第一篇：2016年年度安全管理自述 龍元安全朱銀官

年度安全管理自述

二〇一六年即將過去，自從十一月一日入住崇明區(qū)陳家鎮(zhèn)動遷安置房二十期工地至今二個月里，首先在熟悉工程概況的情況下，掌握危大工程清單；關鍵崗位人員配備；特種作業(yè)人員進場報審；合格分包方名錄；分部分項工程交底、監(jiān)控、驗收；檢查每臺施工升降機、井架及物料提升機的防墜器到期日期和例保工作并建立檔案臺賬；建立架子拆除、施工電梯、貨梯拆除臺賬；認真落實項目帶班制度及周安全檢查、隱患排查工作；對電梯井道安全防護設施與分包單位共同驗收簽字蓋章后交于電梯安裝單位，實現(xiàn)風險轉(zhuǎn)移。

在2016年里，通過大家的共同努力，安全生產(chǎn)工作取得了顯著的成果。全年未發(fā)生重大人員身傷亡事故，各項安全指標均已達標，安保體系通過審核認證。

安全生產(chǎn)工作直接關系到人民群眾生命材產(chǎn)的安危、關系到企業(yè)經(jīng)濟建設的健康發(fā)展，關系到社會的和諧穩(wěn)定。安全教育是安全生產(chǎn)工作的基礎，只有加強安全生產(chǎn)宣傳和教育的力度，增強勞動者的安全意識，提高職工素質(zhì)，保證安全生產(chǎn)的貫徹落實是明年安全工作的重點。

項目部實行“民工實名制門警系統(tǒng)”，進場員工全部安班組進行三級教育和各類安全教育以及技能培訓，特殊工種持證上崗。施工現(xiàn)場懸掛安全生產(chǎn)制度和

安全技術操作規(guī)程。一是利用班前時間在施工現(xiàn)場召開職工大會，強化員工安全意識，提高員工安全生產(chǎn)技術水平和整體安全素質(zhì)。二是利用下雨天，集中施工人員到民工學校觀看《安全生產(chǎn)“反三違”禁示教育片》。使民工認識到遠離三違、控制事故、安全發(fā)展的重要性。從自身心理提高安全意識，不蠻干、不冒險，不心存僥幸、不嫌作麻煩。做到不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀律。

項目部建立安全生產(chǎn)管理制度，由項目經(jīng)理、安全員、技術員、施工員、質(zhì)量員、機管員等組成的領導小組，定期和不定期的對施工現(xiàn)場進行安全生產(chǎn)檢查，對查找到安全隱患落實到責任人，限時整改。

為切實做好施工現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作，項目部對施工現(xiàn)場門衛(wèi)做針對性的安全教育，要求人員、車輛進出檢查登記并留有記錄。晚上值班由現(xiàn)在的一人增加至二人，并進行晚間安保打卡制度（間隔一定時間到指定的多個隱患地點打卡）。門衛(wèi)及巡夜人員必須遵紀守法，忠于職守、不畏艱險、用于奉獻，切實按公司各

項規(guī)章制度的要求，完成各項工作任務。巡夜人員要熟悉公司內(nèi)部及附近周圍治安環(huán)境情況，掌握使用治安、消防等報警電話和消防設備。發(fā)現(xiàn)事故苗頭或可疑的人和事，應及時處理并報告有關領導。

后勤管理涉及到每個民工的切身利益，人、財、物、事都與民工相關。項目部食堂有一套食堂管理制度，采集有記錄，食品有留樣。相信只要把吃住管好了，民工相安無事，生產(chǎn)蒸蒸日上。

在新的一年，安全生產(chǎn)工作要致力于建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理長效機制，繼續(xù)堅持以人為本的安全管理理念，強化員工安全意識，加強對員工的安全教育培訓，提高全員的安全意識和安全防范能力，努力開創(chuàng)安全生產(chǎn)工作新局面，為創(chuàng)建和諧安全的企業(yè)管理和文化而勤勞工作!如有必要，愿意接受公司外派。

龍元安全朱銀官草上

2016-12-28

第二篇：2011銀龍小學綜治安全工作總結(jié)[模版]

銀龍小學2011綜治安全

工作總結(jié)

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本安全綜治工作總結(jié)如下：

（一）、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

一 加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，副校長具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據(jù)學校領導及中層干部的調(diào)整，及時對安全綜治組織機構(gòu)進行了調(diào)整，確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全，警鐘長鳴

