第一篇：2014年衡水中學(xué)談高一年級(jí)工作不足總結(jié)(7.15)

高一年級(jí)工作回顧及思考

高一年級(jí)

第一：高一年級(jí)需要堅(jiān)持的工作

1、加強(qiáng)了年級(jí)組、班主任和備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，充分利用好參與年級(jí)管理工作的重要作用，進(jìn)一步明確責(zé)任和分工，發(fā)揮他們主動(dòng)工作的積極性，使年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。年級(jí)要繼續(xù)加大精細(xì)化管理力度，使年級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)化管理做得更細(xì)更精更好。

2、樓道黑板展示，每天每塊黑板由班級(jí)學(xué)生展示知識(shí)點(diǎn)，鍛煉學(xué)生規(guī)范作答能力。高一年級(jí)樓道文化建設(shè)，給學(xué)生一個(gè)文化的海洋。不自覺(jué)中學(xué)到知識(shí)。

3、高一年級(jí)班級(jí)成長(zhǎng)日志，高一各班每天一期成長(zhǎng)日志，記錄本天的知識(shí)和班級(jí)情況。堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀作業(yè)窗戶玻璃展示，年級(jí)優(yōu)秀報(bào)欄展示。

4、創(chuàng)新學(xué)生的有效表達(dá)、規(guī)范作答專題報(bào)告會(huì)，開(kāi)成學(xué)生能力展示會(huì)，每次都讓文理科狀元、單科第一名、平均分最高的優(yōu)秀班長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)、管理經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議內(nèi)容更加充實(shí)，所有活動(dòng)都有學(xué)生主持，學(xué)生設(shè)計(jì)。

5、加強(qiáng)兩操建設(shè)，增強(qiáng)班主任和體育老師的合作與配合，要明確要求和責(zé)任分工，年級(jí)要加大檢查與督導(dǎo)力度。早讀站立式背誦，最后10分鐘全年級(jí)各班挑選學(xué)生黑板展示背誦內(nèi)容。早操、課間操不斷創(chuàng)新。

6、周測(cè)、月考形成制度化，每次月考后優(yōu)秀試卷都集中展示，通過(guò)報(bào)欄、班級(jí)玻璃讓優(yōu)秀試卷引領(lǐng)學(xué)生規(guī)范作答。

第二：高一年級(jí)需要完善的工作

1、激勵(lì)教育作為主要教育方式之一，確定激勵(lì)四環(huán)節(jié)，即精神激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、活動(dòng)激勵(lì)，幫助孩子們樹(shù)立自信，重拾信心，加大尖子生的培養(yǎng)力度。

2、跑操前背誦必須每天定任務(wù)、定檢測(cè)、有檢查。

3、高一年級(jí)班級(jí)成長(zhǎng)日志完善內(nèi)容，體現(xiàn)當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)，創(chuàng)新版面設(shè)計(jì)，充實(shí)內(nèi)容。

4、學(xué)生出單元測(cè)試卷，進(jìn)一步完善推廣全年級(jí)，通過(guò)培訓(xùn)提高質(zhì)量，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。

5、活動(dòng)激勵(lì)，內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根本因素，信心的真正樹(shù)立需要自發(fā)性。學(xué)校依托班集體，以榮譽(yù)感激發(fā)學(xué)生自信。比如：舉辦跑操比賽，讓學(xué)生喊出自信；舉辦演講大賽，讓學(xué)生說(shuō)出自信；舉辦宿舍文化大賽，讓學(xué)生畫(huà)出自信。

第三：高一年級(jí)下一階段創(chuàng)新工作的思考

1、班級(jí)管理精細(xì)化、自主化

班級(jí)管理是學(xué)生管理的主陣地，將實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，關(guān)注關(guān)鍵環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)班主任對(duì)班級(jí)的無(wú)縫管理，做到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都無(wú)縫隙銜接，達(dá)到管理的合理化、規(guī)范化、科學(xué)化、高效化。

加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，每周由班長(zhǎng)和學(xué)生代表檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、板報(bào)，各班同層PK，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比衛(wèi)生。

推行以年級(jí)組長(zhǎng)為核心的年級(jí)管理協(xié)作體，以備課組長(zhǎng)為核心的學(xué)科管理協(xié)作體，以班主任為核心的班級(jí)管理協(xié)作體，以學(xué)生會(huì)為核心的自我管理協(xié)作體。其中，學(xué)生自主管理分為三個(gè)層面，一是以學(xué)校學(xué)生會(huì)為主的自主管理，二是以年級(jí)學(xué)生會(huì)為主的自主管理，三是以班級(jí)為主的自主管理。

2、自習(xí)安排創(chuàng)新—精細(xì)化、主動(dòng)化

學(xué)生每天擁有固定的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺。但如果疏于管理，學(xué)生往往無(wú)所“學(xué)”起，眉毛胡子一起抓，事倍功半。

年級(jí)幫助學(xué)生合理分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間，并規(guī)定每天每科給學(xué)生印發(fā)一定量的自助餐，讓學(xué)生根據(jù)自己的具體情況有選擇地完成，保證自習(xí)課“科科有時(shí)間，科科有任務(wù)”。

倡導(dǎo)每名學(xué)生每天每科做一道高考題活動(dòng)。

3、教學(xué)過(guò)程精細(xì)化

①作業(yè)內(nèi)容精煉。②批改細(xì)致到位。③反思節(jié)節(jié)有。教師節(jié)節(jié)課后有反思。反思內(nèi)容包括：教法得失，問(wèn)題設(shè)置再分析，課堂節(jié)奏控制、學(xué)生狀態(tài)調(diào)整技巧、授課過(guò)程的整體回顧，重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)是否解析到位。

4、工作目標(biāo)：“三十六字”工作方針：課堂成就夢(mèng)想，信念捍衛(wèi)輝煌，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，和諧促進(jìn)發(fā)展，團(tuán)結(jié)就是力量。

運(yùn)行模式高站位決策，低重心運(yùn)行，近距離服務(wù)，走動(dòng)式管理.5、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

