第一篇：依法辦學

依法治校的理論與實踐--依法辦學以德樹人的淺見

為深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦群眾滿意的學校，現(xiàn)將我校創(chuàng)辦群眾滿意學校情況匯報如下：

一、科學、規(guī)范、法制化管理，確保群眾滿意。

本學期開學伊始，我校出臺了《制度匯編》，共制定和完善了規(guī)章制度，使我校的管理步入了科學、規(guī)范化的軌道，為我校規(guī)范辦學行為，使教育讓群眾滿意提供了制度保證。在規(guī)范辦學行為上我們做到了：

以“堅持面向每一位學生，堅持學生的全面發(fā)展”為宗旨，嚴格執(zhí)行作息時間表，嚴格控制學生在校時間，保證學生充足的休息和活動時間；建立時間管理、作業(yè)量管理、控輟管理、課程開設(shè)管理機制；按課程設(shè)置標準開齊、開足課程，保證課時、課量，沒有增加學生課業(yè)負擔現(xiàn)象。實行術(shù)科教師專職化，避免了主課侵占術(shù)科教學時間。不組織非畢業(yè)年級在非教學時間補課。

面向全體學生，實現(xiàn)公平教育。不設(shè)立實驗班、重點班。全體教師齊心協(xié)力，致力于規(guī)范化辦學，積極行動，用 “賞識教育，微笑服務(wù)”的理念，實現(xiàn)文明、和諧規(guī)范的辦學方向。

不向?qū)W生推銷各種教輔資料，對于教育局要求的必須的課外作業(yè)，嚴格按照局要求，真正做到學生自愿的市場化操作原則。減輕學生家長經(jīng)濟負擔，減輕學生課業(yè)負擔落到實處。

二、抓德育、抓品行、強素質(zhì)，讓家長放心。

我校重視構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，實踐德育活動。開展形式多樣的德育教育活動，注重學生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，寓德育教育到實踐活動中來。今年來我校組織七年級新生進行體操比賽，培養(yǎng)學生集體主義觀 1

念；開展了捐資助學活動，并組織學生到福利院看望慰問孤寡老人。對學生實行愛心教育，培養(yǎng)學生的奉獻精神。

注重學生個性的發(fā)展，深化教學，激活學生主體，為學生發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬裕的環(huán)境，使每一個學生都能得到發(fā)展是我校的一貫辦學思路。我校認真組織學生的各項活動，積極推進素質(zhì)教育。在本學期我校舉辦了校園藝術(shù)小人才比賽活動、舉辦了各種形勢的體育競賽活動、小制作活動。這些活動為特長生的發(fā)展搭建了平臺，活躍了校園氣氛、增進了校園和諧，培育學生合作、自信、果敢、完全、公平競賽及團隊精神等良好品質(zhì)。同時也取得了一些可喜的成績。

三、抓環(huán)節(jié)、抓課堂、促質(zhì)量，贏得家長贊譽。

我校強化教師的質(zhì)量意識，認真抓好常規(guī)和教學環(huán)節(jié)，實行常規(guī)各種與績效掛鉤制度；實行領(lǐng)導干部推門聽課制度等；在構(gòu)建高效課堂活動中，我校著力從年級備課集智慧、集體備課出新招、結(jié)對幫扶促提高、課堂模式記心間、追求課堂四亮點、高效課堂三階段、改革考試出新招、師生同考研中招等方面落實。我們通過以上措施，一是用以提高教師素質(zhì)，二是向課堂要質(zhì)量，真正創(chuàng)建高效課堂。通過對學生作業(yè)、課堂紀律、教學常規(guī)、教學效果等方面進行認真的評價，還通過召開家長會，聽取家長的意見；從而不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。在本年度中考中，我校的升重點高中人數(shù)較上年有很大幅度的提高，社會效果良好。

三、學先進、學楷模、樹典型，打造一支德藝雙馨的教師隊伍。

把加強師德建設(shè)與規(guī)范辦學行為結(jié)合。深入開展師德培訓；組織集中學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》和師德教育理論。我校按照教育局要求，開展自查自糾，引導教師從“為人師表，教書育人”的高度認真 2

剖析，真心誠意地開展反思活動。

把師德日常管理與制度建設(shè)結(jié)合，建立長效管理機制。學校重視師德日常管理，堅持了每學期召開師德建設(shè)研討會、每周班主任工作例會、建立了師德考核檔案。建立長效管理機制。學校召開教代會，通過的《年度考核工作暫行意見 》《中小學教師師德考核細則》；《班主任工作考評細則》等相關(guān)文件，將教師職業(yè)道德規(guī)范列入重點考評內(nèi)容；通過建立師德評價評估體系，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實整改不足，促進了學校育人環(huán)境得到明顯改善。

四、建制度、嚴標準、高要求，范收費行為。

在學校收費管理方面，我校嚴格執(zhí)行國家和省教育收費政策，無擅自立項收費項目，無超標準收費、無擴大收費現(xiàn)象發(fā)生。未向?qū)W生收取任何政策外的費用。學校沒有一例違規(guī)收費行為，做到收費工作零投訴。贏得了良好的社會聲譽。

我校在收費工作中的主要做法有：

提高依法收費的意識，明確依法收費的責任。在學校校長室的領(lǐng)導下，學校成立了“規(guī)范收費領(lǐng)導小組”。由校長親自擔任組長，小組成員由工會主席、教代會代表、財會人員、教師代表家長代表組成；學校還組織全體教師、財會人員認真學習有關(guān)教育收費的文件精神，全面熟悉了解教育收費的有關(guān)政策和法規(guī)；加強職業(yè)道德教育，增強為民服務(wù)的意識，全面提高依法收費的意識。在教代會的監(jiān)督下，學校“規(guī)范收費領(lǐng)導小組”和全體收費員認真履行職責，依法規(guī)范收費，完善依法收費的制度。為了認真落實教育收費的各項管理制度，每學期開學初，我校召開專門會議，嚴格制定并執(zhí)行教育收費的管理制度。一是實行教育收費公示制度。在校務(wù)公開欄的顯要位置，將 3

收費項目、收費標準、收費依據(jù)文件、收費范圍、計算單位以及價格監(jiān)督舉報電話等內(nèi)容公示于社會，接受學生家長監(jiān)督。二是是嚴格收費票據(jù)管理制度。使用統(tǒng)一的專用財務(wù)票據(jù)。三是與教師簽訂制止“三亂”承諾書，并納入教師師德考核，實行亂收費一票否決。

五、抓民主、建隊伍、強意識，確保師生權(quán)益落實。

校務(wù)公開工作作為學校民主管理的一項重要內(nèi)容，離不開全校教職工的參與。我們在學校推進民主管理進程的同時，充分貫徹“讓教職工參與學校管理全過程”這一理念，通過建立一系列的組織，制訂切實可行的規(guī)章制度以及經(jīng)常性地開展活動等，在不斷強化推進校務(wù)公開工作的過程中，組織、動員和吸引老師們參與到學校管理的各項工作中來。

我們根據(jù)學校的實際，進一步健全了學校的教代會制度。由工會主持每年召開一至兩次教代會。根據(jù)工作需要下設(shè)了2個工作領(lǐng)導小組，校務(wù)公開領(lǐng)導小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組。保證了校務(wù)公開工作的真實性和公正性。

