第一篇：中國地質(zhì)大學(武漢)師資博士后管理辦法

中國地質(zhì)大學（武漢）師資博士后管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條 為不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，加大優(yōu)秀年輕人才、高層次后備人才的引進和培養(yǎng)力度，大力實施人才強校戰(zhàn)略，進一步加強我校人才隊伍建設(shè)與學科建設(shè)，結(jié)合學校實際，制定本辦法。

第二章 進站對象及要求

第二條 具有博士學位、應(yīng)聘我校博士點學科的教學、科研崗位的人員（已具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或在國外獲得博士學位，或已做一站博士后，或達到學校引進優(yōu)秀人才條件者除外），應(yīng)納入學校師資博士后進行管理，在學校設(shè)立的博士后科研流動站或與學校簽定合作協(xié)議的企業(yè)博士后科研工作站進行兩年研究工作。

第三條 招收師資博士后的年齡、學歷、外語、學術(shù)水平等要求與學校確定的當年選聘教師的相關(guān)要求一致。

第三章 進站程序

第四條 各二級教學科研單位根據(jù)學科發(fā)展規(guī)劃和崗位需要，提出當年招收師資博士后計劃報人事處，經(jīng)學校審核批準后，在教師招聘信息中發(fā)布。

第五條 擬聘人員提出申請，填寫《師資博士后申請審批表》，并提供相關(guān)證明材料：個人簡歷、本科和研究生階段獲得的學歷學位證書復印件（應(yīng)屆博士畢業(yè)生，尚未獲得博士學歷學位證書前，可先提供相關(guān)證明，拿到博士學歷學位證書后再補交給人事處）、學術(shù)論文及檢索報告、科研項目申請或結(jié)題書復印件、研究成果獲獎證書復印件、外語水平證明、就讀學校出具的思想政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合鑒定意見、個人誠信保證、包括導師在內(nèi)的兩位專家的推薦意見。

第六條 各二級教學科研單位會同博士后流動站對擬聘師資博士后人員提供的材料進行審核，組織專家和職能部門以面試形式對其教學能力、學術(shù)水平和綜合素質(zhì)進行全面考察，并將擬招收意見報人事處。

第七條 經(jīng)學校審核批準后，擬招收的師資博士后人員需到學校醫(yī)院體檢，若體檢結(jié)果為合格，則由人事處、所在二級教學科研單位、博士后流動站、合作導師和本人協(xié)商后簽訂為期兩年的《師資博士后協(xié)議》，并辦理進站手續(xù)。

第八條 二級教學科研單位和博士后流動站應(yīng)為每名師資博士后確定一名博士后合作指導導師和一名教學指導教師（可由博士后合作導師兼任）對師資博士后進行科研和教學能力培養(yǎng)。

第九條 在站博士后，進站后如果學術(shù)成果優(yōu)秀，也可以申請轉(zhuǎn)為師資博士后，審批程序同上。

第四章 職責

第十條 在學校博士后科研流動站工作的師資博士后在站期間以科學研究為主，履行以下主要職責：

1.達到以下科研及學術(shù)成果要求：

A.以第一人獲得國家博士后基金或湖北省自然科學基金、湖北省社會科學基金、教育部人文社科研究項目、國家軟科學計劃項目、全國教育科學規(guī)劃項目、湖北省教育科學規(guī)劃重點項目（項目具有經(jīng)費資助）；或以前兩名承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國際合作科研項目1項及以上；或以前五名承擔國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、“863”計劃項目、“973”計劃項目或“973”計劃單項經(jīng)費100萬以上的子項目；或以前三名承擔重要地質(zhì)調(diào)查項目、重大橫向項目（理工類單項經(jīng)費在100萬元以上，人文社科類單項經(jīng)費在30萬元以上）；或主持部委或省市縱向項目（理工類單項經(jīng)費20萬元以上，人文社科類單項經(jīng)費2萬元以上）；或主持橫向項目（理工類單項經(jīng)費30萬元以上，人文社科類單項經(jīng)費10萬元以上）。

B.理科：以第一作者且我校為第一作者單位，發(fā)表論文被《SCI》收錄2篇及以上（其中在國際期刊發(fā)表論文1篇及以上），或在本學科領(lǐng)域排名前30％（參考ESI數(shù)據(jù)庫）的刊物上發(fā)表論文1篇及以上。

工科：以第一作者且我校為第一作者單位，發(fā)表論文被《SCI》、《EI（核心）》收錄2篇及以上（其中在國際期刊發(fā)表論文1篇及以上），或在本學科領(lǐng)域排名前30％（參考ESI數(shù)據(jù)庫）的刊物上發(fā)表論文1篇及以上。以第一作者發(fā)表的《EI》收錄國際會議論文屬于中國計算機學會推薦國際學術(shù)會議中的A類國際學術(shù)會議論文或IEEE重要國際會議論文，視同為1篇以第一作者發(fā)表的《EI》收錄國際期刊論文。以排名第一獲批的國際發(fā)明專利，視同為1篇以第一作者發(fā)表的《EI》收錄國際期刊論文；以排名第一獲批的國內(nèi)發(fā)明專利，視同為1篇以第一作者發(fā)表的《EI》收錄國內(nèi)期刊論文。

人文社科：以第一作者且我校為第一作者單位，在學校認定的人文社科權(quán)威期刊（B類）發(fā)表論文2篇及以上，或在學校認定的人文社科權(quán)威期刊（A類）發(fā)表論文1篇及以上。

2.師資博士后在站期間最多主講一門主干課或2門專業(yè)選修課，或最多每年承擔4周以上的教學實習1次。師資博士后進站半年內(nèi)不得主講課程，只進行助課工作。

3.協(xié)助合作導師培養(yǎng)研究生。

4.承擔其他社會工作。

5.完成學校有關(guān)青年教師發(fā)展計劃的培訓學習。

第十一條 在企業(yè)博士后科研工作站工作的師資博士后在站期間以科學研究為主，完成與企業(yè)、學校簽訂的博士后工作協(xié)議中確定的科研任務(wù)。

第五章 待遇

第十二條 在學校博士后科研流動站工作的師資博士后：

1.學校給師資博士后發(fā)放工資、津貼、補貼等待遇，學校所發(fā)薪酬達到8萬及以上。師資博士后享受湖北省的博士后生活補貼。同時各二級教學科研單位或科研合作導師根據(jù)師資博士后的學術(shù)水平、崗位職責任務(wù)和工作業(yè)績給予師資博士后一定科研補貼。

