第一篇：后山中學開展慵懶散浮拖軟問題專項整治工作實施方案

敘永縣后山中學

深入開展庸懶散浮拖軟問題專項整治

工作實施方案

為認真貫徹落實十八大會議精神、總書記系列重要講話精神，按照縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府要求，集中一段時間，對學校黨員干部教職工中出現(xiàn)的庸懶散浮拖軟問題進行專項整治，結(jié)合我校實際，制定此實施方案。

一、總體要求

指導思想：開展庸懶散浮拖軟專項整治，要緊緊圍繞中央從嚴管黨治吏部署要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，深化黨的群眾路線教育實踐活動整改，認真落實省委“兩個意見”，全面推動各項規(guī)章制度落實，著力解決精神不振、不敢擔當、脫離群眾、庸懶散浮拖軟等突出問題，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

基本原則：一是聚焦問題、找準癥結(jié)。聚焦群眾反響強烈的突出問題，結(jié)合實際逐項梳理庸懶散浮拖軟具體表現(xiàn)，確定整改問題清單。二是舉一反

三、標本兼治。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個性問題，既整治當前突出問題，又建立長效機制。三是從嚴從實、明確責任。堅持高標準嚴要求，制定專項整治工作方案，措施到位，責任到人，限期整改。四是條塊結(jié)合、統(tǒng)籌推進。校黨支部負總責，辦公室牽頭，各年級組分線負責，上下聯(lián)動，統(tǒng)籌推進。五是教懲并舉、嚴肅問責。堅持思想教育與懲處警示并重，對經(jīng)

過教育仍不改正的要嚴肅組織處理，對開展活動不力的個人要通報批評，嚴格進行責任追究。

主要目標：通過集中一段時間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效、治軟強責，切實解決群眾、師生反映的突出問題，促進全體教職工進一步改進工作作風，努力實現(xiàn)工作紀律明顯加強、工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化的目標。教育引導廣大黨員干部職工增強教書育人責任和從嚴從實的自覺性，積極投身縣委“夯實底部基礎(chǔ)、率先四年翻番、同步實現(xiàn)小康”、教育局“走改革創(chuàng)新之路，辦山區(qū)特色教育”，進一步推動形成崇尚實干、大抓落實的良好局面，切實為群眾和師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，群眾滿意度明顯提高，辦好人民滿意的教育。

二、整治對象

學校全體教職工，重點是學校領(lǐng)導班子、班子成員及相關(guān)工作人員。

三、整治任務(wù)

（一）治庸提能力。以整治精神懈怠、平庸無為為重點，著力整治精神不振、能力不強、創(chuàng)新不夠等突出問題，切實提高教職員工正確執(zhí)行政策、勇于創(chuàng)先爭優(yōu)、扎實推進工作、解決實際問題、促進教育科學發(fā)展。具體整治：1.決策不民主，管理不科學，制度不健全，責任不落實，因循守舊、墨守陳規(guī)，人民群眾不滿意；2.不加強政治、業(yè)務(wù)學習，不積

極參加教研活動，教學能力不強，教學質(zhì)量低下，社會反響強烈。

（二）治懶正風氣。以整治不作為、混日子為重點，著力整治在崗不作為、履職不盡責等突出問題，切實提高工作主動性、自覺性，樹立高效務(wù)實的工作作風，激發(fā)廣大干部的蓬勃朝氣、浩然正氣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勇氣。具體整治：1.工作安于現(xiàn)狀，不思進取，甘居人后，得過且過，無工作積極性；2.對上級新的工作要求要么不貫徹落實，要么穿新鞋走老路，對新的教育理念、方法疏于學習。

（三）治散聚力量。以整治紀律渙散、貪圖享受為重點，著力整治管理不善、自由散漫等突出問題，切實增強教職工干事業(yè)、謀發(fā)展的凝聚力。具體整治：1.教師精神渙散，無集體榮譽感，工作中不比奉獻、不比教學、不比成績，只講待遇；2.只要民主、不講集中，各吹各的號、各彈各的調(diào)，各行其事，只要組織照顧，不講組織紀律，搞陽奉陰違。

（四）治浮定心神。以整治心浮氣躁、追求虛華為重點，著力整治攀比心重、妒忌心強、心態(tài)浮躁，職業(yè)倦怠等突出問題，幫助教師守住自己的魂、扎牢自己的根，樹正氣、壓邪氣、淳師風、揚師德，依法執(zhí)教，真正擔負起人類文化的傳播者、學生靈魂的塑造者的重任。具體整治：1.同事之間攀比心重、妒忌心強、競爭激烈，或遇事患得患失，焦躁不安，喪失理智，心理失衡；2.教風不實，工作敷衍，追求虛華，急于求成，急功近利，耐不住寂寞，愛崗敬業(yè)精神不強。