一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教師大會，提出安全的工作要求，反復強調(diào)安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周全體教師的政治學習，提出的件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教師，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

6、強化實驗教學安全管理工作，明確實驗教師職責。

7、在學科教學中滲透法制教育，提高師生的法制意識。

四、齊抓共管 群防群治 學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經(jīng)常性地對學生開展交通安全教育，消防安全教育、法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、課間操、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

六、存在的主要問題和下步的打算 我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，學校周邊的小賣部、小商販還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生家庭經(jīng)濟條件得到改善，學生在家庭中受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調(diào)社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。下一步打算：

開展 “全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：

1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進行評比。

2、好中選優(yōu)，出一期有質(zhì)量的安全小抄報。

3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

（二）、做安全工作的感受及體會

安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升?！胺阑加谖慈弧?，把事情處理在萌芽狀態(tài)，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網(wǎng)絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監(jiān)督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據(jù)少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設置在區(qū)域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養(yǎng)，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育?！凹挤馈敝饕侵钙刚埍０?，安裝防盜報警系統(tǒng)等方面的技術防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入?？傊?，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡，應讓安全警鐘長鳴。

草海鎮(zhèn)銀龍小學

2011年12月4日

第三篇：銀龍小學安全管理“三化建設實施方案

石泉縣城關鎮(zhèn)銀龍小學文件

石銀小發(fā)〔2014〕22號

銀龍小學安全管理“三化”建設實施方案

按照石教體發(fā)（2014）71號文件精神，為切實履行我校工作職責，切實深化安全生產(chǎn)“三基”工作，進一步夯實校園安全主體責任，建立健全安全管理體制和運行機制，構(gòu)建良好的安全管理工作格局，實現(xiàn)安全政府監(jiān)管網(wǎng)格化、學校管理精細化的安全管理體系，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。

一、指導思想

以總書記重要講話精神和科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實“一崗雙責、齊抓共管”的要求，大力推進學校安全管理長效機制建設，有效防范和堅決遏制安全事故，切實維護校園和諧穩(wěn)定，為教育發(fā)展營造良好環(huán)境。

二、工作目標

推進學校安全精細化管理，促進學校管理精細化、專業(yè)化，形成“精、細、嚴、實”的校園安全管理模式，全面提升校園安全管理水平。

三、工作步驟

（一）部署階段（2014年11月20日 —11月30日）

按照縣局統(tǒng)一要求，制定本校安全管理網(wǎng)格化、精細化、專業(yè)化“三化”建設相關措施。

（二）摸底階段（2014年11月30日 —12月10日）

要按照“屬地、分類、分級”負責的原則，積極開展安全情況摸底，全面了解和掌握學校精細化管理工作現(xiàn)狀，建立校園安全評估、標準化創(chuàng)建情況臺賬，為推進學校內(nèi)各部門專業(yè)化打好基礎。

（三）推進階段（2014 年12月10日 —31日）

學校結(jié)合實際，層層夯實人員責任，逐級開展監(jiān)管網(wǎng)格對接，全面落實工作措施，重點開展食品、交通安全、疾病防控、消防、校園周邊、矛盾糾紛等方面安全排查整治，全面推進校園安全管理標準化建設，建立和完善校園安全精細化、專業(yè)化管理體系。

（四）鞏固階段（2015 年1月 1 日 —3月1日）

學校要對“三化”建設情況進行自查，在責任落實、任務完成等方面 全面進行回頭望，力爭完成“三化”建設目標任務，形成長效的“三化”建設體制機制。

四、“三化”建設重點工作

（一）推進學校安全管理網(wǎng)格化

1.建立健全學校、處室、班級和教學點“三級”安全監(jiān)管網(wǎng)格。校園安全監(jiān)管實行“三級”網(wǎng)格化管理：一級網(wǎng)格為校級，；二級網(wǎng)格為各處室，總

務處是具體工作部門；三級為各班級、教學點、宿舍、食堂、門房安全工作。各級網(wǎng)格要按照各自職責，明確責任分工，加大隱患排查整治力度。

2.建立校園安全隱患臺賬。把排查治理隱患作為網(wǎng)格化管理的重要任務，加快隱患排查治理建設。根據(jù)工作實際，每月全面排查一次，建立動態(tài)隱患臺賬。對能及時處置的安全隱患要果斷予以處置。

