第一篇：最近對書記訓(xùn)問題的進(jìn)行了匯總

關(guān)于書記員定崗培訓(xùn)問題的匯總----江蘇書記員交流群整理 必過通過各個渠道和先鋒論壇將所以的問題匯總?cè)缦拢?/p>

一、先鋒論壇整理：

全國各法院因書記員不夠用，各法院多年來自行招聘多數(shù)速錄員頂替書記員之職，速錄員與書記員工作范圍一致，但由于速錄員不屬于編制之內(nèi)，而屬外聘，以導(dǎo)致工資待遇低，工資及福利等方面不能得到保障。從而導(dǎo)致速錄員無歸屬感，離職情況時常發(fā)生。

書記員是法院工作的重要構(gòu)成，影響案件審理質(zhì)量等方面。江蘇省高院為解決書記員不夠之用這一難題，出臺聘用制書記員的相關(guān)政策。從社會及司法學(xué)校等途徑招聘人員，但未能實(shí)際解決速錄員及書記員不夠的切實(shí)問題。

各法院速錄員在法院工作年限長，工作情況及流程熟悉，時間久的長達(dá)十多年至二十多年之久，短則也達(dá)三四至八九年之久。省高院如望切實(shí)解決書記員不夠之用，應(yīng)從速錄員方面著手，將各法院速錄員整體改制為聘用制書記員，改善其工資待遇及福利，由省高院統(tǒng)一獨(dú)立編制及管理。

數(shù)點(diǎn)理由及建議：

1、速錄員在各法院工作時間長，對審判流程及記錄等多方面較為熟練；

2、速錄員在各法院工作時間長，對審判人員、工作環(huán)境、當(dāng)?shù)厝思霸V訟代理人較為熟悉，有利于工作的進(jìn)行及開展；

3、速錄員現(xiàn)工資待遇差，在職者，均為對法院存在感情及歸屬感的，如能轉(zhuǎn)為聘用制書記員進(jìn)行管理，提供工資待遇及福利，定比社會及司法學(xué)校等途徑招聘人員工作責(zé)任心強(qiáng)，且

相處融洽。

4、速錄員轉(zhuǎn)為聘用制書記員后，為其辦理工作證及公務(wù)證，利于工作。

5、速錄員在轉(zhuǎn)為聘用制書記員后，在達(dá)到一定年限后（如二十年），不再參加法庭記錄、報結(jié)案及裝訂卷宗等工作，解決老書記小法官的這一難題，可用于案件調(diào)解、執(zhí)行工作等非案件開庭審理記錄之用。

以上是本人的一些建議，望接納。法院速錄員這一群體多年來一直默默辛苦勤勞奉獻(xiàn)在法院各崗位，但卻無人關(guān)心，屬于法院最底部人員，職位低下，無升職可能，望提高其工資及福利待遇，增強(qiáng)其歸屬感，建和諧法院，建和諧社會。

一：論壇里有人說：

培訓(xùn)回來了，15天的培訓(xùn)讓我們收獲很多，除了省院政治部頒發(fā)的證書、印有每個人的編號在省院政治部備案勞動合同外，還有很多對班主任老師及所在班級的留戀與不舍，真的好想寫一篇關(guān)于培訓(xùn)的那些日子里。。但又覺得怎么落筆都不對，于是。。

現(xiàn)將關(guān)于書記員考試的相關(guān)信息作如下歸總，希望對還沒有參加考試及沒有過關(guān)的人有幫助。

一、筆試：

筆試的內(nèi)容很簡單，考試的題型簡單到這樣的地步：判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題，所以大家只要上課的時候認(rèn)真聽講，筆試是百分之二百沒有問題的。

二、技能考試：

1、打字的時候不要去刪除，因?yàn)槎啻虻淖质遣凰沐e的；即只有少打的字和打錯了字才算錯；

2、每一家法院去參加培訓(xùn)的人回來手里都有相關(guān)的資料：諸如120個字每分鐘、140個字每分鐘的聽打資料、小軍判卷系統(tǒng)、文本OK（我的U盤中病毒了，沒有辦法上傳）；

