第一篇：秦皇島廣播電視大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

秦皇島廣播電視大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

（2011年—2015年）

一、制定本規(guī)劃依據(jù)

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確指出要加快發(fā)展繼續(xù)教育。到2020年，努力形成人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)的學(xué)習(xí)型社會。綱要明確要求構(gòu)建靈活開放的終身教育體系。加強城鄉(xiāng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開發(fā)社區(qū)教育資源。大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，建設(shè)遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個性化的學(xué)習(xí)條件。

秦皇島市正處于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展高速期，構(gòu)建覆蓋各個層面的終身教育體系成為必然要求。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程不斷加快，居民的教育需求日益增長，并呈現(xiàn)多樣化的趨勢。建立以學(xué)習(xí)型城區(qū)為標(biāo)志的終身教育體系，已成為繼續(xù)教育工作者義不容辭的使命。

秦皇島電大建校三十年來，一直秉承鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)時確立的辦學(xué)宗旨，運用遠(yuǎn)程教育手段，服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)。近30年里，秦皇島電大通過學(xué)歷教育和各種非學(xué)歷培訓(xùn)培養(yǎng)了10萬余名“留得住、用得上”的實用型人才，為我市社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，成為我市重要的人才培養(yǎng)和終身教育基地。

二、辦學(xué)思路：

研究國家遠(yuǎn)程教育規(guī)劃，重新定位我校發(fā)展方向，調(diào)整辦學(xué)結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)水平。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)、廣泛調(diào)研，學(xué)校制定新的辦學(xué)思路：以?？平逃秊榛A(chǔ)，本科教育為重點，發(fā)揮電大遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，提高開放教育水平，培養(yǎng)各類實用型人才；積極構(gòu)建終身教育服務(wù)體系，把學(xué)校建成我市重要人才培養(yǎng)和終身教育基地。

三、辦學(xué)具體目標(biāo)

認(rèn)真落實中央電大的辦學(xué)思想和“為了一切學(xué)習(xí)者，一切為了學(xué)習(xí)者”的辦學(xué)宗旨；圍繞秦皇島市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，發(fā)揮遠(yuǎn)程開放教育的優(yōu)勢，建設(shè)服務(wù)地方、多元開放的遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展模式，構(gòu)建終身教育服務(wù)體系，把學(xué)校建成我市重要的人才培養(yǎng)和終身教育基地。

（一）以?？平逃秊榛A(chǔ)，本科教育為重點，固本培元，辦好學(xué)歷教育 認(rèn)真辦好以中央電大本科教育為主、河北電大專科教育為輔的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，保持4000人的辦學(xué)規(guī)模，以進(jìn)一步推進(jìn)我市高等教育普及化；不斷加強電大辦學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)習(xí)者提供全方位、多樣化的學(xué)歷教育服務(wù)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、加大招生宣傳力度，拓寬辦學(xué)思路，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

認(rèn)真執(zhí)行中央電大有關(guān)招生管理的各項規(guī)定，努力探索開放專、本科教育和校企合作的新方式。在實踐中推廣與北大青鳥等校企辦學(xué)經(jīng)驗，力爭與本市企、事業(yè)單位每年開發(fā)一個“校企合作”項目。

2、狠抓教學(xué)過程管理，構(gòu)建質(zhì)量保證體系

認(rèn)真執(zhí)行和落實河北電大各項教學(xué)管理制度。在招生、教學(xué)過程、支持服務(wù)、考試、檢查、評估、反饋和整改等各個環(huán)節(jié)，制定和實施一套嚴(yán)密的管理細(xì)則，認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強教學(xué)督導(dǎo)工作，構(gòu)建實用有效的教學(xué)質(zhì)量保證體系。

3、加強開放教育課程教學(xué)資源的建設(shè)及應(yīng)用

加強多媒體教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供課程學(xué)習(xí)包，網(wǎng)上提供學(xué)生成績，提供課程教學(xué)資源信息； 明確課程教學(xué)涉及的備課、面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上教學(xué)、作業(yè)安排和指導(dǎo)工作等環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容與步驟，提供規(guī)范的文字教案和電子教案。按照專業(yè)建設(shè)需要和教學(xué)實踐改進(jìn)和完善的基礎(chǔ)上，聘請相關(guān)教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)課程的資源建設(shè)，五年建設(shè)完成若干優(yōu)質(zhì)課程資源。

4、實現(xiàn)全方位服務(wù)，創(chuàng)新支持服務(wù)形式

繼續(xù)實施我校學(xué)生管理服務(wù)的“雙環(huán)衛(wèi)星式”管理模式，創(chuàng)新服務(wù)方法與渠道，探索教師、專職輔導(dǎo)員、現(xiàn)教中心向?qū)W生服務(wù)規(guī)律并逐漸向一站式服務(wù)轉(zhuǎn)化。支持服務(wù)要有針對性和實用性。開放教育是對職業(yè)人的培養(yǎng)，學(xué)校要能針對學(xué)習(xí)者的特殊情況，為他們提供靈活和有實效的支持服務(wù)。通過以開放教育網(wǎng)站和各種QQ群為載體的信息通路，將各種教學(xué)信息、教務(wù)信息和考試信息乃至于校園文化信息在第一時間傳達(dá)給學(xué)生。

5、加強骨干教師培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)

制定學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)計劃和評選標(biāo)準(zhǔn)，啟動骨干教師培養(yǎng)工程。每年度每個專業(yè)至少要培養(yǎng)一名骨干教師。通過骨干教師的培養(yǎng)帶動學(xué)校師資隊伍的建設(shè)，在教師中建立學(xué)習(xí)型組織，制定學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討和實踐為抓手，以全面提升教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

（二）以重點專業(yè)建設(shè)為載體，培育辦學(xué)特色

辦學(xué)特色的凸現(xiàn)，是一個學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位特別是學(xué)科建設(shè)特色和人才培養(yǎng)特色的集中體現(xiàn)。認(rèn)真辦好中等職業(yè)技術(shù)教育，以重點專業(yè)建設(shè)為載體，培育辦學(xué)特色。

1、積極創(chuàng)新辦學(xué)特色，滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求

在認(rèn)真執(zhí)行中央電大教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，加強學(xué)生技能的培養(yǎng)，根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求和學(xué)員的要求，增開一些熱門的專業(yè)，以滿足各方的要求。同時，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，努力培養(yǎng)合格的應(yīng)用型人才。

2、加強重點專業(yè)建設(shè)

制訂并完善學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)質(zhì)專業(yè)規(guī)劃方案。根據(jù)我校辦學(xué)傳統(tǒng)、資源條件和優(yōu)勢，確立旅游專業(yè)、幼師專業(yè)和會計電算化專業(yè)作為重點建設(shè)的特色專業(yè)，下大力氣做大做強。并在五年內(nèi)啟動優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)工程，將這項活動與科研或課題的開展同步進(jìn)行。至少再建成兩個優(yōu)質(zhì)專業(yè)并將經(jīng)驗在學(xué)校推廣，提高教學(xué)質(zhì)量，提升電大品牌。

3、加強專業(yè)實踐中心建設(shè)