“兩眼一睜、開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”，“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏”的流行語(yǔ)。學(xué)生早晨起床要15分鐘穿衣、收拾床鋪、洗漱、整理衛(wèi)生，然后到操場(chǎng)列隊(duì)出操。在這短短的時(shí)間里就包含了七個(gè)“爭(zhēng)”：爭(zhēng)起床速度(但不許提前，否則按違紀(jì)論)、爭(zhēng)宿舍衛(wèi)生的質(zhì)量、爭(zhēng)到操場(chǎng)列隊(duì)的早晚、爭(zhēng)早操隊(duì)列是否整齊、爭(zhēng)步伐是否整齊矯健、爭(zhēng)口號(hào)是否響亮、爭(zhēng)精神面貌是否朝氣蓬勃。這里面既有速度的競(jìng)爭(zhēng)又有質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生就在這種競(jìng)爭(zhēng)之中開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)與生活。常言道：“一日之計(jì)在于晨”，每個(gè)學(xué)生以這樣的人生態(tài)度開(kāi)始自己新的一天。早操之后，又是一系列的“爭(zhēng)”：學(xué)生們跑著進(jìn)教室，爭(zhēng)的是提前進(jìn)入自習(xí)狀態(tài)，自習(xí)時(shí)爭(zhēng)的是學(xué)習(xí)效率。學(xué)生與學(xué)生之間，宿舍與宿舍之間，小組與小組之間，班與班之間，年級(jí)與年級(jí)之間，凡是學(xué)校所提倡的，事事處處時(shí)時(shí)充滿競(jìng)爭(zhēng)。今天你超我，明天我超你。

2014-1-6

第二篇：衡水中學(xué)2012—2013學(xué)下學(xué)期一調(diào)考試 高一年級(jí)物理試題+答案

河北衡水中學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期一調(diào)考試

A．4?mgB．7?mgC．5?mgD．6?mg

4．一架飛機(jī)水平勻速飛行，從飛機(jī)上每隔1s釋放一個(gè)鐵球，先后共釋放4個(gè)，若不計(jì)空氣阻力，則四個(gè)球（）

A．在空中任意時(shí)刻總是排列成拋物線，它們落地點(diǎn)是等間距的；

B．在空中任意時(shí)刻，總是排列成排列成豎直直線，它們的豎直距離在落地前是逐漸增加的。高一年級(jí)物理試卷

命題人：王國(guó)紅審核人：李紅奕

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷共4頁(yè)，第Ⅱ卷共2頁(yè)。共110分。考試時(shí)間110分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題 共56分）

注意事項(xiàng)：1.答卷Ⅰ前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。2.答卷Ⅰ時(shí)，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。不能答在試題卷上。

一、選擇題（每小題4分，共56分。下列每小題所給選項(xiàng)至少有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的序

號(hào)填涂在答題卡上，全部選對(duì)的4分，有漏選的得2分，有錯(cuò)選的得0分）1.如圖所示，為一物體沿南北方向(規(guī)定向南為正方向)做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，由圖可知()A.6 s末物體回到初始位置 B.3 s末物體的速度方向發(fā)生變化 C.物體所受合外力的方向一直向南 D.物體的加速度與速度始終反向

2．如圖所示，質(zhì)量為m的物體，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿質(zhì)量為M的斜面勻速下滑，此過(guò)程中斜面仍靜止，則水平面對(duì)斜面（）

A． 不受摩擦力B．有水平向右的摩擦力 C．支持力為（M+m）gD．支持力小于（M+m）g

3.如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是?，Q物塊的質(zhì)量是2m，P物塊的質(zhì)量是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不

計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（）

物理卷Ⅰ試題 第1頁(yè)(共10頁(yè))C．在空中任何時(shí)刻總是在飛機(jī)的正下方，排列成豎直直線，它們的落地點(diǎn)是等距離的 D．在空中任何時(shí)刻總是在飛機(jī)的正下方，排列成豎直直線，它們的落地點(diǎn)是不等距離的5.地球和火星的質(zhì)量之比M地：M火＝8：1，半徑比R地：R火＝2：1，表面動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，用一根繩在地球上拖動(dòng)一個(gè)箱子，繩子能承受的最大拉力為一定值，箱子獲得20m/s

2的最大加速度，地球上重力加速g＝10m/s2，將此箱和繩送上火星表面，仍用該繩子拖動(dòng)木箱，則木箱產(chǎn)生的最大加速度為()

A．12.5m/s2

B．20m/s2

C．22.5m/s2

D．25m/s2

6．如圖，半圓形凹槽的半徑為R，O點(diǎn)為其圓心。在與O點(diǎn)等高的邊緣A、B兩點(diǎn)分別以速度v1、v2水平相向拋出兩個(gè)小球，（AB為圓的直徑）已知v1∶v2=1∶3，兩小球恰落在弧面上的P點(diǎn)。則以

下說(shuō)法中正確的是（）

B A.∠AOP為45°

B.若要使兩小球落在P點(diǎn)右側(cè)的弧面上同一點(diǎn)，則應(yīng)使v1、v2都增大 C.改變v1、v2，只要兩小球落在弧面上的同一點(diǎn)，v1與v2之和就不變 D.若只增大v1，兩小球可在空中相遇

7．美國(guó)的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱GPS）由24顆衛(wèi)星組成，衛(wèi)星分布在等分地球的6個(gè)軌道平面上，每個(gè)軌道上又分布有4顆衛(wèi)星，這些衛(wèi)星距地面的高度均為20000km．我國(guó)自行建立的“北斗一號(hào)”衛(wèi)星定位系統(tǒng)由三顆衛(wèi)星組成，三顆衛(wèi)星都定位在距地面36000km的地球同步軌道上．比較這些衛(wèi)星，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．“北斗一號(hào)”系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相同，否則它們不能定位在同一軌道上 B．GPS的衛(wèi)星較“北斗一號(hào)”的衛(wèi)星有較小的運(yùn)行速度 C．GPS的衛(wèi)星較“北斗一號(hào)”的衛(wèi)星有更大的加速度 D．GPS的衛(wèi)星較“北斗一號(hào)”的衛(wèi)星周期更短

物理卷Ⅰ試題 第2頁(yè)(共10頁(yè))

8.如右圖所示，一小球以初速度v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一傾角為30°的固定斜面上，并立即反方向彈回。已知反彈速度的大小是入射速度大小的3/4，則下列說(shuō)法正確的是（）

12.如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩完全相同的物塊P、Q用輕繩連接并跨過(guò)滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦），P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用水平向左的恒力推Q時(shí)，P、Q仍靜止不動(dòng)，則（）A

