第一篇：劉春營工作總結

2015年就快結束，回首2015年的工作，在領導和同事們的關心和支持下，通過努力工作，理論水平和技術水平有了一定的進步，但是在一些方面還存在著不足，個別工作做的還不夠完善。時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的2016年的腳步即將臨近，現(xiàn)就本年度工作情況總結如下：

在2015年工作中，我進一步加強自身理論知識方面的學習，全面提高自己的技術理論水平和技術實踐水平，通過閱讀相關資料，進一步學習領會脫硫脫硝相關知識，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的，同時不斷與同事、廠家和項目上的相關人員進行技術交流，在工作中不斷的學習新知識用來充實武裝自己的頭腦，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作，使工作完成的更好更出色，更加高效完成工作進一步達到公司要求。我深知一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以在工作和生活中我努力團結同事去完成每一件事！

經(jīng)過了這一階段的工作，感觸很多，收獲也很多，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，個別工作做的還不夠完善，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，主要表現(xiàn)在電氣和熱控方面，因此在今后工作中，在加強學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種有用信息;同時，不恥下問多向其他同事學習認真總結經(jīng)驗，克服不足，力求把工作做得更好，樹立公司的良好形象。

在以后的出差中希望公司能進一步完善出差機制，在有可能的前提下希望公司能幫助我們購票，這樣不僅解決了買票問題而且也解決了報票問題；還有就是希望公司在沒有事情的情況下能提供培訓機會或者去其他地方的學習機會，這樣能夠進一步完善和充實我們的理論知識，更好的做好本職工作，最后就是希望公司能夠不定期地為我們提供一些最新的資料（這次看生產(chǎn)部帶的那個資料就感覺不錯，有脫硫、脫硝的相關知識和各種問題以及問題產(chǎn)生的原因以及處理方法）以使我們能更好地了解相關技術指標，更好的服務于項目部，提高公司整體形象。

在明年的工作中，我會繼續(xù)努力工作，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷，加強同事之間的團結，更好的為公司服務！.

第二篇：劉春主持詞

區(qū)委理論中心組集中學習（擴大）會

主持詞

同志們：

這次區(qū)委理論中心組(擴大)學習會，是區(qū)委研究決定召開的。學習會共有兩項日程，一是請市委理論學習室劉春主任圍繞《創(chuàng)新社會管理，促進社會和諧》進行專題授課，二是請區(qū)委書記李宇忠同志作重要講話。

劉春主任曾在市委黨校從事多年的政治理論研究和教學工作，理論基礎深厚、教學經(jīng)驗豐富、邏輯思維嚴謹、語言表達流暢，是全市知名的青年理論工作者。今天這堂課是劉春主任抓住當前的熱點、難點和重點工作，在很短的時間內，專門為這次理論中心組（擴大）學習會而準備的，希望大家抓住難得的學習機遇，集中精神、認真聽講，真正把握創(chuàng)新社會管理的理論精髓和工作重點。

下面，進行會議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉春主任為我們做專題報告！

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剛才，劉春主任圍繞社會管理的基本理論知識、加強社會管理的重要性和緊迫性、基本思路和原則、加強制度體系建設以及改進工作方式和格局等五個方面為我們做了非常生動精彩的報告，立意深遠，闡述深刻，語言生動，內容貼近現(xiàn)實，具有很強的理論性、現(xiàn)實性和可操作性。聽后，很 1

受啟發(fā)和教育。讓我們再一次用熱烈的掌聲對劉春主任的精彩授課表示衷心的感謝，并歡送劉春主任離場休息。（劉春離開后）

下面，進行會議第二項：請區(qū)委書記李宇忠同志作重要講話，大家歡迎！

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剛剛，李宇忠書記作了非常重要的講話。李書記的重要講話高屋建瓴，內容豐富，思想深刻，對于我區(qū)進一步做好社會管理工作，維護好社會穩(wěn)定促進江源經(jīng)濟快速發(fā)展具有十分重要的指導作用。會后，希望各鎮(zhèn)街、各部門要認真貫徹落實好李書記的重要講話精神，特別是各鎮(zhèn)街黨委及區(qū)直各黨委（黨組）理論中心組成員，要結合今天李書記的講話精神和學習內容，撰寫體會文章，召開專門會議，交流學習體會，并將體會文章務必于4月15日前報送區(qū)委宣傳部理論學習室。