切實提高學(xué)生的職業(yè)能力是教學(xué)改革的重要目標(biāo)之一。學(xué)校已經(jīng)建設(shè)校外實踐基地29個，并發(fā)揮了很好的作用。在未來的五年里將專業(yè)實踐中心建設(shè)作為電大教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的重點。以培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“知識必須夠用，技能專精實用，素質(zhì)全面適用”的高技能人才為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者履行崗位職責(zé)所必須的能力為原則，以專業(yè)技能訓(xùn)練為中心，以產(chǎn)學(xué)研合作為途徑，建立完善的既緊密聯(lián)系理論教學(xué)、又相對獨立的實踐教學(xué)體系。

4、完善職業(yè)技能培訓(xùn)教師隊伍

建設(shè)并完善職業(yè)技能培訓(xùn)教師隊伍，形成靈活的用人機(jī)制。逐步建立起一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、操作技能精湛的以專職教師為主，兼職教師為輔的開放式職業(yè)技能培訓(xùn)教師隊伍。

5、繼續(xù)探索教學(xué)頂崗實習(xí)和無障礙就業(yè)實踐

拓寬就業(yè)渠道，開發(fā)就業(yè)崗位，架起求職者與用人單位之間的橋梁。并根據(jù)學(xué)員需要，開設(shè)社交禮儀等素質(zhì)教育課程以及就業(yè)指導(dǎo)、面試技巧、簡歷制作、勞動維權(quán)等公益講座，提高學(xué)員的就業(yè)技巧和職業(yè)能力。

（三）大力開展繼續(xù)教育，構(gòu)建全市終身教育服務(wù)體系 實施學(xué)校功能拓展,探索構(gòu)建全市終身教育服務(wù)體系。并將此項工作作為一個時期內(nèi)學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展重要任務(wù)來抓。利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為建立學(xué)習(xí)型社會提供智力保證。學(xué)校采用靈活多樣的辦學(xué)形式，開展適合不同群體的學(xué)歷教育和培訓(xùn)、研討、咨詢、藝術(shù)、體驗等活動，學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)并舉。發(fā)揮系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建設(shè)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺，發(fā)揮服務(wù)中心功能；發(fā)展教育培訓(xùn)服務(wù)，建設(shè)和統(tǒng)籌繼續(xù)教育資源，可以發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源中心功能；為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和條件的經(jīng)驗，發(fā)揮運行中心的功能。

1、構(gòu)建秦皇島市女子學(xué)院教學(xué)機(jī)制。女子學(xué)院面向秦皇島市各界、各層次女性，提供職后教育與培訓(xùn)，提升我市女性的文化素質(zhì)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、身心健康等內(nèi)在素養(yǎng)，并為展示女性風(fēng)采提供平臺。采用靈活多樣的辦學(xué)形式，教學(xué)實施模塊教育，提供菜單式課程。學(xué)員可選擇自身實際需求的模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。及時總結(jié)項目運行經(jīng)驗，構(gòu)建科學(xué)合理高效的項目運行機(jī)制并形成文件。

2、運作好秦皇島市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心建設(shè)項目。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，整合各類教師教育資源，構(gòu)建服務(wù)全市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的 “三網(wǎng)合一”的培訓(xùn)體系，為教師培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源與人力支持。通過遠(yuǎn)程教育、面對面培訓(xùn)、崗位自修、支教送教等多種方式，每位教師接受不少于60學(xué)時的在職培訓(xùn)，使全市中小學(xué)教師的教育觀念、專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)及研究水平得到較大幅度的提高。

3、努力探索社區(qū)教育。充分利用電大教學(xué)資源平臺，全面構(gòu)建以社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)為標(biāo)志，以成人繼續(xù)教育為主體，以職業(yè)技能教育、學(xué)前教育、生活教育、文化閑暇教育、老年教育、新市民教育和外來建設(shè)者教育為主要內(nèi)容的高效、實用、方便、靈活的社區(qū)教育模式?；拘纬缮鐓^(qū)教育管理制度化、工作隊伍專業(yè)化、教育手段現(xiàn)代化、教育投入多元化、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化的社區(qū)教育新格局。

4、建立覆蓋多層次、多領(lǐng)域、多學(xué)科的數(shù)字化繼續(xù)教育新平臺

四、保障措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強化思想政治保障

要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，加強領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織和黨員素質(zhì)建設(shè)。堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度，切實發(fā)揮決策作用和領(lǐng)導(dǎo)核心作用；帶領(lǐng)全體教職工實現(xiàn)辦學(xué)指導(dǎo)思想好目標(biāo)，切實提高學(xué)校辦學(xué)實力和水平。

（二）加大經(jīng)費投入保障

加大在開放教育、社區(qū)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)方面的經(jīng)費投入，保證學(xué)校各方面事業(yè)的全面發(fā)展。增加專項投資，加快開放教育陣地、網(wǎng)絡(luò)和體系建設(shè)；爭取社會各界的支持和資助，積極尋求聯(lián)合辦學(xué)和合作辦學(xué)；大力發(fā)展社區(qū)教育實體，爭取社區(qū)教育辦學(xué)實體的優(yōu)惠政策，允許其在辦學(xué)中依法收費，使其能自我運轉(zhuǎn)并不斷滾動發(fā)展。

（三）建立高效人事制度，強化人才隊伍保障

師資水平是決定教學(xué)質(zhì)量的必要條件，建立師資人才高地是打造學(xué)校品牌的基礎(chǔ)。充分利用周邊高校師資以及行業(yè)的培訓(xùn)師資，建設(shè)一支具有較強實踐技能的專業(yè)教師隊伍。建立好一支結(jié)構(gòu)合理、管理科學(xué)、凝聚力強的管理團(tuán)隊是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。學(xué)校將進(jìn)一步加大投入，采取多種培訓(xùn)形式，優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，建立專業(yè)化管理團(tuán)隊，形成良好的管理人員發(fā)展梯隊；積極探索并建立有效合理的、以崗位工資為主要內(nèi)容的多元分配制度；以建立培訓(xùn)項目實施的團(tuán)隊為重點，實行教職工擇優(yōu)聘任、優(yōu)化組合的用人機(jī)制和績效考核機(jī)制，確保學(xué)校工作的有效實施。

（四）開展校園文化建設(shè)，強化組織文化保障

以建立學(xué)習(xí)型組織為抓手，大力推進(jìn)學(xué)校組織文化建設(shè)，形成適應(yīng)學(xué)校事業(yè)和全體教職工個人協(xié)調(diào)發(fā)展的軟環(huán)境。營造一種努力向上的精神氛圍，凝聚全校教師的智慧和力量，為實現(xiàn)學(xué)校新的目標(biāo)而努力；建立一種激勵機(jī)制，使有才能的人脫穎而出，有價值的創(chuàng)造得到褒獎；創(chuàng)造民主公正的價值標(biāo)準(zhǔn)，兼容并包各種思想，只要有利于學(xué)校發(fā)展的各種思想，都可以拿來發(fā)表、討論，只要有利于學(xué)校發(fā)展的事，都可以嘗試、實踐。

第二篇：中共秦皇島廣播電視大學(xué)委員會

中共秦皇島廣播電視大學(xué)委員會

二ΟΟ五年工作計劃

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展全局，以迎接試點項目總結(jié)性評估為工作重點，進(jìn)一步強化教育、教學(xué)及管理等各項工作推行的精品意識，加快教學(xué)改革及發(fā)展步伐，為建設(shè)開放的、和諧的、發(fā)展的電大而努力。

