第一篇：人民醫(yī)院庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案

人民醫(yī)院庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案

為扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)行政效能建設(shè)，根據(jù)關(guān)于“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治相關(guān)會(huì)議的要求，結(jié)合我院實(shí)際，開展“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下。

一、整治目標(biāo)

通過(guò)專項(xiàng)整治，促進(jìn)干部改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和工作能力，樹立和踐行“立說(shuō)立行，立說(shuō)立改”的工作理念，提高工作效率、管理效益和社會(huì)效益，形成風(fēng)清氣正、聚力發(fā)展的黨風(fēng)、政風(fēng)氛圍，為完成醫(yī)院既定目標(biāo)和上級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)，特成立“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長(zhǎng)：何滿西

副組長(zhǎng)：盧敏、徐蓉、王洪明、沈柳菁

成 員：袁茵、秦小榮、王遠(yuǎn)芳、林秀英、何江軍

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在院黨委辦公室，負(fù)責(zé)日常工作開展。

三、整治內(nèi)容

按照中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“八項(xiàng)規(guī)定”的要求，結(jié)合我院實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)庸、懶、散、浮、拖五個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行整治。

(一)“庸”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不足，業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)等問(wèn)題。重點(diǎn)治理干部缺乏改革意愿和工作熱情，不善于學(xué)習(xí)、不研究政策問(wèn)題。

(二)“懶”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理消極頹廢、精神不振、不思進(jìn)取、裹足不前、吃大鍋飯、朝氣銳氣不足、拼搏精神不強(qiáng)等問(wèn)題。

(三)“散”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散，自由散漫，擅離職守，上班遲到早退、工作不在狀態(tài)、上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情等問(wèn)題。重點(diǎn)治理有的干部大局意識(shí)差、不講規(guī)矩、不守制度，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，重大事項(xiàng)不請(qǐng)示報(bào)告，自由散漫、松松垮垮、我行我素等問(wèn)題。

(四)“浮”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理心浮氣躁，促發(fā)展急于求成、熱衷于搞政績(jī)工程等問(wèn)題，重點(diǎn)治理官僚主義和衙門作風(fēng)嚴(yán)重，責(zé)任心不強(qiáng)、不深入群眾、不深入基層，習(xí)慣遙控指揮、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等問(wèn)題。

(五)“拖”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理首問(wèn)負(fù)責(zé)制和及時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力，辦事流程不規(guī)范，相互推諉扯皮，不及時(shí)解決人民群眾正當(dāng)訴求，群眾滿意度不高等問(wèn)題。重點(diǎn)治理干部落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部署磨磨蹭蹭，重大事項(xiàng)議而不決，遇到問(wèn)題繞道走，不愿擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有作為，該辦不辦、急事慢辦等問(wèn)題。

四、整治步驟

(一)動(dòng)員教育(2014年11月24日-2014年11月30日)

召開黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)、專題會(huì)、晨周會(huì)等，按照職責(zé)分管范圍逐級(jí)傳達(dá)，做到人人知曉、人人行動(dòng)，在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)上下功夫，為“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治行動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。

(二)對(duì)照檢查(2014年12月1日-2014年12月15日)

組織副科級(jí)以上干部結(jié)合崗位職責(zé)，對(duì)照上述所五個(gè)方面的內(nèi)容，開展自我剖析，查找在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。

1.自查自糾。通過(guò)科務(wù)會(huì)等方式開展批評(píng)和自我批評(píng)，充分聽(tīng)取來(lái)自各個(gè)方面、各個(gè)層次的意見(jiàn)和建議，自查自糾，全面查找個(gè)人庸、懶、散、浮、拖等方面的問(wèn)題和表現(xiàn)。

2.開展崗位公開承諾活動(dòng)。查找的問(wèn)題及整改承諾要通過(guò)醫(yī)院網(wǎng)站、院務(wù)公開欄等載體向社會(huì)公開，接受各界監(jiān)督。

(三)落實(shí)整改(2014年12月16日-2014年12月25日)

