第一篇：自我認(rèn)知總結(jié)與業(yè)務(wù)技能提高計(jì)劃

自我認(rèn)知總結(jié)與業(yè)務(wù)技能提高計(jì)劃

一、崗位職責(zé)認(rèn)知總結(jié)

光陰似箭、歲月如梭，自2012年8月份我來到熱力公司這個(gè)大家庭，到現(xiàn)在為止已經(jīng)將近五年了。五年間我從事了多個(gè)崗位——燒過一段時(shí)間鍋爐；干過維修工；開過鏟車也干過電工。初到公司時(shí)，我什么也不懂什么也不會(huì)，只能做一些像裝車卸車、掄掄鋼鎬這樣力所能及的體力活，沒有什么技術(shù)含量可言。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事的幫助下，我開始跟著老師傅們學(xué)習(xí)燒鍋爐、供暖季入戶維修；學(xué)習(xí)開鏟車組裝變頻柜。通過兩年多的工作學(xué)習(xí)，使我無論理論知識(shí)還是業(yè)務(wù)技術(shù)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。冬季供暖時(shí)由當(dāng)初只能提著工具跟在老師傅后面觀察、學(xué)習(xí)到后來能夠獨(dú)自入戶維修；剛剛接觸變頻柜時(shí)三四天才能組裝出一臺(tái)配線雜亂無序的成品柜子到現(xiàn)在能夠一天內(nèi)組裝出一臺(tái)相序清晰、配線美觀的電控柜。

后來調(diào)入到技術(shù)科，初時(shí)我面對(duì)許多工作都感到一頭霧水、無從下手。在正副科長(zhǎng)和兩位同事的幫助下，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，慢慢適應(yīng)新的工作崗位。同時(shí)學(xué)會(huì)了：

1、如何勘查施工現(xiàn)場(chǎng)；

2、如何在施工過程中做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、測(cè)量和檢查；

3、如何配合趙樹永對(duì)新建換熱站電控設(shè)備進(jìn)行選型、試驗(yàn)、安裝、調(diào)試以及已運(yùn)行的換熱站設(shè)備的升級(jí)、維護(hù)；

4、圖紙圖表的繪制以及文字信息的收集、總結(jié)、整理歸檔；

5、一些材料的上報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、相關(guān)單位報(bào)表并做好留存檔案工作；

6、科室車輛的維護(hù)及領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)性工作。

但是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在工作的過程中，很多時(shí)候會(huì)感到力不從心、心余力拙，無法擔(dān)起更多更重的擔(dān)子。尤其是16供暖季，副科長(zhǎng)趙樹永因事請(qǐng)假時(shí)換熱站遇到軟件方面的問題而無法投入運(yùn)行，我經(jīng)過嘗試未能完全解決問題。這使我感到強(qiáng)烈的挫敗感，同時(shí)也使我意識(shí)到自己的業(yè)務(wù)技能水平掌握的還不夠扎實(shí)，不夠深入和精細(xì)，能力亟待提高。

二、業(yè)務(wù)技能提高計(jì)劃

通過對(duì)公司未來發(fā)展的剖析和自己崗位職責(zé)的理解，我認(rèn)識(shí)到首先應(yīng)該提高的就是電控系統(tǒng)方面知識(shí)的深度，同時(shí)輔以電工儀表、壓變、溫變、電接點(diǎn)和控制柜等元件設(shè)備的維護(hù)、故障排除及檢修。對(duì)此我對(duì)自己制定了個(gè)以本年度為主為期三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、至7月底通過閱讀書面材料和上網(wǎng)查詢的方式，學(xué)習(xí)“西門子S7-200系列PLC”的各方面知識(shí)。由淺入深的學(xué)習(xí)PLC：

⑴了解它的組成元件、設(shè)計(jì)原理、工作方式等； ⑵系統(tǒng)學(xué)習(xí)它的指令、控制系統(tǒng)、編程； 在遇到困難、不懂的地方隨時(shí)向趙樹永請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

2、⑴8至10月份,是深入學(xué)習(xí)和嘗試動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間，通過前兩個(gè)階段對(duì)PLC的認(rèn)知學(xué)習(xí)，此階段主要學(xué)習(xí)PLC軟件的程序編譯和應(yīng)用設(shè)計(jì)；

⑵同時(shí)學(xué)習(xí)各種數(shù)顯表、壓變、溫變等工作原理，學(xué)會(huì)根據(jù)不同情況正確的分析、檢測(cè)故障原因。⑶學(xué)習(xí)管線探測(cè)儀、氨氣檢測(cè)儀、管道流量計(jì)等電子儀器的工作原理、技術(shù)參數(shù)，熟練掌握各儀器的使用方法。

3、供暖初期階段，隨著各換熱站電控設(shè)備的升級(jí)、維護(hù)、檢修，通過大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，反復(fù)練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到能夠通過檢測(cè)分辨軟硬件故障，⑴對(duì)軟件出現(xiàn)的問題能夠通過修改程序解決故障問題； ⑵對(duì)電控柜及壓變、溫變、電接點(diǎn)壓力表等各種換熱站常用電子元件能夠準(zhǔn)確檢測(cè)出產(chǎn)生故障的原因，提出處理方法并加以排除。

