第一篇：黑日多完小學(xué)校內(nèi)部管理自查報(bào)告

黑日多完小學(xué)校內(nèi)部管理自查報(bào)告

根據(jù)維西縣教育局文件維教字[2013]52號(hào)精神，我校進(jìn)行了全面的自檢自查，具體情況如下：

一、成立自檢自查工作小組。組

長(zhǎng)：錢振宏

副組長(zhǎng)：張秋元

余春光

成員：余紅英 和曉龍 唐盈福 楊麗菊 沈繼紅 李麗琴 賓瑩

董紹勛 王文莉 和如源 余紹英 和衛(wèi)紅 楊秀琴 和雪梅 和國(guó)華 蔡麗珍 吳趙興

二、自檢自查內(nèi)容：

1、對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查：學(xué)校校舍總面積為1612㎡（含教學(xué)樓661㎡，宿舍樓783㎡，辦公樓100㎡，學(xué)生食堂48㎡，值班室20㎡）均為不同等級(jí)的危房，最為嚴(yán)重的是有36㎡的板板房住學(xué)生50人，就因我校地處托巴電站淹沒(méi)區(qū)，一直沒(méi)有得到拆除重建，我校師生也無(wú)能為力。

2、我校各種管理制度均有建檔、上墻，用電線路基本規(guī)范。

3、我校自2013年3月開(kāi)學(xué)以來(lái)，共有學(xué)生415人（其中：一至四年級(jí)345人，幼兒班70人）共11個(gè)教學(xué)班，教師20人（其中代課教師4人）深感教師配備不足，特別是后勤工作人員為0，給我們的后勤管理帶來(lái)了很大的壓力，同時(shí)也給后勤管理工作造成了很大的麻煩，敬望上級(jí)有關(guān)部門給予傾斜性照顧為謝！

4、由于我校住校學(xué)生多，教學(xué)及住宿擁擠，消防設(shè)備配備不足校舍不能滿足師生需求，學(xué)生一間宿舍住50人，教師兩、三人一室情況仍然存在，盡管人多，但在衛(wèi)生方面我校能做好每天一次大掃除來(lái)保證校園整潔、干凈。

5、我校全部學(xué)生參加食堂，而僅有48㎡的學(xué)生食堂一間。

6、師生日常用水得不到保障，水源經(jīng)常中斷。綜上所述，我校存在的實(shí)際問(wèn)題為：

1、校舍均為危房，而且緊張擁擠。

2、師資及后勤人員配備不足。

3、消防設(shè)備配備不足。

4、學(xué)生食堂操作間及儲(chǔ)物間不足。

整改措施：希望上級(jí)有關(guān)部門引起重視，酌情給予我校大力支持，解決客觀存在的實(shí)際問(wèn)題。

黑 日 多 完 小 2013年7月8日

黑 日 多 完 小 2013年7月8日

第二篇：加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理

加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理、提高教育質(zhì)量的規(guī)定

近年來(lái)，我們學(xué)校把常規(guī)的管理作為實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)些教育的突破口，教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量管理重要組成部分、學(xué)校教學(xué)管理的效能將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。為了更好地加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高管理效能，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本規(guī)定。

1、每位老師必須在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)寫好各科計(jì)劃，學(xué)校要有學(xué)校計(jì)劃，各班要有班主任計(jì)劃，大隊(duì)和各中隊(duì)要有計(jì)劃，語(yǔ)、數(shù)要有教研計(jì)劃，并裝檔。

2、語(yǔ)、數(shù)要有教研組每月要組織一次教學(xué)六認(rèn)真檢查，教學(xué)六認(rèn)真檢查后，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題要有記錄。并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改。

3、每月檢查一次老師的備課情況（教案）、上課情況、作業(yè)批改情況（是否認(rèn)真）、聽(tīng)課記錄（取長(zhǎng)補(bǔ)短）、課程執(zhí)行情況（是否按進(jìn)度完成各科教學(xué)）、教學(xué)效果等一系列的常規(guī)檢查。

4、建立和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。嚴(yán)格按照國(guó)家和省教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)進(jìn)度，不得任意增減課時(shí)，不得隨意停課。并提倡合理安排40分鐘，向40分鐘要質(zhì)量。不許私自調(diào)課、讓課、占課的現(xiàn)象發(fā)生。