今天的學習會到此結束，散會！

第三篇：胡營中學2014年春工作總結

胡營中學2014年春學校工作總結

本學期，我校以十八大精神為指導，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，全面貫徹黨的教育方針和教育局工作要點，認真落實《義務教育法》，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本 ”的工作思路，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，加強學校管理，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生自主學習，構建高效課堂為重點，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，經(jīng)過全校教職工的共同努力，順利完成了各項工作任務，實現(xiàn)了既定目標?，F(xiàn)將有關情況總結如下

一、以制度為保障，抓作風建設

1、加強干部隊伍建設,堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。開展民主評議工作,結合教育教學和學校建設，組織黨員開展批評和自我批評。

2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。堅持依法治校，形成了團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。

3、每周召開一次校委會例會，堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強以“黨的群眾路線教育實踐活動”為中心的黨支部建設，實實在在組織黨員加強政治理論學習、查擺問題、適時組織黨員開展批評和自我批評，學校黨支部多次深入到師生中去，通過座談、談話等形式，廣泛征求師生和社會對學校發(fā)展建設、對學校班子、學校管理等方面的意見和建議，查找學校在四風等方面存在的問題，并針對問題及時有效地進行整改。將師德教育月活動與群眾路線教育實踐活動相結合，通過組織學習相關法律法規(guī)、先進人物先進事跡，開展教師師德調查問卷活動，通過調查問卷，學校進一步了解到了我校教師的師德狀態(tài)，并根據(jù)實際情況，及時進行了整改，使我校教師從思想上受到了觸動。堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地開展“學楷模，鑄師德”教育活動，推舉了馬德梅、吳克富等為我校學生最滿意的教師。

二、營造活動育人氛圍，增強德育的實效性

德育工作是學校工作的 校落實以校長為 體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦如“交通安全”、“防溺水教育”、“反對邪教”等專題展覽。每期板報都進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比，認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。

4、我們繼續(xù)強化學生會干部值日制，對學生會執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據(jù)。培養(yǎng)了學生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力，使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。

三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，保證教學質量

質量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉變。結合新課程改革的精神，學校堅持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，以“為學生的成長奠定基礎，為教師的成功搭建平臺”為辦學理念，以“團結勤奮、務實創(chuàng)新”為校訓；以“嚴謹善教、博愛敬業(yè)”為教風；以“勤奮博采、樂學慎思”為學風，學校堅持教學改革，不斷

更新教育理念。在全校轟轟烈烈開展課堂革命：推行“361教學模式”,為打造高效課堂，全面推行素質教育，造拳頭學校，塑明星教師，學校每周一下午利用例會時間組織教師學習有關研訓工作的理論知識；做到學期初有計劃，中途有檢查落實，期末有總結評比。為促進學生學習教師教學方式的轉變，激發(fā)學生積極性和主動性，提高學生的學習能力和全面的素質，學校組織師生開展“組建學習小組, 構建高效課堂”系列培訓活動。教科室組織教師學習培訓“361”的課堂教學模式，教導處組織老師培訓學生。做到在提高教學有效性上尋找突破口，在提升課堂效率上探尋途徑。

2、狠抓課堂教學管理。我校始終不渝地抓住教學常規(guī)全程管理這一重要環(huán)節(jié)，切實做到真抓實管、嚴抓細管、敢抓善管。一是在學校教學管理制度中，對教與學的各個環(huán)節(jié)作出明確的要求。對教學環(huán)節(jié)中的備、講、改、輔、考都提出了簡明要求并制定了一系列常規(guī)制度，各年級組、教研組進一步細化、量化教學學習、自查、考核、激勵等手段，逐步內化為教師的教學行為習慣。二是重視對教學環(huán)節(jié)的檢查和指導，采取定期月查和不定期抽查等形式。檢查教師備課教案和學生作業(yè)批改情況。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。