3、其中小軍判卷系統(tǒng)，可以比對我們所打每篇文章的正確率（建議大家每打完一篇文章都要用小軍判卷系統(tǒng)進(jìn)行糾錯比對，只有如此的練習(xí)才是有質(zhì)量的練習(xí))；文本OK，自己可以用它來錄入新文章；

3、考試的時候，可以自帶鍵盤，打搜狗的人還可以導(dǎo)詞庫，輸入法的類型是不受限制的，如果所用的電腦上沒有你所需要的輸入法，可以下載安裝。（本人用的輸入法是QQ五筆，這個輸入法是可以造詞組的。別的輸入法是否可以，我不知道，但想應(yīng)該可以吧，大家可以試一下）；

4、因?yàn)槊看慰荚囀怯?分鐘的修改時間，所以建議大家在考試時如果有錯的地方可以作一個記號（如按回車鍵、留空格），這樣方便修改；（想著打第一篇之后第二篇不打了修改第一篇！考試結(jié)束后自動交卷保存。）

對方，考試考的文章是判決書上的內(nèi)容，所以大家平常多練習(xí)吧，民事、行政、刑事，都得練習(xí)。。。只有覆蓋面打得多了，考試的時候才能得心應(yīng)手。。

5、考過的人回憶簡答題：

1、民事上訴案件需要向中院移送哪些材料？

2、留置送達(dá)的注意事項(xiàng)及操作流程?；蚴?/p>

1、書記員庭前準(zhǔn)備工作；

2、庭前閱讀卷宗的作用。理論筆試方面據(jù)說只要在民庭待過的都沒

問題！所以考試的時候多巴結(jié)民庭的人！抄抄啊

6、據(jù)先鋒論壇上的反映聽打錄音有幾種說法民間借貸、離婚和詐騙或信用社擔(dān)保合同這幾點(diǎn)說法！但是共同點(diǎn)第二篇都是打詐騙！必過提醒大家一定要心態(tài)好！錯了別改一如既往往下走！別緊張！特別有人站在身后的時候！呼吸一下就會好的！

第二篇：這周我們進(jìn)行了單片機(jī)實(shí)訓(xùn)

這周我們進(jìn)行了單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，一周中我們通過七個項(xiàng)目1：P1口輸入/輸出2：繼電器控制3音頻控制4：子程序設(shè)計(jì)5：字符碰頭程序設(shè)計(jì)6：外部中斷7：急救車與交通信號燈，練習(xí)編寫了子程序、熟悉了人工會匯編方法、設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。學(xué)習(xí)了P1口、I/O端口、外部中斷技術(shù)的基本的使用方法及輸入/輸出端口控制方法。而且初步掌握了大型程序的調(diào)試方法。

實(shí)訓(xùn)中首先對MCS-51單片機(jī)開發(fā)試驗(yàn)系統(tǒng)鍵盤監(jiān)控操作、使用及配套的仿真軟件的應(yīng)用進(jìn)行了熟悉和了解。該實(shí)驗(yàn)儀提供了許多基本實(shí)驗(yàn)電路和實(shí)驗(yàn)插孔，對于基本的實(shí)驗(yàn)只需要少量連線就可以進(jìn)行，減少了繁瑣的實(shí)驗(yàn)連線過程，以減輕工作量，突出實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵，達(dá)到培養(yǎng)實(shí)際動手能力，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)電路的理解。通過本實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)一步了解了單片機(jī)存儲器的組織結(jié)構(gòu)、單片機(jī)片內(nèi)片外數(shù)據(jù)存儲器讀寫方法、工作寄存器的應(yīng)用、單片機(jī)對簡單編程及調(diào)試方法進(jìn)一步的掌握了調(diào)試軟件的操作方法和編程環(huán)境。

編寫并調(diào)試完成一個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總概括起來有五大步驟：

1、立項(xiàng)目

2、查找數(shù)據(jù)

3、畫流程圖、4根據(jù)流程圖進(jìn)行編程

5、編完后進(jìn)行修改、調(diào)試、編譯等。最終要達(dá)到會寫、會做、會說，編寫開始幾個項(xiàng)目的程序還比較順利，到了編寫LED燈碰頭程序、字符碰頭程序、急救車與交通燈呈程序時遇到了好多困難，本來還以為編程會很簡單的,等到實(shí)際操作起來才