4、最后在2017年底達(dá)到能夠根據(jù)不同的換熱站應(yīng)用環(huán)境，靈活的設(shè)計(jì)、編譯PLC程序。5、2018年度，學(xué)習(xí)換熱站操作頁(yè)面的設(shè)計(jì)軟件——組態(tài)王，學(xué)習(xí)畫面設(shè)計(jì)及其與PLC的綜合應(yīng)用。

6、第三年度，繼續(xù)學(xué)習(xí)PLC和組態(tài)王的應(yīng)用，加深熟練度，同時(shí)學(xué)習(xí)與公司工程業(yè)務(wù)息息相關(guān)的工程預(yù)算。工程預(yù)算是對(duì)工程項(xiàng)目在未來一定時(shí)間內(nèi)收入和支出情況所做的計(jì)劃，它可以通過貨幣形式來對(duì)工程項(xiàng)目的投入進(jìn)行評(píng)價(jià)并反映工程的經(jīng)濟(jì)效果?！笆琴r是賺，全在預(yù)算”，由此可見工程預(yù)算的重要性。

都說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。這句話普遍被解讀的偏向后一句——“修行在個(gè)人”，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的付出更加決定著結(jié)果。但是我認(rèn)為這句話更重要的應(yīng)該是第一句——“師傅領(lǐng)進(jìn)門”，因?yàn)橹挥性趲煾档囊I(lǐng)和幫助下，自己付出了足夠的努力才能有所收獲，沒有師傅的指導(dǎo)，就算自己一個(gè)人再如何的悶頭學(xué)習(xí)、鉆研，又能有多大的成效呢，說不準(zhǔn)還會(huì)誤入歧途，離正確的的方向越來越遠(yuǎn)。這時(shí)如果有個(gè)師傅在旁邊及時(shí)引導(dǎo)，那么會(huì)少走多少?gòu)澛??！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”，所以說，師傅的傳授和引導(dǎo)是多么的重要。我無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉吘陀泻芏嗄軌蜃鑫依蠋煹娜?。而在遠(yuǎn)傳電控和工程預(yù)算方面，趙樹永同志在公司內(nèi)應(yīng)該是無可爭(zhēng)議的第一人，同時(shí)他又是我們科的副科長(zhǎng)?！敖畼桥_(tái)先得月”，在這為期三年的學(xué)習(xí)提高期中，我要以趙樹永為榜樣，向他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中遇到不懂、不會(huì)的地方多向他請(qǐng)教。我認(rèn)為不僅僅是工作方面，同時(shí)在做人方面也值得我向他學(xué)習(xí)。跟他接觸一段時(shí)間后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，趙哥無論在何時(shí)面對(duì)誰(shuí)，給我的感覺都是謙遜的。一個(gè)有能力的人會(huì)受到他人的重視，而只有一個(gè)品格高尚的人才能讓人發(fā)自內(nèi)心的尊重。我不敢說向趙哥學(xué)習(xí)能達(dá)到他的程度的多少，我只能說盡力提高自己向他靠攏。

提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能水平不單單會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生影響，同時(shí)還會(huì)對(duì)周圍員工、對(duì)公司起到積極的作用。個(gè)人業(yè)務(wù)技能提高了，周圍的同事就會(huì)感到壓力，就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)，產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。但這種競(jìng)爭(zhēng)是良性的，積極的，可以帶動(dòng)大家一同提升一起進(jìn)步。同時(shí)大家的共同進(jìn)步也是對(duì)公司的提高，員工的業(yè)務(wù)水平提高了，也就提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和服務(wù)水平，樹立企業(yè)的良好形象，增強(qiáng)企業(yè)的盈利能力。同時(shí)員工業(yè)務(wù)水平提生，也會(huì)降低員工和領(lǐng)導(dǎo)之間因業(yè)務(wù)不熟悉而產(chǎn)生的指責(zé)、抱怨、挫折感等，這樣更有利于增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力，營(yíng)造良好的工作氛圍，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。

企業(yè)的發(fā)展不單單只是領(lǐng)導(dǎo)操心的問題，而是我們每個(gè)職工都應(yīng)該參與進(jìn)來，為企業(yè)盡自己的一份力。企業(yè)發(fā)展的好了，我們員工才能獲得更好的福利待遇。也許每個(gè)人的能力有限，那么就讓我們從提高自己的業(yè)務(wù)水平開始，為我們的企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

我相信，在以武經(jīng)理為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在我們每位職工的努力下，我們的公司會(huì)發(fā)展的越來越好，我們每個(gè)熱力人的明天會(huì)更燦爛！

第二篇：教師業(yè)務(wù)自我提高計(jì)劃

教師業(yè)務(wù)自我提高計(jì)劃

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，努力提高自身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，我將從以下幾方面進(jìn)修：

一、勤于學(xué)習(xí)，豐富自己的理論素養(yǎng)