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主要工作

一、深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，創(chuàng)新思想政治工作。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真參加市委組織部組織的縣級領(lǐng)導(dǎo)干部周末學(xué)習(xí)活動，堅持每兩周一次的中心組學(xué)習(xí)。全體黨員利用黨員活動日深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，遵循科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，為推進(jìn)我校改革發(fā)展提供堅強的思想保證。

（二）7月份開始，按照上級部署認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中教育活動。

（二）貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，堅持正確的輿論導(dǎo)向,營造積極向 1

上的校園文化氣氛,促進(jìn)學(xué)生健康成長。充分利用音像教材、電子課件、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源，對“兩課”教學(xué)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。采取參觀、社會實踐和社團(tuán)活動等形式將課程教育向課堂外延伸，使政治理論教育真正做到進(jìn)學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的正確的就業(yè)觀，舉辦就業(yè)知識講座，與更多的企業(yè)單位建立用人聯(lián)系，不斷充實就業(yè)網(wǎng)站，加大對畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度。

二、以深化試點項目整改為工作主線，全力以赴迎接開放教育總結(jié)性評估。

黨委把教育部和省教育廳對開放教育試點項目的總結(jié)性評估工作作為學(xué)校各項工作的重中之重。按照總結(jié)性評估指標(biāo)要求，進(jìn)一步深化整改，全面推進(jìn)試點項目工作健康、快速、深入的發(fā)展。加強和完善軟硬件建設(shè)，三月份購置計算機(jī)90臺，五月份新建學(xué)生宿舍樓、，綜合實驗樓開工，9月份投入使用；提高教學(xué)管理服務(wù)水平，在實踐探索的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，高標(biāo)準(zhǔn)完成我校教學(xué)模式和教學(xué)管理模式的理性提升。另外在省電大的督導(dǎo)下，認(rèn)真做好我校自查自評工作。按時保質(zhì)提交自評報告、評估申請和領(lǐng)導(dǎo)匯報材料，高質(zhì)量完成迎評電視片的制作，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范地整理檔案資料，為10月份的教育部對開放教育的總結(jié)性評估做好充分準(zhǔn)備。

三、加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。

（一）充分發(fā)揮黨支部和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。認(rèn)真落實黨委布置的各項任務(wù)。每學(xué)期末召開民主生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員始終按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為有利于支部各項活動的開展，組宣部在下半年根據(jù)黨員所

在崗位及范圍對各支部成員進(jìn)行調(diào)整。

（二）做好積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，各支部要加大培養(yǎng)力度，吸收優(yōu)秀分子加入到黨組織中來，在“七一”前各支部完成今年的發(fā)展工作，并制定明年的發(fā)展計劃上報黨委。6月份為迎接建黨八十四周年開展黨員創(chuàng)優(yōu)爭先活動，并對優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨支部進(jìn)行表彰。下半年繼續(xù)開辦第八期業(yè)余黨校。

（三）為提高中層干部的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，10月份舉辦第二期中層干部培訓(xùn)班，屆時將請知名人士來校授課，并組織考察交流。

（四）加強對人事檔案的管理和使用。為干部人事檔案管理晉升國家一級標(biāo)準(zhǔn)做好必需的各項準(zhǔn)備。

（五）按上級要求，認(rèn)真做好我校的人才工作。貫徹落實好人才工作的各項政策，做好政治思想工作。

四、繼續(xù)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)及校務(wù)公開工作。

學(xué)校紀(jì)檢會繼續(xù)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)及校務(wù)公開工作。進(jìn)一步加強對黨員廉潔自律教育，深入貫徹“兩個條例”，通過各種講座，搞好警示教育。加大監(jiān)督和預(yù)防職務(wù)犯罪工作力度，認(rèn)真做好年終財務(wù)審計、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、重大項目審計，加強收費管理和制度建設(shè)，防止腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的發(fā)生。對群眾關(guān)心的熱點問題、涉及群眾切身利益的問題增加透明度，以各種形式做到校務(wù)公開。根據(jù)市紀(jì)委開展廉政建設(shè)年活動的各項要求，制定我?；顒臃桨?，并認(rèn)真實施。

五、進(jìn)一步搞好精神文明建設(shè)。在保持榮譽的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路，繼續(xù)開展文明單位創(chuàng)建工作，努力使我校“三個文明”

建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、采取多種形式，借助多種媒體，加大自我宣傳力度，不斷提高電大在社會上的知名度，為我校招生、教學(xué)、就業(yè)等各項工作的順利開展、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模打開新的局面。

七、黨、政、工、青、婦協(xié)調(diào)配合，以教育教學(xué)為主線，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，采用豐富多彩、寓教于樂的教育形式開展各項活動。

（一）工會工作。教育職工增強主人翁意識，立足本職，愛崗敬業(yè)。維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為教職工辦好事、辦實事，解決教師的后顧之憂。開展職業(yè)道德教育，使職工真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，組織教工參加教育局組織的“三育人”評比活動。開展業(yè)務(wù)創(chuàng)新活動，鼓勵教師一專多能，提高教職工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。五月份配合教學(xué)處開展優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀電子教案評比及每學(xué)期末的“我心中最滿意的教師”評選活動；擬于四月底召開春季教工運動會，在省教育廳評估結(jié)束后組織全體教工1—2日游，五月舉辦教工羽毛球比賽，九月參加教育局直屬學(xué)校教工運動會，組織教工過好教師節(jié)，年底組織元旦聯(lián)歡活動。

（二）團(tuán)委工作。加強團(tuán)員的思想政治工作，通過健康有益的活動教育青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。配合黨委做好學(xué)生推優(yōu)工作，為黨組織輸送優(yōu)秀的后備力量。在雷鋒活動月，開展青年志愿者服務(wù)活動；青年節(jié)前后，組織“

五、四”入團(tuán)宣誓及表彰，校園足球聯(lián)賽等活動；六月舉辦自律文化節(jié)，開展學(xué)生寢室文化衛(wèi)生評比、校園形象大使評選等活動，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，增強文明自律；寒暑假組織學(xué)生參加社會實踐，教師節(jié)開

展尊師重教獻(xiàn)愛心活動，迎“十一”組織書法、繪畫作品展；十一月舉辦體育節(jié)、社團(tuán)活動節(jié)；十二月舉辦文化藝術(shù)節(jié)。

（三）婦委會工作。發(fā)揮婦委會的橋梁、紐帶作用，組織女教工積極參與學(xué)校的重大活動，增強崗位閃光，巾幗建功意識。繼續(xù)抓好計劃生育工作，按時做好育齡婦女的生殖健康和孕情普查，組織女教工過好“三八”國際婦女節(jié)，“六一”節(jié)舉辦十四歲以下職工子女聯(lián)歡會。

八、繼續(xù)做好統(tǒng)戰(zhàn)、保密、老干部、綜合治理等項工作。

（一）統(tǒng)戰(zhàn)工作。繼續(xù)貫徹黨中央關(guān)于新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作的方針、政策，加強對各民主黨派及無黨派知識分子的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)期末召開民主黨人士派座談會，組織各民主黨派人士聯(lián)誼活動。領(lǐng)導(dǎo)干部與民主黨派人士繼續(xù)交朋友，充分調(diào)動他們的參政、議政，共謀學(xué)校發(fā)展大業(yè)的積極性。

