第一篇:合格教工之家創(chuàng)建匯報(bào)
阜寧縣羊寨初中創(chuàng)建合格“職工之家”情況匯報(bào)
阜寧縣羊寨初中工會(huì)成立于2003年10月,現(xiàn)有會(huì)員92人,職工入會(huì)率達(dá)92%。工會(huì)主席1人,副主席1分,委員4人。在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的大力支持下,始終堅(jiān)持黨的基本路線,踐行“中國(guó)夢(mèng)”,認(rèn)真履行工會(huì)的四項(xiàng)職能,以創(chuàng)建合格“職工之家“為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè),不斷提高工作水平,建立健全依法維權(quán)、教職工民主參與、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、教職工與學(xué)校共謀發(fā)展的機(jī)制,增強(qiáng)組織的吸引力、凝聚力,使之真正成為教職工信賴的 “職工之家”。
一、齊抓共管,打造“進(jìn)取之家”
1、成立機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。成立了羊寨初中創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建辦公室,校長(zhǎng)戴必生同志任組長(zhǎng),工會(huì)主席李鳳兵同志負(fù)總責(zé)。制作了工會(huì)牌匾,懸掛在學(xué)校大門口,工會(huì)主席獨(dú)立辦公室,有“工會(huì)辦公室“標(biāo)牌,有桌椅,桌卡,添置了辦公文件柜,創(chuàng)建的各項(xiàng)制度上墻,便于開展工會(huì)各項(xiàng)工作。
2、深入動(dòng)員、齊抓共建。我們進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng),召開了創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了具體部署,提出了創(chuàng)建要求,創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題討論會(huì),分析形勢(shì),查找問題,制定對(duì)策,明確責(zé)任。創(chuàng)建辦根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見,合理分解工作任務(wù),主動(dòng)抓好工作落實(shí)。
二、積極進(jìn)取,打造“學(xué)習(xí)之家”
為了配合抓好思想政治教育,提高教職工的綜合素質(zhì),工會(huì)努力打造職工學(xué)習(xí)的平臺(tái),建立了職工書屋,內(nèi)有圖書3000多冊(cè),桌椅多套,電腦 1臺(tái),并且有專人管理。
工會(huì)積極配合學(xué)教活動(dòng),整體素質(zhì)不斷提高,加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),組織教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)十八大文件等,《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》,省、市、縣師德建設(shè)文件,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在教師節(jié)和有關(guān)會(huì)議的講話等。建立完善培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工終身學(xué)習(xí),組織教師參加教學(xué)基本功培訓(xùn)和競(jìng)賽。增強(qiáng)拒腐防變能力,創(chuàng)建廉潔形象,開展校園文化宣傳,打造特色文化氛圍,教師成果卓顯成效,如施素娟老師獲得實(shí)驗(yàn)初中杯教書育人技能大賽一等獎(jiǎng)。
三、民主管理,打造“維權(quán)之家”
依法維權(quán)是工會(huì)構(gòu)建和諧校園的著力點(diǎn)。多年來,工會(huì)著眼于協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的建立、運(yùn)行、監(jiān)督、調(diào)處等環(huán)節(jié),建立健全了利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制。
1、保障職工工作的權(quán)利。多年來,在涉及群眾利益過程中,工會(huì)開展了多層次地談心活動(dòng),暢通雙方信息溝通的渠道。
2、建立和諧勞動(dòng)關(guān)系。工會(huì)以幫助和指導(dǎo)教職工簽訂計(jì)劃生育合同為切入點(diǎn),學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》和《工會(huì)法》,全面落實(shí)了職工休息、休假、勞保等待遇,確保教職工在勞動(dòng)合同期內(nèi)依法享受的公休、婚喪、生育等法定假。
3、維護(hù)職工的政治權(quán)利。一是教職工民主參與管理,享有充分的自主決策權(quán)。二是工會(huì)積極聽取教職工意見,對(duì)職工的合理化建議,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),使職工的意愿得到了充分的尊重。三是推行校務(wù)公開,領(lǐng)導(dǎo)小組最大限度地讓廣大教職工知校情、參校政、監(jiān)校事,通過例會(huì)、公告欄公開黨建、競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核、會(huì)費(fèi)劃撥上交等情況,廣泛接受監(jiān)督。
4、增強(qiáng)公信力和透明度。利用民主生活會(huì)和年終領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主測(cè)評(píng),按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)打分,結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部的參考依據(jù)。
四、情暖人心,打造“溫暖之家”
1、開展“幫困扶持”活動(dòng),打造責(zé)任校園。一是逢病必探。職工有三病兩痛,工會(huì)都派員前往醫(yī)院或家里看望安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早康復(fù);二是逢喪必悼。職工家屬病故,工會(huì)都前往吊唁與慰問,并發(fā)動(dòng)全體會(huì)員主動(dòng)給予關(guān)心,幫助解決善后事宜;三是重困必援。工會(huì)對(duì)患病、生活困難的退休職工也及時(shí)伸出了援助之手,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭(zhēng)的信心。四是參與公益。積極關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,加強(qiáng)對(duì)口及專項(xiàng)扶貧工作,積極開展了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