落實工作職責，健全各項制度制訂實施意見。我們制訂了《校務(wù)公開制度》，建立和健全制度。保證了學校各項決策的民主性和公正性，體現(xiàn)了廣大教職工的根本利益。制定校務(wù)公開的嚴密程序。凡是涉及到經(jīng)費編制、學生收費、轉(zhuǎn)學插班、教師繼續(xù)教育、課題立項、教師職務(wù)晉升、評先評優(yōu)、基建維修、物品采購等都制訂了具體操作程序，促使校務(wù)公開規(guī)范化。與此同時，我們還制訂了辦事紀律，要求每一個工作小組和責任人都必須規(guī)范辦事程序，強化服務(wù)意識，講究辦事效率，嚴守辦事紀律，推行首問負責制。

采取多種途徑，及時公開校務(wù)，促進了學校民主管理進程。要使校務(wù)公開工作真正落到實處。我們按照區(qū)教育局和區(qū)教育工會的要 4

求，根據(jù)學校實際，在制定本校校務(wù)公開實施意見和相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，對學校應(yīng)公開的校務(wù)內(nèi)容、公開形式以及辦事程序、辦事紀律等以書面的形式和公告欄的形式告知老師，有關(guān)的工作情況和要求經(jīng)常性地在教師大會、行政會等會議上宣傳落實。我們把“學校重大決策事項、學校財務(wù)收支情況、學校基建維修及大宗物品采購情況、學校招生及轉(zhuǎn)學、教師評職、評優(yōu)情況、教師調(diào)配及聘任情況和教師獎勵及福利分配情況”等方面的工作作為校務(wù)公開的必要內(nèi)容。在校務(wù)公開的形式上可謂是形式多樣，主要有以下幾個方面，如教代會報告制、學校行政（擴大）會議制、校務(wù)公開欄布告制、家長會議通告制、師生集會、廣播播報制和校園網(wǎng)公告制等等。凡學校的重大事務(wù)我們均能通過各種不同的形式和場合事前向師生員工進行通報、公開。請教師代表參與或按一定的辦事程序提交有關(guān)會議討論、審議通過并及時的予以公告、公示。

六、實實在在落實惠民政策

我校嚴格落實國家教育資助和免收學費等惠民政策，不打折扣。另外我校還積極聯(lián)系社會慈善企業(yè)和個人對困難學生和其家庭進行了資 助，沒有將國家的政策來做人情。真正將國家的惠民政策落到實處。

第二篇：依法辦學自查報告

淶水波峰中學依法辦學自查報告

為全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步規(guī)范中小學辦學行為，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。我校在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，全面貫徹“十七大”精神，以“質(zhì)量立校、科研興教、全面育人、創(chuàng)建特色”為辦學理念，堅持走“以人為本、依法辦學、全面發(fā)展”之路。嚴格貫徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進一步端正辦學指導思想，認真做好依法辦學工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學校的教育教學質(zhì)量和辦學水平，各方面工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。根據(jù)上級有關(guān)依法辦學文件的要求，結(jié)合我校實際，特對我校依法治校相關(guān)情況進行自查?，F(xiàn)將所查情況匯報如下：

一、組織領(lǐng)導

我校將依法治校工作納入重要議事日程，組建專門的依法治校領(lǐng)導小組，由校長擔任依法治校領(lǐng)導小組組長，依法制定詳實可行的工作計劃，并嚴格依照計劃完成各項工作，同時整理好各項法制工作檔案；

二、法制教育

我校依法制定學校普法工作規(guī)劃，積極開展“法律進學?！被顒?。并專門制定教職

工法治教育工作計劃、嚴格按照計劃開展法制教育工作；學生法治教育能夠做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，并同時認真開展多種形式的法治宣傳教育活動；

1、按照“依法治校”的規(guī)劃要求，學校每兩周利用周前會進行法制教育，重點學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及與教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)。學校還配給每個教師《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學習與自學結(jié)合的方法，實行師德與考核，評優(yōu)評先及職稱評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的多了。

2、利用升旗、晨會等對學生進行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀”、“做一個學法、懂法、守法的好學生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過綜合實踐活動，進行“環(huán)境保護法”的教育，使學生了解一些與日常社會生活密切相關(guān)的法律常識，逐步提高學生明辨是非的能力。利用班會、校會、“校園之聲”廣播進行學生安全知識的教育。聘請義安鎮(zhèn)派出所所長勾廷新?lián)挝倚７ㄖ聘毙ｉL，經(jīng)常利用法制講座、校會對學生進行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學生遵紀守法。

3、積極參加行政執(zhí)法機關(guān)組織的法律知識學習和教育培訓、普法考試、考試成績填入個人普法合格證書中，教職工實考率達100%。

4、深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性學教活動，在深入學習的前提下，學校黨支部開展了黨性分析，民主評議落實整改等一系列活動，大家在開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，每個人都寫了總結(jié)反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。

三、管理體制

我校建立了學校董事會，明確董事會職責權(quán)限，制定了董事會議事規(guī)則及決策程序；堅持董事會集體決策；我校校長符合規(guī)定的任職條件并嚴格依法行使教育教學和行政管理職職權(quán)；

1、堅持黨風廉政建設(shè)責任制。學校黨支部大會定期召開，支委會每月召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會、充分聽取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負責的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經(jīng)學校行政集體研究決定，并得到教師的認同。

3、依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規(guī)范收費在內(nèi)的各項責任書，用制度約束人，激勵人，成就人。

4、依法管理教師。在保證教師合法權(quán)益的同時，我們重點教育、督促教師履行義務(wù)。嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁諷刺、挖苦學生，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。

5、依法保障學生合法權(quán)益。我校全面執(zhí)行課程計劃、開齊課、上足課。校長和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實教師崗位目標，制定“教師常規(guī)要求”，從各個環(huán)節(jié)對教師工作職責做了明確規(guī)定，讓教師有章可循。

6、依法執(zhí)行財務(wù)制度。學校建立了健全的財務(wù)管理與監(jiān)督制度。嚴格按照上級財務(wù)、物價部門規(guī)定范圍、項目、標準收費，并張榜公布，填發(fā)收費單據(jù)，接受上級部門監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象。對有限的學校資金進行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象，做到了民主理財，自清自潔。

7、加強治安防范，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

安全工作是學校工作的重中之重。學校建立了健全的安全管理制度，落實安全措施和安全責任。要求各班利用晨會、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。在學校門衛(wèi)管理、值日管理，嚴禁攜帶危險物品，上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實。經(jīng)常檢修學生桌椅、學校電器設(shè)備、體育器材，消除不安全因素。與食堂、超市簽訂安全責任書，保證學生用餐安全。

四、制度建設(shè)

