jì)文明 C.社會文明 D.生態(tài)文明
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BCD 15.中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,有13億人口,其中9億在農(nóng)村,()組成的“三農(nóng)”問題在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有非常重要地位。A.農(nóng)村 B.農(nóng)業(yè) C.農(nóng)民 D.農(nóng)產(chǎn)品 BC 16.農(nóng)村文化人才隊(duì)伍普遍存在的問題概括起來主要有()。A.人才總量不足 B.結(jié)構(gòu)不合理 C.素質(zhì)不高 D.人才觀念落后 BC 17.近年來,在黨中央、國務(wù)院和地方各級黨委、政府的正確領(lǐng)下,在文化部門的精心指導(dǎo)和全社會的共同努力下,全國農(nóng)村文化建設(shè)取得了長足的發(fā)展,概括講主要表現(xiàn)為()。A.對農(nóng)村文化建設(shè)越來越重視,認(rèn)識逐步提高 B.農(nóng)村文化活動越來越豐富,載體亮點(diǎn)紛呈
C.對農(nóng)村文化建設(shè)支持越來越務(wù)實(shí),成效逐步顯現(xiàn) D.農(nóng)村文化建設(shè)氛圍越來越濃厚,熱情逐步高漲 BCD 18.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境決定農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的走向與趨勢,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要一個(gè)穩(wěn)定的可持續(xù)的內(nèi)部環(huán)境支持,其中就包括諸如()等方面的內(nèi)容。A.提高農(nóng)民文化、科技素質(zhì)
B.激發(fā)農(nóng)民主動性、能動性和創(chuàng)造性 C.建立健全農(nóng)民健康保障機(jī)制 D.倡導(dǎo)合法發(fā)財(cái)致富理念 BCD 19.以下屬于農(nóng)村文化人才隊(duì)伍的有()。A.農(nóng)村文化管理隊(duì)伍 B.農(nóng)村文藝表演隊(duì)伍 C.文化經(jīng)營者隊(duì)伍 D.文化指導(dǎo)員隊(duì)伍 BCD 20.文化行政部門在支持農(nóng)村文化發(fā)展過程中,應(yīng)實(shí)現(xiàn)職能“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:即()。A.由重管理向重服務(wù)轉(zhuǎn)變
B.由“送文化”向“種文化”轉(zhuǎn)變 C.由統(tǒng)一管理向自主管理轉(zhuǎn)變 D.由單一服務(wù)向全方位服務(wù)轉(zhuǎn)變 BD
三、判斷題(共10道試題,共20分。)V1.文化管理體制,就是指有關(guān)政府管理文化的職能和組織體系、政府管理文化的方式、政府與文化單位之間的關(guān)系,合理規(guī)范文化單位與社會其他經(jīng)濟(jì)組織、團(tuán)體之間關(guān)系所確定的制度、準(zhǔn)則和機(jī)制。
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A.錯誤 B.正確
2.弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化是對“雙百”方針的堅(jiān)持、豐富和發(fā)展。A.錯誤 B.正確
3.村級文化設(shè)施建設(shè)和陣地建設(shè)是農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)的最難點(diǎn)。A.錯誤 B.正確
4.“多予、少取、放活”,是中央提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略決策,也是解決新農(nóng)村文化建設(shè)資金投入問題的主要思路。A.錯誤 B.正確
5.加強(qiáng)社會主義思想道德教育是新農(nóng)村文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。A.錯誤 B.正確
6.手段和方式的創(chuàng)新是文化創(chuàng)新的核心。A.錯誤 B.正確
7.廣播電視是當(dāng)前對農(nóng)村最現(xiàn)實(shí)、最有效的傳播方式。A.錯誤 B.正確
8.社會風(fēng)尚是一個(gè)時(shí)期社會風(fēng)氣、生活方式和環(huán)境氣氛的綜合反映,體現(xiàn)著人們的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣,標(biāo)志著社會文明進(jìn)步的程度。A.錯誤 B.正確
9.當(dāng)前農(nóng)村文化人才工作中存在的問題,歸根到底是體制性障礙和機(jī)制不健全問題。A.錯誤 B.正確
10.思想道德建設(shè)集中體現(xiàn)著社會主義先進(jìn)文化的性質(zhì)和方向,是農(nóng)村精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。A.錯誤 B.正確
