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      我只說存在問題

      時(shí)間:2019-05-12 20:31:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我只說存在問題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我只說存在問題》。

      第一篇:我只說存在問題

      合同制消防員和文職雇員隊(duì)伍存在問題

      我只說存在問題,解決辦法那就不是我的事情了,我也沒有那么大的權(quán)力和本事,我只是小小的老百姓!

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)公眾對(duì)消防服務(wù)與滅火救援的需求日趨增多,政府和公安消防部門面臨的形勢(shì)日益嚴(yán)峻。隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn),消防部門警力、編制不足與承擔(dān)的繁重的防火、滅火工作任務(wù)之間的矛盾日益突出,現(xiàn)役消防力量已無法滿足形勢(shì)發(fā)展的需要。招聘合同制消防員、文職雇員,充實(shí)到公安消防部門,是當(dāng)前解決警力不足問題的主要辦法之一。合同制消防員和文職雇員的出現(xiàn),有效地緩解了消防部隊(duì)一線執(zhí)法、執(zhí)勤壓力,并已經(jīng)成為防火監(jiān)督、滅火救援的重要補(bǔ)充力量。但合同制消防員和文職雇員走進(jìn)警營,也給新時(shí)期部隊(duì)管理帶來了新的問題。如何建設(shè)、管理、訓(xùn)練、保障和使用好這支新生力量,已成為政府及其職能部門所面臨的一項(xiàng)重大課題。合同制消防員、文職雇員的現(xiàn)狀、存在的問題:

      一、合同制消防員和文職雇員隊(duì)伍現(xiàn)狀

      發(fā)展合同制消防員和文職雇員隊(duì)伍是構(gòu)筑具有中國特色消防力量體系的戰(zhàn)略抉擇,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求,是彌補(bǔ)現(xiàn)役公安消防警力不足的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新。

      在征招方式上,合同制消防員的征招工作由具有征招任務(wù)的縣(市、區(qū))具體負(fù)責(zé)。各縣(市、區(qū))成立由公安局牽頭,消防、勞動(dòng)保障、衛(wèi)生、財(cái)政、監(jiān)察等部門派員參加的征招工作小組,具體負(fù)責(zé)征招工作。文職雇員的征招工作由支隊(duì)以上公安消防部門統(tǒng)一招收錄用。

      在人員來源上,合同制消防員的來源主要是未就業(yè)的社會(huì)青年、部隊(duì)退役的士兵。文職雇員的來源主要是法律、建筑、化工、電子、中文、文秘等專業(yè)的大?;虮究飘厴I(yè)生。兩者的年齡結(jié)構(gòu)大都在18至30歲之間。

      在崗位分布上,合同制消防員全部充實(shí)到縣(市、區(qū))各消防中隊(duì)從事滅火救援工作。文職雇員則充實(shí)到支隊(duì)、大隊(duì)機(jī)關(guān)擔(dān)任內(nèi)勤文秘、宣傳報(bào)道、產(chǎn)品檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、窗口服務(wù)、檔案整理等輔助性工作。

      在工資福利上,合同制消防員和文職雇員的工資由基本工資和考勤獎(jiǎng)兩部分組成,年工資2-4萬元,(浙江)高于當(dāng)?shù)仄骄べY水平。按規(guī)定參加城鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等五類社會(huì)保險(xiǎn),根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》簽訂正規(guī)的勞動(dòng)合同,屬于企業(yè)用工性質(zhì)。

      在合同期限上,合同制消防員每個(gè)合同期一般為2-3年,根據(jù)需要可續(xù)簽合同,但最長不超過兩期。合同制消防員合同期滿后,辦理合同終止手續(xù)。合同期內(nèi)表現(xiàn)良好的,公安消防部門視情幫助其向社會(huì)企事業(yè)單位推薦從事消防安全保衛(wèi)工作。文職雇員合同期限為3-4年,合同期滿,即行終止。首次聘用者,勞動(dòng)合同中應(yīng)約定試用三個(gè)月。合同期滿需要續(xù)聘的,合同期限為3年。續(xù)聘合同不實(shí)行試用期制度。連續(xù)簽訂二次固定期限合同續(xù)聘的,應(yīng)當(dāng)簽訂無固定期限勞動(dòng)合同。

      合同制消防員和文職雇員的加入,使公安消防部門執(zhí)勤、執(zhí)法力量得到大大加強(qiáng),滅火救援和監(jiān)督服務(wù)能力得到有力提高,較好地緩解了當(dāng)前消防現(xiàn)役部隊(duì)兵力不足的矛盾。從浙江省的情況看,合同制消防員數(shù)量已占全省公安消防力量的30%左右,所有消防站基本達(dá)到國家關(guān)于消防站人員的配備標(biāo)準(zhǔn)。通過實(shí)踐,這支消防生力軍在撲救火災(zāi)、搶險(xiǎn)救援方面發(fā)揮了越來越重要的作用。文職雇員杭州招了185人,支隊(duì)共有從事防火工作的干部148人,文職雇員占支隊(duì)整個(gè)防火力量的56%。文職雇員大多具有法律、建筑、化工、電子、中文、文秘等專業(yè)大專以上文化水平,具備了輔助執(zhí)法的基本素質(zhì),他們?cè)诒O(jiān)督執(zhí)法、宣傳教育、內(nèi)勤文秘、群防指導(dǎo)等崗位上逐步顯現(xiàn)出自身的特有優(yōu)勢(shì),為加強(qiáng)消防管理力量建設(shè),彌補(bǔ)現(xiàn)役消防監(jiān)督力量的不足發(fā)揮了重要的作用。

      二、合同制消防員和文職雇員隊(duì)伍存在的問題及其原因分析

      當(dāng)前,合同制消防員和文職雇員隊(duì)伍作為一種新生事物,在以往實(shí)踐中沒有成功的經(jīng)驗(yàn)可借鑒,在實(shí)際操作中不可避免地存在許多問題,具體體現(xiàn)在:

      (一)地位不明確,社會(huì)認(rèn)同度不高。由于征招合同制消防員和文職雇員相關(guān)工作在全國還處于探索階段,無論是政府、用工單位,還是社會(huì)和隊(duì)員自身,在如何給這支隊(duì)伍定位,如何看待與建設(shè)這支隊(duì)伍上都存在諸多困惑,造成社會(huì)認(rèn)可度低、隊(duì)員個(gè)人發(fā)展期望值低和相應(yīng)待遇保障低等“三低”的尷尬局面。一是政府面臨的尷尬。現(xiàn)行《消防法》規(guī)定,各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,建立多種形式的消防組織,加強(qiáng)消防組織建設(shè),增強(qiáng)撲救火災(zāi)的能力。但該規(guī)定只是從法律層面上提出要加強(qiáng)消防組織建設(shè),沒有具體涉及到合同制消防員和文職雇員身份定位等問題。目前,由于缺乏法律依據(jù),各地政府對(duì)于合同制消防員和文職雇員的征招工作僅僅依據(jù)《勞動(dòng)法》和《合同法》出臺(tái)了一些文件,且大多沒有明確合同制消防員和文職雇員的用工性質(zhì)。同時(shí),沒有針對(duì)消防職業(yè)的特殊性,從立法和政策措施等方面,明確職業(yè)消防員的招收、使用、職責(zé)、福利待遇和退役保障,缺乏關(guān)于合同制消防員和文職雇員素質(zhì)建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃。即使一些地方對(duì)合同制消防員和文職雇員性質(zhì)進(jìn)行了定位,也存在定位較低的問題。如浙江省大部分地區(qū)將合同制消防員和文職雇員定位為企業(yè)用工性質(zhì),這就深深打上了“農(nóng)民工”、“臨時(shí)工”流動(dòng)性、臨時(shí)性的烙印,與現(xiàn)役制消防官兵政治地位差距過大。二是用人單位面臨的尷尬。作為具體使用合同制消防員和文職雇員的公安消防部門來講,在如何管理和使用這支隊(duì)伍上還處于探索階段,缺乏經(jīng)驗(yàn)。公安消防部門根據(jù)《勞動(dòng)法》和《合同法》等規(guī)定與文職雇員和合同制消防員建立勞動(dòng)合同關(guān)系,但在管理上,特別是針對(duì)合同制消防員實(shí)行的卻是24小時(shí)軍事化管理,且相關(guān)的待遇、保障跟不上,與《勞動(dòng)法》和《合同法》規(guī)定的工作時(shí)間、福利待遇有較大差距。其次,在管理教育上處于探索階段,對(duì)于合同制消防員的管理教育,是按照現(xiàn)有模式即現(xiàn)役官兵進(jìn)行混編管理,還是實(shí)行“一隊(duì)兩制”(即組建合同制專職消防隊(duì),派現(xiàn)役制干部和骨干進(jìn)行管理),目前尚無定論,這些都是急需進(jìn)一步研究和解決的問題。三是隊(duì)員自身面臨的尷尬。目前,各基層消防大隊(duì)與文職雇員和合同制消防員的服務(wù)協(xié)議是2-4年一簽,最多簽兩期。也就是說,隊(duì)員在消防部門最多干8年,干到35歲之前,他們吃的是自己的“青春飯”,一旦消防部門不再使用他們,錯(cuò)過了找工作的最佳年齡,再就業(yè)問題就成為他們最大的后顧之憂。這就導(dǎo)致了隊(duì)員對(duì)從事消防職業(yè)的前途存在困惑,認(rèn)為自己發(fā)展前景不明朗,使得他們?cè)谙啦块T服務(wù)期間,只是把從事消防職業(yè)作為一種謀生的手段,當(dāng)成權(quán)宜之計(jì),缺乏長期思想,缺乏從業(yè)光榮感和使命感,影響本職工作

      (二)政治、經(jīng)濟(jì)待遇相對(duì)偏低。在國外,特別是美國、香港等發(fā)達(dá)國家和地區(qū),消防員屬于高危險(xiǎn)、高地位、高薪水“三高”職業(yè)。據(jù)調(diào)查,在美國,消防人員的待遇很高,消防局是許多人向往的工作單位。美國某機(jī)構(gòu)一次民間測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示:在最受人尊重的職業(yè)中,消防隊(duì)員名列榜首,而總統(tǒng)卻排在第26位。但目前,我國合同制消防員和文職雇員政治、經(jīng)濟(jì)待遇相對(duì)偏低。

      以浙江省溫州市為例,合同制消防員和文職雇員的工資由基本工資和考勤獎(jiǎng)兩部分組成,略高于當(dāng)?shù)仄骄べY水平。目前,溫州市第一年合同制消防員總收入為26598元,但扣除養(yǎng)老保險(xiǎn)、服裝費(fèi)、伙食補(bǔ)助及其他保險(xiǎn)后,每人實(shí)際收入為15760元,平均每人每月大約1300元。隨著社會(huì)物價(jià)消費(fèi)的飛漲,合同制消防員和文職雇員現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)收入與所承擔(dān)的繁重、危險(xiǎn)的工作任務(wù)明顯不相稱。在政治待遇上,由于其非現(xiàn)役身份決定了在公安消防部門上用來激勵(lì)士氣、調(diào)動(dòng)官兵積極性的立功受獎(jiǎng)、提干考學(xué)等獎(jiǎng)勵(lì)措施與其無緣,也不能參加部隊(duì)的組織生活,沒有產(chǎn)生對(duì)部隊(duì)的歸屬感,從而影響了合同制消防員、文職雇員的工作積極性。在醫(yī)療保障和社會(huì)撫恤等問題上,雖然各地在招收合同制消防員和文職雇員過程中,大多為其辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等,但還是不徹底。如在醫(yī)療保障方面,現(xiàn)役制消防官兵有醫(yī)療保險(xiǎn),實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷,但合同制消防員和文職雇員就沒有醫(yī)療保險(xiǎn)。浙江省有的地方的做法是給每人每月補(bǔ)助30元。就目前的醫(yī)療消費(fèi)水平而言,合同制消防員和文職雇員一旦身患疾病,每月30元的補(bǔ)助無疑是杯水車薪。再如,現(xiàn)役制消防官兵因公受傷或犧牲可以評(píng)殘、評(píng)烈,但合同制消防員和文職雇員就不能享受這種規(guī)定。這些都極大地影響了合同制消防員和文職雇員的工作熱情和整體士氣。