2、開展“關(guān)愛老年人”活動(dòng),分享發(fā)展成果。一是每年重陽(yáng)節(jié)和春節(jié)離退休座談會(huì),向退休教職工報(bào)告校園建設(shè)的情況,認(rèn)真聽取退休教職工的意見和建議。二是凡逢年過節(jié)或退休教職工生病住院,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和工會(huì)干部登門看望,問寒問暖。對(duì)退休教職工提出的疑難問題,工會(huì)能耐心解釋,不厭其煩地做工作,使退休教職工倍感組織的親切和溫暖。三是落實(shí)退休教職工的政治待遇和生活待遇,不打折扣。四是為了退休教職工的健康,每年組織退休職工進(jìn)行一次全面的身體檢查,對(duì)患有重大疾病,個(gè)人自負(fù)醫(yī)療費(fèi)過高的退休教職工,每年從福利費(fèi)中進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)助。
3、開展“關(guān)愛女職工”活動(dòng),發(fā)揮“半邊天”作用。我們根據(jù)女職工的生理特點(diǎn),堅(jiān)持做好女職工“四期”保護(hù),保障女職工勞動(dòng)衛(wèi)生、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)待遇等權(quán)益。
4、改善職工生活質(zhì)量,保障職工的健康。職工食堂每天靈活的變換菜式的花樣、口味調(diào)整,每餐菜肴葷素搭配,力求營(yíng)養(yǎng)平衡,讓教職工吃得開心,吃得放心。
五、載體豐富,打造“活力之家”
1、女工活動(dòng)形式多樣。組織三八節(jié)女職工向她們送節(jié)日禮品活動(dòng)。
2、員工活動(dòng)百花齊放。積極開展教職工興趣小組活動(dòng)。成立了乒乓球、籃球、唱歌、舞蹈等興趣小組,通過活動(dòng)凝聚人心,和諧了團(tuán)隊(duì)。
3、文化大餐準(zhǔn)備充足。根據(jù)時(shí)勢(shì)需要和教職員工的需求,為教職工書屋購(gòu)買新書籍,建立教工圖書閱覽室。目前,書屋目錄涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科學(xué)、健康、廉政、計(jì)生、少兒等領(lǐng)域,隨時(shí)為員工提供精神食糧大餐。
5、文體設(shè)施不斷完善。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視職工之家的場(chǎng)地建設(shè),對(duì)“職工書屋”、“閱覽室”、、“球類室”、加大硬件的投入和建設(shè),為員工營(yíng)造了快樂工作、幸福生活的文娛環(huán)境。
在今后的工作中,我們將更好地履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,把工會(huì)工作有機(jī)地融合到全校工作中去,切實(shí)加強(qiáng)校園誠(chéng)信體系建設(shè),自覺維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序,努力塑造良好的社會(huì)形象,大力培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的職業(yè)道德,為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇:創(chuàng)建教工之家匯報(bào)材料
同心同德鑄輝煌
群策群力建馨家
——楊莊小學(xué)區(qū)級(jí)“先進(jìn)教工之家”工作匯報(bào)材料
淮安市楊莊小學(xué)是一所完全小學(xué),現(xiàn)有教職工29人,學(xué)生265人,2015年由原楊莊九年制學(xué)校撤并初中改建而成。這給小學(xué)辦學(xué)帶來了一片新天地。相對(duì)寬敞的校舍給學(xué)校各室的配備提供了條件,學(xué)校綠化較好,校園文化氣息濃。是一個(gè)理想的辦學(xué)場(chǎng)所。
學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以德育為首、智育為主、育人與成才并重的原則,努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇于探索,銳意進(jìn)取,廣大教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,在教育教學(xué)、課程改革、校園建設(shè)、師資建設(shè)等方面取得一定成效,學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)快速、穩(wěn)健、良性發(fā)展的新階段。伴隨著學(xué)校蓬勃向上的前進(jìn)步伐,學(xué)校成立了創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了“先進(jìn)教工之家”的陣地,目前區(qū) “先進(jìn)教工之家”的條件已經(jīng)具備。
一、目標(biāo)明確,職責(zé)到位,努力學(xué)習(xí)進(jìn)取,增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。學(xué)校在上級(jí)教育工會(huì)和淮陰師范學(xué)院工會(huì)的關(guān)心支持下,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。認(rèn)真貫徹落實(shí)、全心全意依靠工人階級(jí)的根本指導(dǎo)方針,全面貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《工會(huì)法》,根據(jù)區(qū)教育工會(huì)對(duì)學(xué)?;鶎庸?huì)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”活動(dòng)的有關(guān)要求,黨政工明確各自職責(zé),同心同德,群策群力,緊密配合,使創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”的工作能夠分階段扎實(shí)地進(jìn)行。在學(xué)校工會(huì)成立后即召開工會(huì)工作會(huì)議,布置創(chuàng)建任務(wù),學(xué)校專門成立建“家”領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄭鵬校長(zhǎng)任組長(zhǎng),下設(shè)工作小組和監(jiān)督小組。并組織全體工會(huì)委員和學(xué)??倓?wù)等人赴淮陰師范學(xué)院模范教工之家參觀學(xué)習(xí),使大家深受啟發(fā),增強(qiáng)了我們創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”的信心。工會(huì)還積極向黨組織匯報(bào)工作,反映教職工呼聲以及教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,以爭(zhēng)取黨支部支持指導(dǎo),因此,工會(huì)與黨政領(lǐng)導(dǎo),黨政領(lǐng)導(dǎo)與教工關(guān)系之間融洽。這樣開放民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚和戰(zhàn)斗力。同時(shí),黨支部和工會(huì)還經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)法律法規(guī),鑄師魂,促師德,爭(zhēng)奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出不少好人好事,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。獨(dú)立建制后,學(xué)校先后通過了淮陰區(qū)“和諧校園”、“平安校園”的創(chuàng)建驗(yàn)收工作,學(xué)校聘請(qǐng)淮陰歌舞團(tuán)孫老師、陸老師為我校黃梅戲教學(xué)輔導(dǎo)員,這使我校的黃梅戲藝術(shù)特色教育又步入一個(gè)新臺(tái)階。參賽節(jié)目在2016年淮陰區(qū)中小學(xué)生體藝節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)。