（五）治拖增效率。以整治慢作為、亂作為為重點，著

力整治執(zhí)行不力、落實不夠、管理不嚴、效率不高、服務(wù)不優(yōu)等突出問題，切實提高工作主動性、自覺性，提升工作效能。具體整治：1.政令不通，對上級安排的工作推、拖，一等二看，只督不辦，邊督邊辦、不督不辦，執(zhí)行力不強；2.不調(diào)查研究，不深入課堂，不鉆研業(yè)務(wù)，崗位職稱上去了，思想落后了，勁頭沒有了； 3.頭腦不勤勉，手腳不勤快，工作不勤奮，工作效率不高。

（六）治軟強責任。以整治不敢擔當、推諉放任為重點，著力整治遇到問題繞道走，不愿擔當、沒有作為等突出問題，達到強筋健骨之功效，確立教師群體敢作敢為、鐵肩擔責的良好精神風貌。具體整治：1.工作中回避矛盾，上交矛盾，當好好先生，推脫責任，不敢擔當；2.工作責任心不強，不服從安排，不顧全大局，工作挑肥揀瘦、拈輕怕重。

四、方法步驟

（一）第一階段：學習討論、查擺問題（2014年11月24日—11月30日）

1.組織集中學習。重點抓好“八個專題”學習：學習總書記系列重要講話，學習中央巡視組反饋意見，學習省委十屆五次全會精神，學習東明書記重要講話，學習省委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神，學習省委“兩個意見”，學習省市縣有關(guān)干部日常管理監(jiān)督的政策制度，學習縣委縣教育局有關(guān)問題整改落實工作會議精神。通過深入學習，強化責任擔當和憂患意識，增強開展專項整治的自覺性。

2.查擺具體問題。重點圍繞“四個對照”查找問題：對照中央巡視組和省委巡視組反饋意見、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照全省、全市、全縣面上梳理的庸懶散浮拖軟現(xiàn)象、對照先賢先輩先進，從單位領(lǐng)導班子、中層干部、普通職工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖軟的具體表現(xiàn)。每個領(lǐng)導班子和黨員干部職工個人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書、時間表和責任人。

3.進行自查自糾。重點對照“兩張清單”先行先改：領(lǐng)導班子對照集體整改清單，黨員干部職工對照個人整改清單，采取領(lǐng)導批評、同事點醒、群眾監(jiān)督等方式，指出問題要害，點出思想根源，立即糾正不良行為。

（二）第二階段：集中整改、從嚴問責（2014年12月1日—12月20日）

1.加強督促檢查。堅持嚴字當頭，加強督促檢查。督導組將采取不打招呼、不定時間的方式隨機暗訪抽查，既查工作落實情況，又聽基層和群眾意見，及時反映和糾正突出問題。發(fā)動群眾監(jiān)督，及時曝光庸懶散浮拖軟的各類不良現(xiàn)象。

2.嚴格教育懲戒。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進行問責處理。問題輕微的，將及時進行誡勉談話和批評教育；性質(zhì)較為嚴重的，將通報批評、責令書面檢查，限期整改；性質(zhì)嚴重、影響面比較大的，要從嚴作出組織處理或紀律處分。

3.上下聯(lián)動整改。堅持上下聯(lián)動、協(xié)同推進，把專項整治內(nèi)容作為深化整改的重要任務(wù)。學校黨支部將專項整治作

為領(lǐng)導班子專題民主生活會或組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項整治攻堅戰(zhàn)。堅持開門開放抓整改，采取適當形式公開整改問題，及時公布整改成效，接受群眾監(jiān)督。

（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月21日—12月31日）

1.暢通監(jiān)督渠道。加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動形成科學有效的黨員干部職工履職盡責監(jiān)督體系，加強對黨員干部職工履職行權(quán)過程的實時監(jiān)督。

2.建立長效機制?？偨Y(jié)運用教育實踐活動和專項整治成功經(jīng)驗，進一步建立完善領(lǐng)導班子和黨員干部職工績效考核機制、組織紀律機制、黨員干部職工日常教育管理機制、失職瀆職查處問責機制等方面制度機制。

五、整治要求

（一）加強組織領(lǐng)導。按照上級要求，學校成立了庸懶散浮拖軟專項整治工作領(lǐng)導小組及督導小組，下設(shè)辦公室，在學校黨政辦。黨政辦要落實工作力量，確保責任到位、任務(wù)到位、措施到位，迅速啟動專項整治工作。