2.根據(jù)需要，可申請學校博士后研究基金，博士后基金資助額度與新教師科研啟動基金一致，經(jīng)費的使用按學校博士后研究基金有關(guān)規(guī)定辦理，博士后基金分兩期發(fā)放，進站工作后發(fā)放二分之一，其余部分在師資博士后中期考核合格后發(fā)放。已獲得博士后研究基金資助的人員，留校工作后不能再享受新教師科研啟動基金，但可以申請學校中央高校基本科研業(yè)務(wù)費優(yōu)秀青年教師資助計劃項目資助、“搖籃計劃”、“騰飛計劃”項目資助。同時，可以我校教師身份申請校外項目資助。

3.可申請租住學校博士后公寓，按照學校有關(guān)博士后公寓管理辦法管理，博士后不得將租住的博士后公寓出租或借給其他人居住，博士后出站后必須搬出博士后公寓。

4.可以參照我校教師申請高聘教師職務(wù)和崗位分級聘用。

5.學校設(shè)立特任副教授(特任副研究員)崗位，專門用于聘用優(yōu)秀博士畢業(yè)生來我校從事師資博士后工作，進站后即享受副教授（副研究員）7級崗位津貼待遇，留校工作后教師職務(wù)即為副教授（副研究員）。聘用特任副教授（副研究員）崗位的師資博士后，進站之前應(yīng)達到以下基本學術(shù)要求：

理科：以第一作者發(fā)表《SCI》收錄期刊論文6篇及以上，其中國際期刊論文3篇及以上；

工科：以第一作者發(fā)表《SCI》、《EI》收錄期刊論文6篇及以上，其中國際期刊論文3篇及以上。以第一作者發(fā)表的《EI》收錄國際會議論文屬于中國計算機學會推薦國際學術(shù)會議中的A類國際學術(shù)會議論文或IEEE重要國際會議論文，視同為1篇以第一作者發(fā)表的《EI》收錄國際期刊論文。以排名第一獲批的國際發(fā)明專利，視同為1篇以第一作者發(fā)表的《EI》收錄國際期刊論文；以排名第一獲批的國內(nèi)發(fā)明專利，視同為1篇以第一作者發(fā)表的《EI》收錄國內(nèi)期刊論文。

人文社科：以第一作者發(fā)表學校認定的權(quán)威期刊論文（A類、B類）5篇及以上，其中國際期刊論文2篇及以上。

學校認定的國際重要學術(shù)期刊每一篇可以折算為2篇《SCI》收錄的一般國際期刊論文,本學科領(lǐng)域ESI數(shù)據(jù)庫排名前10%國際期刊論文一篇可以折算為3篇《SCI》收錄的一般國際期刊論文。

6.可以申請國家公派出國留學項目，鼓勵各二級教學科研單位與國外著名高校的知名教授聯(lián)合培養(yǎng)師資博士后。

第十三條 在企業(yè)博士后科研工作站工作的師資博士后，享受企業(yè)提供的工資、津貼、住房和各項福利待遇。可以我校教師身份申請國家博士后基金、國家自然科學基金等項目資助。

第六章 考核與留校

第十四條 在學校博士后科研流動站工作的師資博士后，中期考核及期滿考核由各二級教學科研單位和博士后流動站組織學術(shù)委員會對其研究能力、教學工作和社會工作等方面進行考核。

第十五條 在企業(yè)博士后科研工作站工作的師資博士后,中期考核及期滿考核由企業(yè)組織雙方指導小組成員，對其學術(shù)水平、工作能力和工作表現(xiàn)等方面進行考核。

第十六條 進站一年后經(jīng)中期考核不符合師資博士后要求但按一般科研博士后考核合格者，學校將終止其師資博士后待遇，將其調(diào)整為一般科研博士后，不再作為師資后備人選，按一般科研博士后兌現(xiàn)有關(guān)待遇；中期考核不合格者，作退站處理，學校將終止其所有待遇，并有權(quán)按照《師資博士后協(xié)議》追究其責任。

第十七條 師資博士后工作期滿考核合格及以上者出站后原則上應(yīng)留校工作。師資博士后工作期滿考核不合格者不能留校工作，自主擇業(yè)，學校有權(quán)按照《師資博士后協(xié)議》追究其責任。

第十八條 師資博士后工作期滿考核合格確定留校工作，留校工作相關(guān)程序按當年我校選留師資的辦法辦理。

第七章 附 則

第十九條 其它有關(guān)事宜按照《中國地質(zhì)大學（武漢）博士后工作管理辦法（試行）》（地大校辦字?2010?3號）執(zhí)行。

第二十條 本辦法自2012年1月1日起執(zhí)行。

第二十一條 本辦法由人事處負責解釋。

第二篇：中國地質(zhì)大學(武漢)

中國地質(zhì)大學（武漢）位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地，東湖之畔，南望山麓，占地1700余畝。學校擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館，是全國文明單位、湖北省最佳文明單位。校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學術(shù)氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學樓群、圖書館、學生公寓和近萬臺隨時上網(wǎng)的計算機等相關(guān)配套設(shè)施，為莘莘學子提供了良好的學習、生活和成長的環(huán)境。

辦學思想

學校以溫家寶總理為母校的題詞“艱苦樸素，求真務(wù)實”作為校訓。在總結(jié)辦學經(jīng)驗、展望未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，提出了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，其中將“建設(shè)地球科學一流、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學”確立為辦學的階段性目標，將“建設(shè)地球科學領(lǐng)域世界一流大學”確立為辦學的長遠目標。學校堅持突出辦學特色，完善學科體系，努力為解決我國和人類社會面臨的資源環(huán)境問題提供高水平的人才和科技支撐。辦學條件

學?，F(xiàn)有教職員工3195人，其中，中國科學院院士8人，博士生導師183人，教授420人，副教授497人，俄羅斯自然科學院外籍院士5人，俄羅斯工程院外籍院士5人。國家“千人計劃”入選4人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授8人，國家杰出青年科學基金獲得者9人，“楚天學者計劃”入選教授29人。近年來，學校新增國家創(chuàng)新研究群體2個，教育部創(chuàng)新團隊3個，國家級教學團隊4個，國家級教學名師1人，湖北省教學名師7人。2008年，我校成秋明教授繼我校趙鵬大院士之后，成為榮獲國際數(shù)學地質(zhì)學會最高獎——克倫賓獎的第二個亞洲人。

