第一篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地各級管理人員職責

醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地

各級管理人員職責

一、基地負責人職責

（一）在醫(yī)院的領導下，承擔基地各項培訓任務全過程的組織管理；做好基地內(nèi)人員協(xié)調(diào)及搭配，制定本基地培訓計劃并實施。

（二）每季度召開至少一次本基地“住培”學員和師資人員的例會，解決實際問題，例會有記錄，并接受院級管理部門的隨機抽查和年終檢查。

（三）選拔推薦本基地“住培”學員指導教師候選人。

（四）定期組織本基地學術講座、教學查房等工作。

（五）成立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理與考核小組，組織“住培”學員的出科輪轉(zhuǎn)考核，協(xié)助科教科住培辦公室完成年度考核；負責審簽本科室“住培”學員輪轉(zhuǎn)出科考核手冊。

（六）及時總結(jié)基地培訓工作，促進培訓質(zhì)量的持續(xù)改進。

二、教學秘書職責

（一）配合基地主任及指導教師完成本科室“住培”工作任務。

（二）負責監(jiān)督、協(xié)助指導教師完成培訓計劃。

（三）負責對“住培”學員進行考勤并按時上報科教科。

（四）定期配合基地主任和指導教師組織教學查房、學術講座并做好記錄。

（五）做好日常培訓檔案資料的建設和管理工作。在“住培”學

員教學任務結(jié)束后，將全部教學活動記錄本及所有教學資料交教研室存檔。

（六）不定期召集“住培”學員會議，征求“住培”學員意見，促進教學工作。

三、指導教師職責

（一）指導教師應在科主任的領導下，對前來輪轉(zhuǎn)的“住培”學員進行全程帶教。

（二）負責 “住培”學員基本理論、基本知識、基本技能的日常培訓工作。

（三）指導教師應正確指導督促“住培”學員閱讀專業(yè)書籍，檢查修改學員的文獻綜述或讀書報告情況，督促參加相關學術活動。

（四）指導教師應了解、檢查、督導學員計劃執(zhí)行完成情況，及時審核學員《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓登記手冊》。

（五）保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

（六）指導教師及時關注“住培”學員思想、生活情況，協(xié)助解決學員遇到的困難。

（七）培訓結(jié)束對“住培”學員培訓情況作出適當評價，提出建議，以利進步。

第二篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地各級管理人員職責

本溪市中心醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地

各級管理人員職責

根據(jù)衛(wèi)生部《?？漆t(yī)師培訓基地標準（試行）》、《?？漆t(yī)師培訓標準（試行）》和遼寧省?？屁M住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有關管理規(guī)定的要求，結(jié)合我院的具體情況，制定我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地各級管理人員工作職責，請全院各規(guī)培基地、相關科室、部門及相關人員遵照執(zhí)行。

一、我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作實行院科兩級管理制度，各科室成立教學小組，科室主任擔任組長，教學秘書及帶教教師為組員。

二、醫(yī)院定期召開工作例會，解決實際問題，注重工作質(zhì)量持續(xù)改進，定期向院領導小組匯報工作。例會有記錄，接受院領導小組的督察，并接受上級主管行政部門的檢查。

三、科級管理實行基地主任負責制，基地主任（科主任）為第一責任人，科室秘書負責具體工作。根據(jù)各?？婆嘤柤殑t的要求結(jié)合醫(yī)院實際具體實施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。要求科室秘書負責培訓的日常管理。

1、專業(yè)基地負責人職責

在醫(yī)院領導下，規(guī)劃本?？苹嘏嘤?、考核，承擔本專業(yè)各項培訓任務的全過程管理。

（1）組織制定所轄專業(yè)的培訓、考核實施細則。（2）落實本?？漆t(yī)師的臨床輪訓安排。

（3）負責組織本?？剖苡柸藛T的入科教育。

（4）負責組織、實施本?？婆嘤栣t(yī)師的輪轉(zhuǎn)考核，按醫(yī)院要求組織、實施本?？频某隹瓶己?。

2、科室秘書職責

（1）做好科內(nèi)協(xié)調(diào)及人員搭配，確保輪訓的住院醫(yī)師完成培訓計劃。（2）負責審簽住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)出科登記手冊。（3）負責住院醫(yī)師培訓管理平臺的管理。

