第一篇：張家坡鎮(zhèn)小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案范文

張家坡鎮(zhèn)小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了營(yíng)造濃烈的讀書氛圍，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)品位，更好地貫徹落實(shí)。我鎮(zhèn)努力把古詩(shī)詞誦讀作為學(xué)校特色之一認(rèn)真持久地開展下去。為了將讀書工作開展的更具有針對(duì)性和實(shí)效性，特制定此讀書活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)要求

（1）、發(fā)揮圖書室和閱覽室作用。探索新形勢(shì)下師生讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，重點(diǎn)要發(fā)揮學(xué)校圖書室和閱覽室作用，讓閱覽室成為師生最向往的地方。學(xué)校將進(jìn)一步豐富圖書、報(bào)刊的種類和數(shù)量。樹立圖書館和閱覽室是重要的教育資源和重要的課程資源的意識(shí)，提高館藏圖書質(zhì)量，加強(qiáng)館藏圖書利用。同時(shí)，要發(fā)揮圖書管理人員在薦書導(dǎo)讀方面的作用，并圍繞閱讀開展一系列活動(dòng)。使圖書館、閱覽室的作用得到充分發(fā)揮和利用。

（2）、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展并舉辦班與班之間讀書交流活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、讀書交流座談會(huì)評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書征文競(jìng)賽等活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣，讓更多的學(xué)生讀書，在讀書中真正成長(zhǎng)起來。

（3）、以班級(jí)為單位建立圖書角并成立班級(jí)讀書活動(dòng)小組，為讀書活動(dòng)責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生讀書研討活動(dòng)的安排、交流以

及有關(guān)工作的組織、推薦。定期安排學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。在研討過程中把自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照，反思提高。

（4）、教導(dǎo)處結(jié)合教學(xué)認(rèn)真檢查3—5年級(jí)學(xué)生的讀書筆記（讀書時(shí)間、生字詞、好詞佳句、心得體會(huì)、摘選篇目等），把有關(guān)的閱讀情況進(jìn)行檢查記錄。學(xué)期末根據(jù)每周的檢查情況評(píng)選出讀書先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

（5）確保上午課前25分鐘為早讀時(shí)間。各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇內(nèi)容適宜的古詩(shī)詞、詩(shī)歌、散文等讓學(xué)生背誦。并定期舉行誦讀比賽、演講比賽。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓讀書成為學(xué)校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。

四、考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：宋以柱 副組長(zhǎng)：逯良銀

成員：溫鳳殿 宋訓(xùn)堂 陳富生 附：各年級(jí)必背古詩(shī)

一年級(jí)

1、一去二三里

一 去 二 三 里，煙 村 四 五 家。亭 臺(tái) 六 七 座，八 九 十 枝 花。

2、詠 鵝 駱賓王

鵝 鵝，曲 項(xiàng) 向 天 歌。白 毛 浮 綠水，紅 掌 撥 清 波。

3、畫（作者不詳）

遠(yuǎn) 看 山 有 色，近聽 水 無 聲，春 去 花 還 在，人 來 鳥 不 驚。

4、畫 雞 唐 寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

5、靜 夜 思 李白

床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。舉 頭 望 明 月，低 頭 思 故 鄉(xiāng)。

6、憫 農(nóng) 李紳

鋤 禾 日 當(dāng) 午，汗 滴 禾 下 土。誰 知 盤 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。

7、春 曉 孟浩然

春 眠 不 覺 曉，處 處 聞 啼 鳥。夜 來 風(fēng) 雨 聲，花 落 知 多 少。

8、村 居 高 鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

9、所 見 袁 枚

牧 童 騎 黃 牛，歌 聲 振 林 樾。意 欲 捕 鳴 蟬，忽 然 閉 口 立。、小 池 楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

11、贈(zèng)劉景文 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋, 菊殘猶有傲霜枝。一年好 景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。12、山行 杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

13、回鄉(xiāng)偶書 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。

14、贈(zèng)汪倫 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

15、草 白居易

離 離 原 上 草，一 歲 一 枯 榮。野 火 燒 不 盡，春 風(fēng) 吹 又 生。

16、宿新市徐公店 楊萬里

籬落疏疏一徑深, 樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

17、敕勒歌 北朝樂府

天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

18、望廬山瀑布 李 白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

19、絕句 杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

20、江畔獨(dú)步尋花 杜 甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

二年級(jí)