三是學校領導經(jīng)常深入課堂 動教師的自主學習、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。培訓主要方式有：專題講座，參加教師工作科組織的各級各類培訓教師返校后做專題講座，例如：鄒軍老師5月底為老師們講解了信息技術云課堂，陳濤老師進行為期兩周的電子白板的使用培訓等。通過培訓教師基本已掌握先進教學儀器的使用方法；建立校本培訓激勵機制，引導教師積極參與自我提高，充分挖掘內部潛能，搞好現(xiàn)代信息技術培訓。學校充分調動本校計算機專業(yè)教師的作用，對本校教師進行信息技術培訓，目前大部份中年青教師已能進行課件制作。

2、本學期來，在“361教學模式”下，我們把高效課堂和課程改革結合起來作為提升教學質量的一個研究方向。定期開展優(yōu)質課競賽活動，突出課堂教學研究、薄弱學科指導、校本教研、教學評價等四大教研重點，鞏固課改成果，培養(yǎng)課改骨干教師；建立指導薄弱學科的活動安排和教研機制，完善教學評價體系，提升校本教研質量。我們認真落實聽、說、評“三課”制度。教師們能根據(jù)各教研組的安排，遵循“361教學模式”的教學理念，認真地上好一節(jié)課。在反思課堂教學中，教師們能夠本著互相學習、互相進步的指導思想，比較恰當?shù)卦u好每一節(jié)課。通過活動，開展反思性學習，對教學的實際情境做多角度、多層面、多方位的理性反思，在反思教學中學會教學。建立了教學比武常態(tài)機制，深入開展課內比教學工作。

五、領導高度重視，“義務教育均衡發(fā)展”工作扎實有效

義務教育均衡發(fā)展是全縣教育發(fā)展的一件大事。去年學校抓住機遇，以基礎設施建設為重點，推進學校標準化建設，實現(xiàn)辦學條件大改善。學校在縣教育局的大力支持下，先后投入資金千萬元，新建了教學樓、人性化宿舍、衛(wèi)生廁所、學生浴室、塑膠運動場，改造了綜合樓、功能室、池塘景點等，統(tǒng)一配備了鐵架床、物品柜（架）、教師辦公桌椅，重新整改網(wǎng)絡，并對路面進行硬化、綠化。

1、進一步加大校園文化建設，建立了彰顯我校主題文化 “勤”文化的文化墻，圍墻上附有《教育方針》、《胡營中學概況》、《胡營中學師生的五種精神》，它們時刻提醒著每一位胡營中學的教師謹記自己的職責與使命。除了有對“業(yè)精于勤”“天道酬勤”的精妙闡釋與延伸之外，同時用歷代名人勤學之軼事、奮發(fā)之典故以及膾炙人口的名言全方位多角度的展現(xiàn)“勤”文化的魅力。依據(jù)學?！扒凇蔽幕诵?，經(jīng)深層次挖掘、我校的班級文化以班名為文化核心，經(jīng)多角度、高品位提煉，形成了相應的班風、班訓、班級口號，教學樓的走廊文化，包括介紹好的文明習慣，以激勵性標語，各功能室、辦公室運動場所都有相適應的文化布置。

2、全面裝備班班通，多媒體教室、電子備課室，學校認真做好學校設備的檢查與維護工作，進一步為學校教育教學提供良好的信息技術環(huán)境。確保網(wǎng)絡可靠、安全運行，保持網(wǎng)絡時刻暢通。全面裝備體音美器材，提高器材的使用率，裝備了

多媒體報告廳，更換了全套設施及桌椅。

六、完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

1、圍繞學?！八膭?chuàng)建”工作目標突出抓好食堂、商店的管理，與責任人簽訂安全協(xié)議書，落實責任，保持良好的食品和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強對食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識。

2、突出以綠色生態(tài)校園為主的環(huán)境建設，對已有花圃進行維修，今春學校在能綠化的空地上全部進行了綠化，新載115棵紫薇樹，100棵火炬樹，250棵梔子樹苗，100棵香樟樹，將近3畝的荒地改造成帶狀田載了30000余棵綠茶樹苗，這些環(huán)境建設的完成極大提高了學校的綠化品味。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放。

4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患。

七、存在的問題

本學期，學校各項工作取的了優(yōu)異的成績，但成績屬于過去。我們要清醒的看到，我們的工作和辦人民滿意的教育要求

還有一定的差距，教育教學中仍然存在著諸多的問題。

1、隊伍建設方面，一是教師隊伍建設還要不斷加強。個別不善于鉆研業(yè)務，按部就班，造成個人課堂教學水平提高不大，完成的任務質量教低。二是樹立終身學習的理念，尤其是要強化新課程理念的學習。三是加大課堂教學的研究與改革力度。學校個別學科學生平均合格率相對較低，建構高效課堂，提高教學質量的工作還任重道遠

