第一篇：堅(jiān)持誠(chéng)信服務(wù) 依法規(guī)范辦學(xué)

堅(jiān)持誠(chéng)信服務(wù) 依法規(guī)范辦學(xué)

誠(chéng)信是一個(gè)單位不可或缺的支持性資源，是樹(shù)立形象、提高競(jìng)爭(zhēng)力最亮的品牌。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)講，更是擴(kuò)大和鞏固生源的關(guān)鍵。為此，我們?cè)谵k學(xué)實(shí)踐中，把誠(chéng)信和規(guī)范貫徹落實(shí)到學(xué)校教育活動(dòng)的方方面面。

一、尊重保障學(xué)生權(quán)益。

為了使學(xué)生的付出得到合理回報(bào)，在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃上，我們堅(jiān)持開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足學(xué)時(shí)，對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和文化基礎(chǔ)薄弱的重點(diǎn)學(xué)生，利用晚自習(xí)時(shí)間，指派專門教師進(jìn)行補(bǔ)課；在學(xué)生十分關(guān)心的伙食問(wèn)題上，我們?cè)诒Ｕ巷嬍承l(wèi)生的前提下，堅(jiān)持每周食譜制度，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次有學(xué)生處、教師代表、學(xué)生會(huì)及班級(jí)生活委員參加的伙食委員會(huì)，經(jīng)常聽(tīng)取他們對(duì)伙食的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)伙食花色品種和質(zhì)量，目前學(xué)?；锸硟r(jià)格合理，伙食水平基本達(dá)到了90%以上的師生滿意；設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”，印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信”，發(fā)放“征詢意見(jiàn)表”，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)或建議，就他們突出反映的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，向?qū)W生和家長(zhǎng)做好耐心的解釋工作，做到件件有著落，事事有回音，密切了學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系；學(xué)校十分關(guān)心學(xué)生身心健康，建立了專門的心理咨詢和醫(yī)務(wù)室，聘用有資質(zhì)的心理咨詢師和醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)學(xué)生身心健康工作，每年對(duì)新、老生進(jìn)行一次體檢，按季節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的教育和預(yù)防，堅(jiān)持和落實(shí)晨檢、消毒、通風(fēng)換氣、宣傳教育等行之有效的措施，群管群防，保障了學(xué)生的心理和身體健康。

二、規(guī)范收費(fèi)行為。

我們嚴(yán)格按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，使用專用收款憑證，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。多年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生或家長(zhǎng)有關(guān)收費(fèi)方面的投訴事件。

三、拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。

學(xué)校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，堅(jiān)持“出口暢，進(jìn)口旺”的原則，廣泛拓展就業(yè)安置渠道，分別與全國(guó)各地航空公司、國(guó)際機(jī)場(chǎng)以及各大旅游景點(diǎn)、影視公司等企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系和穩(wěn)定的安置網(wǎng)絡(luò)。

第二篇：依法管理 規(guī)范辦學(xué)

依 法 管 理 規(guī) 范 辦 學(xué)

——喬小2011～2012學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

我校在地方黨政部門及教育部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)主管部門的工作部署和要求，學(xué)校在教育、教學(xué)諸多方面取得了輝煌成就。

目前，我校的師資水平和辦學(xué)規(guī)模在不斷提高。現(xiàn)擁有教師43名，本科學(xué)歷10人，大專以上學(xué)歷已達(dá)33人，小學(xué)高級(jí)教師占80%，學(xué)生627名，設(shè)置14個(gè)教學(xué)班。喬田區(qū)域規(guī)模辦學(xué)效果顯著，本區(qū)域僅存有一所中心小學(xué)即喬田萬(wàn)家小學(xué)，資源得到優(yōu)化，集鎮(zhèn)建設(shè)與優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，使得學(xué)校辦學(xué)規(guī)模有著廣闊的前景。

我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，執(zhí)行義務(wù)教育法之規(guī)定“義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)”。我校確立了學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，即規(guī)范加特色，教師成才目標(biāo)，即達(dá)標(biāo)加特藝，學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即合格加特長(zhǎng)。我們以此為目標(biāo)，加強(qiáng)師生的政治思想教育，加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)和運(yùn)用，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。在教學(xué)工作中，我們以德育為主線，把教學(xué)質(zhì)量的提高視為立足點(diǎn)，在民主管理、師資培訓(xùn)、強(qiáng)化安全等方面做出了不懈的努力，呈現(xiàn)了自己的風(fēng)格和特色。

一．德育為先，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。

思想道德素質(zhì)在人的素質(zhì)中處于統(tǒng)帥地位，它為人的其他素質(zhì)、能力、行動(dòng)提供方向與精神動(dòng)力?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和 改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒布以后，給學(xué)校的思想教育工作提出了更新的要求，我們充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德行為，使小學(xué)生從小樹(shù)立崇高理想有著積極意義。

我校從小處入手，把宣傳貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》作為重點(diǎn)。在宣傳上，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校園廣播、學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳，宣傳學(xué)校常規(guī)和文明新風(fēng)。在檢查指導(dǎo)上，利用少先隊(duì)員監(jiān)督崗，例行每天對(duì)各班級(jí)一日常規(guī)檢查督促。引導(dǎo)學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)觀念。從小樹(shù)立科學(xué)精神的創(chuàng)新意識(shí)，逐步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、勤于思考、樂(lè)于探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我校還在毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”題詞六十周年之際，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

二．樹(shù)立師風(fēng)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感。

“教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范”，教師肩負(fù)教書(shū)育人的神圣職責(zé)。因此，教師必須熱愛(ài)崗位、勤奮工作、做人典范?！督處煄煹乱?guī)范》和《天長(zhǎng)市教職工師德要求十不準(zhǔn)》為教師師德學(xué)習(xí)指明了行為準(zhǔn)則。我校在師風(fēng)師德建設(shè)上，做到領(lǐng)導(dǎo)同志身先士卒，做好表率，黨員同志要求發(fā)揮先進(jìn)示范作用。教師通過(guò)時(shí)事理論學(xué)習(xí)，增添了榮辱觀念，增強(qiáng)了工作責(zé)任感和積極性。通過(guò)普法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法制意識(shí)。