3、指導教師職責

（1）應在職業(yè)道德及精神文明等方面成為住院醫(yī)師的表率，并教授醫(yī)患溝通方法及技巧。

（2）熟悉臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓方案的內(nèi)容，監(jiān)督住院醫(yī)師完成培訓方案所規(guī)定的各項指標和要求。

（3）承擔臨床住院醫(yī)師專業(yè)理論及實踐操作技能的教學。（4）對住院醫(yī)師在接受培訓過程中登記手冊的填寫情況及網(wǎng)絡填報情況給予指導和檢查。

第三篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定和管理辦法（推薦）

附件

2住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定和管理辦法

（征求意見稿）

第一章總則

第一條為保證住院醫(yī)師培訓工作順利開展，依據(jù)《衛(wèi)生部

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度建設的指導意見》，制定本辦法。

第二條住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地（以下簡稱培訓基地）是

指住院醫(yī)師接受以提高臨床能力為主的系統(tǒng)、規(guī)范培訓的場所，是對醫(yī)學畢業(yè)生進行畢業(yè)后醫(yī)學教育的主要場所。

第三條 培訓基地以醫(yī)院為單位設置，原則上設置在三級綜

合醫(yī)院或具備條件的二級綜合醫(yī)院。

第四條承擔?？品较蜃≡横t(yī)師培養(yǎng)任務的培訓基地可以聯(lián)合相關?？漆t(yī)院承擔部分專科科室的培訓任務。

第五條承擔全科方向住院醫(yī)師培養(yǎng)任務的培訓基地應當與具

備一定條件的三所基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和公共衛(wèi)生機構(gòu)，下同）建立對口合作關系，作為基層實

踐基地承擔全科方向住院醫(yī)師基層醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務實踐訓練。

第六條培訓基地實行分級動態(tài)管理。衛(wèi)生部負責制定培訓基

地標準細則、培訓基地認定和管理辦法，組織抽查督導。各省級衛(wèi)生行政部門負責培訓基地認定和管理工作，定期組織督導評估。省 1

級衛(wèi)生行政部門可委托相關地方醫(yī)師協(xié)會（學會）等行業(yè)組織負責基地認定和管理的具體事務性工作。

第七條培訓基地涵蓋的科室類別依據(jù)衛(wèi)生部規(guī)定的專科目錄設置。

第二章 認定條件

第八條申請認定為培訓基地的醫(yī)院（以下簡稱申報醫(yī)院），應當滿足以下基本條件：

（一）具備住院醫(yī)師規(guī)范化培訓所需的科室設置，醫(yī)療條件（包括總床位數(shù)、年收治病人數(shù)、年門診量和急診量、配備的專業(yè)治療設備等）能夠達到培訓基地標準（包括?？茥l件）規(guī)定的要求?？剖覙I(yè)務范圍全面，收治疾病種類基本覆蓋相關學科各常見疾病種類，開展的診療活動能夠滿足培訓需求。

（二）相關科室具備能夠滿足培訓大綱要求的師資隊伍，指導醫(yī)師與住院醫(yī)師比例不低于1：2； 師資構(gòu)成比例合理；指導醫(yī)師的臨床工作能力和教學工作能力符合培訓基地?？茥l件的要求。

（三）具備完善的培訓基地管理、人事管理、住院醫(yī)師培訓過程管理、日?？己艘约芭嘤栙|(zhì)量評估等制度，配備基地主任，設置專門的培訓管理部門和專職培訓管理人員，職責明確。

（四）能夠按照國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地建設標準提供培訓基地建設和維護所需的基本經(jīng)費（國家有經(jīng)費投入的按照國家規(guī)定的要求執(zhí)行）。