2、管理方面，一是是學生自我管理意識不強，參與管理沒有形成制度化。二是學生日常養(yǎng)成教育是薄弱環(huán)節(jié)，活動育人的功能未能充分挖掘和利用。

3、服務方面，一是是在強化措施、多渠道、開源節(jié)流方面要多想辦法，維持學校的發(fā)展。二是進一步增強團結協(xié)作意識、大局意識。

2014年春已圓滿結束，面對成績，我們倍受鼓舞；直面未來，我們信心滿懷。我們將團結一心，認真總結，不斷反思，加強學習，努力創(chuàng)造胡營中學美好的未來！

二〇一四年六月二十四日 南漳縣城關鎮(zhèn)胡營初級中學

第四篇：劉家場初級中學2013春工作總結

劉家場初級中學2012-2013學年第二學期

學校工作總結

一年來，我校在市教育局、鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，堅持科學引領，內涵發(fā)展，以“全面推進義務教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學質量”為目標，以完善規(guī)章制度、規(guī)范辦學行為、精細化管理為突破口，以加強校園文化建設、提高師德師能、培養(yǎng)學生思想道德素質為抓手，團結帶領全體教職工克難奮進，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量、打造平安校園、質量校園、和諧校園做出了不懈努力。

一、加強班子建設，提高管理水平

第一，凝聚力量，提升戰(zhàn)斗力。以凝聚產(chǎn)生力量，學校領導班子具有凝聚力決定了團隊的合力和強勢，我們要求班子成員必須樹立“校興我榮、校衰我恥”的理念，以共同的目標和共同的愿景凝聚在一起。堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，不斷加強與提升自身修為，改進領導干部的工作作風，深入教學一線，傾聽民聲，換位思考，為教學一線廣大教師排憂解難，使領導與教師之間的關系親密融洽。

第二，科學分工，明確職責。根據(jù)工作性質和范圍以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確了職責，實行了大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，從而使班子成員一方面團結協(xié)作，一方面又能獨擋一面，主動地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。支部在廉政建設、人事在師德提升、德育在服務成長、教學在質量保障、后勤在服務優(yōu)先、工會在協(xié)調溝通中積極作為，成就了一盤棋。

第三，建章立制，廉潔行政。對于各個行政崗位制定了崗位工作職責，堅持了民主集中制，嚴格按規(guī)章制度辦事，比如項目建設大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究，教代會參與，集體議價，統(tǒng)一驗收，認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經(jīng)常在會上通報和公開重大事項，教師崗職稱晉升、評先表模民主公開，制定方案制度，堅持教代會充分討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通。

二、加強和改進學校的德育工作，營造良好育人氛圍

（一）抓教師隊伍建設，塑造教師形象。

第一，堅持以人為本，切實加強教師隊伍建設，組織教師認真學習新規(guī)范，學習教師文明禮儀，學習松滋市教育局十五條禁令，學習《松滋市教師管理暫行規(guī)定》，要求教師“志存高遠、厚德博學、敬業(yè)愛生、團結務實，與時俱進”。在全體教師中倡導三種思考，即本位思考、補位思考、換位思考。引導四種態(tài)度，即多辦實事、少說空話；多琢磨事，少琢磨人；多挑重擔，少推責任；多考慮全局，少計較得失。

第二，切實加強班主任隊伍建設，制定了班主任工作評價與管理辦法，研究制定了班主任談心制度、家訪制度等班主任規(guī)范，深入研究特殊群體學生的教育與管理，建立健全了“五類”學生的檔案，動真情搞好“一幫一”活動。積極籌建班主任工作室。

第三、學校建立適應素質教育的科學管理機制，形成了黨、政、工、團一體化的管理機制，形成以校長為核心的領導班子，組成勤奮務實、廉潔高效、開拓進取的領導集體；群策群力，狠抓管理，依法治校，學校管理日超規(guī)范化、民主化、科學化，盤活了人力資源，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