各干部要針對(duì)征求意見(jiàn)、自查自糾中查找出的問(wèn)題，自行組織整改，一整到底。對(duì)于整改效果不好，達(dá)不到要求的要進(jìn)行補(bǔ)課。對(duì)多次教育不改、消極整改或整改效果不符合要求的個(gè)人，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(四)督查問(wèn)責(zé)(2014年12月26日-2014年12月31日)

采取不定期抽查、受理督辦、案件查處、責(zé)任追究、健全制度等方式，時(shí)刻保持對(duì)“庸懶散浮拖”高壓態(tài)勢(shì)，將“庸懶散浮拖”督查問(wèn)責(zé)常態(tài)化、督導(dǎo)整改制度化、日常管理規(guī)范化。通過(guò)多層次、廣覆蓋、嚴(yán)問(wèn)責(zé)、信息化的效能監(jiān)察手段，狠抓政風(fēng)、黨風(fēng)建設(shè)，狠抓工作落實(shí)，強(qiáng)力打造以制度抓規(guī)范、以問(wèn)責(zé)抓力度、以長(zhǎng)效抓成效的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)環(huán)境。

1.公布舉報(bào)、投訴電話。通過(guò)網(wǎng)站、院務(wù)公開欄等向社會(huì)公布舉報(bào)、投訴電話，暢通舉報(bào)、投訴渠道，增強(qiáng)輿論宣傳。舉報(bào)電話：028-69515894。

2.專項(xiàng)檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)開展專項(xiàng)整治的情況和重大決定事項(xiàng)落實(shí)情況、重大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。情節(jié)嚴(yán)重的，將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。

3.受理督辦和案件查處。根據(jù)專項(xiàng)整治行動(dòng)期間群眾投訴情況和舉報(bào)線索，將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)辦公、約談相關(guān)負(fù)責(zé)人等“短、平、快”方式，有效解決問(wèn)題;同時(shí)，建立作風(fēng)問(wèn)題常態(tài)通報(bào)機(jī)制，廣泛收集各部門作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題和建議，定期進(jìn)行通報(bào)，相關(guān)干部要將整改情況向院黨委辦公室反饋。

4.責(zé)任追究。對(duì)專項(xiàng)整治行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視其情況類別、情節(jié)輕重和影響程度，根據(jù)相關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)，涉及違紀(jì)違法的問(wèn)題，移送紀(jì)檢監(jiān)察或司法部門處理。

(五)總結(jié)提高

各干部要重點(diǎn)對(duì)照專項(xiàng)整治行動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，全面系統(tǒng)地總結(jié)“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治行動(dòng)的開展情況、主要成效、基本經(jīng)驗(yàn)、存在不足和今后努力的方向。要把總結(jié)的過(guò)程作為進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改責(zé)任的過(guò)程，努力把行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)轉(zhuǎn)化為保持作風(fēng)建設(shè)、提高執(zhí)行力的長(zhǎng)期行為。同時(shí)形成書面材料，于2014年12月31日前報(bào)院黨委辦公室。

五、有關(guān)工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)。院長(zhǎng)為第一責(zé)任人，對(duì)醫(yī)院干部隊(duì)伍作風(fēng)負(fù)總責(zé)。各干部要把整治“庸懶散浮拖”等不良風(fēng)氣作為今年作風(fēng)建設(shè)的重要工作，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位。積極探索加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新途徑、新舉措，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，切實(shí)提高醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)水平。

(二)加強(qiáng)督促檢查，狠抓整改問(wèn)責(zé)。把整治工作作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加大自查自糾力度，敢抓敢管，講求實(shí)效，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題不包庇縱容、不姑息遷就，及時(shí)制止黨員干部中的不良傾向，下“猛藥”，出“重拳”，治“頑癥”，在抓落實(shí)、促發(fā)展上見(jiàn)成效。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，狠抓典型教育。開辟專題專欄，深挖正反典型，大力宣傳辦事效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、履職能力明顯增強(qiáng)、服務(wù)水平明顯改進(jìn)干部，同時(shí)將“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治行動(dòng)查處的具有典型教育意義的案例作為警示教育載體，在全院黨員干部中開展警示教育，舉一反三，自查自糾，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

