第一篇：-------并不平凡

平凡的環(huán)衛(wèi)工人并不平凡（或起名為環(huán)衛(wèi)工人并不平凡）

? 沙，沙。。?，那個聲音又在我的耳邊響起，這個熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，他們揮舞著大掃帚，將馬路掃的一塵不染。讓我們生活在干凈幽雅整潔的環(huán)境中。

他們是平凡的工作，平凡的甚至讓我們忘記他們，那橘黃色的衣服是那樣的鮮明。他們每天迎著初升的太陽，為了城市的清潔，她們揮舞著大掃帚就像在那寬闊的馬路上盡情繪畫著一幅美麗的畫卷。

清潔工們忘記了塵埃，卻還在煙霧中掃著，無論是嚴(yán)寒酷暑，我每天都會看見他們在辛勤的勞動著。

為了城市的干凈整潔，他們不惜放棄自己休息的時間，讓城市變得更加干凈整潔。我原本以為這是他們應(yīng)該做到的職責(zé)。但是，在一次我被他們感動了。

那天的天氣十分惡劣，西北風(fēng)發(fā)瘋似的吹著那一片片雪花，雪花中還夾雜著雨水，雨落到地上結(jié)成了冰，上面還蓋著雪。

我自己走在這滑溜溜的雪地中，想著今天的天氣這么冷清，潔工們肯定不會來為我們掃雪。想著想著，我不由的向前望去。忽然，我又看見了那個熟悉的身影，他們拿著鐵鍬、笤帚將冰雪清除掉。為我們開辟出一道小路，給我們帶來了方便。

我走在這小路上，感到從未有過的安全和踏實。看著他們遠(yuǎn)去的身影，我心中不禁激情四起，是誰每天清晨將塵土掃凈，是他們；是誰將塵土帶走，是他們；是誰每天在煙霧彌漫的空氣中，是他們揮舞著笤帚把馬路清掃干凈；是他們－－清潔工，這雖然是一個平凡的職業(yè)，他們的工作卻不平凡的。

清潔工我們不能沒有你，沒有你我們的城市將不再干凈整潔，我們也不會生活在舒適幽雅的環(huán)境中，清潔工你們是偉大的，你們的工作雖然是平凡的，但你們的精神并不平凡，我敬佩你們，也感謝你們！

《交通協(xié)管員，并不平凡》

我每天上學(xué)都會碰到穿著綠衣服，戴著綠帽子的交通協(xié)管員，他為了維持交通秩序，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，他們都堅持每天站在馬路的一旁，手舉一面小旗，胸前掛著一個哨子，不厭其煩地維持著交通。

有一天，我在上學(xué)的路上看見一個二十來歲的青年亂闖紅綠燈，交通協(xié)管員把他攔下了，語重心長地說道：“年輕人，你知不知道亂闖紅綠燈是違反交通規(guī)則的？有可能還會引起交通事故，請不要再亂闖紅綠燈了。”“他媽的，你這老頭是不是吃飽了飯沒事干？少管閑事！闖紅燈又怎么了？你管得著嗎……”那年輕人滿臉兇神惡煞，還粗話連篇，叫人聽了就會一肚子火往上冒，可那交通協(xié)管員看不出他有一丁點兒的生氣，反而又來教育他，他從袋里掏出一張照片，對他說：“你看見了嗎？這就是去年一個和你差不多年齡的人因為亂闖紅燈，導(dǎo)致被一輛卡車壓死的照片，現(xiàn)在他們家庭不堪重負(fù)，你也想像他們這樣？”年輕人聽了，遲疑了一下，頓時他的臉漲得像一直熟透了的紅蘋果，他低下了頭，向交通協(xié)管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產(chǎn)生這么大的后果，真是對不起?！苯煌▍f(xié)管員笑著擺了擺手，說道：“沒事。知錯就改還是好人?！?/p>

見了這一幕，我真佩服交通協(xié)管員叔叔的耐心，交通協(xié)管員叔叔，你并不平凡。

畫好“鳳頭”——話題作文開頭七法

作者：寧夏吳忠 馬金品2006-12-28 19:56

“作樂府亦有法，曰：鳳頭、豬肚、豹尾六字是也”

