第一篇：尋找薄弱環(huán)節(jié)總結(jié)

尋找薄弱環(huán)節(jié)總結(jié)

在接到持續(xù)深化“我要安全”主題活動通知的時候，立即著手進行宣傳、動員活動。

俗話說“千里之堤，毀于蟻穴”，工作中的包括設(shè)備、操作方面的原因，造成的不安全因素都在我們身邊徘徊，稍有不慎，就會演變成安全隱患，甚至釀成事故。在熟悉自身工作環(huán)境、熟練掌握操作流程的前提下，一切事故都是可以避免的，要在事故未發(fā)生之前就做出相應(yīng)的措施，才能保證生產(chǎn)安全和個人安全。

在經(jīng)歷兩個周期的工作后，全站職工對本崗位安全風險識別進行學習，排查對設(shè)備隱患，操作隱患，及時做出對應(yīng)措施。目前，（）單位還在繼續(xù)進行隱患排查的具體工作中。先談兩個方面：

一、設(shè)備隱患

對（）班新設(shè)備、新流程、新工藝，集供班的職工還是有些陌生，主要原因是對新設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、作用不熟悉，大家為了能順利開展各項工作，積極投入到新設(shè)備的學習中。對設(shè)備的了解不是光學習就足夠的，還需要在不斷的實踐中總結(jié)，經(jīng)歷兩個工作周期，大家熟悉了設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、作用，對部分設(shè)備提出了合理化建議，經(jīng)站部技術(shù)組研究，認為有必要對部分設(shè)備進行小改革，使設(shè)備更高效的經(jīng)濟運行，如省煤器開孔，便于清洗該設(shè)備，很大提高了熱效率，也減少了省煤器的腐蝕情況。也便于操作、檢查、維修，提高了安全系數(shù)。

二、操作隱患

對（）班組的設(shè)備操作中，和以往的操作方式有所不同，多了很多以前沒有操作過的程序，如中控電腦操作、吹灰操作、沖灰操作、脫硫操作等等，（）班操作人員平均年48歲，年齡偏大，尤其是對電腦操作，以前很多人都沒接觸過電腦，學習難度大，但是功夫不負有心人，“沒有做不到的，只有想不到的”，這是我們（）單位職工的口頭禪。在經(jīng)過實際操作和崗位培訓后，大家也熟悉了每個操作環(huán)節(jié)，杜絕了工作中的誤操作、重復操作。在使用中減少了設(shè)備的重復使用，提高工作效率。

在排查安全隱患的過程中，（）班組還將舉行全站職工技術(shù)技術(shù)比武，把好的燃燒經(jīng)驗、好的維修技術(shù)進行交流，讓大家更有效地提高維修水平及燃燒、維修中的風險點、安全隱患點。

此次的排查工作供熱站還在如火如荼的進行中，在這次的“我要安全”的持續(xù)活動中，讓我們牢固樹立安全意識，嚴格遵守各項規(guī)章制度，在工作中做到“四不傷害”，在生產(chǎn)中不斷敲響安全警鐘，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，把“查找薄弱環(huán)節(jié)，治理隱患，防范事故”作為安全生產(chǎn)工作的重點。

第二篇：薄弱環(huán)節(jié)總結(jié)

“查找我身邊的薄弱環(huán)節(jié)”活動總結(jié)

為認真開展“查找我身邊十大薄弱環(huán)節(jié)”活動，大榭島油庫按照上級安排與部署，制訂了《大榭島油庫查找“薄弱環(huán)節(jié)”活動方案》，要求各部門、各班組，嚴格按照方案要求，結(jié)合油庫輸油生產(chǎn)運行的實際和專業(yè)特點，全員參與，深入查找，做到領(lǐng)導帶頭查，員工積極找，確保查找活動不留死角。

一、領(lǐng)導重視

油庫領(lǐng)導高度重視，親自安排、部署，并且?guī)ь^查找，對查找出來的薄弱環(huán)節(jié)，要按照隱患治理“四定”原則，即制訂管理臺賬，確定整改方案、責任人，確定整改進度和確定整改費用，力求做到活動有內(nèi)容，檢查有依據(jù)。領(lǐng)導干部認真查找油庫在工藝運行、設(shè)備管理、班組管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，填寫了“查找薄弱環(huán)節(jié)”統(tǒng)計表，比如油庫主任潘處長結(jié)合目前油庫污水處理作業(yè)提出了：“管理不到位，處理污水不及時，在強對流天氣下存在水體污染”的薄弱環(huán)節(jié)，并制訂了“加強班組管理，制訂污水處理管理辦法，維護污水設(shè)備，嚴肅考核” 等措施。為油庫全面開展活動，打了堅實基礎(chǔ)。

二、全員參與

各專業(yè)結(jié)合日常運行、輸油作業(yè)，借助HSE觀察卡，針對身邊存在的設(shè)備隱患、工作環(huán)境、教育培訓、消防應(yīng)急等均進行查找。油庫將所有查找結(jié)果進行匯總、梳理，將比較集中的“培訓”“油罐”“污水管理”問題進行了分類，并且集中開展了“技術(shù)培訓周”“油罐整治周”和“污水整治周”，落實責任人和整改日期，對三個專業(yè)存在的薄弱環(huán)節(jié)進行集中整治。對油庫不能解決的“防火堤因地基下沉而破裂”和“1罐中泡沫軟管破裂”問題，油庫一方面向上級打報告，申請退出運行，一方面加強檢查，落實措施，確保風險可控。在技術(shù)培訓周里，油庫技術(shù)人員將課堂搬到了油罐大修現(xiàn)場，進入罐里為大家講解了油罐附件知識，計量崗人員講解了油品化驗的程序等。通過一系列活動，使職工增加了本工種、本專業(yè)之外的技術(shù)知識，提高了技術(shù)水平。