（二）強化推進措施。按照專項整治統(tǒng)一部署，倒排時間、倒逼進度，實行項目化推進。要迅速將上級精神及要求迅速傳達每位黨員干部教職工，確保12月底全面完成各項整治任務(wù)。學校要加大專項整治信息報送，重大情況要及時報告上級教育行政主管部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府。

（三）加強宣傳引導。要采取多種形式，全方位、高密度抓好宣傳，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動專項整治迅速升溫，形成集中整治庸懶散浮拖軟的高壓態(tài)勢。學校要利用校園展板、櫥窗等大力開展宣傳。

（四）抓好工作結(jié)合。要把專項整治工作，與學習貫徹中央十八屆四中全會、省委十屆五次全會精神結(jié)合起來，與教育實踐活動深化整改融合起來，與推動教育教學中心工作結(jié)合起來，努力實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

附件：敘永縣后山中學庸懶散浮拖軟問題專項整治領(lǐng)導小組及督導小組成員名單

附件

敘永縣后山中學庸懶散浮拖軟問題專項整治

領(lǐng)導小組及督導小組成員名單

為扎實高效地開展庸懶散浮拖軟問題專項整治，切實加強整治工作的組織領(lǐng)導和指導，我校成立庸懶散浮拖軟問題專項整治領(lǐng)導小組及督導小組，下設(shè)領(lǐng)導小組辦公室在學校黨政辦，相關(guān)組成人員分工明確如下：

一、整治活動領(lǐng)導小組

組 長：羅 濤 黨支部書記、校長 副組長：王欽學 副校長、工會主席 成 員：饒思雄 支委

黃玉波 德育主任

二、整治活動督導小組 督導一組

組 長：羅 濤 黨支部書記、校長 成 員：饒思雄 支委 負責督導初

三、初二年級組 督導二組

組 長：王欽學 副校長、工會主席 成 員：黃玉波 德育主任 負責督導初一年級組、后勤人員

三、教育實踐活動辦公室 主 任：饒思雄 支委 成 員：曾 勇 辦公室主任

第二篇：開張慵懶散浮拖問題專項整治

開展庸懶散浮拖專項整治學習會

（三）時間：2014年12月10日下午5:00-6:00 地點：住保中心辦公室 參加人員：住保全體 主持：覃銳

主要內(nèi)容：認真學習我縣庸懶散浮拖問題專項整治情況，基本情況如下：我縣庸懶散浮拖問題專項整治第二階段工作有序推進。全縣各領(lǐng)導班子、班子成員、黨員干部共查擺“庸”方面問題1968個，“懶”方面的問題1815個，“散”方面問題1808個，“浮”方面問題1913個，“拖”方面的問題1661個，收集意見建議3742條，各單位內(nèi)部及縣治庸督查專項小組、聯(lián)合暗訪組共開展監(jiān)督檢查311次。下一步，我縣庸懶散浮拖問題專項整治工作將著力抓好以下幾個方面：

一是嚴格公開整改承諾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對查找的問題及整改承諾要通過單位網(wǎng)站、辦事窗口或金堂電視臺、《新金堂》等載體祥社會公開，接受監(jiān)督。通過時間倒逼、工作倒逼、責任倒逼，進一步加強黨員干部隊伍能力建設(shè)，提升行政服務(wù)效率，強化干部管理監(jiān)督。

二是嚴肅監(jiān)督檢查。專項整治活動領(lǐng)導小組辦公室將繼續(xù)組成聯(lián)合督查、暗訪組，采取不打招呼、不定時間的方式隨機暗訪抽查，既查工作落實情況，又聽基層和群眾意見，及時反映和糾正突出問題，集中曝光一批典型問題，形成警示效應(yīng)。通過設(shè)立監(jiān)督舉報熱線電話、開通監(jiān)督舉報信箱等方式廣泛收集群眾的意見和反映問題，強化群眾監(jiān)督。截止目前，已開展聯(lián)合暗訪65次，發(fā)現(xiàn)問題25個。

三是嚴厲教育懲戒。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進行問責處理。問題輕微的，要及時進行誡勉談話和批評教育；性質(zhì)較為嚴重的，要通報批評、責令書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改；性質(zhì)嚴重、影響面比較大的，責令停職檢查、引糾辭職或作出免職處理。堅持“一案雙查”，對抓不好管不好、整治不力的單位和領(lǐng)導干部要進行點名批評，特別是對問題長期得不到糾正、干部群眾反映強烈的，要嚴肅追究單位主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導的責任。