21、詠 柳 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

22、江 雪 柳宗元

千 山 鳥 飛 絕，萬 徑 人 蹤 滅。孤 舟 蓑 笠 翁，獨(dú) 釣 寒 江 雪。

23、春日 朱熹

總是春。

24、池上 白居易

小 娃 撐 小 艇，偷 采 白 蓮 回。不 解 藏 蹤 跡，浮 萍 一 道 開。

25、清明 杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

26、尋隱者不遇 賈 島

松 下 問 童 子，言 師 采 藥 去。只 在 此 山 中，云 深 不 知 處。

27、題臨安邸 林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

28、江南（漢樂府民歌）

江 南 可 采 蓮，蓮 葉 何 田 田，魚 戲 蓮 葉 間。魚 戲 蓮 葉 東，魚 戲 蓮 葉 西，魚 戲 蓮 葉 南，魚 戲 蓮 葉 北。

29、賦得古原草送別 白居易

離 離 原 上 草, 一歲 一 枯 榮。野 火 燒 不 盡, 春風(fēng) 吹 又 生。遠(yuǎn) 芳 侵 古 道, 晴 翠 接 荒 城。又 送 王 孫 去, 萋 萋 滿 別 情。30、涼州詞 王之渙 , 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳, 春風(fēng)不度玉門關(guān)。

31、樂游原 李商隱

向 晚 意 不 適，驅(qū) 車 登 古 原。夕 陽 無 限 好，只 是近黃 昏。

32.夏日絕句 李清照

生 當(dāng) 作 人 杰，死 亦 為 鬼 雄。至 今 思 項(xiàng) 羽，不 肯 過 江 東。33.憫農(nóng) 李紳

春 種 一 粒 粟，秋 收 萬 顆 子。四 海 無 閑 田，農(nóng) 夫 猶 餓 死。34.絕句 杜甫

遲 日 江 山 麗, 春風(fēng) 花 草 香。泥 融 飛 燕 子, 沙暖 睡 鴛 鴦。

35、古朗月行 李白

小 時(shí) 不 識(shí) 月，呼 作 白 玉 盤。又 疑 瑤 臺(tái) 鏡，飛 在 青 云 端。

36、塞下曲 盧綸

月 黑 雁 飛 高，單 于 夜 遁 逃。欲 將 輕 騎 逐，大 雪 滿 弓 刀。

37、登 鸛 雀 樓 王之渙

日 依 山 盡，黃 河 入 海 流。欲 窮 千 里 目，更 上 一 層 樓。

38、秋夕 杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?/p>

39、鄉(xiāng)村四月 翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

40、九月九日憶山東兄弟 王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

三年級(jí)

41、登飛來峰 王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

42、鹿 柴 王 維

空 山 不 見 人，但 聞 人 語 響。返 景 入 深 林，復(fù) 照 青 苔 上。

43、江 上 漁 者 范仲淹

江 上 往 來 人，但 愛 鱸 魚 美。君 看 一 葉 舟，出 沒 風(fēng) 波 里。、逢雪宿芙蓉山主人 劉長(zhǎng)卿

日 暮 蒼 山 遠(yuǎn)，天 寒 白 屋 貧。柴 門 聞 犬 吠，風(fēng) 雪 夜 歸 人。

45、元日 王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

46、夜書所見 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

47．望天門山 李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

48、飲湖上初晴后雨 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

49．小兒垂釣 胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

50．獨(dú)坐敬亭山 李白

眾 鳥 高 飛 盡，孤 云 獨(dú) 去 閑。相 看 兩 不 厭，只 有 敬 亭 山。

51．宿建德江 孟浩然

舟 泊 煙 渚，日 暮 客 愁 新。野 曠 天 低 樹, 江 清 月近人。

52．舟夜書所見 查慎行

月 黑 見 漁 燈，孤 光 一 點(diǎn) 螢。微 微 風(fēng) 簇 浪，散 作 滿 河 星。

53．送元二使安西 王維

渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

54．早發(fā)白帝城 李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

55、滁洲西澗 韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。

56、菊花 元 稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

57、三衢道中 曾幾

梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

58、清平樂.辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。

白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

59、惠崇春江晚景 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。60、江南春 杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

四年級(jí)