B

C

D

9．如圖所示，半徑為R的圓周軌道固定于豎直面內(nèi)，軌道內(nèi)側(cè)光滑，一質(zhì)量為m的小球在軌道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)中，經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)剛好不脫離軌道，對(duì)此時(shí)的小球有下列分析，其中正確的是（）

A．小球的向心力等于重力mgB．軌道對(duì)小球的壓力等于mg C．小球的向心加速度等于gD．小球的線速度大小等于gR。

10．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)通過(guò)輕質(zhì)彈簧連接的物塊A和B，C為固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)開(kāi)始用變力F沿斜面向上拉動(dòng)物塊A使之做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t物塊B剛要離開(kāi)擋板，已知物塊的質(zhì)量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g。則在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

A．力

F．力F

C．物塊

A．力

F最小值為

11．一條足夠長(zhǎng)的淺色水平傳送帶自左向右勻速運(yùn)行?，F(xiàn)將一個(gè)木炭包無(wú)初速地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會(huì)留下一段黑色的徑跡。下列說(shuō)法中正確的是（）A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側(cè)

B．其他量一定，木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長(zhǎng)度越短 左

右

C．其他量一定，傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度越大，徑跡的長(zhǎng)度越短

D．其他量一定，木炭包與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)越小，徑跡的長(zhǎng)度越短

Ａ．Q受到的摩擦力可能變小Ｂ．Q受到的摩擦力一定變大

Ｃ．輕繩上拉力一定變小

Ｄ．輕繩上拉力一定不變

13.有兩顆人造地球衛(wèi)星質(zhì)量之比為1∶2,繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑之比為3∶1,下述正確的說(shuō)法是()

A.它們的周期之比1∶33B.環(huán)繞速度之比為1∶3 C.角速度之比為1∶3D.所受向心力之比1∶9

14.用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻起力F隨時(shí)間均勻減小，物體所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化如下圖中實(shí)線所示。下列說(shuō)法正確的是（）A． F是從t1時(shí)刻開(kāi)始減小的，t

3時(shí)刻物體的速度剛好變?yōu)榱?B．F是從t

1時(shí)刻開(kāi)始減小的，t2時(shí)刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

C．從0-t1內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，t1-t2時(shí)間內(nèi)物體做加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

D．從0-t2內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，t2-t3時(shí)間內(nèi)物體做加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng)，t3時(shí)刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

卷Ⅱ（非選擇題 共54分）

注意事項(xiàng)：1．答卷Ⅱ前考生務(wù)必將姓名、班級(jí)、考號(hào)填在答卷紙密封線內(nèi)規(guī)定的地方。

2．答卷Ⅱ時(shí)用蘭黑色鋼筆或圓珠筆直接填寫(xiě)在答卷紙規(guī)定的地方。

二、填空實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共12分）

15.在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T(mén)的交流電源．他經(jīng)過(guò)測(cè)量得到各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖

（1）計(jì)算vF的公式為vF=＿＿＿＿；

（2）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比＿＿＿＿（選填：偏大、偏小或不變）．

16.在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖6中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為V0=______（用L、g

表示），其值是______（取g=9.8m/s2）。

17．河寬60 m，水流速度為6 m/s，小船在靜水中的速度為3 m/s，則（1）它渡河的最短時(shí)間是多少S？（2）最短航程是多少m？

18.（10分）如圖所示,小球A質(zhì)量為m，固定在輕細(xì)直桿L的一端,并隨桿一起繞桿的另一端O

點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。如果小球經(jīng)過(guò)最高位置時(shí),桿對(duì)球的作用力為拉力,拉力大小等于球的重力。求：

(1)在最高點(diǎn)球的速度大小。

（2）若當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)速度為gL，求桿對(duì)球的作用力大小和球的向心加速度大小。

19.（10分）為了迎接太空時(shí)代的到來(lái)，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)計(jì)劃：在2050年前建造成太空升降機(jī)，就是把長(zhǎng)繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上，另一端系住升降機(jī)，放開(kāi)繩，升降機(jī)能到達(dá)地球上，人坐在升降機(jī)里，在衛(wèi)星上通過(guò)電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上.已知地球表面的重力加速g＝10m/s

2，地球半徑R＝6400km.求：

（1）某人在地球表面用彈簧測(cè)力計(jì)稱得重800N，站在升降機(jī)中.當(dāng)升降機(jī)以加速度a＝g（g為地球表面處的重力加速度）垂直地面上升，這時(shí)此人再一次用同一彈簧測(cè)力計(jì)稱得視重為850N，忽略地球公轉(zhuǎn)的影響，（1）求升降機(jī)此時(shí)距地面的高度；

（2）如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上，繩的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)？

20.（10分）如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個(gè)輕彈簧沿斜面懸掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物，最下端掛一質(zhì)量為m2的重物，現(xiàn)用力F沿斜面向上緩慢推動(dòng)m2，當(dāng)兩彈簧的總長(zhǎng)等于兩彈簧原長(zhǎng)之和時(shí)，試求：

(1)m1、m2各上移的距離．

(2)推力F的大?。?/p>

21．（12分）如圖所示，質(zhì)量為M，長(zhǎng)度為L(zhǎng)的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，木板右端放有一質(zhì)量為m長(zhǎng)度可忽略的小木塊。開(kāi)始時(shí)木塊、木板均靜止，某時(shí)刻起給木板施加一大小為F方向水平向右的恒定拉力，若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。

（1）（4分）若地面光滑且M和m相對(duì)靜止則m受到的摩擦力多大？（2）（8分）若木塊與木板之間、木板與桌面之間的動(dòng)均為μ，拉力F =3μ(m + M)g，求從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到木板從抽出經(jīng)歷的時(shí)間。

衡水中學(xué)2012-2013第二學(xué)期物理一調(diào)答案

1.ABC2.D 3.B 4.BC5.C 6.D 7.CD8.AD9.ACD10.A11A12.BD13.AB14.BC15.vF?