由于“十大薄弱環(huán)節(jié)”查找活動全員參與、不留死角，活動進班組、進崗位、進施工現(xiàn)場，使油庫領(lǐng)導職工共同提高了安全意識。下一步，油庫將薄弱環(huán)節(jié)整改情況對查找人進行反饋，將油庫存在共性薄弱環(huán)節(jié)臺帳發(fā)到各庫站班組，舉一反三組織學習整改，為有針對性地加強安全管理提供了有力支撐。此次查找薄弱環(huán)節(jié)活動，各專業(yè)、班組結(jié)合工作實際，著力抓住薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，通過“我要安全”主題活動，解決安全生產(chǎn)難題，進一步提升安全生產(chǎn)水平。

大榭島油庫

2011/5/24

第三篇：群眾工作薄弱環(huán)節(jié)

7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上，中共中央總書記胡錦濤同志發(fā)表了重要講話。講話高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富、令人鼓舞、催人奮進，有很強的理論性、針對性和指導性，是新形勢下推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻。今日起，本報推出“學習貫徹胡錦濤同志‘七一’重要講話精神理論征文”專欄，歡迎賜稿。

2011年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念之日。胡錦濤總書記在紀念大會上發(fā)表了重要講話。在這次“七一講話”中，總書記除了回顧建黨90年來我們完成和推進的“三件大事”、取得的“三大成就”、產(chǎn)生的“兩大理論成果”之外，還突出強調(diào)了新形勢下擺在全黨面前“四大危險”：精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，并指出脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。這是我們黨憂患意識不斷加強、執(zhí)政能力不斷提升的重要表現(xiàn)。在6月下旬，長沙市委出臺了《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下群眾工作的意見》。新的形勢下，如何走好群眾路線、做好群眾工作？筆者認為，關(guān)鍵要把握兩點：一是要正視當前群眾工作中的薄弱環(huán)節(jié)，二是要采取切實措施予以加強和改進。

當前群眾工作的薄弱環(huán)節(jié)

一、工作生活在群眾的外面。過去我們?nèi)罕姽ぷ髦宰龅煤?，特別是革命戰(zhàn)爭年代，原因之一在于我們黨的組織及其工作人員就工作生活在群眾之中，和群眾同吃同住同戰(zhàn)斗，強調(diào)官兵平等、軍民一致，群眾的甘苦冷暖、訴求期盼，他們都感同身受，所以工作往往就能做到點子上，話語往往就能說到心坎上?，F(xiàn)在條件改善了，黨委、政府、群團組織工作基本上是在辦公大樓，高墻深院?？臻g距離往往就是心理距離、情感距離、認知距離。不能真切感受群眾的冷暖甘苦，又如何能理解群眾的訴求期盼？

二、見聞停留在群眾的表面。沒有共同生活自然沒有共同感受，與群眾接觸很少自然對群眾了解很少，即便是調(diào)研視察，也很難調(diào)研到最基層的群眾。至于慣常采用的聽匯報、聽介紹等了解群眾的方式，聽到的大多是贊美之聲、感激之聲、和諧之聲。見聞止于群眾的表面，而表象之中還有假象，據(jù)此去做群眾工作，效果自然可想而知。

三、責任對應(yīng)在群眾的上面。做群眾工作自然應(yīng)該對群眾負責，可是一些地方現(xiàn)行的某些制度安排，包括干部考核獎懲任免升遷的機制，卻引導著、驅(qū)使著做群眾工作的人首先選擇向上負責，因為決定他們前途命運的是上面而非下面。雖然在理論上，不能說對上負責與對下負責就是對立的，但在實踐中，這種對立和不一致卻常常存在。所以群眾工作很多時候?qū)α松霞壓皖I(lǐng)導的口味，做到了讓上級和領(lǐng)導滿意，卻并不一定合群眾的口味，能讓群眾滿意。

四、行動滯落在群眾的后面。空間距離往往也是時間距離，脫離群眾，不了解群眾，群眾工作既很難有敏感性、針對性，更很難有預(yù)見性。所以有的時候，群眾工作便成了“消防隊工作”、“救援隊工作”，不到大火燃起、不到災(zāi)難發(fā)生就不會有群眾工作。而消防隊救援隊式的群眾工作，往往頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，自然難免疲于應(yīng)付的宿命。

五、權(quán)力、權(quán)利和利益主張在群眾的對面。少數(shù)握有公權(quán)力的機關(guān)和機關(guān)工作人員總認為權(quán)力大于或高于權(quán)利，權(quán)力可以凌駕于權(quán)利之上。這實質(zhì)上就是將權(quán)利置于權(quán)力的對立面，由此發(fā)生權(quán)力侵害權(quán)利的現(xiàn)象也就不足為奇?，F(xiàn)實生活中反復發(fā)生的征

地拆遷沖突、攤販城管沖突等，都是這種利益對立的具體表現(xiàn)。而由諸多社會矛盾積淀生成且蔓延于社會底層的“仇官”心理，不分青紅皂白，無論是非對錯，凡官一概罵倒的非理性情緒，說明不少群眾已經(jīng)把政府及其工作人員置于自己的對立面了。這不能不說是群眾對群眾工作發(fā)出的警告。

切實改進改善群眾工作的思考

一、讓做群眾工作的人工作生活在群眾之中。一是讓群眾工作者回到群眾中去。治標的辦法是，明確要求凡做群眾工作者必須深入群眾之中，硬性規(guī)定其必須調(diào)研群眾多少天、接待群眾多少人次等。治本的辦法是，防止政府公務(wù)人員的近親繁殖，暢通社會底層向上層的流動渠道，確保公務(wù)人員隊伍經(jīng)常有一定數(shù)量來自生活于群眾之中、特別是生活于底層群眾中的新鮮血液輸入。