5、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，值周老師每天要負(fù)責(zé)檢查和評(píng)比衛(wèi)生和紀(jì)律。

6、每天實(shí)行值周老師交接班制度，值周老師還要負(fù)責(zé)每天組織放學(xué)后送學(xué)生過(guò)馬路的安全制度。

7、加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防滋擾，確保校園安全。加強(qiáng)學(xué)校安全教育，落實(shí)安全措施。防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水、火電、食物中毒等方面的意外事故。一旦發(fā)生，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，并做好善后工作。

8、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師思想政治工作和師德教育。定期組織教職工政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師切實(shí)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人（衣著整潔、儀態(tài)端莊、說(shuō)普通話、談吐文明、為人師表、以身作則）。

9、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生。班主任和各任課教師要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作和學(xué)困生的幫學(xué)工作。不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生，不得從事有償家教，不得向?qū)W生推銷資料和學(xué)習(xí)用品，不得隨意調(diào)課停課。

10、嚴(yán)格考勤制度和工作紀(jì)律。教職工因事、因病必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，凡未經(jīng)批準(zhǔn)者，不得擅自離開(kāi)工作崗位，否則按曠工對(duì)待。

11、實(shí)施高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)。組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)的教師培訓(xùn)，不斷提高在職教師的文化水平和業(yè)務(wù)能力。

12、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育。切實(shí)有效地貫徹《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，開(kāi)展形式多樣的實(shí)施活動(dòng)，使學(xué)生逐步達(dá)到《守則》和《規(guī)范》的要求，養(yǎng)成良好行為道德習(xí)慣。

13、建立與社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度。聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員，定期家訪或召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；蚣彝ソ逃v座；做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)學(xué)生不得借故迫使他們退學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

14、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。加強(qiáng)對(duì)師生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育。加強(qiáng)對(duì)校舍的檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修復(fù)。如出現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，并及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

2010年9月

第三篇：多依完小自檢自查報(bào)告

南美鄉(xiāng)多依完小自檢自查報(bào)告（2010年9月）

一、學(xué)?；厩闆r

南美拉祜族鄉(xiāng)成立于1987年12月，位于臨滄市臨翔區(qū)西南部，距臨滄城區(qū)48公里。轄4個(gè)村民委員會(huì)，28個(gè)自然村，33個(gè)村民小組。多依完小位于南美鄉(xiāng)多依村一組，海拔2169米，屬邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)。距臨滄市30公里，距南美鄉(xiāng)政府17公里，屬村級(jí)完小，多依完小是南美九年制學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量較好的一個(gè)學(xué)校，多依村以拉祜族居多，轄區(qū)內(nèi)集拉祜、彝、布朗、回等少數(shù)民族。多依完小始建于1956年，招生范圍涵蓋南美村委會(huì)7個(gè)村民小組和耿馬縣勐永鎮(zhèn)芒來(lái)村的部分生源?，F(xiàn)在多依完小下設(shè)一個(gè)校點(diǎn)，共有9個(gè)教學(xué)班級(jí)（校點(diǎn)有兩個(gè)復(fù)式班）,共有學(xué)生157人（其中完小有105名，含學(xué)前班。校點(diǎn)有57名，含學(xué)前班）、教職工7人（完小有5名，校點(diǎn)有2名），專任教師6人。代課教師1名。學(xué)校占地面積3313平方米，校舍建筑面積501平方米。

二、舉措及做法

（一）嚴(yán)把三關(guān)，切實(shí)抓好“保學(xué)控輟”工作 為進(jìn)一步保障適齡少年接受規(guī)定年限的教育，我校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“兩基”工作的重要舉措，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把三關(guān)，確實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。

一是把好入學(xué)關(guān)。學(xué)校沒(méi)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，安排教職工進(jìn)村入戶廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年受教育權(quán)；對(duì)沒(méi)有及時(shí)入學(xué)的學(xué)生，發(fā)動(dòng)教師家訪，到戶理解情況，做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，保證學(xué)生即時(shí)入學(xué)。加強(qiáng)貧困學(xué)生，留守學(xué)生的全程管理、精細(xì)管理，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，及時(shí)發(fā)放免費(fèi)教科書和有關(guān)補(bǔ)助，確保適齡兒童全部入學(xué)。