——（元）喬夢符

“起句當(dāng)如爆竹，使人為之一震；結(jié)尾要象敲鐘，使人余音繞梁” ——（明）謝榛

“春之初展，鮮花含露，叫人一見傾心”總的策略：先規(guī)矩而后巧

總的要求：盡早切題、點題基礎(chǔ)上力求精致俊秀、引人入勝（直達(dá)、曲知）

一、開宗明義法——直截了當(dāng)?shù)財[出觀點（直達(dá)）

例一：“寬容”話題

“寬容事實一種美德，是一種人的膽量與豁達(dá)的真實體現(xiàn)??它讓我們學(xué)會生活、學(xué)會接物待人，看到人世間的美好與瑰麗??”操作依據(jù)：便于掌握，操作性強(qiáng)，開宗明義、一語破的、簡潔平實、短平快！

適用于：“開頭困難戶”和“時間急迫情況”

二、欲擒故縱法——先論他端，筆鋒陡轉(zhuǎn)，亮出正論

例二：話題“忍辱與死節(jié)”

材料：司馬遷《報任安書》

“死節(jié)固然是一種人生的境界，它昭示一種人生節(jié)操，為正義而死，為靈魂不受煎熬而死，死得偉然而坦蕩。當(dāng)我們?yōu)樗麄兊膲褢押狼槎拇婢匆鈺r，我們也會靜下心來想一想，忍隱茍活就是一種靈魂的背叛，就是毫無節(jié)操人格殆盡的卑微行徑嗎？不，我要說：為兌現(xiàn)生命的最初諾言，為實現(xiàn)心中那一夙愿，忍辱不失為一種上明之舉?！?/p>

例三：話題“吝嗇”“吝嗇，曾被藝術(shù)大師巴爾扎克用來形容葛朗臺一類人物，世人不愿與之“結(jié)緣”。然而，生活中也有另一種被人不理解而戲稱為“吝嗇鬼”的人，與之“結(jié)緣”的，恰恰是有所作為的人。他們是典型的“吝嗇于己”，而“慷慨于人”的人?！?/p>

操作依據(jù)：“峰回路轉(zhuǎn)、巧出新意，給人耳目一新的感覺。”課堂遷移（任選一題）；

話題：1.“小節(jié)不言與斤斤計較”；2.“知足常樂”；3.“創(chuàng)新”

三、排比入題法——

例六：話題“陽光總在風(fēng)雨后”——03年函授作文題

“一陣夏日驟雨劈臉猛抽之后，一盤鮮艷欲滴的荷花亭亭玉立于池河中央；一個重雪壓枝低的寒夜之后，一株清凌的臘梅在散發(fā)著淡淡的幽香于初陽的清晨；一次厚土堅石下傷筋敗骨的苦痛掙扎之后，一節(jié)嫩筍迎著微風(fēng)點綴著林間的第一片蔥綠??是的，陽光是美的，但她總在風(fēng)雨之后產(chǎn)生；生命是美的，當(dāng)她取決于人生的一次次陣痛。”

注意點：“物——人生；自然——社會?！?/p>

操作依據(jù)：“形象，有氣勢，可以達(dá)到“發(fā)展等級”，容易造成懨懨欲睡的閱卷老師的眼球充血乃至迸裂！”

課堂遷移（任選一題）話題：1“感激對手”；2“感受幸?！?“尊嚴(yán)”。

四、設(shè)喻引申法——

例四：話題“選擇堅強(qiáng)”

“小鳥要高飛在藍(lán)天，需要有一對翅膀，人要想立足社會，實現(xiàn)人生的價值，也需要一種堅毅與剛強(qiáng)??”

例五：話題“墻的啟示”

“厚厚的一堵墻，就這么立在眼前，眼前便只有它的顏色，眼中的世界便只有它了。四周都是這樣的墻，將空間割成小塊的零碎的封閉的世界。本來可以看到更遼闊、可以想得更多更遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在??而墻的啟示并非墻本身，在于現(xiàn)實生活中那無形的墻。”

操作依據(jù)：借形象幫助說理，生動活躍，增加吸引力課堂遷移；

話題：1.“時尚”；2.“綠葉精神” 3.“機(jī)遇”

五、名言題記開路法

六、正面釋題法

例八：話題“習(xí)慣”“‘習(xí)慣’一詞可謂盡人皆知。小至個人、家庭、村落，大至民族、國家，都有各自的習(xí)慣。習(xí)，常習(xí)也；常習(xí)則貫，貫則成自然。自然之理當(dāng)然無可厚非，但若過分囿于既定之理，于是就沉默，于是就不再奮進(jìn)，于是這習(xí)慣就成了個人前進(jìn)，社會發(fā)展的阻力了?！?/p>