1、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面從努力從各方面充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教學(xué)常教常新。

2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與時(shí)俱進(jìn)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。

3、做一名學(xué)習(xí)型的教師，利用課余時(shí)間，進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷，提升個(gè)人的文化修養(yǎng)。

4、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。

二、善與反思，深刻省察自己的教育教學(xué)策略

1、做一名善于反思，勤于積累的教師。

2、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

3、探索教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。

三、打造精彩課堂，提升課堂教學(xué)能力

1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。

2、積極參與各類公開課、展示課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，爭(zhēng)取在每學(xué)期的公開課或研討課競(jìng)賽上獲得好成績(jī)。

四、樂于研究，增強(qiáng)教育科研能力

1、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究并在所發(fā)展。

2、在平時(shí)的教學(xué)中，把自己的行動(dòng)和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進(jìn)教育教學(xué)。

3、研究過程有序，每個(gè)階段做到有計(jì)劃、有總結(jié)。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實(shí)踐體會(huì)。

4、搞好科研檔案資料的充實(shí)與完善。做到資料齊全、規(guī)范、及時(shí)。

總之，我將以做科研型教師為目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中，自覺反思，深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，提高教學(xué)效率，堅(jiān)持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學(xué)活動(dòng)的工作狀態(tài)，形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，努力提高自身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，我將從以下幾方面進(jìn)修：

一、勤于學(xué)習(xí)，豐富自己的理論素養(yǎng)

1、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面從努力從各方面充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教學(xué)常教常新。

2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與時(shí)俱進(jìn)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。

3、做一名學(xué)習(xí)型的教師，利用課余時(shí)間，進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷，提升個(gè)人的文化修養(yǎng)。

4、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。

二、善與反思，深刻省察自己的教育教學(xué)策略

1、做一名善于反思，勤于積累的教師。

2、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

3、探索教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。

三、打造精彩課堂，提升課堂教學(xué)能力

1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。

2、積極參與各類公開課、展示課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，爭(zhēng)取在每學(xué)期的公開課或研討課競(jìng)賽上獲得好成績(jī)。

四、樂于研究，增強(qiáng)教育科研能力

1、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究并在所發(fā)展。

2、在平時(shí)的教學(xué)中，把自己的行動(dòng)和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進(jìn)教育教學(xué)。

3、研究過程有序，每個(gè)階段做到有計(jì)劃、有總結(jié)。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實(shí)踐體會(huì)。

4、搞好科研檔案資料的充實(shí)與完善。做到資料齊全、規(guī)范、及時(shí)。

總之，我將以做科研型教師為目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中，自覺反思，深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，提高教學(xué)效率，堅(jiān)持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學(xué)活動(dòng)的工作狀態(tài)，形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。新的學(xué)期隨著第一縷春風(fēng)到來了，面對(duì)新的學(xué)期的開始，面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來，也使我更加感覺到加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以ＸＸ區(qū)文教局2006年教育教學(xué)會(huì)議精神為指針，以“理論學(xué)習(xí)年”教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力，使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展，使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。

二、奮斗目標(biāo)：

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺悟，愛崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高，熟練掌握專業(yè)技能，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用技能實(shí)踐教學(xué)。

3、加強(qiáng)文化水平的提高，多讀書，讀好書，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，提高自己。

三、具體措施：

（一）思想方面：

1、努力提高自己的思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

2、遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，發(fā)揮主人翁作用。

3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì)，牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關(guān)心學(xué)生的身心健康，尊重、愛護(hù)學(xué)生，注意自己的言行舉止，為人師表。

4、牢記自己的本位，與他人精誠(chéng)合作，充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。

5、以大局為重，服從組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，并努力出色的完成任務(wù)。

（二）文化方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，豐富自己的文化內(nèi)涵，達(dá)到充分利用課余時(shí)間，每月讀一本好書，每周讀一篇好文章，每日寫一篇讀書筆記或心得，而且要堅(jiān)持經(jīng)常，不斷的積累、積淀，提高自己的文學(xué)功底。

2、堅(jiān)持自學(xué)為主，將學(xué)過的中文課程中的一些文學(xué)書籍再重新學(xué)習(xí)一遍，以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵，也使自己的文化知識(shí)進(jìn)一步得以充實(shí)和更新。

3、將自己在本學(xué)期要看的書籍大體的列出明細(xì)，使自己在日常的工作之余能按部就班，有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

（三）業(yè)務(wù)方面

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加聽、評(píng)、賽課，做到認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，抓住每一次的機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己。

2、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對(duì)性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音wm338.com網(wǎng)。

4、對(duì)課堂教學(xué)管理，做到及時(shí)反省，及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使工作有序順利的開展。

5、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，參加集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)畢竟是少，所以，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，練習(xí)教育教學(xué)技能，基本功，以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

6、組織好各項(xiàng)學(xué)生的活動(dòng)以及學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，認(rèn)真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想，并通過各項(xiàng)活動(dòng)的組織鍛煉自己的組織能力，協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的各種關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和愛好，為學(xué)生終身體育意識(shí)的形成打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)安排