學?，F(xiàn)有各類科研機構(gòu)、實驗室、研究院（所、中心）86個，其中國家重點實驗室2個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省部級重點實驗室、工程中心、人文社科研究基地15個。學校圖書館擁有豐富的文獻資源，形成了以科技文獻為主體、地球科學類文獻為特色的館藏體系。學校擁有紙質(zhì)圖書資料170.46萬冊，電子圖書7000GB，期刊1500余種，中外文數(shù)據(jù)庫20個。從20世紀50年代起，學校相繼在周口店、北戴河、三峽等地建立了教學實習基地。其中周口店野外實習基地被譽為“地質(zhì)工程師的搖籃”，已建成為“全國地質(zhì)實驗（實踐）教學示范中心”和“國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)能力（野外實踐）基地”；依托三峽秭歸實習基地建設(shè)了教育部長江三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害研究中心，其影響輻射全國。

學科布局

學校大力構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學為主導的學科體系，積極發(fā)展應(yīng)用科學、前沿科學，以及與社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的信息、納米、材料、生物、能源、環(huán)保等新興交叉學科。學?，F(xiàn)有8個國家級重點學科和17個省部級重點學科，其中“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”與“地質(zhì)學”2個一級學科全國排名第一；有17個學院(課部)、60個本科專業(yè)；擁有國家地質(zhì)學理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地；擁有9個博士后科研流動站，13個一級學科博士點和38個一級學科碩士點；有工程碩士、MBA、MPA、MFA、J.M等10個專業(yè)學位授予權(quán)，其中工程碩士專業(yè)包涵19個工程領(lǐng)域。

人才培養(yǎng)

學校擁有“學士－碩士－博士”完整的人才培養(yǎng)體系，有學生6.4萬余人，其中全日制在校學生近2.5萬人，非全日制專業(yè)學位研究生2800余人，成教及網(wǎng)絡(luò)教育注冊學生3.9萬余人，各類留學生400余人。學校通過強化教學管理，深化教學改革，加大與國外高校聯(lián)合培養(yǎng)的力度，創(chuàng)新推薦免試攻讀碩士、博士學位研究生的機制，建立了創(chuàng)新人才和特殊人才的培養(yǎng)制度。學校已建成一大批國家級和省級精品課程，2004年學校以優(yōu)異的成績通過了教育部本科教學工作水平評估和湖北省研究生培養(yǎng)條件評估。學校與中國科學院9家科研院所、中國地質(zhì)科學院組建了“科教戰(zhàn)略聯(lián)盟”，開展深度合作，聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生。學校設(shè)立了“李四光學院”和地球科學“菁英班”，致力于培養(yǎng)地學類拔尖創(chuàng)新人才。學校建立了國內(nèi)一流的現(xiàn)代遠程教育體系，廣泛適應(yīng)各類學生多元化、個性化的學習需求，學校遠程繼續(xù)教育學院連續(xù)多年在教育總評榜中被評為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育學院”。

學校按照“品德高尚、基礎(chǔ)厚實、專業(yè)精深、知行合一”的人才培養(yǎng)要求，全面實施教育教學質(zhì)量工程，啟動了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、“李四光計劃”、“池際尚計劃”等。我校學生在具有廣泛影響力的全國挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計大賽等高水平賽事中屢獲佳績。學校通過國家助學貸款政策每年為學生貸款達2000余萬元，國家、學校、社會每年為我校學生提供的獎勵資助金額達2500萬元。學校除設(shè)立學生普遍享有的獎學金外，還設(shè)立了“地質(zhì)之光獎學金”在內(nèi)的50余項專項獎學金。

學校把弘揚優(yōu)良體育傳統(tǒng)與開展艱苦奮斗教育相結(jié)合，逐步形成了特色鮮明的體育體系。我校學生在國際國內(nèi)重大體育比賽中，累計取得金牌150余枚，銀銅牌350余枚，連續(xù)5屆獲得全國大學生運動會“校長杯”。2006年10月，學校成功舉辦第九屆世界大學生羽毛球錦標賽。2012年5月，學校登山隊成功登頂珠峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學登山隊。

科學研究

學校歷來十分重視科技工作。近5年，學校主持“973”項目及專題、“863”項目及子課題、國家自然科學基金和社會科學基金項目等各類國家級項目600余項，科研經(jīng)費穩(wěn)步增長。殷鴻福院士主持完成的確定全球二疊系-三疊系界線層型“金釘子”（國際標準）的科技成果榮獲“2001年中國基礎(chǔ)研究十大進展”、“2001中國高等學校十大科技進展”和“2001年中國十大科技新聞”的殊榮。我校師生以第一作者身份在國際雜志Nature上發(fā)表論文4篇。5年來，學校共有50項科研成果獲得省部級以上科技獎勵，其中，國家科技進步特等獎1項，國家自然科學二等獎2項，國家科技進步二等獎4項。學校主辦的《地球科學》中文版被國際著名檢索系統(tǒng)EI光盤版收錄，英文版被國際著名檢索系統(tǒng)SCIE收錄，學報（社會科學版）進入《中文核心期刊要目總攬》和CSSCI。

學?？茖W研究始終面向國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，積極參與找礦突破戰(zhàn)略行動，引領(lǐng)行業(yè)科技發(fā)展，培養(yǎng)和輸送技術(shù)骨干和管理人才。學校作為唯一高校參與了中國大陸科學鉆探工程，擁有軍工項目科研生產(chǎn)完整資質(zhì)，成立了2個“教育部深空探測聯(lián)合研究中心”預(yù)研分中心，參與了“嫦娥工程”月球探測數(shù)據(jù)處理和月球應(yīng)用研究，自主研發(fā)的MAPGIS軟件成功應(yīng)用于“神舟”系列載人航天搜救。學校堅持開展產(chǎn)學研合作，推進協(xié)同創(chuàng)新體系建設(shè)。2008年汶川大地震發(fā)生之后，學校及時組織科技賑災(zāi)專家組奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)預(yù)防次生災(zāi)害、做好災(zāi)后重建與城鎮(zhèn)選址等工作提供了技術(shù)支持。

國際交流

學校積極開展對外學術(shù)、科技和文化交流，先后與美國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家的100多所大學簽訂了友好合作協(xié)議。近年來，學校公派出國訪問、留學，攻讀碩士、博士學位的師生每年超過350人次，邀請來校訪問、講學、與會的境外專家每年超過300人次。學校2個項目被列入“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（即“111工程”），以我校為支撐建立了美國布萊恩特大學孔子學院、美國阿爾弗萊德大學孔子學院、保加利亞大特爾諾沃大學孔子學院，建成了“中匈聯(lián)合環(huán)境科學與健康實驗室”和“中美聯(lián)合非開挖工程研究中心”。