通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)和教師自身的磨礪，涌現(xiàn)了大批的教師楷模。我校丁玉倫老師被市教育局評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，陳素香老師被評(píng)為市優(yōu)秀班主任，瞿芳老師被評(píng)為市師德先進(jìn)個(gè)人。教師的工作得到學(xué)生 家長(zhǎng)及社會(huì)的贊譽(yù)。

三、警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作常抓不懈。

安全是一切工作的前提，學(xué)生的安全高于一切。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談；學(xué)校與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)。學(xué)校就學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、課間安全、防火防電、防地震、防雷電、防溺水、上下樓梯等向廣大教師提出了具體要求。明確安全責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)“六個(gè)第一責(zé)任人’’，即值周領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校安全第一責(zé)任人，班主任為班級(jí)安全第一責(zé)任人，任課教師為課堂安全第一責(zé)任人，值日教師為課間安全第一責(zé)任人，路隊(duì)護(hù)送教師為路隊(duì)安全第一責(zé)任人，輪值教師為乘車學(xué)生安全第一責(zé)任人。

我校地處交通要道，學(xué)校門前即為205省道，往來(lái)車輛多，不少同學(xué)每天上下學(xué)都要過(guò)馬路。在上學(xué)時(shí)，過(guò)馬路一定要走學(xué)校門前的人行橫道，并要看清楚有無(wú)車輛通過(guò)，寧等三分，不搶一秒。不能在公路上追逐、玩耍，不滿12周歲的同學(xué)不能在公路上騎自行車。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們過(guò)馬路，要聽(tīng)從護(hù)送老師的安排，待老師示意可以通行后，才可以過(guò)馬路。

學(xué)校要求高度重視學(xué)生的食品衛(wèi)生安全，要求食堂從業(yè)人員嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，認(rèn)真落實(shí)市食品藥品監(jiān)督局的檢查要求，確保學(xué)生飲食安全，小店經(jīng)營(yíng)人員不得出售“三無(wú)”食品。5月11日，在汶川“5·12”大地震前夕，組織學(xué)生開(kāi)展防震疏散演練。5月31日，我校邀請(qǐng)十一萬(wàn)供電所工作人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。暑期將臨，我校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷電、防溺水專項(xiàng)教育。四．遵循規(guī)律，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新。

各年級(jí)新課程的逐年實(shí)施，新課標(biāo)的貫徹落實(shí)，給教師提出了新要求。教師需要學(xué)習(xí)新課程，熟悉新教材，更新教學(xué)觀念。確立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹(shù)立以生為本的思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系。尊重學(xué)生的人格，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，相信學(xué)生能力，積極創(chuàng)造和滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。重視學(xué)生的獨(dú)立性、自主性的學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng)和發(fā)揮。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握技能，學(xué)會(huì)合作，共享成果。

在執(zhí)行新課標(biāo)、運(yùn)用新教材過(guò)程中，我校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳教基［2002］44號(hào)文件關(guān)于新的課程方案。特別對(duì)體育、信息技術(shù)、英語(yǔ)活動(dòng)課作了調(diào)整。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，我們開(kāi)展了“中小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)”，每天鍛煉一小時(shí)，還對(duì)新頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行宣傳，學(xué)校結(jié)合校本教研，使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念，改善了教學(xué)方法。

五、質(zhì)量立校，常抓教育教學(xué)過(guò)程的管理。

外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校工作以質(zhì)量為本，以質(zhì)量求生存促發(fā)展。為了抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我校十分重視對(duì)教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到管理有章、管理有序、管理以恒。我校教學(xué)業(yè)務(wù)管理從實(shí)、從嚴(yán)，堅(jiān)持“月查期考”制度。教導(dǎo)處每月25日對(duì)教師的計(jì)劃、備課、作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)線檢查，每期結(jié)束后，存有記錄，并實(shí)行獎(jiǎng)罰措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

堅(jiān)持校園傳統(tǒng)的公開(kāi)課活動(dòng)。我校校內(nèi)公開(kāi)課當(dāng)做校本教研的主要組成部分。在每學(xué)期期中考試前階段，50周歲以下的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科的任課教師均要在校內(nèi)開(kāi)設(shè)一堂校內(nèi)公開(kāi)課。其目的在于為教師搭建 崗位練兵的舞臺(tái)，提高其教學(xué)業(yè)務(wù)能力。要求教師不僅要寫精品教案，還要上課、說(shuō)課。公開(kāi)課活動(dòng)后，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行評(píng)課。考評(píng)組對(duì)每位教師的公開(kāi)課進(jìn)行考核打分，排列等次。由于學(xué)校常抓了教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，教學(xué)質(zhì)量有了整體性的提高。2012年5月，我校四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科在銅城片組織的學(xué)科競(jìng)賽中，平均成績(jī)獲得第一名，五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽獲得第三名，畢業(yè)班片聯(lián)考中，數(shù)學(xué)獲得第一名的好成績(jī)。

六、注重活動(dòng)，全面落實(shí)素質(zhì)教育。

我校不僅重視書(shū)本知識(shí)教學(xué)，同時(shí)也重視活動(dòng)教學(xué)。我校積極參加市教育局和銅城片教研中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且取得了一些成績(jī)。

2012年2月27日，施叢飛等人制作的《潛望鏡》、《電磁鐵》參加天長(zhǎng)市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽軍獲得了二等獎(jiǎng)，3月3日，參加滁州市2012年青少年科技創(chuàng)新大賽，《電磁鐵》獲得了二等獎(jiǎng)，《潛望鏡》獲得了三等獎(jiǎng)；4月22日，我校學(xué)生參加天長(zhǎng)市第一屆青少年航模比賽，董學(xué)榮同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，丁世康、張燁兩位同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，刁筱萌、陳玉寶等7位同學(xué)獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)；5月12日，我校學(xué)生參加天長(zhǎng)市首屆小學(xué)生寫字大賽，王珺瑋同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，單佳悅、張曉艷、王澤云、周明茹同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)；我們還積極組織學(xué)生開(kāi)展《建設(shè)幸福中國(guó)》讀書(shū)活動(dòng)，參加市委宣傳部組織的以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)、繪畫比賽和講故事比賽；組織學(xué)生參加天長(zhǎng)市教育系統(tǒng)第21屆文藝匯演，并榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng)。根據(jù)天青聯(lián)［2012］1號(hào)文件，我校組織學(xué)生參加共青團(tuán)天長(zhǎng)市委、教育局、環(huán)保局、郵政局開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，一共收集了908公斤的廢舊 報(bào)刊。6月，組織學(xué)生開(kāi)展“宇業(yè)·東方紅郡”杯第八屆青少年書(shū)信大賽，使學(xué)生受到了潛移默化的教育。