二、抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,不斷完善制度,推進(jìn)民主建設(shè) 建立健全各項(xiàng)規(guī)范的民主制度和完善教職工代表大會(huì)制度是全心全意依靠教職工辦學(xué)和保證教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)。學(xué)校通過民主推選于2015年9月初成立教代會(huì),并組織全體代表培訓(xùn)學(xué)習(xí),使教代會(huì)制度逐步健全,日臻完善,工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校認(rèn)真召開教代會(huì),代表們充分發(fā)揮主人翁精神,本著實(shí)事求是的態(tài)度,審議行政工作報(bào)告、學(xué)校的章程、獎(jiǎng)懲條例及規(guī)章制度,全體教職工為學(xué)校建設(shè)積極進(jìn)言獻(xiàn)策,暢所欲言,認(rèn)真履行代表的職責(zé)。教代會(huì)的成功召開,提高廣大教職工參政議政的能力,激勵(lì)著他們?yōu)閷W(xué)校的工作而不懈努力。同時(shí),教代會(huì)的審議建議、審議通過、審議決定、評(píng)議監(jiān)督四項(xiàng)職權(quán)進(jìn)一步得到落實(shí)。在平時(shí)工作中,工會(huì)還注意與黨政部門多渠道溝通,及時(shí)反饋教職工的呼聲,履行工會(huì)作為聯(lián)系黨群關(guān)系的紐帶作用。工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì),支委會(huì),及時(shí)開展合理化建議活動(dòng),及時(shí)參政議政。近年來,工會(huì)對(duì)學(xué)校的校園建設(shè)、教工的福利、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定、“扶貧助學(xué)”、“民主評(píng)議干部”、“送溫暖”系列活動(dòng)、骨干教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育等方方面面問題均可提出合理化建議并被黨政采納,受到了上級(jí)主管部門的肯定。工會(huì)委員,部分教代會(huì)代表成了“校務(wù)公開”的監(jiān)督員,參與學(xué)校財(cái)務(wù)的稽查?;鶎庸?huì)能在黨支部和上級(jí)工會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教職工圍繞學(xué)校中心工作依法獨(dú)立開展工作。同時(shí),根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合節(jié)假日開展一些生動(dòng)活潑的活動(dòng)。由于黨政工的緊密合作,教代會(huì)代表敢于參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,“教工之家”的凝聚力增強(qiáng)了,學(xué)校工會(huì)能依靠全體教職員工,在最需要工會(huì)發(fā)揮積極作用又能體現(xiàn)工會(huì)組織特點(diǎn)的領(lǐng)域大顯身手,成績(jī)比較突出。
三、著眼全局,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)師德建設(shè),鑄造崇高師魂 教職員工是學(xué)校的主人,教師隊(duì)伍是教育教學(xué)工作的主力軍,建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的師資隊(duì)伍是工會(huì)組織有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)組織積極動(dòng)員廣大教職員工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以“學(xué)高為師,身正為范”為指導(dǎo)思想,鑄造崇高師魂。培養(yǎng)教師良好的向?qū)W心態(tài)和人文精神,一直是我校創(chuàng)建先進(jìn)”教工之家”隊(duì)伍建設(shè)的核心和動(dòng)力,通過經(jīng)?;⒅贫然亟M織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德素質(zhì)。學(xué)校為了加快教育改革和整體發(fā)展的步伐,十分重視更新教育觀念,加大科研興校力度,主要內(nèi)容包括新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、心理健康教育講座、新課改培訓(xùn)以及新修訂的《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)。充分利用自身的現(xiàn)代化條件,搶占現(xiàn)代教育的制高點(diǎn),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),邀請(qǐng)專家到我校做專題講座,讓教師接受先進(jìn)教育理念的熏陶,率先走到了新課程改革的前沿。同時(shí),學(xué)校還舉行教師報(bào)告會(huì),積極而廣泛地開展“講師德,爭(zhēng)奉獻(xiàn),塑形象”活動(dòng),全體教師以德修身,按照公民道德基本規(guī)范嚴(yán)格要求自己,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,塑造健全人格,從而加強(qiáng)了教師的思想道德建設(shè)。
半年來,我校把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。學(xué)校先后出臺(tái)了師德考核條例和班主任考核條例,與每位教師在期初簽訂《師德承諾書》。以德為首,以人為本,開拓精神文明新局面,形成以爭(zhēng)創(chuàng)和鞏固市級(jí)文明學(xué)校成果為平臺(tái),以愛國(guó)主義、集體主義教育為主線,以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體的德育工作新局面,大力弘揚(yáng)“以人為本,以誠(chéng)為先,尊重個(gè)性,健全人格”的教育理念。工會(huì)組織注意理順教育改革中教工的思想情緒,化解教工的矛盾問題,保護(hù)和調(diào)動(dòng)教工投身教育事業(yè)的積極性。結(jié)合重大節(jié)日開展具有校園特色、豐富多彩的德育活動(dòng),引導(dǎo)教師潛心教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。通過這些活動(dòng),教工的素質(zhì)普遍提高,適應(yīng)課改新形式的要求。教師隊(duì)伍建設(shè)初見成效,贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。
