第一篇：宋村完小學(xué)校工作自查報告

宋村完小學(xué)校工作自查報告

一、活動步驟：

按照教育局的要求，我們在全校60名老師和五名領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“三查、三促、三提高”活動，并按要求進(jìn)行活動的具體安排：

1、宣傳發(fā)動階段（9月25日至10月9日）。9月25日下午第一節(jié)課召開全體教師會議，宣讀文登市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三查三促三提高”活動的通知，學(xué)習(xí)全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會議精神，學(xué)習(xí)教育局關(guān)于開展“三查三促三提高”活動的一系列文件精神，提高全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對本次活動的認(rèn)識。

2、學(xué)習(xí)討論階段（10月10日至10月20日）。結(jié)合《活動方案》的要求，組織干部教師采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件材料。同時，與中心校一起，與外校聯(lián)合進(jìn)行樂師德交流。

3、自查反思階段（10月21日至10月31日）。

①我校要結(jié)合干部教師思想作風(fēng)及工作實際，通過召開教代會、設(shè)立意見箱等形式，查找存在的突出問題，并深刻剖析問題根源，提出解決問題的措施。學(xué)校以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對照教師反映的問題，圍繞自身各方面的工作情況，深入剖析、逐條查擺。保證查擺時不走過場，杜絕形式注意，努力達(dá)到本次活動的目的。全體教師的自查材料要與10月31日前上交學(xué)校，由校長要審閱簽字，存檔。

②在此同時，學(xué)校開展 “我為教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”活動，廣泛聽取廣大教師、學(xué)生家長對我校（或教育局）發(fā)展的意見和建議。（于10月30日前報送學(xué)校辦公室）凡是對我校發(fā)展提出合理化建議或意見，并促使我校工作有利發(fā)展的教師，將在個人量化考核中獎加5分；凡是對我校發(fā)展提出合理化建議或意見，并促使我校工作有利發(fā)展的學(xué)生家長，我們將在宋村完小《家校攜手》上予以表揚。

二、自查情況：

全校60名教師5名領(lǐng)導(dǎo)，大多數(shù)都能積極向上，思想健康，熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同志、服從領(lǐng)導(dǎo)，按照局黨委“一二三”工作思路、教育局2009年工作要點，學(xué)習(xí)“全國優(yōu)秀教師”“齊魯名師”“山東省優(yōu)秀教師”“威海市優(yōu)秀教師”“文登市特級教師”等各級名師先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五不準(zhǔn)》、《關(guān)于重申在全市黨政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令的通知》、《宋村完小教學(xué)工作六認(rèn)真》等規(guī)范嚴(yán)格要求，深入查找領(lǐng)導(dǎo)、老師們在愛崗敬業(yè)、教書育人、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，明確改進(jìn)努力方向，促進(jìn)師德素養(yǎng)進(jìn)一步提高，進(jìn)取意識進(jìn)一步增強(qiáng)，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，學(xué)識魅力進(jìn)一步增強(qiáng)，努力實現(xiàn)教師素質(zhì)的再提升、隊伍建設(shè)的再加強(qiáng)、素質(zhì)教育的再突破、教學(xué)質(zhì)量的再提高，為提高我校教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

（一）、教與學(xué)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開設(shè)的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。在備課時完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實際，備全、備細(xì)各項環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實際情況，分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅決不讓一個學(xué)生掉隊。

3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。加大對教師的培訓(xùn)力度，并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來。

4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，加大了與聯(lián)誼校之間的交流活動，與侯家、米山、澤庫三處完小交流了思想，經(jīng)驗、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。

存在的問題和不足

1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大，部分老師有“看老灘”的想法。個別教師在教學(xué)上下的功夫不夠，致使學(xué)校的教學(xué)成績不理想。

2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，沒有充分發(fā)揮骨干教師的作用。個別教師有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、教學(xué)資源還沒有得到充分利用，比如，學(xué)校的圖書室，在口頭上喊的是對學(xué)生開放，實際沒做到。學(xué)校投那么大的資本建成的多媒體，在平日的教學(xué)中，很少有老師運用。(二)、學(xué)校管理

1、狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根據(jù)新學(xué)期的要求，重新修訂了《宋村完小教職工量化考核方案》制訂了《宋村完小教研、教改計劃》、《宋村完小教學(xué)工作六認(rèn)真》、《師德考評方案》等，要求老師充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時周一早會和班會可加大對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。

2、對安全工作常抓不懈。并且充分利用一切時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識和自我防護(hù)意識，對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。存在的問題和不足

1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)，同時學(xué)校管理改革力度還不夠大，缺乏探索意識。