知道它的復(fù)雜性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提.不過經(jīng)過我們最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,花費(fèi)的時間與精力終于沒有白費(fèi),效果漸漸地出現(xiàn)了.這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒有浪費(fèi),我們從中學(xué)到了很多知識.,也讓我們對單片機(jī)有了更深一步的了解.雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的。

這次實(shí)訓(xùn)雖然其中會有些錯誤和失敗，但總的來說是受益匪淺，在運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，就是最大的收獲。專心做自己的事，是一種樂趣；互相交流，是大家一起進(jìn)步的必要過程；上網(wǎng)查閱資料，是獲得所需信息的有效途徑。我想，這些練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)都將是我以后最寶貴的財富！

通過為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，是我們對這門課有了許多新的了解，彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的不足。相信這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助。我們一定要在最短的時間里對這些不足加以改正！

首先，在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果，是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認(rèn)識

到這次試訓(xùn)不僅僅是一個軟件的應(yīng)用，更多的是使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當(dāng)今開發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡直太不可思議啦！

單片機(jī)作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機(jī)程序的簡單錄入是費(fèi)城必要的。如：LED顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個人通過一個八位流水燈的制作，使我們深深地體會到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用，既增強(qiáng)了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會到了單片機(jī)手動的開

始平臺的完善與成熟。只要你有想法，單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當(dāng)不錯的效果出來。這對我以后的工作一定會有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識，還對整個單片機(jī)的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。

通過這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實(shí)“條條大路通羅馬”，要達(dá)到目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯！五花八門都可以，而且是各有特色。走出來的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處

。在編程中“簡”字貫穿于整個程序設(shè)計(jì)中，越簡單越好，畢竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達(dá)到更好的效果，這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。

在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋€很難攻破的程序找出路時，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后，自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的安慰，看著自己的成果。感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。

本人也是通過學(xué)校安排的課程才接觸到單片機(jī)的。

上課的時候倒是挺難挨的，覺得枯躁無味，經(jīng)常逃課。倒是在后來自己臨到考試的時候認(rèn)真復(fù)習(xí)倒還興趣增加不少（由此可見老師上課的啟發(fā)興趣能力有多強(qiáng)...）不過考試的成績還真是一般般，單片機(jī)只是考了個及格，咳...在這里講個小插曲，我們學(xué)的是C51，后來有個什么凌陽公司來我們學(xué)校搞活動，所以我買了塊凌陽，但是后來越學(xué)越?jīng)]動力，可能是我領(lǐng)悟能力有限，不過有個老師跟我講，學(xué)東西先從基礎(chǔ)的東西學(xué)起，比如說51，它的應(yīng)用最廣泛，所以技術(shù)也就是最成熟的，資料也就是最多的，這對初學(xué)者來說無疑是方便的，而且你學(xué)一個比較偏的單片機(jī)，以后應(yīng)用能用上就好，不能用上就浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間了。所以現(xiàn)在才重新買了一塊開發(fā)板，很多東西都對上號了，就好學(xué)多了。正如很多人說的那樣，學(xué)單片機(jī)，先學(xué)匯編，再學(xué)C，我也是這樣的，（因?yàn)槔蠋熒险n就是講匯編的，所以沒辦法，呵呵）因?yàn)檫@對以后熟悉單片機(jī)內(nèi)部資源，計(jì)算周期是很有幫助的。不過匯編就是比較麻煩，換個芯片就都要重頭來過，所以有局限性，不像C那樣可以移植，修改的地方很少。對于匯編的學(xué)習(xí)還真是痛苦，我覺得這些東西最好是自己看，別人很難講到你明白的，首先要熟悉那一百多條指令，說是一百多，其實(shí)有些是同個種類，壓縮起來也不過就幾十條，再說都是英文簡寫，就我那么點(diǎn)英文水平也看得明白，所以也不是什么難事，所以，先要搞定指令！指令搞定以后你也就能看一些基本的程序了，這樣，對于興趣的慢慢培養(yǎng)是大有好處的，誰都不想耗上一大段時間卻什么都看不懂吧。接著就是看特殊寄存器及其功能，了解要利用到什么內(nèi)部資源時要設(shè)置哪些特殊寄存器，要怎么設(shè)置，可不可以位尋址啊，0是什么1又是什么啊之類的。不一定要背下來，但是至少要有點(diǎn)印象有點(diǎn)了解，至少以后碰到的時候知道哪里可以查到。這些你可以直接搜索網(wǎng)上資源，有這方面的總結(jié)，“51 特殊寄存器”，以后要查找和設(shè)置也就方便一點(diǎn)。這樣你基本就可以看程序了！看程序的時候注意了，看的時候先看總體程序?qū)崿F(xiàn)的功能是什么，是P口亮燈呢還是串行通信，還是中斷還是定時（先從簡單的程序入手，對應(yīng)于每個知識點(diǎn)，P口亮燈，定時器，中斷，串行）；接著應(yīng)該看流程圖及每個子程序的定義，不看流程圖看匯編就像看天書，一開始的時候。子程序名的跳轉(zhuǎn)可以了解程序是怎么走的，由哪里跳到哪里?；揪褪沁@樣學(xué)匯編的了，一個學(xué)期，邊上課邊做實(shí)驗(yàn)，好像只是每個知識點(diǎn)只做了一個，基本就可以了解的了。