（二）保密工作。校保密領(lǐng)導(dǎo)小組，在市保密局的領(lǐng)導(dǎo)下一如既往地做好保密教育工作。組織涉密人員參加上級保密教育培訓(xùn)，每學(xué)期出一期保密?？瘜搪毠みM(jìn)行保密宣傳教育。在寒暑假前進(jìn)行保密工作自查，加強對校園網(wǎng)絡(luò)、涉密計算機(jī)、涉密場所、涉密人員的監(jiān)督管理。

（三）老干部工作。繼續(xù)對老干部做好“政治、生活”兩個待遇的落實，為他們老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂創(chuàng)造條件。堅持每兩個月一次的政治學(xué)習(xí)和組織活動，做好先進(jìn)黨支部創(chuàng)建工作，組織老干部參加學(xué)校的各項大型活動，開好一年一次的通報會，四月組織老同志遠(yuǎn)游，“重陽節(jié)”組織老同志周邊游。

（四）綜合治理工作。加大對校園的綜合治理力度，增強師生員工的法制意識、法制觀念；關(guān)注師生思想動態(tài)，完善處理突發(fā)事件工作預(yù)案，定期開展安全穩(wěn)定工作大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，維護(hù)校園的持續(xù)穩(wěn)定，為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境；認(rèn)真布置落實“五一”、“十一”等節(jié)假日的值班工作。

2005年是我校落實各項工作關(guān)鍵的一年，全體教職工要樹立全校工作一盤棋的觀念，加強各部門間的協(xié)作與配合，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，弘揚電大人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)開放、和諧、發(fā)展的電大而努力奮斗。

2005年3月16日

第三篇：新疆哈密廣播電視大學(xué)十年發(fā)展規(guī)劃

新疆哈密廣播電視大學(xué)十年發(fā)展規(guī)劃

（2010年——2020年）

為適應(yīng)日益廣泛和不斷增長的社會教育需求,著力構(gòu)建具有地方特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)中心，努力搭建全民終身學(xué)習(xí)的大平臺，更好的為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，特制訂2010——2020年新疆哈密廣播電視大學(xué)十年發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面建設(shè)小康社會的教育發(fā)展為目標(biāo)，始終堅持黨的教育方針，堅持政治家辦學(xué)，堅持社會主義辦學(xué)方向。以服務(wù)哈密地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、教育事業(yè)培養(yǎng)更好更多的應(yīng)用性人才為辦學(xué)宗旨，主動適應(yīng)社會成員終身學(xué)習(xí)的需求，堅持面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)，充分發(fā)揮電大遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，逐步實現(xiàn)從以學(xué)歷教育為主到學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重的轉(zhuǎn)變，為繼續(xù)教育終身化和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、和諧社會作出新的貢獻(xiàn)。

二、發(fā)展思路

在地委、行署及地區(qū)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新疆電大的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，全面貫徹中央新疆工作座談會精神，自治區(qū)七屆九次全委（擴(kuò)大）會議精神，以內(nèi)地對口援疆為契機(jī)，與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取，積極爭取地委、行署和地區(qū)教育部門以及社會各界對電大教育的支持。以“堅持特色，深化改革，加強管理，做好服務(wù)”為原則；以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心；以加強招生工作為重中之重；以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵；以深化人才培養(yǎng)模式改革抓好開放教育工作規(guī)范為主線；以拓寬專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為突破口；以改善辦學(xué)條件完善教學(xué)支持服務(wù)體系為基礎(chǔ)；以開放教育、奧鵬教育等學(xué)歷教育為主體；大力開展非學(xué)歷教育培訓(xùn)和“雙語”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，做到學(xué)歷和非學(xué)歷并重，著力構(gòu)建具有本地特色的的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，努力搭建全民終身學(xué)習(xí)的大平臺，更好的為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

三、主要目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

主動適應(yīng)日益廣發(fā)和不斷增長的社會教育需求，面向社會全體成員開展多層次、多形式、多規(guī)格的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。

1、辦好開放教育的本?？茖W(xué)歷教育，爭取設(shè)置新型、急需的專業(yè)，走大眾化辦學(xué)的方式，為哈密地區(qū)高等教育大眾化，搭建終身學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)大平臺。

2、做好非學(xué)歷教育培訓(xùn)工作，積極籌措實施職業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和行業(yè)培訓(xùn)等一系列非學(xué)歷教育培訓(xùn)工作，以達(dá)到學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重。

3、充分利用電大教育資源和奧鵬遠(yuǎn)程教育資源，搭建覆蓋全地區(qū)的“雙語”教師培訓(xùn)的遠(yuǎn)程平臺，同時，面向邊遠(yuǎn)地區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

4、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極爭取哈密地區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)中心建設(shè)項目，真正建成遠(yuǎn)程教育大平臺。

5、強化管理，爭創(chuàng)全國示范性電大。

6、進(jìn)一步改善教職工的辦公條件，逐年提高教職工的福利待遇。

（二）具體目標(biāo)

1、開放教育學(xué)生規(guī)模穩(wěn)定在1500人左右，力爭達(dá)到2000人。奧鵬教育學(xué)生規(guī)模穩(wěn)定在300人左右，力爭達(dá)到500人。

2、積極創(chuàng)造條件，把哈密電大建成地區(qū)“雙語”教師培訓(xùn)的遠(yuǎn)程教育基地；

3、加大非學(xué)歷培訓(xùn)，逐步實現(xiàn)學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重。

4、加快師資隊伍建設(shè)步伐。加大教師在職培訓(xùn)力度，十年內(nèi)培養(yǎng)專任教師一專多能的人數(shù)達(dá)到85%，培養(yǎng)5—10名研究生，每個專業(yè)培養(yǎng)出1—2名學(xué)術(shù)帶頭人.同時，對學(xué)校急需緊缺的專業(yè)采取單科培訓(xùn)的形式進(jìn)行培訓(xùn)。

5、結(jié)合地區(qū)人才需求實際，十年內(nèi)建成兩個實訓(xùn)基地，并不斷充實完善實訓(xùn)場所，提高學(xué)生動手操作和適應(yīng)社會的能力。

6、緊緊抓住中央新疆工作座談會精神的貫徹落實和內(nèi)地對口援疆的機(jī)遇，積極爭取項目建設(shè)資金，把哈密電大建成面向全社會、社區(qū)、各行各業(yè)的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)資源中心，充分發(fā)揮我校遠(yuǎn)程教育技術(shù)中心的作用。

7、精神文明建設(shè)更進(jìn)一步，在保持地區(qū)級精神文明單位和平安校園的基礎(chǔ)上，利用五年時間把學(xué)校建成花園式校園并爭 創(chuàng)自治區(qū)級精神文明單位。