桃李芬芳

60年來，學校人才輩出。畢業(yè)生中走出了以溫家寶總理為代表的一大批社會管理精英，成長了以“嫦娥工程”首席科學家歐陽自遠等為代表的29位兩院院士，涌現(xiàn)了國家體育場館“鳥巢”總工程師李久林為代表的一大批工程奇才……廣大畢業(yè)生正以自身的努力為學校贏得榮譽、提供支持。同時，學校也將為解決經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展問題，謀求人類與地球的和諧發(fā)展做出更加卓越的貢獻！

第三篇：中國地質(zhì)大學(武漢)2012-2013學

中國地質(zhì)大學（武漢）2012-2013學 研究生先進集體和先進個人評優(yōu)結(jié)果公示

根據(jù)《關(guān)于評選表彰2012-2013研究生先進集體和先進個人的通知》和《中國地質(zhì)大學（武漢）研究生評優(yōu)獎勵辦法》的規(guī)定，經(jīng)學院（所、課部）評定、研究生院審核、校級優(yōu)秀研究生標兵和研究生先進集體、先進黨支部公開答辯，評選出2012-2013學研究生先進集體10個，先進研究生黨支部10個，優(yōu)秀研究生標兵10人，優(yōu)秀研究生272人，優(yōu)秀研究生干部249人，研究生單項優(yōu)秀535人，優(yōu)秀研究生黨員37人。具體名單如下（排名不分先后）：

一、校級研究生先進集體（10個）機電學院：1201220班 地學院：11級行政3班集體 經(jīng)管學院：1201127 班集體 工程學院：120112班集體 信工學院：1201138 班集體 高教所：高教所研究生會 資源學院：資源學院研究生會 計算機學院：計算機學院研究生會 地空學院：地空學院研究生團學聯(lián) 材化學院：材化學院研究生團學聯(lián)

二、先進研究生黨支部（10個）工程學院

碩1201212支部

資源學院

煤工系研究生636黨支部 經(jīng)管學院 1201128先進黨支部

高教所 高等教育研究所2012級黨支部 數(shù)理學院

數(shù)理學院11級研究生黨支部 馬克思主義學院 1201232支部

材化學院 1201203班黨支部

計算機學院 2012級計算機技術(shù)研究生黨支部 公共管理學院 120171201公管一班黨支部 機電學院

中共1201222班學生黨支部

三、校級優(yōu)秀研究生標兵（10人）信工學院 余芳文 高教所 梁春曉 環(huán)境學院 彭 浩 體育課部 陳 晨 數(shù)理學院 嚴慈苗 機電學院 丁騰飛 材化學院 劉秋玲 資源學院 李占軻 地學院 熊富浩 公管學院 鄒利林

四、校級優(yōu)秀學生干部（249人）

地學院（30人）

于洋 謝 瑾 楊海軍 王建文 毛欣 黃麗娟 萬翔 李庚 吳慧 劉偉 王慶 王鏑 蔣紅安 周佐民 楊振寧 常國瑞 管志超 楊歡 趙天宇 郭紀盛 陳旭軍 劉嬌 張德明 郁軍建 葉琴 任吟 吳魏偉 郭盼 程峰 王娟

資源學院（22人）

周曉寧 沈仨 劉博 鄧棚 徐永利 鐘佳 米鵬飛 李培軍 劉根 劉慧 徐俊杰 李小芬 曹海洋 王維 徐志永 楊興彬 張亞萍 關(guān)聞 張文平潘石堅 崔名喆 王剛