我校依法制定了學校各項章程，并經(jīng)教職工（代表）大會審議通過、教育行政部門核準之后使其作為辦學活動的基本依據(jù)，嚴格按照章程實施各項辦學活動；

1、著力構(gòu)建優(yōu)先發(fā)展教育的體制、機制和制度。

2、努力改善和促進義務(wù)教育的發(fā)展。

3、大力構(gòu)建終身教育和終身學習制度。

4、進一步完善學生資助政策體系與制度，努力促進教育公平

5、大力加強素質(zhì)教育，不斷深化教育教學改革。

6、加強校本教研和培訓、完善教師隊伍培養(yǎng)的制度

7、構(gòu)建較為完善學校評價制度。

五、民主管理

我校依法制定了合法、公正、公開的教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度；并嚴格依照制度執(zhí)行各項工作，現(xiàn)校園環(huán)境、秩序及教育教學質(zhì)量良好；我校依法建立教職工工會及教代會；堅持教職工（代表）大會制度，堅持每年至少召開一次教職工代表大會，涉及職工利益的重大事項均提交教職工代表大會審議；我校堅持校務(wù)公開制度，建立的規(guī)范的校務(wù)公開欄，及時將規(guī)定事項全面、真實的公示；

六、學生維權(quán)

我校建立了學生申訴委員會，制定了安全防范制度和措施及校內(nèi)學生申訴制度，依法維護學生合法權(quán)益，保護學生人身、財產(chǎn)安全；我校依法制定了學生處分程序，能夠?qū)W生的處分做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)明確、程序正當、處分恰當；在校園內(nèi)設(shè)立校長信箱、學生維權(quán)信箱，及時收集廣大同學在校園內(nèi)遭遇到的侵權(quán)案例；針對學生反映的問題，主動與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，并采取有效措施，解決問題；學生申訴處理委員會從學生的角度提出自己的想法，做好學生與學校之間的溝通。增強同學們維護自身權(quán)益意識，明確學生在學校里應(yīng)該享有的權(quán)利和需要履行的義務(wù)，切實維護學生的權(quán)益。

七、教師維權(quán)

我校建立了教職工申訴委員會，制定了校內(nèi)教師申訴制度，依法維護教師合法權(quán)

益，保障教師工作條件，落實教師工資、保險等福利待遇； 學校建設(shè)和完善工會維權(quán)機制，建立起比較完善的維護教職工權(quán)益和工會活動的

法律體系，創(chuàng)建良好的法制環(huán)境和條件。加強工會干部法律知識的普及和提高。采取多種渠道，多形式加強對工會干部法律知識的培訓，鼓勵和支持工會干部利用業(yè)余時間學習法律知識，努力提高廣大工會干部的法律意識和法律素質(zhì)，使之成為知法、用法、執(zhí)法的模范。加強對廣大教職工的法制宣傳教育，在教職工中廣泛開展學習法律法規(guī)活動，逐步使教職工掌握法律、運用法律。加強對教職工的法律服務(wù)和法律援助工作，引導教職工通過理性合法的方式表達自身的利益訴求。當自身權(quán)益受到侵害時，能拿起法律武器，依法自我保護權(quán)益。

八、辦學規(guī)范

我校遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動，建立學校財務(wù)審計、公布制

度，絕無違反國家會計、財務(wù)制度現(xiàn)象；我校法人財產(chǎn)權(quán)落實到位，絕無抽逃資金以及侵占、挪用學校資產(chǎn)現(xiàn)象；我校嚴格執(zhí)行國家有關(guān)招生、收費政策，絕無亂招生、亂收費、亂發(fā)文憑現(xiàn)象；我校嚴格執(zhí)行招生簡章和廣告?zhèn)浒钢贫龋^無違法發(fā)布招生簡章和廣告現(xiàn)象；建校以來，我校從無重大安全事故，無重大群眾集會、上訪事件辦學行為規(guī)范，校園和諧穩(wěn)定，秩序良好。

我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的

正當權(quán)益，堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，使學校在社會上美譽度不斷提高。

在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也有不少的困難與問題：如辦學經(jīng)費的不足影響辦學水平的提高，制度建設(shè)有待進一步細化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進一步提升等等。今后，我們將按照上級部門的有關(guān)精神，結(jié)合學校實際，不斷總結(jié)，探索，切實抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)依法治校工作的新局面，爭創(chuàng)依法辦學先進學校。

淶水波峰中學

2010年11月19日

第三篇：依法治教依法辦學

創(chuàng)建新園提升老園 攜手并進共促發(fā)展

在全面實施素質(zhì)教育，推動教育改革和發(fā)展的進程中，加強教育法制建設(shè)，大力推進依法辦學是當前我國教育工作的重點之一，近年來，我園認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和法律法規(guī)，嚴格貫徹落實上級有關(guān)文件精神，“講政治、守紀律、守規(guī)矩，深入推進依法治教和依法辦學”，實行園務(wù)公開制度，不斷加強學校廉政建設(shè)，以辦好“人本教育、公平教育、優(yōu)質(zhì)教育、幸福教育”為宗旨，為九江市幼教事業(yè)的發(fā)展不斷創(chuàng)造出新的成績，現(xiàn)將我園對依法治教依法辦學方面的認識、做法、打算匯報如下：

對依法治教依法辦學的認識：

--領(lǐng)導班子率先垂范，深化依法治教依法辦學內(nèi)涵。在依法治教依法辦學方面，我園班子成員以樹立五種意識，實現(xiàn)五個滿意，達到五個目標為工作出發(fā)點，全面貫徹黨的教育方針；第一是樹立政治意識，做到講正氣，講政治，決不編造信息，亂發(fā)言論，亂傳謠言，決不旁用心思，貽誤工作，自由散漫；第二，樹立規(guī)矩意識，做到內(nèi)化于心，外化于行，敢于擔當，敢于碰硬，政令暢通，落實法規(guī)；第三，樹立責任意識，做到權(quán)責并行，敢為人先，決不敷衍了事，搪塞過關(guān)；第四，樹立服務(wù)意識，做到轉(zhuǎn)作風，促發(fā)展，決不搞形式，做樣子；第五，樹立紀律意識，顧全大局，講原則，決不違規(guī)辦學，錯誤引領(lǐng)。我們通過“一貫徹四結(jié)合”來實現(xiàn)“五個滿意”：把主題教育與全面提高教育教學質(zhì)量相結(jié)合，走特色化辦學道路讓家長滿意；同時把主題教育與開展師德師風教育和作風建設(shè)相結(jié)合，立規(guī)立矩創(chuàng)文明形象讓幼兒滿意，最終實現(xiàn)以“理想信念更加堅定、執(zhí)行規(guī)定更加到位、政治紀律更加嚴明、黨內(nèi)民主更加充分、自身建設(shè)更加嚴格”的五大目標。

具體做法：

一、開展形式多樣的活動，強化依法辦學意識。--以“一評選三治理”活動為抓手，規(guī)范教師從教行為。幼兒園認真貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家教育法律法規(guī)，切實規(guī)范辦學行為和教師的從教行為。結(jié)合幼兒園實際制定《一評選三治理》活動方案，成立了活動領(lǐng)導小組，并組織教職工學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，落實《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，與每一位教職工簽訂《拒絕有償家教》承諾書，進一步加強師德師風建設(shè)，規(guī)范行為，樹教育行風正氣，嚴格規(guī)范教師從教行為，提升教育品質(zhì)，促進我園教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