二是讓生活在群眾之中的人來做群眾工作。首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)工作人員或離群眾很近，或工作生活于群眾之中，自是做群眾工作的基干力量?，F(xiàn)在的問題是，來自上面名目繁多的考核、各種指令、形形色色的評比，常常將他們置于群眾的對立面、矛盾的聚焦點，工作繁雜艱辛，處境尷尬艱難，迫切需要解脫解放。其次，要用群眾自治的辦法來做群眾工作。當務(wù)之急是要培育發(fā)展公民社會，讓工作生活在群眾之中的基層社區(qū)、社團、非營利性民間社會組織、志愿者組織等社會化的群眾工作者來做群眾工作，反映群眾的訴求，主張群眾的權(quán)利，維護群眾的利益，協(xié)調(diào)群眾的關(guān)系。要讓社會化的群眾工作者成為黨、政府和群眾之間的聯(lián)系紐帶和溝通渠道。

二、讓做群眾工作的人真正對群眾負責。關(guān)鍵是要讓群眾對黨和政府的群眾工作有更多的話語權(quán)，對黨委、政府、群團組織做群眾工作的人有更多的話語權(quán)；切實改革長期存在的事實上以對上負責為主的利益誘導機制，真正建立起引導約束黨委、政府、群團組織及其工作人員向下傾聽、向下深入、向下服務(wù)、向下負責的體制、機制。

三、讓群眾的真實生存狀態(tài)和喜怒哀樂心聲公之于社會，達之于廟堂。這里，創(chuàng)造寬松包容的輿論環(huán)境，依法保障公民的言論自由是關(guān)鍵。在以為人民服務(wù)為宗旨的政黨和政府看來，群眾從來都是歷史活動的主體、主角，群眾生活的過程從來都是歷史活動過程的主題、主流。而主流媒體鮮有群眾聲音、多是領(lǐng)導形象的現(xiàn)象，恰恰是現(xiàn)實中群眾工作薄弱的真實反映。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。有了寬松包容的輿論環(huán)境，自然就有人講真話；有許多人講真話，自然就能聽到群眾真實的訴求期盼，就能看到群眾真實的生存狀況，就能真實感受到群眾的呼吸和脈搏；這樣黨和政府離群眾就近了，與群眾就親了，做好群眾工作就有了基本條件，就有了真正的希望。

四、讓權(quán)力、權(quán)利和利益主張回歸群眾本位?，F(xiàn)代社會群眾工作的主要內(nèi)容就是維護主張群眾的權(quán)利，保護實現(xiàn)群眾的利益。權(quán)為民賦，公民賦予政府權(quán)力的目的全在于保護公民的權(quán)利和利益?？墒?，權(quán)力天性親近資本而非勞動，加之權(quán)力趨向腐敗的本性，共產(chǎn)黨執(zhí)政同樣必須將權(quán)力牢牢關(guān)進籠子，從而防止權(quán)力異化、權(quán)力腐敗。最好的辦法就是讓群眾監(jiān)督權(quán)力，讓群眾對權(quán)力有終極決定權(quán)。在處理群眾利益關(guān)系上，必須明確兩點。一是不存在任何超越于凌駕于群眾個人的、當前的、具體的利益之上的所謂根本利益、長遠利益；任何打著維護群眾根本利益、長遠利益的幌子去損害、侵占群眾個人的當前的具體的利益的行為，都是錯誤的。試想，當群眾當前的具體的利益都無法獲得保護時，奢談保護他們根本的長遠的利益，不是很滑稽嗎？二是憲法對公民合法權(quán)利的保護是對每一個公民而言的。因此，以所謂整體利益、多數(shù)人意見去剝奪、侵占少數(shù)人、個別人合法權(quán)利的行為是違法行為，是多數(shù)暴政。讓權(quán)力、權(quán)利和利益回歸群眾本位，讓權(quán)力運行和權(quán)利、利益保護都在憲法和法律的規(guī)范之下，這是現(xiàn)代法治社會群眾工作的基本要求。（作者系長沙市人大常委會原副主任）

華龍網(wǎng)4月29日16時30分訊（數(shù)字記者袁秦、徐興渝）2010年，沙坪壩區(qū)、渝北區(qū)和榮昌縣組織工作滿意度都較高?！斑€存在哪些薄弱環(huán)，下一步如何鞏固提高組織工作滿意度？”面對網(wǎng)友提問，今日下午，做客“華龍會客廳”的沙坪壩區(qū)委書記李劍銘、渝北區(qū)委書記周旬、榮昌縣委書記陳杰分別進行了回應(yīng)。

沙區(qū)：轉(zhuǎn)變干部作風

沙坪壩區(qū)委書記李劍銘表示，盡管2010年沙坪壩區(qū)干部工作、組織工作得到群眾支持認可，但和兄弟區(qū)縣比還有很大差距?！袄习傩赵u價組織工作，看的就是干部作風?！崩顒︺懻f，接下來，將強調(diào)轉(zhuǎn)變干部作風，讓干部深入群眾，了解群眾對干部的要求、意見。

李劍銘強調(diào)，更重要的是按照市委、市政府部署，抓好當前發(fā)展大好時機，把沙區(qū)工作、經(jīng)濟社會、城市面貌上一個臺階。特別是發(fā)展中，與老百姓利益相關(guān)的民生導向要重點發(fā)展，把讓老百姓看得見、摸得著、能真正分享的工作，作為沙區(qū)和諧發(fā)展的標志。

渝北區(qū)：改革干部人事制度

“渝北區(qū)的大發(fā)展、大開發(fā)、大建設(shè)，得益于我們這支優(yōu)秀的干部隊伍?！庇灞眳^(qū)委書記周旬說，雖然干部優(yōu)秀，但在這個過程中，他感覺干部還有一些不太適應(yīng)，甚至有些干部形象讓老百姓并不滿意。一方面，是老百姓對干部的要求更高了；另一方面，渝北區(qū)整個經(jīng)濟社會發(fā)展，也對干部們在觀念、意識方面提出了更高要求。