二是把好鞏固關(guān)，目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，要求教師在控輟保學(xué)問(wèn)題上樹(shù)立“虧吃得、路跑得、氣受得，學(xué)生流失不得”的觀念，從而是我校輟學(xué)率控制在0〃02%以內(nèi)。2007至2008學(xué)輟學(xué)一人，輟學(xué)率為0〃01%；2008至2009學(xué)輟學(xué)一人，輟學(xué)率為0〃02%。2009至2010 學(xué)輟學(xué)率為0。

三是嚴(yán)把教育教學(xué)關(guān)。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，按上級(jí)有關(guān)文件精神開(kāi)齊開(kāi)足課程，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；學(xué)校嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)，亂訂輔助資料，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，并組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)；學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，不體罰或 變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持以正面教育為主，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住、玩得好、學(xué)得好。

(二)依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)的情況，保障機(jī)制的落實(shí)情況 學(xué)校堅(jiān)持依法治校，以德制校。以《南美鄉(xiāng)南美九年制學(xué)校管理制度》為準(zhǔn)則，落實(shí)到位。財(cái)務(wù)方面做到賬目年清月結(jié)，手續(xù)齊全。同時(shí)，學(xué)習(xí)組認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，免費(fèi)教科書發(fā)放到位、管理規(guī)范、使用合理。同時(shí)對(duì)《臨翔區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革中堅(jiān)決制止學(xué)校亂收費(fèi)的通知》文件精神和內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，在教師中廣泛宣傳有關(guān)收費(fèi)政策，重點(diǎn)對(duì)各班主任在收費(fèi)問(wèn)題上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，同時(shí)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)也作了廣泛的宣傳，保證了學(xué)校在收費(fèi)問(wèn)題上無(wú)違紀(jì)違規(guī)違法事件發(fā)生。

（三）加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

教師是教學(xué)的主體，是教學(xué)的靈魂，其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，為此學(xué)校采取一系列措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和開(kāi)展演講比賽等一系列活動(dòng)，并制訂了相應(yīng)的考評(píng)細(xì)則，讓全體教師正視教育面臨的現(xiàn)狀和問(wèn)題，自覺(jué)抵制拜金主 義，做到忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德，強(qiáng)化責(zé)任心和事業(yè)心。一大批愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師是層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。

二是開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極創(chuàng)建條件加強(qiáng)校際之間的交流，讓學(xué)生走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

（四）狠抓學(xué)生管理，努力塑造良好的校風(fēng)形象

1、實(shí)行“兩個(gè)規(guī)范”，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，創(chuàng)建示范班級(jí)。一是按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生日常行為；二是按班級(jí)管理考核量化目標(biāo)，規(guī)范班級(jí)內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建示范班級(jí)和文明學(xué)生。

2、加大班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)力度，實(shí)行“三三督察”制度（即：學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、值周教師、學(xué)生少先隊(duì)干部三層監(jiān)督），使德育工作具有科學(xué)性和針對(duì)性，學(xué)生的管理制度化，規(guī)范化。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法，尊師重教，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，講文明講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

（五）堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)管理

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。近三年來(lái)學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開(kāi)展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，教育教學(xué)得到穩(wěn)步提高。

（六）注重安全工作，努力創(chuàng)建平安校園

1、注重師生人生安全，消防安全，財(cái)產(chǎn)安全，飲食安全，交通安全等教育，制定、落實(shí)相關(guān)防范措施。

2層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任到人，提高教職工生命的安全責(zé)任意識(shí)，并定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。

3、加強(qiáng)校警互動(dòng)，充分發(fā)揮派出所治安的作用，把問(wèn)題和矛盾化解在萌芽中。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)檢查和雙休日、節(jié)假日、白天、夜間、行政值班檢查。

5、嚴(yán)把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營(yíng)養(yǎng)，對(duì)事物進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保師生的安全，努力創(chuàng)建平安校園。

三、辦學(xué)特色

1、分層教學(xué)。我校生源以拉祜族和漢族為主,二者在思維方式、人文風(fēng)俗等方面存有較大差異,以往的教學(xué)未能顧及部分學(xué)生的特殊性,將拉祜族學(xué)生和漢族學(xué)生籠統(tǒng)混合編班教學(xué),造成班內(nèi)嚴(yán)重兩極分化,最終導(dǎo)致了大部分拉祜族 學(xué)生由于跟不上教學(xué)進(jìn)度而流失,因此,改變以往教學(xué)方式，著眼學(xué)生的實(shí)際，實(shí)行分層教學(xué)。根本目的在于，以學(xué)生的實(shí)際水平為依據(jù)，因材施教，最終促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