七、運(yùn)行考核，催生制度的建立與健全。

我校是“四制”改革首批實(shí)施單位之一，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制催生了制度的建立，由于聘任和工資改革政策的約束，條件尚不具備外，但學(xué)校的考核獎(jiǎng)懲制度的實(shí)施起到了積極作用。我校目前有42名教師，教師的總體狀況是好的，具有敬崗愛(ài)業(yè)的崇高精神，但隨著村校合并，教師隊(duì)伍的擴(kuò)大，教師隊(duì)伍的素質(zhì)有著差異。因此，我們認(rèn)為沒(méi)有積極的引導(dǎo)機(jī)制和強(qiáng)有力的約束機(jī)制是不行的，通過(guò)行政班子的充分醞釀，召開(kāi)職代會(huì)制訂切實(shí)可能的獎(jiǎng)懲制度，并在運(yùn)行過(guò)程中不斷完善。學(xué)校通過(guò)對(duì)教師的工作考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師的工作狀況、工作成效。

《教育教學(xué)崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲辦法》的實(shí)施，把考核和獎(jiǎng)懲掛起鉤來(lái)，把考核與教師的晉升、晉級(jí)、表彰聯(lián)系起來(lái)，加大了教師的工作責(zé)任感，同時(shí)，我們還就班主任工作實(shí)行班級(jí)管理工作崗位責(zé)任制，對(duì)值日教師也明確責(zé)任，這些管理和監(jiān)督，確保了學(xué)校正常教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生的安全。

八、鑄就名師，引領(lǐng)課堂教學(xué)的改革。

培養(yǎng)教師骨干，鑄就一代名師，已經(jīng)成為我校培養(yǎng)師資隊(duì)伍的長(zhǎng)期戰(zhàn)略。新課程的使用，新課標(biāo)的貫徹，迫切需要精兵強(qiáng)將，引領(lǐng)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，我校面臨新時(shí)期的任務(wù)，不失時(shí)機(jī)的加強(qiáng)骨干教師的再培訓(xùn)工作。我校先后派劉文彬、刁永章、董克勤、周新華、王宗玉等老師去全椒、定遠(yuǎn)等地觀摩公開(kāi)課教學(xué)，他們學(xué)習(xí)觀摩后，利用公開(kāi)課的機(jī)會(huì)向教師上匯報(bào)課，影響和帶動(dòng)其他教師在業(yè)務(wù)上共同提高。我校劉文彬老師的教學(xué)設(shè)計(jì)在滁州市小學(xué)數(shù)學(xué)第九屆課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲農(nóng)村組一等獎(jiǎng)，刁永章老師的參加天長(zhǎng)市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

九、家校聯(lián)合，充分發(fā)揮教育合力。

學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育需協(xié)調(diào)發(fā)展，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，共同肩負(fù)起教育和培養(yǎng)下一代的使命。我校在市、鎮(zhèn)關(guān)工委的關(guān)心和支持下，積極開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，為了幫助貧困生就讀，學(xué)校給予貧困生適當(dāng)減免。在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)之家、和諧之家、孝親之家、節(jié)約之家、安全之家”五家活動(dòng)中，學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行法律、法規(guī)教育。學(xué)校通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，學(xué)生家長(zhǎng)的教育方法得到改善，為學(xué)生營(yíng)造了良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

我校高度重視留守兒童工作。多次組織教師開(kāi)展走訪留守兒童活動(dòng)，支部組織黨員和留守兒童結(jié)對(duì)子，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。留守兒童之家建設(shè)受到市教育局的表彰，其中“留守兒童之家”被推薦為滁州市先進(jìn)單位；我校的關(guān)工委工作受到銅城鎮(zhèn)黨委、政府的表彰，張正科老師被鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

十、民主管理，發(fā)揮主人翁的積極性。

加強(qiáng)學(xué)校的民主管理的運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。學(xué)校班組成員和職代會(huì)是學(xué)校管理的得力群體，是學(xué)校工作穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)柱石。充分發(fā)揚(yáng)民主、大事同商量，保證了規(guī)章的嚴(yán)肅性、有效性和延續(xù)性。工會(huì)組織參與協(xié)調(diào)工作，關(guān)心教職工的溫暖，化解各種矛盾和糾紛。我校在行政事務(wù)、財(cái)務(wù)管理方面采取了公開(kāi)的辦法，接受 教師們的監(jiān)督。4～5月，我校在教師中征集合理化建議，對(duì)于教師的建議，學(xué)校能夠辦理的及時(shí)辦理，不能辦理的向教師解釋清楚。我校每學(xué)期末，組織職代會(huì)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)進(jìn)行審查，由于堅(jiān)持民主管理，增加教師的信任感，促進(jìn)了廉政建設(shè)，也使學(xué)校管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。

十一、爭(zhēng)先進(jìn)位、力爭(zhēng)躋身先進(jìn)學(xué)校行列。

自喬田鄉(xiāng)并入銅城鎮(zhèn)后，由于受鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并的影響，上級(jí)資金投入的減少，我校在基礎(chǔ)建設(shè)和校容校貌方面多年來(lái)沒(méi)有大的變化。教學(xué)用房十分緊張。去年十月，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，積極向市教育局爭(zhēng)取基建項(xiàng)目，今年3月學(xué)校大門樓裝修竣工，6月8日，學(xué)校食堂、廁所項(xiàng)目正式開(kāi)工建設(shè)，綜合樓項(xiàng)目已被市教育局立項(xiàng)，預(yù)計(jì)下半年可以開(kāi)工建設(shè)，屆時(shí)將大大改善我校的辦學(xué)條件。

我校純正的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃烈的學(xué)風(fēng)、顯著的業(yè)績(jī)深受上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)?！皟?yōu)秀學(xué)?！钡娜〉?、省級(jí)課題的結(jié)題是我校辦學(xué)成功的標(biāo)志。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、創(chuàng)新辦學(xué)理念是我們追求的目標(biāo)。我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的硬件還不足，軟件也需加強(qiáng)，但我們有著必勝的信心，躋身先進(jìn)學(xué)校行列。

