第一篇：湖北口回族鄉(xiāng)健康網(wǎng)格管理員工作職責

湖北口健康網(wǎng)格管理員工作職責

健康網(wǎng)格管理員要全面熟悉掌握健康管理各項服務工作流程，認真履行“十大員”工作職責：

1、認真履行“聯(lián)絡員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員是網(wǎng)格化管理的具體實施者，承擔著上達衛(wèi)生院，下聯(lián)村居民群眾的工作任務，當好居民與衛(wèi)生院管理員的聯(lián)絡員。

2、認真履行“信息員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員要熟悉和掌握所轄網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的戶籍人口、常住人口、流動人口、商業(yè)網(wǎng)點等基本信息的基本概況。及時地將網(wǎng)格內(nèi)的基本健康信息報衛(wèi)生院網(wǎng)站管理員，確保數(shù)據(jù)基本信息真實、準確，當好村級工作的信息員。

3、認真履行“服務員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員在接到健康信息后，要將各項服務工作的流程、需要準備的材料一次性告知居民，并及時幫助各項健康教育工作業(yè)務。并將健康教育宣傳資料送達居民手中，當好居民的健康服務員。

4、認真履行“采集員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員要按照真實性、準確性、全面性、時效性的原則，對所轄區(qū)域的健康信息進行采集匯總，全面掌握所轄區(qū)域的部件分部和健康現(xiàn)狀情況，當好健康網(wǎng)格化管理數(shù)據(jù)信息的采集員。

5、認真履行“安全員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員要將所轄區(qū)域內(nèi)的健康工作抓在手上，隨時掌握健康信息，做好督促改正工作，當好村級健康工作的安全員。

6、認真履行 “監(jiān)督員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員要對所轄區(qū)域的健康工作做好督導，要經(jīng)常性地督促轄區(qū)居民健康習慣，當好健康網(wǎng)格化管理的監(jiān)督員。

7、認真履行 “監(jiān)管員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員要積極協(xié)助衛(wèi)生院做好轄區(qū)健康監(jiān)管工作，發(fā)現(xiàn)危害健康的行為要及時做好勸告、引導教育工作，當好健康的監(jiān)管員。

8、認真履行“接待員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員要掌握所轄區(qū)域內(nèi)的健康狀況，記好登記本，做好指導工作，并要及時向衛(wèi)生院反饋區(qū)域內(nèi)的慢病患者，當好健康工作的接待員。

9、認真履行“傳播員” 工作職責。健康網(wǎng)格管理員要將“健康湖北”創(chuàng)建工作當作經(jīng)常性的工作任務，引導村里居民開展“健康俱樂部”的健康的生活方式，把創(chuàng)建活動作為自覺行動，當好文明創(chuàng)建的傳播員。

10、認真履行“宣傳員”工作職責。健康網(wǎng)格管理員要及時把衛(wèi)生院指導的健康生活方式，宣傳到居民群眾中，引導居民把健康生活方式變?yōu)榫用竦淖杂X行動，當好落實健康教育工作的宣傳員。

第二篇：湖北口回族鄉(xiāng)社會治安綜合治理辦公室

湖北口回族鄉(xiāng)社會治安綜合治理辦公室

關于2012年春季學校周邊環(huán)境治理檢查情況

通報

根據(jù)縣、鄉(xiāng)安全工作會議精神，按照《湖北口回族鄉(xiāng)政府辦公室關于印發(fā)湖北口回族鄉(xiāng)2012年學校及校園周邊治安綜合治理工作要點的通知》要求，結合全鄉(xiāng)實際，2012年5月上旬，鄉(xiāng)社會治安綜合治理辦公室牽頭，由安全生產(chǎn)辦公室、店子工商所、衛(wèi)生院、中心學校、集鎮(zhèn)辦公室等成員單位組成的檢查組，對全鄉(xiāng)學校周邊環(huán)境治理工作情況進行了為期三天督導檢查，檢查的內(nèi)容包括學校外部周邊治安環(huán)境情況和學校內(nèi)部安全工作的組織領導、制度建設、安全管理等方面，檢查通過座談了解、查閱資料、實地考察等方式進行?，F(xiàn)將檢查情況通報如下：

一、學校周邊環(huán)境工作取得的成績

1、校園周邊文化環(huán)境得到凈化。公安、綜治部門清理整頓了校園及周邊地區(qū)干擾教育教學秩序、不利于學生身心發(fā)展的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所，凈化了校園周邊環(huán)境。

2、校園周邊治安狀況得到改善。鄉(xiāng)綜治單位加大了對轄區(qū)學校周邊環(huán)境的治理整頓力度，堅持到重點學校值班巡邏，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。各校聘任了法制副校長，為學校青少年法制教育和治安防范工作提供條件。