操作依據(jù)：通過詮釋概念挖掘深意，洞明論述方向

課堂遷移；1.“規(guī)則”2“財富”。

七、擺出事例法

例九：話題“協(xié)作”

“兩只驢子背向而力，被同一條繩子栓住，它們的前方各有一堆草。兩只驢子想吃自己面前那堆草，但拉直繩子還是不夠。于是，他們一起靜下來思考。最后，它們共同吃完了一堆草，再吃另一堆草了。可見，真誠的協(xié)作是成功的一項秘訣?！?/p>

操作依據(jù)：由例到理，順理成章

課堂遷移；話題

1“寬容”；2“賞識”

第二篇：并不平凡

【文題】

在我們身邊有很多看似平凡其實不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友??甚至清潔工、看門人和小商小販。他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上我們能看到世間的真善美，體會到一種不平凡的感情和力量。

這道半命題作文，要補(bǔ)充好題目，得考慮立意的側(cè)重點?！安⒉黄椒病敝械摹安ⅰ?，說明某人或某種品質(zhì)等看似“平凡”其實不“簡單”，比如寬厚待人、腳踏實地的良好品德和生活作風(fēng)。平凡不等于平庸，不代表碌碌無為、無所追求。在平凡中閃光，在平凡中追求卓越，是真正的不平凡。

把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個普通人，不追名逐利，做著平凡的工作，沒有鮮花和掌聲，也得不到表揚(yáng)，但他完成了自己的職責(zé)，盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)，這樣的平凡，其實是一種偉大，這樣的人，同樣應(yīng)該得到尊重。

環(huán)衛(wèi)工人并不平凡

沙，沙，那個聲音又在我的耳邊響起，這個熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，他們揮舞著大掃帚，將馬路掃的一塵不染。讓我們生活在干凈幽雅整潔的環(huán)境中。他們是平凡的工作，平凡的甚至讓我們忘記他們，那橘黃色的衣服是那樣的鮮明。他們每天迎著初升的太陽，為了城市的清潔，她們揮舞著大掃帚就像在那寬闊的馬路上盡情繪畫著一幅美麗的畫卷。

清潔工們忘記了塵埃，卻還在煙霧中掃著，無論是嚴(yán)寒酷暑，我每天都會看見他們在辛勤的勞動著。為了城市的干凈整潔，他們不惜放棄自己休息的時間，讓城市變得更加干凈整潔。我原本以為這是他們應(yīng)該做到的職責(zé)。但是，這一次我被他們感動了。那天的天氣十分惡劣，西北風(fēng)發(fā)瘋似的吹著那一片片雪花，雪花中還夾雜著雨水，雨落到地上結(jié)成了冰，上面還蓋著雪。我自己走在這滑溜溜的雪地中，想著今天的天氣這么冷清，潔工們肯定不會來為我們掃雪。想著想著，我不由的向前望去。忽然，我又看見了那個熟悉的身影，他們拿著鐵鍬、笤帚將冰雪清除掉。為我們開辟出一道小路，給我們帶來了方便。我走在這小路上，感到從未有過的安全和踏實?？粗麄冞h(yuǎn)去的身影，我心中不禁激情四起，是誰每天清晨將塵土掃凈，是他們；是誰將塵土帶走，是他們；是誰每天在煙霧彌漫的空氣中，是他們揮舞著笤帚把馬路清掃干凈；是他們－－清潔工，這雖然是一個平凡的職業(yè)，他們的工作卻不平凡的。

清潔工，我們不能沒有你，沒有你我們的城市將不再干凈整潔，我們也不會生活在舒適幽雅的環(huán)境中，清潔工你們是偉大的，你們是平凡的。

朋友，你可曾注意到，每當(dāng)春天到來時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出嫩綠的葉子。也許你不曾注意過。是的，小草平凡得不能在平凡了。它不像大樹那樣傲然屹立，為人們遮風(fēng)擋雨；更不似鮮花那樣婀娜多姿，被人觀賞.贊嘆。它們只不過是一些被人遺忘的小草而已。但我卻極其喜愛這些平凡的小草。