周旬介紹，接下來，將繼續(xù)抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，讓干部起好帶頭作用。再通過對干部人事制度的改革，讓老百姓知曉權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)更到位。同時，也將加大組織工作宣傳，讓老百姓知道干部們在干什么，真正讓百姓通過這些方面能夠更多的支持擁戴政府工作。

榮昌：加大力度治庸治懶

榮昌縣委書記陳杰表示，他多次到基層調(diào)研黨建工作，發(fā)現(xiàn)榮昌在組織滿意度工作方面存在三個問題：宣傳不夠到位，群眾對組織工作了解不夠；需健全完善選拔任用工作機制；極個別領(lǐng)導干部還存在庸懶思想。

陳杰表示，在今后工作中，首先是加大組織工作宣傳力度，提高人民群眾知曉率，采取更多途徑宣傳，及時向社會公開干部工作、人才工作、基層黨建等方面的政策法規(guī)和組織工作動態(tài)，讓群眾關(guān)心、關(guān)注、了解組織工作。其次將加大競爭性選拔任用干部工作力度，做到程序合法、公開、透明的同時，更注意每一環(huán)節(jié)的科學合理性。同時大膽啟用德才兼?zhèn)?、群眾公認、工作成績突出、能力強會干事的優(yōu)秀年輕干部，真正樹立注重品行、注重實績、注重基層、注重潛能、注重程序的選人用人“五種導向”，實現(xiàn)組織和群眾的“雙滿意”。

陳杰強調(diào)，更要加大對干部工作的治庸治懶力度。在工作中，建立健全考評、激勵、問責、末位淘汰等機制，創(chuàng)新完善干部管理模式，對群眾反映強烈、年終考核較差的同志按規(guī)定進行組織處理，打造一支能干事、會干事、干成事、不出事的干部隊伍。

組織工作的實踐證明，凡是加大公開力度，提高工作透明度的舉措，都得到了黨員群眾普遍認可和好評。[ 嘴尖皮厚 2011-02-10 14:31:05 ] 0字 [ 0/91/0 ]

反思，才能清醒，清醒才能憂患，憂患才能改革，改革才有出路。選人用人滿意度得高分，呼喚干部人事制度改革再深化。

通過滿意度調(diào)查，進一步強化了干部的理論教育、黨性教育和作風教育，加強對干部的從嚴管理和對關(guān)鍵崗位干部的重點管理 通過滿意度調(diào)查等這類工作對防止和糾正用人不正之風工作起到了一定作用。[ 嘴尖皮厚 2011-02-10 13:53:51 ] 0字

以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點，扎實推進黨的作風建設(shè)。

[ 勝利者2 2011-01-21 12:59:49 ] 372字 [ 0/212/0 ]

頂[ 阿瑾 2011-01-20 10:55:24 ] 1字 [ 0/0/0 ]

著力解決干部群眾反映強烈的突出問題，健全干部選拔任用科學機制。[ 諾裙 2011-01-17 19:16:43 ] 0字 [ 0/21/0 ]

暢通群眾反映問題、表達合理訴求的渠道，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用。[ 蘭色陽光 2011-01-16 17:00:48 ] 0字 [ 0/178/0 ]

第四篇：十大薄弱環(huán)節(jié)（本站推薦）

分公司十大薄弱環(huán)節(jié)

1、安全檢查文明施工設(shè)計不具體、操作性差。

2、配備的勞動防護用品不使用或不正確使用；

3、款經(jīng)安全檢查教育培訓或未經(jīng)安全檢查技術(shù)交底進行作業(yè)； 4施工現(xiàn)場安全監(jiān)督人員和監(jiān)理人員不到位；

5、分公司對勞務(wù)公包、協(xié)作隊伍管理不到位；

6、安全監(jiān)督檢查獎罰制度執(zhí)行不嚴；

7、帶電區(qū)域作業(yè)防靜電、防電技術(shù)措施和防護不完善；

8、施工管理力量薄弱、不規(guī)范；

9、施工電源布置不規(guī)范，操作人員未采取有效的防護措施；

10、機械設(shè)備未按要求進行維修保養(yǎng)等。

班組十大薄弱環(huán)節(jié)

1、現(xiàn)場班組長管理能力欠缺；

2、資料錄取填寫不規(guī)范；

3、設(shè)備維護保養(yǎng)不及時；

4、員工責任心不強；、5、現(xiàn)場人員應(yīng)急處置能力差；

6、風險識別能力不足；

7、班組文化建設(shè)不嚴；

8、門禁制度管理不嚴；

9、防護設(shè)施操作使用不熟練

10、班組培訓教育欠缺 新井控十七項

井控分級管理

井控工作責任制度 井控工作檢查制度

井控工作例會制度 井控持證上崗制度 井控設(shè)計管理制度 甲方監(jiān)督管理制度

井控和H2S防護演習制度 井控設(shè)備管理制度

專業(yè)檢驗維修機構(gòu)管理制度 井控裝置現(xiàn)場安裝、調(diào)試與維護制度

開鉆（開工）檢查驗收制度 鉆（射）開油氣層審批（確認）制度

干部值班帶班制度 坐崗觀察制度

井噴應(yīng)急管理制度 井噴事故管理制度 溢流顯示三類十五種

一、鉆進中的間接顯示五種

1、蹩跳鉆；

2、鉆時突然加快或放空；3.、懸重增加或減?。?/p>

4、泵壓下降或上升；

5、鉆屑中方解石含量增加。

二、直接顯示九種

1、鉆井液密度下降、粘度上升或下降；

2、氣泡增加；

3、氣測烴類或二氧化碳含量升高；

4、氯根含量增加；

5、油味或二氧化硫味很濃；

6、出口處返出鉆井液量增加或減少；

7、起鉆灌鉆井液困難；

8、下鉆接單根或停止下放鉆具時，出口處鉆井液仍外溢；

9、非人為因素致使循環(huán)池液面變化。

三、嚴重顯示----井涌 “六不鉆開”油氣層規(guī)定

1、未經(jīng)地質(zhì)、工程、泥漿及井控工藝裝備技術(shù)四個交底不準鉆開。

2、防噴、凈化、加重攪拌、電路、消防、動力設(shè)備等系統(tǒng)，工作不正常不準3、4、5、6、“十大禁令”