摩擦因數(shù)小木塊下

圖D-2

重力mg;拉力F,設(shè)向上為正

根據(jù)小球做圓運(yùn)動(dòng)的條件,合外力等于向心力

19．解：（1）由題意可知人的質(zhì)量 m＝80kg

GMGMR2

()g22???mggg(R?h)R?h對(duì)人：850－＝mg得＝和g＝R得＝

即h＝3R＝1.92×10m

Mm2?2

?m(R?h)?()2

T(R?h)（2）為同步衛(wèi)星的高度，據(jù)G，T為地球自轉(zhuǎn)周期，及GM＝gR2.得h＝3.6×

7d6?d4

（2）偏小 10T

16.17.20 s120 m.18解：(1)小球A在最高點(diǎn)時(shí),對(duì)球做受力分析，如圖D-1所示。

(2)m2gsinθ20【答案】【解析】(1)

222θ k2x2＋

m1gsinθ＝k1x1

加上推力后，當(dāng)兩彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和時(shí)，k1的伸長(zhǎng)量與k2的壓縮量均為x，對(duì)m1受力分析可得： k1x＋k2x＝m1gsin

θ 所以m1d1＝

x1－x圖D-1

重力mg;拉力F=mg

根據(jù)小球做圓運(yùn)動(dòng)的條件,合外力等于向心力，即：

F=mg②

(2)小球A在最低點(diǎn)時(shí),對(duì)球做受力分析，如圖D-2所示。

m21 2

F＝m2gsinθ＋k2x＝m2gsinθ

21．解：（1

（2）

試題分析：（1）

隔離開(kāi)mm

和M之間未產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，a?a?（2）當(dāng)m與M出現(xiàn)相對(duì)滑動(dòng)瞬間，a???g，此時(shí)拉力為F?2?（M?m)g。當(dāng)

M與m已經(jīng)產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)M的位移比m位移多出L，則兩者分離。

對(duì)于m

對(duì)于M：加速度為

第三篇：談工作、談不足、談辦法

黨的十七大報(bào)告指出，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務(wù)。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快、可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，對(duì)繁榮鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建和諧xx具有深遠(yuǎn)意義。

一、談工作

1.關(guān)于1-5月經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)

2.關(guān)于項(xiàng)目引進(jìn)落實(shí)

“抓落實(shí)的關(guān)鍵是跟進(jìn)”，這一年來(lái)，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)分別跟進(jìn)未動(dòng)工項(xiàng)目，與項(xiàng)目投資者密切聯(lián)系，并實(shí)施項(xiàng)目跟進(jìn)匯報(bào)制度，及時(shí)掌握情況，同時(shí)鎮(zhèn)招商辦派出專人對(duì)未動(dòng)工項(xiàng)目進(jìn)行“貼身跟蹤”服務(wù)，積極協(xié)助投資者解決建設(shè)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了投資者的積極性，確保引進(jìn)項(xiàng)目在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)工興建。到目前為止，xx鎮(zhèn)去年引進(jìn)的xx、xx蛋品加工廠、xx米粉廠、xx300畝造地項(xiàng)目5個(gè)項(xiàng)目已全部動(dòng)工并已建成投產(chǎn)；今年引進(jìn)的xx奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目計(jì)劃投資800萬(wàn)元，正加緊廠房建設(shè)，預(yù)計(jì)年內(nèi)可完工；xx項(xiàng)目計(jì)劃投資1.2億元，占地100畝，已完成簽約，正辦理征地手續(xù)。

3.關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

①推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)牢固樹(shù)立“經(jīng)營(yíng)集鎮(zhèn)、民資建鎮(zhèn)、以人為本”的理念，堅(jiān)持以規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展，著力打造具有xx特色的“生態(tài)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)鎮(zhèn)、文化鎮(zhèn)”。一是加快集鎮(zhèn)建設(shè)。我鎮(zhèn)始終把集鎮(zhèn)建設(shè)作

為工作的重中之重來(lái)抓，改造了廢棄的舊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，建立了經(jīng)營(yíng)面積達(dá)1000余平方米的“xx”生活超市，投資30多萬(wàn)元新建了xx文化大樓，文化廣場(chǎng)綠化、亮化工作全面結(jié)束，投資1000余萬(wàn)元新建了集垂釣、休閑、娛樂(lè)為一體的x山莊，極大地豐富了群眾精神文化生活，提高了xx鎮(zhèn)集鎮(zhèn)品味，城鎮(zhèn)魅力陡然提升；二是加強(qiáng)設(shè)施配套。在資金十分緊缺的情況下，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，采取上級(jí)撥一點(diǎn)、財(cái)政配套一點(diǎn)的滾動(dòng)投入辦法，累計(jì)投入470萬(wàn)元，高起點(diǎn)規(guī)劃實(shí)施了105國(guó)道xx集鎮(zhèn)段擴(kuò)寬工程、管線下地工程、自來(lái)水廠擴(kuò)容工程，改變了集鎮(zhèn)多年來(lái)交通擁堵?tīng)顩r和用水困難，集鎮(zhèn)面貌有了新的改觀；三是強(qiáng)化集鎮(zhèn)管理。實(shí)行定期巡查制度，堅(jiān)決杜絕私搭亂建現(xiàn)象。強(qiáng)化城管功能，大力度整治鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，實(shí)現(xiàn)全天候保潔，鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境明顯改善，集鎮(zhèn)整體形象不斷提升。今年確認(rèn)了xx衛(wèi)生院外遷、xx糧管所改造、農(nóng)行xx營(yíng)業(yè)所改建等工程，鎮(zhèn)區(qū)服務(wù)功能將進(jìn)一步完善。

②新農(nóng)村建設(shè)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是21世紀(jì)新形勢(shì)下促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署，也是新時(shí)期統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的重大舉措。xx鎮(zhèn)按照構(gòu)建和諧社會(huì)要求，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生話寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整治、管理民主”的目標(biāo)，以“三清三化（劃）三改”為主要內(nèi)容，精心選擇了xx、xx、xx等48個(gè)自然村作為新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)進(jìn)行亮點(diǎn)打造，重點(diǎn)整治了xx國(guó)道、xx公路主干道環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象，一批“道路硬化、房屋美化、四旁綠化、衛(wèi)生潔化、秩序優(yōu)化”的魅力村莊呈現(xiàn)在xx國(guó)道和xx公路兩側(cè)，生態(tài)xx日益唱響。05、06、07、08、09連續(xù)五年，xx鎮(zhèn)被xx縣委、縣政府評(píng)為“全縣新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)單位”。

③城鎮(zhèn)綠化及垃圾處理工程近年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持把城鎮(zhèn)綠化工作擺在突出的位置，以推進(jìn)“森林城鄉(xiāng)、花園xx”建設(shè)為契機(jī)，全