第三篇：XXX鎮(zhèn)-開展慵懶散浮拖專項整治工作實施方案

XXXXXX站

關(guān)于開展慵懶散浮拖問題專項整治工作

實施方案

按照省、市、縣和當?shù)攸h委統(tǒng)一部署，根據(jù)X治庸組發(fā)?2014?1號精神，為切實抓好我站庸懶散浮拖問題專項整治工作，結(jié)合實際，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、明確總體要求

（一）指導思想。開展庸懶散浮拖問題專項整治，要圍繞中央從嚴管黨治吏部署要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，落實上級巡視組反饋問題整改意見，深化黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實省委“兩個意見”和市委、縣委有關(guān)從嚴治黨治吏、深入持續(xù)推進改進作風的規(guī)定要求，著力解決精神不振、工作不實、擔當不力、為官不為等突出問題，狠剎不為之風、問不為之責，全面推動各項規(guī)章制度落實，努力鍛造一支苦干實干、作風正派、紀律嚴明的畜牧干部隊伍，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風清氣正的行業(yè)環(huán)境和政治生態(tài)，為XX畜牧業(yè)保駕護航提供堅強保證。

（二）基本原則。一是堅持問題導向，突出找準查實問題。對照上級治庸辦所列問題表現(xiàn)，聚焦群眾反響強烈的突出問題，回應(yīng)黨的群眾路線教育實踐活動中查找的問題，前

2制度治本，要探索建立整治“為官不為”的作風建設(shè)長效機制，形成在風清氣正中奮發(fā)有為的新常態(tài)。推動工作，要通過集中整治、標本兼治，持續(xù)深入改進作風，糾正不良風氣，端正不良行為，增強工作動力，激發(fā)干事熱情，推動全面完成今年各項目標任務(wù)，進一步形成奮力推進全站工作追趕跨越的新局面。

三、注重方法步驟

（一）第一階段：學習討論、查擺問題（2014年12月1日—12月10日）

1.精心組織學習。重點抓好“八個專題”學習：學習總書記系列重要講話，學習中央巡視組反饋意見，學習省委十屆五次全會精神，學習東明書記重要講話，學習省委、市委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神，學習省委“兩個意見”，學xxx省委、市委和縣委關(guān)于加強干部作風建設(shè)系列文件規(guī)定，開展徐光凱違紀反面典型警示教育。通過深入學習，強化責任擔當和憂患意識，增強開展專項整治的自覺性。

2.對標查擺問題。重點圍繞“三個對照”查找問題：對照教育實踐活動群眾反映問題、對照省、市、縣面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對照先賢先輩先進，從領(lǐng)導班子、中層干部、普通干部等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。單位干部個人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書、時間表和責任人。要通過召開黨員干部、服務(wù)對象座談會等方式，認真聽取反映的問題和提出的意見建議。

3.立查立行立改。重點對照“兩張清單”整改落實：領(lǐng)導對照單位整改清單，黨員干部對照個人整改清單，采取領(lǐng)導談心、黨內(nèi)批評、同事幫助、群眾監(jiān)督等方式，指出問題要害，剖析思想根源，立行立改，先行先改，糾偏勘誤。

（二）第二階段：集中整改、從嚴問責（2014年12月10日—12月31日）

1.嚴格把關(guān)抓整改。單位主要負責同志要審閱領(lǐng)導班子及成員的整改清單；領(lǐng)導班子成員要審閱分管片區(qū)范圍內(nèi)黨員干部的整改清單；領(lǐng)導班子和黨支部主要負責同志的材料報鎮(zhèn)庸懶散浮拖問題專項整治工作領(lǐng)導小組辦公室備案；黨員領(lǐng)導干部的整改銷號情況要按照干部管理權(quán)限上報。

2.懲教結(jié)合抓整改。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進行問責處理。問題輕微的，要及時進行誡勉談話和批評教育；性質(zhì)較為嚴重的，要通報批評、責令書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改。

3.從嚴督查抓整改。堅持嚴字當頭，加強督促檢查，既查工作落實情況，又聽基層和群眾意見，及時反映和糾正突出問題。加強群眾監(jiān)督，開通舉報電話，發(fā)動媒體監(jiān)督，及時曝光庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象。