在這里又插一句，剛開始學(xué)的時候我們這些初學(xué)者經(jīng)常會問些很白癡的，讓已經(jīng)入門的人噴血噴飯的問題。呵呵，這是必經(jīng)之路，不過還是那句話，盡量先自己看書，看到真的不懂才去問別人，因?yàn)槲沂冀K覺得，提問和回答是一種互動的交流，而不是只是單向的，你也要先掌握些東西，別人再一點(diǎn)破就明白了，不

要全靠別人！不然別人也會覺得你很煩的，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)，也受過不少白眼，不過，可以理解！

對于c語言編程，一開始自己還是有點(diǎn)畏懼的，因?yàn)閏語言課程學(xué)得不好，不過后來在網(wǎng)上看到單片機(jī)用c語言跟用c編程序還是有區(qū)別的，單片機(jī)的比較簡單一點(diǎn)，所以也抱著試試的心理學(xué)習(xí)。呵呵，后來自我感覺良好?。üヽ語言還在學(xué)習(xí)中，也只能暫時將目前的程度談自己的感受，一開始看c程序搞了很久才明白什么是后綴是H的頭文件，原來是編譯器把所有的資源都分配的地址及代稱，比如你在程序中用P1_0，TCON（定時器設(shè)置寄存器），實(shí)際是調(diào)用了一個地址。這是一個小的方面。最好先看一下專門寫單片機(jī)編程的書籍，最好既有匯編又有c語言的，對比來學(xué)比較有效率。熟悉c語言的順序結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，條件結(jié)構(gòu)各有什么語句，各怎么表達(dá)。暫時我也是按這樣的順序?qū)W習(xí)的，當(dāng)然要多看程序，方法步驟跟匯編一樣，還是要看流程圖！

至于對匯編和c語言涉及的軟件的學(xué)習(xí)，我覺得這些都比較容易掌握，上網(wǎng)下載個教程，按實(shí)例照著做就基本可以掌握，不要想一下子把所有功能都了解，基本的會用，其他比較特殊的功能以后自然會有機(jī)會用到，因?yàn)榫W(wǎng)上經(jīng)常有些高手出來講一些心得，到時看也不遲?，F(xiàn)在看太多不熟練也容易忘記。東西總是等到用到了才比較有印象！

對了，等到書看到一定程度建議買塊單片機(jī)學(xué)習(xí)板，之前也為了省錢想自己搭個最小系統(tǒng)要做什么再做什么，不過可能還是比較懶或是比較花時間，所以還是自己買了一塊，因?yàn)橐婚_始對硬件也不熟悉，什么都得上網(wǎng)查資料，做個跑馬燈也要看要接多大電阻啊，要怎么連線啊之類的，倒不如買個現(xiàn)成的先熟悉程序再做硬件也不遲，那樣反倒比較熟練。五六電子網(wǎng)站提供的單片機(jī)學(xué)習(xí)系統(tǒng)是您的最好選擇。