力推進(jìn)造林綠化“一大四小”工程建設(shè)。目前，全鎮(zhèn)綠化覆蓋率達(dá)

%，人均公共綠地面積平方米，主要街道綠化普及率達(dá)100%。集鎮(zhèn)垃圾處理工程進(jìn)展順利：投資25萬(wàn)元新建了xx垃圾中轉(zhuǎn)站，采用“戶集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、處理”的運(yùn)作模式，實(shí)現(xiàn)了垃圾無(wú)害化處理。主干道沿線聘請(qǐng)了專職保潔員，為保潔員配備了保潔車、掃帚等必要的衛(wèi)生保潔工具。鎮(zhèn)政府撥專款保障了保潔人員工資，并建立保潔員績(jī)效考核機(jī)制，定期對(duì)衛(wèi)生保潔工作質(zhì)量和效果進(jìn)行考評(píng)，并把考評(píng)情況與個(gè)人工資掛鉤，作為對(duì)保潔員隊(duì)伍進(jìn)行獎(jiǎng)懲的依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)廣大保潔員做好本職工作的積極性和主動(dòng)性，打造了一支規(guī)模宏大、充滿激情的保潔員隊(duì)伍。

二、談不足

1.經(jīng)濟(jì)總量小近年來(lái)，xx的發(fā)展變化是巨大的，但經(jīng)濟(jì)總量依然偏小，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地位仍未改變。加快發(fā)展、做大總量，仍然是我們當(dāng)前最首要、最緊迫的任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，就必須把壯大鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)作為重要突破口，以鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的超常規(guī)發(fā)展促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)總量快速增長(zhǎng)。

2.項(xiàng)目落實(shí)慢、推進(jìn)難在近年的招商引資過(guò)程中，我鎮(zhèn)雖然引進(jìn)了一批項(xiàng)目，但有些項(xiàng)目前期工作不到位，工作進(jìn)展緩慢，導(dǎo)致項(xiàng)目落實(shí)慢。有些小企業(yè)征地后無(wú)錢(qián)搞建設(shè)；有些租房企業(yè)雖然拿到了土地，但是還想積累一點(diǎn)資金后再開(kāi)始造廠房；還有部分原先屬于看好的項(xiàng)目，后因受市場(chǎng)因素變化成了差項(xiàng)目，這三類情況導(dǎo)致項(xiàng)目推進(jìn)難。

3.土地流轉(zhuǎn)及用地指標(biāo)瓶頸制約近年來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)“創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)，打造特色經(jīng)濟(jì)，建設(shè)和諧xx”的發(fā)展戰(zhàn)略，以招

商引資為主要抓手，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。但是，在當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)格的土地政策下，我鎮(zhèn)有限的用地指標(biāo)已難以滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的龐大需求，土地供應(yīng)偏緊和土地使用成本偏高已成為制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要問(wèn)題。

三、談辦法

1.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

工作作風(fēng)是黨風(fēng)的重要方面,人民群眾看我們黨,既要看黨的綱領(lǐng)及黨所制定的路線方針政策,又要看我們黨員干部在工作中的具體表現(xiàn)。要不斷強(qiáng)化干部的責(zé)任意識(shí)，使廣大干部真正做到深入一線，靠前指揮，把思路變?yōu)榕e措，把舉措變?yōu)樾袆?dòng)，把行動(dòng)變?yōu)槌晒?；不斷?qiáng)化干部干事意識(shí)，使廣大干部真正把心思集中在“想干事”上，把膽識(shí)體現(xiàn)在“敢干事”上，把能力展示在“會(huì)干事”上，把目標(biāo)落實(shí)在“干成事”上；不斷強(qiáng)化干部服務(wù)意識(shí)，用“馬上辦”、“正在辦”、“辦好了”的實(shí)際行動(dòng)作為服務(wù)客商、服務(wù)基層的承諾，為富民強(qiáng)鎮(zhèn)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

2.全力抓好項(xiàng)目的落實(shí)與推進(jìn)

（1）搜集項(xiàng)目信息一方面“走出去”開(kāi)展拜訪重點(diǎn)客商活動(dòng)。奔赴上海、浙江和蘇南地區(qū)拜會(huì)重點(diǎn)客商，在緊盯項(xiàng)目的同時(shí)帶去xx人民的深情厚意。另一方面“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”舉行形式多樣的聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)谕鈩?chuàng)業(yè)成功的家鄉(xiāng)人士參加，暢敘鄉(xiāng)情、親情、友情，廣泛收集項(xiàng)目信息。

（2）在談項(xiàng)目抓落實(shí)對(duì)正在洽談的項(xiàng)目，明確專人緊盯，采

取請(qǐng)來(lái)考察、登門(mén)拜訪等形式，以盡快完成簽約。

（3）已落實(shí)項(xiàng)目抓推進(jìn)對(duì)正在建設(shè)的項(xiàng)目，要倒排工期，明確每個(gè)階段的形象進(jìn)度，年內(nèi)能竣工投產(chǎn)的，決不能拖到明年。對(duì)沒(méi)有開(kāi)工的項(xiàng)目，要逐環(huán)節(jié)研究落實(shí)開(kāi)工條件，簡(jiǎn)化征地、拆遷等手續(xù)，主動(dòng)與上級(jí)主管部門(mén)做好協(xié)調(diào)工作，促成能開(kāi)工的項(xiàng)目立即開(kāi)工。

3.抓民生工程，促進(jìn)社會(huì)和諧

（1）基礎(chǔ)設(shè)施投入加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，逐步完善市政公用設(shè)施，提升城鎮(zhèn)形象，消除要素制約，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活營(yíng)造優(yōu)越環(huán)境。

（2）加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)；有利于加快第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化；有利于轉(zhuǎn)移農(nóng)村人口，從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題，從而迅速壯大鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，（3）推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo)，以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)農(nóng)民增收為核心，穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；要進(jìn)一步深化結(jié)構(gòu)調(diào)整，強(qiáng)化新農(nóng)村建設(shè)的產(chǎn)業(yè)支撐；進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，夯實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善新農(nóng)村建設(shè)的物質(zhì)條件；進(jìn)一步加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，培養(yǎng)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民。以新農(nóng)村建設(shè)為動(dòng)力促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