--提高認識，樹立法治理念。教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我園根據(jù)“講政治、守紀律、守規(guī)矩，深入推進依法治教和依法辦學”的主題，結(jié)合幼兒園實際，把依法治教、依法辦學內(nèi)容納入幼兒園工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時期合格教師”大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。聘請法律顧問、法制副園長到幼兒園進行專題講座，在學習的過程中，幼兒園根據(jù)辦學情況和教師工作實際，擬定出一些專題，組織教師進行學法專題討論，深化教師學習效果，查找學習貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進，牢固樹立了依法辦學，依法從教的觀念。

--狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。安全工作歷來是幼兒園工作的重中之重。幼兒園狠抓綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，注重對幼兒的安全教育，幼兒園堅持“安全第一，預防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處;一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行“一崗雙責”制度，從園長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學設(shè)施設(shè)備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為幼兒營造安全的學習環(huán)境。

二、落實國家政策，確保管理規(guī)范化。

--建立健全制度，促進幼兒園規(guī)范管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級相關(guān)文件精神，結(jié)合本園實際，逐步完善了各類治園管理制度，如：行政管理方面的《精神文明建設(shè)工作制度》、《德育工作管理制度》；教師管理方面的《教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《保育員管理章程》；幼兒管理方面的《幼兒日常行為常規(guī)》；教學管理方面的《教師上課、調(diào)課、代課規(guī)定》；教育科研管理方面的《教育科研獎勵制度》等各項管理制度，都經(jīng)過教職工代表大會討論通過，并實行責任追究制，在依法治園過程中，做到公開、公正、公平，制度已成為規(guī)范教職工的依據(jù)，得到了有效的執(zhí)行和落實。

--依法管理教職工，強化教師義務(wù)與權(quán)益。在依法治校中，我園嚴格按照規(guī)章制度，以制度規(guī)范教師的教育教學行為。要求教師不折不扣地執(zhí)行《江西省教師行為八不準》，廣大教師依法執(zhí)教，依法治校的自覺性增強。教職工熱愛學生，關(guān)心學生，以園為家，依法教書育人，師尊重學生，師生關(guān)系民主和諧，無侮辱、歧視學生現(xiàn)象，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

--以人為本，營造和諧環(huán)境。學校積極為教職工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，確保教職工的合法權(quán)益不受侵犯。一是建立了政治上的“談心對話”聯(lián)系制度，領(lǐng)導通過談話及時了解教職工的心聲，為他們的政治成長搭好平臺；二是精神上多激勵，幼兒園以文體娛樂活動為載體，結(jié)合重要節(jié)慶日開展了豐富多彩的文體娛樂活動：“迎新年聯(lián)歡會”、“慶七一歌友會”、“登山活動”、“教職趣味工運動會”、“野外燒烤”、“摘葡萄”等豐富多彩的活動，為了減輕大家的工作壓力，以充沛的精力投入本職工作；三是思想上多鼓勵，幫助他們進步，促進其專業(yè)成長；四是生活上多幫助，及時解決他們的生活中的具體困難為他們分憂排難；五是建立園本研修制度，廣泛開展多層次、多類型的教學研討活動，積極組織教師開展教育、教學、教研，接受繼續(xù)教育，參加各級各類教研培訓，為教師們提供學習的平臺，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)；六是為他們晉級評優(yōu)創(chuàng)造條件，使他們在盡到本職工作職責的同時能享受到應(yīng)有的政治名譽和經(jīng)濟待遇。

三、優(yōu)化資源配置，發(fā)揮省級示范園引領(lǐng)輻射作用。--加強硬件建設(shè)，提供育人物質(zhì)環(huán)境保障。為了適應(yīng)新常態(tài)下學前教育的發(fā)展，讓在園幼兒享受更加優(yōu)質(zhì)的學前教育資源，我園努力爭取上級領(lǐng)導的支持，先后籌措資金用于維修改造園舍、添置設(shè)施設(shè)備，我園的硬件條件大幅改善，近幾年我園利用暑期對幼兒園的教學環(huán)境進行了除新和改建；新建了戲水池，美化了走廊、過道、樓梯；裝修了藝術(shù)化、情趣化的幼兒心理咨詢室、科學探索室、兒童圖書室、美術(shù)室，并在每一層樓的拐角處增設(shè)了“書適屋”、“閱讀角”和“植物角”等；為適應(yīng)新形勢下的教學模式，給班級配備多媒體教學一體機，為幼兒提供個性化發(fā)展空間。

--搭建平臺，真情抓好省級示范園引領(lǐng)輻射工作。幼兒園全面貫徹落實上級教育工作會議精神，大力推動我園與國內(nèi)外幼教專家、幼兒園之間的合作交流，先后接待了美國幼教專家、湖北省黃石教育局、山東省青島市子語子曰幼兒園、江蘇省洪澤縣幼兒園、省幼教年會專家、市委幼兒園、潯陽區(qū)一幼、廬山區(qū)一幼、永修縣新城幼兒園、都昌縣幼兒園、修水縣渣津鎮(zhèn)中心幼兒園、湖口縣一幼、二幼、德安縣一幼等幼教同行的參觀學習；大力加強結(jié)對幫扶工作，組織骨干教師去德安一幼、都昌縣中心幼兒園送教下鄉(xiāng)，把我園的教學研究成果毫無保留地與姐妹園分享，并分別向兩所幼兒園捐贈了教玩具和幼兒圖書等物品，充分發(fā)揮了省級示范性幼兒園的示范輻射作用。

--創(chuàng)建新園惠百姓，圓夢八里湖新區(qū)。當前，市中心幼兒園已經(jīng)成為繼九江一中、九江小學之后再度落戶八里湖新區(qū)的品牌學校。八里湖園區(qū)項目建設(shè)得到了市委、市政府的大力支持，列入了2014年中心城區(qū)城市建設(shè)項目工程。園區(qū)占地面積23.5畝，建筑面積7000平方米，規(guī)劃建園規(guī)模為16個教學班，其中早教班4個，幼教班12個，在校生460人,概算投資3000余萬元。在今年的“六一”兒童節(jié)舉行了園區(qū)工程奠基儀式，新園區(qū)建設(shè)的各項工作正在穩(wěn)步推進，預計在2016年秋季開學投入使用。新園區(qū)的建成將開創(chuàng)“一園兩區(qū)”的辦學模式，更好的滿足市民對優(yōu)質(zhì)學前教育資源的需求，充分發(fā)揮省級示范園的示范輻射作用。

--各類參賽活動，成績碩果累累。在上級部門的正確指導下，通過全體師生的共同努力，幼兒園得到長足發(fā)展，先后榮獲“江西省十大人民滿意幼兒園”、“全省幼兒教育工作先進單位”、江西省“師德師風”先進單位、江西省“健康、快樂、發(fā)展”主題活動“先進幼兒園”、“江西省平安校園示范?！薄⒔魇〗韼轿拿鲘?、九江市“春蕾計劃”愛心集體、舞蹈《蒲扇與激情》獲得九江市第六屆藝術(shù)展演舞蹈比賽第一名等，進行了國家級課題《創(chuàng)建全腦型學前幼兒體育教育模式的研究》、省級課題《分級閱讀教學指導策略的實踐研究》、《開發(fā)民間體育游戲，促進幼兒動作發(fā)展的實踐研究》等課題，這些課題都已順利結(jié)題，并形成了幼兒園的園本課程，各類參賽活動成績碩果累累。