（五）能夠為住院醫(yī)師在培期間提供基本的學習、生活條件和福利待遇（國家有經(jīng)費投入的按照國家規(guī)定的要求執(zhí)行）。

（六）有基本的教學設備和合格的教學與示范教室。

（七）圖書館藏書專業(yè)種類齊全，具有滿足住院醫(yī)師培訓所需的專業(yè)書籍和期刊，有獲取專業(yè)知識的計算機信息服務系統(tǒng)。

第九條承擔基層實踐基地任務的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應當具備以下條件：

（一）具備能夠滿足基層實踐培訓要求的師資隊伍，師資構(gòu)成比例合理。

（二）指導醫(yī)師應當具有全科醫(yī)師資質(zhì)，臨床工作能力和教學工作能力符合基層實踐基地標準細則的要求。

（三）服從上級臨床培訓基地的管理，按照臨床培訓基地的要求完成基層實踐教學任務。

第三章 認定程序

第十條 國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地實行區(qū)域性行業(yè)管理。凡符合本辦法規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)可向所在地區(qū)省級衛(wèi)生行政部門提出基地認定申請，省級衛(wèi)生行政部門應當于接到申請后的30日內(nèi)作出是否受理申請的回復。

（一）資格申請。以醫(yī)院為單位，統(tǒng)一向省級衛(wèi)生行政部門申報。一家醫(yī)院可同時申報多個培訓專科。培訓基地可以獨立申請，也可以聯(lián)合申請。聯(lián)合申請應當以一家醫(yī)院作為培訓主體醫(yī)院，培訓主體醫(yī)院條件須基本達到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地條件；培訓協(xié)作醫(yī)院以滿足培訓?？撇蛔銥樾枰?，不得超過2家。

（二）自評。申報培訓基地的醫(yī)院和科室（包括培訓協(xié)作醫(yī)院），應當依據(jù)有關文件和標準，組織對培訓基地和科室進行自評，完成自評報告，填寫《衛(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地申報表》，并按要求準備相應的申報材料，于每年4月向省級衛(wèi)生行政部門提出認定申請。

（三）形式審查。省級衛(wèi)生行政部門依據(jù)《衛(wèi)生部住院醫(yī)師培訓基地標準》及本辦法相關規(guī)定，于每年6月對申報材料進行形式審查。對符合申請條件的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，確定實地評審的時間并通知申請單位。對不符合條件的醫(yī)院及時回復并說明理由。

（四）實地評審。省級衛(wèi)生行政部門或其委托承擔培訓基地認定和管理工作的其他機構(gòu)，依據(jù)《衛(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地評審指標》和評審原則，于每年7月組織相關專家對符合申請條件的醫(yī)院進行培訓基地實地評審，形成認定意見，確定培訓基地能夠承擔培訓任務的?？萍捌湎嚓P?？婆嘤栆?guī)模。

（五）評審結(jié)果。評審結(jié)果分為合格、基本合格、不合格。合格基地具備培訓住院醫(yī)師資格?；竞细竦模瑧敻鶕?jù)評審結(jié)果在規(guī)定的時間內(nèi)加以整改并擇期進行復審。不合格的，待條件完善后再提出申請。

（六）公示。培訓基地評審結(jié)果實行公示制度。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地評審結(jié)果由省級衛(wèi)生行政部門于每年8月初在本單位網(wǎng)站上進行公示。對結(jié)果持不同意見者，可在公示期限內(nèi)向省級衛(wèi)生行政部門提出復查申請及其理由與依據(jù)。

（七）公布。通過評審的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地名單及招生培訓規(guī)模由省級衛(wèi)生行政部門向衛(wèi)生部備案?；孛麊魏突嘏嘤栆?guī)模由衛(wèi)生部、中國醫(yī)師協(xié)會和省級衛(wèi)生行政部門網(wǎng)站統(tǒng)一于每年9月底以前向全國公布。

（八）經(jīng)評審通過的培訓基地可自行掛牌

牌子統(tǒng)一標準，全銅材質(zhì)，規(guī)格為500mm×700mm，內(nèi)容為“衛(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地”。聯(lián)合醫(yī)院另加“協(xié)作醫(yī)院”字樣，基層實踐基地另加“基層實踐基地”字樣。文字顏色為紅色，字體為標準美術宋體，民族自治地區(qū)可標注當?shù)孛褡逦淖?。一律從左至右橫寫?！皡f(xié)作醫(yī)院”或者“基層實踐基地”字樣換行居中。

第四章培訓管理

第十一條培訓基地認定周期為3年。培訓基地應當在本周期結(jié)束前1年提出再認定申請，省級衛(wèi)生行政部門組織書面或?qū)嵉卦u審，于本周期結(jié)束前作出是否再認定的結(jié)論。