2、兩年制學(xué)前班的雙語(yǔ)教學(xué)。雙語(yǔ)即本地的拉祜語(yǔ)和漢語(yǔ)。70%的拉祜族幼兒都不會(huì)熟練的用漢語(yǔ)進(jìn)行交流，稍稍復(fù)雜的語(yǔ)句就理解不了。師生互動(dòng)時(shí)他們膽小、怕事、害羞、不敢發(fā)言，課堂氣氛不活躍。兩年制學(xué)前班用雙語(yǔ)教學(xué)：一是讓拉祜幼兒不怕交流，減少師生間、生生間的語(yǔ)言障礙。二是學(xué)生逐漸喜歡學(xué)校，感受上學(xué)的快樂(lè)和幸福。三是樹(shù)立拉祜學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。四是多訓(xùn)練拉祜學(xué)生的漢族語(yǔ)言，打好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、存在的問(wèn)題與不足

1、廁所旁塌坎高、直，存在安全隱患，亟待拆除或加固。

2、設(shè)備、設(shè)施欠完善，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展，比如：無(wú)籃球場(chǎng)等。

3、教師只出不進(jìn)，教師結(jié)構(gòu)欠合理，至今任然聘請(qǐng)代課教師。

4、教師住宿條件差，教師宿舍陰暗潮濕簡(jiǎn)陋，老鼠經(jīng)常關(guān)顧，嚴(yán)重影響教師的生活、休息。

五、學(xué)校的發(fā)展方向

1、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是立足南美實(shí)際，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，完善教學(xué)常規(guī)管理，以科研為依托，通過(guò)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程、育人環(huán)境、管理制度、辦學(xué)條件等全民提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成有內(nèi)涵、高質(zhì)量的，有特色的農(nóng)村中心學(xué)校，致力于學(xué)生全面、健康的發(fā)展，讓學(xué)生升學(xué)有基礎(chǔ)、謀生有本領(lǐng)、致富有門路，培養(yǎng)社會(huì)歡迎的合格人才。

2、學(xué)校的辦學(xué)方向是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校的民主法制建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。

3、科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，整合教育資源，實(shí)行集中辦學(xué)，已成為南美九年制學(xué)校發(fā)展、提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的發(fā)展趨勢(shì)。

2010.9 7

第四篇：1 黑日多2012學(xué)雷鋒精活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

迪慶州維西縣白濟(jì)汛鄉(xiāng)黑日多小學(xué)

簡(jiǎn) 報(bào)

第 一 期

維西縣白濟(jì)汛鄉(xiāng)黑日多小學(xué) 2012年3月5日

學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)

三月，乍暖還寒，卻阻擋不住春的腳步；三月，和諧喜慶，并又掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。3月5日，毛澤東主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。這么多年來(lái)，雷鋒

精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年的不斷進(jìn)步，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒同志那種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，并為了讓雷鋒精神融入到學(xué)生心中，塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，黑日多完小的全體教師在學(xué)校學(xué)生中發(fā)出“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)新時(shí)代文明”的倡議，號(hào)召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。

在“3.5雷鋒日”當(dāng)天，黑日多完小的全體師生列隊(duì)整齊，精神煥發(fā)，參加了學(xué)雷鋒主題升國(guó)旗儀式，少先隊(duì)員們高舉右臂向飄揚(yáng)的五星紅敬禮。儀式結(jié)束后老師站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下給同學(xué)們講起了雷鋒的一些先進(jìn)事跡，并號(hào)召同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中要像雷鋒學(xué)習(xí)，踐行雷鋒精神，孩子們深受教育，表示要學(xué)習(xí)雷鋒，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，努力學(xué)習(xí)。故事講完之后，在老師的指揮下全體師生齊聲同唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??”，嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)校園中，下午老師組織學(xué)生到黑日多村子里開(kāi)展學(xué)雷鋒義務(wù)打掃衛(wèi)生活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下帶上清潔工具，走上街頭開(kāi)展義務(wù)掃街活動(dòng)，清理道路上的塑料袋等廢棄物品，徹底清理了一些衛(wèi)生死角，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，熱情高漲，認(rèn)真打掃，他們分工明確，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙、對(duì)有損形象的一些 “白色垃圾”進(jìn)行了徹底清除；有的走進(jìn)水溝里揀著垃圾；有的打掃著街道上的塵土；揀的揀，倒的倒，干得熱火