2、教研活動形式不夠新穎，內(nèi)容單調(diào)，還停留在聽課、評課階段，同時教研活動開展次數(shù)有限金費不足，教研活動力度還需加大。

3、班務(wù)管理工作還不夠到位，個別班級班務(wù)管理還比較松散。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部

1、我校五名領(lǐng)導(dǎo)干部，年輕有為，互相團(tuán)結(jié)，有干勁，肯出力。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部們肯學(xué)習(xí)，在各項工作中發(fā)揮了帶頭作用。存在的問題和不足

1、領(lǐng)導(dǎo)干部們雖然努力學(xué)習(xí)，但是，學(xué)習(xí)的還是不夠，在工作中缺少先進(jìn)的管理理念，存在好人主義的思想，工作中怕得罪人的現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際，開展了許多工作。但是從《關(guān)鍵在于落實》上來看，存在龍頭蛇尾的現(xiàn)象，有許多工作缺少過程的管理。

第二篇：宋村完小2007年教研工作配當(dāng)

宋村完小2007年教研工作配當(dāng)

三月：1、2、3、4、5、6、7、8、9、上學(xué)期教研工作總結(jié)會議。

對期終考試成績優(yōu)秀的學(xué)生頒獎表彰。制定2007年教學(xué)工作計劃。迎接市“達(dá)標(biāo)課”的驗收。教學(xué)常規(guī)抽查。

制定教研活動月的活動計劃。參加威海市五年級數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)。制定學(xué)生讀書計劃。

分年級分學(xué)科召開任課教師會議。

10、參加教研中心組織的教材培訓(xùn)。

11、語文優(yōu)秀論文評選。

12、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。

13、參加市語文、信息技術(shù)、音樂課堂教學(xué)研討會。四月：1、2、3、成立宋村完小教科研小組。

參加市體育、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)具優(yōu)質(zhì)課評選。對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查。

4、參加市音樂優(yōu)秀教案、課件評選。

5、召開部分學(xué)生會，對教學(xué)工作進(jìn)行反饋。

6、小學(xué)生讀書征文比賽。

7、參加市數(shù)學(xué)教學(xué)研討會

8、小學(xué)生春季運動會。

9、參加威海市英語課改論壇

10、校級名師示范課。

11、學(xué)生調(diào)查問卷。

12、教學(xué)常規(guī)抽查。

13、一、二年級手工、三、四、五年級手抄報比賽。五月：

1、校級公開課。

2、參加市《品德與生活》（社會）課改優(yōu)秀論文評選

3、評選優(yōu)秀論文及優(yōu)秀教案。

4、參加市體育優(yōu)秀論文評選。

5、期中考試，質(zhì)量分析。

6、校級非筆試抽查。

7、參加威海市數(shù)學(xué)學(xué)具、科學(xué)學(xué)具優(yōu)質(zhì)課評選。

8、學(xué)生調(diào)查問卷。

9、參加威海市數(shù)學(xué)課改論壇及青島版教材使用經(jīng)驗交流、農(nóng)村數(shù) 學(xué)課改研討會。

10、教學(xué)常規(guī)抽查。

11、迎接市非筆試及校本課程檢查評估。

12、參加威海市科學(xué)課堂教學(xué)、課題實驗研討會

六月：

1、慶祝六一國際兒童節(jié)。

2、參加市小學(xué)生美術(shù)現(xiàn)場繪畫比賽。

3、制定期終復(fù)習(xí)計劃。

4、參加市體育教師教學(xué)基本功比賽。

5、教學(xué)常規(guī)全面檢查。

6、參加市語文優(yōu)質(zhì)課評比及觀摩。

7、參加市英語現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽。七月：1、2、3、4、5、6、7、期終考試，質(zhì)量分析。教學(xué)工作總結(jié)會。評選校級優(yōu)秀班主任。教職工量化考核成績核算。