第五篇:福師17春秋學(xué)期《學(xué)前教育法規(guī)》在線作業(yè)二
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一、單選題(共20道試題,共40分。)V1.教育普及運(yùn)動的根本性措施為制定()A.義務(wù)教育法 B.高等教育法 C.社會教育法 D.職業(yè)技術(shù)教育法
2.幼兒園的收入,是指其開展保育、教育及其他活動依法取得的____。A.非償還性資金 B.償還性資金 C.專項(xiàng)資金 D.特別資金
3.幼兒園事故中涉及的賠償主體通常是幼兒園、保險(xiǎn)公司和()A.教育行政部門 B.衛(wèi)生行政部門 C.幼兒園教師 D.監(jiān)護(hù)人
4.我國教育機(jī)構(gòu)在其活動時(shí),根據(jù)條件和性質(zhì)的不同,可以有____資格。A.多重分配 B.多重管理 C.多重調(diào)用 D.多重主體
5.《幼兒園管理?xiàng)l例》第6條明確了“____主管全國的幼兒園管理工作;地方各級人民政府的教育行政部門,主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作”。A.國務(wù)院
B.國家教育委員會 C.教育部
D.人民代表大會
6.幼兒園的____,是指其收入與支出相抵后的余額。A.專項(xiàng)基金 B.經(jīng)費(fèi)節(jié)余 C.獎教基金 D.輔助基金
7.下列選項(xiàng)中,不屬于教育法規(guī)體系縱向結(jié)構(gòu)的是()A.教育行政法規(guī) B.義務(wù)教育法 C.地方性法規(guī) D.教育單行法
8.學(xué)前教育法規(guī)的宣傳,是指通過多種方式引起____及其他公眾對法規(guī)的了解。A.學(xué)前教育工作者 B.教師
C.法律制定者 D.教育局負(fù)責(zé)人
9.組成教育法律關(guān)系的要素有教育法律關(guān)系的主體、教育法律關(guān)系的客體和()A.教育法律關(guān)系的對象
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B.教育行為
C.教育法律關(guān)系的內(nèi)容 D.精神產(chǎn)品
10.教育法的社會價(jià)值包括政治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、文化價(jià)值和()A.平等價(jià)值 B.正義價(jià)值 C.自由價(jià)值 D.秩序價(jià)值
11.幼兒教育是對____以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育、教育,按年齡階段劃分,屬于基礎(chǔ)教育 A.四歲 B.三歲 C.五歲 D.六歲
12.幼兒園流動資產(chǎn)的管理和使用:首先,要____;其次,要嚴(yán)格遵守銀行規(guī)定。A.報(bào)告政府 B.呈送請求 C.建立帳簿 D.確立負(fù)責(zé)人
13.幼兒教師的權(quán)利義務(wù)在教育教學(xué)活動中產(chǎn)生,由____所設(shè)定,并與教師職務(wù)和職責(zé)緊密相連。
A.幼兒園園長 B.教育法律規(guī)范 C.教育主管部門 D.國家規(guī)定
14.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園教育工作應(yīng)以游戲?yàn)椋ǎ〢.唯一活動 B.輔助活動 C.基本活動 D.課間活動
15.建立安全防護(hù)和檢查制度,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的法規(guī)是:____ A.《兒童權(quán)利公約》 B.《全民健身計(jì)劃綱要》 C.《教育法》《義務(wù)教育法》
16.幼兒園對其占有的場地、教室、園舍、保教設(shè)備等設(shè)施、辦園經(jīng)費(fèi)以及其他有關(guān)財(cái)產(chǎn),享有財(cái)產(chǎn)____和使用權(quán)。A.轉(zhuǎn)賣權(quán) B.管理權(quán) C.經(jīng)營權(quán) D.商業(yè)活動權(quán)
17.下面哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于學(xué)校事故的免責(zé)條件()A.第三人過錯 B.不可抗力 C.過失
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D.緊急避險(xiǎn)
18.國家強(qiáng)制維護(hù)教育法律關(guān)系及教育活動秩序的最后一道防線是()A.教育立法 B.教育行政執(zhí)法 C.教育司法 D.教育法律監(jiān)督
19.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)專有的權(quán)利是()A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B.司法監(jiān)督權(quán) C.辦學(xué)自主權(quán) D.行政處罰權(quán)