61、四時(shí)田園雜興 范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

62、如夢(mèng)令 李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。63、四時(shí)田園雜興 范成大

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

64、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白

天際流。

65．題西林壁 蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

66．楓橋夜泊 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。67．別董大 高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？

68．暮江吟 白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

69．終南望余雪 祖詠

終 南 陰 嶺 秀，積 雪 浮 云 端。林 表 明 霽 色，城 中 增 暮 寒。

70．憶江南 白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南。71．漁歌子 張志和

不須歸。

72．游園不值 葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

73、曉出凈慈寺送林子方 楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

74、長(zhǎng)相思 納蘭性德

山一程，水一程，身向逾關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。

75、西江月 夜行黃沙道中 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

76、墨梅 王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。77、竹石 鄭燮

南北風(fēng)。78、石灰吟 于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

79、泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 80、游子吟 孟郊

慈 母 手 中 線，游 子 身 上 衣。臨 行 密 密 縫，意 恐 遲 遲 歸。

誰 言 寸 草 心，報(bào) 得 三 春暉。

五年級(jí)

81、菩薩蠻 書江西造口壁 辛棄疾

郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。82、望洞庭 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

83、卜算子 詠梅 陸 游

寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。84、長(zhǎng)歌行 漢樂府

青 青 園 中 葵，朝 露 待 日 晞。陽 春 布 德 澤，萬 物 生 光 輝。

常 恐 秋 節(jié) 至，焜 黃 華 葉衰。85、七步詩(shī) 曹植

煮 豆 持 作 羹，漉 豉 以 為 汁。萁 在 釜 下 燃，豆 在 釜 中 泣。

本 自 同 根 生，相 煎 何 太急？ 86、出塞 王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

87、春夜喜雨 杜甫

好 雨 知 時(shí) 節(jié)，當(dāng) 春 乃 發(fā) 生。隨 風(fēng) 潛 入 夜，潤(rùn) 物 細(xì) 無 聲。野 徑 云 俱 黑，江 船 火 獨(dú) 明。曉 看 紅 濕 處，花 重錦 官 城。

88、聞官軍收河南河北 杜甫

喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。89、示兒 陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。90、風(fēng) 李嶠

解 落 三 秋 葉，能 開 二 月 花。過 江 千 尺 浪，入 竹 萬 竿 斜。

91、涼州詞 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

92、芙蓉樓送辛漸 王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

93、浪淘沙 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?4、蜂 羅隱

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

95、書湖陰先生壁 王安石

茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。

96、六月二十七日望湖樓醉書蘇軾 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。97、秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

98、已亥雜詩(shī) 龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

99、從軍行 王昌齡

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

100、竹枝詞 劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴

學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)期末檢測(cè)卷

班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 第一題 第二題 第三題 第四題 第五題 總分 得分

一、填空題。(14分)1.=（）÷15= =（）(寫小數(shù))2.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。教室的占地面積約為54（）;學(xué)校沙坑的容積約是6（）;一盒牛奶有500（）。

3.a與 互為倒數(shù),a的分?jǐn)?shù)單位是（）,它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。4.2∶7的前項(xiàng)加上4,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)加上（）。

5.一個(gè)三角形,三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1∶2∶3。這個(gè)三角形是（）三角形。6.一桶油用去 ,還剩 千克,這桶油一共有（）千克。

7.一段方鋼長(zhǎng)1.5米,橫截面是正方形,把它鋸成相等的兩段后表面積比原來增加18平方厘米,每段鋼材的體積是（）。

8.盒子里有大小相同的綠球和藍(lán)球共10個(gè)。要想使摸到綠球的可能性大,盒子里應(yīng)放（）個(gè)綠球、（）個(gè)藍(lán)球。

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(6分)1.甲、乙兩車從A地開往B地,甲車4小時(shí)行了全程的 ,乙車5小時(shí)行了全程的 ,兩車的速度相比,（）。

A.甲車快

B.乙車快 C.一樣快

D.無法確定

2.如果A∶B = ,那么(A×9)∶(B×9)的比值是（）。A.1 B.C.1∶1 D.無法確定

3.母子倆的年齡差是28歲,母子倆的年齡比是3∶1,那么兒子是（）歲。A.16

B.7

C.1

4D.15 4.一個(gè)棱長(zhǎng)之和是72厘米的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)、寬、高的和是（）厘米。A.18 B.12 C.6 D.36 5.的前項(xiàng)加上6,要使比值大小不變,后項(xiàng)應(yīng)（）。A.加上6