第四，結合行風評議，認真貫徹落實十八大精神，扎實推進治庸問責行動。通過自查、自糾和整改，努力解決教師隊伍中存在的“庸、懶、散、軟“等問題，班子建設務實高效，增強了前瞻力、凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力；教師團隊敬業(yè)愛生、樂于奉獻，積極進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，整個校園蓬勃向上，積極進取，風清氣正。

（二）抓學生德育工作，營造良好育人氛圍

第一，構建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理模式，全方位、全過程開展德育工作，重視學生的主體參與，培養(yǎng)主人翁責任感，增強自理自治能力。

第二，抓五大養(yǎng)成教育，抓學習習慣養(yǎng)成教育，樹立終身學習的理念‘抓衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，講究個人衛(wèi)生，維護公共利益，做環(huán)境的保護者；抓語言習慣的養(yǎng)成教育，講究文禮貌，力求言談有素養(yǎng)，舉止有格調；抓生活習慣的養(yǎng)成教育，學會自我約束，倡導儉樸、科學健康的生活；抓三操習慣養(yǎng)成教育，堅持健康的體育活動，培養(yǎng)雷厲風行的作風。

第三，抓思想品德教育，主要是通過國旗下講話、主題班會、“學雷鋒、見行動”和感恩誠信教育、理想前途教育等活動，對學生進行愛國主義教育和中華民族傳統(tǒng)美德的教育。第四，抓安全衛(wèi)生教育，扎實開展“文明在我心，安全伴我行”活動，聘請法制副校長進行法制教育專題討論，進行消防安全演練，建立健全安全管理網(wǎng)格和相關管理制度，與相關人員簽訂學生安全管理責任狀，創(chuàng)建安全文明校園。制定流行病預防工作預案，對學生進行定期體檢，培養(yǎng)了學生“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。

第五，堅持禮儀道德教育，提高學生文明素質。把禮貌教育生活化、具體化和序列化，讓學生有禮可循，有儀可效。在學生中出現(xiàn)了“同學好兄弟”、“師生好朋友”的良好局面。同學之間、師生之間互幫互助、互敬互愛，促進了學校各項工作的順利開展。

第六、開展“點燃激情、勵志勤學”專題教育活動，召開學生動員會，舉行以“知識改變命運、勤學回報父母、回報老師、回報社會”為主題的教育活動，真情開展思想交流大談心，舉行一月一次的集體談心活動。班級開展一天一人的談心活動，開辦學生心理咨詢室，利用平等的談話溝通傾聽學生心聲，讓學生傾泄情緒，幫助學生解開思想癥結，動員家長或親友一起尊重關愛學生。

第七、開展“關愛生命、為學生的終身幸福奠基”生命教育。通過“感知生命”、“感悟生命的責任”、“拓寬生命的寬度”、“放飛夢想充實人生”等活動環(huán)節(jié)，給予學生一場精神的洗禮，引導學生從生命存在走向生命卓越，激發(fā)學生珍惜生命，悅納自己，尊重他人，感恩父母，報效祖國，服務人類。通過各興趣小組及文學社團活動，讓學生體驗成功，收獲成長的快樂。

三、加強教學管理，追求全面的教育教學質量

（一）立足校情，努力提高教師素質

一是抓好教師業(yè)務學習，我校采取了平時自學與集中學習相結合，分教研組每兩周組織一次集中學習，做到了學生有計劃、有資料、有學習筆記，建立了教師學習與發(fā)展檔案。

二是鼓勵教師外出學習，凡有上級組織的教研活動，學校對口安排學科教師參加學習，學樣組織教師進行計算機培訓，學習課件制作，學會運用遠程教育資源。搞好綜合實踐活動課研究，建立社會實踐基地，讓學生在社會實踐中快樂成長。

三是加強青年教師培養(yǎng)與提高，對全校教師實施校本培訓，通過對教師不斷充電，積極鼓勵教師成名成家，創(chuàng)造條件讓老師有成就感。四是扎實開展教學教研活動，做到一期一主題，努力打造高效課堂。

（二）加大措施，搞好教學環(huán)節(jié)全程控制

一是強化領導責任，繼續(xù)建立了行政領導牽線、蹲點包班管理制度，行政人員經(jīng)常深入辦公督查，深入課堂聽課，積極參加教研組、年級組活動。

二是加強教學環(huán)節(jié)全程控制，嚴格執(zhí)行了《松滋市中小學教學過程管理細則》，推行微機指紋考勤制，授課查堂制，備批月查制，評教評學制，推門聽課制，教師績效工資考評制。運用“教務通報”平臺,掌握教學動態(tài)，調整教學謀劃。