材化學院（12人）

田歡 胡鵬 姚曉帆 王洋 馬艷紅 陳俊飛 湯少展 王普健 胡交利

潘其云

李聰明 王大波

環(huán)境學院（21人）

劉林 曹耀武 羅明明

吳瀟 閆雅妮 周辰昕 劉建國 孫祿健 柯雄 夏宏月

劉靜華 趙子娟 吳松峰 景晨 胡廣沖 陳麗 劉詩鵬 楊國棟 鄧青軍 張虎成黃晶晶

工程學院(17人)劉強

朱亞靜

孫淼軍

賈海梁

邱敏

王濟君

袁寅

鄧先華

徐星

蘭志平

謝凱

羅陳

韓光

梅冬

張強

王康 代邵南

地空學院（15人）

張理蒙 毛晶 趙凱峰 高陽 楊修偉 張堯聲 白龍海 胡卉 李清 呂秋雨 張?zhí)禊i 王秋革 張加剛 閆琳琳 李欣欣

機電學院（17人）

鮑亮

劉麗娟

吳迪

陳曉北

陳緒繼

李亞敏

詹晨希

王晨旭

田琳

趙

甲

冀連杰

曾旭明

杜曉駿

余楠

柯炟

黎俊喬 高馳 經(jīng)管學院（21人）

粘婉清 李曉琴 陳佳 裴文帥 馮銀 丁竹 周裕祥 李燚 楊柳 王秋艷 王向東 王其萍 荊澤 李章嫣 陳嘉寧 沈曉寬 付子君 馬林茂 劉洋 張小 王然

外國語學院（10人）

王

鳳 李小玲 李

智 王

杰

孟子琳 朱

英 李

琨 伍文瀚 江艷明 弓雪

信工學院（13人）

余芳文 吳正 羅小明 嚴玉姣 沈長江 何光滔 陳貴珍 葛彬 向衛(wèi) 劉辰 劉巖 黨海龍 黃彩春

數(shù)理學院（4人）

張偉 張石磊 張帆 彭士寧 嚴慈苗

體育課部（2人）蘭世磊 王興

珠寶學院（4人）

王亞軍 方修 宮旎娜 王笑梅 姜琴

藝術(shù)與傳媒學院（13人）

鄧伊楚 李瑩 張涵 孫珊 陳果 周丹 冀玉東 曲成 范國艷 張小娟 戴冬妮 楊曉旭 申珂艷

公管學院（23人）

金貴

梁晗煜

喬木

吉婭

李偉松

許登明

高原

李晶

李雅娟

楊秋實

焦勝雪

李江波

王衛(wèi)齊

買爾艾力

萬然

王峰

李亞芳

文晚露

李卓桓

勞燕玲

楊月飛 馮卓 袁爽

計算機學院（8人）

顏憲斌 胡庭清 李政偉 曹智明 張怡文 周小桃 張麗紅 李尚杰

馬克思主義學院（10人）

申衛(wèi)華 吳 俁 陳 靜 付文怡 王甲旬 王青筠 蓋艷偉 陳小舟 黃婷 黃海霞

高教所（3人）

竇麗芳 竇亞飛 楊志

地調(diào)院（2人）尹德超

丁

妍

三峽中心（2人）王振華 顧晶

五、校級優(yōu)秀研究生（272人）地學院（25人）

曾浩 王丹妮 黃彬 林彥蒿 熊富浩 劉志付 蔣幸福 焦銀霞 陳安 張增杰 閆芳 鄧浩 王繼林 楊兵 史驍 田健 李少林 趙煥 江華軍 陳劍 馮旻譞 涂珅 李慧 周樹達 吳蘊華

資源學院（39人）

李占軻 劉閣 孫驥 肖凡 張小強 劉睿 孫美靜 楊易駿 馬義權(quán) 唐然坤 葛翔 金秋月 阮班曉 石鴻翠 唐歷山 莊文娟 孫超 徐文赟 張恒 郭瑞 文琳 趙俊芳 徐蒙 吳亞飛 馬慶林 趙淑娥 李任遠 孫鳴 袁遷 陳雷 胡新露 李婉婷 高鍵 胡慶成 金思丁 劉文浩 宋廣增 張振杰 孔繁鵬

材化學院(17人)王亮 常卿 董康 奉偉 馮珊 吳秋喜 劉晨 劉秋玲 武慧君 李天天 陳建超 鄭銀楊倩 史繼巖 譚海燕 倪剛 周森

環(huán)境學院（20人）

康彩琴 天驕 廖媛 徐敏 童益琴 聶堯 段艷華 李江浩 劉喬 牛宏 彭浩 陳玉茹 于凱 湯慶佳 苑雷 吳述園 程臘梅 邵勇 李俊霞 龔星

工程學院（32人）

張學文 屈若楓 陳鵬宇 梅年峰 馬俊偉 魯莎 劉楊波 郭義 張曉濤 李輝 胡煥忠 翟國林 吳柳東 呂飛飛 儲漢東 賈圣龍 賀建群 李志剛 曹慎 祝艷波 倪衛(wèi)達 宋園園 侯姣姣 張新鵬 魯文浩 張洋 李小雪 王魯男 劉力 袁野 易焱華 閆豐

地空學院（19人）

王賽昕 李睿恒 范暢 高玲利 潘雨迪 潘蓓 楊懷杰 胡俊華 耿丹 艾薩·伊 馬靈偉 呂曉春 劉營 路金閣

機電學院（15人）

李婧 楊超 陳海騰 鮑衛(wèi)崗 何玢潔 丁騰飛 王軍 張懷 張勇 梁 青 陳敏學 高勇 李昌平楊揚 杜嘉文

經(jīng)管學院（18人）

嚴筱 龔承柱 王璠 張慧謹 王騰 李永盛 李偉偉 池毛毛 李利 肖嘉 于煥江 楊娟 粘婉清 劉孝蓉 刁尚東 徐洪 郭毓東 汪松 張紅

外國語學院（10人）

王天琪 吳甜甜 李鳳鳳 莊少霜 李丹丹 陳 靜 付 莉 何勝宗 柴振東

信工學院（20人）俞政 張軍 徐朋 陳文 楊君 陳多 李浩 李劍萍 鄭廣 段興全 戴晶晶 董武鐘 任鳳 胡旭科 王小攀 馬海榮 楊虎 郭明強 柳恒建 董文觀

數(shù)理學院（2人）劉小珊 王愛愛

體育課部（2人）周文源 張榮君

珠寶學院（6人）

胡洋 何萌 尹百惠 時 慧 楊曄 李晶

藝術(shù)與傳媒學院（13人）

蔣凌翔 徐杰 郝心心 張向飛 孫世波 張連慧 張步師 孫茜 胡爽 曾一鳴 陳維 康鵬 朱虹霖

公管學院（14人）

鄒利林 柳婷 房超 彭洪兵 鄧夢婷 施思 霍玉璨 王文婷 鐘紫玲 王正 魏鍇 余強 王曦 沈俊

計算機學院（10人）

駱文振 陳曉宇 陳麒玉 張磊 李歡歡 許本次郎 王雷雷 翟淑寶 劉小明 蔣璐瑤

馬克思主義學院（4人）

孔德軒 陳易芳 周李霞 高 星

高教所（4人）

張利勤 梁春曉 聶颯 吉雪松

地調(diào)院（2人）肖天昀 李志偉

六、校級單項優(yōu)秀獎（535人）

（一）學術(shù)活動先進個人（150人）地學院（11人）：

徐家紅 徐榮 潘發(fā)斌 龔晶晶 歐智德 申添翼 黃婉 趙健楠 王軍鵬 徐蕾 胡慶海

資源學院（29人）

楊建民 晁巍巍 陳穎 何新建 童旭輝 周丹 段軻 陳文文 何勇 孔令濤 李丹 李姜 李倩 劉智 柳瀟 呂登 任金鋒 張道涵 梁玉輝 李龍龍 劉一璠 王祥東 荊振華 劉依夢 羅泉源 檀中鑫 吳建亮 王劉英 熊索菲

材化學院（10人）

李丹 張全權(quán) 張夢霖 夏章艮 田亞洋 沈會友 孫濤 曹巳彧 湯小文 郭彩青

環(huán)境學院（9人）

陳偉 張慶 杜江坤 肖河 方晶晶 周義芳 余梅 姜舟 賀姍姍

工程學院（21人）

王偉

劉國良

任壘

王琪

王莉霞

葉雪峰

孫藝博

黃磊 鄒宗興

董家興

范新宇

夏志海

李維娜

關(guān)鵬

王嘯

徐聰

魯功達

張燁

蔣海飛

姚正源

呂奎

地空學院（5人）

劉玉

劉肖肖

妥軍軍

張凱翔

袁悅峰

機電學院（15人）

盧靜

王俊

曾信

王為亮

陳峰

王文巧

徐廣龍

張永權(quán)