基本上就寫到這里了，本人的一些觀點(diǎn)而已，歡迎討論！

隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程，感覺是有點(diǎn)難呢。也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時間不等人。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試，認(rèn)真的研究老師給的題目。其次，老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢?，做起產(chǎn)品就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去做，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。

雖然這次的實(shí)習(xí)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時間只有幾天，不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時間一定不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計(jì)的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動起來。

當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。

通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善，成為真己的東西。

這個設(shè)計(jì)過程中，我們通過在原有的計(jì)數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，使之增添了暫停、計(jì)數(shù)、清零等的三個控制功能，使之成為一個更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。設(shè)計(jì)結(jié)果能夠符合題意，成功完成了此次實(shí)習(xí)要求，我們不只在乎這一結(jié)果，更加在乎的，是這個過程。這個過程中，我們花費(fèi)了大量的時間和精力，更重要的是，我們在學(xué)會創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，同時還懂得合作精神的重要性，學(xué)會了與他人合作。作為一名自動化專業(yè)的快大三學(xué)生，我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力？如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢？我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。

首先在做本次實(shí)習(xí)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計(jì)。

其次，在這次課程設(shè)計(jì)中，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識，如：C語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。

最后，在實(shí)習(xí)之前，我們要對所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源；要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖；在設(shè)計(jì)程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計(jì)好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便；在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中

第三篇：平面最近點(diǎn)問題

平面最近點(diǎn)問題

1．上機(jī)要求：

使用 Divide & Conquer 解決問題。

2． 解決問題思想：

利用分治的算法，將大問題劃分為幾個同樣的小問題來解決。3.要求：

題目：平面上有2n個不同點(diǎn)P1,P2,P3······P2n

對所有1≤ i ≤2n,有Pi.X

0 且n<10)

(隨機(jī)產(chǎn)生2n個不同點(diǎn)，其中 1<=x,y<=10)輸出： 距離最近的兩個點(diǎn)的坐標(biāo)和距離。4.開發(fā)工具：

Delphi7.0(選擇的原因，開發(fā)時間短，且考慮界面等要求，還有熟悉程度。)5.算法描述：

利用分治法解決該問題的步驟如下：

1，隨機(jī)生成2n個不同點(diǎn)，并把這2n 不同的點(diǎn)，用一個數(shù)組存起來，并用快速排序的方法排對它們按X坐標(biāo)和Y坐標(biāo)進(jìn)行排序（在本程序中，使用知對下標(biāo)排序的方法）也就是有一個存放點(diǎn)集的數(shù)組不變，其X和Y中存放的是根據(jù)下標(biāo)排好的點(diǎn)集的下標(biāo)。

2，由于我們已經(jīng)把點(diǎn)集根據(jù)X坐標(biāo)排好了序，所以我們可以以2n-1為中線將產(chǎn)生的隨機(jī)點(diǎn)集合的分成A部分P1,P2,P3······P2n-1,和B部分P2n-1,P2n-1+1,P2n-1+2·····P2n B部分中分別尋找最近的兩點(diǎn)。分別把最短距離存放在d1和d2中，接著比較在兩部分本別得到的最短距離，將較小的值放入d1中。（對A部分和B部分，我們采用的是把點(diǎn)集以X軸為標(biāo)準(zhǔn)，以Y軸下標(biāo)，分別把點(diǎn)集存入YL，YH中，YL，YH是在分割中的局部數(shù)組。也即A部分放在YL，B部分放在YH中。這樣保證YL和YH是遞增的。3，還有我們再找到點(diǎn)分別在A和B部分點(diǎn)集的距離，以P[2n-1]點(diǎn)的為基準(zhǔn)，從A和B兩部分鐘與P[2n-1]的坐標(biāo)的差若小于*2d則將該點(diǎn)存入YL數(shù)組中，接著對返回的距離比較小的部分的點(diǎn)位基準(zhǔn)，只要比較另一個數(shù)組中的七個點(diǎn)集可，在把它們中的較小值存入d1,存入兩個點(diǎn)的坐標(biāo)，最后分治函數(shù)返回。算法實(shí)現(xiàn)：（主要的算法）1 快速排序

procedure QSort(var a: array of Integer;const lo0, hi0: Integer);var lo, hi, mid, t : Integer;begin lo := lo0;hi := hi0;Application.ProcessMessages;if(lo < hi)then begin mid :=(lo + hi)div 2;while(lo < hi)do begin while((lo 0))do dec(hi);if(lo < hi)then begin t := a[lo];a[lo] := a[hi];a[hi] := t;end;end;if(hi < lo)then begin t := hi;hi := lo;lo := t;end;QSort(a, lo0, lo);if(lo = lo0)then t := lo+1 else t := lo;QSort(a, t, hi0);end;end;2 CONQUERANDDIVE（分治模塊）