第二篇：庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案

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庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案

庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神和中央巡視組反饋問(wèn)題整改意見(jiàn)，按照省委、市委、縣委及縣教育局的要求，集中一段時(shí)間，對(duì)學(xué)校部分教職工中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治，現(xiàn)制定工作實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：通過(guò)集中一段時(shí)間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，通過(guò)集中整治，持續(xù)深入作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣、端正不良行為、增強(qiáng)工作動(dòng)力，激發(fā)干事熱情，使學(xué)校全體教職工工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。

（二）具體目標(biāo)：迅速治標(biāo)。強(qiáng)力推動(dòng)、集中整治庸懶散浮拖現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使全體教職工工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。制度治本。探索建立整治庸懶散浮拖的長(zhǎng)效機(jī)制。推動(dòng)工作。通過(guò)集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，1

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增強(qiáng)工作動(dòng)力，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的學(xué)校。

二、整治任務(wù)

根據(jù)中央巡視組反饋意見(jiàn)和省、市、縣要求，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映的問(wèn)題，我校開展庸懶散浮拖專項(xiàng)整治，要突出解決以下問(wèn)題：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情，求穩(wěn)怕亂，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，怕負(fù)責(zé)任，不敢試、不敢闖，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不善于學(xué)習(xí)、不研究政策，落實(shí)上級(jí)部署磨磨蹭蹭，搞上有政策、下有對(duì)策，重大事項(xiàng)議而不決，遇到問(wèn)題繞道走，不愿擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為，山河依舊；

（二）教職工中存在的走讀現(xiàn)象；

（三）少數(shù)教職工中存在的違反教師職業(yè)道德、值班不到崗等現(xiàn)象。

（四）少數(shù)教職工不遵守作息時(shí)間，遲到、早退等現(xiàn)象；

（五）精神不振，松松垮垮，得過(guò)且過(guò)，不在狀態(tài)，不鉆研業(yè)務(wù)，2

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遲到早退、溜崗溜會(huì)，上班開會(huì)玩手機(jī)、打游戲等。

（六）基本的教學(xué)六認(rèn)真不完成（不作為現(xiàn)象）。

三、基本原則

（一）堅(jiān)持聚焦問(wèn)題。對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn)和省委、市委、縣委要求，聚焦教育實(shí)踐活動(dòng)中查找的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，確定整改問(wèn)題清單，建立工作臺(tái)賬。

（二）堅(jiān)持標(biāo)本兼治。抓住典型問(wèn)題、普遍性問(wèn)題，舉一反三查找個(gè)性問(wèn)題，既整治當(dāng)前突出問(wèn)題，又著眼抓細(xì)抓長(zhǎng)抓常，建立健全整治庸懶散浮拖的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真制定專項(xiàng)整治工作方案，明確工作措施、整改時(shí)限、責(zé)任人等，通過(guò)明確責(zé)任狀、任務(wù)書和時(shí)間表等方式，確保措施到位，責(zé)任到人，限期整改。

（四）堅(jiān)持教懲并舉。堅(jiān)持思想教育與懲處警示并重，對(duì)經(jīng)過(guò)教育仍不改正的，進(jìn)行嚴(yán)肅組織處理；對(duì)開展活動(dòng)不力的單位，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)肅追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

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四、工作要求

圍繞中央從嚴(yán)管黨治吏部署要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，從現(xiàn)在起到年底，集中一個(gè)半月時(shí)間，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動(dòng)工作”思路，認(rèn)真落實(shí)中央巡視組反饋問(wèn)題整改意見(jiàn)和省委、市委、縣委要求，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改，認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委及教育局的精神，結(jié)合實(shí)際深入查找梳理學(xué)校庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，形成問(wèn)題整改清單，實(shí)施精準(zhǔn)整治，全面推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為等突出問(wèn)題。