楊靖

舒媛

張夢炎

王

龍

彭景

劉成李師民

經(jīng)管學院（10人）

袁鵬

王奮林

張倩

朱思思

江曉晗

廉小瑩

王知昭

汪金偉

李銘澤

郝祖濤

外語學院（1人）胡婷婷

信工學院（15人）

常屹冉 游振興 戴大鵬 陳蒙 劉帥 程丹 吳春平易師盼 班宇瓊 葛強強 汪利 李瑩 李登朝 王雨淋 徐官龍

數(shù)理學院（2人）馬恩君

楊季琛

珠寶學院（2人）丁玲 林瀟瀟

藝術(shù)與傳媒學院（3人）刑程 任盼 陳琳

公管學院（7人）

亞生.阿不力孜

李楠

蔡潔麗

肖盛

管欣

閆曉冉

劉軍

計算機學院（4人）

秦睿杰 陳小冬 程銀海 李欣 馬克思主義學院（6人）

王紀臣 李櫪霖 姚 佳平英 林 瑤 崔雪蓮

（二）學習先進個人（167人）地學院（17人）

陳繼平祁冬梅 郭彩云 李曉莉 劉彬 王浩 吳可 張耀芝 謝龍劍 范廣慧 林杞 聶小妹 靳立杰 李曄 李珍 卜慶濤 周舟

資源學院（18人）

艾比拜爾.買買提 程國秀 王敬元 楊苗 尹宜鵬 毛園 付鑫 馬麗娜 潘松圻 王建廣 岳紹飛 王群 王書旺 孫勝新 焦祥燕 陳興龍 劉琴琴 陳昱瑤

材化學院（7人）

劉悅 董媛 萬建成 張玉新 田永尚 馮博鑫 邢瑩瑩

環(huán)境學院（21人）

冉桂花 吳珍 鄒露彬 孫璐 王青薇 倪岳艷 萬亮 梁川 谷靜麗 吳詩芬 王婧羽 王自業(yè) 袁玥 胡忠霞 劉紹華 周伶俐 王江思 夏友 杜堯 柯艷萍 柯躍進

工程學院（19人）

吳丹丹

張俊健

張云冬

尤哲敏 楊國巍

梅子廣

龐偉軍 張鵬

張利欣

張新杰 張龍梅 李濤

鄧國慶

覃亞洲 朱毅川

謝良甫

李志鵬

徐冰霜

李喜

地空學院（10人）

李端

程學歡

李雷

鄧小虎

林俊

陳斌

成景旺

彭榮華

雷濤

柯學

機電學院（9人）

鄒成彭岳齊

李明明

鄒琴

邱秀分

田博

田苑

張占偉

王茜

經(jīng)管學院（9人）

劉嫣然

丁鵬輝

王飛

祖喬玲

黨彥龍

謝伊

田時中

袁俊平

王靜敏

外國語學院（8人）

桂

玲

詹芳艷

左欣欣

王

贏

王

培

黃

迎

李

鳳

冉

垣

信工學院（4人）

范冬林 劉靜 王新 吳昊

數(shù)理學院（3人）

李小巍 彭玲玲 葉蘭蘭 珠寶學院（5人）

劉歆欣

劉劍紅 田冰瑞 隅澎 謝旭帆

藝術(shù)與傳媒學院（7人）

梁娟 向夢飄 郭葳 代晨陽 徐杰 呂寧 馬超

公管學院（15人）

劉翠霞

路橋

呂炎

張闖

張亞龍

楊建新

汪櫻

張貞

吳學成何凌

張昆

王冀

孟靜

陳亮 汪櫻

計算機學院（9人）

馬千里 郭瓊 楊朝 李文茂 林強 楊春 周婉君 彭煒舟 姜宇虹

馬克思主義學院（2人）李 婕 羅貞貞

高教所（2人）田園 梁燕

體育課部（1人）韓蕾

地調(diào)院（1人）劉 文

（三）體育活動先進個人（58人）地學院（13人）

李娟 岑向超 喬樂 呂婷婷 陳海云 于桑 吳長鋒 付建民敏 郝奕瑋 朱越 陳小龍

資源學院（8人）

高旭 朱伯鵬 孫小艷 常吟善 馬韶光 駱?gòu)?沈軍 張輝

材化學院（2人）趙健文 屈楊

環(huán)境學院（5人）

李松 霍思遠 谷金普 王嫣然 唐佳

工程學院（8人）

李炯

余小明

高凱

陳志超

李翔

馬建博

劉洋

余莉

地空學院（4人）

李浩

郭星峰

劉敏

張文雨

齊琦 張思

機電學院（1人）張宇航

經(jīng)管學院（1人）翟顏顏

外國語學院（2人）朱

婷

信工學院（4人）

龔淑君 劉偉 惠振陽 班宇瓊

數(shù)理學院（1人）李小濤

體育課部（1人）査文靜

藝術(shù)與傳媒學院（1人）班 剛

公管學院（3人）

劉鵬飛

安鑫

童將峰

計算機學院（3人）周東 陳茜 潘敏

地調(diào)院（1人）唐婷婷

（四）文藝活動先進個人（51人）地學院（3人）

沈龍梅 劉欣 曹素巧

資源學院（2人）傅建杰 任喆

材化學院（5人）

章晶 楊秋然 袁姣 張洪箐 仇秀梅

環(huán)境學院（1人）楊東 工程學院（7人）

肖迪

張欣明

霍欣

程聰

王曉峰

王雪明

平雯

地空學院（2人）康敏 胥鴻睿

機電學院（3人）曹英 劉勇 潘露思

經(jīng)管學院（5人）

黃蓉

黃葉青

高盼

張成軍

劉婷婷

外語學院（4人）

李小雪

段晶晶

劉

信

杜慶玲

信工學院（4人）

李威 田美子 楊陽 王潤

數(shù)理學院（1人）

宋廣宇

珠寶學院（2人）高雪 李萌琳

藝術(shù)與傳媒學院（5人）

田鑫 朱雪 李加 王崟 李曉萌

公管學院（4人）

范青

蘇星星

馬靜

陳星霖

計算機學院（1人）吳瓊

馬院（1人）毛艷麗

高教所（1人）吳悠

（五）社會工作先進個人（109人）地學院（12人）

趙越 莫皓然 劉偉 丁悅 張卉 王江田風菊 龍昭月

胡亮 劉嬌 賀赤誠 潘黎黎 向璐 資源學院（6人）

楊星 黃健瀚 石創(chuàng) 陳斌 陳海明 張業(yè)暢

材化學院（5人）

權(quán)曉潔 秦海娜 張可 楊峰 陳濤

環(huán)境學院（11人）

何云蛟 秦佳 徐付橋 路萬里 趙杰 童欣 左麗敏 項文霞 崔瑞萍 賈娜 湯燁

工程學院（13人）

蔣攀

劉亞薇

劉強

雍睿

龍黎紅

王忠杰

吳曄

馬建軍 段鈺麒 方金榜郭靖 趙高文 李 科

地空學院（5人）

閆琳琳

姚鵬麗

程飛

王文娟

王晨

機電學院（4人）

郝玉君

張有亮 陳英強 胡俊

經(jīng)管學院（8人）

張鈺坤

江珊

烏力雅蘇

梁波

劉密

王冬青

許夢瑤

李悅

外語學院（5人）

胡斯玥

趙

詩

駱

艷

葉爽 胡娟娟

信工學院（5人）

高嬌嬌 程樟 彭少坤 談超 徐毅

藝術(shù)與傳媒學院（8人）

虞超 黃金 游萌 孫曉華 趙倩雲(yún) 鄧開良 申珂艷 黃天鳴

公管學院（8人）

張紉蘭

潘新臺

郭曉偉

宋哲文

李陽曦

王艷波

龔琰

吳偉偉

計算機學院（1人）李浩

馬克思主義學院（9人）

李兵 王濤 袁戰(zhàn)陽 石婉君 王歡 毛震宇 王鑫 胡曉龍 時勁雨

珠寶學院（1人）趙唯 劉潔

高教所（4人）

劉玲 王艷 宋燕麗 鄒揚 周琳

體育課部（1人）陳 然

地調(diào)院（2人）劉乃靜

鄭海濤

三峽中心（1人）陸三福