參加伙伴校信息技術(shù)組長和中心組成員工作交流會。參加威海市音樂骨干教師合唱、豎笛教學(xué)培訓(xùn)會。教職工量化考核成績核算。

八月：

1、參加市音樂教材培訓(xùn)。

2、參加威海市品德與生活、美術(shù)、體育教材培訓(xùn)會議。

3、上學(xué)期教研工作總結(jié)，對下學(xué)期工作提出要求。九月：

1、教學(xué)常規(guī)抽查。

2、參加市校歌、校園歌曲演唱暨器樂演奏比賽。

3、學(xué)生調(diào)查問卷。

4、參加市美術(shù)、體育、英語教學(xué)研討會。

5、參加市音樂學(xué)科教學(xué)研討會，組織第二輪“音樂大教研”活動。

6、參加威海市數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會。

7、參加威海市小學(xué)語文課改論壇。十月：

1、參加市音樂教師專業(yè)基本功比賽。

2、參加威海市英語教材培訓(xùn)會議。

3、參加威海市部分美術(shù)骨干教師寫生培訓(xùn)。

4、學(xué)校秋季運動會。

5、期中考試，質(zhì)量分析。十一月：

1、參加威海市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動。

2、參加市語文習(xí)作教學(xué)現(xiàn)場會。

3、參加威海市品德與生活（社會）教學(xué)與課題實驗研討會。

4、參加威海市體育教學(xué)研討會。

5、教學(xué)常規(guī)抽查，學(xué)生調(diào)查問卷。十二月：

1、學(xué)生冬季安全教育。

2、小學(xué)生讀書演講比賽。

3、制定期終復(fù)習(xí)計劃。一月：

1、期終考試，質(zhì)量分析。

2、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

3、教職工量化考核成績核算。

宋村完小 2007、3

第三篇：宋村完小工會組織委員崗位職責(zé)

（寬100高130）宋村完小工會組織委員崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)工會組織工作，了解掌握工會狀況和工作開展情況。

二、負(fù)責(zé)校委員會的改選和調(diào)查、補(bǔ)充健全各工會小組。

三、定期填報工會組織報表和會費收繳。

四、負(fù)責(zé)工會組織發(fā)展、會員獎懲及會員關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)的辦理。

五、負(fù)責(zé)接待和管理職工群眾和來信來訪，及時準(zhǔn)確地做好匯報傳達(dá)工作。

六、按照規(guī)定籌備召開會員大會，并負(fù)責(zé)有關(guān)材料的準(zhǔn)備。

七、負(fù)責(zé)工會積極分子評比、選送工作，并定期籌備召開積極分子大會，總結(jié)推廣工會工作的先進(jìn)經(jīng)驗。

八、負(fù)責(zé)職工大會的組織工作。

宋村完小工會宣傳委員崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)工會的宣傳教育工作，經(jīng)常向教職工宣傳黨的路線、方針和政策，以及校黨委的決議。堅持不懈地對職工進(jìn)行“三個代表”的思想教育。

二、協(xié)助行政，組織教職工學(xué)習(xí)文化知識，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平。

三、深入群眾，認(rèn)真開展調(diào)查研究，及時掌握教職工的思想、工作和生活狀況。

四、搞好宣傳活動和通訊報道工作，大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型和

好人好事。

五、負(fù)責(zé)工會宣傳工作的計劃、總結(jié)的起草工作，為召開職代會做好文字材料工作。

六、負(fù)責(zé)抓好全校的勞動競賽，及時解決和匯報競賽中出現(xiàn)的問題，組織檢查驗收和評比工作。

七、負(fù)責(zé)先進(jìn)經(jīng)驗的推廣工作，做好受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人材料的收集整理工作。

第四篇：村完小學(xué)校各部門工作職責(zé)

學(xué)校各部門工作職責(zé)

校長履行以下職責(zé)：

一、貫徹執(zhí)行黨和政府的方針政策以及上級的指示、決定。

二、協(xié)助教師的政治學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)教職工的考核、政審以及思想政治工作。

三、負(fù)責(zé)教職工的考核、評優(yōu)、職稱申報、獎勵，辦理教職工調(diào)動和離退休工作。

四、起草學(xué)校工作計劃，總結(jié)報告等文字材料，完成學(xué)校行政和黨組織的有關(guān)統(tǒng)計報表。

五、管理學(xué)校、黨組織的印章和學(xué)校綜合檔案室。

六、協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門之間的關(guān)系，按照要求督察各部門對學(xué)校會議決議的執(zhí)行情況。

七、處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教務(wù)處：是學(xué)校主管教育教學(xué)行政工作的部門。在校長領(lǐng)導(dǎo)下,具體組織管理全校的教育教學(xué)工作。檢查和督促教師完成教學(xué)計劃。開展教研教改活動，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，安排各學(xué)科教育教學(xué)活動。

1、貫徹黨的教育方針及上級教育行政部門的指示和規(guī)定，制定全校教學(xué)工作計劃，建立教學(xué)常規(guī)和正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)計劃的執(zhí)行。

2、依據(jù)學(xué)校工作需要和師資隊伍狀況，提出新學(xué)期教師安排初步意見，經(jīng)校長同意，報校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

3、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好每學(xué)的招生、編班和畢業(yè)班工作。

4、制定具體的教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)各種教學(xué)研究活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。

5、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教育教學(xué)計劃，研究教育教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、開展教育教學(xué)檢查，組織教研活動，深入課堂聽課。召開教師、學(xué)生及家長座談會，考核和了解教師教學(xué)效果，檢查、督促教師完成教學(xué)任務(wù)。

7、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，組織教師，特別是年輕教師搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修和接受繼續(xù)教育。組織教師參觀學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。

8、根據(jù)上級教育科研部門的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校集體或個人承擔(dān)的各級各類立項課題的管理，確保按期完成。