{函數(shù)NDP找出X[a..b]中的最近點(diǎn)對u,v（u,v指示點(diǎn)在PointSet中的下標(biāo)），返回最近點(diǎn)對的距離；

數(shù)組Y將X中的點(diǎn)按照y坐標(biāo)遞增排序；X始終保持按照x坐標(biāo)遞增排序}

function ConquerandDive(a,b:integer;var u,v:integer;var Y:array of integer):real;var Yl,Yr:array of integer;d1,d2,d3:real;i,j,t,ul,vl,ur,vr:integer;begin if b-a=1 then {如果X[a..b]中只有2個點(diǎn)，這兩個點(diǎn)就是最近點(diǎn)對} begin result:=distance(PointSet[X[a]],PointSet[X[b]]);u:=X[a];v:=X[b];exit;end;if b-a=2 then {如果X[a..b]中只有3個點(diǎn)，就直接求出兩兩之間的距離，找到最近點(diǎn)對} begin d1:=distance(PointSet[X[a]],PointSet[X[a+1]]);d2:=distance(PointSet[X[a]],PointSet[X[a+2]]);d3:=distance(PointSet[X[a+1]],PointSet[X[a+2]]);if(d1<=d2)and(d1<=d3)then {d1最小} begin u:=X[a];v:=X[a+1];result:=d1;end else if(d2<=d1)and(d2<=d3)then {d2最小} begin u:=X[a];v:=X[a+2];result:=d2;end else {d3最小} begin u:=X[a+1];v:=X[a+2];result:=d3;end;exit;end;//對X[a..b]進(jìn)行劃分，劃分為X[a..t]和X[t+1..b]，由于我們是排好序的所以中線可以盡可能使其平均分配； t:=(a+b)div 2;SetLength(Yl,0);SetLength(Yr,0);{將Y分割成Yl和Yr，使得Yl里的點(diǎn)屬于X[a..t],Yr里的點(diǎn)屬于X[t+1..b],并且按照y坐標(biāo)遞增排序} for i:=0 to high(Y)do if PointSet[Y[i]].x<=PointSet[X[t]].x then {說明點(diǎn)Y[i]屬于X[a..t]}

begin

SetLength(Yl,Length(Yl)+1);

Yl[High(Yl)]:=Y[i];

end else begin

SetLength(Yr,Length(Yr)+1);

Yr[High(Yr)]:=Y[i];

end;//遞歸求出X[a..t]和X[t+1..b]中的最近點(diǎn)對} d1:=ConquerandDive(a,t,ul,vl,Yl);d2:=ConquerandDive(t+1,b,ur,vr,Yr);//使d1成為左右兩個區(qū)間內(nèi)最近點(diǎn)對的距離，ul,vl為最近點(diǎn)對} if d2

d1:=d2;

ul:=ur;

vl:=vr;end;{將Y中以分界線l=PointSet[X[t]].x為中線，寬度為2*d1的帶狀區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)存儲在Yl中} setlength(Yl,0);for i:=0 to high(Y)do if abs(PointSet[Y[i]].x-PointSet[X[t]].x)<=2*d1 then

begin

SetLength(Yl,Length(Yl)+1);