五、方法步驟

（一）第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題（2014年12月1日-12月5日）

1、加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)抓好“六個(gè)專題”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)總書記 系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見(jiàn)和省委、市委、縣委及教育局要求，學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)和省委十屆五次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)王東明書記重要講話，學(xué)習(xí)省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)省委、市委、縣委及教4

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育局的文件。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識(shí)，增強(qiáng)開展專項(xiàng)整治的自覺(jué)性。

2、對(duì)照查擺具體問(wèn)題。重點(diǎn)圍繞“五個(gè)對(duì)照”查找問(wèn)題：對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn)和省委、市委、縣委及教育局的要求、對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映問(wèn)題、對(duì)照全縣面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對(duì)照先賢先輩先進(jìn)、對(duì)照制度規(guī)章和紀(jì)律要求，從學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通教職工等不同層面查問(wèn)題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。

3、深入進(jìn)行自查自糾。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照單位整改清單，黨員干部對(duì)照個(gè)人整改清單，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，指出問(wèn)題要害，深刻剖析思想根源，立即糾正不良行為。

（二）第二階段：集中整改、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)（2014年12月6日-12月25日）

1、強(qiáng)化檢查監(jiān)督。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督促檢查，一級(jí)一級(jí)傳導(dǎo)壓力。及時(shí)反映和糾正突出問(wèn)題；及時(shí)開通舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)信箱，加強(qiáng)群眾監(jiān)督。

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2、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)處理。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。問(wèn)題輕微的，要及時(shí)批評(píng)教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)、責(zé)令書面檢查，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，要從嚴(yán)作出組織處理或紀(jì)律處分。

3、狠抓整改落實(shí)。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改的重要任務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持開門開放抓整改，整改問(wèn)題清單向黨員、群眾公示，整改成效通過(guò)情況通報(bào)會(huì)等形式及時(shí)公布，接受群眾監(jiān)督。

（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月26日-12月31日）

1、常態(tài)開展評(píng)議。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制。采取學(xué)生抽查、問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)直評(píng)等方式，定期對(duì)師德師風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公開。

2、暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動(dòng)形成科學(xué)有效的履職盡責(zé)監(jiān)督體系。

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3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)和專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警及績(jī)效考核機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度，行政效能建設(shè)機(jī)制，教職工日常教育管理機(jī)制。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）建立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立庸懶散浮拖專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單見(jiàn)如下：

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領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合并運(yùn)行，辦公室主任由劉廷軍同志兼任。

（二）強(qiáng)化推進(jìn)措施。專項(xiàng)整治期間，每周月5、15、25號(hào)，向教育局人事股報(bào)送本旬工作進(jìn)展和下月工作安排。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要采取LED、短信、會(huì)議等形式，全方位、高密度抓好宣傳教育，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動(dòng)專項(xiàng)整治迅速升溫、形成聲勢(shì)，形成集中整治庸懶散浮拖的高壓態(tài)勢(shì)。

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（四）抓好工作結(jié)合。要把專項(xiàng)整治工作，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)和省委十屆五次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改融合起來(lái)，與推動(dòng)學(xué)校中心工作、確保圓滿完成全年任務(wù)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

第三篇：2015整治庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)自查報(bào)告

庸懶散浮簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是平庸，懶惰，散漫，浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過(guò)且過(guò)，不作為、亂作為、低效益，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期，我校為貫徹上級(jí)的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，深入剖析自己存在的問(wèn)題，積極整改，努力提高。作為一名普通的人民教師，我也在主動(dòng)反思自己的工作。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

一、自身存在的主要問(wèn)題 :

1、作為一名教師，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有鉆研精神。不善于鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)，但是結(jié)果卻不盡如人意，學(xué)生成績(jī)提高幅度不大，面對(duì)這樣的窘境，我卻用沒(méi)有辛勞，也有苦勞這樣的話來(lái)安慰自己了，缺乏進(jìn)取精神。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，老覺(jué)得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，看材料不深，覺(jué)得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。

4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒(méi)有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。有時(shí)只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是：