9、定期舉辦各種形式的學(xué)校教育科研評獎活動，及時推廣教師的教育科研研究成果，并匯集成冊。

10、組織發(fā)動各學(xué)科教師開展學(xué)生課外興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長。組織參加各學(xué)科的競賽活動。做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

11、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校體育工作，積極開展群眾性體育活動，組織好全校性的運動會。

12、加強(qiáng)實驗室、圖書館、電教室、電腦室、語音室、體育器材室的管理。積極推廣使用現(xiàn)代化教育手段。經(jīng)常了解情況，解決存在的問題。

14、管理好學(xué)生的學(xué)籍檔案，按省市教育局頒發(fā)學(xué)籍管理的文件，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。

15、收集、整理教師的有關(guān)材料，建好教師業(yè)務(wù)檔案

16、安排調(diào)課、代課并及時通知到有關(guān)的班級。

17、接待和安排外單位聽課、參觀、學(xué)習(xí)等工作。

18、組織考務(wù)工作，完成期中、期末考試，搞好試卷分析和學(xué)期、學(xué)年的成績評定工作。

19、安排有關(guān)假期學(xué)生活動，負(fù)責(zé)布置學(xué)生寒、暑假作業(yè)。

20、組織搞好學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)和教師教育教學(xué)小結(jié)，做好新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，協(xié)助校長調(diào)配教學(xué)力量。

21、抓好畢業(yè)班工作，建好畢業(yè)生檔案，收集整理有關(guān)材料，辦好畢業(yè)證書，組織好中考相關(guān)報考工作。

22、完成有關(guān)教學(xué)統(tǒng)計報表工作及其它工作。財務(wù)工作職責(zé)：

一、貫徹勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律，健全賬務(wù)制度，完善學(xué)校財務(wù)管理。

二、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，組織學(xué)校收入。

三、負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品，按計劃訂購和發(fā)放學(xué)生作業(yè)本及教師辦公、班級用品，負(fù)責(zé)購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材，做好采購供應(yīng)和保管工作。

四、負(fù)責(zé)校產(chǎn)的使用登記、添置和維修。

五、負(fù)責(zé)校舍、設(shè)施的修建、維護(hù)工作，安全用水、用電。

六、美化、綠化校園。

七、消除安全隱患，確保師生安全。

八、辦好食堂，加強(qiáng)食堂的管理與監(jiān)督。

九、完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)。

第五篇：魯村完小學(xué)校簡介

魯村希望小學(xué)學(xué)校簡介

魯村希望小學(xué)地處大姚縣城西北5公里處的龍林村委會，學(xué)校背靠永豐湖，三面臨山，青山環(huán)抱，是金碧鎮(zhèn)為數(shù)不多的百年老校，從這里走向各行各業(yè)的人才數(shù)不勝數(shù)。在各級行政部門的關(guān)心支持下，陸續(xù)建起了四幢教學(xué)樓及綜合用房，解決了學(xué)校教學(xué)用房擁擠的現(xiàn)狀。根據(jù)縣鎮(zhèn)教育資源整合、校點布局調(diào)整要求：2010年8月29日施永屯五、六年級82名學(xué)生并入魯村希望小學(xué)?，F(xiàn)整個村委會有魯村希望小學(xué)轄施永屯小學(xué)兩所學(xué)校，有學(xué)生385人，教職工34人。學(xué)生分布于龍林村委會39個村民小組，1558戶村民，覆蓋人口6279人。現(xiàn)魯村希望小學(xué)有教學(xué)班9個，有學(xué)生228人，占地面積6942平方米，生均占地30.4平方米，建筑面積2353平方米，生均建筑面積10.3平方米。21個專職教師中本科3人，專科16人，中師2人，其中中職8人，初職13人，職工2人為高技工，師生比為1：10。學(xué)?，F(xiàn)有圖書3200冊，電腦14臺，實驗室屬二類配備。學(xué)校在從學(xué)生的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會求知”的辦學(xué)理念和目標(biāo)指導(dǎo)下，開展學(xué)校的各項工作。隨著教育

改革的深化發(fā)展，學(xué)校從大姚教學(xué)范式，標(biāo)桿教學(xué)的實踐入手，切實有效的開展“四清”工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展特色活動，提質(zhì)減負(fù)，構(gòu)建和諧校園，既減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)又給學(xué)生留下了更多的時間和空間，為教育教學(xué)綜合評估的不斷提高奠定了堅實的基礎(chǔ)，使學(xué)生能進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。多年來，學(xué)校綜合評估一直處于優(yōu)良。

今后全體師生將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)工作，在各級部門的關(guān)心支持下，我們堅信這所百年老校必將煥發(fā)青春，重放異彩。