喬田萬(wàn)家小學(xué)

2012年6月28日

第三篇：依法治教 規(guī)范辦學(xué)

依法治教

規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為。切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，提高教書(shū)育人、為人師表的良好形象。建立健全招生工作責(zé)任制，校長(zhǎng)為學(xué)校招生工作的第一責(zé)任人，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

班子成員嚴(yán)于律己，帶頭執(zhí)行招生紀(jì)律，不利用職權(quán)和工作之便搞不正之風(fēng)，謀取不正當(dāng)利益；教師不準(zhǔn)向家長(zhǎng)作任何承諾或許愿，不準(zhǔn)以任何理由向家長(zhǎng)收取與招生錄取掛鉤的任何費(fèi)用，不準(zhǔn)為子女或親友的子女入學(xué)托人、說(shuō)情。實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片、免試、就近入學(xué)的原則招生，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。不設(shè)快慢班、實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班。

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的開(kāi)設(shè)。重視心理健康教育，利用學(xué)校和社會(huì)資源，加強(qiáng)“心理咨詢室”的建設(shè)，有經(jīng)過(guò)上級(jí)部門專業(yè)培訓(xùn)的心理健康兼職教師。堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，堅(jiān)持“讓孩子唱起來(lái)，跳起來(lái)，笑起來(lái)”的辦學(xué)宗旨，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證孩子每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。拓展大課間活動(dòng)內(nèi)容，做到全員參與，兼顧個(gè)體；探討游戲項(xiàng)目，形成特色。每到大課間時(shí)間，在老師的參與下，不僅有操場(chǎng)上整齊的列隊(duì)長(zhǎng)跑、廣播體操，還有集體舞、毽子、沙包等游戲活動(dòng)，校園成了歡樂(lè)的海洋，競(jìng)技的賽場(chǎng)。

提高師德修養(yǎng)

規(guī)范從教行為

學(xué)校把提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要工作。通過(guò)“師德演講臺(tái)”、“師德大討論”、“教師讀書(shū)交流沙龍”等形式，讓教師在個(gè)人展示、相互交流中不斷提高師德修養(yǎng)。同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、簽訂承諾書(shū)、自查、學(xué)校督查等方式，杜絕教師亂收費(fèi)、亂辦班、亂購(gòu)買資料的“三亂”現(xiàn)象發(fā)生；要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視、體罰學(xué)生；建立健全“五評(píng)”制度，堅(jiān)持教師自查、學(xué)校評(píng)價(jià)與教師互查、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合，評(píng)價(jià)結(jié)果作為對(duì)教師考核的重要依據(jù)。

學(xué)校向家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)承諾“五不”（不違規(guī)辦班、不違規(guī)收費(fèi)、不違規(guī)向?qū)W生推銷教輔用書(shū)、不違規(guī)讓家長(zhǎng)購(gòu)買物品、不以權(quán)謀私）內(nèi)容，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。不定期組織專人突擊檢查，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表、民主測(cè)評(píng)、走訪家長(zhǎng)等方式，規(guī)范教師的從教行為。對(duì)違規(guī)的個(gè)人一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)、從快處理。

安全大于天

防患于未然

學(xué)校強(qiáng)化措施，規(guī)范學(xué)校安全管理；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。建立健全了安全工作管理制度，制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校在樓梯、過(guò)道、廁所等重點(diǎn)部位加強(qiáng)管理，定崗定位。實(shí)行“教師輪值、班子帶班、領(lǐng)導(dǎo)值周”等分崗位、分層面、分時(shí)段的安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確目標(biāo)和任務(wù)，確保師生安全。實(shí)行校園封閉管理，加強(qiáng)門衛(wèi)值班，做好外來(lái)人員登記工作。

牢固樹(shù)立“安全教育，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，強(qiáng)化宣傳力度；主動(dòng)與公安、衛(wèi)生、交警、食品監(jiān)督等部門聯(lián)系，通過(guò)專題報(bào)告會(huì)、“三無(wú)”食品展示、觀看視屏等方式，開(kāi)展交通安全、防溺水安全、食品安全等專項(xiàng)教育，防止安全事故的發(fā)生。

重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月進(jìn)行安全排查，及時(shí)整改安全隱患。及時(shí)收繳學(xué)生中出現(xiàn)的管制刀具、危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。組織地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故的演練和消防演練，提高師生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。學(xué)生有序站隊(duì)下樓、離校，班級(jí)老師護(hù)送路隊(duì)，打開(kāi)路隊(duì)通道，家長(zhǎng)到遠(yuǎn)離校門的指定地點(diǎn)接孩子放學(xué)。不僅保證了學(xué)生放學(xué)時(shí)的安全，也有效緩解了家長(zhǎng)接小孩堵塞交通的現(xiàn)象。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校實(shí)行收費(fèi)公示制度，通過(guò)固定公示欄公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)等內(nèi)容，做到收支兩條線。學(xué)校不設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，不收取其它費(fèi)用。

學(xué)校堅(jiān)持每周的班子例會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁紐帶和監(jiān)督作用。廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)、建議，自覺(jué)接受教師的監(jiān)督，及時(shí)向教師、社會(huì)公開(kāi)各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和涉及師生切身利益的事項(xiàng)。在職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)、學(xué)校招生、績(jī)效考核、大項(xiàng)開(kāi)支等方面，做到規(guī)范運(yùn)行，陽(yáng)光操作，公開(kāi)透明。學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，規(guī)范審批程序。報(bào)帳票據(jù)正規(guī)，事由清楚，手續(xù)齊全，經(jīng)手人、審核人、簽報(bào)人認(rèn)真審核，做好登記，固定資產(chǎn)做好臺(tái)帳，帳目經(jīng)民主理財(cái)小組和班子審核并公示無(wú)異議后才能報(bào)賬。學(xué)校堅(jiān)持勤儉節(jié)約，狠剎吃喝風(fēng)，把有限的經(jīng)費(fèi)用在教育教學(xué)上。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