（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2015年1月1日—1月10日）

1.開門開放邀民評。堅持開門整改，采取電話抽查、問卷調(diào)查等方式。

2.暢通渠道強監(jiān)督。暢通監(jiān)督渠道，推動形成科學有效

第四篇：開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案

體育系關(guān)于開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案

遵照《中共阿壩師專委員會關(guān)于印發(fā)<開展庸懶散浮拖問題專項整治工作方案>的通知》（阿師委〔2014〕44號）的要求，經(jīng)體育系黨政聯(lián)系會議研究決定，按照“迅速治標、制度治本、推動工作”思路，集中一段時間，對部分黨員干部中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問題進行專項整治，并形成作風建設(shè)長效機制?，F(xiàn)制定工作實施方案如下：

一、總體要求

（一）指導思想

開展庸懶散浮拖專項整治，要圍繞中央從嚴管黨治吏要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，落實中央巡視組反饋問題整改意見，按照“三嚴三實”（習近平談“三嚴三實”：各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實）要求，深化黨的群眾路線教育實踐活動整改，認真落實省委“兩個意見”（《關(guān)于建立健全作風建設(shè)長效機制的意見》和《關(guān)于認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員干部教育管理監(jiān)督的意見》），全面推動各項規(guī)章制度落實，著力解決精神不振、擔當不力、為官不為，學風不濃、教風不端、校風不正、治校不嚴等突出問題，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風清氣正的政治生態(tài)。

（二）基本原則

1.聚焦問題、找準癥結(jié)。聚焦我系師生反映強烈的突出問題，逐項疏理慵懶散浮拖具體表現(xiàn)，確定整改問題清單。

2.舉一反

三、標本兼治。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個性問題，既要整治當前突出問題，又要建立長效機制。

3.從嚴從實、明確責任。堅持高標準嚴要求，要根據(jù)我系實際情況，制定專項整治工作方案，措施到位，責任到人，限期整改。

4.教懲并舉、嚴肅問責。堅持思想教育與懲處警示并重，對經(jīng)過教育仍不改正的要嚴肅組織處理，對開展活動不力的部門或個人要通報批評，嚴格進行責任追究。

二、目標任務(wù)

（一）主要目標

堅持“標本兼治、綜合治理、獎勤罰懶、懲防并舉”的方針，通過集中一段時間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引導全體教職員工增強為黨興黨、為校興校的責任和從嚴從實的自覺，切實加強黨員干部作風建設(shè)，積極打造一支務(wù)實創(chuàng)新、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效的師資隊伍。

（二）工作重點

根據(jù)學校安排部署，結(jié)合我系工作實際，查找當前庸懶散浮拖問題主要表現(xiàn)為： 一些同志責任心不強，做事不公正，安于現(xiàn)狀、缺乏工作熱情，落實工作部署磨磨蹭蹭，遇到問題繞道走，不愿擔當、沒有作為；

一些同志處理事情不嚴謹、習慣憑經(jīng)驗、想當然干事； 一些同志服務(wù)意識不強，效率低下，工作“?；^”、辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖；

一些同志政治觀念不強、組織紀律渙散，心胸不開闊，干群之間包容理解不夠，精神不振，松松垮垮，不在狀態(tài)，遲到早退、溜崗溜會，上班開會玩手機、打游戲，等等。

針對以上現(xiàn)象，我系按照學校的要求決定從現(xiàn)在起到年底，集中一個半月時間，按照“迅速治標、制度治本、推動工作”思路開展專項整治，主要有以下四個方面重點：

1.切實治理工作態(tài)度不端正、落實工作不力、避重就輕的問題。2.切實治理辦事不嚴謹、習慣于想當然、憑經(jīng)驗做決斷的問題。3.切實治理服務(wù)意識不強，效率低下，工作“?；^”、辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖的問題。

4.切實治理工作紀律不嚴問題。重點治理紀律渙散，自由散漫，擅離職守，上班遲到早退、溜崗溜會，上班開會玩手機、打游戲，做與工作無關(guān)的事情，工作不在狀態(tài)等問題。

三、方法步驟

第一階段：學習討論、查擺問題（2014年11月20日—12月10日）1.組織集中學習。

利用周三例會或黨總支組織生活會，重點抓好“六個專題”學習：學習總書記系列重要講話，學習中央巡視組反饋意見，學習省委十屆五次全會精神，學習東明書記重要講話，學習省委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改落實深化工作會議精神，學習省委“兩個意見”。要通過組織生活會、專題學習會等形式認真開展。

2.查擺具體問題。重點圍繞“四個對照”查找問題：對照中央巡視組反饋意見、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照全省面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對照先賢先輩先進，從行業(yè)系統(tǒng)、單位領(lǐng)導班子、干部職工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。每個領(lǐng)導班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書、時間表和責任人。