一、嚴禁在禁煙區(qū)域內(nèi)吸煙、在崗飲酒，違者予以開除并解除勞動合同。

二、嚴禁高處作業(yè)不系安全帶，違者予以開除并解除勞動合同。

三、嚴禁水上作業(yè)不按規(guī)定穿戴救生衣，違者予以開除并解除勞動合同。

四、嚴禁無操作證從事電氣、起重、電氣焊作業(yè)，違者予以開除并解除勞動合同。

五、嚴禁工作中無證或酒后駕駛機動車，違者予以開除并解除勞動合同。

六、嚴禁未經(jīng)審批擅自決定鉆開高含硫化氫油氣層或進行試氣作業(yè)，違者對直接負責人予以開除并解除勞動合同。

七、嚴禁違反規(guī)程進行用火、進入限制空間、臨時用電作業(yè)，違者給予行政處分并離崗培訓；造成后果的，予以開除并解除勞動合同。

八、嚴禁負責放射源、火工器材、井控坐崗的監(jiān)護人員擅離崗位，違者給予行政處分并離崗培訓；造成后果得，予以開除并解除勞動合同。

九、嚴禁危險化學品裝卸人員擅離崗位，違者給予行政處分并離崗培訓；造成后果的，予以開除并解除勞動合同。

十、嚴禁鉆井、測錄井、井下作業(yè)違反井控安全操作規(guī)程，違者給予行政處分并離崗培訓；造成后果的，予以開除并解除勞動合同。

七想七不干”想安全禁令，不遵守不干；想安全風險，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全環(huán)境，不合格不干；想安全技能，不具備不干；想安全用品，不配齊不干；想安全確認，不落實不干。

四好班子：理論學習好，團結(jié)協(xié)作好，作風形象好，工作實績好

四強黨組織：政治引領(lǐng)力強，推動發(fā)展力強，改革創(chuàng)新力強，凝聚保障力強 五高黨員隊伍：政治覺悟高，經(jīng)營業(yè)績高，技術(shù)水平高，業(yè)務(wù)技能高，服務(wù)質(zhì)量高

四優(yōu)共產(chǎn)黨員：政治素質(zhì)優(yōu)，崗位技能優(yōu)，工作業(yè)績優(yōu)，群眾評價優(yōu) 四型黨組織：學習型，管理型，效益型，和諧型

操作手在崗位上必須做到“三快”、“四勤”、“六清”。

“三快”：發(fā)現(xiàn)問題快、反應(yīng)問題快、解決問題快。“四勤”：勤管、勤聞、勤摸、勤聽。

“六清” ：對設(shè)備結(jié)構(gòu)原理清、運轉(zhuǎn)動態(tài)清、運轉(zhuǎn)資料清、交接手續(xù)清、環(huán)境衛(wèi)生清、工具配件清。

四懂三會： 懂原理、構(gòu)造、用途、性能，會操作、維護、排除故障;鉆開。

井下不正常，鉆井液密度不符合設(shè)計要求、重泥漿、重晶石貯備不足，破裂壓力不能滿足下段設(shè)計最高密度時，不準鉆開。

應(yīng)持證人員未取得井控培訓合格證、溢流監(jiān)測崗位和干部24小時值班崗位不落實不準鉆開。

全隊未進行井控崗位練兵演習不準鉆開。

未經(jīng)公司組織的檢查驗收或總工程師批準或檢查驗收不合格者不準鉆開。成本三條線：定額成本，計劃，實際 “三違”違章指揮

違章操作

違反勞動紀律

“三同時”同時設(shè)計

同時施工

同時投入生產(chǎn)和使用

“四不傷害”不傷害他人

不傷害自己 不被別人傷害

保護他人不受傷害 “四不放過”事故原因未查清不放過

事故責任人和職工未受到教育不放過

防范措施未制定和落實不放過

責任人未追究不放過

設(shè)備管理 定人

定機

定崗

管理網(wǎng)絡(luò)健全。安裝校正達到平、正、穩(wěn)、牢、全、靈、通； 油、氣、水、電、泥漿五不漏； 設(shè)備達到聲音正、馬力足；

做到潤滑、調(diào)整、緊固、清潔、防腐好、無泄漏

“抓培訓、提技能、保安全、促效益”崗位練兵

全年開鉆30口，鉆井進尺10.5萬米,實現(xiàn)產(chǎn)值8.5億元

市場目標：堅持站穩(wěn)南方，保障元壩，開拓川西，延伸頁巖氣的方針，做強做優(yōu)西南鉆井市場。

“三賽三爭”主題活動的基本內(nèi)容是：賽作風、賽安全、賽效益，爭當標桿鉆井隊、爭當優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、爭當優(yōu)秀文明員工。

定額成本曲線“紅色”計劃成本曲線“綠色”實際成本曲線 “黑色” 三基：基礎(chǔ)工作（中心）、基層建設(shè)（核心）基本素質(zhì)（重點）關(guān)井操作四七動作 a.正常鉆進