20.國家教育委員會發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》是哪一年____。A.1986年3月9日 B.1996年3月9日 C.2001年3月9日 D.2005年3月9日
二、多選題(共20道試題,共40分。)V1.促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,包括哪些目標(biāo):____。A.體育目標(biāo) B.智育目標(biāo) C.德育目標(biāo) D.美育目標(biāo) BCD 2.從哪三個(gè)方面看,幼兒教育屬于學(xué)校教育制度的起始階段____。A.幼兒教育的任務(wù) B.幼兒教育對象的年齡 C.幼兒教育內(nèi)容
D.幼兒教育與小學(xué)教育銜接 BD 3.哪些情況教師可以提出申訴。____ A.教師認(rèn)為學(xué)校、幼兒園或其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的 B.教師對學(xué)校、幼兒園或其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的 C.教師對幼兒園管理不滿的
D.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)部門侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的 BD 4.教育部門對幼兒園教育主管工作包括:____。
A.貫徹中央、國務(wù)院有關(guān)幼兒教育的方針、政策、指示 B.擬訂行政法規(guī)和重要的規(guī)章制度 C.研究、擬訂幼兒教育事業(yè)發(fā)展方針 D.綜合編制事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 BCD 5.實(shí)行保育和教育相結(jié)合原則的意義:____ A.是幼兒教育的特點(diǎn)
B.是幼兒生理、心理發(fā)展的需要
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C.是我國特定的社會生活的需要 D.是當(dāng)前世界教育的發(fā)展趨勢 BCD 6.從邏輯結(jié)構(gòu)上看,教育法律規(guī)范通常由()這三個(gè)要素組成。A.法定條件(假定)B.行為準(zhǔn)則(處理)C.法律后果(獎懲)D.法律執(zhí)行(效力)E.法律條例(準(zhǔn)則)BC 7.憲法中關(guān)于學(xué)前教育的條款:《憲法》第19條規(guī)定國家____ A.“發(fā)展學(xué)前教育”
B.“鼓勵集體經(jīng)濟(jì)組織、國家企事業(yè)組織和其他社會力量依據(jù)法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)” C.“兒童享有平等受教育權(quán)”
D.“父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)” B 8.幼兒園的法律地位:____。
A.幼兒園法律地位的實(shí)質(zhì)是其法律人格 B.幼兒園法律地位在形式上由法律賦予 C.幼兒園法律地位的確立是自然形成的
D.幼兒園法律地位的內(nèi)容體現(xiàn)其任務(wù)、條件和特點(diǎn) BD 9.由于我國的學(xué)前教育立法起步較晚,加上一些因素的干擾,學(xué)前教育的法規(guī)還不健全,學(xué)前教育的立法工作還面臨許多任務(wù)如:____ A.第一,建立一個(gè)與我國的國情相適應(yīng)的、能充分滿足我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的學(xué)前教育立法制度
B.第二,進(jìn)一步完善我國學(xué)前教育法律、法規(guī)體系
C.第三,加強(qiáng)對各級、各類學(xué)前教育法律、法規(guī)及具有法律約束力的文件之間的協(xié)調(diào) D.第三,努力規(guī)范各種教育法規(guī) BC 10.地方性學(xué)前教育法規(guī)是哪兩個(gè)的重要組成部分____。A.學(xué)前權(quán)益法 B.學(xué)前教育法律 C.行政法 D.法規(guī)體系 D 11.根據(jù)《教育法》、《教師法》,我國幼兒園教師的權(quán)利有:____。A.進(jìn)行保育教育活動 B.享有人民代表的權(quán)利 C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流 D.指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展 E.按時(shí)獲取工資報(bào)酬 CDE
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12.幼兒園的基本權(quán)利:____ A.按照章程自主管理幼兒園權(quán) B.自主經(jīng)營權(quán)
C.組織實(shí)施保育教育活動權(quán) D.招收新生權(quán) E.學(xué)籍管理權(quán) CDE 13.保育工作的意義:____ A.能促進(jìn)幼兒生理、心理健康發(fā)展