3.進行自查自糾。重點對照“兩張清單”（權(quán)力清單、負面清單）先行先改：領(lǐng)導班子對照單位整改清單，黨員干部對照個人整改清單，采取領(lǐng)導批評、同事點醒、群眾監(jiān)督等方式，指出問題要害，點出思想根源，立即糾正不良行為。

第二階段：集中整改、從嚴問責（2014年12月11日—12月20日）

1.加強督促檢查。堅持嚴字當頭，加強督促檢查，一級一級傳導壓力。加大查訪力度，采取不打招呼、不定時間的方式隨機抽查，開展以查勤、查學、查能、查績?yōu)橹饕獌?nèi)容的“四查”活動。

2.完善考核激勵。建立健全和完善我系考核評價辦法，突出任務(wù)導向、實績導向、服務(wù)導向，營造獎勤罰懶、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好環(huán)境和氛圍。

3.嚴格教育懲戒。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進行問責處理。問題輕微的，要及時進行誡勉談話和批評教育；性質(zhì)較為嚴重的，要通報批評、責令書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改；性質(zhì)嚴重、影響面比較大的，責令停職檢查、引咎辭職或作出免職處理。

4.上下聯(lián)動整改。堅持上下聯(lián)動、協(xié)同推進，把專項整治內(nèi)容作為教育實踐活動單位“回頭看”的重要任務(wù)，作為基層黨組織組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項整治攻堅戰(zhàn)。

第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月21日—12月31日）要充分總結(jié)運用教育實踐活動和專項整治成功經(jīng)驗，進一步建立完善考核激勵機制，嚴肅組織紀律制度，行政效能建設(shè)機制，日常教育管理機制，失職瀆職查處問責機制等方面制度機制，固化形成制度文件，堅持長期抓、抓落實，使作風建設(shè)常態(tài)化、制度化。

四、組織領(lǐng)導

（一）建立領(lǐng)導體制。

遵照學校相關(guān)文件精神，結(jié)合我系實際，成立庸懶散浮拖問題專項整治領(lǐng)導小組。組長：龍正印 副組長：劉偉

成員：韓明均、李家發(fā)、余宗賢、李偉偉、付文燦、李建輝、王玉霞、劉強、謝江濤、張浩、巴洪冰 工作小組辦公室設(shè)在系辦公室，主任龍正印兼任，李家發(fā)、付文燦、王玉霞擔任副主任。

（二）辦公室推進措施：按照學校專項整治統(tǒng)一部署，倒排時間、倒逼進度，實行項目化推進，建立專項整治信息周報制度，重大情況要及時報告。專項整治期間，每周四上午10點鐘之前，向?qū)W校專項整治領(lǐng)導小組辦公室報送本周工作進展和下周工作安排。

（三）抓好工作結(jié)合。要把專項整治工作，與開展群眾路線教育實踐“回頭看”、貫徹省委十屆五次全會精神和升本工作結(jié)合起來，與推動中心工作、圓滿完成目標任務(wù)結(jié)合起來，努力實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

二〇一四年十二月三日

第五篇：整治慵懶散浮拖講話稿

整治慵懶散浮拖講話稿

今天這次會議，主要任務(wù)是集中治理“庸懶散”工作會議精神動員會，通報近期以來的工作情況，安排部署“庸懶散”專項治理工作，動員全鄉(xiāng)上下進一步明確目標，強化責任，轉(zhuǎn)變作風，提升效能，確保圓滿完成全年任務(wù)目標。下面，我講三個方面的問題：

一、統(tǒng)一思想、提高認識，深刻領(lǐng)會“庸懶散”專項治理工作的重要意義

“庸懶散”問題，說到底就是工作作風和工作紀律問題。全縣召開“庸懶散”專項治理大會，充分體現(xiàn)出縣委、縣政府從嚴管干部、從嚴帶隊伍、從嚴抓作風的鮮明態(tài)度和堅定決心。正風肅紀活動中所通報的案件看不少是作風問題，也讓我們意識到了開展專項治理活動，加強紀律作風建設(shè)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實性。