今后的打算：

在未來的工作中，我園全體教職員工將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的工作作風，創(chuàng)造性開展各項工作，涵養(yǎng)校園文化，熔鑄學校精神，提升學校品位，不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平。

1、不斷積累、豐富內(nèi)涵，進一步提升幼兒園“國韻”特色的校園文化。

2、致力科研、勇于探索，構(gòu)建具有我園園本特色的教育教學體系。

3、精細管理、著眼細微，鞏固省級平安校園示范校成果。

4、進一步加大省級示范園的輻射力度，發(fā)揮省級示范園的作用。

辦好“人本教育、公平教育、優(yōu)質(zhì)教育、幸福教育”是教育新常態(tài)的思想精髓，近年來雖然我園的教育工作得到了領(lǐng)導和人民群眾的認可，但是與人民群眾的要求還有一定的差距，作為教育工作者我們將顧全大局，紀律嚴明，不斷提高教育教學管理能力和服務(wù)水平，扎實推進教育改革，促進新形勢下我園教育工作又好又快發(fā)展，以更加昂揚的熱情和樂于奉獻的精神投身到教育事業(yè)中，把社會和人民的需求當做我們更高的追求目標，盡快適應(yīng)新常態(tài)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，更新教育理念，譜寫學前教育更美好的詩篇！

第四篇：依法辦學工作總結(jié)

篇一：小學依法治教工作總結(jié)

小學依法治教工作總結(jié)

隨著社會的進步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應(yīng)時代發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通，更好地落實“三個代表”。正是基于這種認識，近年來，我校堅持“依法治教，以德立?！钡霓k學思想，不斷推進內(nèi)部管理體制改革，學校的民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。

一、提高認識，樹立法治理念。

教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 “五五”普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結(jié)合各自實際，研究制定本單位的教育法制工作計劃和“五五”普法規(guī)劃，普法計劃，在學校工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程、“十七大”精神的的學習，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時期合格教師”大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立廣大教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導干部現(xiàn)代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領(lǐng)導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。政治學習安排普法內(nèi)容，教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為中小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學生的法律素質(zhì)，作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月、、等多種形式，向中小學生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。

通過法律常識課、聘請法制副校長步鳳派出所陳志德警官到學校進行專題講座，通過夕會課、班隊會、廣播板報、知識競賽、開展警校共建以及“少年法庭”、舉辦法制夏令營等形式對學生進行法制教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，端正校風校紀建，充分發(fā)揮法制副校長在學生的法制教育中的作用。二是加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，開辦法制夏令營，軍事夏令營，進行法制和國防教育。

二、依法管理，規(guī)范辦學行為

1、落實制度，管理有章可循。圍繞《江蘇省中小學校管理規(guī)范》進行規(guī)范辦學。進一步將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《星級教師管理制度》《星級班級管理辦法》《共和小學內(nèi)部管理制度匯編》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，進一步進行細化，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。

2、校務(wù)公開，深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分，我們對校務(wù)公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學校面向各部門、各年級組公開；其次，在程序上，實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、黨員公示、收費情況等及時公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作

用，學校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。

我們將校務(wù)公開和學校的各項制度相結(jié)合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務(wù)公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領(lǐng)導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發(fā)展。學校領(lǐng)導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。

3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山，學校應(yīng)該把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落實學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持“安全第一，預防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。

在內(nèi)部安全管理中，我們認真落實《省機關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作條例》，堅持“安全第一，預防為主”的原則，一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教

職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期查食堂、小賣部、幼兒園、教學設(shè)施設(shè)備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，或食堂、小賣部消防、消毒設(shè)施不全，食品衛(wèi)生不合格的，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹教育行風正氣。我們以本次行風評議為契機，認真制訂符合校情、區(qū)情的“行風評議實施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風”的宗旨，確定了四個工作主題，1、辦學行為（包括領(lǐng)導干部勤政廉政、收費行為等）；

2、教師職業(yè)道德建設(shè)；

3、政務(wù)校務(wù)公開；

4、社會宣傳。并將該項工作作為近期學校重點工作狠抓落實。為得到家長的支持，學校聘請24名楊小行風評議代表，召開了座談會，共商端正教育行風的大計。通過座談，進一步了解了家長的心聲，也初步反映出學校辦學過程中存在的問題。根據(jù)反饋，目前仍存在個別教師責任心強，學?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐過慢，不利于學生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務(wù)意識貫徹到辦學過程中，學校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。收費是家長最關(guān)心的問題，為此，我校能認真貫徹省教育廳關(guān)于中小學收費“十不準”，嚴格執(zhí)行市教育局物價局文件規(guī)定，各項收費堅持做到收費依據(jù)公開、項目公開、標準公開，按標收費、遵章收費。無強行收取“損資助學費”、“擇校費”、保險、校服、水費、早餐費等費用。得到家長一致肯定。二 篇二：2012-2013學年依法治校工作總結(jié)

濮城鎮(zhèn)東關(guān)小學

2012—2013學年依法治校工作總結(jié)

一年來，學校始終堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導下，深入開展法制宣傳教育，密切結(jié)合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學生思想品德合格率大達100%，法制安全教育率為100%，學校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。我們的具體做法是：

一、健全機構(gòu)，明確職責

為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護學校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作作為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學習、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責，按照“主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，法制副校長為副組長，其他班子及班主任為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導組，以教導處為主體，以班主任為骨干，以團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責，把普法

教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。實行法制安全工作“一票否決”制度，建立了較為完善的學校法制安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。

二、建章立制，完善管理

學校一直注重依法建制，逐步建立、完善了學校各種規(guī)章制度。為適應(yīng)課改考核需要，這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設(shè)工作，形成了學校優(yōu)良的校風、教風和學風。

1、建立健全教職工大會制度，強化管理 學校實行校長全面負責，教職工大會參加學校民主管理的學校管理制度。強化了校長的責任和權(quán)利，學校的大事集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論，進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化、科學化。

2、積極推行校務(wù)公開制度，重大事項實行公示制度。

為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度，對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中，做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督；在收費方面，堅決執(zhí)行一費制，校長、教師簽訂了制止亂收費責任書，并直接與每位教師的年終考核、考評獎勵掛鉤，同時，我們請學生家長對學校收費、資料訂閱、師德師風等領(lǐng)域進行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時反饋給學校管理層。做到學校收費公開、財務(wù)收支公開，有利地促進了黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。

（二）辦學活動，依法規(guī)范

學校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法規(guī)范辦學活動。學校嚴格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學計劃、安排各種教育、教學活動。由于學校嚴格按照規(guī)章辦事，及時化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來學校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。在課程設(shè)置方面，學校按照國家教育部課改精神，切實搞好國家、地方、校本課程設(shè)置，注重學生的自主能力的培養(yǎng)。

二、加強學習，提高認識

強化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規(guī)的學習。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學習到位，才能提高法律意識，認識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。

1、領(lǐng)導在決策中學習，增強依法治校意識

學校領(lǐng)導是學校工作的重要決策者，我校提出領(lǐng)導班子依法決策的要求，促進領(lǐng)導班子成員自覺學習法律法規(guī),自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性，使學習法律與依法行政成為班子成員的主動行為，為搞好學校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為全校師生依法治校起到了表率作用。