      (三)管理教育模式較為單一。當(dāng)前合同制消防員的編成主要有以下三種形式:一是“合同制消防站型”。即中隊(duì)長、指導(dǎo)員由現(xiàn)役領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任外,其他所有崗位均由合同制消防員組成;二是“混編消防站型”。即戰(zhàn)斗班由義務(wù)兵與合同制消防員兩種力量按照一定比例編成;三是“合同制戰(zhàn)斗班型”。即戰(zhàn)斗班的隊(duì)員由合同制隊(duì)員擔(dān)任,班長由義務(wù)兵擔(dān)任。在管理教育上,實(shí)行現(xiàn)役制與合同制消防員、文職雇員同種管理教育方法,按部隊(duì)條令條例和規(guī)章制度統(tǒng)一管理,管理缺乏針對(duì)性和有效性,教育的內(nèi)容和形式單調(diào)乏味。合同制消防員和文職雇員雖經(jīng)過短期的集訓(xùn),對(duì)部隊(duì)有了初步認(rèn)識(shí),但對(duì)部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度還是存在諸多不適應(yīng),完全按照部隊(duì)的管理教育模式進(jìn)行,難免使他們產(chǎn)生抵制的情緒;加之我們有的管理者方法簡(jiǎn)單粗暴,有的甚至以管代教、以罰代教,導(dǎo)致合同制消防員和文職雇員不能牢固樹立安心部隊(duì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí),缺乏對(duì)部隊(duì)的認(rèn)同感。同時(shí)由于將合同制消防員、文職雇員和部隊(duì)現(xiàn)役官兵混編,同工不同酬、地位不對(duì)等的問題日益顯現(xiàn),一定程度上增加了合同制消防員、文職雇員的管理難度。一旦他們?cè)谄渌鼏挝徽业胶线m的工作,或在部隊(duì)生活中遇到了挫折,就會(huì)一走了之,即使留在部隊(duì),也是混天度日,消極怠工。

      (四)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制不健全。目前,各地在合同制消防員和文職雇員的管理問題上雖然采取了績(jī)效考核等措施,但還沒有建立一套完善的管理、聘用、考核、獎(jiǎng)懲、辭退等競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。合同制消防員和文職雇員的工資講起來與考核成績(jī)掛鉤,但實(shí)際上只要在消防隊(duì)上班期間不出大的差錯(cuò),即使稍有差錯(cuò)工資也相差不大。同時(shí),現(xiàn)役消防官兵表現(xiàn)突出能按時(shí)晉級(jí)、晉銜,而合同制消防員和文職雇員因?yàn)槿狈β殬I(yè)認(rèn)證制度和職業(yè)等級(jí)制度,工作再突出也不能晉升上一級(jí)職稱或等級(jí)。在這樣的管理方式下,合同制消防員和文職雇員只會(huì)認(rèn)為“干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”,體驗(yàn)不到優(yōu)勝劣汰的危機(jī)感,自然會(huì)滋養(yǎng)出只求過得去、不求過得硬的思想,整個(gè)隊(duì)伍就不會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀、積極向上的朝氣。

      (五)隊(duì)員自身素質(zhì)還有欠缺。一是業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低。雖有部分合同制消防員和文職雇員接受過大專以上學(xué)歷教育,具有相對(duì)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),但是對(duì)消防業(yè)務(wù)還是“門外漢”,知道的不多,了解得不深。二是軍政素質(zhì)偏低。雖然在正式使用前都經(jīng)過集中訓(xùn)練,但短時(shí)間的訓(xùn)練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們無論在軍事素質(zhì)還是政治素質(zhì)方面都還存在一定的差距,尤其缺乏雷厲風(fēng)行、令行禁止的作風(fēng)。三是身體素質(zhì)偏低。征招的合同制消防員和文職雇員年齡一般都在18歲至30歲之間,大都是獨(dú)生子女,缺乏必要的勞動(dòng)鍛煉,身體素質(zhì)偏弱,吃苦精神不夠。

      以上原因,使合同制消防員和文職雇員隊(duì)伍處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。據(jù)筆者調(diào)查了解,目前,溫州招收合同制消防員268人,現(xiàn)有隊(duì)員124名,留隊(duì)率為46%;杭州去年7月招收合同制消防員110名,現(xiàn)有隊(duì)員69名,留隊(duì)率為63%。這種屢招屢走、頻進(jìn)頻出的現(xiàn)象,造成社會(huì)資源的浪費(fèi),使合同制消防員隊(duì)伍建設(shè)始終在低水平、低層次徘徊。

      第二篇:犬只管理方面存在的問題及建議

      犬只管理方面存在的問題及建議

      一是宣傳工作不到位。對(duì)于家庭養(yǎng)犬整治宣傳次少數(shù)、時(shí)間段,多數(shù)群眾不知情,只在縣城少數(shù)地方張貼,沒有涉及到農(nóng)村,各鎮(zhèn)的宣傳次數(shù)不夠,造成群眾對(duì)合理養(yǎng)犬的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不夠。

      二是沒有明確的主管部門,部門與部門之間的協(xié)調(diào)不夠。目前出現(xiàn)問題大家只有報(bào)警,由于警力緊張和沒有明確的文件要求,警察對(duì)出現(xiàn)的問題也不好解決。

      三是缺少管理經(jīng)費(fèi),基層更是無人管理。農(nóng)村養(yǎng)犬基本上處于放任狀態(tài),流浪狗、病狗無人管理,給群眾人身安全造成很大隱患。