四、實(shí)施送溫暖工程,創(chuàng)建溫馨“教工之家” 學(xué)校工會(huì)努力完善參政議政的外部條件,主動(dòng)與行政領(lǐng)導(dǎo)互相溝通,增進(jìn)合作,及時(shí)把教職工的心事傳遞給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,黨政工積極主動(dòng)地為教師做實(shí)事,辦好事,關(guān)心教職工的生活。維護(hù)教職工的合法權(quán)益,積極開展為在職病困教職工 “送溫暖”活動(dòng)。工會(huì)與黨政領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)為生病住院、親屬亡故、辦婚喜事的教職工進(jìn)行慰問。學(xué)校在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)均對(duì)教職工進(jìn)行慰問或舉行活動(dòng),開展教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)慶歌詠朗誦比賽和書畫比賽等活動(dòng)。通過這些教職工喜聞樂見、生動(dòng)活潑的文娛活動(dòng),豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了工會(huì)在教職員工中的凝聚力。
在豐富教工文化生活的同時(shí),學(xué)校黨政和工會(huì)互相配合,為了辦好“教工之家”,學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出??罱ǔ山坦せ顒?dòng)室,添置各種活動(dòng)器械,讓教職工有個(gè)舒適優(yōu)雅的活動(dòng)環(huán)境。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層,與教職工促膝談心,解決其實(shí)際困難,對(duì)教職工提出的正確意見,敦促各職能部門予以解決。從而調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,取得了一定成績(jī)?!敖坦ぶ摇钡慕ㄔO(shè)和工會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定。
半年來的工會(huì)工作,我深刻地體會(huì)到學(xué)校日新月異的發(fā)展離不開黨政工緊密配合,互相支持,全體教職工齊心協(xié)力所形成的同心同德干事業(yè)求發(fā)展的氛圍。在學(xué)校黨、政、工的共同努力下,我校創(chuàng)建銅山區(qū)“先進(jìn)教工之家”活動(dòng)初見成效,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展,帶來了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,“教工之家”成為教職工共有的“溫馨的家”,因而得到了廣大教職工的認(rèn)可。當(dāng)然,在工作中我們難免也存在一些不足之處,展望未來,歷史賦予我們更為光榮而艱巨的任務(wù),我們使命在肩,義不容辭,要以創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”為契機(jī),進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全體教職工,積極開展活動(dòng),以更加高昂的姿態(tài),堅(jiān)忍不拔的意志,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),奮力拼搏,維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益,研究新問題,解決新矛盾,為教職工創(chuàng)造更好的生活和工作條件,為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、民主、文明、溫馨的”教工之家”而奮斗。
淮安市楊莊小學(xué)
2016年9月
第三篇:“合格教工之家”匯報(bào)材料
“合格教工之家”驗(yàn)收
匯 報(bào) 材 料
我校工會(huì)現(xiàn)有教職工51人,其中退休教師16人,在職教師35人,工會(huì)成員51人,工會(huì)委員5人。
近年來,學(xué)校工會(huì)為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的過程中做出了積極的貢獻(xiàn)。2008年12月被縣教育工會(huì)授予工會(huì)工作“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)將學(xué)校工會(huì)工作情況作以下簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、完善管理機(jī)制,提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力
我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。支部會(huì)議、教代會(huì)民主決策和監(jiān)督的“三位一體”的管理體制,學(xué)校行政支持工會(huì)工作。黨組織重視工會(huì)干部的配備和培養(yǎng)。工會(huì)自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),重大問題及時(shí)匯報(bào)。
二、健全教代會(huì)制度,民主管理進(jìn)一步加強(qiáng)
1、學(xué)校建立并健全教代會(huì)制度,每期召開二次以上教代會(huì)。
2、我校積極實(shí)施校務(wù)公開“陽(yáng)光工程”,充分體現(xiàn)“透明”和“公開”。
三、加強(qiáng)民主建設(shè),不斷提高工作水平
學(xué)校工會(huì)組織參與教育教學(xué)改革,參與民主管理,鼓勵(lì)教職員為學(xué)校的全面發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、重視加強(qiáng)師德教育。
2、組織參與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
3、工會(huì)參與課堂教學(xué)改革。
4、重視加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5、每年為全體教師征訂教育類書刊雜志5份以上。
近年來,教師撰寫的多篇文章在省級(jí)以上刊物上發(fā)表,有28人次撰寫的論文多次獲縣以上優(yōu)秀論文一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校涌現(xiàn)出了23名師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的市、縣級(jí)骨干教師。
四、發(fā)揮維權(quán)職能,維護(hù)教工利益
工會(huì)關(guān)心教職工利益,切實(shí)做教職員的有心人、知心人、貼心人。1、2009年,工會(huì)組織人員多次探望患病的張?zhí)靷?、何運(yùn)吉、李萬億等老師。2、2005年---2009年,工會(huì)每年為全體教工安排體檢。
3、工會(huì)還重視關(guān)心女教職工的特殊利益,2009、3、8,學(xué)校不但開展“三八”節(jié)慶祝活動(dòng),還組織女教師外出學(xué)習(xí)觀光。4、2009年重陽(yáng)節(jié)召開退休教師茶話會(huì),為他們送上一份祝福、一份禮品,讓老教師倍感溫馨。
2009年,學(xué)校先后組織了教師拔河,籃球,乒乓,象棋比賽等形式多樣的文娛活動(dòng)。2009、5,積極參加區(qū)縣教工組織的教工籃球賽。讓教職工一邊工作,一邊鍛煉身體,始終保持了樂觀向上的精神狀態(tài),并在活動(dòng)中感受到“家”的溫馨。
多年來,我校工會(huì)本著勤儉節(jié)約,少花錢,多辦事的原則,收好、管好、用好經(jīng)費(fèi),保證了工會(huì)各項(xiàng)工作的順利開展。使工會(huì)組織真正成為了黨政信任、教職員信賴的組織。
今后,我們要繼續(xù)努力,為建設(shè)人民滿意學(xué)校做出我們的貢獻(xiàn)!