七、校級優(yōu)秀黨員（37人）地學院（4人）

高曦 韋一 周琴 曹文超

資源學院（6人）

李桃 易煒 阿力木江吐·斯依提

材化學院（2人）劉鵬舉 周宇春

環(huán)境學院（3人）師懿 姚林林 李燕妮

工程學院(4人)樊翔

曹洋兵

郭良杰

楊超

地空學院(2人)尹曉菲

姚鵬麗

機電學院（2人）王軍

李智博

經(jīng)管學院（2人）

陳海濱 張龍

外語學院（1人）

易莎

信工學院（2人）汪劍云 溫秋園

珠寶學院（1人）崔麗萍

李磊劉安璐 向敬偉

藝術(shù)與傳媒學院（1人）

宋盈濱

公管學院（2人）余尚蔚

范昕

計算機學院（2人）伍旭 張俊媛

馬克思主義學院（1人）李 洋

高教所（1人）馬巍

地調(diào)院（1人）鄒亞銳

公示時間：2013年6月17日下午15:00—2013年6月19日下午15:00 若有異議和其他問題，請及時反饋。聯(lián)系電話：67885157

中國地質(zhì)大學（武漢）研究生工作部

2013年6月17日

第四篇：中國地質(zhì)大學(武漢)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)報告

Practice Report for Data Structures and Algorithm Analysis

Data Structures Course Report

Candidate:

吳澤光

Student Number: 20121001873 Major :

Communication Engineering Supervisor :

Wu rangzhong

China University of Geosciences(Wuhan)Wuhan, Hubei 430074, P.R.China

October 18, 2012

China University of Geosciences, Faculty of Mechanics and Electronic Information

一、線性表(用鏈表實現(xiàn)):

1、目的：

通過程序的運用，使得線性表的插入、刪除等功能更加容易實現(xiàn)，節(jié)約了時間和精力。

2、程序說明：

typedef struct LNode * LinkList;typedef int Status;struct LNode { int data;struct LNode * next;};void Insert(LinkList &L,int i,int b);void Delete(LinkList &L,int i);int Length(LinkList &L);void Print_LinkList(LinkList &L);插入函數(shù)：

void Insert(LinkList &L,int i,int x){ LinkList p, q;p=L;q=(LinkList)malloc(sizeof(LNode));q->data=x;if(i==1){

q->next=p;L=q;} else

定義結(jié)構(gòu)體。插入函數(shù)。刪除函數(shù)。輸出長度。輸出線性表內(nèi)容。

} {

} while(--i>1)p=p->next;q->next=p->next;p->next=q;

3、運行過程：

二、堆棧和隊列

1、目的：

通過程序的運用，使得隊列的插入、刪除等功能更加容易實現(xiàn)，節(jié)約了時間和精力。

2、程序說明：

struct My_Queue {

int Element[MaxLength];int Length;int head;int rear;};定義結(jié)構(gòu)體。int Head_Queue(My_Queue &Que);功能：返回隊列頭結(jié)點的值

參數(shù)：Que，引用類型，指向隊列的頭。

void Print_Queue(My_Queue &Que);輸出隊列的內(nèi)容。void In_Queue(My_Queue &Que,int Element);輸入隊列。void Out_Queue(My_Queue &Que, int &Element);輸出隊列。主函數(shù)： void main(){

} My_Queue My_Fst_Que;My_Fst_Que.Length = 0;int data = 0;My_Fst_Que.head = My_Fst_Que.rear =0;Input_Queue(My_Fst_Que, 2);Print_Queue(My_Fst_Que);Input_Queue(My_Fst_Que, 4);Print_Queue(My_Fst_Que);Input_Queue(My_Fst_Que, 6);Print_Queue(My_Fst_Que);Input_Queue(My_Fst_Que, 8);Print_Queue(My_Fst_Que);Input_Queue(My_Fst_Que, 10);Print_Queue(My_Fst_Que);

Out_Queue(My_Fst_Que, data);Print_Queue(My_Fst_Que);Out_Queue(My_Fst_Que, data);Print_Queue(My_Fst_Que);Out_Queue(My_Fst_Que, data);Print_Queue(My_Fst_Que);Out_Queue(My_Fst_Que, data);data = Head_Queue(My_Fst_Que);Print_Queue(My_Fst_Que);

3、運行過程：

三、字符串的模式匹配

1、目的：

輸入目標串和模式串，運用KMP算法判斷是否匹配。

2、程序說明：

typedef struct String String_KMP;struct String { char * data;int length;};定義結(jié)構(gòu)體。

int KMPMatch(String_KMP &s, String_KMP &t , int next[]);功能：用于檢測返回值情況。主函數(shù)： void main(){

String_KMP s, p1;int *next_KMP, position=0;p1.data = “&&aaaaa”;