      四是對(duì)于流浪狗的捕捉困難較大。捕捉一只犬至少要配置2-3人,且無法保證100%的捕捉率,晚間更是不好捕捉,目前只有捕犬網(wǎng)和捕犬鉗,尚無更好的工具。

      五是對(duì)犬的管理沒有建立跟蹤制度,使得流浪犬問題一直得不到根治。

      為此,基層建議:

      一是明確行政主管部門,加強(qiáng)和改善養(yǎng)犬管理。

      二是發(fā)揮社區(qū)在養(yǎng)犬管理方面的作用。由居委會(huì)、街道辦事處、業(yè)主大會(huì)、村民委員會(huì)等社區(qū)組織,協(xié)助主管部門負(fù)責(zé)督促轄區(qū)內(nèi)的犬只進(jìn)行登記,監(jiān)督衛(wèi)生防疫,狂犬疫苗注射工作,宣傳科學(xué)養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬只是,對(duì)轄區(qū)內(nèi)走失犬、遺棄犬進(jìn)行收容,配合執(zhí)法部門對(duì)違章養(yǎng)犬的出發(fā)工作。

      三是科學(xué)制定養(yǎng)犬管理收費(fèi)。

      四是加強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)養(yǎng)犬管理。

      五是建立犬收容所。

      六是犬尸體的無害化處理。家養(yǎng)犬正常死亡,尸體提倡火花;建立專門的犬尸體處理場(chǎng)地,進(jìn)行無害化處理;對(duì)經(jīng)防疫部門認(rèn)可的具有傳染病的犬尸體,按規(guī)定進(jìn)行處理;為正常死亡的家養(yǎng)犬提供安葬場(chǎng)所;對(duì)拋棄犬尸體的犬主進(jìn)行處罰。

      七是充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)在養(yǎng)犬管理中的作用。制定有關(guān)犬的標(biāo)注、規(guī)則,建立養(yǎng)犬者的自律機(jī)制;做好養(yǎng)犬知識(shí)的普及,推動(dòng)科學(xué)文明養(yǎng)犬;建立犬籍管理制度;組織、動(dòng)員會(huì)員遵循養(yǎng)犬法規(guī),引導(dǎo)養(yǎng)犬的發(fā)展方向。

      第三篇:逢人只說三句話,未可全拋一片心

      逢人只說三句話,未可全拋一片心

      這是民間廣為人知的格言,意思很好懂,就是勸人不要把心里話都說出來,要有所保留,保留的成分要多余說出來的真話,說話說三分就可以了。為什么不把真話都說出來,有句話叫做言多必失,或者交淺不可言深,絕交不出惡聲,講話要謹(jǐn)慎,不能口無遮攔,就是這個(gè)道理。最根本的原因是為了安全,不是故意對(duì)別人設(shè)下一道墻,交友不誠,而是為人處世的一種哲學(xué),是對(duì)自己及與自己息息相關(guān)的人的負(fù)責(zé)。俗話說害人之心不可有,防人之心不可無。所謂知人知面不知心,對(duì)別人,特別是不是很了解的人,不要把自己的的想法全告訴他,不要讓別人知道你想什么,將要做什么,人和人之間要留有余地。而心胸狹窄、斤斤計(jì)較的人,別說是陌生人了,就是周圍的熟人,都會(huì)在心理上對(duì)別人設(shè)有間隔的。

      原文

      老是老滑頭,小是小滑頭,見人說人話,見鬼說鬼話。見人只說三分話,未可全拋一片心;話到嘴邊留半句,事到臨頭讓三分;飽經(jīng)世故少開口,看破人情但點(diǎn)頭。[1]

      歷史淵源

      長期以來,中國一直是強(qiáng)權(quán)社會(huì)。中國的文化核心便是保身文化。首當(dāng)其沖的是道家:見人只說三分話,未可全拋一片心;話到嘴邊留半句,事到臨頭讓三分;飽經(jīng)世故少開口,看破人情但點(diǎn)頭等,都是道家的事故哲學(xué)。可以說這是中國人長期身處極權(quán)社會(huì)得到的血的教訓(xùn)。

      美國有句諺語:“最敢罵政府的作家是最有良心的作家。” 而我們中國的文人,說句“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書。”中國的聰明是一種滑頭的既不得罪別人更不傷害自己的智慧。而西方因嘴惹禍因思想受禁只是在中世紀(jì)時(shí)期。文藝復(fù)興,西方人經(jīng)受了一場(chǎng)人性的洗禮。但丁的“走自己的路,讓別人說去吧”,其實(shí)更多的是為改革開放后的中國人壯膽。因?yàn)槲鞣饺俗呤裁绰?,別人也沒功夫沒心情去說的。所以說,西方是自由的。自由的社會(huì)用不著那么多彎彎繞。他們有限的聰明都用在了發(fā)明上,玩樂上,這叫最大限度地發(fā)揮腦力資源。而中國的聰明,第一用在當(dāng)面不得罪人,第二是用在明哲保身。可以說終極目的就是保身。放在政治上,就是權(quán)術(shù)學(xué),就是保官。我背后踢人,卻又得防自己背后挨踢。說穿了,就是柏楊所說的窩里斗。如今的中國人人經(jīng)商了,卻也把政治上的策略活學(xué)活用到了商業(yè)領(lǐng)域。日本人在商業(yè)中也用三十六計(jì),但他們是謀略;我們也有三國演義和經(jīng)營策略,但我們是算計(jì)。我們常說老不看《三國》,我估摸著,大概人老之后,社會(huì)閱歷的豐富使得他本身就是個(gè)老滑頭了。要是再看《三國》,那不變成老奸巨滑么?西方有卡耐基式的助你成功之類的學(xué)問,而中國卻有《厚黑學(xué)》,相形之下,西方的那點(diǎn)兒智慧簡(jiǎn)直是小兒科了。

      相關(guān)歷史文獻(xiàn)