第四篇:教工之家匯報(bào)材料
五峰鋪鎮(zhèn)第二完小
“模范教工之家”創(chuàng)建工作情況匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo):
市委組織部、市總工會(huì) “模范職工之家”檢查驗(yàn)收組,今天來到我校,對(duì)我校的“建家”工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo),在此,我謹(jǐn)代表五峰鋪鎮(zhèn)第二完小對(duì)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!。
五峰鋪鎮(zhèn)第二完小創(chuàng)建于2009年,前身為“邵陽(yáng)縣振文私立學(xué)?!?。學(xué)校占地面積35畝,建筑面積8577.27平方米。校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理,各種功能室一應(yīng)俱全,辦學(xué)條件在我市小學(xué)中堪稱一流?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1263人,教職員工63人。近兩年來,為了提升學(xué)校的管理水平,學(xué)校全體教職員工齊心協(xié)力推進(jìn)職工之家建設(shè),充分激發(fā)教職工的工作熱情。從而推進(jìn)了依法治校的規(guī)范化、制度化建設(shè)和學(xué)校全面快速發(fā)展。使學(xué)校于2010年12月就加入了省級(jí)合格學(xué)校行列。下面我就我校的建家工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作五個(gè)方面的匯報(bào)。
一、組織健全、制度完善
1、成立了建家工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在開展建家工程中,本校成立了校長(zhǎng)掛帥,工會(huì)牽頭,德育處聯(lián)手的建家活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)運(yùn)作、教職工參與的建家工作格局。在建家全面工作推進(jìn)中,學(xué)校工會(huì)發(fā)揮了突出作用,同時(shí)也對(duì)建家工作進(jìn)行了
參觀調(diào)研,對(duì)協(xié)調(diào)工作進(jìn)一步完善、規(guī)范,建家工作在原有基礎(chǔ)上有了新的提升。2009年12月學(xué)校組建了“模范教工之家”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由肖壽福校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),工會(huì)主席秦永成擔(dān)任副組長(zhǎng),學(xué)校行政人員和工會(huì)委員擔(dān)任組員。并擬定了《五峰鋪鎮(zhèn)第二完小推進(jìn)職工之家創(chuàng)建工作安排意見》印發(fā)各處室,對(duì)學(xué)校建家工作做了明細(xì)分工。
2、建家工作納入了學(xué)校工作議事日程。如專職工會(huì)主席的選配及其辦公條件的改善,教代會(huì)制度和校務(wù)公開的堅(jiān)持,教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教職工的業(yè)余文化生活,以及特困職工的救助慰問等建家的重要工作內(nèi)容,都納入了學(xué)校的重要議事日程逐項(xiàng)加以落實(shí),并列入各方面年終的考核評(píng)比表彰。
3、依靠教職工辦學(xué)校,促進(jìn)了學(xué)校的管理和全面發(fā)展。一是促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部管理制度化。教代會(huì)的一系列規(guī)章制度,對(duì)教職工的工作紀(jì)律、工作效果都具有較強(qiáng)的約束力。通過一系列規(guī)章制度的落實(shí),致使廣大教職工的責(zé)任心明顯增強(qiáng),并在校園內(nèi)初步形成了公開競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的良好氛圍。二是促進(jìn)了校園的發(fā)展和環(huán)境的凈化、美化。通過認(rèn)真實(shí)施教代會(huì)制定的《五峰鋪鎮(zhèn)第二完小三年發(fā)展規(guī)劃》和《校園環(huán)境專項(xiàng)整治及管理辦法》。在短短的一年間,已將學(xué)校建設(shè)成充滿現(xiàn)代校園文化氣息的花園式的學(xué)校。三是促進(jìn)了教育教學(xué)管理質(zhì)量的不斷提高。近年來,由于學(xué)校推進(jìn)建家活動(dòng),有效地激發(fā)了廣大職工的工作熱情,校風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。開展了形式多樣的校園文化活動(dòng),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2009年我校被評(píng)為“五峰
鋪鎮(zhèn)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀教工之家”;2009年9月被縣教育局授予“學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”和“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”; 2010年12月被評(píng)為“市德育工作先進(jìn)基地”;同年創(chuàng)建湖南省“少年宮”活動(dòng)基地; 2010年3月我校被縣教育局工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)職工之家”。
二、思想先進(jìn)、作風(fēng)優(yōu)良
為了切實(shí)施行依法治校理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,學(xué)校行政把推進(jìn)民主管理作為提升學(xué)校管理水平的重要內(nèi)容來抓。
1、突出教代會(huì)發(fā)揮教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的重要作用。學(xué)校進(jìn)一步完善了《后勤管理制度》、《教工考勤制度》、《定期報(bào)帳制度》、《大宗物品采購(gòu)制度》等一系列規(guī)章制度。近二年來,學(xué)校堅(jiān)持每年按期召開教代會(huì),審議通過了《五峰鋪鎮(zhèn)第二完小三年發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)一步討論修改、審議有關(guān)工作方案、條例和細(xì)則共計(jì)15項(xiàng),為學(xué)校實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)范化管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真實(shí)行校務(wù)公開,自覺接受民主監(jiān)督。學(xué)校成立了校務(wù)公開辦事機(jī)構(gòu),設(shè)有陽(yáng)光臺(tái)、公布欄、意見箱。對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、目標(biāo)管理、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)選先、教師外出培訓(xùn)、財(cái)務(wù)收支、資金分配、基建投資、住房安排等近十個(gè)方面的重要事項(xiàng),都采取不同方式進(jìn)行公開。如少年宮從設(shè)計(jì)、選型、選址,都廣泛征求意見,接受民主監(jiān)督。