（4）促進(jìn)科技興農(nóng)，實(shí)現(xiàn)富民目標(biāo)進(jìn)一步增強(qiáng)依靠科技進(jìn)步

推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的理念，圍繞“科技興農(nóng)”、“科技引領(lǐng)”、“科技富民”等一系列富民戰(zhàn)略，以促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)村繁榮為基本目標(biāo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)村科技工作方向和重點(diǎn)，努力推動(dòng)技術(shù)跨越，提高農(nóng)業(yè)科技持續(xù)創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)化水平，為調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民收入提供科技支撐，為富民強(qiáng)鎮(zhèn)，全面建成高水平小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：衡水中學(xué)競(jìng)選年級(jí)主任競(jìng)選發(fā)言稿

各位老師好：今天，我?guī)е环菁?dòng)、一份緊張，一份自信，來(lái)競(jìng)聘

學(xué)校的教學(xué)管理崗位，首先非常感謝大家的傾聽(tīng)。我畢業(yè)于合肥師院教育系，參加工作以來(lái)，我一方面兢兢業(yè)業(yè)、積極向各位前輩學(xué)習(xí)，另一方面不斷的沉淀自已，反思自已。近十年的教學(xué)實(shí)踐使我逐漸脫離了稚嫩，走向成熟：幾乎每年被評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師，在學(xué)校的教學(xué)能手大賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲二等獎(jiǎng)等各項(xiàng)榮譽(yù)。但是今天來(lái)應(yīng)聘年級(jí)組教學(xué)管理人員這項(xiàng)工作，我感覺(jué)到很大的壓力，因?yàn)樾碌墓ぷ鳠o(wú)疑是新的挑戰(zhàn)，但我想人總是在不斷的自我超越中得到提升和鍛煉。我想說(shuō)以下三點(diǎn)內(nèi)容：

一儒家主張人應(yīng)：“修身，齊家，治國(guó)，平天下”。作為教師，我們

無(wú)需治國(guó)平天下，但修身還是一門(mén)必不可少的功課。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自已的專業(yè)素養(yǎng)，搞好教學(xué)；我會(huì)積極參與講評(píng)課活動(dòng)，提升教學(xué)能力；我會(huì)深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法，積極落實(shí)新課程理念。我想只要踏踏實(shí)實(shí)沉下心去，只要每天優(yōu)于昨天，我們都能向師德高尚、師能卓越的名優(yōu)教師邁進(jìn)。

二、我會(huì)充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用。做好“學(xué)校三年一體規(guī)劃”，合理制定教學(xué)計(jì)劃；認(rèn)真落實(shí)集體備課，仔細(xì)研討課標(biāo)與考綱、教法與學(xué)法、逐步實(shí)踐小組合作教學(xué)模式，爭(zhēng)取把每一節(jié)課都打造為精品課。同時(shí)，作好每一次命題組織和試題分析工作。帶領(lǐng)我們組認(rèn)真上課、積極聽(tīng)課、評(píng)課，交流和學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取促進(jìn)本組每一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)取提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)水平，打造一個(gè)充滿活力、競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

三、對(duì)于年級(jí)組的教學(xué)管理工作，我內(nèi)心有些許的不安，但也充滿了期待。在這兒，借用禮校長(zhǎng)的一句話：“認(rèn)真能把事做好，用心才能把事做完美。”首先我會(huì)堅(jiān)持踏實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度，履行崗位職責(zé)，貫徹學(xué)校教學(xué)管理的要求，從細(xì)節(jié)入手，從小事突破，積極配合年級(jí)組，落實(shí)與督導(dǎo)好教學(xué)工作各環(huán)節(jié)。其次我會(huì)用心協(xié)同備課組長(zhǎng)、各班主任、各任課教師，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作，建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，為高一年級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體出一份力。再次，我會(huì)配合年級(jí)組加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育，通過(guò)規(guī)范行為，科學(xué)引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。

總之，我相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。只要努力，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定會(huì)使新高一成為我們成功新的起點(diǎn)。

今天，如果我落選了，我想說(shuō)“人生最大的快樂(lè)不在于占有，而在于追求的過(guò)程”。如果我幸運(yùn)的入選了，我想說(shuō)管理是一道風(fēng)景，美在細(xì)節(jié)；管理是一種境界，貴在真實(shí)；管理更應(yīng)成為一種服務(wù)，貴在舒心。我將在以后的日子里堅(jiān)持這項(xiàng)修煉，研習(xí)這門(mén)學(xué)問(wèn)，完善這項(xiàng)服務(wù)。我會(huì)爭(zhēng)取舒適大家，完善自己。最后，請(qǐng)大家投上您寶貴的一票。謝謝大家。

第五篇：高一年級(jí)總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期 高一年級(jí)組工作總結(jié)

高一年級(jí) 彭國(guó)寶

蘇茗虹

2012年9月，16個(gè)教學(xué)班和50多名教師組成了高一年級(jí)。作為一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，大多數(shù)老師都是從高三回到高一，也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來(lái)的，面臨著各種新的問(wèn)題，高一年級(jí)多次召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)議和班主任會(huì)議，研究新情況，解決新問(wèn)題，全體教師達(dá)成共識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)求實(shí)效，確保教育教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

一、高一年級(jí)第一學(xué)期工作回顧

（一）盡職盡責(zé)地完成年級(jí)工作。

作為年級(jí)長(zhǎng)，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，級(jí)長(zhǎng)深感肩上責(zé)任的重大。一學(xué)期來(lái)，年級(jí)長(zhǎng)對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡量為班主任、任課教師、學(xué)生服務(wù)好，工作中起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教育教學(xué)工作。組織各學(xué)科備課組長(zhǎng)、班主任，研究本年級(jí)的教育教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況，大膽創(chuàng)新成績(jī)分析模板，對(duì)成績(jī)分析做出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià)，及時(shí)找出問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題，確保高一年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。在平時(shí)工作中起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級(jí)工作中去。

（二）組成團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序地開(kāi)展，應(yīng)該說(shuō)是有聲有色，我們擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍。在我們這個(gè)集體中，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作做得更好。高一年級(jí)沒(méi)有年齡的界限，沒(méi)有名利的爭(zhēng)吵，有的是拼搏的精神，團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，班主任當(dāng)中，徐麗雪、鐘怡美、黃潔潔、張科老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力，深受學(xué)生的愛(ài)戴；檀革勝、曹小恩等老師有較豐富的治班經(jīng)驗(yàn)，在他們的引導(dǎo)下，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)；李建麗、王如心、賀青提、黃安珍、陶莉等老師在她們和風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲，細(xì)致耐心的工作下，班級(jí)管理有條不紊；馬毅勇老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循循善誘，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性；周鳳穎、李瑜瑛、賀敏娜、魯彥等年青班主任無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生。我們高一年級(jí)班主任干工作，講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，埋頭實(shí)干，他