第十二條培訓基地應嚴當格按照衛(wèi)生部各項規(guī)定，加強自身建設，完善相關條件。特別要注重培訓過程管理，加強培訓過程的質(zhì)量評價。

第十三條培訓過程管理可通過填寫培訓登記手冊記錄日常臨床醫(yī)療活動內(nèi)容、自我學習評價、指導醫(yī)師觀察評價、基地主任評價、出科考核、定期集中考核、考試等多種形式進行。

第十四條衛(wèi)生部制定統(tǒng)一的培訓基地管理評估標準，省級衛(wèi)生行政部門定期對培訓基地進行管理考核評估。評估結(jié)果作為

是否繼續(xù)承擔培訓基地工作的依據(jù)。

第五章監(jiān)督管理

第十五條經(jīng)評審通過的培訓基地方可招收住院醫(yī)師開展培訓工作。未經(jīng)認定、認定不合格、未提出再認證申請及再認證未獲批準的培訓基地不得開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作。對在申報過程中弄虛作假的申報醫(yī)院，省級衛(wèi)生行政部門應當立即終止評審，2年內(nèi)不再受理認定申請。

第十六條未經(jīng)培訓基地認定的醫(yī)院不得開展住院醫(yī)師培訓工作。擅自招收住院醫(yī)師進行培訓的，省級衛(wèi)生行政部門應當責令其改正，2年內(nèi)不受理其申報培訓基地的申請。

第十七條培訓基地擅自擴大培養(yǎng)規(guī)模、不按照培訓標準實施培訓活動、組織管理混亂、不能保證培訓質(zhì)量、學員意見反映強烈的培訓基地，給予通報批評并限期整改。情節(jié)特別嚴重或未及時改正的，取消其培訓基地的資格。

第十八條 各省級衛(wèi)生行政部門將培訓基地認定情況及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓開展情況作為重要指標納入醫(yī)院評審評價指標體系。未通過培訓基地認定或被取消培訓基地資格的醫(yī)院，原則上不得申報三級醫(yī)院。

第十九條 省級衛(wèi)生行政部門根據(jù)衛(wèi)生部有關規(guī)定，定期對本地區(qū)培訓基地（包括協(xié)作醫(yī)院、基層實踐基地）進行檢查和評估，對培訓工作規(guī)范、質(zhì)量優(yōu)良、有創(chuàng)新特色的培訓基地給予表彰。

第六章附則

第二十條 中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定管理辦法另行制定。

第二十一條本辦法由衛(wèi)生部負責解釋。

第二十二條本辦法自公布之日起實施。

第四篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地成立大會

大家下午好。

今天在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地成立大會上，作為教師代表講話，我的心情非常激動，濟南市中心醫(yī)院作為國家首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，目前已有24個培訓專業(yè)基地，取得這樣的成績，首先是和醫(yī)院領導的高度重視分不開的，通過開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓“基地”的建設和認可工作，醫(yī)院把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作作為人才強醫(yī)的大事來抓，成立了以馬效恩院長為組長的醫(yī)師培訓領導小組，組建了醫(yī)師培訓辦公室，確立了各專業(yè)基地工作小組成員，培訓負責人和培訓秘書都是各專業(yè)醫(yī)德高尚、專業(yè)能力突出、責任心強的精兵強將。通過座談會、培訓會等多種形式，醫(yī)院為大家進行了住院醫(yī)師規(guī)范會培訓的政策解讀，使大家明確了培訓的具體要求和自己的職責所在。

其次，完善了規(guī)章制度，使培訓管理逐步走向規(guī)范化和制度化，醫(yī)院規(guī)范了住院醫(yī)師輪科制度，健全了住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)學習和定期教學查房制度，確定了臨床帶教“導師制”，同時還完善了導師管理制度、培訓考核鑒定制度、教師帶教能力和教學質(zhì)量評估制度等，各專業(yè)均成立了培訓考核小組，有專人負責，職責明確，醫(yī)院的培訓工作做到了有計劃、有檢查，工作落到實處。