3.建立安全管理責任臺賬，落實網(wǎng)格監(jiān)管責任。學校建立網(wǎng)格化監(jiān)管責任臺賬，明確網(wǎng)格化監(jiān)管責任主體。按照安全要求和“一崗雙責”制度，明確校長為本學校網(wǎng)格的第一責任人，分管領導為直接責任人。按照各自工作職責和要求，進行校園安全動態(tài)監(jiān)管，并承擔相應的工作責任。

（二）推進校園安全管理精細化

1.嚴格落實精細化管理責任。各責任人要堅持把精細化管理作為提升學校安全的重要舉措來抓，嚴格按照《中小學校崗位安全工作指南》要求，層層夯實安全管理責任。落實每周安全專題會議制度，細化措施，形成有效的安全管理規(guī)范和機制。

2.加強校園安全精細化管理。要緊緊圍繞校園安全的關鍵環(huán)節(jié)、重點時段、重點部位和重點場所，將“精細化”滲透到管理過程。建立健全安全監(jiān)管全程跟蹤督導制度，做到每學期至少開展 1-2 次教職工食品衛(wèi)生、防震減災、消防、交通安全、衛(wèi)生防疫等方面的安全培訓，不斷提高師生安全意識和教職工安全管理工作水平。

3.加強裝備運行精細化管理。建立設施設備安全管理制度，健全校園設施設備管理臺賬，加強維護保養(yǎng)、隱患排查等全過程的精細管理，不斷提高設施設備安全運行水平，最大限度減少因設施設備運行引發(fā)安全事故。

（三）推進安全管理專業(yè)化

1.落實專業(yè)化監(jiān)管責任。學校按照安全管理原則，建立安全監(jiān)管工作責任制，定期對學校安全工作進行督導檢查，確保安全監(jiān)管責任落到實處。

2.加強專業(yè)化安全監(jiān)管。要全面掌握學校安全工作薄弱環(huán)節(jié)，加強校園安全管理隊伍建設，加強培訓和演練，努力提升校園安全管理專業(yè)化水平。

3.開展專業(yè)化應急救援。學校要及時修訂完善各項安全工作應急預案，加強應急救援隊伍建設，定期組織開展演練，不斷提高應急救援專業(yè)化水平。

五、保障措施

（一）成立機構(gòu)，加強領導。

學校成立以汪安康為組長，趙濤、譚家安為副組長，校委會成員為組員的校園安全“三化”建設工作領導小組。領導小組下設辦公室，由譚家安同志兼任辦公室主任，具體負責學校安全管理“三化”建設組織和協(xié)調(diào)等工作。

（二）落實制度，嚴明責任。

各組織要把 “三化” 建設作為“平安校園”創(chuàng)建和確保校園安全穩(wěn)定的有力抓手，嚴格執(zhí)行校園安全各項規(guī)定和制度，嚴排查、治理隱患，嚴格進行驗收。相關人員要高度重視，將此項工作與教學工作同部署、同安排，確保各項安全工作措施落到實處。

附件1:銀龍小學安全工作“網(wǎng)格化”管理職責 附件2：銀龍小學安全工作“網(wǎng)格化”基礎臺賬 附件3：銀龍小學安全工作“網(wǎng)格化”事故隱患臺帳 附件2：銀龍小學安全工作“網(wǎng)格化”管理職責示意圖

石泉縣城關鎮(zhèn)銀龍小學安全工作“網(wǎng)格化”

管理職責

一、校委會職責分工

嚴格按照銀龍小學工作職責分工，分別負責各自分管工作領域的校園安全工作。

二、學校校長

校長是本單位安全工作第一責任人，全面負責安全工作；副校長協(xié)助學校做好安全管理工作。

三、各處室職責分工

1、教務處：負責指導學生教育教學活動中的安全工作；負責指導學前幼兒班的安全管理、衛(wèi)生保健、健康教育等工作；負責相關考試中的安全及保密工作；負責各種校內(nèi)學習實踐、課外活動的安全管理；負責部室的借閱登記管理的日常安全工作。

2、總務處：負責統(tǒng)籌安排學校的安全管理、安全教育、法制教育、安全演練、安全講座、安全檔案等工作；負責財務資金使用安全，財經(jīng)檔案資料建檔保存保密工作；負責指導學校食堂食品衛(wèi)生安全、資金安全工作；負責指導學校建設維修施工安全；負責指導宿舍、門房安全保衛(wèi)工作。