四、具體措施

1、加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

加強對學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步增強學(xué)校辦學(xué)的整體能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強三支隊伍建設(shè)，采取在職培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)等方式加大對教職工隊伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，每年計劃送出去1—2名教師參加急需專業(yè)的研究生班學(xué)習(xí)。同時，也積極鼓勵教職工參加第二專業(yè)的學(xué)習(xí)，逐步達(dá)到一專多能。二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。積極爭取地委、行署及地區(qū)教育主管部門的支持，申請專項中央對口援疆項目資金800萬，不斷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更新，十年內(nèi)建成多媒體教室34間、建成語音室2間、建成計算機(jī)室5間、建成直播課堂一間、建成視頻監(jiān)控系統(tǒng)一套。同時，計算機(jī)設(shè)備和服務(wù)器不斷進(jìn)行升級，把我校的信息網(wǎng)絡(luò)建成面向全社會的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)資源中心。三是進(jìn)一步加強校園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，科學(xué)整合、合理配置教學(xué)資源，確保網(wǎng)絡(luò)安全運行。四是進(jìn)一步提高對學(xué)生的支持服務(wù)水平和對入學(xué)新生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)，加強對新生入學(xué)教育工作的組織、管理和考核。五是加大對教學(xué)過程的計劃管理力度，認(rèn)真落實課程教學(xué)準(zhǔn)備。嚴(yán)格依據(jù)中央電大和自治區(qū)電大制定的專業(yè)培養(yǎng)方案（專業(yè)教學(xué)計劃），制定我校具體的專業(yè)教學(xué)實施細(xì)則和開課計劃。六是進(jìn)一步深化教學(xué)模式改革，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式。要把網(wǎng)上教學(xué)作為課程教學(xué)模式改革的有機(jī)組成部分，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮電大的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè) 適應(yīng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，探索有導(dǎo)學(xué)、有控制的自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)上教學(xué)模式。七是進(jìn)一步加強課程實踐教學(xué)管理，切實保證課程實踐效果。依據(jù)中央電大和自治區(qū)電大的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱和實踐教學(xué)實施細(xì)則，認(rèn)真進(jìn)行實踐教學(xué)的具體安排，聘請實踐教學(xué)指導(dǎo)教師，落實實踐教學(xué)場所、設(shè)備，儀器及經(jīng)費等，組織學(xué)生按時完成實踐教學(xué)任務(wù)。八是進(jìn)一步加強形成性考核形式的管理，要依據(jù)中央電大和自治區(qū)電大的課程形成性考核實施細(xì)則，認(rèn)真組織實施形成性考核。九是進(jìn)一步加強集中實踐環(huán)節(jié)的組織和管理。依據(jù)《新疆廣播電視大學(xué)集中實踐環(huán)節(jié)工作實施細(xì)則》和自治區(qū)電大的統(tǒng)一部署和要求，建立各專業(yè)集中實踐教學(xué)工作小組，制定符合本校實際的集中實踐教學(xué)實施辦法，組織實施各專業(yè)集中實踐教學(xué)，并對實施情況進(jìn)行監(jiān)控。十是進(jìn)一步加大教學(xué)檢查與評價力度，建立健全和完善教學(xué)過程監(jiān)控的長效機(jī)制。要依據(jù)《廣播電視大學(xué)教學(xué)過程管理規(guī)范》要求，制定教學(xué)檢查與評價制度，積極組織實施教學(xué)檢查與教學(xué)評價。

2、加強招生宣傳工作力度，不斷拓展專業(yè)和辦學(xué)路子，穩(wěn)定并擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，實現(xiàn)學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重。

招生工作和非學(xué)歷培訓(xùn)是學(xué)校工作的重中之重，生源的穩(wěn)定關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。抓好學(xué)歷生招生和非學(xué)歷培訓(xùn)，是當(dāng)前和今后一段時期的一項極其重要的任務(wù)。為達(dá)到學(xué)校確定的十年規(guī)劃的要求，我們一要積極做好招生宣傳工作，充分 利用各種宣傳媒體，向全社會廣泛宣傳電大遠(yuǎn)程開放教育和奧鵬教育的專業(yè)、優(yōu)勢、特點、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式，做到不留空白點，不留死角。二要積極落實招生任務(wù)，繼續(xù)將招生任務(wù)分配落實到每一個職工頭上，把招生任務(wù)完成的好壞與每一個職工的年終考核、職稱評聘、評優(yōu)評先切實掛起鉤來。三要積極做好調(diào)研，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置。要深入地區(qū)有關(guān)部門、單位、廠礦、企事業(yè)單位開展調(diào)研，了解目前急需的專業(yè)人才，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，以滿足地區(qū)建設(shè)對人才的需求。四要積極做好奧鵬的招生和辦學(xué)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，積極同區(qū)內(nèi)外名校聯(lián)合辦學(xué)，利用它們的資源優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，彌補我校專業(yè)設(shè)置的不足。五是積極做好非學(xué)歷培訓(xùn)工作。要抓住地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的機(jī)遇期，積極爭得當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T支持，在做好指令性培訓(xùn)任務(wù)的同時，積極與相關(guān)部門、單位、企業(yè)聯(lián)系，主動靠上去為他們進(jìn)行人員培訓(xùn)。加強“雙語”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮哈密電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，利用電大教育資源和奧鵬的遠(yuǎn)程教育資源，積極開展“雙語”教師培訓(xùn)工作。

3、加強民族團(tuán)結(jié)，深入開展“兩反”斗爭再教育活動。民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線。我們要繼續(xù)不間斷的在全校開展加強民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定的教育活動。要進(jìn)一步深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會穩(wěn)定、和諧、發(fā)展。要深入進(jìn)行黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度的宣傳教育，深入進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育和“三個離 不開”和“四個認(rèn)同”宣傳教育，筑牢各民族團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。同時，要積極開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭斗爭再教育活動，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)xxx自治區(qū)及地委有關(guān)加強民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，深入開展反分裂反滲透斗爭再教育的文件及講話，教育全體教職工，一手抓改革發(fā)展，一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。堅持維護(hù)社會大局穩(wěn)定不動搖，堅持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展不動搖，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，不斷增強全校各族師生員工的政治免疫力。切實做到“高舉旗幟，正本清源，凝聚力量，筑牢陣地，守土有責(zé)，不辱使命”，為全體師生提供一個團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把學(xué)校建成地區(qū)的民族團(tuán)結(jié)模范單位。

4、建立健全內(nèi)部競爭激勵機(jī)制，充分調(diào)動廣大職工的積極性。

建立一套較為完整的校內(nèi)競爭激勵機(jī)制，充分體現(xiàn)多勞多得，少勞少得、不勞不得的按勞分配原則，以調(diào)動廣大教職工的工作積極性。

5、進(jìn)一步加強校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

對校園進(jìn)行重新規(guī)劃設(shè)計并根據(jù)自治區(qū)教育廳有關(guān)文件精神，對學(xué)校的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)綜合樓進(jìn)行重建和加固，同時加大校園綠化工作力度，力爭創(chuàng)建花園式的校園。

6、積極改善教職工的居住環(huán)境。

7、加強和改進(jìn)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為學(xué)校的發(fā)展提供堅強的組織保障。加強黨的思想、組織、作風(fēng)和隊伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，用鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，努力提高黨員干部的政治思想素質(zhì)； 健全嚴(yán)格的約束監(jiān)督機(jī)制，不斷完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和黨員干部的帶頭作用，把黨組織建設(shè)成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心； 加強對黨員的教育和管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高發(fā)展黨員的質(zhì)量，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。切實把政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，作風(fēng)正派的同志吸收到黨組織中來，進(jìn)一步增強黨員服務(wù)大局、服務(wù)群眾的意識。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。把反腐敗各項任務(wù)落到實處。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，不斷強化對黨員干部的監(jiān)督制約，切實提高黨員干部勤政廉潔、無私奉獻(xiàn)的思想意識。