1、庸主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識(shí)面，固守陳舊的教學(xué)方法，不善于了解學(xué)生的心理特征，不善于分析學(xué)生的學(xué)情，教法不靈活，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自己教得累，學(xué)生學(xué)得苦，到頭來(lái)成績(jī)不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多，埋怨卻多。

2、懶表現(xiàn)在不主動(dòng)做學(xué)生的表率，備課不認(rèn)真，批改作業(yè)不及時(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求得過(guò)且過(guò)，對(duì)學(xué)生有布置沒(méi)檢查，造成老師懶學(xué)生惰。

3、散主要表現(xiàn)在開會(huì)、上課慢騰騰，工作要求有制度。

第四篇：庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案DOC

琵琶鎮(zhèn)庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作

實(shí) 施 方 案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神和中央巡視組反饋問(wèn)題整改意見(jiàn)，按照省、市、縣委要求，集中一段時(shí)間，對(duì)部分干部中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治，現(xiàn)制定工作

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。圍繞中央從嚴(yán)管黨治吏部署要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，落實(shí)中央巡視組反饋問(wèn)題整改意見(jiàn)，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改，認(rèn)真落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”，全面推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為等突出問(wèn)題，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的

（二）基本原則。

1.聚焦問(wèn)題、找準(zhǔn)癥結(jié)。對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn)，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，各村（社區(qū)）、各辦公室要結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖具體表現(xiàn)，確定整改問(wèn)題清單。

2.舉一反

三、標(biāo)本兼治。抓住典型問(wèn)題、普遍性問(wèn)題，舉一反三查找個(gè)性問(wèn)題，既整治當(dāng)前突出問(wèn)題，又建立長(zhǎng)效機(jī)制。

三、方法步驟

（一）第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題（2014年11月28日—12月5日）

1.組織集中學(xué)習(xí)。利用黨委會(huì)、中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、鎮(zhèn)村干部會(huì)議、“三會(huì)一課”、自學(xué)等形式重點(diǎn)抓好“六個(gè)專題”學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見(jiàn)，學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)、市委十一屆九次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)東明書記重要講話，學(xué)習(xí)省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”）。并做好學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識(shí)，增強(qiáng)開展專項(xiàng)整治的自覺(jué)性。

2.查擺具體問(wèn)題。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)對(duì)照”查找問(wèn)題：對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn)、對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映問(wèn)題、對(duì)照全省、全市、全縣面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對(duì)照先賢先輩先進(jìn)，從行業(yè)系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通職工等不同層面查問(wèn)題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部都要列出問(wèn)題整改清單，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、機(jī)關(guān)全體黨員干部務(wù)于12月3日前將查擺問(wèn)題和整改措施形成書面材料交到黨政辦。

3.進(jìn)行自查自糾。重點(diǎn)對(duì)照“兩張清單”先行先改：領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照本單位整改清單，黨員干部對(duì)照個(gè)人整改清單，采取領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、同事點(diǎn)醒、群眾監(jiān)督等方式，指出問(wèn)題要害，點(diǎn)出錯(cuò)誤思想根源，立即糾正不良行為。

（二）第二階段：集中整改、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)（2014年12月6日—12月22日）

1.加強(qiáng)督促檢查。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督促檢查，一級(jí)一級(jí)傳導(dǎo)壓力。采取不打招呼、不定時(shí)間的方式隨機(jī)暗訪抽查，既查工作落實(shí)情況，又聽(tīng)基層和群眾意見(jiàn)，及時(shí)反映和糾正突出問(wèn)題。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，開通舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)信箱，及時(shí)曝光庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象。

2.嚴(yán)格教育懲戒。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。問(wèn)題輕微的，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話和批評(píng)教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)、責(zé)令書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，要從嚴(yán)作出組織處理或紀(jì)律處分。鎮(zhèn)紀(jì)委要從嚴(yán)查

3.上下聯(lián)動(dòng)整改。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改的重要任務(wù)，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持開門開放抓整改，在12月20日前通過(guò)黨務(wù)村務(wù)公開等適當(dāng)形式公開整改問(wèn)題，公布整改成效，接受群眾監(jiān)督。