B.乘6

C.乘3 D.加上3 6.如果要比較兩個(gè)城市一周氣溫變化的情況,采用（）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.復(fù)式折線 B.復(fù)式條形 C.單式折線 D.單式條形

三、計(jì)算題。(38分)1.直接寫出得數(shù)。(6分)== 3÷ =

÷ =

×18= × = 24× = ÷6=

計(jì)算下面各題。(8分)×2÷

× + ÷3 3.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。(8分)+ +

+ + + 4.解方程。(8分)x+ =

x-= 5.化簡(jiǎn)下面各比,并求比值。(8分)4.5∶2.7

12∶16

2∶0.51.2∶36

四、看圖回答問題。(12分)1.(6分)

(1)學(xué)校的位置是(,),少年宮的位置是(,),小東家的位置是(,)。醫(yī)院在圖上的位置是(7,4),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出來。

(2)以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),用量角器量一量,說一說小華家和小東家分別在學(xué)校的什么方向。2.下圖是北京市和深圳市四個(gè)季度的平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖。(6分)

(1)從條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出第一季度北京市的平均氣溫是深圳市平均氣溫的 ,第（）季度的溫差最大。

(2)看了這幅復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,你還知道些什么?(3)深圳的小明一家人打算12月到北京旅游,你有什么話要對(duì)他們說嗎?

五、解決問題。(30分)1.希望小學(xué)圖書館擁有豐富的圖書,其中故事書約占 ,科技書約占。(6分)(1)故事書和科技書一共占幾分之幾?(2)其他的書占圖書館所有書的幾分之幾? 2.小明的爺爺打算訂做一個(gè)無蓋的正方體金魚缸,棱長(zhǎng)6分米,請(qǐng)你幫忙算一算,要用玻璃多少平方分米?(4分)

3.六年級(jí)一班舉行元旦慶祝會(huì),唱歌的有16人,唱歌的人數(shù)比演小品的 多2人,唱歌的人數(shù)比跳舞的少。(9分)(1)演小品的有多少人?(2)跳舞的有多少人?

(3)唱歌的同學(xué)中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3∶1。唱這兩類歌曲的各有多 少人? 4.如下圖,在甲容器中裝滿水,若將這些水倒入乙容器,能倒?jié)M嗎?如果倒不滿,水深 為多少厘米?(5分)

5.小軍和小麗玩摸牌游戲。桌子上倒扣著9張卡片,分別寫著1~9各數(shù)。如果摸到 單數(shù)小軍贏,如果摸到雙數(shù)小麗贏。(6分)(1)這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?

(2)小麗一定會(huì)輸嗎?

第二篇：張家坡鎮(zhèn)村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作總結(jié)

張家坡鎮(zhèn)村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作匯報(bào)

張家坡鎮(zhèn)位于沂源縣東南，淄博、濰坊、臨沂三市交界處，總面積96平方公里，轄34個(gè)行政村，人口2.7萬。全鎮(zhèn)共有團(tuán)總支5個(gè)，基層團(tuán)支部43個(gè)，其中管區(qū)團(tuán)總支4個(gè)，企業(yè)團(tuán)總支1個(gè)，農(nóng)村團(tuán)支部34個(gè)，機(jī)關(guān)團(tuán)支部1個(gè)，非公有制企業(yè)團(tuán)支部4個(gè)和“兩新”團(tuán)支部4個(gè)，全鎮(zhèn)在籍農(nóng)村團(tuán)員青年2598人，平均年齡26歲。

鎮(zhèn)團(tuán)委于2010年9月16日進(jìn)行了團(tuán)委換屆，成功選舉產(chǎn)生出由9人組成的第十六屆張家坡鎮(zhèn)團(tuán)委委員會(huì)。

今年以來，按照?qǐng)F(tuán)省委、團(tuán)市委、團(tuán)縣委的換屆工作要求，全面提升弄個(gè)村團(tuán)的建設(shè)水平，鎮(zhèn)團(tuán)委按照分類指導(dǎo)統(tǒng)籌推進(jìn)，注重創(chuàng)新的原則，精心組織，優(yōu)質(zhì)高效地完成了換屆工作。