二月份：

1、接受學(xué)校“有效教學(xué)”理論的培訓(xùn)

2、觀看“魏書生教育思想”、“洋思辦學(xué)理念”的錄象

三月份：

1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃

2、崗位練兵，業(yè)務(wù)提高

四月份：

1、參加校說、講、評(píng)賽講活動(dòng)

2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高

五月份：

1、協(xié)助組織學(xué)校參加區(qū)市運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、自檢自查

六月份：

1、協(xié)助組織學(xué)生棋類比賽

2、為參加全區(qū)藝體教師基本功比賽做準(zhǔn)備

七月份：

1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定

2、工作總結(jié)

第三篇：如何提高自身業(yè)務(wù)技能

如何提高自身的業(yè)務(wù)技能

進(jìn)入公司快四年了，隨著公司的發(fā)展，管理工作的進(jìn)一步深入，提高運(yùn)行人員的綜合素質(zhì)和運(yùn)行人員的專業(yè)化發(fā)展將成為必然，而個(gè)人綜合素質(zhì)的高低將決定著今后的前途命運(yùn)，為了加強(qiáng)在個(gè)人業(yè)務(wù)技能方面的投入力度，以取得最佳的效果，本人總結(jié)有以下幾點(diǎn)需要提高：

一、思想上重視起來

拋開認(rèn)為在崗位上業(yè)務(wù)技能“夠用”就行的思想，收起對(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)不重視，敷衍了事的態(tài)度。最近我一直在思考如何提高自身的業(yè)務(wù)技能，通過思考公司今后的發(fā)展，使我更加堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”，今后我會(huì)在思想上重視起來，端正工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行公司和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加公司和單位組織的培訓(xùn)，不會(huì)就問，將所學(xué)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)使其深深地扎根在腦海里。

二、工作上行動(dòng)起來

工作上養(yǎng)成當(dāng)日工作當(dāng)日清的習(xí)慣，作為值班長(zhǎng)，凡事要細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做之前認(rèn)真思考，嚴(yán)防麻痹大意，避免粗心大意帶來不必要的損失。做好與同事之間的溝通協(xié)調(diào)，針對(duì)工作中遇到的問題共同探討交流，通過互相幫助，同時(shí)提高。根據(jù)值班員的能力，因人而異制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己提高的同時(shí)也帶動(dòng)值班員的提高。

三、自身需要提高的業(yè)務(wù)技能（1）電氣系統(tǒng)

電氣一、二次一直都是我的薄弱環(huán)節(jié)，我想水廠能請(qǐng)一些專業(yè)人士有針對(duì)的講一些35KV、10KV一、二次系統(tǒng)的基本原理及接線，主要以理論、實(shí)際相結(jié)合來進(jìn)行，使我從中學(xué)會(huì)看懂一、二次接線圖，及一些處理二次故障的基本方法并在現(xiàn)場(chǎng)能模擬鍛煉，以加深記憶。對(duì)于電氣系統(tǒng)的維護(hù)可以自己學(xué)習(xí)運(yùn)行規(guī)程和檢修規(guī)程。在條件允許的情況下，最好能講一下水工建筑物的識(shí)圖。

（2）工藝

我想針對(duì)加藥、加氯進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)專人結(jié)合實(shí)際進(jìn)行講解，主要學(xué)習(xí)如何通過加藥控制水質(zhì)，加藥量的控制；加氯方面學(xué)習(xí)折點(diǎn)加氯，加氯量和余氯的關(guān)系，對(duì)加氯的基本知識(shí)再進(jìn)行一次加深的學(xué)習(xí)，因加氯系統(tǒng)的操作不是很頻繁，有些基本知識(shí)學(xué)會(huì)后時(shí)間一久容易忘記，希望通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能鞏固一些基本知識(shí)。

（3）自動(dòng)化

請(qǐng)專人結(jié)合實(shí)際進(jìn)行講解，要求能達(dá)到熟悉自動(dòng)化保護(hù)的定值，及保護(hù)的基本操作方法，了解其功能和原理，知道保護(hù)里面的內(nèi)容和意思。

（4）運(yùn)行規(guī)程和安規(guī)

自學(xué)運(yùn)規(guī)和安規(guī)，對(duì)學(xué)過的知識(shí)再學(xué)一次，主要學(xué)習(xí)設(shè)備的參數(shù)和維護(hù)保養(yǎng)，及電氣設(shè)備上工作的一些安全要求。

針對(duì)以上需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，制訂以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）電氣系統(tǒng)學(xué)習(xí)，電氣一、二次系統(tǒng)的基本原理及接線等，根據(jù)水廠安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于電氣系統(tǒng)的維護(hù)可以自己學(xué)習(xí)運(yùn)行規(guī)程和檢修規(guī)程，計(jì)劃九月份完成。

（2）工藝方面的學(xué)習(xí)，安排時(shí)間請(qǐng)專人結(jié)合實(shí)際進(jìn)行講解，基礎(chǔ)性的知識(shí)自學(xué)運(yùn)行規(guī)程，計(jì)劃十月份完成。