密切聯(lián)系師生

學(xué)校積極貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市六項(xiàng)禁令，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，密切聯(lián)系群眾，牢固樹(shù)立群眾觀念，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，提升工作效能。加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，適應(yīng)形勢(shì)要求，增強(qiáng)謀發(fā)展，解難題，要質(zhì)量，駕馭復(fù)雜局面的能力。倡導(dǎo)務(wù)實(shí)作風(fēng)，多干事、少應(yīng)酬，開(kāi)短會(huì)、講短話，進(jìn)一步提升服務(wù)效率。堅(jiān)持把問(wèn)題解決在一線；深入教師把困難解決在一線；深入課堂把服務(wù)落實(shí)在一線；深入基層，靠前指揮。強(qiáng)化廉潔從教意識(shí)，經(jīng)受住“權(quán)”“利”的誘惑，做到心有所畏，行有所止。狠剎吃喝招待之風(fēng)，學(xué)校等公共場(chǎng)所杜絕抽煙。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展對(duì)班子成員的廉政教育，對(duì)教師的師德師風(fēng)教育，努力塑造清正廉潔，高效務(wù)實(shí)的教師形象。

治理周邊環(huán)境

優(yōu)化育人氛圍

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“拒絕零食活動(dòng)”，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，自覺(jué)抵制流動(dòng)攤販、不法商販的食品和用品；與轄區(qū)派出所建立“警校共建”，管片民警加大上學(xué)放學(xué)期間校園周邊的治安管理，防止不法人員搶劫學(xué)生錢物、打架斗毆及校外干擾等事件發(fā)生；對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等容易對(duì)學(xué)生身心健康產(chǎn)生不良影響的娛樂(lè)場(chǎng)和違規(guī)出售危害學(xué)生身心健康的食品、物品的，學(xué)校及時(shí)與公安等部門聯(lián)系，予以取締、治理；由公安部門加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)人員安全防范、預(yù)警知識(shí)與能力的培訓(xùn)；加大安保投入，實(shí)行監(jiān)控系統(tǒng)24小時(shí)校園全覆蓋，切實(shí)提高校園安保能力。

創(chuàng)新培養(yǎng)目標(biāo)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性

學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，制定了學(xué)校日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)。以養(yǎng)成教育為抓手，使學(xué)生做人有原則，做事有方法，品質(zhì)有提升。學(xué)校以多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，用活動(dòng)激發(fā)興趣，用活動(dòng)培養(yǎng)特長(zhǎng)，用活動(dòng)展示風(fēng)采，錘煉學(xué)生琴棋書(shū)畫、吹拉彈唱的能力。扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。不但讓學(xué)生掌握了科學(xué)文化知識(shí)，而且讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，充滿活力。不僅做到了讓學(xué)生能說(shuō)會(huì)講，能言善辯；而且做到了讓學(xué)生能歌善舞，勇于展示。

第四篇：依法規(guī)范辦學(xué)行為（定稿）

依法規(guī)范辦學(xué)行為，以德履行教育承諾

依法規(guī)范辦學(xué)行為，履行教育承諾，讓人民群眾滿意，這是我們辦教育的宗旨。在今年召開(kāi)的普陀區(qū)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上提出了以“基本實(shí)現(xiàn)普陀教育現(xiàn)代化”為目標(biāo)，以“辦普陀人民滿意的教育”為宗旨，以“普及、均衡、優(yōu)質(zhì)”為主攻方向的工作策略，讓每一位普陀人民的子女都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。貫徹我區(qū)教育工作會(huì)議的精神，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到：基礎(chǔ)教育要從維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，讓教育真正姓“教”，讓學(xué)校真正姓“學(xué)”。在不斷深化教育改革實(shí)踐中，只有堅(jiān)持依法辦學(xué)，克服功利主義思想；只有堅(jiān)持以德立校，克服實(shí)用主義思想，努力為普陀區(qū)的人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，才能真正體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的本質(zhì)。

新普陀小學(xué)作為普陀區(qū)的一所轉(zhuǎn)制學(xué)校，在不斷深化教育改革實(shí)踐中，我們清醒地認(rèn)識(shí)到：一所優(yōu)秀的學(xué)校提供給學(xué)生和家長(zhǎng)的，不僅是一種教育，同時(shí)，更是一種服務(wù)，一種以“對(duì)每個(gè)學(xué)生的成功和一生的發(fā)展負(fù)責(zé)”為前提的服務(wù)。辦學(xué)至今，學(xué)校始終圍繞“全面夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo)，以二期課改為依托，努力營(yíng)建一個(gè)平等寬松、和諧清新的氛圍，讓學(xué)校成為教師舒展心靈、主動(dòng)成長(zhǎng)的樂(lè)土，讓學(xué)校成為每個(gè)學(xué)生積蓄成才力量的搖籃。我們堅(jiān)持在“傳承中創(chuàng)新，在探索中前進(jìn)，在實(shí)干中發(fā)展”的工作準(zhǔn)則，努力將弘揚(yáng)和升華植根于深厚文化底蘊(yùn)中的“新普陀文化”作為傳承的主攻方向，我們將其概括為：自強(qiáng)不息不辱使命的教育信念；團(tuán)結(jié)協(xié)作頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)；精益求精追求卓越的工作風(fēng)格；敢為人先勇于創(chuàng)新的思維品質(zhì)。新普陀人力求在規(guī)范辦學(xué)的進(jìn)程中，以文化的傳承為動(dòng)力不斷夯實(shí)和鑄造學(xué)校品牌，辦普陀人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育是每個(gè)新普陀人的莊嚴(yán)承諾。近年來(lái)，我校良好的育人環(huán)境、規(guī)范的辦學(xué)行為、先進(jìn)的辦學(xué)思想、逐漸凸現(xiàn)的辦學(xué)特色、穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

在行風(fēng)建設(shè)中，我校堅(jiān)持依法治校、以德立校的基本理念，把加強(qiáng)規(guī)范收費(fèi)工作，作為實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的重要載體，作為推進(jìn)和加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。具體匯報(bào)如下：

一、夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)為規(guī)范收費(fèi)行為，履行教育承諾奠定扎實(shí)基礎(chǔ)：