村級(jí)團(tuán)組織于2011年7月1日34個(gè)村全部完成了換屆，換屆成功率100%，選舉產(chǎn)生了122名村級(jí)團(tuán)干部，其中女性團(tuán)干部37人，占團(tuán)干部總數(shù)的30.3%；團(tuán)干部平均年齡27.4歲，30歲以下團(tuán)干部67人，占團(tuán)干部總數(shù)的55%，30歲至35歲的團(tuán)干部48人，占團(tuán)干部總數(shù)的39.3%；高中（中專）及以上學(xué)歷人數(shù)74人，占團(tuán)干部總數(shù)60.7%，其中研究生1人，大學(xué)學(xué)歷9人；農(nóng)村青年致富能手、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、優(yōu)秀青年擔(dān)任團(tuán)干部64人，占團(tuán)干部總數(shù)的52.5%；同時(shí)在本村“兩委”擔(dān)任委員的團(tuán)干部20人，占團(tuán)干部總數(shù)的16.4%。通過換屆，全鎮(zhèn)基層團(tuán)的組織建設(shè)水平得到全面提升，全鎮(zhèn)基層團(tuán)的干部得以配齊配強(qiáng)，全鎮(zhèn)團(tuán)建工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作措施

（一）加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”，積極爭(zhēng)取全鎮(zhèn)各村黨支部的重視 鎮(zhèn)黨委及時(shí)召開黨組成員會(huì)議，把這項(xiàng)工作作為全年“黨建帶團(tuán)建”工作的重點(diǎn)，召開專題動(dòng)員會(huì)，要求各村黨支部站在擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)的高度，重視和加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持全鎮(zhèn)村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保障村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作順利開展

成立了鎮(zhèn)團(tuán)委書記、副書記包管區(qū)，中層干部（團(tuán)建指導(dǎo)員、包村干部）包村，村黨支部動(dòng)員組織協(xié)調(diào)，層層分工、明確任務(wù)的工作責(zé)任制，確保工作指導(dǎo)到位。在實(shí)際工作中，重點(diǎn)爭(zhēng)取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的支持。對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)村，換屆指導(dǎo)組共同研究具體工作方案。

（三）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，努力營(yíng)造村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作的良好氛圍

召開村級(jí)團(tuán)組織換屆工作動(dòng)員會(huì)，下發(fā)了集中換屆的工作方案，確保換屆工作更科學(xué)、更規(guī)范、更高效的開展。同時(shí)，充分利用村務(wù)公開欄、黑板報(bào)、標(biāo)語、條幅、公開信等多種形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，重點(diǎn)宣傳搞好此次村級(jí)團(tuán)支部換屆選舉工作是加強(qiáng)村級(jí)團(tuán)組織班子建設(shè)，夯實(shí)農(nóng)村基層團(tuán)組織基礎(chǔ)，激發(fā)農(nóng)村基層團(tuán)組織活力的一項(xiàng)重大舉措，教育引導(dǎo)廣大農(nóng)村團(tuán)員青年積極參與。

（四）加強(qiáng)工作研究，確保全鎮(zhèn)村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作100%”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

1、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，選好配齊村級(jí)團(tuán)組織班子。要求各村團(tuán)書記年齡一般不超過30周歲，具有高中以上文化程度，具有較高政治素質(zhì)，熱愛團(tuán)的工作，在團(tuán)員青年中具有較高群眾威信，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年共同致富的優(yōu)秀青年黨員、團(tuán)員和大中專畢業(yè)生。注重在村“兩委”后備干部、青年致富能手、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、復(fù)員軍人中擇優(yōu)選拔村團(tuán)支部書記。村團(tuán)支部書記候選人按照村“兩委”候選人的標(biāo)準(zhǔn)配備，報(bào)鎮(zhèn)黨團(tuán)組織批準(zhǔn)同意后，召開村團(tuán)員大會(huì)選舉產(chǎn)生。

2、堅(jiān)持原則，確保選舉依法有序進(jìn)行。堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，按照“忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年”的標(biāo)準(zhǔn)選拔一批政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事、作風(fēng)上得人心、工作上抓得實(shí)的團(tuán)干部充實(shí)到基層團(tuán)組織。新當(dāng)選的村團(tuán)支部書記普遍體現(xiàn)了“三個(gè)高”特點(diǎn)，即：思想覺悟高、工作熱情高、在團(tuán)員中威信高。