實(shí)行校務(wù)公開,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)部管理規(guī)范化。教代會(huì)制定的一系列規(guī)章制度,對(duì)于教職工的工作紀(jì)律、工作效果都具有較強(qiáng)的約束
力。學(xué)校嚴(yán)格堅(jiān)持考勤制度,引進(jìn)微機(jī)簽到系統(tǒng),實(shí)行上下班指紋簽到簽離制度。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月檢登記,嚴(yán)格執(zhí)行期末量化考核。教職工考勤與月津貼、評(píng)先選優(yōu)、考核、職稱晉升等掛鉤。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,按規(guī)章制度育人的原則,同時(shí)加強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)、遵章守法教育,在嚴(yán)格規(guī)章制度的前提下,注重感情投入,加大人本管理力度。大膽啟用一批教學(xué)骨干,充實(shí)學(xué)校的各基層組織。通過一系列管理制度的落實(shí),使廣大教職工的責(zé)任心明顯增強(qiáng),在校內(nèi)初步形成了公平競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的良好工作氛圍。有效地改變了過去干好干差無人管、遲到早退無人問的懶散現(xiàn)象。
3、堅(jiān)持開展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,評(píng)議對(duì)象為學(xué)校中層以上干部,通過民主評(píng)議,加強(qiáng)了學(xué)校管理,促進(jìn)了廉政建設(shè),廣泛調(diào)動(dòng)了教職工民主參與、民主監(jiān)督的積極性。
三、工作創(chuàng)新、活動(dòng)精彩
教師是人類靈魂的工程師,一支敬業(yè)、創(chuàng)新的隊(duì)伍,才能讓學(xué)校充滿活力。我校為全體教師樹立了“師德公約”:一是樹立“三心”;二是做到“三知”;三是發(fā)揚(yáng)“五種”精神。既建立和完善了教師的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,又開展了一些群眾教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)。
1、加強(qiáng)學(xué)術(shù)和教研交流,“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,學(xué)校邀請(qǐng)了中科院力學(xué)研究所研究員周家漢教授來我校開展科普講座活動(dòng)、作專題報(bào)告。既開拓了學(xué)生的知識(shí)視野,又更新了我們教師的教學(xué)觀念。
2、認(rèn)真開展了教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。為了不斷提高教師的教學(xué)水平,學(xué)校開展課堂教學(xué)比武、優(yōu)秀教案評(píng)比、教研論文評(píng)比、師德演講比賽、教師三筆字比賽等活動(dòng),同時(shí)通過對(duì)教師進(jìn)行普及微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),“走進(jìn)新教材”培訓(xùn),開展“名師工程”以老帶新活動(dòng),選送部分教師外出參加骨干教師培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn),認(rèn)真開展經(jīng)常性教研活動(dòng),不斷提高了教職工的業(yè)務(wù)水平。
3、工會(huì)牽頭建“留守兒童之家”。我校成立留守兒童工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了留守兒童檔案和“家校聯(lián)系卡”,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的工作機(jī)制。發(fā)動(dòng)教師對(duì)留守兒童進(jìn)行定點(diǎn)、定人的幫扶,要求教師用真心、動(dòng)真情,對(duì)留守兒童的心理、學(xué)習(xí)和生活給予無微不至的關(guān)懷和幫助;學(xué)校還為留守兒童定期舉辦各種課外活動(dòng),注意從留守兒童的特點(diǎn)和興趣出發(fā),定期開放愛心書屋和留守兒童之家;通過開展乒乓球賽、講故事、基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、唱紅歌等活動(dòng),吸引留守兒童積極參與,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、生活的自信心,讓留守兒童切實(shí)感受到親情的溫暖。
四、領(lǐng)導(dǎo)支持、群眾擁護(hù)
1、認(rèn)真聽取和反映職工的呼聲。學(xué)校工會(huì)一班人經(jīng)常深入各教研組和職工家庭,聽取教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和了解職工家庭的困難,將職工合理的意見和要求及時(shí)向?qū)W校反映,并力求使問題得到妥善解決。
2、工會(huì)堅(jiān)持了“五必訪”制度,即:傷病職工必訪、家庭糾紛必訪、婚喪大事必訪、有了困難必訪、調(diào)入調(diào)離必訪,并在重要節(jié)日對(duì)特困職工和老教職工進(jìn)行慰問。如:2010年李又清老師患腰椎盤突出病,動(dòng)了手術(shù),周建華老師身患肺水腫,在邵陽(yáng)市中心醫(yī)院住院
工會(huì)各送去了600元慰問款;2011年秦華峰老師母親患癌癥去世,工會(huì)所有成員都前去悼念。
3、學(xué)校非常重視女職工的特殊利益,按照有關(guān)政策和規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)了女職工的諸如婚假、產(chǎn)假和孕期、哺乳期的特殊權(quán)益。學(xué)校出資近萬元,先后與邵陽(yáng)市真美女了醫(yī)院聯(lián)系,為育齡婦女安排婦檢,與邵陽(yáng)縣疾控中心聯(lián)系,為全體教工安排了一次全面健康體檢,受到教師的一致歡迎與贊譽(yù)。
4、加大資金投入,完善配套設(shè)施。建家需要一定人力、物力、財(cái)力作保證,學(xué)校騰出并裝修500多平方米的兩層樓房作為“教工之家”,專供工會(huì)辦公、教工娛樂休息,同時(shí)還花了三萬多元建設(shè)職工乒乓球室、棋藝室、風(fēng)雨活動(dòng)室和舞蹈房。今年又建設(shè)一個(gè)教工健身房。現(xiàn)在節(jié)假日教工之家歡聲笑語(yǔ),教工食堂紅紅火火。