（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月23日—12月31日）

1.常態(tài)開展評(píng)議。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，每年開展兩次社會(huì)評(píng)價(jià)。采取電話抽查、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)滿意度測(cè)評(píng)和群眾便民服務(wù)室等方式，定期對(duì)直接關(guān)系民生的職能

第五篇：開展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案

體育系關(guān)于開展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案

遵照《中共阿壩師專委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<開展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案>的通知》（阿師委〔2014〕44號(hào)）的要求，經(jīng)體育系黨政聯(lián)系會(huì)議研究決定，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動(dòng)工作”思路，集中一段時(shí)間，對(duì)部分黨員干部中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治，并形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)制定工作實(shí)施方案如下：

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

開展庸懶散浮拖專項(xiàng)整治，要圍繞中央從嚴(yán)管黨治吏要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，落實(shí)中央巡視組反饋問(wèn)題整改意見(jiàn)，按照“三嚴(yán)三實(shí)”（習(xí)近平談“三嚴(yán)三實(shí)”：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）要求，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改，認(rèn)真落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”（《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》和《關(guān)于認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督的意見(jiàn)》），全面推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為，學(xué)風(fēng)不濃、教風(fēng)不端、校風(fēng)不正、治校不嚴(yán)等突出問(wèn)題，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

（二）基本原則

1.聚焦問(wèn)題、找準(zhǔn)癥結(jié)。聚焦我系師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，逐項(xiàng)疏理慵懶散浮拖具體表現(xiàn)，確定整改問(wèn)題清單。

2.舉一反

三、標(biāo)本兼治。抓住典型問(wèn)題、普遍性問(wèn)題，舉一反三查找個(gè)性問(wèn)題，既要整治當(dāng)前突出問(wèn)題，又要建立長(zhǎng)效機(jī)制。

3.從嚴(yán)從實(shí)、明確責(zé)任。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，要根據(jù)我系實(shí)際情況，制定專項(xiàng)整治工作方案，措施到位，責(zé)任到人，限期整改。

4.教懲并舉、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持思想教育與懲處警示并重，對(duì)經(jīng)過(guò)教育仍不改正的要嚴(yán)肅組織處理，對(duì)開展活動(dòng)不力的部門或個(gè)人要通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）主要目標(biāo)

堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、獎(jiǎng)勤罰懶、懲防并舉”的方針，通過(guò)集中一段時(shí)間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引導(dǎo)全體教職員工增強(qiáng)為黨興黨、為校興校的責(zé)任和從嚴(yán)從實(shí)的自覺(jué)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，積極打造一支務(wù)實(shí)創(chuàng)新、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效的師資隊(duì)伍。

（二）工作重點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校安排部署，結(jié)合我系工作實(shí)際，查找當(dāng)前庸懶散浮拖問(wèn)題主要表現(xiàn)為： 一些同志責(zé)任心不強(qiáng)，做事不公正，安于現(xiàn)狀、缺乏工作熱情，落實(shí)工作部署磨磨蹭蹭，遇到問(wèn)題繞道走，不愿擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為；

一些同志處理事情不嚴(yán)謹(jǐn)、習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)、想當(dāng)然干事； 一些同志服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，效率低下，工作“?；^”、辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖；

一些同志政治觀念不強(qiáng)、組織紀(jì)律渙散，心胸不開闊，干群之間包容理解不夠，精神不振，松松垮垮，不在狀態(tài)，遲到早退、溜崗溜會(huì)，上班開會(huì)玩手機(jī)、打游戲，等等。

針對(duì)以上現(xiàn)象，我系按照學(xué)校的要求決定從現(xiàn)在起到年底，集中一個(gè)半月時(shí)間，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動(dòng)工作”思路開展專項(xiàng)整治，主要有以下四個(gè)方面重點(diǎn)：

1.切實(shí)治理工作態(tài)度不端正、落實(shí)工作不力、避重就輕的問(wèn)題。2.切實(shí)治理辦事不嚴(yán)謹(jǐn)、習(xí)慣于想當(dāng)然、憑經(jīng)驗(yàn)做決斷的問(wèn)題。3.切實(shí)治理服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，效率低下，工作“?；^”、辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖的問(wèn)題。