3、創(chuàng)新推選，創(chuàng)造性開展選舉工作。在村“兩委”換屆結(jié)束后，為保證將村級(jí)團(tuán)組織換屆與村“兩委”換屆銜接起來，我們采取以下兩種方式：直接能從“兩委”班子成員中提名最合適人選兼任村團(tuán)支部書記的，由村團(tuán)員大會(huì)表決通過”，報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委；不能直接從“兩委”班子成員中提名最合適人選兼任村團(tuán)支部書記，由村團(tuán)員大會(huì)提名候選人，村黨支部同意，報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委。在村級(jí)團(tuán)組織內(nèi)部崗位設(shè)臵方面，不拘泥于委員數(shù)量要求，要求選強(qiáng)配齊組織委員、宣傳委員，注重吸收農(nóng)村致富能手、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、青年星火帶頭人的優(yōu)秀團(tuán)員、青年黨員擔(dān)任村團(tuán)組織委員。宣傳委員原則上要求為女性擔(dān)任。

通過換屆選舉，努力將一批政治素質(zhì)好、工作熱情高、年紀(jì)較輕的優(yōu)秀黨團(tuán)員選拔到團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，進(jìn)一步把村級(jí)團(tuán)組織建設(shè)成為組織健全、作用突出、制度落實(shí)、充滿活力的堅(jiān)強(qiáng)集體，真正把黨組織和上級(jí)團(tuán)委的工作部署落到實(shí)處，促進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)工作的全面活躍。

共青團(tuán) XX 市委員會(huì) 2010 年 X 月 X 日 5

第三篇：鎮(zhèn)北小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案

鎮(zhèn)北小學(xué)構(gòu)建“書聲朗朗，書香滿校園”

讀書活動(dòng)實(shí)施方案

為全面落實(shí)內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局中關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育的有關(guān)規(guī)定，大力開展“興趣、規(guī)范、習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持落實(shí)“五個(gè)一”精神要求，以建設(shè)書香校園、文化校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中 學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化，特制定本實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提 高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學(xué)生，閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校的建設(shè)。

三、活動(dòng)主題

全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂 ；潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。要求做到一天讀一篇文章，一天背一首詩(shī)詞，一天摘錄一句名言。

四、活動(dòng)措施：

1.加強(qiáng)組織。

建立以郭大慶校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生 任讀書組織委員。

（1）、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：郭大慶

副組長(zhǎng)：趙榮寶、王國(guó)英。

組員： 曾凡超、龔存穎、王軍各班班主任和全體語文老師。

2.營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“ 書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3.落實(shí)活動(dòng)。

（1）建設(shè)班級(jí)圖書角。

各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立 健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。

（2）保證閱讀時(shí)間。

固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、每周每班再開辟2節(jié)閱讀課，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

（3）明確閱讀要求。（有各級(jí)的讀書目錄）

要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，有家長(zhǎng)簽字證明；中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等；高年級(jí)做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精 美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。）

（4）開展閱讀活動(dòng)。

▲設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)4月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。

▲開好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

▲開展其他各類讀書活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報(bào)告會(huì)，古詩(shī)擂臺(tái) 賽、讀書筆記展評(píng)，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

4.落實(shí)評(píng)價(jià)。

（1）建立學(xué)生的“讀好書伴我成長(zhǎng)活頁”。學(xué)生在上面記錄讀文章的題目和收獲、記錄所背的詩(shī)詞，摘錄下記下的名言警句。每學(xué)期集中訂一本。班 主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂”。

（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

5.檔案整理。

以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料

五、活動(dòng)要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“ 創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

2.規(guī)范管理。

學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理 工作。

3.確保落實(shí)。

各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求 讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

附 1：活動(dòng)口號(hào)

1、與好書交朋友。

2、書是人類進(jìn)步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。

5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！

6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長(zhǎng)。附 1：推薦各級(jí)讀書目錄

鎮(zhèn)北小學(xué)