朝天，同學(xué)們學(xué)雷鋒做好事的身影，成為了街上的一道最靚麗的風(fēng)景線，過(guò)往的村民深受同學(xué)們的鼓舞和感動(dòng)無(wú)不點(diǎn)頭稱贊。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的共同努力，街道舊貌換新顏看著潔凈的街道，同學(xué)們露出了燦爛的笑容他們用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)他人，體驗(yàn)著助人為樂(lè)的高尚境界，他們以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示了雷鋒精神代代相傳。此次活動(dòng)受到群眾、學(xué)生家長(zhǎng)嘖嘖稱贊，對(duì)學(xué)校的教育給以很高的評(píng)價(jià)。通過(guò)此次活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，享受了大家齊心協(xié)力的集體勞動(dòng)的快樂(lè)，也增進(jìn)了師生間的感情.組織大家打掃街道，目的是把雷鋒精神的遠(yuǎn)、大、空轉(zhuǎn)變成近、小、實(shí),讓同學(xué)們從身邊的小事做起,這樣不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，也可以揭下雷鋒精神的“神”的面紗，正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從而體會(huì)雷鋒精神是看得見(jiàn)摸得著的，就在我們自己身邊，每個(gè)人都能做的到的，同時(shí)也感受到了為家鄉(xiāng)的清潔和環(huán)境美化做一點(diǎn)事情的欣慰和喜悅，表現(xiàn)了同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。

這次活動(dòng)的結(jié)束，并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此停止了，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年3月份再將他想起.誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有！我們應(yīng)該在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分。我們學(xué)校也會(huì)再次組織深入學(xué)習(xí)雷鋒同志毫不利 3

己，專門利人的精神，踐行“十七大”的全心全意為人民服務(wù)的會(huì)議精神。

第五篇：學(xué)校周邊環(huán)境治安情況自檢自查報(bào)告(完小)

學(xué)校周邊環(huán)境治安情況自檢自查報(bào)告

我校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，300多名師生員工，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為確保教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，切實(shí)抓好校園及校園周邊環(huán)境的整治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教師從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度出發(fā)，把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。特做《學(xué)校周邊環(huán)境自檢自查報(bào)告》如下：

一、存在的問(wèn)題

1、社會(huì)青年和中學(xué)男生在午休和晚自習(xí)經(jīng)常到學(xué)校球場(chǎng)打球，對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的行為習(xí)慣、安全等方面的影響。

2、現(xiàn)在農(nóng)村狗犬大幅度增多，晝夜經(jīng)常在學(xué)校逃竄，這對(duì)學(xué)校師生的安全生活造成很大隱患。

3、學(xué)校那些無(wú)證擺小攤的，給學(xué)生的身體健康造成很大影響，經(jīng)常有傳染病的出現(xiàn)。影響學(xué)校的衛(wèi)生條件。

4、就是校園內(nèi)沒(méi)有消防水源，樓內(nèi)消防設(shè)施尚未安裝，為校園內(nèi)帶來(lái)極大的消防隱患。

二、校園及周邊治安綜合治理防范體系建設(shè)情況

首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，完善了各項(xiàng)制度。建立了以校長(zhǎng)——派出所——班主任——學(xué)生安全員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動(dòng)、效果明顯的綜合治理防范體系。

其次，加強(qiáng)法律常識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)生知法的前提下，提高學(xué)生的守法意識(shí)，預(yù)防其犯罪。第三，認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到自己在預(yù)防青少年犯罪中的重要作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

第四，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)及其先鋒模范作用，每月創(chuàng)辦一期內(nèi)容豐富的教育專版，每星期利用“紅領(lǐng)巾”廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳廣播，發(fā)揮了其重要作用。

第五，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的講座。加強(qiáng)學(xué)校值班護(hù)校工作，學(xué)校每天派兩名教師和一名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班護(hù)校工作。

當(dāng)然我校的此項(xiàng)工作還存在著這樣和那樣的問(wèn)題，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

象圖中心完小 2009年9月2日