們是年級(jí)的中流砥柱。我們高一年級(jí)教師，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)都可以看到他們默默奉獻(xiàn)的身影。高一年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體，他們中以無(wú)私奉獻(xiàn)精神，過(guò)硬的教學(xué)水平，先進(jìn)的教學(xué)理念，相信兩年后一定能再創(chuàng)佳績(jī)。

二、學(xué)生管理工作

1、狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活的第一步

開(kāi)學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，明確未來(lái)的人生規(guī)劃，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，在學(xué)校的安排下成功地組織全體新生參加了軍事訓(xùn)練，組織新生學(xué)習(xí)了《廣州市第八十六中學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行了新生入學(xué)教育大會(huì)。第一周班會(huì)課班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了86中學(xué)的管理制度和紀(jì)律要求。第二周班會(huì)課由彭國(guó)寶級(jí)長(zhǎng)進(jìn)行了高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。第四周班會(huì)課舉行年級(jí)學(xué)生大會(huì)暨住宿生大會(huì)，對(duì)開(kāi)學(xué)一月情況進(jìn)行總結(jié)。扎實(shí)細(xì)致的新生入學(xué)教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活及學(xué)習(xí)方法，從而順利完成由初中到高中的過(guò)渡，調(diào)整心態(tài)，磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走好高中生活的第一步。

2、認(rèn)真組織高一年級(jí)的幾次重大考試

認(rèn)真組織學(xué)生參加國(guó)慶后的第一次月考，期中考試和期末七區(qū)聯(lián)考?？荚嚨慕M織工作井然有序，年級(jí)對(duì)考場(chǎng)布置有了更高的要求。除了常規(guī)要求外，年級(jí)對(duì)走廊的桌椅擺放作了規(guī)范要求，要求桌口統(tǒng)一朝內(nèi)，椅子擺在里面，書(shū)包擺放整齊，使得整個(gè)年級(jí)的考場(chǎng)看起來(lái)非常有序。年級(jí)決定堅(jiān)持強(qiáng)化這一習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴隨學(xué)生高中三年。

每次考試后均召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)高一年級(jí)考試制度、考試紀(jì)律，考試復(fù)習(xí)方法，考試心理調(diào)整，盡量讓學(xué)生每次重大考試考出理想成績(jī)。第十二周進(jìn)行期中考試分析和表彰，會(huì)上除了對(duì)各班成績(jī)進(jìn)行分析外，還給學(xué)生學(xué)習(xí)建議和忠告。在十四周第九節(jié)體育鍛煉時(shí)對(duì)年級(jí)前十名、單科前三名進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng)。第十八周班會(huì)課通過(guò)廣播進(jìn)行期末考試動(dòng)員大會(huì)，對(duì)期末考試提出具體明確的要求。第二十周第九節(jié)體育鍛煉時(shí)間再次進(jìn)行期末考試動(dòng)員，介紹具體復(fù)習(xí)方法和考試要求。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用

一開(kāi)學(xué)，各班成立了班委會(huì)、團(tuán)支部，讓他們明確職責(zé)和任務(wù)。在班干部的選拔上，要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。本學(xué)期評(píng)選出高一（1）

班李桂和同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”、高一（2）班班長(zhǎng)謝詩(shī)萍為“全面發(fā)展之星”，高一（3）班謝英德同學(xué)為“助人為樂(lè)之星”、高一（4）班錢(qián)鍶煌同學(xué)為“年級(jí)管理之星”。

年級(jí)進(jìn)一步提高學(xué)生自我管理意識(shí)和能力，培養(yǎng)責(zé)任心強(qiáng)、有威信的學(xué)生干部，打造年級(jí)學(xué)生領(lǐng)袖。目前高一1班的張逸豪和4班的錢(qián)鍶煌作為高一年級(jí)體育鍛煉跑操的總隊(duì)長(zhǎng)，能夠獨(dú)當(dāng)一面；1班的黎偉峰、2班的陳穎誼不辭勞苦擔(dān)當(dāng)年級(jí)與宿舍的溝通橋梁，及時(shí)把宿舍情況表送到年級(jí)；1班陳榮權(quán)默默地記錄年級(jí)每日情況和每日大事記，留下各個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)的足跡。4班謬文凱擔(dān)負(fù)這年級(jí)值周班的培訓(xùn)工作，8班劉知雨利用她的興趣和特長(zhǎng)為高一年級(jí)的活動(dòng)留下影像。這體現(xiàn)我們年級(jí)培養(yǎng)責(zé)任心強(qiáng)、有威信的學(xué)生干部，打造年級(jí)學(xué)生領(lǐng)袖的決心。目前年級(jí)準(zhǔn)備選拔自習(xí)課紀(jì)律糾察、衛(wèi)生監(jiān)督等兩個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，讓更多責(zé)任心強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)參與到年級(jí)管理的工作中，讓學(xué)生在這三年里學(xué)習(xí)成績(jī)、能力與品德一起提升。

3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)管理，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng)，為了加強(qiáng)檢查與反饋，由彭國(guó)寶、蘇茗虹兩位級(jí)長(zhǎng)和鐘怡美、黃潔潔、張科、陶莉等四位班主任組成的晚修總值小組以及午休檢查組在年級(jí)二樓的宣傳欄每日公布晚修、午休情況和住宿情況，幫助各班級(jí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào)，班主任有針對(duì)性地做工作，盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)，提出整改建議，達(dá)到全年級(jí)一盤(pán)棋。在嚴(yán)格的管理下，全年級(jí)自習(xí)課紀(jì)律有了質(zhì)的提高。

嚴(yán)格寢室管理。學(xué)生進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩，要按時(shí)就寢，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在第一周和第三周周一中午組織了兩次班主任集體巡視學(xué)生宿舍，與宿管員交流，及時(shí)了解住宿生情況。全力支持學(xué)校宿管委員會(huì)的工作，做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生的批評(píng)教育跟進(jìn)工作。

