第一篇:新建村完小學(xué)?;厩闆r簡(jiǎn)介
新建村完小學(xué)?;厩闆r簡(jiǎn)介
新建村完小坐落于新建村委會(huì)8組,距離鄉(xiāng)政府所在地7公里,是進(jìn)入西澤鄉(xiāng)的東大門,交通便利,周圍環(huán)境優(yōu)美,與西澤中心小學(xué)毗鄰;學(xué)校源于私塾,1949年轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校,1976年、1977年招收過(guò)附設(shè)初中班,校址多次搬遷,辦
學(xué)歷史深遠(yuǎn)曲折。
新建村完小學(xué)校占地面積2284平方米,建筑面積894平方米,綠化面積極少,教室面積為574平方米在A級(jí)建設(shè)中,學(xué)生食堂屬于薄改項(xiàng)目87平方米,學(xué)生宿舍230平方米被綜合使用,學(xué)校自備水源。我校現(xiàn)有學(xué)生117人,住校生60人,教職工13人,其中專任教師12人,后勤工人1人,教職工中達(dá)到大學(xué)學(xué)歷100﹪,其中大學(xué)本科學(xué)歷的9人,??频?人,有小學(xué)高級(jí)教師4人,小學(xué)一級(jí)教師8人,中級(jí)工1人,有市級(jí)骨干教師3人,教師平均年齡37歲。近幾年來(lái),在各級(jí)教育主管部門的關(guān)心、支持和幫助下,我校配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施一套,有34英尺彩電1臺(tái),有籃球場(chǎng)一塊。雖“普六”驗(yàn)收,但沒(méi)有成型的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、辦公室,現(xiàn)僅有少量圖書、音樂(lè)器材,實(shí)驗(yàn)器材使用時(shí)間久現(xiàn)破損嚴(yán)重?cái)?shù)量極少,根本不能滿足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,我校逐步改善教育教學(xué)環(huán)境,并不斷探究開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),充分發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng),達(dá)到全面
實(shí)施素質(zhì)教育,受到村委會(huì)的好評(píng)及及群眾的贊譽(yù)。
第二篇:魯村完小學(xué)校簡(jiǎn)介
魯村希望小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
魯村希望小學(xué)地處大姚縣城西北5公里處的龍林村委會(huì),學(xué)校背靠永豐湖,三面臨山,青山環(huán)抱,是金碧鎮(zhèn)為數(shù)不多的百年老校,從這里走向各行各業(yè)的人才數(shù)不勝數(shù)。在各級(jí)行政部門的關(guān)心支持下,陸續(xù)建起了四幢教學(xué)樓及綜合用房,解決了學(xué)校教學(xué)用房擁擠的現(xiàn)狀。根據(jù)縣鎮(zhèn)教育資源整合、校點(diǎn)布局調(diào)整要求:2010年8月29日施永屯五、六年級(jí)82名學(xué)生并入魯村希望小學(xué)?,F(xiàn)整個(gè)村委會(huì)有魯村希望小學(xué)轄施永屯小學(xué)兩所學(xué)校,有學(xué)生385人,教職工34人。學(xué)生分布于龍林村委會(huì)39個(gè)村民小組,1558戶村民,覆蓋人口6279人?,F(xiàn)魯村希望小學(xué)有教學(xué)班9個(gè),有學(xué)生228人,占地面積6942平方米,生均占地30.4平方米,建筑面積2353平方米,生均建筑面積10.3平方米。21個(gè)專職教師中本科3人,???6人,中師2人,其中中職8人,初職13人,職工2人為高技工,師生比為1:10。學(xué)?,F(xiàn)有圖書3200冊(cè),電腦14臺(tái),實(shí)驗(yàn)室屬二類配備。學(xué)校在從學(xué)生的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)入手,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知”的辦學(xué)理念和目標(biāo)指導(dǎo)下,開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。隨著教育
改革的深化發(fā)展,學(xué)校從大姚教學(xué)范式,標(biāo)桿教學(xué)的實(shí)踐入手,切實(shí)有效的開展“四清”工作,加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展特色活動(dòng),提質(zhì)減負(fù),構(gòu)建和諧校園,既減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)又給學(xué)生留下了更多的時(shí)間和空間,為教育教學(xué)綜合評(píng)估的不斷提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)生能進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好。多年來(lái),學(xué)校綜合評(píng)估一直處于優(yōu)良。
今后全體師生將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)工作,在各級(jí)部門的關(guān)心支持下,我們堅(jiān)信這所百年老校必將煥發(fā)青春,重放異彩。
第三篇:百花完小學(xué)校簡(jiǎn)介
百花完小簡(jiǎn)介