第四篇：廣州市廣播電視大學(xué)司法分校未來發(fā)展規(guī)劃

廣州市廣播電視大學(xué)司法分校未來發(fā)展規(guī)劃

（2011-2013）

廣州市廣播電視大學(xué)司法分校自2003年合并組建以來，在中央電大和廣州電大的指導(dǎo)下，經(jīng)過七年的努力，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)實力和社會影響力顯著提高，形成了鮮明的辦學(xué)特色和持續(xù)發(fā)展的能力，為推進(jìn)廣州司法政法系統(tǒng)建設(shè)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。根據(jù)中央電大和廣州電大對電大教育發(fā)展的要求，結(jié)合創(chuàng)建示范性基層電大和我校工作實際，特制定廣州電大司法分校未來發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循終身教育、開放教育的理念，以增強自身發(fā)展能力和服務(wù)司法政法行業(yè)系統(tǒng)能力，辦好人民滿意的電大教育為宗旨，以不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力、綜合素質(zhì)高的職業(yè)人和輔助型人才為根本，以面向社會、司法政法行業(yè)系統(tǒng)為辦學(xué)方向，致力于終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，努力擴(kuò)大開放、提升內(nèi)涵、強化質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、樹立品牌，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把司法分校建設(shè)成為全國示范性基層電大、廣州電大系統(tǒng)法學(xué)專業(yè)開放教育、終身教育基地。

二、總體目標(biāo)

以中央電大“創(chuàng)建示范性基層電大”項目為契機(jī)，以開放教育為主體，發(fā)揮學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育和社會支持服務(wù)三種辦學(xué)功能，形成多形式、多規(guī)格、多層次辦學(xué)體系，建立專、本科為主的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理的人才培養(yǎng)模式，逐步加大教學(xué)設(shè)施的建設(shè)力度，不斷擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，逐步完善結(jié)構(gòu)，緊緊抓住“開放性”和“現(xiàn)代化”兩大命題，牢固樹立“以學(xué)生為中心”的開放教育觀念，確立素質(zhì)教育和人才評-1-

價新標(biāo)準(zhǔn)觀，依托“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”提供的數(shù)學(xué)化、信息化、多媒體、交互式的專業(yè)平臺，建成衛(wèi)星電視系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相配合的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，成為廣州市電大教育系統(tǒng)的法學(xué)專業(yè)的教學(xué)資源中心、教學(xué)支持服務(wù)中心、教學(xué)管理中心、考試中心和研究中心，為廣州市電大屬下的各兄弟分校開設(shè)的法學(xué)專業(yè)提供遠(yuǎn)程教育服務(wù)。早日把學(xué)校建設(shè)成為廣州市電大系統(tǒng)法學(xué)專業(yè)遠(yuǎn)程開放教育的基地、社區(qū)教育的基地、終身教育的基地。

三、具體目標(biāo)和主要工作

廣州電大司法分校自建校始，秉承法律教育優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷探索法律教育之路，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可，尤其在中央電大和廣州電大的支持下，教育水平、改革力度、社會知名度有了進(jìn)一步的提高。但在社會飛速發(fā)展、市場瞬息萬變的今天，要立足于不敗之地，我們還要在下述幾方面作出努力。

1、辦學(xué)規(guī)模

（1）人數(shù)：在校學(xué)生4000人；平均每年招生人數(shù)2000人，其中大專學(xué)歷教育1200人，本科學(xué)歷教育800人。

（2）結(jié)構(gòu)：以高等學(xué)歷教育為主、高新技術(shù)崗位培訓(xùn)和中等學(xué)歷教育為輔，以高帶低，積極培育以崗位培訓(xùn)為重點的學(xué)校發(fā)展新的增長點。

（3）質(zhì)量：注重學(xué)以致用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)道德，增強學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我調(diào)整、自我完善、自我發(fā)展的能力。

（4）特色：充分發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢，推行面向社會大眾的開放辦學(xué)政策，積極探索運用現(xiàn)代信息技術(shù)、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心、多種媒體教學(xué)資源和手段支助學(xué)習(xí)的教學(xué)模式和以人為本的、為學(xué)生提供全方位和全過程服務(wù)的管理模式，形成具有時代特征、地方特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人才

培養(yǎng)新模式。

2、隊伍建設(shè)

（1）進(jìn)一步加強干部隊伍建設(shè)，要從思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)上下工夫，保證學(xué)校始終有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉公、高效精干、開拓進(jìn)取、年齡結(jié)構(gòu)合理、富有實干精神的管理隊伍。

（2）學(xué)校對教師隊伍的要求是：提高學(xué)歷、開發(fā)潛力、培養(yǎng)能力、增強實力。采取積極引進(jìn)和培訓(xùn)、進(jìn)修的方法不斷提高教師隊伍的質(zhì)量和數(shù)量，爭取建設(shè)一支學(xué)科齊備、相對穩(wěn)定的專、兼職教師隊伍，總?cè)藬?shù)在90-100名。

（3）學(xué)校對職工隊伍的要求是，愛崗敬業(yè)、一專多能，鼓勵職工崗位成才，并提供時間和經(jīng)費上的支持和保證，努力打造一支思想好、紀(jì)律嚴(yán)、技術(shù)精的職工隊伍。

3、學(xué)校管理

（1）進(jìn)一步深化管理體制改革，完善校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制，量化目標(biāo)考核機(jī)制，按照上級教育主管部門的要求，積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。

（2）制訂和完善各部門管理制度和工作流程，加強部門責(zé)任制，建立和健全監(jiān)督、評估和反饋機(jī)制，提高管理效率和質(zhì)量。

（3）不斷加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，強化校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮教代會的作用，推進(jìn)學(xué)校民主管理。

（4）重視學(xué)校管理和教育教學(xué)信息化、網(wǎng)絡(luò)化，提高信息化管理水平。

（5）加強學(xué)校安全管理，認(rèn)真落實安全責(zé)任制的有關(guān)條款，實行安全責(zé)任事故追究制。

（6）加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的有關(guān)規(guī)定，做好預(yù)決算工作。

4、硬件建設(shè)

我校硬件建設(shè)已經(jīng)完全符合電大教學(xué)要求，所有的教室均配有多媒體，所有的教師均配置了電腦，校園網(wǎng)絡(luò)運行良好。下一步我們將爭取改建網(wǎng)絡(luò)閱覽室，充實現(xiàn)有的圖書室，擴(kuò)大電子閱覽室，并在西校區(qū)建設(shè)兩個大型的實訓(xùn)場地和多功能的電子閱覽室，進(jìn)一步改造、提升網(wǎng)站平臺功能，開發(fā)校內(nèi)辦公系統(tǒng)軟件，使之成為一個日常辦公、業(yè)務(wù)處理、知識加工和獲取以及多種信息共享的平臺。

5、教育教學(xué)改革

（1）堅持以教學(xué)為中心，結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特點和學(xué)校實際，進(jìn)行教學(xué)模式和管理模式的改革，形成具有時代特征、開放教育特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)新模式。