      1、明·《增廣賢文》:“逢人只說三分話,未可全拋一片心?!?/p>

      2、明·馮夢(mèng)龍《警世通言》第32卷:“孫富叫家童算還了酒錢,與公子攜手下船,正是:逢人且說三分話,未可全拋一片心?!?/p>

      歷史上兩個(gè)人物及其軼事

      一個(gè)是中國的西北王胡宗南,一個(gè)是美國的總統(tǒng)林肯。

      當(dāng)初老蔣為孔二小姐選夫時(shí),一度選中了胡宗南??勺尯谀先⒁粋€(gè)天天女扮男裝,以狗為伴的孔二小姐,還真有點(diǎn)承受不起??够榘?,又沒那狗膽兒。在手下人的幫助下,胡宗南玩了一聰明招:熱烈歡迎孔二小姐前來相親,燉了一鍋肥肉,上桌,打開窗戶,讓蒼蠅隨便飛進(jìn)。等孔二小姐就座。只見光著上身的胡宗南“啪”地用手拍死了一只蒼蠅,雙手去褲子上一擦,隨手拿個(gè)饅頭遞給孔二小姐:喏,吃罷!據(jù)說孔二小姐落荒而逃,這門親事也就以孔二小姐的不愿意而告終。

      再說林肯,林肯年輕時(shí)聽同學(xué)說自己的姐姐嫁不出去,便豪爽地說:沒事兒,包我身上吧,我娶她。結(jié)果林肯一見那同學(xué)的姐姐就后悔了:從來還沒見過如此的女子,腰粗得象水桶。但后悔又顯得自家不守信用。無奈,林肯只好天天陪此女子左右,充分表現(xiàn)自己的無能。終于等到那女子討嫌林肯了,認(rèn)為林肯絕對(duì)不會(huì)是個(gè)好丈夫,自己主動(dòng)退出了這門親事,林肯才得以解脫。

      兩個(gè)歷史人物都是拒婚,拒的手段也差不多,但壓力卻不同:胡宗南是怕得罪老蔣,林肯是怕自己落個(gè)不守信用的名聲。這就是中西智慧的區(qū)別所在。中國人是滑頭般的聰明,而西方人是實(shí)在的聰明。之所以這樣,還是跟各自的文化有關(guān)。

      謎語

      1、逢人只說三句話(打一文學(xué)名詞),謎底:七言絕句。

      黎津平:聰明過頭的中國,怎么躋身于強(qiáng)國之林?

      http://mishanfabu.my.pp.cc/detail/73156.htm

      大家都說:金錢裝在猶太人的口袋里,智慧裝在中國人的腦袋里。不可否認(rèn),中國人是聰明的。這對(duì)個(gè)體來講,也許有積極意義;但對(duì)于社會(huì),卻有可能起消極作用。特別是這種聰明被用歪了,被用過了,結(jié)果有可能是聰明反被聰明誤。對(duì)個(gè)體如此,對(duì)社會(huì)更是如此。我們常說狡猾般的老實(shí)和老實(shí)般的狡猾,說明國人很會(huì)玩聰明的。鄭板橋的“難得糊涂”就是最好的證明。

      這里我想說歷史上兩個(gè)人物及其軼事。一個(gè)是中國的西北王胡宗南,一個(gè)是美國的總統(tǒng)林肯。當(dāng)初老蔣為孔二小姐選夫時(shí),一度選中了胡宗南??勺尯谀先⒁粋€(gè)天天女扮男裝,以狗為伴的孔二小姐,還真有點(diǎn)承受不起??够榘?,又沒那狗膽兒。在手下人的幫助下,胡宗南玩了一聰明招:熱烈歡迎孔二小姐前來相親,燉了一鍋肥肉,上桌,打開窗戶,讓蒼蠅隨便飛進(jìn)。等孔二小姐就座。只見光著上身的胡宗南“啪”地用手拍死了一只蒼蠅,雙手去褲子上一擦,隨手拿個(gè)饅頭遞給孔二小姐:喏,吃罷!據(jù)說孔二小姐落荒而逃,這門親事也就以孔二小姐的不愿意而告終。再說林肯,林肯年輕時(shí)聽同學(xué)說自己的姐姐嫁不出去,便豪爽地說:沒事兒,包我身上吧,我娶她。結(jié)果林肯一見那同學(xué)的姐姐就后悔了:從來還沒見過如此的女子,腰粗得象水桶。但后悔又顯得自家不守信用。無奈,林肯只好天天陪此女子左右,充分表現(xiàn)自己的無能。終于等到那女子討嫌林肯了,認(rèn)為林肯絕對(duì)不會(huì)是個(gè)好丈夫,自己主動(dòng)退出了這門親事,林肯才得以解脫。

      兩個(gè)歷史人物都是拒婚,拒的手段也差不多,但壓力卻不同:胡宗南是怕得罪老蔣,林肯是怕自己落個(gè)不守信用的名聲。這就是中西智慧的區(qū)別所在。中國人是滑頭般的聰明,而西方人是實(shí)在的聰明。之所以這樣,還是跟各自的文化有關(guān)。