祁陽(yáng)縣浯溪鎮(zhèn)百花完小位于浯溪鎮(zhèn)北面,陶鑄路上段左側(cè)。學(xué)校占地面積5978平方米,建筑面積2414平方米。
學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生 1735人,入學(xué)率100%,升學(xué)率100%。現(xiàn)有在職教工86人,學(xué)歷合格率100%,其中大專以上學(xué)歷50人,占總數(shù)的58%。小學(xué)高級(jí)教師29人,占33%。為提高教師整體素質(zhì),學(xué)校每年均組織教師參加校本培訓(xùn)和縣級(jí)以上學(xué)科培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)100%。2003年—2005年縣級(jí)培訓(xùn)29人次,校本培訓(xùn)150余人次。通過(guò)培訓(xùn),教師的各種素質(zhì)不斷提高,真正做到一專多能。學(xué)校環(huán)境幽雅,鬧中處?kù)o,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校電腦室配備電腦12臺(tái),信息技術(shù)課開展正常;圖書館藏書計(jì)2萬(wàn)余冊(cè),并定期向師生開放借閱;教學(xué)儀器精良,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的學(xué)生動(dòng)手能力較強(qiáng);音體美輔助教學(xué)儀器不斷完善,為教育教學(xué)提供了有力保障。
學(xué)校注重德育教育,以素質(zhì)教育為重點(diǎn),以課程改革為先導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)在縣語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中多次獲團(tuán)體總分前三名。學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,2003至2006年連續(xù)四年獲二等獎(jiǎng),2006年上期在全縣五年級(jí)統(tǒng)考中綜合排名為全縣第二。2004年縣小六語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽唐越月、劉志新分獲 一、二等獎(jiǎng)。2005年鄧蕤同學(xué)在縣新童謠比賽榮獲一等獎(jiǎng),學(xué)校的體育成績(jī)也連年攀升。
新世紀(jì)的百花完小確定了“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,提出了“嚴(yán)于律已,務(wù)實(shí)求新”的校訓(xùn),不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷拓展育人氛圍。學(xué)校規(guī)劃在五年內(nèi)完成校內(nèi)200M田徑場(chǎng)的建設(shè),新建教學(xué)樓2000平方米。在“我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”的氛圍中,百花小學(xué)成為了人才輩出的一片沃土,昭示著師生“今日雛鷹展翅,明天翱翔世界”的遠(yuǎn)大志向。隨著環(huán)境的不斷改善,百花完小的明天將更加輝煌。
第四篇:學(xué)校情況基本簡(jiǎn)介
學(xué)?;厩闆r
喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)位于鎮(zhèn)政府辦公大樓東南處,距縣城22公里。始建于1956年,2008年9月,我鄉(xiāng)兩校正式合并于此,成為一所民漢合校?,F(xiàn)有教職工90人,21個(gè)教學(xué)班,學(xué)生850人。學(xué)校占地面積39294平方米,建筑面積13655.27平方米。
依托喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心學(xué)校地理位置及現(xiàn)有資源、從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),充分利用現(xiàn)有校舍設(shè)置了音樂(lè)室、舞蹈室、電子琴室、繪畫室、手工制作室、國(guó)學(xué)室、微機(jī)室、勞動(dòng)器材室8個(gè)功能室,利用現(xiàn)有的器材和設(shè)施及籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),操場(chǎng)、長(zhǎng)廊、車棚等多個(gè)場(chǎng)地,鼓勵(lì)現(xiàn)有在校專業(yè)教師12人參與輔導(dǎo),開設(shè)了國(guó)畫、水粉畫、剪紙黏土制作、紙塑、電子琴、聲樂(lè)、拉丁舞、舞蹈、播音主持、籃球、足球、摔跤、排球、健美操、花式籃球、花式跳繩、乒乓球,書法、誦讀、勞動(dòng)技術(shù),電教等20余個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
學(xué)校把特色文化建設(shè)做為規(guī)范辦學(xué)、提高教育質(zhì)量的一個(gè)突破口,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效,從細(xì)節(jié)抓起,構(gòu)建和諧校園。建設(shè)校園外部文化,擴(kuò)大知識(shí)視野,營(yíng)造出“一草一木皆育人,每時(shí)每刻皆育人”的環(huán)境文化氛圍;建設(shè)班級(jí)文化,提高學(xué)生參與意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)活力,凝聚班級(jí)向心力;建設(shè)辦公室文化,提高教師精神追求,明確努力方向,美化辦公環(huán)境;建設(shè)學(xué)校制度文化,以規(guī)范制度促教學(xué),提高管理上水平;建設(shè)學(xué)校禮儀文化,通過(guò)各種儀式幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣;建設(shè)學(xué)校文藝生活文化,豐富師生課外文化生活,培養(yǎng)學(xué)興趣愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