（一）加強”庸懶散”作風建設(shè)，是響應(yīng)縣委號召、做好干部工作的基本要求。鐵的紀律，是事業(yè)興旺發(fā)達的根本保證。遵規(guī)守紀，是加強干部作風建設(shè)的基本要求?？h委、縣政府一直高度重視干部作風建設(shè)，“一個地方的發(fā)展，干部是第一要素，成也干部、敗也干部；在干部隊伍建設(shè)中，作風是關(guān)鍵，好也作風、差也作風?！笨h上先后多次召開全縣領(lǐng)導干部大會、干部作風建設(shè)大會、環(huán)境興縣大會（軟環(huán)境即作風），每次會議都把干部紀律作風作為一個重要方面加以強調(diào)。所以，我們鄉(xiāng)干部職工要按照縣委要求，時時處處嚴格遵守組織紀律、工作紀律、財經(jīng)紀律，以嚴明的紀律、務(wù)實的作風、扎實的工作，推進全鄉(xiāng)各項事業(yè)的健康發(fā)展。

（二）加強”庸懶散”建設(shè)，是規(guī)范內(nèi)部管理、推進工作的基本要求。

項目建設(shè)時間緊、任務(wù)重，對我們內(nèi)部管理提出了很高的要求。但還有部分同志、不能與時俱進，思想觀念、工作狀態(tài)還停留在過去的模式上，難以適應(yīng)當前發(fā)展的新形勢和新要求。全鄉(xiāng)上下應(yīng)該清醒地認識到：這些工作要順利通過最后的驗收，全體干部工必須要有奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的堅定信念，必須要有吃苦耐勞、拼搏實干的工作作風。

（三）加強”庸懶散”作風建設(shè)，是強化宗旨意識、打造一流干部隊伍的必然要求。宗旨意識、服務(wù)意識強不強，不僅反映干部的思想道德修養(yǎng)和工作作風，更反映出黨委政府整體的執(zhí)行力和管理水平。各項工作的有續(xù)開展與作風建設(shè)直接相關(guān)。有了一流的干部隊伍，才能出一流的工作成果。希望全體干部，能以本次專項治理活動為契機，進一步嚴肅工作紀律、轉(zhuǎn)變工作作風，愛崗敬業(yè)、務(wù)實工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高工作能力和效率，用實際行動塑造聯(lián)合干部的良好形象。

二、認清不足，扎實推進“庸懶散”專項治理活動 在肯定成績的同時，我們還必須清醒地看到，聯(lián)合各項工作與上級的要求，還存在一定的差距，特別是在紀律作風建設(shè)上，“庸懶散”現(xiàn)象還非常普遍。

一是在治庸方面。鄉(xiāng)村干部的整體精神狀態(tài)良好，大多數(shù)同志愛崗敬業(yè)、努力工作、積極向上，但能力不夠、業(yè)務(wù)不精、工作平庸的問題依然存在。一些同志雖然能夠正常履職、上下班，但精神上萎靡不振，工作上碌碌無為，出工不出力，滿足于混日子。少數(shù)同志工作缺乏積極性、主動性，無所作為、得過且過，工作滿足于一般化、滿足于過得去、滿足于不出問題。有些同志也很想做事，也很想創(chuàng)新，但就是心有余而力不足，原因是沒有學習的興趣和熱情，從來不主動去了解新情況，充實新知識，學習新理論，掌握新本領(lǐng)。新時期的農(nóng)村工作面臨著許多挑戰(zhàn)，有些運行模式需要探索，工作方法需要創(chuàng)新。如果我們的同志不重視充電提高，仍然停留在過去的水平，就很難適應(yīng)具有新時期的工作，甚至會因為能力不足而造成工作失誤。二是在治懶方面。少數(shù)干部職工身上仍存在懶動腦、懶動手、懶動腳的問題。個別中層干部工作熱情不足，工作境界不高，缺乏應(yīng)有的危機感、責任感和進取精神，對負責工作缺乏宏觀把握和長遠規(guī)劃，工作因循守舊、墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新、不敢突破，導致工作在低水平上徘徊；個別辦公室室負責人落實意識不強，對分配的工作任務(wù)不能很好的深入研究，不能親自靠上去做，只是當“二傳手”，遇事推諉扯皮找理由塘塞，缺乏溝通協(xié)調(diào)和密切配合各自為陣，影響了工作效率；個別干部責任心不強，不能按時上班、不自覺下村，自覺開展業(yè)務(wù)、便民服務(wù)坐班時間存在遲到、早退、脫崗現(xiàn)象，履行職責還沒完全到位。