2、教師在交流中學習，增強依法治校意識

教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者，教師的法制意識與法律素質(zhì)直接影響著學校的法制教育效果。因此，強化教師自覺學習法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織全體教師認真

學習、反復研討，不斷提高法律意識和法律水平。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)：一直采用集中時間對教師進行法律法規(guī)的照本宣科及要求教師平時自學，效果會減弱。于是，我們采取了教師集中交流的學習方式。即將集中時間的一人談變?yōu)榧w談，教師們在集中交流時各抒已見，有的進將學到的一些體會講給大家，有的舉一些案例讓大家一起分析，使全體教師在交流中提高最對法制教育的認識，同時自然強化了全體教師自覺自學法律的意識，在一次次交流中提高自身的法律素質(zhì)，提高依法治教的能力。

3、學生在情境中學習，提高法制意識。

要求各學科教師結(jié)合教學內(nèi)容，有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學工作、生活實際緊密地聯(lián)系起來，使法制教育與各學科教學有機滲透，使法制教育真正落到實處。

⑴、在法制課上創(chuàng)設(shè)情境，使學生自然而然接受法制教育，增強法制意識。

⑵、在各科教學中滲透法制教育。在開設(shè)專課對學生進行系統(tǒng)法制教育的同時，在語文、數(shù)學、英語、社會和思想品德等學科的教學中，老師們根據(jù)學科特點，不失時機地滲透法制教育內(nèi)容，寓法于教。教學過程中關(guān)于統(tǒng)計的知識、自然課程中的一些實驗等等內(nèi)容中都包含著法律知識，利用這些學科知識自然滲透法律法規(guī)，引導學生知法、守法、用法都是非常有效的情境創(chuàng)設(shè)，會自然提高學生的法律素質(zhì)。

三、開展活動，強化意識

在開設(shè)法制教育課的同時，學校每學期都開展豐富多彩的法制教育活動，從而提高師生的法制意識，讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。

1、組織收看，加深認識

我們還組織師生觀看了光盤：“預防青少年犯罪”、“交通安全案例”，讓學生從真實的事例中受到啟迪，吸取教訓，珍愛生命。

2、建設(shè)陣地，強化認識

學校還把法治宣傳教育滲透到每周一次的晨會講話，兩周一次的主題班會中。上學期各中隊還根據(jù)自己班級的實際，開展了以法治教育為主題的中隊活動，如“法就在我們身邊”、“爭做守法好少年”、“法律知識知多少”等等的活動，充分展示了學生門的智慧，同時也是學生學法、知法的成果的反映。我們還開展了班級法治墻報評比活動。開展以“我自護、我平安”法制安全宣傳月活動，根據(jù)各年級學生年齡特點和實際情況確定比賽內(nèi)容和形式，低年級采取“繪畫”形式，中年級采取“手抄報”形式，高年級采取“演講”形式。舉行珍惜生命、遠離毒品簽名活動，校園拒絕邪教“拒絕網(wǎng)吧”簽名活動，這樣的活動，既能夠使廣大師生能更好地學習到一些法律知識，增強法律意識；同時還做到了法治教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，正面引導與反面典型相結(jié)合，法治教育與弘揚中華美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法治教育工作的實效。

六、成效顯著，收獲頗豐

篇三：波鄉(xiāng)小學2012依法辦學、依法治校和依法治教工作總結(jié)

波鄉(xiāng)中心小學2013-2014依法辦學

依法治校和依法治教工作總結(jié)

我校為了全面推進依法辦學、依法治教和依法治校，進一步提高學校管理水平，規(guī)范學校辦學行為，切實維護和保障學校全體師生的合法權(quán)益，促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》有關(guān)精神，結(jié)合我校工作實際，特制定實施方案?，F(xiàn)就實施方案里的工作進行如下總結(jié)：

我校始終堅持以鄧小平民主法制理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，認真落實依法治國基本方略的要求，嚴格執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度，增強學校校長、教師、學生的法制觀念和依法治校、依法執(zhí)教能力，創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學水平。

我校深知依法治校是指學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)、教師及其他教育工作者、學生和其他有關(guān)公民，依照教育法規(guī)，其他有關(guān)法規(guī)及學校依法制定的章程和規(guī)章制度的規(guī)定，從事學校管理活動、教育教學活動和其他與學校有關(guān)的活動，使學校工作逐步走上規(guī)范化、制度化和科學化的軌道。我校深知依法行政是依法治校的前提和保障。依據(jù)法定的職責、權(quán)限和程序?qū)W校進行管理，切實維護了學校的辦學自主權(quán)。大力推進行政審批制度改革，精簡審批項目，公開審批程序，提高辦事效率和服務(wù)水平。我校依法健全和規(guī)范申訴渠道，及時辦理教師和學生申訴案件。建立面向

社會的舉報制度，探索綜合執(zhí)法機制和監(jiān)督機制，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學校的違法行為。積極配合有關(guān)部門開展了校園及其周邊環(huán)境的治理工作。我校依法保障經(jīng)費投入，改善辦學條件，保障學校正常運轉(zhuǎn)，保持良好的教育教學秩序。

學校建立了現(xiàn)代學校制度，依法制定學校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。內(nèi)容包括學校名稱、辦學宗旨、主要任務(wù)、管理體制、組織機構(gòu)、舉辦者權(quán)利義務(wù)及章程的修改程序和其它事項。我校依法實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制。明確校長、校務(wù)委員會等各種機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，做到相互配合，權(quán)責統(tǒng)一，依法辦事；我校依法健全校長負責制。完善校長決策程序，并發(fā)揮學校黨組織的保障監(jiān)督作用。學校建立健全其它決策機構(gòu)的議事規(guī)則，規(guī)范決策程序。學校按照教育行政部門的要求，完善學校內(nèi)部管理規(guī)章制度。依法制定教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，對違反法律、法規(guī)規(guī)定的學校內(nèi)部管理規(guī)章制度和規(guī)定，要及時修改或者廢止。

我校認真貫徹黨和國家的教育方針政策和法律法規(guī)，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和心理負擔，促進學生身心健康成長。嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范招生行為，加強教育教學管理，堅決制止亂辦班、亂收費、亂發(fā)資料，形成良好的校風、教風、學風。做好學校安全穩(wěn)定工作，保持良好的教育教學秩序。

我校進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)，充分發(fā)揮教職工代表大會在學校民主管理和監(jiān)督中的重要作用。

學校要按照規(guī)定的民主程序和形式，實行校務(wù)公開制度，內(nèi)容包括：面向社會公開收費、招生及學生有關(guān)入學、畢業(yè)、評先及獎懲等事項；面向教職工公開學校改革與發(fā)展規(guī)劃、重大決策和實施方案；學校財務(wù)情況；工程建設(shè)項目、大宗物資、材料、圖書和教學儀器設(shè)備采購情況；干部人事工作有關(guān)事項；領(lǐng)導干部廉政情況；涉及教職工有關(guān)切身利益等事項。堅持開門辦學和開放辦學，接受社會和輿論的監(jiān)督，建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設(shè)的意見和建議。

我校嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認定教師資格。學校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責任，尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權(quán)益。