三是建立了一套反饋網(wǎng)絡，主要渠道有校務、班務日志、學生問卷調查，學生座談，及時調控教學。

四是加強圖書室、實驗室等專室工作管理，充分發(fā)揮各專室的育人功能。

四、深化后勤管理，確保服務保障水平

一是加強經(jīng)費管理，優(yōu)化公用經(jīng)費支出結構，確保有限資金發(fā)揮最大效益，大興節(jié)約之風，出實招降低“三公”經(jīng)費支出。二是加強債務管理。通過積極有效的途徑逐步化解債務。三是加強食堂管理，大力推進學生營養(yǎng)工程。四是加強人員管理，讓工作人員素質得到提高，技能得到提升，待遇得到落實。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面對當前教育的形勢，面對山鎮(zhèn)人民對初級中學的殷切期盼，我們將不辱使命，帶領和團結全體教職工一如既往發(fā)揚無私奉獻精神，爭先創(chuàng)優(yōu)精神，一心一意計劃發(fā)展，凝神聚力上質量，為辦好人民滿意學校而努力奮斗！

第五篇：胡營中學2012年春團支部工作總結

胡營中學2012年春團支部工作總結 本學期學校團委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學校及上級團委交給的任務，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團支部工作特點和亮點，走出了一條適合學校團建工作的創(chuàng)新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將我校本學期共青團工作總結匯報如下：

一、不斷加強青年教師自身建設,業(yè)務水平顯著提高。

為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務能力,要求每位青年教師在業(yè)務上加強磨練。

1、定期開展教研活動,研究教學問題?？偨Y教學經(jīng)驗,教師與教師之間相互學習交流,不同學科老師之間相互聽課交流。學校搭建舞臺,在今年的四月份舉行了青年教師教學大比武,并要求每個青年教師每學年必須要完成一節(jié)以上公開課,為青年教師展示教學才華提供了機會,也通過活動促進了青年教師的教學成長的速度。

2、在工作之余,團組織更不忘提高教師自身基本功,通過美術、手工作品比賽及展出、普通話大賽等,提高青年教師各方面的素質。

3、積極開展崗位練兵活動,推薦優(yōu)秀青年教師參加縣級以上的教學技能比武。全鎮(zhèn)的觀摩課評比,縣教學比武,教科研論文比賽都閃現(xiàn)著青年教師的身影,青年教師的名字也頻頻出現(xiàn)在光榮榜上。在本次南漳縣教學大比武中，王芳老師獲思品學科一等獎；李晶晶老師獲美術學

科二等獎；陳瑩英老師獲生物學科三等獎。

4、團員老師關心學生，愛護學生，幫助學生的事跡層出不窮。如：為后進生加班加點補課，為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。尤其是鞠娟、陳瑩英、有夢洋等青年教師對班級中的特殊學生給予了特殊的關愛，幾次利用周末時間去給孤兒插秧，經(jīng)媒體報道后，受到社會的廣泛好評。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力。

3月“學雷鋒”月，團支部組織了 “學習雷鋒精神，構建和諧校園”系列活動，七八年級學生觀看電影《雷鋒之歌》，并舉行“奉獻、友愛、進步”作文競賽，八（5）班的郭大嵩，七（1）班的王柳等6名同學獲得一等獎。

4月初 舉辦了我校以“安全”為主題的黑板報評比，八（5）班所辦的黑板報獲得“優(yōu)秀黑板報”稱號。

4月底 月考后及時舉行胡營中學星級學生的評比活動，共評選并表彰校級星級學生12人，縣級優(yōu)秀學生2人。

5月初 團支部組織“共產(chǎn)主義青年團知識講座”，給同學們介紹共青團的基本知識及如何增強共青團意識。

5月3日，在五四青年節(jié)來臨之際，舉行了胡營中學“班班有歌聲，快樂我成長”歌詠比賽，各班在班主任和音樂教師的指導下，精心準備，認真編排，所選的歌曲積極健康，《相信自己》、《少年強》、《站起來》、《我相信》、《明天會更好》等歌曲表達了同學們對美好未來的憧憬，凝聚著同學們對學校和班級深切的摯愛。嘹亮的歌聲，穿