3、學校內(nèi)部管理不斷加強。（1）、各級學校高度重視學校安全工作。所查學校普遍樹立了“學校安全責任重于泰山”、“安

全第一”、“學校安全穩(wěn)定高于一切”的思想，把學校安全穩(wěn)定作為教育“生命工程”、“民心工程”、“核心工程”、“重點工程”來抓好。把學校安全工作真正確定為一把手工程。各校層層簽訂了學校安全目標責任書，普遍建立了學校安全工作“一崗雙責”責任制，做到了人人抓安全，會會講安全，事事保安全。

（2）、各個學校切實加強了對學校安全工作的領導。各學校普遍成立了由一把手任組長的學校安全工作領導小組，設立了學校安全管理機構。建立了學校安全工作獎懲制度并實行安全工作一票否決制度。（3）、學校安全管理制度不斷得到完善。各學校注重了學校安全管理制度和安全工作長效機制建設，除落實了學校安全工作責任制外，還重點建設了校舍定期檢查和危房報告制度、消防安全管理制度、食堂衛(wèi)生管理制度、門衛(wèi)與治安管理制度、安全事故報告制度等，使學校安全工作做到了有法可依、有章可循。（4）、中小學普遍重視了突發(fā)事件應急處置預案建設和演練工作。（5）、認真排查整改學校安全存在的隱患。各學校廣泛深入開展了安全隱患排查整治行動，通過安全隱患的及時排查整改，確保了安全工作防患未然。（6）、重視學生安全教育，堅持預防為主。圍繞學生安全教育工作，各校一是加強了安全教育地方課程建設，真正實現(xiàn)安全教育進課堂。二是充分利用學校宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、手抄報等陣地宣傳安全教育，普及安全常識，增強師生的安全意識。三是利用學校國旗下講話、班會、放假放學前會議等時間，對廣大學生開展有針對性的安全

教育，例如夏季突出防溺水教育，冬季突出防火、防交通事故、防煤氣中毒等教育。五是組織學生觀看安全警示掛圖、展覽、影視片等，通過血的實事，對學生開展防范事故、珍愛生命的警示教育。

二、學校周邊環(huán)境存在的問題

1、安全防范不到位。一是治安管理問題。有些學校門前經(jīng)常有社會閑散人員、精神病人晃來晃去，學生有不安全感。二是交通安全問題。部分學校靠近馬路，來往車輛較多，無減速帶，又無交通警示牌，不符合要求車輛載學生以及車輛超載現(xiàn)象普遍存在，存在較嚴重的安全隱患。

2、個別學校領導責任意識不強。（1）、環(huán)境衛(wèi)生差。室內(nèi)外不整潔，校園內(nèi)有衛(wèi)生死角，廚房餐廳蒼蠅亂飛，教師寢室零亂，沒起到示范作用。（2）過期食品仍在賣。個別學校附近零售店對過期食品不及時處理仍在銷售，影響學生健康；（3）、學生飯菜留樣要么流于形式要么根本沒搞；（4）、個別學校安全記載不詳，簽字、表格填寫不完整；（5）、部分學校不按要求聘請法制副校長進校上課；（6）、學校小商店手續(xù)不全。

3、歷史遺留問題難處理。個別學校有些歷史遺留問題長期

得不到解決，影響了學校的正常封閉管理和校園內(nèi)部管理。如中學封閉管理不能很好落實，鄉(xiāng)中心小學由于校園內(nèi)無廁所不能封閉，大新川、廟川、桃園溝校村合一，校園也不能很好封閉等。

三、加強學校周邊環(huán)境治理的意見和建議

營造一個安全、文明、寧靜、整潔的學校周邊環(huán)境，需要各有關方面群策群力，共同努力，多管齊下，標本兼治才能取得效果。

1、有關方面聯(lián)動，實行綜合治理。學校周邊環(huán)境的管理涉及教育、公安、交通、工商、集鎮(zhèn)、文化、衛(wèi)生等10多個單位和部門，必須多家協(xié)調(diào)，綜合治理，實行各相關部門聯(lián)動機制，形成整治合力，從源頭治理。

2、依托公安機關，搞好治安防范。一是公安派出所要加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系，確定一名民警為學校治安責任人；二是在學校設立意見箱，及時接受師生對治安情況的舉報、投訴；三是由派出所負責人任學校專職法制輔導員，定期為學生上法制課，增強學生自我保護意識。

3、采取切實措施，消除交通隱患。一是每所臨路學校要在校園門前不遠處設立交通警示牌，告誡來往車輛減速、禁鳴通行，并在學校門前路面劃出斑馬線；二是增加警力，特別是在上學、放學時間段有專人執(zhí)勤。