Yl[High(Yl)]:=Y[i];

end;{對于Yl中的每一個點(diǎn)Yl[i]，計(jì)算Yl中其它點(diǎn)到它的距離，找出比d1小的值；

根據(jù)抽屜原理(也可以用反證法）證明，知最多只要計(jì)算Yl[i]之后的7個點(diǎn)就可以了} for i:=0 to high(Yl)-1 do for j:=i+1 to min(i+7,High(Yl))do

begin

d2:=distance(PointSet[Yl[i]],PointSet[Yl[j]]);

if d2

begin

d1:=d2;

ul:=Yl[i];

vl:=Yl[j];

end;

end;result:=d1;u:=ul;v:=vl;end;7 界面演示：

1．開始界面如下：

2．產(chǎn)生結(jié)果如下： 測試數(shù)據(jù)：n=6, 最后輸出結(jié)果為： 最近點(diǎn)對坐標(biāo)：

p1(1.7833333333333,9.66666666666667）p2(1.54833333333333,9.76666666666667)距離為： 0.22360679774998

n＝6

n=3

n=10 8．算法的時間復(fù)雜度分析

由于快速排序的算法的平均復(fù)雜度為（O(nlogn)）,其它計(jì)算最短距離的時間復(fù)雜度為：（O(n)）,則總的時間復(fù)雜度可以用遞歸式： T(n)=2T(n/2)+O(n);可以用遞歸樹得出： T(n)=(O(nlogn));9．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：

經(jīng)過多次測試實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確，基本達(dá)到實(shí)驗(yàn)的要求，算法的實(shí)現(xiàn)過程是正確的，但是由于為了界面的需要，可能有時候的的點(diǎn)的坐標(biāo)可能超出范圍，但不影響程序的實(shí)現(xiàn)。

由于時間比較匆忙，可能也還有一些地方可能存在錯誤，但作為算法的實(shí)現(xiàn)是正確的。

第四篇：通過對十八大精神進(jìn)行了深入

通過對十八大精神進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作為一名黨員，我感受很多。胡總書記的十八大報告，對中共十七大以來黨的各項(xiàng)工作進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的總結(jié)，特別是對我國進(jìn)行了三十多年改革開放政策過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)行了科學(xué)的總結(jié)和提煉，為我國在新時期如何加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會、如何提升我國綜合國力等等都提出了明確的方向、奮斗目標(biāo)。胡總書記的報告思想及其深刻、意義深遠(yuǎn)。作為一名黨員，我要時刻牢記黨員身份、履行黨員職責(zé)。在政治上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、保持黨員固有的純潔性和先進(jìn)性，終身堅(jiān)持社會主義、終身跟黨走的信念堅(jiān)決不動搖、終身為社會主義奮斗。

胡總書記的十八大報告，思想及其深刻、意義深遠(yuǎn)。胡總書記的十八大報告是振奮人心的，我們要下更多的功夫，把十八大報告中精神實(shí)質(zhì)、主旨把握好、領(lǐng)會透，把思想統(tǒng)一到到十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀上來，把行動統(tǒng)一到到十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀上來。我們要用更加求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，正確、認(rèn)真的來對待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的工作。

分頁: [1] [2] 一是集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，解決時間緊的問題。分散學(xué)習(xí)自由靈活，機(jī)動性強(qiáng)，可自行掌握；集中學(xué)習(xí)，就是全體黨員集中在一起共同探討，交流心得，破解難點(diǎn)、疑點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。二是通讀原文與輔導(dǎo)上黨課相結(jié)合，解決理解膚淺問題。為使大家抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)質(zhì)的把握和理解，在通讀原文的基礎(chǔ)上，安排領(lǐng)導(dǎo)同志事先準(zhǔn)備，做重點(diǎn)輔導(dǎo)性發(fā)言，引導(dǎo)大家學(xué)深學(xué)透。加深了對黨員標(biāo)準(zhǔn)和宗旨觀念的理解。三是黨章教育與典型教育相結(jié)合，解決黨員的標(biāo)準(zhǔn)問題。為了使黨員明確怎樣做才稱得上合格優(yōu)秀黨員，在反復(fù)學(xué)習(xí)《黨章》的同時，進(jìn)行直觀的正反典型教育，通過觀看典型案件警示教育片，使大家普遍受到了一次深刻的思想洗禮和黨風(fēng)、黨紀(jì)、黨性教育。四是用檢查促學(xué)習(xí)，為確保此次活動取得成效，每次集中學(xué)習(xí)前，由支部書記張國啟同志對全體黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，并互相交流觀看，取長補(bǔ)短。