五、管理有方、成效顯著
工會(huì)組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,由于學(xué)校大家庭的人員眾多,涉及分工協(xié)作,涉及利益分享,涉及眾多的關(guān)系處理。在這一系列的關(guān)系組織、協(xié)調(diào)、處理中,本校堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持依法治校,形成了五峰鋪二完小“管理規(guī)范+人文關(guān)懷”的鮮明特色。學(xué)校事務(wù)堅(jiān)持公平、公正、公開、規(guī)范,并體現(xiàn)人文關(guān)愛。
1、工會(huì)組織建設(shè)得到了加強(qiáng)。我校從2009年起,就設(shè)立了專職工會(huì)主席,明確了學(xué)校工會(huì)主席享受副校長(zhǎng)級(jí)政治經(jīng)濟(jì)待遇,學(xué)校全體教職工都加入了工會(huì)。
2、學(xué)校工會(huì)于2010年5月按期進(jìn)行了換屆選舉,通過民主選舉
產(chǎn)生了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、學(xué)校工會(huì)擬定有工會(huì)主席崗位職責(zé)。工會(huì)工作有計(jì)劃,有總結(jié)。
4、學(xué)校工會(huì)經(jīng)常配合學(xué)校組織女職工開展文體活動(dòng),評(píng)比表彰先進(jìn),落實(shí)女職工的特殊權(quán)益。
5、學(xué)校工會(huì)熱心于工會(huì)工作,能根據(jù)學(xué)校各個(gè)階段的工作需要,認(rèn)真配合學(xué)校宣傳和動(dòng)員職工投身于學(xué)校教育教學(xué)和改革活動(dòng),并能積極為教職工說實(shí)話辦實(shí)事,學(xué)校工會(huì)在教職工中的感召力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。
對(duì)照市總工會(huì)“模范職工之家”標(biāo)準(zhǔn),本校雖然做了許多工作,也取得了一定的成績(jī),但是許多工作還需要不斷提升。本校將在今后的工作中,在上級(jí)工會(huì)組織和黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,繼續(xù)努力,讓全心全意依靠教職工辦學(xué)更好地落到實(shí)處,努力為辦好讓人民滿意的教育,為進(jìn)一步建設(shè)和諧校園作出工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝各位!
2011年11月16日
第五篇:“教工之家”先進(jìn)事跡匯報(bào)
莆田第十七中學(xué)“教工之家”先進(jìn)事跡
匯報(bào)
莆田第十七中學(xué)教代會(huì)和“教工之家”在上級(jí)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校黨支部和行政的大力支持下,在各部門的支持與配合下,按照“堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé),以教代會(huì)為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理,以文體活動(dòng)為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),以為教職工辦實(shí)事為己任,努力為大家排憂解難”的工作思路。經(jīng)過全體工會(huì)干部的共同努力,基本勝任本職工作,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工以及社會(huì)各界的一致好評(píng)?,F(xiàn)將主事跡匯報(bào)總結(jié)如下主要有以下幾方面。
一、切實(shí)加強(qiáng)黨政工的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),使工會(huì)組織成為學(xué)校工作的不可缺少的組織,在學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
工會(huì)組織是廣大教職工的群團(tuán)組織。在學(xué)校黨政部門的支持下,學(xué)校建全了工會(huì)組織,使之有其名、有其實(shí)。學(xué)校每年召開1-2次黨政工聯(lián)席會(huì)議,研究學(xué)校大事,部署今后工作。工會(huì)干部任期滿能及時(shí)換屆選舉,候選人做到各年齡,各學(xué)科的代表性,工會(huì)主席享受學(xué)校副校長(zhǎng)待遇,工會(huì)副主席享受學(xué)校中層干部的待遇。他們按規(guī)定參加學(xué)校行政會(huì)、年終考核、評(píng)優(yōu)、校務(wù)公開事宜討論,凡是學(xué)校一些重大決策都必須工會(huì)干部到會(huì)參加才能通過。為此我校的民主辦學(xué)、校務(wù)公開工作,先后在市區(qū)教育工作會(huì)上作介紹,并得到好評(píng)。工會(huì)切實(shí)做好每年召開一至二次教代會(huì),會(huì)上教師積極提出許多建設(shè)性的意見,特別是如何辦好有特色的實(shí)驗(yàn)校,如何提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面提出很好的意見及批評(píng)意見,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視及時(shí)加以整理,能辦到立即辦,暫不能辦到爭(zhēng)取創(chuàng)造條件辦,這樣形成風(fēng)氣,教師的主人翁的態(tài)度樹立起來,平時(shí)遇到問題老師敢提,有困難敢反映,這樣密切了干群關(guān)系,形成了“校榮我榮,校興我興”“與校同命運(yùn)”的概念。
二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高辦事效率
班子建設(shè)是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán),是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校歷來把領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)作為頭等大事來抓。我們堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t,在充分尊重民意的基礎(chǔ)上,在工會(huì)的監(jiān)督知道下,我們把“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮進(jìn)取,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的總目標(biāo)。學(xué)校經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)和行政例會(huì)等形式進(jìn)行培訓(xùn),帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策,尤其是對(duì)先進(jìn)的學(xué)校管理理念的學(xué)習(xí),對(duì)他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),使班子成員很快在思想上和業(yè)務(wù)上成熟起來,他們不分節(jié)假日忘我工作,不分份內(nèi)份外盡心盡力,盡職盡責(zé),銳意進(jìn)取,大膽改革,各處室之間相互協(xié)調(diào),工作開展得有序、高效,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工政治業(yè)務(wù)水平