4、加強內(nèi)部管理，抓好警示教育。嚴禁學生到電子游戲機室等營業(yè)性娛樂場所活動，對進入這些場所的學生學校要進行批評教育，對屢教不改者，要及時與其家長聯(lián)系，采取切實有效的措施使其遠離這些場所。同時，對管理不善、制止不力的班主任和學校負責人，教育行政部門要給予通報批評。對違反規(guī)定給學校管理造成很大困難且屢教不改的教職工，應給予黨紀政紀處

分，以敬效尤。

5、幫助學校解決歷史遺留問題。對學校無力解決的歷史遺留問題，政府和教育行政部門要切實幫助解決。

學校周邊環(huán)境治理是政府行為，各職能部門要各負其責，建立定期集中整治（每半年一次）和各職能部門不定期履責的長效機制，每兩個月各職能部門要把檢查情況向政府以書面形式進行匯報。

二0一二年五月二十日

第三篇：網(wǎng)格管理員工作職責

網(wǎng)格管理員工作職責

一、認真宣傳黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，積極做好網(wǎng)格內(nèi)居民的思想政治工作。

二、負責采集信息，了解掌握居民基本情況、社情動態(tài)以及困難群體、特殊群體、重點人員等情況。

三、負責對常住人口、流動人口進行入戶調(diào)查、登記，為已婚育齡婦女提供優(yōu)質(zhì)服務。

四、做好各類矛盾糾紛的調(diào)解，協(xié)助做好重點人員的穩(wěn)控工作，化解不安定因素，維護社會穩(wěn)定。

五、負責對困難群體進行摸底調(diào)查，及時做好低保、救助、老齡等幫扶服務工作。

六、掌握勞動力就業(yè)、下崗失業(yè)人員狀況，協(xié)助做好再就業(yè)、社會保險以及退管人員管理等工作。

七、對網(wǎng)格內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、違法建設、安全生產(chǎn)等違法違規(guī)行為進行勸阻、制止、報告、監(jiān)督。

八、做好網(wǎng)格內(nèi)流動黨員登記、定期聯(lián)系、黨費收繳等管理和服務工作。

九、按照相關規(guī)定為網(wǎng)格內(nèi)居民提供各類代理代辦服務。

十、完成上級交辦的其他事項。

第四篇：網(wǎng)格管理員工作職責

網(wǎng)格管理員工作職責

一、在網(wǎng)格管理員指導下開展工作。認真落實網(wǎng)格化管理實施辦法，配合網(wǎng)格指導員的各項工作，以完成本網(wǎng)格各項任務、關注民生、提高服務群眾滿意度、提升村民的幸福指數(shù)為工作目標，努力協(xié)助抓好本網(wǎng)格內(nèi)的日常管理工作;

二、熟悉網(wǎng)格內(nèi)村民的人口情況、治安情況、維穩(wěn)情況、生活質(zhì)量等情況。幫助協(xié)調(diào)解決網(wǎng)格內(nèi)群眾關心的熱點、難點問題，對網(wǎng)格內(nèi)的重點工作加以指導，提出可行性計劃和建議，并協(xié)助其他網(wǎng)格成員共同完成;

三、認真履行網(wǎng)格管理員職責，帶領和發(fā)動群眾積極開展系列平安創(chuàng)建活動，切實做好區(qū)域衛(wèi)生、門前三包、防火防盜、安全穩(wěn)定等各項工作任務;

四、針對網(wǎng)格內(nèi)村民群眾最關心的問題，加強各類資源整合，切實為民辦實事，以服務促管理，贏得群眾的支持；

五、每天確保到所在網(wǎng)格巡查一次，每次不少于一小時，掌握網(wǎng)格動態(tài)，了解網(wǎng)格內(nèi)各單位及居民群眾的需求，及時幫助解決，對一時無法解決的問題要及時向網(wǎng)格指導員報告，尋求幫助解決，同時做好工作記錄、信息反饋;

六、及時協(xié)助做好網(wǎng)格內(nèi)二民就業(yè)、低保、維穩(wěn)、計生等社會管理工作，關注弱勢群體和困難群體。充分發(fā)揮網(wǎng)格內(nèi)黨員、志愿者、村民骨干的積極作用，引導他們主動配合網(wǎng)格管理人員開展工作;

七、組織網(wǎng)格內(nèi)村民群眾開展各種健康、有益、文明的群眾活動。及時有效地宣傳身邊的好人好事，樹良好風氣、育傳統(tǒng)美德。及時總結工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，上報信息，不斷擴大網(wǎng)格化管理的影響力;

八、協(xié)助網(wǎng)格指導員每周召開一次網(wǎng)格成員碰頭會議，根據(jù)收集的各類信息，針對性的做出工作部署。

九、結合工作協(xié)助消防員開展居民用電、用氣、防火、防盜等安全知識宣傳、教育活動，提高網(wǎng)格村居民的安全保護意識;