三是在治散方面?！吧ⅰ本褪枪ぷ骷o律觀念不嚴，這個現(xiàn)象在我們鄉(xiāng)上也是比較嚴重的。有的同志紀律觀念淡薄，不能嚴格遵政府作息時間，上班經(jīng)常遲到、早退，工作時間擅自脫崗；村干部會議遲到、早退普遍；個別辦公室人員上班時間坐而論道、夸夸其談，不是全身心地投入工作，而是上網(wǎng)玩游戲、購物，沒有把精力用到鉆研業(yè)務(wù)上；部分干部工作無計劃，無思路，大雨來時亂控溝，亂成一團。平時自由散漫，不能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量和效果亟需改善。出現(xiàn)這些現(xiàn)象，有客觀方面的原因，但更主要的，是我們干部自身思想認識和作風建設(shè)方面存在問題，尤其是紀律意識淡薄，自我約束力不強，缺乏行之有效的監(jiān)督。我們只有正視這些問題，切實加以防范，才能從根本上加以解決。

三、嚴肅紀律，狠抓落實，確?！坝箲猩ⅰ睂ｍ椫卫砉ぷ鬟_到預(yù)期效果

開展“庸懶散”專項治理工作，既是縣委、縣政府加強和改進新形勢下作風建設(shè)的重大舉措，也是黨委政府規(guī)范內(nèi)部管理、全面提升外部形象的系統(tǒng)工程。我們要根據(jù)縣委、縣政府的總體部署，一個步驟一個步驟地推進，一個問題一個問題地解決，達到治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣的目的。

一要加強領(lǐng)導、強化責任。推動工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導。為開展好“庸懶散”集中整治活動，我們成立了以書記為組長的領(lǐng)導小組。各村也要成立領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組各成員要切實負起責任，認真履行好職責，著力抓好協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù)工作。這次集中整治活動的對象是全體鄉(xiāng)村干部，但領(lǐng)導是導向、是標桿，其作風狀況直接影響著整個干部隊伍作風的好壞，決定著紀律作風建設(shè)的成敗。特別是村兩委領(lǐng)導要帶頭認真學習，帶頭查找問題，帶頭抓好整改，積極帶動村組干部參與到集中治理活動中來。二要提高標準、提升效能。高位求進，重點在解放思想、轉(zhuǎn)變作風、創(chuàng)新方法、提升質(zhì)量等方面制定明確的工作標準、責任目標、落實措施。尤其要重點抓好各項工作的落實力度，對常規(guī)工作和預(yù)知的工作，要超前謀劃，早作準備；對臨時性、突發(fā)性工作，要快速反應(yīng)，抓緊辦理；對有明確時限的任務(wù)，要千方百計保質(zhì)保量按時完成。

三要加強學習、提高素質(zhì)。新形勢下我們不僅要把學習作為掌握知識、增強本領(lǐng)的重要手段，更要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界。鄉(xiāng)村干部要加強辦學政策法規(guī)的學習，要熟練掌握農(nóng)村工作的政策規(guī)定，明白哪些事情能做，哪些事情不能做，清楚政策規(guī)定和組織紀律要求，做群眾的有心人、明白人。要通過學習，進一步端正思想，增強干部的使命感和責任感，強化干部的崗位意識、角色意識和紀律意識，在思想政治上、道德品質(zhì)上、政策沙法規(guī)上切實做到以身作則、率先垂范。

四要嚴格管理，強化監(jiān)督。整治工作重在求實，不能只追求轟轟烈烈的活動效應(yīng)，而是要切實解決存在問題，切實提高干部素質(zhì)，切實改善隊伍形象。因此要動真格，敢于碰硬，一旦發(fā)現(xiàn)問題就要下決心解決。下步，黨委將嚴肅考勤（含村干部），凡出現(xiàn)工作期間無故不在崗、未履行請假程序長期不在崗、等問題的，堅決進行問責，對相關(guān)人員予以通報處理，年終評先評優(yōu)實行一票否決，確保在較短時間內(nèi)庸懶散現(xiàn)象明顯減少，干部隊伍面貌明顯改觀。

五要建章立制，標本兼治。要堅持建章立制，把階段性整治活動與建立長效性機制結(jié)合起來，把作風建設(shè)的要求和各項紀律規(guī)定融入到學校的內(nèi)部管理和干部隊伍建設(shè)中來，用制度管作風，用制度抓作風。針對發(fā)現(xiàn)的問題，從源頭制定相應(yīng)制度，使加強和改進作風建設(shè)更加有章可循，使作風建設(shè)逐步納入規(guī)范化、長效化的軌道。

同志們，開展“庸懶散”專項整治工作意義重大、任務(wù)艱巨，讓我們迅速行動起來，進一步發(fā)揚以區(qū)域發(fā)展為己任的主人翁精神，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的作風，積極投入到各項建設(shè)事業(yè)中來，振奮精神，埋頭苦干，愛崗敬業(yè)，講求奉獻，以實際行動為聯(lián)合的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家！