插詩歌朗誦，激勵性動作，展示出同學們健康向上的精神風貌。此次大賽評出了2個一等獎、3個二等獎和5個三等獎，七(2)班和七(3班)分別獲得最佳指揮獎和最具風采獎。

5月中旬 成立了“共青團員先鋒隊”，并設立每周二為“共青團員志愿服務日”。5月15日，團支部組織八年級兩個班共86名共青團員，到胡營社區(qū)參加社區(qū)志愿服務活動。本次活動是胡營中學共青團員先鋒隊成立以來，組織的第一批志愿者到附近社區(qū)開展志愿服務活動。

5月底 舉辦“全國助殘日”主題黑板報，開展以“扶殘助殘，有你有我”為主題的班會，發(fā)放“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”募 捐 倡 議 書，在5月28日開展為南漳縣聾啞學校學生的“愛心助殘”募捐活動。我校七八年級共計560人，在職教職工75人，共募得捐款4670元。

6月初，逢世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第23個世界無煙日，城關鎮(zhèn)胡營中學舉行了“拒吸第一支煙做不吸煙的新一代”簽名活動。在簽名儀式上，與會500余名同學們在“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名條幅上寫下自己的名字，表示要從我做起，遠離煙草、拒絕煙草，爭做不吸煙的青少年，同時積極宣傳吸煙的危害，讓大家一起參與到控煙和戒煙行動中來。

6月中旬舉辦“文明伴我行”為主題的黑板報展，配合政教處、學生會做好常規(guī)檢查工作。參加學校的衛(wèi)生評選，主題班會評選，“文明寢室”評比等等，狠抓學生的養(yǎng)成教育。

三、扎實常規(guī)工作，打造工作亮點

1、重視升旗儀式，利用好學生例會這一德育陣地。

重視每周升旗儀式。要求全體學生始終參加，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習，逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式己形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑。

2、用創(chuàng)意點亮“校園之聲”，營造蓬勃、和諧校園氛圍。

廣播臺不僅開辟了實用的 “愛心點歌臺”，“心靈雞湯”，“詩海拾貝”等欄目以美文欣賞、溫馨祝福等形式對學生進行心靈疏導和德育教育。更是開辟了“睜眼看世界”、“校園相對論”等欄目，讓學生了解縣市內大事及國內外要聞，增強學生愛國主義情懷，同時對校內外發(fā)生在身邊的事情發(fā)表自己的看法和意見，啟發(fā)學生關愛校園，各抒己見，學生反響強烈。廣播臺實行班級負責制，團支部定期對播音員進行培訓和指導，每周評選出上一周的“優(yōu)秀播音組織單位”和“十佳播音員”。

3、刻寫胡營中學名片，吹響宣傳的嘹亮號角

各類活動的開展是打造特色學校的先決條件，而宣傳報道是提升學校形象，彰顯學校實力的載體。本學期團支部開展的各式文體活動，均在南漳教育網(wǎng)上進行即時報道，南漳新聞網(wǎng)上發(fā)表宣傳報道4篇，其中“社區(qū)志愿服務活動”發(fā)表在襄陽日報上，“拒吸第一支煙做不吸煙的新一代”簽名活動更是被湖北共青團網(wǎng)報道。

另外，胡營中學三名青年教師節(jié)假日助孤插秧的消息更是在網(wǎng)絡上爆紅，視頻及報道先后在襄陽日報、襄陽晚報、優(yōu)酷網(wǎng)、漢江傳媒網(wǎng)以及人民網(wǎng)上發(fā)表、轉載，引起了社會各界人士的廣泛關注和熱烈好評。

回顧一學期來的團支部工作，我們深切地感到我們團支部的成長進步離不開校領導的關心，更離不開廣大團員教師的共同努力和班主任的積極配合。在今后的工作中，團委將不斷學習研究，總結經(jīng)驗、教訓，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創(chuàng)新，立志將我們胡營中學團支部打造成朝氣蓬勃、堅韌向上的，在今后的工作中，我們會再接再厲！胡營中學團支部

有夢洋

2012-6-15