（3）自動(dòng)化方面的學(xué)習(xí)，安排時(shí)間請(qǐng)專人結(jié)合實(shí)際進(jìn)行講解。（4）運(yùn)行規(guī)程和安規(guī)方面的學(xué)習(xí)，自行學(xué)習(xí)，運(yùn)規(guī)分計(jì)劃在九月和十月學(xué)完。安規(guī)在十一月學(xué)完。

對(duì)工作的建議

（1）建立完善的培訓(xùn)和考核制度，并嚴(yán)格規(guī)范考核，做到“公平、公正、公開”的原則，將培訓(xùn)列為考核范疇內(nèi)，以提高職工對(duì)培訓(xùn)的重視。對(duì)工作中不積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、平平庸庸混日子的員工要及時(shí)溝通，使其盡快成長(zhǎng)起來，避免與同事之間存在差距。

（2）因人施教，根據(jù)每位職工的能力及各方面的條件，按照水廠崗位要求，及崗位目標(biāo)所需，開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，避免綜合培訓(xùn)，使其他崗位的人學(xué)習(xí)不是本崗位的知識(shí)，重點(diǎn)對(duì)個(gè)別技術(shù)潛能優(yōu)勢(shì)明顯的職工采用開“小灶”的方式，以“送出去，請(qǐng)進(jìn)來”等形式，使職工得到更加專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。

（3）制定完計(jì)劃要落實(shí)好計(jì)劃，培訓(xùn)方式要靈活多樣，如光盤教學(xué)，及以傳、幫、帶形式為主的實(shí)踐參與等，激發(fā)職工參加學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

（4）對(duì)工作中表現(xiàn)突出的、在自己崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的要予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，在單位內(nèi)部大力宣傳其事跡，塑造職工能看的見、感受得到的正面典型，營(yíng)造一個(gè)好的工作氛圍。

（5）因人而異合理安排工作，充分尊重職工的休息時(shí)間，要給一部分人壓擔(dān)子，營(yíng)造一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，避免出現(xiàn)忙的很忙，閑的很閑。合理的安排工作可以使大家都可以共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，避免出現(xiàn)同事之間出現(xiàn)較大的差距，這對(duì)團(tuán)隊(duì)工作是很不利的。

（6）因運(yùn)行屬于倒班，很難把人聚在一起，所以不定期組織大家開展各種各樣的活動(dòng)，可以提高員工們的團(tuán)隊(duì)精神，也給大家提供一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，互相了解，加深彼此之間的友誼，這對(duì)我們工作的開展也是很有利的。

（7）對(duì)于職工應(yīng)得的利益，水廠應(yīng)做好合理安排，不要出現(xiàn)情緒影響工作。

第四篇：自我認(rèn)知總結(jié)

自我認(rèn)知總結(jié)

我的性格：

我待人友善，待事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，忠于職守，具有責(zé)任感。我重友誼，重視與朋友之間的感情。為人熱情，樂于助人。性格隨和，樂于與人相處，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽，也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)定不移的精神，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情，不管有多困難都會(huì)去做。我做事具有很強(qiáng)的原則性，也善于變通，尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng)，但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來。

我的興趣：

我愛好閱讀報(bào)刊、雜志、小說等書籍，無聊時(shí)喜歡玩游戲，經(jīng)常和人一起運(yùn)動(dòng)。喜歡旅游，想走遍祖國(guó)名山大川、名勝古跡。追求自然，喜歡按照自己的意愿行事，喜歡較為寬松的學(xué)習(xí)生活方式。我對(duì)新事物具有很強(qiáng)的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物，對(duì)自己喜歡的事物總是不遺余力去弄懂。我喜歡務(wù)實(shí)，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié)，喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物。

我所擁有的技能：

在學(xué)習(xí)能力上，我熟知英語(yǔ)、金融基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、文學(xué)常識(shí)等等。我通過證券從業(yè)資格，對(duì)于金融證券方面的知識(shí)掌握比較好。

運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，對(duì)事件反應(yīng)敏捷迅速，具有很強(qiáng)的正確控制力。能動(dòng)手力強(qiáng)，對(duì)于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性。

在其他方面，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，善于與人溝通，邏輯清晰。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，可以快速適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。具有很強(qiáng)的集中力，思想縝密，講究方法。很有頭腦，很現(xiàn)實(shí)，對(duì)于細(xì)節(jié)具有很強(qiáng)的記憶和判斷。具有很強(qiáng)的洞察力，對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng)。

我的價(jià)值觀：

我沒有什么宗教信仰，屬于無神論者，堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。樂于助人，相信助人助己，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

我對(duì)待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素。喜歡符合興趣愛好的工作，工作要具有一定的挑戰(zhàn)性，能發(fā)揮自身的能力。多有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，未來的工作發(fā)展?jié)摿Υ?，晉升機(jī)會(huì)多。同時(shí)，我也注重保健因素，能夠找一份穩(wěn)定的工作，工作相對(duì)獨(dú)立，較為寬松的工作環(huán)境，工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對(duì)于聲望因素沒有太多的追求，只要心安理得即可。