小草的根深深地扎進(jìn)土里，伸向四面八方，它接受著各種考驗：當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖下來時，一盤盤花早已搬進(jìn)屋內(nèi)，曠野的花也急忙低下頭倚在濾液上，而小草卻無遮無擋，一片片，一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來，雨似箭一般地射來，但小草卻不向狂風(fēng)暴雨們低頭，并不慌張，反而迎著暴雨，不屈不撓地抗?fàn)幹１╋L(fēng)雨終于弱了，消失了。經(jīng)過暴風(fēng)雨的沖刷，小草們雖然被斬了頭，折了腰，但它們并沒有屈服，反而更堅強(qiáng)了。所謂“野火少不盡，春風(fēng)吹又生”吧。小草經(jīng)受了狂風(fēng).暴雨.嚴(yán)寒.酷暑的嚴(yán)峻考驗，頑強(qiáng)地生存著。大自然給予了它多么頑強(qiáng)的生命力呀！而這種頑強(qiáng)的生命力，又多么值得我們學(xué)習(xí)??！

第三篇：朋友并不平凡

他并不平凡

在我們身邊，有很多看似平凡其實不平凡的人。比如親人、教師、朋友…..甚至是一名清潔工。他們并沒有什么特殊之處，但我們能從他們身上學(xué)到很多東西，使我們受益匪淺。在我身邊有很多這樣的人，其中有一個人我最難忘記。

我在小時候一度迷上了滑旱冰，經(jīng)常到附近的小公園去練習(xí)，正巧他也經(jīng)常在那兒練習(xí)滑旱冰，于是我們相識并成為了好朋友。我剛開始練習(xí)的時候經(jīng)常摔倒，摔得多了，就坐在一旁不想練了。這時候，他總是會走過來鼓勵我，讓我鼓起信心繼續(xù)練習(xí)。最令我難忘的一件事，是他幫助我練習(xí)，雖然我有了信心，但沒有技術(shù)也是不行的。于是，有一天，他專門教我去撐握平衡，我學(xué)得很認(rèn)真，一遍遍的嘗試，但總是不成功，一氣之下我又放棄了，他卻不生氣，過來鼓勵我，我看他累得滿頭大汗，不由得有點不好意思，人家教我教得這么累，我再不練習(xí)，真是說不過去了，便和他一起練了起來，就這樣堅持了一下午，我在技術(shù)方面有了很大的進(jìn)步，我當(dāng)時十分的感謝他，一個勁的對他說：“謝謝，謝謝！”他卻說：“不用謝！我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的?！焙髞?，慢慢的，因為功課多，我的旱冰很少再去滑了，跟他也就很少再見面了，可是我仍不能忘記他，他給了我信心，并且他讓我明白了：不論做什么事，要么不做，要么就要堅持到底，不放棄。

直到今天，每當(dāng)我想半途而廢的時候，耳邊就會響起他的話，就仿佛他正在我旁邊鼓勵我一樣，于是，我又一次充滿了信心，堅持著把工作完成。他對我的鼓勵與啟發(fā)讓我受益匪淺，他在我心中就是一個“看似平凡而又不平凡的人”。

第四篇：清潔工并不平凡

清潔工并不平凡

清潔工并不平凡

在我們周圍，有許多看似平凡其實并不平凡的人，有我朝夕相處的父母親人、有我傳道傳授、無私奉獻(xiàn)的老師……而我覺得，清潔工也并不平凡。在這個暑假，我深深地體會到他們雖然和我們一樣，沒有特殊的身份和偉大的事業(yè)，但是，從他們的平凡和普通，我更可以感受到他們有一種不平凡的感情和力量。

記得上一個星期，我在奶奶家過暑假。正欣喜地在上搜尋各種圖書和資料，忽然被一本名著的封面所吸引，這本書名為《巴黎圣母院》，漸漸地我便被故事中巴格特對女兒的愛所感染，我心想一定要買這本受益匪淺的書在暑假期間讀

完。于是我便和奶奶拿了幾十元錢，開開心心地去了書店。

走到樓道門口，我看見了一位年過七旬的老奶奶，花頭白發(fā)，穿著一身又破又舊的破衣裳，身體偏瘦，顯得十分焦弱。一雙長滿老繭的手正拿著鐵夾在分類垃圾。我路過他的身旁，便聞到一股從垃圾里面散發(fā)出來的臭味，我便用手捂了自己的鼻子，飛奔的跑開，生怕被那臭味所“擊倒”，還不時的歧視了她幾眼，告誡自己以后不要在接近這種人。