學(xué)校把規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量做為學(xué)校的核心工作來(lái)抓,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范教師行為,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各負(fù)其責(zé),對(duì)照自己分管的工作,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,積極思考,認(rèn)真完成,規(guī)范學(xué)校管理,提高管理水平。
學(xué)校教育教學(xué)能夠遵循教學(xué)規(guī)律,能嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),教師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生積極向上,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,德智體美勞等各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,樹立學(xué)校良好的教育品牌。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。如今,喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)全體師生正向著既定目標(biāo)努力拼搏,不斷前進(jìn),以創(chuàng)建縣特色化學(xué)校為契機(jī),進(jìn)一步完善自我,超越自我,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)
2018-6-30
第五篇:廟壩完小學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校簡(jiǎn)介
廟壩鄉(xiāng)完小學(xué)校始建于,位于鹽津縣廟壩鄉(xiāng)聚龍社區(qū),占地面積平方米。建筑面積平方米,生均平方米。現(xiàn)設(shè)14個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)教學(xué)班12個(gè),學(xué)前班2個(gè),在校學(xué)生600多人。現(xiàn)有教職工35人,專任教師學(xué)歷合格率100%,小學(xué)高級(jí)教師人,縣級(jí)骨干人,縣級(jí)優(yōu)秀教師 人,平均年齡歲。學(xué)校“四室”齊全?,F(xiàn)有圖書冊(cè),生均達(dá)冊(cè);圖書借閱率達(dá)以上;教學(xué)儀器件,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)以上。
學(xué)校秉承“以人為本,科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,立足于構(gòu)建平安、文明和諧校園,做到讓家長(zhǎng)放心、讓老師成功、讓學(xué)生成才和讓社會(huì)滿意的“三讓一滿意”。倡導(dǎo) “全新進(jìn)步、效能第一”的教育管理,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生第一、教學(xué)為先”的教學(xué)管理,力行“愛(ài)心教育、耐心教育”的學(xué)校教育,培養(yǎng)“能力本位、合格創(chuàng)新”的社會(huì)人才。近年來(lái),我校不斷深化教育教學(xué)改革,狠抓學(xué)校管理和校園文化建設(shè),倡導(dǎo)“愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、精致”的教風(fēng)和“文明、活潑、勤學(xué)、習(xí)慣”的學(xué)風(fēng),取得了良好的成績(jī),結(jié)出了豐碩的教育成果。在全鄉(xiāng)各抽測(cè)中語(yǔ)數(shù)學(xué)科均名列前茅。
(先后被市教育局、縣委、縣政府和鄉(xiāng)中心校評(píng)為先進(jìn)單位。)素質(zhì)教育逐步實(shí)施。近幾年學(xué)校適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率、鞏固率、義務(wù)教育小學(xué)階段完成率均為100%,基本掃除了青壯年文盲年被評(píng)為“()”。我校全面貫徹黨的教育方針,努力改
善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,更新教育觀念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教研活動(dòng),注重學(xué)生的全面發(fā)展,并堅(jiān)持走特色發(fā)展之路,率先開展了“參與式”教學(xué)等課題的研究,取得了令人矚目的成績(jī)。
新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),廟壩鄉(xiāng)完小人將抓住“高效課堂”這新一輪課改的契機(jī),以非凡的膽識(shí)和無(wú)畏的勇氣,在特色辦學(xué)之路上邁開更為堅(jiān)實(shí)的腳步,為廟壩的教育書寫新的輝煌。