3、德育處（少先隊）：負責指導開展德育活動、留守兒童管護工作中的安全工作；負責本校開展各項德育活動的安全管理；負責少隊活動中安全管理；

4、教研處：負責在開展教研師訓活動、學?？荚囍械母黜棸踩芾恚?/p>

負責指導各教研組開展教研活動中的安全工作。

5、電教處：負責學校網(wǎng)絡信息安全維護、保密工作；負責學校各項電教設備在教學中的各項安全管理工作；負責指導微機室、備課室、電教中心設備的安全管理。

6、工會(體育)：負責組織工會開展活動中的安全工作；負責學校在開展體育教學常規(guī)工作中在安全工作；負責學校在開展各項體育活動中的安全管理。

7、教學點：教學點負責人負責村校安全管理工作，為村校安全管理第一責任人，各班主任為直接責任人。

8、班級：各班主任為班級直接責任人，具體負責本班學生常規(guī)安全管理工作。

9、部室：各管理員負責部室安全管理，為直接責任人。

10、宿舍：各管理員負責宿舍安全管理，為直接責任人。

11、食堂：管理員負責食堂安全管理，為第一責任人；炊事員為直接責任人。

12、門房：保安負責門房安全管理，為第一責任人。

第四篇：安全官方案（精選）

庫宗橋鎮(zhèn)古井中學

“做自己的首席安全官—平安校園行”實施方案

為進一步加強校園安全教育宣傳，提高師生安全管理意識、安全防范意識和自我防護能力，保障廣大青少年學生安全健康成長，根據(jù)全國、省、市、縣統(tǒng)一部署，開展好“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動工作，結(jié)合我校實際，特制訂本活動方案：

一、活動時間

2018年3月—2019年1月。

二、活動主題和形式

以“做自己的首席安全官”為活動主題，面向全校師生，組織公安民警通過舉辦知識講座、現(xiàn)場教學、互動交流、情景模擬體驗等形式，向全體師生系統(tǒng)傳授防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、防傳銷、交通安全及消防安全、反恐防爆、危險感知和逃生自救等方面的常識和技能。

三、活動內(nèi)容

（一）舉行活動啟動儀式。

3月26日是第23個“全國中小學生安全教育日”，我校將在“國旗下講話”時間舉行“平安校園行”活動啟動儀式，為全體師生講話。

（二）開展法治講座。

定期邀請相關專業(yè)人員走進校園，開展以“青少年安全保護”為內(nèi)容的法制安全講座。同時，結(jié)合學校安全情況，繼續(xù)有計劃地邀請相關職能部門進校園對師生進行宣傳教育活動。

（三）制作活動宣傳資料。

制作“平安校園行”宣傳活動展板6大塊，對全校師生進行主題宣傳教育。協(xié)助公安機做好校園安全宣傳手冊和宣傳品免費發(fā)放工作。

（四）組織開展主題演講比賽。

我校擬通過班團會等形式，以“關注安全，關愛生命”、“斑馬線，生命線”、“合理上網(wǎng)，健康生活”等為主題，適時組織學生開展主題演講和班隊主題課活動。

（五）組織開展安全知識教育活動。

積極學習安全管理知識，圍繞法冶教育、傳染病防治、防震、防踩踏、防雷擊、防溺水、防校園欺凌、防食物中毒，以及消防安全、交通安全和毒品預防等重點，開展安全知識普及教育活動。在6月26日“禁毒日”、11月9日“消防安全日”、12月2日“全國交通安全日”以及安全生產(chǎn)月等活動期間舉辦相應主題的安全知識教育活動。

（六）組織開展“慧眼找隱患”活動。

我校動員和組織師生對校園安全情況定期開展大檢查，培養(yǎng)師生自查、自糾安全隱患的良好習慣，不斷提高校園安全系數(shù)和師生安全感。

（七）開展應急疏散演練活動。以防震減災、防踩踏、防暴力入侵、防不法侵害、校車安全等為主題，定期組織開展突發(fā)事件應急演練，切實提高學校和師生應急處置和防范能力。

（八）組織召開以安全教育為主題的家長會，向家長宣傳安全知識，讓廣大家長切實擔負起配合學校對青少年的安全教育責任。

2018年3月2日

第五篇：如何保證網(wǎng)銀安全

網(wǎng)上銀行安全技術手段知多少？

網(wǎng)上銀行安全技術手段知多少？ 只要輕點鼠標就可以繳費、轉(zhuǎn)賬、買基金和股票，網(wǎng)上銀行擁有的便利使越來越多的人開始嘗試使用。然而，網(wǎng)上銀行的安全性卻始終讓不少消費者心存忐忑。為了提高網(wǎng)上銀行的安全性...網(wǎng)上銀行安全技術手段知多少？