十、每周巡查一次，定期對本網(wǎng)格企事業(yè)單位、周邊門面房及村民住宅進行安全大排查。協(xié)調(diào)企、事業(yè)單位持續(xù)做好消防安全建設，設立消防安全指示、警示標志;

十一、針對重點企事業(yè)單位，尤其是生產(chǎn)經(jīng)營危險化工產(chǎn)品、木器家具廠等企業(yè)或場所，幫助制定和提醒落實消防安全措施，對存在重大安全隱患又不落實整改和安全措施的，要及時向網(wǎng)格管理員報告;

十二、定期開展消防安全宣傳活動和消防安全知識的教育及培訓，提高網(wǎng)格村民的消防安全意識和安全技能;

十三、協(xié)助上級部門調(diào)查和分析消防隱患和事故原因，并做好相關記錄，協(xié)助上級有關部門做好災情的善后處理工作;

十四、制定、完善和落實網(wǎng)格安全工作制度，制定本級安全應急預案。

第五篇：湖北口回族鄉(xiāng)中心小學“小手拉大手”

湖北口回族鄉(xiāng)中心小學“小手拉大手”

主題教育總結

為了提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處。按照上級的統(tǒng)一部署，我校深入開展了創(chuàng)建全國文明城市、構建文明和諧校園的系列教育活動。

我校著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動與社會公德、家庭美德以及小學生行為規(guī)范教育相結合，通過開展“小手拉大手”活動，利用校園網(wǎng)、廣播、升旗儀式、校會、班會等形式廣為宣傳，倡議全體少先隊員努力爭做“創(chuàng)建文明城市的宣傳員、身邊環(huán)境的清潔員、自立自強的小主人、誠實守紀的好孩子、健康向上的好學生”。

1、舉辦“小手拉大手，文明跟我走”活動啟動儀式。通過國旗下講話、發(fā)倡議書、告家長書、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，文明跟我走”活動。

2、加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。

3、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動。通過懸掛一條創(chuàng)建全國文明城市宣傳標語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動，出好一期主題板報，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動，組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，文明跟我走”教育實踐活動引向深入。

4、開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。一是學校印發(fā)“小手拉大手，文明跟我走”活動告家長書，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的常州人；二是開好“少先隊員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，文明跟我走親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標。

5、組織“文明小衛(wèi)士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實踐課、慶?；顒?、節(jié)假日等時段，成立“文明小衛(wèi)士特別行動隊”，設立文明監(jiān)督崗，組織學生走上街頭、走進社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。重點監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意大小便等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。

6、感恩父母，親老敬老。該校利用升旗儀式，向?qū)W生宣傳啟動“感恩父母，親老敬老”活動。各中隊開展以“感恩父母，親老敬老”為主題的班隊會；要求少先隊員向家中老人、父母說一句感恩的話，每天完成一個親情行動（如幫父母洗腳、打掃衛(wèi)生、整理家務等），教育學生孝敬老人、學會感恩、學會做人，并從小樹立起社會責任感，投身到敬老、親老、侍老、助老的社會風尚中去，為建設和諧社會貢獻出自己的力量。

7、“你扔我撿”——撿起垃圾，留下文明。該校在全體學生中深入開展“文明小志愿者”活動。集中對小志愿者進行培訓和教育，提高他們的監(jiān)督能力、服務意識與水平，以志愿者帶動全體少先隊員開展“你扔我撿”活動，讓同學們明白，我們撿起的不僅是垃圾，還有品質(zhì)。

8、舉行“獻出一份愛心，托起一片希望”愛心捐助活動。我縣六郎一位學生不幸患腦膜炎，一紙診斷書對于普通的家庭來說無異于晴空霹靂。在得知他們的病情后，全校師生踴躍捐款，一元、兩元、五元、十元??師生竭盡所能，先后共捐助了現(xiàn)金三千多元，為他們的家庭提供了盡可能多的幫助。

9、我校聘請回族鄉(xiāng)派出所副所長唐富平警官為校外輔導員，在全體隊員中開展學習討論“遵守交通規(guī)則，從你我做起”。通過專家講座、主題班隊會、黑板報、廣播站、電視臺等形式，進一步增強學生的交通法規(guī)意識，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，增強學生對他人負責，對集體負責的意識。讓學生明白生命只有一次，失去將不再擁有，珍惜生命，遵守交通規(guī)則從你我做起。該校召開全校學生家長會，向家長宣傳文明禮儀，宣讀“創(chuàng)建文明城市，共建美好家園”致家長的一封公開信。

學校作為精神文明的搖籃、知識傳承的橋梁和紐帶、思想交流與碰撞的重要集散地，更多了一份沉甸甸的責任?！靶∈掷笫郑拿靼槲倚小?，播種一縷春風，將收獲整個春天。