（2）修訂完善各種教學(xué)管理制度和規(guī)章，強化教學(xué)過程設(shè)計、指導(dǎo)、監(jiān)控與評估，落實廣州市廣播電視大學(xué)制訂的專業(yè)實施細(xì)則和課程教學(xué)實施方案，建立和完善教學(xué)檢查制度和教學(xué)評估制度，定期進(jìn)行教學(xué)檢查和教學(xué)評估。

（3）加強對校園網(wǎng)、多媒體教室、計算機(jī)房、數(shù)字化圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施的建設(shè)，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，為師生之間的互動提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以保證教學(xué)和管理的需要。

（4）堅持多種教學(xué)媒體優(yōu)化配置和綜合運用的原則，采取引導(dǎo)和強制相結(jié)合的措施，促使教師養(yǎng)成利用資源進(jìn)行教學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)能力，最大限度的利用中央電大和廣州電大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

（5）從課題研究入手，加大科研投入，完善科研激勵機(jī)制，鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實際開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育、教學(xué)的實踐與研究，不斷提高教師的科研能力和教學(xué)水平。

6、深化改革，努力構(gòu)建輔助型法律人才培養(yǎng)的教育體系

為了主動適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)對人才素質(zhì)的要求，學(xué)校將在遵循法律教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)建輔助型法律人才培養(yǎng)的教育體系。尤其在專業(yè)設(shè)置、管理創(chuàng)新、彈性學(xué)制等方面，要開展更深入的探索與實踐，并形成機(jī)制性保障。

7、爭取多方投入和協(xié)作，加強后續(xù)項目的建設(shè)

我校與廣州市司法局律管處有長期的合作關(guān)系，為廣州市律管處屬下的律師事務(wù)所培養(yǎng)了相當(dāng)數(shù)量的法律人才，接受我校開放型教育的大專本科生有30％在律師事務(wù)所就業(yè)，學(xué)校現(xiàn)與廣州市律管處簽訂了長期協(xié)議，為廣州市各律師事務(wù)所定期分批培養(yǎng)律師助理。（建設(shè)項目方案附后）

8、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，堅持我校的行業(yè)就業(yè)方向和特色人才培養(yǎng)

適應(yīng)法治社會對法律人才的需求，我校堅持行業(yè)辦學(xué)，發(fā)揮長期以來積累的就業(yè)和教學(xué)優(yōu)勢，面向司法行業(yè)，培養(yǎng)符合專業(yè)特點，適應(yīng)行業(yè)需要的專門人才；以職業(yè)能力、技能性人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，加強速錄技能培訓(xùn)；同時打造高素質(zhì)的“雙師型”教師團(tuán)隊，以適應(yīng)開放教育的需要。

9、提高質(zhì)量，發(fā)揮示范作用和輻射效應(yīng)

培養(yǎng)法律輔助型人才不但豐富了法律人才教育的層次，和高等院校法學(xué)教育形成互補的和諧局面，也為社會提供了富有特色的法律人才。我們將在師資建設(shè)、教學(xué)設(shè)施上加大投入，進(jìn)一步提升內(nèi)涵，自強創(chuàng)新，打造品牌專業(yè)，為廣州市及周邊地區(qū)及時輸送緊缺的法律人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為建立和諧社會服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮司法分校法律教育的示范作用和輻射效應(yīng)。

廣州市廣播電視大學(xué)司法分校

2010年11月30日

第五篇：廈門廣播電視大學(xué)

廈門市廣播電視大學(xué)

關(guān)于進(jìn)一步加強開放教育網(wǎng)上教學(xué)工作的意見

各學(xué)習(xí)點：

為進(jìn)一步加大網(wǎng)上教學(xué)工作力度，提高網(wǎng)上教學(xué)水平，加強網(wǎng)上教學(xué)的管理，完善教學(xué)支持服務(wù)，保證網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量，深化基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式改革，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強網(wǎng)上教學(xué)工作的若干意見》的精神，結(jié)合我校實際，就進(jìn)一步加強開放教育網(wǎng)上教學(xué)工作提出如下意見：

一、加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境

根據(jù)中央電大印發(fā)的《廣播電視大學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要求》，按照我校構(gòu)建“省校－學(xué)習(xí)點”二級管理運行機(jī)制的需要，進(jìn)一步加強學(xué)校及學(xué)習(xí)點教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校及學(xué)習(xí)點成為有機(jī)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體，為開展網(wǎng)上教學(xué)創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。

學(xué)校要進(jìn)一步完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、雙向視頻會議教學(xué)系統(tǒng)、直播課堂、網(wǎng)絡(luò)教室、衛(wèi)星接收等設(shè)施建設(shè)，配置和完善網(wǎng)上教學(xué)所需要的軟、硬件環(huán)境。要充分發(fā)揮我校較為先進(jìn)通暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢，加快遠(yuǎn)程教學(xué)平臺系統(tǒng)、直播課堂、雙向視頻會議教學(xué)系統(tǒng)、多媒體課程點播系統(tǒng)、數(shù)字圖書系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)等的建設(shè)和使用，構(gòu)建立體的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)。

學(xué)校要在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上及時、完整地提供中央電大網(wǎng)上教學(xué)信息和資源，根據(jù)本地學(xué)生需要及時提供中央電大統(tǒng)設(shè)課程的配套教學(xué)資源及省開課程的教學(xué)信息和資源；積極組織網(wǎng)上實時與非實時教學(xué)活動，跟蹤記錄學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程，將網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程情況納入形成性考核范圍；開展各種類型的網(wǎng)上教學(xué)研討和培訓(xùn)活動。同時要定期統(tǒng)計分析教學(xué)平臺的應(yīng)用數(shù)據(jù)，為開展網(wǎng)上教學(xué)研究和深化教學(xué)模式改革提供參考依據(jù)。要加強網(wǎng)絡(luò)運行管理，保證各種設(shè)施穩(wěn)定、高效、安全運行。

學(xué)習(xí)點要根據(jù)中央電大和我校的要求，進(jìn)一步完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、雙向視頻會議系統(tǒng)等建設(shè)。提供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件，重點要進(jìn)一步加強引導(dǎo)學(xué)生充分利用我校的電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺等各種遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參與網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑、BBS討論、小組學(xué)習(xí)等多種形式網(wǎng)上教學(xué)活動，逐步實現(xiàn)利用教學(xué)平臺發(fā)布及提交作業(yè)。要加強對學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的監(jiān)控，跟蹤記錄每個學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程。

二、加強網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)，提高資源質(zhì)量和應(yīng)用水平

根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、重點突出、多形式、多渠道的資源建設(shè)原則，學(xué)校要重點加快省開課程網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)進(jìn)程，及時提供、更新教學(xué)信息和資源，建設(shè)實用型小課件及網(wǎng)絡(luò)課程；逐步建立網(wǎng)上視頻資源庫、案例庫等教學(xué)資源；要充分利用中央電大網(wǎng)上教學(xué)資源組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際需要，建設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、難點重點解析、作業(yè)講評等配套教學(xué)資源；網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)要主要放在網(wǎng)上IP課件、課程教學(xué)基本信息、教學(xué)輔導(dǎo)文本的建設(shè)；加強網(wǎng)上教學(xué)資源在教學(xué)過程中的應(yīng)用，重視網(wǎng)上教學(xué)資源的使用評估。