① 發(fā)：發(fā)出信號（一聲長鳴喇叭不少于30s）② 停：停轉(zhuǎn)盤，停泵，上提方鉆桿。③ 開：開啟手(液)動平板閥。④ 關(guān)：關(guān)防噴器（先關(guān)環(huán)形防噴器，再關(guān)半封閘板防噴器）⑤ 關(guān)：先關(guān)截流閥，試關(guān)井，再關(guān)截流閥前平板閥。⑥ 看：認真觀察，準確記錄立管和套管壓力以及循環(huán)池增減量，并迅速向值班干部報告

b.起下鉆桿

① 發(fā)：發(fā)出信號（一聲長鳴喇叭不少于30s）② 停：停止起下鉆作業(yè) ③ 搶：搶接回壓凡爾

④ 開：開啟手(液)動平板閥

⑤ 關(guān)：關(guān)防噴器（先關(guān)環(huán)形防噴器，再關(guān)半封閘板防噴器）⑥ 關(guān)：先關(guān)截流閥，試關(guān)井，再關(guān)截流閥前平板閥接方鉆桿

⑦ 看：認真觀察，準確記錄立管和套管壓力以及循環(huán)池增減量，并迅速向值班干部報告

c.起下鉆鋌 ① 發(fā)：發(fā)出信號（一聲長鳴喇叭不少于 30s）② 停：停止起下鉆作業(yè) ③ 搶：搶接回壓凡爾，鉆桿。④ 開：開啟手(液)動平板閥。⑤ ⑥ ⑦ 關(guān)：關(guān)防噴器（先關(guān)環(huán)形防噴器，再關(guān)半封閘板防噴器）關(guān)：先關(guān)截流閥，試關(guān)井，再關(guān)截流閥前平板閥。

看：認真觀察，準確記錄立管和套管壓力以及循環(huán)池增減量，并迅速向值班干部報告

d.空井

① 發(fā)：發(fā)出信號（一聲長鳴喇叭不少于30s）② 開：開啟手(液)動平板閥 ③ 關(guān)：關(guān)全封

④ 關(guān)：先關(guān)截流閥，試關(guān)井,再關(guān)截流閥 前平板閥

⑤ 看：認真觀察，準確記錄立管和套管壓力以及循環(huán)池增減量，并迅速向值班干部報告

支部書記崗位責任制

一、崗位專責制

1、協(xié)助平臺經(jīng)理搞好鉆井隊經(jīng)營和精細管理，完成生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營承包指標。

2、堅持做好黨的基層組織建設(shè)和員工思想政治工作，加強黨員隊伍的思想教育，健全黨的組織生活，不斷提高黨員的模范帶頭作用。

3、加強干部隊伍的廉政建設(shè)和員工隊伍的法制建設(shè)，教育員工遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，培養(yǎng)良好的道德風尚。

4、引導員工積極參加政治、文化和技術(shù)學習，加強崗位練兵和培訓，提高思想覺悟和技術(shù)素質(zhì)。

5、加強對工會、共青團的領(lǐng)導，積極開展各種勞動競賽活動，增強隊伍的凝聚力。

6、堅持以人為本的工作原則，關(guān)心員工生活，認真解決員工困難，加強“兩堂一舍一室”管理，提高生活管理水平。

7、認真執(zhí)行廠務(wù)公開制度，落實崗位責任制考核，搞好內(nèi)部分配，做好計劃生育工作。

8、以身作則，帶頭參加生產(chǎn)勞動，學習技術(shù)業(yè)務(wù)，掌握生產(chǎn)知識，做好干部值班工作。

二、巡回檢查制

按《值班干部巡回檢查制》執(zhí)行。

三、質(zhì)量負責制

1、加強基層黨建工作，保證員工思想穩(wěn)定，遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，無違章、違法、違紀現(xiàn)象。

2、完成生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營承包指標。

3、無質(zhì)量、安全、環(huán)境等事故。

4、廠務(wù)及時公開，“兩堂一舍一室”管理達標，員工滿意。

5、開展好工、團工作，員工學習、生活問題得到及時解決。

四、安全生產(chǎn)制

1、認真貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準和規(guī)章制度，落實安全防范措施，做到生產(chǎn)與安全“三同時”。

2、組織制訂和實施應(yīng)急預(yù)案、安全技術(shù)措施及隱患整改方案，嚴格執(zhí)行施工設(shè)計及工藝技術(shù)措施，總結(jié)推廣安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗，確保施工安全。

3、上崗時必須正確佩戴和使用勞動保護用品，熟練使用和維護安全防護設(shè)施、消防器材和急救器具。

4、組織員工安全教育培訓，確保員工持證上崗，5、嚴格干部值班制度，加強對生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施和要害部位的管理，積極開展各項安全活動，杜絕“三違”行為，做到“三不傷害”。

第五篇：學校教育教學工作薄弱環(huán)節(jié)改進工作(總結(jié))匯報

裕安小學教育教學工作薄弱環(huán)節(jié)改進工作（總結(jié)）匯報

來源于：上海市崇明裕安小學 日期：2008-4-18 總瀏覽量：1312 索取號：3102300062-203002-2008-010

裕安小學教育教學工作薄弱環(huán)節(jié)改進工作（總結(jié)）匯報

2006年10月，崇明縣人民政府督導室全體人員來我校，對我校三年來學校教育教學工作進行了為期二天的督導檢查，從而既對我校前三年工作的成績作了充分的肯定，又著重對工作中薄弱環(huán)節(jié)方面和一系列存在問題提出了改進的意見和建議，并作出了“裕安小學辦學水平評估報告”。對此，我們裕安小學的全體班子成員乃至全體教職員工很重視這份評估報告的內(nèi)容，拿到報告后，學校組織班子成員進行了認真的學習和深入的討論，在班子成員的討論中，大家認為，三年中所得到肯定的這些成績不是太突出，這種肯定是對我們學校以后開展工作的激勵和鞭策。在談到存在問題時，大家深感內(nèi)疚，都作了反思，談到了自己工作的不足之處和今后改進工作的想法，感到了自己身上的壓力，也自然地增強個班子成員的一種責任感和使命感。在班子會議討論的基礎(chǔ)上，學校也把評估報告中的成績部分和存在問題（建議對策），向教師作了簡要的通報，對工作成績比較突出的老師作了表揚，對所需要改進的工作提出了要求，要求每個教師對自己以前工作的反思，也思考以后工作的改進措施。