      長期以來,中國一直是強(qiáng)權(quán)社會(huì)。中國的文化核心便是保身文化。首當(dāng)其沖的是道家:見人只說三分話,未可全拋一片心;話到嘴邊留半句,事到臨頭讓三分;飽經(jīng)世故少開口,看破人情但點(diǎn)頭等,都是道家的事故哲學(xué)??梢哉f這是中國人長期身處極權(quán)社會(huì)得到的血的教訓(xùn)。我們常說中國的文化離不開妓女和酒。開個(gè)玩笑,大概是依賴酒和妓女的掩護(hù)作用吧:堂堂的蔡鍔將軍,關(guān)鍵時(shí)需要小妓女風(fēng)仙來救護(hù);灑脫如嵇康,面對(duì)當(dāng)權(quán)人物也只能靠醉酒來拒婚。就連那個(gè)“一聽焦裕祿精神就煩的”的縣委書記,事后也想用酒來遮擋。只可惜他這縣委書記,聰明過頭了。因?yàn)橹袊苏J(rèn)定了酒后才吐真言的,結(jié)果是聰明反被聰明誤。而中國的文字獄更是讓文人也閉上了那張臭嘴。美國有句諺語,最敢罵政府的作家是最有良心的作家。而我們的文人,說句“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書”就被認(rèn)定為具有反清之意為此而丟掉性命。這其中,不知是作者想罵人玩聰明沒玩好呢,還是清政府更聰明,一眼就讀出了反心。如此政治高壓之下,文人誰敢拿自己的小命開玩笑,不聰明點(diǎn)能行嗎?直到如今,如果那個(gè)人說話不過腦子,在中國人眼里就是傻四愣;如果哪個(gè)人做事欠考慮,那就是腦子缺根弦兒,會(huì)受到周圍人的恥笑。所以,中國的聰明是一種滑頭的既不得罪別人更不傷害自己的智慧。而西方因嘴惹禍因思想受禁只是在中世紀(jì)時(shí)期。文藝復(fù)興,西方人經(jīng)受了一場(chǎng)人性的洗禮。但丁的“走自己的路,讓別人說去吧”,其實(shí)更多的是為改革開放后的中國人壯膽。因?yàn)槲鞣饺俗呤裁绰?,別人也沒功夫沒心情去說的。所以說,西方是自由的。自由的社會(huì)用不著那么多彎彎繞。他們有限的聰明都用在了發(fā)明上,玩樂上,這叫最大限度地發(fā)揮腦力資源。而中國的聰明,第一用在當(dāng)面不得罪人,第二是用在明哲保身??梢哉f終極目的就是保身。放在政治上,就是權(quán)術(shù)學(xué),就是保官。我背后踢人,卻又得防自己背后挨踢。說穿了,就是柏楊所說的窩里斗。如今的中國人人經(jīng)商了,卻也把政治上的策略活學(xué)活用到了商業(yè)領(lǐng)域。日本人在商業(yè)中也用三十六計(jì),但他們是謀略;我們也有三國演義和經(jīng)營策略,但我們是算計(jì)。我們常說老不看《三國》,我估摸著,大概人老之后,社會(huì)閱歷的豐富使得他本身就是個(gè)老滑頭了。要是再看《三國》,那不變成老奸巨滑么?西方有卡耐基式的助你成功之類的學(xué)問,而中國卻有《厚黑學(xué)》,相形之下,西方的那點(diǎn)兒智慧簡(jiǎn)直是小兒科了。

      常見影視里出現(xiàn)小日本喝斥中國人:你的大大的狡猾!小日本說的是真心話吧,但如此一個(gè)狡猾的民族卻被一個(gè)殘暴而愚笨的小日本所欺凌,是不是正因?yàn)槲覀兊穆斆鳎?/p>

      一個(gè)專業(yè)騙子,從北京花一千塊錢買了張中國各企業(yè)經(jīng)營情況的軟盤,在家仔細(xì)琢磨哪個(gè)可以騙它一回。他只找小型的銷路不太好的集體小廠礦,人家正愁銷路呢。對(duì)他發(fā)來的要貨信視作命根兒。他還真是什么貨都敢要。騙過來的代魚、瓜子等便宜處理,而且喜歡騙南方人。他有自己的騙經(jīng),他說,不能騙山東老大哥,因?yàn)樯綎|老大哥脾氣暴,也窮,被騙后會(huì)掂著刀砍到你家門上;也不能騙四川哥哥,四川哥哥也不富,被騙后會(huì)攜兒帶女的找你門上,住你家里不走,你家做啥飯他們就吃啥飯,絕不會(huì)嫌飯不好。最不好騙的是南方人,但一旦騙過就無后顧之憂。因?yàn)槟戏饺司?,來錢也快,知道時(shí)間就是金錢。被騙一點(diǎn),也沒功夫找騙子,就不了了之了。盡管這樣,騙子還是需要狡兔三窟的,打一槍換一個(gè)地方。這個(gè)騙子,平常不住自己的家里,特別是年前,不是住賓館就是住親戚家。如今他已轉(zhuǎn)移到西安去了。這騙子騙慣了,連妻子都騙,一邊上小情人的樓,一邊給妻子打電話,說自己又騙了一位大傻瓜。而他妻子也不傻,說:你在哪兒?我去看看??傊?,從某種角度上來講,他們是勤勞勇敢而智慧的:勤于騙人,敢于騙人,有騙人之慧。但這種勤勞勇敢與智慧,我們不要也罷。

      在這種文化的浸淫之下,我們的孩子也過早地聰明了。教師會(huì)發(fā)展幾個(gè)心腹學(xué)生,靠他們的小報(bào)告來統(tǒng)治全班。而孩子們也過早地懂得了人際關(guān)系的重要性。父母給老師送點(diǎn)禮,老師就會(huì)因財(cái)施教。每天放學(xué)后,孩子們必須把當(dāng)天的課文背給小組長聽,小組長通過了,小組成員才能回家。孩子們會(huì)無師自通地把自己的零花錢節(jié)省一部分敬獻(xiàn)給敬愛的小組長同志。吃了人家的嘴軟,拿了人家的手短。小組長就睜一只眼閉一只眼地放人回家。小小年紀(jì)就嘗到了受賄和行賄的甜頭,我們的孩子不聰明才怪呢。在中國,學(xué)習(xí)不怎么樣的孩子,到西方國家,大都成為優(yōu)秀的學(xué)生。為什么呢?因?yàn)樗穆斆鞑挥美速M(fèi)在其他歪門邪道方面了。