我校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。加強教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴重侵犯學生合法權(quán)益的教師，堅決杜絕教師侵犯學生人身權(quán)的違法犯罪行為。對教師嚴重侵犯學生人身權(quán)的案件，學校及時移送司法機關(guān)查處，并向主管教育行政部門報告，依法追究責任人、校長和主管教育行政部門負責人的責任。

我校遵循《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》并結(jié)合貫徹教育部新修訂的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，樹立以人為本的理念和“安全第一”的意識，健全學籍管理制度，嚴格保護學生的受教育權(quán)，尊重學生人格及其它人身和財產(chǎn)權(quán)利。保障了學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體

罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定不向?qū)W生亂收費現(xiàn)象。建立學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內(nèi)學生申訴制度，維護學生合法權(quán)益。

我校全面貫徹教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃。突出普法重點，認真學習新修改的《憲法》，學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)。將普法與依法治理結(jié)合起來，法制教育與師德建設(shè)結(jié)合起來，依法治校與以德治校結(jié)合起來，把學習《公民道德建設(shè)實施綱要》做為重點，抓好社會誠信法制宣傳教育，不斷提高干部教師依法治校和依法執(zhí)教的能力和水平。認真落實縣教育局、縣司法局、綜治辦、團縣委《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的實施意見》，堅持以學校為主陣地，以課堂為主渠道，廣泛利用各種社會資源開展青少年學生法制教育，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。建立健全法制副校長和法制輔導員制度，完善青少年學生法制宣傳教育工作機制和網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。

學校黨政領(lǐng)導非常重視依法治校工作，精心制定依法治校實施方案，定期研究解決依法治校工作中的問題。將依法治校工作納入目標管理，認真落實依法治校工作責任制，明確校長是依法治校的第一責任人。學校有專門機構(gòu)和專門人員負責落實依法治校工作，做到依法治校工作有計劃、有評估、有總結(jié)。

波鄉(xiāng)中心小學

2013年12月 篇四：-第二學期依法治教工作總結(jié)

2011---2012學年第一學期依法治教工作總結(jié)

實驗小學 隨著社會的進步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。正是基于這種認識，近年來，我校堅持“依法治教，以德立?！钡霓k學思想，不斷推進內(nèi)部管理體制改革，學校的民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。

一、提高認識，樹立法治理念。

教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合教育法制工作計劃，結(jié)合各自實際，研究制定本單位的教育法制工作計劃和普法規(guī)劃，普法計劃，在學校工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入學校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程、“十七大”精神的的學習，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時期合格教師”大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立廣大教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導干部現(xiàn)代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領(lǐng)導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。政治學習安排普法內(nèi)容，教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為中小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯

罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。

二、依法管理，規(guī)范辦學行為

1、落實制度，管理有章可循。

2、校務(wù)公開，深化民主管理。

3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹教育行風正氣。

總之，通過走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的發(fā)展，推動了學校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標，與時俱進，取得更好的辦學業(yè)績。篇五：規(guī)范辦學工作總結(jié)

規(guī)范辦學工作總結(jié)

為全面貫徹落實各級教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學行為要求，從根本上杜絕學校的違規(guī)行為，切實減輕中小學生課業(yè)負擔工作，著力健全和完善深入實施素質(zhì)教育的長效機制，努力辦好人民滿意的教育。結(jié)合縣教育局提出的“進一步規(guī)范辦學行為”有關(guān)精神，我校切實強化有力措施，充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義，使之成為學校全體教師的共識，以此促進學校工作規(guī)范和諧發(fā)展。

一、引導教師充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義

規(guī)范辦學行為工作，是一項長期的系統(tǒng)化的工程，需要學校上下團結(jié)一致。只要做到職責明確、制度健全、措施得力、監(jiān)督獎懲到位，學校工作就一定會朝著規(guī)范、和諧的軌道上發(fā)展。

學校多次在各類會議上組織教師認真學習《大荔縣教育局關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為的意見》精神，引導教師深化對規(guī)范辦學行為重要意義的理解，從而達成共識。

我們讓全體教師知道：首先，規(guī)范辦學行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實需要； 其次，規(guī)范辦學行為，是學校堅持依法辦校、從嚴治教的內(nèi)在要求； 第三，進一步規(guī)范辦學行為是將學校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學校的辦學水平、辦學質(zhì)量和辦學品位的迫切需求； 第四，規(guī)范辦學行為，是學校加強校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求。

二、嚴格執(zhí)行國家課程計劃

按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒

有隨意增減課程和課時。在日常教學中, 教導處定期抽查各個班級的課程實施情況，要求教師嚴格按課程標準要求進行教學，把握教學進度，不得隨意提高或降低教學難度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學，不隨意調(diào)課和擠占術(shù)科教學時間，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。教師有事一律由教導處統(tǒng)一調(diào)課，任課教師不得私底下對調(diào)。

三、控制學生在校教學活動時間，減輕學生學業(yè)負擔

學校規(guī)定統(tǒng)一的作息時間，嚴格控制學生在校學習活動時間不超過6小時。學生早晨不得早于7：40到校，教師不得遲放學，六年級畢業(yè)班和其他年級一樣按時整點放學。為保證學生體育大課間活動時間，學校要求教師保證學生每天有1小時的體育活動及課外拓展活動時間。學校還利用家校聯(lián)系渠道和家長學校授課，要求家長確保學生每日有9小時左右的充足睡眠時間。

從學生減負角度出發(fā)我們還嚴格控制學生作業(yè)量，低年級不留任何書面作業(yè)，中年級作業(yè)總量不超過半小時，高年級作業(yè)總量不超過一小時。要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導自主學習。

四、堅決杜絕教師搞有償家教

學校多次在會議上帶領(lǐng)教師學習上級文件精神，告誡教師禁止任何性質(zhì)的有償家教，在責任書上重點突出了這點。教師們紛紛表示支持并堅決抵制有償家教。暑期，學校還安排專人對部分教師進行督查，防止教師私下進行有償家教，違者一律嚴肅處理。

五、規(guī)范教育收費程序與標準

我校嚴格執(zhí)行教育收費標準并公示，規(guī)范收費程序，堅決不亂收費、多收費、變相收費、搭車收費，嚴控各種教輔資料征訂，杜絕外來人員來校推銷教輔資料，嚴禁教師以提高教學質(zhì)量為由向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料或其它學習用品。一旦發(fā)現(xiàn)有違反教師師德的現(xiàn)象，學校將根據(jù)有關(guān)文件精神處理。嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。

六、規(guī)范招生

每學年新生入學時,堅持就近免試入學原則，確保本學區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育。在編班時進行合理搭配，在師資編配上力求均衡，保證學生接受公平教育的權(quán)利。

規(guī)范學校辦學行為、深入實施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革一項長期而又艱巨的任務(wù)。我們將嚴格遵守國家法律法規(guī)，在縣教育局的正確領(lǐng)導下扎實工作，堅定不移地實施素質(zhì)教育，規(guī)范學校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學行為，形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學行為的各項要求落到實處，全面促進小學生生動、活潑、和諧的發(fā)展。

第五篇：依法辦學依法治校

依法辦學依法治校

以拉小學，位于以拉村東面。學校占地面積 1200平方米，建筑面積700平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)施設(shè)備齊全的現(xiàn)代化小學。學?，F(xiàn)有教學班12個，教職工24人，在校學生550余人。