現(xiàn)在，縣督導室對我校辦學水平的評估已過去半年多了，回顧半年多來學校在教育教學薄弱環(huán)節(jié)的改進工作上也作出了一些努力，取得了一些進步，具體有以下幾個方面。

一．進一步加強教師對黨的教育方針和教育法規(guī)的學習，增強了教師依法治教的自覺性，同時也發(fā)揮了教職工工作的積極性。黨支部堅持二周一次政治學習的制度不變，上半年針對部分教師厭倦一些學習困難學生,甚至不原接收學習成績差的外校轉(zhuǎn)入學生的現(xiàn)象，黨支部及時重新作了“國家義務(wù)教育法”的二個講座，從而增強教師的法規(guī)意識、責任意識，也明確了我們教師應(yīng)有的職責。從本學期開始，這種現(xiàn)象基本沒有了，教導處在外校轉(zhuǎn)入的學習困難學生的安排上比較順利。在調(diào)動廣大教職工工作積極性方面，一方面，學校領(lǐng)導堅持走群眾路線，通過各種會議、走進教師辦公室與教職工交流溝通、工會小組長的座談會、征集教代會提案等形式，了解教職工對學校工作的意見與建議。從而及時修改完善學校的一些規(guī)章制度、獎勵條例。例如：在請病假的獎金扣發(fā)上，聽取了教工的意見，分一般病假與住院病假二種扣發(fā)制度，也提高了扣發(fā)額度，這樣，避免了動不動就請病假的不良現(xiàn)象。在教學成績的獎勵上，重點提高轉(zhuǎn)化差班、教學質(zhì)量進步獎的獎勵額度，這樣，任課老師能更加愿意接上學生學習比較差的班級，也相應(yīng)提高了教師輔優(yōu)補差的積極性。另一方面，組織開展各種有益活動，增加教工的工作凝聚力，今年上半年，行政、工會利用節(jié)假日，千方百計使用有限的經(jīng)費，組織班主任老師外出教育考察活動，組織全體教職工赴浙江新昌旅游，組織青年教師進行“五四”慶?；顒?。通過多種形式的活動，既增長了教工的見識、開闊了教工的眼界，又活躍了教工的身心，凝聚了人心，也提高了教師的工作積極性。學校還對教職工比較敏感的事情也作了適當?shù)奶幚?，就是校小商店的承包問題，今年暑假期間，學校工會組織了比較規(guī)范的招投標工作，改變了多年一人承包的狀況，解除了一些教工心中的疑慮，相應(yīng)提高了教工對學校工作的信任度。

二．加強內(nèi)涵建設(shè)，不斷完善校本研訓機制。在內(nèi)涵建設(shè)方面，首先我們從中層班子成員入手，中層班子人員都堅持上主課，通過班子成員以身作則，帶頭上教研公開課、寫教學論文、教學案例、作教科研報告等，帶動了一批教師的參與，也提高了活動的質(zhì)量。06年11月，書記楊忠兵帶頭上縣級數(shù)學教研公開課，今年上半年，教導主任朱飛洲為畢業(yè)班老師上數(shù)學課堂教學研討課，教科室主任沈健、副教導顧春梅分別為向片一、三年級語文教師上了閱讀教學的課堂研討課，她們的課都得到了聽課老師的好評。領(lǐng)導帶了頭，今年上半年各教研組的活動質(zhì)量也得到了不同程度的提高，從收集到的教研活動資料來看，也比以前詳細多了。學校主要領(lǐng)導堅持走進課堂聽課，上半年我們先后聽了一至三年語文、數(shù)學老師的隨堂課，也聽了部分英語老師的隨堂課，聽后及時進行了交流研討，交流氣氛融洽，研討內(nèi)容較多。這樣，作為我們教學管理者及時了解了課堂教學的現(xiàn)狀，也對改進課堂教學的方法作了點思考，分管教學校長在全體教師會上作了聽課情況的反饋，既提高了我們管理者指導教學工作的能力，也促進了教師常態(tài)課的授課質(zhì)量。其次，要求上課老師堅持寫教學案例，教學反思，教學小論文，并各自發(fā)表在自己的研訓博客上。教科室主任沈健也帶頭經(jīng)常在自己的博客上發(fā)表文章，老師們也不同程度地跟上。據(jù)研訓部統(tǒng)計，我校老師在研訓博客上發(fā)帖率屬較高的單位之一，因此，進修學校研訓部要求我校在今天全縣校本研訓會上作交流發(fā)言。要求老師在博客上發(fā)帖，能提高老師對平時教學工作的反思能力和寫作水平，也促進教師教學能力的增強。第三，重視對青年教師的帶教培養(yǎng)。去年開始對二位新教師進行結(jié)對帶教，簽訂帶教協(xié)議，通過教學環(huán)節(jié)等一系列的指導，她們的課堂教學方法大有改觀，課堂教學的駕馭能力穩(wěn)步提高。