走在去書店的路上，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。到了書店，已是人山人海，許多學(xué)生讀者“遍地皆是”，有的選擇席地而坐，有的靜靜站立，翻閱著自己心儀的書籍。我也迫不及待地尋找我心儀的圖書——《巴黎圣母院》，最后決定買了這本名著。走到書店的收銀臺，才發(fā)現(xiàn)自己從家里帶來的錢變少了，于是我便慌了手腳，滿地地

尋找著，最后還是找不到那錢，我傷心的回家了。

到了家之后，我便把我丟錢的事告訴了我的奶奶，奶奶并沒有責(zé)罵我，而是輕聲地對我說：“以后小心點，別再粗心大意丟錢了?！?/p>

“叮咚……”，我打開門一看，原來是剛才那位樓下?lián)炖睦夏棠?，她手上拿著幾十塊錢，便說道：“這是你剛才在路上跑時丟的錢，我看到你住在這里，所以特地來還給你的?！痹谒俏⑷醯穆曇簦鞘敖鸩幻恋木衿焚|(zhì)，我心虛了。

我雙手接過她的錢，服了她到家里來坐，遞了一杯清涼的暑茶，給她喝了。從而我也被她的那種精神所鼓舞，所佩服，他們和我們一樣，雖然沒有特殊的身份和偉大的事業(yè)，平凡而普通，但是看似微不足道的行為如一粒塵埃，在他們身上卻能讓我感受到世間的真善美，體會到一種不平凡的感情和力量。在以后的日子里，每當(dāng)我看見她，我便會輕

聲的向她問好。

這是暑假的一件小事，但這件事卻卻告訴了我許多的道理，那就是每個人雖然是平凡的，但只要在學(xué)習(xí)和工作中，做出不平凡的成功和努力，那么每個人便也是不平凡的。

第五篇：奶奶并不平凡

奶奶并不平凡

在很多人眼里，我的奶奶是一個平凡得不能再平凡的老太太。來自山東農(nóng)村的她，皮膚黝黑，手腳粗壯，說起話來嗓門很大，走起路來“呼呼帶風(fēng)”。我小時候，很長一段時間都覺得奶奶是個很笨的人，她不識字，出門坐車經(jīng)常弄錯方向，很多家用電器也不敢用??但就是這樣一位“文盲奶奶”，卻是我們?nèi)易骞J(rèn)的了不起的人。奶奶是一位勤勞奉獻(xiàn)的母親。爸爸經(jīng)常給我講他小時候跟奶奶一起在農(nóng)村生活的故事。那時候，爺爺在部隊參軍，家里只剩奶奶一個人，既要種地，還要照顧年幼的爸爸、叔叔和姑姑。奶奶非常辛苦，從早忙到晚。爸爸12歲的時候，有鄰居勸奶奶別讓爸爸去上學(xué)了，可以幫奶奶分擔(dān)些農(nóng)活兒。但奶奶不同意，她覺得自己不識字，吃了很多苦頭，決不能讓孩子再走自己的老路。在奶奶的堅持和鼓勵下，她的三個孩子都非常愛學(xué)習(xí)，先后考上了大學(xué)，如今都從事著自己喜愛的職業(yè)。而年過六十的奶奶卻還在辛苦操勞著。她堅持自己帶大孫子和外孫?！澳棠陶f，不能讓家事拖累孩子們?！卑职洲D(zhuǎn)述著奶奶的話，眼圈微微泛紅。

奶奶是一個非常講原則的老太太。我從小跟著奶奶長大，奶奶對我這個大孫子非常疼愛，好吃的好喝的，能在我面前堆成一座小山。只有一樣絕不姑息：“不能做壞事”。記得有一次，我跟鄰居家的小弟弟一起玩。他一不小心把我心愛的奧特曼玩偶的手臂掰斷了。我特別生氣，一把把小弟弟推倒在地。我們倆都傷心地哭了起來，但我們得到的結(jié)果卻真是大相徑庭：小弟弟得到奶奶拿出的一袋軟糖作為安慰品，破涕為笑，高高興興地回家了；我抱著斷了胳膊的奧特曼玩偶，被奶奶狠狠地批了一頓，而且堅決不許我吃晚飯，誰來求情都沒用。奶奶說：“不能欺負(fù)比自己小的人！”就這樣，不識字的奶奶用一頓餓肚子的慘痛經(jīng)歷讓我深刻地明白了不能以大欺小的道理。

記不清是誰說過：每個平凡人身上的閃光點，都讓他變得不平凡了。奶奶就是這樣一個平凡人，但她的講原則，勤勞奉獻(xiàn)，讓她變得不平凡了。