第三，醫(yī)院增加了投入，教學條件明顯改善。醫(yī)院投入了專項經(jīng)費用于住院醫(yī)師培訓和教學條件基本建設，購置了教學設備，改善了教學用房。在師資方面，住院醫(yī)師的帶教老師、導師基本上是高年資

主治醫(yī)師或副高職稱以上主任、教授。

這一次，我們將迎來濟南市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的人員，我們將嚴格要求，努力增強老師的教學意識，規(guī)范醫(yī)療行為。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作重點，在于對住院醫(yī)師的臨床指導和培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風，我們要求帶教老師不但要對住院醫(yī)師在臨床查房、技術操作等方面進行規(guī)范指導，還要關注學生思想品德、醫(yī)德醫(yī)風的教育。同時，老師通過嚴格的帶教，注意培養(yǎng)自己的教學查房、修改病歷、指導操作能力，提高教學能力和專業(yè)理論水平，規(guī)范醫(yī)療行為，真正體會到教學相長的益處。我們希望通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作的不斷深入開展，使醫(yī)院的教學氛圍更加濃厚，教學環(huán)境更加改善，學習氣氛更加主動，醫(yī)療行為不斷規(guī)范，從而不斷提高我們的醫(yī)療質(zhì)量和服務水平。

第五篇：XX中醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地自查報告

xxx中醫(yī)院

2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地自查報告

根據(jù)《關于開展2016年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓評估工作的通知》（國中醫(yī)藥人教教育便函[2016]255號）文件要求，我院對照中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓評估標準，開展自查評估工作，具體情況匯報如下：

一、主要工作

（一）基本條件

我院是國家首批三級甲等中醫(yī)院，國家首批示范中醫(yī)院，集醫(yī)療、教學、科研、康復、預防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務為一體。醫(yī)院現(xiàn)有編制床位2000張，設50個臨床科室及15個醫(yī)技科室，設有名老中醫(yī)傳承院士工作站，中國中醫(yī)科學院臨床研究所XXX基地，XXX博士后研發(fā)基地，XXX重點實驗室。醫(yī)院擁有XXXCT、XXXX磁共振、XXXX系統(tǒng)、XXX超聲內(nèi)鏡、XXXX治療系統(tǒng)等現(xiàn)代化大中型醫(yī)療設備400多臺件，年門診人次120多萬，開展中醫(yī)診療項目100多種。醫(yī)院基本條件符合國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定標準》。

目前我院設有臨床技能訓練室，可開展內(nèi)、外、針灸、急救等技能訓練等；配有醫(yī)學信息檢索系統(tǒng)與網(wǎng)絡平臺（中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫），供培訓對象查閱學習，基本滿足培訓需要。

（二）保障措施

我院嚴格按照《XX省中醫(yī)管理局關于中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理有關問題的通知》精神，建立基地住培經(jīng)費專項帳戶，規(guī)范使用中央、地方財政配套補助經(jīng)費。目前XXXX萬元中央財政經(jīng)費已按照政府采購的方式進行公開招標，根據(jù)培訓需求購置教學設備，以便更好的滿足教學使用；年人均3萬元經(jīng)常性補助以及地方財政配套補助根據(jù)我院制定的規(guī)培方案按時發(fā)放給規(guī)培學員。其中社會招收對象錄取進崗后其工資及福利待遇參照基地自有培訓對象同等條件住院醫(yī)師水平發(fā)放，生活補助標準按醫(yī)院行政科室一般人員績效工資標準發(fā)放，委派單位發(fā)放的工資低于培訓基地同等條件住院醫(yī)師工資水平的部份，由培訓基地負責按照培訓基地同等條件住院醫(yī)師工資水平，生活補助標準按醫(yī)院行政科室一般人員績效工資標準發(fā)放。每月經(jīng)費發(fā)放依據(jù)科室出科考勤與考核結(jié)果發(fā)放。部份專項經(jīng)費用于培訓基地教學實踐活動，包括帶教費、小講課費等。

我院在醫(yī)院附近租賃住培住宿樓3層，為培訓對象提供免費住宿條件，并與每位培訓對象簽訂培訓協(xié)議，約定有關事項，無聘用非基地單位委派培訓對象的情況。2015年培訓期間，協(xié)助20名培訓對象報名參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，協(xié)助30名培訓對象辦理醫(yī)師注冊。