B.能促進(jìn)家長了解、重視幼兒園的保育工作,并與之協(xié)調(diào)一致 C.有利于幼兒園的發(fā)展 D.有利于相關(guān)部門管理 B 14.幼兒園教育工作的原則:____ A.諸育互相滲透、有機(jī)結(jié)合的原則 B.注重個(gè)體差異、因人施教的原則 C.面向全體,堅(jiān)持正面教育的原則 D.發(fā)揮各種教育手段交互作用的原則 E.幼兒活動主體性原則 BCDE 15.實(shí)施幼兒園登記注冊制度的意義,有利于政府____。A.掌握本地區(qū)幼兒教育的發(fā)展?fàn)顩r B.促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒園(班)具備必要的辦學(xué)條件,保證辦園質(zhì)量
D.促進(jìn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)管理體制的理順,加強(qiáng)教育行政部門的業(yè)務(wù)管理。BCD 16.擾亂教育秩序,破壞、侵占教育機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)的法律責(zé)任包括:____ A.結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂幼兒園教育教學(xué)秩序的 B.破壞園舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的
C.侵占幼兒園的園舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的 D.在幼兒園外施工 BC 17.侮辱、毆打教師的法律責(zé)任:____ A.行政處分
B.拘留、罰款或警告 C.檢討
D.追究民事責(zé)任 E.追究刑事責(zé)任 BDE 18.教育法的特點(diǎn)是指其作為一種專門的法律與其他法律相比,具有自身的一些特點(diǎn)。主要表現(xiàn)在:()。A.主體的多樣性 B.適用范圍的廣泛性
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C.法律關(guān)系的復(fù)雜性 D.法律后果的特殊性 BCD 19.根據(jù)《教育法》、《教師法》,我國幼兒園教師的義務(wù)有 A.使兒童掌握足夠的知識
B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表 C.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度 D.關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒
E.制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為 CDE 20.實(shí)施保育和教育相結(jié)合原則的具體措施:____ A.要加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)
B.要強(qiáng)化幼兒園全體工作人員保教結(jié)合的意識 C.要把保教結(jié)合的原則,貫穿在幼兒日常生活中 D.要創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、和諧的育人環(huán)境 CD
三、判斷題(共10道試題,共20分。)V1.我國《教育法》規(guī)定,“任何組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”。A.錯誤 B.正確
2.教育法是以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。A.錯誤 B.正確
3.故意不完成保育教育任務(wù)給保育教育工作造成損害的;體罰幼兒,經(jīng)教育不改的;品行不良,影響惡劣的屬于違反《教師法》行為 A.錯誤 B.正確
4.幼兒園有權(quán)依據(jù)國家教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,自行決定和實(shí)施自己的保育教育計(jì)劃。A.錯誤 B.正確
5.實(shí)行保教結(jié)合的原則,是幼兒生理、心理發(fā)展的需要 A.錯誤 B.正確
6.違反國家規(guī)定向幼兒園收費(fèi)和亂攤派的法律責(zé)任:這種違反了《教育法》及其他法律、法規(guī),是對教育機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)的一種變相非法剝奪,自始無效。A.錯誤 B.正確
7.“造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失”,一般是指死亡三人以上或者重傷五人以上,直接經(jīng)濟(jì)損失8萬元以上的情形。A.錯誤 B.正確
8.教育法的作用:指教育法律內(nèi)在生命力的外部表現(xiàn),是其內(nèi)在功能作用于教育實(shí)踐所引起的實(shí)際效應(yīng)。
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A.錯誤 B.正確
9.行政訴訟的管轄包括級別管轄;行政管轄;裁定管轄。A.錯誤 B.正確
10.法律救濟(jì):是指通過一定的程序和途徑裁決社會生活中的糾紛,從而使權(quán)益受到損害的相對人獲得法律上的補(bǔ)救。A.錯誤 B.正確