我校在依法治校理念的指導下，有組織、有計劃、分步驟地全面推進依法治校工作，深入開展建章立制，規(guī)范辦學，民主管理，師生權(quán)益，法治建設(shè)等工作，構(gòu)建了一個文明和諧的校園環(huán)境。

現(xiàn)就我校依法治校工作匯報如下：

一、健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導，有力突出依法治校工作的重要地位

學校領(lǐng)導高度重視依法治校工作，將其列入重要議事日程，納入學校的總體工作規(guī)劃。成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，定期召開專門會議，研究布置依法治校工作。幾名工作人員，具體負責依法治校工作的組織、部署、協(xié)調(diào)和督查落實等。法制辦公室的設(shè)置，推進了依法治校，實現(xiàn)了依靠行政手段推動，解決了有人抓、有人管的問題。聘請大槐樹派出所副所長為法制輔導員，為我校的法治工作提供專業(yè)指導和幫助。

二、依法建制，以制治校，規(guī)范學校管理

我校重視學校章程制定工作，組成了專門起草小組，依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學校實際，在深入調(diào)查研究，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，反復修改完善，將章程草案印發(fā)學校。

三、實行民主管理，建立監(jiān)督機制

為使學校的民主管理真正落到實處，我們完善了校委會、工會、教職工代表大會，家長委員會、家長學校等組織機構(gòu)，建立健全了各機構(gòu)議事規(guī)則和決策程序。學校充分尊重教職工的知情權(quán)和參政、議政的權(quán)利，不斷完善教職工代表大會制度，從學校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案和規(guī)章制度等重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，全部經(jīng)教代會審議通過后實施，而每年一次的教職工代表大會更是成為教職工當家作主、依法維權(quán)的大會，深受教職工的肯定和歡迎。

堅持開門辦學，積極吸納社區(qū)、家長代表參與學校的管理和監(jiān)督。始終堅持校務(wù)公開，增加透明度，以校務(wù)公開欄的形式及時全面地將學校各項工作情況和涉及教師、學生切身利益的事項進行公示，并定期召開座談會，聽取群眾對校務(wù)公開工作的意見和建議。此外，學校還以設(shè)立意見箱、公開監(jiān)督電話、定期召開家長會、發(fā)放家長調(diào)查問卷等形式，及時了解家長對學校工作的意見，保證聯(lián)絡(luò)渠道暢通，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督，值班領(lǐng)導接待日制度的實施，不僅成為開門辦學、民主監(jiān)督的窗口，而且在學校與家庭、社會之間架起了溝通互助的橋梁。

四依法規(guī)范辦學行為，促進依法指教

嚴格執(zhí)行國家課程設(shè)置標準，按規(guī)定開齊開足課程，全面實施素質(zhì)教育，并嚴格執(zhí)行上級要求，無亂補課、隨意停課調(diào)課、無亂征訂、亂收費等現(xiàn)象的發(fā)生。通過教師自評、互評、學生評、家長評、社會評等多種形式，設(shè)立社會監(jiān)督員，定期對教師的日常教育教學行為進行監(jiān)督檢查，并將其納入年終考核。規(guī)范的辦學行為，嚴格的制度約束，人文化的管理模式，形成了我校良好的校風、教風和學風，鑄就了“求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流”的學校精神，受到了社會各界的廣泛贊譽。

五、堅持以人為本，依法維護師生合法權(quán)益

在學校管理過程中，我校始終堅持以人為本的辦學理念，處處維護教職工和學生的合法權(quán)益。努力為教師提供良好的工作、學習、生活和科研條件，多次選派教師參加各級各類進修與培訓，積極為教師的發(fā)展搭建平臺。對教師的年終考核、聘任和職稱評定，嚴格遵循上級教育部門的指示精神和學校的相關(guān)制度，整個評定過程充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教師的合法權(quán)益得到了保障。

1、學校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

3、校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。通過學校教職工代表大會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學校不合理、有損教師權(quán)益的事進行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復。

在教育教學過程中，堅持以學生為本，開展了一系列的師德教育活動，全校教師關(guān)愛學生，尊重學生人格，樹立了良好師德形象。

1、學校維護學生受教育權(quán)，尊重學生人格權(quán)，尊重學生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴禁體罰學生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生等。

2、學校保證每個學生有學習和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準體罰學生或變相體罰學生，不準侮辱、歧視學生、不準以任何借口把學生趕出教室，不能剝奪學生學習和活動的權(quán)利。

3、不許向?qū)W生亂收費，對亂補課、亂定學習資料的教師進行舉報，如果查實，學校要進行公開處理，所以，我校無亂收費現(xiàn)象，接受群眾監(jiān)督。

4、建立并實施學生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理的學生傷害事故，學生、家長要和學校簽訂安全責任狀，學校要落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責任，實行責任追究制。

5、建立并實行校內(nèi)學生申訴制度，切實維護學生的合法權(quán)利。學校設(shè)心理咨詢室，傾聽學生煩惱，解決心理健康問題。為保護師生的人身財產(chǎn)安全，牢固樹立“安全第一”的意識，逐級簽訂了安全責任書，并依法履行對學生的安全教育、管理和保護職責，建立健全了安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告制度，增強了應(yīng)對各類突發(fā)事件的預防和處理能力。

為進一步維護師生的合法權(quán)益，嚴格執(zhí)行教師和學生申訴制度及教師和學生申訴辦法，為妥善處理師生與學校之間的矛盾、糾紛提供了便利，促進了校園的和諧，為師生維權(quán)提供了有力的保障。

六、加強法制教育，提高師生法律素質(zhì)

1、加強法制教育學習，使師生做到知法懂法

建立了教師學法制度和普法考試制度，制定了教師學法計劃，采取集體學習、分組學習和個人自學等形式，認真組織學習各項法律法規(guī)。在保證學習時間的基礎(chǔ)上，做好學習筆記，積極撰寫心得體會，并定期參加法律知識考核，教職工的學法參考率和普法合格率均為100%。

把學生法制教育列入課程計劃，做到課時、教材、師資、考核“四落實”，保證了學生法制教育的學習效果。

充分發(fā)揮校外法制輔導員作用，共同做好學生法制教育工作?！熬９步ā被顒訌?000年一直堅持到現(xiàn)在，取得了較好的教育效果，受到了社會各界的廣泛贊揚，學校的校外法制輔導員經(jīng)常深入學校開展法制講座，指導學校法制教育活動。印發(fā)法制宣傳資

料，開展“帶法回家”活動，讓學生把法律帶回家和家長共同學習，提高法律素質(zhì)。

2、豐富法制教育活動，提高師生守法用法自覺性

為提高廣大師生的法制素養(yǎng)，增強師生守法用法的自覺性，我校開展了豐富多彩的法制教育活動。

利用班隊會為載體開展教育活動，組織學法用法主題班隊會；堅持辦好法制教育手抄報，讓學生在自己動手的實踐中受到深刻的教育。

七、彰顯校園民主法治文化建設(shè)

在努力推進依法治校進程中，我們充分重視校園的法治文化建設(shè)。

我們充分利用各種宣傳陣地，不斷加大法治文化宣傳力度。各班學習園地開設(shè)了法律常識專欄，開辦了法制專題廣播，制作了法制知識、活動專題展板。將學校章程、教