1、學(xué)習(xí)強(qiáng)化，統(tǒng)一思想，率先垂范。我們組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)（關(guān)于開(kāi)展全國(guó)治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)檢查的通知）的通知》、《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于義務(wù)教育階段實(shí)施“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的意見(jiàn)》、《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范外省市學(xué)生借讀費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》、《關(guān)于普陀區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施一費(fèi)制收費(fèi)辦法的意見(jiàn)》等文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，充分認(rèn)識(shí)治理教育亂收費(fèi)工作的重要性。在規(guī)范教育收費(fèi)工作中積極發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)作用、行政的主體作用、工會(huì)的監(jiān)督作用、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，以辦好人民群眾滿意的教育為根本要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，塑造學(xué)校良好形象。為此，我們?cè)诎嘧幼陨斫ㄔO(shè)上下功夫，重溫“干部建設(shè)二十字方針”——輕財(cái)足以聚人，量寬足以得人，律己足以服人，身先足以率人，才全足以育人。積極組織班子成員開(kāi)展討論，充分認(rèn)識(shí)：學(xué)校是培養(yǎng)人的基地，規(guī)范的行風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)關(guān)系到黨的教育方針的落實(shí)。我們以黨風(fēng)帶行風(fēng)，以班子促全體。我們要求班子的每位成員牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任的思想，讓每一位干部在學(xué)習(xí)中內(nèi)化，在內(nèi)化中外顯，努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，弘揚(yáng)正氣的模范，廉潔自率的先鋒，服務(wù)求實(shí)的標(biāo)兵。班子成員中有多位同志主動(dòng)退還或婉拒家長(zhǎng)饋贈(zèng)的禮品和現(xiàn)金，樹(shù)新普陀教育行風(fēng)良好形象。學(xué)校從工作實(shí)際出發(fā)，成立了校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組和家長(zhǎng)委員會(huì)成員為代表的監(jiān)督小組成員，定期商議學(xué)校規(guī)范收費(fèi)方面的工作，學(xué)校先后制定了《新普陀小學(xué)規(guī)范收費(fèi)實(shí)施計(jì)劃》、《新普陀小學(xué)關(guān)于“一費(fèi)制”收費(fèi)的實(shí)施辦法》、《新普陀小學(xué)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》、《新普陀小學(xué)規(guī)范收費(fèi)公示制度》。在班子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)谌w教師會(huì)議上進(jìn)行宣傳，確保全校學(xué)校上下統(tǒng)一思想，政令暢通。

2、精神感召，榜樣引領(lǐng)，行為示范： 師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，師德水平的狀況如何關(guān)系到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和行風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校的形象。在行風(fēng)建設(shè)和文明行業(yè)的創(chuàng)建過(guò)程中，我們把加強(qiáng)教師形象建設(shè)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和文明程度作為重點(diǎn)來(lái)抓。我們要求教師要像愛(ài)護(hù)自己的生命、關(guān)心自己的健康一樣，珍惜自己的形象。我們?cè)诮處熤袕V泛開(kāi)展“三師工程”，即：修師德、練師能、樹(shù)名師。具體做法是“三抓、三求、三到位”： ① 抓思想，求共識(shí)，認(rèn)識(shí)到位：

認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了思想的共識(shí)才有行動(dòng)的自覺(jué)，步調(diào)的一致。我們組織教師學(xué)習(xí)毛蓓蕾老師“心之育”集錦；觀看《2004感動(dòng)中國(guó)十大人物》徐本禺放棄讀研究生的機(jī)會(huì)，只身來(lái)到貴州偏僻山村，孤身支教的感人故事；聆聽(tīng)我區(qū)啟星學(xué)校郭海瑛老師《燃燒的青春，火熱的情懷》的報(bào)告；開(kāi)展國(guó)旗下宣誓儀式??牢記：？感受著作為人民教師強(qiáng)烈的責(zé)任感和崇高的使命感，用我們的愛(ài)和責(zé)任支撐起教育事業(yè)的精神大廈。② 抓方法，求改進(jìn)，活動(dòng)到位：

我們開(kāi)展了“綠葉風(fēng)華的贊歌”主題活動(dòng)，宣傳教師中師德標(biāo)兵的感人事跡?！昂竦掠?，真情潤(rùn)教”成為我校爭(zhēng)創(chuàng)小教系統(tǒng)文明行業(yè)的主旋律。細(xì)化教師家訪的“三部曲”，倡導(dǎo)構(gòu)建新型師生關(guān)系的“五個(gè)重點(diǎn)”，并制定了《新普陀小學(xué)教師守則》。同時(shí)，以《學(xué)科教師德育工作手冊(cè)》的試行，凸顯德育工作是“人人工程、事事工程”，進(jìn)一步確立“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育觀念。本學(xué)期，學(xué)校還在周五全教會(huì)議上開(kāi)辟了“校園文明細(xì)節(jié)”大家談，讓教師們用自己的慧眼尋找身邊同事的閃光點(diǎn)，用自己的筆記載發(fā)生在自己身邊的感人事例。“讓文明在每一個(gè)細(xì)節(jié)上閃光，讓細(xì)節(jié)為每一個(gè)教師帶來(lái)從教的幸福與快樂(lè)?！?/p>

③抓管理，求實(shí)效，措施到位：

為確保將師德教育納入經(jīng)?；⒁?guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，學(xué)校把管理工作同學(xué)?，F(xiàn)代制度建設(shè)有機(jī)相融，建立了師德教育的有效機(jī)制，如師德一票否決制。學(xué)校每年組織交流教師進(jìn)行“愛(ài)生事跡介紹”，評(píng)選“金愛(ài)心”教師。2003年來(lái)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信就有20余封，2004年我校有1位老師獲得區(qū)師德標(biāo)兵稱號(hào)、2位教師獲得區(qū)園丁稱號(hào)、2位教師獲得長(zhǎng)征鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。