三．加強資源整合，滲透“二綱”教育。在構(gòu)建“二綱”教育的體系中，學校在原有鳥文化教育的基礎(chǔ)上，還結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，開展了農(nóng)村生物科技、生態(tài)環(huán)境教育，堅持在四年級各班中，利用每周一節(jié)的興趣課中，采用自編教材，進行生態(tài)環(huán)境教育，意在讓學生從小接受保護農(nóng)村生態(tài)的知識，提高生態(tài)保護的意識。我校學生在保護生態(tài)植物方面有較好的成績，上半年，我校被教育局命名為“縣科技教育生物項目特色學校”。在生命教育中，利用我校與陳家鎮(zhèn)消防中隊開展警校共建的有利條件，今年上半年，在學生中開展“逃生演練”、“參與消防”的活動，學生通過觀看表演、親身體驗，接受了熱愛生命、珍惜生命的教育。當然，我們還安全教育方面，也健全了各種安全預(yù)案制度，完善了教師的安全責任制，上半年，學校行政又與學校全體教職工分別簽訂安全責任書。常見病、傳染病預(yù)防教育，遠離毒品教育、預(yù)防愛滋病教育、都列入生命教育體系中，以晨會課、升旗儀式講話為形式，進行專題性、階段性教育活動。生理健康教育已被我校列入三年級各班一的一節(jié)興趣課內(nèi)進行。在民族精神教育中，堅持以低年級“讀經(jīng)活動”、高年級“講民族風情故事，了解民族英雄”的形式開展。在學科德育滲透中，本學期，我們進行“學科滲透德育展示周“活動，有三位老師為校級而進行“學科德育滲透課堂展示活動”，以此，帶動廣大老師堅持學科滲透德育，使全體老師明確“人人都是德育工作者”。

四．繼續(xù)加強對教師“新教材、新課標、新理念”的學習與應(yīng)用。在課程教材改革中，我們要求老師“理念在先，行動從實”。那就是堅持學習，組織教師分學科反復學習、領(lǐng)會課程標準，現(xiàn)在著重學習“上海市關(guān)于加強課程教材改革的若干意見”，讓教師都要有一個全新的教育理念，從而來指導自己的課堂教學行為。今年上半年，我們主要分學科組織教師收看“862”工程中優(yōu)秀錄像課，讓老師以參與教研活動的形式開展對優(yōu)秀錄像課的評析，從而再根據(jù)實際反思自己的課堂教學，這些評析、反思和資料都集中在教研組，進行相互交流，而且也可發(fā)表在自己的博客網(wǎng)上。理念的轉(zhuǎn)變、反思能力的增強，促進了學科教學質(zhì)量的提高，學科教學質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于教師的教學方法與學生的學習方法，理念的轉(zhuǎn)變也促進了二種方法的改變。因此，教師在輔優(yōu)補差中也注重自己的教法去改變學生的學法。學校非常重視班級學科的教學質(zhì)量，本學期開學初，分管校長專門對上學期末各班級各學科教學質(zhì)量進行了詳細分析，表彰了先進，找出了存在問題，提出了改進意見。在擴大學生閱讀量方面，我們主要是健全圖書借閱制度，開放圖書閱覽室。為保證圖書和數(shù)量與種類，我們每年都要適當增加圖書藏量，去年終就增加了近八千元的圖書。學生的讀書活動也得到了順利開展，06年下半年，圖書管理員獲得縣讀書活動指導的先進個人。在“今天行動計劃“實施過程中，主要開辟了一個寫字教室，由專職教師上高年級的寫字課，確保學生寫字的時間、內(nèi)容到位。

五．繼續(xù)開展課題研究工作，不斷加強教科研管理。去年下半年至現(xiàn)在，校級的課題研究主要是“幼小銜接中教師教育行為的研究”，本課題參與教師10多人，在縣教研室張秀麗主任的指導下，教師各自都進行了研究，寫出了階段性的研究文章，然后，課題組人員集中研究多次，再與幼兒園有關(guān)教師的協(xié)作研究，至今，學校已完成了課題的結(jié)題報告。在教科室主任的精心組織下，從去年下半年開始，校級教育教學研究刊物《綠茗文苑》正式出刊，至現(xiàn)在已出刊三期，《綠茗文苑》這刊物，雖然質(zhì)量不高，但這已為我校老師進行教科研文章、教學經(jīng)驗總結(jié)、教學案例等交流建立了展示平臺，也在一定程度上形成了教師日常教學論文的交流機制，增強了教師參與教科研工作的緊迫感。

六．學校安全衛(wèi)生工作常抓不懈。一是安全工作抓了二扇校門的管理，二扇校門同時使用，實行西進南出（西邊進，南邊出），保證學生出入校門時的安全，保證校門口馬路上交通不堵塞，學生放晚學堅持排除出校門，家長接送至校門口為止；二是學生活動的安全，學校堅持導護輪值制度，維護學生課余時間的活動秩序與安全。中午實行午休制度，由指定教師負責學生安全，讓學生自行選擇各項活動。隨著學生數(shù)逐年減少，中午學生用餐數(shù)也相應(yīng)減少。一年級新生剛?cè)雽W，吃中飯時由班主任把學生帶進食堂。平時，由食堂工作人員管理，保證學生在食堂較有秩序地吃好中飯。半年多來，學校未出現(xiàn)過學生交通或活動傷害事故。以上所說的幾點也是學校教育教學的常規(guī)工作，只是在這些方面較前相比有了一定的進步，教育教學工作中存在問題還是很多。如教師的工作積極性還沒更好地調(diào)動出來，“今天行動計劃”的實施還沒進入到深層次，學科教學質(zhì)量更待提高等等?？陀^原因不說，這全是我管理經(jīng)驗不足，能力有限所造成的，使學校發(fā)展變化緩慢，虧待了本地區(qū)的父老鄉(xiāng)親子女。

今后，我們班子人員同全體老師一起，一定全身心地投入到學校教育教學工作之中。做到堅定信念、目標明確、真抓實干，為全面提高裕安小學教育教學質(zhì)量作出不懈的努力！

2007-9