（三）培訓管理

為加強中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓組織管理，制定了《XXX醫(yī)院中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓方案（試行）》，成立中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓領導小組，負責醫(yī)院規(guī)范化培訓全面工作，院長XXX、書記XXX組長，領導小組下設辦公室，辦公室設在科教科，由科教科科長XXX擔任辦辦室主任；成立規(guī)范化培訓專家小組，由主管業(yè)務副院長XXX任組長，科教科科長XXX任副組長，成員由臨床、醫(yī)技科室主任組成，科教科設有專職管理人員3名負責規(guī)范化培訓工作的全面貫徹執(zhí)行；科室規(guī)范化培訓日常管考核理由科主任、護士長及帶教老師組成，負責規(guī)培管理、帶教和考核工作。

按照《XXX省中醫(yī)管理局關于組織開展XXX省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓統(tǒng)一招錄工作的通知》，我院通過醫(yī)院官網(wǎng)、微信推送等方式發(fā)布《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生簡章》，公平公正招錄學員。

相繼制定了《指導老師評選方案》、《規(guī)范化培訓手冊》及《出科考核評分表》等配套管理制度及流程。將科室負責人、帶教醫(yī)師的帶教活動納入個人績效并與晉升專業(yè)技術職務掛鉤，設置獎勵專項，獎勵優(yōu)秀帶教醫(yī)師和優(yōu)秀培訓對象。各培訓科室鼓勵帶教醫(yī)師參加師資培訓，2015年我院共派出40名帶教醫(yī)師參加XX省中醫(yī)規(guī)培師資培訓。我院2015年計劃招收80名規(guī)培學員，目前在培人數(shù)70名，其中基地自培人員30名、單位委培30名、社會人10名。

（四）培訓質(zhì)量

嚴格按照《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓標準（試行）》進行培訓，2015年招錄規(guī)培對象分階段輪轉(zhuǎn)，輪轉(zhuǎn)時間為3年，已取得中醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生，培訓時間不少于2年。錄取進崗后進行了入科教育，嚴格規(guī)培過程考核，由輪轉(zhuǎn)科室負責日?？己撕统隹瓶己耍瑑?nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風、出勤情況、臨床實踐能力、培訓指標完成情況和參加業(yè)務學習情況等方面。學員出科考核合格后方可進入下一科室輪轉(zhuǎn)。每組織考核，采取審核培訓手冊和出科考核結(jié)果、專業(yè)理論考試、臨床技能考核等多種方式。將住培過程考核和結(jié)業(yè)考核結(jié)果逐步與科室績效考核掛鉤。

帶教醫(yī)師批閱培訓對象書寫的醫(yī)療文件，按規(guī)定每周至少開展1次符合標準的教學查房，積極參加疑難病例討論等。業(yè)務院長查房，要求該科室規(guī)培人員必須參加，并發(fā)表有見解觀點。

二、存在問題

（一）技能實訓中心面積不足，功能設置尚不能達到基地實訓中心標準。

（二）制度職責、成效評價、溝通反饋機制不完善。

三、整改計劃

（一）XXX辦公樓已交付我院使用，計劃分配我院規(guī)培使用區(qū)域為XXXX，共2層，每層最多可設置面積不同的房間15間。目前我院對該區(qū)域進行設計規(guī)劃，參照考核標準，計劃新建技能實訓中心，設置內(nèi)、外、婦、兒、針灸、骨傷以及急救等技能實訓室、可容納120人以上多媒體教室以及圖書閱覽室等，待設置改造后各功能區(qū)域可滿足規(guī)范化培訓需求。

（二）借鑒優(yōu)秀規(guī)培基地做法，總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善相關制度職責，提高管理水平和培訓質(zhì)量。

四、意見和建議

在XXX省中醫(yī)藥管理局各級領導的指導下，統(tǒng)一制定學員補助標準；統(tǒng)一購置規(guī)范化培訓管理軟件，以便實時監(jiān)控、統(tǒng)計數(shù)據(jù)；招生考試統(tǒng)一命題。

xxx中醫(yī)院

xxx年xx月xx日