二、加強(qiáng)制度與機(jī)制建設(shè)為規(guī)范收費(fèi)行為，履行教育承諾提供重要保障：

我校是一所轉(zhuǎn)制學(xué)校，由于近年來(lái)辦學(xué)質(zhì)量逐年上升，許多家長(zhǎng)慕名前來(lái)，想方設(shè)法要進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。面對(duì)家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，我們嚴(yán)把入口關(guān)，尤其對(duì)較為敏感的收費(fèi)問(wèn)題，它涉及千家萬(wàn)戶，又是人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，我校把嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)工作納入依法治教的軌道上來(lái)。幾年來(lái)堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，不收與入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)，以規(guī)范的收費(fèi)行為，樹(shù)普陀教育行業(yè)文明形象。學(xué)校先后制定了《收費(fèi)人員崗位職責(zé)》、《公開(kāi)辦事指南》、《“一費(fèi)制”實(shí)施辦法》、《落實(shí)減負(fù)工作的舉措》等有關(guān)制度。工作中做到三個(gè)“嚴(yán)”：一是嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)或巧立名目收費(fèi)。二是嚴(yán)格規(guī)范外省市招生收費(fèi)。三是嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定。我們?cè)谌w教師會(huì)議上部署規(guī)范收費(fèi)的的方法步驟，做到有計(jì)劃、有措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。學(xué)校根據(jù)要求統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范代收項(xiàng)目，建立健全了“一證”（收費(fèi)許可證）、“一卡”（工商銀行存折卡）、“兩公開(kāi)”（收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的票據(jù)、統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)人員收費(fèi)、統(tǒng)一交財(cái)務(wù)部門設(shè)立專戶儲(chǔ)存）、“三不”（不擅立收費(fèi)項(xiàng)目、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搞帳外帳）、“一堅(jiān)持”（堅(jiān)持收支兩條線制度）等具有約束力和可操作性的實(shí)施細(xì)則，使收費(fèi)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

三、架構(gòu)信息渠道為規(guī)范收費(fèi)行為，履行教育承諾樹(shù)立良好形象：

1、校務(wù)公開(kāi)，約束促服務(wù)：

我們?cè)谛酗L(fēng)建設(shè)中把校務(wù)公開(kāi)工作作為自覺(jué)依法治校、依法治教的有效途徑，在約束中強(qiáng)化自律，在規(guī)范中提升服務(wù)品質(zhì)。學(xué)校在實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中，堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字，即：工作腳踏實(shí)地，公示真實(shí)可信，答復(fù)真心實(shí)意，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校每年根據(jù)行風(fēng)建設(shè)的要點(diǎn)，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的學(xué)校事務(wù)都實(shí)行公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校專門設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)綠色通道：一條校務(wù)公開(kāi)熱線，一個(gè)校長(zhǎng)信箱、一部網(wǎng)絡(luò)直通車。學(xué)校及時(shí)將與學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)有關(guān)的內(nèi)容以公告欄、告家長(zhǎng)書(shū)、通知、征詢單、學(xué)校網(wǎng)站等形式進(jìn)行公示，如：每周菜單、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)學(xué)程序、校車路線、學(xué)生各類評(píng)優(yōu)等。每年開(kāi)學(xué)，學(xué)校為了更好地體現(xiàn)“服務(wù)第一”的思想，專門為家長(zhǎng)提供“一門式”服務(wù)，使家長(zhǎng)既了解了學(xué)校開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，又有效減少了往返的麻煩。

2、家校協(xié)作，合力促規(guī)范：

社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和承認(rèn)在一所學(xué)校的辦學(xué)歷程中起著舉足輕重的作用，對(duì)轉(zhuǎn)制學(xué)校尤為重要。因此，學(xué)校一貫注重接受社會(huì)的監(jiān)督。我們提出教育要“依托社會(huì)、融于社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)”。此外，2004年9月在實(shí)施“一費(fèi)制”工作中，對(duì)代辦性收費(fèi)項(xiàng)目中的課外教育活動(dòng)、住院醫(yī)療互助基金等內(nèi)容，我們積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，由家委會(huì)代表參與了解學(xué)校開(kāi)展各類教育活動(dòng)的設(shè)想，并全程關(guān)注活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)施過(guò)程化動(dòng)態(tài)監(jiān)督。所有代辦項(xiàng)目的收費(fèi)都發(fā)放征詢單，由家長(zhǎng)簽名同意認(rèn)可后收費(fèi)，絕不勉強(qiáng)或作硬性規(guī)定。學(xué)校每學(xué)期都定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)工作的情況，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和參與學(xué)校的管理。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)定期發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷表，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)提的好建議，學(xué)校在全體教師大會(huì)上宣讀并要求教師進(jìn)一步樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷提高辦學(xué)水平。如：學(xué)生乘坐的校車，學(xué)校每年開(kāi)學(xué)都親自到實(shí)地查看，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際困難，調(diào)整、增設(shè)站點(diǎn)，計(jì)算到站時(shí)間，努力使校車路線更為合理，滿足家長(zhǎng)的合理需求。工作中我們深深地體會(huì)到：坦誠(chéng)贏得了信任，服務(wù)樹(shù)立了品牌，近年來(lái)，在規(guī)范教育收費(fèi)工作中，學(xué)校沒(méi)有收到任何家長(zhǎng)的投訴和意見(jiàn)。不斷完善的收費(fèi)工作得到高度的肯定。

四、工作成效：

1、一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)合作的教師隊(duì)伍樹(shù)立了成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

2、“為每個(gè)學(xué)生編織快樂(lè)的童年，讓每個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)；為每個(gè)教師營(yíng)造精神的家園，讓每個(gè)教師領(lǐng)略教育的樂(lè)趣；為每個(gè)家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每個(gè)家長(zhǎng)分享成功的喜悅?！钡慕逃宋睦硐胝谥鸩叫纬伞?/p>

3、以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為學(xué)校管理體制改革的出發(fā)點(diǎn)，初步形成“法人治理、權(quán)力制衡、職能互補(bǔ)”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制和“依法治校、以德立校，精簡(jiǎn)高效、自主發(fā)展”的內(nèi)部管理體制。我們的管理目標(biāo)是：要使所有的管理行為指向有利于學(xué)生的終身發(fā)展、有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)、有利于增強(qiáng)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。在幾年的實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識(shí)到：“守法尚德”是治校興校之本，而現(xiàn)代教育的實(shí)踐更需借助“法制觀念、德治意識(shí)”這兩塊筑路的基石。只有堅(jiān)持“依法規(guī)范辦學(xué)行為，履行教育承諾”，才能真正維護(hù)廣大人民的根本利益，辦普陀人民滿意的教育。

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持依法治校自評(píng)報(bào)告

依法治校示范校助推學(xué)校法制建設(shè)

高青縣黑里寨鎮(zhèn)多星希望小學(xué)