學(xué)習(xí)點要制定網(wǎng)上教學(xué)資源使用辦法及相應(yīng)的落實措施，重點是引導(dǎo)、指導(dǎo)、組織充分利用中央電大和省級電大網(wǎng)上教學(xué)資源自主學(xué)習(xí)；及時收集學(xué)生對網(wǎng)上教學(xué)資源的反饋信息，有效監(jiān)控學(xué)生使用網(wǎng)上教學(xué)資源的過程。

三、加強網(wǎng)上教學(xué)活動的組織與實施，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式

學(xué)校一方面要根據(jù)中央電大的教學(xué)安排和要求，組織引導(dǎo)學(xué)生參加中央電大網(wǎng)上教學(xué)活動，組織師參加網(wǎng)上教研活動。一方面要做好每學(xué)期組織開展網(wǎng)上教學(xué)活動的安排，要充分利用直播課堂和雙向視頻會議系統(tǒng)，開展面向全市的遠(yuǎn)程播課，統(tǒng)設(shè)課程每門課程每學(xué)期至少組織兩次網(wǎng)上實時教學(xué)活動，省開課程每門課程每學(xué)期至少組織三次實時教學(xué)活動。針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，要開展答疑討論、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)講解等網(wǎng)上實時教學(xué)活動。要規(guī)范并加強課程論壇的管理，及時回答學(xué)生問題，原則上應(yīng)在三個工作日內(nèi)回復(fù)學(xué)生問題，并將共性問題及時反饋中央電大，逐步建立課程學(xué)習(xí)問題庫。

學(xué)習(xí)點要組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加中央電大和省電大組織開展的網(wǎng)上教學(xué)活動，學(xué)生每門課程每學(xué)期至少參加四次網(wǎng)上交互教學(xué)活動。要從入學(xué)指南著手，加強對學(xué)生計算機(jī)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)校要在不斷探索、實踐的基礎(chǔ)上，逐步制定網(wǎng)上教學(xué)活動的規(guī)范與流程，完善相應(yīng)的管理制度，加強網(wǎng)上教學(xué)活動的設(shè)計和組織，提升網(wǎng)上教學(xué)活動的效 2 果與質(zhì)量，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式。

學(xué)校及學(xué)習(xí)點要把網(wǎng)上教學(xué)作為課程教學(xué)模式改革的有機(jī)組成部分，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，探索有導(dǎo)學(xué)、有控制的自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)上教與學(xué)模式。通過入學(xué)教育和各種教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行自主化學(xué)習(xí)。

學(xué)校制定的課程教學(xué)大綱和教學(xué)實施方案要體現(xiàn)課程教學(xué)模式改革思路，網(wǎng)上教學(xué)整體設(shè)計方案和教學(xué)資源要適應(yīng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型教與學(xué)模式的需要；制定教學(xué)過程規(guī)范，把網(wǎng)上教學(xué)模式改革的要求落實到教學(xué)活動安排、教學(xué)手段和策略選擇等具體環(huán)節(jié)，組織多種形式的網(wǎng)上教與學(xué)模式的探討，有效評價課程教與學(xué)的效果，及時總結(jié)和推廣教師探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式的成果。同時注意網(wǎng)上教學(xué)與面授等教學(xué)活動的有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)模式改革真正達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。

四、開展教育技術(shù)培訓(xùn)，改進(jìn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持服務(wù)

學(xué)校及學(xué)習(xí)點要注意根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種需求，通過系統(tǒng)運作為學(xué)生提供全過程、多形式的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教學(xué)平臺為學(xué)生、教師提供交流空間。

學(xué)校要充分利用遠(yuǎn)程教學(xué)平臺發(fā)布教學(xué)信息，保證教學(xué)信息快速無障礙傳輸，及時為學(xué)生提供所開課程的教學(xué)、管理信息及學(xué)習(xí)指導(dǎo)；通過多種方式，幫助學(xué)生樹立利用信息技術(shù)和教育技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的意識，掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法和技能；逐步為學(xué)生提供學(xué)籍、個人學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成績等相關(guān)信息的在線查詢，有步驟地建立遠(yuǎn)程接待中心，并與中央電大遠(yuǎn)程接待中心實現(xiàn)信息互通。同時，為教師開展網(wǎng)上教學(xué)提供充分的設(shè)備和技術(shù)支持，加快和完善數(shù)字圖書館建設(shè)，為師生提供遠(yuǎn)程圖書資料服務(wù)。

學(xué)習(xí)點必須為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體閱覽室等學(xué)習(xí)場所和相應(yīng)設(shè)施服務(wù)，其配置要與辦學(xué)規(guī)模及學(xué)生學(xué)習(xí)實際需要相適應(yīng)；利用學(xué)習(xí)點管理網(wǎng)頁提供教學(xué)、教學(xué)管理及考試安排等信息和導(dǎo)學(xué)服務(wù)；安排網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師，幫助學(xué)生解決網(wǎng)上學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)、學(xué)習(xí)方法以及心理等方面的問題。

學(xué)校要根據(jù)教學(xué)、教學(xué)管理及技術(shù)人員的實際需求，制定培訓(xùn)計劃及方案，開展現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)上教學(xué)課題研究以及多種形式的交流、觀 3 摩與研討活動，進(jìn)行全員培訓(xùn)（包括兼職教師培訓(xùn)），提高教學(xué)、教學(xué)管理與技術(shù)人員的信息技術(shù)能力及利用網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺開展教學(xué)、管理、服務(wù)工作的水平。同時，要組織開展網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用評比等各種形式的網(wǎng)上教學(xué)評比，積極參加中央電大組織的各種網(wǎng)上教學(xué)評比活動。通過網(wǎng)上教學(xué)實踐和相關(guān)培訓(xùn)、研究，提高信息技術(shù)和教育技術(shù)的應(yīng)用能力，建設(shè)一支網(wǎng)上教學(xué)專家隊伍。此外，還要注意對學(xué)生的計算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。

五、利用新的信息技術(shù)手段，推進(jìn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評及考試改革

學(xué)校要積極建設(shè)網(wǎng)上考試系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的硬件環(huán)境，加強對教師及技術(shù)人員進(jìn)行形成性測評系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)使用的技術(shù)培訓(xùn)，提升網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評及考試的技術(shù)支持能力，配合中央電大做好形成性測評系統(tǒng)的使用和網(wǎng)上考試的組織管理工作，積極開展省開課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評和網(wǎng)上考試。

學(xué)習(xí)點要為學(xué)生提供必要的網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評和網(wǎng)上考試的硬件條件，并為學(xué)生使用形成性測評系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)提供相應(yīng)服務(wù)。

六、完善網(wǎng)上教學(xué)檢查制度，加強網(wǎng)上教學(xué)檢查與評價

學(xué)校要高度重視網(wǎng)上教學(xué)檢查與評價工作，指定專人配合配合中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查，完善網(wǎng)上教學(xué)檢查評價制度，把網(wǎng)上教學(xué)檢查與評價作為加強教學(xué)過程管理和監(jiān)控的經(jīng)常性工作來抓，定期開展全校網(wǎng)上教學(xué)工作的專項檢查，及時推廣經(jīng)驗，落實整改措施。