2012年11月8日上午九時，黨的第十八次全國代表大會在北京隆重召開，我校全體教職工集中觀看了十八大直播，學(xué)習(xí)十八大精神。聆聽了總書記的所做的《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗》的報告！胡總書記的報告令人振奮，報告高瞻遠(yuǎn)矚、內(nèi)涵豐富，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對今后進(jìn)一步推進(jìn)社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。黨的十八大是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時期召開的一次十分重要的大會。

第五篇：財政部對行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整

財政部對行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整

日期：2013-6-14 15:54:25

根據(jù)財政部2012年對行政事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則、準(zhǔn)則和會計(jì)制度的最新修訂，行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)由原來的單位價值500元以上（其中：專用設(shè)備單位價值800元以上）提高到單位價值1000元以上(其中：專用設(shè)備單位價值1500元以上)，固定資產(chǎn)分類由原十一類變?yōu)榱箢悾捶课菁皹?gòu)筑物、通用設(shè)備、專用設(shè)備、文物和陳列品、圖書檔案、家具用具裝具及動植物。

為了確保行政事業(yè)單位賬、證、卡、實(shí)一致，做好行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整后資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)存量庫調(diào)整的工作尤為重要，請我局本級和二級事業(yè)單位按照財政部門發(fā)文要求，認(rèn)真細(xì)致地做好固定資產(chǎn)調(diào)整工作。

一、調(diào)整依據(jù)

財政部最新修訂的《行政單位財務(wù)規(guī)則》（第71號令）、《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》（第68號令）、《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》（第72號令）、《事業(yè)單位會計(jì)制度》（財會[2012]22號）、《關(guān)于印發(fā)新舊事業(yè)單位會計(jì)制度有關(guān)銜接問題處理規(guī)定的通知》（財會[2013]2號）。

二、調(diào)整原則

為了保證行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理與財務(wù)管理的有效順利銜接，確保資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)存量數(shù)據(jù)庫完整準(zhǔn)確，各行政事業(yè)單位應(yīng)按照財政部和自治區(qū)財政廳對新舊財務(wù)會計(jì)制度銜接的要求，先進(jìn)行相應(yīng)賬務(wù)調(diào)整，在賬務(wù)調(diào)整的基礎(chǔ)上進(jìn)行資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)存量數(shù)據(jù)庫的調(diào)整。

三、調(diào)整方式及步驟

(一)行政事業(yè)單位首先內(nèi)部對賬，確保財務(wù)賬面數(shù)與資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)存量數(shù)據(jù)庫核對一致。

(二)行政事業(yè)單位按照最新財務(wù)會計(jì)制度要求，進(jìn)行固定資產(chǎn)相關(guān)賬務(wù)調(diào)整。

(三)在以上工作完成的基礎(chǔ)上，行政事業(yè)單位將資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)存量數(shù)據(jù)庫中低于固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的部分，與財務(wù)賬面數(shù)的調(diào)整情況進(jìn)行核對，填列《行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)調(diào)整明細(xì)表》，并報送同級財政部門。

(四)同級財政部門根據(jù)行政事業(yè)單位報送的明細(xì)情況，按照程序調(diào)整資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)存量數(shù)據(jù)庫。

四、調(diào)整時點(diǎn)和時間

行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)存量數(shù)據(jù)庫調(diào)整時點(diǎn)和時間根據(jù)財政部和同級財政有關(guān)新舊財務(wù)會計(jì)制度銜接賬務(wù)處理的具本要求為基準(zhǔn)。

五、注意事項(xiàng)

(一)各行政事業(yè)單位在申請調(diào)整資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)存量數(shù)據(jù)庫時，應(yīng)以單位賬務(wù)調(diào)整數(shù)為依據(jù)，不得自行處理，造成資產(chǎn)與財務(wù)管理相脫節(jié)。

(二)按照財政部新舊財務(wù)會計(jì)制度銜接的要求，各行政事業(yè)單位調(diào)整后的系統(tǒng)存量在同一時點(diǎn)應(yīng)與本單位賬面數(shù)保持一致，存在差異的應(yīng)及時查找解決，并盡快建立健全單位內(nèi)控制，提高資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用效率，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范單位資產(chǎn)管理。

來源：內(nèi)蒙古統(tǒng)計(jì)局財務(wù)處