2014年春期

第四篇：固河鎮(zhèn)后坡小學(xué)創(chuàng)森活動(dòng)實(shí)施方案

固河鎮(zhèn)后坡小學(xué)創(chuàng)森活動(dòng)實(shí)施方案

為加快我校生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步綠化、美化美麗的昌邑，根據(jù)《聊城市教育局關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)森宣傳工作》文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定“創(chuàng)森”工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《聊城市教育局關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)森宣傳工作》為指導(dǎo)，以生態(tài)文明建設(shè)為主體，以校園綠化美化和開展生態(tài)文化活動(dòng)為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹“綠樹青山就是金山銀山”理念，切實(shí)加強(qiáng)宣傳和科普教育，對(duì)校園綠化用地進(jìn)行整體規(guī)劃，提高綠地率和綠化覆蓋率，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，推動(dòng)廣大師生積極參與“創(chuàng)森”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的生態(tài)文明意識(shí)，促進(jìn)“創(chuàng)森”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)校園綠化、美化、凈化和文化建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)校園綠化覆蓋率達(dá)40%以上、綠地率達(dá)35%以上、綠化率達(dá)90%以上的目標(biāo)，學(xué)校要達(dá)到縣級(jí)綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)森”宣傳教育進(jìn)課堂，積極引導(dǎo)師生參與生態(tài)文明建設(shè)，提高生態(tài)文明意識(shí)，形成植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠的良好風(fēng)尚。

3、加大“創(chuàng)森"工作宣傳力度，確保師生知曉率、支持率分別達(dá)到95%以上。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：賈長(zhǎng)軍 副組長(zhǎng)：金光輝

成員：各班班主任

四、主要工作

1、營(yíng)造濃厚的“創(chuàng)森”工作氛圍。結(jié)合實(shí)際及育人特色、辦學(xué)理念，科學(xué)規(guī)劃校園綠化工作，制定符合本校實(shí)際的創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作計(jì)劃。通過舉辦攝影、繪畫、書法、征文、主題班會(huì)等活動(dòng)，充分利用校黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳形式、廣泛開展以綠化知識(shí)、環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建國(guó)家森林城市的宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與此項(xiàng)工作的主動(dòng)性和自覺性。

2、深入開展“植綠〃愛綠〃護(hù)綠〃興綠”等主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，要抓住植樹植綠時(shí)機(jī)，認(rèn)真規(guī)劃設(shè)計(jì)分配植樹植綠任務(wù)，組織全校師生積極參與到校園愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中，建設(shè)優(yōu)雅、清新、舒暢的校園環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理。制定綠化美化制度等措施切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綠化工作，及時(shí)清理枯枝敗葉、修剪、灌溉花草樹木，保證成活率高，可觀賞性強(qiáng)。

五、相關(guān)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，在創(chuàng)建工作中堅(jiān)持做到規(guī)劃科學(xué)、布局合理、特色鮮明、管理規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。

2、要把“創(chuàng)森”工作和校園綠化工作有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校育人教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保、低碳和生態(tài)意識(shí)。

3、要落實(shí)綠化專項(xiàng)資金，在公用經(jīng)費(fèi)中保證校園綠化美化資金，滿足學(xué)校綠化建設(shè)需要。

4、要重視創(chuàng)建活動(dòng)文字和圖斤資料的收集，建立創(chuàng)森工作檔案，收集整理一套綠化精美圖片，促進(jìn)“創(chuàng)森”工作的健康發(fā)展。

固河鎮(zhèn)后坡小學(xué)

2018/10

第五篇：張家屯小學(xué)一崗雙責(zé)實(shí)施方案

張家屯小學(xué)

“一崗雙責(zé)”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員 組 長(zhǎng)：劉安平副組長(zhǎng)：劉豐書

成員：沈志蘭

劉曉霞

張晶

史朋印

董英云

王志霞 楊淑麗

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

1、組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作。

2、副組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等。

3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等。

四、工作目標(biāo)

1、安全意識(shí)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重

大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好。

3、安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對(duì)有效的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

五、工作措施

1、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

開展“一崗雙責(zé)”制活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會(huì)課、黑板報(bào)等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

2、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。

重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

3、完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”工作目標(biāo)，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：安全工作制度、治

安保衛(wèi)制度、防火安全制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、校舍維護(hù)管理檢查制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

4、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級(jí)要求每月一次全面排查，對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會(huì)通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。

5、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)的配合。

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任書。同時(shí)，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。

張家屯小學(xué)

2013.9

張家屯小學(xué)

“一崗雙責(zé)”活動(dòng)實(shí)施方案

邢臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)張家屯小學(xué)

2013.9