} p1.length = strlen(p1.data);s.data =“&&&aaaaabaabcwwww”;s.length = strlen(s.data);next_KMP=(int *)malloc(sizeof(int)* strlen(p1.data));next(p1, next_KMP);position = KMPMatch(s, p1 , next_KMP);if(position == 0)printf(“No match!n”);else printf(“The match position is %dn”, position);

3、運行過程：

1、匹配成功：

2、不能匹配：

四、稀疏矩陣（表示轉(zhuǎn)置和乘法）

1、目的：

通過對矩陣的基本操作，了解多維數(shù)組的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)。本程序是用三元數(shù)組表示矩陣，并進行相關(guān)的操作，將矩陣表示出來，以及快速轉(zhuǎn)置的應(yīng)用。

2、程序說明：

typedef struct { Triple data[MAXSIZE+1];int mu,nu,tu;} TSMatrix;

int InputMatrix(TSMatrix &M);void PrintM(TSMatrix M);void PrintM3(TSMatrix M);void trantup(TSMatrix M, TSMatrix &T);主函數(shù)： void main(){

} int a;TSMatrix M,T;a=InputMatrix(M);printf(“n按三元組方式輸出:n”);PrintM3(M);printf(“n下面進行矩陣轉(zhuǎn)置的操作：n”);system(“PAUSE”);system(“cls”);printf(“n要轉(zhuǎn)置的矩陣為:n”);PrintM(M);trantup(M,T);printf(“n轉(zhuǎn)置后的矩陣為:n”);PrintM(T);

3、運行過程：

五 AVL樹實現(xiàn)

1、目的：

通過程序的運用，使得樹的相關(guān)功能更加容易實現(xiàn)，節(jié)約了時間和精力。

2、程序說明：

求根深度的實現(xiàn)所用到的：

Status InitBiTree(SqBiTree T);Status CreateBiTree(SqBiTree T);Status BiTreeEmpty(SqBiTree T);int BiTreeDepth(SqBiTree T);Status Root(SqBiTree T,TElemType *e);

3、運行過程：

六、圖的實現(xiàn)：

1、目的：

通過程序的運用，使得圖的有關(guān)功能更加容易實現(xiàn)，節(jié)約了時間和精力。

2、程序說明：

實現(xiàn)圖的輸出和遍歷用到的: void CreateGraph(Graph *ga);void DFS(Graph g,int i,bool visited[]);void DFSTraverse(Graph g);void BFSTraverse(Graph g,Queue *que);

3、運行過程：

七、排序（希爾排序與歸并排序）：

1、目的：

通過程序的運用，使得數(shù)據(jù)的排序更加容易實現(xiàn)，節(jié)約了時間和精力。

2、程序說明：

1)希爾排序的具體實現(xiàn): void ShellSort(RecType R[],int n){ int i,j,gap,k;RecType tmp;gap=n/2;while(gap>0){ for(i=gap;i

{ tmp=R[i];

j=i-gap;

while(j>=0 && tmp.key

{ R[j+gap]=R[j];

j=j-gap;}

R[j+gap]=tmp;

j=j-gap;}

printf(“gap=%d:”,gap);

for(k=0;k

printf(“%d ”,R[k].key);printf(“n”);gap=gap/2;} } 2)歸并排序：

歸并排序的實現(xiàn)所用到的：

int randGenerator(double vArray[],int n);int Merge(double vArray[],double Lr[],int i,int m,int n);int Msort(double vArray[],double Lr[],int s,int t);

3、運行過程：

總結(jié)

通過本次的實習，使我掌握了模塊化設(shè)計方法，理解和運用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想和方法。提高了利用C語言進行程序設(shè)計能力。

第一次設(shè)計這么多程序，感覺壓力很大，很難完成，雖然看起來設(shè)計流程感覺很輕松，但是正真完成的時候并不能通過程序表達出來。通過同學和老師的幫助最終還是完成了自己的程序設(shè)計，雖然程序還不是很完美，但能滿足題目的各項要求，相信以后再次進行程序設(shè)計的時候會得心應(yīng)手。

第五篇：中國地質(zhì)大學(武漢)工程學院就業(yè)

中國地質(zhì)大學（武漢）工程學院就業(yè)

中國地質(zhì)大學（China University of Geosciences），中央部屬高校，是中華人民共和國教育部直屬、國土資源部共建的全國重點大學，首批列入國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺“、111計劃重點建設(shè)高校，也是國家首批33所設(shè)立研究生院的大學。學校是以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學工程技術(shù)為主要特色的理、工、文、管、經(jīng)、法、教、哲、農(nóng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的大學。學校的地質(zhì)學院、資源學院、環(huán)境學院、工程學院，和地空學院就業(yè)相對好些，但是畢竟是和地質(zhì)相關(guān)，工作條件有點辛苦。

工程學院2009-2013就業(yè)率相對比較高，幾乎沒有找不到工作的，就看沒有相對滿意的工作。眾所周知在工程地質(zhì)勘察方向，中國地質(zhì)大學（武漢）的國內(nèi)的毫無懸念的老大。在中國各省的地礦系統(tǒng)中的領(lǐng)導有一大半是中國地質(zhì)大學（武漢）的校友，在中國各勘察設(shè)計院中，勘察方向的人才很多是中國地質(zhì)大學（武漢）校友，中國地質(zhì)大學（武漢）工程學院廣大學子專業(yè)知識扎實，發(fā)揮校訓“艱苦樸素，求真務(wù)實”，能吃苦耐勞。深受廣大勘察單位的青睞，每年的9月份，各省地礦系統(tǒng)和勘察設(shè)計院都來地大招聘。

目前就業(yè)比較的好的專業(yè)：

（1）地質(zhì)工程（注：地質(zhì)工程全國排名第一，地大的王牌專業(yè)）

（2）巖土工程（注：中國排名前十，目前就業(yè)特別火爆）

（3）勘察技術(shù)與工程（注：中國排名也是第一名，傳統(tǒng)專業(yè)，）

（4）安全工程（注：安全工程08年，09年就業(yè)率達100%，畢竟每個單

位都需要安全人員，逐漸飽和）

總體來說目前中國地質(zhì)大學（武漢）工程學院就業(yè)率在96%以上，據(jù)校

就業(yè)辦2011年統(tǒng)計，每年相關(guān)地質(zhì)院校報考中國地質(zhì)大學（武漢）工程學院的學子很多，大家就是沖地大就業(yè)好去的