4.切實(shí)治理工作紀(jì)律不嚴(yán)問(wèn)題。重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散，自由散漫，擅離職守，上班遲到早退、溜崗溜會(huì)，上班開會(huì)玩手機(jī)、打游戲，做與工作無(wú)關(guān)的事情，工作不在狀態(tài)等問(wèn)題。

三、方法步驟

第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題（2014年11月20日—12月10日）1.組織集中學(xué)習(xí)。

利用周三例會(huì)或黨總支組織生活會(huì)，重點(diǎn)抓好“六個(gè)專題”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見(jiàn)，學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)東明書記重要講話，學(xué)習(xí)省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)深化工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”。要通過(guò)組織生活會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式認(rèn)真開展。

2.查擺具體問(wèn)題。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)對(duì)照”查找問(wèn)題：對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn)、對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映問(wèn)題、對(duì)照全省面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對(duì)照先賢先輩先進(jìn)，從行業(yè)系統(tǒng)、單位領(lǐng)導(dǎo)班子、干部職工等不同層面查問(wèn)題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。

3.進(jìn)行自查自糾。重點(diǎn)對(duì)照“兩張清單”（權(quán)力清單、負(fù)面清單）先行先改：領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照單位整改清單，黨員干部對(duì)照個(gè)人整改清單，采取領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、同事點(diǎn)醒、群眾監(jiān)督等方式，指出問(wèn)題要害，點(diǎn)出思想根源，立即糾正不良行為。

第二階段：集中整改、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)（2014年12月11日—12月20日）

1.加強(qiáng)督促檢查。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督促檢查，一級(jí)一級(jí)傳導(dǎo)壓力。加大查訪力度，采取不打招呼、不定時(shí)間的方式隨機(jī)抽查，開展以查勤、查學(xué)、查能、查績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的“四查”活動(dòng)。

2.完善考核激勵(lì)。建立健全和完善我系考核評(píng)價(jià)辦法，突出任務(wù)導(dǎo)向、實(shí)績(jī)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向，營(yíng)造獎(jiǎng)勤罰懶、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好環(huán)境和氛圍。

3.嚴(yán)格教育懲戒。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。問(wèn)題輕微的，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話和批評(píng)教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)、責(zé)令書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，責(zé)令停職檢查、引咎辭職或作出免職處理。

4.上下聯(lián)動(dòng)整改。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)單位“回頭看”的重要任務(wù)，作為基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。

第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月21日—12月31日）要充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)和專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善考核激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度，行政效能建設(shè)機(jī)制，日常教育管理機(jī)制，失職瀆職查處問(wèn)責(zé)機(jī)制等方面制度機(jī)制，固化形成制度文件，堅(jiān)持長(zhǎng)期抓、抓落實(shí)，使作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)體制。

遵照學(xué)校相關(guān)文件精神，結(jié)合我系實(shí)際，成立庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：龍正印 副組長(zhǎng)：劉偉

成員：韓明均、李家發(fā)、余宗賢、李偉偉、付文燦、李建輝、王玉霞、劉強(qiáng)、謝江濤、張浩、巴洪冰 工作小組辦公室設(shè)在系辦公室，主任龍正印兼任，李家發(fā)、付文燦、王玉霞擔(dān)任副主任。

（二）辦公室推進(jìn)措施：按照學(xué)校專項(xiàng)整治統(tǒng)一部署，倒排時(shí)間、倒逼進(jìn)度，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，建立專項(xiàng)整治信息周報(bào)制度，重大情況要及時(shí)報(bào)告。專項(xiàng)整治期間，每周四上午10點(diǎn)鐘之前，向?qū)W校專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送本周工作進(jìn)展和下周工作安排。

（三）抓好工作結(jié)合。要把專項(xiàng)整治工作，與開展群眾路線教育實(shí)踐“回頭看”、貫徹省委十屆五次全會(huì)精神和升本工作結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)中心工作、圓滿完成目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

二〇一四年十二月三日