      據(jù)說美國街頭的報(bào)刊零售箱是這樣的:投枚硬幣進(jìn)去,所有的報(bào)紙都會(huì)自動(dòng)彈出,投幣者自拿一張即可。但據(jù)說人家政府對(duì)我們?nèi)A人很是頭疼,不得不在華人居住區(qū)設(shè)置了一種特殊的箱子:投枚硬幣進(jìn)去,只能彈出來一張報(bào)紙。瞧了這篇報(bào)道,我很是臉紅了一陣子。中式聰明,實(shí)在不能叫聰明。看國外歸來的華人寫的一些報(bào)道,文中居然流露出沾沾自喜的意味來。這種對(duì)比,倒讓我想起大清王朝斥西方的工業(yè)文明為“奇技淫巧”的那種心理。如今,我們?nèi)绻凶蕴兆碓谌A人聰明,外國人大傻瓜的洋洋自得中,我不知道,就像一百年以前,西人的槍炮讓中國不情愿的開始接受西方文明一樣,一百年以后,外國人會(huì)不會(huì)在中國海外華人和國內(nèi)華人的內(nèi)外浸淫中,學(xué)得越來越聰明。君不見,洋妹妹到中國,也學(xué)會(huì)了大膽地往前走,一路走一路扔瓜子皮?君不見,洋先生來中國做生意,也學(xué)會(huì)了賄賂那一套?看大山,電視上明目張膽地送禮只送腦白金呢,那聰明勁兒,估計(jì)是跟姜昆那老滑頭學(xué)的(這一句是玩笑)。

      科學(xué)家曾做個(gè)實(shí)驗(yàn):每天從一籠子的眾猴中拖出一個(gè),當(dāng)眾猴面殺掉。時(shí)間不長,不等科學(xué)家往籠子里伸手,眾猴已經(jīng)自己推出來一個(gè)弱小的,如此往復(fù)不已,直到最后一個(gè)。中國人的聰明,就是這猴式聰明。所以我們中國人夸某人聰明,常用“這個(gè)人猴精兒猴精兒”來概括。我們中國人這種漫長的進(jìn)化史,到底是進(jìn)化還是退化?進(jìn)化來進(jìn)化去,怎么還是猴的境界?不知是我們本就沒進(jìn)化過,還是中式的聰明已是進(jìn)化的頂峰,成世界之最了?

      人已經(jīng)變聰明了,讓他們?cè)僮兩凳遣蝗菀椎?。上帝格外照顧我們中國人(說不定是中國人賄賂過上帝那老兒呢),個(gè)頂個(gè)的聰明,奈何哉?只好乖乖的同受聰明之累了。有些人好沾點(diǎn)小便宜,自覺聰明。但愛沾小便宜的特點(diǎn)讓人發(fā)現(xiàn),其負(fù)面影響遠(yuǎn)不是那點(diǎn)小便宜所能彌補(bǔ)的。關(guān)鍵時(shí)刻沒人助你一把或者說做生意沒人跟你合伙。目前的中國,普遍存在信任危機(jī)。如此聰明過頭的民族,怎么躋身于強(qiáng)國之林?

      第四篇:存在問題

      問題

      一、思想認(rèn)識(shí)不到位,敷衍應(yīng)付走過場(chǎng)。對(duì)民主評(píng)議黨員工作的重要性、嚴(yán)肅性存在認(rèn)識(shí)偏差,認(rèn)為民主評(píng)議黨員無非就是“畫個(gè)圈,打個(gè)鉤,坐在一起嘮一嘮”,沒必要較真。在民主評(píng)議時(shí),置評(píng)議工作的基本程序和要求于不顧,原本需要廣泛聽取黨內(nèi)外意見、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),卻只是簡(jiǎn)單地發(fā)個(gè)言,講兩句話,填一下測(cè)評(píng)表就算走完了程序,致使評(píng)議工作的質(zhì)量大打折扣。

      措施

      一、教育先行搞好引導(dǎo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,使其認(rèn)清民主評(píng)議黨員工作的重要性,從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度。要針對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)難開展的實(shí)際,從領(lǐng)袖論述中尋找思想武器,從《黨章》中查找理論依據(jù),從正反典型事例中認(rèn)識(shí)利弊,使其明白“嚴(yán)是愛,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,對(duì)組織敞開心扉講實(shí)話。

      問題

      二、批評(píng)制度不落實(shí),評(píng)功擺好拉關(guān)系。不能正確看待批評(píng)與自我批評(píng),在撰寫自評(píng)材料時(shí),說成績(jī)長篇大論,講問題遮遮掩掩,將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評(píng)功擺好、自我表揚(yáng)的“先進(jìn)事跡材料”。在評(píng)議其他同志時(shí),不講缺點(diǎn)講優(yōu)點(diǎn),不講問題講成績(jī),盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話,特別是在評(píng)議干部黨員時(shí),更是有意奉承、一味討好,把民主評(píng)議當(dāng)成了拉關(guān)系、賣人情的良機(jī)。還有的在評(píng)議中怕得罪人,影響進(jìn)步;怕搞僵關(guān)系,影響工作,患得患失。措施

      二、健全機(jī)制抓好落實(shí)。要建立民主監(jiān)督機(jī)制,通過開設(shè)電子郵箱、群發(fā)短信,廣泛征求和認(rèn)真聽取黨外群眾的意見。同時(shí),要將黨性分析評(píng)議情況以適當(dāng)方式向群眾通報(bào),接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立責(zé)任追究機(jī)制,對(duì)開展民主評(píng)議黨員工作思想不端正、不堅(jiān)持原則的基層黨組織和黨員,要予以糾正及處理。篇二:黨支部存在問題及整改措施和形成制度(通用版)

      一、存在問題一:支部組織理論學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)效果不好。

      具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃,黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深,對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深,熟悉程度、靈活運(yùn)用程度不夠,支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。整改目標(biāo):

      在支部的學(xué)習(xí)上下功夫,營造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,提高黨員思想素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn),通過學(xué)習(xí)來提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。整改措施:1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進(jìn)步,在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效,在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析,要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存在的主要問題;要注意及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成綜合,建立黨員學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持以制度作保障,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制,保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,落實(shí)考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度,對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果,在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行抽查,通過考試的形式,考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對(duì)性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍,鼓勵(lì)黨員多讀書,讀好書。(3)加強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道,引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),通過時(shí)事學(xué)習(xí),抓住不同事物之間的聯(lián)系,在不斷將知識(shí)綜合的過程中,提高黨員綜合分析問題的能力。