自2013年12月我校被評(píng)為淄博市依法治校示范校以后，學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)依法治校工作會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，結(jié)合創(chuàng)建淄博市數(shù)字化校園、高青縣教育基本均衡縣創(chuàng)建等迎評(píng)迎檢契機(jī)，采取積極有效措施，使學(xué)校的辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，師生法制觀念不斷增強(qiáng)，現(xiàn)將兩年來(lái)學(xué)校依法治校工作情況匯報(bào)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善學(xué)校依法治校工作機(jī)制。未來(lái)社會(huì)發(fā)展所需要的教育是鼓勵(lì)創(chuàng)新的教育，與之相適應(yīng)的學(xué)校管理應(yīng)是依法治校的科學(xué)管理。要全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理，就必須堅(jiān)持依法治校。依法治校不僅有利于學(xué)校內(nèi)部實(shí)行民主管理、科學(xué)管理、人文管理，構(gòu)建科學(xué)的管理理念和運(yùn)行機(jī)制，也有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學(xué)校管理水平。

基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步規(guī)范了依法治校崗位責(zé)任制。把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，使學(xué)校的依法治校工作真正就做到了長(zhǎng)期有規(guī)劃，有計(jì)劃，平時(shí)有安排。

二、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制意識(shí)。

我們認(rèn)為，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實(shí)踐，才能提高依法治校的水平。為做好學(xué)校的法制宣傳學(xué)習(xí)教育工作，我們首先向全校教職員工提出了學(xué)習(xí)法律的倡議，主要以與公民日常生活和與教育教學(xué)密切相關(guān)的法律法規(guī)為學(xué)習(xí)內(nèi)容，如《教育法》《教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓教師進(jìn)一步知法、懂法、守法、維法，強(qiáng)化依法行政、依法治校的意識(shí)，自覺(jué)按照法律法規(guī)處理行政事務(wù)，依照法律維護(hù)學(xué)校的權(quán)益。

通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地增強(qiáng)了全校教職工的法律意識(shí)，提高了法律素養(yǎng)，更能嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺(jué)將依法治校的理念貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，真正實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教。

其次，學(xué)生是學(xué)校教育工作的對(duì)象，培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人，是學(xué)校依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)法制教育。學(xué)校在平時(shí)加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開(kāi)展法制教育過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面教育與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校先后開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校舉行法制教育講座、舉行“法在我心中”的主題班會(huì)和征文活動(dòng)、舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)。

三、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法實(shí)行學(xué)校管理。

我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階，學(xué)校還必須下大力氣、用大功夫，加強(qiáng)依法治校的制度建設(shè)，把教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實(shí)用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學(xué)校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理中。各項(xiàng)制度的建立健全，使學(xué)校的各項(xiàng)工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從制度上保證了以依法治校工作落實(shí)到實(shí)處。

近年來(lái)為規(guī)范學(xué)校管理，充分發(fā)揮學(xué)校管理職能。我校實(shí)施教職員工全員聘用制，建立了教師各項(xiàng)考核制度，建立了班級(jí)常規(guī)考核細(xì)則等德育考核制度，建立了后勤人員的工作制度，使教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得”的原則，進(jìn)行了崗位責(zé)任制考核改革和評(píng)優(yōu)考核改革，真正做到“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。本著對(duì)教職員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，在教育教學(xué)管理中，加強(qiáng)監(jiān)督力度，完善領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課、推門課。校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處、總務(wù)處等職能部門經(jīng)常性地進(jìn)行工作上的檢查、抽查。對(duì)檢查、抽查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，真正做到“防微杜漸”，營(yíng)造自覺(jué)進(jìn)取的氛圍。多年來(lái)，我校教師一直依法施教，教書(shū)育人、為人師表，尊重學(xué)生人格。團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)性教師群體正在逐漸形成。

規(guī)范學(xué)生管理，強(qiáng)化常規(guī)教育?！缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。學(xué)生從室內(nèi)到室外，從課堂到課間，從衣著穿戴到言談舉止，都有專人督查。學(xué)校要求值班人員檢查到位、記載到位、考核到位、整改到位，檢查評(píng)比的得分隨時(shí)公布，以一個(gè)月檢查評(píng)比的得分進(jìn)行“常規(guī)管理流動(dòng)紅旗”的發(fā)放，并作為考核班級(jí)管理和班主任工作的的重要依據(jù)。學(xué)校特別重視養(yǎng)成教育，注重自主式管理，要求凡事從自我管理開(kāi)始，每一位同學(xué)至少要管好以下三點(diǎn)：一是管住口，不大聲喧嘩，不亂吃攤點(diǎn)食品及亂吐瓜子果殼，不隨地吐痰；二是管住腳，不踐踏草坪，不向墻壁踩腳印，遵守交通規(guī)則走好腳下的路；三是管住手，不亂扔廢紙雜物，不在墻上亂寫亂畫。學(xué)校定期組織督查，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。

四、推進(jìn)民主管理，保障師生合法權(quán)益。

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實(shí)處，我們認(rèn)為應(yīng)該以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，在操作上要實(shí)行民主管理。我校依法建立科學(xué)有序的民主管理機(jī)制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落實(shí)。

校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，健全教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓教職工真正做學(xué)校的主人，讓學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須經(jīng)教職工代表討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開(kāi)制度，制定了切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，設(shè)置專門的校務(wù)公開(kāi)欄，成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、學(xué)校重大決策等方面作為公開(kāi)的主要內(nèi)容。

五、堅(jiān)持依法治校，學(xué)校工作成效顯著。

正是兩年來(lái)學(xué)校以淄博市依法治校示范校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行各項(xiàng)工作，使學(xué)校工作取得了顯著成效：

學(xué)校先后被評(píng)為高青縣平安和諧校園、高青縣課程與教學(xué)改革先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還需要?jiǎng)?chuàng)造。在依法治校的工作中，我們雖取得了一定的成績(jī)，但也有不少的困難與問(wèn)題：如辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設(shè)有待進(jìn)一步細(xì)化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等等。今后，我們將按照上級(jí)部門的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷探索創(chuàng)新學(xué)校依法治校的新途徑，切實(shí)抓好每一項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)“依法治?！?、“依法治教”工作的新局面！

2015-5-10

高青縣黑里寨鎮(zhèn)多星希望小學(xué)

依法治校示范校助推學(xué)校法制建設(shè)

高青縣黑里寨鎮(zhèn)多星希望小學(xué)

2015-5-10