4、堅(jiān)持體育鍛煉，精心舉辦校運(yùn)會(huì)

周二及周四下午第九節(jié)課的陽(yáng)光體育大課間跑操活動(dòng)由學(xué)生隊(duì)長(zhǎng)主持，軍訓(xùn)培養(yǎng)出的班級(jí)口令員密切配合，各班自行整理跑操隊(duì)形、跑操過(guò)程中喊出班級(jí)口號(hào)，跑操后的游戲項(xiàng)目人人參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、學(xué)生自己組織活動(dòng)的能力在大課間活動(dòng)得到充分的展現(xiàn)。本學(xué)期除了堅(jiān)持跑1000米，還組織了拔河比賽、游龍戲珠、乒乓運(yùn)球、跳大繩的學(xué)生喜愛(ài)的集體活動(dòng)，大大豐富

了校園生活。

十月份各班精心策劃并成功組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。高一9、10、13、14班的周鳳穎、賀敏娜、魯彥和李瑜英老師與學(xué)生一道，策劃校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式并一起訓(xùn)練比賽。高一8班馬毅勇老師和全班同學(xué)一起，共同設(shè)計(jì)班服，策劃入場(chǎng)式，8班的班服色彩奪目，入場(chǎng)式舞蹈《江南Style》激情澎湃，贏得了來(lái)賓的一致掌聲。3班和6班學(xué)生在黃潔潔老師、李建麗老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧的精神在運(yùn)動(dòng)會(huì)中被體現(xiàn)得淋漓盡致，奪得了班級(jí)團(tuán)體“精神文明獎(jiǎng)”。

十二月份精心組織元旦文藝匯演。年級(jí)長(zhǎng)牽頭召集各班班長(zhǎng)和文娛委員開(kāi)會(huì)，按照學(xué)校要求部署任務(wù)，認(rèn)真審查節(jié)目的思路，兩次審查節(jié)目的質(zhì)量。高一（3）班的小品《快與慢》、高一（5）班的小品《飯?zhí)谜婧谩贰⒏咭?班的歌舞情景劇《歌舞青春》、高一13班的《競(jìng)選村長(zhǎng)》表演精彩，博得師生陣陣掌聲。

5、重視與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期通過(guò)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。年級(jí)組、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，通過(guò)家訪、電話和短信等形式，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。2012年10月24日下午召開(kāi)了高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)胡革新校長(zhǎng)的“開(kāi)出希望、開(kāi)出形象、準(zhǔn)備充分”的要求，每位班主任都認(rèn)真落實(shí)，制作家長(zhǎng)會(huì)課件，書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿。由于準(zhǔn)備充分，家長(zhǎng)會(huì)取得很好的效果，家長(zhǎng)到會(huì)率高達(dá)95%。高一3班和高一16班有的學(xué)生父母兩人都出席了，出勤率達(dá)106%，體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的支持。3班黃潔潔老師讓每位家長(zhǎng)都提前寫(xiě)好家長(zhǎng)對(duì)孩子性格的認(rèn)識(shí)、對(duì)孩子的期望以及在教育時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，盡量避免工作中犯錯(cuò)誤。6班李建麗老師和12班黃安珍老師針對(duì)科任老師普遍年輕化的問(wèn)題，給予誠(chéng)懇解釋，并且表達(dá)了年輕老師的優(yōu)勢(shì)，希望家長(zhǎng)理解，給予家長(zhǎng)決心，成功地安撫學(xué)生家長(zhǎng)的情緒，實(shí)現(xiàn)了良好的家校溝通。

6、重視安全教育、誠(chéng)信教育及節(jié)約能源的教育

年級(jí)組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外，還要求班主任利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等。在一月份協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行了緊急疏散演練，取得很好效果。在幾次重大考試前都要對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

三、教師管理方面

1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì)

本學(xué)期年級(jí)組注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。全年級(jí)老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)校年級(jí)多次召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，安排教學(xué)工作，備課組長(zhǎng)能認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，使老師們通過(guò)集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí)。

2、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，建立了以老帶新的結(jié)對(duì)，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了青年教師座談會(huì)，了解了他們的工作和思想情況，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議，老教師能及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。

值得一提的是，第十三周召開(kāi)年級(jí)期中考試分析會(huì)，會(huì)上特別對(duì)我們年級(jí)周鳳穎、魯彥、李瑜瑛、賀敏娜等幾位年輕班主任的教學(xué)成績(jī)給予充分的肯定，她們幾位年輕班主任在經(jīng)歷了忙碌、迷茫、困惑之后，在班主任工作和教學(xué)工作開(kāi)始有所心得，帶班工作和教學(xué)工作取得比較明顯的進(jìn)步。

3、調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、發(fā)揮班主任的作用

年級(jí)重視班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、通過(guò)板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期召開(kāi)班主任交流會(huì)，總結(jié)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提高。

此外，為了幫助年輕班主任迅速成長(zhǎng)，提高班主任工作的效率，本學(xué)期由年級(jí)長(zhǎng)牽頭和主持，在軍訓(xùn)期間兩次、學(xué)期中和學(xué)期末共四次單獨(dú)召集與新班主任的經(jīng)驗(yàn)交流，幫助高一年級(jí)新手班主任迅速成長(zhǎng)。

四、其它方面的工作：

1、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了一次月考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準(zhǔn)備，工作圓滿完成。

2、配合教導(dǎo)處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。

3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析，加大落實(shí)工作檢查力度。

5、積極配合區(qū)成人宣誓儀式。為了把經(jīng)典誦讀和《感恩的心》手語(yǔ)操作為獻(xiàn)禮的環(huán)節(jié)，高一年級(jí)利用體育鍛煉進(jìn)行了兩次彩排，取得很好的效果。

6、第十三周高一年級(jí)徐麗雪老師和鐘怡美老師承擔(dān)了德育課例研討課的任務(wù)，為全校班主任和來(lái)賓展示了很好的示范課，獲得評(píng)審組的較高評(píng)價(jià)。

五、存在的問(wèn)題：

1、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊等，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼?，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強(qiáng)。

今年高一上學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，伴隨著高一上學(xué)期工作漸漸落下帷幕，我們又將迎來(lái)新的學(xué)期，接受新的任務(wù)，我們?nèi)w老師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭開(kāi)始，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造佳績(jī)。

廣州市第八十六中學(xué)高一年級(jí)組

2013-1-14