我的愿景：

在大學(xué)期間，學(xué)好金融專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵與金融相關(guān)的知識(shí)。通過期貨、銀行從業(yè)資格考試。畢業(yè)后，可以比較輕松找到一個(gè)能與專業(yè)對(duì)口的工作，可以在工作中發(fā)揮自己的能力，并且不斷發(fā)展。喜歡較為寬松的工作環(huán)境，工作自主性大，能夠進(jìn)入銀行或理財(cái)公司。做自己要做的事，能夠開發(fā)設(shè)計(jì)出一個(gè)新產(chǎn)品或發(fā)展出一個(gè)屬于自己的新觀念。

第五篇：自我認(rèn)知和計(jì)劃組織

自我認(rèn)知和計(jì)劃組織

1、請(qǐng)作一下自我介紹或者自我評(píng)價(jià)（請(qǐng)說一下你性格中的優(yōu)缺點(diǎn)）

作為一名曾經(jīng)的醫(yī)學(xué)生和現(xiàn)在的醫(yī)生，我很熱愛我的職業(yè)。雖然這中間也曾有過選擇的迷茫，有過想要放棄的困惑。但是，經(jīng)過知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，我愈發(fā)的堅(jiān)定我的信念。

首先，我認(rèn)為醫(yī)生是一個(gè)特殊的行業(yè)，每天面對(duì)的是活生生的病人，不是維修機(jī)器的工人。這也就要求從業(yè)人員有很高的道德修養(yǎng)，極強(qiáng)的責(zé)任心。我想，具備這些基本素質(zhì)，才能真正急病人之所急，想病人之所想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。

其次，我經(jīng)過系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)，和幾年的臨床實(shí)踐。不但有知識(shí)的積累，更重要的是臨床經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我深深明白要想在工作中更好的為病人服務(wù)，不但要有扎實(shí)的功底，更要不斷的提高自己的技術(shù)水平。

再次，我有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性，能夠遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)醫(yī)生，服從醫(yī)院及科室的工作安排，在工作中一切以大局為重。在參加工作的短短幾年中，我從未因?yàn)閭€(gè)人原因擅離職守，雖然我從事的是最基層的住院醫(yī)師的工作，但是，最簡(jiǎn)單的工作也最能體現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。一屋不掃何以掃天下，正是對(duì)待這些點(diǎn)滴小事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，才能讓我嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

最后，我具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。工作中，善于與同事進(jìn)行溝通，虛心學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)?，無論職位的高低，閱歷的深淺，每個(gè)人都有自身的特點(diǎn)。一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體，才能發(fā)揮更多積極的作用，在良好的氛圍中高效率的完成工作。雖然醫(yī)務(wù)工作往往很辛苦，甚至是枯燥，經(jīng)常要面對(duì)來自方方面面的壓力，但是，我還是能以積極、樂觀的心態(tài)來對(duì)待，與同事和睦相處，對(duì)病人盡心盡力。我連續(xù)兩年被評(píng)為科室的 “先進(jìn)工作者”，這不僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的支持。

但是，有時(shí)我的性格比較急躁，尤其在處理緊急情況的時(shí)候，不夠沉穩(wěn)。我已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，相信在同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助下一定會(huì)改正自己的這點(diǎn)不足，以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡快使自己成為一名群眾信任的合格的醫(yī)務(wù)工作者。

2、你認(rèn)為你能做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者嗎？

我認(rèn)為我能做到，原因如下：

第一，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范以及醫(yī)療中相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容，提高自身醫(yī)德修養(yǎng)；

第二，端正工作態(tài)度，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，有責(zé)任感，不怕苦，不怕累，工作中遇到難以應(yīng)對(duì)的問題，主動(dòng)、虛心向他人求教；

第三，在技術(shù)上要精益求精，平時(shí)也注意專業(yè)知識(shí)的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí)，將理論聯(lián)系實(shí)際，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)；

第四，工作上有全局觀念，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作時(shí)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，處理好同事間的關(guān)系；

第五，有一顆愛心，能公平公正對(duì)待每一位患者，無論其高矮胖瘦，富貴貧賤。對(duì)待患者，能態(tài)度親切，耐心地溝通交流，本著“一切為病人”的宗旨，熱心服務(wù)。

我報(bào)考是基于以下幾點(diǎn)原因：

1、求職的需要：坦白地說，一個(gè)人要干一番事業(yè)，首先要解決基本的生活問題，基本生活解決了，才能更好地發(fā)揮自己的才智為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

2、學(xué)以致用的需要：通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)我具備了一定的理論基礎(chǔ)，把所學(xué)知識(shí)用在工作中，為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)盡自己的一份微薄的力量。

3、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要：本次考試充分體現(xiàn)了公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，非常具有挑戰(zhàn)性，是一個(gè)可以證明我能力的機(jī)會(huì)，是對(duì)我的一次考驗(yàn)。在這樣崗位上可以鍛煉自己的才華，實(shí)踐自己的人生價(jià)值；