1、認(rèn)真組織了廣大教職工積極參加政治學(xué)習(xí),提高了會(huì)員的政治思想水平。先后組織學(xué)習(xí)了鄧小平理論、十七大精神,新《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》,學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)綱要》,新修改的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)的先進(jìn)事跡材料等,提高了會(huì)員的思想素質(zhì),明確了自己所肩負(fù)的歷史重任,能自覺地投入到教育教學(xué)改革中去。
2、配合學(xué)校行政組織全體教職工開展校本培訓(xùn)、校本教研,努力為提高教職工的整體水平。配合學(xué)校教務(wù)處,組織開展教學(xué)研究課、鼓勵(lì)青年教師上優(yōu)質(zhì)課,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)工會(huì)教代會(huì)建設(shè) 充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的職能作用
1.加強(qiáng)班子建設(shè)。按照計(jì)劃于2009年5月將召開第五屆七次教職工大會(huì),討論通過修改相關(guān)規(guī)章制度和條例。
2、充分發(fā)揮了工會(huì)組織的職能作用,積極參政議政。參與學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和重大事項(xiàng)的審議和討論工作。如學(xué)校的評(píng)先評(píng)優(yōu)方案、考核方案、職稱評(píng)聘方案等,工會(huì)都及時(shí)組織部分或全體會(huì)員認(rèn)真討論、修正。本著從學(xué)校工作的大局出發(fā),人人獻(xiàn)計(jì)納策。同時(shí)認(rèn)真做好提案征集工作,規(guī)范提案工作程序,使廣大教職工積極參與學(xué)校管理,充分體現(xiàn)民主作風(fēng),使學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度日臻完善,教育教學(xué)工作的開展井然有序。
五、堅(jiān)持校務(wù)公開 發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
在校支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行市教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。一是召開教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),向教職工全面公示學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)適時(shí)召開座談會(huì),傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱,布置學(xué)?!靶?wù)公開”公布欄。定期和不定期公開重大事項(xiàng),對(duì)教職工敏感的問題重點(diǎn)公開,如師德和考核工作、職稱評(píng)定工作以及經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算情況等都做到了及時(shí)公開。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、管理的方法、整個(gè)工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校的教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
六、努力為教職工排憂解難,使工會(huì)組織真正成為教職工之家
工會(huì)始終把教職工的冷暖放在心上,每逢重大節(jié)日,工會(huì)總要與學(xué)校一起對(duì)教職工表示慰問;凡教職工生病住院,家里的紅白喜事,工會(huì)組織都會(huì)記在心里,及時(shí)進(jìn)行慰問,并盡力做好組織服務(wù)工作。雖然僅僅是一一點(diǎn)慰問金、一束花、甚至一句慰問的話,但體現(xiàn)了組織的關(guān)懷,集體的溫暖,使在職教職工激情百倍。
七、進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的活動(dòng),本學(xué)主要開展了以下活動(dòng):
1、對(duì)貧困教職工和生病住院的教職工進(jìn)行慰問;
2、春節(jié)期間組織開展對(duì)貧困教職工和離退休教職工的慰問活動(dòng);
3、三八節(jié)組織女教師開展豐富多彩的慶?;顒?dòng);
4.教師節(jié)期間組織教職工慶祝第二十三個(gè)教師節(jié),掀起尊師重教新熱潮;
5.配合學(xué)校召開學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織各工會(huì)小組開展接力跑比賽活動(dòng)。
八、積極組織參加各項(xiàng)捐款活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
按照上級(jí)工會(huì)組織的安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展各項(xiàng)捐款活動(dòng)。如組織向四川地震災(zāi)區(qū)捐款,工會(huì)成員帶頭捐款,全校共計(jì)7萬余 元。并及時(shí)將捐款的去向在公示欄中進(jìn)行了公示。
總之,我校工會(huì)在市區(qū)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨政的大力支持下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),在今后的工作中要努力開拓,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。緊密聯(lián)系廣大教職工,積極主動(dòng)地發(fā)揮工會(huì)自身參政議政職能和橋梁紐帶作用,使工會(huì)真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人,使我校的工會(huì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。