      二、存在問題二:對(duì)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)教育缺乏針對(duì)性。整改目標(biāo):促進(jìn)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念,牢固樹立宗旨意識(shí),增強(qiáng)黨員意識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,立足本職崗位,堅(jiān)持黨史工作要為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù),為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。

      第五篇:存在問題

      環(huán)保金點(diǎn)子

      存在問題:(1)對(duì)蔬菜、水果等食用品的清洗,大多用沖洗的方式。(2)即使用容器盛放清洗也一直開著水龍頭不關(guān)或讓容器盛滿水,并且在洗完后沒有再利用而直接倒掉了,嚴(yán)重地浪費(fèi)了水資源。

      節(jié)水方法:(1)不要用沖洗的方法,用容器裝適量的水對(duì)這些食用品進(jìn)行清洗,注意及時(shí)關(guān)好水龍頭。(2)清洗完后的水還可以澆花,擦洗家具,集中起來沖廁所等,這樣就可以使水資源得到循環(huán)利用,節(jié)約了水資源。

      存在問題:(1)沖澡時(shí)就連擦肥皂的時(shí)間都還開著淋浴噴頭或用盆浴,缸浴的方式洗澡。(2)淋浴時(shí)大多數(shù)人沒有在噴頭下放置一個(gè)桶,使水白白流走了。(3)洗澡時(shí)拖延時(shí)間,不顧水的流失。(4)洗澡時(shí)“順便”洗衣服。

      節(jié)水方法:(1)據(jù)科學(xué)測(cè)量,用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多。所以建議大家都用淋浴的方式洗澡。(2)在淋浴時(shí)在噴頭下放置一個(gè)大桶,使流下來的水集中起來,可以用來洗衣服或沖廁所,澆花等。(3)洗澡時(shí)應(yīng)該抓緊時(shí)間,速戰(zhàn)速?zèng)Q,盡可能使用水量降低。(4)衣服帶出來用適量的水漂洗。

      我們學(xué)生每天都要與紙張打交道,紙張是我們的“好朋友”,與我們形影不離??墒俏覀儗?duì)它一點(diǎn)也不呵護(hù),一張草稿紙上“刷刷”打上兩道數(shù)學(xué)題目,就揉成一團(tuán),扔進(jìn)廢紙箱;練習(xí)本用了五六頁,就把它打發(fā)進(jìn)了垃圾捅……如果我們做數(shù)學(xué)題目時(shí),把草稿紙對(duì)折幾次,按順序列式計(jì)算,每計(jì)算完一題,就用方框框出。這樣,看上去十分整齊,既正確不會(huì)出差錯(cuò),又十分節(jié)約紙張,可以讓每張紙都發(fā)揮出最大作用。

      浪費(fèi)是可恥的,節(jié)約應(yīng)該從一張紙開始,從自我開始。

      天氣炎熱時(shí)可使用教室電扇。在使用電扇前應(yīng)先打開門窗,使教室內(nèi)空氣自然流動(dòng)后,評(píng)估是否仍需使用電扇。若有需要,再依所處位置,使用適當(dāng)?shù)娘L(fēng)扇。各教室的電扇開個(gè)不停。據(jù)我觀察,班級(jí)里的學(xué)生去上體育課了,而風(fēng)扇還在不停地磚;辦公室的老師去上課了,空調(diào)在那開著的同時(shí),門也敞開著。這樣的現(xiàn)象大大浪費(fèi)了電力資源,我建議每一個(gè)人應(yīng)從自身做起,看到這種現(xiàn)象多一份責(zé)任,為學(xué)校的節(jié)能減排伸出熱情的手。

      隨著學(xué)校辦公室電腦、空調(diào)、飲水機(jī),教室電扇、電腦、投影儀普及,以及電燈的增多,電費(fèi)是學(xué)校一筆不小的開支,正常使用那是必須的,但浪費(fèi)現(xiàn)象實(shí)在太多:教室里沒人上課,電扇電燈全開著;中午辦公室沒人,飲水機(jī)、電腦、空調(diào)也開著,浪費(fèi)了大量電力資源。為此我建議:學(xué)校安排幾個(gè)節(jié)電員,輪流每天每節(jié)課值班巡查,拍攝記錄存在浪費(fèi)現(xiàn)象的教室和辦公室,并幫助切斷電源;學(xué)校每天公示結(jié)果,給存在浪費(fèi)現(xiàn)象的辦公室教師一定的經(jīng)濟(jì)處罰;各班級(jí)設(shè)一位有責(zé)任心的學(xué)生當(dāng)節(jié)電員,每周評(píng)比幾個(gè)優(yōu)秀節(jié)電員,給與獎(jiǎng)勵(lì)。我相信只要認(rèn)真執(zhí)行,持之以恒,養(yǎng)成節(jié)電的習(xí)慣,一定有經(jīng)濟(jì)效果。崇明教職工為“生態(tài)家園,綠色生活”,節(jié)能減排作貢獻(xiàn)

      教室空空卻亮著燈,大白天也開著燈,不少學(xué)校普遍存在的“長明燈”現(xiàn)象。一盞日光燈耗電量不多,但學(xué)校幾千盞燈加起來浪費(fèi)就大了,浪費(fèi)電力資源,增加學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出。減少“長明燈”現(xiàn)象不僅需要學(xué)生提高節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,還要靠先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)智能節(jié)能。通過給日光燈安裝智能開關(guān)裝置,燈就像長了“眼睛”,當(dāng)自然光達(dá)到一定亮度時(shí),燈自動(dòng)關(guān)閉,人離開教室,燈自動(dòng)熄滅。這種智能裝置叫日光燈遠(yuǎn)紅外節(jié)能開關(guān)。安裝后,日光燈可以根據(jù)光照度及需要照明范圍,自動(dòng)感應(yīng)控制電源開關(guān)。

      安裝智能開關(guān)裝置雖然一次性投入一筆資金,但節(jié)電效果非常明顯,很快就會(huì)收回投資。

      初一19班

      楊喆

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