只要輕點鼠標就可以繳費、轉(zhuǎn)賬、買基金和股票，網(wǎng)上銀行擁有的便利使越來越多的人開始嘗試使用。然而，網(wǎng)上銀行的安全性卻始終讓不少消費者心存忐忑。為了提高網(wǎng)上銀行的安全性，各大銀行可謂費盡心思。那么，銀行提供的安全服務措施有哪些？網(wǎng)銀用戶如何使用？在交易時應該注意些什么？記者為此進行了一番探訪。

USBKey安全性較高

現(xiàn)在，很多銀行都在采用USBKey數(shù)字證書技術，如工商銀行的U盾和招商銀行的UKEY等。USBKey外形類似于U盤，是一種USB接口的硬件存儲設備。使用時，直接將USBKey插入電腦的USB接口上即可，但必須安裝相應的支持軟件。USBKey便于隨身攜帶，不受重裝電腦的影響，能夠在不同機器上安全地使用，所以現(xiàn)在大多銀行都推薦用戶選用。專家介紹說，USBKey內(nèi)置微型智能卡處理器，能對網(wǎng)上數(shù)據(jù)進行加密、解密和數(shù)字簽名。消費者申請了USBKey數(shù)字證書之后，所有涉及資金對外轉(zhuǎn)移的網(wǎng)銀操作，都必須使用USBKey才能完成，是一種較為完美的安全技術手段。

動態(tài)口令牌國際通用

2008年，中國銀行將其網(wǎng)銀業(yè)務全面升級，并在國內(nèi)首家采用了動態(tài)口令牌，其他外資銀行如匯豐、花旗等也都使用了動態(tài)口令牌。

動態(tài)口令牌是一種每隔一定時間就可以自動更新密碼的專用硬件。長期以來，客戶為自己的銀行卡設置的都是靜態(tài)密碼，而且經(jīng)常使用位數(shù)少或有規(guī)律的密碼，這樣的密碼容易被犯罪分子破解。

與目前銀行多采用的USBKey不同，動態(tài)口令牌實現(xiàn)了與電腦的完全物理隔離，無需安裝驅(qū)動，也不需要記憶密碼，使用十分簡單。密碼每60秒隨機更新一次，一次有效，不可重復使用，大大提升了網(wǎng)銀的安全，是目前國際上通用的較為先進的網(wǎng)銀安全系統(tǒng)。動態(tài)軟鍵盤存漏洞

客戶在網(wǎng)上銀行進行相關交易時，通常都是通過電腦上的鍵盤來輸入相關卡號和密碼。目前，一些網(wǎng)上銀行在客戶交易時，會自動在電腦屏幕上生成密碼軟鍵盤輸入器?？蛻粲檬髽嗽谏厦嬷苯狱c擊輸入相關卡號或密碼即可，這就是動態(tài)軟鍵盤。使用動態(tài)軟鍵盤的好處是木馬程序無法監(jiān)測到用戶的密碼輸入，而且軟鍵盤上的數(shù)字是動態(tài)顯示的，每次登錄時數(shù)字在軟鍵盤上的位置顯示位置不同，可以避免密碼被旁邊的人竊取。采用動態(tài)軟鍵盤技術雖然

能使攻擊者無法截獲密碼，但是黑客可以通過IE瀏覽器的COM接口獲取密碼，因此這種技術手段仍存在安全漏洞。

電子口令卡須定期更換

一些銀行還推出了電子口令卡，如中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行等都在使用。電子口令卡相當于一種動態(tài)的網(wǎng)銀密碼，在口令卡上以坐標的形式印有若干字符串，用戶在使用網(wǎng)銀或電話銀行進行對外轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上購物、繳費等支付交易時，網(wǎng)銀系統(tǒng)就會隨機給出一組口令卡坐標，用戶可根據(jù)坐標從卡片中找到口令并輸入網(wǎng)銀系統(tǒng)。只有當口令組合輸入正確時，用戶才能完成相關交易。

專家指出，這種口令組合是動態(tài)變化的，使用者每次使用時輸入的密碼都不一樣，交易結(jié)束后即失效，從而杜絕不法分子通過竊取客戶密碼盜竊資金，保障網(wǎng)銀的安全。然而，使用口令卡有使用次數(shù)的限制，如工商銀行的可使用1000次，如果使用完后還想繼續(xù)使用的話必須到銀行更換。