最后，假如我能夠起進(jìn)入醫(yī)院，我一定不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”，不斷完善自我，超越自我，做一個(gè)讓組織放心，讓人民滿意的醫(yī)務(wù)工作人員。

如果我進(jìn)入一個(gè)新的單位上班，我會(huì)從以下幾方面去做：

第一，我要從主觀上改變自己，完成從學(xué)生到一名工作人員的心理角色的轉(zhuǎn)變，因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)生，我的很多認(rèn)識(shí)還是不夠成熟的，因此我如果到了新單位第一要改造自己的主觀世界，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位法律法規(guī)、政策

第二，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，盡快了解掌握單位里的實(shí)際情況，并提高自己的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平，將我學(xué)到的知識(shí)盡快地與工作實(shí)踐結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

第三，虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，搞好班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)，提高自己的工作能力。積極向他們多學(xué)習(xí)、多溝通、多交流，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作水平，爭(zhēng)取早一天做一名稱職的工作人員。

在我看來，作為醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)就是救死扶傷，千方百計(jì)為病人解除病痛，因此，要做到“以病人為中心”：

首先，要提高醫(yī)德修養(yǎng)。尊重病人的權(quán)利，為他們保守醫(yī)密，對(duì)待患者應(yīng)一視同仁，態(tài)度親切，有同情心，耐心地溝通交流，多站在病人的立場(chǎng)思考問題。

與此同時(shí)，還應(yīng)該提高醫(yī)術(shù)水平。對(duì)于病人，當(dāng)然希望在最短的時(shí)間內(nèi)治愈疾病，恢復(fù)健康。這 就要求廣大的醫(yī)務(wù)人員在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，加上對(duì)理論知識(shí)的鞏固與學(xué)習(xí)，從而提高醫(yī)術(shù)水平。這樣就可以在很大程度上減少漏診和誤診，在治療上對(duì)癥下藥，盡可能減輕病人的負(fù)擔(dān)。

此外，醫(yī)院定期開展對(duì)出院病人的電話隨訪或是組織一些醫(yī)學(xué)講座，讓病人了解自身所患的疾病，以及如何預(yù)防和在平時(shí)生活中的注意事項(xiàng)等等。

對(duì)于即將踏上工作崗位的我們，要自覺學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，深刻理解“一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人”的精髓，并在工作中付諸于實(shí)踐。

4、如果這次考試你沒有被錄取，你打算怎么辦？

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣, 有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì) 待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三百六十行,行行出狀元, 爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī).第五、再接再厲,成為醫(yī)務(wù)工作者一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然后再次參加競(jìng)爭(zhēng)，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過自己的奮斗，對(duì)得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)

果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心，就這點(diǎn)來說，就是一種收獲和勝利。

5、如果讓你組織一次醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)，你怎么安排？(活動(dòng)類）

農(nóng)民就醫(yī)難的問題一直是黨和國(guó)家關(guān)心的問題，農(nóng)村醫(yī)療條件比較差，農(nóng)民看病難，并且在支付比較高的醫(yī)療費(fèi)用時(shí)倍感吃力。組織醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)在一定程度上能夠?yàn)檗r(nóng)民提供切實(shí)的醫(yī)療服務(wù)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

首先，我會(huì)聯(lián)系農(nóng)村基層干部對(duì)于農(nóng)民就醫(yī)的情況進(jìn)行了解，做一個(gè)需求分析。在此基礎(chǔ)上制定本次活動(dòng)的方案，包括醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)流程、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、交通路線的設(shè)計(jì)等。完成方案后，交給領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過后予以執(zhí)行。開始聯(lián)系相關(guān)醫(yī)療單位，組織醫(yī)療隊(duì)伍；聯(lián)系鄉(xiāng)政府干部，讓他們事先對(duì)農(nóng)民做好宣傳，安排好場(chǎng)地等。其次，在醫(yī)療下鄉(xiāng)具體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，劃分兩個(gè)區(qū)域。第一個(gè)區(qū)域進(jìn)行日常健康咨詢指導(dǎo)，主要由專業(yè)人員當(dāng)面回答農(nóng)民在日常生活中所遇到的健康問題，指導(dǎo)他們科學(xué)健康地生活。第二個(gè)區(qū)域進(jìn)行義務(wù)體檢和義診。義務(wù)體檢要仔細(xì)全面，不能走過場(chǎng)。義診環(huán)節(jié)：如果是小病的話，當(dāng)場(chǎng)治療，提供藥物。如果該疾病在現(xiàn)有條件下無法解決的話，一定要有針對(duì)性的建議，比如說建議轉(zhuǎn)到正規(guī)醫(yī)院的哪個(gè)科。在活動(dòng)過程中尊重農(nóng)民，關(guān)心農(nóng)民的疾苦，真正做到“以人為本”，讓農(nóng)民感受到溫暖。

最后，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)該廣泛聽取醫(yī)療人員和農(nóng)民的意見和建議，在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)總結(jié)匯報(bào)，具體包括活動(dòng)開展的情況、優(yōu)點(diǎn)和不足等。這次活動(dòng)所取得的經(jīng)驗(yàn)可以繼續(xù)推廣，有欠缺的地方在下次工作中努力改進(jìn)。相信有國(guó)家大政方針的指導(dǎo)、有我們不懈的努力，農(nóng)民就醫(yī)難的問題可以逐步得到解決。

6、醫(yī)院安排你到農(nóng)村去開展有關(guān)“農(nóng)民就醫(yī)現(xiàn)狀”的調(diào)查，你如何組織？

確定調(diào)研的對(duì)象和方式：

調(diào)研對(duì)象包括當(dāng)?shù)厝藛T和外出務(wù)工人員，經(jīng)濟(jì)比較好的農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)不好的地方。方式包括問卷調(diào)查、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。成立調(diào)研小組，明確職責(zé)，分配任務(wù)。設(shè)計(jì)好問卷并對(duì)調(diào)查人員給予培訓(xùn)；聯(lián)系好門戶網(wǎng)站發(fā)布調(diào)查；與本地行政部門以及目標(biāo)城市政府取得聯(lián)系，取得他們的支持；安排好座談會(huì)地點(diǎn)、時(shí)間，做好會(huì)場(chǎng)布置，聯(lián)系相關(guān)專家等。

各類調(diào)查分頭進(jìn)行。向目標(biāo)企業(yè)發(fā)放問卷并做好口徑解釋；根據(jù)計(jì)劃搜集相關(guān)資料、數(shù)據(jù)；座談會(huì)場(chǎng)做好后勤支持、主持會(huì)議深入討論，將專家意見記錄下來。整理所得資料，根據(jù)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的評(píng)價(jià)，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境相關(guān)情況與先進(jìn)城市比較，專家意見等編輯調(diào)研報(bào)告，采用各類分析方法，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)環(huán)境情況給予總結(jié)，并提出建議，將報(bào)告報(bào)上級(jí)審閱

7、本單位要制定一政策，需要廣泛征求意見，領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)任務(wù)交給你，你如何開展?單位制定政府從而去廣泛征求意見，這是一件好事，是單位領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的一個(gè)舉措。我會(huì)通過以下幾點(diǎn)來完成這個(gè)任務(wù)：

一，問卷形式。將擬出臺(tái)的政策以出書面調(diào)查問卷的形式做出來。發(fā)給單位的每個(gè)部門，每個(gè)單位的人員。一定確保調(diào)查問卷準(zhǔn)確送達(dá)單位每一個(gè)人手里。在經(jīng)過一定時(shí)間，單位調(diào)查人員的答卷完畢后。再將問卷一一收回并進(jìn)行調(diào)查總結(jié)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。為政策的修改，實(shí)施，和執(zhí)行等環(huán)節(jié)提供可行的依據(jù)。

二，信箱形式。在新政策實(shí)施征求意見期間，在我辦公室或是部門設(shè)立“xxxx政策意見箱”或是“XXX新政策征集箱”類似的郵箱，為調(diào)查問卷結(jié)束后，有新的看法和意見的群眾提供意見的補(bǔ)充和意見的更新。實(shí)時(shí)做到位相關(guān)信息的采集工作。

三，電話形式。設(shè)立專線電話，為新政策提供第一時(shí)間的意見采集。結(jié)合單位的實(shí)際情

況，還可以制定擬其他臺(tái)的新政策意見征集途徑。大體上有網(wǎng)絡(luò)，會(huì)議，活動(dòng)等等，如：有局域網(wǎng)的單位可以設(shè)立網(wǎng)上“xxx新政策網(wǎng)上信箱”、“xxx新政策板塊”等。

四，是組織召開人大、政協(xié)、群眾各界代表座談會(huì)。參與人員針對(duì)政策內(nèi)容，有針對(duì)性和重點(diǎn)的選擇。既要保證參與人群的廣泛性，又要有針對(duì)性。五是如果有必要，聘請(qǐng)專家論證政策的可實(shí)施性。我會(huì)盡量制定出多途經(jīng)，多種方式的意見信息采集。做好廣泛的民意調(diào)查，是政策推出后不成為一紙空文的重要保障。開門納諫，集思廣益

8、醫(yī)院要給無人照顧的老人搞活動(dòng)，請(qǐng)你提出三個(gè)有新意的主題，選其中一個(gè)開展活動(dòng)？

可以采用以下三個(gè)主題：

在重大的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋可以為老人們舉辦主題為“我與老人過大年、過中秋” 的活動(dòng)，緩解他們心理上在佳節(jié)不能與兒女團(tuán)聚的孤獨(dú)感、寂寞感和抑郁感，使老人保持積極的生 活態(tài)度。

為使他們老有所樂，愉悅身心，可以為他們開辦主題為“最美不過夕陽(yáng)紅”的老年人興趣培訓(xùn) 班。增加老人之間的互動(dòng)和交流，拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò)。

老人需要社會(huì)各方面的關(guān)愛，志愿者是一支重要的力量，老齡委可以組織一批志愿者定期 開展主題為“關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)志愿愛心”的系列志愿活動(dòng)。